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      HR學(xué)術(shù)沙龍案例(五篇范文)

      時間:2019-05-15 03:39:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《HR學(xué)術(shù)沙龍案例》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《HR學(xué)術(shù)沙龍案例》。

      第一篇:HR學(xué)術(shù)沙龍案例

      10人力學(xué)術(shù)沙龍

      10人力學(xué)術(shù)沙龍案例材料

      案例1.管理有客觀的希望嗎

      AA 公司是一家生產(chǎn)辦公用紙的大型企業(yè),擁有兩臺相同型號的大型現(xiàn)代化紙機(jī),紙機(jī)長約 150 米,寬約 7 米。一臺紙機(jī)的年產(chǎn)量接近25 萬噸。除了每月大概兩到三次必要的停機(jī)維護(hù)之外,紙機(jī)保持著 24 小時的不間斷運行。

      由于各種現(xiàn)代自動控制技術(shù)的幫助,使得一臺紙機(jī)僅有甲,乙,丙,丁四個班,每班各有八名操作員。這樣 AA 公司一共就有 8 個班,8 名主管,32 名操作員?,F(xiàn)代化大型紙機(jī)的復(fù)雜程度可以與飛機(jī)媲美,而作為紙機(jī)的直接控制者,對操作員的專業(yè)要求也非常的高,他們每一個都是至少有七年以上大型紙機(jī)的工作經(jīng)驗。每天的生產(chǎn)分為早班,午班和晚班三班倒,時間分別是 8:00-16:00,16:00-24:00,24:00-8:00。每班工作六天休息兩天:即甲班上六天的早班休息兩天然后接著上六天的午班再休息兩天,最后上六天夜班休息兩天,以此往復(fù)。

      建廠以來一直分為甲,乙,丙,丁四個班,每一個班各有一個固定的主管。操作工的月薪由兩部分組成:基本工資和獎金,基本工資約占月薪的 75%,獎金約占月薪的 25%。獎金是與每個月的生產(chǎn)績效掛鉤,又由四個部分組成:自我培訓(xùn) 20%,問題分析 20%,主管評價 20%,目標(biāo)管理 40%。自我培訓(xùn),問題分析,主管評價和目標(biāo)管理,這些所有的分?jǐn)?shù)都是由每班的主管在月底根據(jù)人事部和生產(chǎn)部共同制定的評分細(xì)則直接給出。最后的總分將分為 A,B,C,D 四個等級,所得獎金分別是每月基準(zhǔn)獎金的 125%,100%,75%,50%。在主管給自己班的每個操作員打完分之后會由紙機(jī)經(jīng)理簽字,最后交給人事部簽字存檔,為年底每年一次的操作員年度考核作依據(jù),而年度考核是操作員每年基本工資增加的唯一參考。

      由于人事部硬性規(guī)定每個班每月必須至少一個操作員得 A 級,至少四個操作員得 B級,至少兩個以上操作員得 C 級和 D 級。這就出現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象:即每個班中ABCD 四個等級的操作員每個月都在無規(guī)則變化著,這個月得 A 的操作員,下個月或許會得 B 或者 C 甚至 D,也或許會再得一次甚至兩次 A,但每次年底的時候,八名操作員之間的總分總會那幺驚人的保持極其微小的差別。這樣造成有的操作員對此不滿,認(rèn)為干好干壞了都沒有多大的差別,失去了工作的積極性。

      發(fā)現(xiàn)這個問題之后,人事經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理決定召集所有的主管開一次針對主管給操作員獎金評分公證性的會議,并且共同制訂了盡最大努力數(shù)字化的評分細(xì)則。但是無論評分細(xì)則制定得有多幺數(shù)字化,最后的年度評分結(jié)果仍然是無規(guī)則最后的一致。

      在經(jīng)過緊急磋商之后,人事經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理最后只好決定將主管的工作時間更改為工作四天休息四天,既上兩天早班再上兩天夜班,然后休息四天,休息四天后接著上兩天夜班然后兩天早班,再休息四天,以此往復(fù)。早班為 8:00-20:00,夜班為 20:00-8:00,工作時間為每天 12 小時。這樣主管將會在一天中遇到兩個班的操作員,而且主管對操作員的評分由以前的每月一次更改為每天一次。人事經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理認(rèn)為這次應(yīng)該能夠遏制住因為固定的主管在給自己班的操作員評分時候的主觀性行為。但是年底到了,操作員年度評分結(jié)果依舊和更換主管工作時間以前一模一樣。

      10人力學(xué)術(shù)沙龍

      人事經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理非常惱火,因為這樣的人事改變都沒有起作用的唯一可能就是 8名主管相互串通評分。于是人事經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理將八名主管召集起來,嚴(yán)厲地批評他們串通一致主觀評分將會給操作員生產(chǎn)積極性帶來致命的打擊,進(jìn)而嚴(yán)重影響公司的生產(chǎn)效益。

      一個主管憋不住氣,終于開口了:“我和操作員都是朝夕相處的,我的確知道他們哪個好哪個差,但是他們之間好和差有那幺明顯嗎?至少我認(rèn)為絕對沒有明顯到相互之間可以在每月拿獎金時相差達(dá)到 500 元的程度。你們硬性規(guī)定每個月必須有操作員得 A 得D,但是如果真的要按照你們那種評分方法的話,那幺那個最差的操作員一直得 D 得下去,本來每個月的獎金就拿最低,得到最后年度考核肯定漲工資也是漲得最少的一個,這樣惡性循環(huán)下去他還有工作的希望嗎?”

      人事經(jīng)理聽完很沉重地說:“我們希望用獎金制度來激勵操作員,如果把獎金差異制定得太小,比如 50 元,那不是等于沒有激勵的作用嗎?我承認(rèn)現(xiàn)在獎金的差異是很大,因為我們希望操作員明白干好與干壞之間的差異。你們決定串通好給他們打出最后年度總分非常相近的分?jǐn)?shù),這樣不等于給他們一個大鍋飯的暗示嗎?現(xiàn)在已經(jīng)有許多優(yōu)秀的操作員對此表示強烈不滿了,你們知道嗎?”

