第一篇：2017保育工作的要求

2017保育工作教師要求：

1、晨練(晨間鍛煉)：

1、晨會(huì)完后教師第一時(shí)間到活動(dòng)區(qū)域擺好當(dāng)天活動(dòng)器械。

2、幼兒進(jìn)行晨間鍛煉時(shí)老師在旁組織幼兒排隊(duì)有序進(jìn)行游戲，并且拍視頻發(fā)班級(jí)群。

2、晨檢：

晨間流程：

1、與小朋友問(wèn)好。

2、用溫毛巾給幼兒擦手，目的檢查幼兒的手是否有異常。擦完的毛巾放入桶子里。

3、用手電筒看幼兒口腔。從左往右看，引導(dǎo)幼兒張嘴說(shuō)A。咽喉紅就是黃牌，有皰疹的直接讓家長(zhǎng)接回去檢查。（您好，寶貝口腔有泡泡您最好帶寶貝去檢查下，或者在家休息）

1.入園時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持班級(jí)室內(nèi)空氣流通；

2.利早班教師要以飽滿的精神熱情的工作態(tài)度來(lái)迎接家長(zhǎng)和幼兒；

3、從8:00時(shí)間開(kāi)始以良好微笑姿態(tài)站在教室門口迎接小孩和家長(zhǎng)，師生互致問(wèn)候用幼兒入園時(shí)間對(duì) 他們進(jìn)行文明禮貌的培養(yǎng)，自然地和幼兒打招呼、問(wèn)好；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人禮貌地打招呼；

4.記下家長(zhǎng)反映的一些情況。如：孩子哪不舒服了，孩子的情緒變化了或者帶的藥品了等等；

5.晨間檢查：每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。

一摸（幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。）

二看（一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）三問(wèn)（個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。）

四查（有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。）

6.晨檢牌規(guī)范插放：

綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”

沒(méi)有晨檢牌的幼兒，督促家長(zhǎng)幫助幼兒前往晨檢處接受晨檢！

7.晨檢記錄：晨檢后，老師需繼續(xù)觀察幼兒發(fā)現(xiàn)的異常情況并且及時(shí)登記與在班老師溝通。

8.組織幼兒搬、擦小椅子；有組織地?cái)[放桌面玩具；指導(dǎo)幼兒有秩序地、安靜地有自序玩游戲，；

9.準(zhǔn)備進(jìn)入早操環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幼兒有秩序地收玩具，保持玩具的整齊。

3、午睡；

一、午睡時(shí)間： 12：00-14:00

二、值班教師要一步不離的在班，不得睡幼兒的床鋪以及被子，且關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。

三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進(jìn)入睡室后將自己的物品擺放整齊放在幼兒的腳邊，引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴(yán)禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。

四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)品，避免午睡過(guò)程中玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位。

五、午睡的前半小時(shí)要不間斷的巡視，要能保證在第一時(shí)間，以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保證無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

六、幼兒午睡半小時(shí)后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對(duì)幼兒細(xì)致觀察，看有無(wú)異;幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不正確的睡姿。

七、教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛(ài)撫的手段鼓勵(lì)幼兒安靜入睡，造成一種安謐的午睡，使每一個(gè)幼兒都能得到充分合理的休息，保證有足夠的精力投入到下午的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

八、起床后要引導(dǎo)幼兒及時(shí)穿衣服，以防止感冒;同時(shí)要提醒孩子不反穿鞋子，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、午餐；

1、合理組織餐前安靜活動(dòng)，有助于穩(wěn)定幼兒情緒，促進(jìn)食欲。

2、每日菜譜介紹，激發(fā)食欲的同時(shí)，幫助孩子拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3、堅(jiān)持進(jìn)行午餐中的巡回隨機(jī)觀察和指導(dǎo)幫助，培養(yǎng)用餐習(xí)慣。

4、實(shí)行盛一桌吃一桌，并盡量關(guān)上門窗，以確保飯菜不涼。

5、鼓勵(lì)孩子們愉快、安靜、獨(dú)立用餐，不打鬧，不邊玩邊吃。

6、堅(jiān)持少盛多添，孩子對(duì)盛飯、添飯很感興趣，每添一次都會(huì)很自豪，增加了孩子的信心。

7、多給予孩子鼓勵(lì)，今天能吃一小口，就給予表?yè)P(yáng)。明天爭(zhēng)取能再多吃一口，以此循序漸進(jìn)的努力，幫助個(gè)別挑食的孩子逐漸的克服不良習(xí)慣。并且請(qǐng)老師耐心進(jìn)行個(gè)別教育，不催、不訓(xùn)斥幼兒。

8、指導(dǎo)邊吃飯菜，邊喝湯，不吃湯泡飯，幫助消化。

9、保持正確的使用碗筷的方法及坐姿，不把飯菜掉在地面和桌上；不剩飯。

10、做到“三凈”，桌面干凈、地面干凈、人個(gè)衛(wèi)生干凈。

5、個(gè)人衛(wèi)生：

1、洗手：包括入園時(shí)、離園前、飲食前、喝水前、上廁所后等，要幫助幼兒樹(shù)立洗手的健康意識(shí)，并且自覺(jué)洗手、幫助他人樹(shù)立洗手意識(shí)。

