第一篇：2015年春季開學(xué)教師大會(huì)上的講話

2015年春季開學(xué)教師大會(huì)上的講話

各位老師：

大家好！去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有一首歌曲一夜紅遍大江南北，那就是《時(shí)間都去哪兒了》，看看家里的孩子，看看父母眼角的皺紋，我們不得不感慨時(shí)間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期，又迎來了平凡而瑣碎的每一天的工作。正是因?yàn)槲覀児ぷ鲀?nèi)容的重復(fù)和瑣屑，就需要我們階段性地調(diào)整自已的心態(tài)、梳理自已的思路，這樣我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)才能頭腦清楚、方向正確。年前，校長己對(duì)上學(xué)期的主要工作做了總結(jié)。

面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)學(xué)校的新發(fā)展，學(xué)校希望全體同事一定要順應(yīng)教育規(guī)律，創(chuàng)新工作思維，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，抓好開學(xué)初各項(xiàng)工作，以良好的工作態(tài)度辦出有內(nèi)涵的云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校，以專業(yè)的敬業(yè)精神努力繼續(xù)向前邁進(jìn)。對(duì)于現(xiàn)代教育示范學(xué)校我們的深知差距還很大、條件還很差，但我們不能等到所有條件都具備時(shí)再去實(shí)現(xiàn)我們的教育愿望和教育夢(mèng)想，因?yàn)榈鹊綏l件都具備時(shí)或許我們已失去發(fā)展的機(jī)遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精細(xì)化從事自己的工作，就是在做最重要、最偉大的事，因?yàn)檫@些工作都是在為學(xué)校的明天在建承重墻，重要性是不言而喻的。

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的教學(xué)工作安排要求有三個(gè)方面：第一方面是安排新學(xué)期的人員分工。第二方面的內(nèi)容由我與大家交流。第三方面由教務(wù)處秦海將上學(xué)期期末考務(wù)工作做個(gè)總結(jié)、對(duì)學(xué)校課程課時(shí)設(shè)置和調(diào)整、教學(xué)時(shí)間做個(gè)說明。第一方面是安排新學(xué)期的人員分工。

我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是本學(xué)期學(xué)校工作的總體思路和要求。

第一方面：關(guān)于收心

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。良好的開端是成功的一半。希望老師們?cè)陂_學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，根據(jù)普洱市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的基本要求制定自己的工作計(jì)劃。同時(shí)別忘了第一周結(jié)束前將假期教科處布置的觀后感或讀后感教科處。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”；就會(huì)“無頭無序”；就會(huì)成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?總之，在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！

關(guān)于工作安排，我補(bǔ)充幾句。

本學(xué)期的工作量沒有大的變動(dòng)，只是幾位老師的課進(jìn)行了一下調(diào)整。在此希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級(jí)的教師，請(qǐng)大家諒解，學(xué)校不能一味的追求所謂工作量平均，而違背常規(guī)管理和教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話“學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智?！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。

第二方面：本學(xué)期學(xué)校工作的總體思路和要求。

四中這幾年來起得的成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜呀。

當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；

2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題；

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師后繼無力的問題；

4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；

5、一些教師工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；

6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)出現(xiàn)的“三亂”問題；

7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程；

8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

2015年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少上，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心，堅(jiān)定信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。

主要工作

（一）教學(xué)工作

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理

1）各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。2）各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組工作力度.1）各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”（即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四備”（備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一定時(shí)作業(yè)）。

2）各學(xué)科備課要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

3）各教研組要組織好5月份示范課、研討課。公開課后全教研組老師須集中評(píng)議，并填好課后評(píng)議表。

5)每個(gè)教研組定位好變革課堂教學(xué)模式并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，寫出模式操作的過程、實(shí)施的心得、個(gè)案分析、模式定形等等書面材料。

3、抓七八年級(jí)，提高教育質(zhì)量

1）關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2）抓七八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。

3、注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作 1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，切實(shí)提高教學(xué)效益。

2）九年級(jí)教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固，考后糾錯(cuò)、總結(jié)，做好錯(cuò)題筆記，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭(zhēng)一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分。

各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實(shí)一個(gè)“精”字，初三時(shí)間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評(píng)，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費(fèi)，向課堂要質(zhì)量。

3）通過任課教師會(huì)、教師學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)等多種形式，來及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。全年級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開學(xué)生家長會(huì)，要求家長配合學(xué)校做好九年級(jí)學(xué)生教育工作；定期召開學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4）各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市、區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想；借鑒上一屆九年級(jí)畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，摸清本屆學(xué)生的特點(diǎn)、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的策略。

5、加強(qiáng)科、藝、體教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)

1）創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。初三增強(qiáng)中考體育考試的針對(duì)性訓(xùn)練。

2）加強(qiáng)“兩操”、大課間活動(dòng)的管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