      另外一個主管也說話了:“操作員之間好與差的差別有多大這里我不說了,我想說的是關(guān)于主管給操作員評分的方法?,F(xiàn)在我每天要遇到兩個班,兩個班有 16 個操作員,那就是說我要給 16 個操作員按照評分細(xì)則嚴(yán)肅的評分。我想問的是,這樣的評分方法我還有時間去管理生產(chǎn)嗎?我是一個生產(chǎn)主管,不是人事主管?!?/p>

      又一個主管說:“我知道這樣那些最優(yōu)秀的操作員心理不平衡,但是我們一個班有八個操作員。生產(chǎn)工作大家也知道,時間一長,尤其是這幺七年下來,大家對機(jī)器控制的熟練程度真的是非常地接近,我們需要的是一個優(yōu)秀的集體。一兩個優(yōu)秀的操作員心理不平衡對生產(chǎn)造成的損失,我個人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個班的大多數(shù)操作員心理不平衡所造成的損失?!?生產(chǎn)經(jīng)理最后搖了搖頭,嘆了口氣說道:“我就知道,今天之后,即使今年明年后年操作員之間所得獎金會無規(guī)則變化,五年十年這樣子總的加起來,他們之間的獎金總額最多差 100 元都不到?!?/p>

      一個主管若有所思地說:“衡量一個員工的好與差究竟是由誰做出的,是由主管,那就是由人做出的。有很多評分細(xì)則你可以用數(shù)字去限制評分的主觀性,但是還有很多你根本不可能用單純的數(shù)字去限制,這就會必然有主觀成分在里面,這樣你不會知道到底操作員之間的好與差究竟相差多少,并且究竟應(yīng)該以多少的獎金差異來體現(xiàn)。現(xiàn)在最好與最差之間你定了一個 500 元的差額,但是事實上到底有多少?誰都不知道?!鄙a(chǎn)經(jīng)理最后長嘆道:“我們制定各種方法來促使管理的盡量客觀化,但是管理所遭遇的是主觀的人啊,管理有客觀的希望嗎?”

      10人力學(xué)術(shù)沙龍

      案例2,該不該給她加薪?

      這可不太妙了

      無意中聽這樣一通對話??

      “我在這里可以大有作為,干得也挺帶勁,而且我喜歡這家公司。這你是知道的。不過我得承認(rèn),就薪水和股權(quán)這方面來說,我對你提到的這個工作很感興趣。就憑這些,我很難不動心。讓我再好好想想,遲些時候給你打電話。謝謝你,萊斯。”

      當(dāng)水路工業(yè)公司(Waterway Industries)的CEO賽勒斯·馬赫經(jīng)過李·卡蒂辦公室外面的拐角時,恰好聽到了這段話??ǖ僖欢ㄊ窃诤腿R斯·芬奇通話,馬赫想。這可不太妙。

      “這意味著卡蒂想跳槽了?”

      當(dāng)然,這并不見得一定意味著什么,馬赫暗自說道。經(jīng)過卡蒂辦公室時,他對卡蒂揮了揮手以示招呼。芬奇是一位社會關(guān)系很廣的營銷顧問,最初就是他為卡蒂和水路公司牽線搭橋的。今年是水路最成功的一年,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第四個季度了,他應(yīng)該不會是在慫恿卡蒂跳槽吧?

      馬赫從公司一樓的茶水間里取了一杯咖啡,回自己的辦公室時特意繞了個彎,從設(shè)計室經(jīng)過。像往常一樣,那里的氣氛熱火朝天,但這些天里,他感覺到公司里的這種氣氛不像以前那么自然,好像是故意營造出來的。

      卡蒂的業(yè)績

      1963年,水路公司在紐約州的普拉西德湖市(Lake Placid)成立,成為一家高級劃艇的小型制造商。經(jīng)過多年努力,它在東北地區(qū)樹立了良好的聲譽,在西北地區(qū)也贏得了穩(wěn)定的客戶群。到1982年,水路輕松地在全國劃艇市場上站穩(wěn)了腳跟,直到1990年,它都是一路挺進(jìn),始終保持穩(wěn)定增長。后來,馬赫的一位經(jīng)營著一家大型經(jīng)紀(jì)和探險公司的朋友告訴馬赫說,皮艇馬上就要大行其道,他堅決主張馬赫做這項生意,要不然,馬赫簡直就是犯傻。于是,馬赫決定大膽向皮艇市場進(jìn)軍。

      馬赫為此作了一些調(diào)研,發(fā)現(xiàn)果真如朋友所言,皮艇大有前途。因此,到1992年底,水路便已經(jīng)開始生產(chǎn)銷售外形簡潔、價格低廉、耐沖擊性強的塑膠皮艇系列產(chǎn)品了。在當(dāng)年的第一個季度里,馬赫就知道這步棋走對了。幾乎水路當(dāng)時擁有的所有劃艇客戶都簽了大批皮艇訂單,這些客戶大多數(shù)是批發(fā)商,他們把皮艇賣給租船行和體育用品商店。一些自有品牌企業(yè)也和水路公司接洽,而馬赫也在考慮在有限的基礎(chǔ)上為這些公司生產(chǎn)它們自有品牌的皮艇。

      總的來說,員工們很快就適應(yīng)了公司的快速發(fā)展步伐。業(yè)務(wù)的擴(kuò)展并未改變公司非正式的工作風(fēng)格,大家好像也頗看重這一點。馬赫明白,他的員工大多數(shù)都是戶外運動的發(fā)燒友,他們把在水路的這份工作看作是培養(yǎng)他們愛好的一種途徑,而馬赫也尊重這種觀點。他知道,在天氣特別好的日子里,下午4點鐘時公司大樓里就幾乎空無一人了。但他也知道,員工們熱愛自己的工作。工作總是能按時完成,大家在提出新的觀點以及對現(xiàn)有設(shè)計和流程提出改進(jìn)建議時,都能坦率直言,毫無保留。同事間也有著真摯深厚的感情。

      馬赫經(jīng)過設(shè)計室,停下來同一位設(shè)計師交談,并對最新的設(shè)計圖樣表示了贊賞。接著,他向管理人員那邊走去。他的思緒回到了公司近些年的發(fā)展歷程上。直到1990年,水路的發(fā)展都不錯,其銷售額和年收入一直隨著市場的發(fā)展而增長,馬赫也就順其自然,沒有進(jìn)一步施加壓力讓公司快步發(fā)展。以前,水路還從來沒有一個正式的營銷部門。但當(dāng)他決定進(jìn)入皮艇領(lǐng)域時,想到了應(yīng)該加強營銷——因為那樣的話,如果皮艇真的勢頭很好,就不會因營銷力量薄弱而措手不及。這就是他聘用李·卡蒂的原因。

