第一篇：明德實驗小學201年廣播操致辭專題

明德實驗小學2014-2015學年度第二學期

廣播體操比賽講話

老師們，同學們：

為了提升我校的廣播操質量，鍛煉學生的體魄，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風貌，增強組織紀律性和集體榮譽感，我們組織了這次隊列廣播操比賽。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的學校領導、老師們表示衷心的感謝！

為了迎接這次比賽，從年級組到各班級都給予了足夠的重視，在幾天的緊張訓練中，班主任老師認真組織，體育教師嚴格指導，同學們抓住點滴時間，一絲不茍地進行訓練，使同學們的隊列廣播操質量和精神面貌得到很大的提升，精神飽滿、動作到位、整齊有力，令人賞心悅目。“一份耕耘，一份收獲?！彼械男羷诙紝⒂瓉韮?yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。

廣播體操《希望風帆》和武術健身操《旭日東升》，這兩操充滿活力，充滿時代的氣息，是新一代少年兒童朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。今天，這次比賽就是同學們向學校領導和老師匯報訓練成績的時候，我希望同學們利用學校給你們提供的展示平臺本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，發(fā)揚團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們的風采；以振奮的精神、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的明德精神。希望今后的每一天，同學們都能讓高水準的課間操成為明德一道靚麗的校園風景線；更希望大家能夠把這種嚴肅認真、一絲不茍的精神，體現(xiàn)在我們今后日常的學習生活中，幫助大家在成長的道路上走得更遠！

最后預祝本次廣播體操比賽取得圓滿成功！謝謝大家！

2015年4月29日

第二篇：實驗小學廣播操比賽開幕詞

實驗小學廣播操比賽開幕詞

各位老師、同學們：

大家好！

今天秋高氣爽，校園鼎沸。我們滿懷豪情地迎來了學校廣播體操比賽。在此，我代表學校對本次比賽的舉行，表示熱烈地祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

本學期以來，我校全體師生員工齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，以昂揚的斗志，高度的團結，使各項工作呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃之勢。特別是近兩周，我們欣喜的看到了整個校園掀起了一股學操練操、運動健身的高潮：老師們忙完工作忙練操，一招一式，一絲不茍；同學們忙完學習忙比賽，踏步雄赳赳，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著兒童的蓬勃朝氣與少年的青春活力。

本次廣播體操比賽既是對同學們身體素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，更是對各班團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。在此我希望各裁判員要高度負責、公平公正、認真執(zhí)法；各代表隊聽從指揮、服從裁判、賽出水平、賽出風格，注意安全，文明觀賽，確保比賽順利進行。

奪冠爭先，勿忘平時點滴功夫；強身健體，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆廣播體操比賽為契機，積極參加體育活動，為祖國、為人民、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄。更希望全校師生把比賽所表現(xiàn)出來的鍥而不舍的精神，堅韌不拔的毅力，勇往直前的雄心，輕不言敗的斗志，帶到自己的工作和學習中去，努力學習，勤奮工作，求真務實，開拓創(chuàng)新。老師們，同學們，比賽的序幕已經拉開，比賽的隊伍已經到位，比賽的號令即將奏響，讓我們團結拼搏、奮勇爭先！

最后，祝各各班賽出最佳水平，賽出最好成績！預祝比賽圓滿成功！謝謝大家！

第三篇：灌南縣實驗小學廣播操訓練方案

灌南縣實驗小學廣播操訓練方案

為進一步增強學生體質，培養(yǎng)學生積極進取、奮發(fā)向上的優(yōu)良品格，按照教育局針對大課間實施方案的要求及“四個一”的要求，本學期將對學生的廣播操進行強化訓練,使廣播操成為我校教育教學工作的一個窗口，成為學校文化的一個亮點，為此，特制定如下方案：

一、指導思想：

1、以學生為本，規(guī)范班級建設，促進學生全面發(fā)展。

2、隨著學校常規(guī)管理的規(guī)范化、精細化，學生廣播操的質量和有序進退場成為突出的問題。為使學生的廣播操形成規(guī)范化的一種儀式，從本學期開始，學校將對學生出操、做操進行強化訓練。

