第一篇：“大寨杯”晉中市第五屆導(dǎo)游員大賽在昔陽(yáng)縣舉行

【導(dǎo)語(yǔ)：秋高氣爽，碩果飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，9月22日，由晉中市旅游局，共青團(tuán)晉中市委，晉中市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，昔陽(yáng)縣旅游局，大寨景區(qū)聯(lián)合承辦的“大寨杯”晉中市第五屆導(dǎo)游員大賽在昔陽(yáng)縣大寨禮堂舉行?！?【出鏡記者

飛揚(yáng)

觀眾朋友，這里是“大寨杯”晉中市第五屆導(dǎo)游大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自全市20多家旅行社和景區(qū)景點(diǎn)的近30名導(dǎo)游在這里同臺(tái)競(jìng)技，共同展示晉中旅游人的風(fēng)采。】

本次大賽采用專業(yè)的計(jì)時(shí)系統(tǒng)，各選手各環(huán)節(jié)展示是否超時(shí)，都能通過(guò)系統(tǒng)在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上及時(shí)呈現(xiàn)，在計(jì)分環(huán)節(jié)，采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分、主持人當(dāng)場(chǎng)宣布得分的辦法，整個(gè)過(guò)程公開(kāi)透明、公平公正。大賽共設(shè)置風(fēng)采展示、景點(diǎn)講解、知識(shí)問(wèn)答、才藝表演4個(gè)項(xiàng)目的比賽，從職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)技能等多個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行了綜合考量。【同期聲

大寨景區(qū)參賽選手

楊巧蓮

今天有幸參加晉中市導(dǎo)游大賽，我的心情非常激動(dòng)，這是一次學(xué)習(xí)交流的最好機(jī)會(huì)。作為一名參賽選手，要盡自己的努力，把最美最佳的表現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前?！?/p>

比賽中，參賽選手們的講解根植于晉中沃土,創(chuàng)作于晉中特色,充分挖掘本地旅游特色,凸顯了晉中元素。在才藝表演環(huán)節(jié)，選手們各顯神通，熱情火辣的印度舞、現(xiàn)代舞，根據(jù)導(dǎo)游工作改編的歌曲聯(lián)唱，極具當(dāng)?shù)靥厣奈璧?、書法、快板、剪紙等都讓人耳目一新、眼前一亮，充分展示了我市?dǎo)游的風(fēng)采與魅力?！就诼?常家莊園參賽選手

徐子娟

特別感謝能有這樣一次機(jī)會(huì)去展示自己，開(kāi)拓自己的眼界。】 經(jīng)過(guò)一天緊張激烈的比賽，來(lái)自商務(wù)國(guó)旅大寨分社的喬康杰摘得桂冠，同時(shí)評(píng)選出二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳講解獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)各1名。據(jù)悉，獲得前十名的選手將被市旅游局授予金牌導(dǎo)游員的稱號(hào)。比賽結(jié)束后，各位評(píng)委對(duì)本次比賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，就參賽選手的肢體語(yǔ)言、儀容儀表、導(dǎo)游講解專業(yè)性等方面提出了中肯建議。

【同期聲

晉中學(xué)院旅游學(xué)院院長(zhǎng) 博士

張建忠

山西旅游這幾年發(fā)展迅速，我們覺(jué)得很重要的一個(gè)原因是旅游人才培養(yǎng)得到位，那么晉中市作為在山西旅游發(fā)展當(dāng)中的一個(gè)重頭戲，旅游發(fā)展也如日中天，那么我們希望晉中市旅游局通過(guò)這次的導(dǎo)游大賽，能夠真正地為晉中旅游從業(yè)人員培養(yǎng)更突出的人才，因?yàn)槁糜胃嗟陌l(fā)展得益于人才的孕育和培養(yǎng)?！?/p>

【同期聲

太原旅游學(xué)院教研室主任、國(guó)家高級(jí)導(dǎo)游

許萍

通過(guò)這樣一個(gè)媒體，通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們的導(dǎo)游員更加熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，然后能夠正能量地弘揚(yáng)我們家鄉(xiāng)的文化，我覺(jué)得是一件非常好的事情。我相信，通過(guò)他們執(zhí)著的努力，通過(guò)他們對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，我覺(jué)得他們完全能夠勝任家鄉(xiāng)文化傳播大使的這樣的職位。】