      馬赫選對人了

      卡蒂在31歲時拿到了MBA學(xué)位。讀MBA前,她任職于水路的一個主要競爭對手。為了能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,她辭掉了這家公司里的一個銷售職位,盡管她在這個職位上可以很快得到提升。芬奇可以說是卡蒂的一位導(dǎo)師,他告訴卡蒂,如果她沒有在這個領(lǐng)域打拼的經(jīng)歷,她的職業(yè)生涯就會很快達(dá)到頂點。

      商學(xué)院的最后一個學(xué)期除了要完成全科課程外,還得參加小企業(yè)管理局(Small Business Administration,SBA,美國政府專門為小企業(yè)提供服務(wù)的機(jī)構(gòu))組織的實習(xí),10人力學(xué)術(shù)沙龍

      卡蒂就是在這個時候參加了水路的面試。當(dāng)時,芬奇打電話向馬赫引薦了她,但當(dāng)卡蒂和馬赫見了面并開始闡述她改進(jìn)水路銷售和營銷工作的思路時,馬赫就知道他不必向卡蒂要其他人寫的推薦信了。從一開始他就覺得,卡蒂也許正是他要找的人選。她可以讓公司從正在發(fā)展中的皮艇業(yè)務(wù)中穩(wěn)步獲益,并且在這項體育運動真正開始流行時能夠肩負(fù)該項業(yè)務(wù)。

      后來的情況證明了馬赫的眼光。的確,皮艇市場非常有潛力,但卡蒂拿到的訂單數(shù)量之多,甚至連馬赫都曾經(jīng)有些不相信。幸運的是,公司和其他制造公司簽了委托生產(chǎn)合同,從而確保了訂單的履行。水路非常高效地保持了庫存和客戶需求的一致性。

      榜樣卡蒂

      卡蒂的業(yè)績給馬赫留下了深刻印象。從第一天加盟水路起,卡蒂就一直都全力投入。她經(jīng)常出差,忙得幾乎沒有時間去認(rèn)識同事。文案工作都是她利用周末趕出來的。她和兩位下屬甚至都錯過了公司的年度野餐會——這三個人當(dāng)時為落實一份大訂單而出差在外。這種付出——這種旺盛的精力——馬赫以前從未見到過,這正是馬赫希望公司員工效仿之處。

      馬赫回到辦公室,發(fā)現(xiàn)自己無法靜下心來閱讀眼前的產(chǎn)品開發(fā)報告。在卡蒂辦公室外無意聽到的那一小段對話讓他心煩意亂。

      他當(dāng)然知道,體育用品行業(yè)能夠為員工提供豐厚的報酬,甚至水路所處的縫隙市場領(lǐng)域也不例外。他還聽說一些銷售經(jīng)理能拿到25萬美元或更多的年薪。他讀過很多上市的競爭對手的年度報告,了解到規(guī)模較大的企業(yè)都設(shè)立了各種復(fù)雜的薪資系統(tǒng)——補充養(yǎng)老金組合、“金手銬”(golden handcuffs)、股票期權(quán)、遞延薪酬安排(deferred compensation arrangements)——來留住它們績效最高的員工。

      卡蒂撐起的天下

      馬赫也希望能夠?qū)ǖ俚呢暙I(xiàn)表示認(rèn)可。在開拓新的銷售渠道上,她做得極為成功,而且在過去兩年中,公司40%的銷售額都可以歸功于她個人??ǖ俚絹碇?,公司大部分銷售都是通過獨立銷售代表和分銷商來完成。銷售網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不正規(guī),馬赫實際上從未追蹤了解過銷售網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展進(jìn)程,也從未認(rèn)真考慮過建立一支銷售隊伍或是制訂正式的渠道規(guī)劃。他希望卡蒂作為營銷總監(jiān)能夠把精力放到這些方面,但目前她的確是忙得不可開交,因為生意太好了。

      過去的經(jīng)驗-讓提出加薪的設(shè)計師滿意

      他想到了公司中其他的人。水路一共聘用了45位員工。人員的流動率很低,幾乎從沒有人發(fā)過什么牢騷。但最近,僅有的兩位設(shè)計師分別來找過他要求加薪。他們一直都期待著能持有公司的股份——如果他們的設(shè)計出色,就可以分得一部分利潤。馬赫拒絕了這一提議,但他為其中資歷較深的一位適當(dāng)?shù)丶恿它c薪水,并且給他一周額外的假期,并給他們兩人都加了獎金。對于這些安排,他們兩人似乎很滿意。

      帕帕佐普洛斯另謀高就

      再一個就是他的前任CFO克里斯·帕帕佐普洛斯。他去年離職,跳槽到佛羅里達(dá)州的一家汽艇制造商。帕帕佐普洛斯曾經(jīng)兩次要求馬赫重新設(shè)計他的薪酬組合,要求持有公司的股份,但馬赫沒同意,于是帕帕佐普洛斯就另謀高就了。水路現(xiàn)任的CFO看上去對底薪和紅利都相當(dāng)滿足。

      突然響起的電話鈴聲將馬赫從沉思中拉了回來。助理帕特·梅森提醒他,他去西雅圖參加傳動裝置協(xié)會會議的班機(jī)還有3小時起飛,而他在走之前還有一些事要辦。

      加不加薪的兩難境地-什么是公平的薪酬?

