第一篇：忠孝節(jié)義學(xué)術(shù)沙龍心得

人文學(xué)院中文系“‘忠孝節(jié)義’價(jià)值觀演變”學(xué)術(shù)沙龍心得

劉麗中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)09287

3我于2011年5 月25 日參加了東南大學(xué)人文學(xué)院中文系舉行的以“‘忠孝節(jié)義’價(jià)值觀演變”為主題的學(xué)術(shù)沙龍，有很多心得和收獲。

眾所周知，“忠孝節(jié)義”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，尤其是“忠孝”二字是中國(guó)社會(huì)從古至今基礎(chǔ)性的道德價(jià)值觀，在“忠孝”的基礎(chǔ)上，才有了“節(jié)義”。同學(xué)們大多是從文學(xué)作品中來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，以作品中的人物為支撐來(lái)解釋什么事“忠孝節(jié)義”以及“忠孝節(jié)義”的利弊。也有一部分同學(xué)是從時(shí)代的劃分或者歷史演變激烈的時(shí)代來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，因?yàn)樵跉v史突變的時(shí)代，能更好地表現(xiàn)“忠孝節(jié)義”，如岳母在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字只會(huì)發(fā)生在動(dòng)蕩時(shí)期而不會(huì)發(fā)生在和平年代里。

在學(xué)術(shù)沙龍上我只選擇了“忠孝節(jié)義”中的“孝”來(lái)論述自己的觀點(diǎn)。我的學(xué)術(shù)報(bào)告提綱如下：

一：“孝”的起源和發(fā)展

1、原始社會(huì)：對(duì)生命給予者的敬愛(ài)

2、孔子：孝德思想

3、《禮記》：孝道思想

4、《孝經(jīng)》：對(duì)先秦孝德思想進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)

5、《二十四孝》：元代宣揚(yáng)孝道

6、明代：走向成熟

7、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期：對(duì)“孝”的反思和批判

8、當(dāng)今時(shí)期：對(duì)“孝”辯證的看待

二：舉一些“孝”的例子

我首先講的是“孝” 的起源和發(fā)展。人類的孝意識(shí)是動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中在意識(shí)領(lǐng)域中的一種產(chǎn)物。在母系氏族社會(huì)里，人類母系血緣關(guān)系的明確決定了子女對(duì)母性懷持著一種崇高的敬愛(ài)意識(shí)，這既是對(duì)生命給與者的崇敬，也是對(duì)母權(quán)的服從和崇拜的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。我國(guó)原始社會(huì)后期向奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史過(guò)程中，“孝”完成了從意識(shí)到行為的過(guò)渡。不過(guò)，此時(shí)的孝行還是一種零散式的、自由式、隨 1

意式的實(shí)踐活動(dòng)?？鬃油ㄟ^(guò)對(duì)孝的整理與提升，古代的孝不再只是一種自然或自覺(jué)的意識(shí)，不再只是一種簡(jiǎn)單而隨意的行為，而是一種人類的基本德性，是人的一種本質(zhì)規(guī)定。《禮記》的孝德思想是對(duì)孔子孝德思想的偏離，儒家孝德思想逐漸向孝道思想轉(zhuǎn)化，孝的合理內(nèi)核和價(jià)值開(kāi)始變質(zhì)，不斷異化?！缎⒔?jīng)》對(duì)先秦孝德思想進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和大力提升，最終完成了儒家孝道思想的理論體系，它在世界觀上將“孝”推向極至，在政治思想上主張“以孝治天下”，對(duì)漢代及以后的封建政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！抖男ⅰ返谋举|(zhì)卻是宣揚(yáng)對(duì)封建上層統(tǒng)治者的忠心，其目的是為鞏固封建統(tǒng)治。宋明理學(xué)時(shí)期儒家孝道思想通過(guò)哲理化論證，愚昧化實(shí)踐，中國(guó)封建“愚孝”理論體系最終從本體論和實(shí)踐觀上走向成熟，完全變成了沒(méi)落的封建統(tǒng)治思想利器，成為麻痹廣大人民群眾的精神桎梏。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期對(duì)孝的反思和批判，是適應(yīng)了當(dāng)時(shí)民主革命的需要，是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)變革和進(jìn)步的客觀需求，它對(duì)于掙脫封建思想桎梏、接受“自由平等”的民主思想具有重大的啟蒙作用。但從總體上來(lái)看，孝文化的內(nèi)容仍有許多有價(jià)值的東西，有不少精華，這些有合理價(jià)值的東西應(yīng)該給予吸取和發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，采取批判繼承和抽象繼承相結(jié)合的方法，正確地對(duì)待傳統(tǒng)“孝”文化。其次，我舉了一些“孝”的例子：“二十四孝”中的虞舜孝感動(dòng)天、郯子鹿乳奉親、老萊戲彩娛親、仲由為親負(fù)米、曾母嚙指心痛、庭堅(jiān)滌穢事親、劉恒親嘗湯藥等等。