5）教務(wù)處細(xì)化音、體、美考核方案。（思路：學(xué)生成績的呈現(xiàn)區(qū)教委評(píng)估的方式進(jìn)行）

6、開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科比賽活動(dòng)

1）本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大探究性課型的開發(fā)。2）各教研組要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)，開展以班級(jí)為單位的小型全學(xué)校性的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和素質(zhì)。

3）各學(xué)科根據(jù)上級(jí)具體計(jì)劃要求，積極組織參加各級(jí)各級(jí)各類有關(guān)比賽活動(dòng)。

新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、工作中不能有“部“我的”，門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

2、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。2015年九年級(jí)工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任九年級(jí)課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。建議教研組備課組加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究使用有效教學(xué)模式讓我們的工作有創(chuàng)新有實(shí)效更省力。

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考、會(huì)感恩。

第二篇：春季學(xué)期開學(xué)教師講話

春季學(xué)期開學(xué)教師講話

春季學(xué)期開學(xué)教師講話1

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表教師發(fā)言。

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們迎來了xx年的春天，新的學(xué)期。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的`征程！

首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任。我們會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問題，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們你們知道嗎？城關(guān)中學(xué)的老師每時(shí)每刻都在默默地奉獻(xiàn)，有的老師帶病堅(jiān)持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學(xué)們的利益為最高利益；多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出！我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展，包容著同學(xué)們的無知與固執(zhí)，糾正著同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著同學(xué)們的健康成長！

其次我真誠的希望全體同學(xué)，在新的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)高尚的人：你不僅僅是你自己的！你還是這個(gè)國家的、這個(gè)民族的、這個(gè)學(xué)校、你父母的期望！要時(shí)刻想到你背后那深情的目光！要時(shí)刻想到你肩上的責(zé)任??！同學(xué)們還要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力下去，做對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人！同學(xué)們，在新的學(xué)期，更要特別注意安全，珍惜生命，節(jié)約用水，學(xué)會(huì)理解尊重每一位老師，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，珍惜每一天！一年之計(jì)在于春呀！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我們每一位教師身體健康！家庭幸福！工作愉快！萬事如意！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

春季學(xué)期開學(xué)教師講話2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很榮幸作為教師代表能夠在這里發(fā)言！

當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)新學(xué)期的到來。我想這對(duì)于在座的每一位同學(xué)來講，都應(yīng)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。首先我代表全體同學(xué)對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示誠摯的謝意！

回首過去的一年里，我們學(xué)校開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己。

初一同學(xué)們，走進(jìn)銀川二十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，走進(jìn)了拼搏和奮斗，也走進(jìn)走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二同學(xué)們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。毛澤東青年時(shí)代，曾寫過一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的.彼岸。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望我們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的高中的殿堂。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾！

學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切！我真誠的希望廣大同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌！

最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

春季學(xué)期開學(xué)教師講話3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先向獲得表彰的各位老師和同學(xué)表示祝賀！我能在這里發(fā)言，首先得感謝各位同仁們的關(guān)心關(guān)照，感謝陪同我一起獲得榮譽(yù)的各位同學(xué)，是你們的優(yōu)異讓我能有此機(jī)會(huì)。這不得不讓我憶起與各位同事，各位同學(xué)在NX中學(xué)共同渡過的時(shí)光。

記得也是昨年的這個(gè)季節(jié)，我病了，離開了你們，離開了熟悉的NX中學(xué)。知道嗎，沒了你們，我少了歡樂；沒了你們，我多了孤單與寂寞。在這時(shí)，是在座的同事們給了我無微不至的關(guān)心和關(guān)懷，讓我堅(jiān)強(qiáng)；是在座的一些同學(xué)發(fā)給我的條條短信讓我笑對(duì)每一天。

從那時(shí)起，我更加堅(jiān)信一條信念：為人師是離不開學(xué)生的！就如魚兒不能離開江河，雄鷹不能離開藍(lán)天，駿馬不能沒了草原！！于是我盡快回到了你們的身邊。在我離開的幾個(gè)月里，校園發(fā)生了巨大的變化：草兒更綠了，樹兒更壯了，花兒更紅了，你們也更懂事了。這一切的一切得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的'精心謀劃和決策，得益于各位同仁們的辛勤勞作，也得益于每一位同學(xué)的積極向上。一個(gè)學(xué)校，有了這些，誰能說不愛呢？誰能不說NX中學(xué)的明天更美好呢？

