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      北京市東城區(qū)2018小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷

      時(shí)間:2019-05-15 03:29:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:北京市東城區(qū)2018小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷

      北京市東城區(qū)2018小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷

      一、填空。(每小題2分,共20分)

      1.三十萬(wàn)四千零一,寫作(),寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是()萬(wàn)。

      2.3小時(shí)45分=()小時(shí)。(填分?jǐn)?shù))

      0.7噸=()千克。

      3.220分解質(zhì)因數(shù)是:

      220=()。

      這個(gè)線段比例尺,表示圖上1厘米的距離,相當(dāng)于實(shí)際距離()千米。

      5.2600÷500余數(shù)是()。

      單位就是假分?jǐn)?shù)。

      8.如果a=5b(a、b都是自然數(shù)),那么a、b的最大公約數(shù)是()。

      10.一根圓柱體鋼材長(zhǎng)6米,如果沿著與底面平行的方向,將它切成相等的3段,表面積就增加了12.56平方厘米。切開(kāi)后每個(gè)小圓柱的體積是()立方厘米。

      二、判斷下面各題,正確的在()里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(6分)

      1.一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。()

      2.a2和2a相等。(a≠0)?()

      3.從a地到b地,甲車要行10小時(shí),乙車要行8小時(shí),乙車速度比甲車快25%。()

      三、把正確填在括號(hào)里。(4分)

      1.小光畫了一條20厘米長(zhǎng)的()

      ①直線 ②射線 ③線段()

      ①6 ②4 ③3

      四、用簡(jiǎn)便算法計(jì)算下面各題。(要寫出簡(jiǎn)算過(guò)程,每小題4分,共8分)

      2.32.7×99+32.7

      五、脫式計(jì)算。(1、2小題各3分,3、4小題各4分,5小題5分,共19分)

      1.3708-3708÷36

      2.0.25×(4+0.4)÷0.1六、求圖中陰影部分面積。(單位:米。5分)

      七、列式計(jì)算。(每題4分,共8分)

      2.8比x的25%多0.4,求x。

      八、解答下列各題。(1、2小題各4分,3、4小題各5分,5、6小題各6分,共30分)

      1.紅星林場(chǎng),去年計(jì)劃造林160公頃,實(shí)際比計(jì)劃多造林40公頃。實(shí)際造林比計(jì)劃造林增加了百分之幾?

      2.工程隊(duì)修一條地下管道。如果每天修50米,12天可以完成任務(wù)。如果要10天完成,每天應(yīng)修多少米?(用比例方法解)

      3.填寫和平小學(xué)六年級(jí)為“希望工程”捐款情況統(tǒng)計(jì)表:2018年10月

      4.一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做24天完成,乙獨(dú)做36天完成。甲、乙合作多少天

      5.同心村計(jì)劃挖兩條水渠。第一條長(zhǎng)1200米,第二條的長(zhǎng)度是第一條的1.25倍。挖完第一條用了8天,照這樣計(jì)算,挖完第二條水渠要用幾天?

      6.一列火車從甲地開(kāi)往乙地。已經(jīng)行了450千米,剩下的路程比已行的

      第二篇:2012年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷質(zhì)量分析

      2012年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試卷質(zhì)量分析

      一、基本情況:

      本卷為2011—2012學(xué)第一學(xué)期期末六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷,應(yīng)考49人,實(shí)際參考49人,及格12人,優(yōu)秀1人。

      二、答題情況:

      總體來(lái)看,學(xué)生答題情況基本發(fā)揮了自己的真實(shí)水平。此次質(zhì)量檢測(cè),共分六道大題,總分100分,下面逐題進(jìn)行分析:

      第一大題填一空,相信我能行。學(xué)生得分在一半以上,其中大部分題需要學(xué)生認(rèn)真思考,仔細(xì)計(jì)算,相對(duì)繁瑣一些,一部分學(xué)生不能正確理解題意,或者缺乏認(rèn)真分析的過(guò)程,以致于計(jì)算錯(cuò)誤,填空出現(xiàn)錯(cuò)誤。

      第二大題判斷。學(xué)生平均得分在一半以上,但有一部分學(xué)生不能正確判斷,主要是因?yàn)閷?duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握不牢或沒(méi)有認(rèn)真思考所造成的。

      第三大題選擇提,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),學(xué)生答題情況較為理想。

      第四大題計(jì)算。主要考察學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)生答題非常理想,能夠正確計(jì)算,對(duì)位置知識(shí)掌握也比較牢固。

      第五大題動(dòng)手操作。主要考察學(xué)生的看圖能力,學(xué)生做起來(lái)有一定難度,得分在4分左右,主要是因?yàn)橛?jì)算能力較差而造成失分。

      第六大題,解決問(wèn)題辦。學(xué)生得分在一半左右,主要是由于對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘或理解題意出現(xiàn)偏頗或者解決問(wèn)題能力差而造成失分。

      三、優(yōu)缺點(diǎn): 優(yōu)點(diǎn):

      試卷題量適度,難易適中,題型多樣化,知識(shí)分布合理、全面。缺點(diǎn):

      1、分值相對(duì)較大。如第四、六題

      2、第三大題第5小題。

      四、改進(jìn)措施:

      通過(guò)本次測(cè)試,我認(rèn)為今后教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn):

      1、繼續(xù)加大基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練力度,特別是計(jì)算能力的訓(xùn)練,使學(xué)生牢固掌握。

      2、加強(qiáng)題型練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生解題技巧。

      3、加強(qiáng)解決問(wèn)題的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

      白沙小學(xué)

      2012-6-16

      第三篇:北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)章程

      北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)章程

      (試行)

      第一章總則

      第一條

      為加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面提高辦學(xué)賃量,努力辦好人民滿意的教育,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及其他有關(guān)教育法律、法現(xiàn),結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,制定本章程。

      第二條

      學(xué)校名稱:北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)。

      第三條

      學(xué)校地址:北京市東城區(qū)朝陽(yáng)門內(nèi)北小街南弓匠營(yíng)胡同2號(hào)(中、高年級(jí)部);

      北京市東城區(qū)史家胡同59號(hào)(低年級(jí)部);

      北京市東城區(qū)育芳胡同甲10號(hào)(育芳分部)。

      第四條

      辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校形成一校多址的辦學(xué)格局,即史家小學(xué)中高年級(jí)部、低年級(jí)部、育芳分部(東城區(qū)小學(xué)課程資源中心史家小學(xué)基地)。其中學(xué)校中高年級(jí)部占地面積21000平了米,建筑面積33000平方米;低年級(jí)部占地面--5800平方米,建筑面積7300平方米;育芳分部占地面積2692平方米,建筑面積2748平了米。

      第五條學(xué)校性質(zhì):東城區(qū)教委直屬全民所有制事業(yè)單位。

      第六條學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育,修業(yè)年限為6 三.實(shí)行走讀與寄宿并存的辦學(xué)形式。

      第七條辦學(xué)特色:“和諧教育”。

      (一)和諧教育的理論體系:在史家小學(xué)的t渚教育中,學(xué)校堅(jiān)持以“一個(gè)基礎(chǔ)、兩個(gè)向主、三個(gè)層次、四個(gè)立面、互個(gè)支柱”為主要內(nèi)容的教育價(jià)值體系?!耙粋€(gè)基礎(chǔ)”指史家人始終強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性,把“為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”確定為史家教育的價(jià)值基礎(chǔ)。“兩個(gè)向度”指史家教育中所涉及的一切都以孩子 為出發(fā)點(diǎn),不僅關(guān)注孩子當(dāng)下的成長(zhǎng),而且奠基孩子明天的發(fā)展?!叭齻€(gè)層次”指史家人十分重視基礎(chǔ)教育對(duì)于孩子的生存、生活和生命發(fā)展的奠基作用?!八膫€(gè)立面”指史家教育把“身心智趣”和諧發(fā)展作為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)定?!拔鍌€(gè)支柱”指史家人以“人與社會(huì)、人與人、人與知識(shí)、人與自身、人與自然”的和諧關(guān)系為理論支柱,在“和諧史家”的價(jià)值教育中全方位托舉起“史家和諧”的教育價(jià)值。

      (二)和諧教育的實(shí)踐框架:史家小學(xué)以“和諧教育”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“和諧的人”為育人目標(biāo),樹(shù)立五大和諧支柱,強(qiáng)化學(xué)生五大基本意識(shí),即“責(zé)任、規(guī)則、創(chuàng)造、生命、尊重”意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生五大核心能力,即“認(rèn)識(shí)社會(huì)、交往、學(xué)思知行、自主自律、體驗(yàn)和實(shí)踐”能力。在此基礎(chǔ)上,積極打造和諧教育的有效載體,以“大課程”觀搭建和諧課程體系,即“書本課程、行動(dòng)課程、數(shù)字化課程、個(gè)性化課程、特色活動(dòng)課程”五大課程,繼續(xù)推進(jìn)五大金牌項(xiàng)目,即“和諧育人公益項(xiàng)目、‘超新星’項(xiàng)目、阻光E家、深度聯(lián)盟項(xiàng)目、國(guó)際化和諧發(fā)展項(xiàng)目”,建設(shè)五大資源基地,即“史家書院”“人格教育基地”“史家傳媒”“課程資源中心?‘史家科技館”,使全體學(xué)生在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展,成就一個(gè)“和諧的人”?!?/p>

