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      2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)

      時(shí)間:2019-05-15 03:23:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)》。

      第一篇:2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)

      2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試

      文科綜合試卷

      注意事項(xiàng):

      1、答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號清楚地填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

      2、答題時(shí),選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號;非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上,在試卷上作答無效。

      3、本試卷共6頁,其中政治卷75分,歷史卷75分;滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。

      4、考試結(jié)束后,試卷和答題卡一并交回。政治卷(75分)一.選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。請選出最符合題意的選項(xiàng)序號,填涂在答題卡相應(yīng)位置。每小題2分,總分34分)1.2014年政府工作報(bào)告后,“幸福一詞越來越熱,頻繁出現(xiàn)在我們的生活中?!岸嗖寿F州,幸福黔南!”,人民的幸福感越來越濃烈,這充分表明

      A.民生問題越來越得到重視 B.可持續(xù)發(fā)展理念深入人心 C.人民已經(jīng)成為了國家主人 D.艱苦奮斗越發(fā)顯得重要

      2.黨在長期革命和建設(shè)中克難制勝的“法寶”,就是堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的

      A.為人民服務(wù) B.政黨原則 C.作風(fēng)建設(shè) D.群眾路線

      3.“我們的歲月飛奔著,改變著,改變了一切,也改變了我們!”,如果用一句成語來表述我們的生活變化,最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

      A.滄海桑田 B.一葉知秋 C.日新月異 D.管中窺豹

      4.《春天的故事》告訴了人們,中國人找到了一條人民富裕、國家強(qiáng)盛的正確道路。這就是

      A.“中國夢” B.改革開放 C.土地承包 D.資本置換 5.我國是社會主義國家,基本國情是

      A.世界上最大的制造業(yè)大國 B.世界上最強(qiáng)的制造業(yè)強(qiáng)國 C.正處于社會主義初級階段 D.已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會 6.對增強(qiáng)綜合國力,發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性具有關(guān)鍵性作用的是 A.公有制經(jīng)濟(jì) B.私有制經(jīng)濟(jì) C.國民經(jīng)濟(jì) D.國有經(jīng)濟(jì)

      7.“信用卡”在方便人們生活的同時(shí),也讓很多不顧實(shí)際,盲目消費(fèi)的人淪為“卡奴”。中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)群體,應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,做到

      A.飯來張口、衣來伸手 B.已所不欲、勿施于人 C.綠色、健康、適度 D.時(shí)尚、奢靡、無度

      8.莫讓“微信”成“危信”。“恭喜您!獲得6月夢想創(chuàng)業(yè)基金16萬及聯(lián)想筆記本電腦一臺。請登錄004km.cn驗(yàn)證碼1688”當(dāng)收到此短信時(shí),你的第一反應(yīng)正確的是

      A.一笑而過,置若罔聞 B.喜出望外,趕緊打電話聯(lián)系 C.咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門 D.行使公民權(quán)利,要求兌現(xiàn)承諾 9.“吸煙有害身體健康”!這警示我們 A. 保護(hù)環(huán)境,熱愛生活B.尊重生命,關(guān)愛健康 B. C行為規(guī)范,遵守紀(jì)律D.廣告宣傳,沒有實(shí)際意義

      10.經(jīng)過學(xué)習(xí)后我們知道,我國人民當(dāng)家作主的制度保障是 A.民族區(qū)域自治制度 B.民主監(jiān)督制度 C.人民代表大會制度 D.政治協(xié)商制度

      11.全國人大審議并通過了“國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案’,這表明全國人大依法行使

      A.最高決定權(quán) B.最高立法權(quán) C.最高監(jiān)督權(quán) D.最高行政權(quán)

      12“中國是一頭睡獅,他一旦醒來就會震動世界?!边@句話應(yīng)該正確理解為

      A.中國的和平崛起,就是中國人的“夢想”開始 B.中國的和平崛起,就是“中國夢”的全面實(shí)現(xiàn)

      C.中國的和平崛起,成為影響和維護(hù)世界和平的重要力量 D.沖國的和平崛起,威脅到其他國家的存在、利益和發(fā)展

      13.黔南某企業(yè)在工廠大門前,掛出了“經(jīng)濟(jì)發(fā)展不忘國防建設(shè),安居樂業(yè)不失國防觀念”的橫幅。符合標(biāo)語意思的成語是

      A.從善如流 B.居安思危 C.因小失大 D.見異思遷

      14.李超家因父親的發(fā)明致富,同學(xué)小楊決心認(rèn)真學(xué)習(xí),也要當(dāng)發(fā)明家,改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,同時(shí)讓父母過上好日子!這一情況表明我國當(dāng)前的主要矛盾

      A.聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展 B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則與立國之本

      C.全面實(shí)現(xiàn)小康與人民生活富裕、安居樂業(yè) D.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn) 15.當(dāng)由新疆分裂分子組織策劃的“昆明火車站砍殺事件”發(fā)生后,全國各族人民迫切感受和堅(jiān)決擁護(hù)的是 A.“以血還血、以牙還牙!”

      B.“以階級斗爭為綱,則團(tuán)結(jié)存在!” C.“以武裝的革命鎮(zhèn)壓武裝的反革命!”

      D.“運(yùn)用法律同一切危害、破壞、分裂國家的違法犯罪行為作斗爭,《反國家分裂法》就是有效的法律武器之一!”

      16.我國各民族血脈相連,共同融合為統(tǒng)一的“中華民族”。作為“中華民族”中的一員,我們理所應(yīng)當(dāng) ①堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮 ②珍惜安定團(tuán)結(jié)、和平發(fā)展、和諧統(tǒng)一的民族關(guān)系 ③自覺維護(hù)國家統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)、領(lǐng)土與主權(quán)完整 ④同一切違法分裂行為,危害、破壞民族團(tuán)結(jié)的行為妥協(xié)、講和

      A.①②⑧ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

      17..融入每一個(gè)中華兒女血液中,能集中體現(xiàn)、包含中華民族精神和傳統(tǒng)美德的成語是

      A.忠勤孝勇、忠孝兩全B.精忠報(bào)國、愚公移山

      C.大張旗鼓、高歌猛進(jìn) D.驚慌失措、草木皆兵 二.簡答題(共兩小題,總分16分)

      33.在現(xiàn)階段,“中華民族”的共同理想是什么?(8分)

      34.請問您將如何做到“報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會”?(8分)

      三.辨析題(10分)(開放性試題,言之必須成理)

      35.“國家好,民族好,大家好!” 四.實(shí)踐探究題(15分)(開放性試題,言之必須成理)“公民”與“國家”的關(guān)系是通過“權(quán)利”和“義務(wù)”的關(guān)系體現(xiàn)出來的。請根據(jù)您所 在班集體的具體情況,組織一次以“我是中國公民”為主題內(nèi)容的“主題班會”。

      36.?dāng)M一發(fā)言稿標(biāo)題。(鮮明,切合主題,不能超出30個(gè)字)(5分)38.著名抗日愛國將領(lǐng)吉洪昌將軍,被迫離開抗日戰(zhàn)場到美國考察時(shí),在自己