在總結(jié)致辭上，晉中市旅游局局長(zhǎng)王潤(rùn)明表示，本次大賽不僅是導(dǎo)游風(fēng)采的大展示，也是對(duì)我市導(dǎo)游人員服務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平的一次大檢閱，達(dá)到了以賽促訓(xùn)、寓訓(xùn)于賽的目標(biāo)。希望各旅行社要以這次大賽為契機(jī)，大力培養(yǎng)旅游人才，鞏固大賽成果，全面提升導(dǎo)游員服務(wù)質(zhì)量。要在旅游行業(yè)內(nèi)大力營(yíng)造熱愛(ài)本職、鉆研業(yè)務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)的良好氛圍，培育造就一批品德高尚、技能嫻熟的導(dǎo)游員隊(duì)伍，為我市旅游業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

（本臺(tái)報(bào)道）

第二篇：第五屆“文華杯”文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽舉辦

第五屆“文華杯”文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽成功舉辦

2015年6月5日晚，由西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院和西北大學(xué)博物館聯(lián)合舉辦的第五屆“文華杯”文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽在博物館三樓報(bào)告廳成功舉辦，博物館副館長(zhǎng)陳理娟老師和宣教處王珺老師出席比賽，陳理娟老師在比賽開(kāi)始致辭并在賽后于獲獎(jiǎng)選手親切合影。

晚上六時(shí)許，賽場(chǎng)內(nèi)賓客滿座，蒞臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師有西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院院長(zhǎng)陳洪海教授、黨委書記卜曉軍老師、副院長(zhǎng)劉軍民老師、西北大學(xué)博物館副館長(zhǎng)陳理娟老師、宣教處王珺老師和文化遺產(chǎn)學(xué)院豆海鋒老師、張博老師，比賽還未開(kāi)始，選手已經(jīng)開(kāi)始了早期的準(zhǔn)備工作。晚上七點(diǎn)鐘第五屆“文華杯”文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始，博物館副館長(zhǎng)陳理娟老師在比賽開(kāi)始前致辭，她總結(jié)了近年來(lái)文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，概括了西北大學(xué)博物館和西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院對(duì)于文化遺產(chǎn)宣傳和保護(hù)做出的貢獻(xiàn)和積極影響，并表達(dá)了對(duì)文化遺產(chǎn)事業(yè)的重視和對(duì)參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)的衷心祝愿。

從初賽的十支代表隊(duì)中脫潁而出四支代表隊(duì)分別是歷史學(xué)院代表隊(duì)、生命科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)、新聞傳播學(xué)院代表隊(duì)和法學(xué)公管聯(lián)合代表隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。比賽分為博聞天下、先聲奪人、經(jīng)邦緯國(guó)、暢游絲路四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)看圖識(shí)物，四支代表隊(duì)選手知充分展現(xiàn)了廣博的知識(shí)，高手過(guò)招旗鼓相當(dāng)，第二環(huán)節(jié)搶答題中歷史學(xué)院三位同學(xué)憑借豐富的知識(shí)和敏捷的反應(yīng)速度超過(guò)其他三支代表隊(duì)，占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)地位。第三環(huán)節(jié)是遺址規(guī)劃題，四支代表隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)提供的漢長(zhǎng)安城未央宮遺址平面圖進(jìn)行規(guī)劃并用圖紙給大家表達(dá)出來(lái)，專門從事大遺址規(guī)劃的劉軍民老師對(duì)大家的作品進(jìn)行了高度肯定和贊揚(yáng)，歷史學(xué)院獲得最高分，遙遙領(lǐng)先。第四環(huán)節(jié)暢游絲路，參賽選手通過(guò)擲骰子的方式獲取絲綢之路的路線題，四支代表隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，最后歷史院最先到達(dá)終點(diǎn)并答完所有題目。至此，四支來(lái)自不同院系的精英代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終歷史學(xué)院代表隊(duì)榮獲比賽一等獎(jiǎng)，法學(xué)公管聯(lián)合代表隊(duì)獲得比賽二等獎(jiǎng)，生命科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和新聞傳播學(xué)院代表隊(duì)獲得比賽三等獎(jiǎng)。博物館宣教處王珺老師為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)并與他們親切合影。

最后，文化遺產(chǎn)學(xué)院院長(zhǎng)陳洪海教授講話，他對(duì)這次文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽比賽進(jìn)行了進(jìn)一步的肯定，感謝了選手們的精彩表現(xiàn)，希望他們?cè)俳釉賲?，努力進(jìn)取，繼續(xù)學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)知識(shí)并為宣傳文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。比賽陳洪海教授的講話中圓滿結(jié)束，賽后陳理娟老師、王珺老師與文化遺產(chǎn)學(xué)院諸位領(lǐng)導(dǎo)和老師一道同獲獎(jiǎng)選手合影留念。這次“文華杯”文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽很好地宣傳了文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念，鼓舞了同學(xué)們對(duì)于文化遺產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有效地推進(jìn)了西北大學(xué)文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展，此次比賽順應(yīng)了“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”這一主題，是一次成功的比賽。