      一到達(dá)SeaTac機(jī)場,馬赫就遇見了綠寶石筏運公司的總裁布賴斯·霍姆斯。自從馬赫涉足皮艇生意以來,霍姆斯一直是他十分信賴的同行。他們經(jīng)常在行業(yè)會議和貿(mào)易展會上碰面,而且在參加協(xié)會的會議時,只要有時間就會盡可能在一起吃頓飯。他們坐上出租車,來到班布里奇島(Bainbridge Island)渡船碼頭附近的一家海鮮餐館。像往常一樣,他們

      10人力學(xué)術(shù)沙龍 的話題離不開他們的行業(yè)。

      當(dāng)服務(wù)生把三文魚端上桌時,馬赫對霍姆斯說:“我問你,你覺得我們必須付給我們新來的營銷人員高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的薪酬嗎?我的意思是,什么時候會過高?標(biāo)準(zhǔn)到底是由誰決定的?我一想到將要失去一位非常棒的營銷總監(jiān)就覺得難過,但是我不知道該做些什么?!?/p>

      霍姆斯點點頭:“這很難,因為在現(xiàn)在的商業(yè)環(huán)境中,做營銷的人并不會死心塌地在一個行業(yè)干。你的營銷人員可能在健身俱樂部或是頂級珠寶公司也一樣能干得開心,或者是快艇行業(yè),這時你可能會麻煩些,或者是去一家電話公司。如果她在電信行業(yè)得到一個工作機(jī)會,那算是上帝幫你的忙了,她沒有到你的同行那里去。你要知道,技能是可以轉(zhuǎn)移的,人們總是奔著錢去。而你,我的朋友,你的精打細(xì)算可是業(yè)內(nèi)出了名的。”

      霍姆斯笑著說,但馬赫卻是一臉苦相。他在心里盤算了一下自己公司的薪酬情況。專業(yè)人員的報酬包括薪水和占他們報酬10%到15%的年終獎金,總會計師的薪水是65,000美元,辦公室行政經(jīng)理掙39,000美元。一位設(shè)計師拿48,000美元,另一位拿53,000美元。馬赫自己的年薪是15萬美元,如果公司當(dāng)年業(yè)績不錯,還能拿到獎金。他付給卡蒂的薪水是51,000美元,再加上每年15,000到19,000美元的獎金,以補償本應(yīng)支付的銷售傭金。

      “我知道公司付得起更多的錢,”馬赫說,“但是我不想養(yǎng)成現(xiàn)在就為將來埋單的習(xí)慣。很多人都因此惹了大麻煩?!?/p>

      霍姆斯舉起一只手以示提醒?!拔抑皇歉嬖V你,”他說,“我們都為這類事情焦頭爛額。我也不希望給那些現(xiàn)在看起來還滿意的人加薪。你雇了一個每年賺6萬美元的人,然后由于他有可能得到另一個工作機(jī)會,你就給他增加到85,000美元,再加上一整套的薪酬方案,那么你得到了什么呢?你不會令這個人滿意,這是肯定的。這個人再也不會相信你了,因為他曾經(jīng)認(rèn)為你給他6萬美元是公道的,但顯然你并不是。所以現(xiàn)在就算你給他85,000美元,他也不相信你了。你明白我的意思嗎?”

      霍姆斯繼續(xù)說道:“我們實際上想的是將營銷和銷售外包出去。我猜我們的薪酬標(biāo)準(zhǔn)不會比你們高多少,而看起來過去兩年中我們所做的一切好像都是在為別的公司培訓(xùn)員工。盡管我不應(yīng)該這樣說,我的朋友,但我覺得我必須要說:有傳聞?wù)f,卡蒂正在被人鼓動著離開水路呢?!?/p>

      馬赫點點頭:“我知道。但老實說,我拿不準(zhǔn)該怎么做?!?/p>

      錢越多,增長越快?

      次周的星期二,馬赫回到普拉西德湖,同CenterTrust的商業(yè)貸款主管凱特·特拉維斯會面。水路多年以來一直在CenterTrust辦理銀行業(yè)務(wù)。特拉維斯將馬赫請進(jìn)她的辦公室,調(diào)出了水路的材料。

      “看上去皮艇好像真的熱起來了,”她一邊研究最新的報告一邊說,“根據(jù)你們的中期財務(wù)狀況,你們似乎正在按預(yù)計的規(guī)劃進(jìn)行。據(jù)我的理解,這部分增加的貸款是為了緩解應(yīng)收賬款的壓力,對嗎?”

      馬赫點點頭。“銷售狀況甚至比我們預(yù)期的還要好,”他說,“我們外包了一些業(yè)務(wù),但我們自己也要加快生產(chǎn)。如果你同意的話,這些貸款可以讓我有機(jī)會著眼更大的生意。”

      特拉維斯在他們交談時一直在做筆記?!案艺?wù)勀銈兊匿N售,”她問道,“是什么讓你們做得這樣成功?銷售好像是超前于你們的預(yù)期目標(biāo)了。”

      “一句話,李·卡蒂。她就是我們的新營銷部門。讓她加盟水路,是我所做過的最明智的聘用決定。當(dāng)然,皮艇市場本身也有潛力,但沒有卡蒂,我們就抓不住這個機(jī)會?!?/p>

      “我注意到你們的運營支出超出了預(yù)期。特別是差旅費和招待費。”

      “這是我們實施新營銷戰(zhàn)略后的結(jié)果。”馬赫說。

      特拉維斯繼續(xù)說道:“另外,你付給你們的銷售代表和分銷商的傭金也從未像現(xiàn)在這樣多。我知道你將一些船型的制造外包了出去,這樣好控制成本,但我的確覺得??”

      “我們還聘請了顧問和臨時雇員,讓他們幫助做一些臨時性的會計和內(nèi)勤工作?!?/p>

      “好的。我想知道,你們除了利用這部分貸款,是不是就沒有其他方法可想了。你有沒有分析過你們銷售成本和營銷成本的增加?”

      兩人談了半個多小時,然后特拉維斯結(jié)束了這次會面?!拔視俑懵?lián)系?!彼f。

      下午晚些時候,馬赫打算完成一份演講稿,他當(dāng)晚要在當(dāng)?shù)胤鲚喩纾≧otary)會議上發(fā)表一個簡短講話。但他無法集中精神。他和特拉維斯的談話使他拿不準(zhǔn)是否應(yīng)該為卡蒂

      10人力學(xué)術(shù)沙龍

      重新設(shè)計薪酬組合。新的貸款會不會讓他背上太多包袱?假設(shè)他付給卡蒂傭金,這也許會令她放棄那些正向她招手的工作機(jī)會。但是,當(dāng)皮艇的繁榮最終走到盡頭,她還是會離開——除非那時水路已經(jīng)開始進(jìn)軍下一個熱門產(chǎn)品的市場。此時此刻,馬赫還不知道這種產(chǎn)品會是什么。他以前從來就沒打算過要追趕風(fēng)行一時的潮流市場,雖然目前皮艇生意的嘗試收效甚佳。

      問題:馬赫應(yīng)當(dāng)怎么辦?

