第一篇:小學英語學科簡報(結(jié)束版)(本站推薦)
簡報內(nèi)容:
小學英語學科簡報(結(jié)束版)
我們在國培相識,我們與國培同行。
我們回望一下在國培的足跡,便于我們今后更好地、可持續(xù)性的發(fā)展?,F(xiàn)在把這期簡報呈現(xiàn)給大家,讓我們有一個在國培學習實踐的溫馨回憶。
學員語錄
通過本次課程的培訓,使我收獲良多,首先以此為契機我們從同行的角度在很多教學問題上互相借鑒,相互幫助,達到共識.在學習的過程中,我們從如何做一名成功的英語教師?自己應(yīng)具備什么樣的高尚師德和如何搞好英語課堂教學,以及相關(guān)的方方面面的內(nèi)容,細致的剖析自己在未來的努力方向.以培訓中例舉的課堂教學為目標和榜樣,不斷提升自身教學水平.真正作到學有所得.——溫馨 在教師這個行業(yè)里.不是說你付出了就會有回報~我會通過我不懈的努力去教育孩子,孩子的幸福,孩子的健康成長,就是我最大的回報?!獎⒋簼?/p>
通過學習我真的收獲很多,無論是理論知識,還是課堂實踐。我會在以后的教學生涯中不斷的學習,為自己的事業(yè)奮斗終身。我愛的職業(yè)。相信我會加油的?。 Y紅偉
三人行必有我?guī)?,希望通過這次培訓能讓我們互相學習,取長補短 ——李靜
這次學習中,我們學到了很多,了解了很多我們沒接觸過的,做了很多我們能做的,還有許多我們在教學中需要做的,為了做的更好。讓我們共同努力吧!——李靖
小學英語教學課時少,容量大,而且英語在我們國家屬于外語,學習的環(huán)境少,而英語作為語言是用作交流的,因此,只有通過提高課堂教學效率,提高課堂教學有效性,讓學生有大量的習得機會,才能使學生對英語學習有更多收獲,達到學有所用?!獎⒌录t
感謝國培,使我們有機會看到外面的世界,通過國培使我的教學理念得到了更新,教學思路也更加的開闊,感謝國家為我們提供這樣難得的機會!——馬秀媛
作為年輕教師,要充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,把信息技術(shù)帶入課堂,并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力,在今后的工作中我還要不斷學習、培訓,提高自己信息技術(shù)知識,更好的為激發(fā)廣大學生的學習熱情而努力?!跤裥?/p>
國培歷程
回顧我們的國培研修的過程,感覺既忙碌又充實,感受頗深,收獲也頗多。國培學習,使我們更加深刻地認識到自己要學的東西實在太多了。通過學習,不論在理論還是實踐上對我們的幫助都很大。每有閑余時間,就只有呆在電腦前,觀看視頻研修,然后努力去完成自己的作業(yè),觀看別人的作業(yè),寫出觀看后的體會和評價。然而通過研修這個平臺也結(jié)識了許多新朋友,與他們形成了友好的學習共同體。一路走來用心體驗感悟,收獲了成長,收獲了友誼,也收獲了快樂。
培訓是短暫的,但是留給我們的記憶與思考是永恒的,這次培訓,帶給我們思想上的洗禮,心靈上的震撼、理念上的革新。通過這次培訓,使我們提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我們將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中,靜下心來,采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩。通過研修我們積淀了理論,形成了風格,改變了自我。參加本次研修,我們不敢說碩果累累,但至少改變巨大。任何發(fā)生在我們身上的微小變化,都是我們教學成長明顯進步的腳印。
“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動才能決定人生價值”。我們會在自己的工作中努力嘗試,從能夠改變的地方開始,不斷探索,向著更高的目標邁出堅定
班級統(tǒng)計:
成員數(shù):126人 資源數(shù):114條
作業(yè)數(shù):1,055條 話題數(shù):209條 國培結(jié)束語
通過一個月的學習,給我們的感受是人生中一段神奇高濃度的旅程,我們常常體驗成長的滿足。如同蛇在蛻皮,樹在拔節(jié),我們聽到了體內(nèi)的青春血液在奔流,聽到了拔節(jié)的聲音。感謝 “國培計劃”帶給我們這樣的快樂。也許一個月的時間太短暫,也許這一段很辛苦,如果沒有遇見你——“國培計劃”,人生中又會少了一段精彩的歷程。
最后,祝所有教師假期愉快,心情美麗!