第三篇：第五屆“步步高教育電子杯”全國(guó)作文大賽

第五屆“步步高教育電子杯”全國(guó)作文大賽

“步步高教育電子杯”全國(guó)作文大賽已連續(xù)成功舉辦過(guò)四屆，給廣大中學(xué)生提供了一個(gè)展示才華和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，目的就是為了激發(fā)了廣大學(xué)生的寫作興趣、發(fā)掘?qū)W生的寫作潛能、促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，即日起第五屆“步步高教育電子杯”全國(guó)作文大賽向全國(guó)中學(xué)生公開(kāi)征稿，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)每一位愛(ài)好寫作、熱愛(ài)文學(xué)的中學(xué)生參賽。

來(lái)吧！在這里揮灑你的才華，期待你的參與！

大賽說(shuō)明：

1.本屆大賽由步步高教育電子有限公司與湖北省黃岡中學(xué)聯(lián)合舉辦，旨在為廣大中學(xué)生提供一個(gè)寫作、交流的平臺(tái)。本著自愿參加的原則，不收取任何費(fèi)用，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

2.凡各學(xué)校在籍初中、高中生均可報(bào)名參加，所有符合參賽要求的作品將由黃岡中學(xué)語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)和全國(guó)其他重點(diǎn)中學(xué)的老師進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。

3.大賽設(shè)立了陜西、黑龍江、吉林、山西、河北、網(wǎng)絡(luò)6大主賽區(qū)，同學(xué)們可單獨(dú)參賽，亦可以學(xué)校為單位由各地代理統(tǒng)一報(bào)名參賽投稿。

4.本屆大賽由湖北黃岡中學(xué)老師語(yǔ)文組所命題。初中組、高中組各有三個(gè)題材各兩個(gè)題目供參賽者選用，征文內(nèi)容要求健康，積極向上；同一題材，同一組別，每人限交一篇；

5.有以下情形之一的不可參賽：①已出版或在傳媒發(fā)表過(guò)的作文；②已向報(bào)刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文；③參加其他正在舉辦且尚未公布結(jié)果的任何征文活動(dòng)的作文；④已在其他比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的作文；⑤作品當(dāng)中帶有政治傾向、民族色彩的內(nèi)容或者違反法律的；⑥作品中涉及步步高產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容的。

6.所有投稿作文,在2013年7月5日前不可單獨(dú)或輯集出版，也不可參加其他任何形式的征文或類似征文活動(dòng)。

7.大賽提倡誠(chéng)信原則，所有參賽作文必須由參賽者本人原創(chuàng)，禁止一切抄襲、代寫等舞弊行為。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)，參賽者將被取消參賽資格，本活動(dòng)所有解釋權(quán)歸步步高教育電子有限公司所有。

參賽資格：

所有在籍初一至高三學(xué)生均可參賽

大賽時(shí)間：

投稿日期：2013年3月20日—2013年5月20日

老師點(diǎn)評(píng)時(shí)間：2013年4月1日—2013年6月10日

全國(guó)入圍作品公布：2013年6月20日

全國(guó)獲獎(jiǎng)作品公布：2013年6月30日

投稿方式：（參賽作品均以電子文字格式遞交）

1.地面投稿：班級(jí)投稿或?qū)W校統(tǒng)一投稿→賽區(qū)組委會(huì)審核→全國(guó)點(diǎn)評(píng)組委會(huì)選出入圍作品→全國(guó)點(diǎn)評(píng)組委會(huì)評(píng)選全國(guó)獎(jiǎng)

2.網(wǎng)絡(luò)投稿：進(jìn)入步步高教育電子官網(wǎng)活動(dòng)專題填寫報(bào)名信息→投稿→賽區(qū)組委會(huì)審核→全國(guó)點(diǎn)評(píng)組委會(huì)選出入圍作品→全國(guó)賽區(qū)組委會(huì)評(píng)選

3.作品格式要求：注明參賽地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師、家庭住址、聯(lián)系方式等信息，作品格式不規(guī)范則無(wú)參賽資格。

