第一篇：期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

（2015-2016學(xué)年度）

為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校工作全過程和各方面，廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)校德育、體育、美育工作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制，積極營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)，培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容及目標(biāo)

加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。深入開展“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”、“美德少年”等主題活動(dòng)，推進(jìn)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，積極開展德育科研，將德育融于課程改革過程中，加強(qiáng)德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。

三、工作任務(wù)

（一）積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，融入到學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體環(huán)節(jié)，切實(shí)做到全員育人、全方位育人。

2.堅(jiān)持不懈地開展理想信念教育、國情教育、“六五”普法教育，深入開展友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.注重開發(fā)德育資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1.采用豐富多彩的教育活動(dòng)形式，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向。促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

2.結(jié)合慶?！傲弧?、“七一”新中國成立66周年等，組織開展“我的中國夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)。依托主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體，舉辦“中國夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。

（三）積極開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)

1.認(rèn)真組織開展認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選表彰，開展灑掃應(yīng)對(duì)、日行一善道德實(shí)踐，開展黨在我心中、優(yōu)秀童謠傳唱，開展文明小博客、自辦節(jié)日小報(bào)等道德實(shí)踐活動(dòng)。

2.組織開展 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”簽名寄語活動(dòng)等，學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德講堂建設(shè)，創(chuàng)新“道德講堂”活動(dòng)形式，豐富“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容與形式，將道德講堂延伸到教學(xué)課堂，不斷擴(kuò)大道德講堂覆蓋面，努力創(chuàng)建“精品”道德講堂。

（四）開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1.加強(qiáng)中小學(xué)校園內(nèi)宣傳欄、校報(bào)?？?、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設(shè)，積極組織開展音樂、舞蹈、書畫、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

2.推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作，抓好友善教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；抓好誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)、誠信、知錯(cuò)就改。

3.加強(qiáng)文明禮儀教育，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和載體，通過禮儀宣傳教育和踐行養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)。組織開展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

4.廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

5.組織開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，特別要深入開展“杜絕浪費(fèi)文明餐桌”主題教育，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。

6.注重校園精神文化建設(shè)，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，凝練符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精神，提升師生員工共同追求的核心價(jià)值，保障師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。

（五）凈化校園及周邊文化環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)良社會(huì)文化環(huán)境

1.認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境的排查。認(rèn)真落實(shí)教育部門在凈化社會(huì)文化環(huán)境中承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，定期開展校園周邊環(huán)境排查工作，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所等。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，加強(qiáng)德育課程教學(xué)，其他學(xué)科教學(xué)中積極滲透德育內(nèi)容，充分利用“我們的節(jié)日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮家庭、社會(huì)教育的作用，各級(jí)引導(dǎo)學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想和信念，增強(qiáng)辨別是非和自我控制的能力。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)開展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫攝影展、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操，以良好的校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶，促使學(xué)生在活動(dòng)中逐步樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

4.推薦優(yōu)秀書刊影視音像作品。要向廣大師生推薦優(yōu)秀書籍、刊物和影視音像作品，豐富學(xué)生課余文化生活，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制有害出版物和有害影像 制品。充分利用各級(jí)各類愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生校外教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.積極開展校園周邊文化環(huán)境集中整治專項(xiàng)活動(dòng)。配合公安、文廣新局、工商等部門加強(qiáng)對(duì)全市的所有文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的全面檢查，加大對(duì)校園周邊音像制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)管力度，配合工商部門對(duì)“黑網(wǎng)吧”的取締工作。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校作用，以學(xué)校心理咨詢室為依托，加強(qiáng)輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能，進(jìn)一步提高心理健康輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（七）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。

三、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

（二）加大宣傳教育力度。要充分利用社會(huì)新聞媒體、校園廣播站、宣傳欄、QQ群、微博、微信等宣傳陣地，大力宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、特色做法和工作成效，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，廣泛動(dòng)員吸引廣大師生積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。

