第一篇：包頭中學(xué)2008學(xué)年度第一學(xué)期第10周升旗儀式

包頭中學(xué)2008學(xué)年度第一學(xué)期第10周升旗儀式現(xiàn)在開始 下面有請(qǐng)八（2）中隊(duì)的蔡雯婷同學(xué)介紹本周升、護(hù)旗手事跡

讓我們祝賀金彪和湯紅同學(xué)成為本周的升護(hù)旗手 出旗

傳旗

升旗奏國(guó)歌

高唱國(guó)歌

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了第十周,本周我們即將迎來(lái)期中考試,期中考試，既是檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期來(lái)教與學(xué)的情況一種手段，也是我們同學(xué)展示學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果的一次機(jī)會(huì)。是檢驗(yàn)我們就要重視它，是機(jī)會(huì)我們就要把握好它。同學(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人。我真誠(chéng)祝愿大家在考試開始的時(shí)候，帶著信心走進(jìn)考場(chǎng)，帶著微笑走出考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，獲得成績(jī)和人格的雙豐收。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)鄭老師在國(guó)旗下講話。

同學(xué)們，成功的秘訣有很多，很難全部做到，但是永遠(yuǎn)不放松對(duì)自己的要求，永遠(yuǎn)不放松做人的目標(biāo)，成功就會(huì)屬于你。最后，祝愿大家其中考試都能考出令自己滿意的成績(jī)。

現(xiàn)在我宣布包頭中學(xué)2008學(xué)年度第一學(xué)期第10周升旗儀式到此結(jié)束

第二篇：勵(lì)志學(xué)校第10周升旗儀式

勵(lì)志學(xué)校第十周升旗儀式2011 年10月31 日第10 周（進(jìn)場(chǎng)音樂）

合：老師們，同學(xué)們：大家早上好！

A：本周由我們 初二（2）班主持升旗儀式，我叫何子晶B：我叫范屹帆

A：擔(dān)任本周升旗手的是我們班曹廣茹同學(xué)和張雨婷同學(xué)

A：曹廣茹同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，平時(shí)樂于助人，工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)上能勤奮刻苦，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

B：張雨婷同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任宣傳委員一職，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們公認(rèn)的好榜樣。

A：升國(guó)旗。。。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他師生行注目禮，奏、唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

B：禮畢！

A: 曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；

B: 曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

A：同學(xué)們，今天是10月31日，是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界節(jié)儉日”。你們知道為什么要將這天定為世界節(jié)儉日嗎？

B：聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口預(yù)計(jì)在2011年突破70億，并且在不斷的向上增長(zhǎng)，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界節(jié)儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

A: 節(jié)儉是一種美德，它不僅是一種個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)，更加是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

B: 節(jié)儉也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)，從古至今，在儉與奢、德與惡的問(wèn)題上，許多志士仁人都有相似的言論；墨子說(shuō)過(guò)：儉節(jié)則昌，淫佚則亡；李商隱說(shuō)過(guò)：歷覽前朝國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。

A：上周星期四至星期六，我們初二年級(jí)進(jìn)行了勵(lì)志行知農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到了一粥一飯之來(lái)之不易。下面有請(qǐng)我們班班長(zhǎng)史東駿同學(xué)做國(guó)旗下講話。

（史東駿演講后）

A:同學(xué)們，你們可知：地力之生，物有大數(shù)，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。

B:美德的形成也正是在良好的習(xí)慣之中，沒有平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就不會(huì)有美德。正因如此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣：隨手關(guān)燈，少用一些電；關(guān)上龍頭，少用一些水；出門步行，我們一起低碳生活。

A：我們是希望、是未來(lái)，是炎黃子孫、是龍的傳人。我們有足夠的理由和義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)“節(jié)儉”這一美德。讓我們一起努力，將其如同優(yōu)秀的文化一般，世世代代傳承下去！

合：我宣布勵(lì)志學(xué)校第10周升旗儀式到此結(jié)束！

A;請(qǐng)教師先退場(chǎng)。

（停頓）各班有秩序退場(chǎng)。

第十周國(guó)旗下講話

初二（2）班史東駿

老師們，同學(xué)們，早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約”。

每年的10月31日是“世界勤儉日”，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)教育了一代又一代的炎黃子孫，歷史反復(fù)證明了一個(gè)道理，“奢侈”能敗國(guó)敗家敗自己，想當(dāng)年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸，最終卻成為紈绔和低能的代名詞，淪落到喪權(quán)辱國(guó)的下場(chǎng)。新中國(guó)成立后，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”，硬是把我國(guó)從一窮二白的舊中國(guó)，建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒，不愁溫飽的小康社會(huì)。