又是一年的三月，陽光是燦爛的，空氣是清新而溫和的。

三月，有許多的節(jié)氣，在這些節(jié)氣里，農(nóng)人們會(huì)逐漸忙碌起來，因?yàn)樗麄兠靼族e(cuò)過這個(gè)季節(jié)就將錯(cuò)過這一年的收成的。季節(jié)錯(cuò)過了明年還會(huì)再來的?？墒?，聰明的、親愛的同學(xué)們，你們可不要錯(cuò)過屬于你們的人生的三月呀！因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過，那你錯(cuò)過的將是你一生的收成。同學(xué)們，忙碌起來吧，為你的人生的三月，也為你有一個(gè)金黃的秋天，我們一起來努力吧！

謝謝！

春季學(xué)期開學(xué)教師講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這萬物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里。告別了假期的閑暇與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語，煥發(fā)出無限的生機(jī)。此刻，我們很激動(dòng)，因?yàn)?，我們又迎來?30多名朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學(xué)。你們是灤衛(wèi)的希望和未來，在這里，我代表全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。因?yàn)楫?dāng)你們站在灤衛(wèi)人的行列中，你們便踏入了一個(gè)陽光家園，我也相信因?yàn)槟銈兊募尤耄瑸纯h衛(wèi)校將會(huì)更加多姿多彩。

回首過去的一年，我校在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開的`。然而，追求無止境，奮斗無窮期。今天，我校已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上，以新的姿態(tài)，新的風(fēng)貌，刷新紀(jì)錄，以更驚人、更喜人的成績向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人展示我們無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力！

新學(xué)期，對(duì)于每位教師都意味著嶄新的開始。我們要爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行佩服的好老師。為此我代表全體教師表決心如下：

1、以教書育人為己任，追求課堂教學(xué)高效率。遵循“實(shí)際實(shí)用”的原則，牢記“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，構(gòu)建嶄新課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法，狠抓技能操作，歷練綜合素質(zhì)。把培養(yǎng)出一專多能的人才作為努力的目標(biāo)。

2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作精神，努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)好的教師必須是學(xué)高身正的典范，因此在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平；多學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。作為班級(jí)的組織者和教育管理者，精心謀劃，精誠管理，把打造“德技雙馨，品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生，作為自己不懈的追求。

3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。努力做到愛生如子，帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任，把愛灑向?qū)W生的心田，同時(shí)還要寬嚴(yán)相濟(jì)，用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，努力做到教書育人，管理育人。同時(shí)我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，盡我們所能教會(huì)學(xué)生怎樣做一個(gè)正直的人，有用的人。

我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要求實(shí)精神去把它做好、做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。同學(xué)們，為了你們的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。相信經(jīng)歷磨練的我們更加成熟與自信！“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝灤衛(wèi)人?！?/p>

謝謝大家！

春季學(xué)期開學(xué)教師講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，和大家一起慶祝xx學(xué)校20xx年春季開學(xué)。

首先，我代表所有老師向所有同學(xué)表達(dá)我最美好的祝福和最誠摯的問候：祝愿大家心想事成，馬到成功！

在馬年春晚中，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》唱遍大江南北，也引發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的共鳴。我們中學(xué)生的時(shí)間都去哪了？也許你沉浸在熱血少年路飛的'海盜旅途中，迷失方向；或許你還在英雄聯(lián)盟的組隊(duì)廝殺中，不可自拔；又或許你到處參加各種興趣班輔導(dǎo)班卻從來不知道老師在講什么，虛度光陰。時(shí)間就這樣一分一秒不停地流逝。青春伴隨我們踏入校園也會(huì)跟隨我們離去，長此以往，留給我們同學(xué)的青春回憶用的是省略號(hào)而不是完美句號(hào)。

作為南昌外國語學(xué)校的老師，我們希望每一個(gè)學(xué)生都能想路飛一樣樹立夢(mèng)想并且勇往直前從不退縮永不氣餒，因?yàn)槟銈冊(cè)凇皩?mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)”的旅途中才能不斷地超越自我，將有限的潛力變?yōu)闊o限的可能；希望你們能在新學(xué)期制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃，堅(jiān)持完成每天的任務(wù)。同學(xué)們請(qǐng)記住，無論做什么事，沒有目的就沒有終點(diǎn)也就無法停止，最終除了浪費(fèi)寶貴的時(shí)間什么得不到。

此外，我們更期待你們能在中學(xué)六年完成人生的一次洗禮，變成一個(gè)有思想的人而不是被動(dòng)機(jī)械地坐在書桌前，每天重復(fù)過著兩點(diǎn)一線的生活，懂得思考，知道什么時(shí)候?qū)W習(xí)該怎樣學(xué)習(xí)；懂得反思，知道以長補(bǔ)短、亡羊補(bǔ)牢的真諦；懂得理解，對(duì)自己對(duì)一些要求對(duì)別人多一些寬容；懂得感恩，真心對(duì)待每一個(gè)愛自己和自己愛的`人。用熱情書寫青春，讓生命綻放精彩！我想，只有這樣才能度過一個(gè)充實(shí)的中學(xué)生活！

