第一篇：朗誦比賽主持詞2(定)

主 持 詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委 女：親愛的各位選手，各位觀眾 合：大家下午好！

男：我是今天的主持人王靖峰 女：我是主持人王緣君

男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。

女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。

男：為了深入推進“五城聯(lián)創(chuàng)”家風工程，引導(dǎo)廣大家庭和社會各界廣泛了解中華民族的燦爛文化，傳承中華文明，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強民族自豪感和自信心，在全區(qū)掀起讀書學習的熱潮。女：由區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦主辦，區(qū)文聯(lián)、區(qū)教育局協(xié)辦的張灣區(qū)“中國夢.巾幗情.和諧美”中華經(jīng)典美文家庭誦讀比賽活動在這里隆重舉行了！

男：下面請允許我介紹來到本次比賽現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是：市婦聯(lián)副主席吳海燕；區(qū)委副書記楊啟斌；區(qū)委常委、宣傳部長賀景琥；區(qū)人大副主任段厚榮；區(qū)政協(xié)副主席白正文；市婦聯(lián)組宣部部長葉玉蘭

女：擔任本次比賽仲裁的評委分別是：十堰廣播電視臺播音專業(yè)委員會副主任馬澤平；區(qū)委辦副主任劉亞玲；區(qū)宣傳部副部長李懷勝；區(qū)政府辦副主任黃燕；區(qū)文明辦主任盛太武；區(qū)文聯(lián)主席王清玉；區(qū)教育局黨委委員、教育戰(zhàn)線工會主席曾君瑞； 男：參加我們本場比賽的15戶家庭是經(jīng)過初賽和復(fù)賽兩個重要的比賽后來到我們的決賽現(xiàn)場的，相信他們會在今天的決賽中表現(xiàn)更加突出，我們一起期待吧！

女：再次歡迎各們嘉賓和參賽家庭的到位。男：歡迎現(xiàn)場觀摩的朋友們。

女：接下來，讓我們掌聲有請區(qū)委副書記楊啟斌為活動致辭！有請楊書記

男：感謝楊書記的精彩講話。

女：下面我宣讀本次比賽評分標準和規(guī)則 本次比賽從內(nèi)容、表演、效果三個方面打分。

一、內(nèi)容：2分

1、朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強，發(fā)音標準，語言規(guī)范，吐字清晰，正確流利。

2、感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當，語氣語調(diào)處理恰當；能把握文章內(nèi)涵、情境。

二、表演：6分

1、衣著得體，儀表整潔，上下場致意、答謝；朗誦過程中舉止自然、大方，對觀眾、評委有禮貌，能體現(xiàn)家庭成員的良好形象和素養(yǎng)，整體效果好；

2、手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，表演與朗誦融能為一體，富有韻味和表現(xiàn)力。

三、效果：2分

1、朗誦形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺；

2、配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦，媒體運用恰當，適合文章的意境，時間控制在6分鐘以內(nèi)。

男：本次比賽采取10分制。評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分，取總分的平均分，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，即為選手的比賽成績。出場順序是依抽簽為序。女:本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎7名，優(yōu)秀組織獎1名。

男：下面我宣布張灣區(qū)“中國夢.巾幗情.和諧美”中華經(jīng)典美文誦讀比賽正式開始！

女：希望每組參賽家庭都能取得好的成績。

男：我們要讓所有種子都能發(fā)芽成長，要讓校園里春光無限繁花萬朵。要讓學生的美好理想都能長出翅膀，要讓—切琴弦都能彈奏出優(yōu)美的歌。我們，就是新時代的人民教師！有請第一組來自于車城西路中心小學的田秀芝家庭，他們帶來的參賽作品是《教師之歌》。有請。（第一組家庭表演）

