第一篇：工程招投標模擬課程實驗大綱

工程招投標模擬課程實驗大綱

一、設計目的

本課程設計通過招標投標模擬演練，使學生對工程招投標的全部過程有較全面的認識，初步了解招投標全過程的工作程序，基本掌握工程投標決策方法以及工程詢價、報價的技巧，能比較完整的編制工程招標、投標文件、施工合同文件以及工程招投標過程中所需要的其他文件，增強學生對工程招投標工作的實際操作能力。二、工程概況

該項目為廣州市廣東交職學院公路樓新建工程，建設地址為廣州市天河區(qū)天源路789號?；举Y料：施工圖紙（建施圖、結施圖），工程價格信息資料，招投標文件的樣本資料、部分企業(yè)的基本情況資料。

三、具體任務

第一部分：招標模擬

按公開招標的要求，模擬業(yè)主進行招標文件的編制并設立招標小組，制定詳細的評標辦法進行模擬招標。招標文件格式采用九部委2007年標準施工招標文件示范文本。

評標方法：單號同學采用經評審的低價法，雙號同學采用綜合評估法。

第二部分：投標模擬

模擬投標人進行投標競標。要求每3~4人為一組，由指導教師選定一份招標書作為該組編寫投標文件的依據；在編制投標書之前要認真研究招標文件，尤其是評標細則，并進行施工現(xiàn)場考察，分析施工條件；認真填寫招標文件所附的各種投標表格，尤其是需要簽章的，一定要按要求完成，否則有可能會因此而導致廢標；投標文件的封裝。投標文件編寫完成后要招標文件要求的方式進行分裝、貼封、簽章。

第三部分： 開標、評標模擬

投標文件遞交地點：工程招投標模擬中心開標室（廣州市天源路789號）； 評標：工程招投標模擬中心中心評標室。

每3~4人為一組，由指導教師選定7~9份投標書參加投標；一般由本標段招標文件的起草者作為招標人代表出席開標會；被選中投標書的同學在開標時以投標人的身份出席開標會；而在評標階段則以書記員、公證員、政府監(jiān)督部門的身份見證與監(jiān)督評標的全過程；和課程團隊教師作為評標專家，與招標人代表一同組成評標委員會（單數：5或7人）參與評標。招標人代表介紹招標項目概況，指定書記員，并組織推薦評標委員會的組長；由評標組長主持開標評標工作。

四、實習總結

學生提交成果：招標文件、投標文件、評標記錄、評標報告，總結報告。

指導教師總結：評價本課程設計中各位的表現(xiàn)、評價招標文件、評價投標文件、點評開標與投標過程。

五、成績評定

課程設計中的工作態(tài)度占30%，招標文件質量（規(guī)范性、完整性、科學性）占30%，投標文件（有效性、規(guī)范性、完整性、精確性）占30%，開標、評標（態(tài)度、角色的投入度）10%。

第二篇：建設工程招投標模擬實驗報告

工程招投標模擬實訓實習報告

在《建筑工程概預算》、《工程招投標與合同管理》、《施工組織設計》、《建筑工程施工技術》等課程教學之后，這個學期根據工程項目招投標工作程序，選擇******作為工程項目，把全班學生隨機分組，每5-7人為一組，分別擔任招標人、招標代理機構和投標人；開展工程項目招投標全過程模擬實訓。

一、實訓目的

1、加深對專業(yè)理論知識的理解，通過角色體驗，提高學生動手能力和職業(yè)素養(yǎng)，2、熟練掌握招標文件、投標文件（含技術標和商務標）的編制。

3、深入了解投標技巧、招投標的程序、招投標實踐操作過程。

4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，真正實現(xiàn)零距離就業(yè)的教學目標。

二、實習地點

********招投標模擬實驗室

三、實習時間

2011年1月17日——2011年1月21日

四、實習內容

1、編制資質預審文件、招標文件、中標通知書、合同

2、發(fā)布資格預審文件、組織現(xiàn)場探勘、召開投標答疑會、組織開標會議、發(fā)中標通知書

3、學習電子評標系統(tǒng)

