第一篇：臨沂大學(xué)課程補(bǔ)考及重新學(xué)習(xí)管理辦法

臨沂大學(xué)課程補(bǔ)考及重新學(xué)習(xí)管理辦法

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部21號令)、《關(guān)于山東省高等教育收費(fèi)改革試點的意見》（魯價費(fèi)發(fā)〔2013〕93號）和《山東省普通高等學(xué)校學(xué)分制管理規(guī)定》（魯教高字〔2013〕14號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校學(xué)生學(xué)籍管理和考試管理的實際情況，制定本辦法。

第一章課程補(bǔ)考

第一條凡屬學(xué)生首次修讀的課程(公共選修課除外)，正?？荚嚥缓细裾呖稍谙聦W(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向在讀學(xué)籍所在學(xué)院提出補(bǔ)考申請。軍事訓(xùn)練、實踐性課程和重新學(xué)習(xí)課程考核不合格，不允許參加補(bǔ)考。

第二條補(bǔ)考時間統(tǒng)一安排在開學(xué)后第2周。通識課由教務(wù)處組織協(xié)調(diào)，專業(yè)課由學(xué)院組織協(xié)調(diào)。

第三條補(bǔ)考成績采用 60分以上記“合格”和60分以下記實際分?jǐn)?shù)的辦法，并在學(xué)籍檔案中標(biāo)注“補(bǔ)考”字樣。

第四條承擔(dān)補(bǔ)考課程閱卷任務(wù)的學(xué)院在考試結(jié)束后7日內(nèi)完成閱卷任務(wù)并通過教務(wù)管理系統(tǒng)提交考試成績。

第五條每位學(xué)生的每門課程只有一次補(bǔ)考機(jī)會。如在補(bǔ)考期間因故不能參加，學(xué)校不再安排補(bǔ)考，該門課程轉(zhuǎn)為重新學(xué)習(xí)課程。

第六條補(bǔ)考試題從與原考試試題難度相當(dāng)且未使用的試題庫中隨機(jī)抽取。第七條補(bǔ)考不收取任何費(fèi)用。第二章課程重新學(xué)習(xí)范圍

第八條凡考試不合格又未申請補(bǔ)考、補(bǔ)考不合格、曠考的必修課程一律實行重新學(xué)習(xí)。選修課程可以重新學(xué)習(xí)，也可以另選其它課程，專業(yè)選修課由學(xué)院根據(jù)情況安排。第九條學(xué)生對考試已合格的課程成績不滿意者，也可申請重新學(xué)習(xí)。第十條考試作弊課程正常修業(yè)年限內(nèi)不允許參加重新學(xué)習(xí)，可在正常修業(yè)年限外彈性修業(yè)年限內(nèi)申請重新學(xué)習(xí)。

第三章課程重新學(xué)習(xí)的報名、教學(xué)和考試安排

第十一條具有在讀學(xué)籍的學(xué)生可登錄臨沂大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)查詢學(xué)業(yè)成績，并根據(jù)學(xué)業(yè)成績和課程表，自主選擇重新學(xué)習(xí)課程。

第十二條學(xué)生重新學(xué)習(xí)課程必須按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，未辦理手續(xù)者不得參加該課程的重新學(xué)習(xí)，不安排課程考試，私自參加考試者成績無效。

第十三條學(xué)院負(fù)責(zé)組織需要重新學(xué)習(xí)的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)報名，并確定重新學(xué)習(xí)學(xué)生名單、課程及重新學(xué)習(xí)方式。

第十四條重新學(xué)習(xí)的學(xué)生必須在開學(xué)后一周內(nèi)通過教務(wù)管理系統(tǒng)報名，并根據(jù)學(xué)分繳費(fèi)辦理課程重新學(xué)習(xí)手續(xù)、領(lǐng)取重新學(xué)習(xí)證明,根據(jù)學(xué)院安排參加課程學(xué)習(xí)。

第十五條同一門課程報名人數(shù)在20人以上的單獨(dú)組班上課，報名人數(shù)較少的采用隨下一年級跟班聽課方式學(xué)習(xí)。

第十六條必修課程因培養(yǎng)方案修訂不再開設(shè)，可采取指定教師輔導(dǎo)的方式進(jìn)行重新學(xué)習(xí)或者在不影響專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，經(jīng)學(xué)生申請，學(xué)院同意，教務(wù)處批準(zhǔn)后，學(xué)生可改選其它相同學(xué)分的必修課程。

第十七條學(xué)生重新學(xué)習(xí)課程與正常上課時間沖突，可在辦理重新學(xué)習(xí)手續(xù)后申請免聽。由學(xué)生本人填寫《臨沂大學(xué)課程免聽申請表》，經(jīng)任課教師同意，學(xué)院批準(zhǔn)，教務(wù)處備案，但仍須參加平時測驗和實踐環(huán)節(jié)，按時完成教師布置的作業(yè)，方可參加考試。第十八條學(xué)院在安排重新學(xué)習(xí)課程考試時應(yīng)避免與正常課程考試時間沖突，若確有沖突可申請正常課程緩考。

第十九條承擔(dān)閱卷任務(wù)的學(xué)院在重新學(xué)習(xí)考試結(jié)束，在規(guī)定時間內(nèi)按實際成績提交考試成績，并注明“重新學(xué)習(xí)”字樣。

第二十條重新學(xué)習(xí)課程考試后學(xué)業(yè)成績不及格或?qū)Τ煽儾粷M意者可在彈性修業(yè)年限內(nèi)繼續(xù)申請重新學(xué)習(xí)，但要重新辦理有關(guān)手續(xù)。