女：感謝第一組參賽家庭的精彩表演。請評委為第一組參賽家庭打分。

即將上場的第二組來自張灣區(qū)文明辦的鄭莉家庭，帶來的參賽作品正是《我愿是激流》。有請他們上臺表演。請第三組參賽家庭做好準備。（第二組家庭表演）

男：感謝第二組參賽家庭的表演。請評委為第二組參賽家庭打分。現(xiàn)在宣布第一組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，興水利、除水害歷來是治國安邦的大事。即將上場的第三組來自張灣區(qū)水利局的劉榮家庭，他們帶來的參賽作品是《張灣水利暢想曲》。有請他們上臺表演。請第四組參賽家庭做好準備。（第三組家庭表演）

女：感謝第三組參賽家庭的表演。請評委為第三組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第二組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

用茫茫的夜色作墨，用瘡痍的土地作紙。鴉片戰(zhàn)爭之后，我們看到的是一個消瘦的中國，軟弱的中國。那一天，無數(shù)的青年，走上了街頭，面對淋漓的鮮血，面對慘淡的人生，以熱血為色，描繪出一個青春的中國；許多年后的今天，一群又一群的青年，用淋漓的汗水和無悔的青春，建設(shè)出一個輝煌的中國，青春的中國！接下來有請第四組，來自張灣區(qū)黃農(nóng)鎮(zhèn)的余新平家庭，為我們演繹作品《青春中國》。請第五組參賽家庭做好準備。（第四組家庭表演）

男：感謝第四組參賽家庭的表演。請評委為第四組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第三組參賽家庭的最后得分是：，恭喜你們！

張若虛是唐朝詩人，但其個人詩作僅有兩首被收錄到《全唐詩》之中，其中一首就是《春江花月夜》?！洞航ㄔ乱埂纺捴巳丝?，是千古絕唱，素有“孤篇蓋全唐”的美譽，也因此讓人們記住了詩人張若虛。即將上場的第五組來自張灣區(qū)財政局的張冰家庭，帶來的參賽作品正是這首千古名篇《春江花月夜》。有請他們上臺表演。請第六組參賽家庭做好準備。（第五組家庭表演）

女：感謝第五組參賽家庭的表演。請評委為第五組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第四組參賽家庭的最后得分是：，恭喜你們！

我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。這些熟悉而又唯美的詩句是來自朦朧詩派代表作家舒婷的《致橡樹》。即將上場的第六組來自市十三中學的付國會家庭，為我們朗誦的正是這首作品。有請他們上臺表演。請第七組參賽家庭做好準備。

（第六組家庭表演）

男：感謝第六組參賽家庭的表演。請評委為第六組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第五組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

春孕育著生機，綠色充盈在天地之間，潺潺流水穿行山林，歡快的笑聲一串串飄蕩，一幅充滿生機的春之畫卷，奏響一曲引人入勝的交響樂……即將上場的第七組、來自市國庫收付局的種微波家庭，帶來的參賽作品是《春之畫卷》。有請他們上臺表演。請第八組參賽家庭做好準備。（第七組家庭表演）

女：感謝第七組參賽家庭的表演。請評委為第七組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第六組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。即將上場的第八組、來自市公安局交通管理局的徐慢家庭，帶來的參賽作品正是《詩經(jīng)》中的名篇《關(guān)雎》。有請他們上臺表演。請第九組參賽家庭做好準備。（第八組家庭表演）

男：感謝第八組參賽家庭的表演?，F(xiàn)在宣布第七組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

（現(xiàn)在讓我們比賽選手和評委們稍做休息，一起來欣賞由？為我們帶來的表演《三字經(jīng)》。）（《三字經(jīng)》表演）

女：感謝？的友情演出。下面繼續(xù)我們的比賽。

我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄。即將上場的第九組、來自市殯葬管理所的左麗家庭帶來的參賽作品是《祖國啊，我親愛的祖國》。有請他們上臺表演。請第十組參賽家庭做好準備。（第九組家庭表演）

男：感謝第九組參賽家庭的表演。請評委為第九組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第八組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

在天安門廣場和人民英雄紀念碑前，悄悄仰慕你；沿著祖父深深的皺紋，尋訪孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過。我的祖國，就算跟在你的身邊乞討，我的骨頭，也從來沒有酥軟過。即將上場的第十組、來自車城街辦鏡潭社區(qū)的陳銳家庭帶來的參賽作品是《時刻準備著》。有請他們上臺表演。請第十一組參賽家庭做好準備。（第十組家庭表演）