2、喝水：要幫助幼兒樹(shù)立喝水的意識(shí)，不喝生水、冷水，多喝燒開(kāi)的白開(kāi)水、溫水，及時(shí)攝取足夠的飲水量，注意飲水時(shí)不可過(guò)急、不可說(shuō)話等。喝水要用自己的杯子，3、上廁所：幫助幼兒樹(shù)立上廁所的良好習(xí)慣，每日一次排便，及時(shí)上小廁，不要憋尿；上廁所要把糞便拍在廁所內(nèi)，廁后要沖水、洗手。

4.保持衣服整潔，手臉干凈，不吃手指，勤洗澡換衣，定期剪指甲。離園前手臉干凈、衣物整潔。

5.不能隨地吐痰，不能隨手亂丟垃圾。幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，每日消毒一次。

6、去廁所大小便時(shí)，不要排在外面，便后要學(xué)會(huì)自己擦屁股，女孩子要注意由前向后擦，記得便后洗手。

7.五官的衛(wèi)生常識(shí)要知道，不用手揉眼睛，不摳鼻子，有鼻涕要學(xué)會(huì)正確擤鼻涕，飯后漱口，早晚刷牙，打噴嚏時(shí)，不對(duì)向別人。

6、班級(jí)衛(wèi)生物品擺放：

1、每班有班柜一組，由各班老師根據(jù)本班教學(xué)要求和幼兒身高，數(shù)量，年齡等特點(diǎn)，按照拿取方便，安排合理、擺放整齊、美觀、方便、易拿、易認(rèn)原則擺放物品。

2、幼兒水杯、毛巾按本班幼兒數(shù)量領(lǐng)取或歸還，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上標(biāo)記專人專用。

3、幼兒書包由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。老師在幼兒書包上寫上幼兒姓名，讓幼兒和家長(zhǎng)便于認(rèn)領(lǐng)。

4、幼兒衣物由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。擺放時(shí)要求整齊，易拿取。幼兒拿取時(shí)要征得老師同意，若家長(zhǎng)或幼兒將衣物弄亂老師要將其擺放好，讓家長(zhǎng)和幼兒覺(jué)得幼兒園干凈整齊，愛(ài)惜老師勞動(dòng)成果。幼兒衣物相同的老師可幫其在衣物隱蔽處寫上幼兒姓名，以便于區(qū)別認(rèn)領(lǐng)。（讓家長(zhǎng)寫上幼兒姓名也可以）

5、幼兒書本等學(xué)習(xí)用品由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。并寫上幼兒姓名不要互相混淆。

6、幼兒入園帶來(lái)的貴重物品、玩具、圖書、零食等物品，老師一律收繳，放在固定位置，保管好，待其回家時(shí)歸還，并交代家長(zhǎng)和幼兒以后不能帶以上物品入園。

7、幼兒園玩具，教具，學(xué)習(xí)用品，幼兒日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記，以便于拿取和保管。

8、每天下班前對(duì)教室及班柜進(jìn)行收拾、整理及衛(wèi)生清潔，教室其它位置不放置其它任何物品。

9、迎接每周五辦公室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查評(píng)分工作。

10、老師如有需要教學(xué)用品和幼兒園日常生活用品請(qǐng)向幼兒園辦公室書面（寫紙條）提出。

11、非消耗品在離園時(shí)需要登記歸還，遺失或損壞的物品按購(gòu)買原價(jià)金額賠償。請(qǐng)愛(ài)惜幼兒園物品。

12、消耗品必須以舊品替換新品，但純消耗品（如直線紙、備課紙）不在此限。

13、領(lǐng)取時(shí)須填寫領(lǐng)用登記表，不可未經(jīng)允許拿用幼兒園物品，臨時(shí)借用，須及時(shí)歸還。

14、桌椅擺放的標(biāo)準(zhǔn)：無(wú)論什么時(shí)候離開(kāi)座位，必須第一時(shí)間將椅子推進(jìn)桌子下面擺放好。

7、班級(jí)衛(wèi)生：

1、室內(nèi)保持良好通風(fēng)、空氣流通，每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。使教室空氣新鮮以形成一個(gè)適宜的小氣候，窗戶有窗簾拉上，避免陽(yáng)光直射。

2、保持室內(nèi)外清潔，教室每周五大掃除1次，教室要保持地板無(wú)垃圾，墻壁無(wú)痰跡，無(wú)污??；物品擺放整齊有序，無(wú)灰塵；天花板、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)，門窗，桌椅干凈無(wú)塵；桌椅柜子每天抹一次，教室桌椅每周用消毒水消毒1次，電風(fēng)扇每月抹一次。教師的墻壁不準(zhǔn)亂釘釘子、亂拉掛東西、亂貼亂畫；窗簾干凈、掛放應(yīng)美觀大方，在固定地方張貼一日活動(dòng)表。

3、室內(nèi)自然采光良好，教室照明通透，自然采光不足時(shí)輔以人工照明。燈管有損壞及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)。

4、教室里的幼兒玩具每月用0.3%的消毒水泡15分鐘，床鋪陽(yáng)光下曬1小時(shí)。幼兒飲水用具每天清洗并消毒。杯子洗凈后放入消毒柜消毒，消毒后拿出每日一次。

5、杯子用流動(dòng)水清洗徹底干凈后，放消毒柜內(nèi)消毒時(shí)要求水杯口朝下，做到水杯里外無(wú)污漬、奶漬，水杯沿?zé)o銹漬。

6、餐桌與毛巾清洗并消毒液清洗消毒，懸掛晾干。消毒毛巾及抹布專用，不得他用；梳子，每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。