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)（全國(guó)）

特等獎(jiǎng)：夏令營(yíng)文化之旅（10名）

全國(guó)一等獎(jiǎng)：步步高新品學(xué)習(xí)電腦（15名）

全國(guó)二等獎(jiǎng)：步步高學(xué)習(xí)電腦H7（20名）

全國(guó)三等獎(jiǎng)：四大名著（300名）

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)（陜西）

優(yōu)秀組織學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌，優(yōu)秀作品前30名、優(yōu)秀指導(dǎo)老師前10名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品及作文集，并邀請(qǐng)免費(fèi)參加步步高教育電子---“放飛夢(mèng)想 翱翔藍(lán)天”航空夏令營(yíng)。

具體詳情登陸步步高教育電子官網(wǎng)：.或關(guān)注新浪微博“陜西賽區(qū)組委會(huì)”！

初中組參賽題目：

材料作文兩則：

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料一：

僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由、和一點(diǎn)花的芬芳?！餐缴牧隙?/p>

三毛說(shuō)，每個(gè)人的心里一畝田，用它來(lái)種什么？種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心，都有一塊隱形的田，每個(gè)人都在忙著種植和收獲，有人在心田種下溫情的種子，收獲安定與幸福；有人種下善良的種子，收獲喜悅與感動(dòng)；有人種下欲望的種子，收獲苦悶與折磨；有人種下罪惡的種子，收獲痛苦與懲罰。心田里，唯有種滿陽(yáng)光，才會(huì)收獲春光明媚。

請(qǐng)根據(jù)所給材料，自選角度，自擬題目，文章不少于800字。

2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

《翻滾吧，阿信》主題曲《完美落地》中唱道：“我會(huì)用盡所有力，奮力地躍起在天際。迎著光明，我會(huì)更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛天空，完美落地。我相信，有努力，會(huì)開(kāi)啟久違的光明??”它帶給你怎樣的思考和啟迪呢？

請(qǐng)根據(jù)所給材料，請(qǐng)自選角度，自擬題目，文章不少于800字。

話題作文兩則：

1、閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

19世紀(jì)丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著作中講到過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：兩支軍隊(duì)對(duì)峙，一騎士趕到，雙方均邀請(qǐng)其加入作戰(zhàn)，騎士選擇了其中一方，結(jié)果兵敗被擒。騎士面對(duì)勝者，請(qǐng)求讓他重新選擇一次，勝者說(shuō)，他是有一次機(jī)會(huì)，但現(xiàn)在一切都不一樣了。亞里士多德說(shuō)：“擲石子者可掌控石子到其擲出之前，而不是之后?！蓖瑯樱粋€(gè)人掌控自己的命運(yùn)，不是在命運(yùn)的“石子”擲去之后，而

是在命運(yùn)的“石子”擲出之前，就作出準(zhǔn)確的判斷、進(jìn)行積極的努力。請(qǐng)以“選擇與結(jié)果”為話題，自擬題目，自選文體，文章不少于800字。

2、閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

一只烏鴉棲息在一株大樹(shù)上，整天無(wú)所事事。有一天，一只兔子看到樹(shù)上的烏鴉，就問(wèn)：“我也能像你一樣每天站著，什么也不干嗎？”烏鴉回答道：“當(dāng)然可以?！庇谑峭米釉跇?shù)下站著歇息。忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它猛地?fù)湎蛲米樱阉プ〔⑼踢M(jìn)了肚子。

如果自己想站著什么事情也不用干，那就必須得站得非常高，只有站得高的人，才有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)！

請(qǐng)以“站得更高”為話題，自擬題目，自選文體，文章不少于800字。

命題/半命題作文兩則：

1、請(qǐng)以“出口” 為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文

②立意自定，不得套作，不得抄襲；

③不少于800字。

2、請(qǐng)以“把 煉成詩(shī)” 為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；

②立意自定，不得套作，不得抄襲；

③不少于800字。

高中組參賽題目：

一、材料作文兩則

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將高校知名度與“真金白銀”掛鉤？然而2011年出爐的一張榜單卻將各大高校的“造富”能力來(lái)了個(gè)大排序。“從1999年到2010年，北大校友中誕生了79位億萬(wàn)富豪，連續(xù)3年高居內(nèi)地高校首位。”2011年6月26日，在北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部成立儀式上，北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳驕傲地宣布了以上數(shù)字。

