第一篇：班級(jí)整改方案 - 副本

14會(huì)計(jì)二班班級(jí)工作整改方案

一、加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，盡可能多地為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

1、班委獨(dú)立工作，加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。

班委成員每兩周召至少一次開班委會(huì)，對(duì)本周班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開班會(huì)，對(duì)班級(jí)里的事情進(jìn)行總結(jié)和安排。

2、嚴(yán)格管理，監(jiān)督班委工作

加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班委的監(jiān)督作用，發(fā)揮多數(shù)人的作用，監(jiān)督班委工作。

二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)成員的紀(jì)律管理

1．抓緊課堂紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。

在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，要配合老師上好每一節(jié)課。這樣保證了課堂的紀(jì)律。個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)小聲交談，影響別的同學(xué)聽課。課后班委可以根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行勸說，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達(dá)到了事半功倍的教育效果。

2．一絲不茍做好考勤工作

為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長對(duì)該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄。每次班會(huì)，都對(duì)學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì)上公示。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、針對(duì)大家在英語學(xué)習(xí)上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或由班委找一些合適的聽說材料進(jìn)行口語訓(xùn)練。此外，我們倡議共同學(xué)習(xí)一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語競賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。

2、針對(duì)讀書和更好的利用學(xué)校圖書館資源方面，我們提議適時(shí)開展讀書交流會(huì)，介紹心得、經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

3、每個(gè)人都會(huì)有自己薄弱的地方，面對(duì)自己的不足，我們應(yīng)該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該樂于助人，幫助學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應(yīng)該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。

4、以宿舍為集體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習(xí)評(píng)比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗(yàn)、方法。

我班有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真踏實(shí)，我們相信只要我們堅(jiān)持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習(xí)氛圍與成績就會(huì)更上一層樓！

四、注重同學(xué)們能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、班干部實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人把自己的職責(zé)范圍內(nèi)的工作獨(dú)立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

2、利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹種草，提高班級(jí)凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。

3、適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì)上做一些調(diào)查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現(xiàn)狀，我們號(hào)召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì)等

計(jì)劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級(jí)體必將會(huì)是一個(gè)充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì)是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體，一個(gè)無堅(jiān)不摧的班級(jí)體。

倪莊翔

2014年11月25日

第二篇：班級(jí)整改方案[推薦]

園林0811班級(jí)整改方案

一.班級(jí)現(xiàn)階段存在的問題

1.同學(xué)學(xué)習(xí)被專業(yè)設(shè)計(jì)課填滿，對(duì)除專業(yè)以外的課程學(xué)習(xí)興趣不濃。2.同學(xué)之間關(guān)系淡漠、交流不夠，班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)。

3.同學(xué)不能很好地遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課曠課、遲到的現(xiàn)象。

4.近期班級(jí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，在人際交往方面存在困難；

二.班級(jí)工作整改方案及班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

一方面，我班要響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號(hào)召，積極配合團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)，將班級(jí)考評(píng)做好，爭創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”；另一方面，班級(jí)要開展特色活動(dòng)，將活動(dòng)針對(duì)到班級(jí)存在問題，讓活動(dòng)不僅做到豐富同學(xué)課余文化生活，還要服務(wù)于班級(jí)工作，貼近班級(jí)現(xiàn)狀。

（一）關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我班打算開展一系列活動(dòng)，來扭轉(zhuǎn)目前的不良局面。

1.我班計(jì)劃邀請(qǐng)大四同學(xué)，來我班開展座談交流會(huì)，暢談現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以增強(qiáng)同學(xué)危機(jī)感，促使同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來，同時(shí)向大四學(xué)長討教如何合理分配時(shí)間，調(diào)整好專業(yè)課和其他課程學(xué)習(xí)的比例關(guān)系。

2.借鑒了其他班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我班計(jì)劃組建“學(xué)習(xí)興趣小組”，以增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（二）對(duì)于同學(xué)之間關(guān)系淡漠的問題，我班計(jì)劃于組織班級(jí)集體活動(dòng)，以新穎的活動(dòng)吸引同學(xué)積極參加。同時(shí)為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)擁有對(duì)于班級(jí)的歸屬感，我班將組織班級(jí)與班級(jí)之間的競賽活動(dòng)，以增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使全班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。