第二十一條重新學(xué)習(xí)課程的成績按實際學(xué)業(yè)成績記錄，多次重新學(xué)習(xí)取得的考試成績可按最高分?jǐn)?shù)記入學(xué)籍檔案。

第四章課程重新學(xué)習(xí)費(fèi)的收取

第二十二條重新學(xué)習(xí)的課程按學(xué)分繳納學(xué)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)分100元。

第二十三條所收取的重新學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)，?？顚Ｓ?，全部用于重新學(xué)習(xí)學(xué)生的教學(xué)和管理。學(xué)費(fèi)的65％由授課學(xué)院支配，用于教學(xué)管理、試卷印刷、課時酬金、實踐性環(huán)節(jié)等方面的支出；5%由學(xué)生所在學(xué)院支配，用于教學(xué)管理；10%由教務(wù)處支配，用于考試組織和試卷印刷；20％留學(xué)校用于專業(yè)和課程建設(shè)。第五章附則

第二十四條因課程不及格結(jié)業(yè)離校的往屆學(xué)生在彈性修業(yè)年限內(nèi)內(nèi)亦按上述辦法返校參加課程重新學(xué)習(xí)，報名用書面申請的方法向原所在學(xué)院提交，由學(xué)院匯總后報有關(guān)授課單位安排?？荚囃ㄟ^后，換發(fā)畢業(yè)證書，逾期不申請者不再受理。第二十五條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：大學(xué)補(bǔ)考申請書

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文1

尊敬的老師：

學(xué)生在20xx—20xx 學(xué)第 學(xué)期，科目： ，因不合格?，F(xiàn)向您提出補(bǔ)考申請，希望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年xx月畢業(yè)，所讀專業(yè)班級為：xx級專業(yè)x班，原學(xué)號為：xx，在已進(jìn)行考試的科目中，目前尚有x個科目未及格，現(xiàn)申請于20xx年xx月份的'參加補(bǔ)考考試，申請補(bǔ)考科目有：必修課：;職業(yè)能力選修課：;共xx個科目。聯(lián)系方式：xx。

懇請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年xx月畢業(yè)，所讀專業(yè)班級為：xx級xx專業(yè)x班，原學(xué)號為：*******， 在已進(jìn)行考試的`科目中，目前尚有x個科目未及格，現(xiàn)申請于20xx年xx月份的參加補(bǔ)考考試，申請補(bǔ)考科目有：必修課：xxx;職業(yè)能力選修課：xxx;共x個科目。申請人：xxx，聯(lián)系方式：13845698485。

懇請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文4

1．教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計出補(bǔ)考學(xué)生名單。

2．各班主任務(wù)必要認(rèn)真填寫《補(bǔ)考通知單》并及時發(fā)給學(xué)生，以免學(xué)生得不到補(bǔ)考通知而耽誤補(bǔ)考。

3．正常補(bǔ)考試卷由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

4．補(bǔ)考考場規(guī)則嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，一旦發(fā)生學(xué)生違紀(jì)、作弊情況，監(jiān)考教師在考試結(jié)束后立即報送教務(wù)處。

5．補(bǔ)考成績60分（含60分）以上，按補(bǔ)考及格記入學(xué)籍卡，低于60分時，以實際分?jǐn)?shù)計，畢業(yè)前可參加畢業(yè)清考。因故不能參加正?？荚?，對履行請假手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，可給予補(bǔ)考，按卷面成績記人檔案。若因病不能參加期末考

試者，需有市級或市級以上醫(yī)院診斷書，于考試前兩天到教務(wù)處辦理緩考手續(xù)，開學(xué)前按規(guī)定日期提前到校參加補(bǔ)考。根據(jù)成績管理辦法，考試成績一式2份，一份送班主任，一份報教務(wù)處。

6．試卷由教務(wù)處保存，以備核查。

1．培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課程和專業(yè)選修課程，經(jīng)一次補(bǔ)考后仍不及格者；

2．實踐環(huán)節(jié)（含實驗）成績不及格者；

3．實驗課程缺做實驗或課程作業(yè)缺交達(dá)三分之一及以上者；

4．課程曠課的學(xué)時累計達(dá)該門課程總學(xué)時三分之一及以上者；

5．考試曠考、違紀(jì)、作弊者；

6．緩考不及格者；

7．學(xué)生課程考試及格，但期望取得更好成績者。

我叫張子軒，是機(jī)電工程系機(jī)械制造與自動化專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生。

我是個平凡的人，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)xx年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的xx年?；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中xx年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號兩次。我所學(xué)專業(yè)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化，自入校以來，我刻苦努力，勤學(xué)好問，經(jīng)過自己的努力掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械制圖，機(jī)械制圖，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。在校期間我曾獲得各種學(xué)科競賽過一等獎，二等獎學(xué)金。通過系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)，我掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械制造技術(shù)，單片機(jī)基礎(chǔ)，機(jī)電一體化等專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上宣傳委員，成功策劃了班上的一系列宣傳組織活動，被選為班上的一些同學(xué)作為班委會成員，很好的鍛煉了我的工作能力，培養(yǎng)了我的責(zé)任心。此外我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，曾是紅十字會成員，并在每次活動中都能夠積極參與，在這過程中培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)作精神和組織能力。

我堅信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音!

