第一篇：聲環(huán)境劇場解析

中國音樂學(xué)院音樂廳聲學(xué)設(shè)計(jì)綜述 1引言

中國音樂學(xué)院是以中華民族音樂教育和研究為特色的綜合性高等音樂學(xué)府，位于北京北四環(huán)健翔橋畔。學(xué)院于2005年籌排演廳及綜合教學(xué)樓工程，綜合樓內(nèi)包括937座的音樂廳、300座的演奏廳、錄音棚及排練廳等，同時(shí)還設(shè)有國樂展廳、圖書閱覽室等公共空間。該工程項(xiàng)目中各專業(yè)的初步設(shè)計(jì)于2005年10月完成，之后進(jìn)行了施工圖設(shè)計(jì)，2008年8月工程建設(shè)基本完成，其中的音樂廳、演奏廳于2008年10月投入使用。

作為國內(nèi)著名音樂學(xué)府的音樂廳，其功能定位于專業(yè)交響和室內(nèi)樂演出、各類民族和西洋樂器的演奏。院方與歐美及亞太區(qū)的一些音樂院校有著廣泛的交流，因此，在建設(shè)過程中，無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還是專業(yè)教師，都對(duì)這座新建音樂廳的聲學(xué)效果給予并提出了很高的期望和要求。

音樂廳室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)采用了室內(nèi)聲學(xué)計(jì)算機(jī)模擬分析這一輔助設(shè)計(jì)工具，對(duì)聲場特性及其對(duì)應(yīng)各項(xiàng)音質(zhì)的物理參量進(jìn)行了模擬分析計(jì)算，對(duì)聲學(xué)初步設(shè)計(jì)所提出的音質(zhì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了論證，為音樂廳的室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)提供了優(yōu)化和調(diào)整的依據(jù)。本文對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行介紹，并對(duì)完工后的聲學(xué)測(cè)試結(jié)果和使用后的主觀音質(zhì)效果進(jìn)行闡述。2功能及建筑概況

937座的音樂廳在規(guī)模上屬于中型音樂廳，該廳以音樂演出為主要功能，為中國音樂學(xué)院排演廳及綜合教學(xué)樓工程的一項(xiàng)重要組成部分。音樂廳平面形狀呈橢圓形，觀眾廳池座長度約36 m，最大寬度約28 m。觀眾坐席環(huán)繞演奏區(qū)布置，包括一個(gè)有起坡的、由欄板分隔的池座區(qū)和一層樓座區(qū)及兩邊側(cè)包廂。音樂廳的建筑平面及剖面圖如圖1a、圖1b和圖2所示，圖3為音樂廳內(nèi)室內(nèi)裝修完工后的圖片。音樂廳舞臺(tái)演奏區(qū)的寬度約18 m，最大深度約10．5 m，面積約150 m2，可滿足一般交響樂團(tuán)樂隊(duì)演出。廳內(nèi)聲學(xué)有效體積約8 750 m3，每座容積913 m3。通過合理的室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)，使音樂廳具有良好的音質(zhì)效果，在各類使用功能條件下，均有較好的主觀音質(zhì)效果。3宅內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)