我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話是：“君叫臣死，臣不死，臣為不忠；父叫子亡，子不亡，子為不孝。”這就是古代所謂的“忠孝”。我們還經(jīng)常聽(tīng)到一句話是“自古忠孝不能兩全”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，大家各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己對(duì)“自古忠孝不能兩全”的看法。有同學(xué)認(rèn)為在關(guān)鍵時(shí)刻選擇“忠”或者選擇“孝”，體現(xiàn)了個(gè)人的取舍問(wèn)題，選擇了“忠”是“為大家舍小家”，選擇了“孝”則是“為小家舍大家”，關(guān)鍵是個(gè)人的取舍和進(jìn)退問(wèn)題。也有同學(xué)認(rèn)為“自古忠孝不能兩全”這個(gè)問(wèn)題的確存在，但這一般發(fā)生在特殊時(shí)期特殊人物的身上。或者更明確地說(shuō)，應(yīng)該是古代才發(fā)生的事情。在古代，交通不發(fā)達(dá)，通信不方便，一封家書(shū)值萬(wàn)金。有的時(shí)候，為了國(guó)家大事，為了民族興亡，可能為國(guó)不能顧家。比如岳飛。但在他們的心中，對(duì)家，對(duì)父母妻兒，是時(shí)時(shí)思念，牽腸掛肚，是不能忘懷，是不得已而為之。而在當(dāng)今社會(huì)，交通如此方便，各種各樣的通訊手段

更可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)聯(lián)系。完全可以在周末，甚至工作之余，抽點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，回家看看。至少，打個(gè)電話，問(wèn)候一聲，是完全能夠做到的。

另外，我還聽(tīng)了其他同學(xué)對(duì)“忠”、“孝”、“節(jié)”、“義”的看法，使我對(duì)傳統(tǒng)美德“忠孝節(jié)義”有了更加深刻地理解。當(dāng)然，同學(xué)們踴躍發(fā)言，使學(xué)術(shù)沙龍的氣氛十分熱烈，希望以后有機(jī)會(huì)能多參加幾次這樣的學(xué)術(shù)沙龍，更好的促進(jìn)大家的交流和學(xué)習(xí)。

第二篇：學(xué)術(shù)沙龍主持稿

尊敬的孫教授，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家參加2014級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天，來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障，行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題，闡述觀點(diǎn)，暢所欲言。

首先，我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本，推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào)，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言，以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng)新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。

我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開(kāi)始前請(qǐng)各位同學(xué)，把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：

1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。

2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，并回答其他同學(xué)的提問(wèn)。3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路。4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。

下面學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)正式開(kāi)始，大家掌聲有請(qǐng)孫建娥教授，為本次沙龍開(kāi)篇點(diǎn)題。感謝孫教授本次沙龍主題的分析與思考。孫老師的發(fā)言相信也為大家的交流打開(kāi)了思路。那么下面就請(qǐng)我們此次活動(dòng)的五位主講人一一登臺(tái)，為我們闡述他們對(duì)于本次沙龍主題的理解。首先有請(qǐng)周洪同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