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好，我是XX級XX系2班的學(xué)生XXX。由于本人在大三小學(xué)期對限選課沒有足夠重視，加上自己前期創(chuàng)業(yè)消耗大量時間，等等原因，造成大三小學(xué)期所選課缺考，加上大二學(xué)期有掛科，造成目前這種情況。事后我意識到問題之嚴(yán)重，創(chuàng)業(yè)耽誤學(xué)業(yè)是萬萬不可的?，F(xiàn)特提出補(bǔ)考申請，望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師審核并予以批準(zhǔn)。 20xx年的創(chuàng)業(yè)大賽，我跟我的團(tuán)隊開始對威海青少年教育培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合自己與同學(xué)們的校外輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗，吸收老師們的良好建議。在準(zhǔn)備了不足一年后，我初辦了一所青少年教育培訓(xùn)學(xué)校。 學(xué)校開辦后，由于我欠缺管理經(jīng)驗，加上初入社會后人際關(guān)系處理不到位，學(xué)校經(jīng)營給我造成了很大的困擾。一直到20xx年暑期前后，學(xué)校開始有轉(zhuǎn)機(jī)，我第一次嘗試性地開辦了暑期全托班，前期的準(zhǔn)備工作讓我忽視了小學(xué)期限選課程，到快考試的時候，正是暑期班開課，每天上下午都要看顧托管學(xué)生，我個人又錯誤地以為學(xué)分夠了，考不考沒有關(guān)系。而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正直，雖然知道我當(dāng)時特殊原因缺考，但還是公正公平的判與成績。

臨近畢業(yè)，萬分交感，思緒萬千，現(xiàn)實說來還有幾個月就要離校。作為藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生，20xx年6月將正式走進(jìn)社會，無論是面試就職還是自我創(chuàng)業(yè)，順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證是關(guān)乎人生的重要問題。如果沒有學(xué)位證書，大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然自我創(chuàng)業(yè)是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴(yán)，沒有對學(xué)校的選課、考試各類規(guī)章制度正確認(rèn)知，沒有形成良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)為既然學(xué)分夠就可不考，認(rèn)為非專業(yè)的課程沒必要認(rèn)真，得過且過，縱容自己。事后在各位老師的幫助下，我頓然醒悟，這樣做是錯誤的，而且錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。

經(jīng)過深刻反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，創(chuàng)業(yè)上的困難告訴我必須要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各層次的知識，否則我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)，既是為了順利畢業(yè)，又是為了將來在創(chuàng)業(yè)工作上能養(yǎng)成自我良好習(xí)慣，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的制度觀念、學(xué)習(xí)主動性，也懂得了凡事無小事的重要性。我認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，別人走一步，我跑兩步，盡量將補(bǔ)考的科目往前趕。

如果將來畢業(yè)后，還是學(xué)生時代的這種作風(fēng)，就違背了一個社會人的原則，因為在工作里不能因為自己不重視就忽略，隨心所欲，如果把學(xué)?？闯墒且粋€企業(yè)的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現(xiàn)在我則是一個不合格的學(xué)生。人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，我會努力把壞習(xí)慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于過去的錯誤，我已有了深刻的認(rèn)識，在學(xué)業(yè)跟創(chuàng)業(yè)的同時，一定要擺平兩者之間的.重要性，合理安排時間，提前做好準(zhǔn)備，以修滿剩下的學(xué)分，為自己最后的大學(xué)生活做一個完滿的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補(bǔ)考全部通過，以追趕上其他同學(xué)的步伐。

以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮，過于看重創(chuàng)業(yè)的重要性，而現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我，創(chuàng)業(yè)沒有學(xué)業(yè)期間良好的知識基礎(chǔ)是萬萬不行的。我已經(jīng)不再是一個孩子，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結(jié)束，腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，現(xiàn)在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機(jī)會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn)，申請順利予以批準(zhǔn)，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會，并把這次機(jī)會當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文6

教務(wù)處：

我是××級××專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)號：×××，姓名：××××。因所修學(xué)分沒有達(dá)到專業(yè)畢業(yè)要求，現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí)，特提交書面申請參加“20xx屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試”。

考試科目：××××× 課程性質(zhì)：×××××× 學(xué)分:×× 考試科目：×××××

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是系2班的學(xué)生XXX。本人曾在20xx年大一第一學(xué)期及大二第一學(xué)期因為身體原因缺課太多導(dǎo)致平時成績很低以至于期末考試不及格。特提出補(bǔ)考申請，望校領(lǐng)導(dǎo)審核并予以批準(zhǔn)。

本人由于身體原因要定期到醫(yī)院做檢查，而大一大二的課，課，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課每周只有一節(jié)，所以這三門課均有缺席。我院的期末成績統(tǒng)計是平時成績加考試成績，鑒于以上原因我的平時成績很低，而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正直，雖然我的卷面成績達(dá)到及格，但綜合平時出勤成績，仍達(dá)不到70分。

我?guī)煼洞髮W(xué)人文學(xué)院頒發(fā)的是師范大學(xué)的學(xué)位證書，按照師范大學(xué)關(guān)于學(xué)位證頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定，各科成績未達(dá)到70分以上者不予頒發(fā)學(xué)位證。本人今年已是大三的學(xué)生，現(xiàn)實說來還有不到一年的時間就要畢業(yè)，而作為經(jīng)貿(mào)方向的學(xué)生，20xx年10月就將面臨面試就職，這樣關(guān)乎人生的問題。如果沒有學(xué)位證書大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然身體不好是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴(yán)，沒有形成良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)為既然有病不去上課是理所當(dāng)然的，得過且過，縱容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。原來是做錯了，而且錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為學(xué)生紀(jì)律的重要性。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則，而且因為本人學(xué)得專業(yè)是，將來畢業(yè)后將要進(jìn)企業(yè)工作，如果還是學(xué)生時代的這種作風(fēng)就違背了一個社會人的原則，因為在企業(yè)里不能因為私事想請假就請，想不來上班就不來上班，隨心所欲，把自己的事情看的比公司的事情還要重要，如果把學(xué)?？闯墒且粋€企業(yè)的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現(xiàn)在我則是一個不合格的學(xué)生。人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，我會努力把壞習(xí)慣改掉，同時我自己自覺的.不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情，我已有了深刻的認(rèn)識。在身體狀況允許的情況下，我一定在大學(xué)僅剩的一年半時間內(nèi)不缺課，以修滿剩下的學(xué)分，為自己最后的大學(xué)生活做一個完滿的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補(bǔ)考全部通過，以追趕上其他同學(xué)的步伐。