      第八條史家精神:為了孩子,為了明天。

      第九條辦學(xué)宗旨:“三全三愛(ài)三服務(wù)”,即:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé);愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生;為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。

      第十四條?;眨?/p>

      ?;蔗屃x:校徽外形是呵護(hù)的雙手,象征巨手托起明天的太陽(yáng)。外觀是獎(jiǎng)杯的形象,表示史家小學(xué)將不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。

      校徽的中間由三部分組成:中心“史小”兩個(gè)字用篆體書寫組合成為“家”字的意象,寓意史家小學(xué)是一個(gè)和諧的大家庭;上方

      第十條辦學(xué)愿景:把學(xué)校辦成讓家長(zhǎng)放心地把孩子和孩子的未來(lái)托付給我們的學(xué)校。

      第十一條教風(fēng):立德樹(shù)人。

      第十二條學(xué)風(fēng):學(xué)思知行。

      第十三條校訓(xùn):勤勉

      文雅

      活潑

      奮進(jìn)。

      是由分別代表孩子、老師、家長(zhǎng)三顆心組成的圖形,像一棵幼芽,又像展翅高飛的小鳥,象征同學(xué)們?cè)跍剀啊⑿腋?、和諧的大家庭里放飛理想;下方的1939是建校時(shí)間。

      ?;丈钏{(lán)色的盾形底圖體現(xiàn)了教育的莊重與嚴(yán)謹(jǐn),與其他圖形搭配,穩(wěn)重中又展示出史家小學(xué)的活潑與健康。

      第十五條校旗:

      第十六條校歌:《我愛(ài)史小》。第十七條??骸逗椭C》。第二章管理體制

      第十八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校各方面的管理工作。

      第十九條校長(zhǎng)的主要職責(zé)是:

      (一)全面貫徹國(guó)家的教育法律法規(guī)、方針政策和教育行政部門的政策,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

      (二)建立學(xué)校發(fā)展愿景,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

      (三)全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)各項(xiàng)工作。

      (四)全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      (五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

      (六)開(kāi)展校園環(huán)境和校園文化建設(shè),保障校園安全,建立和諧的育人環(huán)境。

      (七)每星期召開(kāi)一次行政會(huì)議,研究學(xué)校的教育教學(xué)工作;每學(xué)期召開(kāi)一次教育教學(xué)研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。定期聽(tīng)取各部門主管領(lǐng)導(dǎo)及組長(zhǎng)的工作匯報(bào),部署下階段的工作任務(wù)。

      (七)發(fā)揮學(xué)校教育的社會(huì)功能。積極參與社區(qū)教育活動(dòng),依靠當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)努力促進(jìn)學(xué)校教小學(xué)章程樣本及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)篇I103育、家庭教育、社區(qū)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)開(kāi)展。

      第二十條校長(zhǎng)的主要權(quán)限是:

      (一)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指揮。

      (二】決定學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)和崗位的設(shè)置,提名、聘任副校長(zhǎng)和中層干部。

      (三)對(duì)工作成績(jī)顯著的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì);

      對(duì)嚴(yán)重違紀(jì),給學(xué)校工作造成重大損失的教職工給予處分;對(duì)不勝任本職工作和拒絕接受工作調(diào)動(dòng)、安排的教職工予以解聘或辭退;對(duì)教職工的重大獎(jiǎng)勵(lì)或行政處分要聽(tīng)取黨組織和工會(huì)的意見(jiàn),并按有關(guān)規(guī)定,報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。

      (四)合理支配和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),保證校舍和教學(xué)設(shè)備完好。

      (五)按市教委有關(guān)招生規(guī)定,保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

      (六)行使國(guó)家和教育行政部門授予的其他職權(quán)。

      第二十一條學(xué)校每周召開(kāi)一次行政會(huì)議,堅(jiān)持學(xué)校重大問(wèn)題集體討論的原則。行政會(huì)議由校長(zhǎng)主持,行政會(huì)議成員為:校長(zhǎng)、黨總支書記、副校長(zhǎng)、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)。必要時(shí)可召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議。行政會(huì)議堅(jiān)持民主集

      I學(xué)校章程理論與實(shí)踐中制。

      第二十二條學(xué)校重大問(wèn)題包括:

      (一)學(xué)校章程的制定和修改;

      (二1學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)期I作計(jì)劃的編制與制定;

      (三)校內(nèi)機(jī)構(gòu)的設(shè)置;

      (四)重大改革措施及規(guī)章制度的研究制定;

      (五)中層行政干部人事安排方案;

      (六)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案的制定;

      (七)學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)施方案的制定;

      (八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算安排;

      (九)重大基建項(xiàng)目、大宗購(gòu)置和大額經(jīng)費(fèi)支出安排;

      (十)教職工考核獎(jiǎng)懲、教育國(guó)際交流方案;

      (十一)其他重大問(wèn)題。

      第二十三條

      學(xué)校重大問(wèn)題決策的主要程序:

      (一)校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)黨組織和教育行政部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)與學(xué)校黨組織書記商討,提出解決學(xué)校重大問(wèn)題的初步設(shè)想。

      (二)校長(zhǎng)進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究,認(rèn)真聽(tīng)取黨內(nèi)外人士意見(jiàn)。

      (三)校長(zhǎng)與黨組織書記進(jìn)行研究,形成共識(shí)和主導(dǎo)性意見(jiàn),提交校行政會(huì)。如校長(zhǎng)和黨組織書記意見(jiàn)嚴(yán)重分歧,原則上暫緩提交校行政會(huì)。

      (四)校長(zhǎng)主持召開(kāi)校務(wù)會(huì)議討論、決策。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng),提交教職工代表大會(huì)審議。

      (五)校長(zhǎng)按照決策組織實(shí)施,黨組織保證監(jiān)督實(shí)施。

      (六)在學(xué)校職權(quán)之外的重大問(wèn)題,經(jīng)請(qǐng)示按上級(jí)主管部門意見(jiàn)解決。

      第二十四祭學(xué)校黨組織是中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織,起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)校整體工作進(jìn)行保證監(jiān)督。主要職責(zé)有:

      (一)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

      (二)堅(jiān)持黨管干部和黨管人才的原則。

      (三)參與學(xué)校重大問(wèn)題決策。

      (四)圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心開(kāi)展黨建工作,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷提高黨員素質(zhì),履行黨員義務(wù),保障黨員權(quán)利,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

      (五)保證和監(jiān)督校長(zhǎng)依法行使職權(quán),為完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證、思想保證和組織保證。

      (六)全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。支持教職工代表大會(huì)開(kāi)展工作,保障教職工代表依法行使民主管理權(quán)利和履行義務(wù)。

      (七)加強(qiáng)基層黨組織的自身建設(shè)。按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三者有機(jī)結(jié)合,以制度建設(shè)貫穿其中。

      (八)領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作和精神文明建設(shè)。建設(shè)校園文化,弘揚(yáng)并培養(yǎng)偉大民族精神,形成優(yōu)良校風(fēng)。

      (九)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織工作,充分發(fā)揮工會(huì)委員會(huì)作為教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的作用,支持它們按照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。做好黨建帶團(tuán)建工作。

      (十)全面貫徹黨的知識(shí)分子政策、民族政策、宗教政策,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,第二十五條學(xué)校成立教職工代表大會(huì),教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當(dāng)家作主的民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)。代表名額不少于教職工總數(shù)的15%。教職工代表大會(huì)每三至五年為一屆,每學(xué)年至少要召開(kāi)一至二次會(huì)議,每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方能召開(kāi)。遇有重大事項(xiàng),經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或二分之一以上教職工代表的提議,可以召開(kāi)教職工代表大會(huì)臨時(shí)會(huì)議。

      第二十六條

      教職工代表大會(huì)的主要職權(quán)有:

      (一)聽(tīng)取討論校長(zhǎng)的工作報(bào)告,審議并通過(guò)學(xué)校章程草案、辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教育教學(xué)和管理制度以及其他有關(guān)學(xué)校重大改革方案或措施等;

      (二)審議通過(guò)教職工聘任合同制和校內(nèi)績(jī)效工資制實(shí)施方案、學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施方案、教職工管理制度、獎(jiǎng)懲辦法以及其他重要規(guī)章制度;

      (三)審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng);

      (四)評(píng)議、監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部,可以向上級(jí)黨組織提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲建議,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。

      第二十七條工會(huì)委員會(huì)是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)的日常工作。