最后，作為高三的老師，希望所有高三的同學(xué)在最后的一百天中，拿出堅(jiān)定不移的信念；堅(jiān)忍不拔的斗志；破釜沉舟的精神；乘風(fēng)破浪的膽量；雷厲風(fēng)行的行動(dòng)。只有這樣才能在淘汰留強(qiáng)的比拼中取得最后的勝利，預(yù)祝所有高三同學(xué)金榜題名！

第三篇：在2014年春季開學(xué)全體教師大會(huì)上的講話

穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、全面推進(jìn)我校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新跨越

----在2014年春季開學(xué)全體教師大會(huì)上的講話

孫玉國

2014年2月28日

同志們：

今天，我們組織召開全體教師大會(huì)，主要目的是簡要回顧總結(jié)2013年工作，面對(duì)當(dāng)前全縣教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新問題，安排部署2014年的工作任務(wù)，進(jìn)而動(dòng)員我校全體教師統(tǒng)一思想，凝聚力量，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我校各校工作實(shí)現(xiàn)新跨越。辦班期間全體教師學(xué)習(xí)了教育局的相關(guān)文件和徐局長的講話。完成了集體備課。剛才，表彰了2013年實(shí)績突出單位和個(gè)人。希望大家對(duì)照先進(jìn)找差距，大幅度提升工作業(yè)績，努力做好本職工作。

下面，我講兩個(gè)方面的問題。

一、2013年工作簡要回顧

2013年我校在青岡教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師恪盡職守，努力拼搏，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了歷史上的輝煌成績。

1.德育水平有所提高，德育活動(dòng)豐富多彩

各分校十分重視德育工作，那一次次的升旗儀式，國旗下的講話都振撼著學(xué)生心靈，讓學(xué)生受到了愛國主義教育。開展了理想信念教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。開展了八榮八恥教育，使學(xué)生明是非，知榮辱。開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育。特別是明德小學(xué)師生觀看視頻《讓世界充滿愛》、《與愛同行》的演講，師生們熱淚盈眶，深受教育；開展了感恩老師征文，有18名學(xué)生獲獎(jiǎng)，開展了校園“每月之星”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，明德小學(xué)評(píng)出的10類星，使評(píng)選上的學(xué)生更有信心與成就感，其他學(xué)生學(xué)有目標(biāo)。

開展了“我文明、我快樂、我成長”主題教育，張欣蕊、高箏、陳思?jí)敉瑢W(xué)在全縣中小學(xué)德育競(jìng)賽中獲團(tuán)體總分第二名；在全縣教師辯論賽活動(dòng)中，劉玉杰、孫剛、黃春宏、楊麗萍獲團(tuán)體季軍。四年一班開展的主題隊(duì)會(huì)在青岡電視臺(tái)、綏化電視臺(tái)相繼播出。

清明節(jié)前夕，我校舉行了為劉英俊式的小英雄張秋梅掃暮活動(dòng)，緬懷烈士的英雄事跡，寄托了對(duì)烈士的哀思。

開展了國防教育，請(qǐng)來了在北京船舶工業(yè)總公司的離休干部沈忠陽同志來我校為學(xué)生講解國防知識(shí)，沈老教導(dǎo)學(xué)生們要向航天員學(xué)習(xí)，立志成才，將來為祖國的國防事業(yè)做貢獻(xiàn)。

建立的紅領(lǐng)巾廣播站，每天定時(shí)播音，效果比較好，張淑艷同志抓這項(xiàng)工作積極主動(dòng)，非常負(fù)責(zé)。

“六?一”前夕，我校以不同的形式，開展了慶祝“六?一”兒童節(jié)活動(dòng)，特別是明德小學(xué)的文藝演出更是令人賞心悅目。薄春燕、賈艷平等科任老師付出了辛勤的汗水。

各校都成立了家長委員會(huì)，通過家長開放日，請(qǐng)家長到班級(jí)聽課，對(duì)學(xué)校提出建設(shè)性意見。2.教學(xué)工作井然有序，教學(xué)成績名列前茅

我校認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù)，全校教師大練基本功，寫好三筆字，畫好簡筆畫，我校走廊文化中的作品深受上級(jí)部門和可口可樂公司等部門的稱贊。

孫美微同志在全縣教研活動(dòng)中和參加省里送培下鄉(xiāng)及黃春紅同志在省里說課比賽中都獲得了好成績，五年級(jí)全縣畢業(yè)考試以94.69分榮獲全縣城鄉(xiāng)第一名；寫字、習(xí)作競(jìng)賽21人次獲獎(jiǎng)，超過全縣平均數(shù)。這些成績飽含任課教師、指導(dǎo)教師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的心血與汗水。