大三的這半個學(xué)期，我努力克服身體的病痛，堅持每天上課，通過和老師同學(xué)的交流，前兩年落下的知識正在盡力補(bǔ)上。另外，也感受到老師對于一個后進(jìn)生的幫助支持和鼓勵，同時，還有同學(xué)們對我的關(guān)懷。讓我從一個害怕上課，害怕老師會因為我缺課太多而歧視我，變成了一個喜歡上課的學(xué)生。

本來由于掛科太多，我已經(jīng)對畢業(yè)不抱任何希望，想著再混兩年就算了，從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當(dāng)我考慮到這些的時候，真的既絕望又心痛，我已經(jīng)不再是一個孩子，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結(jié)束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，現(xiàn)在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機(jī)會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn)，申請順利予以批準(zhǔn)，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會，并把這次機(jī)會當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：XX年XX月XX日

大學(xué)補(bǔ)考申請書范文8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是xx系2班的學(xué)生xx。本人曾在xx年大一第一學(xué)期及大二第一學(xué)期因為身體原因缺課太多導(dǎo)致平時成績很低以至于期末考試不及格。特提出補(bǔ)考申請，望校領(lǐng)導(dǎo)審核并予以批準(zhǔn)。

本人由于身體原因要定期到醫(yī)院做檢查，而大一大二的xx課，xx課，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課每周只有一節(jié)，所以這三門課均有缺席。我院的期末成績統(tǒng)計是平時成績加考試成績，鑒于以上原因我的平時成績很低，而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正直，雖然我的卷面成績達(dá)到及格，但綜合平時出勤成績，仍達(dá)不到70分。

我xx師范大學(xué)人文學(xué)院頒發(fā)的是xx師范大學(xué)的學(xué)位證書，按照xx師范大學(xué)關(guān)于學(xué)位證頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定，各科成績未達(dá)到70分以上者不予頒發(fā)學(xué)位證。本人今年已是大三的學(xué)生，現(xiàn)實說來還有不到一年的時間就要畢業(yè)，而作為經(jīng)貿(mào)xx方向的學(xué)生，xx年10月就將面臨面試就職，這樣關(guān)乎人生的問題。如果沒有學(xué)位證書大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然身體不好是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴(yán)，沒有形成良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)為既然有病不去上課是理所當(dāng)然的，得過且過，縱容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。原來是做錯了，而且錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為學(xué)生紀(jì)律的重要性。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則，而且因為本人學(xué)得專業(yè)是xx，將來畢業(yè)后將要進(jìn)企業(yè)工作，如果還是學(xué)生時代的這種作風(fēng)就違背了一個社會人的原則，因為在企業(yè)里不能因為私事想請假就請，想不來上班就不來上班，隨心所欲，把自己的事情看的比公司的事情還要重要，如果把學(xué)?？闯墒且粋€企業(yè)的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現(xiàn)在我則是一個不合格的學(xué)生。人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，我會努力把壞習(xí)慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情，我已有了深刻的認(rèn)識。在身體狀況允許的情況下，我一定在大學(xué)僅剩的一年半時間內(nèi)不缺課，以修滿剩下的學(xué)分，為自己最后的大學(xué)生活做一個完滿的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補(bǔ)考全部通過，以追趕上其他同學(xué)的步伐。

大三的.這半個學(xué)期，我努力克服身體的病痛，堅持每天上課，通過和老師同學(xué)的交流，前兩年落下的知識正在盡力補(bǔ)上。另外，也感受到老師對于一個后進(jìn)生的幫助支持和鼓勵，同時，還有同學(xué)們對我的關(guān)懷。讓我從一個害怕上課，害怕老師會因為我缺課太多而歧視我，變成了一個喜歡上課的學(xué)生。

本來由于掛科太多，我已經(jīng)對畢業(yè)不抱任何希望，想著再混兩年就算了，從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當(dāng)我考慮到這些的時候，真的既絕望又心痛，我已經(jīng)不再是一個孩子，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結(jié)束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，現(xiàn)在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機(jī)會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn)，申請順利予以批準(zhǔn)，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會，并把這次機(jī)會當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮!