3．1觀眾廳平面、剖面形式的確定

音樂廳內(nèi)部的平面形狀呈橢圓形，按照基本的幾何聲學(xué)原理，橢圓形內(nèi)凹的“硬質(zhì)”墻面對(duì)聲音反射均勻地分布是不利的，聲音往往匯聚在特定的區(qū)域，形成局部聲聚焦，使得聲場分布不均勻，表現(xiàn)為廳內(nèi)不同位置處，聲音的響度及音質(zhì)的主觀感受差別很大。當(dāng)今音樂廳設(shè)計(jì)，所關(guān)注的已不僅僅是混響時(shí)間的把握(混響取決于空間的體積、形狀和材料構(gòu)造等)，盡管這是非常重要的；同時(shí)，需將注意力放在建筑幾何學(xué)和其他一些聲學(xué)概念上，如響度、明晰度、聲音的自然親切感和舒適感，以及聲音的擴(kuò) 散感、反射聲的紋理等等；所有這一切都會(huì)影響音樂廳最終的音質(zhì)整體效果。在建筑方案階段，聲學(xué)設(shè)計(jì)就建筑內(nèi)部的形體、廳的寬度及長度的最佳范圍向建筑師提出了一些建議，并對(duì)音樂廳的側(cè)墻、兩端端墻的幾何形式進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，以期望在三維的空間內(nèi)，有效地將早期反射聲引導(dǎo)到觀眾區(qū)的主要區(qū)域，合理的觀眾廳寬度尺度，有利于向觀眾區(qū)提供足夠的早期側(cè)向反射聲。對(duì)于中型音樂廳，需要有效地控制廳內(nèi)的聲場力度，因此，合適的體量是非常重要的。特別是大規(guī)模的交響樂隊(duì)演出，為了降低樂隊(duì)產(chǎn)生的高聲功率級(jí)的聲音，取得很好的音樂融合、平衡的效果，足夠的體積是絕對(duì)必須的。如不能提供足夠的體量，往往會(huì)在演奏臺(tái)的后方開放一些空間，以吸收低音樂器和定音鼓等的聲能量。因此，不少新建的大型音樂廳都在演奏臺(tái)區(qū)域考慮一些構(gòu)造或空間形態(tài)可變的形式。作為音樂學(xué)院的音樂廳，由于投資或建筑空間本身的限制，對(duì)于演奏臺(tái)區(qū)域還是以常規(guī)固定的方式處理，而重點(diǎn)考慮的是確保音樂廳內(nèi)有足夠體量的聲學(xué)有效空間。建于19世紀(jì)，傳統(tǒng)的藻井式天花的古典音樂廳，如波士頓音樂廳(Boston，Symphony Hall)、阿姆斯特丹音樂廳(Amsterdam，Concertgebouw)、維也納愛樂之友金色大廳(Vienna，Grosser Musikvereinssaal)等，至今仍被譽(yù)為音質(zhì)效果最好的音樂廳，其平緩的吊頂，能很好地將聲音均勻地送達(dá)廳內(nèi)的各個(gè)部位，同時(shí)，還具有一定的幾何擴(kuò)散和肌理擴(kuò)散的反射作用。作為現(xiàn)代室內(nèi)建筑裝修風(fēng)格的音樂廳，本廳的吊頂采用常規(guī)的平緩形式，為外凸的圓弧狀天花排列，弧形輪廓內(nèi)還配有條狀的凹槽，猶如鋼琴的琴鍵?？傮w上，這樣和緩的天花既有效地提高了廳內(nèi)的體量、也能夠使得聲音均勻分布；從視覺效果來看，與中型音樂廳的建筑形態(tài)是非常和諧的。音樂廳主要的特征參數(shù)： 聲學(xué)有效容積：約8 750 m3； 座位數(shù)：937座； 每座容積：9．3 m3； 最大寬度：約28m； 池座長度：約36m；

樓座最后排到演奏臺(tái)中心距離：約27 m。3．2室內(nèi)聲學(xué)音質(zhì)參數(shù)的計(jì)算機(jī)模擬分析

在建筑初步設(shè)計(jì)階段，配合建筑師對(duì)整個(gè)音樂廳的建筑形體基本確定后，聲學(xué)設(shè)計(jì)著手對(duì)音樂廳的室內(nèi)聲學(xué)音質(zhì)參數(shù)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)模擬分析。室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)中，采用了由丹麥技術(shù)大學(xué)開發(fā)的室內(nèi)聲學(xué)模擬軟件Odeon，對(duì)觀眾廳內(nèi)的混響時(shí)間、明晰度、側(cè)向反射能量因子、聲場強(qiáng)度等室內(nèi)音質(zhì)參量進(jìn)行了分析；同時(shí)，對(duì)觀眾廳內(nèi)特定參考點(diǎn)的反射聲序列的時(shí)間分布、相對(duì)強(qiáng)度等狀況進(jìn)行了直觀的分析。圖4為部分室內(nèi)聲學(xué)參數(shù)的模擬分析。室