3.辦學(xué)條件得到改善，環(huán)境建設(shè)科學(xué)合理

我校在可口可樂公司的支持下，2013年建立了音樂、美術(shù)兩個(gè)專用教室，一個(gè)快樂體育園地，又安裝了大型的凈水設(shè)備，這四項(xiàng)總價(jià)值達(dá)25萬元左右。

在青岡教育局的大力支持下，我校成立了食雜店，員工們兢兢業(yè)業(yè)，食雜店紅紅火火，孩子們高高興興，食雜店給師生帶來了諸多方便。

環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，環(huán)境改變?nèi)?，春季在明德小學(xué)校園又新載16棵松樹，松樹與校園內(nèi)爭(zhēng)芳斗艷的鮮花相互比美。

今冬的大雪給校園冰雪活動(dòng)提供了條件，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下堆起了雪人、雪山，一件件“藝術(shù)品”，給冬天的校園增添了生機(jī)，給孩子們帶來了快樂。

為明德小學(xué)又粉刷了教學(xué)樓內(nèi)墻，又在樓道和室外增設(shè)了富 有教育意義的名言警句圖板，對(duì)師生潛移默化地進(jìn)行了教育。

4.安全工作責(zé)任落實(shí)，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊

各校安全制度、應(yīng)急預(yù)案、記錄齊全，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值日、值宿制度，層層簽訂各種責(zé)任狀，明確責(zé)任、細(xì)化責(zé)任、責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)包校，教師包班，科任包學(xué)生。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行6次以上的安全教育和法制教育。

各校一律實(shí)行了封閉管理，校門上鎖，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)保安或兼職保安在校門維持秩序，放學(xué)時(shí)班主任把學(xué)生整齊地帶到校門交給家長。一年來校園安全穩(wěn)定。

5.全校上下同心同德，凝心聚力共創(chuàng)佳績

中心校班子成員，精誠團(tuán)結(jié)，各盡其職、各負(fù)其責(zé)，協(xié)力攻堅(jiān)，沒有怨言。

微機(jī)員楊麗萍，謙虛謹(jǐn)慎、精益求精，為蘆河小學(xué)的文秘工作做出了突出貢獻(xiàn)。

食堂宿舍的同志們，團(tuán)結(jié)一心，默默工作，贏得家長和社會(huì)的好評(píng)。

食雜店的同志，起早貪晚，忙忙碌碌，心系學(xué)生，熱情服務(wù)。各村校長都能克服困難，挖掘潛力，合理用人，無論校型大小，都能積極維護(hù)學(xué)校、管理學(xué)校，聽從指揮，服從分配。在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為蘆河小學(xué)的教育工作做出了貢獻(xiàn)。

青年教師劉暢同志，承擔(dān)了兩個(gè)大班額一年級(jí)的語文課，不講條件，不要代價(jià)。

總之，2013年在緊張忙碌中過去了，回顧這一年感覺很辛勞，但我們也收獲了沉甸甸的果實(shí)。五年畢業(yè)考試成績?nèi)h第一名，大課間操評(píng)比第一名，全縣聯(lián)檢聯(lián)查第二名，教學(xué)改革出色，特色教育穩(wěn)中提升，辦學(xué)條件得以改善，德育工作、文體工作、安全工作在市、縣電視臺(tái)多次播出。校園安全穩(wěn)定。被評(píng)為全省師德先進(jìn)集體和全縣教育系統(tǒng)實(shí)績突出單位。

這些成績的取得，得益于教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教師的辛勤努力，得益于社會(huì)各界的大力支持。在此我代表中心校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有為我校付出心血的廣大教師，表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。

一年來的工作也存在一些問題：

一是部分同志對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，思想還停留在過去的定位上。行動(dòng)上和上級(jí)的要求還差的很遠(yuǎn)。

二是工作不積極、不進(jìn)步、不主動(dòng)，工作效率低，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不滿意。

三是部分教師教學(xué)成績差，不能駕馭課堂，不勝任班主任工作。自身業(yè)務(wù)文化考試成績不及格。

以上這些問題的存在，影響了個(gè)人的成長和事業(yè)的發(fā)展，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜仨毥鉀Q。

二、2014年工作任務(wù)

2014年是青岡教育領(lǐng)航經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、公平惠普每一個(gè)家庭，建成全省一流人民滿意教育的關(guān)鍵一年。我校工作總的要求是：全面貫徹落實(shí)教育局的工作要點(diǎn)和徐局長的講話精神，以《評(píng)估細(xì)則》為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量，繼續(xù)堅(jiān) 持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)效”的辦學(xué)理念，以“保持穩(wěn)定、立足長遠(yuǎn)、科學(xué)管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量”的工作思路，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新跨越！

（一）工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，為全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)；參加全縣師生書畫作品展、教師辯論賽、學(xué)生德育競(jìng)賽步入先進(jìn)行列。