申請人：xx

申請日期：

第三篇：臨沂大學(xué)教務(wù)處

臨沂大學(xué)教務(wù)處

臨大教字?2014?22號

關(guān)于2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試

巡視工作安排的通知

各學(xué)院、各分校、有關(guān)單位：

為加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確?？荚囐|(zhì)量，根據(jù)我?！杜R沂大學(xué)考試、考核及成績管理規(guī)范》和《關(guān)于2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)考試工作安排的通知》等有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校成立考試巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在考試期間分學(xué)校、學(xué)院兩級進(jìn)行巡視?，F(xiàn)將本學(xué)期巡視檢查工作安排通知如下：

一、學(xué)?？荚囇惨暪ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

組長：謝亞非

副組長：劉恩允、白金山、任慶大、鞏慶毅

成員：邵長全、滕向農(nóng)、董勤嶺、張洪高、林秋華、全先慶、孫紹龍、高進(jìn)峰、各學(xué)院黨委書記和院長。

考試領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，高進(jìn)峰任辦公室主任，劉鋒任辦公室副主任。

二、校級巡視工作安排

（一）校級巡視組

為加強(qiáng)考試巡視工作，本學(xué)期全校分六個校級巡視組，巡視組在學(xué)?？荚囇惨暪ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，組成人員如下：

1.巡視一組

組長：林秋華、邵長全

成員：毛紅旗、顧瑤、楊雪燕、李春舉 巡視范圍：弘毅（1、2、3、4）樓群 2.巡視二組

組長：孫紹龍、董勤嶺

成員：楊誠德、李寶林、魏可媛、劉傳文、苗玉青 巡視范圍：致遠(yuǎn)（1、2、3）和藝術(shù)中心樓群 3.巡視三組

組長：全先慶、滕向農(nóng)

成員：劉善言、陳祥安、唐嶺田、王曉林 巡視范圍：銳思（1、2、3）樓群 4.巡視四組

組長：高進(jìn)峰、陳國華

成員：林清夫、劉新昌、劉鋒、韓凱、江林森 巡視范圍： 明義（1、2、3、4、5、6）

沂水分校、費(fèi)縣分校由各分校根據(jù)本通知要求分別成立沂水分校、費(fèi)縣分校巡視組，方案及組成成員、巡視結(jié)果報送教務(wù)處。

（二）主要巡視檢查內(nèi)容

1.考試整體組織情況、考場安排是否合理、考場是否達(dá)到“三清”、是否單人單桌、是否有準(zhǔn)考證、考生名單及座次安排、學(xué)生證件是否齊全、是否進(jìn)行了考試資格審查、監(jiān)考教師工作狀態(tài)（是否佩帶監(jiān)考證、人數(shù)是否合理等）、考試時間是否正常等。

2.檢查學(xué)院巡視工作是否到位。3.考場紀(jì)律情況。

（三）巡視要求

1.參加巡視人員一律不準(zhǔn)隨意請假或換人。若確因臨時有要事不能參加，應(yīng)提前向組長說明并經(jīng)批準(zhǔn)。

2.各組務(wù)必高度重視考試巡視工作。組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實做好對本組巡視人員的召集、考勤工作。巡視人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！杜R沂大學(xué)考試違規(guī)處理辦法（試行）》、《考場規(guī)則》、《監(jiān)考守則》及相關(guān)文件，并嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行巡視，保證巡視工作質(zhì)量。

3.巡視結(jié)束后，填寫《臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試巡視記錄》，并及時送交教務(wù)處，教務(wù)處匯總后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并公布。

三、學(xué)院巡視工作安排

（一）巡視檢查組人員組成黨委書記和院長任組長，黨委成員、教學(xué)督導(dǎo)委員會成員、教學(xué)辦、學(xué)工辦等工作人員為成員，組成學(xué)院巡視檢查小組。

（二）主要檢查內(nèi)容

1.考場安排是否合理、考場是否達(dá)到“三清”、是否單人單桌、是否有準(zhǔn)考證、考生名單及座次安排、學(xué)生證件是否齊全、監(jiān)考教師

是否認(rèn)真（是否佩帶監(jiān)考證、人數(shù)是否合理等）、考試時間是否正常等。

2.考場紀(jì)律情況。

（三）巡視要求

1.各學(xué)院必須每場考試按要求巡視。

2.巡視檢查后必須填寫《臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試巡視記錄》，若有其它情況可形成書面材料；若有重大情況，需及時以書面形式送交教務(wù)處103辦公室。本學(xué)期考試結(jié)束后，各學(xué)院巡視組對整個考試情況進(jìn)行分析，形成書面分析報告存檔。

四、巡視時間安排

各巡視檢查組在考試開考10分鐘后開始巡視，并直至考試結(jié)束。教務(wù)處聯(lián)系電話：8766097 學(xué)校舉報電話：8767548

教務(wù)處

二〇一四年六月二十六日

臨沂大學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)考試

巡 視 記 錄

考試時間：年月日時分---時分

第四篇：臨沂大學(xué)教務(wù)處

臨沂大學(xué)教務(wù)處 臨大教字〔2018〕1號

2018年教學(xué)工作要點

一、基本思路

緊緊圍繞學(xué)校黨委中心工作，落實立德樹人根本任務(wù)，聚力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，深入推進(jìn)“一二三四”人才培養(yǎng)模式改革，以一流專業(yè)建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、重點工作

（一）實施一流專業(yè)建設(shè)計劃

積極貫徹學(xué)習(xí)“普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”（簡稱《國標(biāo)》），依據(jù)《國標(biāo)》做好專業(yè)建設(shè)工作，做好“兜住底線、保障合格、追求卓越”三級專業(yè)認(rèn)證的準(zhǔn)備工作。

制定臨沂大學(xué)一流專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)方案，進(jìn)一步強(qiáng)化地理科學(xué)專業(yè)群、商貿(mào)物流專業(yè)群、小學(xué)教育專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)群等12個省級、校級高水平

工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理和會計學(xué)五個經(jīng)管法類專業(yè)，以及商務(wù)英語、法語、西班牙語、俄語、朝鮮語和阿拉伯語六個語言類專業(yè)之間，遴選部分學(xué)生，組成復(fù)合型人才培養(yǎng)模式改革實驗班。培養(yǎng)熟練掌握一門外語語言，能夠熟悉國際法和國際貿(mào)易政策及國際商務(wù)規(guī)范，掌握國際金融和國際投資的基本理論和方法，有能力拓展國際市場和國際商貿(mào)業(yè)務(wù)的人才。