內(nèi)聲場計(jì)算機(jī)模擬分析在舞臺(tái)演奏區(qū)上方加裝聲反射板情形下對(duì)舞臺(tái)及觀眾廳區(qū)域音質(zhì)參量的影響進(jìn)行了分析。關(guān)于音樂廳演奏臺(tái)上方的聲反射板的作用，一般認(rèn)為除了可加強(qiáng)表演者之間的相互聽聞、取得演奏時(shí)良好的聽聞平衡感，也對(duì)前中區(qū)的聽眾提供一定程度的早期反射聲。但也有觀點(diǎn)認(rèn)為，演奏臺(tái)上方的聲反射板作用并不大，某些情況下甚至?xí)幸恍┴?fù)面效果。根據(jù)音樂廳的規(guī)模、使用功能的不同，音樂廳演奏臺(tái)上方反射板的形式也存在不同的設(shè)計(jì)理念，形式上也有很大的不同。近年來比較有代表性的聲反射板設(shè)計(jì)是以美國Artec聲學(xué)和劇院顧問公司設(shè)計(jì)的模式，即演奏臺(tái)上方的聲反射板是由整體一塊巨大、可上下調(diào)節(jié)的反射板構(gòu)成，在很多由Artec公司擔(dān)任聲學(xué)設(shè)計(jì)的大型、中型音樂廳中都可看到這一風(fēng)格的聲反射板，如美國達(dá)拉斯梅耶森交響樂中心麥克德莫特音樂廳(Dallas，Eugene McDermontt Concert Hallin Morton H．Meyerson Symphony Center)、英國伯明翰音 樂廳(Birmingham，Symphony Hall)、新加坡濱海藝術(shù)中心音樂廳(Concert Hall，Esplanade—Theatres on the BaySingapore)，改建后的加拿大多倫多路易湯姆森音樂廳(Toronto，RoY Thompson Hall)，以及中等規(guī)模的加拿大溫哥華常順音樂廳(Chan Shun Concert Hal，Chan Center，University of British Columbia，Vancouver,Canada)等。綜合考慮造價(jià)、土建結(jié)構(gòu)、機(jī)械等方面的可行性，本音樂廳聲反射板采用比較傳統(tǒng)的形式，在演奏臺(tái)上方懸吊了1 2塊聚碳酸酯透明聲反射板。最初考慮做成矢徑2 000 mm、矢高200 mln的球切面形式，但考慮到制作 成本等因素，最終形式改為等邊梯形狀的1 5 mnl～20 mm厚 Degussa Flexiglas聚碳酸酯透明聲反射板。各反射板之間保 持較大的間距，反射板主要對(duì)中高頻的聲音起作用，而低頻聲則繞過反射板，由厚實(shí)的吊頂進(jìn)行反射，并形成整個(gè)大廳的混響。室內(nèi)聲學(xué)模擬分析對(duì)有、無聲反射板的狀態(tài)進(jìn)行了分析，并比較了反射板懸掛在不同高度時(shí)一些室內(nèi)音質(zhì)參數(shù)的變化情況。以明晰度c。為例，隨著聲反射板高度降低，池座各測(cè)點(diǎn)的c。值均有增大的趨勢(shì)；而高度提升，c。0{直均有減小的趨勢(shì)。有聲反射板的c。o{直高于無聲反射板的c。01直，各個(gè)測(cè)點(diǎn)均有這樣的特性。完工后對(duì)演奏臺(tái)上方聲反射板高度調(diào)整時(shí)，采用了一定規(guī)模樂隊(duì)進(jìn)行實(shí)際演奏，根據(jù)表演者的主觀音質(zhì)感受來確定聲反射板懸吊的高度。最終確定的高度與模擬分析中得出的合適高度完全一致。

3．3竣工后的室內(nèi)聲學(xué)音質(zhì)測(cè)試

通過測(cè)試音樂廳內(nèi)不同位置處傳聲器和測(cè)量聲源之間的脈；中響

應(yīng)，并對(duì)脈；中響應(yīng)進(jìn)行分析，得出所測(cè)的主要音質(zhì)參量，同時(shí)對(duì)音樂廳的本底噪聲進(jìn)行了測(cè)定，如圖5所示。主要音質(zhì)參數(shù)測(cè)試結(jié)果如下：表l為接收點(diǎn)部分室內(nèi)聲學(xué)參數(shù)模擬計(jì)算平均值，圖6音樂廳三種條件下混響時(shí)間頻率特性，圖7_為音樂廳三種條件下明晰度c。頻率特性，圖8為音樂廳空?qǐng)鰝?cè)向能量因子頻率特性，圖9為音樂廳空?qǐng)雎晥鰪?qiáng)度頻率特性。音樂廳本底噪聲頻率特性測(cè)量結(jié)果(空求，即NR一20噪聲曲線。調(diào)系統(tǒng)正常運(yùn)行)見表2。從混響時(shí)間實(shí)測(cè)結(jié)果來看，音樂廳空?qǐng)鰲l件下，側(cè)