2.畢業(yè)年級(jí)成績?nèi)h保二爭(zhēng)一；寫字習(xí)作競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)超過全縣平均數(shù)；中小學(xué)生報(bào)告會(huì)力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

3.特色學(xué)校建設(shè)、大課間操比賽和全縣聯(lián)檢聯(lián)查位次保二爭(zhēng)一。

4.校園和諧、安全穩(wěn)定。

（二）工作任務(wù)：

1.切實(shí)加強(qiáng)德育工作

把立德樹人放在首位，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，全力打造一流的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一是健全機(jī)制。完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織、健全學(xué)生管理制度、升旗制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等德育工作制度。德育實(shí)施方案切實(shí)可行。

二是開展活動(dòng)。開展“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)；開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的“三愛三節(jié)”的主題實(shí)踐活動(dòng)；利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)；開展誦讀《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)；繼 續(xù)開展“我文明、我快樂、我成長”活動(dòng)；熟記《守則》《規(guī)范》進(jìn)行行為習(xí)慣和衛(wèi)生教育。師生言行規(guī)范，穿著得體，上好德育課。

各項(xiàng)活動(dòng)有記錄有影像資料有效果。

三是執(zhí)行國旗法。每周一為固定的升旗日。放假期間不升掛國旗，國旗下講話主題明確，材料成冊(cè)，影像資料真實(shí)。

四是校園文化提檔升級(jí)。校內(nèi)有國旗、國歌、國徽、校歌和“三風(fēng)一訓(xùn)”；班級(jí)有班訓(xùn)、班徽、班規(guī)。人人會(huì)唱國歌和校歌；櫥窗、板報(bào)內(nèi)容新，櫥窗內(nèi)容每學(xué)期更換一次，板報(bào)兩周更換一次；校園廣播站每天按作息時(shí)間播音，有學(xué)生播音員和創(chuàng)作隊(duì)伍，播音記錄計(jì)劃齊全，創(chuàng)作稿件成冊(cè)；辦公文化、班級(jí)文化、食宿文化、走廊文化、方廳文化、地面文化、校墻文化、校門文化等要體現(xiàn)人文校園、健康校園、快樂校園；完善校史陳列室，要體現(xiàn)發(fā)展過程。

五是班主任工作。班主任老師要有班級(jí)工作計(jì)劃，如實(shí)的規(guī)范的填寫工作計(jì)劃、會(huì)議記錄、家訪或電訪記錄、工作紀(jì)實(shí)和學(xué)生談話記錄等班主任工作手冊(cè)內(nèi)容。每學(xué)期至少召開8次主題班會(huì)。實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫《中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》，建立學(xué)生成長記錄袋。

六是關(guān)愛留守兒童孤兒和單親家庭學(xué)生。有領(lǐng)導(dǎo)組織、工作制度、工作方案。建立留守兒童、孤兒、單親家庭學(xué)生名冊(cè)等檔案。加強(qiáng)心理健康教育，談話有記錄。實(shí)行“代理家長”模式，開展愛心活動(dòng)。七是構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)少先隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)工作，加強(qiáng)自我管理，開展志愿者活動(dòng)，開展“星級(jí)青少年”和“最美少年”評(píng)比活動(dòng)。完善家長學(xué)校和學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)組織建設(shè)，建立學(xué)校開放日，建立聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)校溝通機(jī)制。搞好實(shí)踐育人，組織學(xué)生走出校園、走向工廠社區(qū)、田間地頭，參加勞動(dòng)體驗(yàn)，開展學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化德育網(wǎng)絡(luò)。組織家長參加萬人家長培訓(xùn)活動(dòng)。

2.扎實(shí)做好教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須扎扎實(shí)實(shí)的做好。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

一是嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。開全學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)，科學(xué)編排課表，按課程表、進(jìn)度表、時(shí)間表上好每節(jié)課，不串課、不丟課。

二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)齊全，體現(xiàn)自主、合作、探究。有教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。上課知識(shí)傳授準(zhǔn)確，方法靈活，堅(jiān)持使用多媒體。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，符合“減負(fù)”要求，及時(shí)批改，評(píng)語有啟發(fā)性和激勵(lì)性.三是開展教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)開展每天寫一篇小楷、每周背誦一首古詩詞、每周欣賞一首經(jīng)典樂曲、每兩周一次古詩詞鑒賞、每月讀一本好書的“五個(gè)一”活動(dòng)。定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)寫字和習(xí)作教學(xué)，1.2年級(jí)用木質(zhì)鉛筆寫字，3.4.5年級(jí)用抽水鋼筆寫字。上好閱讀課，開展閱讀比賽。