      開放題:

      作為一個HR,你最關(guān)注員工的哪5種基本能力,或品格素質(zhì)?你又會用什么方法來測量呢?(即可針對共性特征,也可針對某一特定行業(yè))。

      第二篇:HR沙龍主持稿

      開場:

      親愛的各位朋友,來自各行各業(yè)的HR精英們,大家下午好!

      (好的,謝謝各位的掌聲)

      在這個清爽宜人的午后,我們相聚一堂,歡迎各位光臨匯博人才網(wǎng)組織的《關(guān)于HR職業(yè)生涯規(guī)劃》的培訓(xùn)。

      首先,我先向大家做一個簡單的自我介紹,我名字叫***,是今天沙龍的主持人,慚愧的是這是我第一次做主持人,也很榮幸的是第一次做主持人就是為各位HR精英們來主持沙龍活動,希望大家不要吝嗇您的掌聲,給我一個小小的鼓勵。謝謝!

      非常感謝各位的掌聲,在課程正式開始之前我還有一個小小的要求,希望大家呢在老師授課之前將各位發(fā)財?shù)氖謾C(jī)調(diào)成振動或靜音,請大家做一下確認(rèn)。另外呢,在會議中希望大家盡量不要隨意走動,若有緊急電話可以在會場外接。、下面給大家2分鐘的時間處理您的手機(jī),同時跟身邊的朋友相互認(rèn)識一下,交換一下名片,聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。2分鐘之后,我們的課程正式開始。

      OK,請大家安靜一下,今天我們的沙龍主題是《關(guān)于HR職業(yè)生涯規(guī)劃》。我們知道,我們的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們的成長與發(fā)展至關(guān)重要,所以今天的課程實性極強。

      我們很榮幸的邀請到了在*****HR職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域非常知名的**老師。周老師是**********。我看到這么多的名譽與頭銜,不禁搖頭,羨慕不已。相信大家已經(jīng)拭目以待,下面,請大家以高昂的熱情,用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師,**老師!

      結(jié)束:

      OK,到這里,我們半天的培訓(xùn)課程就此結(jié)束了。

      今天,大家對今天的培訓(xùn)課程內(nèi)容還滿意嗎?好的,今天又學(xué)到很重要的一課,請給我們自己一些掌聲!

      同時我們的收獲離不開**老師精彩的講解,對不對?好的,請再次給**老師熱烈的掌聲。

      之后,照相留影之類。。

      第三篇:學(xué)術(shù)沙龍策劃書

      策 劃 書

      主辦單位:小葵新媒體工作室

      承辦單位:小葵新媒體工作室

      一、活動背景

      為增強學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系,營造良好的工作氛圍,為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動,不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),積極推動銳意創(chuàng)新的精神,特在全校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)沙龍活動。

      二、活動目的

      蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?!?/p>

      “新新人類“學(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺,增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系,進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣,而且使同學(xué)學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題,活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時提供與老師交流的平臺,在與老師的對話中,解決自己的疑問,增加對新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中,形成對新媒體的進(jìn)一步了解。

      三、活動名稱

      小葵新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動

      四、活動宗旨 互相了解互相信任,攜手共創(chuàng)嶄新佳績

      五、活動主題

      成員聯(lián)誼活動及新媒體講座

      六、活動時間

      2015年12月5日

      七、活動地點

      共青團(tuán)廣場、學(xué)生之家

      八、主辦單位

      小葵新媒體工作室

      九、參加人員

      小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人,十、活動前期安排活動

      1、部長團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動主題、主講人和主持人

      2、確定活動開展具體地點,由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備

      3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題

      4、由活動負(fù)責(zé)人邀請嘉賓并告之主題

      5、聯(lián)系海報制作人員,張貼海報,對此次活動進(jìn)行宣傳

      6、邀請宣傳部成員,對本次活動進(jìn)行報道

      7、邀請攝影協(xié)會成員,為此次活動進(jìn)行拍攝

      8、制作“小葵新媒體工作室 新新人類”橫幅

      十一、活動流程

      1、主持人開場白——向大家介紹新媒體沙龍活動,介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者

      2、小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話

      3、主持人引出活動主題

      4、嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識的講座 為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo) 主持人介紹聯(lián)誼活動(包括指指點點 與蟲子斗一翻 同舟共濟(jì) 黑夜大追蹤)

      6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點點“游戲 記憶各成員名字 7將參加活動人員帶至共青團(tuán)廣場進(jìn)行室外游戲

      8游戲結(jié)束后,主持人總結(jié),由老師對大家的活動進(jìn)行點評 評出合作最優(yōu)小組

      6、接著同學(xué)們自由交流,老師也一同參與。

      7、主持人總結(jié)此次活動

      十二、游戲規(guī)則

      指指點點

      一、活動概述::所有參加成員分成若干小組,一個一個小組進(jìn)行游戲,所有人圍成一個圈之后由第一組員開始報名字,所有人報完之后,選出其中一個人站到所有人圍成的圓圈中央,接著主持人隨機(jī)指外圍站的任意一個人,站在中央的人必須說出名字,若指到某個成員而這個成員的名字被中間的人忘記,則這個成員可以問中間的人一個問題,即真心話懲罰。

      二、活動目的:增進(jìn)隊員之間的認(rèn)識,方便之后游戲的進(jìn)行 與蟲子斗一翻

      一、活動概述:小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲子,要求這條蟲子只有4條腿,也就是說我們所有的隊員只能有四肢著地,軀干可以著地.組成蟲子后,團(tuán)隊

      之間要進(jìn)行競技,看哪個團(tuán)隊從起點先移動到終點.二、活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新意識,以及彼此的配合和默契.同舟共濟(jì)