墻可調(diào)吸聲簾幕在使用與非使用狀態(tài)下，中頻500 Hz平均混響時(shí)間分別為1．99 s和2．51 s，可調(diào)幅度為0．52 s，可見本音樂廳所設(shè)置的吸聲簾幕具有明顯的效果。這對(duì)于使用擴(kuò)聲類的音樂活動(dòng)或在其他電聲設(shè)備使用的情況下，通過墻面吸聲簾幕的使用，可以提高語言清晰度，這在使用電聲系統(tǒng)的條件下是必須的。在接近滿場演出條件下(測(cè)試時(shí)的上座率約為70％)，中頻500 Hz平均混響時(shí)間為2．0 s，如在完全滿座條件下，滿場混響時(shí)間估計(jì)約在I．85 s～1．95 s，上述實(shí)測(cè)混響時(shí)間與設(shè)計(jì)預(yù)期值完全吻合，達(dá)到設(shè)計(jì)預(yù)期的混響時(shí)間指標(biāo)。滿場混響時(shí)間的頻率特性也和設(shè)計(jì)預(yù)期相吻合。實(shí)測(cè)音樂廳的明晰度C。結(jié)果表明，音樂廳空?qǐng)?，在墻面有、無吸聲簾幕的情況下，c。of直的變化幅度非常明顯，中頻有1．3 dB左右的變化幅度，并且在整個(gè)頻率范圍內(nèi)均有較為明顯的數(shù)值變化幅度，這表明墻面有、無吸聲簾幕對(duì)于廳內(nèi)的明晰度C。有明顯的改變，這樣實(shí)際使用時(shí)，可很好地滿足特定使用場合下對(duì)音樂豐滿度和語言清晰度的不同要求。側(cè)向能量因子LF的測(cè)量結(jié)果表明，該廳具有較好的側(cè)向反射聲分布，因而音質(zhì)方面具有較好的空間感，這與該廳的合適的寬度、墻體有利于聲學(xué)的建筑形態(tài)是有直接關(guān)系的。聲場強(qiáng)度G的測(cè)量結(jié)果表明，該廳具有非常合適的聲音自然響度，符合中型音樂廳聲場強(qiáng)度G的數(shù)值規(guī)律。對(duì)于中型音樂廳合適地控制聲場強(qiáng)度是非常重要的。廳內(nèi)本底噪聲測(cè)試表明，該廳本底噪聲達(dá)到設(shè)計(jì)要求，即NR一20噪聲曲線。

4結(jié)語

本廳于2008年10月完工后即投入使用，先后舉行過2008北京國際低音提琴音樂節(jié)、中國音樂學(xué)院歌劇大師班匯報(bào)音樂會(huì)等多場演出活動(dòng)，包括交響樂、室內(nèi)樂、獨(dú)奏、獨(dú)唱等。據(jù)校方的介紹，音樂節(jié)期間，來自國內(nèi)外的音樂人士對(duì)音樂廳的音質(zhì)給予了很高的評(píng)價(jià)。荷蘭飛利浦唱片公司的錄音師聆聽了現(xiàn)場音樂會(huì)的效果后，向校方表示，擬投資一些錄音設(shè)備，將此音樂廳作為他們?cè)诒本┈F(xiàn)場錄音的場地。而一般非專業(yè)的人士認(rèn)為，廳內(nèi)不同位置的聲音效果都很好，即使在大廳的最后排，也能夠非常清 晰地聽到臺(tái)上不同樂器的演奏，樂隊(duì)演出聲音的平衡感、融合度都非常好。