四是搞好教學(xué)檢查。每學(xué)期中心校對(duì)教師的業(yè)務(wù)完成情況至少檢查3次，各分校每月至少檢查一次。五是積極開展教科研和教學(xué)改革。做好省級(jí)課題《 課題引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究》的開題和研究工作以及教育部子課題《 建構(gòu)高效課堂的實(shí)踐研究》的研究工作，力爭(zhēng)取得階段性成果。搞好校本教研，每學(xué)期開展一次“深入教改實(shí)踐 創(chuàng)造高效課堂教改展示活動(dòng)”。開展一次寫字、習(xí)作、閱讀觀摩課。組織開展教學(xué)能手、新秀評(píng)選活動(dòng)。教師每周聽課一節(jié)，撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)要有手寫稿并爭(zhēng)取在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

六是教學(xué)效果評(píng)定。語文、數(shù)學(xué)、英語期中或期末考試成線計(jì)算，前95%的學(xué)生成績的98%+后5%的學(xué)生成績的2%、畢業(yè)年級(jí)按人數(shù)的95%計(jì)算。學(xué)生數(shù)每生積0.2分。

3.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

一是全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好藝體課、健康課和大課間操。課前一支歌，學(xué)期會(huì)唱5首以上愛國歌曲會(huì)畫10幅畫。

二是深入開展體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和中小學(xué)生陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。

三是認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。

四是嚴(yán)格實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃和做好學(xué)校季節(jié)性疾病防控工作。

五是開展活動(dòng)。召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和跳繩、踢毽子、球類、書法、繪畫、演講比賽；舉辦“6.1”文藝演出。參加全縣的大課間 操、乒乓球、滑冰比賽取得好成績。

六是創(chuàng)辦特長班組。明德小學(xué)成立器樂、舞蹈、合唱、美術(shù)、健美操隊(duì)等特長班組，能現(xiàn)場(chǎng)表演。其他分校組建一個(gè)班組。

七是特色學(xué)校建設(shè)。繼續(xù)開展“在音樂中開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，讓豎笛葫蘆絲奏響學(xué)生美好明天”的特色項(xiàng)目。繼續(xù)保持全縣的領(lǐng)先地位。

4.全面加強(qiáng)學(xué)校管理

一是加強(qiáng)制度建設(shè)。健全學(xué)校管理系統(tǒng)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依靠制度管事管人。對(duì)上級(jí)文件和會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。堅(jiān)持每周例會(huì)制度，檔案管理符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

二是管好隊(duì)伍。加強(qiáng)班子和負(fù)責(zé)人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，體現(xiàn)公平、公正、公開、科學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部兼課和進(jìn)課堂制度以及重視政治理論學(xué)習(xí)。反對(duì)官僚主義，反對(duì)形式主義、反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng)。建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，面對(duì)新形勢(shì)，要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立形象。面對(duì)新任務(wù)，要爭(zhēng)做先進(jìn)，創(chuàng)造一流。面對(duì)新使命，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于探索。教師遵守作息時(shí)間、遵守工作紀(jì)律、不亂收費(fèi)、不亂訂資料、不有償補(bǔ)課、訂盒飯不收受好處。繼續(xù)實(shí)行“兩級(jí)考核”制度，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的同志給予“嘉獎(jiǎng)”或“最美教師”稱號(hào)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的同志一票否決。管好學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行《青岡縣中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，做到制度留人、責(zé)任留人、環(huán)境留人、感情留人，使適齡人口入學(xué)率達(dá)到99.5%。

三是環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)建高雅文明、清潔衛(wèi)生的育人環(huán)境。組織 全鎮(zhèn)聯(lián)檢聯(lián)查活動(dòng)。

四是財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全審批和收支手續(xù)，履行采購程序，節(jié)約資金，量入為出。大額支出報(bào)教育局審批。資貧資金專款專用。管好儀器、設(shè)備，并充分利用。

五是食堂宿舍食雜店。切實(shí)加強(qiáng)食堂宿舍食雜店的管理，使學(xué)生吃得好、睡得好。

六是安全工作。健全各類安全工作組織、制度，執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，間周一節(jié)安全課，學(xué)期兩次疏散演練，加強(qiáng)安全檢查，消除隱患，杜絕事故。

同志們，實(shí)現(xiàn)新跨越時(shí)不我待，面對(duì)各級(jí)組織的殷切期盼，面對(duì)學(xué)生家長的熱切企盼，面對(duì)青岡教育的提速發(fā)展，我們倍感責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)谇鄬逃值膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，謙虛謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加執(zhí)著的奮斗精神、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作新跨越而不懈努力！

第四篇：在開學(xué)教師大會(huì)上的講話

在開學(xué)教師大會(huì)上的講話

各位老師：

大家好！

度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個(gè)年！祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意！

