第一篇：白云湖中學(xué)升旗儀式活動(dòng)安排

白云湖中學(xué)升旗儀式活動(dòng)安排

白云湖中學(xué)升旗儀式活動(dòng)安排2011.9

理想教育

2.遠(yuǎn)大理想教育

3.感恩教育

4.行為規(guī)范教育

紀(jì)律教育

2.法制教育

3.紀(jì)律教育

青春勵(lì)志教育

2.文明禮儀教育

3.日常行為規(guī)范教育

愛國主義教育

2.我愛我班，我愛我校倡議

3.學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)治理

4.3月31日為“全國中小學(xué)安全教育日”

理想教育

2.理想教育

3.期中考試動(dòng)員

4.感恩教育

安全紀(jì)律教育

2.安全你我共同的責(zé)任

3.責(zé)任教育

4.創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)

成功教育

2.成功教育

3.學(xué)習(xí)方法交流

4.遠(yuǎn)大理想教育

第二篇：白云湖中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)材料

白云湖中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)材料

為進(jìn)一步鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的成果，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，切實(shí)提高學(xué)校黨支部建設(shè)的科學(xué)化水平，激發(fā)廣大黨員的生機(jī)活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)中共章丘市委《關(guān)于在全市基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做科學(xué)發(fā)展先鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》和章丘市教體局《關(guān)于在教育體育系統(tǒng)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做科學(xué)發(fā)展先鋒活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，我校黨支部組織全校黨員認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，現(xiàn)將前階段工作匯報(bào)如下：

一、圍繞中心，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

市教體局召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，我校迅速成立了以袁致慶同志為組長、張漢書同志為副組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。為使廣大黨員教師立足本職崗位創(chuàng)造先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的動(dòng)力與保證，我校首先召開了全校教師參加的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)爭創(chuàng)載體，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校黨支部的實(shí)際情況確定爭創(chuàng)形式。

二、爭做先進(jìn)，黨員亮諾，創(chuàng)建特色黨支部

1、發(fā)揮模范帶頭作用，設(shè)立黨員先進(jìn)示范崗。圍繞新時(shí)期、新形勢下的教育要求，結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，通過“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，努力培育先進(jìn)典型，促使領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，辦出我校品牌和特色。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員干部能自覺保持黨的先進(jìn)性，具有高尚的人格魅力強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以及樂于奉獻(xiàn)的精神。促使支部黨建工作規(guī)范化、制度化，形成有效的現(xiàn)代化管理運(yùn)行機(jī)制，提升支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、是發(fā)揮黨員職能作用，認(rèn)真制定公開亮諾書。以“學(xué)生全面發(fā)展的樂園，教師專業(yè)成長的家園，家長滿意信賴的學(xué)園”為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，學(xué)校黨支部從“一流的教育理念、一流的校園環(huán)境、一流的教育裝備、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的管理水平”等六個(gè)方面制定公開亮諾書，各個(gè)黨員也根據(jù)自身實(shí)際，向群眾作出公開承諾，明確了目標(biāo)，樹立了標(biāo)桿，制定了舉措，積極爭創(chuàng)，共同努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重實(shí)效，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，我校圍繞“五個(gè)好”、“五帶頭”的爭創(chuàng)目標(biāo)，以“辦好人民滿意教育”為主題，服務(wù)中心工作，活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)：

（一）營造濃厚氛圍，工作整體推進(jìn)。

1、學(xué)校黨支部充分利用橫幅、標(biāo)語、板報(bào)、噴繪宣傳專欄等媒體，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，在全校營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、學(xué)校專門開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題宣傳欄目，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)構(gòu)建了新聞宣傳、典型示范的宣傳平臺(tái)。通過專題欄目及時(shí)宣傳發(fā)布創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)信息，適時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展，宣傳推介先進(jìn)典型。

3、學(xué)校指定專門人員對我?；顒?dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)道宣傳。目前已向上級(jí)部門上稿1篇。