      第二十八條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)若干名,副校長(zhǎng)受校長(zhǎng)委托管理學(xué)校行政某方面工作,聽(tīng)從校長(zhǎng)指揮,向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校德育管理工作;教學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教科研、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)區(qū)工作;行政后勤副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)及后勤管理工作;科任副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)??迫谓虒W(xué)和校外教育、藍(lán)天工程等管理工作。

      第二十九條學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、教學(xué)處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室、信息中心、住宿部辦公室、低年級(jí)部辦公室、人事辦公室等職能部門,由校長(zhǎng)聘任各赴主任和副主任。辦公室負(fù)責(zé)學(xué)小學(xué)章程樣本及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)篇I105校宣傳、對(duì)內(nèi)對(duì)外接待、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、各種會(huì)議安排、學(xué)校文稿起草、學(xué)校工作日常安排、學(xué)生班車、學(xué)校各部門工作溝通協(xié)調(diào)。教務(wù)處負(fù)責(zé)教務(wù)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理、教師考勤統(tǒng)計(jì)、招生工作、教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、檔案管理、文印管理。教學(xué)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、教科研工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作??倓?wù)處負(fù)責(zé)后勤保障、安全保衛(wèi)和社區(qū)工作。住宿部辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校住宿生管理。財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。信息中心負(fù)責(zé)學(xué)校信息化管理以及軟件硬件維護(hù)。低年級(jí)部辦公室負(fù)責(zé)低年級(jí)部教育教學(xué)管理以及和中高年級(jí)部溝通協(xié)調(diào)。人事辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校人事管理。

      第三十條

      實(shí)行年級(jí)責(zé)任制,每個(gè)年級(jí)設(shè)年級(jí)組長(zhǎng)一名,具體指導(dǎo)和實(shí)施年級(jí)的管理和教育教學(xué)工作。

      第三十一條

      按學(xué)科設(shè)立教研組,設(shè)組長(zhǎng)一名,組織本教研組教師開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作及教科研活動(dòng),提高相關(guān)學(xué)科的教學(xué)水平。

      第三十二條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作基本單位,班主任是班集體組織者、教育者、指導(dǎo)者,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)之間聯(lián)系的責(zé)任。

      第三十三條學(xué)校努力建設(shè)家校和諧的教育環(huán)境。學(xué)校分別成立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)蠶員會(huì),形成三級(jí)家委會(huì)制度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育智慧和教育力量,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式。

      第三十四條學(xué)校接受上級(jí)教育行政、督導(dǎo)部門的督導(dǎo)評(píng)估,接受紀(jì)檢、審計(jì)、物價(jià)、檢查部門及社會(huì)各界的監(jiān)督。

      第三十五條學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)圖示:

      第三章教育教學(xué)管理

      第三十六條秉承“和諧教育”理念,以德育教育為首,以能力培養(yǎng)為重,以課程整合為突破口,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。

      第三十七條貫徹國(guó)家德育大綱,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育,開(kāi)展理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、法制教育、心理健康教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育及學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育,促使學(xué)生良好習(xí)慣和健康人格的形成。

      第三十八條學(xué)校倡導(dǎo)大德育觀,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者。學(xué)校德育實(shí)行三級(jí)管理體制。第一級(jí)是學(xué)校行政會(huì),主管德育的副校長(zhǎng)把學(xué)校德育工作向行政會(huì)作匯報(bào),校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校整體部署,結(jié)合其他領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)進(jìn)行決策,對(duì)德育工作提出目標(biāo)和要求;第二級(jí)是學(xué)校德育工作小組,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和行政會(huì)決議制定德育工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)部署學(xué)校重大德育活動(dòng)。小組由主管德育副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),組員包括班主任代表、各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組組長(zhǎng);第三級(jí)是年級(jí)主管,制定切實(shí)可行的德育工作實(shí)施方案,負(fù)責(zé)年級(jí)德育工作的組織和管理。

      第三十九條學(xué)校德育工作以“和諧教育”理念為指導(dǎo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育科學(xué)性;創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,提高德育實(shí)效性;尊重學(xué)生發(fā)展差異,提高德育針對(duì)性,并依托。和諧德育體系”的全面構(gòu)建,推動(dòng)德育工作的縱深化、綜合化、特色化發(fā)展?!昂椭C德育體系”圖示:和諧德育

      第四十條充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體地位,依托少先隊(duì)組織為學(xué)生搭建陽(yáng)光公益社、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾通訊社、小書蟲俱樂(lè)部等學(xué)生社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和自主管理、自主活動(dòng)的能力;組織少代會(huì),充分發(fā)揮少先隊(duì)員代表的作用,參與學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。

      第四十一條立足本土、面向國(guó)際,構(gòu)建以“國(guó)際理解教育聯(lián)盟”為核心的國(guó)際化交流體系、以“國(guó)際課程本土化與校本課程國(guó)際化”為兩翼的國(guó)際化課程體系和以“國(guó)際友好校交流與國(guó)際化特色活動(dòng)”為雙線的國(guó)際化活動(dòng)體系,在層層遞進(jìn)的“人文知識(shí)、人文方法、人文精神”的國(guó)際化教育中不斷拓寬學(xué)生成長(zhǎng)視野,提升學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有本土意識(shí)和國(guó)際視野、懂得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作法則的未來(lái)公民。

      第四十二條綜合考量生存、生活和生命三個(gè)層次的課程價(jià)值,系統(tǒng)整合國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程,搭建以“書本課程、行動(dòng)課程、數(shù)字化課程、個(gè)性化課程和特色活動(dòng)課程”為主體的和諧課程體系,并以此為依托由課程管理團(tuán)隊(duì)牽頭持續(xù)推動(dòng)校本課程和國(guó)家課程的協(xié)調(diào)、社會(huì)需求和學(xué)生需求的協(xié)調(diào),以及學(xué)生人格塑造與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)。特別是著眼于學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的形成與發(fā)展,在“書本課程”中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)思結(jié)合和知行統(tǒng)一能力,使課程的實(shí)施效果超越書本的局限;在“行動(dòng)課程”中注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手和操作能力;在“數(shù)字化課程”中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),以適應(yīng)未來(lái)數(shù)字化的社會(huì)生活;在“個(gè)性化課程”中依托“一鵬兩帆”為拔尖創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟通道;茌“特色活動(dòng)課程”中引導(dǎo)學(xué)生更加系統(tǒng)地整合自己的學(xué)科知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)。

      第四十三條關(guān)注學(xué)生發(fā)展需求,創(chuàng)設(shè)和諧課堂。通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、安全、和諧的心理環(huán)境,樹(shù)立“人人平等”的思想,培養(yǎng)“人人善問(wèn)”的習(xí)慣,激發(fā)“人人求新”的欲望,提供“人人動(dòng)手”的機(jī)會(huì),給予“人人成長(zhǎng)”的機(jī)會(huì),從而還原學(xué)生的主體地位,突破教師教和學(xué)生學(xué)的界限。

      第四十四條全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),運(yùn)用因材施教的原則,探索基于學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)理論的小學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略,圍繞“主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)力培養(yǎng)目標(biāo),從變革教育理念、落實(shí)課程改革新要求、合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,到設(shè)計(jì)安排教學(xué)重心和教學(xué)重點(diǎn),整體構(gòu)建讓每個(gè)學(xué)生都能夠超越自我的教學(xué)模式。

      “小學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力”圖示:

      第四十五條切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,以‘“減負(fù)促發(fā)展,增效創(chuàng)和諧”為主線,創(chuàng)新減負(fù)工作途徑,不斷減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)實(shí)效性,把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)的全過(guò)程:一是學(xué)校制定“減負(fù)增效”指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施細(xì)則;二是關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,構(gòu)建學(xué)生健康課程;三是取消“教輔練習(xí)冊(cè)”,形成“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)手冊(cè)”;四是尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,探索“自主作業(yè)”模式;五是建立“學(xué)困生”學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);六是實(shí)踐單元結(jié)構(gòu)教學(xué),提高四十分鐘的教學(xué)效率;七是完善特色課程建設(shè),為不同學(xué)生提供個(gè)性化教育;八是加強(qiáng)規(guī)范化管理,將減負(fù)納入教育教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià),制定教師評(píng)價(jià)和班級(jí)管理的評(píng)價(jià)指標(biāo);九是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,運(yùn)用質(zhì)量監(jiān)控的有效信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析原因,明確方向,制定措施;十是加強(qiáng)交流反饋,進(jìn)行教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的全方位對(duì)話和調(diào)研,反饋教育教學(xué)的成效。