老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：

1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題；

2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題；

3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題；

4、教師素質(zhì)參差不齊的問題；

5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；

6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問題；

7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；

8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程；

9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題；

10、實(shí)驗(yàn)室亟待升級(jí)的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

新的一年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個(gè)關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個(gè)方面談一下。

第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。

首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。

各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全（聶珩老師受傷）、防水防火防盜（上期學(xué)生宿舍火災(zāi)）等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。

再次，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。

其次，要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。

作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。

第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤?，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著xx中學(xué)的形象，代表著xx中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個(gè)段子：“道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見。”

全體老師要努力做到：

一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。

教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?/p>

二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與xx中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……

樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案）

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。

當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

五講境界。我們的老師要做到兩個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；我們要樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識(shí)，對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。

死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第一、正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；

第二、朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對(duì)我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情；

第三、靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；

第四、大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；

第五、書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

六講實(shí)績。xx中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師的評(píng)先表模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！焙饬恳粋€(gè)教師的工作，無非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。

三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。

這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：

1、要保持一種平和的心態(tài)

守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對(duì)工作要盡心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對(duì)父母要孝心，對(duì)他人要愛心，對(duì)自己要寬心，對(duì)家庭要關(guān)心。對(duì)同事要有一份真情，對(duì)家長要有一份深情，對(duì)事業(yè)要有一份癡情，對(duì)所從事的工作要有一份激情，對(duì)學(xué)生要有一份親情。

快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶伲撬胍玫降奶?。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。

2、要做一個(gè)心胸開闊的人

古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。

有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑て垓_你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人；因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)?！?/p>

當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。

3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論

做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個(gè)故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?/p>

這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。

只要你行的端，走的正，非議算什么。

“走自己的路，讓別人說去吧！””

“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！?/p>

4、學(xué)會(huì)“比”的方法

四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫?！氨取笔侨藗兩顑?nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。

正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。

其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個(gè)地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命，則大可不必。

魏書生提出的比的方法是：

機(jī)遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；

道德和高尚的比；將來和強(qiáng)的比；目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語吧：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂！在愛的星空下，愛不會(huì)老、情不會(huì)逝、真愛永存、真情永在！

另外幾個(gè)事：

1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教材和教師任課安排的微調(diào)；

2、正月十五前完成各項(xiàng)計(jì)劃，教師領(lǐng)取教材，做好上課準(zhǔn)備；

3、正月十五前調(diào)整好辦公室；

4、部分職工的工作調(diào)整；

5、正月十六正式上課并考勤。

謝謝大家！

第五篇：春季開學(xué)講話

在春季開學(xué)升旗儀式上的講話

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校，向大家致以新春的問候和美好的祝愿！

過去的一學(xué)期，我們緊緊圍繞建設(shè)“美麗一中”的總體目標(biāo)，積極開展“點(diǎn)燃激情，提高效能”主題活動(dòng)，加快實(shí)施名校戰(zhàn)略，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

在新學(xué)期，我們將繼續(xù)保持奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，把學(xué)校的各項(xiàng)工作推進(jìn)到一個(gè)新的高度。

第一，學(xué)校將制定宿城一中近幾年行動(dòng)綱領(lǐng)，明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)行為。

第二，按照市里統(tǒng)一部署，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園人文環(huán)境，塑造學(xué)校辦學(xué)形象。

第三，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，宣傳貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，即國家要富強(qiáng)、民主、文明、和諧，社會(huì)要自由、平等、公正、法治，公民要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

第四，進(jìn)一步抓好教育教學(xué)工作。繼續(xù)打造以課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園環(huán)境為核心的“三個(gè)課堂”，推進(jìn)“高效課堂”，打造一中版“反轉(zhuǎn)課堂”，適時(shí)開設(shè)幕課，力爭(zhēng)在適當(dāng)時(shí)候加入中

學(xué)幕課聯(lián)盟。

第五，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和西部生活區(qū)建設(shè)，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)校教育教學(xué)、師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施更加完善。

在新學(xué)期到來之際，我向老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：我希望老師們提振精氣神，凝成一股勁，擺正心態(tài)，擁有勤奮工作的熱情，擁有有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，享受職業(yè)的幸福感。我希望同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，習(xí)慣良好，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。有人說過：“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持?！毕Ｍ瑢W(xué)們不拋棄、不放棄,把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底，做好人、做有用人、做成功人！

老師們，同學(xué)們，總書記在馬年新年賀詞里說，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。在新學(xué)期里，學(xué)校將以黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，以堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的決心、堅(jiān)韌的精神去提升學(xué)校辦學(xué)的境界，不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學(xué)們的快樂而勤奮工作。學(xué)校的發(fā)展離不開我們每個(gè)人的心氣和雙手，讓我們滿懷豪情，追尋夢(mèng)想！

最后，祝愿大家，也祝愿我們的學(xué)校馬上有精彩！