7、班上地板每天清潔地面，周二、四用消毒水拖地一次，教室外面無(wú)雜物堆積，無(wú)垃圾，無(wú)痰跡，無(wú)污水積聚，保持暢通。

8、被套每月洗一次，被褥冬夏每月曬一次。

第二篇：幼兒園保育工作要求

幼兒園保育員常規(guī)操作細(xì)則要求

一、來(lái)園

1.做好上崗前準(zhǔn)備工作：做好個(gè)人衛(wèi)生工作，如有身體不適，及時(shí)向保健員說(shuō)明；來(lái)園后進(jìn)入更衣室換工作服、鞋，上崗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不戴戒指和手鏈。

2．開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好幼兒主要活動(dòng)場(chǎng)所的防寒保暖．防暑降溫工作。

3.室內(nèi)外清潔，做到整體環(huán)境潔凈、整齊、無(wú)異味。

地面、桌椅、門窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整潔；櫥柜、桌椅、床、物擺放整齊；地面干燥、空氣清新無(wú)異味。（1）消毒及擦拭準(zhǔn)備。配置含氯消毒液濃度為1:200（傳染病高發(fā)期為1:100）的消毒液，并分別準(zhǔn)備好清水毛巾和消毒毛巾.（2）消毒擦拭要求。對(duì)所擦拭物品要求采用“清--消--清”的順序，擦拭消毒時(shí)要停留5--10分鐘，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸過(guò)的抹布擦拭灰塵后應(yīng)清洗干凈，再進(jìn)行下次消毒，注意不得將臟抹布直接放入消毒水中清洗；帶有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必須再用清水沖洗干凈，以免對(duì)幼兒皮膚造成傷害。

抹布濕度以不滴水為宜，保持整潔無(wú)積灰；

桌子從左到右擦，先擦桌面，再擦四邊四角； 椅子從左到右擦，先擦椅面，再擦靠背；

玩具櫥面從上往下，由里向外的順序擦洗；

洗手池先擦洗手池周圍的邊緣，水籠頭，再擦洗手池里面；

便槽扶手從上到下擦扶手和沖水開(kāi)關(guān)及蹲位周圍的瓷磚；

男、女便池用專用刷子洗刷周圍瓷磚，槽內(nèi)無(wú)尿堿沉積；

小馬桶按照從清潔區(qū)向污物區(qū)擦洗、消毒的原則用專用抹布清潔。先坐緣→蓋子→水箱 →周邊→用刷子清潔馬桶內(nèi)(用潔廁凈)→用消毒水浸泡；

（3）清掃要求:從里往外掃，將玩具櫥、柜、床等分別挪開(kāi)，具體打掃到每一個(gè)角落，動(dòng)作輕柔有序，不揚(yáng)塵；（4）拖地要求:活動(dòng)室、休息室、盥洗室的拖把要專室專用、并貼上標(biāo)識(shí)，用時(shí)擰干后從里往外按順序拖，將移動(dòng)柜挪開(kāi)，拖凈每個(gè)角落；拖把用完后涮洗干凈懸掛通風(fēng)，保證盥洗室內(nèi)隨時(shí)有一把干燥的拖把。

5.備好當(dāng)日足量的．安全的飲用水及水具

（1）倒盡隔夜水，用流動(dòng)水、專用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入適量開(kāi)水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內(nèi)壁，最后將水倒盡。備好充足的飲用水，供幼兒隨時(shí)飲用。（2）用含氯消毒液擦拭茶杯架

（3）將消毒后的茶杯放入茶杯架內(nèi)，放置時(shí)手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，（4）飲用水桶上鎖.水溫要求冬暖夏涼 6.準(zhǔn)備好幼兒用毛巾。為幼兒消毒好的毛巾，懸掛至毛巾架上。(當(dāng)毛巾不夠時(shí)及時(shí)添加。)7.配合老師做好幼兒來(lái)園接待工作。熱情接待每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)，態(tài)度和藹、親切有禮貌。指導(dǎo)幼兒放好自己的衣物和用品，引導(dǎo)幼兒自查自己是否攜帶了食物或其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，及時(shí)禮貌告知并請(qǐng)家長(zhǎng)帶回，并作好安全宣傳工作

二、如廁

1.準(zhǔn)備好如廁用品。將衛(wèi)生紙放置在幼兒易于取到的固定位置，方便幼兒隨時(shí)取用。

2.幫助、指導(dǎo)幼兒如廁。保育員站在盥洗間，照顧幼兒入廁，教給年齡大的幼兒正確使用衛(wèi)生紙，幫助有困難的幼兒擦屁股（擦屁股從前往后擦）；分層次照顧幼兒，提醒、幫助幼兒正確穿脫褲子，整理服裝。幫助內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背。

3.觀察、了解幼兒大小便情況及習(xí)慣。準(zhǔn)許幼兒隨時(shí)入廁，小班幼兒要及時(shí)提醒。關(guān)注幼兒如廁次數(shù)和具體情況，通過(guò)提示幼兒如廁逐步培養(yǎng)幼兒自主如廁的能力。幼兒大小便時(shí)，保育老師在旁幫助或指導(dǎo)，觀察幼兒的大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與教師、保健老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取積極有效的措施，并注意配合教師做好全日觀察。