二、本次活動的組成人員：

組長：時良忠

副組長：朱延春王建華

組員：全體教師

三、訓練期間工作安排：

訓練分三個階段：

第一階段：師生共學階段

在王老師的帶領下，年滿 40 周歲以下和班主任老師必須和學生一起進行廣播操學習，40周歲以上的教師要熟知各節(jié)動作要領，教師要掌握廣播操訓練的方法和技巧，保證廣播操的訓練質量。體育教師充分利用體育課的時間對任教班級的廣播操進行糾正。班主任和下班老師要利用體育活動課時間進行鞏固訓練，要求動作準確、到位。

第二階段： 提高穩(wěn)定階段

在正副班主任的帶領下，低高年級學生進行結對訓練，互幫互學，共同提高。力爭學生廣播操的動作優(yōu)美、自然、流暢、整齊劃一。

第三階段：驗收評比階段

學校舉行隆重的廣播操比賽，對各級部、各班級進行過關驗收，對于好的班級進行展示。

四、訓練方式和時間安排：

學校采取統(tǒng)一組織訓練和各班自主組織訓練相結合的方式，利用早操、課間操、誦讀課、體育課、體育活動課等時間進行強化練習。

五、落實幾項訓練要求：

學生要求:

1、集隊：下課鈴響后，各老師不得拖堂，所有學生立即在班級門前整隊，不得高聲喧嘩，一定要保持安靜。（不得把學生留下打掃衛(wèi)生或做作業(yè)或做其他事情）

2、進場：以級部為單位按指定路線進場，要求下樓梯時靠右行走，不得大聲喧嘩，你推我攘，隊伍整齊，精神飽滿。每次均要站在自己固定的位置，不得站錯，如有個別學生因特殊情部而沒有出操的，位置空著，不得調整。

一、二年級站在本級部后面的教室門前做操，但進場要比三、四、五、六年級遲兩、三分

鐘。三、四、五、六年級每班排成兩列縱隊，其中三年級增加四列縱隊，四年級增加兩列縱隊。五、六、三、四年級按班級在中心路集中。

3、呼號：進退場時班級呼號聲音宏亮，有氣勢。

三、四年級相應的班級呼號要統(tǒng)一，五、六年級相應的班級呼號也要統(tǒng)一。

4、整隊：進場后，要求各班隊伍整齊，學生不得講話，不得東張西望，不得不嬉笑打鬧，統(tǒng)一聽廣播口令指揮。

5、做操：要求動作正確，協(xié)調有力，節(jié)奏感強，動作整齊劃一（結束時各班作簡要小結）。

班主任要求:

1、做操前要在本班門前督促本班同學集合隊伍，并隨班級隊伍迅速進場。

2、做操時，觀察學生做操的情況，班主任統(tǒng)一站在隊伍的最前面，互相之間不得談論，不挎小包。

3、做操結束后，進行簡要小結，監(jiān)督本班同學按學校要求退場。

4、對于本班同學在做操全過程中出現(xiàn)的各種問題要及時進行教育和管理。級部主任、體育教師要求:

1、上操前要提前到達集合地點，指揮本年級學生按規(guī)定的要求，迅速進場。

2、做操時要在自己負責的場區(qū)巡回檢查督促學生認真、正確地完成每節(jié)動作。

3、退場時要組織好本年級各班級按規(guī)定的順序和路線迅速退離場區(qū)。

4、對于在做操全過程中出現(xiàn)的問題，要及時與班主任交流，以及對有關班級和有關同學進行教育。

進退場秩序

1、各班級按音樂節(jié)奏自動踏步集中（不要口令），退場后保證級部學生基本上集中在一個方陣中。

2、結束后班主任要小結，小結后各班級學生按次序退場。退場次序依次為：五

12、六12班每班兩列縱隊同時退場，五年級走西出口，六年級走東出口，依次是五11、10、?1，六12、11??1；緊接著是三、四年級，四年級走中西出口，三年級走中東出口，沿中心路返回教室。

3、學生統(tǒng)一著裝，衣著整潔（秋季校服、白色球鞋），儀表端莊，精神飽滿，保持安靜。

有關學生動作的細節(jié)要求:

1、立正：腳跟并攏，兩腳尖分開一腳距離，抬頭挺胸，兩眼平視前方，兩手放在大腿的外側。

2、稍息：左腳順腳尖方向出大半腳，兩手折疊放在身后（左手背貼近身體腰部，右手背貼近左手掌心），兩膀自然彎曲；

3、向后（左右）轉；以右腳跟、左腳尖為中心軸，從右邊向后（左右）轉，轉后身體直立成立正姿勢。

4、向前看齊：兩手從兩側向前平舉（手要伸直），掌心相對、與肩膀同寬，眼睛看前一個同學的腦后部位。

5、向右看齊：以三（12）班最右邊一列縱隊為基準，（基準隊為立正姿勢手腳不動），其他班級學生左手叉腰右手側平舉，掌心向前，依次對準右邊一個同學的肩膀，頭向右轉眼睛看右邊同學的頭部。

6、踏步走；先出左腳兩臂前后擺動（先擺右臂），兩眼平視前方，立定后，齊喊：“一二”后，還原成立正姿勢。

六、實行兩項制度；

1、早操展示制：從高到低，每天早操開始前有一個班進行廣播操展示，師生共同評議該班的廣播操水平與進步情況。

2、考核制：根據(jù)大家評議，把各班廣播操情況納入班級常規(guī)管理考核及教師的月工作考核

灌南縣實驗小學政教處

2012年9月

第四篇：實驗小學2017年廣播操比賽主持詞

實驗小學（本部）2017年廣播操比賽主持詞

主持人： 汪宇 王翠

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師 女：親愛的同學們，大家下午好！男：今天，我們齊聚一堂，歡聲笑語。

女：因為我們即將滿懷喜悅地迎來了實驗小學七彩陽光廣播操和戲曲廣播操比賽，共同享受體育運動帶給我們的健康和快樂。

男：這次校園廣播操比賽，通過學校領導的精心策劃，班主任和輔導員老師的積極配合，在體育老師的認真培訓下，孩子們將帶給我們一道亮麗的風景。

女：這次校園廣播操比賽，將是一次對我們廣播操水平的大檢閱，也是我們各個班級團結、力量、健康、向上的一次展示。

男：首先舉行升旗儀式：請全體肅立，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮，奏、唱國歌。

女：禮畢。老師們、同學們，下面進行比賽第一項：請運動員代表203班凌季恒發(fā)言。

男：接下來進行比賽第二項：請裁判員代表黃樹文老師宣誓。

女：現(xiàn)在進行比賽第三項：請奚校長代表校領導講話，并宣布比賽開始。

男：緊張的比賽馬上就要開始，一年級的同學們都已經整裝待發(fā)。

首先上場的是1號101班代表隊，這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們真誠地歡迎 班同學閃亮登場。

女：接下來上場的是 2號104班代表隊，這是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，個個精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。

男： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

下面上場的是3號103班代表隊，請看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。

女： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。下面上場的是4號102班代表隊，他們是一個充滿朝氣、團結向上的班集體。今天，他們伴著輕快的節(jié)奏，體驗著廣播體操比賽的精彩，明天，他們將踏著時代的步伐走向世界，擁抱七彩陽光的生活。

男： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

一年級所有班級比賽結束，下面請同學們在原地稍作休息，接下來將進行二年級組的比賽，請 班代表隊做好比賽準備。

女：老師們，同學們，我們的比賽繼續(xù)進行。首先把4號 班代表隊的比賽成績公布一下：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

下面上場的是5號201班代表隊，他們將以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，充分展示 自己奮發(fā)向上的精神風貌。

男：接下來上場的是 6號 202班代表隊，團結友愛是他們的品質，積極進取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標?？粗麄兡且粡垙埑錆M青春與活力的面孔，我們堅信，他們一定可以發(fā)揮最佳水平。

女： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

今天比賽最后一個上場的 7號203班代表隊，他們早已摩拳擦掌，躍躍欲試，決心在此次比賽中獲得好成績。讓我們一睹他們的風采吧！

男：老師們、同學們，一二年級的所有參賽班級已經表演完畢?，F(xiàn)在計分員正在緊張地統(tǒng)計最后的比賽結果，讓我們耐心地等待一下。

女：今天的比賽可以說是精彩極了，每個班的同學都英姿煥發(fā)，各有千秋。

男：相信現(xiàn)在每位同學都迫不及待想知道最高獎項到底花落誰家。

女：不過要有點耐心，馬上就為你揭曉答案。

男：好，最后的比賽結果已經在我手上了，在此之前先為大家宣布 班代表隊、班代表隊的最后得分：

班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

女：最激動人心的時刻到了，下面我們榮幸地為大家宣布獲獎班級!獲得一年級組三等獎的是 班、獲得二年級組三等獎的是 班、男：獲得一年級組二等獎的是 班； 獲得二年級組二等獎的是 班 女：獲得一年級組一等獎的是 班； 獲得二年級組一等獎的是 班。