五、具體工作過程

1．投標準備工作

（1）信息的收入與整理

準確、全面、及時地收集各項技術經濟信息是投標成敗的關鍵。需要收集的信息涉及面很廣，其主要內容可以概括為以下幾方面：

① 招標信息。通過各種途徑,盡可能在招標公告發(fā)出前獲得建設項目信息。所以必須熟悉當地政府的投資方向、建設規(guī)劃，綜合分析市場的變化和走向；

② 招標項目所在地的信息。包括當地的風土人情、自然條件、交通運輸條件、價格行情等，國外工程還需了解當地的政治環(huán)境、宗教信仰等；

③ 施工技術發(fā)展的信息。包括新規(guī)范、新標準、新結構、新技術、新材料、新工藝的有關情況；

④投標單位的情況。包括投標單位的資金狀況、社會信譽以及對投標工程的工期、質量、費用等方面的要求；

⑤ 其它投標單位的情況。及時了解有那些競爭者，分析他們的實力、優(yōu)勢、在當地的信譽、以及對工程的興趣、意向；

⑥ 有關標底的參考資料。收集項目當地近幾年類似工程和施工方案、標底、工期及實際成本等資料；

（2）投標資格審查資料

招標工作機構日常要做好投標資格審查資料的準備工作，資格審查資料起到通過資格預審、資格后審的作用。

2．研究投標文件

研究設計文件，為制定報價或制定施工方案提供確切的依據。要認真閱讀設計圖紙、詳細弄清楚各部位做法及對材料品種規(guī)格的要求，發(fā)現(xiàn)不清楚或互相矛盾之處，可在招標答疑會上提請招標單位解釋或更正； 研究合同條款，明確中標后的權利與義務；主要內容有：承包方式、開竣工時間、工期獎罰、材料供應方式、價款結算辦法、預付款及工程款支付與結算方法、工程變更及停工、窩工損失處理辦法、保險辦法、政策性調整引起價格變化的處理辦法等。這些內容直接影響施工方案的安排、施工期間的資金周轉，最終影響施工企業(yè)的獲利，因此應在標價上有所反映；

3．調查投標環(huán)境 招標建設項目的社會自然及經濟條件，會影響項目成本，因此在報價前應盡可能了解清楚。主要調查內容有：

（1）社會經濟條件。如勞動力資源、工資標準、專業(yè)分包能力、地產材料的供應能力等；（2）自然條件。如影響施工的天氣、山脈、河流等；

（3）施工現(xiàn)場條件。如場地地質條件、承載能力、地上及地下建筑物、構筑物及其他障礙物、地下水位、道路、供水、供電、通訊條件、材料及配件堆放場地等；

4、確定招標方式 公開招標、邀請招標、指定招標 5．施工組織設計或施工方案

施工方案或施工組織設計是招標單位評標時考慮因素之一。應簡潔明了，突出重點和長處。應在技術措施、工期、質量、安全以及降低成本方面對投標單位有恰當的要求。

6、編制標底 編制標的是招標關鍵工作。盡可能在節(jié)省成本的前提下獲得最短的工期最好的工程質量。編制標底是技術與決策相協(xié)調的一個完整過程。

7、編制發(fā)布招標文件 招標文件的主要內容有：（1）綜合說明；

（2）標書情況匯總表、工期、質量水平承諾、讓利優(yōu)惠條件等；（3）詳細預算及主要材料用量；

（4）施工方案和選用的機械設備、勞動力配置、進度計劃等；（5）保證工程質量、進度、施工安全的主要技術組織措施；（6）對合同主要條件的確認及招標文件要求的其他內容。

招標文件必須有法人單位公章、法定代表人或其委托代理人的印鑒。

8、開標抽簽流程

投標人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。

工程抽簽中標的原則是：由招標方代表在抽簽會現(xiàn)場通過搖號的方式確定大號中標或小號中標（隨機抽取的號碼在1～24號間的為小號中標；隨機抽取的號碼在25～48號間的為大號中標）。工程抽簽會將按下列程序公開進行：

（一）投標人按項目網上供應商應標情況的序號進行簽到（簽到人與抽簽的代表必須與投標文件中授權人為同一人）；

（二）招標方代表通過搖號的方式確定抽簽中標的原則；

（三）招標方根據抽簽中標的原則宣布抽簽順序：小號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從先到后進行抽簽；大號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從后到先進行抽簽；

（四）招標方根據抽簽順序，依序查驗投標人派出參加抽簽的代表的身份證明，符合規(guī)定者，立即進行抽簽，招標方對該投標人的抽簽結果予以記錄。若投標人派出參加抽簽的代表經招標方三次呼叫不到場，或未按規(guī)定提供身份證明，則該投標人被視為放棄抽簽資格。招標方當場宣布該投標人放棄抽簽資格后，依序對下一名投標人進行本步驟；