交流環(huán)節(jié)，同學(xué)提問(wèn)，主講人回答。寧丹萍 雷帆 楊宇飛 董飛

感謝五位同學(xué)的對(duì)于我們此次主題所做的精心準(zhǔn)備與闡述，也相信同學(xué)們?cè)谒麄兊陌l(fā)言與回答中，感受到了他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特的見(jiàn)解。本次活動(dòng)是我們14級(jí)同學(xué)入學(xué)以來(lái)進(jìn)行的首次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，這五位同學(xué)的精彩發(fā)言，為我們今后的學(xué)術(shù)交流開(kāi)了一個(gè)好頭，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝他們。

五位同學(xué)發(fā)言之后，有請(qǐng)指導(dǎo)老師孫教授為他們的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并且在孫教授的帶領(lǐng)下，大家關(guān)于活動(dòng)主題進(jìn)行自由發(fā)言與討論。

敬愛(ài)的孫教授，親愛(ài)的同學(xué)們，在我們充滿學(xué)術(shù)氛圍，充滿思想碰撞火花的交流與討論中，本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)也進(jìn)行到了尾聲。關(guān)于本次沙龍的主題“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”，我相信經(jīng)過(guò)了五位同學(xué)的發(fā)言，尤其是經(jīng)過(guò)了孫教授為我們所做的點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題，一定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們回想自己思考與交流的過(guò)程，依然感覺(jué)到意猶未盡的。不過(guò)也正是知識(shí)與思考的無(wú)限性，才讓我們感受到學(xué)術(shù)思考的無(wú)窮魅力。最后，讓我們所有的同學(xué)，再次用熱烈的掌聲，感謝孫老師對(duì)我們同學(xué)們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。也同時(shí)感謝我們五位主講同學(xué)的精心準(zhǔn)備與精彩發(fā)言，還要感謝為此次沙龍活動(dòng)作出努力的策劃、工作人員，他們是周洪，劉艷，劉樹(shù)陽(yáng)，胡安邦，蘭亭序，楊甜，周嘉懿，毆擎宇，李艷麗，賈亮亮。最后感謝同學(xué)們的光臨。我宣布本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓我們用掌聲歡送孫老師。

第三篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)

學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系，營(yíng)造良好的工作氛圍，為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

蕭伯納說(shuō)：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想?！?/p>

“新新人類“學(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺(tái)，增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題并通過(guò)這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問(wèn)題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對(duì)話中，解決自己的疑問(wèn)，增加對(duì)新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中，形成對(duì)新媒體的進(jìn)一步了解。

三、活動(dòng)名稱

XX新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

四、活動(dòng)宗旨

互相了解互相信任，攜手共創(chuàng)嶄新佳績(jī)

五、活動(dòng)主題

成員聯(lián)誼活動(dòng)及新媒體講座

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年XX月X日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

共青團(tuán)廣場(chǎng)、學(xué)生之家

八、主辦單位

XX新媒體工作室

九、參加人員

小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人，

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、部長(zhǎng)團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人

2、確定活動(dòng)開(kāi)展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請(qǐng)教室和多媒體設(shè)備

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題

4、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)嘉賓并告之主題

5、聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

6、邀請(qǐng)宣傳部成員，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7、邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝

8、制作“XX新媒體工作室新新人類”橫幅

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白——向大家介紹新媒體沙龍活動(dòng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、主講人和主要參與者。

2、小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話。

3、主持人引出活動(dòng)主題。

4、嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識(shí)的講座為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo)。

5、主持人介紹聯(lián)誼活動(dòng)（包括指指點(diǎn)點(diǎn)與蟲(chóng)子斗一翻同舟共濟(jì)黑夜大追蹤）。

6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點(diǎn)點(diǎn)“游戲記憶各成員名字。

7將參加活動(dòng)人員帶至共青團(tuán)廣場(chǎng)進(jìn)行室外游戲。

8游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，由老師對(duì)大家的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)出合作最優(yōu)小組。

6、接著同學(xué)們自由交流，老師也一同參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)。

十二、游戲規(guī)則

指指點(diǎn)點(diǎn)