周校長(zhǎng)的數(shù)據(jù)顯然來(lái)自中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)年初發(fā)布的那份“2011年中國(guó)造富大學(xué)排行榜”。該榜單以1999-2010年福布斯中國(guó)富豪榜、胡潤(rùn)中國(guó)富豪榜、南方周末中國(guó)人物創(chuàng)富榜、新財(cái)富500富人榜和中國(guó)校友網(wǎng)中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜等數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，研究各大高校造就的億萬(wàn)富豪數(shù)量。

有趣的是，“造?！蹦芰?qiáng)大的高校也恰好是眾望所歸的名校。北京大學(xué)憑借79人的億萬(wàn)富豪團(tuán)隊(duì)，高居榜首。清華大學(xué)緊隨其后，擁有億萬(wàn)富豪70人，浙江大學(xué)以66人的成績(jī)位列第三，復(fù)旦大學(xué)以46人的成績(jī)位列第四，中國(guó)人民大學(xué)以30人的成績(jī)位列第五。

報(bào)告發(fā)布人認(rèn)為，“北大能誕生這么多的富豪，表明北大是一所名副其實(shí)的國(guó)內(nèi)頂尖高校。國(guó)內(nèi)一流大學(xué)都應(yīng)該向北大學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)杰出的黨政管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)家。造富有望成為中國(guó)大學(xué)的又一職能。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不得套作，不得抄襲。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

你幸福嗎？你覺(jué)得幸福是什么？

當(dāng)這樣的問(wèn)題經(jīng)由具有政治風(fēng)向標(biāo)的央視《新聞聯(lián)播》在國(guó)慶長(zhǎng)假期間每天向人們呈現(xiàn)時(shí)，引發(fā)熱烈反響。在一路狂奔的中國(guó)，很少有人停下來(lái)問(wèn)問(wèn)身邊的人或者問(wèn)問(wèn)自己，之前人們?cè)趩?wèn)“你吃了嗎”，那是溫飽社會(huì)之前留下的集體記憶，后來(lái)人們問(wèn)“你在哪兒發(fā)財(cái)”，那是致富奔小康的時(shí)代印記?，F(xiàn)在，到了問(wèn)“你幸福嗎”的時(shí)候了嗎？到了卸下外在感觀財(cái)富功利而轉(zhuǎn)向內(nèi)心和諧的時(shí)候了嗎？

第四篇：第五屆“博愷杯”英文風(fēng)采大賽總結(jié)

品質(zhì)、誓約、尊嚴(yán)，我們爭(zhēng)做標(biāo)準(zhǔn)！

第五屆“博愷杯”英文風(fēng)采大賽總結(jié)

從活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在，從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)當(dāng)晚，我的心里都是忐忑的，在整個(gè)活動(dòng)中我的想法就是想辦好和怎么辦好，這是時(shí)刻想著的。歷經(jīng)2個(gè)月左右的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多，特別是在個(gè)人能力方面，當(dāng)然這關(guān)鍵是有學(xué)長(zhǎng)們和同事們的培養(yǎng)和關(guān)心。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)給我整體感覺(jué)是我們部門的凝聚力很強(qiáng)，大家雖然在工作的過(guò)程中有過(guò)情緒低落、不耐煩等等，但是大家都在我們快一年的感情上選擇了盡力去完成活動(dòng)所需要的每個(gè)細(xì)小的工作，為此我非常感動(dòng)。

在這次活動(dòng)前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我們每個(gè)人都有值得表?yè)P(yáng)和批評(píng)的地方。說(shuō)的最多的是細(xì)心和態(tài)度問(wèn)題。在活動(dòng)過(guò)程中特別是細(xì)小的事情上，我們往往表現(xiàn)出的是粗心問(wèn)題，像ppt中對(duì)各部門的稱呼上、在做視頻的時(shí)候?qū)Ω鲗W(xué)部的排序上、在對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職稱和名字上等等。細(xì)心問(wèn)題還表現(xiàn)在對(duì)有些要做的事情考慮不周到，該做的事情沒(méi)有做完整。例如在做ppt方面，在做的時(shí)候就沒(méi)有想周全，對(duì)其它部門的名稱是否記得，對(duì)ppt要加的單詞和歌詞是否正確，對(duì)ppt配套的歌曲剪輯和背景音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)是否準(zhǔn)備好，這都是考慮不周所造成的。還有就是態(tài)度問(wèn)題，這也是學(xué)長(zhǎng)從我們進(jìn)部門一直到現(xiàn)在跟我們反復(fù)說(shuō)的重點(diǎn)，能力是其次，態(tài)度是第一位。在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)人雖然在工作中有過(guò)這樣和那樣的不耐煩，但是我們大部門都是沒(méi)有做些不好的事情，態(tài)度都還是能控制得住的。

