第一篇：廣州市白云中學(xué)2008年工作總結(jié)

廣州市白云中學(xué)2008年工作總結(jié)

2008年，我校在白云區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持“全面發(fā)展，培養(yǎng)專長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，學(xué)校工作取得了優(yōu)良成績(jī)：

學(xué)校先后被評(píng)為“廣東省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，“廣州市民主管理三星級(jí)單位”學(xué)校2007學(xué)年高中畢業(yè)班工作榮獲市二等獎(jiǎng)；學(xué)校代表隊(duì)參加2008年區(qū)街舞比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市田徑比賽取得優(yōu)良成績(jī)；高一級(jí)同學(xué)代表學(xué)校參加白云區(qū)2008年軍訓(xùn)匯操比賽榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校成功承辦了白云區(qū)“生活育人”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為局優(yōu)秀團(tuán)委，兩名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，一名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀共青團(tuán)員，6名同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員，高

一、高二參加七區(qū)聯(lián)考取得較好成績(jī)，特別是高一級(jí)呈現(xiàn)良好的趨勢(shì)。入學(xué)成績(jī)總平均分名列第五位，現(xiàn)9個(gè)學(xué)科中有6個(gè)學(xué)科排在“六?！敝械?位，其中生物學(xué)科僅次于培英中學(xué)和65中排名第3。共有10位同學(xué)名列全區(qū)前350名，有76名同學(xué)總分排在全區(qū)2000名以內(nèi)，其中單科和總分排在全區(qū)100名以內(nèi)的同學(xué)有24人次，高一（4）班陳廷豪同學(xué)總分列全區(qū)第71名，地理列全區(qū)第2名；高一（6）班陳煥華同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)列全區(qū)第3名。上學(xué)期末有劉嘉西、龍靜儀、陳苑君三位同學(xué)在參加高考音樂(lè)、美術(shù)術(shù)科考試上了本科錄取線，邱麗儀、李佳寧兩位同學(xué)上了專科錄取線。

以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作為契機(jī)，大大促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，營(yíng) 造了和諧融洽的校園氛圍；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，質(zhì)量穩(wěn)步提高。德育工作不斷創(chuàng)新，一個(gè)大德育的工作體系正在形成。下面?zhèn)戎貜膸讉€(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作。

一、以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展

新年伊始，我校結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的工作，大力在師生中宣傳創(chuàng)建工作的重要性，在學(xué)校各項(xiàng)工作中始終貫穿著一中心工作，始終拿省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。在制定創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校工作方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校各條線均按照創(chuàng)建要求在日常工作中做到思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、措施落實(shí)。

1、黨組織建設(shè)中發(fā)揮黨員模范先鋒作用；

本年度結(jié)合“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用和監(jiān)督保證作用。樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)樂(lè)業(yè)，追求卓越；高度負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)；艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)光圖強(qiáng)”的五種精神。建設(shè)政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，業(yè)務(wù)過(guò)硬，勤政廉政，團(tuán)結(jié)和諧的群眾信賴的干部隊(duì)伍。發(fā)揮出每個(gè)黨員、干部在各自崗位上的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，教師黨員在各自工作崗位作出了突出成績(jī)。順利完成了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”第一、二階段的工作，召開了專題民主生活會(huì)和主題組織生活會(huì)，每位黨員撰寫了發(fā)言材料，班子成員撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并接受了黨內(nèi)外的民主評(píng)議。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)工作進(jìn)行了深入 剖析，并有針對(duì)性地形成解決問(wèn)題的思路和方法。

2、凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合力，層級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人；

重點(diǎn)推進(jìn)四個(gè)“整體負(fù)責(zé)制”，優(yōu)化管理機(jī)制。即推行的年級(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)整體負(fù)責(zé)制，以班主任為核心的班級(jí)整體負(fù)責(zé)制，以科組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）為核心的學(xué)科教研組（備課組）整體負(fù)責(zé)制，教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量全程整體負(fù)責(zé)制，建立年級(jí)、科組（備課組）、班級(jí)和教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，確保教學(xué)質(zhì)量級(jí)級(jí)過(guò)關(guān)、科科過(guò)關(guān)、班班過(guò)關(guān)、人人過(guò)關(guān)。確保順利通過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，以及調(diào)控、激勵(lì)、改進(jìn)等功能，改革師生評(píng)價(jià)制度。完善學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)，在各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，并醞釀教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)新體系。

3、德育工作：構(gòu)建個(gè)性發(fā)展德育模式；

建立以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，塑造健全人格為核心的德育工作體系，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，將理想、信念教育與關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，特長(zhǎng)的發(fā)展作為工作的中心，德育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合，以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn)，提高德育工作的實(shí)效性，形成全員德育、全員育人、全員心益的德育工作格局。

4、教學(xué)工作；

在理論與實(shí)踐上體現(xiàn)素質(zhì)教育，完善質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)及運(yùn)作機(jī)制。建立質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在深化基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 的同 時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)抓好新課標(biāo)下課堂教學(xué)效率的問(wèn)題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

5、后勤工作；

后勤工作樹立服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、法制意識(shí)。建立健全管理機(jī)制，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，提高效率，用好財(cái)，管好財(cái)，做好學(xué)校基本建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施工作，開源節(jié)流，擴(kuò)大融資渠道。

6、教科研工作；

加大科研強(qiáng)校的力度，教科研以提高教學(xué)效益為主要目的。繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)工作的研究和個(gè)性發(fā)展的研究。理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成以發(fā)展個(gè)性為核心的科研體系，提高教育科研的實(shí)效性和時(shí)效性。

7、學(xué)校文化建設(shè)工作。

尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造民主奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境。拓展學(xué)校文化的思路，構(gòu)建學(xué)校文化系列：以學(xué)校核心文化為主導(dǎo)，以班級(jí)文化為基點(diǎn)，將學(xué)校文化與年級(jí)、班級(jí)文化相結(jié)合，將學(xué)校文化與黨團(tuán)、工會(huì)、社團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合。

加大投入、處理好動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、人文與科學(xué)、共性與個(gè)性，歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)容與形成、宣傳與引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)等關(guān)系。在物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、組織文化、課程文化等學(xué)校文化中，重視人文精神的構(gòu)建和內(nèi)涵的發(fā)展與提升。

二、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，力促教學(xué)質(zhì)量的提高 第一，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。

1、堅(jiān)持和繼續(xù)落實(shí)備課要求。備課仍采取科組、年級(jí)組集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式。各科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)是組織教師研究、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定集體備課的時(shí)間和內(nèi)容，并有文字記錄；做好統(tǒng)籌分工，集體備課按單元或知識(shí)點(diǎn)專人負(fù)責(zé)，做到進(jìn)度統(tǒng)一、知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)一、練習(xí)統(tǒng)一、測(cè)試與講評(píng)統(tǒng)一；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)的設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等。五年以下的青年教師要書寫詳細(xì)教案?？平M長(zhǎng)要把各年級(jí)集體備課的時(shí)間在科組計(jì)劃中具體寫明，還要定期召開備課組會(huì)議，檢查落實(shí)備課組集體備課情況，如實(shí)反映情況，并有文字記錄。每月檢查備課本一次，學(xué)期末將檢查記錄上交教學(xué)處。為加強(qiáng)集體備課的落實(shí)工作，本學(xué)期改變了以往周四、周五下午分文理科集體備課的模式，由教學(xué)處在學(xué)期初從周一到周五具體安排了各科組和備課組的集體備課時(shí)間，避免了由于市、區(qū)的活動(dòng)而造成的集體備課工作的不到位，同時(shí)，校長(zhǎng)、教學(xué)處各行政不定期參與科組和備課組的活動(dòng)，保證了集體備課工作的落到實(shí)處。

2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這一中心，要求教師注重抓好課堂教學(xué)的目標(biāo)性和容量的問(wèn)題，科學(xué)有效地利用40分鐘，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)期初，各科組、備課組根據(jù)新課程理念和學(xué)?？蒲姓n題，在計(jì)劃中明確了本學(xué)期每位老師 所需要承擔(dān)的科組內(nèi)研討課及校級(jí)公開課的時(shí)間、內(nèi)容，并先由備課組集體備課、研討，再具體實(shí)施，從各科組反饋情況以及青年教師業(yè)務(wù)大賽來(lái)看，教師的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

3、加強(qiáng)和落實(shí)對(duì)科組工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)科組、備課組和教師個(gè)人的材料的收集和整理。在督促好科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進(jìn)高中新課程》（重點(diǎn)對(duì)高

一、高二教師）、高考考試大綱和歷年高考試題（重點(diǎn)對(duì)高三教師）的同時(shí)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估文件精神和廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估要求，建立科組和個(gè)人教學(xué)各類檔案文件，并及時(shí)上交各類計(jì)劃、總結(jié)和考試質(zhì)量分析等材料。

第二、加強(qiáng)了對(duì)課外資料的要求及課外作業(yè)的調(diào)控。

學(xué)生作業(yè)情況是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的一種反映，作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，教師要按時(shí)收作業(yè)，及時(shí)批改和發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時(shí)了解對(duì)知識(shí)的掌握和了解情況，作業(yè)中反映出的問(wèn)題應(yīng)有記錄和及時(shí)講評(píng)，個(gè)別現(xiàn)象應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)、訓(xùn)練和測(cè)試要求針對(duì)教綱、考綱和學(xué)生實(shí)際加強(qiáng)篩選，不搞大撒網(wǎng)。為加強(qiáng)監(jiān)管，教學(xué)處和科組長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)訓(xùn)練題、測(cè)試題及訂用資料都進(jìn)行了把關(guān)，基本做到一個(gè)單元只印一份練習(xí)題、一份測(cè)試題，課外配套練習(xí)每科只能有一本，并禁止教師課外私自收費(fèi)為學(xué)生訂課外資料。對(duì)教師印發(fā)給學(xué)生的各類資料，恢復(fù)了教學(xué)處主任簽名印卷制度，有效地控制了學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)量。