（三）及時(shí)收集整理檔案資料。為做好未成年人思想道德建設(shè)迎檢測(cè)評(píng)的材料準(zhǔn)備工作，按照一事一檔的要求，為每次活動(dòng)建立完備的電子檔案和文字檔案，檔案包括行動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)以及媒體報(bào)道等相關(guān)內(nèi)容。

期思中學(xué)

2015.09.05

第二篇：期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法

期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，融入到學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體環(huán)節(jié)，做到全員育人、全方位育人。

2.堅(jiān)持不懈地開展理想信念教育、國情教育、“六五”普法教育，深入開展友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.注重開發(fā)德育資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.采用豐富多彩的教育活動(dòng)形式，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向。促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

5.結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、新中國成立66周年等，組織開展“我的中國夢(mèng)”征文、講座、演講、讀書活動(dòng)等系列活動(dòng)。依托主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體，舉辦“中國夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。

6.認(rèn)真組織開展認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年評(píng)選表彰，開展灑掃應(yīng)對(duì)、日行一善道德實(shí)踐，開展黨在我心中、優(yōu)秀童謠傳唱，開展自辦節(jié)日小報(bào)等道德實(shí)踐活動(dòng)。

7.組織開展 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”簽名寄語活動(dòng)等，學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德講堂建設(shè)，創(chuàng)新“道德講堂”活動(dòng)形式，豐富“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容與形式，將道德講堂延伸到教學(xué)課堂，不斷擴(kuò)大道德講堂覆蓋面，努力創(chuàng)建“精品”道德講堂。

9.加強(qiáng)中小學(xué)校園內(nèi)宣傳欄、校報(bào)?？?、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設(shè)，宣傳爭(zhēng)做美德少年、中華經(jīng)典誦讀、童心向黨等主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

10.推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作，抓好友善教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；抓好誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)、誠信、知錯(cuò)就改。

11.組織開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，特別要深入開展“杜絕浪費(fèi)文明餐桌”主題教育，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。

14.注重校園精神文化建設(shè)，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，凝練符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精神，提升師生員工共同追求的核心價(jià)值，保障師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。

期思中學(xué) 2015.10.12

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

為深入貫徹《銅川市創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市工作方案》，扎實(shí)推進(jìn)我校未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)市文明辦、教育局主管部門的文件精神和工作安排，我校教育本著“辦人民滿意教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，擬定方案如下：

一、提高對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，全面創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)工作。未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長(zhǎng)、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全校教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 孫民權(quán)

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制的政策措施，在多元

道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會(huì)、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校德育工作特色，努力讓全校師生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。利用重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展德育品牌建設(shè)活動(dòng)，按照省、市、區(qū)（縣）教育主管部門的相關(guān)要求，在全校中小學(xué)中開展《“崇德尚善，翰墨銅川”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃》活動(dòng);二是深化照金精神進(jìn)校園活動(dòng)，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長(zhǎng)”等的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”藝術(shù)節(jié)大賽，“照金精神”進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)和“革命詩詞”書法大賽等來挖掘“照金精神”時(shí)代內(nèi)涵，傳承紅色基因創(chuàng)新中小學(xué)德育教育新方法，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的成才熱情，筑牢精神家園，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三是舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動(dòng)教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)祭祖革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德

教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽光中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級(jí)為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契;組織文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、射箭社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)等，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。

5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。邀請(qǐng)正陽路派出所、交警三大隊(duì)、新區(qū)消防支隊(duì)等干警定期到各校做法制教育報(bào)告及消防逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和掌握正確逃生基本技能。

6、開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng);開展校園廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的播音，由值周班級(jí)和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。教育處定期對(duì)教室、宿舍、板報(bào)文化

進(jìn)行評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立學(xué)生檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動(dòng)，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

10、認(rèn)真落實(shí)每月一次班主任例會(huì)，對(duì)班級(jí)存在的問題作反思，對(duì)做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。

總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問題，針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

銅川陽光中學(xué)