然而，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開來(lái)，甚至侵蝕到我們青少年一代。請(qǐng)看學(xué)校內(nèi)種種不和諧的現(xiàn)象，食堂里每天都有一些剩菜剩飯；還有一些水籠頭還在細(xì)水漫流；有些同學(xué)把未曾書寫過(guò)的空白紙張丟棄；電燈、電腦終日開啟等等。同學(xué)們，你們還記得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句從小就背誦的古詩(shī)名句嗎？有道是“千里之堤,潰于蟻穴”，看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，正在侵蝕著我們中華民族“勤儉節(jié)約”的根基。

上周四至星期六，我們初二年級(jí)前往浦口行知基地參加了為期三天的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)活，我們?cè)诤闷?、驚喜與疲憊中度過(guò)了充實(shí)的三天。在實(shí)踐過(guò)程中，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。而且，我們面對(duì)得之不易的成功和喜悅，往往充滿了更多的感慨。我們學(xué)會(huì)了吃苦、學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了體驗(yàn)、變得更加了解生活、懂得生活，并從中感悟到了許多人生美好的真諦和情感，積累了寶貴的精神財(cái)富。

又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的青少年，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你、我、他無(wú)數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；將復(fù)印紙重復(fù)利用；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)記住“不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。

第三篇：第10周升旗儀式上的講話稿

第10周升旗儀式上的講話稿

尊敬的各位教職工、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

10月29日中午，我們?nèi)w老師集體決定，邁開“凈化校園、美化東岳”的步劃，從那時(shí)起，我們的校園里到處都留下了勤勞、務(wù)實(shí)、細(xì)心、堅(jiān)韌、愛美的身影。我們的地面、墻面、桌面一天比一天清潔，我們的花壇一天比一天整潔、我們的門窗一天比一天明亮，我們的心情也一天比一天明亮，一天比一天陽(yáng)光了。我們的老師以身示范，言傳身教，我們的學(xué)生不怕累、不怕苦、更不怕臟，我們正在用我們的行動(dòng)在證明我們東岳人是熱愛生活的，是有素養(yǎng)的，是愛美的，更是文明的。本周里，我們會(huì)本著“美化東岳、人人盡責(zé)”、“人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干”的基本原則，科學(xué)的安排我們的班級(jí)、個(gè)人包干區(qū)，配齊清潔工具，建好班級(jí)、部室衛(wèi)生角，健全一整套校園衛(wèi)生工作機(jī)制，是我們的東岳始終以“天藍(lán)水綠、鳥語(yǔ)花香、清潔整齊、有序文明”的整體形象屹立在漢陰的東方，澗池的西部。

當(dāng)然，我們不要小看這項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，它需要我們每一個(gè)人的行動(dòng)，不允許誰(shuí)躲奸?；辉试S誰(shuí)隔岸觀火，更不能出現(xiàn)干的人少，說(shuō)的人多；清掃的力度小，破壞的力度大；更不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)。只有我們每天都按時(shí)出動(dòng)，各就各位，不等不靠，像考試一樣進(jìn)行勞動(dòng)，才能不留死角，不積少成多；只有我們加強(qiáng)改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，不一邊吃著炕炕饃，一邊打著乒乓球；不一邊說(shuō)著話，一邊喝著牛奶，不把零食帶進(jìn)校園，不讓我們的學(xué)校成為白色垃圾的收容站，才能從源頭保護(hù)好我們的校園環(huán)境；只有我們多為進(jìn)步想辦法，不去埋怨客觀條件，我們才能以積極地心態(tài)去改善現(xiàn)狀，比如：我們的廁所的墻壁、墻體的確需要維修，可這與我們用完廁所以后不沖洗并不沖突哇！再說(shuō)了，就算馬上批準(zhǔn)立項(xiàng)，在施工工程中，我們300多人入廁問(wèn)題怎么解決。我們操場(chǎng)的白楊樹問(wèn)題，今天我們多付出一些努力，多去一些人多撿拾幾次樹葉，在撿拾樹葉時(shí)我們?cè)傧胍幌胙谉岬南募荆@些白楊樹曾經(jīng)為我們這里的師生遮過(guò)風(fēng)，擋過(guò)雨，我們的心情一下子就變得好多了?？傊?，我們既要有積極地想法，更要有以干克難的決心和步調(diào)一致的行動(dòng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)“凈化校園、美化東岳”的夢(mèng)想，這樣才能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就優(yōu)良的品格。