（三）針對(duì)個(gè)別同學(xué)不能遵守紀(jì)律的情況，班委將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認(rèn)真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時(shí)了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進(jìn)行心理上的關(guān)懷，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，從而使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來；對(duì)于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認(rèn)真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進(jìn)行不定期考勤，并做好考勤統(tǒng)計(jì)工作，定期匯報(bào)，交由輔導(dǎo)員處理。

（四）為營造良好的班級(jí)風(fēng)氣，我班計(jì)劃開展大型活動(dòng)——“班級(jí)之星”評(píng)選工作，將在學(xué)習(xí)方面、個(gè)人發(fā)展方面、文體方面和遵規(guī)守紀(jì)方面，綜合評(píng)比，每月評(píng)選出5名“班級(jí)之星”，進(jìn)行表彰，并通過班級(jí)校內(nèi)、班級(jí)qq等進(jìn)行宣傳和鼓勵(lì)，這不僅能夠鼓舞平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮、積極參加活動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)，更能夠形成模范效應(yīng)，以個(gè)別帶動(dòng)一般，以一部分優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)廣大同學(xué)積極投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來。

（五）為督促班委做好班級(jí)工作，我班計(jì)劃將每月班級(jí)工作總結(jié)納入班級(jí)日常管理中來，對(duì)班委工作進(jìn)行量化和細(xì)化考評(píng)，總結(jié)班級(jí)工作的得與失，并且要定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)，并發(fā)布到班級(jí)qq，班級(jí)校內(nèi)上。

我們希望通過班級(jí)整改方案的實(shí)施，把我們園林0811班建設(shè)成為優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、溫暖、和諧的大家庭。園林一班 2010 12 09

第三篇：大學(xué)班級(jí)級(jí)整改方案

護(hù)理6班班級(jí)整改方案

俗話說：沒規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級(jí)的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。糾正一下改正一下而過了一段時(shí)間又犯的毛病.我認(rèn)為我們班的學(xué)生，是冰雪聰明，乖巧型的他們只是受不良風(fēng)氣的影響總控制不住自己喜歡效仿。我希望通過自身和班級(jí)紀(jì)律的改進(jìn)，使工作得到進(jìn)步！然而班級(jí)集體的發(fā)展也是來自各方面的原因:

一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來比較渙散，團(tuán)支部書記的帶頭作用沒有發(fā)揮好.有的班干沒有嚴(yán)格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有違紀(jì)現(xiàn)象！

二、自身方面：

對(duì)于班長的我來說，然而作為班長的我來說我給同學(xué)們的一貫印象是為人和善，好說話威信不大。在班級(jí)體中首先，我既作為班級(jí)干部又作為學(xué)習(xí)的主體.面對(duì)同學(xué)而言大家都是同一個(gè)起跑線的，對(duì)于有的同學(xué)并不理解.因此我的建議意見決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺，最后，處理事情的方式方面，從公平和大局出發(fā)，辦事缺乏些果斷，還有很多工作做的不夠到位。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，班干帶頭作用要給其他同

學(xué)樹立良好的形象，絕對(duì)按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時(shí)，要及向?qū)W生科反映班上情況。另外，我班積極入黨的同學(xué)較多可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來.對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好；學(xué)生干部之間.干部與同學(xué)之間和睦相處做到大家都是朋友.班干想他們之所想，為他們解決實(shí)際困難，在處理事情的方式方面，做工作一定要及時(shí)到位，抓住主要矛盾和重點(diǎn)部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)給其他同學(xué)一個(gè)好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價(jià)值。

三、班級(jí)紀(jì)律制度方面：

班級(jí)紀(jì)律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此紀(jì)檢應(yīng)專門對(duì)同學(xué)考勤.1.思想政治教育：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會(huì)對(duì)大家說家長掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時(shí)間等。學(xué)習(xí)對(duì)自己將來的發(fā)展有至關(guān)作用.（二）整改方案：

實(shí)行崗位責(zé)任制和處罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

首先以班長團(tuán)支部書記為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，大家同時(shí)行動(dòng)起來。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時(shí)接受管理，共同為班級(jí)進(jìn)步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.處罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實(shí)行操行分扣減制度,打掃衛(wèi)生制度.處罰要及時(shí)。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細(xì)的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實(shí)行。

c.實(shí)行寢室責(zé)任，一個(gè)人遲到，室長負(fù)責(zé)的責(zé)任制度。

d.保證措施的全面實(shí)施，學(xué)生干部要主動(dòng)接受體罰，并監(jiān)督實(shí)施。最后希望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮過一次.而是希望她能延續(xù)下去直至我們護(hù)理6班就業(yè)!