      37.作為一個(gè)“中國公民”,《憲法》將賦予我們最基本、最神圣的政治權(quán)利是什么?(4分)的衣服上 明確標(biāo)識,“我是中國人”。請您對他的行為作簡要點(diǎn)評。(不超過50個(gè)字)(6分)

      2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試

      歷史卷(75分)

      一.選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。請選出最符合題意的選項(xiàng)序號填涂在答題卡相應(yīng)位置。每小題2分,總分30分)18.中國近代史,是一部中國人民不斷抗?fàn)幫炀让褡逦M龅臍v史。其中以農(nóng)民階級為主體發(fā)動的運(yùn)動有 ①太平天國運(yùn)動 ②虎門銷煙 ③左宗棠收復(fù)新疆 ④義和團(tuán)運(yùn)動

      A.①② B.②④ C.③④ D.①④

      19.貴廣高鐵將在2014年8月試運(yùn)行,這是貴州省交通建設(shè)上的一大盛事,而在1909年中國也有一條重要的鐵路開通,在通車典禮上,有代表充滿豪情地說:“筑成此路,為 中國人吐氣矣!”此路應(yīng)是 A.京張鐵路 B.唐胥鐵路 C.涼漢鐵路 D.淞滬鐵路

      20.毛澤東在《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》中指出:“舉行全國性的反攻,即以主力打到外線去,將戰(zhàn)爭引向國民黨區(qū)域?!睂?shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)的軍事行動是

      A.粉碎國民黨的全面進(jìn)攻 B.粉碎國民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻 C.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 D.解放軍發(fā)動戰(zhàn)略大決戰(zhàn)

      21.習(xí)近平主席于2014年“五.四”青年節(jié)前往北京大學(xué)調(diào)研。北京大學(xué)是“五.四”運(yùn)動的發(fā)祥地,是中國新文化運(yùn)動的中心,是馬克思主義在中國傳播的最初基地。請問北 京大學(xué)的前身是 A.開平武備學(xué)堂 B.北洋水師學(xué)堂 C.京師大學(xué)堂 D.福州船政學(xué)堂

      22.建國初期的土地改革與1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相同結(jié)果是 ①都調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 ②都促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③都對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重破壞 ④都讓農(nóng)民獲得土地所有權(quán) A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      23.經(jīng)黔南州人大常委會批準(zhǔn),2011年8月,州人民政府研究決定對布依族傳統(tǒng)節(jié)日“六 月六”、苗族傳統(tǒng)節(jié)日“四月八”分別放公休假l天,8月8日“建州節(jié)”放公休假2 天。這樣,黔南州每年就比國家規(guī)定的法定節(jié)假日多4天。請問,這體現(xiàn)了我國的 A.人民代表大會制 B.一國兩制

      C.多黨合作政治協(xié)商制 D.民族區(qū)域自治制度

      24.1971年10月,中國在外交上取得重大勝利,開始重返國際政治舞臺。與此相關(guān)的事件是

      A.中日建交 B.簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》 C.中美建交 D.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 25.2012年7月28日,英國女王伊麗莎白二世出席倫敦奧運(yùn)會開幕式并宣布本屆奧運(yùn)會開幕。世人對女王的到來表示了極大的關(guān)注。根據(jù)《權(quán)利法案》,下列對英王表述不正確的是

      A.是國家的象征B.在英國人民心目中仍有較高的威望 C.仍享有統(tǒng)治國家的絕對權(quán)力D.權(quán)力受到議會的制約

      26.皮柯(1463—1494)在《論人的尊嚴(yán)》中宣稱上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降為動物,也可以上升到與上帝相似的東西。據(jù)此推斷他為

      A.基督教神學(xué)家 B.人文主義者 C.君權(quán)至上論者 D.啟蒙思想家

      27.《我有一個(gè)夢想》是1960年美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁_路德·金博士一場極為著名演講的講稿。該演講促使美國國會在1964年通過《1964年民權(quán)法案》,宣布所有種族隔 離和歧視政策為非法政策。請問歷史上與非洲黑人大批來到北美有關(guān)的史實(shí)是 A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.三角貿(mào)易

      C.法國大革命 D.《1787年憲法》的頒布

      28.第一次世界大戰(zhàn)后,打破了日本對中國的獨(dú)占,從而使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共 同支配的局面的條約是

      A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》 C.《四國條約》 D.《五國海軍條約》

      29.每當(dāng)夜幕降l臨,萬家燈火的景象常常使我們懷念起被稱為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。他是

      A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.愛因斯坦 D.愛迪生

      30.“(美國)總共支付了125億美元??.這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平?!辈牧现赋隽硕?zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的重要原因是

      A.歐洲先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B.美蘇爭霸的有利形勢 C.馬歇爾計(jì)劃的援助D.歐洲國家高素質(zhì)的勞動力 31.下列組織中,不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織的是 A.北美自由貿(mào)易區(qū) B.北大西洋公約組織 C.東南亞國家聯(lián)盟 D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

      32.2012年,莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎,成為第一位獲得諾貝想是獲得世界最有名的

      A.金雞獎 B.金熊獎 C.奧斯卡金像獎 D.金棕櫚獎 二.材料題(共3小題,每小題10分,合計(jì)30分)39.閱讀下列材料:(10分)近幾年來,紅色旅游不斷升溫,黔南州的甕安縣作為革命老區(qū),浸潤著豐富的紅色文化 歷史記憶。紅軍在長征途中,曾四過甕安,留下眾多革命遺跡遺址。猴場會議是紅軍入黔后,政治局在黎平會議之后,遵義會議之前召開的一次重要會議,為遵義會議的召開在思想上、組織上、軍事上作了準(zhǔn)備,可以說是遵義會議的預(yù)備會議。猴場會議陳列館是猴場會議會址 的標(biāo)志性建筑,集紀(jì)念性、教育性和觀賞性于一體,總占地面積9100多平方米。猴場會議會址已被命名為全國愛國主義教育示范基地,對游客實(shí)行免費(fèi)開放。結(jié)合材料和所學(xué)知識,探究下列問題:

      (1)甕安縣猴場鎮(zhèn)被定為紅色旅游景區(qū)的歷史依據(jù)是什么?(2分)

      (2)你認(rèn)為國家確定這些旅游景點(diǎn)的主要目的是什么?我州荔波縣也有一個(gè)紅色旅游景 點(diǎn)是中共一大一位代表的故居,請問他是誰?(4分)

      (3)發(fā)展紅色旅游,從發(fā)展經(jīng)濟(jì)角度看有何意義?(2分)(4)2014年是紅軍長征勝利78周年,請你談?wù)剬﹂L征精神的認(rèn)識。(2分)

      40.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,歷史上的兩次世界大戰(zhàn)給各國人民帶來了無盡的災(zāi) 難。閱讀材料回答問題:(10分)