（五）若中標號出現(xiàn)重號，則由重號者再重新抽簽，按已確定的中標原則確定預中標單位；

（六）對擬為預中標單位的投標文件及投標資格資料進行審查。如果通過，則該投標人為預中標單位；如果審查不通過，則依抽簽號順序對下一個投標人進行資格審查；如出現(xiàn)重號，依上述原則確定預中標單位。

9、評標

選取5人以上的單數評標專家進行評標，評標專家名單、評標過程必須保密。

10、發(fā)中標通知

11、簽訂中標合同

六、實訓體會

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

最后感謝實訓過程中老師對我的悉心指導。

第三篇：工程招投標課程考試案例

《案例1》某國家全額投資的工程項目招標，為搶工期，建設方邀請了二家承包商前來投標。開標時，由公證處人員對各投標者的資質和投標文件進行審查，在確立了所有投標文件均為有效標后，由招標辦的人員會同招標單位的人員進行了評標，最后確定高于標底者為廢標，余下者中標。請分析，上述背景資料的不對之處并加以改正。

《案例2》某中外合資項目，合同標的為一商住樓的施工工程。主樓地下一層，地上24層，裙樓4層，總建筑面積36000m2。合同協(xié)議書由甲方自己起草。合同工期為670天。合同中的價格條款為： “本工程合同價格為人民幣3500萬元。此價格固定不變，不受市場上材料、設備、勞動力和運輸價格的波動及政策性調整影響而改變。因設計變更導致價格增減另外計算?！?本合同簽字后經過了法律機關的公證。顯然本合同屬固定總價合同。在招標文件中，業(yè)主提供的圖紙雖號稱“施工圖”，但實際上很粗略，沒有配筋圖。在承包商報價時，國家對建材市場實行控制，有鋼材最高市場限價，約1800元/t。承包商則按此限價投標報價。工程開始后一切順利，但基礎完成后，國家取消鋼材限價，實行開放的市場價格，市場鋼材價格在很短的時間內上漲至3500元/t以上。另外由于設計圖紙過粗，后來設計雖未變更，但卻增加了許多承包商未考慮到的工作量和新的分項工程。其中最大的是鋼筋。承包商報價時沒有配筋圖，僅按通常商住樓的每平米建筑面積鋼筋用量估算，而最后實際使用量與報價所用的鋼筋工程量相差500t以上。按照合同條款，這些都應由承包商承擔。開工后約5個月，承包商再作核算，預計到工程結束承包商至少虧本2000萬元。承包商與業(yè)主商議，希望業(yè)主照顧到市場情況和承包商的實際困難，給予承包商以實際價差補償，因為這個風險已大大超過承包商的承受能力。承包商已不期望從本工程獲得任何利潤，只要求保本。但業(yè)主予以否決，要求承包商按原價格全面履行合同責任。承包商無奈，放棄了前期工程及基礎工程的投入，撕毀合同，從工程中撤出人馬，蒙受了很大的損失。而業(yè)主不得不請另外一個承包商進場繼續(xù)施工，結果也蒙受很大損失：不僅工期延長，而且最后花費也很大。因為另一個承包商進場完成一個半拉子工程，只能采用議標的形式，價格也比較高。在這個工程中，幾個重大風險因素集中在一起：工程量大、工期長、設計文件不詳細、市場價格波動大、做標期短、采用固定總價合同。最終不僅打倒了承包商，而且也傷害了業(yè)主的利益，影響了工程整體效益。

《案例3》我國某水電站建設工程，采用國際招標，選定國外某承包公司承包引水洞工程施工。在招標文件列出應由承包商承擔的稅賦和稅率。但在其中遺漏了承包工程總額3.03％的營業(yè)稅，因此承包商報價時沒有包括該稅。工程開始后，工程所在地稅務部門要求承包商交納已完工程的營業(yè)稅92萬元，承包商按時繳納，同時向業(yè)主提出索賠要求。對這個問題的責任分析為：業(yè)主在招標文件中僅列出幾個小額稅種，而忽視了大額稅種，是招標文件的不完備，或者是有意的誤導行為。業(yè)主應該承擔責任。索賠處理過程：索賠發(fā)生后，業(yè)主向國家申請免除營業(yè)稅，并被國家批準。但對已交納的92萬元稅款，經雙方商定各承擔50％。案例分析：如果招標文件中沒有給出任何稅收目錄，而承包商報價中遺漏稅賦，本索賠要求是不能成立的。這屬于承包商環(huán)境調查和報價失誤，應由承包商負責。因為合同明確規(guī)定：“承包商應遵守工程所在國一切法律”，“承包商應交納稅法所規(guī)定的一切稅收”。