第三、順利組織了高三畢業(yè)班和高

一、高二年級(jí)的月考、期中 考、期末考和各類市、區(qū)的統(tǒng)一測(cè)試，加強(qiáng)了過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。

質(zhì)量檢測(cè)要求既要體現(xiàn)基礎(chǔ)，又要兼顧能力，特別是不要忽略對(duì)課本重要知識(shí)的考查，以免學(xué)生放棄課本，盲目陷入題海。單元測(cè)試題和期中、期末考試卷科組長(zhǎng)要審閱后才能使用。單元考查得分率一般為0.6至0.65為宜。單元測(cè)試要填寫質(zhì)量分析表上交科組和教務(wù)處存檔。本學(xué)期各年級(jí)進(jìn)行的各類考試分別有：高三三次月考，另兩次分別為第9周區(qū)惠州統(tǒng)一聯(lián)考和第19周廣州市調(diào)研測(cè)試；高

一、高二分別進(jìn)行了兩次月考，一次期中考和期末七區(qū)聯(lián)考，另外，高二級(jí)還進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)英三科的市水平測(cè)試。在各次考試中，教學(xué)處均實(shí)施了過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，并及時(shí)組織各年級(jí)教師進(jìn)行了質(zhì)量分析，指出了存在的問(wèn)題和各階段應(yīng)采取的措施，對(duì)學(xué)科教學(xué)起到了很好的預(yù)警作用。

第四、組織和加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，取得了較好的效果。

在高三課外輔導(dǎo)方面，以高考為目標(biāo)，主要針對(duì)年級(jí)目標(biāo)生。一方面調(diào)整了高三年級(jí)的晚自修時(shí)間延長(zhǎng)至10：40；另一方面在暑假協(xié)助年級(jí)初步確定了年級(jí)各班的本科、專A目標(biāo)生，再通過(guò)第9周惠州聯(lián)考，明確了各目標(biāo)生需要輔導(dǎo)和提高的學(xué)科，分配到各學(xué)科老師。充分利用晚自習(xí)前和晚自修10：00-10：40時(shí)間進(jìn)行小范圍或個(gè)別輔導(dǎo)。要求輔導(dǎo)不僅要幫助學(xué)生解決知識(shí)方面的疑難，還要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，為力爭(zhēng)提高本科和專A的上線率打基礎(chǔ)。從落實(shí)情況來(lái)看，此項(xiàng)工作開展不太理想，教師主動(dòng)找學(xué)生輔導(dǎo)的現(xiàn)象還沒(méi)有大面積鋪開，大部分教師還處于答疑階段。

在高二年級(jí)的課外輔導(dǎo)方面，主要分為兩個(gè)方面：一是對(duì)重新進(jìn)行文理分科后，體育特長(zhǎng)生調(diào)整到理科后的數(shù)學(xué)科的輔導(dǎo)；另一方面是對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三科水平測(cè)試難過(guò)關(guān)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，主要從夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的角度出發(fā)，輔導(dǎo)時(shí)間利用晚自修第一段，由教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課輔導(dǎo)。在教學(xué)處和年級(jí)的精心組織下，這兩類輔導(dǎo)的開展無(wú)論是老師和學(xué)生方面都進(jìn)行得非常良好，并且都取得了很好的效果。

第五、認(rèn)真落實(shí)高三畢業(yè)班工作計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)高三畢業(yè)班管理、調(diào)控和課堂教學(xué)的檢查。

通過(guò)暑假期間08、09屆高三教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功召開，對(duì)08屆高三高考的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和探討過(guò)程中，使老師找到不足，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立了信心。目前我校高三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)良性發(fā)展，穩(wěn)步提高，各位教師都對(duì)完成學(xué)校提出的工作目標(biāo)充滿信心。另外，教學(xué)處在高三畢業(yè)班工作的調(diào)控方面，針對(duì)每一階段出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改變。如高考方案中體育生術(shù)科考試的變化，高三學(xué)生中偏科問(wèn)題，高三學(xué)生早7：00晚7：00作息時(shí)間的調(diào)整，晚自修時(shí)間的延長(zhǎng)，高三高考報(bào)名的提前等。

另外，在高三級(jí)教學(xué)要求上，一是要求每個(gè)學(xué)科備課要備好課、備好學(xué)生。另一方面要求教師課堂教學(xué)要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)考點(diǎn)要在課堂上講得透徹，使學(xué)生把握好知識(shí)的內(nèi)涵和外延；測(cè)試試卷要有代表性和和針對(duì)性，不要隨便使用一些試卷集，要加強(qiáng)對(duì)試題的篩選和重組，形成有質(zhì)量的測(cè)試題；講評(píng)要有計(jì)劃地安排好講評(píng)的知識(shí)點(diǎn)，無(wú) 需面面俱到，重視解題的思維及題目的變形，并且講評(píng)后要有即時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。另外要求各學(xué)科要重視高三月考，提前命好有質(zhì)量的模擬題，級(jí)組及時(shí)做好了成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，充分發(fā)揮了模擬考的檢測(cè)反饋功能，為教學(xué)服務(wù)。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)了通過(guò)校外資源對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和研究

本年度，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，大力開展了對(duì)教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。在繼續(xù)聘請(qǐng)科研副校長(zhǎng)指導(dǎo)本校教研的前提下，積極邀請(qǐng)各級(jí)教育教學(xué)專家來(lái)校開展輔導(dǎo)講座和調(diào)研，并讓老師們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其中，邀請(qǐng)廣州市教研室專家先后三次到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研；我區(qū)教育發(fā)展中心到我校進(jìn)行推門聽課兩次，專門調(diào)研1次（兩天）。另外，我校還專門邀請(qǐng)兄弟學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科骨干教師多次到我校進(jìn)行高三學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)工作。并于10月初專門組織全?？平M長(zhǎng)和級(jí)組長(zhǎng)到湖南長(zhǎng)沙進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而使我校教師的課堂教學(xué)和教研水平有了迅速的提高。

三、重視細(xì)節(jié)，注重實(shí)效，提高德育管理水平

第一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。

（一）班主任處在德育教育工作的第一線，是德育隊(duì)伍的基本力量，他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校德育工作成效。

本學(xué)期初制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃，有計(jì)劃、有系統(tǒng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，有理論、有實(shí)踐，形式多樣地開展班主任校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期開展了《新課程背景下的班級(jí)管理策略新探》、《主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與思考》、《班級(jí)文化的建設(shè)》、《構(gòu)建德育整體化體系 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格》、《新課標(biāo)下新型家長(zhǎng)會(huì)的思考與嘗試》等五個(gè)專題講座，觀看了一次專題錄像《魏書生的班主任工作》；開展了《燃燒激情 無(wú)悔青春》、《花兒為什么這樣紅》、《勤學(xué) 巧學(xué) 助成功》三次校級(jí)主題班會(huì)探討課；為了學(xué)習(xí)名校德育管理經(jīng)驗(yàn)，打造德育特色，由鐘校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育隊(duì)伍赴河源中學(xué)、河源田家炳紀(jì)念中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地參觀后，學(xué)校還專門組織了河源學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，每位參觀學(xué)習(xí)的老師都積極謝了總結(jié)，深化了認(rèn)識(shí)，提高了能力。本學(xué)期何文娟、陳秀云、李永途、譚形形等4位班主任被評(píng)為廣州市優(yōu)秀班主任。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)指導(dǎo)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提高學(xué)生自主管理能力，成為學(xué)校管理的得力助手。利用新生軍訓(xùn)契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生班干部的培訓(xùn)，提高工作能力。團(tuán)委選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任新生班主任助理，一方面減輕了班主任管理壓力；二是從助理班主任工作中學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的管理知識(shí)、交際知識(shí)；三是增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的凝聚力。

堅(jiān)持辦好學(xué)生黨課班，本學(xué)期講舉行第六期黨課班，開展系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，學(xué)員的理論水平和思想覺(jué)悟有了較大的提高。學(xué)員中，大多數(shù)被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)分子并且在班級(jí)、學(xué)校擔(dān)任了重要干部。本學(xué)期黨課班學(xué)員有2名同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，1名學(xué)員被評(píng)為市優(yōu)秀共青 團(tuán)員，6名學(xué)員被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

第二、形成星級(jí)管理體系，初顯德育亮點(diǎn)

“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為核心”是學(xué)校德育工作的核心理念與工作目標(biāo)。在德育管理過(guò)程中，以星級(jí)宿舍文化建設(shè)為突破口，構(gòu)筑生活育人體系，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育發(fā)展，落實(shí)培育健全人格的育人目標(biāo)，初步形成了自己的特色，取得了一定的實(shí)效。