第四篇：2014-2015學(xué)年第一學(xué)期升旗儀式

時(shí)間：9月8日 星期一 第二周（中秋節(jié)放假）

時(shí)間：9月15日 星期一 第三周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是二（4）班榮譽(yù)升旗手金鑫遠(yuǎn)同學(xué)，請(qǐng)金鑫遠(yuǎn)同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎黃副校長(zhǎng)講話。

五、下面請(qǐng)黃副校長(zhǎng)宣讀暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)各班獲獎(jiǎng)代表到升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

“創(chuàng)新在身邊”暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰決定

為了豐富同學(xué)們的暑假生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，我校組織開展了以“創(chuàng)新在身邊”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“創(chuàng)新在我身邊”為主題，二、三年級(jí)同學(xué)完成一幅科學(xué)幻想畫；

四、五年級(jí)同學(xué)提出“創(chuàng)新金點(diǎn)子”；六年級(jí)同學(xué)完成一項(xiàng)小發(fā)明或小制作。下面公布獲獎(jiǎng)名單：

在“科幻畫”評(píng)比中，二年段周沫等4位同學(xué)一等獎(jiǎng)，李林城等6位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，黃文浩等7位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

三年段蔡瑋燁等6位同學(xué)獲“科幻畫”評(píng)比一等獎(jiǎng)，吳思悅等6位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，王澤維等8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

在“創(chuàng)新金點(diǎn)子” 評(píng)比中，四年段胡兮予等4位同學(xué)一等獎(jiǎng)，顏亦煊等6位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，王藝萱等8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

五年段李焓響等4位同學(xué)一等獎(jiǎng)，林星宇等6位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，蔡怡婧等8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

在“小發(fā)明、小制作”評(píng)比中，六年段黃佳煒等5位同學(xué)一等獎(jiǎng)，鐘潤(rùn)童等9位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，嚴(yán)秀哲等11位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，不斷提升科學(xué)素養(yǎng)。

現(xiàn)在請(qǐng)林校長(zhǎng)為各班級(jí)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

六、上周遲到現(xiàn)象反饋

表?yè)P(yáng)

一年（1）班 一年（2）班 一年（3）班 一年（4）班 一年（5）班 一年（6）班 二年（1）班 二年（2）班 二年（4）班 二年（5）班 二年（6）班 三年（1）班 三年（2）班 三年（3）班 三年（4）班 三年（5）班 三年（6）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（3）班 四年（4）班 四年（5）班 四年（6）班 五年（2）班

五年（3）班 五年（4）班 五年（5）班 五年（6）班 六年（1）班 六年（2）班 六年（3）班 六年（5）班

上周無(wú)一人遲到。

七、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

八、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自二年（4）班的金鑫遠(yuǎn)，今天能站在鮮艷的五星紅旗下，成為一名榮譽(yù)升旗手，我感到非常光榮，也很激動(dòng)。

我是一個(gè)性格開朗、積極進(jìn)取的男孩！我熱愛集體，是老師的得力小助手，老師交給的任務(wù)我都樂意接受，以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。

我興趣愛好廣泛，書法、看書、彈琴、游泳、打羽毛球等，都是我的最愛。我先后獲得“小表演家”“小書法家”“小朗誦家”等光榮稱號(hào)。

今天，我能站在鮮艷的國(guó)旗下，親手把國(guó)旗送上天空，這是我們二年（4）班全體師生共同努力的結(jié)果，離不開老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我一定珍惜這份榮譽(yù)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，不斷改正不足之處，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望。

我的演講完畢，謝謝大家。

時(shí)間：9月22日 星期一 第四周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是四（1）班榮譽(yù)升旗手黃梓杰同學(xué)，請(qǐng)黃梓杰同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎莊副校長(zhǎng)講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋 表?yè)P(yáng)

一年（1）班 一年（2）班 一年（4）班 一年（6）班 二年（1）班 二年（4）班 二年（6）班 三年（2）班 三年（3）班 三年（4）班 三年（5）班 三年（6）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（5）班 四年（6）班 五年（1）班 五年（2）班 五年（3）班 五年（4）班 五年（5）班 五年（6）班 六年（2）班 六年（3）班