一、活動(dòng)概述：所有參加成員分成若干小組，一個(gè)一個(gè)小組進(jìn)行游戲，所有人圍成一個(gè)圈之后由第一組員開(kāi)始報(bào)名字，所有人報(bào)完之后，選出其中一個(gè)人站到所有人圍成的圓圈中央，接著主持人隨機(jī)指外圍站的任意一個(gè)人，站在中央的人必須說(shuō)出名字，若指到某個(gè)成員而這個(gè)成員的名字被中間的人忘記，則這個(gè)成員可以問(wèn)中間的人一個(gè)問(wèn)題，即真心話懲罰。

二、活動(dòng)目的：增進(jìn)隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，方便之后游戲的進(jìn)行與蟲(chóng)子斗一翻。

三、活動(dòng)概述：小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲(chóng)子，要求這條蟲(chóng)子只有4條腿，也就是說(shuō)我們所有的隊(duì)員只能有四肢著地，軀干可以著地。組成蟲(chóng)子后，團(tuán)隊(duì)之間要進(jìn)行競(jìng)技，看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)從起點(diǎn)先移動(dòng)到終點(diǎn)。

四、活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的'創(chuàng)新意識(shí)，以及彼此的配合和默契同舟共濟(jì)。

五、道具：氣球若干活動(dòng)概述：每組隊(duì)員站成一路縱隊(duì)人與人之間要放上一個(gè)吹好的氣球，彼此之間要夾住氣球，然后所有隊(duì)員雙手平伸，然后全體隊(duì)員一起向前行進(jìn)，以哪個(gè)小組從起點(diǎn)先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。

六、規(guī)則：整個(gè)過(guò)程中隊(duì)員不能用手觸碰氣球，且氣球不能掉落，如果違反以上規(guī)則，所有隊(duì)員要退回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

七、活動(dòng)目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的策劃，領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的能力。

十三、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料。

2、游戲過(guò)程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況。

3、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通（多個(gè)主講人）。

4、活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處全體成員必須到場(chǎng)，布置場(chǎng)地。

5、主持人職能：

①把確定的活動(dòng)主題通知大家

②活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，引題，承上啟下

③介紹嘉賓、主講人、主要參加者

④維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序

⑤ 總結(jié)活動(dòng)

6、主講人職能

①對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題

③引出問(wèn)題進(jìn)行討論

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫略（海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）

學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題：

“在途中”主題沙龍

二、活動(dòng)背景：

主題沙龍旨在為廣大在校大學(xué)生提供交換思想的平臺(tái)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語(yǔ)言組織能力，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題并通過(guò)這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問(wèn)題，活躍人文的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對(duì)話中，解決自己的疑問(wèn)，提升自己的專業(yè)水平。

三、活動(dòng)意義：

蕭伯納說(shuō)：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想。”

“在途中”主題沙龍，是我校唯一的學(xué)生自主辯論、學(xué)術(shù)探討的研究生精品活動(dòng)，秉承著“創(chuàng)新、爭(zhēng)鳴、共進(jìn)”的自由思想，是人院研究生最重要活動(dòng)之一，在此之前總共舉辦過(guò)三期，其主題鮮明，標(biāo)新立異，能夠積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及最新動(dòng)態(tài)，用獨(dú)特的人文視角闡釋問(wèn)題與當(dāng)今社會(huì)的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)了我院優(yōu)良的人文精神，加之形式新穎、內(nèi)容豐富，受到了貴州省內(nèi)其他高校及院系的贊譽(yù)，在很多學(xué)生中間

取得了較大的反響。因此，繼續(xù)傳承“在途中”學(xué)術(shù)的沙龍文化，繼續(xù)開(kāi)展“在途中”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，更是廣大同學(xué)的迫切要求。

四、活動(dòng)宗旨

更自由，更開(kāi)放，更大膽，更深度

五、活動(dòng)話題

話題一：校園里的.失業(yè)與失戀在于自己還是在于社會(huì)