      第四十六條遵循立足課堂、面向全體的原則,以“金鵬科技團(tuán)”“金帆舞蹈團(tuán)?金帆合唱團(tuán)”為龍頭,在全??傮w推進(jìn)及各年級(jí)分層開(kāi)展機(jī)器人、科學(xué)DV、科技創(chuàng)新、智能發(fā)明、仿真模型、天文攝影等科技類社團(tuán)活動(dòng),合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、習(xí)書苑、畫社、工藝、攝影、篆刻等藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng),以及花樣跳繩、小足球、小籃球、武術(shù)、跆拳道、健美操等體育類社團(tuán)活動(dòng),特別是讓社團(tuán)活動(dòng)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,在每一個(gè)學(xué)生都能夠獲得綜合素質(zhì)提升的同時(shí),對(duì)于在某一領(lǐng)域有著特殊潛質(zhì)和濃厚興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),為拔尖創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟通道。

      第四十七條嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和學(xué)校其他的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量小學(xué)章程樣本及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)篇l109檢查、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)管理,特別是通過(guò)集體學(xué)習(xí)新課程理論、專家引領(lǐng)提升課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)水平籌課程管理舉措,通過(guò)行政聽(tīng)課、增加常態(tài)課研究、深化隨班就讀課研究等課堂管理舉措,著力提升教育教學(xué)的科學(xué)化管理水平。

      第四十八條執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。按上級(jí)教育行政部門規(guī)定組織好期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查、考試及各學(xué)科的畢業(yè)、升學(xué)考試和考查。

      第四十九條運(yùn)用自我評(píng)價(jià)、考核評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等方式,組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。重視過(guò)程性評(píng)價(jià)給學(xué)生帶來(lái)的影響,教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展規(guī)律,修訂評(píng)價(jià)的方式方法,給學(xué)生選擇評(píng)價(jià)結(jié)果的機(jī)會(huì)。進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考核評(píng)價(jià)改革,把平時(shí)成績(jī)作為學(xué)期評(píng)定的百分之四十,期末成績(jī)作為百分之六十,這兩部分的成績(jī)?cè)u(píng)定要覆蓋到學(xué)習(xí)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)給予成績(jī)?cè)u(píng)定??迫螌W(xué)科依據(jù)各自特色進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。在多元評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,深入分析教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),激發(fā)學(xué)生、教師、學(xué)校內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力。

      第四章

      總務(wù)后勤管理

      第五十條堅(jiān)持總務(wù)工作為教育教學(xué)、為教育科研、為師生服務(wù)的原則,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持教育性、節(jié)約性、效率性原則,做好后勤噪障工作。

      第五十一條按照“綠色校園、科技校園、藝術(shù)校園、和諧校園”的理念進(jìn)行校園建設(shè)整體規(guī)劃,按步驟合理進(jìn)行校園基本建設(shè)和維護(hù)管理。

      第五十二條加疆校舍、物業(yè)的管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi),學(xué)校校產(chǎn)按學(xué)校公物管理、賠嘗等有關(guān)制度執(zhí)行。

      第五十三條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以國(guó)家財(cái)政撥款為主。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)單,按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取規(guī)定費(fèi)用。

      第五十四條建立健全資產(chǎn)管理制度,確保國(guó)有資產(chǎn)不流失,提高資產(chǎn)使用效率。

      第五十五條學(xué)校的收支全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。

      第五十六條經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行審批制度。使用大額資金按照“三重一大”管理制度執(zhí)行。

      第五十七條本著“量人為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),收支平衡”的原則,合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算提交行政會(huì)審議,向教職工代表大會(huì)匯報(bào),同時(shí)接受上級(jí)主管部門的監(jiān)督。

      第五十八條

      切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、防毒工作,加強(qiáng)并不斷完善學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)的安全。

      第五章教師和職員

      第五十九條學(xué)校教師享有《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

      第六十條

      學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益,逐步改善教師的工作條件和生活條件。保障教師(含離退休教師)享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。

      第六十一條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度,鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。

      第六十二條建立史家小學(xué)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化師德建設(shè),樹(shù)立“品行端莊的文化人”的史家小學(xué)教師形象。努力做到:師德高尚,行為楷模;理念領(lǐng)先,全面育人;熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)注全體:教育教學(xué),技藝高超;刻苦勤奮,博學(xué)多才;精心細(xì)致,盡職盡責(zé);善于合作,顧全大局;舉止儒雅,態(tài)度謙和。

      第六十三條創(chuàng)設(shè)載體、搭建平臺(tái),充分滿足不同層次的教師發(fā)展需求。構(gòu)建多維立體的校本教研模式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

      第六十四條對(duì)取得重大教科研成果和對(duì)學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      第六十五條對(duì)違反相關(guān)制度、損害學(xué)校利益的教職工予以處理。職工對(duì)所受處罰不服的,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

      第六十六條學(xué)校實(shí)行教職工聘任制。

      第六十七條學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制。

      第六章 學(xué)生

      第六十八條凡接有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校的學(xué)生,獲得史家小學(xué)學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍,建立學(xué)生檔案。

      第六十九條學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利,履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)。

      第七十條學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供各種形式的資助。

      第七十一條

      綜合評(píng)價(jià)學(xué)生各方面發(fā)展,對(duì)全面發(fā)展和學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)。

      第七十二條學(xué)校對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的,可以分別給予警告、嚴(yán)重警告或者記過(guò)處分。

      第七章

      附則

      第七十三條學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的,一律以本章程為準(zhǔn)。

      第七十四條本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。如有抵觸,以法律、法規(guī)及上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。

      第七十五條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò),報(bào)東城區(qū)教委批準(zhǔn)。

      第七十六條本章程的修改需由教職工代表大會(huì)三分之二以上的代表討論提出,經(jīng)教職工代表大會(huì)審議,校務(wù)會(huì)議通過(guò),并報(bào)東城區(qū)教委批準(zhǔn)后生效。

      第七十七條本章程由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。

      第七十八條本章程自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。

      第四篇:共青團(tuán)北京市東城區(qū)委員會(huì)

      共 青 團(tuán) 北 京 市 東 城 區(qū) 委 員 會(huì)

      東城共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”管理辦法

      (試行)

      為進(jìn)一步規(guī)范共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的建設(shè)與管理, 按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合東城區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的工作情況,特制定本辦法。

      第一章

      總則

      第一條 共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”(以下簡(jiǎn)稱“見(jiàn)習(xí)基地”)是指: 經(jīng)團(tuán)中央、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委以及學(xué)校團(tuán)委等審核建立的、為青年提供10個(gè)以上見(jiàn)習(xí)崗位的企事業(yè)單位。

      第二條 見(jiàn)習(xí)基地工作的服務(wù)對(duì)象主要包括: 應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青年。其中東城戶籍畢業(yè)生優(yōu)先、東城區(qū)屬(轄區(qū)內(nèi))大中專院校學(xué)生優(yōu)先。

      第三條 見(jiàn)習(xí)基地工作的主要任務(wù)是: 在遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則、體現(xiàn)社會(huì)公益的基礎(chǔ)上, 堅(jiān)持擇優(yōu)原則, 廣泛動(dòng)員企事業(yè)單位建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。積極組織青年上崗見(jiàn)習(xí), 幫助青年提高社會(huì)化技能、增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)見(jiàn)習(xí)工作為企事業(yè)單位選人用 1 人搭建平臺(tái)。

      第四條 見(jiàn)習(xí)基地的工作機(jī)構(gòu)是: 團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委以及其他直屬團(tuán)組織和學(xué)校團(tuán)組織。

      第二章

      見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)要求

      第五條 見(jiàn)習(xí)基地工作的基本原則

      1、齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)。共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地作為東城團(tuán)的重點(diǎn)工作,團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委要上下聯(lián)動(dòng),聯(lián)系企事業(yè)單位,認(rèn)真抓好見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。區(qū)屬企事業(yè)單位團(tuán)組織可根據(jù)自身需求,向團(tuán)區(qū)委申請(qǐng)建立見(jiàn)習(xí)基地;學(xué)校團(tuán)委可利用自身資源建立見(jiàn)習(xí)基地并自主使用。由授牌單位負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)本級(jí)所建立的見(jiàn)習(xí)基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況, 并建立“擇優(yōu)汰劣、動(dòng)態(tài)管理”的管理運(yùn)行機(jī)制。

      2、多層授牌、屬地協(xié)調(diào)。穩(wěn)定提供10 個(gè)以上見(jiàn)習(xí)崗位的企事業(yè)單位即可授予“共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”牌匾。原則上誰(shuí)建立、誰(shuí)授牌、誰(shuí)管理,街道團(tuán)工委建立的見(jiàn)習(xí)基地可報(bào)團(tuán)區(qū)委備案后,由團(tuán)區(qū)委授牌或自行授牌。對(duì)于規(guī)模較大、且有意愿的見(jiàn)習(xí)基地可申請(qǐng)團(tuán)市委、團(tuán)中央授牌。對(duì)于區(qū)域內(nèi)團(tuán)中央、團(tuán)市委建立的見(jiàn)習(xí)基地可由團(tuán)區(qū)委或街道團(tuán)工委根據(jù)規(guī)模和實(shí)際運(yùn)行情況負(fù)責(zé)具體對(duì)接工作。團(tuán)區(qū)委及各街道見(jiàn)習(xí)基地原則上實(shí)行屬地管理。