二〇一八年六月十七日

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

未成年人思想道德

建設(shè)工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人導(dǎo)共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》及有關(guān)法律、法規(guī)中保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定，保護(hù)各族青少年健康成長(zhǎng)。以鄧小平同志提出的“法制教育從娃娃抓起”的指示精神，對(duì)郵政局系統(tǒng)做好新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作具有重大的指導(dǎo)意義。為加強(qiáng)和改進(jìn)系統(tǒng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，持續(xù)推進(jìn)工作現(xiàn)代化；堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人的工作優(yōu)勢(shì)和品牌推進(jìn)的工作思路；以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為重點(diǎn)，以引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、責(zé)任和任務(wù)

肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)未成年人的神圣使命，肩負(fù)著代表和維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要職責(zé)。郵政局干部職工要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，面向全縣未成年人，落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

1、以教育引導(dǎo)為主，提高未成年人思想道德素質(zhì)。從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持在未成年人中開展民族精神教育、理想信念教育、法制意識(shí)和科學(xué)精神教育、人文素養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)的提高。

2、以服務(wù)關(guān)愛為主，維護(hù)未成年人合法權(quán)益、服務(wù)未成年人實(shí)際需求。依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益，積極反映未成年人的成長(zhǎng)訴求。大力開展未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪工作。關(guān)注并解決未成年人在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中遇到的實(shí)際問題。為特殊未成年人群體完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)提供幫助。

3、以綜合協(xié)調(diào)為主，優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。配合政府部門做好未成年人立法及政策制定工作，主動(dòng)承擔(dān)未成年人事務(wù)，優(yōu)化政策環(huán)境。協(xié)調(diào)、整合社會(huì)力量共同參與未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，凈化文化環(huán)境。提升家庭教育能力和青年教師師德水平，優(yōu)化教育環(huán)境。

三、內(nèi)容和目標(biāo)

1、道德實(shí)踐活動(dòng)體系建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮實(shí)踐教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以豐富多彩、寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)為載體，豐富和完善道德實(shí)踐活動(dòng)的品牌項(xiàng)目，推動(dòng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)、“文明用餐行動(dòng)”、“讀書活動(dòng)”、“未成年人健康上網(wǎng)”簽名教育活動(dòng)，以重大紀(jì)念日為契機(jī)開展的各項(xiàng)主題教育等品牌項(xiàng)目在創(chuàng)新和發(fā)展過程中不斷煥發(fā)出新的活力。要根據(jù)本單位實(shí)際，在開展未成年人社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、文明行為養(yǎng)成活動(dòng)上下功夫，形成新的突破。要抓好日常團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)和重大紀(jì)念日的實(shí)踐教育活動(dòng)，整合工作品牌和項(xiàng)目，建立有效的工作機(jī)制。要從未成年人成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，以加強(qiáng)實(shí)效性為重點(diǎn)，尊重未成年人主體地位，切實(shí)改進(jìn)實(shí)踐教育活動(dòng)的方式方法，不斷提高實(shí)踐教育活動(dòng)的針對(duì)性。

2、維權(quán)與服務(wù)體系建設(shè)。服務(wù)未成年人身心發(fā)展需求，開展法制教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育、少年兒童平安行動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)等活動(dòng)，爭(zhēng)取做到活動(dòng)覆蓋面和受益人群逐年遞增。關(guān)注特殊未成年人群體的成長(zhǎng)，繼續(xù)探索失學(xué)、失管、失足未成年人的幫助和社會(huì)救助體系的建立工作。

3、基層基礎(chǔ)建設(shè)。要本著全系統(tǒng)抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)的精神，抓好基層組織建設(shè)。積極爭(zhēng)取教育行政部門的支持，從時(shí)間、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、評(píng)比等方面保障基層工作條件，要加強(qiáng)社區(qū)未成年人團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，建立健全社區(qū)團(tuán)組織的組織機(jī)制、活動(dòng)機(jī)制和保障機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)組織在社區(qū)活躍起來。