六年（4）班 六年（6）班 上周無(wú)一人遲到。

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家 早上好！

我是四年一班的黃梓杰。今天，我能榮幸地在國(guó)旗下，心情非常的激動(dòng)。自從我背起書包踏進(jìn)校園的那一刻，每當(dāng)國(guó)歌奏響國(guó)旗升起時(shí)，我是多么的渴望能成為一名光榮的升旗手，今天終于實(shí)現(xiàn)了。謝謝老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、看書、游泳、打球等。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味得閱讀。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表的職務(wù)，剛加入了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，成為了一名播音員。入校以來(lái)，我年年獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的光榮稱號(hào)，在特長(zhǎng)生評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“小表演家”、“小書法家”、“小英語(yǔ)之星”、“小作家”。在學(xué)校舉辦的科學(xué)幻想畫比賽、英語(yǔ)情節(jié)對(duì)話比賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選、漢字聽寫比賽中都取得了好成績(jī)。我的理想是成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家，具有豐富的知識(shí)，能發(fā)明創(chuàng)造許多事物。如今人們生活的質(zhì)量逐步提高，絕對(duì)離不開科技發(fā)展的巨大推進(jìn)，科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的便利，我希望能成為科學(xué)家，繼續(xù)造福人類。我很喜歡愛迪生的一句話：“我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已?！?我知道，沒有最好，只有更好，在知識(shí)的海洋里，我將永不滿足。今后，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。謝謝大家！

時(shí)間：9月29日 星期一 第五周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是四（1）班榮譽(yù)升旗手黃梓杰同學(xué)，請(qǐng)黃梓杰同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳助理講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋 表?yè)P(yáng)

一年（1）班 一年（2）班 一年（3）班 一年（4）班 一年（5）班 一年（6）班 二年（1）班 二年（3）班 二年（4）班 二年（5）班 二年（6）班 三年（2）班 三年（3）班 三年（4）班 三年（5）班 三年（6）班 四年（3）班 四年（4）班 四年（5）班 四年（6）班 五年（1）班 五年（2）班 五年（3）班 五年（4）班 五年（5）班 五年（6）班 六年（1）班 六年（3）班 六年（4）班 六年（5）班 六年（6）班 上周無(wú)一人遲到。

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家 早上好！

我是四年一班的黃梓杰。今天，我能榮幸地在國(guó)旗下，心情非常的激動(dòng)。自從我背起書包踏進(jìn)校園的那一刻，每當(dāng)國(guó)歌奏響國(guó)旗升起時(shí)，我是多么的渴望能成為一名光榮的升旗手，今天終于實(shí)現(xiàn)了。謝謝老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、看書、游泳、打球等。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味得閱讀。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表的職務(wù)，剛加入了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，成為了一名播音員。入校以來(lái)，我年年獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的光榮稱號(hào)，在特長(zhǎng)生評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“小表演家”、“小書法家”、“小英語(yǔ)之星”、“小作家”。在學(xué)校舉辦的科學(xué)幻想畫比賽、英語(yǔ)情節(jié)對(duì)話比賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選、漢字聽寫比賽中都取得了好成績(jī)。我的理想是成為一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家，具有豐富的知識(shí)，能發(fā)明創(chuàng)造許多事物。如今人們生活的質(zhì)量逐步提高，絕對(duì)離不開科技發(fā)展的巨大推進(jìn)，科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的便利，我希望能成為科學(xué)家，繼續(xù)造福人類。我很喜歡愛迪生的一句話：“我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已?！?我知道，沒有最好，只有更好，在知識(shí)的海洋里，我將永不滿足。今后，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。謝謝大家！

時(shí)間：10月6日 星期一 第六周（國(guó)慶節(jié)放假）

時(shí)間：10月13日 星期一 第七周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是四（4）班曹晨昕同學(xué)，請(qǐng)曹晨昕同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室主任幸衛(wèi)芳老師講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋 一年（3）班：4人次 表?yè)P(yáng)

一年（4）班 一年（5）班 一年（6）班 二年（2）班 二年（3）班 二年（4）班 二年（6）班 三年（1）班 三年（3）班 三年（6）班 四年（2）班 五年（1）班 五年（3）班 五年（4）班 五年（6）班 六年（2）班 六年（3）班 六年（4）班 六年（5）班

上周無(wú)一人遲到。

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年（4）班的曹晨昕，今天我站在這神圣、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上，感到無(wú)比的驕傲和自豪。