男：祝賀所有獲獎班級，下面有請校領導為獲獎班級頒獎。女：請各獲獎班級代表上臺領獎，有請校領導為他們頒獎； 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。結束語：

男：同學們，實驗小學低年級廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：帶著今天的激動心情，期待明天四五年級戲曲廣播操的比賽。

男：實驗小學2017年一、二年級七彩陽光廣播操比賽到此結束，謝謝大家！

女：請各班同學在老師的指揮下有序退場。

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師 女：親愛的同學們，大家下午好！

男：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!女：今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅!男：在這個晴朗的日子里，讓我們用祝福鞭策自己！女：在這個明媚的日子里，讓我們用行動抒發(fā)豪情！男：此時此刻，我們共同迎來了實驗小學四、五年級戲曲廣播操比賽的隆重舉行!女：下面，我宣布：實驗小學2017年四、五年級戲曲廣播操比賽現(xiàn)在開始!男：1號：第一個進場的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的班同學。同學們可愛的笑臉，綻放出美麗的鮮花，組成了一串串快樂的音符，演奏一曲團結向上的樂章。奮勇拼搏、超越夢想、創(chuàng)造輝煌是405班同學的奮斗目標。

女：2號：整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的402班。他們有強烈的集體榮譽感，他們會讓大家看到強者的風采，讓我們把最美好的祝愿送給他們！

男：3號：邁著整齊的步伐，充滿自信、朝氣的401班到來了，這是一支充滿自信的隊伍，這是一支敢于挑戰(zhàn)的隊伍，這是一支勇于拼搏的隊伍，他們始終堅信：經過頑強努力，一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天，成功必將屬于他們！

女：4號：現(xiàn)在正準備向主席臺走來的是404班的同學們。瞧，他們邁出的是活力，表現(xiàn)的是自信，展示的是青春。比賽給他們展示自己的機會，必勝的信心是他們最好的準備，團結和友誼是他們最大的動力！

男：5號：現(xiàn)在向主席臺走來的是403班的同學。圣賢潤澤細無聲，雛鷹展翅待時飛，書香洗滌我們的心靈，運動磨礪我們的品質！今天，班將帶著希望與夢想揚帆起航！

女：四年級所有班級比賽結束，下面請同學們在原地稍作休息，接下來將進行五年級組的比賽，請503班代表隊做好比賽準備。

男：老師們，同學們，戲曲廣播操比賽繼續(xù)進行。6號：503班，一個凝聚著團結力量和努力奮斗精神的光榮集體。永不服輸是他們的心態(tài)，超越夢想自己是他們共同的方向，永遠第一是他們奮斗不息的人生目標。

女：7號：現(xiàn)在正準備進場的是502班的同學。看，他們精神抖擻地向主席臺走過來了，綻放的笑臉燦爛奪目，矯健的步伐整齊劃一，他們會驕傲地告訴大家：運動健康、快樂向上！他們會用行動向大家展示：我們的生活如此幸福！男：8號：看！506班同學邁著堅定的步伐正向我們走來，他們意氣風發(fā)、精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的熱情，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，讓我們共同期待著他們勝利的喜訊?/p>

女：9號：團結活潑、奮發(fā)向上的504班的同學出場了，他們一定會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利，讓我們拭目以待吧！男：接下來上場的是10號501班代表隊，隊員們將用矯健有力的動作，良好的精神風貌、意志品質和團隊拼搏精神充分展示實驗小學學生健康成長、樂觀向上的精神風貌。女： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

11號：現(xiàn)在出場的是本次比賽最后一支代表隊，11號 505班代表隊，這是一個團結進取的班級，同學們相信：生命在于運動，運動帶來快樂與健康！今天他們們將用實際行動向大家宣告：我運動，我成長，我健康，我快樂！