（二）精心設(shè)計(jì)載體，做到務(wù)實(shí)求新。

我校黨支部緊扣“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合教育工作實(shí)際，突出“辦好人民滿意教育”的活動(dòng)主題，創(chuàng)新了“教師讀書強(qiáng)素質(zhì)”和“抓好課堂教學(xué)，爭當(dāng)教書育人先鋒”兩項(xiàng)特色活動(dòng)載體。即通過倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，提升教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展；通過狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。從而真正實(shí)現(xiàn)“辦好人民滿意的教育”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)“服務(wù)人民群眾”的活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)校專門抽出資金，完善了圖書室，新建了教室“圖書角”為教師學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境和氛圍，學(xué)校教導(dǎo)處也對教師讀書作出了周密安排布署，逐步實(shí)現(xiàn)要求教師讀書到教師主動(dòng)、愛好讀書的轉(zhuǎn)變，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，從而提升教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的最終目標(biāo)。

2、為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的崗位奉獻(xiàn)意識(shí)，激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情，提高教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力，落實(shí)學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，教書育人當(dāng)先鋒”主題活動(dòng)精神，推動(dòng)課程教學(xué)改革的深入開展，11月22日-11月26日，校黨支部開展了黨員教師教學(xué)技能展示 ——教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。

3、為切實(shí)抓好教育教學(xué)中心工作，以有經(jīng)驗(yàn)的中青年教師帶領(lǐng)新教師，一對一進(jìn)行幫扶，尤其是對青年黨員教師的幫扶工作，集中集體智慧提升黨員教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平，打造名師。

4、開展了“幫扶兩困生”主題實(shí)踐活動(dòng)。黨員干部、教師聯(lián)兩困學(xué)生，主動(dòng)服務(wù)師生群眾，為困難師生解難題、辦實(shí)事，促進(jìn)教育教學(xué)水平提升。

（三）緊扣主題活動(dòng)，注重工作實(shí)效。

1、為了傾聽家長和社會(huì)對學(xué)校工作的意見和建議，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，從而形成學(xué)校關(guān)注學(xué)生、家庭重視學(xué)生、學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)的良好局面，8月7日至20日學(xué)校組織全體黨員干部、教師開展了“深入家庭探學(xué)生，立足崗位爭先鋒”活動(dòng)，受到家長歡迎，社會(huì)反映良好。2、8月29日，學(xué)校在會(huì)議室召開了2010學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部提出了總體要求和目標(biāo)：立足崗位干實(shí)事，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，千方百計(jì)創(chuàng)一流，希望學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到七點(diǎn)：堅(jiān)定一種信念：追求至善，永遠(yuǎn)進(jìn)??；叫響一個(gè)口號(hào)：從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督；保持一種作風(fēng)：雷厲風(fēng)行，永不懈怠。做到三個(gè)“一步”：工作面前先行一步，利益面前退后一步，危機(jī)時(shí)刻搶先一步；強(qiáng)化五種意識(shí)：大局意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。提高五種能力：思想引領(lǐng)能力、決策謀劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、落實(shí)執(zhí)行能力、廉潔自律能力。爭做五個(gè)表率：勇于創(chuàng)新的表率、爭先創(chuàng)優(yōu)的表率、終身學(xué)習(xí)的表率、扎實(shí)干事的表率、干凈做人的表率。3、10月13日學(xué)校召開了專題民主生活會(huì)，全體與會(huì)人員端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點(diǎn)，逐一進(jìn)行自我剖析、民主評議，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實(shí)踐中的差距，找存在問題中的教訓(xùn)，著重檢查思想認(rèn)識(shí)，工作實(shí)際方面的問題，明確了自己今后努力的目標(biāo)和整改措施。通過這次民主生活會(huì)的召開，對增進(jìn)黨員同志之間的了解，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力起到了積極的促進(jìn)作用，對反映的問題，黨支部認(rèn)真整理，堅(jiān)持邊查邊改，切實(shí)糾正存在的問題和不足，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

四、積極謀劃，創(chuàng)新形式，有效推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)后段工作