我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我能做到各門功課齊頭并進(jìn)。入校以來(lái)，我年年獲得 “學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的光榮稱號(hào)，一年級(jí)期末被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，二、三年級(jí)期末連續(xù)兩年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。我喜歡看書、打架子鼓、滑輪滑、打球、游泳,但令我最感到驕傲的是我能寫一手好字，而且每次參賽都能獲獎(jiǎng)，今年七月份，我通過(guò)了中國(guó)書法家協(xié)會(huì)硬筆書法等級(jí)考試三級(jí)。我尤其喜歡看書和寫作，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀，在書籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。就在前不久，我的作文《好事無(wú)大小》在全國(guó)小學(xué)生“正能量”作文大賽中，喜獲國(guó)家級(jí)“一等獎(jiǎng)”。另外，在特長(zhǎng)生評(píng)選活動(dòng)中，我被評(píng)為“閱讀之星”、“小書法家”、“小畫家”。

葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣使人享用一輩子”。也有人說(shuō)“習(xí)慣成就未來(lái)”。我之所以能取得這些成績(jī)，跟我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。在學(xué)校，我勤奮好學(xué)。課上，我認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言；課后，我合理安排時(shí)間，及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。親愛的同學(xué)們，如果我們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么，我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的好學(xué)生，附小也會(huì)因你而增添一份光彩！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

時(shí)間：10月20日 星期一 第八周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六（1）班王玉婷同學(xué)，請(qǐng)王玉婷同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎總務(wù)處吳世勇老師講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋 六年（6）班：3人次

六、上周課間操紀(jì)律反饋

10月14日，學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課間操紀(jì)律管理的通知》，從上周三、四兩天課間操的情況來(lái)看，大部分同學(xué)都能做到進(jìn)場(chǎng)、做操時(shí)比較安靜，但是有一部分同學(xué)做廣播操動(dòng)作不到位，精神狀態(tài)不夠好，還有個(gè)別同學(xué)存在講話、開玩笑、做操時(shí)站著不動(dòng)的現(xiàn)象。

廣播操結(jié)束后到大課間活動(dòng)隊(duì)形轉(zhuǎn)換時(shí)，講話現(xiàn)象特別嚴(yán)重，不能做到快、靜、齊。請(qǐng)各班主任加強(qiáng)教育，相應(yīng)負(fù)責(zé)的體育老師做好巡視工作。從下周起每周將公布每個(gè)班級(jí)課間操評(píng)比的得分。

七、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員及早讀檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

八、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

時(shí)間：10月27日 星期一 第九周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六年（4）班孫舒玥同學(xué)，請(qǐng)孫舒玥同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎教務(wù)處主任伊永青老師講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋

六年（6）班：5人次 一年（4）班：4人次

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

做一個(gè)愛讀書的好學(xué)生

——升旗手演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年（4）班的孫舒玥，今天我站在這神圣、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上擔(dān)任升旗手,感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。感謝學(xué)校、老師、同學(xué)們給我提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)。

我性格比較開朗、能與同學(xué)友好相處；我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任語(yǔ)文科代表，是老師的得力助手；我學(xué)習(xí)努力，勤于思考，基礎(chǔ)扎實(shí)，先后榮獲“梅列區(qū)三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

我是一個(gè)興趣廣泛的女生，喜歡彈鋼琴、畫畫、閱讀、舞蹈等。我最喜歡的是閱讀，只要一有空，我就會(huì)拿起書來(lái)看，一拿起來(lái)就放不下。周末，我會(huì)去書城看書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。通過(guò)閱讀，我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國(guó)精神。書還能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書！

同學(xué)們，讓我們一起加入到閱讀的行列中吧，讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)。因?yàn)閾碛袝覀兙蛽碛姓麄€(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

時(shí)間：11月3日 星期一 第十周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六年（1）班李楊同學(xué)，請(qǐng)李揚(yáng)同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳永進(jìn)老師講話。

五、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

六、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

時(shí)間：11月10日 星期一 第十一周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六年（2）班黃姝穎同學(xué)，請(qǐng)黃姝穎同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育室主任楊乾妹老師講話。

五、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、小交警、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員及早讀評(píng)分員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

六、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是六年二班的黃姝穎。很榮幸能在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)學(xué)年當(dāng)上升旗手。此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中最難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