時間安排：2018年9月實施

（四）推動課堂教學(xué)模式改革

課堂教學(xué)模式改革是實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)化的載體。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程的課堂教學(xué)模式改革項目、教育信息化研究課程/項目為切入點，進(jìn)一步創(chuàng)新課堂教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段；積極推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革，鼓勵教師積極開展混合式教學(xué)；鼓勵利用智慧教室，開展大班教學(xué)、小班研討；鼓勵教師運(yùn)用各種教學(xué)軟件，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，輔以線上及線下討論，通過課堂教學(xué)模式改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

時間安排：2018年3月啟動

（五）進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)水平

1.全面推行基于課堂和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教學(xué)模式改革，課堂教學(xué)內(nèi)容、課后學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、作業(yè)、討論、業(yè)孵化平臺和咨詢與科研服務(wù)平臺”四大實踐平臺建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)虛擬仿真實驗室建設(shè)。

完善實驗室開放制度，促進(jìn)各類教學(xué)科研實驗平臺共享。鼓勵在企業(yè)建立“實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)”三位一體的創(chuàng)新型教學(xué)實踐基地。

3．強(qiáng)化實驗與實踐教學(xué)改革與研究，積極倡導(dǎo)采用先進(jìn)的實驗教學(xué)技術(shù)與方法，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在實驗教學(xué)與管理中的應(yīng)用。鼓勵教師將科研成果應(yīng)用于實踐教學(xué)，促進(jìn)實踐教學(xué)理論與方法的不斷提高與更新。進(jìn)一步完善實驗教學(xué)管理規(guī)定，促進(jìn)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗的開設(shè)與規(guī)范化管理。

4.進(jìn)一步做好學(xué)科競賽組織服務(wù)工作，提升學(xué)科競賽水平，力爭在具有國際、國內(nèi)影響的高層次學(xué)科競賽中，獲獎層次與獲獎數(shù)量有新的提高。

時間安排：2018年3月啟動

（八）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實施教師教學(xué)能力提升工程 全面落實國務(wù)院《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力提升教師能力素質(zhì)。

1.以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，配合有關(guān)部門制訂關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的相關(guān)文件，修訂教師道德行為規(guī)范，完善師德評價程序；嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入和教育管理，做好一線教師榮譽(yù)體系建設(shè)。

2.實施教師教學(xué)能力提升工程。探索構(gòu)建教師培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制。強(qiáng)化新入職教師崗前培訓(xùn)和教育實習(xí)工作；針對中青年教師開展專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升信息化教學(xué)能力；定期開展教學(xué)沙龍、教師工作坊、教學(xué)能手評選等活動。

3.著力加強(qiáng)雙師型師資隊伍建設(shè)，探索建立師資隊伍與行業(yè)企業(yè)雙向交流機(jī)制。鼓勵教師深入行業(yè)企業(yè)，加強(qiáng)教學(xué)與社會實際的對接，提升教師實踐能力和崗位實踐經(jīng)歷；鼓勵各學(xué)院積極從行業(yè)企業(yè)聘請具有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀工程師來兼職授課。

4.進(jìn)一步推動教師學(xué)科與專業(yè)歸隊。在通識類課程、學(xué)科基礎(chǔ)類課程（實驗）等教學(xué)方面，進(jìn)一步推動專業(yè)教師的學(xué)科歸隊。在課程安排、績點核算、校級項目評審與經(jīng)費(fèi)劃撥等方面將出臺系列的配套措施。

時間安排：2018年3月啟動

（九）加大教學(xué)管理服務(wù)隊伍建設(shè)，提升教學(xué)服務(wù)水平按照打造一支“紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、善學(xué)習(xí)、敢擔(dān)當(dāng)”教學(xué)管理服務(wù)隊伍的目標(biāo)，加大教學(xué)管理隊伍培訓(xùn)力度，實現(xiàn)教學(xué)管理人員校內(nèi)專題培訓(xùn)和校外對口交流學(xué)習(xí)常態(tài)化，不斷提高管理效率。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高教學(xué)管理人員的服務(wù)意識、效率意識、精準(zhǔn)意識，切實提升教學(xué)管理服務(wù)水

7時間安排：2018年3月啟動

（十五）2017級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)和大類招生學(xué)生專業(yè)分流工作

根據(jù)《臨沂大學(xué)全日制學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（臨大校辦發(fā)〔2017〕20號）和《臨沂大學(xué)按學(xué)科專業(yè)大類招生與專業(yè)分流實施辦法》（臨大校辦發(fā)〔2017〕25號）文件要求，各學(xué)院根據(jù)教學(xué)資源情況，形成轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案，包含各專業(yè)申請條件、擬接收人數(shù)和考核方案。

按照學(xué)科專業(yè)大類招生學(xué)院設(shè)計專業(yè)分流工作方案并組織實施。以上方案均報教務(wù)處備案。

時間安排：2018年3月啟動

（十六）2018屆本、?？飘厴I(yè)生畢業(yè)實習(xí)、見習(xí)工作安排

嚴(yán)格按照《臨沂大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)管理辦法》（臨大教字[2016]26號）、《臨沂大學(xué)師范生實習(xí)支教工作管理辦法》（臨大教字〔2017〕21號）、《關(guān)于2018屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作安排的通知》等通知要求和安排，切實做好2018屆本專科生的畢業(yè)實習(xí)工作，特別是要緊密結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施，進(jìn)一步強(qiáng)化實習(xí)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地一體化建設(shè)、細(xì)化實習(xí)過程監(jiān)控管理，突出實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，真正將實習(xí)工作落到實處，取得實效。