4.更換并清洗幼兒入廁時(shí)弄臟的衣物。若有幼兒排便在身，不得訓(xùn)斥和指責(zé)幼兒。要耐心的為他們更換、清洗衣物，與班主任溝通及時(shí)關(guān)注幼兒的身體。清洗時(shí)先用專用盆和專用毛巾為幼兒清洗，然后用含氯消毒液浸泡專用盆、專用毛巾、幼兒衣物30分鐘，再洗干凈。

5.準(zhǔn)備好肥皂，督促幼兒便后流水洗手。

6.及時(shí)清理廁所,保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗．消毒，做到清潔．無(wú)異味。幼兒每次如廁后，保育老師要及時(shí)刷洗、消毒便池。刷洗便池時(shí)從上往下刷，箱、蓋、池都要刷到位，去除便池內(nèi)的尿堿、水銹及臟漬等，便池要時(shí)刻保持光亮無(wú)堿漬。幼兒如廁前后，要及時(shí)擦干地面上的積水，防止幼兒滑到；坐便器擦拭的抹布要專用，隨時(shí)用洗衣粉清洗并用流動(dòng)水沖洗干凈；坐便器表面要用消毒水擦拭，消毒時(shí)間過(guò)后再用清水抹布將坐便器表面擦拭干凈。

三、盥洗

1.準(zhǔn)備盥洗用具。為幼兒準(zhǔn)備好肥皂及擦手毛巾，盥洗用具定點(diǎn)放置、毛巾專人專用。

2.配合教師組織、指導(dǎo)幼兒分組盥洗。幼兒飯前便后均要用流動(dòng)水洗手。洗手時(shí)，保育員站在洗手池旁邊，示范講解洗手步驟。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)隨時(shí)提醒、指導(dǎo)、幫助幼兒用正確的方法洗手。正確的方法與順序是：卷袖子――開(kāi)水龍頭--沖洗手――關(guān)水龍頭--搓香皂――搓手心、手背、手指縫、手掌、手腕--開(kāi)水龍頭清水沖洗――關(guān)水龍頭--干手心手背及手腕部的水――摘毛巾（指導(dǎo)幼兒辨別自己的毛巾）擦干手心、手背及手腕部的水---掛毛巾（指導(dǎo)幼兒將毛巾放在貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。）

3.清潔整理盥洗室及盥洗用品。用百潔布蘸洗潔精擦拭水池，刷洗水龍頭、水管、水池、鏡子等，再用清水清洗的潮干抹布擦拭干凈。

4.及時(shí)清理盥洗室臺(tái)面和地面。保持地面干燥，防止幼兒弄濕衣服及滑倒。

四、飲水、喝奶環(huán)節(jié)

1.配合教師組織幼兒分組有序接水。保育員站在飲水機(jī)旁邊，隨時(shí)提醒幼兒兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。幼兒接完水后雙手捧杯，到飲水區(qū)去喝水；喝完水將杯子放回原處。

2.依據(jù)幼兒個(gè)體差異，了解并熟記每個(gè)幼兒的飲水量。尤其要關(guān)注生病和不愛(ài)飲水的孩子。（可參照各年齡班除湯水以外需用水量約大班：1000毫升至1200毫升．中班：900毫升至1000毫升．小班：800毫升至900毫升），保證每天有足夠的水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。

3.喝奶前準(zhǔn)備。組織幼兒喝奶前要按照餐前常規(guī)消毒桌子，準(zhǔn)備好鮮奶。剪奶袋的剪子要清洗干凈，用后消毒。牛奶冬季要注意保溫。4.幼兒喝奶時(shí)，要提示幼兒雙手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。5.喝奶后清理。幼兒喝奶后要及時(shí)將牛奶剪、水杯洗凈消毒。尤其夏季，喝奶后要及時(shí)沖洗奶杯、防止殘留在水杯上的奶發(fā)酵。

五、餐點(diǎn)

1.餐前準(zhǔn)備。餐（點(diǎn)）前20分鐘消毒擦拭餐桌。首先要準(zhǔn)確配置消毒液，然后進(jìn)行消毒擦拭。餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水進(jìn)行擦拭，要求消毒時(shí)間為5－10分鐘。抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。根據(jù)幼兒人數(shù)有序分發(fā)餐具，筷子或小勺放菜盤上。

2.按時(shí)取餐（點(diǎn)）。取餐（點(diǎn)）途中要求湯桶加蓋、米面類加防塵蓋布。各餐食物進(jìn)入活動(dòng)室時(shí)溫度適中，以不超出65°為宜，避免食物過(guò)燙或過(guò)冷。食物進(jìn)入活動(dòng)室必須放置在固定的、幼兒不易觸碰到的安全位置。

3.配合教師共同做好分餐工作。觀察當(dāng)日餐點(diǎn)質(zhì)量情況，嚴(yán)禁讓幼兒進(jìn)食不衛(wèi)生食物，必要時(shí)剔出魚刺或骨渣。分餐時(shí)按菜→飯（面食類）→湯的順序進(jìn)行。氣溫較低時(shí)，在幼兒用餐時(shí)間分湯。分發(fā)餐（點(diǎn)）時(shí)，必須使用食品夾或消毒筷。幼兒飯菜均應(yīng)做到分盤，做到隨到隨分．隨吃隨分。掌握幼兒進(jìn)食量，分飯時(shí)要先照顧、幫助特殊、體弱．進(jìn)餐慢的幼兒，采用少盛多添的原則分飯菜。盡量不要讓幼兒剩飯。分餐環(huán)節(jié)盡量避免對(duì)食品造成污染。4.餐中巡回觀察、密切關(guān)注幼兒進(jìn)餐狀況。提示幼兒養(yǎng)成正確的坐姿，并指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；與教師共同指導(dǎo)幼兒正確使用餐，指導(dǎo)幼兒一口飯一口菜的進(jìn)餐，不用湯泡飯，注意對(duì)食物過(guò)敏幼兒的特殊護(hù)理。對(duì)年齡小的幼兒喂飯時(shí)要面對(duì)幼兒，待其口腔內(nèi)食物完全咽下后再喂，以免引起嗆咳甚至窒息；教育幼兒不挑食、不撒飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈；不催促幼兒吃飯。保證每個(gè)幼兒吃飽、吃好、吃足營(yíng)養(yǎng)量。隨時(shí)掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)食量小的幼兒，控制暴食幼兒，做到不給幼兒吃湯泡飯。