四、措施和要求

1、高度重視，形成合力。全局要把未成年人思想道德建設(shè)工作作為工作的重中之重，以高度的責(zé)任意識(shí)重視和落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)參與未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、規(guī)范制度、抓好落實(shí)。定期召開未成年人思想道德建設(shè)工作相關(guān)會(huì)議，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；定期進(jìn)行未成年人思想道德狀況調(diào)查與前沿?zé)狳c(diǎn)問題的分析，為政策制定提供可靠依據(jù)；定期開展未成年人思想道德建設(shè)工作的課題調(diào)研、論文評(píng)比、表彰工作，總結(jié)新做法，推廣新經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)宣傳，優(yōu)化環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念，從優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的高度重視和加強(qiáng)宣傳工作。大力宣傳組織開展未成年人思想道德建設(shè)的品牌項(xiàng)目和重要活動(dòng)，不斷以正面信息優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，樹立社會(huì)形象。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

和田市第五中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和局的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充分重視對(duì)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng)：翟啟勇

副組長(zhǎng)：瑪依努爾 陳煒煒汪洪

成 員：胡東紅張嘉麗 滿紅蓮李林杰 師勇 各班班主任

下設(shè)辦公室

主 任：陳煒煒

成 員：胡東紅馮太杭艾山江劉瑩阿卜杜艾尼

三、基本原則:

1、以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2、突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為

養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。

4、學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

四、內(nèi)容和途徑：

（一）弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。

1、扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。學(xué)校將每年的5月份確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展系列教育活動(dòng)，挖掘教育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做個(gè)了不起的中國人。活動(dòng)做到有計(jì)劃，有記錄。

2、認(rèn)真組織愛國主義“十個(gè)一”教育活動(dòng)。即：讀一本革命傳統(tǒng)故事書；學(xué)唱一首愛國歌曲；知道一個(gè)祖國世界之最；看一部革命傳統(tǒng)教育影視片；記住一個(gè)中國少年英雄的名字并了解他的事跡；了解一件國內(nèi)外大事；完成一件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)一件家務(wù)活；結(jié)交一個(gè)貧困家庭的同學(xué)；完成一件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過競(jìng)賽評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。

3、捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。結(jié)合“教師節(jié)”、“十?一”祖國生日等節(jié)日

舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識(shí)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班級(jí)中未成年人的一分子，他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部要定期對(duì)班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。

（三）開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。

1、組織未成年人開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫一篇讀（觀）后感，講一位英雄的事跡，舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)。把“六個(gè)一”活動(dòng)納入德育活動(dòng)課之中。要積極利用傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午、春節(jié)、重陽節(jié)）、紀(jì)念日（“六一”、“七一”“八一”“十一”）、重大儀式（入學(xué)、入隊(duì)、畢業(yè)典禮）等，有針對(duì)性地開展未成年人的思想道德教育活動(dòng)。

2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對(duì)未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信教育為重點(diǎn)，教育未成年人在家、在校、在社會(huì)上都能夠做

到誠實(shí)守信、文明守紀(jì)。要加強(qiáng)對(duì)未成年人“以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人”；“對(duì)他人富有同情心，樂于助人”；“嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊”的誠實(shí)教育。加強(qiáng)對(duì)未成年人“言必行”，“行必果”；“承諾的事情一定要做到”；“在家、在校、在社會(huì)上一個(gè)樣”；“遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改”的守信教育。每年3月作為“誠信教育宣傳月”。加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行《中學(xué)生守則》教育切實(shí)提高未成年人文明守紀(jì)的水平。

3、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（1）班主任上好晨會(huì)課、班隊(duì)課及《品德與社會(huì)》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。

（2）開展心理健康教育活動(dòng)。開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心

理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

（3）開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、扶貧助殘”等社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和友愛精神。

（4）開展“綠色網(wǎng)上行”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)室”，成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極