我是一個(gè)熱情活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，積級(jí)參加學(xué)校的演講比賽、小星星電視臺(tái)等各種活動(dòng)；在家里 我是媽媽的小幫手,經(jīng)常主動(dòng)為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽夸我是一個(gè)尊老愛幼的好孩子。唱歌、跳舞是我的特長(zhǎng)，曾經(jīng)獲得聲樂類、舞蹈類比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。我也喜歡看書。高爾基先生說(shuō)過(guò)，書藉是少年不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。所以書是我的朋友。我堅(jiān)信做什么事，只要付出就一定能夠收獲成功的果實(shí)。今天站在這里的我，會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，踏著堅(jiān)定的步伐向自己的目標(biāo)走近。同時(shí)，在今后的日子里我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝大家！

時(shí)間：11月18日 星期一 第十二周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六（3）班黃逸飛同學(xué)，請(qǐng)黃逸飛同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎王廣講話。

五、上周遲到現(xiàn)象反饋 四年（3）班：3人次

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自六年

（三）班的黃逸飛。很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手，今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，想到五星紅旗就要從我手中冉冉升起，我的心情是多么激動(dòng)和自豪。

我是一個(gè)性格開朗、愛笑、自信、樂于助人的陽(yáng)光男孩！平時(shí)，我遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”、“行為習(xí)慣好學(xué)生”等，在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。課余時(shí)間，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)和參加各種文藝匯演，在家里，喜歡為媽媽分擔(dān)家務(wù)，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。

我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、旅游、滑輪等。尤其喜愛看書和旅游，書籍開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想，使我懂得了做人的道理。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，旅行使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，豐富了我的課余生活。

當(dāng)然，我并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)。不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取羸得老師和同學(xué)們更多的喜愛。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，這會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)美好回憶。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

時(shí)間：11月24日 星期一 第十三周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六（4）班林一凡同學(xué)，請(qǐng)林一凡同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎總務(wù)處副主任張盛輝老師講話。

五、上周課間操紀(jì)律反饋

五、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、五六年級(jí)早讀評(píng)分員及三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

六、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

奏響愛的音符

——升旗手演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)（4）班的林一凡。今天我作為一名榮譽(yù)升旗手站在這里，感到十分驕傲與自豪。

我是一個(gè)陽(yáng)光、開朗的男孩，和同學(xué)們和睦相處，為集體增光是我最開心的事。我也是一只勤勞的“小蜜蜂”，學(xué)習(xí)認(rèn)真、虛心，期末總成績(jī)都在年段百名之列。我興趣廣泛，愛好電子琴、圍棋、跆拳道等，尤其喜歡電子琴。因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)充滿音樂氛圍的家庭，我的姥姥和媽媽十分熱愛音樂，我是她們的“希望之星”，自然承載了她們所有的音樂夢(mèng)想。屈指算來(lái)，躍動(dòng)的小音符已伴隨我度過(guò)八個(gè)春秋。學(xué)琴的時(shí)光是我童年生活一項(xiàng)重要的組成部分。

大家都知道音樂動(dòng)聽，但是流暢美妙的音樂背后，是需要琴手長(zhǎng)期不斷地反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到的。記得有一次，老師通知我參加電子琴大賽。接到通知后，我便馬上開始練習(xí)參賽曲目。通常一練就是一個(gè)小時(shí)，有時(shí)練的手指酸痛不已，就站起來(lái)甩甩手，放松一會(huì)兒又馬上繼續(xù)練習(xí)。手指上的酸痛還能克服，可是當(dāng)樓下傳來(lái)小區(qū)伙伴們的嬉戲聲，我真的有些坐不住了。眼睛盯著樂譜，心早已飛到樓下，但此時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)在耳畔響起“鍥而不舍，堅(jiān)持不懈”，終于，我把心靜了下來(lái)。指間又流淌出一個(gè)個(gè)音符。通過(guò)努力，我終于獲得了市賽的金獎(jiǎng)，當(dāng)手握證書的那一刻，我覺得所有的付出都是值得的。

古人云“舍得”，有“舍”才有“得”，學(xué)琴的道路上，雖然我舍去了一些別人擁有的游戲時(shí)光，但更多得到的是音樂帶給我的另一種快樂，并且學(xué)會(huì)了持之以恒。那躍動(dòng)的“小精靈”，時(shí)而靈動(dòng)雀躍，時(shí)而沉穩(wěn)深邃，讓我沉醉其中，一路感受著，收獲著。我希望通過(guò)我的努力，將來(lái)成為一名音樂家，把更多美好的音樂帶給人們，用音樂傳播愛的能量，讓愛充滿陽(yáng)光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