話題二：房?jī)r(jià)限購(gòu)與限售——對(duì)比分析

話題三：以房養(yǎng)老——利弊分析

話題四：山寨文化來(lái)襲——利弊分析

話題五：網(wǎng)購(gòu)與實(shí)購(gòu)——對(duì)比分析

六、活動(dòng)

20xx年x月x日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

人文學(xué)院三樓學(xué)術(shù)沙龍中心

八、主辦單位

人文學(xué)院研究生會(huì)

九、參加人員

人文學(xué)院全體學(xué)生，以及熱愛(ài)生活的朋友們

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、學(xué)術(shù)部商討沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人；

2、確定活動(dòng)開(kāi)展具體地點(diǎn)，由綜合部申請(qǐng)教室和調(diào)試多媒體設(shè)備；

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題（海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)等）；

4、由研究生會(huì)主席邀請(qǐng)嘉賓并告之主題；

5、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作，張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

6、邀請(qǐng)記者團(tuán)成員，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；

7、由學(xué)術(shù)部制訂主題沙龍QQ高級(jí)群、飛信，制成紀(jì)念卡片送給到場(chǎng)人員；

8、外聯(lián)部做好引導(dǎo)嘉賓、學(xué)生入場(chǎng)就坐工作。

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白——向大家介紹人文學(xué)院沙龍活動(dòng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、以及活動(dòng)規(guī)則（不同話題的選位、換位）；

2、主持人引出活動(dòng)主題；

3、主持人利用PPT對(duì)主題背景進(jìn)行講解（不超過(guò)20分鐘）；

4、主持人，由嘉賓對(duì)主題進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路；

5、主講人在對(duì)弈的陣營(yíng)發(fā)表觀點(diǎn)，引發(fā)爭(zhēng)議于討論；

6、同學(xué)們自由博弈，對(duì)主持人提出的問(wèn)題自由討論，嘉賓也一同參與；

7、每1小時(shí)博弈，主持人提示話題雙方有無(wú)換位舉動(dòng)；

8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)。

十二、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料；

2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國(guó)學(xué)者的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)廣而深，可參考實(shí)際案例，或類似案例，以事實(shí)說(shuō)話；

3、大家討論偏離主題時(shí)，主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整；

4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序；

5、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通；

6、活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘全體研會(huì)成員必須到場(chǎng)，布置場(chǎng)地。

7、主持人職能：

①把確定的活動(dòng)主題通知大家；

②活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，引題，承上啟下；

③介紹嘉賓、主要參加者；

④維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序；

⑤ 總結(jié)活動(dòng)。

8、主講人職能：

①對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析；

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題；

③引出問(wèn)題進(jìn)行討論。

學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)3

學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)

一．招標(biāo)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

我校研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部計(jì)劃舉辦以“讀書(shū)與研究”為主題的系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng).此次系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)根據(jù)文理工醫(yī)四大類專業(yè)劃分,計(jì)劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動(dòng).即將舉行的第三期學(xué)術(shù)沙龍的主題為工科類,舉行時(shí)間為11月25日(周三)晚19:00.

二．招標(biāo)目的

期望通過(guò)本學(xué)期的系列沙龍活動(dòng),能夠?yàn)榻窈笮氯雽W(xué)的博士生、碩士生打造一個(gè)與優(yōu)秀博士生、碩士生面對(duì)面的對(duì)話平臺(tái).

三．招標(biāo)范圍

四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部將面向全校各個(gè)學(xué)院研究生分會(huì)開(kāi)展公平、公正、公開(kāi)的招標(biāo)工作.

本系列學(xué)術(shù)沙龍具體招標(biāo)如下表:

期數(shù)時(shí)間招標(biāo)群體

12009年10月文科類

22009年11月理科類

32009年11月工科類

42009年12月醫(yī)科類

四．招標(biāo)要求

1.場(chǎng)地提供

本學(xué)年單場(chǎng)沙龍預(yù)期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會(huì)提供一個(gè)可以容納30至40人左右的圓桌型會(huì)議室或教室.