在下一步的活動(dòng)開展中，我校將從以下幾個(gè)方面著手，努力創(chuàng)出活動(dòng)特色：一是加強(qiáng)宣傳，展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、民主生活會(huì)、編寫簡報(bào)等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展的成果。二是注重示范，樹立典型。充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。以優(yōu)秀黨員和師德標(biāo)兵為榜樣，擴(kuò)大典型影響力。并對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，向上級(jí)部門推薦表彰。三是對照標(biāo)準(zhǔn)，組織創(chuàng)爭。針對提出的目標(biāo)和打算，黨支部將切實(shí)履行職責(zé)，組織黨員干部開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整改落實(shí)后續(xù)工作。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，力爭通過活動(dòng)的開展使我校黨支部進(jìn)入教育系統(tǒng)“五個(gè)好”黨組織的行列，以“五帶頭”黨員榜樣促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)。四是比照不足，努力整改。學(xué)校黨支部和全體黨員對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，并適時(shí)召開創(chuàng)先爭優(yōu)事跡報(bào)告會(huì)。

總之，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神的重大舉措，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的現(xiàn)實(shí)需要，是增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的必然要求。中央和省市縣委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，黨員群眾也充滿期待。我們深知職責(zé)重大，使命光榮，任務(wù)艱巨，我們將進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中去，為提高學(xué)校教育教學(xué)水平，辦好人民滿意教育再創(chuàng)佳績，再立新功。

白云湖中學(xué)黨支部 2010年12月1日

第三篇：白云湖中學(xué)教職工考勤辦法

白云湖中學(xué)教職工考勤辦法

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校對教師隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的自覺性與積極性，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作趨于常規(guī)化、規(guī)范化與制度化，特制定本考勤辦法：

一、全體教職工應(yīng)按學(xué)校作息時(shí)間上、下班，做到不遲到、不早退、不曠工，有病有事要請假。

1、考勤時(shí)間分以下三個(gè)點(diǎn)名時(shí)段 ：

上午：上班點(diǎn)名截止時(shí)間： 7：50

下班點(diǎn)名開始時(shí)間： 12：00

下午：上班點(diǎn)名截止時(shí)間： 14：00

下班點(diǎn)名開始時(shí)間： 17：50(夏季)

下午：上班點(diǎn)名截止時(shí)間： 13：30

下班點(diǎn)名開始時(shí)間： 17：20(春秋冬季)

2、值班領(lǐng)導(dǎo)在傳達(dá)室按時(shí)組織考勤。值班領(lǐng)導(dǎo)要對請假、遲到、早退、曠工、誤課等情況及時(shí)做好記錄?？记谇闆r每周做一次匯總。

3、請假須遵守事前請假、事后銷假的原則，必須本人親自請假，無極特殊情況不準(zhǔn)先斬后奏。

4、準(zhǔn)假權(quán)限和請假辦法：請假一天以內(nèi)，向級(jí)部校長請假;請假一天以上兩天以內(nèi)要向張校長請假，兩天以上向校長請假，批準(zhǔn)后告知值班領(lǐng)導(dǎo)并做好記錄。

5、外出開會(huì)學(xué)習(xí)的教師必須持上級(jí)的通知或文件向校長請假并告知值班領(lǐng)導(dǎo)，通知或文件規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按正常上班考勤，無正當(dāng)理由不按時(shí)上班的按曠工記。

請假或外出開會(huì)學(xué)習(xí)的教師必須安排好自己的工作，若出現(xiàn)誤課的經(jīng)調(diào)查后追究相關(guān)人員的責(zé)任。

6、不論病假事假均要履行請假手續(xù)，填寫請假單。非常時(shí)期，所有請假無論時(shí)間多長，均須校長批準(zhǔn)。校委會(huì)成員請假須經(jīng)校長批準(zhǔn)。

二、學(xué)校將對下列情況單獨(dú)考勤

全校教師會(huì)、升旗儀式、集體活動(dòng)、課間操、教研活動(dòng)以及學(xué)校組織的大型考試、閱卷。無故不參加者，視為曠工；在校有課請假的，應(yīng)上課的節(jié)數(shù)單獨(dú)考勤。