在活動(dòng)準(zhǔn)備中，由于學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)換屆，這對(duì)我們部門影響較大，因?yàn)檫@意味著我們要重新去適應(yīng)一個(gè)新的部長(zhǎng)，雖然陳敬珠學(xué)長(zhǎng)曾是我們部門的副部長(zhǎng)，但是換了一個(gè)人，多少還是有點(diǎn)不適應(yīng)的。這樣對(duì)我們的工作就產(chǎn)生了間接的影響。但是我想說(shuō)的是不管我們?cè)诠ぷ髦性羞^(guò)什么煩心事，我們只針對(duì)事不針對(duì)個(gè)人，即使我們現(xiàn)在的部長(zhǎng)是我們不認(rèn)識(shí)的。在這里我想和三位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)句：謝謝這一路你們的陪伴！

下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)總決賽當(dāng)晚我們有哪些好的和不好的地方。首先是我們?cè)谝曨l方面，對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)及老師的排列順序，這是我們今后要注意到地方，這關(guān)系到校領(lǐng)導(dǎo)老師面子的問(wèn)題，一定要注意。對(duì)ppt的制作不光是要把它做出來(lái)就完事了，還要把其配套的資料準(zhǔn)備好。對(duì)于活動(dòng)中所需要的表格、議程、流程等材料我們一定要考慮到，不要等到臨時(shí)才想起來(lái)，這樣是不行的。還有就是對(duì)于人員的安排上，一定要用心安排，不用根據(jù)每個(gè)人擅長(zhǎng)的來(lái)安排，但是也不能把一件

品質(zhì)、誓約、尊嚴(yán)，我們爭(zhēng)做標(biāo)準(zhǔn)！

事交給一個(gè)不懂個(gè)人來(lái)做，這樣才能在活動(dòng)當(dāng)中減少不必要的失誤，將活動(dòng)辦得更加出色。對(duì)于電腦的操作出現(xiàn)問(wèn)題是難免的，但是我們要不斷熟悉電腦的操作，以減少在操作中的失誤，給活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)一種舒適的視覺(jué)享受。

在這次活動(dòng)中讓我們自己感動(dòng)的是，大家對(duì)活動(dòng)的盡心盡力，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同事們?cè)诨顒?dòng)之后對(duì)我說(shuō)他們?cè)诨顒?dòng)中是怎么付出的時(shí)候，我突然心跳加速，在當(dāng)時(shí)我有種想把所有的事情自己扛在肩上的沖動(dòng)。在這我想說(shuō)的是：同事們，你們都是最棒的，認(rèn)識(shí)你們我很高興，和你們待在同一屋檐下我感覺(jué)很幸福。

對(duì)于活動(dòng)學(xué)長(zhǎng)突然說(shuō)讓我負(fù)責(zé)，我很意外，因?yàn)樵谀X海中我從來(lái)沒(méi)有這種想法，因?yàn)槲艺J(rèn)為我在公共場(chǎng)合的能力還不是很突出，雖然在開(kāi)學(xué)初我在恢復(fù)到工作的狀態(tài)很慢，但是我也很是用心的。自從我負(fù)責(zé)起這個(gè)活動(dòng)，我就使自己更加用心，雖然在這其中由于個(gè)人能力問(wèn)題出現(xiàn)了很多失誤，但是在大家的幫助下我都在盡力的改正，使我們做的任何一件事都盡量符合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，盡量不給他人把柄。在這負(fù)責(zé)的過(guò)程中，我覺(jué)得一個(gè)大型活動(dòng)大家每個(gè)人都要傾其全力為它付出，在這其中我們每個(gè)人雖然都會(huì)有不滿，但是只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)事情，我們才能把活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，甚至才有可能把它辦好，讓我們付出的心血以至于不會(huì)白費(fèi)。所以到現(xiàn)在我有種無(wú)事一身輕的感覺(jué)，雖然如此，但是我們覺(jué)得在這一過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，只是這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，付出與收獲同行。進(jìn)了學(xué)習(xí)部到現(xiàn)在，我想我已經(jīng)學(xué)到了當(dāng)初我進(jìn)來(lái)想要學(xué)到的東西，可是在這一路，我有了意外的收獲，那就是擁有的你們關(guān)心，這是用金錢買不到的無(wú)形財(cái)產(chǎn)，或許這種東西并不是每個(gè)人都想要或是想擁有的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是非常珍惜它的，只是在日常生活中我不太擅長(zhǎng)說(shuō)話，但是我的心永遠(yuǎn)在部門這邊，因?yàn)槲矣X(jué)得在部門這邊我能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，并在其中促進(jìn)我個(gè)人的成長(zhǎng)，使我更具有進(jìn)入社會(huì)的資格。