      一、道具:氣球若干活動概述:每組隊員站成一路縱隊人與人之間要放上一個吹好的氣球,彼此之間要夾住氣球,然后所有隊員雙手平伸,然后全體隊員一起向前行進(jìn),以哪個小組從起點先到達(dá)終點為優(yōu)勝.二、規(guī)則:整個過程中隊員不能用手觸碰氣球,且氣球不能掉落,如果違反以上規(guī)則,所有隊員要退回到起點重新開始.三、活動目的:考驗團(tuán)隊的策劃,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力,團(tuán)隊協(xié)作配合的能力.十三、注意事項

      1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應(yīng)的材料

      2、游戲過程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況

      3、主講人之間,主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通(多個主講人)

      4、活動開始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書處全體成員必須到場,布置場地

      5、主持人職能:

      ① 把確定的活動主題通知大家 ② 活動開場白,引題,承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場秩序 ⑤ 總結(jié)活動

      6、主講人職能

      ① 對活動主題進(jìn)行介紹和剖析

      ② 總結(jié)每個階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題 ③ 引出問題進(jìn)行討論

      十四、經(jīng)費預(yù)算 暫略(海報紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等)

      第四篇:學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

      2010學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)

      學(xué)識在交流中增長,智慧在聆聽中啟迪,不知不覺中,學(xué)術(shù)沙龍,這位初識的摯友已陪我們走過了一年的歷程。一年里,我們徜徉學(xué)術(shù)知識的海洋,在老師的引導(dǎo)下,我們聚焦財稅熱點,關(guān)注生活中政府的動向。已舉辦的5期學(xué)術(shù)沙龍以其貼近實際的話題,不拘于講授的形式,不限于課本的話題為同學(xué)們擴(kuò)寬視野,深化知識提供了平臺,同時也給私下師生交流切磋提供了另一途徑。這5期的活動中,我們不僅得到了老師的肯定,同時也得到了同學(xué)的認(rèn)可。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、事先溝通及時

      每次學(xué)術(shù)沙龍初始,我們都會及時與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通,及時了解老師的所需,并適時向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求,確保了活動的順利進(jìn)行。

      二、籌備充分

      在每期學(xué)術(shù)沙龍的籌備階段我們都反復(fù)核實教室的申請,并于活動開始前提早到教室為老師調(diào)試好設(shè)備,確保了老師、同學(xué)們學(xué)術(shù)討論是必要的物質(zhì)條件。

      三、事后反饋完善

      每次活動結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動內(nèi)容,活動體制等方面進(jìn)行了再次交流。完善的反饋使我們力求在下次籌劃過程中做到更完善,妥帖,保障了活動的質(zhì)量。

      當(dāng)然,我們的工作仍存在以下兩點不足

      一、忽視與同學(xué)就老師選題的溝通

      學(xué)術(shù)沙龍的主題往往是老師單方面選取自身研究領(lǐng)域的熱議話題。所涉話題一般學(xué)術(shù)性較強,同學(xué)們對其內(nèi)容大多一知半解,使其在學(xué)術(shù)交流過程中,提及的問題范圍較狹隘,深度不夠,因而淡化了學(xué)術(shù)沙龍活動交流的氛圍。我們作為師生間活動信息的傳達(dá)者,僅完成了向同學(xué)們單方面?zhèn)鬟_(dá)信息的工作,并未事先就同學(xué)們熱議的學(xué)術(shù)話題向相關(guān)專業(yè)老師提出要求,難以同學(xué)們多元的需求。

      二、受眾單一

      在組織每期活動的宣傳階段,我們太多注重專業(yè)之間一一對應(yīng)性,忽略了專業(yè)間互通有無,學(xué)術(shù)間融會貫通的特點,導(dǎo)致了活動群體多為專業(yè)單一,同學(xué)接受的信息缺乏多元化。

      針對以上弊病,我們將作一下改善:

      首先,我們將在每期活動開始向同學(xué)完善活動傳達(dá),反饋機(jī)制,形成及時,嚴(yán)密的渠道,使老師能講其所好,同學(xué)們能學(xué)有所成。再次,我們將采取多元化的方式如:各班成立學(xué)術(shù)研討小組,建立科研立項小組,鼓勵更多同學(xué)們跨專業(yè),跨學(xué)科參與參與學(xué)術(shù)沙龍活動,活躍全院的學(xué)術(shù)氛圍。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功,學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就,相信學(xué)術(shù)沙龍通過不斷的完善,改進(jìn),定會成為財管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點,成為打造財管特色的一朵奇葩。

      第五篇:學(xué)術(shù)沙龍策劃書

      學(xué)術(shù)沙龍策劃書1

      一、活動背景

      為增強學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系,營造良好的工作氛圍,為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動,不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),積極推動銳意創(chuàng)新的精神,特在全校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)沙龍活動。

      二、活動目的

      蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。”

      “新新人類“學(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺,增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系,進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣,而且使同學(xué)學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題,活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時提供與老師交流的平臺,在與老師的對話中,解決自己的疑問,增加對新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中,形成對新媒體的進(jìn)一步了解。

      三、活動名稱

      XX新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動

      四、活動宗旨

      互相了解互相信任,攜手共創(chuàng)嶄新佳績

      五、活動主題

      成員聯(lián)誼活動及新媒體講座

      六、活動時間

      20xx年XX月X日

      七、活動地點

      共青團(tuán)廣場、學(xué)生之家

      八、主辦單位

      XX新媒體工作室

      九、參加人員

      小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人,

      十、活動前期安排活動

      1、部長團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動主題、主講人和主持人

      2、確定活動開展具體地點,由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備

      3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題

      4、由活動負(fù)責(zé)人邀請嘉賓并告之主題

      5、聯(lián)系海報制作人員,張貼海報,對此次活動進(jìn)行宣傳

      6、邀請宣傳部成員,對本次活動進(jìn)行報道

      7、邀請攝影協(xié)會成員,為此次活動進(jìn)行拍攝

      8、制作“XX新媒體工作室新新人類”橫幅

      十一、活動流程

      1、主持人開場白——向大家介紹新媒體沙龍活動,介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者。

      2、小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話。

      3、主持人引出活動主題。

      4、嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識的講座為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo)。