第二篇:薄弱學科小學英語培訓簡報
三班助教黃春宇
本次培訓連續(xù)四天,這四天中學習內(nèi)容豐富多彩,受益很大。首先,兩位年輕且富有熱情的志愿教師給我們講了詞匯與表達等課程,結(jié)合志愿教師的講解與我們每小組活躍的話劇表演、小組游戲等方式,我能更具體更直觀的學習到多樣的操練方式,并能準確的用在課堂教學中。
【考勤】
今天我們班老師全部按時到校?!咀鳂I(yè)】
我班作業(yè)內(nèi)容是:準備狐假虎威英語配音表演
李老師在講授要點,分組角色
本次學習主要內(nèi)容就是誦讀與表演模塊。老師在課堂上給我們展示了誦讀與表演的訓練方法和技巧。在上課堂上觀看了英文版繪本視頻《放牧羊的小男孩》。然后讓我們分小組誦讀表演,根據(jù)人物角色進行配音,讓小組成員嘗試著,模仿人物的語音語調(diào),各小組模仿得很到位。通過本次學習,對我們英語的誦讀與表演能力的提高有很大的幫助。
熱身活動
通過這方式激發(fā)了我們各小組的積極性。各位老師各顯才能。各位老師的表演深入人心。給老師們留下了深刻的印象。這是個令人難忘的學習之旅。也感謝老師的辛勤付出。
其次,本次培訓還有幸聽到了翟老師和譚老師的講座。翟老師的講座給我最大的收獲不是知識獲取方面,更多是對我自我提升的激勵和警示。畢業(yè)以來,從教八年有余,的確是工作熱情下降,也沒了充電進步的愿望,更多的是傾斜在家庭孩子方面。教育路漫漫,我仍將上下而求索!譚老師的自然拼讀教學法,更是讓我初步習得這種平日我不太常用的教學法。希望在今后,能更多的接觸這方面的培訓,能讓我熟練自如的應(yīng)用于平時教學中。
第三篇:換屆結(jié)束簡報
廣平縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委換屆工作圓滿完成 8月31日,廣平縣平固店鎮(zhèn)團代會成功召開。團縣委書記蘇曉艷、平固店鎮(zhèn)黨委書記薛振山出席會議并做了重要講話。大會選舉產(chǎn)生了9名新一屆團委委員(書記、副書記)和10名出席縣第十一次團代表會代表。隨著平固店鎮(zhèn)團代會的閉幕,該縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委換屆工作也圓滿完成。
換屆后,與換屆前全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委班子呈現(xiàn)出以下四個顯著特點: 一是年齡大幅下降。全縣新選出的69名團干,平均年齡為27歲,較換屆前的平均年齡35歲下降了8歲。換屆前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記最大年齡為42歲,最小年齡為27歲,換屆后最大年齡則為31歲,最小年齡則為24歲。
二是學歷明顯提升。換屆后,69名委員中,大專以上學歷有55人,占79.7%,較換屆前的52.9%,提高了26.8個百分點。
三是涉及面較為廣泛。換屆后,除廣平鎮(zhèn)團委設(shè)置委員15人外,其他6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)委員都為9人。69名委員中,非鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公職人員即兼職團委副書記、委員共有41人,占委員總數(shù)的59.4%,其中大學生村官、三支一扶、選調(diào)生、農(nóng)村青年兩委干部共24人,農(nóng)村青年致富帶頭人、非公企業(yè)青年負責人共10人,涉農(nóng)銀行基層網(wǎng)點青年骨干7人,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)各一人。改變了換屆前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委僅為機關(guān)干部的單一組合,擴大了團組織的覆蓋面。另外,女性干部達到了17人,占24.6%。
四是候選人產(chǎn)生方式較為靈活。這次換屆,候選人產(chǎn)生方式除
了組織推薦外,民主推薦和個人自薦也是主要渠道。在89名初步候選人中,民主推薦和個人自薦進入正式候選人的有41人,占總數(shù)46%。全縣共有21名候選人在團代會進行了競選演講。
通過這次換屆,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委班子呈現(xiàn)出年輕化、學歷化、基層化的特點,更具有戰(zhàn)斗力、凝聚力,為圍繞黨政工作大局,創(chuàng)新思路,展現(xiàn)生力軍和后備軍作用,做好共青團事業(yè),打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:小學英語學科工作總結(jié)
小學英語學科工作總結(jié)
本學期是我擔任小學三年級英語教學工作。根據(jù)小學英語教學的實際情況,踏著新一輪課程改革的浪潮,以活動為載體,扎實有效地開展了本學期的英語教學工作,在本學期的教學中,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)教學情況如下:
一、政治思想方面: 我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、認真?zhèn)湔n,以活動為載體,面向全體授課,師生共同發(fā)展。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老同事說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!币虼?,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。學校方面,為了切實抓好課堂教學,本學期多次組織集團教師開展同課異構(gòu)活動,教師利用定期的開課日,由集團統(tǒng)一安排時間。開課的這一天,所有英語教師都準時參加,而且集團的領(lǐng)導也參加這項活動,這些說明學校領(lǐng)導對英語這一學科的重視。上完課后,學校領(lǐng)導及各位教師共同評課,共同探討如何上好英語課。每一次活動都能使各位教師學到新的東西,并激勵著自己在平時的教學中認真認真實踐,不斷探索。
三、在課堂教學中:運用實物、磁帶、教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發(fā)、教育學生一方法。學生以游戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
四、在課后反思和批改作業(yè)方面。每上好一堂課,我們教師都要做適當?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思,這樣更有助于教學工作的圓滿進行,反思學生的問題,更重要的事自己的問題,反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的做用,這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。
學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。
一學期以來,本人勤勤懇懇地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識并經(jīng)常練習,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。
第五篇:小學英語學科總結(jié)
2014-2015學第一學期期末英語學科小結(jié)
三年級
本學期擔任三(7)和三(9)班的英語教學?,F(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下:
一、備:
因為我是7班的班主任,所以兩個班的學生還是有差異,7班的孩子相比較9班比較聽話,不是太活躍,愛動腦子的學生不多,適合比較正統(tǒng)的學習,所以我一般只要認真?zhèn)湔n一堂課下來很順利,學生掌握也還不錯,但是9班孩子比較活潑,好奇心很強,學習上不夠踏實,所以我的課堂會因為每個孩子表現(xiàn)不同,采取不同方式,在課堂活躍同時還要把握學生的聽課率,備課就比較靈活,在上課的時候會改變傳統(tǒng)方式,更加貼近學生,以他們?yōu)橹黧w。
二、教:
針對三年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結(jié)合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。
三、批:
做到有做必批,有錯必改。注重二次批改的完成質(zhì)量。作業(yè)方面狠抓認真。只要有不認真書寫的一律重新寫。9班有一個叫楊傳宇的學生,作業(yè)書寫總是出現(xiàn)馬虎,圓圈畫的不好看,連線不喜歡用小尺等問題。只要他一出現(xiàn)不認真的跡象,我會讓他作業(yè)重新寫,交給家長簽字,并請家長配合,將他書寫認真和不認真的作業(yè)貼在自己家里的墻上,每次寫作業(yè)的時候看一看,給自己提個醒。在學校,我把他寫的最漂亮的一次作業(yè)貼在了他的桌上,讓他時刻提醒自己是可以寫好字的。通過一段時間的糾正,他現(xiàn)在的書寫雖然不是很漂亮,但是卻很認真,規(guī)范了。通過書寫要求,我發(fā)現(xiàn)他在學習態(tài)度上也有了很大的改觀。
四、輔:
1.加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng);2.對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3.利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4.在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!