      材料一:20世紀(jì)初,列強(qiáng)各國輿論大肆鼓吹戰(zhàn)爭,公然叫囂“戰(zhàn)爭是萬事之父”,“是 一種拯救人類的事業(yè)”。德國早在1905就制定了戰(zhàn)爭計(jì)劃。1913年,德國參謀總長小毛奇 狂妄地宣稱:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,對于我們,戰(zhàn)爭越快越好。”請回答:(1)為什么他們這樣渴望戰(zhàn)爭?(2分)

      (2)最終引發(fā)他們所渴望的這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是什么事件?(2分)

      (3)你對他們的這種態(tài)度有何看法?(2分)

      材料二:畢加索說過:“藝術(shù)家同時(shí)也是一個(gè)政治人物,會經(jīng)常關(guān)心悲歡離合的災(zāi)情,并從各方面做出反應(yīng)。他怎么能不關(guān)心別人,怎么能以一種逃避現(xiàn)實(shí)的冷漠態(tài)度而使你自己 同你的那么豐富的生活隔離起來呢?不,繪畫并不是為了裝飾住宅而創(chuàng)作的,它是抵抗和打 擊敵人的一個(gè)武器?!?請問

      (4)他的哪一部作品最能體現(xiàn)這些思想?(2分)

      (5)該作品控訴了誰的暴行?(2分)4l.閱讀下列材料:(10分)材料一:“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路??.這條道路來之不易,它是在改革開放30多 年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的?.”

      材料二:“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改 革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?!?/p>

      材料三:“實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢 是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢?!?/p>

      ——《習(xí)近平在在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表的重要講話》

      (1)材料一中,“改革開放”開始于哪一重大會議?(1分)“這條道路”具體是指什么道 路?(2分)

      (2)材料二中,“以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”能在解決香港、澳門問題的哪一偉大 構(gòu)想中體現(xiàn)出來?(2分)

      (3)材料三中,新中國成立后,西藏和平解放標(biāo)志著“各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)”,西藏 和平解放是在哪一年?(1分)黨和政府在幫助少民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展方面采取了哪些措施?(2分)

      (4)作為新時(shí)代的中學(xué)生,你擁有怎樣的“中國夢”?(2分)

      三、問答題(第42題6分,第43題9分,合計(jì)15分)

      42.請簡述近代中國是如何一步一步地淪為半殖民地半封建社會的?(6分)43.舊的世界格局已經(jīng)終結(jié),新的世界格局尚未形成,世界多極化在不斷發(fā)展。世界格 局的變化,導(dǎo)致了原來掩蓋著的許多矛盾和沖突的激化,特別是民族沖突和地區(qū)沖突此起彼伏。請回答:(1)舊的世界格局終結(jié)的標(biāo)志是什么?(2分)

      (2)目前世界上最強(qiáng)大的國家仍是美國,因此有人認(rèn)為世界上并不存在多極化趨勢,你認(rèn)為這種看法對嗎?為什么?(4分)

      (3)結(jié)合有關(guān)的知識,說明民族沖突和地區(qū)沖突的根源是什么?(3分)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試 文科綜合試卷答案及評分參考 政治卷

      一.選擇題:(每小題2分、共34分)1.(A)2.(D)3.(C)4.(B)5.(C)6.(D)7.(C)8.(A)9.(B)10.(C)11.(A)12.(C)13.(B)14.(D)15.(D)16.(A)17.(B)二.簡答題(共兩小題,總分16分)33.參考答案: 答:例

      一、“中華民族”的共同理想就是“中國夢!”(2分)進(jìn)入新世紀(jì),我國開始了全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的征程。(2分)實(shí)現(xiàn)中華 民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想。也就是我們中華民族將要實(shí)現(xiàn)的“中國夢!”。

      (4分)參考答案: 例

      二、在現(xiàn)階段,全國各族人民的共同理想就是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的 社會主義現(xiàn)代化國家。(8分)34.參考答案: 答:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會是每—個(gè)公民不容推卸的責(zé)任和義務(wù)。

      (2分)為此我們必須:(1)關(guān)注社會,了解社會。(2分)(2)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。(2分)

      (3)積極實(shí)踐,奉獻(xiàn)社會。(2分)三.辨析題(10分)(開放性試題,言之有理)

      35.參考答案: 答:這句話是正確的。

      (一)習(xí)總書記這句話告訴我們,只有國家好,民族好,大家才好。(二)愛國主義和集體主義是社會主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容,只有維護(hù)國家社會的穩(wěn)定,領(lǐng)土主權(quán)的完整統(tǒng)一,民族的團(tuán)結(jié),才能最終保證和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益。

      四.實(shí)踐探究題(15分)

      36.參考答案:(5分)答:例

      一、“我是中國公民”,我非常熱愛我的祖國!” 例

      二、“我是中國公民”,我會把生命、青春、熱情,奉獻(xiàn)給我的祖**親。例

      三、“我是中國公民”,我將忠誠《憲法》賦予的神圣“權(quán)利”,履行公民“義務(wù)”。

      37.答:作為一個(gè)“中國公民”,《憲法》將賦予我們最基本、最神圣的政治權(quán)利是“選舉權(quán)” 和“被選舉權(quán)”(4分)

      38.答:例一:將軍雖逝,精神不死!愛我中華、居安思危!振興中華、強(qiáng)我國防!實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國夢”。(6分)

      例二:“我是中國人”此舉是典型的愛國主義精神、情感和行動的體現(xiàn),是中華民族 自豪感、自信心表達(dá)

      第二篇:2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)升學(xué)考試

      智浪教育—普惠英才文庫

      2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試

      語 文

      考生注意:

      1.一律用黑色筆或2B鉛筆將答案填寫或填涂在答題卡指定位置內(nèi)。2.本試卷共6頁,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。

      一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(共30分,其中1-6題每題3分)1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是

      A.倔強(qiáng)(jué)臉頰(jiá)徘徊(huái)花團(tuán)錦簇(cù)B.蟬蛻(tuì)訕笑(chán)哺育(bǔ)鋒芒畢露(lòu)C.拂曉(fú)綏靖(suí)阻遏(è)銳不可當(dāng)(dāng)D.詰責(zé)(jié)不遜(xùn)黝黑(yǒu)長吁短嘆(yū)2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是

      A.蓬槁 綺麗 可歌可泣 人聲鼎沸 B.晨曦 瞰望 義憤填膺 如坐針砧 C.闊綽 肅穆 人情煉達(dá) 樂此不疲 D.隱匿 接濟(jì) 格物致知 潤如油膏 3.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是

      A.在治安不好的年代,火車站人流量大,容易成為藏污納垢的地方。.... B.廣場上音樂響起,老人們翩翩起舞,沉浸在天倫之樂的喜悅中。.... C.交響音樂會上,大家正襟危坐,靜靜聆聽,傾心領(lǐng)悟。.... D.他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談,對方辯友的論辯頓時(shí)顯得黯然失色。....4.下列句子正確的一項(xiàng)是

      A.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

      B.杭州的歷史文化只有杭州的自然風(fēng)景配得上,杭州的自然風(fēng)景也只有杭州的歷史文化配得上。

      C.一個(gè)人能否有所作為,完全取決于他有理想抱負(fù),受到良好教育和自身的刻苦努力。D.我們要學(xué)會運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法,去解決問題、提出問題和分析問題。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是