各學(xué)院要成立畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、任務(wù)、策劃、制定會議工作方案，牽頭做好典禮的組織工作，確保典禮隆重、熱烈、安全、有序。弘揚(yáng)我校校園人文精神，讓莘莘學(xué)子們感受到大學(xué)禮儀的歷史感和神圣感。

（二十）進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)

良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，堅持政策導(dǎo)向、典型引領(lǐng)、制度激勵與約束聯(lián)動，嚴(yán)格按照《臨沂大學(xué)教學(xué)規(guī)范》、《臨沂大學(xué)教學(xué)事故界定及處理辦法》、《臨沂大學(xué)考試違紀(jì)處理辦法》等有關(guān)文件，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，著力改善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，實現(xiàn)三者良性聯(lián)動，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升營造積極、健康的氛圍。時間安排：2018年3月啟動

教務(wù)處

2018年2月23日

第五篇：臨沂大學(xué)教研室建設(shè)與管理辦法

臨沂大學(xué)教研室建設(shè)與管理辦法

（討論稿）

教研室工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。為加強(qiáng)教研室建設(shè)，明確教研室的職責(zé)，規(guī)范教研室管理，特制定本辦法。

一、總則

第一條

教研室是按學(xué)科、專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)研究組織，是教師在教研室主任的具體組織下開展教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、管理教學(xué)事務(wù)、規(guī)劃教學(xué)發(fā)展的基層組織。原則上黨支部建在教研室，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，對加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教學(xué)研究與改革、提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。

第二條

完善的教研室組織能夠發(fā)揮集體力量的作用，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策、有計劃地組織教學(xué)、推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)等具有重要意義和作用。學(xué)院要高度重視和支持教研室工作，為教研室工作開展服務(wù)。

第三條

教研室的教學(xué)內(nèi)容包括：完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)，開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量管理和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，負(fù)責(zé)完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。負(fù)責(zé)本教研室科研、師資培養(yǎng)工作，安排好教學(xué)法研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)等工作。

二、教研室設(shè)置

第四條

教研室一般應(yīng)按專業(yè)、課程或課程性質(zhì)相近的原則設(shè)置，要切實做到規(guī)范名稱、合理布局，科學(xué)地設(shè)置教研室的組織機(jī)構(gòu)，要有利于教學(xué)和科研工作的開展。

第五條

教研室原則上由5位及以上同一學(xué)科或課程性質(zhì)相近的教師組成，其中應(yīng)至少有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師1人。

第六條

教研室的設(shè)置、調(diào)整和撤銷，由學(xué)院（部）向教務(wù)處提出書面申請，教務(wù)處組織專家評審委員會評審后，報分管校長批準(zhǔn)。

三、教研室工作任務(wù)

第七條

教研室工作在學(xué)校、學(xué)院的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下進(jìn)行。

第八條

落實教學(xué)任務(wù)。教研室按照教學(xué)計劃要求，組織完成教學(xué)任務(wù)。主 要包括：落實課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作，準(zhǔn)備和組織教學(xué)中的實驗實習(xí)環(huán)節(jié)；組織完成命題、閱卷任務(wù)；指導(dǎo)畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。

第九條

組織并實施課程建設(shè)工作。教研室是學(xué)校課程建設(shè)的主體，主要職責(zé)有: 制定課程建設(shè)工作規(guī)劃，根據(jù)教學(xué)計劃組織教學(xué)大綱的編寫工作，組織質(zhì)量工程項目的申報；組織對教材的選用和編寫工作；引進(jìn)或開發(fā)多媒體課件，參與課程相關(guān)的實驗室和教學(xué)基地等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。

第十條

開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作。教研室應(yīng)定期組織教師互相聽課，組織觀摩教學(xué)，同時，應(yīng)經(jīng)常收集學(xué)生的意見和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，督促教師按照課程教學(xué)大綱規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，寫出教案、講稿，精心組織教學(xué)，對青年教師和新開課程教師要注意給予具體幫助指導(dǎo)。

第十一條

組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗，集體研討、解決教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。至少每兩周進(jìn)行一次這類活動，并建立業(yè)務(wù)活動記錄。

第十二條

開展教育教學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動。制定教學(xué)研究的規(guī)劃，組織教師確定和申報教學(xué)研究課題，加強(qiáng)對課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的研究。定期或不定期組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座，參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍。

第十三條

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。在校、學(xué)院統(tǒng)籌安排下，制定本教研室教師的進(jìn)修、培訓(xùn)計劃，檢查、考核教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修情況；根據(jù)教學(xué)任務(wù)和課程建設(shè)需要，提出補(bǔ)充、調(diào)整教師的建議；關(guān)心中、青年教師成長，在教學(xué)、科研工作中，充分發(fā)揮教師中的傳、幫、帶作用；做好教師的政治思想工作，樹立良好的師德師風(fēng)。

第十四條

教學(xué)資料檔案的建立與管理。教研室應(yīng)建立教學(xué)文件、教學(xué)資料檔案，要參照“本科教學(xué)工作審核評估”建檔工作相關(guān)要求，按照《臨沂大學(xué)優(yōu)質(zhì)教研室評估指標(biāo)體系》各級指標(biāo)和觀測點，建立健全教研室工作的電子文檔和書面文檔。同時要根據(jù)教務(wù)處有關(guān)通知要求，規(guī)范和完善課程檔案，及時更新教研室和課程的文檔內(nèi)容，充分發(fā)揮教研室和課程文檔的教學(xué)輔助作用。