      5、主持人介紹聯(lián)誼活動(包括指指點點與蟲子斗一翻同舟共濟(jì)黑夜大追蹤)。

      6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點點“游戲記憶各成員名字。

      7將參加活動人員帶至共青團(tuán)廣場進(jìn)行室外游戲。

      8游戲結(jié)束后,主持人總結(jié),由老師對大家的活動進(jìn)行點評評出合作最優(yōu)小組。

      6、接著同學(xué)們自由交流,老師也一同參與。

      7、主持人總結(jié)此次活動。

      十二、游戲規(guī)則

      指指點點

      一、活動概述:所有參加成員分成若干小組,一個一個小組進(jìn)行游戲,所有人圍成一個圈之后由第一組員開始報名字,所有人報完之后,選出其中一個人站到所有人圍成的圓圈中央,接著主持人隨機(jī)指外圍站的任意一個人,站在中央的人必須說出名字,若指到某個成員而這個成員的名字被中間的人忘記,則這個成員可以問中間的人一個問題,即真心話懲罰。

      二、活動目的:增進(jìn)隊員之間的認(rèn)識,方便之后游戲的進(jìn)行與蟲子斗一翻。

      三、活動概述:小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲子,要求這條蟲子只有4條腿,也就是說我們所有的隊員只能有四肢著地,軀干可以著地。組成蟲子后,團(tuán)隊之間要進(jìn)行競技,看哪個團(tuán)隊從起點先移動到終點。

      四、活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊的'創(chuàng)新意識,以及彼此的配合和默契同舟共濟(jì)。

      五、道具:氣球若干活動概述:每組隊員站成一路縱隊人與人之間要放上一個吹好的氣球,彼此之間要夾住氣球,然后所有隊員雙手平伸,然后全體隊員一起向前行進(jìn),以哪個小組從起點先到達(dá)終點為優(yōu)勝。

      六、規(guī)則:整個過程中隊員不能用手觸碰氣球,且氣球不能掉落,如果違反以上規(guī)則,所有隊員要退回到起點重新開始。

      七、活動目的:考驗團(tuán)隊的策劃,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力,團(tuán)隊協(xié)作配合的能力。

      十三、注意事項

      1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應(yīng)的材料。

      2、游戲過程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況。

      3、主講人之間,主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通(多個主講人)。

      4、活動開始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書處全體成員必須到場,布置場地。

      5、主持人職能:

      ①把確定的活動主題通知大家

      ②活動開場白,引題,承上啟下

      ③介紹嘉賓、主講人、主要參加者

      ④維護(hù)交流現(xiàn)場秩序

      ⑤ 總結(jié)活動

      6、主講人職能

      ①對活動主題進(jìn)行介紹和剖析

      ② 總結(jié)每個階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題

      ③引出問題進(jìn)行討論

      十四、經(jīng)費預(yù)算

      暫略(海報紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等)

      學(xué)術(shù)沙龍策劃書2

      一、活動主題:

      “在途中”主題沙龍

      二、活動背景:

      主題沙龍旨在為廣大在校大學(xué)生提供交換思想的平臺,擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語言組織能力,進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣,而且使同學(xué)學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題,活躍人文的學(xué)術(shù)氣氛。同時提供與老師交流的平臺,在與老師的對話中,解決自己的疑問,提升自己的專業(yè)水平。

      三、活動意義:

      蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?!?/p>

      “在途中”主題沙龍,是我校唯一的學(xué)生自主辯論、學(xué)術(shù)探討的研究生精品活動,秉承著“創(chuàng)新、爭鳴、共進(jìn)”的自由思想,是人院研究生最重要活動之一,在此之前總共舉辦過三期,其主題鮮明,標(biāo)新立異,能夠積極關(guān)注社會熱點及最新動態(tài),用獨特的人文視角闡釋問題與當(dāng)今社會的密切聯(lián)系,充分體現(xiàn)了我院優(yōu)良的人文精神,加之形式新穎、內(nèi)容豐富,受到了貴州省內(nèi)其他高校及院系的贊譽,在很多學(xué)生中間

      取得了較大的反響。因此,繼續(xù)傳承“在途中”學(xué)術(shù)的沙龍文化,繼續(xù)開展“在途中”學(xué)術(shù)沙龍活動,是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,更是廣大同學(xué)的迫切要求。

      四、活動宗旨

      更自由,更開放,更大膽,更深度

      五、活動話題

      話題一:校園里的.失業(yè)與失戀在于自己還是在于社會

      話題二:房價限購與限售——對比分析

      話題三:以房養(yǎng)老——利弊分析

      話題四:山寨文化來襲——利弊分析

      話題五:網(wǎng)購與實購——對比分析

      六、活動

      20xx年x月x日

      七、活動地點

      人文學(xué)院三樓學(xué)術(shù)沙龍中心

      八、主辦單位

      人文學(xué)院研究生會

      九、參加人員

      人文學(xué)院全體學(xué)生,以及熱愛生活的朋友們

      十、活動前期安排活動

      1、學(xué)術(shù)部商討沙龍活動主題、主講人和主持人;

      2、確定活動開展具體地點,由綜合部申請教室和調(diào)試多媒體設(shè)備;

      3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題(海報宣傳、網(wǎng)絡(luò)等);

      4、由研究生會主席邀請嘉賓并告之主題;

      5、宣傳部負(fù)責(zé)海報制作,張貼海報,對此次活動進(jìn)行宣傳;

      6、邀請記者團(tuán)成員,對本次活動進(jìn)行報道;

      7、由學(xué)術(shù)部制訂主題沙龍QQ高級群、飛信,制成紀(jì)念卡片送給到場人員;

      8、外聯(lián)部做好引導(dǎo)嘉賓、學(xué)生入場就坐工作。

      十一、活動流程

      1、主持人開場白——向大家介紹人文學(xué)院沙龍活動,介紹到場嘉賓、以及活動規(guī)則(不同話題的選位、換位);

      2、主持人引出活動主題;

      3、主持人利用PPT對主題背景進(jìn)行講解(不超過20分鐘);

      4、主持人,由嘉賓對主題進(jìn)行分析和點評,擴(kuò)展思路;

      5、主講人在對弈的陣營發(fā)表觀點,引發(fā)爭議于討論;

      6、同學(xué)們自由博弈,對主持人提出的問題自由討論,嘉賓也一同參與;

      7、每1小時博弈,主持人提示話題雙方有無換位舉動;

      8、主持人總結(jié)此次活動。

      十二、注意事項

      1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應(yīng)的材料;