第二篇：教室聲環(huán)境研究報(bào)告

一.題目：階梯教室中反射板對(duì)聲品質(zhì)的影響

二.摘要：對(duì)比調(diào)查問卷中幾個(gè)典型的階梯教室，參考相關(guān)文獻(xiàn)，研究反射板的位置對(duì)教室聲環(huán)境中聲品質(zhì)的影響，并找出反射板的最佳放置位置。

三.引言： 1.1研究問題: 大型教室不僅要滿足混響時(shí)間的要求，還要注意設(shè)置適當(dāng)反射面，以充分利用第一次反射聲，保證室內(nèi)有足夠的聲壓級(jí)和均勻的聲場分布。1.2研究目的: 充分了解沈陽建筑大學(xué)階梯教室的聲環(huán)境優(yōu)劣狀況，對(duì)影響聲環(huán)境的反射板方面的因素做出科學(xué)的解釋，分析反射板的空間位置對(duì)老師講課、學(xué)生聽課效果的影響。1.3研究背景: 許多學(xué)生是由于較差的教室聲環(huán)境，聽不清老師講課內(nèi)容而開始厭學(xué)甚至逃課的；劣質(zhì)的教室聲環(huán)境還對(duì)教師健康不利，許多老師為使坐于教室后部的學(xué)生聽清楚而不得不提高聲音，以致誘發(fā)許多疾病。相關(guān)資料也表明，良好的教室聲環(huán)境將使許多人獲利，首先受益非淺的是有聽力缺陷的學(xué)生，他們可以獲得想學(xué)的知識(shí)；其次，正常聽力的學(xué)生也會(huì)因?yàn)榱己玫穆暛h(huán)境而避免被打擾，更專注于學(xué)習(xí)；而良好的教室聲環(huán)境對(duì)教師健康也是相當(dāng)有幫助的。1.4研究假設(shè): 本文以沈陽建筑大學(xué)乙四503中的200人用階梯教室為例進(jìn)行分析，但反射板具體設(shè)置與實(shí)際不同，該教室如圖5—4所示，開間和進(jìn)深分別為14．4 m和10．8m，層高4．5 m。該教室相關(guān)說明及假定如下：

聲學(xué)處理采用礦棉裝飾吸音板吊頂(井字梁下留約150 mm大空腔)，反射板設(shè)置方案一在講臺(tái)上部離黑板600 mm處設(shè)12 m2的反射板，傾角100，最低邊離地面3．1 m；方案二在黑板兩側(cè)分設(shè)6 m2的反射板，尺寸3 m×2 nl，最低邊離地面1．7 131，頂部離地面3．7 m，接著吊頂，所選材料均為鋁合金微穿孔板，且反射板里加50厚玻璃棉氈。其中礦棉裝飾吸音板采用某建材制品廠生產(chǎn)的13厚FH9717型吸音板，鋁合金微穿孔板面層1 mm厚，孔徑0．8 mm，穿孔率1％。

1.5研究的意義: 將有利于教師健康，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)，方便教與學(xué)的相互交流良好的教室聲環(huán)境將使許多人獲利，首先受益非淺的是有聽力缺陷的學(xué)生，他們可以獲得想學(xué)的知識(shí)。合理的放置反射板將有效的發(fā)揮建筑建構(gòu)的作用，縮小建筑空間，節(jié)省使用的吸聲材料。

四.研究方法: 利用聲線法確定教室的反射板: 以一間矩形教室該矩形教室平面尺寸為14．4 mxl0．8 m，層高4．5 m，窗戶總面積54．4m2，安裝普通玻璃，設(shè)兩個(gè)普通硬木拼板門，上有亮子，門洞面積為7．2 m2；該教室原形為太原理工大學(xué)新建教學(xué)主樓1 50座的階梯教室，在為使模擬及其實(shí)驗(yàn)效果明顯，凈高取3．4 m，不考慮階梯，也即考慮了前面觀眾對(duì)直達(dá)聲的吸收，這樣當(dāng)設(shè)置階梯，地面逐漸升起時(shí)，不僅滿足視線要求，而且避免前面觀眾的聲吸收，聲學(xué)效果將會(huì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)好。其余門窗設(shè)置等同教室原形。該教室聲源假定離地面1．78 m，也即離講臺(tái)面1．58 irl左右，學(xué)生就座后，耳朵離地面約1．1～1．2 m；教師不可能固定一個(gè)位置不動(dòng)，所以Sl，S2、S3．S4為聲源活動(dòng)位置，其中Sl，S 2之間約3 m左右，s3．s4之間約0．6 m左右，相應(yīng)SI’，S2’．S3’．S4’為s1．S2．S3．s 4鏡像點(diǎn)。見圖5—2。要使教師在可能位置講課時(shí)，都能將近次反射聲反射到教室后部，需要設(shè)置反射板的最小面積范圍為ADGF，其中AD=5．6 m，GF=3．0 m，滿足反射板設(shè)置的邊長要求，如反射板傾斜合適角度以及教室是階梯教室時(shí)，其尺寸將會(huì)另有變化。