《案例4》在某國際工程中，經過澄清會議，業(yè)主選定一個承包商，并向他發(fā)出一函件，表示“有意向”接受該承包商的報價，并“建議”承包商“考慮”材料的訂貨；如果承包商“希望”，則可以進入施工現(xiàn)場進行前期工作。而結果由于業(yè)主放棄了該開發(fā)計劃，工程被取消，工程承包合同無法簽訂，業(yè)主又指令承包商恢復現(xiàn)場狀況。而承包商為施工準備已投入了許多費用。承包商就現(xiàn)場臨時設施的搭設和拆除，材料訂貨及取消訂貨損失向業(yè)主提出索賠。但最終業(yè)主以前述的信件作為一“意向書”，而不是一個肯定的“承諾”(合同)為由反駁了承包商的索賠要求。

《案例5》本工程為非洲某國政府的兩個學院的建設，資金由非洲銀行提供，屬技術援助項目，招標范圍僅為土建工程的施工。1.投標過程我國某工程承包公司獲得該國建設兩所學院的招標信息，考慮到準備在該國發(fā)展業(yè)務，決定參加該項目的投標。由于我國與該國沒有外交關系，經過幾番周折，投標小組到達該國時離投標截止僅20天。買了標書后，沒有時間進行全面的招標文件分析和詳細的環(huán)境調查，僅粗略地折算各種費用，倉促投標報價。待開標后發(fā)現(xiàn)報價低于正常價格的30%。開標后業(yè)主代表、監(jiān)理工程師進行了投標文件的分析，對授標產生分歧。監(jiān)理工程師堅持我國該公司的標為廢標，因為報價太低肯定虧損，如果授標則肯定完不成。但業(yè)主代表堅持將該標授予我國公司，并堅信中國公司信譽好，工程項目一定很順利。最終我國公司中標。3.合同中的問題中標后承包商分析了招標文件，調查了市場價格，發(fā)現(xiàn)報價太低，合同風險太大，如果承接，至少虧損100萬美元以上。合同中有如下問題：(1)沒有固定匯率條款，合同以當地貨幣計價，而經調查發(fā)現(xiàn)，匯率一直變動不定。(2)合同中沒有預付款的條款，按照合同所確定的付款方式，承包商要投入很多自有資金，這樣不僅造成資金困難，而且財務成本增加。(3)合同條款規(guī)定不免稅，工程的稅收約為13%的合同價格，而按照非洲銀行與該國政府的協(xié)議本工程應該免稅。4.承包商的努力在收到中標函后，承包商與業(yè)主代表進行了多次接觸。一方面謝謝他的支持和信任，決心搞好工程為他爭光，另一方面又講述了所遇到的困難——由于報價太低，虧損是難免的，希望他在幾個方面給予支持：(1)按照國際慣例將匯率以投標截止期前28天的中央銀行的外匯匯率固定下來，以減少承包商的匯率風險。(2)合同中雖沒有預付款，但作為非洲銀行的經援項目通常有預付款。沒有預付款承包商無力進行工程。(3)通過調查了解獲悉，在非洲銀行與該國政府的經濟援助協(xié)議上本項目是免稅的。而本項目必須執(zhí)行這個協(xié)議，所以應該免稅。合同規(guī)定由承包商交納稅賦是不對的，應予修改。5.最終狀況由于業(yè)主代表堅持將標授予中國的公司，如果這個項目失敗，他臉上無光甚至要承擔責任，所以對承包商提出的上述三個要求，他盡了最大努力與政府交涉，并幫承包商講話。最終承包商的三點要求都得到滿足，這一下扭轉了本工程的不利局面。最后在本工程中承包商順利地完成了合同。業(yè)主滿意，在經濟上不僅不虧損而且略有盈余。本工程中業(yè)主代表的立場以及所作出的努力起了十分關鍵的作用 6.幾個注意點：(1)承包商新到一個地方承接工程必須十分謹慎，特別在國際工程中，必須詳細地進行環(huán)境調查，進行招標文件的分析。本工程雖然結果尚好，但實屬僥幸。(2)合同中沒有固定匯率的條款，在進行標后談判時可以引用國際慣例要求業(yè)主修改合同條件。(3)本工程中承包商與業(yè)主代表的關系是關鍵。能夠獲得業(yè)主代表、監(jiān)理工程師的同情和支持對合同的簽訂和工程實施是十分重要的。