      第六條 見(jiàn)習(xí)基地相關(guān)待遇

      1、授牌。提供見(jiàn)習(xí)崗位的企事業(yè)單位可授予共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng) 2 業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。原則上誰(shuí)建立誰(shuí)授牌,根據(jù)在一個(gè)見(jiàn)習(xí)周期(3年)內(nèi)提供崗位的數(shù)量不同,企事業(yè)單位可申請(qǐng)團(tuán)區(qū)委、團(tuán)市委以及團(tuán)中央授牌。

      2、優(yōu)先推薦。在“見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)校園”、“創(chuàng)業(yè)青年首都貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等由團(tuán)組織負(fù)責(zé)的活動(dòng)中,負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)基地的相關(guān)企事業(yè)單位可以根據(jù)具體需要得到優(yōu)先推薦的機(jī)會(huì)。

      3、市區(qū)評(píng)比。團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委將根據(jù)見(jiàn)習(xí)基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)工作優(yōu)異的見(jiàn)習(xí)基地以適當(dāng)方式予以表彰。

      4、資助補(bǔ)貼。根據(jù)北京市人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)政策,對(duì)于符合條件的單位授予“北京市大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地”,并對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生給予相應(yīng)補(bǔ)貼。

      5、政策支撐。將定期組織發(fā)改、工商、稅務(wù)、人力資源和社會(huì)保障、統(tǒng)計(jì)等綜合經(jīng)濟(jì)部門以及各功能區(qū)管委會(huì)開(kāi)展送政策活動(dòng),幫助企業(yè)了解政策。

      第七條 見(jiàn)習(xí)基地建立條件

      1、北京地區(qū)依法注冊(cè)登記,且合法經(jīng)營(yíng)、依法納稅、有提供見(jiàn)習(xí)崗位意愿的企事業(yè)單位;

      2、具備國(guó)家法定安全生產(chǎn)條件,有承擔(dān)見(jiàn)習(xí)任務(wù)的能力;

      3、每年至少安排一期見(jiàn)習(xí),每期一般為2至3個(gè)月;

      4、能夠?yàn)橐?jiàn)習(xí)人員提供與崗位相關(guān)的技能指導(dǎo)或培訓(xùn);

      5、能夠?yàn)橐?jiàn)習(xí)人員提供人身意外傷害保險(xiǎn)和一定的基本生活補(bǔ)助。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,能夠?yàn)橐?jiàn)習(xí)人員出具見(jiàn)習(xí)鑒定;

      6、同等條件下,可以優(yōu)先錄用在本單位見(jiàn)習(xí)的青年。

      第三章

      見(jiàn)習(xí)基地的申請(qǐng)與受理

      第八條 見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)定位上要符合區(qū)域發(fā)展定位,瞄準(zhǔn)旅游、金融、商務(wù)、信息、中醫(yī)藥、低碳、體育等產(chǎn)業(yè)方向,通過(guò)見(jiàn)習(xí)生的推薦幫助企業(yè)解決人才發(fā)展瓶頸,減少人力資源成本。

      第九條 見(jiàn)習(xí)基地的建立應(yīng)緊貼見(jiàn)習(xí)青年的普遍需求, 注重結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)(行業(yè))和人才結(jié)構(gòu), 進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局, 努力增強(qiáng)見(jiàn)習(xí)崗位和青年見(jiàn)習(xí)意愿的匹配度。

      第十條

      有意向設(shè)立見(jiàn)習(xí)基地的企事業(yè)單位可向團(tuán)區(qū)委或街道團(tuán)工委提出申請(qǐng)。申請(qǐng)?jiān)O(shè)立見(jiàn)習(xí)基地應(yīng)提交下列材料:

      1、單位法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或法人資格證書、民辦非企業(yè)單位登記證原件及復(fù)印件;

      2、單位基本情況、見(jiàn)習(xí)崗位數(shù)量、見(jiàn)習(xí)生的基本素質(zhì)要求;

      第十一條 團(tuán)區(qū)委或街道團(tuán)工委將根據(jù)見(jiàn)習(xí)基地情況申報(bào)情況進(jìn)行材料審查和實(shí)地考察,對(duì)見(jiàn)習(xí)崗位的情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)判,就崗位見(jiàn)習(xí)提出可行性報(bào)告。

      第四章 見(jiàn)習(xí)基地的建立與管理

      第十二條 受理見(jiàn)習(xí)基地申請(qǐng)的團(tuán)組織要認(rèn)真了解申請(qǐng)單位 4 情況, 核對(duì)申請(qǐng)單位資質(zhì)及見(jiàn)習(xí)崗位情況, 涉及國(guó)家機(jī)密、高危或以低償用工為目的的崗位不能作為見(jiàn)習(xí)崗位。符合設(shè)立條件的,簽訂《共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”合同》。合同自簽訂之日起生效, 有效期三年, 三年期滿經(jīng)考核合格的可繼續(xù)簽訂合同。原則上, 誰(shuí)建立誰(shuí)簽訂合同。

      第十三條 相關(guān)團(tuán)組織在合同簽訂后30 天內(nèi), 為見(jiàn)習(xí)基地授予共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”牌匾, 牌匾按統(tǒng)一規(guī)格制作, 落款分別為共青團(tuán)北京市東城區(qū)委員會(huì)、共青團(tuán)**街道工作委員會(huì), 共青團(tuán)**學(xué)校委員會(huì)。見(jiàn)習(xí)基地要在工作現(xiàn)場(chǎng)的醒目位置懸掛見(jiàn)習(xí)基地牌匾。

      第十四條 授牌團(tuán)組織要聯(lián)合見(jiàn)習(xí)單位建立見(jiàn)習(xí)青年工作臺(tái)帳,并按上級(jí)團(tuán)組織要求做好數(shù)據(jù)收集整理工作。團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委依托相關(guān)平臺(tái),面向社會(huì)適時(shí)發(fā)布見(jiàn)習(xí)基地名單, 公布相關(guān)崗位信息、聯(lián)系電話, 接受青年的咨詢和報(bào)名。

      第十五條 團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委要對(duì)所授牌見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)考核評(píng)估, 對(duì)優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)行表彰。要建立擇優(yōu)汰劣機(jī)制, 對(duì)出現(xiàn)下列情況的見(jiàn)習(xí)基地, 責(zé)令整改直至取締資格:

      1、見(jiàn)習(xí)基地未按合同約定提供見(jiàn)習(xí)崗位的;

      2、見(jiàn)習(xí)基地對(duì)見(jiàn)習(xí)青年日常管理不善、見(jiàn)習(xí)效果較差的;

      3、違反相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)的。

      見(jiàn)習(xí)基地在合同期內(nèi)因自身原因或不可抗拒因素, 不再具備設(shè)立條件的, 由單位提出書面申請(qǐng)并經(jīng)授牌團(tuán)組織評(píng)估認(rèn)定 后,可中止合同并向社會(huì)公布。

      第十六條

      設(shè)立見(jiàn)習(xí)基地的單位應(yīng)明確相應(yīng)部門和專人具體負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)管理工作, 制定見(jiàn)習(xí)管理辦法, 進(jìn)行崗前培訓(xùn), 委派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)水平高、有責(zé)任心的人員作為見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師;應(yīng)及時(shí)了解見(jiàn)習(xí)青年的思想、生活和工作情況, 加強(qiáng)安全健康管理, 盡可能幫助見(jiàn)習(xí)青年解決實(shí)際困難;應(yīng)對(duì)見(jiàn)習(xí)青年加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)考核, 表現(xiàn)優(yōu)秀的可以給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      第五章 見(jiàn)習(xí)生的選拔和管理

      第十七條 見(jiàn)習(xí)青年的年齡一般在18至35歲之間,遵循就近見(jiàn)習(xí)、專業(yè)對(duì)口、雙向選擇的原則, 優(yōu)先考慮就業(yè)困難的青年。

      第十八條 各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)見(jiàn)習(xí)崗位使用情況和見(jiàn)習(xí)時(shí)間規(guī)律, 建立穩(wěn)定的見(jiàn)習(xí)崗位發(fā)布機(jī)制, 開(kāi)展經(jīng)常性見(jiàn)習(xí)對(duì)接活動(dòng), 努力提高見(jiàn)習(xí)青年參與見(jiàn)習(xí)的便利性。

      第十九條 東城區(qū)共青團(tuán)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地招募見(jiàn)習(xí)人員主要渠道:

      1、東城戶籍、有見(jiàn)習(xí)就業(yè)需求的應(yīng)往屆畢業(yè)生;

      2、依托“東城-高校人才直通車”或 “區(qū)縣共建”渠道從首都高校招募見(jiàn)習(xí)生;