三、上班時(shí)間不論何種請假，都必須事先辦理好請假手續(xù)，安排好工作方能離校，專任教師有課時(shí)需到教導(dǎo)處調(diào)課并填寫調(diào)課記錄。教師離校及返校須在傳達(dá)室做好記錄，假條記錄與傳達(dá)室記錄不符者，以傳達(dá)室記錄為準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)故意作假隱瞞者，所請假時(shí)間按曠工論。若遇緊急或特殊情況不能到校，可在早7：30以前，下午預(yù)備鈴前向分管校長電話請假，不準(zhǔn)電話短信請假。無特殊情況一律不準(zhǔn)捎假。以上情況在返校后應(yīng)于半天內(nèi)補(bǔ)假，如不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠工。所有請假一律以假條為準(zhǔn)。

四、關(guān)于遲到、早退、誤課、曠工的界定

1、按作息時(shí)間未請假而延遲到?；蛱崆半x校者，視為遲到或早退。

2、在校有課而未在課堂者（有事提前調(diào)課并且教導(dǎo)處有記錄的除外），視為誤課。

3、請假未準(zhǔn)或未請假擅離崗位者，視為曠工。領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)不在崗（未到?；螂x校而未請假者）視為曠工。

五、關(guān)于婚、喪、產(chǎn)、哺乳假及其它

1、教職工的婚假（7天，含周六、日）、產(chǎn)假（3個(gè)月）按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行；直系親屬亡故，準(zhǔn)假1-3天（根據(jù)關(guān)系、路程）；哺乳期間每天給予2小時(shí)的喂奶時(shí)間，專任教師集體備課時(shí)間及遇學(xué)校重大活動(dòng)如全校教師會(huì)等情況則不予照顧。

2、確有子女送托問題的教職工，可書面向?qū)W校提出申請，原則上每周有三天按批準(zhǔn)的時(shí)間上下班。超出規(guī)定的時(shí)間，執(zhí)行考勤制度。

六、考勤結(jié)果按《白云湖中學(xué)教師考核方案》中的有關(guān)規(guī)定計(jì)入教師考核。白云湖中學(xué)2010.9

第四篇：白云湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分暫行條例

白云湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分暫行條例

為了落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《白云湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分暫行條例》。具體條款如下：

第一條：處分的種類：全校通報(bào)批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過。

第二條：上課屢次無故遲到、早退5次以上者，全校通報(bào)批評；經(jīng)教育不改再次遲到、早退2次者，給予警告處分。每學(xué)期無故曠課累計(jì)5節(jié)，處嚴(yán)重警告處分；累計(jì)無故曠課10節(jié)，處記過處分；累計(jì)曠課15節(jié)，處記大過處分。處分依據(jù)各班考勤記錄。

第三條：學(xué)生出入校門，不出示證件（出入證、請假條），經(jīng)教育不聽者全校通報(bào)批評；冒用或借給別人證件及制造假證出入校門者給予警告處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第四條：對翻越校門、院墻私自外出者，給予記過以上處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第五條：住宿生不按時(shí)作息者，處全校通報(bào)批評處分；夜間私自外出者處嚴(yán)重警告處分并取消其住宿資格。若想恢復(fù)住宿資格須本人寫下保證書，學(xué)校同意后，本人在班會(huì)課上公開宣讀個(gè)人思想總結(jié)和保證書。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第六條：在教室、宿舍存、看不健康書籍、電子讀物者，給予記過處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第七條：染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾、男生留長發(fā)的，經(jīng)教育不聽者，處全校通報(bào)批評處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第八條：私自佩戴手機(jī)、MP3等物品，經(jīng)教育不聽者，處全校通報(bào)批評處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第九條：課上不認(rèn)真聽講，故意擾亂課堂秩序，不尊重老師，與老師頂撞甚至謾罵、侮辱教師，經(jīng)教育不改者，給予記過處分。處分依據(jù)上課教師反映情況并求證落實(shí)。