《案例6》在我國的某水電工程中，承包商為國外某公司，我國某承包公司分包了隧道工程。分包合同規(guī)定：在隧道挖掘中，在設計挖方尺寸基礎上，超挖不得超過40CM，在40CM以內的超挖工作量由總包負責，超過40CM的超挖由分包負責。由于地質條件復雜，工期要求緊，分包商在施工中出現(xiàn)許多局部超挖超過40CM的情況，總包拒付超挖超過40CM部分的工程款。分包就此向總包提出索賠，因為分包商一直認為合同所規(guī)定的“40CM以內”，是指平均的概念，即只要總超挖量在40CM之內，則不是分包的責任，總包應付款。而且分包商強調，這是我國水電工程中的慣例解釋。當然，如果總包和分包都是中國的公司，這個慣例解釋常常是可以被認可的。但在本合同中，沒有“平均”兩字，在解釋中就不能加上這兩字。如果局部超挖達到50CM，則按本合同字面解釋，40CM～50CM范圍的挖方工作量確實屬于“超過40CM”的超挖，應由分包負責。既然字面解釋已經準確，則不必再引用慣例解釋。結果承包商損失了數百萬元。

案例1.背景：

某大型工程，由于技術難度大，對施工單位的施工設備和同類工程施工經驗要求高，而且對工期的要求也比較緊迫。建設單位在對有關單位和在建工程考察的基礎上，僅邀請了3家國有一級施工企業(yè)參加投標，并預先與咨詢單位和該3家施工單位共同研究確定了施工方案。業(yè)主要求投標單位將技術標和商務標分別裝，訂報送。經招標領導小組研究確定的評標規(guī)定如下：

1.技術標共30分，其中施工方案10分(因已確定施工方案，各投標單位均得10分)、施工總工期10分、工程質量10分。滿足業(yè)主總工期要求(36個月)者得4分，每提前1個

月加1分，不滿足者不得分;自報工程質量合格者得4分，自報工程質量優(yōu)良者得6分(若實際工程質量未達到優(yōu)良將扣罰合同價的2%)，近三年內獲魯班工程獎每項加2分，獲省優(yōu)工程獎每項加1分。

2.商務標共70分。報價不超過標底(35 500萬元)的±5%者為有效標，超過者為廢標。報價為標底的98%者得滿分(70分)，在此基礎上，報價比標底每下降1%，扣1分，每上升1%，扣2分(計分按四舍五人取整)。

各投標單位的有關情況列于表1—1。

表1-1 各投標單位標書主要數據表

投標單位 報價(萬元)總工期(月)自報工程質量 魯班工程獎 省優(yōu)工程獎

A 35.642 33 優(yōu)良 1 1

B 34.364 31 優(yōu)良 0 2 C 33.867 32 合格 0 1 問題：

1.該工程采用邀請招標方式且僅邀請3家施工單位投標，是否違反有關規(guī)定?為什么?

2.請按綜合得分最高者中標的原則確定中標單位。

3.若改變該工程評標的有關規(guī)定，將技術標增加到40分，其中施工方案20分(各投標單位均得20分)，商務標減少為60分，是否會影響評標結果?為什么?若影響，應由哪家施工單位中標?

分析要點：

本案例考核招標方式和評標方法的運用。要求熟悉邀請招標的運用條件及有關規(guī)定，并能根據給定的評標辦法正確選擇中標單位。本案例所規(guī)定的評標辦法排除了主觀因素，因而各投標單位的技術標和商務標的得分均為客觀得分。但是，這種“客觀得分”是在主觀規(guī)定的評標方法的前提下得出的，實際上不是絕對客觀的。因此，當各投標單位的得分較為接近時，需要慎重決策。

問題3實際上是考核對評標方法的理解和靈活運用。根據本案例給定的評標方法，這樣改變評標的規(guī)定并不影響各投標單位的得分，因而不會影響評標結果。若通過具體計算才得出結論，即使答案正確，也是不能令人滿意的。