5.習(xí)慣培養(yǎng)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)要安靜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。不得在餐前、餐中批評(píng)幼兒，注意安撫幼兒情緒。分層次指導(dǎo)幼兒正確正確使用餐巾：雙手拿餐巾，從嘴角兩邊向中間擦，然后對(duì)折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。6.餐后整理。收拾餐桌，用專用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入剩菜盆中。先用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?，再用清水擦拭干凈，要?桌面不留油污、不粘手；用半干拖把從里往外把地面拖干凈。將餐具送至專用餐具洗消間。

六、午休

1．做好睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作。秋冬季午休前半小時(shí)關(guān)窗，夏季開(kāi)窗通風(fēng)、拉上窗簾，保證空氣清新．溫度適宜．光線柔和。；上床前協(xié)助教師提醒幼兒小便，提醒幼兒取下頭飾．首飾；保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔．干燥，被褥．床單冬季每月清洗一次，夏季每?jī)芍芮逑匆淮危瑳鱿刻觳潦靡淮巍?/p>

2．指導(dǎo)、幫助幼兒正確的穿脫衣服，巡回觀察幼兒睡眠情況。糾正不良的睡眠姿勢(shì)，為蹬被的幼兒蓋被或減被；對(duì)睡姿不穩(wěn)定的幼，注意其是否要排便，對(duì)起床小便的幼兒要注意其上下床及如廁的安全，避免著涼，密切注意對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注與照顧，幼兒體癥如有異常情況立即進(jìn)行處理。對(duì)未入睡幼兒的行為要特別關(guān)注，口內(nèi)不得含東西，手里不能拿過(guò)小的玩具或物品，避免幼兒將其塞入口腔或吞食，引起窒息。

3．幼兒起床時(shí)，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)、幫助幼兒折疊被子整理儀表。

4．起床后整理。及時(shí)檢查床上、褥子下是否有異物，被里、被頭是否開(kāi)線。注意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面；應(yīng)待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開(kāi)臥室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。然后用紫外線消毒30分鐘，消毒時(shí)注意室內(nèi)無(wú)人，關(guān)好門窗，并做好記錄。

5．隨時(shí)保持臥室清潔與整潔。每天一小掃．每周用消毒液抹幼兒床一次。

七、水果環(huán)節(jié)：

1、按進(jìn)餐要求消毒桌面。

2、洗消水果，將水果放在水盆中進(jìn)行清洗，去皮后定量進(jìn)行切分、必要時(shí)挖核處理。嚴(yán)禁讓幼兒食用腐爛變質(zhì)水果。

3、配合教師組織幼兒洗凈手后食用水果。注意過(guò)敏或特殊體質(zhì)及身體有異常幼兒的特殊護(hù)理。

八、早操

1．熟悉早操活動(dòng)內(nèi)容，做操時(shí)動(dòng)作到位，站到幼兒前面和教師一起帶操，并且能獨(dú)立帶操。

2．檢查場(chǎng)地．器械安全。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活動(dòng)器械。

3．觀察幼兒的活動(dòng)量，巡回?fù)崦變旱念^、頸、背部，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。4．配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動(dòng)作。

5．隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。

九、集中教育活動(dòng)

1．活動(dòng)前向教師了解需要配合的事項(xiàng)。協(xié)助老師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，擺放活動(dòng)所需材料，安排場(chǎng)地等。2．協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個(gè)別幼兒參與活動(dòng)。3．處理活動(dòng)中的偶發(fā)事件時(shí)，方法適宜。

4．指導(dǎo)或幫助幼兒做好活動(dòng)結(jié)束后的收拾、整理工作。5．活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)幼兒時(shí)走動(dòng)位置恰當(dāng)，聲音適度，不影響幼兒和教師的交流。

十、戶外活動(dòng) 1．了解戶外活動(dòng)內(nèi)容及要求。

2．協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場(chǎng)地、器械的安全。3．活動(dòng)前檢查幼兒服飾和鞋帶。

4．觀察幼兒的活動(dòng)量，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣物，及時(shí)為出汗幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。5．活動(dòng)過(guò)程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。6．收拾場(chǎng)地，檢查器械。

7．做好幼兒活動(dòng)后的護(hù)理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增加衣物，飲水等。

十一、區(qū)角、游戲活動(dòng)

1．游戲活動(dòng)前與教師進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)目的和要求，做好游戲前材料．場(chǎng)地等準(zhǔn)備。

2．觀察幼兒游戲與場(chǎng)地安全因素，活動(dòng)中隨時(shí)給幼兒增減衣物。

3．配合教師做好游戲活動(dòng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)，協(xié)助教師處理游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4．帶領(lǐng)幼兒收拾．整理游戲活動(dòng)材料。