四、教研室主任

第十五條

教研室主任是教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理者。10人以下（含10人）的教研室設(shè)主任一名，10人以上的教研室可增設(shè)副主任一名。

第十六條

教研室主任、副主任由學(xué)院聘任，報教務(wù)處備案。教研室主任任期一般為三年，因工作需要可連任或提前解聘，連任和解聘均需向教務(wù)處備案。

第十七條

教研室主任原則上應(yīng)由具有高級職稱或五年以上高校教齡的中級職稱教師擔(dān)任。教研室主任應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，較高的業(yè)務(wù)水平，思想作風(fēng)正派，有一定的組織工作能力，能團(tuán)結(jié)、組織全室教師完成教學(xué)科研任務(wù)。

第十八條

教研室主任工作職責(zé)

（一）根據(jù)學(xué)院的工作要求，制定教研室發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。

（二）負(fù)責(zé)檢查教師的備課、講課、輔導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果等情況；審查課程試卷、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)本教研室學(xué)年（學(xué)期）課程的教學(xué)總結(jié)；負(fù)責(zé)本教研室承擔(dān)的畢業(yè)論文選題、指導(dǎo)、答辯、評分等組織工作。

（三）負(fù)責(zé)制定學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)(教師隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)效果等)計劃并組織實施和總結(jié)。

（四）提出師資培養(yǎng)計劃，抓好教研室?guī)熧Y培養(yǎng)、提高工作，為新進(jìn)教師和助教配備指導(dǎo)教師。

（五）負(fù)責(zé)本教研室所承擔(dān)的各門課程教學(xué)質(zhì)量檢查，審核教師教學(xué)工作量。

（六）負(fù)責(zé)組織本教研室教師集體備課、開展觀摩教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗交流等教學(xué)研究活動。

（七）負(fù)責(zé)教研室教師的工作情況，定期考核并寫出評語，參加對本教研室教學(xué)人員的使用、晉級、獎懲等項工作的討論，并提出意見。

（八）負(fù)責(zé)主持本教研室例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定或修訂有關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃意見稿。

（九）經(jīng)常聽取并反映本室教師的意見和要求，對教研室工作中重大問題，應(yīng)提交教研室全體成員會議討論研究。

（十）完成學(xué)院（部）交辦的其他工作。

第十九條

教研室主任的工作量及工作津貼按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、教研室成員

第二十條

教研室的全體教師（包括工作人員）屬于教研室成員，教研室成員應(yīng)不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺關(guān)心教研室的建設(shè)與管理工作。

第二十一條

教研室成員有對教研室的建設(shè)提出建議和意見的權(quán)利；要服從教研室主任的工作安排，遵守校、院（部）及教研室的規(guī)章制度，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

第二十二條

加強(qiáng)隊伍建設(shè)，健全教研室人員配置。所有任課教師（包含專任教師和非專任教師）必須全部歸屬教研室管理。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人和教學(xué)管理人員必須歸屬教研室，且原則上不擔(dān)任教研室主任職務(wù)。教研室主任有權(quán)根據(jù)本學(xué)期兼職教師的表現(xiàn)決定下學(xué)期是否繼續(xù)分配其教學(xué)任務(wù)。

六、教研室工作制度

第二十三條

教研室活動要做到有計劃、有執(zhí)行、有總結(jié)、有記錄。以集體組織為主要形式，采取座談、公開聽評課、講座等靈活多樣的活動方式，增強(qiáng)教研室活動的“活力”，做好詳細(xì)的教研活動記錄，并及時規(guī)范存檔。

要確保教研室場所有保障、人員有保障、培訓(xùn)有保障、經(jīng)費(fèi)有保障。第二十四條

聽課制度。教研室主任應(yīng)深入課堂聽課，及時了解教師的教學(xué)情況，提出改革意見，要組織教師集體聽課、相互聽課和觀摩教學(xué)，做到聽課經(jīng)?；?、制度化。

第二十五條

教學(xué)質(zhì)量檢查制度。除抽查外，教研室還應(yīng)定期組織教學(xué)水平較高、經(jīng)驗豐富的教師對任課教師的授課計劃、教案、實驗、實訓(xùn)實習(xí)報告、論文、設(shè)計、試卷等開展集中檢查或相互檢查，并收集、反映學(xué)生意見，對每一教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量做出分析與評價，提出改革意見和措施。

第二十六條

教師考核制度。每學(xué)期開學(xué)前，教研室制訂工作計劃，對教學(xué)及教學(xué)改革等工作做出具體安排。結(jié)束時，教研室應(yīng)召開考核匯報會，對教研活動進(jìn)行實事求是的總結(jié)和科學(xué)合理的評價。

七、教研室工作考核與評估

第二十七條

按教研室建設(shè)考核要求，學(xué)院（部）負(fù)責(zé)對教研室工作的日?？己?，以教研室活動記錄為考核依據(jù)，主要考核教研室主任（副主任）履行職責(zé)及教師完成工作任務(wù)、執(zhí)行工作規(guī)范情況?？己私Y(jié)果作為評選先進(jìn)教研室和教研室主任（副主任）的重要依據(jù)。第二十八條

學(xué)校將不定期抽查教研室工作，檢查結(jié)果作為考核學(xué)院（部）教風(fēng)建設(shè)的依據(jù)。

八、附則

第二十九條

各學(xué)院可根據(jù)本辦法制訂本單位教研室工作細(xì)則。第三十條

本條例自頒發(fā)之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。