對(duì)于我們部門的建議是:希望我們部門在以后的日子里，專業(yè)軟件的能力能進(jìn)一步提升，盡量使我們的活動(dòng)更具有權(quán)威性，提高我們部門在團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的地位；可以隔一段時(shí)間進(jìn)行一次部門建設(shè)，以加強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力，這樣有利于部門活動(dòng)的開(kāi)展和部門內(nèi)部人員關(guān)系更加融洽；加強(qiáng)與兄弟部門之間的溝通與交流，多多幫助其它部門，這樣有利于本部門在辦活動(dòng)時(shí)其它部門能主動(dòng)來(lái)幫助我們部門辦活動(dòng)，這樣我們部門的活動(dòng)影響力就能更加大，影響范圍更加廣泛；

品質(zhì)、誓約、尊嚴(yán)，我們爭(zhēng)做標(biāo)準(zhǔn)！

我們部門在以后的部門聚餐中對(duì)于部員和部長(zhǎng)之間一視同仁，特別是在敬酒方面，雖然在生活但是對(duì)于學(xué)長(zhǎng)還是要尊敬的，不能想做什么就做什么，要約束好自己。

最后，祝愿我們學(xué)習(xí)部在未來(lái)的日子里能越來(lái)越好。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

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二〇一二年四月十四日

第五篇：第五屆“《英語(yǔ)世界》杯”翻譯大賽比賽原文

Limbo

By Rhonda Lucas

My parents’ divorce was final.The house had been sold and the day had come to move.Thirty years of the family’s life was now crammed into the garage.The two-by-fours that ran the length of the walls were the only uniformity among the clutter of boxes, furniture, and memories.All was frozen in limbo between the life just passed and the one to come.The sunlight pushing its way through the window splattered against a barricade of boxes.Like a fluorescent river, it streamed down the sides and flooded the cracks of the cold, cement floor.I stood in the doorway between the house and garage and wondered if the sunlight would ever again penetrate the memories packed inside those boxes.For an instant, the cardboard boxes appeared as tombstones, monuments to those memories.The furnace in the corner, with its huge tubular fingers reaching out and disappearing into the wall, was unaware of the futility of trying to warm the empty house.The rhythmical whir of its effort hummed the elegy for the memories boxed in front of me.I closed the door, sat down on the step, and listened reverently.The feeling of loss transformed the bad memories into not-so-bad, the not-so-bad memories into good, and committed the good ones to my mind.Still, I felt as vacant as the house inside.A workbench to my right stood disgustingly empty.Not so much as a nail had been left behind.I noticed, for the first time, what a dull, lifeless green it was.Lacking the disarray of tools that used to cover it, now it seemed as out of place as a bathtub in the kitchen.In fact, as I scanned the room, the only things that did seem to belong were the cobwebs in the corners.A group of boxes had been set aside from the others and stacked in front of the workbench.Scrawled like graffiti on the walls of dilapidated buildings were the words “Salvation Army.” Those words caught my eyes as effectively as a flashing neon sign.They reeked of irony.“Salvation-was a bit too late for this family,” I mumbled sarcastically to myself.The houseful of furniture that had once been so carefully chosen to complement and blend with the color schemes of the various rooms was indiscriminately crammed together against a single wall.The uncoordinated colors combined in turmoil and lashed out in the greyness of the room.I suddenly became aware of the coldness of the garage, but I didn’t want to go back inside the house, so I made my way through the boxes to the couch.I cleared a space to lie down and curled up, covering myself with my jacket.I hoped my father would return soon with the truck so we could empty the garage and leave the cryptic silence of parting lives behind.（選自Patterns: A Short Prose Reader, by Mary Lou Conlin, published by Houghton Mifflin, 1983.）

第五屆“《英語(yǔ)世界》杯”翻譯大賽通知

“《英語(yǔ)世界》杯”翻譯大賽肇始于2010年，由商務(wù)印書館《英語(yǔ)世界》雜志社主辦。為推動(dòng)翻譯學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)中外文化交流，我們將秉承“給力英語(yǔ)學(xué)習(xí)，探尋翻譯之星”的理念，于2014年5月繼續(xù)舉辦第五屆“《英語(yǔ)世界》杯”翻譯大賽，誠(chéng)邀廣大翻譯愛(ài)好者積極參與，比秀佳譯。