2.場(chǎng)地布置

場(chǎng)地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體,可供提前準(zhǔn)備好相關(guān)ppt的播放,及入場(chǎng)前的音樂(lè).

ppt背景需統(tǒng)一用研會(huì)的模板,內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題,及本期沙龍簡(jiǎn)介,主講人介紹等.制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學(xué)術(shù)部公共郵箱核對(duì)信息.

場(chǎng)地內(nèi)也會(huì)有張貼相應(yīng)的宣傳海報(bào),準(zhǔn)備好主講人飲用水.

3.主講人提供

相關(guān)主講人需要由承辦研分會(huì)推薦及聯(lián)系.

每場(chǎng)沙龍需要3個(gè)左右主講人.可邀請(qǐng)學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用的博士生、碩士生同學(xué)作為主講人.

4.活動(dòng)宣傳

前期:

海報(bào):

提前一個(gè)星期進(jìn)行第一輪海報(bào)宣傳.沙龍開(kāi)始前兩天進(jìn)行第二輪宣傳用于及時(shí)增補(bǔ)已被撤銷或覆蓋的第一輪海報(bào).為便于宣傳,校研會(huì)宣傳部已制作好相應(yīng)的海報(bào)模板,屆時(shí),由學(xué)術(shù)科技部及承辦學(xué)院研究生分會(huì)提供沙龍的宣傳文案,然后統(tǒng)一繪制海報(bào).請(qǐng)學(xué)院研究生分會(huì)協(xié)助張貼海報(bào).

海報(bào)張貼地點(diǎn):各宿舍樓宣傳欄、教學(xué)樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點(diǎn).

網(wǎng)絡(luò)宣傳:

1.網(wǎng)站:提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)網(wǎng)站、藍(lán)色星空bbs和百草園論壇等相關(guān)版面發(fā)布本期沙龍的主題及相關(guān)信息.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開(kāi)展前兩天天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次信息通知的發(fā)布.

2.qq群與群郵件:學(xué)術(shù)部會(huì)提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)各qq群進(jìn)行宣傳并發(fā)送相應(yīng)的活動(dòng)邀請(qǐng)郵件.各學(xué)院研究生分會(huì)需負(fù)責(zé)在研究生分會(huì)群以及學(xué)院各專業(yè)(尤其是和本期主題相關(guān)的專業(yè))qq群里公布信息和發(fā)送群郵件.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開(kāi)展前兩天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次群信息通知的發(fā)布.

中期:進(jìn)行沙龍活動(dòng)的.照片拍攝.有條件的學(xué)院同時(shí)也可以進(jìn)行攝像錄制.

5.安排活動(dòng)參加人員

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們需要研究生分會(huì)在其學(xué)院內(nèi)部做好相應(yīng)的宣傳動(dòng)員工作.對(duì)于參加人數(shù),如有需要作出適當(dāng)?shù)陌才?

6.其他注意事項(xiàng)

未盡事宜請(qǐng)咨詢學(xué)術(shù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人.

五．招標(biāo)時(shí)限

學(xué)術(shù)科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)在qq群,群郵件中公布沙龍開(kāi)展信息并公布每期具體的招標(biāo)時(shí)間.

本系列第三期沙龍(工科場(chǎng))的招標(biāo)時(shí)限將于20xx年11月19日(周四)中午12:00前截止.其他各期沙龍具體時(shí)間,請(qǐng)大家密切關(guān)注qq群及群郵件.

六．招標(biāo)方法步驟

在學(xué)術(shù)科技部公布出相關(guān)招標(biāo)信息后,各研究生分會(huì)積極撰寫策劃書(shū)并及時(shí)發(fā)到學(xué)術(shù)科技部郵箱及學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

在沙龍競(jìng)標(biāo)時(shí),研究生分會(huì)還需將相關(guān)主講人的介紹,情況發(fā)到學(xué)術(shù)部郵箱,同時(shí)發(fā)一份給學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.

我們會(huì)根據(jù)大家的策劃書(shū),擇優(yōu)選取,并及時(shí)與研究生分會(huì)取得聯(lián)系,詳談工作的具體開(kāi)展.