根據(jù)國(guó)家對(duì)青少年培養(yǎng)的要求，結(jié)合本校學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理狀況和思想實(shí)際，構(gòu)筑規(guī)范化、序列化的“星級(jí)”評(píng)定體系，從個(gè)人到集體的星級(jí)評(píng)定，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)到勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，涵蓋養(yǎng)成教育方方面面：個(gè)人之星——學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、干部之星、宿舍之星、文娛之星、體育之星；宿舍之星——由低到高依次為三星宿舍、五星宿舍、紅旗宿舍；班級(jí)之星——由低到高依次為三星班級(jí)、五星班級(jí)、文明班級(jí)評(píng)比周期是每日跟蹤評(píng)定——每月點(diǎn)評(píng)小結(jié)表?yè)P(yáng)——學(xué)期總評(píng)，評(píng)比方式是量化評(píng)分與定性評(píng)分結(jié)合，而每個(gè)年級(jí)的“星級(jí)”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)會(huì)根據(jù)養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn)的不同進(jìn)行調(diào)整，形成序列。

本學(xué)期共評(píng)出特優(yōu)宿舍2間，紅旗宿舍31間，五星宿舍35間，三星宿舍35間，星級(jí)宿舍共103間，占宿舍數(shù)量的98%。開展了兩次校園之星評(píng)比，共評(píng)出25名校園之星，校園之星主要是表彰在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，業(yè)充分體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展個(gè)性的教育理念。每期評(píng)出來(lái)的校園之星，學(xué)校都大力宣傳表?yè)P(yáng)，利用升旗儀式給與表彰，起到了很驕傲的榜樣示范作用，星級(jí)宿舍文化建設(shè)走出校園，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。為了促進(jìn)溝 通與交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)及提高，白云區(qū)中學(xué)德育研究會(huì)11月27日在學(xué)校成功舉辦了“生活育人”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。區(qū)轄內(nèi)的高中主管德育校長(zhǎng)、德育主任，區(qū)中學(xué)德育研究會(huì)部分理事參加了會(huì)議。會(huì)上，何淑紅副校長(zhǎng)做了《開展星級(jí)宿舍文化建設(shè)，構(gòu)筑生活育人體系》經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員并參觀了宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍的管理給與了高度的評(píng)價(jià)。在2008年7月召開的廣州市穗臺(tái)高中校長(zhǎng)研討會(huì)上，校長(zhǎng)在研討會(huì)上向與會(huì)的廣州市部分校長(zhǎng)及臺(tái)灣校長(zhǎng)介紹星級(jí)宿舍文化建設(shè)實(shí)踐與探索的情況，引起穗臺(tái)校長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注和熱烈討論。

第三、堅(jiān)持不懈抓緊德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育，促良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1、德育優(yōu)良率達(dá)93%、后進(jìn)生傳化率85%、輟學(xué)率為零、體育達(dá)標(biāo)率、近視發(fā)病率等均達(dá)到廣東省一級(jí)學(xué)校的指標(biāo)，學(xué)生違法犯罪率為零，學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生。

2、抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)《中學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；舉行了學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生“守紀(jì)自律”意識(shí)。堅(jiān)持不懈地抓緊、抓實(shí)、抓嚴(yán)學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、宿舍紀(jì)律等常規(guī)教育。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要強(qiáng)化、量化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。發(fā)揮學(xué)生自我表現(xiàn)監(jiān)督自我表現(xiàn)管理的作用，認(rèn)真做到德育常規(guī)條條有檢查，天天有評(píng)比，天天有反饋，周周有小結(jié)，月月有表彰。

第四、開展系列主題教育，豐富德育教育內(nèi)容，提高德育實(shí) 效性

充分利用國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、主題班會(huì)、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

1、結(jié)合重大節(jié)日、重大紀(jì)念日，和學(xué)校的主題活動(dòng)教育系列，以活動(dòng)為載體，有組織、有計(jì)劃地開展多種德育專題教育和主題活動(dòng)。如：八月份，高一級(jí)新生開展了國(guó)防教育和入學(xué)前教育活動(dòng)，利用新生軍訓(xùn)期間，一加強(qiáng)了學(xué)生國(guó)防教育、紀(jì)律作風(fēng)教育，二加強(qiáng)了新生入學(xué)前校規(guī)校紀(jì)校情教育，軍訓(xùn)期間學(xué)生的內(nèi)務(wù)要求基本達(dá)到了學(xué)校的規(guī)定，基本了解學(xué)校的管理規(guī)定，基本熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，縮短了新生對(duì)學(xué)校管理的適應(yīng)期，為入學(xué)各方面管理打下了良好的基礎(chǔ)。九月份，開展了感師恩活動(dòng)，學(xué)校層面和班級(jí)層面圍繞“尊師重教，構(gòu)建和諧校園”主題開展了形式多樣的教育活動(dòng)；九月份還舉行了行為規(guī)范教育活動(dòng)月，全校組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，還舉行了行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽。十月份，開展成人教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育，年滿十八歲的100多名學(xué)生踴躍報(bào)名獻(xiàn)血，兩位符合條件學(xué)生報(bào)名參軍。十一月份舉行體育節(jié)系列活動(dòng)；十二月開展藝術(shù)審美教育等。

2、加強(qiáng)法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話、法制測(cè)試、法制宣傳櫥窗等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校除聘請(qǐng)了白云區(qū)法制辦副主任葉耀溪、黃花崗派出所黃副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)外，還聘請(qǐng)了專業(yè)律師為學(xué)校法律顧問(wèn)。學(xué)期末，法律顧問(wèn)為全體師生作了法制教育報(bào)告會(huì)。

3、樹立安全第一的思想，加強(qiáng)安全宣傳教育。十一月份，舉行了消防疏散演練活動(dòng)，德育處具體制定了《廣州市白云中學(xué)2008學(xué)年消防安全疏散演練方案》、《安全疏散演練路線》、《消防安全逃生技能》等。演練中，邀請(qǐng)了沙河消防中隊(duì)官兵指導(dǎo)滅火器使用方法和逃生技能。

第五、德育工作任重道遠(yuǎn)，班主任工作任勞任怨，德育成績(jī)喜人。目前，班主任待遇較低，但許多班主任仍然憑著責(zé)任感，任勞任怨，順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。如學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作時(shí)間短、任務(wù)重、責(zé)任大、意義遠(yuǎn)；班主任不厭其煩，頂著壓力，多途徑與學(xué)生交流溝通，千方百計(jì)做學(xué)生、家長(zhǎng)工作，終于在12月底順利完成任務(wù)。高一新生參加軍訓(xùn)匯操比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)街舞比賽榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為廣州市無(wú)償獻(xiàn)血單位；何文娟、陳秀云、李永途、譚形形等4位班主任被評(píng)為廣州市優(yōu)秀班主任。1名學(xué)生被推薦參加廣東省優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，2名學(xué)生被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生，1名學(xué)生被評(píng)為市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

四、校園文化 異彩紛呈

本學(xué)期，我校加大了校園文化建設(shè)的力度，真正把校園文化作為學(xué)校整體化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓 好。本學(xué)期舉辦了體育節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)并取得了巨大成功。

1、精心組織，嚴(yán)密有序

一是我們成立了“兩節(jié)”組委會(huì)以及相關(guān)的辦事機(jī)構(gòu)，做到分工明確，各司其職，責(zé)任到人，層級(jí)督導(dǎo)，統(tǒng)調(diào)到位；二是“兩節(jié)”的方案具體，程序清晰，要求明確，時(shí)間合理，安排恰當(dāng)。如2008學(xué)年校園文化藝術(shù)節(jié)，在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)統(tǒng)調(diào)組、藝演組、藝展組、宣傳組、后勤組和秘書組。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到中層干部到教師、職員、工人各就各位，學(xué)生教師，步調(diào)一致，從而形成合力，改變了過(guò)去散、忙、亂的局面，使藝術(shù)節(jié)開得熱烈、精彩、圓滿。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣

“兩節(jié)”都在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，力求適合各類、各層次學(xué)生的特點(diǎn)和需要。如藝術(shù)節(jié)，分為音樂(lè)類的藝演和美術(shù)類的藝展，其中藝演部分由于考試時(shí)間問(wèn)題只進(jìn)行了綜合文藝匯演。藝展部分進(jìn)行了書畫展覽。兩大部分涵蓋了音樂(lè)和美術(shù)的大部分領(lǐng)域，為學(xué)生提供了充分展示藝術(shù)才華的天地。體育節(jié)則除了保持田徑類外，還增加了群眾體育游園活動(dòng)，大大豐富了體育節(jié)的內(nèi)容，活躍了氣氛。

四、總務(wù)工作 服務(wù)教育 第一、觀念更新，措施落實(shí)

（1）、認(rèn)真分析我校的財(cái)務(wù)狀況，按高中的要求，有計(jì)劃地安排經(jīng)費(fèi)的使用，訂出了“公用經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃”“教學(xué)設(shè)備添置和維修開支計(jì)劃”“福利經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃”等，使學(xué)校財(cái)政狀況迅速走上正軌。（2）、增加財(cái)政收支的透明度。本學(xué)期經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃從下而上進(jìn)行，先由科組部門提出報(bào)告，再由我處根據(jù)學(xué)校的財(cái)政現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)調(diào)制定計(jì)劃，由于安排合理，各方滿意。

（3）、積極做好新舊生的收費(fèi)工作。組織人力按政策完成擇校費(fèi)及捐資的收徼工作，及時(shí)上徼區(qū)財(cái)政，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況迅速好轉(zhuǎn)。（4）積極推進(jìn)政務(wù)公開制度，公開本學(xué)期財(cái)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)開支情況，供群眾監(jiān)督。