      2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國學(xué)者的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)廣而深,可參考實際案例,或類似案例,以事實說話;

      3、大家討論偏離主題時,主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整;

      4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序;

      5、主講人之間,主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通;

      6、活動開始前40分鐘全體研會成員必須到場,布置場地。

      7、主持人職能:

      ①把確定的活動主題通知大家;

      ②活動開場白,引題,承上啟下;

      ③介紹嘉賓、主要參加者;

      ④維護(hù)交流現(xiàn)場秩序;

      ⑤ 總結(jié)活動。

      8、主講人職能:

      ①對活動主題進(jìn)行介紹和剖析;

      ② 總結(jié)每個階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題;

      ③引出問題進(jìn)行討論。

      學(xué)術(shù)沙龍策劃書3

      學(xué)術(shù)沙龍策劃書

      一.招標(biāo)項目簡介

      我校研究生會學(xué)術(shù)科技部計劃舉辦以“讀書與研究”為主題的系列學(xué)術(shù)沙龍活動.此次系列學(xué)術(shù)沙龍活動根據(jù)文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分,計劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動.即將舉行的第三期學(xué)術(shù)沙龍的主題為工科類,舉行時間為11月25日(周三)晚19:00.

      二.招標(biāo)目的

      期望通過本學(xué)期的系列沙龍活動,能夠為今后新入學(xué)的博士生、碩士生打造一個與優(yōu)秀博士生、碩士生面對面的對話平臺.

      三.招標(biāo)范圍

      四川大學(xué)研究生會學(xué)術(shù)科技部將面向全校各個學(xué)院研究生分會開展公平、公正、公開的招標(biāo)工作.

      本系列學(xué)術(shù)沙龍具體招標(biāo)如下表:

      期數(shù)時間招標(biāo)群體

      12009年10月文科類

      22009年11月理科類

      32009年11月工科類

      42009年12月醫(yī)科類

      四.招標(biāo)要求

      1.場地提供

      本學(xué)年單場沙龍預(yù)期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會提供一個可以容納30至40人左右的圓桌型會議室或教室.

      2.場地布置

      場地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體,可供提前準(zhǔn)備好相關(guān)ppt的播放,及入場前的音樂.

      ppt背景需統(tǒng)一用研會的模板,內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題,及本期沙龍簡介,主講人介紹等.制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學(xué)術(shù)部公共郵箱核對信息.

      場地內(nèi)也會有張貼相應(yīng)的宣傳海報,準(zhǔn)備好主講人飲用水.

      3.主講人提供

      相關(guān)主講人需要由承辦研分會推薦及聯(lián)系.

      每場沙龍需要3個左右主講人.可邀請學(xué)有所得、學(xué)有所長、學(xué)有所用的博士生、碩士生同學(xué)作為主講人.

      4.活動宣傳

      前期:

      海報:

      提前一個星期進(jìn)行第一輪海報宣傳.沙龍開始前兩天進(jìn)行第二輪宣傳用于及時增補已被撤銷或覆蓋的第一輪海報.為便于宣傳,校研會宣傳部已制作好相應(yīng)的海報模板,屆時,由學(xué)術(shù)科技部及承辦學(xué)院研究生分會提供沙龍的宣傳文案,然后統(tǒng)一繪制海報.請學(xué)院研究生分會協(xié)助張貼海報.

      海報張貼地點:各宿舍樓宣傳欄、教學(xué)樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點.

      網(wǎng)絡(luò)宣傳:

      1.網(wǎng)站:提前一星期在四川大學(xué)研究生會網(wǎng)站、藍(lán)色星空bbs和百草園論壇等相關(guān)版面發(fā)布本期沙龍的主題及相關(guān)信息.同時在沙龍活動開展前兩天天配合海報宣傳再進(jìn)行一次信息通知的發(fā)布.

      2.qq群與群郵件:學(xué)術(shù)部會提前一星期在四川大學(xué)研究生會各qq群進(jìn)行宣傳并發(fā)送相應(yīng)的活動邀請郵件.各學(xué)院研究生分會需負(fù)責(zé)在研究生分會群以及學(xué)院各專業(yè)(尤其是和本期主題相關(guān)的專業(yè))qq群里公布信息和發(fā)送群郵件.同時在沙龍活動開展前兩天配合海報宣傳再進(jìn)行一次群信息通知的發(fā)布.

      中期:進(jìn)行沙龍活動的.照片拍攝.有條件的學(xué)院同時也可以進(jìn)行攝像錄制.

      5.安排活動參加人員

      為了保證活動的順利開展,我們需要研究生分會在其學(xué)院內(nèi)部做好相應(yīng)的宣傳動員工作.對于參加人數(shù),如有需要作出適當(dāng)?shù)陌才?

      6.其他注意事項

      未盡事宜請咨詢學(xué)術(shù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人.

      五.招標(biāo)時限

      學(xué)術(shù)科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人會在qq群,群郵件中公布沙龍開展信息并公布每期具體的招標(biāo)時間.

      本系列第三期沙龍(工科場)的招標(biāo)時限將于20xx年11月19日(周四)中午12:00前截止.其他各期沙龍具體時間,請大家密切關(guān)注qq群及群郵件.

      六.招標(biāo)方法步驟

      在學(xué)術(shù)科技部公布出相關(guān)招標(biāo)信息后,各研究生分會積極撰寫策劃書并及時發(fā)到學(xué)術(shù)科技部郵箱及學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

      在沙龍競標(biāo)時,研究生分會還需將相關(guān)主講人的介紹,情況發(fā)到學(xué)術(shù)部郵箱,同時發(fā)一份給學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

      我們會根據(jù)大家的策劃書,擇優(yōu)選取,并及時與研究生分會取得聯(lián)系,詳談工作的具體開展.

      七.負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人

      學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組

      學(xué)術(shù)科技部郵箱:scugsuxueshubu@

      學(xué)術(shù)科技部部長:王xx

      電話xx590qq:46888215

      學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組副部長:白霜

      電話:135xxx677qq:489412864

      八.招標(biāo)項目預(yù)算

      1.橫幅(6米):50元左右

      2.海報宣傳(小,黑白):40*0.30=12

      3.礦泉水等用品若干

      合計約70元

      四川大學(xué)研究生會學(xué)術(shù)科技部

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