七．負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組

學(xué)術(shù)科技部郵箱:scugsuxueshubu@

學(xué)術(shù)科技部部長(zhǎng):王xx

電話xx590qq:46888215

學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組副部長(zhǎng):白霜

電話:135xxx677qq:489412864

八．招標(biāo)項(xiàng)目預(yù)算

1.橫幅(6米):50元左右

2.海報(bào)宣傳(小,黑白):40*0.30=12

3.礦泉水等用品若干

合計(jì)約70元

四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部

第四篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃

中大旅游學(xué)院15級(jí)碩士生定期舉辦學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

1.活動(dòng)目標(biāo)

為2015級(jí)碩士生提供一個(gè)學(xué)術(shù)探討以及校園生活分享的平臺(tái)，集思廣言，讓不同的“思”有機(jī)會(huì)通過(guò)各種“言”碰撞，交織在一起，借助“他者”的在場(chǎng)產(chǎn)生一人獨(dú)自向壁而思時(shí)所難有的激昂火花，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。2.活動(dòng)實(shí)施

? 時(shí)間：（計(jì)劃每周一次，具體時(shí)間根據(jù)秋季課程計(jì)劃再安排；每次活動(dòng)的時(shí)間在1到1個(gè)半小時(shí)左右；）

? 地點(diǎn)：考慮到要用投影的，可以申請(qǐng)教學(xué)樓小課室或?qū)W院院樓一樓的學(xué)生活動(dòng)課室 ? 形式：以主題形式開(kāi)展，收集大家提出的主題，進(jìn)行投票來(lái)確定每次主題；爭(zhēng)取每位碩士生都根據(jù)不同的選題上臺(tái)主講一次，主講人最好制作PPT ? 沙龍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核、通知和安排每周的討論活動(dòng)，活動(dòng)主持人（固定或者不固定）適當(dāng)控制討論過(guò)程，以便討論更有效率和貢獻(xiàn)；

3.沙龍選題

? 讀書(shū)札記：你看過(guò)的學(xué)術(shù)著作，很多同學(xué)也看過(guò)，就其中很重要的觀點(diǎn)來(lái)討論；或者你介紹一本書(shū)，講它的內(nèi)容，與旅游研究的關(guān)系等等；不一定要同旅游研究有關(guān)，可以是不同種類、不同學(xué)科的書(shū)籍，然后互相討論，以拓寬視野，訓(xùn)練思維；

? 文獻(xiàn)：最近看得哪些好的文獻(xiàn)，詳細(xì)分析文獻(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，拿一兩篇出來(lái)大家一起閱讀討論，以得出一些關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作、閱讀方面的建議和感悟；

? 學(xué)習(xí)感想：最近學(xué)業(yè)上的所取得的進(jìn)步、遇到的困惑等等，與大家一起分享，或?qū)で笸黄浦溃?/p>

? 調(diào)研活動(dòng)：可以是以前所經(jīng)歷的調(diào)研活動(dòng)，也可以是以后寒暑假所經(jīng)歷的調(diào)研活動(dòng)，講講調(diào)研中學(xué)習(xí)到了什么，感悟到了什么；

? 旅游或非旅游熱點(diǎn)思辨：針對(duì)旅游或者非旅游的相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，提供熱點(diǎn)事件的背景，然后進(jìn)行討論分析，提高思辨能力；

? 分享生活：可以講講自己的生活，包括以前的、現(xiàn)在的和將來(lái)的，形式很自由，你可以用任何方式展示你的生活；如果你愿意，你也可以講講你的特長(zhǎng)，分享你的成功之處，為我們其他人提供經(jīng)驗(yàn)；

? 還有：??任何你想與大家一起分享的內(nèi)容，呵呵

4.沙龍參加原則

? 自由參與，暢所欲言；

? 就每次沙龍的主題進(jìn)行非正式的辯論； ? 聊天為主，開(kāi)放式討論，帶有一定演講； ? 形式自由，輕松氛圍，促進(jìn)團(tuán)結(jié) 5.其他建議

