第一篇：新安鎮(zhèn)中心小學(xué)足球特色學(xué)校文化展示

新安鎮(zhèn)中心小學(xué)足球特色學(xué)校文化展示

組織領(lǐng)導(dǎo)：

（一）行政領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：高志紅（校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)工作）

副組長(zhǎng)：崔

云（副校長(zhǎng)，分管校園足球工作，負(fù)責(zé)足球教師分工，足球活動(dòng)計(jì)劃的制定和督查）

楊新民（副校長(zhǎng)，分管學(xué)生訓(xùn)練秩序）李玉清（副校長(zhǎng)，分管足球訓(xùn)練學(xué)生安全保障）涂昌菊（副校長(zhǎng)，分管足球教學(xué)工作的后勤保障）

成 員：鄧純彬 涂 杰 蘇緒寶 余 斌

蘇哲俊 各班主任及體育教師

（二）技術(shù)委員會(huì)

總負(fù)責(zé)人:侯 偉（主教練，負(fù)責(zé)學(xué)校體育課，保障大課間活動(dòng)的正常開展）

顧 問：鄧 航（足聯(lián)D級(jí)教練員）

彭剛圓（足聯(lián)D級(jí)教練員）

（外聘專職教練，負(fù)責(zé)學(xué)校每周每班一節(jié)足球課以及學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽）

成 員：

祝衛(wèi)民（專職足球教學(xué)訓(xùn)練）

蘇宏球（專職足球教學(xué)訓(xùn)練）吳彩華（專職足球教學(xué)訓(xùn)練）邵 新（專職足球教學(xué)訓(xùn)練）

特色足球：

校園足球十佳小明星 附照片1——10

精彩紛呈的班級(jí)足球聯(lián)賽活動(dòng) 附照片11——14

校園足球最佳射手 附照片15——17

足球校園文化節(jié) 附照片18——19

明星教練團(tuán)隊(duì) 附照片20

學(xué)校明星校隊(duì) 附照片21——22

與外校友誼交流 附照片23——24

第二篇：弘揚(yáng)足球文化打造足球特色學(xué)校

弘揚(yáng)足球文化打造足球特色學(xué)校

足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。2014年9月，內(nèi)蒙古被列為全國首個(gè)足球改革試點(diǎn)省區(qū)，我校也火速地踏上了足球改革之路。為了繼承和發(fā)展祖先留給我們的珍貴文化遺產(chǎn)，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國足球技術(shù)水平的提高。

一、成立足球特色領(lǐng)導(dǎo)小組

八中學(xué)把足球工作放在首要位置，把足球工作作為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措來抓，并在具體的工作中貫徹落實(shí)。學(xué)校成立了足球領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)徐捷(校長(zhǎng))擔(dān)任，副組長(zhǎng)由王巨文（副校長(zhǎng)）、王升（體育組組長(zhǎng)），成員是全體體育組教師組成。制定足球發(fā)展規(guī)劃，解決足球工作中出現(xiàn)的疑難問題，撥出專款用于足球隊(duì)的發(fā)展，并積極籌措資金改善足球環(huán)境。

二、加大投入，保障與激勵(lì)足球教育工作有效開展

我校把足球作為學(xué)校發(fā)展的重中之重，加大投入為足球運(yùn)動(dòng)在我校的發(fā)展提供了后盾，學(xué)校每年有1萬元的足球?qū)Ｏ蚪?jīng)費(fèi)，基本能夠保障足球訓(xùn)練、比賽的開展，同時(shí)也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校把足球隊(duì)取得的成績(jī)納入班級(jí)和班主任的考核，加強(qiáng)了班主任對(duì)足球工作的支持和參與，通過足球培養(yǎng)人，激勵(lì)人，發(fā)展人,讓學(xué)生在快樂中學(xué)球，在學(xué)球、看球、寫球中學(xué)會(huì)凝聚集體的力量，不怕艱苦，在不斷的成功與失敗體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)，已成為學(xué)校成功的素質(zhì)教育模式,并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