第二、改善環(huán)境，美化校園

在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在資金允許的原則下，并在大力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予支持的情況下，根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷增加相關(guān)建設(shè)，改善教學(xué)環(huán)境，美化校園，改善學(xué)校面貌。本年度，我們主要完成了下面幾項(xiàng)工程：

（1）、完成了對(duì)學(xué)生宿舍的維修改造，改善了學(xué)生居住環(huán)境。（2）、學(xué)校專人管理飯?zhí)?、小賣部工作，進(jìn)一步改善了師生的生活條件。

（3）、認(rèn)真做好校園綠化環(huán)境的整治工作，美化了校園環(huán)境 第三、整頓學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理現(xiàn)狀，健全各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理走上正常的軌道。

（1）、組織各科室的財(cái)產(chǎn)清查工作，重新登記補(bǔ)缺補(bǔ)漏，根據(jù)舊冊(cè)和報(bào)銷單據(jù)，逐個(gè)科組進(jìn)行查驗(yàn)。現(xiàn)已基本完成檢查補(bǔ)缺工作，使財(cái)產(chǎn)登記管理轉(zhuǎn)入正軌。

（2）、建立和健全了課室財(cái)產(chǎn)登記檢查工作，明確責(zé)任和制度，及 時(shí)檢查維護(hù)。

（3）、進(jìn)一步清理倉(cāng)庫(kù)，整頓庫(kù)存物品，更好地發(fā)揮其作用。

以上是我校本年度主要工作的回顧，在過(guò)去的一年里全校師生同心同德，奮勇拼搏。取得一定的成績(jī)，但我們的教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有新的突破，管理還沒(méi)有真正做到科學(xué)化、規(guī)范化。我們決心在新的一年中，繼續(xù)加倍努力，力爭(zhēng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

廣州市白云中學(xué)

2009年2月

第二篇：廣州市南海中學(xué)

廣州市南海中學(xué) 普通高中教學(xué)水平評(píng)估

初步反饋意見

受廣東省人民政府教育督導(dǎo)室、廣東省教育廳教育發(fā)展評(píng)估中心委派，廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估組一行11人，于2009年12月14日至16日對(duì)廣州市南海中學(xué)進(jìn)行了廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。幾天來(lái)，評(píng)估組依據(jù)《廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估方案（試行）》開展評(píng)估工作，先后聽取了趙小成校長(zhǎng)的自評(píng)報(bào)告，荔灣區(qū)教育局江智濤局長(zhǎng)的推薦意見，查閱了學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的有關(guān)檔案資料，進(jìn)行了部分教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，召開了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生座談會(huì)，聽課 55節(jié)（20節(jié)推薦課，優(yōu)秀率30.9%，優(yōu)良率78.2%），覆蓋了全部的十五個(gè)學(xué)科，并在體育等學(xué)科進(jìn)行了學(xué)生學(xué)業(yè)狀況抽查測(cè)試，察看了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)及各功能室。對(duì)照廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，評(píng)估組全面考察了學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面的情況，形成評(píng)估意見如下：

一、基本評(píng)價(jià)

廣州市南海中學(xué)，是一所創(chuàng)辦于1904年的完全中學(xué)，有著105年的悠久歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。1953年曾易名為廣州市第十一中學(xué)，2006年新建了占地1.7萬(wàn)平方米的高中部，并恢復(fù)現(xiàn)名，2005年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。近幾年，在區(qū)委區(qū)政府的重視和大力支持下，學(xué)校以高初中分離和教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，制定了科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，積極投入新課程改革之中，不斷探索實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。評(píng)估組一致認(rèn)為：“廣州市南海中學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，素質(zhì)較高。教學(xué)質(zhì)量 1 不斷提升，辦學(xué)特色不斷彰顯。歷史積淀深厚，而又具現(xiàn)代氣息，是一所煥發(fā)著青春活力的百年老?！?。

（一）注重歷史傳承，理念引領(lǐng)發(fā)展

南海中學(xué)高中部經(jīng)過(guò)三年來(lái)的不斷完善，學(xué)校校園建設(shè)基本完成。盡管是新建校區(qū)，但傳承了學(xué)校百年底蘊(yùn)，繼承了創(chuàng)辦初期“任重致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，并與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)提煉，提出了“任重致遠(yuǎn)，育才育德”的辦學(xué)理念。在理念的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，確定了“優(yōu)教優(yōu)學(xué)，知行并重”的教學(xué)理念。逐步培育出了一種“弘毅弘志，求真求實(shí)”的學(xué)校精神，形成了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的校風(fēng)，“厚德博雅，尚勤尚嚴(yán)”的教風(fēng)，和“樂(lè)學(xué)善思，至誠(chéng)至理”的學(xué)風(fēng)。將“培養(yǎng)有責(zé)任感的人”作為自己的育人目標(biāo)。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，激活學(xué)校管理

學(xué)校不斷改革和完善內(nèi)部管理機(jī)制來(lái)激活學(xué)校管理。近年來(lái)，本著多勞多酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化教師人事制度改革，完善績(jī)效工資制度，來(lái)加強(qiáng)對(duì)工作的全程管理和評(píng)價(jià)，努力形成以績(jī)效考核為核心導(dǎo)向的管理模式，不斷激活學(xué)校管理。

學(xué)校不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的管理理念，來(lái)提高為師生服務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)；通過(guò)競(jìng)聘上崗選拔中層干部，不斷優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。學(xué)校被評(píng)為“廣州市學(xué)校民主管理工作星級(jí)單位（三星級(jí)）”?！皥F(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、率先垂范、廉潔高效”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)基本達(dá)成。

（三）積極推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

一是落實(shí)新課程方案，努力規(guī)范課程開設(shè)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ) 2 教育課程改革綱要(試行)》，積極推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，按照《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》的要求，成立了以校長(zhǎng)為主任的課程委員會(huì)。制定了《南海中學(xué)課程規(guī)劃》，明確了學(xué)校課程改革各階段的發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施步驟。制定了《南海中學(xué)高中新課程實(shí)施方案》、《南海中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《南海中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)方法》等有關(guān)制度。課程開設(shè)逐步規(guī)范。

二是充分挖掘課程資源，加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校先后與廣州市紅豆粵劇團(tuán)、荔灣區(qū)南源街社區(qū)、市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校、76160部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)等結(jié)為共建單位；與梅州市新城中學(xué)結(jié)為兄弟友好學(xué)校，學(xué)校還被定點(diǎn)為廣州大學(xué)教育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地。這些資源在學(xué)校必修課、選修課以及綜合實(shí)踐課程、校本課程的實(shí)施中發(fā)揮了積極作用。

三是在國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理機(jī)制上進(jìn)行了有益探索。初步形成了具有學(xué)校特色的“基礎(chǔ)型必修課程，研究型校本課程，興趣型選修課程”相協(xié)調(diào)的三級(jí)課程體系。同時(shí)，狠抓課程建設(shè)和課程管理，開齊了各門課程，開發(fā)了體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色的《歷史長(zhǎng)廊解讀》、《心理導(dǎo)航》、《西關(guān)文化》、《毽球與校園的體育發(fā)展》、《“論語(yǔ)”品讀》等校本課程。

近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校體育健康教育和藝術(shù)教育形成特色。跆拳道隊(duì)參加第四屆全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽，獲高中競(jìng)技團(tuán)體冠軍以及精神文明獎(jiǎng)。毽球隊(duì)勇奪廣州市中學(xué)生毽球比賽高中女子組第一名。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加廣州市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)展演所有節(jié)目均獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為廣州市優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)；合唱《荔枝頌》以總分第一名奪得廣州市首屆南腔粵調(diào)鄉(xiāng)土歌曲合唱賽金獎(jiǎng)；黃瑩同學(xué)作為廣州市唯一選手，與來(lái)自北京等地的5名同學(xué)一起成為2006年德國(guó)世界杯正式比賽開幕式國(guó)旗護(hù)旗手。2007年“第六屆羊城小市長(zhǎng)”選拔賽，葉嘉琪同學(xué)光榮當(dāng)選為“第六屆羊城小市長(zhǎng)”。

（四）拓展德育課程，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校從加強(qiáng)責(zé)任感教育入手，努力提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基。通過(guò)“學(xué)生主體意識(shí)教育”、“健康促進(jìn)教育”，開展“對(duì)自己負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)；通過(guò)推進(jìn)“對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)”系列教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重、接納、合作、奉獻(xiàn)意識(shí)；特別是通過(guò)“對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)”的教育，培養(yǎng)學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大胸懷。

學(xué)校通過(guò)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以及開展講座、展覽，模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)課堂主渠道滲透綠色環(huán)保教育，并將之滲透至校園文化建設(shè)、日常行為規(guī)范教育等方面。不斷培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的環(huán)境觀和發(fā)展觀。

學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷史，是與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的，辦學(xué)至今，涌現(xiàn)出了以全國(guó)政協(xié)副主席馬萬(wàn)祺先生為杰出代表的一大批仁人志士。學(xué)校從校史教育切入，“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”，培養(yǎng)了一批批有責(zé)任感的學(xué)生群體。

近三年，學(xué)校學(xué)生的思想品德考核合格率均為100%，優(yōu)良率達(dá)95%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90%以上，違法犯罪率為零。學(xué)生責(zé)任感明顯增強(qiáng)。