答案：

問題l：

答：不違反(或符合)有關規(guī)定。因為根據有關規(guī)定，對于技術復雜的工程，允許采用邀請招標方式，邀請參加投標的單位不得少于3家。

問題2：

解：

(1)計算各投標單位的技術標得分，見表1-2。

表1-2 各投標單位技術標得分表

投標單位 施工方案 總工期 工程質量 合計

A 10 4+(36-33)×1=7 6+2+1=9 26

B 10 4+(36-31)×1=9 6+1×2=8 27

C 10 4+(36-32)×1=8 4+1=5 23

(2)計算各投標單位的商務標得分，見表1-3。

表1-3 各投標單位商務標得分表

投標單位 報價(萬元)報價與標底的比例(%)扣分 得分

A 35.642 35 642/35 500=100.4(100.4-98)×2≈5 70-5=65

B 34.364 34 364/35 500=96.8(98-96.8)×1≈1 70-1=69

C 33.867 33 867/35 500=95.4(98-95.4)×1≈3 70-3=67

(3)計算各投標單位的綜合得分，見表1-4。

表1-4 各投標單位綜合得分表

投標單位 技術標得分 商務標得分 綜合得分

A 26 65 91

B 27 69 96

C 23 67 90

因為B公司綜合得分最高，故應選擇B公司為中標單位。

問題3：

答：這樣改變評標辦法不會影響評標結果，因為各投標單位的技術標得分均增加10分(20-10)，而商務標得分均減少10分(70-60)，綜合得分不變。

案例2 某工程項目施工采用了包工包全部材料的固定價格合同。工程招標文件參考資料中提供的用砂地點距工地4公里。但是開工后，檢查該砂質量不符合要求，承包商只得從另一距 工地20公里的供砂地點采購。而在一個關鍵工作面上又發(fā)生了幾種原因造成的臨時停工： 5月20日至5月26日承包商的施工設備出現(xiàn)了從未出現(xiàn)過的故障;應于5月24日交給承包商的后續(xù)圖紙直到6月10日才交給承包商;6月7日至6月12日施工現(xiàn)場下了該季節(jié)罕見的特大暴雨，造成了6月11日至6月14日的該地區(qū)的供電全面中斷。

問題：

1.由于供砂距離的增大，必然引起費用的增加，承包商經過仔細認真計算后，在業(yè)主指令下達的第3天，向業(yè)主的監(jiān)理工程師提交了將原用砂單價每噸提高5元人民幣索賠要 求。作為一名監(jiān)理工程師你批準該索賠要求嗎?為什么?

2.由于幾種情況的暫時停工，承包商在6月15日向業(yè)主的監(jiān)理工程師提交延長工期 25天，成本損失費人民幣2萬元/天(此費率已經監(jiān)理工程師核準)和利潤損失費人民幣2 千元/天的索賠要求，共計索賠款57.2萬元。作為一名監(jiān)理工程師你批準該索賠款額多少萬元?

3.索賠成立的條件是什么?

4.若承包商對因業(yè)主原因造成窩工損失進行索賠時，要求設備窩工損失按臺班計算，人工的窩工損失按工日計價是否合理?如不合理應怎樣計算?

5.你認為應該在業(yè)主給承包商工程進度款的支付中扣除竣工延期違約損失賠償金嗎? 為什么?

分析要點：

對該案例的求解首先要弄清工程索賠的概念，施工進度拖延和費用增加的責任劃分與 處理原則，費用索賠的計算與審查方法。

答案：

問題l：

答：因砂場地點的變化提出的索賠不能被批準，原因是：

(1)承包商應對自己就招標文件的解釋負責并考慮相關風險;

(2)承包商應對自己報價的正確性與完備性負責;

(3)材料供應的情況變化是一個有經驗的承包商能夠合理預見到的。

問題2：

答：可以批準的費用索賠額為32萬元人民幣。原因是：

(1)5月20日至5月26日出現(xiàn)的設備故障，屬于承包商應承擔的風險，不應考慮承包商的費用索賠要求。

(2)5月27日至6月9日是由于業(yè)主遲交圖紙引起的，為業(yè)主應承擔的風險，可以索賠，但不應考慮承包商的利潤要求，索賠額為14天×2萬/天=28萬元。

(3)6月10日至6月12日的特大暴雨屬于雙方共同的風險，不應考慮承包商的費用索賠要求。

(4)6月13日至6月14日的停電屬于有經驗的承包商無法預見的自然條件變化，為業(yè)主應承擔的風險，可以索賠，但不應考慮承包商的利潤要求，索賠額為2天×2萬/天=4萬元。

問題3：

答：承包商的索賠要求成立必須同時具備如下四個條件：

(1)與合同相比較，已造成了實際的額外費用或工期損失;

(2)造成費用增加或工期損失的原因不是由于承包商的過失;

(3)按合同規(guī)定造成的費用增加或工期損失不是應由承包商承擔的風險;

(4)承包商在事件發(fā)生后的規(guī)定時間內提出了索賠的書面意向通知。

問題4：

答：不合理。因窩工閑置的設備按折舊費或停滯臺班費或租賃費計價，不包括運轉費部分;人工費損失應考慮這部分工作的工人調做其他工作時工效降低的損失費用;一般用工日單價乘以一個測算的降效系數計算這一部分損失，而且只按成本費用計算，不包括利潤。