      A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。

      B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。

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      D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對教育的期待。6.下列表述不正確的一項(xiàng)是

      A.契訶夫是蘇聯(lián)著名作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。

      B.傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時(shí),上聯(lián)居右,下聯(lián)居左,上聯(lián)末尾字用仄聲,下聯(lián)末尾字用平聲。C.劇本是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。D.書信和普通文章的區(qū)別,主要在體例格式上而不在內(nèi)容上。7.名著導(dǎo)讀(2分)

      喬納森·斯威夫特(1667-1745)是(國家名)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他的小說《 》以清新的文字將讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境。8.默寫(共10分,每空1分,錯(cuò)、漏、添字,該空不得分)

      (1)江山如此多嬌,________。(毛澤東《沁園春·雪》)

      (2)____,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

      (3)春潮帶雨晚來急,________。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

      (4)僵臥孤村不自哀,________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

      (5)欲為圣明除弊事,________!(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

      (6)先天下之憂而憂,________。(范仲淹《岳陽樓記》)

      (7),玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)

      (8)____,于我如浮云。(《論語》)

      (9)當(dāng)我們面對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾時(shí),應(yīng)該以《長歌行》中“,”勉勵自己,把握當(dāng)下,莫要虛度年華。

      二、閱讀理解(50分)

      (一)閱讀下面這首古詩,完成9、10題(6分)山行留客 張旭

      山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。

      【注釋】①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。②便擬歸:就打算回去。9.這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?(3分)10.請品味首句中“弄”字的妙處(3分)

      (二)閱讀下面文言文選段,然后回答11-14題(共15分)

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      大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

      (節(jié)選自《禮記·禮運(yùn)》)11.解釋加點(diǎn)的詞(4分)

      ①選賢與能____ ②女有歸____ ..12.請將文中與下面意思相近的語句寫出來(4分)

      ①黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

      ②路不拾遺。

      13.本文描述大同社會的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的?(可用原文回答,4分)

      人才選拔:

      福利保障:

      14.現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。請從下列字中,選三字寫出三個(gè)成語來(3分)

      皆、惡、興、作、謂、藏、閉,信、棄

      (三)閱讀下面文字,完成15-18題(14分)當(dāng)蟋蚌不再歌唱 葉子

      ①蟋蟀是大自然的天然歌手,它們的歌聲優(yōu)美動聽。為了吸引異性,公蟋蟀們常常不知疲倦地一展歌喉,唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它們的小提琴。每當(dāng)需要交配時(shí),它們就會通過彎曲翅膀,用右翼鞘蓋在左翼鞘上,利用它們的相互摩擦來發(fā)聲,以期吸引異性,并與之交配。

      ②突然有一天,在夏威夷考艾島,蟋蚌們基本沉寂了下來,它們都離開這里了嗎?都去了哪里呢?一個(gè)生物學(xué)研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀,但直到2003年他們才明白,其實(shí)蟋蟀并沒有少,而是近九成的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了??及瑣u近幾代的蟋蟀一直都在經(jīng)歷著重要的遺傳改變,它們的翅膀始終平鋪著,不能再痛快地唱出求愛的歌曲了。

      ③是什么使公蟋蟀們不再歌唱了呢?原來歌聲使它們的生命受到了威脅。在夏威夷考艾島,被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性,還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常會循聲而至,一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀,就會寄生下來,并把卵產(chǎn)在它身上,而這種卵會鉆進(jìn)蟋蟀的身體里,在那里長大,然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。

      ④為了保護(hù)自己,公蟋蟀們被迫停止激情的歌唱,沉默了下來。雖然這種安靜的轉(zhuǎn)變讓公蟋蟀們看起來沒有以前的激情,但畢竟也保護(hù)了它們免受寄生蟲的襲擊。

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      ⑤但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么來繁殖?

      ⑥聰明的蟋蟀們自有辦法。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),公蟋蟀們已經(jīng)改變了策略,不僅能保住性命而且能成功求偶。在考艾島,大部分蟋蟀的翅膀都因?yàn)殚L期不摩擦,已經(jīng)慢慢退化,不能用來唱歌了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀,它們常常如祖先一樣在野外快樂地歌唱。每當(dāng)這時(shí)候,它們的附近總會有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著,只要出現(xiàn)母蟋蟀的身影,潛伏的蟋蟀們就會想方設(shè)法把母蟋蟀吸引過來,橫刀奪愛,成功交配。

      ⑦科學(xué)家們認(rèn)為,大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖,這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。

      (選自《大科技·科學(xué)之謎》有改動)

      15.請簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因(4分)16.請指出②③④段的說明順序(3分)

      17.請簡析第⑤段兩個(gè)設(shè)問句獨(dú)立成段的作用(3分)18.請寫出你從末段劃線文字得到的啟示(4分)

      大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖,這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。

      (四)閱讀下面文章,回答19-22題(15分)一粒新西蘭糖果

      ①如今的航空公司,飛機(jī)上服務(wù)的往往都是漂亮的空中小姐。你走進(jìn)法蘭西航空公司、阿聯(lián)酋航空公司的機(jī)艙,哇,一個(gè)比一個(gè)漂亮。有些航空公司卻不然,反其道而用之,服務(wù)的都是手腳麻利的大嫂、大嬸。這回我們從奧克蘭乘新西蘭航班飛香港,飛機(jī)上服務(wù)的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。一米八以上的身材,往那兒一站,整條過道差不多堵死。但“胖大叔”“胖大伯”服務(wù)好得不得了,滿面笑容,隨時(shí)過來問你要這要那。還過來捏捏被角,“先生,你腳上蓋的夠不夠?”用完了早餐,飛機(jī)已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,準(zhǔn)備給乘客發(fā)“餐后糖果”了。

      ②此時(shí),天已經(jīng)發(fā)亮,太平洋的天邊云際,正投過來一線霞光。于是我看清與我坐在一排,等著接糖果的,是四位父母和他們的孩子。三個(gè)孩子跟我一樣,是黑眼睛黑頭發(fā)的,一個(gè)孩子是藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的。胖大伯突然停了下來,玩了個(gè)把戲:“在拿糖果之前,我想請小朋友替我?guī)兔Α?/p>

      ③胖大伯有什么點(diǎn)子???

      ④“我想請一位小朋友替我把筐里的糖果,發(fā)給每位乘客?!边@顯然是在培養(yǎng)孩子。事情雖小,但很有意思。幾乎所有的人都把目光對準(zhǔn)了座位上的四位孩子和他們的父母。我自然是希望三個(gè)中國小孩能站出來。但是,三個(gè)“黑眼睛”什么反應(yīng)也沒有。他們父母頭都沒抬,有—位甚至將書蓋在眼睛上,似乎在補(bǔ)回昨晚的睡眠??磥?,孩子是要成為買賣房地產(chǎn)

      智浪教育—普惠英才文庫 的大亨,吞吐千萬資本的富豪大商的,他們原意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班,卻怎么也不會熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲!