男： 班代表隊比賽成績：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，班最后得分

分。

男：老師們、同學們，四五年級的所有參賽班級已經表演完畢?，F(xiàn)在計分員正在緊張地統(tǒng)計最后的比賽結果，讓我們耐心地等待一下。

女：今天戲曲廣播操比賽真的令人賞心悅目，每個班的同學都激情四射，光彩照人。

男：相信現(xiàn)在每位同學都迫不及待想知道最高獎項到底花落誰家。

女：不過要有點耐心，請大家在原地稍作休息！馬上就為你們揭曉答案。

男：好，最后的比賽結果已經在我手上了，首先向大家公布四年級各班級比賽的成績： 401班

402班

403班

404班

405班

女：下面由我來向大家公布五年級各班級比賽的成績： 501班

502班

503班 504班

505班

506班

女：最激動人心的時刻到了，下面我們榮幸地為大家宣布獲獎班級!獲得四年級組三等獎的是 班、獲得無年級組三等獎的是 班、男：獲得四年級組二等獎的是 班； 獲得無年級組二等獎的是 班 女：獲得四年級組一等獎的是 班； 獲得五年級組一等獎的是 班。

男：祝賀所有獲獎班級。下面有請校領導為獲獎班級頒獎。女：請各獲獎班級代表上臺領獎，有請校領導為他們頒獎； 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。結束語：

男：雛鷹展翅待有時，羽翼豐滿欲高飛。

女：感謝我們的領導，是你們的策劃與支持，使這次比賽得以有條不紊地進行。

男：感謝我們的老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步。

女：感謝我們的工作人員，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

男：希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

女：實驗小學2017年四、五年級戲曲廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班同學在老師的指揮下有序退場。

七彩陽光廣播操暨戲曲廣播操比賽校長致辭

無為縣實驗小學 奚常泉

各位老師、同學們：

大家下午好！

在這春暖花開、熱情洋溢的日子里，我們歡聚在一起，隆重舉行實驗小學七彩陽光和戲曲廣播操比賽。

今天的廣播操比賽就是我校師生團結、健康、活潑、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是小學生朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。廣播操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過廣播操比賽，能鍛煉我們的身體，同時，也能團結人心，凝結集體力量，促進優(yōu)秀班級的形成。

這次活動，各位老師、同學都付出了辛勤的汗水，今天學校為同學們搭建了展示的平臺，讓我們用整齊的步伐、標準的動作向大家展示我們的風采。

我期待同學們在賽場上的精彩表現(xiàn)。希望同學們賽出風格，賽出水平，展示我們實驗小學團結一致、奮發(fā)向上的精神面貌。預祝本次廣播操比賽取得圓滿成功，下面我宣布實驗小學廣播操比賽正式開始！

第五篇：藍山明德實驗小學教導工作計劃

藍山明德實驗小學教導工作計劃

2015年下期

指導思想：

本學期教導處工作將在學校的正確領導下，認真貫徹落實上級主管部門有關會議、文件精神，根據(jù)學?！靶@和諧整潔美觀

教師合作開拓創(chuàng)新

學生健康個性發(fā)展 ”的辦學目標，深化教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，提升教師課堂教學能力，深化課程改革，夯實校本教研，進一步提高管理實效，全面提高教育教學質量，實現(xiàn)師生素質內涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。工作要點：

（一）抓教學常規(guī)管理，確保素質教育的質量。

1、教學工作是學校的中心工作，教學活動要體現(xiàn)素質教育的要求。教學理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學生的政治思想素質、道德品質、科學文化素質、身心素質、公民意識和社會責任感。教學目標要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標，表述具體、準確，符合學生實際。教學內容要體現(xiàn)理論與實踐的

聯(lián)系、課內與課外（內容、活動）的聯(lián)系、書本知識與學生生活的聯(lián)系。教學過程要思路清晰，結構合理，發(fā)揮學生的主體作用。教學方法要靈活多樣，做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合。教學媒體能夠根據(jù)教學實際，恰當?shù)剡x用不同的教學手段，充分發(fā)揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學習習慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高課堂的達標率。要以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學行為。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。備課組對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是參照“教學革命——蔡林森與先學后教”教學模式制定切實可行的學案，努力發(fā)揮備課組應有的作用，共同進步，共同提高。