時(shí)間：12月1日 星期一 第十四周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六（5）班胡錦瑤同學(xué)，請(qǐng)胡錦瑤同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)偉明老師講話。

五、上周課間操紀(jì)律反饋

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是六年（5）班的胡錦瑤。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸。非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我熱愛生活，興趣廣泛。我喜歡鋼琴和舞蹈，他們使我擁有美好的藝術(shù)修養(yǎng)。閱讀和旅游是我的最愛，他們不僅豐富了我的知識(shí)，還帶給我無(wú)窮的樂趣。我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好伙伴。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，被評(píng)為“三好學(xué)生”和“二星級(jí)學(xué)生”。

在附小的學(xué)習(xí)生活我感到非常的開心快樂，我最喜歡的一句話是：“一分耕耘一分收獲”！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)更好的自己！

我的演講完畢，謝謝大家！

時(shí)間：12月8日 星期一 第十五周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是六（6）班王伊湄同學(xué)，請(qǐng)王伊湄同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳瑾老師講話。

五、上周課間操紀(jì)律反饋

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是六年（6）班的王伊湄。很榮幸能成為三明學(xué)院附小本周的升旗手，衷心感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與鼓勵(lì)！因?yàn)椋@是一份榮譽(yù)，是一份責(zé)任，更是一份鞭策！

我從小活潑開朗，興趣廣泛，愛美食、愛旅行、閱讀、唱歌……缺點(diǎn)是粗心毛躁，沒有耐心、注意力容易轉(zhuǎn)移。和很多同學(xué)一樣，經(jīng)常被爸爸媽媽逼著上各種培訓(xùn)班，可是我在羽毛球課上心不在焉，邊練習(xí)邊唱歌；在聲樂課上不認(rèn)真聽講還插嘴，大講打羽毛球課發(fā)生的笑話；學(xué)新概念英語(yǔ)三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒背單詞，不讀課文，一學(xué)期后就跟英語(yǔ)老師bye-bye了；學(xué)二胡下課后都沒有練習(xí)，每周六上課前才臨時(shí)抱佛腳摸一摸二胡；學(xué)奧數(shù)、主持與表演經(jīng)常上課走神發(fā)呆；書法課上不專心練字，和同桌講話，每次都不交書法作業(yè)，寫字一直沒有多大長(zhǎng)進(jìn)；就這么混日子，直到今年，我忽然驚醒，明年就要小學(xué)畢業(yè)，升初中學(xué)習(xí)了，還打算這么一直混下去嗎？

有人說(shuō)：雞蛋用外力打破，它只能做食物。如果從內(nèi)部打破，那會(huì)是一個(gè)鮮活可愛的生命！家長(zhǎng)和老師的教育，只能起外因作用，要改變自己，最終還是要像小雞那樣，靠自己的力量！

新學(xué)期，我覺醒了：羽毛球課認(rèn)真聽，用心練，像一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員；聲樂課不插嘴，已經(jīng)會(huì)用美聲唱歌了；特別是參加書法比賽，寫得上下眼皮直打架還要堅(jiān)持；二胡也能拉經(jīng)典曲目《金蛇狂舞》了！平時(shí)在學(xué)校上課也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言！

所有教我的老師好像約好了似的，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話像雨點(diǎn)一樣落在我身上！同學(xué)們也覺得我似乎變了一個(gè)人。雖然我還有很多不足，但發(fā)生的這一切讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力了，我開始認(rèn)識(shí)到：沒有誰(shuí)能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力！

今天能在國(guó)旗下和大家分享成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，這個(gè)光榮而神圣的時(shí)刻，將成為我童年河記憶中一朵美麗的浪花！今后，我會(huì)在自己力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)努力，做更好的自己！請(qǐng)大家和我一起記住“只要堅(jiān)持，一切皆有可能！”

我的演講完畢，謝謝大家！

時(shí)間：12月15日 星期一 第十六周

一、全體立正——稍息——立正

二、擔(dān)任本周榮譽(yù)升旗手的是五（1）班張歆唯同學(xué)，請(qǐng)張歆唯同學(xué)作升旗手自我介紹。

三、升旗儀式現(xiàn)在開始！升旗——敬禮——奏唱國(guó)歌——禮畢。

四、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎辦公室副主任朱小花老師講話。

五、上周課間操紀(jì)律反饋

六、通知：請(qǐng)全體紅領(lǐng)巾文明禮儀崗的檢查員、三至六年級(jí)的衛(wèi)生檢查員及五六年級(jí)早讀評(píng)分員到升旗臺(tái)前開個(gè)短會(huì)。