      ⑤“Let me try(讓我試試)——”那個(gè)黃頭發(fā)的小孩站了出來!馬上,機(jī)艙里響起熱烈的掌聲。小男孩接過胖大伯的藤筐,快樂地小跳著,小雀兒一樣滿機(jī)艙給叔叔阿姨、爺爺奶奶送糖果。

      ⑥情不自禁,我心中涌出難言的滋味,突然想到另一件事。有一次,我們返回深圳,到廣州轉(zhuǎn)汽車要上一道天橋,有一段長長的斜坡。當(dāng)時(shí),人來人往,背背包的、拖箱子的、提行李的,都魚貫上坡。我突然問妻子,這么多人,你能分出,哪些是香港人,哪些是大陸人嗎?同樣的黃皮膚、同樣的黑眼睛、操著幾乎同樣的粵語……她搖搖頭。

      ⑦“可以分出來——”我說。你看那大人提著行李大包小包,讓小孩輕松走在前頭的,必是大陸人。而那大人若無其事,輕松說笑,讓孩子提著拖著行李上坡的,是香港人。一問,還真八九不離十。

      ⑧“Hello——”這時(shí),我聽到耳邊一個(gè)稚氣的聲音,是那個(gè)黃頭發(fā)的孩子站在我身邊,向我伸過來一個(gè)藤筐。我隨手從中拿了一枚。

      ⑨我吃了這一粒甜蜜的糖果,卻把舒展開的這張?zhí)羌垘Я嘶貋?,放在客廳的櫥柜里,讓所有來我家的孩子都能聽到這個(gè)故事。

      (選自《悅讀館》,作者陳秉安,有刪改)

      19.請從第①段寫出新西蘭航空公司做法和服務(wù)不一樣的地方(4分)20.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)解說結(jié)尾段的作用(3分)

      21.請從文中選寫兩例,說明運(yùn)用對比在表達(dá)上的好處(4分)22.請就第四段劃線句子說說你讀后看法(4分)

      看來,三個(gè)孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨,吞吐千萬資本的富豪大商的,他們可能愿意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班,卻怎么也不會熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲!

      三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

      23.5月31日是世界無煙日,阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察右圖,完成下面兩題。

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      (1)請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成,不超過50字(文字和票值均忽略不計(jì),6分)

      (2)請寫出郵票的寓意,不超過30字(4分)

      四、作文(60分)

      24.題目:一群少年向我走來

      丘吉爾是差生卻為小錫兵改變了生活志向,杜小康因家境“一落千丈”而歷經(jīng)孤獨(dú),胡適“身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊玩”,調(diào)皮的“何滿子整天在運(yùn)河灘上野跑”,咸亨酒店的小伙計(jì)“專管溫酒的一種無聊職務(wù)”,遲到的小弗郎士永遠(yuǎn)忘不了韓麥爾先生的“最后一課”……他們是少年中可愛的一群,在我們的成長中,陪伴引領(lǐng)著我們。具體到你個(gè)人,又曾受到怎樣的影響?請以“一群少年向我走來”為題,寫一篇不少于500字的作文。

      要求:

      ①具體明確,文從字順。

      ②除詩歌以外文體不限。

      ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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      語文參考答案及評分建議

      請根據(jù)本參考答案及評分建議結(jié)合試評情況擬出評分細(xì)則再正式閱卷

      一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(30分)

      1.(3分)C(A.“倔”應(yīng)為jué B.“訕”應(yīng)為shàn “露”應(yīng)為lù D.“吁”應(yīng)為xū)

      2.(3分)D(A.“蓬槁”應(yīng)為“蓬蒿” B.“如坐針砧”應(yīng)為“如坐針氈” C.“人情煉達(dá)”應(yīng)為“人情練達(dá)”)

      3.(3分)B(天倫之樂指家庭中親人團(tuán)聚的快樂,用在此處與語境不符)4.(3分)B A.假設(shè)關(guān)系,應(yīng)用“只要…就…”,條件關(guān)系,應(yīng)用“只有…才能…”。C.“能否”表示兩個(gè)問題,后續(xù)只是回答一個(gè)方面。D.順序顛倒,應(yīng)“提出問題、分析問題和解決問題”。

      5.(3分)A(“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號隔開)6.(3分)A(契訶夫是俄國,不是蘇聯(lián))7.(2分)英國 《格列佛游記》 8.(10分)

      (1)引無數(shù)英雄競折腰(2)海內(nèi)存知己(3)野渡無人舟自橫

      (4)尚思為國戍輪臺(5)肯將衰朽惜殘年(6)后天下之樂而樂

      (7)錦江春色來天地(8)不義而富且貴(9)少壯不努力,老大徒傷悲

      (評分建議:每空1分,若錯(cuò)、漏、添字,則該空不得分)

      二、閱讀理解(50分)

      (一)6分

      9.(3分)表達(dá)了作者對自然景色的喜愛和希望友人留下共賞美景的真情。

      10.(3分)“弄”字用擬人手法(1分)化靜為動(1分)將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了,給景物 注入了無限的生機(jī)與活力(1分)

      (二)15分

      11.(4分)①與:通“舉”。(2分)②歸:女子出嫁。(2分)12.(4分)

      ①黃發(fā)垂髫并怡然自樂——老有所終,(1分)幼有所長。(1分)

      ②路不拾遺——貨惡其棄于地也,不必藏于己。(2分)13.(4分)

      人才選拔:選賢與能,講信修睦。(2分)

      福利保障:矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者(1分)皆有所養(yǎng)。(1分)

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      14.(3分)皆大歡喜、好逸惡勞、百廢待興、作奸犯科……(一個(gè)1分,同一個(gè)詞答出兩個(gè),只計(jì)1分)

      (三)14分

      15.(4分)保護(hù)自己免受寄生蟲的襲擊(2分)

      使本物種(或蟋蟀)得以繼續(xù)繁衍傳承(2分)

      16.(3分)事理順序,先果后因。或邏輯順序,從現(xiàn)象到實(shí)質(zhì)(大意接近,即可給分)17.(3分)結(jié)構(gòu)上承上啟下。使用設(shè)問,引發(fā)讀者閱讀興趣。

      18.(4分)這是生存的智慧和法則,用小成本換取大利益,用少代價(jià)贏得多收獲:犧牲小我,保存大我等等(大意接近,即可給分)

      (四)15分

      19.(4分)一反常規(guī),機(jī)上服務(wù)人員為胖大叔胖大伯;胖大伯們堵死了過道,服務(wù)卻又特別熱情溫馨。

      20.(3分)照應(yīng)標(biāo)題,收束全文,滿懷期待,意猶未盡。

      21,(4分)對比比比皆是:新西蘭航空公司招收服務(wù)人員與別的航空公司招用漂亮小姐的對比,胖大叔體型與服務(wù)態(tài)度的對比,中外孩子對發(fā)放糖果態(tài)度的對比,香港父母孩子跟大陸父母孩子攜帶行李的對比,大陸父母期待值與發(fā)放糖果小把戲的對比……(任選兩例,符合對比要求則給分)好處使文中形象突出鮮明,讀者印象深刻。