第十條：考試作弊者，給予記過處分。處分依據(jù)監(jiān)場記錄。

第十一條：在校園內(nèi)必須將垃圾放入垃圾箱！對亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物者，視情節(jié)輕重分別給予全校通報(bào)批評、警告、嚴(yán)重警告處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第十二條：下課、集會(huì)時(shí)，故意在樓梯擁擠起哄者，給予記過處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第十三條：在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭、亂接電器者，給予記過處分；對私接電器者，還進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第十四條：在校園、宿舍內(nèi)打撲克、下棋，造成不良影響者，給予記過處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第十五條：在校內(nèi)、校外抽煙、酗酒者，視情節(jié)輕重分別給予全校通報(bào)批評、警告、記過處分；受到處分后再發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒者，分別給予嚴(yán)重警告、記過、記大過等不同處分；結(jié)伙請客喝酒、酗酒鬧事者，視情況給予記過以上處分，嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第十六條：發(fā)生打架斗毆事件，對主要責(zé)任人給予警告以上處分；勾引校外

人員參與打架斗毆者，給予記過以上處分，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。攜帶、藏匿管制刀具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即沒收并處全校通報(bào)批評處分。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄。

第十七條：對偷盜、勒索財(cái)物、強(qiáng)用他人飯卡者，視情節(jié)輕重分別給予全校通報(bào)批評、警告、記過等處分，嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。處分依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)考勤記錄或教師、學(xué)生反映并情況已落實(shí)。

第十八條：對違反學(xué)校其它規(guī)章制度，以上條款未涵蓋的，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第十九條：因違紀(jì)受到紀(jì)律處分，在升學(xué)、就業(yè)、參軍或其他方面受到影響的后果自負(fù)。

第二十條：受處分的學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的批評教育，本人對其錯(cuò)誤有正確認(rèn)識(shí)并積極改正、進(jìn)步明顯的可申請降等或撤銷處分。其程序是：申請人寫出思想表現(xiàn)總結(jié)和申請，由班委會(huì)討論寫出評議，班主任、年級(jí)校長簽署意見交政教處并提出處理意見，由校委會(huì)討論并作出決定。

2010年9月

白云湖中學(xué)關(guān)于對違紀(jì)學(xué)生的處理程序

本著教育學(xué)生的目的，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，遵循學(xué)校教育、家庭教育相結(jié)合的精神，特制訂我校關(guān)于對違紀(jì)學(xué)生的處理程序：

1、學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)情況后，班主任首先通知級(jí)部和政教處，然后找學(xué)生談話，讓違紀(jì)學(xué)生寫好違紀(jì)事由及情節(jié)的書面材料并簽名。若有其他證人，請證人寫好書面證明材料。將所有書面材料交政教處。

2、通知家長來學(xué)校領(lǐng)學(xué)生回家等候?qū)W校處理意見。

3、學(xué)校研究處理意見并張貼通報(bào)。

4、班主任接學(xué)校通知再通知家長學(xué)校的處理意見，讓學(xué)生和家長簽署保證書，將保證書交政教處保存。

第五篇：白云湖中學(xué)迎接教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)（模版）

戮力同心 真抓實(shí)干 提高質(zhì)量 提升境界

——白云湖中學(xué)迎接教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

白云湖中學(xué)全體同仁堅(jiān)決落實(shí)章丘市教育工作會(huì)議、“一一二三”教育工作思路和“教育工作推進(jìn)落實(shí)年”精神，強(qiáng)力推進(jìn)開展教育重點(diǎn)工作，以教育均衡發(fā)展為契機(jī)，戮力同心、真抓實(shí)干，落實(shí)教學(xué)常規(guī)保證教育質(zhì)量，勤抓教育科研推進(jìn)高效課堂，倡樹學(xué)習(xí)之風(fēng)提升教師境界?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、基本工作情況

1、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校在教育辦常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，將教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。實(shí)行學(xué)期開學(xué)一周、學(xué)期期中、學(xué)期結(jié)束前一周，各進(jìn)行一次大檢查，每周五各級(jí)部進(jìn)行一次例行檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，并作為教師綜合考核的重要依據(jù)之一。學(xué)校明確規(guī)定了各科作業(yè)種類和每周作業(yè)數(shù)量，下發(fā)了教師激勵(lì)性批語集錦，促進(jìn)了作業(yè)管理規(guī)范化、教師評語激勵(lì)化。學(xué)校設(shè)立了集體備課室，每一備課組都有一名領(lǐng)導(dǎo)干部包干負(fù)責(zé)、全程參與，依據(jù)《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)》要求從教學(xué)總結(jié)與反思、下步教學(xué)研討、典型課題講課研磨、專題研究等方面入手，真正使集體備課落到實(shí)處，取得實(shí)效。