      3、區(qū)域內(nèi)職業(yè)中專、高職應(yīng)往屆畢業(yè)生。

      第二十條

      報(bào)名參加見(jiàn)習(xí)青年應(yīng)提交身份證復(fù)印件及《共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”見(jiàn)習(xí)申請(qǐng)表》。錄用后要配合見(jiàn)習(xí)基地 和負(fù)責(zé)團(tuán)組織建立個(gè)人見(jiàn)習(xí)檔案。

      第二十一條

      見(jiàn)習(xí)青年見(jiàn)習(xí)期間要遵守見(jiàn)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,如違反見(jiàn)習(xí)基地管理制度、無(wú)故曠工或給見(jiàn)習(xí)基地造成重大損失的,見(jiàn)習(xí)基地可報(bào)相應(yīng)團(tuán)組織后自行解除見(jiàn)習(xí)協(xié)議。見(jiàn)習(xí)期滿或見(jiàn)習(xí)期內(nèi)已落實(shí)工作單位的見(jiàn)習(xí)人員, 報(bào)見(jiàn)習(xí)基地同意并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織備案后, 可以終止見(jiàn)習(xí)協(xié)議。

      第二十二條

      見(jiàn)習(xí)結(jié)束后, 各級(jí)團(tuán)組織須聯(lián)合見(jiàn)習(xí)基地所在單位為見(jiàn)習(xí)青年出具《見(jiàn)習(xí)鑒定》,對(duì)見(jiàn)習(xí)青年表現(xiàn)作出客觀評(píng)價(jià);鑒定為合格以上等級(jí)的見(jiàn)習(xí)青年, 可獲得由團(tuán)組織和見(jiàn)習(xí)單位共同頒發(fā)的《見(jiàn)習(xí)證書》, 作為參加見(jiàn)習(xí)的資格憑證。見(jiàn)習(xí)單位應(yīng)優(yōu)先錄用在本單位見(jiàn)習(xí)的青年。

      第六章 見(jiàn)習(xí)崗位對(duì)接

      第二十三條 團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委負(fù)責(zé)本級(jí)的見(jiàn)習(xí)對(duì)接工作,建成完善的見(jiàn)習(xí)崗位供需系統(tǒng),并結(jié)合實(shí)際情況不定期組織“見(jiàn)習(xí)崗位進(jìn)校園”、“見(jiàn)習(xí)崗位招募會(huì)”等活動(dòng),搭建見(jiàn)習(xí)近平臺(tái)。

      1、崗位發(fā)布。團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委通過(guò)高校、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行見(jiàn)習(xí)崗位發(fā)布,同時(shí)由合作的大中專院校將需求信息發(fā)布給有見(jiàn)習(xí)意愿的青年,吸引青年參加見(jiàn)習(xí)。

      2、崗位對(duì)接。團(tuán)區(qū)委/街道團(tuán)工委、學(xué)校團(tuán)委根據(jù)見(jiàn)習(xí)崗位情況,招募見(jiàn)習(xí)生后,將見(jiàn)習(xí)生名單送見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)行審查和篩 選,與見(jiàn)習(xí)基地協(xié)商確定見(jiàn)習(xí)人員名單。

      第二十四條

      見(jiàn)習(xí)基地在見(jiàn)習(xí)青年上崗前一周內(nèi),要同見(jiàn)習(xí)青年與簽訂《青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)協(xié)議書》。協(xié)議書一式三份,見(jiàn)習(xí)基地、見(jiàn)習(xí)人員、街道團(tuán)委或?qū)W校團(tuán)委各執(zhí)一份。

      第二十五條

      團(tuán)區(qū)委協(xié)調(diào)街道團(tuán)工委、學(xué)校團(tuán)委匯總完成見(jiàn)習(xí)的青年名單,并結(jié)合見(jiàn)習(xí)青年考評(píng)情況建立見(jiàn)習(xí)基地檔案,匯總造冊(cè)。

      第七章 附 則

      第二十六條 各街道團(tuán)工委、學(xué)校團(tuán)委可根據(jù)實(shí)際, 參照本辦法制定本部門實(shí)施細(xì)則, 并報(bào)團(tuán)區(qū)委備案。

      第二十七條 本辦法的修改、變更、解釋權(quán)歸共青團(tuán)東城區(qū)委員會(huì)。

      第二十八條

      本辦法自2011年12月1日起生效。

      第五篇:北京市東城區(qū)行政事業(yè)單位

      北京市東城區(qū)行政事業(yè)單位

      公務(wù)卡管理暫行辦法

      第一章 總 則

      第一條

      為了進(jìn)一步深化東城區(qū)國(guó)庫(kù)集中支付制度改革,規(guī)范預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督管理,減少現(xiàn)金結(jié)算,方便單位用款,提高財(cái)政資金支付透明度和行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理水平,根據(jù)《北京市市級(jí)行政事業(yè)單位公務(wù)卡管理暫行辦法》和《東城區(qū)行政事業(yè)單位公務(wù)卡制度改革實(shí)施方案》,制定本辦法。

      第二條

      本辦法所稱行政事業(yè)單位,是指與區(qū)財(cái)政直接發(fā)生預(yù)算繳、撥款關(guān)系,并實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付管理的區(qū)級(jí)預(yù)算單位(以下簡(jiǎn)稱預(yù)算單位)。

      第三條 本辦法所稱公務(wù)卡,是指預(yù)算單位相關(guān)工作人員持有的,主要用于日常公務(wù)支出和財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù),具有一定透支信用額度的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)信用卡。

      第四條

      預(yù)算單位財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)中的會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、辦公費(fèi)、小型設(shè)施維修費(fèi)、租賃費(fèi)等公務(wù)支出以及5萬(wàn)元(以人民幣為單位,下同)以下的零星購(gòu)買支出等,一般應(yīng)使用公務(wù)卡結(jié)算。

      第五條

      實(shí)行公務(wù)卡結(jié)算方式后,除受用卡環(huán)境等客觀因素影響外,預(yù)算單位應(yīng)積極擴(kuò)大公務(wù)卡使用范圍,減少使用現(xiàn)金結(jié)算。

      第六條

      公務(wù)卡的發(fā)卡銀行(以下簡(jiǎn)稱發(fā)卡行)是指辦理區(qū)級(jí)國(guó)庫(kù)集中支付業(yè)務(wù)的代理銀行。我區(qū)行政事業(yè)單位公務(wù)卡的發(fā)卡行為財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)代理銀行。

      第七條 與公務(wù)卡管理有關(guān)的信息維護(hù)、財(cái)務(wù)報(bào)銷、銀行劃款和動(dòng)態(tài)監(jiān)控等業(yè)務(wù),通過(guò)東城區(qū)國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱集中支付系統(tǒng))和發(fā)卡行按照區(qū)財(cái)政局要求專門開(kāi)發(fā)的公務(wù)卡支持系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱公務(wù)卡支持系統(tǒng))辦理。

      第八條

      持有公務(wù)卡的工作人員(以下簡(jiǎn)稱持卡人)應(yīng)當(dāng)妥善保管公務(wù)卡,規(guī)范使用公務(wù)卡辦理公務(wù)支出的支付結(jié)算業(yè)務(wù),并按規(guī)定及時(shí)向所在單位財(cái)務(wù)部門申請(qǐng)辦理報(bào)銷手續(xù)。

      第九條

      預(yù)算單位財(cái)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)依托國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)和公務(wù)卡支持系統(tǒng),認(rèn)真審核公務(wù)卡報(bào)銷事項(xiàng)。對(duì)于批準(zhǔn)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)支出,應(yīng)當(dāng)按規(guī)定時(shí)間,通過(guò)授權(quán)支付零余額賬戶辦理公務(wù)卡的資金還款手續(xù)。

      第十條

      公務(wù)卡結(jié)算方式不改變預(yù)算單位現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理制度、會(huì)計(jì)核算辦法與報(bào)銷基本流程。單位財(cái)務(wù)部門對(duì)于公務(wù)支出有事前審批要求的,持卡人應(yīng)事先按要求履行相關(guān)審批手續(xù)。

      第二章 公務(wù)卡日常管理 第十一條

      公務(wù)卡由預(yù)算單位依據(jù)本辦法規(guī)定,統(tǒng)一組織本單位相關(guān)工作人員向發(fā)卡行申辦。具體辦卡人員范圍由各預(yù)算單位在確保財(cái)政資金安全和規(guī)范執(zhí)行預(yù)算的前提下,根據(jù)業(yè)務(wù)需要和申辦銀行卡的有關(guān)規(guī)定自行確定,不得將非本單位工作人員納入公務(wù)卡申辦范圍。

      第十二條

      公務(wù)卡申辦成功后,經(jīng)預(yù)算單位確認(rèn)核實(shí),由發(fā)卡行將持卡人姓名、卡號(hào)等信息統(tǒng)一錄入公務(wù)卡支持系統(tǒng),并將相關(guān)信息傳輸至國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng),經(jīng)預(yù)算單位再次確認(rèn)后,正式納入國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)進(jìn)行信息維護(hù)管理。