（1）抓實備課。力求做到確保集體備課的質量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽課、研討，每周不少于2節(jié)，對集體備課效果進行捆綁式考核。加強青年教師的備課指導。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。

（3）抓勤輔導。要求學生要明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問及時得到解決。

（4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。

（5）抓細分析。本學期不建立記分冊，而是每次單元測試后均建立分 析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施；精細分析考試質量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，落實改進措施。

4、加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽、輔等”工作提出明確的要求并制定月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。

5、加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結，期末對教研組進行評比，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量。

（二）、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

（三）、抓好教科研工作，充分挖掘校內資源

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。

（四）其它工作

1.做好各種迎檢工作。

2.做好上傳上達工作，對各項工作認真落實、部署。3.積極配合學校各項工作。2015年8月：

1.按上級布置組織全體教師暑期培訓并寫好心得體會 2.確定崗位職聘做好開學準備工作

3．按上級要求開足開齊課程并制定好課表。

9月：

1．組織學生報到上課，并加強與家長的交流與溝通。2．做好轉學事宜和“控流保學”工作。3．常規(guī)教學。

4．教導工作安排：常規(guī)材料（教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）。3.開學典禮。

4.班級文化建設：開展教室布置的評比活動；加強對學生的日常行為規(guī)范教育，安全教育“安全在我心中”黑板報評比；做好安全第一周工作，上好班隊“安全第一課”，簽訂學生安全責任狀。

5.組織成立各興趣小組開展各項培訓。6.教師教研教改賽課

（一）。

7.組織開展“人口與計劃生育知識”和“青春期知識”講座。

8.“文明班級”、“文明辦公室”“優(yōu)秀學習小組及衛(wèi)生標兵”評比

（一）9.教師月常規(guī)檢查。10月:

1.加強少先隊建設：慶祝少先隊建隊，新隊員入隊宣誓。

2.強抓體藝工作：準備參加藍山縣中小學生田徑乒乓球運動會；準備陽光體育運動學校以班級參加“校藝節(jié)”活動競賽。

3.校本培訓：班主任培訓。4.教師教研教改賽課

（二）。

5．班級管理：全校聽寫比賽；“愛祖國”黑板報評比；班隊活動：我愛我的祖國。

6．組織開展“人口與計劃生育知識”和“青春期知識”講座。7．十月份教師月常規(guī)檢查。

8．“文明班級”、“文明辦公室”“優(yōu)秀學習小組及衛(wèi)生標兵” 評比

（二）11月：

1.半期工作小結：舉行期中水平測試及表彰；搞好家長學校開課，開好家長會。

2.法制副校長上法制課。

3.強抓體藝工作：參加藍山縣第二十二屆中小學生田徑乒乓球運動會。學校舉行“體藝節(jié)”。

4.教師教研教改賽課

（三）。

5.“文明班級”“文明辦公室”“優(yōu)秀學習小組及衛(wèi)生標兵”評比

（三）。

6.“人口與計劃生育知識”和“青春期知識”講座。7.十一月份教學常規(guī)檢查。8．班隊活動：半期自我評價。12月：

1．迎新年經典誦讀比賽。

2.“喜迎新年”黑板報評比。3．教師教研教改賽課

（四）。

4．“文明班級”“文明辦公室”“優(yōu)秀學習小組及衛(wèi)生標兵”評比

（四）。

5．十二月份教學常規(guī)檢查。2016年元月：

1.教師趣味文體活動。

2.結束新課做好期末復習迎考常規(guī)工作。3.教師教研教改賽課

（五）。

4.“文明班級”“文明辦公室”“優(yōu)秀學習小組及衛(wèi)生標兵”評比

（五）。

5.二0一五年元月份教學常規(guī)檢查。2016年2月

1．教學工作總結：個人總結，各活動小組總結，教研組總結；教師上交論文或工作經驗。

2．教學常規(guī)一期考核。

3．組織期末考試，搞好閱卷工作。

4．班級結束工作：評選“三好學生”、優(yōu)秀干部；對學生進行德育評估，填寫學生期末評價。

5．教師優(yōu)秀教案評比。優(yōu)秀班主任評比。6．電子教案收集整理。7．做好教材征訂事宜。

未盡事宜另行通知

教導處 2015年9月