2、深化教育科研，努力構(gòu)建高效課堂

學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，遵循規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃，繼續(xù)深化“生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究，積極參與思維課堂教研，努力構(gòu)建高效課堂。通過讀書學(xué)習(xí)、外出參觀轉(zhuǎn)變教師觀念，通過課題研究、導(dǎo)學(xué)案使用轉(zhuǎn)變教育措施，通過片區(qū)教研、學(xué)科教研開闊教育視野，通過小組學(xué)習(xí)、合作交流轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促使廣大教師做教學(xué)常規(guī)的落實(shí)者，高效課堂的建設(shè)者、教育教學(xué)的實(shí)踐者和研究者。讓教師們肩負(fù)責(zé)任工作，懷揣愛心育人，充滿激情教學(xué)；使學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在合作中發(fā)展，在探究中成長。

3、推進(jìn)養(yǎng)成教育，提升德育工作軟實(shí)力

學(xué)校繼續(xù)落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查和反饋機(jī)制、“紅旗班級(jí)、紅旗宿舍”評比表彰活動(dòng)。校園、教室、宿舍每日一查，辦公室每周一查，并及時(shí)通過公示欄、校園廣播等進(jìn)行反饋，督促整改落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展安全教育、文明行路教育、文明禮儀教育。充分利用班會(huì)、校會(huì)、年級(jí)會(huì)、校園廣播、墻壁文化、國旗下講話等進(jìn)行德育滲透。把德育目標(biāo)作為備課常規(guī)檢查、聽評課依據(jù)之一，強(qiáng)化地方課程和學(xué)校課程的德育滲透?？梢哉f我校養(yǎng)成教育工作制度健全，措施得力，工作到位，使學(xué)生行為得到進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，營造出了學(xué)生行為文明優(yōu)雅、校園環(huán)境賞心悅目，教室宿舍井然有序的學(xué)校嶄新面貌。目前全校師生工作用心、學(xué)習(xí)舒心、生活歡心，正齊心協(xié)力為把學(xué)校建設(shè)成教師工作的家園，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園而努力。

4、打造書香特色，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園

學(xué)校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師研讀了《中國名校高效教學(xué)研究》、“雷夫與《第56號(hào)教室的奇跡》”、《創(chuàng)生細(xì)節(jié)，豐富課堂》、《給教師的一百條建議》等；領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)了《正學(xué)風(fēng)是一項(xiàng)政治責(zé)任》等材料；并要求每月干部和教師撰寫了5篇讀書筆記、一篇教學(xué)論文和3篇心得體會(huì)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，充足書香底氣。對教室進(jìn)行了班級(jí)文化設(shè)計(jì)，讓教室成為學(xué)生“成長足跡”、“特長展示”和“精神家園”的展示平臺(tái)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，七、八年級(jí)每周開設(shè)兩節(jié)閱讀課，要求每名學(xué)生建立積累本，每周撰寫讀書筆記2篇，讓師生練文筆、書心聲，積淀文學(xué)素養(yǎng)，陶冶師生情操，取得了顯著成效。在全國信息技術(shù)與新課程整合電教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中，我校韓小霞老師榮獲一等獎(jiǎng)，并為齊魯晚報(bào)宣傳報(bào)道。學(xué)校有3名學(xué)生獲得章丘市慶“六一”·“美麗繡源河，可愛新章丘”第三屆少年兒童書畫大賽一等獎(jiǎng)、2人獲得優(yōu)等獎(jiǎng)。他們?yōu)閭€(gè)人也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