      第十三條

      預(yù)算單位新增持卡人員或持卡人員調(diào)動(dòng)、退休時(shí),應(yīng)及時(shí)組織辦理公務(wù)卡的申領(lǐng)或停止使用等手續(xù),并通知發(fā)卡行及時(shí)維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng)相關(guān)信息。現(xiàn)有持卡人員涉及公務(wù)卡的相關(guān)信息發(fā)生變動(dòng)時(shí),預(yù)算單位應(yīng)及時(shí)通知發(fā)卡行維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng)相關(guān)信息。

      第十四條

      公務(wù)卡主要用于公務(wù)支出的支付結(jié)算。公務(wù)支出發(fā)生后,由持卡人及時(shí)向所在單位財(cái)務(wù)部門申請(qǐng)辦理報(bào)銷手續(xù)。

      第十五條 公務(wù)卡也可用于個(gè)人支付結(jié)算業(yè)務(wù),但個(gè)人消費(fèi)支出部分不得辦理財(cái)務(wù)報(bào)銷,單位不承擔(dān)個(gè)人消費(fèi)行為引致的一切責(zé)任。公務(wù)卡消費(fèi)在單位財(cái)務(wù)部門審核報(bào)銷前均屬持卡人個(gè)人消費(fèi)行為。第十六條

      公務(wù)卡的信用額度,由預(yù)算單位根據(jù)銀行卡管理規(guī)定和業(yè)務(wù)需要,與發(fā)卡行協(xié)商設(shè)定。原則上每張公務(wù)卡的信用額度不超過(guò)5萬(wàn)元、不少于2萬(wàn)元。持卡人在規(guī)定的信用額度和免息還款期內(nèi)先支付、后還款。

      第十七條

      發(fā)卡行可根據(jù)持卡人資信情況,經(jīng)商持卡人所在單位財(cái)務(wù)部門同意后,對(duì)其公務(wù)卡信用額度進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后應(yīng)及時(shí)通知持卡人和持卡人所在單位財(cái)務(wù)部門。

      第十八條

      公務(wù)卡辦理后,卡片和密碼均由持卡人負(fù)責(zé)保管。公務(wù)卡遺失或損毀后的補(bǔ)辦等事項(xiàng)由持卡人自行到發(fā)卡行申請(qǐng)掛失后,通過(guò)單位財(cái)務(wù)部門按照本辦法第十一條和第十二條公務(wù)卡申辦程序及公務(wù)卡信息維護(hù)的相關(guān)規(guī)定辦理。

      第十九條

      發(fā)卡行應(yīng)按月向持卡人提供公務(wù)卡對(duì)賬單,并按照與持卡人約定的方式,及時(shí)向持卡人提供公務(wù)卡賬戶資金變動(dòng)情況和還款提示等重要信息。

      第二十條

      持卡人對(duì)公務(wù)卡消費(fèi)交易發(fā)生疑義,可按發(fā)卡行的相關(guān)規(guī)定提出交易查詢。

      第三章 公務(wù)卡支付管理

      第二十一條 持卡人在規(guī)定的信用額度內(nèi)通過(guò)公務(wù)卡先行結(jié)算,并須取得發(fā)票等財(cái)務(wù)報(bào)銷憑證和有關(guān)銀行卡消費(fèi)憑證。屬于公務(wù)支出的,由單位財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)還款;屬于個(gè)人支出的,由個(gè)人自行還款。

      第二十二條

      原則上同一持卡人單筆信用消費(fèi)不得超過(guò)2萬(wàn)元,月透支額不得超過(guò)5萬(wàn)元。

      第二十三條

      特殊情況下公務(wù)卡信用額度不能滿足公務(wù)支付需要時(shí),持卡人可通過(guò)單位財(cái)務(wù)部門提前向發(fā)卡行申請(qǐng)臨時(shí)增加信用額度,增加的額度和使用期限等具體事項(xiàng),按照發(fā)卡行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      第二十四條

      原則上不允許持卡人通過(guò)公務(wù)卡提取現(xiàn)金進(jìn)行公務(wù)消費(fèi)。如確有特殊需要,應(yīng)當(dāng)事前經(jīng)過(guò)單位財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)的提現(xiàn)業(yè)務(wù),提現(xiàn)手續(xù)費(fèi)等費(fèi)用由持卡 人承擔(dān)。

      第四章 公務(wù)卡財(cái)務(wù)報(bào)銷管理

      第二十五條

      持卡人使用公務(wù)卡消費(fèi)結(jié)算的各項(xiàng)公務(wù)支出,必須在發(fā)卡行規(guī)定的免息還款期內(nèi),及時(shí)到所在單位財(cái)務(wù)部門報(bào)銷。因個(gè)人報(bào)銷不及時(shí)造成的罰息、滯納金等相關(guān)費(fèi)用,由持卡人承擔(dān);因持卡人所在單位報(bào)銷不及時(shí)造成的罰息、滯納金等相關(guān)費(fèi)用,以及由此帶來(lái)的對(duì)持卡人資信影響等責(zé)任,由單位承擔(dān)。第二十六條

      持卡人辦理公務(wù)卡消費(fèi)支出報(bào)銷業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)按照所在單位財(cái)務(wù)部門要求填寫報(bào)銷審批單,并附銀行卡簽購(gòu)單和發(fā)票等公務(wù)卡消費(fèi)憑證,按照單位規(guī)定的財(cái)務(wù)報(bào)銷程序報(bào)請(qǐng)審批。

      第二十七條

      確因工作需要,持卡人不能在規(guī)定的免息還款期內(nèi)返回單位辦理報(bào)銷手續(xù)的,可由持卡人或其所在單位相關(guān)人員向單位財(cái)務(wù)部門提供持卡人姓名、交易日期和每筆交易金額的明細(xì)信息,辦理相關(guān)借款手續(xù)。經(jīng)財(cái)務(wù)部門審核批準(zhǔn),于免息還款期之前,先將資金轉(zhuǎn)入公務(wù)卡,持卡人返回單位后按財(cái)務(wù)部門規(guī)定時(shí)間補(bǔ)辦報(bào)銷手續(xù)。

      第二十八條

      預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員登陸國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng),根據(jù)持卡人提供的姓名(卡號(hào))、交易日期和消費(fèi)金額等信息,查詢核對(duì)持卡人公務(wù)消費(fèi)的真實(shí)性,審核確認(rèn)后批準(zhǔn)報(bào)銷。

      第二十九條

      預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員對(duì)批準(zhǔn)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)支出,按以下規(guī)定辦理報(bào)銷還款手續(xù):

      (一)財(cái)務(wù)人員通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng),編制“還款明細(xì)表”,生成“還款匯總表”。

      (二)財(cái)務(wù)人員簽發(fā)財(cái)政授權(quán)支付指令,并將授權(quán)支付指令、授權(quán)支付憑證、“還款匯總表”及“還款明細(xì)表”電子信息和紙質(zhì)文檔提交授權(quán)支付代理銀行,由授權(quán)支付代理銀行向指定的公務(wù)卡還款。

      (三)財(cái)務(wù)人員原則上應(yīng)在公務(wù)卡免息還款期到期日的前五個(gè)工作日內(nèi),統(tǒng)一辦理報(bào)銷資金的還款手續(xù);對(duì)于需要提前還款的業(yè)務(wù),預(yù)算單位可為持卡人提前辦理公務(wù)卡報(bào)銷資金還款手續(xù)。

      第三十條

      “還款明細(xì)表”應(yīng)包含流水號(hào)、預(yù)算單位名稱、預(yù)算編碼、零余額賬戶賬號(hào)、持卡人姓名、身份證號(hào)、公務(wù)卡號(hào)、交易日期、交易金額、報(bào)銷金額、商戶名稱、指標(biāo)類型、預(yù)算科目(功能分類和經(jīng)濟(jì)分類)、用途、預(yù)算項(xiàng)目、創(chuàng)建用戶、創(chuàng)建時(shí)間、復(fù)核用戶、復(fù)核時(shí)間、處理狀態(tài)等要素。

      第三十一條 “還款匯總表”在“還款明細(xì)表”基礎(chǔ)上生成,應(yīng)包含匯總編號(hào)、持卡人姓名、公務(wù)卡號(hào)、報(bào)銷金額、預(yù)算科目(功能分類)、授權(quán)支付令號(hào)碼、匯總還款金額等要素。

      第三十二條

      “還款匯總表”電子信息與紙質(zhì)信息必須確保一致。預(yù)算單位提交授權(quán)支付代理銀行的“還款匯總表”必須從國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)直接打印,不得使用另行編輯或下載修改的“還款匯總表”。

      第三十三條

      預(yù)算單位填寫用于公務(wù)卡還款的財(cái)政授權(quán)支付指令時(shí),財(cái)政授權(quán)支付指令“收款人”統(tǒng)一填寫持卡人所在單位名稱,“用途”統(tǒng)一填寫“公務(wù)卡還款”,預(yù)算科目填寫功能分類科目。第三十四條