五、研究結(jié)果及分析

1.反射板選材對(duì)教室聲品質(zhì)影響的模擬分析

在容積較大而沒做任何聲學(xué)處理或聲學(xué)處理不成功的教室，其普遍存在的問題是響時(shí)間過長、背景噪聲較高、聲壓級(jí)尤其是教室后部聲壓級(jí)較低等現(xiàn)象，以致降低了教室的語言可懂度。其中較低的聲壓級(jí)是影響語言可懂度的主要因素之一，為了提高教室聲壓級(jí)，則需設(shè)置聲學(xué)反射板(必要時(shí)還得設(shè)置電聲輔助)。聲學(xué)反射板設(shè)置講臺(tái)頂部或黑板兩側(cè)時(shí)，反射聲的來源方向與聲源方向一致，給人親切的感覺，即雖然離聲源較遠(yuǎn)，但就像在近處一樣，設(shè)在側(cè)墻的反射聲給聽者環(huán)繞感，一般音樂廳、影劇院等觀演類建筑用的較多，教室一般不用；教室后部一般不設(shè)反射材料，以免形成回聲。反射板設(shè)置角度、面積等除要滿足設(shè)置原則，還與教室尺寸、座位升起坡度等有關(guān)。借助聲學(xué)軟件EASE模擬分析反射板所選材料不同時(shí)對(duì)教室聲環(huán)境的影響。

1.1混響時(shí)間的頻率特性: 我國《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定，對(duì)于體積在500～1000m 3范圍的合班教室，500 Hz頻率時(shí)的混響時(shí)間為1 S，其中混響時(shí)間可有0．1 S的變動(dòng)幅度，教室體積可有10％的變動(dòng)幅度Il”。從圖5—5可見：兩種情況下混響時(shí)間均滿足要求，且低頻、中頻和高頻混響時(shí)間基本接近。反射板懸掛在講臺(tái)項(xiàng)部時(shí)的混響時(shí)間要比反射板布置在黑板兩側(cè)時(shí)的混響時(shí)間略長。500 Hz時(shí)的混響時(shí)間分別為O．91 S和O．88 S。頻率(1iz)1.2聲壓級(jí)及其信噪比: 美國ANSI S12．60一2002標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定教室信噪比(S／N)最小應(yīng)為15 dB，“教室聲學(xué)”研究表明教室信噪LE(S／N)d'于10 dB時(shí)，聽力正常的學(xué)生語言清晰度會(huì)嚴(yán)重降低，要使聽力上有缺陷的兒童聽清楚，需要至少15 dB的信噪比。教室1000 Hz時(shí)背景噪聲采用40 dB：當(dāng)聲源位于講臺(tái)左、右兩側(cè)時(shí)對(duì)教室聲壓級(jí)的分布情況有影響；懸掛在講臺(tái)頂部反射板的反射效果要比黑板兩側(cè)反射板的反射效果略好，其相應(yīng)的信噪比也較高。

1.3輔音清晰度損失率(Alcons): 語言可懂度是混響時(shí)間、聲壓級(jí)和信噪比等的綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，語言可懂度有許多評(píng)價(jià)指標(biāo)，現(xiàn)以輔音清晰度損失率(Alcons)為指標(biāo)說明，損失越小，可懂度越好，根據(jù)軟件規(guī)定損失率為O％～7％時(shí)，優(yōu)秀：7％～11％時(shí)良好；11％～15％為一般；15％～18％時(shí)較差：18％以上很差，不可接受。分析表5—3可知，反射板設(shè)于兩種不同位置時(shí)，均有比較滿意的結(jié)果；其中在黑板兩側(cè)布置反射板的教室聲學(xué)效果較好：聲源位于講臺(tái)中央比位于講臺(tái)兩側(cè)時(shí)，整個(gè)聲場有較好的語言可懂度。表5--3反射板位置不同時(shí)，對(duì)應(yīng)的聲學(xué)特性模擬值。