      22.(4分)這是一道開放試題,只要能想到我們的教育在價(jià)值取向上的缺陷與偏差,就酌情給分。示例:多年來,我們的教育誤入歧途,價(jià)值取向偏頗,功名利祿至上,包辦溺愛,忽略孩子全面發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。

      三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)23.(10分)示例:

      (1)構(gòu)圖要素:圖形背景深暗,黑沉濃重,中間部分突現(xiàn),一顆心被一支點(diǎn)燃的香煙洞穿而出(6分,酌情給分)

      (2)寓意:香煙猶如一柄鋒利的劍,尖銳地刺穿了心臟,以此警示人們要熱愛生命,遠(yuǎn)離香煙(4分,酌情給分)

      四、作文(60分)

      24.寫作立意參考:可以寫語文教材中的少年群像的三年相伴,從學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面影響自己,在精神發(fā)育和心靈成長上多所助益;也可以寫在某個(gè)特定時(shí)段,與某類少年形象特別契合,受到感染,在立志或改變學(xué)習(xí)狀態(tài)多有幫助。既可以較多篇幅梳理課文中少年群體的特質(zhì),也可以從一點(diǎn)切入,重在敘述自己受其影響后的變化與進(jìn)步。

      評分標(biāo)準(zhǔn):

      一類卷(54-60分)【注】A內(nèi)容 B語言 C篇章

      智浪教育—普惠英才文庫

      A符合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí);B語言順暢,沒有語病;C結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

      ①具備ABC三項(xiàng)條件的,評一類下(54分):

      ②立意深、構(gòu)思巧、語言生動形象的評滿分,滿分卷“少年群像”要在兩位以上;

      具備其中兩項(xiàng)條件的,評一類上(58-60分)。

      具備其中一項(xiàng)條件的,評一類中(55-57分)。

      二類卷(45~53分)

      A符合題意,中心明確,內(nèi)容具體; B語言通順,偶有語病:C結(jié)構(gòu)完整,條理較清

      楚。以49分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:

      ①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件。其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分;

      ②具備ABC三項(xiàng)條件的,酌情加分:

      ③具備B項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

      三類卷(36-44分)

      A.基本符合題意,中心較明確,內(nèi)容尚具體;B.語言尚通順,語病不多;C.條理

      尚清楚,能分段。以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動;

      ①基本具備ABC三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分;

      ②其中B項(xiàng)比較好的酌情加分;

      ③另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。

      四類卷(18~35分)

      A.偏離題意,中心欠明確,內(nèi)容不具體:B.語言不通順,語病較多;C.條理不清

      楚。以26分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:

      ①凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評為四類卷,獲得基準(zhǔn)分;

      ②另兩項(xiàng)較好的,酌情加分;

      ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

      五類卷(0-17分)

      A.文不對題,不知所云;B.語病嚴(yán)重,文理不通;C.結(jié)構(gòu)混亂,不能完篇。以9 分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:

      ①凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評為五類卷,獲得基準(zhǔn)分;

      ②其它兩項(xiàng)尚好的,酌情加分:

      ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

      說明:

      1.漏寫題目扣3分。

      2.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分。重現(xiàn)不計(jì),扣滿3分為止。3.字跡工整的加2分,字跡潦草,難以辨認(rèn)的扣2分。

      智浪教育—普惠英才文庫

      4.文不對題的答卷,應(yīng)提請?jiān)u卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。

      第三篇:初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

      初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

      一、選擇題。

      1.已知根號12-n是正整數(shù),則實(shí)數(shù)n的最大值是()

      A.12B.11C.8D.3

      2.下列個(gè)數(shù)中是x2-6x+8=0的解是()

      A.5B.2C.-8D.-2

      3.若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0中的二次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和等于一次項(xiàng)系數(shù),那么方程必有一根是()4.

      第四篇:2014年畢節(jié)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)

      2014年畢節(jié)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試試卷

      積累與運(yùn)用

      選擇題

      1.下列詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ....

      A.小憩(qì)厄運(yùn)(a)竦峙(sǒng)瘦骨嶙峋(líng)....

      B.骸骨(hái)靜謐(mì)御聘(pìn)擎天撼地(qíng)....

      C.泯然(mín)可汗(hán)磐石(bān)踉踉蹌蹌(liàng)....

      D.湖堤(tí)處境(chǔ)強(qiáng)迫(qiǎng)鍥而不舍(qia)....

      2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 ....

      A.籍貫重蹈覆轍中流砥柱頂禮膜拜

      B.漣漪氣沖斗牛尋章摘句孤陋寡聞

      C.迄今根深蒂固樂此不疲心無旁騖

      D.沉湎孜孜不倦萬惡不赦歇斯底里

      3.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

      A.鱗次櫛比的建筑是城市永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。....

      B.電視劇《奢香夫人》的播出讓這位彝族女英雄家喻戶曉。....

      C.媒體的推波助瀾,讓事件影響范圍逐步擴(kuò)大。....

      D.織金財(cái)神廟的門窗做工雖簡樸卻別有用心。....

      4.下列句子無語病的一項(xiàng)是 ...

      A.有關(guān)部門近日發(fā)出通知,要求各地考試期間嚴(yán)防安全不出問題。

      B.通過不懈努力,使百里杜鵑成為國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)。

      C.仲夏時(shí)節(jié)的畢節(jié)是旅游休閑的好去處。

      D.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,很大程度上決定著學(xué)生成績能否提高。

      5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ...

      ①乘客家人抵達(dá)馬來西亞后,中國領(lǐng)事館 馬方做好安撫家屬、加緊處理事故之工作。

      ②那黃了的稻草,也就是上年的秧苗;這綠色的秧苗,又會變成來年的稻草,稻草與秧苗是關(guān)系。

      ③春天,不知名的小花過一陣換一色,實(shí)在是,小花仿佛知道人們的心意,一直開到秋末。

      A.督促傳承賞心悅目

      B.監(jiān)督傳遞相映成趣

      C.督促傳遞相映成趣

      D.監(jiān)督傳承賞心悅目

      6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用錯(cuò)誤一項(xiàng)是 ....

      A.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著,“靜一點(diǎn),靜一點(diǎn)·······”

      B.百靈鳥唱起歌來了——這是一個(gè)美麗的春天。

      C.驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳

      步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

      D.屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是。

      7.下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是 ....