（五）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師發(fā)展

一是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)入手，提高教師專業(yè)化水平。幾年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)科組建設(shè)，打造出了以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、體育、藝術(shù)為代表的優(yōu)秀學(xué)科。語(yǔ)文科組秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，榮獲廣州市“青年文明號(hào)”、廣州市優(yōu)秀語(yǔ)文科組光榮稱號(hào)，是荔灣區(qū)四星級(jí)品牌科組；數(shù)學(xué)高三級(jí)備課組榮獲“市、區(qū)高考突出貢獻(xiàn)集體獎(jiǎng)”；政治科組是廣州市教育局的先進(jìn)科組，政治高三備課組獲得廣州市高考突 4 出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是荔灣區(qū)“三星品牌學(xué)科”。歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科都成長(zhǎng)為學(xué)校的品牌學(xué)科。

二是走科研興校之路，讓教師在研究中成長(zhǎng)。首先是加強(qiáng)了重點(diǎn)課題的引領(lǐng)作用。以中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃課題子課題“優(yōu)質(zhì)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化和效益最大化”課題，引領(lǐng)學(xué)校各學(xué)科進(jìn)行相關(guān)研究。三年來(lái)，學(xué)校主持或參與的各級(jí)教育科研課題近20項(xiàng)，曾榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究一等獎(jiǎng)；其次是在校本研究的途徑和方法上進(jìn)行了有益探索，初步形成了“五步行動(dòng)研究法”（第一步，選擇在教學(xué)實(shí)踐中遇到的一個(gè)問(wèn)題，選擇相應(yīng)的指導(dǎo)理論；第二步，設(shè)想一個(gè)解決問(wèn)題的方案；第三步，按照方案行動(dòng)；第四步，評(píng)價(jià)行動(dòng)效果；第五步，根據(jù)評(píng)價(jià)調(diào)整問(wèn)題、設(shè)想以及行動(dòng)），學(xué)校校本教研呈現(xiàn)出了“六個(gè)基本特征”（以教師為研究的主體，以備課組、科組、級(jí)組為基本的研究單位，以行動(dòng)研究為基本形式，以課堂教學(xué)典型案例為基本載體，以全員參與為基本要求，以改進(jìn)教學(xué)、和諧共進(jìn)為基本目標(biāo)）。

三是抓師德建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。學(xué)校將“師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍”作為師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷完善制度建設(shè)，嚴(yán)格考核管理，倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”。

四是通過(guò)強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校建立起了“學(xué)?！萍?jí)組（課題組）—個(gè)人”三級(jí)校本培訓(xùn)模式。學(xué)校重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)開展新老教師“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校校本培訓(xùn)取得良好成效，是廣州市教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范單位。

（六）重視教學(xué)研究，打造有效課堂

一是注重信息化建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。近年來(lái)，學(xué)校全力打造數(shù)字化平臺(tái)與教學(xué)資源庫(kù)。不斷提升教師信息化應(yīng)用水平，教師具備了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

二是積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的改革試驗(yàn)。各學(xué)科能夠在常規(guī)教學(xué) 5 中滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)有《高中生學(xué)法指導(dǎo)》校本課程。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)法研究，數(shù)學(xué)、物理、信息技術(shù)等學(xué)科都取得了相關(guān)研究成果。各學(xué)科積極探索和完善學(xué)案教學(xué)，課堂上注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。

三是加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校制定了較系統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，并通過(guò)聽課、教學(xué)檢查、獎(jiǎng)懲評(píng)比和過(guò)細(xì)的思想工作促進(jìn)管理細(xì)則的落實(shí)；加強(qiáng)了對(duì)影響教學(xué)質(zhì)量的各種因素的研究和調(diào)控；健全了測(cè)評(píng)后的“三會(huì)”制度（年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，班級(jí)任課教師質(zhì)量分析會(huì)，備課組學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)）。努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量監(jiān)控來(lái)促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年，學(xué)校的高中教學(xué)水平穩(wěn)步提升，高考成績(jī)得到提升，2007年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)，2008年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作三等獎(jiǎng)，2009年獲得廣州市高中畢業(yè)班工作評(píng)估一等獎(jiǎng)、荔灣區(qū)高中畢業(yè)班工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

二、發(fā)展建議

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，保障新課程實(shí)施，形成辦學(xué)特色 硬件建設(shè)是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。希望區(qū)委、區(qū)政府一如既往地支持關(guān)心學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，支持學(xué)校如期完成學(xué)生飯?zhí)脭U(kuò)建等場(chǎng)室建設(shè)項(xiàng)目；希望區(qū)政府對(duì)學(xué)?！伴L(zhǎng)藝術(shù)特色、促內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，從協(xié)調(diào)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生，師資隊(duì)伍建設(shè)、完善辦學(xué)條件入手，促進(jìn)學(xué)校形成辦學(xué)特色。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教科研力度

學(xué)校要不斷完善教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制，特別是青年教師成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)名師，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，形成合理的教師梯隊(duì)；進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研教學(xué)交流，開拓視野，提升教師素質(zhì)；要注重教師以及學(xué)科之間的平衡發(fā)展，提高某些薄弱學(xué)科的學(xué)科水平和科研能力；進(jìn)一步規(guī)范課題研究，注重教育科研和常規(guī)教學(xué)的滾動(dòng)發(fā)展。

（三）進(jìn)一步完善新課程體系建設(shè)

建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)課程實(shí)施的質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控，對(duì)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)控解決。要全面落實(shí)新課程方案，開足、開好課程，特別是選修課程。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二零零九年十二月十六日

第三篇：廣州市中學(xué)一覽表

廣州市中學(xué)一覽表

編號(hào)名 稱地 址電 話

1,“廣州市第九十二中學(xué)”,“3號(hào)芳村大道中27”,81891159, 2,“廣州市第一中學(xué)”,“黃沙大道54號(hào)”,81814357, 3,“廣州市第二中學(xué)”,“應(yīng)元路21號(hào)”,83555006, 4,“廣州市第三中學(xué)”,“大新路163號(hào)”,83336692, 5,“廣州市第四中學(xué)”,“

6,”廣州市第五中學(xué)“,”

7,“廣州市第六中學(xué)”,“

8,”廣州市第七中學(xué)“,”

9,“廣州市第九中學(xué)”,“

10,”廣州市第十中學(xué)“,”

11,“廣州市第十二中學(xué)”,“

12,”廣州市第十三中學(xué)“,”

13,“廣州市第十六中學(xué)”,“

14,”廣州市第十七中學(xué)“,”

15,“廣州市第十八中學(xué)”,“

16,”廣州市第十九中學(xué)“,”

17,“廣州市第二十中學(xué)”,“

18,”廣州市第二十一中學(xué)“,”

19,“廣州市第二十三中學(xué)”,“

20,”廣州市第二十五中學(xué)“,”

21,“廣州市第二十六中學(xué)”,“

22,”廣州市第二十七中學(xué)“,”

23,“廣州市第三十一中學(xué)”,“

24,”廣州市第三十二中學(xué)“,”

25,“廣州市第三十三中學(xué)”,“

26,”廣州市第三十四中學(xué)“,”

27,“廣州市第三十六中學(xué)”,“

28,”廣州市第三十七中學(xué)“,”

29,“廣州市第三十八中學(xué)”,“

30,”廣州市第三十九中學(xué)“,”

31,“廣州市第四十中學(xué)”,“

32,”廣州市第四十二中學(xué)“,”

33,“廣州市第四十三中學(xué)”,“西華路太保直街1號(hào)”,81814283, 南村路32號(hào)“,8 447197, 新港西路179號(hào)”,84197833, 東山區(qū)廟前直街8號(hào)“,87776157, 長(zhǎng)堤大馬路348號(hào)”,81842156, 趙義路維新橫素波巷30號(hào)“,83325274, 中山八路石路基1號(hào)”,81814906, 文德路83號(hào)“,83362557, 中山二路37號(hào)”,87776040, 小北路216號(hào)十七中學(xué)“,83563246, 天河車陂街泰市大街2號(hào)”,82307588, 南村路79號(hào)“,84254157, 大新路白米巷”,83320205, 環(huán)市東路天勝村16號(hào)之1“,83590996, 十三甫路12號(hào)”,81954256, 文德路19號(hào)“,83333726, 海珠區(qū)小港路119號(hào)”,84446816, 盤福路98號(hào)“,83545876, 帶河路113號(hào)市第三十一中學(xué)”,81396508, 中山七路326號(hào)“,81814517, 海珠區(qū)同福西路278號(hào)”,84400874, 解放中路468號(hào)“,83334261, 文昌南路舊寶華8-10號(hào)”,81390592, 惠福西路甜水巷31號(hào)“,81885743, 中山六路瑞興新街7號(hào)”,83344359, 北京路禺山路14號(hào)“,83387046, 東華西路海月西街5號(hào)”,83804096, 前進(jìn)路121號(hào)“,84446035, 中山八路仁威廟前街20號(hào)”,81826042,34,“廣州市第四十四中學(xué)”,“員村二橫路4號(hào)大院”,85525872, 35,“廣州市第四十七中學(xué)”,“石牌五山”,85516949,36,“廣州市第四十八中學(xué)”,“中山一路水均南街21號(hào)”,87651556, 37,“廣州市第四十九中學(xué)”,“沙園奮勇街20號(hào)”,84425234, 38,“廣州市第五十中學(xué)”,“荔灣區(qū)蓬萊路3-5號(hào)”,81820151, 39,“廣州市第五十二中學(xué)”,“海珠區(qū)怡樂(lè)路52號(hào)”,84190433 40,“廣州市第五十九中學(xué)”,“西增路33號(hào)”,86517716,41,“廣州市第六十三中學(xué)”,“