女：感謝第十組參賽家庭的表演。請評委為第十組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第九組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

清朝末年，戊戌變法失敗后，中華大地內(nèi)憂外患，民族危機空前嚴重。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人白暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。直到現(xiàn)在，這部作品都有很大的影響力?！奔磳⑸蠄龅牡谑唤M來自車城西路中心小學的齊燕家庭，她們帶來的參賽作品《少年中國說》。有請他們上臺參賽。請第十二組參賽家庭做好準備。

（第十一組家庭表演）

男：感謝第十一組參賽家庭的表演。請評委為第十一組參賽家庭打分。現(xiàn)在宣布第十組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。即將上場的第十二組、來自車城西路中心小學的袁毓芳家庭，帶來的參賽作品是《我的祖國》。有請他們上臺參賽。請第十三組參賽家庭做好準備。（第十二組家庭表演）

女：感謝第十二組參賽家庭的表演。請評委為第十二組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第十一組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。六十年的艱辛奮斗，讓人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力！當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚！中國人民一定會用自己的智慧和汗水，去鑄就明天的輝煌！這是我們的中國夢！即將上場的第十三組、來自車城西路中心小學的高峰家庭，帶來的參賽作品是《我的夢，中國夢》。有請他們上臺表演。請第十四組參賽家庭做好準備。（第十三組家庭表演）

男：感謝第十三組參賽家庭的表演。請評委為第十三組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第十二組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

我的母語是熱血一般的黃河的波濤，我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道，我的母語是丁香凝結(jié)的雨巷，我的母語是傲雪綻放的紅梅。接下來有請第十四組、來自區(qū)衛(wèi)計局選送的曾珊珊家庭朗誦的《我有祖國，我有母語》。請第十五組（最后一組）參賽家庭做好準備。（第十四組家庭表演）

女：感謝第十四組參賽家庭的表演。請評委為第十四組參賽家庭打分?，F(xiàn)在宣布第十三組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

在無數(shù)藍色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般的黃色的皮膚、黑色的臉，我驕傲，我是中國人！即將上場的第十五組參賽家庭---也是今天的最后一組參賽家庭，是來自車城街道張灣社區(qū)的楊愛華家庭，他們帶來的參賽作品是《我驕傲，我是中國人》。有請他們上臺參賽。（第十五組家庭表演）

男：15個參賽家庭已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在宣布第十四組參賽家庭的最后得分：，恭喜你們！

女：今天我們非常有幸請到了十堰廣播電視臺馬澤平老師，馬老師是國家一級播音員，從事播音專業(yè)30余年了，是一名非常資深的播音員，下面我們有請馬老師對我們今天的大賽作點評，大家歡迎。（馬老師做點評）

感謝馬老師的精彩點評，我想對我們今天在場的所有家庭都會有所啟發(fā)，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝馬老師！

男：最后一組家庭的成績出來了，我來公布一下15號家庭的得分情況。十五號家庭最后得分是，恭喜15號家庭！

現(xiàn)在工作人員正在緊張有序地對今天的比賽情況作匯總，（寫榮譽證書）在等待最后結(jié)果的這段時間，讓我們一起來放松一下吧，車城西路中心小學的孩子給我們帶來的精彩的舞蹈《弟子規(guī)》，請欣賞！

下面請欣賞器樂表演《 》

頒獎環(huán)節(jié)主持詞

男：經(jīng)過緊張激烈的比賽，現(xiàn)在比賽成績出來了，下面首先我宣布本次比賽的得獎情況。（略）

讓我們以熱烈的掌聲為以上得獎家庭表示祝賀！

女：下面進行頒獎，首先請榮獲得優(yōu)秀獎的家庭 上臺領(lǐng)獎，有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為榮獲優(yōu)秀獎的家庭頒獎；

男：下面請榮獲三等獎的家庭

上臺領(lǐng)獎，有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為榮獲三等獎的家庭頒獎；

女：接下來要頒發(fā)的是榮獲二等獎的家庭，請 上臺領(lǐng)獎，有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為榮獲三等獎的家庭頒獎；