      A.歸來見天子,天子坐明堂。

      B.語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的百科全書,是一個(gè)折射人生的多彩世界,是一部蕩氣回腸的交響樂。

      C.人們都叫他“華仔”,因?yàn)樗芟駝⒌氯A。

      D.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

      8.填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      這次到黃山看日出,凌晨,我擠在人群的后面,同大家一樣向著東方翹首仰望。天是睛的。但在東方的日出處,卻有一線煙云。

      ①一轉(zhuǎn)眼間,它就涌了出來,頂端是深紫色,中間一段深紅,下端一大段深黃。②最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。

      ③須臾,彩云漸紅,朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。

      ④然而立刻就霞光萬道,白云為霞光所照,成了金色,宛如萬朵金蓮飄懸空中。

      A、①④③②B、②③①④

      C、②③④①D、②①③④

      9.請根據(jù)下面這首詩,補(bǔ)全小說《水滸傳》的回目:“;陸虞候火燒草料場”正確的一項(xiàng)是

      天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖;

      若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。

      自謂冥中施計(jì)毒,誰知暗里有神扶;

      最憐萬死逃生地,真是魁奇?zhèn)フ煞颉?/p>

      A.史大郎夜走華陰縣

      B.楊志押送金銀擔(dān)

      C.吳用智取生辰綱

      D.林教頭風(fēng)雪山神廟

      10.下列加點(diǎn)字釋義用法有誤的一項(xiàng)是

      A.陳勝者,陽城人也。(用“······者······也”表示判斷)

      B.楚人憐之。(“憐”與“可憐天下父母心”意思相同,可解釋為愛。)

      C.會天大雨,道不通。(會:開會。)

      D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(被:通“披”)

      卷Ⅱ

      詩文填空

      11.(1)忽如一夜春風(fēng)來,(2)?為有源頭活水來

      (3),天涯若比鄰。

      (4)《岳陽樓記》中傳誦千古表達(dá)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的警局是:

      (5)劉禹錫在《陋室銘》中描寫居住環(huán)境之雅的句子是:

      (6)《(論語)十則》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:

      (7)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這正如《生于憂患,死于安樂》提到的“必先苦其心志,?!蹦康氖亲屛逸吔?jīng)受磨煉,增長才干。

      二、閱讀與理解

      (一)古詩賞析

      閱讀南宋詩人辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成第12題。

      破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之——辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

      12.(1)這首詞描寫的是什么生活?具體寫了哪些情景?

      (2)“了卻君王天下事,贏得生前身后名.可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的理想?

      (二)文言文閱讀

      閱讀《桃花源記》,完成13~16題。

      桃花源記

      13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

      便要還家

      14.翻譯下列句子

      15.下列句中“之”用法與其他三項(xiàng)不同的是

      16.請用簡要的語言概述作者描繪了一個(gè)怎樣的理想社會?

      (三)說明文閱讀

      閱讀下面這篇文章,完成17~20題

      ①你也許是一個(gè)球迷,那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時(shí)間?英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運(yùn)會的21項(xiàng)運(yùn)動賽事錄像,并對賽后運(yùn)動員與教練、隊(duì)友、對手之間的擁抱進(jìn)行了計(jì)時(shí),結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個(gè)國家的運(yùn)動員和教練,每次擁抱的時(shí)間平均為3秒。

      ②而此前,科學(xué)家通過一系列的研究曾表明,人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍:兩人握手時(shí)的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等,其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是3秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時(shí),為一個(gè)畫面停留的時(shí)間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上,從發(fā)出預(yù)備令到開始的時(shí)間間隔大約3秒鐘;交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時(shí)間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏,所以聽起來非常悅耳。

      ③不僅如此,我們的許多基本生理活動,如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運(yùn)行,持續(xù)時(shí)間也是3秒鐘。

      ④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個(gè)動作持續(xù)時(shí)間相當(dāng)多變,但平均是3秒鐘。

      ⑤凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個(gè)基本單位,我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘:這個(gè)猜測簡稱為“3秒鐘定則”。

      ⑥“3秒鐘定則”對人類有什么用呢?你可不要小看這短短的3秒鐘:有神

      經(jīng)生物學(xué)家認(rèn)為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進(jìn)化。如果這個(gè)節(jié)奏時(shí)間縮短,比如縮短到10毫秒,那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng),但與之而來的副作用是,我們將時(shí)刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈,就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之,如果節(jié)奏延長到1分鐘,那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時(shí)的反應(yīng)。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來,那么沒來得及逃跑命可能就丟了。

      ⑦正是這恰到好處的3秒鐘,使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時(shí)地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。

      ⑧為什么會有這么一個(gè)“3秒鐘節(jié)奏”呢?這個(gè)秘密或許就藏在我們的大腦中??茖W(xué)家認(rèn)為,人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因?yàn)榇竽X不能對繁雜的外界事物同時(shí)作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時(shí)間約為3秒鐘,不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯(cuò),超過3秒鐘則顯得多余。

      17.請給以上文段擬寫一個(gè)標(biāo)題。

      18.文段主要運(yùn)用了、、、的說明方法。

      19.文段中①⑧兩段用問句開頭有何作用?

      20.請指出文段③主要運(yùn)用的說明方法及作用。

      (四)小說閱讀

      閱讀小說《兄弟》,完成21~24題。

      兄 弟

      鄭小玲

      春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。

      春旺不大喜歡福生,因?yàn)樗恢庇X得爹娘偏心,對福生好。小時(shí)候村里家家都不寬裕,偶爾有了好吃的,爹娘總是由著福生吃,還反復(fù)對春旺說:“你是哥,多讓著弟弟?!贝和畾q的時(shí)候,爹娘叫他把福生帶去打工,春旺心里不情愿,可拗不過爹娘,還是把福生帶了出來,不過春旺告訴福生,自己所在的城東工地不要人了,把福生介紹到了城西工地,那個(gè)工地有他們村里的大牛。春旺讓福生有事找大牛,別往自己的工地跑。大半年了,兄弟倆就見了兩次面,每次見面福生總告訴春旺,他在公司很好,讓春旺不要擔(dān)心。

      中秋節(jié)到了,春旺的工地活兒多,沒有放假,但發(fā)了月餅,一共四個(gè),四個(gè)品種。春旺拿起一個(gè)最貴的肉餡兒月餅,喜滋滋的。他聞了聞,口水差點(diǎn)兒流出來。他忍不住三口就吃掉了這個(gè)月餅。因?yàn)槌缘目欤麤]吃出月餅的滋味,只是覺得特別好吃。春旺想自己是哥,過節(jié)還是該去看看福生。

      吃過晚飯,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去見福生,得帶月餅,就一個(gè)就行。春旺挑了一個(gè)最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去。

      半路上,春旺遇到了福生。春旺問:“你去哪里?”福生說:“哥,我正準(zhǔn)備去你那兒,在這里遇到你就太好了!”福生從口袋里掏出一個(gè)月餅說:“哥,這是我們公司發(fā)的月餅,給你一個(gè)嘗嘗!”春旺一看,正是剛吃過的那種很好好吃的肉餡兒月餅,他說:“福生啊,哥也發(fā)了月餅,也給你帶了一個(gè)!”說著從口袋里掏出那個(gè)椒鹽月餅,一把塞給了福生。福生捏著春旺給他的月餅,臉上露出了幸福的笑

      容。

      春旺和福生在街道找了個(gè)地方坐下來。春旺抬起頭看看天上的月亮,福生也抬起頭看看天上的月亮。春旺說:“爹娘也在看月亮吧?”福生說:“肯定在看!他們肯定很想我們!”春旺說:“吃月餅吧?!备If:“好,吃月餅吧?!贝和S口問:“好吃嗎?”福生說:“好吃?!备I矄枺骸案纾贸詥??”春旺說:“好吃,真好吃!”春旺這回可吃出味兒了,他吃得很香。他看到福生像自己一樣,也吃的很香,不免尷尬地笑了一下。春旺等福生吃完月餅就說:“回去吧,太累了,明天還得干活。”福生點(diǎn)頭說:“回吧,明天還得干活呢!”