2012年2月27日

第四篇：大學(xué)班級(jí)級(jí)整改方案

093高計(jì)網(wǎng)班級(jí)整改方案

-------鄧林凱

俗話說：沒規(guī)矩，不成方圓。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能成就輝煌的人生。和一切事物的發(fā)展一樣，班級(jí)的發(fā)展也是有張有弛、循環(huán)往復(fù)。我班現(xiàn)在的班級(jí)紀(jì)律較渙散令人擔(dān)憂，不少學(xué)生遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。糾正一下改正一下而過了一段時(shí)間又犯的毛病.我認(rèn)為我們班的學(xué)生，是冰雪聰明，乖巧型的他們只是受不良風(fēng)氣的影響總控制不住自己喜歡效仿。我希望通過自身和班級(jí)紀(jì)律的改進(jìn)，使工作得到進(jìn)步！然而班級(jí)集體的發(fā)展也是來自各方面的原因:

學(xué)校方面：首先我自身認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理沒有認(rèn)真落實(shí)到位。開設(shè)的專業(yè)不太合理還有我們班同學(xué)長期曠課而學(xué)校沒有給予批評(píng)或批評(píng)力度不夠?qū)е挛野嗥渌瑢W(xué)的效仿。

一、班干部方面:我班班干部本學(xué)期以來比較渙散，團(tuán)支部書記的帶頭作用沒有發(fā)揮好.有的班干沒有嚴(yán)格管理好自己，他們沒有樹立好帶頭榜樣在班上有逃課違紀(jì)現(xiàn)象！

二、自身方面：

對(duì)于班長的我來說，然而作為班長的我來說我給同學(xué)們的一貫印象是為人和善，好說話威信不大。在班級(jí)體中首先，我既作為班級(jí)干部又作為學(xué)習(xí)的主體.面對(duì)同學(xué)而言大家都是一個(gè)起跑線的同學(xué)繁瑣的事情，對(duì)于有的同學(xué)并不理解.因此我的建議意見決定往往不能得到很好的執(zhí)行；其次，和老師的關(guān)系方面，溝通聯(lián)系欠缺，最后，處理事情的方式方面，從公平和大局出發(fā)，辦事缺乏些果斷，還有很多

工作做的不夠到位。

解決方案：

執(zhí)行力方面，做事情一定要令行禁止，班干帶頭作用要給其他同學(xué)樹立良好的形象，絕對(duì)按照章程和紀(jì)律辦事，需要修改時(shí)，要及向?qū)W生科反映班上情況。另外，我班入黨積極分子較多可以充分發(fā)揮起他們的帶頭作用來.對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能要求其他同學(xué)做好；學(xué)生干部之間干部與同學(xué)和睦相處作到大家都是朋友.班干想他們之所想，為他們解決實(shí)際困難，在處理事情的方式方面，做工作一定要及時(shí)到位，抓住主要矛盾和重點(diǎn)部分，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)給其他同學(xué)一個(gè)好榜樣，多開展課外生活，使我班生活豐富多彩有意義有價(jià)值。

三、班級(jí)紀(jì)律制度方面：

班級(jí)紀(jì)律是我現(xiàn)在急需解決也最為重要的問題，一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生良好發(fā)展的基礎(chǔ)和樹立良好風(fēng)范的基準(zhǔn)。因此應(yīng)專門的考勤對(duì)同學(xué)的違紀(jì)行為進(jìn)行記錄并上報(bào)或批評(píng).1.思想政治教育：我班應(yīng)充分發(fā)揮開班會(huì)對(duì)大家說家長掙錢多么不容易，同學(xué)們不應(yīng)該荒廢時(shí)間等。學(xué)習(xí)對(duì)自己將來的發(fā)展的至關(guān)作用.2.罰本：