大家湊錢成立“茶點(diǎn)基金會(huì)”，購(gòu)買點(diǎn)零食什么的……

本方案借鑒了往屆的經(jīng)驗(yàn)，相信還有很多可以完善的地方，希望大家為此再獻(xiàn)良策，讓活動(dòng)更好地開(kāi)展！！

第五篇：學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)

策 劃 書(shū)

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法學(xué)社

承辦單位：法學(xué)社學(xué)術(shù)部

一、活動(dòng)背景

為豐富法學(xué)社的文化內(nèi)涵，與全國(guó)高校法學(xué)社接軌，法學(xué)社精心策劃“‘獨(dú)角獸吧’法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，將其打造為法學(xué)社的經(jīng)典品牌活動(dòng)之一，不斷提升法學(xué)專業(yè)人的學(xué)術(shù)思維和演講口才、自信態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

蕭伯納說(shuō):“倘若你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?！?/p>

法學(xué)學(xué)術(shù)沙龍旨在為法學(xué)專業(yè)以及法學(xué)愛(ài)好者提供交換思想的平臺(tái)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語(yǔ)言組織能力，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題并通過(guò)這種輕松有意義的活動(dòng)而盡可能去分析和解決這些問(wèn)題，活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái)，在與老師的對(duì)話中，解決自己的疑問(wèn)，提升自己的專業(yè)水平。在整個(gè)法學(xué)院中，形成法學(xué)人用法律眼光看社會(huì)的氛圍。

三、活動(dòng)名稱

法學(xué)社“獨(dú)角獸吧”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

四、活動(dòng)宗旨 更自由，更開(kāi)放，更大膽，更深度

五、活動(dòng)主題

論人身?yè)p害賠償金額的計(jì)算

六、活動(dòng)時(shí)間

2010年10月10日——2011年1月10日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

模擬法庭（第一期活動(dòng)于二教210教室開(kāi)展）

八、主辦單位

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法學(xué)社

九、參加人員

法學(xué)社理事會(huì)和學(xué)術(shù)部成員，以及熱愛(ài)法學(xué)的朋友們

十、活動(dòng)前期安排活動(dòng)

1、理事會(huì)商討學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主題、主講人和主持人

2、確定活動(dòng)開(kāi)展具體地點(diǎn)，由組織部人員申請(qǐng)教室和多媒體設(shè)備

3、確定參加此次活動(dòng)的主要人員并告之主題

4、由法學(xué)社社長(zhǎng)邀請(qǐng)嘉賓并告之主題

5、聯(lián)系海報(bào)制作人員，張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

6、邀請(qǐng)宣傳部成員，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

7、邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員，為此次活動(dòng)進(jìn)行拍攝

8、制作“法學(xué)社‘獨(dú)角獸吧’學(xué)術(shù)沙龍”橫幅

十一、活動(dòng)流程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白——向大家介紹法學(xué)沙龍活動(dòng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、主講人和主要參與者

2、法學(xué)社社長(zhǎng)致辭

3、主持人引出活動(dòng)主題

4、主講人利用PPT對(duì)主題進(jìn)行講解

5、主持人總結(jié)，由老師對(duì)主題進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)展思路

6、接著同學(xué)們自由交流，對(duì)主講人提出的問(wèn)題自由討論，老師也一同參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)

十二、注意事項(xiàng)

1、事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料

2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國(guó)學(xué)者的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)廣而深，可參考實(shí)際案例，或類似案例，以事實(shí)說(shuō)話

3、大家討論偏離主題時(shí)，主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整

4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序

5、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通（多個(gè)主講人）

6、活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處全體成員必須到場(chǎng)，布置場(chǎng)地

7、主持人職能：

① 把確定的活動(dòng)主題通知大家 ② 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，引題，承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序 ⑤ 總結(jié)活動(dòng)

8、主講人職能

① 對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析

② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題 ③ 引出問(wèn)題進(jìn)行討論

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫略（海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）