三、以活動(dòng)為載體、普及與提高和諧發(fā)展

每周三節(jié)體育課必須有一節(jié)是足球課，做到每個(gè)班級(jí)都有足球隊(duì)，人人都參與，充分發(fā)揮了足球趣味性和觀賞性的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球的熱愛之情。近2年來，學(xué)校立足自身實(shí)際，從課堂入手，以足球游戲和系統(tǒng)的足球業(yè)余訓(xùn)練為主，堅(jiān)持普及與提高的策略，通過搭建足球梯隊(duì)，不斷壯大教練員隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球良好的興趣，實(shí)現(xiàn)了足球運(yùn)動(dòng)是校內(nèi)第一運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。

四、建立并完善校內(nèi)聯(lián)賽制度

學(xué)校建立班級(jí)聯(lián)賽制度。在每年的上、下學(xué)期以年級(jí)組為單位每個(gè)班級(jí)進(jìn)行“主任杯”、“校長(zhǎng)杯”聯(lián)賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)在學(xué)期綜合考評(píng)中加分。

五、以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打造一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

加強(qiáng)教練員的思想道德建設(shè)，要求每名教練員既愛崗敬業(yè)，又廉潔自律。加大教練員的培訓(xùn)力度，提高教練員的綜合能力，多次派出去北京、西安等地培訓(xùn)，教練與學(xué)生都要牢固樹立一個(gè)理念，“把握現(xiàn)在、積攢未來、感念恩義、心懷家國”的情懷。要內(nèi)塑素質(zhì)，外樹形象，練好內(nèi)功，依靠全體員工踏踏實(shí)實(shí)的工作，不斷提高管理、訓(xùn)練、教學(xué)和服務(wù)水平，樹立學(xué)校良好的內(nèi)外部形象。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。

中國足球未來在校園 ,發(fā)展校園足球 為學(xué)生帶來快樂和健康.一國足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有當(dāng)各個(gè)部門、各個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮作用，中國足球的崛起才有希望。

第三篇：杏河中心小學(xué)足球特色學(xué)校自查報(bào)告

志丹縣杏河鎮(zhèn)中心小學(xué) 足球特色學(xué)校自查報(bào)告

近年來，我校十分重視校園足球工作，充分發(fā)揮校園足球在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將我校校園足球的具體開展情況自查如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)有教職工53名，其中行政人員1名，專任教師43名（體育教師2名），教輔人員3名，后勤人員6名，本科學(xué)歷37名，一級(jí)教師11名，崗位合格率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。在校學(xué)生676名，設(shè)13個(gè)教學(xué)班，服務(wù)范圍適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完備組織體系。

多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球工作非常重視，在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，始終將校園足球納入學(xué)校重要工作日程，成立了由杜成銀校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、魏紅云副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)及體育教師、各班班主任組成的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有關(guān)校園足球工作方面的重大事情，由學(xué)校校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，作出決議在全校教職工大會(huì)上宣傳、貫徹。形成了每學(xué)期召開校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度。規(guī)定各級(jí)各類比賽，必須有一位校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，其他領(lǐng)導(dǎo)盡可能親臨現(xiàn)場(chǎng)，平時(shí)工作中經(jīng)常聽課，看訓(xùn)練，找教練談心。為創(chuàng)設(shè)一種良好的足球訓(xùn)練氛圍，把宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作落實(shí)到每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生，讓大家認(rèn)識(shí)到：足球運(yùn)動(dòng)是世界第一運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)精神內(nèi)涵十分豐富的運(yùn)，是增強(qiáng)民族凝聚力的運(yùn)動(dòng)。