本屆大賽由悉尼翻譯學(xué)院獨(dú)家贊助。悉尼翻譯學(xué)院成立于2009年，是在澳大利亞教育部注冊(cè)的一家專業(yè)翻譯學(xué)院。學(xué)院相關(guān)課程由澳大利亞翻譯認(rèn)證管理局（NAATI）認(rèn)證。該院面向海內(nèi)外招生，以構(gòu)建“一座跨文化的橋梁”為目標(biāo)，力圖培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化意識(shí)的涉及多語(yǔ)種的口筆譯人才。

大賽贊助單位

悉尼翻譯學(xué)院

大賽合作單位

中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)社科翻譯委員會(huì)

四川省翻譯協(xié)會(huì)

南開(kāi)大學(xué)

成都通譯翻譯有限公司

上海翻譯家協(xié)會(huì)

廣東省翻譯協(xié)會(huì)

湖北省翻譯理論與教學(xué)研究會(huì)

陜西省翻譯協(xié)會(huì)

江蘇省翻譯協(xié)會(huì)

大賽顧問(wèn)委員會(huì)

王學(xué)東（中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中央編譯局副局長(zhǎng)）

仲偉合（中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)）許鈞（中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)）柴明熲（上海翻譯家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)）連真然（四川省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）

胡宗峰（陜西省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)）

李瑞林（西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)）

華先發(fā)（華中師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系主任）

大賽評(píng)委會(huì)

主任

劉士聰（南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）

評(píng)委

陳國(guó)華（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）

曹明倫（四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）

張文（北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授）

錢多秀（北京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)兼翻譯系主任）

方華文（蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授）

王麗麗（中共中央編譯局中央文獻(xiàn)翻譯部英文處副譯審、副處長(zhǎng)）

魏慶陽(yáng)（悉尼翻譯學(xué)院院長(zhǎng)）

魏令查（《英語(yǔ)世界》主編）

一、大賽形式

本屆大賽為英漢翻譯，參賽啟事以及原文發(fā)布于商務(wù)印書館網(wǎng)站

（http://.cn/）、《英語(yǔ)世界》2014年第5期、《英語(yǔ)世界》官方博客（http://blog.sina.com.cn/theworldofenglish）以及《英語(yǔ)世界》微信公眾平臺(tái)上。

二、參賽要求

1、參賽者國(guó)籍、年齡、性別、學(xué)歷不限。

2、參賽譯文須獨(dú)立完成，不接受合作譯稿。

3、參賽譯文及個(gè)人信息于截稿日期前發(fā)送至電子郵箱：yysjfyds@sina.com。

（1）郵件主題標(biāo)明“翻譯大賽”；

（2）以附件一形式發(fā)送參賽者個(gè)人信息，文件名“XXX個(gè)人信息”，內(nèi)容包括：姓名、性別、出生年月日、學(xué)校或工作單位、通信地址（郵編）、電子郵箱和電話；

（3）以附件二形式發(fā)送參賽譯文，文件名“XXX參賽譯文”，內(nèi)文規(guī)格：黑色小四號(hào)宋體，1.5倍行距，兩端對(duì)齊。

4、僅第一次投稿有效，不接受修改后的再投稿件。

5、在大賽截稿之日前，妥善保存參賽譯文，勿在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等任何媒體或以任何方式公布，違者取消參賽資格并承擔(dān)由此造成的一切后果。

三、大賽時(shí)間

起止日期：2014年5月1日零時(shí)～2014年7月20日24時(shí)。

獎(jiǎng)項(xiàng)公布時(shí)間：2014年10月，在《英語(yǔ)世界》雜志、微博、博客和微信公眾平臺(tái)上公布大賽評(píng)審結(jié)果。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

所有投稿將由主辦單位組織專家進(jìn)行評(píng)審，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品和證書，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書和紀(jì)念獎(jiǎng)。

五、聯(lián)系方式

為辦好本屆翻譯大賽，保證此項(xiàng)賽事的公平、公正，特成立大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)整個(gè)大賽的組織、實(shí)施和評(píng)審工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在《英語(yǔ)世界》編輯部，電話/傳真010-65539242。

六、特別說(shuō)明

1、本屆翻譯大賽不收取任何費(fèi)用。

2、本屆翻譯大賽只接受電子版投稿，不接受紙質(zhì)投稿。

3、參賽譯文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同，即取消涉事者參賽資格。