男：最后頒發(fā)的是榮獲今天比賽一等獎的家庭，請 上臺領(lǐng)獎，有請 領(lǐng)導(dǎo)上臺為榮獲一等獎的家庭頒獎。

女：現(xiàn)在有請領(lǐng)導(dǎo)和評委們上臺，我們一起合照。（拍照）男：美文如畫，誦讀如歌，是心靈的振翅，是感悟的升華，是生命的闊遠；經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。沒有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠航。沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。今天的比賽活動到此結(jié)束，祝賀所有的獲獎家庭，謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴！感謝所有評委老師及工作人員的辛勤付出！祝所有的家庭和和美美，幸福美滿！合：朋友們，再見！

第二篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

甲：春生夏長，在這蓬勃向上，欣欣向榮的美好季節(jié)里，我們迎來了朗誦比賽，一展風采贊頌我們的祖**親。乙：這里有一首首紅色詩詞見證黨的風雨歷程，這里有一句句飽含敬意頌詞的，表達對祖國的深情!甲：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。

乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強。

甲：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。

【節(jié)目】

甲：祖國用她那飽經(jīng)滄桑的身軀，哺育了我們一代又一代的中華兒女。

乙：祖國用她那堅實的手臂，譜寫了一個又一個輝煌的業(yè)績。我們愛你，親愛的祖國。

合：請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

甲：聽，那大地的歌唱；看，那高山的巔峰。壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。

乙：我們腳下的大地是如此肥沃，埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂的果實。

合：下面請欣賞《我愛這土地》?！窘Y(jié)束】

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。甲：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

甲：讓我們的祖國和諧發(fā)展，愿我們的家園進步繁榮。乙：讓我們的先輩回眸笑慰，讓我們的旗幟永遠鮮紅！

男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。

乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

甲：革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命。

乙：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，合：用我們奮斗和拼搏的熱情，向著榮光、向著輝煌，譜寫出屬于我們的燦爛明天！祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的黨與日月同輝！

第三篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王敏做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂

男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（）-

女：今天到場的評委有（）-

宣布比賽規(guī)則

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。--

女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結(jié)束

請評委先離席

第五篇：朗誦比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上（上午）好：

今天，我們在這里舉行詩詞朗誦比賽，一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕，一方面

也是展現(xiàn)我們初中生的風采。

本次活動由學校教導(dǎo)處和文科教研組共同舉辦，活動得到了學校的大力協(xié)助，同時也感

謝全體班主任和語文老師付出的辛苦勞動，通過同學們的積極參與，經(jīng)過班級初賽，今天，從各班決出的優(yōu)勝者，在這里舉行決賽，我們相信，通過選手們精心的準備和真誠的朗誦，一定會給大家?guī)砻赖南硎埽@次活動也必將圓滿成功！

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：

下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：

評分采用100分制，統(tǒng)計時去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后以平均分計分，評分

標準涉及六個方面，具體賦分如下：

1．能正確把握作品內(nèi)容，感情飽滿真摯，表達自然（30分）；

2．朗誦熟練（脫稿朗誦），能很好把握作品節(jié)奏，語速語調(diào)得當，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）；

3．發(fā)音吐字清晰，普通話標準（10分）；

4．衣著得體，儀表端莊大方（10分）；

5．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦（10分）。

6．朗誦時自報選手號、姓名和朗誦詩詞標題，不報班級（10分）。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手

準備。

請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最

低分，1號選手的最后得分是。

下面，請3號選手上臺演講。她演講的題目是，請4號選手準備……

所有選手的朗誦都已結(jié)束，我們的評委正在緊張地計分，在這焦急等待的時刻，下面有請

校長對這次活動作總結(jié)，大家歡迎。

謝謝校長，各位選手的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來，下面請高一Ａ（Ｂ）部年級主任宣布比

賽結(jié)果，有請主任。

下面請所有獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請為獲獎選手頒獎。請所有獲獎選手一起

留影。

今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請所有同學有序退場！