十二、離園

1．清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。2．主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報(bào)護(hù)理情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解．支持與配合。3．待幼兒完全離開(kāi)活動(dòng)室后開(kāi)始做活動(dòng)室清潔，及時(shí)清除垃圾．污物。清潔用具（如掃帚．拖布．抹布等）要專用，拖布．抹布每次用后要及時(shí)清潔．消毒，干燥保存。4．協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備。堅(jiān)持每天用紫外線對(duì)活動(dòng)室．臥室消毒一次，消毒時(shí)要確定室內(nèi)無(wú)幼兒，關(guān)好門窗。并做好記錄。5．關(guān)好門、窗、水、電。

常規(guī)操作工作要求

一、地面清潔 1.避開(kāi)幼兒掃。

2.注意風(fēng)向，順著一個(gè)方向掃。3．四邊四角都掃到，避免揚(yáng)塵。

二、拖地

1．使用專用拖把進(jìn)行清潔（教室與衛(wèi)生間分開(kāi)使用）。2．雨天干拖，晴天濕拖，人多過(guò)后拖。3．油膩地板用熱水．堿水拖。

三、擦抹

1．抹布保持清潔、專布專用。

2．有順序地擦：先上后下、先里后外、先清潔、整理，后擦拭消毒，具體順序：休息室--活動(dòng)室--盥洗室--衛(wèi)生間。3．擦窗先擦邊框，再擦玻璃。

四、消毒．洗滌

1．毛巾用清水搓洗后，再用清潔劑洗，消毒后使用。2．口杯、水壺、餐具，定時(shí)擦洗，流動(dòng)水逐個(gè)沖洗后，消毒使用。

3．玩具每周用清潔劑清洗或84消毒后晾曬。4．餐桌用84消毒液擦抹。

5．清潔通風(fēng)，水池下水道處無(wú)頭發(fā)，污物，地面無(wú)積水，無(wú)垃圾堆物，便池．馬桶及時(shí)沖洗．無(wú)尿鹼．無(wú)味。6．遵守幼兒園的消毒制度，及時(shí)準(zhǔn)確做好幼兒園的消毒工作。

7．能正確掌握幼兒園各類物品的消毒方法。

8．消毒箱內(nèi)保持干凈，消毒口杯時(shí)擦干凈水，杯口向下依次擺放整齊，不能放私人物品。

五、器皿分放與使用 1．輕拿輕放。

2．按衛(wèi)生要求拿放餐具（手不污染碗口．杯口）。3.幼兒餐桶不得直接置于地面

4.班級(jí)器皿做好定點(diǎn)放置、用完后物歸原處。六．班級(jí)物品使用、擺放要求

1．各類抹布具體劃分為：餐桌消毒專用抹布；幼兒用抹布；盥洗室抹布；活動(dòng)室．臥室專用抹布；床鋪濕掃抹布等。2．所有的抹布需使用“84”消毒液．日光暴曬或蒸汽消毒，保持抹布的清潔和干燥。

3．各類抹布應(yīng)擺放在指定的位置，并必須專用，不得混用。4．餐廳消毒毛巾和擦桌子毛巾．手套疊整齊放在小筐內(nèi)，將小筐擺放在本班指定的位置。

5．值日保育員打掃餐后地面時(shí)，不能用太濕的拖把拖地，每次打掃完后，所用物品擺放在規(guī)定的位置。

6．幼兒水杯架、毛巾架處要貼標(biāo)識(shí)；幼兒用擦手毛巾．水杯要有幼兒個(gè)人標(biāo)識(shí)；班內(nèi)水壺．裝餐具的布袋要做有標(biāo)記；擦嘴毛巾、小藥箱、洗消用品等要放在指定的位置。7．拖把．掃把．小簸萁．水桶．擦桌布分別放在規(guī)定的位置。

8．班級(jí)內(nèi)一律不能放任何私人物品，保教人員的手機(jī)．衣服、包要放置在更衣室或個(gè)人指定的專用櫥柜內(nèi)。

第三篇：幼兒教師日常保育工作要求與對(duì)策

幼兒教師日常保育工作要求與對(duì)策

一、來(lái)園活動(dòng)：觀察要求：

1．情緒保持正常、愉快。

2．身體是否異常，并關(guān)心幼兒晨檢符號(hào)。

3．穿、戴適宜。

4．活動(dòng)的參與能力。

對(duì)策：

1．師生間有短暫的語(yǔ)言交流。

2．善于發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒變化，及時(shí)詢問(wèn)了解誘因，盡可能幫助其排除。

3．對(duì)身體有異常的幼兒，采取必要的保健措施；對(duì)個(gè)別幼兒要重點(diǎn)觀察或送保健室觀察。

4．根據(jù)季節(jié)及幼兒穿戴情況，隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)教育，養(yǎng)成幼兒自我保護(hù)的習(xí)慣。

5．根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好和能力的不同，引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)。

二、體育活動(dòng)：調(diào)控要求：

1．嚴(yán)格執(zhí)行作息制度時(shí)間。

2．不同年齡階段應(yīng)有不同的要求、內(nèi)容、形式和方法。

3．根據(jù)幼兒肌能與體能的發(fā)展需要安排活動(dòng)，并注意密度和強(qiáng)度，為幼兒創(chuàng)設(shè)并提供增進(jìn)幼兒健康的保育措施。