42,”廣州市第六十五中學(xué)“,”

43,“廣州市第六十七中學(xué)”,“

44,”廣州市第六十八中學(xué)“,”

45,“廣州市第六十九中學(xué)”,“

46,”廣州市第七十五中學(xué)“,”

47,“廣州市第七十六中學(xué)”,“,84424582,48,”廣州市第七十八中學(xué)“,”

49,“廣州市第七十九中學(xué)”,“

50,”廣州市第八十二中學(xué)“,”

51,“廣州市第八十三中學(xué)”,“

52,”廣州市第八十四中學(xué)“,”

53,“廣州市第八十六中學(xué)”,“

54,”廣州市第八十七中學(xué)“,”

55,“廣州市第九十中學(xué)”,“"

56,”廣州市第九十四中學(xué)“,”

57,“廣州市第九十五中學(xué)”,“

58,”廣州市第九十六中學(xué)“,”

59,“廣州市第九十九中學(xué)”,“

60,”廣州市第一00中學(xué)“,”

61,“廣州市第一0二中學(xué)”,“

62,”廣州市第一0六中學(xué)“,”

63,“廣州市第一0八中學(xué)”,“

64,”廣州市第一0九中學(xué)“,”

65,“廣州市第一一三中學(xué)”,“

66,”廣州市第一一五中學(xué)“,”

67,“廣州市第一一九中學(xué)”,“

68,”廣州市第一二0中學(xué)“,”石井石槎路潭崗“,86410958, 江高鎮(zhèn)愛國(guó)西路190號(hào)”,86601705, 新市棠溪市第六十七中學(xué)“,86627251, 白云區(qū)新市鎮(zhèn)加禾”,86093211, 六二三路沙基東約26號(hào)之1“,81879445, 沙河天平架”,87794109,“海珠區(qū)江南大道中隔山新街22號(hào)海珠區(qū)濱江東遠(yuǎn)安路80號(hào)”,84436143, 大沙頭四馬路11號(hào)“,83794591, 西華路捶帽巷28號(hào)”,81098981, 白云區(qū)九佛鎮(zhèn)“,87483097, 黃埔長(zhǎng)洲金蝶路43號(hào)”,82201011, 黃埔區(qū)大沙地西路5號(hào)“,82273369, 黃埔區(qū)黃埔東路3013號(hào)大院”,82231612, 龍津西路逢源正街101號(hào)“,81815339, 新港西鷺江西街36號(hào)”,84454456, 赤崗石榴崗路南一街31號(hào)“,84225867, 海珠南三府前20號(hào)”,81884908, 光孝路陶家巷11號(hào)“,81086764, 龍津西路豆腐畝一巷1號(hào)”,81815919, 同福西路德和新街9號(hào)“,84447648, 江南大道中132號(hào)”,84411563, 海珠區(qū)南邊路33號(hào)“,84368063, 中山四路榨粉街91號(hào)”,833690057 石牌崗頂五山路91號(hào)“,85516272, 白云區(qū)太和鎮(zhèn)米龍”,87429086, 芳村區(qū)策直街五巷44號(hào)“,81891862, 芳村大道茂得園8號(hào)”,81894352,69,“廣州市一二三中學(xué)”,“黃埔區(qū)大沙西路77號(hào)”,82295303, 70,“廣州市新龍中學(xué)”,“石榴崗路15號(hào)”,84210786,71,“廣州市天河中學(xué)”,“天河?xùn)|路44號(hào)”,87580553,72,“廣東廣雅中學(xué)”,“荔灣區(qū)西灣路1號(hào)”,81814589,73,“廣州市赤崗中學(xué)”,“赤崗路一街5號(hào)”,84212943,74,“同和中學(xué)”,“同和鎮(zhèn)”,87746094,75,“廣州市廣園中學(xué)”,“廣園中路景泰北街9號(hào)”,86595117, 76,“廣州市藍(lán)天中學(xué)”,“河南泰沙路235號(hào)”,84087960,77,“廣州市同德南方中學(xué)”,“西槎路同德花園”,86484733, 78,“石井中學(xué)”,“白云區(qū)石井鎮(zhèn)石沙二路19號(hào)”,86628725, 79,“廣州市東圃中學(xué)”,“中山大道東圃路口”,82309082,80,“廣州市桂花中學(xué)”,“解放北路桂花路11”,86661349,81,“廣州市白云區(qū)嘉禾中學(xué)”,“白云區(qū)新市鎮(zhèn)加禾”,86093426,82,“廣州市白云區(qū)顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)”,“白云區(qū)加禾七星崗”,86098499, 83,“白云區(qū)太和中學(xué)”,“白云區(qū)太和鎮(zhèn)”,87429045,84,“廣州市五羊中學(xué)”,“寺右新馬路五羊村”,87379925,85,“廣州市開發(fā)中學(xué)”,“廣州開發(fā)區(qū)友誼路”,82211601,86,“沙園中學(xué)”,“海珠區(qū)沙園廣船大院內(nèi)”,84352232,87,“廣州市江南中學(xué)”,“寶崗大道466號(hào)”,84441452,88,“廣州文沖船廠中學(xué)”,“黃埔區(qū)紅山三路26號(hào)”,82391448, 89,“廣州市黃埔區(qū)南崗中學(xué)”,“黃埔區(qū)南崗中學(xué)”,82231021,90,“廣州師范學(xué)院附屬中學(xué)”,“黃華路6號(hào)”,83827919,91,“關(guān)城鐵路第一中學(xué)”,“東山區(qū)東興南路文化里13號(hào)”,87384094, 92,“關(guān)城鐵路第四中學(xué)”,“東山區(qū)共和西路32號(hào)”,87663734, 93,“廣州黃埔造船廠中學(xué)”,“黃埔長(zhǎng)洲金蝶路”,82203697, 94,“廣州港新港中學(xué)”,“黃埔新港生活區(qū)”,82247655,95,“廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司中學(xué)”,“芳村白鶴洞翔路2號(hào)”,81805822, 96,“真光中學(xué)”,“芳村白鶴洞山頂培真17號(hào)”,81891871, 97,“廣州市培英中學(xué)”,“白鶴洞培真路60號(hào)”,81895545,98,“廣州市育才中學(xué)”,“中山一路福今路2號(hào)大院”,87775474, 99,“石化中學(xué)”,“黃埔石化路”,82382432,100,“廣州市白云區(qū)礦泉中學(xué)”,“三元里北站路9號(hào)”,86367646,

第四篇：白云高中工作總結(jié)

白云高中工作總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期白云高中狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研工作，規(guī)范高中教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的各類教育活動(dòng)，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、常規(guī)教學(xué)管理。

本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化的常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

（一）本學(xué)期教務(wù)處一如既往地堅(jiān)持檢查落實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師教學(xué)活動(dòng)。為了更全面、準(zhǔn)確地掌握信息，教務(wù)處多次深入一線檢查教學(xué)常規(guī)，集中檢查2次，每月抽查部分學(xué)科學(xué)科，及時(shí)通報(bào)檢查情況，糾正個(gè)別教師的違紀(jì)行為，從而保證學(xué)校秩序正規(guī)、有序、井然而穩(wěn)定。

（二）定期召開科組長(zhǎng)會(huì)和教學(xué)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，反饋學(xué)生、班級(jí)、教學(xué)各方面的情況。教學(xué)處組織各科組下班聽課，本學(xué)期教學(xué)處要求各科組要把聽課工作常規(guī)化，將聽課、評(píng)課作為每周科組活動(dòng)的重要內(nèi)容。

（三）規(guī)范考試操作。期中、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過(guò)出卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂，有條不紊。

（四）利用學(xué)生民主評(píng)教，讓學(xué)生參與學(xué)校的教學(xué)民主管理，全面了解教學(xué)現(xiàn)狀，完善評(píng)價(jià)體系，使教學(xué)評(píng)價(jià)更全面、更科學(xué)。在教務(wù)處的主持下，以科組為單位，從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方法、教學(xué)針對(duì)性、教學(xué)效果、班主任管理工作等方面征求學(xué)生意見。

（五）高

一、高二按照省新課程實(shí)施實(shí)驗(yàn)要求穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。

（六）本學(xué)期教學(xué)處狠抓“課內(nèi)比教學(xué)”工作，在全校掀起一次為期三周的教研熱，各學(xué)科，各年級(jí)各位任課教師為推出精品課，集思廣益、群策群力，表現(xiàn)出極為可貴的團(tuán)隊(duì)精神，也大大促進(jìn)了教研水平的提高。

（七）關(guān)注青年教師，加大培養(yǎng)力度。為了促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，本學(xué)期教務(wù)處組織了一次青年教師基本功大賽，共有二十多位青年教師在課件、說(shuō)課、講課等方面展開了角逐，鍛煉了能力，展示了才華。

（八）加強(qiáng)校際間交流與學(xué)習(xí)，組織教師走出去。本學(xué)期白云高中高三教師先后前往隨縣二中、曾都一中參觀學(xué)習(xí)，大家通過(guò)聽課、座談了解兄弟學(xué)校的備考安排、復(fù)習(xí)思路和教學(xué)方法。在加強(qiáng)校際間交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中拓展教師視野，感受兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育理念。

二、高三教學(xué)管理工作

本屆高三的成敗與否，是學(xué)校轉(zhuǎn)型成功與否的重要檢驗(yàn)。也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期教學(xué)處以研究的方式狠抓高三工作。

（一）精心備課。要從學(xué)生的需要、教學(xué)內(nèi)容的需要和教師的能力出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教案注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