三、認(rèn)真組織，構(gòu)建校園足球活動(dòng)體系。

校園足球是每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。通過校園足球，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生不怕苦、不怕累、不怕挫折和永遠(yuǎn)拼搏進(jìn)取的精神，形成學(xué)校辦學(xué)特色，已成為我們大家的共識(shí)。為此，我們構(gòu)建了校園足球活動(dòng)體系，即班級(jí)足球活動(dòng)和校級(jí)足球活動(dòng)，自三年級(jí)起班班組建足球隊(duì)，擇優(yōu)組成校級(jí)男子和女子足球隊(duì)。為了保證校園足球活動(dòng)的有序進(jìn)行，學(xué)校規(guī)定班級(jí)足球活動(dòng)每周利用大課間和一節(jié)體育課至少活動(dòng)兩次，由體育教師任教，或在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如：傳球、顛球單項(xiàng)比賽、觀足球比賽或講座、足球知識(shí)的學(xué)習(xí)以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好。校級(jí)足球隊(duì)則每天下午訓(xùn)練一小時(shí)。為了保證校園足球活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)校規(guī)定，將校園足球隊(duì)活動(dòng)情況納入教師績(jī)效考核，與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤，激發(fā)教師支持鼓勵(lì)學(xué)生參與校園足球活動(dòng)的熱情。每學(xué)期，開展園足球聯(lián)賽。種種舉措，為校園足球運(yùn)動(dòng)的普及和開展創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

四、保障安全，共建平安環(huán)境。

1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生。

2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。

3.盡可能為全體足球運(yùn)動(dòng)員購買保險(xiǎn)，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

五、存在的問題。

1.師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，影響了校園足球工作質(zhì)量的提高。

2.開展校園足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患，對(duì)長(zhǎng)期開展校園足球工作不利。

3.經(jīng)費(fèi)不足制約著校園足球的發(fā)展。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足，制約著校園足球的發(fā)展。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校的校園足球工作正蓬勃發(fā)展。在今后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)發(fā)展校園足球特色項(xiàng)目，把校園足球工作搞得更好，推得更廣。

杏河中心小學(xué)

2018年9月25日

第四篇：足球特色學(xué)校申報(bào)材料

我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，十分重視足球項(xiàng)目建設(shè)，我們深知?jiǎng)?chuàng)建足球特色學(xué)校需要精心設(shè)計(jì)和艱苦的實(shí)施，而復(fù)雜的實(shí)施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識(shí)。于是創(chuàng)建足球特色學(xué)校當(dāng)做是主要任務(wù)來實(shí)施，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，與廣大教師一起商討我校足球訓(xùn)練模式。同時(shí)積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。近些年來，全體師生的努力，我們?cè)趧?chuàng)建足球體育特色方面作了一些工作，下面具體報(bào)告如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．我校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2．將特色校園足球規(guī)劃納入發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)各項(xiàng)條款。3．學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長(zhǎng)具體主抓此項(xiàng)工作，選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔(dān)任教練組組長(zhǎng)，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4．完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1．我校有專職體育教師6人，并有兩名足球?qū)ｍ?xiàng)教師，擁有一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍，足球訓(xùn)練對(duì)體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實(shí)的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。能滿足普通體育教學(xué)工作和足球教學(xué)工作的需求。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能，為體育教師爭(zhēng)取外出參加相關(guān)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

2．我校將體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量，激發(fā)和保證體育教師對(duì)于工作的熱情和參與度。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3．我校有標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場(chǎng)，一個(gè)七人足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)，定期嚴(yán)格檢查學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施和器械配備，使硬件設(shè)施基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，保證足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材的數(shù)量充足，及時(shí)更新和引進(jìn)新式的學(xué)校器材設(shè)施。

4．設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)和提供各種物資的保障。

三、階段安排

1．確認(rèn)校園足球工作具體方向，各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分協(xié)調(diào)，明確分工，制定詳細(xì)措施，為舉辦足球特色學(xué)校提供保障。