4．在幼兒活動(dòng)的前后及過(guò)程中，要排除不安全因素。

對(duì)策：

1.保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間二小時(shí)（包括集體活動(dòng)、自由活動(dòng)），體鍛活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)（包括早操、午操及集體和分散的體育活動(dòng)）。

2.在計(jì)劃和組織實(shí)施中，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)不同的要求、內(nèi)容、方法，及其到達(dá)度。

3.在活動(dòng)過(guò)程中注意觀察幼兒，隨時(shí)調(diào)控。

4.活動(dòng)之前，檢查、選擇適宜、衛(wèi)生、安全的器械，提供一定的活動(dòng)空間，排除不安全隱患。

三、游戲活動(dòng)：寬松要求：

1．用正確的兒童觀、教育觀，觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)游戲。

2．能體現(xiàn)游戲是教育幼兒的基本活動(dòng)。

3.在游戲中保證幼兒充分的自主性，滿足幼兒合理的需要。

4.重視幼兒個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒人際交往的能力。

對(duì)策：

1．保證集體游戲和自由游戲活動(dòng)的時(shí)間。

2.提供游戲活動(dòng)需要的寬敞的場(chǎng)地，幼兒所需的充足材料，能滿足不同差異幼兒的需要。

3．避免游戲中不利于幼兒健康的行為。

四、生活活動(dòng)，養(yǎng)成要求：

1.提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)知水平，改善幼兒對(duì)健康的態(tài)度。

2.重視自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒健康的行為習(xí)慣，形成科學(xué)的積極合理的生活方式。

3．提供必要的物質(zhì)條件。

4．密切家園聯(lián)系，促使教育同向發(fā)展。

對(duì)策：

1．保證幼兒科學(xué)合理的作息制度。

2．提供清潔、安全、衛(wèi)生的設(shè)備設(shè)施。

3．有目的有計(jì)劃地開(kāi)展生活衛(wèi)生教育。

4．創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境、提高飲食、睡眠的生活質(zhì)量。

5．提高幼兒生活能力，并做好個(gè)別幼兒記錄。

6．進(jìn)行家庭教育宣傳并能有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。

五、學(xué)習(xí)活動(dòng)：適度要求：

1．創(chuàng)設(shè)寬松愉快、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．提供有利于幼兒健康的物質(zhì)環(huán)境。

3．安排科學(xué)合理的教育活動(dòng)。

4．重視幼兒正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。

對(duì)策：

1．創(chuàng)設(shè)必要條件，為每個(gè)幼兒的發(fā)展提供學(xué)具和用具。

2．控制集中教育活動(dòng)的時(shí)間。

3．學(xué)習(xí)的要求內(nèi)容、形式等都符合幼兒年齡特點(diǎn)。

4．注意幼兒用眼衛(wèi)生、書寫姿勢(shì)、坐姿等習(xí)慣的培養(yǎng)。

六、外出活動(dòng)：安全要求：

1．根據(jù)年齡特點(diǎn)制定周密的外出活動(dòng)計(jì)劃。

2．做好外出活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

3．對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

對(duì)策：

1．配備足夠的人員。

2．活動(dòng)前了解活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境。

3．做好活動(dòng)前后家園聯(lián)系工作。

4．提供符合衛(wèi)生要求的醫(yī)療、生活用品。

5．活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和身體健康狀況。

6．隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保管好幼兒物品。

7．如有意外發(fā)生，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系。

第四篇：幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施要求

幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施

(1)幼兒生活活動(dòng)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

①幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

②指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。③鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服人園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

④培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。教幼兒學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

⑤精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

(2)保教有機(jī)結(jié)合糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

(3)增加幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

(4)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)。杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

(5)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo) 保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作和活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

(6)強(qiáng)化安全防范意識(shí)。確保幼兒安全

開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)有病的幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥并進(jìn)行消毒。

第五篇：保育工作經(jīng)驗(yàn)交流

保育工作經(jīng)驗(yàn)交流

作為保育工作者，我們努力工作，默默無(wú)聞；作為幼兒園中的一員，我們勤于學(xué)習(xí)，不甘落后；作為同一教研組的同事，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。我們就是大盈幼兒園保育組全體成員們。

“團(tuán)結(jié)就是力量！”一直以來(lái)，我們總是以“建立一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、講團(tuán)結(jié)”的保育隊(duì)伍嚴(yán)格要求著自己，以不為集體拖后腿、而盡所能添光彩,時(shí)刻鞭策著自己。我們始終相信：憑著自己執(zhí)著的追求、憑著自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、憑著自己的奉獻(xiàn)精神，聚集每個(gè)人的亮點(diǎn)，一定能使集體發(fā)光，一定能為幼兒園添光增彩。

一、努力工作、默默無(wú)聞

“沒(méi)有為師生服務(wù)的指導(dǎo)思想，就沒(méi)有把工作看成事業(yè)的熱誠(chéng)，那是無(wú)論也做不好幼兒園保育工作的?！?/p>