因?yàn)椤傲P錢”比較敏感，引起學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。我和班干部經(jīng)過研究，經(jīng)過集體表決違紀(jì)學(xué)生罰打掃衛(wèi)生等措施兩天見效顯著，學(xué)生的紀(jì)律明顯得到加強(qiáng)。但是到后期，因?yàn)閷?duì)違規(guī)學(xué)生的罰本執(zhí)行困難，和班干部的執(zhí)行操作困難而擱置。

（二）整改方案：

實(shí)行崗位責(zé)任制和處罰措施。

1.崗位責(zé)任制：

首先以班長團(tuán)支部書記為首的責(zé)任制度，人人有事做，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，大家同時(shí)行動(dòng)起來。其次學(xué)習(xí)委員為主的學(xué)習(xí)氛圍制度全面參與，相互制衡。讓學(xué)生在參與管理的同時(shí)接受管理，共同為班級(jí)進(jìn)步做出自己的努力。其次把相關(guān)責(zé)任和責(zé)任人公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.處罰措施：

a.根據(jù)學(xué)生的上課遲到、早退、睡覺、上課說話等現(xiàn)象，實(shí)行操行分扣減制度,打掃衛(wèi)生制度.處罰要及時(shí)。

b.根據(jù)學(xué)生的違規(guī)情況，制定詳細(xì)的體罰措施，要求學(xué)生參與制定，全體學(xué)生通過實(shí)行。

c.實(shí)行寢室責(zé)任，一個(gè)人遲到，室長負(fù)責(zé)的責(zé)任制度。

d.保證措施的全面實(shí)施，學(xué)生干部要主動(dòng)接受施體罰，并監(jiān)督實(shí)施。

最后希望經(jīng)過這一次的整改能夠得到較好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮過一次.而是希望她能延續(xù)下去直至我們093高計(jì)網(wǎng)并就業(yè)!

2011年5月29日

第五篇：班級(jí)安全管理整改方案

班級(jí)安全管理整改方案

九（5）班

一．班級(jí)安全存在的重點(diǎn)問題：

1.學(xué)生抱團(tuán)

2.學(xué)生上網(wǎng)

3.厭學(xué)貪玩

4.學(xué)生交往

5.與外界閑雜人員來往

6.帶手機(jī)到學(xué)校

二．班級(jí)安全存在問題的重點(diǎn)學(xué)生：

（男生）楊柳偉（厭學(xué) 帶手機(jī)到校 以前喜歡瘋鬧 曾與外界人員交往）

王健聰（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 曾有放高利貸現(xiàn)象 上課常違紀(jì) 貪玩 經(jīng)常不交作業(yè)）黃健翔（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 好瘋鬧 曾與外界人員交往 帶手機(jī)到校 經(jīng)常不交作業(yè)）張志?。▍拰W(xué) 好瘋鬧 經(jīng)常有課堂違紀(jì)現(xiàn)象）

殷聰（厭學(xué) 愛好上網(wǎng) 貪玩 上課經(jīng)常睡覺經(jīng)常不交作業(yè)）

（女生）陳其君（貪玩 帶手機(jī)到校 時(shí)有課堂違紀(jì)現(xiàn)象 與鄧麗莎兩人抱團(tuán)交往）

鄧麗莎（貪玩 帶手機(jī)到校 時(shí)有課堂違紀(jì)現(xiàn)象 與陳其君兩人抱團(tuán)交往）

三．具體措施：

1.不定期召開這部分學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

2.成立安全監(jiān)督崗（教室 廁所 小超市），監(jiān)督本班學(xué)生不良言行和違紀(jì)情況 并有專人用記載簿作好記錄且上報(bào)班主任及時(shí)處理

3.建立一對(duì)一互助小組

4.加強(qiáng)手機(jī)和管制刀具等排查工作，5.安全教育管理常態(tài)化

6.經(jīng)常與這部分學(xué)生交流談心疏導(dǎo)

7.堅(jiān)持每天3分鐘，每周10分鐘，每月30分鐘的安全教育