（二）樹立效益觀，關(guān)注細(xì)節(jié)，實(shí)施高質(zhì)高效的課堂教學(xué)。做到：堂堂反饋、節(jié)節(jié)落實(shí)。要關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施分層次教學(xué)。

（三）科學(xué)地布置作業(yè)。布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè)，布置拓展視野、引導(dǎo)探究、提升能力的作業(yè)；不布置機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)，不布置占用學(xué)生時(shí)間超過(guò)合理限度的作業(yè)。

（四）準(zhǔn)確到位的質(zhì)量檢測(cè)。高三通過(guò)參加模擬考試，把握高考命題的規(guī)律，不留知識(shí)上的盲點(diǎn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的缺陷。

（五）重視差異教學(xué)，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)措施。認(rèn)真開好每次考試分析會(huì)，貫徹“人盯人”戰(zhàn)術(shù),狠抓邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科。

（六）掌握高考信息，準(zhǔn)確有效備考。本學(xué)期，高三年級(jí)各科備課組潛心研究《考試大綱》和歷年考試題，準(zhǔn)確把握各學(xué)科高考的能力要求，在復(fù)習(xí)中有意識(shí)的把能力要求貫徹、滲透到教學(xué)中去；研究考查的知識(shí)范圍，注意考察范圍的變化情況，重視新增加的知識(shí)點(diǎn)，防止復(fù)習(xí)出現(xiàn)偏差；保證在復(fù)習(xí)過(guò)程中能時(shí)刻貫徹高考要求，始終目的明確地圍繞高考這個(gè)中心來(lái)解決高考復(fù)習(xí)中的對(duì)路和到位問(wèn)題。注重信息收集、整理、使用工作。

三、全方位、多角度營(yíng)造良好的育人氛圍。

（一）抓好教室文化建設(shè)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

為抓好班容、班貌的建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)初，我校提出教室文化建設(shè)的要求，統(tǒng)一規(guī)劃各班教室環(huán)境布置的內(nèi)容，然后讓各班根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn)，有目的地開展布置工作。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮了學(xué)生的智慧，她們心靈手巧，精心設(shè)計(jì)和布置，如班上的標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地、室內(nèi)植物等，在其中的一些宣傳欄布置中，有的班以宿舍為單位進(jìn)行照相，統(tǒng)一布置，寫上溫馨用語(yǔ)，體現(xiàn)了年級(jí)、班級(jí)團(tuán)結(jié)、溫馨的一面，在學(xué)校評(píng)比中大受好評(píng)。在評(píng)比后，我們還馬上組織進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，學(xué)生的競(jìng)頭更高了，各班形成了一股良性的你追我趕不能落后的積極向上精神，營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）校園板報(bào)是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。

校園板報(bào)是學(xué)校文化的一個(gè)縮影，是學(xué)生獲取信息的一個(gè)重要途徑。為進(jìn)一步提高校園板報(bào)的質(zhì)量，本學(xué)期我處對(duì)全校的校園板報(bào)進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和調(diào)整，成立學(xué)校宣傳工作小組，召開了多次的科、級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，明確了校園板報(bào)的目的和意義，并對(duì)每期板報(bào)主題和內(nèi)容作了統(tǒng)一的要求，制定了每學(xué)期板報(bào)的評(píng)比制度。通過(guò)這一系列的舉措，充分調(diào)動(dòng)了各科組、各級(jí)組的工作積極性，在本學(xué)期共出版了三期校園板報(bào)，內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)，成為了同學(xué)們課余時(shí)間獲取知識(shí)的好去處，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

四、校園安全方面工作：

（一）做好各項(xiàng)消防常規(guī)工作，定期對(duì)滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行全面的檢查，隨機(jī)開展消防知識(shí)演練。

（二）認(rèn)真做好師生的消防安全宣傳教育工作。校團(tuán)委專門組織全校師生召開全校安全工作廣播會(huì)，隨后與政教處一起在全校范圍內(nèi)開展安全大檢查活動(dòng),對(duì)全校存在的安全隱患進(jìn)行排查并及時(shí)進(jìn)行了整治。

五、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興辦幸福教育。

為創(chuàng)安全學(xué)校，保障學(xué)生老師安全，在校園內(nèi)大范圍安裝不銹鋼標(biāo)語(yǔ)牌、禁示牌、名貴花木標(biāo)牌、班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)牌，對(duì)校內(nèi)花木進(jìn)行了全面整枝，補(bǔ)種部分草皮樹木，并重修了學(xué)生跑道。對(duì)食堂、廁所的部分下水道、沖洗設(shè)備重新改裝，保證了水電運(yùn)行正常。對(duì)教工周轉(zhuǎn)房進(jìn)行了全面更新和修葺，安電風(fēng)扇、抽油煙機(jī)、檢修樓頂漏水情況，特別是對(duì)教寢室內(nèi)的吊扇、電燈、插座的牢固程度進(jìn)行了逐一過(guò)堂，避免了意外事故的發(fā)生。解決了教師住房問(wèn)題，讓老師感受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)工作熱情。

六、加強(qiáng)后勤常規(guī)管理工作，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。開學(xué)前我校根據(jù)市教育局有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，制訂本學(xué)期各年級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)欄內(nèi)公開，并在校外張貼開學(xué)公告，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生的教材、教輔、練習(xí)本、按教育局要求征訂，出示結(jié)算明細(xì)，并向?qū)W生公布。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，積極推行采購(gòu)申請(qǐng)制，大件物品全部由上級(jí)采購(gòu)、心招標(biāo)統(tǒng)一采購(gòu)。采購(gòu)物品進(jìn)庫(kù)登記，嚴(yán)格財(cái)物借取。及時(shí)做好物品發(fā)行工作，做到代管費(fèi)結(jié)算帳目清楚無(wú)差錯(cuò)。對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)食品進(jìn)行驗(yàn)收，科學(xué)儲(chǔ)存，有序發(fā)放。發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)食品及時(shí)上報(bào)處理，并做好留樣。儲(chǔ)存做到防霉、防潮、防盜“三防”工作。

這學(xué)期學(xué)校方方面面存在或多或少的問(wèn)題，在新學(xué)期里我們一定要攜起手來(lái)，共建更加美好的白云高中！以下是新學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、行政工作

（一）進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合，確保學(xué)校各方面工作暢通。

（二）堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度，顧大局，識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率；

（三）建立重要的來(lái)文來(lái)電的登記制度。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)電及反映的情況，要高度重視，及時(shí)與相關(guān)部門溝通，準(zhǔn)確掌握實(shí)情，及時(shí)合理地做好反饋工作；

（四）做好學(xué)校文函檔案。檔案管理科學(xué)、規(guī)范，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)；

（五）學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，做好教職工的考核、人事工作；

（六）創(chuàng)建有特色的校園文化。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果；

二、德育工作

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用；

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)工作，完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設(shè)；

（三）加強(qiáng)門衛(wèi)、公寓管理員的職業(yè)道德教育，規(guī)范管理行為，營(yíng)造管理氛圍；

（四）提高學(xué)生文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育和安全管理；

（五）落實(shí)“三查制度”：“查隱患”、“查兇器”、“查苗頭”，確保不發(fā)生任何安全事故；

（六）加大對(duì)貧困生和學(xué)困生的關(guān)注力度，認(rèn)真搞好助學(xué)金發(fā)放工作。

三、教學(xué)工作

（一）立足課堂，抓好“備、教、批、輔、考、評(píng)”等環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，細(xì)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

（二）配合行政值班做好對(duì)課堂教學(xué)的督促檢查，杜絕“空堂”、“跑堂”現(xiàn)象的發(fā)生；

（三）不定期抽查教師作業(yè)布置與批改情況，做好檢查記錄；

（四）認(rèn)真組織畢業(yè)班月考及非畢業(yè)班期中、期末考試工作，確?？荚嚨膰?yán)肅性、科學(xué)性、規(guī)范性、公正性。每次檢測(cè)后年級(jí)組、班主任、科任教師要認(rèn)真分析結(jié)果，找出補(bǔ)救措施；

（五）要定期召開學(xué)生座談會(huì)和教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，了解班級(jí)教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；

（六）規(guī)范學(xué)籍管理，做好電子學(xué)籍檔案建設(shè)，對(duì)學(xué)生編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)退、畢業(yè)實(shí)行統(tǒng)一管理，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)班跟蹤督查力度。

四、教學(xué)工作

（一）.結(jié)合教育廳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的要求，開展科學(xué)有效備課、有效上課理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，讓新一輪的師訓(xùn)成為教師形成新理念、促進(jìn)新課程、掌握新技術(shù)的有效平臺(tái)；

（二）提高公開課、觀摩課的聽評(píng)質(zhì)量。公開課、觀摩課要有創(chuàng)造性和示范性，評(píng)課要有深度，有主題發(fā)言人，有記錄有小結(jié)，資料健全；

（三）開好教學(xué)會(huì)和集體備課活動(dòng)，實(shí)行開放課堂和推門聽課制，特別是對(duì)新任學(xué)科教師予以重點(diǎn)關(guān)注；

（四）學(xué)習(xí)名校、名師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極“走出去”，善于“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，做好與兄弟學(xué)校的聯(lián)片研討；

（五）不定期抽查老師備課情況，做好檢查記錄。

五、后勤工作

（一）一如既往地做好后勤各項(xiàng)常規(guī)管理工作；

（二）加強(qiáng)資料建設(shè)，利用創(chuàng)優(yōu)機(jī)會(huì)健全后勤所有資料，規(guī)范后勤各項(xiàng)工制度；