5、錘煉師生基本功，促進(jìn)師生共發(fā)展

學(xué)校將師生基本功錘煉，由傳統(tǒng)的“選優(yōu)競技”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭襁\(yùn)動(dòng)”。今年學(xué)校持續(xù)開展“大連基本功，養(yǎng)成好品行”活動(dòng)，每周落實(shí)師生書法訓(xùn)練。組織開展了以教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、優(yōu)秀作業(yè)及試卷展評、經(jīng)典誦讀比賽、硬筆書寫比賽等為內(nèi)容的師生基本功大比武活動(dòng)，并對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的師生進(jìn)行了表彰。系列活動(dòng)的開展對強(qiáng)化學(xué)校管理、提升師生素質(zhì)、促進(jìn)質(zhì)量提高，都起到了積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期，“山東省書畫學(xué)會(huì)青少年藝術(shù)教育基地”在學(xué)校掛牌成立，開展了少年宮和荷韻書畫社工作、成功舉辦了白云湖中學(xué)美術(shù)節(jié)暨第六屆明弘杯師生書畫展和白云湖中學(xué)體育節(jié)。

6、凝聚人心強(qiáng)管理，質(zhì)量提升促發(fā)展

學(xué)校調(diào)整規(guī)范管理制度，及時(shí)修正教職工考核細(xì)則，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部愛事業(yè)、負(fù)責(zé)任、倡民主、重大局，要特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、堅(jiān)決帶好頭。用校委會(huì)例會(huì)溝通思想、交流問題、統(tǒng)籌工作，減少工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教體網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的功能又要堅(jiān)決落實(shí)工作到人，保證工作的時(shí)效、有效、高效。

學(xué)校積極開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的生活。同時(shí)，學(xué)校在教師生活上、思想上、內(nèi)心需求上予以關(guān)心和幫助，教職工的婚喪嫁娶以及生病住院等，學(xué)校工會(huì)都牽頭登門送上一份關(guān)懷和祝福。

加強(qiáng)宣傳報(bào)道，提高學(xué)校知名度。半年來，在章丘市級(jí)及以上報(bào)紙、網(wǎng)站發(fā)表新聞近20余篇，教體網(wǎng)上發(fā)表“校園快訊”100余篇，齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)、齊魯網(wǎng)、舜網(wǎng)等均報(bào)道過我校師生的活動(dòng)、事跡、成績等，人民日報(bào)網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)、21cn.com、搜狐網(wǎng)、天津網(wǎng)、網(wǎng)易新聞中心等均轉(zhuǎn)載過《白云湖中學(xué)教師自費(fèi)印畫集贈(zèng)送美術(shù)特長生》的宣傳報(bào)道。這些宣傳展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，提高了學(xué)校的知名度，贏得了良好的社會(huì)美譽(yù)。

二、存在問題與不足：

1、隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。干部隊(duì)伍的理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)亟待提高，教師隊(duì)伍的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng)還需要政策的調(diào)整與制度的日益完善。

2、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、高效課堂構(gòu)建和習(xí)慣養(yǎng)成教育等重點(diǎn)工作的推進(jìn)還存有措施不得力、工作不細(xì)致、落實(shí)不到位等情況。

三、下一步打算

1、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，加大學(xué)習(xí)力度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，研究學(xué)習(xí)提升的方式方法，使每一位教師逐步成長為學(xué)習(xí)型、研究型、智慧型教育工作者。

2、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、高效課堂構(gòu)建和習(xí)慣養(yǎng)成教育。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，深入研究，細(xì)化目標(biāo)，完善措施，加快推進(jìn)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作穩(wěn)步開展和取得實(shí)效。

總之，我們白云湖中學(xué)全體教職工堅(jiān)決貫徹教體局的工作安排，以教育辦工作為指導(dǎo)，本著為白云人民負(fù)責(zé)任、為湖區(qū)孩子謀福祉態(tài)度，正為實(shí)現(xiàn)“章丘一流、省級(jí)規(guī)范”的辦學(xué)目標(biāo)而奮進(jìn)。

章丘市白云湖中學(xué) 二〇一三年十二月

下載白云湖中學(xué)升旗儀式活動(dòng)安排.doc

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