      授權(quán)支付代理銀行根據(jù)預(yù)算單位簽發(fā)的支付指令和“還款匯總表”信息,于收到支付指令的當(dāng)日,將資金支付到公務(wù)卡賬戶。

      第三十五條

      因特殊原因?qū)е率跈?quán)支付代理銀行當(dāng)日無(wú)法將資金劃轉(zhuǎn)到公務(wù)卡時(shí),授權(quán)支付代理銀行應(yīng)于第二個(gè)工作日上午與預(yù)算單位溝通核實(shí)并重新劃款。3個(gè)工作日內(nèi)仍無(wú)法完成劃款的,須及時(shí)通知預(yù)算單位,由預(yù)算單位按照財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)流程,簽發(fā)負(fù)數(shù)的《財(cái)政授權(quán)支付憑證》,向零余額賬戶辦理資金退回手續(xù)。

      第三十六條

      因向供應(yīng)商退貨等原因?qū)е乱褕?bào)銷資金退回公務(wù)卡的,持卡人應(yīng)及時(shí)將相應(yīng)款項(xiàng)退回所在單位財(cái)務(wù)部門,并由單位財(cái)務(wù)部門及時(shí)退回零余額賬戶。持卡人退款的財(cái)務(wù)審核手續(xù)按所在單位內(nèi)部財(cái)務(wù)制度規(guī)定執(zhí)行。

      第三十七條

      預(yù)算單位辦理公務(wù)卡報(bào)銷和資金退回等業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理,按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革會(huì)計(jì)核算有關(guān)制度執(zhí)行。

      第三十八條

      授權(quán)支付代理銀行應(yīng)當(dāng)按照要求,向區(qū)財(cái)政局實(shí)時(shí)、全面、準(zhǔn)確反饋零余額賬戶向公務(wù)卡還款的支付信息,以及該筆報(bào)銷業(yè)務(wù)所對(duì)應(yīng)的公務(wù)卡明細(xì)消費(fèi)信息。

      第三十九條

      發(fā)卡行應(yīng)以紙質(zhì)或電子形式按月向預(yù)算單位提供公務(wù)卡報(bào)銷信息核對(duì)單。核對(duì)單區(qū)分預(yù)算科目,按日期、姓名、卡號(hào)、報(bào)銷金額、退回金額等內(nèi)容編制。

      第五章 管理職責(zé)

      第四十條

      區(qū)財(cái)政局的主要職責(zé):

      (一)制定公務(wù)卡管理的有關(guān)制度規(guī)定,組織管理東城區(qū)預(yù)算單位公務(wù)卡試點(diǎn)和實(shí)施工作。

      (二)指導(dǎo)和督促發(fā)卡行按照雙方簽署的協(xié)議,做好公務(wù)卡實(shí)施的系統(tǒng)建設(shè)、信息傳遞和資金還款等工作。

      (三)對(duì)預(yù)算單位公務(wù)卡項(xiàng)下的公務(wù)消費(fèi)支出和報(bào)銷事項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研或組織核查。

      (四)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決公務(wù)卡實(shí)施過(guò)程中有關(guān)政策銜接、操作等問(wèn)題,并協(xié)同推動(dòng)銀行卡受理環(huán)境的改善。

      第四十一條

      預(yù)算單位主管部門的主要職責(zé):

      (一)督促和指導(dǎo)所屬單位按區(qū)財(cái)政局要求做好公務(wù)卡管理相關(guān)工作。

      (二)配合區(qū)財(cái)政局做好公務(wù)卡監(jiān)督管理等有關(guān)工作。

      第四十二條 預(yù)算單位的主要職責(zé):

      (一)按規(guī)定確定本單位發(fā)卡人員范圍;組織本單位相關(guān)工作人員統(tǒng)一辦理公務(wù)卡,及時(shí)做好新增、調(diào)動(dòng)、退休等持卡人變動(dòng)的公務(wù)卡管理工作。

      (二)督促本單位持卡人及時(shí)辦理公務(wù)卡項(xiàng)下公務(wù)消費(fèi)支出的財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。協(xié)助發(fā)卡行向本單位有逾期欠款的持卡人催收欠款。

      (三)加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行管理,嚴(yán)格按照財(cái)政預(yù)算及財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定,通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)和公務(wù)卡支持系統(tǒng),審核本單位持卡人提請(qǐng)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)信息,及時(shí)辦理公務(wù)卡報(bào)銷還款和資金退回等業(yè)務(wù),及時(shí)下載保存報(bào)銷還款信息,做好相關(guān)賬務(wù)處理工作,并按月與發(fā)卡行就公務(wù)卡報(bào)銷還款情況進(jìn)行對(duì)賬。

      (四)配合區(qū)財(cái)政局做好公務(wù)卡監(jiān)督管理等工作。

      第四十三條

      持卡人的主要職責(zé):

      (一)按規(guī)定申請(qǐng)辦理公務(wù)卡,妥善保管卡片和密碼,并承擔(dān)因個(gè)人保管不善等原因引起的相應(yīng)費(fèi)用。

      (二)使用公務(wù)卡結(jié)算和報(bào)銷的各項(xiàng)公務(wù)支出,應(yīng)接受區(qū)財(cái)政局和所在單位財(cái)務(wù)部門的監(jiān)控管理。

      (三)及時(shí)歸還公務(wù)卡項(xiàng)下的銀行欠款。因離職、退休等原因離開(kāi)所在單位,應(yīng)按單位要求清理公務(wù)卡項(xiàng)下債權(quán)債務(wù),停止使用并及時(shí)注銷公務(wù)卡。

      (四)遵守國(guó)家關(guān)于銀行卡使用管理的法律法規(guī)和本辦法有關(guān)規(guī)定,規(guī)范使用公務(wù)卡。

      第四十四條

      發(fā)卡行的主要職責(zé):

      (一)加強(qiáng)與公務(wù)卡管理有關(guān)的內(nèi)部制度規(guī)范和信息系統(tǒng)建設(shè),按照中國(guó)人民銀行營(yíng)業(yè)管理部的規(guī)范要求,積極擴(kuò)大銀行卡機(jī)具布設(shè)范圍,規(guī)范有關(guān)銀行卡機(jī)具使用和銀行卡消費(fèi)信息的收集、存儲(chǔ)、傳送等方面的管理,提供良好的公務(wù)卡應(yīng)用環(huán)境。

      (二)按照與區(qū)財(cái)政局所簽訂協(xié)議的要求定制公務(wù)卡,開(kāi)發(fā)維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng),及時(shí)、準(zhǔn)確地為區(qū)財(cái)政局傳送零余額賬戶資金支付及公務(wù)卡中公務(wù)消費(fèi)支出等動(dòng)態(tài)監(jiān)控信息,并確保信息傳送的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和保密性。

      (三)按照與預(yù)算單位簽訂的公務(wù)卡服務(wù)協(xié)議,為預(yù)算單位相關(guān)工作人員辦理公務(wù)卡,維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng),為公務(wù)卡報(bào)銷、審核與支付還款業(yè)務(wù)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范、便捷的服務(wù)。

      (四)按照本辦法規(guī)定,與預(yù)算單位協(xié)商設(shè)定公務(wù)卡信用額度,為持卡人提供公務(wù)卡使用、掛失、注銷等方面便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并及時(shí)向持卡人反饋資金還款信息。

      (五)按照本辦法規(guī)定,按月向預(yù)算單位提供公務(wù)卡報(bào)銷信息核對(duì)單。

      第四十五條

      嚴(yán)禁預(yù)算單位將非本單位工作人員納入公務(wù)卡管理范圍、違規(guī)辦理公務(wù)卡報(bào)銷業(yè)務(wù)或查詢、泄漏本單位公務(wù)卡持卡人的私人交易信息;嚴(yán)禁持卡人違規(guī)使用公務(wù)卡、惡意透支、拖欠還款或?qū)⒎枪珓?wù)支出用于公務(wù)報(bào)銷;嚴(yán)禁發(fā)卡行對(duì)外泄漏與公務(wù)卡支出有關(guān)的各種數(shù)據(jù)資料。違反規(guī)定的,將追究單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的行政責(zé)任;情節(jié)嚴(yán)重涉嫌犯罪的,將移交司法機(jī)關(guān),依法追究刑事責(zé)任。

      第六章 附則

      第四十六條 預(yù)算單位應(yīng)根據(jù)本辦法規(guī)定,結(jié)合單位財(cái)務(wù)內(nèi)部管理控制制度,制定本單位公務(wù)卡報(bào)銷管理細(xì)則。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,并認(rèn)真做好對(duì)本單位持卡人的宣傳解釋工作。

      第四十七條 負(fù)責(zé)解釋。

      第四十八條

      本辦法未盡事宜,由區(qū)財(cái)政局會(huì)同發(fā)卡行

      本辦法自2012年9月1日起執(zhí)行。

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