2．把足球納入大課間活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)中將足球運(yùn)動(dòng)確定為特色內(nèi)容，活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。足球大課間活動(dòng)的開展，激發(fā)了師生對(duì)足球的興趣，普及了足球基本知識(shí)，掌握了足球的基本技能。為創(chuàng)建足球特色校奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。傳授足球知識(shí)和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)取足球隊(duì)，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

4.長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是鞏固足球特色項(xiàng)目，加大投入，完善設(shè)施，加強(qiáng)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊(duì)之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到80%,爭(zhēng)創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次，制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施。

四、教育教學(xué)

1．深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。學(xué)校以新課程改革為契機(jī)，以“健康第一”培養(yǎng)學(xué)生的終身體育為前提，創(chuàng)新小學(xué)體育的教學(xué)模式和對(duì)校本教材的開發(fā)的實(shí)踐；以推廣校園足球運(yùn)動(dòng)，作為積極推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的切入點(diǎn)和突破口,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2．保證體育時(shí)間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。通過大課間、足球文化節(jié)、體育課等方式，加大對(duì)于足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，讓足球成為學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。

3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，結(jié)合本?！捌卟蕢?mèng)”的特色校園主題，與各科教師相互合作與探討，開發(fā)和編平時(shí)制足球校本教材，使教材能夠幫助學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)加強(qiáng)足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入體育課堂教學(xué)之中，學(xué)生的體育課以班級(jí)為基本單位，每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)ｍ?xiàng)能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，提高學(xué)生踢球的興趣，根據(jù)學(xué)生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況，分層進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計(jì)劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時(shí)開展相關(guān)的文體活動(dòng)。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。

4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過開展足球文化節(jié)的形式，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

5.搞好校園足球文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報(bào)等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻感受到足球的熏陶。組織開展足球知識(shí)競(jìng)賽和“足球我心中的夢(mèng)想”征文和演講比賽活動(dòng)。增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

五、訓(xùn)練與競(jìng)賽

1．學(xué)校組織足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)；學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。定期外出參加各項(xiàng)比賽，提升學(xué)生隊(duì)員比賽經(jīng)驗(yàn)和增加榮譽(yù)感，進(jìn)一步增強(qiáng)足球文化氛圍

2．學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，開展科學(xué)訓(xùn)練，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益。定期對(duì)訓(xùn)練水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)訓(xùn)練效果的提升。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案，定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定。要求每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦本地足球比賽，宣傳本校校園足球文化。

4．鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

我校通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒?dòng)，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)。教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過參加各種比賽活動(dòng)，球隊(duì)積極水平明顯提高。同時(shí)我校加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：足球特色學(xué)校材料

第四師六十七團(tuán)中學(xué)基本情況簡(jiǎn)介

六十七團(tuán)中學(xué)始建于1963 年,是一所邊境團(tuán)場(chǎng)學(xué)校，坐落在美麗的烏孫山腳下，臨近都拉塔口岸。2006年正式成為一所民漢合校的十二年一貫制全日制學(xué)校，其中高中以哈薩克族學(xué)生為主。學(xué)?？傉嫉孛娣e97500平方米，目前擁有300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及三棟教學(xué)樓、一棟行政樓、一棟藝術(shù)樓、三棟宿舍樓、兩棟食堂、澡堂等，總建筑面積26629平方米。校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)（其中小學(xué)29個(gè)教學(xué)班，初中15個(gè)教學(xué)班，高中6個(gè)教學(xué)班），現(xiàn)有學(xué)生 2040 名，現(xiàn)有167名教職員工。學(xué)校根據(jù)地處邊境團(tuán)場(chǎng)的特點(diǎn)高度重視體育工作，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，狠抓足球、籃球、田徑等各種體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，以此來活躍團(tuán)場(chǎng)“全民健身”的氛圍。特別是今年國家大力提倡校園足球以來學(xué)校足球工作開展的更加豐富多彩，學(xué)校將在足球特色教育上走出一條適合校情的陽光大道。