性，接收正確信息，從而健康成長(zhǎng)。

4、開展媽祖文化進(jìn)校園活動(dòng)。以媽祖扶危濟(jì)困、博大精深的博愛精神來激勵(lì)廣大學(xué)生積極向上，愛國愛鄉(xiāng)。學(xué)校積極開發(fā)以媽祖文化為內(nèi)容的校本課程，弘揚(yáng)媽祖文化，使媽祖文化真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

五、具體時(shí)間安排

三月份：

1、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育開展“雙學(xué)活動(dòng)（學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，學(xué)《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。

4、開展心理健康教育活動(dòng)。開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱。

5、開展“第十六個(gè)全國中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動(dòng)。

6、開發(fā)以媽祖文化為主題的校本課程。

7、評(píng)選文明之星（月星）。

四月份：

1、借助“清明節(jié)”，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2、請(qǐng)湄洲公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。

3、舉行“文明禮儀”黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。

4、密切家校聯(lián)系，召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

5、評(píng)選文明之星（月星）

五月份：

1、開展文明禮儀系列活動(dòng)（文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；講故事比賽）。

2、開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)。

3、開展以“清理白色垃圾，保護(hù)綠色家園”為主題的愛湄洲衛(wèi)生活動(dòng)。

4、開展心理健康教育活動(dòng)。完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品格、心理活動(dòng)等的測(cè)試工作。

5、開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

6、創(chuàng)建市“綠色網(wǎng)室”學(xué)校。

7、評(píng)選文明之星（月星）

六月份：

1、舉行慶“六?一”系列活動(dòng)。

2、和公安分局聯(lián)辦“防溺水‘五個(gè)嚴(yán)禁’簽字儀式”。

3、選拔參加“愛國主義讀本知識(shí)”知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽。

4、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進(jìn)行成果展示。

七、八月份：

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是“我為爸媽洗洗腳”、“做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子”要求在家做一些力所能及的事，做一個(gè)文明的小公民，并把活動(dòng)過程以照片形式上交。

九月份：

1、做好新生入學(xué)教育；建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長(zhǎng)的一封信”，召開留守孩子代理監(jiān)護(hù)人會(huì)議。

2、開展尊師重教活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教氛圍。以“光榮的人民教師”為主題開展系列活動(dòng)（講故事、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽）。

3、利用安全第一課和國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)初的安全教育。

4、開展“向國慶獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)。

5、結(jié)合綜合實(shí)踐課，制作道德儲(chǔ)蓄卡。

6、評(píng)選文明之星（月星）

十月份：

1、觀看愛國影片，開展一系列迎國慶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全法制教育和禁毒教育、感恩教育和愛心教育活動(dòng)，親子教育活動(dòng)。

3、組織“向國慶獻(xiàn)禮”黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。

4、計(jì)劃邀請(qǐng)湄洲交警到校作交通安全知識(shí)講座。

5、以慶祝媽祖羽化升天活動(dòng)為契機(jī)，開展媽祖系列活動(dòng)。

6、評(píng)選文明之星（月星）

十一月份：

1、舉行“誠信”征文比賽。

2、開展以“清理白色垃圾，保護(hù)綠色家園”為主題的愛湄洲衛(wèi)生活動(dòng)。

3、開展以預(yù)防流行?。ê粑馈⑹肿憧诘龋橹鞯陌鄷?huì)課。

4、密切家校聯(lián)系，召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

5、評(píng)選文明之星（月星）

十二月份：

1、舉行慶元旦系列活動(dòng)。

2、邀請(qǐng)心理咨詢師為學(xué)生作心理健康教育講座，并完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品格、心理活動(dòng)等的測(cè)試工作。

3、評(píng)選文明之星（月星）

一月份：

1、舉行總結(jié)會(huì)，評(píng)選出“文明禮儀班級(jí)”舉行表彰大會(huì)。

2、開展“我的壓歲錢我做主”主題班會(huì)，教育學(xué)生不亂花壓歲錢，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

3、做好安全教育，特別是春節(jié)期間的飲食、消防（放鞭炮）教育。

4、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進(jìn)行成果展示。

和田市第五中學(xué)

2014年3月