每天，幼兒園中第一個(gè)來(lái)園的一定是我們的保育組成員，最后離園的也當(dāng)數(shù)他們。教室整理、打掃、消毒、準(zhǔn)備幼兒午餐、毛巾……看似簡(jiǎn)單的活在他們做來(lái)就有著諸多的要求，物品的“安全、合理”放置；地面的衛(wèi)生、濕性、科學(xué)打掃；消毒液的合理配制，幼兒菜譜的科學(xué)制定等都一一地滲透在其中。同時(shí)，我們還要求保育員每天在做好日常工作的同時(shí)，幫助老師一起做好班級(jí)幼兒的生活護(hù)理工作。在體弱兒的管理上，我們更是特別注意，同時(shí)也得到了老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。象這學(xué)期，幼兒園中來(lái)了一位特殊幼兒，大小便在身情況特別多，不能說(shuō)每天吧，但起碼每周總不止一次，我們的揚(yáng)夫珍保育員總是在第一時(shí)間為孩子換上干凈的衣褲，有一天一連6、7次，有時(shí)還在剛剛午餐后，但是她總是毫無(wú)怨言的服務(wù)著……象這樣的事在我們其他成員身上也時(shí)有發(fā)生?？墒蔷褪且?yàn)樗麄冇兄耙磺袨榱撕⒆印钡男?，從沒(méi)有把這種情況當(dāng)作是自己工作內(nèi)容的附加，而成了應(yīng)該，默默地奉獻(xiàn)著。

二、勤于學(xué)習(xí)、不甘落后

“學(xué)習(xí)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止境的，同時(shí)它也是沒(méi)有年齡界限的”，在我們的保育組中你就可以得到證實(shí)。以往只拿著保育工具做事的他們現(xiàn)在拿起了筆，寫起了工作計(jì)劃、小結(jié)；張開(kāi)嘴，說(shuō)起了普通話；伸出了手，做起了紙工、畫起了圖畫……這看似小小的舉動(dòng)，但對(duì)我們組的成員來(lái)說(shuō)是一次業(yè)務(wù)能力的飛躍。

就如上學(xué)期，我們結(jié)合幼兒園園務(wù)計(jì)劃中的人人都說(shuō)普通話活動(dòng)，開(kāi)展“人人都來(lái)當(dāng)一回主持”的教研活動(dòng)，通過(guò)她們自己選擇材料、閱讀、談?wù)劯邢?、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立個(gè)人業(yè)務(wù)聯(lián)系體弱兒童等環(huán)節(jié)，既鍛煉了成員之間口頭交流的膽量和能力，也使他們的普通話基礎(chǔ)整體有了明顯的提高。

我們幼兒園90%的教師都參加了高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，于是我們的保育組成員們也不甘落后參加了雙休日大專班、中級(jí)保育員、中級(jí)廚師等方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還開(kāi)展了“你進(jìn)步，就要帶著集體一起進(jìn)步”的活動(dòng)，不管是誰(shuí)學(xué)到了好的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就毫無(wú)保留的教給其他人。我們根據(jù)幼兒園工作中“每學(xué)期要有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)”的要求開(kāi)展的電腦初級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)、保育科研《培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣》等活動(dòng)現(xiàn)在也正有序地進(jìn)行著。落后就要挨打、就會(huì)被社會(huì)所淘汰這已成為我們每個(gè)保育組成員的共識(shí)了。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

我們幼兒園從園長(zhǎng)到教師、到我們的保育工作人員，個(gè)個(gè)有著一顆樂(lè)于助人的心，而且幼兒園的工作氣氛宛如一個(gè)家庭。無(wú)論有什么事，我們總是一起去落實(shí)、去完成。就如上學(xué)期幼兒園在獲得“綠化合格單位”基礎(chǔ)上，又申報(bào)了“市花園單位”，這樣對(duì)幼兒園綠化、環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求，于是我們的保育組成員又毫無(wú)怨言挑起了拔草、護(hù)理的工作，不管雙休日、假期；不管烈日炎炎，還是寒冬臘月他們總是不忘擠出時(shí)間鋤草，記得“花園單位”驗(yàn)收的前幾天，天氣特別冷，而且還下起了小雪，我們的保育組成員個(gè)個(gè)手持工具，為了幼兒園的榮譽(yù)工作著，讓我感動(dòng)的是沒(méi)有一人有怨言，他們你幫我往，在寒風(fēng)中譜寫著一曲曲動(dòng)人的贊歌。

一滴汗水，獲得一點(diǎn)成功；一片心血，催化一項(xiàng)事業(yè)。2001年4月、2003年2月 幼兒園食堂連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀食堂；2001年10月 區(qū)保育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩及區(qū)保育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我園召開(kāi)；2002年7月幼兒園保育工作在區(qū)教育局黨政工作會(huì)議上作交流，今年我園保育組又非常榮幸地被評(píng)為區(qū)保育工作先進(jìn)集體。2002年11月，幼兒園的綠化工作順利通過(guò)了市、區(qū)綠化委員會(huì)、園林所領(lǐng)導(dǎo)的檢查。榮獲“上海市花園單位”的美譽(yù)。2003年7月，保育組的《幼兒不良飲食習(xí)慣矯正的研究被評(píng)為鎮(zhèn)第三屆教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的獲得正是凝聚著我們每個(gè)保育工作者的亮點(diǎn)。

想起一位哲學(xué)家的話：讓心靈迎著新世紀(jì)歡笑，意味著我們將以盡可能利索的人生姿態(tài)，拋卻痛苦而沉重的負(fù)擔(dān)，輕裝地、愉快地面向生活，面向世界、面向未來(lái)。這也是我們大盈幼兒園全體成員的心聲。今后，我們決心繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《綱要》精神，加大改革力度，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，使幼兒園保育工作與時(shí)俱進(jìn)！