組 織 領(lǐng) 導(dǎo)

總 負(fù) 責(zé)人：曹鎮(zhèn)洪（校長(zhǎng)）

具體負(fù)責(zé)人：張建才、托合塔木斯（副校長(zhǎng)）

王 麗（工會(huì)主席）、王寶平（總務(wù)主任）

羅俊杰（政教副主任）、楊正?。ńM長(zhǎng)）

初中部負(fù)責(zé)：祝 軍（教務(wù)主任）

王雪飛（教務(wù)副主任）

張 旭（教研副主任）

賈孜拉（教研副主任）

小學(xué)部負(fù)責(zé)：韓 娟（教務(wù)主任）

李 娟（教研主任）趙 飛（政教主任）

活 動(dòng) 策 劃： 羅俊杰、楊正隆、代天宇

競(jìng) 賽 訓(xùn) 練： 羅俊杰、楊正隆、代天宇、張有萬、蘇雁成

后 勤 保 障： 王寶平、王 麗、翟向偉

聯(lián) 絡(luò)： 羅俊杰、楊正隆

宣 傳： 周 燕、趙 飛、田海龍

學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。自校園足球特色學(xué)校申報(bào)成功以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由曹鎮(zhèn)洪校長(zhǎng)任總負(fù)責(zé)人，各學(xué)部科室分工明確，競(jìng)賽訓(xùn)練成員由各體育老師擔(dān)任，建立了六十七團(tuán)中學(xué)開展校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況；各學(xué)部主任根據(jù)本校的實(shí)際，制定符合國家義務(wù)教育階段要求把足球作為體育必修內(nèi)容，每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，將足球教學(xué)落實(shí)到平時(shí)體育課堂中：負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教師每月定期召開一次心得交流會(huì)，對(duì)該月的工作進(jìn)行總結(jié)；利用假期國培計(jì)劃將體育教師派去參加“全國校園足球特色學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn)”； 根據(jù)本校的實(shí)際制定行之有效運(yùn)動(dòng)安全防范制度。

條 件 保 障

六十七團(tuán)中學(xué)體育教學(xué)工作開展的扎實(shí)有效，成績(jī)顯著。學(xué)校配有10名專職體育教師，完全達(dá)到了按國家標(biāo)準(zhǔn)需7名體育教師的配置數(shù)，并且學(xué)歷均達(dá)標(biāo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理與培養(yǎng)，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，組織體育教師進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)、聽課，提高教師和教練員自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。校足球?qū)Ｂ毥叹殐擅_俊杰、張有萬。羅俊杰在上學(xué)期間就是學(xué)校足球隊(duì)員主力，并參加過各級(jí)足球比賽活動(dòng)取得優(yōu)異的成績(jī)，張有萬大學(xué)本科足球?qū)I(yè)，2015年7月學(xué)校還派體育教師楊正隆參加新疆校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年7月學(xué)校還派體育教師張有萬參加陜西省校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年7月學(xué)校派體育教師楊正隆參加了“全國青少年校園足球骨干師資國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；2016年8月學(xué)校派體育教師羅俊杰、楊正隆參加了“兵團(tuán)第一屆校園足球初級(jí)教練員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，這三名足球教練負(fù)責(zé)本校中小學(xué)足球隊(duì)、足球社團(tuán)的組建與培訓(xùn)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門對(duì)體育教師的服裝配置及室外補(bǔ)貼的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校通過教代會(huì)制定詳細(xì)的體育教師待遇，使每位教師充分發(fā)揮自身的積極性，更好的完成學(xué)校