問題5：

答：由上述事件引起的工程進度拖延不等于竣工工期的延誤。原因是：如果不能通過施工方案的調整將延誤的工期補回，將會造成工期延誤，支付中要扣除拖期違約金;如果能夠通過施工方案的調整將延誤的工期補回，不會造成工期延誤，不產生拖期違約金，支付中不扣。

第四篇：工程熱力學實驗大綱

【工程熱力學實驗】實驗課程教學大綱

【課程代碼】

1703351

【課程類別】

專業(yè)實踐

【學

分】

【學

時】

【適用專業(yè)】油氣儲運工程

【教學目的】

1．加強并鞏固對恒沸精餾過程的理解，熟悉實驗精餾塔的構造，掌握精餾操作方法；

【教學要求】

1．實驗前學生必須進行預習，預習報告經教師批閱后，方可進入實驗室進行實驗。

2．實驗3-4人1組，在規(guī)定的時間內，由學生獨立完成，出現(xiàn)問題，教師要引導學生獨立分析、解決，不得包辦代替。

3．任課教師要認真上好每一堂課，實驗前清點學生人數，實驗中按要求做好學生實驗情況及結果記錄，實驗后認真填寫實驗開出記錄。

【課程安排】

序號

實驗項目名稱

學時分配

每組人數

實驗類別

實驗類型

實驗要求

恒沸精餾過程

3-5

基礎

設計性

必做

[設計性實驗]

實驗目的：

1．加強并鞏固對恒沸精餾過程的理解；

2．熟悉實驗精餾塔的構造，掌握精餾操作方法；

實驗內容：

1．夾帶劑的選擇；

本實驗采用正己烷為恒沸劑制備無水乙醇；

2、決定精餾區(qū)；

3、夾帶劑的加入方式；

夾帶劑一般可隨原料一起加入精餾塔中，若夾帶劑的揮發(fā)度比較低，則應在加料板的上部加入，若夾帶劑的揮發(fā)度比較高，_則應在加料板的下部加入。目的是保證全塔各板上均有足夠的夾帶劑濃度；

4、恒沸精餾操作方式；

恒沸精餾既可用于連續(xù)操作，又可用于間歇操作；

5、夾帶劑用量的確定；

夾帶劑理論用量的計算可利用三角形相圖按物料平衡式求解之。

儀器與用品：

臺秤，1臺；分液漏斗，1個；500ml燒杯，2個；色譜分析取樣瓶，若干；無水乙醇；正己烷。

【考核方式】

1．考核方式：考試；

2．考核方法：實行“實驗報告＋操作＋操作考試”相結合；

3．成績評定：

本課程采用平時成績、期末成績，綜合評定學生成績。

平時成績=預習報告占20%，實際操作30%，實驗報告50%。

實驗成績=操作考試成績。

總評成績＝平時成績40%+期末成績60％

【參考書目】

[1]

李衛(wèi)宏，劉達.化工原理實驗.吉林：吉林大學出版社，2014.[2]

牟宗剛.化工原理實驗.北京：科學出版社，2017.[3]

張金利，郭翠梨，胡瑞杰等.化工原理實驗.天津：天津大學出版社，2016.[4]

葉向群，單巖.化工原理實驗及虛擬仿真.北京：科學出版社，2017.制定人：XXX

審核人：XXX

第五篇：建設工程招投標模擬實習報告

工程招投標模擬實訓實習報告

在《結構力學》、《施工組織設計》、《建筑工程施工技術》等課程教學之后，這個學期根據工程項目招投標工作程序，選擇致知樓作為工程項目，把全班學生隨機分組，每4-5人為一組，分別擔任招標人、招標代理機構和投標人；開展工程項目招投標全過程模擬實訓。

一、實訓目的

1、加深對專業(yè)理論知識的理解，通過角色體驗，提高學生動手能力和職業(yè)素養(yǎng)，2、熟練掌握招標文件、投標文件（含技術標和商務標）的編制。

3、深入了解投標技巧、招投標的程序、招投標實踐操作過程。

4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，真正實現(xiàn)零距離就業(yè)的教學目標。

二、實習內容

1、編制資質預審文件、招標文件、中標通知書、合同

2、發(fā)布資格預審文件、組織現(xiàn)場探勘、召開投標答疑會、組織開標會議、發(fā)中標通知書

五、具體工作過程 1．投標準備工作（1）信息的收入與整理

準確、全面、及時地收集各項技術經濟信息是投標成敗的關鍵。需要收集的信息涉及面很廣，其主要內容可以概括為以下幾方面： ① 招標信息。通過各種途徑,盡可能在招標公告發(fā)出前獲得建設項目信息。