七、全體立正——稍息——立正

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序地退場(chǎng)，請(qǐng)值日教師到樓梯口維持秩序。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自五年級(jí)（1）班的張歆唯。今天，我很榮幸站在五星紅旗下演講，能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，離不開同學(xué)的信任，更離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我的心里充滿了感激之情。

我的興趣愛好廣泛，有旅行、舞蹈、運(yùn)動(dòng)……閱讀更是我的最愛。可是從前，活潑好動(dòng)的我在做一件事時(shí)，總是無(wú)法集中注意力，這極大地影響了我的閱讀效果。當(dāng)下課時(shí)，我在教室捧著一本書閱讀，一旁的歡聲笑語(yǔ)總會(huì)讓我情不自禁站起身來(lái)，參與同學(xué)的打鬧；當(dāng)吃過(guò)飯，我在客廳又拿起一本書閱讀時(shí)，電視中傳出的聲音常常不知不覺鉆進(jìn)我的腦海，在和書本知識(shí)決斗后，謀權(quán)篡位，打倒我的注意力.......這些成了我的困擾、我的心病，我感到十分無(wú)助。直到有一天，我看到切列巴霍夫這樣一句話：天才――首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動(dòng)，在一定事物上集中注意力的能力。這句話給了我莫大的啟發(fā)。原來(lái)，學(xué)會(huì)集中注意力是那樣重要?。?/p>

從那天起，我開始訓(xùn)練自己的注意力，深呼吸，靜下來(lái)，集中注意力，一分鐘、兩分鐘，一天、兩天……漸漸地，我能專心做一件事的時(shí)間一天比一天長(zhǎng)，捧著書那些嘈雜聲已搶奪不走我的注意力了，即使那聲音放大十倍，我也不以為然?，F(xiàn)在，我的閱讀速度明顯加快，知識(shí)范圍變得廣泛，正在慢慢接近“讀書破萬(wàn)卷”的目標(biāo)。課堂上我集中注意力聽講，知識(shí)吸收得特別快，老師提問(wèn)的生僻詞語(yǔ)，我也能夠正確回答一些了；鋼琴練習(xí)時(shí)，我集中注意力彈奏，一首樂曲能較快就熟練起來(lái)，不僅如此，琴聲也似乎變得有生命力了；旅行時(shí)，我集中注意力欣賞風(fēng)景，一草一木，都用心感受，美好的回憶全部留在了我的腦海里。

所以，同學(xué)們，無(wú)論在你焦躁的時(shí)候，還是在你思想奔逸的時(shí)候，都請(qǐng)記?。合壬詈粑?，靜下來(lái)，集中你的注意力，然后再開始行動(dòng)。該玩的時(shí)候玩，該靜的時(shí)候一定要靜。動(dòng)靜相宜，必能成功。

謝謝大家，我的演講完畢。

第五篇：秋季學(xué)期第10周國(guó)旗下講話（范文）

第10周 國(guó)旗下講話

（2016年10月31日）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《陽(yáng)光心態(tài)，誠(chéng)信考試》。

半個(gè)學(xué)期悄然流逝。本周星期五將進(jìn)行期中檢測(cè)。同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，也是一種考驗(yàn)，一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)！希望同學(xué)們滿懷信心、以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試！

孔子云：人而無(wú)信，不知其可也。

世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)者也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書人應(yīng)以節(jié)操為根，以誠(chéng)信為本。

借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、在思想上重視期中考試。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

2、陽(yáng)光心態(tài)，從容面對(duì)。考試固然意味著同他人的競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根究底是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的最大目標(biāo)是創(chuàng)造你個(gè)人歷史最好成績(jī)。因此要用積極平和的陽(yáng)光心態(tài)，坦然的迎接考試！做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜耍∽鰝€(gè)坦坦蕩蕩的君子！

3、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。要重視復(fù)習(xí)，要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，舉一反三，融會(huì)貫通，科學(xué)復(fù)習(xí)，科學(xué)備考！

4、嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。有句名言：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！笨荚嚨某煽?jī)也許不盡如人意，但即使成績(jī)不理想，也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。尊重考試，尊重學(xué)問(wèn)，尊重對(duì)手，同時(shí)也是尊重自己！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，誠(chéng)信考試！用扎實(shí)的知識(shí)、良好的品格、求真的態(tài)度向?qū)W校、向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得最理想的成績(jī)！謝謝大家！