各項(xiàng)體育工作。

學(xué)校在有限的資金條件下，負(fù)重奮進(jìn)，克服困難，每年都投入較大資金對(duì)學(xué)校的體育場(chǎng)地，體育器材進(jìn)行必要的改善與配置，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)的基礎(chǔ)上，還新建了人工草坪足球場(chǎng)地，有適合11人制、7人制場(chǎng)地各1塊，標(biāo)準(zhǔn)的5人制場(chǎng)地1塊。校園足球訓(xùn)練有專用的大足球40個(gè)、小足球70個(gè)，標(biāo)志桶一套, 5人制球網(wǎng)1付，11人制球網(wǎng)2付，5人制球門1付，11人制球門1付,學(xué)校在2015、2016分別為“校園足球運(yùn)動(dòng)會(huì)”購買了一批足球作為獎(jiǎng)品，發(fā)放給了獲獎(jiǎng)班級(jí)，用于學(xué)生課余時(shí)間訓(xùn)練。

2016年學(xué)校申請(qǐng)“校園足球特色學(xué)?！背晒?，獲得上級(jí)校園足球特色學(xué)校專項(xiàng)資金，已經(jīng)用于足球購買，訓(xùn)練比賽用服購買，訓(xùn)練器材購買等等，進(jìn)一步完善我?；A(chǔ)設(shè)施，以保證學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽所需；學(xué)校為了保證“校園足球特色學(xué)?！斌w育活動(dòng)的順利開展，設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加入學(xué)校三年預(yù)算之內(nèi),用于購買訓(xùn)練用球、比賽訓(xùn)練用服、訓(xùn)練器材、各種參賽保證金等；同時(shí)學(xué)校還給每位學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生自己在家長(zhǎng)的支持下購買了校園意外傷害險(xiǎn)。

教 育 教 學(xué)

“足球進(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識(shí)讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周有一節(jié)體育課必須上一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

為營造校園足球文化，學(xué)校采取了以下措施：（1）設(shè)置一塊足球?qū)?，?duì)外宣傳我校足球運(yùn)動(dòng)的情況；（2）、開展快樂足球體驗(yàn)活動(dòng)，孩子在“賽足球、繪足

球、影足球、賞足球、”等活動(dòng)里感悟足球的魅力，打造“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。

訓(xùn) 練 與 競(jìng) 賽

學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中，校足球隊(duì)采取各種措施確保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。校足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為課余訓(xùn)練（每周4次，每次60分鐘）。

一、抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平：

我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，做好隊(duì)員信息注冊(cè)工作，保證足球教學(xué)課時(shí)，每周課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。

二、積極開展校園足球活動(dòng)，增進(jìn)民漢師生交流，促進(jìn)民族 團(tuán)結(jié)：

學(xué)校還結(jié)合體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)，通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，使學(xué)生足球技能水平也不斷提高。學(xué)校在各年級(jí)段以班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部為單位成立相應(yīng)的足球隊(duì)。隊(duì)員的選拔本著民漢兼顧的原則，選拔出熱愛足球、具有足球特長(zhǎng)的學(xué)生。并經(jīng)常開展班級(jí)、年級(jí)足球賽

活動(dòng)，以此來提高學(xué)生的集體凝聚力、感受團(tuán)隊(duì)合作的精神。民漢學(xué)生之間在球隊(duì)中的互相交流，在比賽中的互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，足球成為他們交流的紐帶，學(xué)生時(shí)常會(huì)私下約場(chǎng)球賽互相切磋，大汗淋漓的比賽結(jié)束之后便是他們歡笑的背影。這種氛圍讓學(xué)生有事可干，校園內(nèi)搞破壞的事情少了，民漢學(xué)生之間不會(huì)再因?yàn)橐粋€(gè)奇特的眼神而發(fā)生沖突，一場(chǎng)精彩的球賽讓他們握手言和，孩子的童真、青春年少的輕狂都可以因?yàn)橐粓?chǎng)球賽而煙消云散，民族團(tuán)結(jié)在體育活動(dòng)中悄然提升，學(xué)校也因此多次被師、團(tuán)評(píng)為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位，并與2015年申報(bào)創(chuàng)建“全國民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)?！?。