② 招標項目所在地的信息。包括當地的風土人情、自然條件、交通運輸條件、價格行情等.；

③ 施工技術發(fā)展的信息。包括新規(guī)范、新標準、新結構、新技術、新材料、新工藝的有關情況；

④投標單位的情況。包括投標單位的資金狀況、社會信譽以及對投標工程的工期、質量、費用等方面的要求；（2）投標資格審查資料

招標工作機構日常要做好投標資格審查資料的準備工作，資格審查資料起到通過資格預審、資格后審的作用。2．研究投標文件

研究設計文件，為制定報價或制定施工方案提供確切的依據。要認真閱讀設計圖紙、詳細弄清楚各部位做法及對材料品種規(guī)格的要求，發(fā)現(xiàn)不清楚或互相矛盾之處，可在招標答疑會上提請招標單位解釋或更正；

研究合同條款，明確中標后的權利與義務；主要內容有：承包方式、開竣工時間、工期獎罰、材料供應方式、價款結算辦法、預付款及工程款支付與結算方法、工程變更及停工、窩工損失處理辦法、保險辦法、政策性調整引起價格變化的處理辦法等。3．調查投標環(huán)境

招標建設項目的社會自然及經濟條件，會影響項目成本，因此在報價前應盡可能了解清楚。主要調查內容有：（1）社會經濟條件。如勞動力資源、工資標準、專業(yè)分包能力、地產材料的供應能力等；

（2）自然條件。如影響施工的天氣、山脈、河流等；

（3）施工現(xiàn)場條件。如場地地質條件、承載能力、地上及地下建筑物、構筑物及其他障礙物、地下水位、道路、供水、供電、通訊條件、材料及配件堆放場地等；

4、確定招標方式

公開招標、邀請招標、指定招標 5．施工組織設計或施工方案

施工方案或施工組織設計是招標單位評標時考慮因素之一。應簡潔明了，突出重點和長處。

6、編制標底

編制標的是招標關鍵工作。盡可能在節(jié)省成本的前提下獲得最短的工期最好的工程質量。編制標底是技術與決策相協(xié)調的一個完整過程。

7、編制發(fā)布招標文件 招標文件的主要內容有：（1）綜合說明；

（2）標書情況匯總表、工期、質量水平承諾、讓利優(yōu)惠條件等；（3）詳細預算及主要材料用量；

（4）施工方案和選用的機械設備、勞動力配置、進度計劃等；（5）保證工程質量、進度、施工安全的主要技術組織措施；（6）對合同主要條件的確認及招標文件要求的其他內容。招標文件必須有法人單位公章、法定代表人或其委托代理人的印鑒。

8、開標抽簽流程

投標人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。

工程抽簽中標的原則是：由招標方代表在抽簽會現(xiàn)場通過搖號的方式確定大號中標或小號中標.工程抽簽會將按下列程序公開進行：

（一）投標人按項目網上供應商應標情況的序號進行簽到（簽到人與抽簽的代表必須與投標文件中授權人為同一人）；

（二）招標方代表通過搖號的方式確定抽簽中標的原則；

（三）招標方根據抽簽中標的原則宣布抽簽順序：小號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從先到后進行抽簽；大號中標的，按項目網上供應商應標情況的序號從后到先進行抽簽；

（四）招標方根據抽簽順序，依序查驗投標人派出參加抽簽的代表的身份證明，符合規(guī)定者，立即進行抽簽，招標方對該投標人的抽簽結果予以記錄。若投標人派出參加抽簽的代表經招標方三次呼叫不到場，或未按規(guī)定提供身份證明，則該投標人被視為放棄抽簽資格。招標方當場宣布該投標人放棄抽簽資格后，依序對下一名投標人進行本步驟；

（五）若中標號出現(xiàn)重號，則由重號者再重新抽簽，按已確定的中標原則確定預中標單位；

（六）對擬為預中標單位的投標文件及投標資格資料進行審查。如果通過，則該投標人為預中標單位；如果審查不通過，則依抽簽號順序對下一個投標人進行資格審查；如出現(xiàn)重號，依上述原則確定預中標單位。

9、評標

選取5人以上的單數評標專家進行評標，評標專家名單、評標過程必須保密。

10、發(fā)中標通知，簽訂中標合同

三、實訓體會

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

最后感謝實訓過程中老師對我的悉心指導。