（三）加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。

白云高中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，深化美術(shù)、體育、音樂(lè)等特色教育，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)教育優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

第五篇：白云2013上半年工作總結(jié)

白云街道流動(dòng)人口服務(wù)管理所2013上半年工作總結(jié)

白云街道流動(dòng)人口服務(wù)管理所，現(xiàn)有專管員27名，設(shè)四大組（分別①花園、翠華社區(qū) ②白云、云健社區(qū) ③橫河、小井社區(qū) ④沙王村），每組設(shè)正副組長(zhǎng)，合理分工，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。我所登記在冊(cè)的流動(dòng)人口2.7萬(wàn)余人。我所上半年流動(dòng)人口管理工作主要以“平安建設(shè)”與“出租房消防管理”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)流動(dòng)人口、出租房屋管理新路子。2013年上半年共辦理臨時(shí)居住證14285本，新登記出租房屋1813家。

一、以“蜂巢式”管理模式為抓手，扎實(shí)推進(jìn)平安區(qū)塊建設(shè)

第一，平安區(qū)塊建設(shè)就是將白云轄區(qū)每個(gè)社區(qū)的樓群劃分成幾個(gè)區(qū)塊，每個(gè)區(qū)塊摸清出租房暫住情況，并登記造冊(cè)隨時(shí)更新。為做好服務(wù)工作，我所還自行設(shè)計(jì)了登記簿，主動(dòng)上門聯(lián)系卡，電話預(yù)約辦證登記簿，專管員突出了“服務(wù)”的工作主責(zé)，做到摸清房主、業(yè)主、承住人的電話信息，用卡片形式告知可以主動(dòng)預(yù)約辦證以及相關(guān)法律責(zé)任。

第二，社區(qū)民警將專管員摸排上來(lái)的“安全區(qū)塊”相關(guān)信息輸入電腦，并且利用信息中心緝控平臺(tái)向房主、業(yè)主、承租人定期發(fā)送溫馨提示，告知及時(shí)辦理、變更登記信息，違者由社區(qū)民警根據(jù)《治安管理處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)給予處罰，通過(guò)以打促管，來(lái)搞清一個(gè)安全區(qū)塊鞏固一個(gè)區(qū)塊，有序推進(jìn)，確保實(shí)效。上半年，我所與出租房主簽訂消防安全責(zé)任書1300余份。

第三，有效應(yīng)用各個(gè)流動(dòng)人口服務(wù)管理點(diǎn)，把流動(dòng)人口居住地與工作地管理結(jié)合起來(lái)，兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)，有效健全了流動(dòng)人口三級(jí)服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)，提升流動(dòng)人口管理“三率”。我所每月采取一次流動(dòng)人口集中專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)流動(dòng)人口集中的區(qū)域或管理不到位的死角，逐樓、逐戶清查流動(dòng)人口和出租房屋。上半年我所共開展集中清查行動(dòng)5次，全面清查了轄區(qū)內(nèi)日常缺乏走動(dòng)的各個(gè)角落，在一定程度有效地保證了轄區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、多舉并措，加大流動(dòng)人口服務(wù)力度

1、強(qiáng)化“農(nóng)民工服務(wù)辦證月”活動(dòng)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量

我所在2月份開展“農(nóng)民工服務(wù)辦證月”活動(dòng)，組織流動(dòng)人口專管員、村居協(xié)管員采取上門集中辦證、延長(zhǎng)工作時(shí)間等方式幫助春節(jié)返城農(nóng)民工辦證、租房、就業(yè)等業(yè)務(wù)。針對(duì)大型企業(yè)單位，專管員深入企業(yè)單位、建筑工地開展兩次以上的“大走訪”，確保企業(yè)內(nèi)的返城農(nóng)民工均辦理（變更）臨時(shí)居住證，達(dá)到為農(nóng)民工提供便利的目的。全體專管員充分明確各自的分管責(zé)任，充分利用流動(dòng)人口工作休息時(shí)間仔細(xì)做好日常流動(dòng)人口基礎(chǔ)信息采集登記、制證發(fā)證以及遞送催辦整改通知書等工作。專管員在去年出租房臺(tái)賬的基礎(chǔ)上重新排摸，如遇到居住人員更換或新入住流動(dòng)人口及時(shí)登記、變更。

2、擴(kuò)大流動(dòng)人口宣傳范圍，提升主動(dòng)辦證意識(shí)

我所在三月份組織開展以“雷鋒在我心中、為流動(dòng)人口送溫暖”為主題的入

戶宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，專管員深入作坊、出租房屋以及中介機(jī)構(gòu)為新椒江人發(fā)放《浙江省流動(dòng)人口居住登記條例》、《浙江省居住房屋出租登記管理辦法》、《新椒江人服務(wù)手冊(cè)》、《椒江區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)管理法規(guī)編選》等相關(guān)資料，為流動(dòng)人口講解申領(lǐng)居住證的程序以及可享受的權(quán)利，一季度共發(fā)放宣傳資料1200余份，接受流動(dòng)人口咨詢30余人次，在一定程度上激發(fā)了流動(dòng)人口的主動(dòng)辦證意識(shí)。

3、以擴(kuò)大宣傳教育為手段，提升流動(dòng)人口管理水平

在宣傳發(fā)動(dòng)方面，上半年以來(lái)，我所也做了很多實(shí)質(zhì)性的工作，進(jìn)行了一系列的宣傳。一是利用海報(bào)、懸掛平安椒江”宣傳橫幅等形式，向流動(dòng)人口傳達(dá)“平安創(chuàng)建人人有責(zé)，社會(huì)平安人人共享”的思想觀念；二是在我所辦證大廳與機(jī)關(guān)職能部門聯(lián)系起來(lái)，公布維權(quán)、投訴電話和白云轄區(qū)勞動(dòng)監(jiān)管電話；三是對(duì)于因?yàn)閯谫Y引發(fā)的糾紛等問(wèn)題，通過(guò)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，告知處理途徑；四是利用專管員上門服務(wù)的同時(shí)摸清潛在的深層次的矛盾糾紛信息上報(bào)相關(guān)部門，及時(shí)處理；五是定期開展法制教育宣傳，比如每月一次在小區(qū)廣場(chǎng)公園進(jìn)行《條例》、《辦法》宣傳教育等，以提升流動(dòng)人口服務(wù)管理水平，提高出租房主、業(yè)主主動(dòng)申報(bào)的積極性。

三、重視消防安全排查工作，參加消防保衛(wèi)工作

自“除火患、保生命”專項(xiàng)行動(dòng)開展以來(lái)，我所在白云街道組織領(lǐng)導(dǎo)下全力配合派出所開展消防隱患大排查工作。流管所專管員聯(lián)合派出所社區(qū)協(xié)警分七小組針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的六大社區(qū)和一個(gè)村進(jìn)行嚴(yán)格的排查工作。另外針對(duì)橫河社區(qū)地域環(huán)境的復(fù)雜性，由社區(qū)民警帶頭針對(duì)該社區(qū)人員密集場(chǎng)所、公眾娛樂(lè)場(chǎng)所等消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行逐一檢查，全力抓好監(jiān)督檢查工作。專管員在排查過(guò)程中，遇到消防設(shè)施不到位的單位，以案例講解的途徑說(shuō)明日常消防防范的重要性，并提議負(fù)責(zé)人可親自到開發(fā)區(qū)歐尚超市取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們公司規(guī)范的消防管理。上半年通過(guò)對(duì)我轄區(qū)沿街店鋪和出租房屋的詳細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)存在消防隱患并急需整改的沿街店鋪310家、出租房屋235家。另外，我所專管員配合街道部署參加清明節(jié)公墓掃墓祭祀的保衛(wèi)工作，提倡安全用火、文明祭掃，切實(shí)提高群眾的安全防范意識(shí)。

四、以隊(duì)伍管理為保障，營(yíng)造和諧上進(jìn)的工作氛圍

我所在隊(duì)伍管理上要求每一位工作人員做到人要精神，物要整潔，說(shuō)話要和氣，辦事要公道。另外推出了窗口服務(wù)文明用語(yǔ)，同時(shí)將督查與考核相結(jié)合，強(qiáng)化隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)及教育。

1、通過(guò)采取上門服務(wù)辦證的工作模式，專管員加強(qiáng)與新椒江人之間的交流： ①我所外勤人員每天上門服務(wù)辦證，在辦證過(guò)程中，如遇到有困難、安全隱患的，及時(shí)向社區(qū)民警報(bào)告；如遇到身份不明或身份證遺失的，需經(jīng)網(wǎng)上核查之后，才能辦理。②新椒江人來(lái)大廳每辦理暫住證后，會(huì)附加給他們一張白云流管

所的名片，若他們找不到我所地址便可以打電話咨詢相關(guān)事宜，我們也可以為其上門辦證。

2.白云派出所組織了多次以“警企懇談、攜手共創(chuàng)和諧”為主題的新椒江人警民懇談活動(dòng)，各企業(yè)管理人員和新椒江人積極參加了懇談，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的交流、溝通，切實(shí)了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況，為白云轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

3、白云街道流管所通過(guò)每周例會(huì)，各社區(qū)組長(zhǎng)上報(bào)一周工作成果，同時(shí)將排查到的存在消防隱患的出租私房上報(bào)社區(qū)民警，今年1－6月份暫住處罰17人。

2013年6月30日