      三天后,大牛來找春旺,說要跟他借點(diǎn)錢,給他上大學(xué)的兒子買電腦。盡管春旺不情愿,可是自己才發(fā)了工資,況且大牛是村里人,不借說不過去,只得把工資借給了大牛。大牛接過錢,興奮地說:“太謝謝了!我知道你們哥倆都是好人!前幾天中秋,公司什么都沒發(fā),福生去超市花十塊錢買了兩個(gè)肉餡兒的月餅,非要送我一個(gè)?!贝和牭勉蹲×?。

      送走大牛,春旺走到一邊,捂著臉留下了眼淚??

      兩天后,福生進(jìn) 了春旺所在的工地,住進(jìn)了春旺的工棚,福生的床挨著春旺的床。睡覺,兩人頂著頭,挨得很近很近。

      (選自《中學(xué)時(shí)代》2011年 第4期,有刪改)

      21.哪件事使春旺對福生的態(tài)度發(fā)生了根本變化?用一句話概括回答。(2分)

      22.春旺把福生介紹到城西工地,這對下面的情節(jié)安排有什么作用?結(jié)合具體情節(jié)回答。(3分)

      23.根據(jù)具體情景,回答下面問題。(4分)

      (1)兄弟吃月餅時(shí),為什么福生總附和著春旺說話?(2分)

      (2)春旺看到福生像自己一樣吃得很香,為什么會“尷尬”?(2分)

      24.分別分析下面句中加點(diǎn)動詞的表達(dá)效果。(4分)

      (春旺)說著就從口袋里掏出那兩個(gè)椒鹽月餅,一把塞給了福生,福生捏著春旺給他的月餅,臉上露出了幸福的笑容。

      17.請展開想像,根據(jù)要求填空。(3分)

      半路上,春旺遇到了福生。(1)。春旺問:“你去哪里?”福生說:“哥,我正準(zhǔn)備去你那兒,在這里遇到你就太好了!”福生從口袋里掏出一個(gè)月餅

      (2)地說:“哥,這是我們公司發(fā)的月餅,給你一個(gè)嘗嘗!”春旺一看,正是剛吃過的那種很好好吃的肉餡兒月餅,(3)。他說:“福生啊,哥也發(fā)了月餅,也給你帶了一個(gè)!”

      要求:(1)填寫一個(gè)描寫福生動作的句子;(2)填寫一個(gè)描寫福生神態(tài)的詞語;

      (3)填寫一個(gè)描寫春旺心理活動的短語。

      三、綜合性學(xué)習(xí)

      25.“酒文化”已成為畢節(jié)重要的文化符號之一。畢節(jié)市金沙縣的回沙酒,源遠(yuǎn)流長,香飄四溢。我們品嘗美酒的同時(shí),自然會詠誦起古人寫酒的詩句,請你寫出帶酒字的兩句古詩詞,并為金沙回沙酒設(shè)計(jì)一句廣告詞(內(nèi)含“回沙”兩字,限15字以內(nèi))

      (1)古詩詞:

      (2)廣告詞:

      26.為推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化,弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),提高公民的道德素質(zhì)和社會文明程度,畢節(jié)某中學(xué)決定在全校開張學(xué)雷鋒活動。

      (1)請你為活動擬寫一條宣傳標(biāo)語

      (2)現(xiàn)在社會上一些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,你是否同意這種觀點(diǎn)?理由是什么?

      四、作文

      27.話題作文

      生活中總有一些味道是令人難以忘懷的;新翻泥土的味道,成熟果實(shí)的味道,舌尖上綻開的食物的味道,汗水滴落時(shí)的味道,書籍里蘊(yùn)藏的知識的味道······ 請以“味道”為話題寫一篇作文。

      第五篇:實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

      實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,共考10個(gè)科目,增加“小科”考試內(nèi)容

      2014年開始,鞍山初中畢業(yè)招生考試實(shí)施改革,畢業(yè)和升學(xué)考試將兩考合一,實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,共考10個(gè)科目,總成績?yōu)?00分,其中生物、地理、思想品德、歷史科目分值各為30分。

      15日,市教育局發(fā)布《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實(shí)施意見》,公布了2014年鞍山市初中畢業(yè)招生考試實(shí)行學(xué)業(yè)考試的具體考試科目設(shè)置、命題原則、試題難易程度等政策。2011年秋季入學(xué)的7年級學(xué)生將開始適用新的考試改革方案。

      《實(shí)施意見》規(guī)定,從2011年初中入學(xué)的學(xué)生開始,實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度。即2014年初中畢業(yè)生初中升高中考試開始實(shí)行畢業(yè)和升學(xué)考試兩考合一。

      據(jù)介紹,初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平??荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

      學(xué)業(yè)考試分考試科目和考查科目。

      從2011年初中新生開始,學(xué)業(yè)考試共設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育和健康10個(gè)學(xué)科作為考試科目,成績計(jì)為800分。將思想品德、歷史、地理與生物學(xué)科列入招生考試的科目,納入學(xué)業(yè)考試總成績。

      2011年升入初中的學(xué)生,生物與地理、思想品德與歷史分別在八年級、九年級結(jié)業(yè)時(shí)隨當(dāng)年學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行考試,即生物與地理在2013年結(jié)課時(shí)列入招生考試的科目先期進(jìn)行考試,思想品德與歷史在2014年列入招生考試科目。地理與生物、思想品德與歷史、物理與化學(xué)合堂考試。

      另外,學(xué)業(yè)考試考查科目包括英語聽力口語,物理、化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn),信息技術(shù)等。體育與健康按照現(xiàn)行規(guī)定與辦法執(zhí)行。

      考試命題減少機(jī)械記憶內(nèi)容 增加主觀題

      據(jù)悉,《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實(shí)施意見》明確,學(xué)業(yè)考試命題原則是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),降低試題難度,試題難易程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,難度適中,具有一定的區(qū)分度,兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和不同學(xué)校對錄取新生的要求。試題低、中、高三檔試題的難易程度比例為7:2:1。

      學(xué)業(yè)考試命題將切實(shí)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,符合學(xué)生的實(shí)際并貼近學(xué)生的生活,盡可能地以學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為問題的背景,引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程的積累,注重對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力的考查,要有利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。

      另外,在試題中要減少機(jī)械記憶的內(nèi)容,注重考查學(xué)生思維過程,減少客觀題的數(shù)量,增加主觀題目。不出偏題、怪題,不出人為編造的計(jì)算、證明過于繁瑣的題目,不出似是而非的題目。

      通過初中畢業(yè)招生考試改革我市將逐步建立以初中學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試,以綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生,取代單純以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策,逐步實(shí)行在評價(jià)基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的政策;推行多種方式錄取新生;擴(kuò)大高中招生自主權(quán)。

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