2.反射板布置位置對(duì)教室聲品質(zhì)影響的模擬分析: 反射板一般設(shè)置于(或懸掛于)大廳的頂棚下，以使反射聲能不致因掠過前部席位而被吸收，同時(shí)，反射板在滿足裝修等要求時(shí)，應(yīng)盡量裝的低些，以使聽眾接受到的直達(dá)聲和反射聲之間的時(shí)差減到最小；但在階梯教室里，一般也在講臺(tái)附近墻面設(shè)置豎直反射板，因?yàn)檠葜v者可能經(jīng)常站在講臺(tái)一側(cè)講話，并很可能背朝著部分聽眾。無論從講臺(tái)兩側(cè)還是頂部傳來的近次反射聲，都能給聽眾親切感，即雖然離聲源較遠(yuǎn)，但就像在身邊發(fā)聲一樣。本節(jié)將以150人階梯教室為例，用聲學(xué)軟件EASE分析反射板裝于講臺(tái)頂部和黑板兩側(cè)時(shí)的不同聲學(xué)效果。

六.討論: 教室反射板可裝于(或懸掛在)大廳的天棚下，但也可裝于黑板兩側(cè)；裝在天棚下的反射板在滿足建筑裝修等項(xiàng)要求的同時(shí)，應(yīng)盡可能裝得低些，以使聽眾接受的直達(dá)聲和反射聲之間的時(shí)差減到最??；反射板的位置和傾斜角度，要根據(jù)需要加強(qiáng)大廳后部聽眾區(qū)域聽音的要求來確定；為使后部聽眾區(qū)域都能得到反射聲，反射板應(yīng)有足夠的寬度。反射板的邊長不宜小于3 m，以免反射聲因板邊緣的衍射而減弱；反射板應(yīng)當(dāng)是平面或接近于平面，對(duì)于所有頻率的聲音，反射板的吸聲系數(shù)都應(yīng)該很小。

七.結(jié)論: 從以上分析可知反射板布置在講臺(tái)頂部和黑板兩側(cè)時(shí)各有其優(yōu)點(diǎn)。如想得到較短混響時(shí)間，應(yīng)把反射板設(shè)在黑板兩側(cè)；如想使教室后部得到較高聲壓級(jí)，可考慮將反射板置于講臺(tái)頂部。但最后方案確定除要考慮實(shí)際需要，還得注意裝飾效果，避免明顯聲學(xué)痕跡。該教室在實(shí)際中考慮到聲學(xué)及其裝飾效果，以及為避免人為損壞，將反射板設(shè)于講臺(tái)頂部，剖面形式采用傾角不同的折線形反射板，可以更好地將聲音反射到教室聽眾區(qū)的前、中和后部，取得良好效果。八.參考文獻(xiàn)：

《太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文：教師聲環(huán)境研究》

《廣西大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文：教室聲學(xué)設(shè)計(jì)及其聲環(huán)境評(píng)價(jià)》

九.調(diào)查問卷:

你經(jīng)常所處的階梯教室是

在乙二401教室中你經(jīng)常處于哪一側(cè)？

在乙二401教室中你經(jīng)常處的位置？

乙二401教室擴(kuò)音設(shè)備效果如何？

乙二401教室外有沒有噪音？

第三篇：聲環(huán)境功能區(qū)分類

GB 3096-2008聲環(huán)境功能區(qū)分類

按區(qū)域的使用功能特點(diǎn)和環(huán)境質(zhì)量要求，聲環(huán)境功能區(qū)分為以下五種類型：

0 類聲環(huán)境功能區(qū)：指康復(fù)療養(yǎng)區(qū)等特別需要安靜的區(qū)域。類聲環(huán)境功能區(qū)：指以居民住宅、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、科研設(shè)計(jì)、行政辦公為主要功能，需要保持安靜的區(qū)域。類聲環(huán)境功能區(qū)：指以商業(yè)金融、集市貿(mào)易為主要功能，或者居住、商業(yè)、工業(yè)混雜，需要維護(hù)住宅安靜的區(qū)域。類聲環(huán)境功能區(qū)：指以工業(yè)生產(chǎn)、倉儲(chǔ)物流為主要功能，需要防止工業(yè)噪聲對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重影響的區(qū)域。類聲環(huán)境功能區(qū)：指交通干線兩側(cè)一定距離之內(nèi)，需要防止交通噪聲對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重影響的區(qū)域，包括 4a 類和 4b 類兩種類型。4a 類為高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市軌道交通（地面段）、內(nèi)河航道兩側(cè)區(qū)域；4b 類為鐵路干線兩側(cè)區(qū)域。

第四篇：劇場管理制度

劇場管理制度

劇場管理制度1

一、工作人員上崗守則

(一)嚴(yán)格遵照*******內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不得出現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

(二)工作人員上崗必須講普通話、保持儀表儀容端莊、整潔，口腔無異味;上崗前三小時(shí)內(nèi)不得酗酒;鞋應(yīng)根據(jù)工裝顏色統(tǒng)一搭配并保持清潔，如有破損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，不得穿帶釘子的鞋，出入*******不得光腳、著拖鞋。

(三)日常工作時(shí)按照*******統(tǒng)一要求著工作服;遇重要會(huì)議、演出接待任務(wù)時(shí)，工作人員應(yīng)按*******著裝規(guī)定整裝上崗。女性職員化妝應(yīng)給人清潔健康的印象，不得濃妝艷抹、染發(fā)、涂有色指甲油，不宜用香味濃烈的香水;男性工作人員不得留胡須、長發(fā)，保持襯衫的領(lǐng)、袖清潔，有活動(dòng)必須將領(lǐng)帶佩戴整齊并保持潔凈。

(四)工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。接受各級(jí)負(fù)責(zé)人的管理，并服從工作安排，按照層級(jí)管理權(quán)限和相關(guān)程序請(qǐng)示、匯報(bào)工作，不得越級(jí)請(qǐng)示。

(五)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，高效完成工作任務(wù)。辦公時(shí)間要堅(jiān)守崗位，外出辦事要向本部室負(fù)責(zé)人報(bào)告去向、時(shí)間,并保持工作聯(lián)系。

(六)接聽電話首先要說“您好,人民*******”，然后詳細(xì)詢問來電情況，能說明的予以說明，不能解釋的要告知具體聯(lián)系人(部門)的電話，不得回答“不知道”或無禮掛斷電話。通話簡明扼要，嚴(yán)禁電話聊天。

(七)對(duì)待*******職工或外來辦事人員，要始終保持微笑，使用敬語服務(wù);在問知來人需辦理事宜后應(yīng)立即停下手中工作著手處理來賓業(yè)務(wù)，不得生硬對(duì)客，更不得拖延、推諉。對(duì)賓客問詢做到有問必答，不能說“不知道”或不理不睬。

(八)工作時(shí)間不得串崗或擅自離崗，嚴(yán)禁扎堆聊天和打電腦游戲。

(九)不得在辦公室、公共區(qū)域或樓道大聲喧嘩，經(jīng)過通道、走廊時(shí)要放輕腳步，保持輕聲細(xì)語，不得唱歌或吹口哨，確保辦公和經(jīng)營場所安靜有序，避免影響*******內(nèi)的正常接待活動(dòng)。

(十)日常工作中經(jīng)常保持辦公室內(nèi)衛(wèi)生清潔無異味，臺(tái)面、桌面物品擺放有序，花卉養(yǎng)護(hù)有方，不亂扔垃圾、不堆放雜物。

(十一)正確使用*******的物品和設(shè)備，提高工作效率;不能肆意損壞*******的物品，或占為已有。

(十二)每日下班前注意關(guān)閉辦公室內(nèi)照明燈、電腦及其他用電器并切斷電源，臨走時(shí)檢查門窗鎖閉情況。

(十三)按照重要接待活動(dòng)期間設(shè)置的管理人員崗位上崗，隨身攜帶、開啟對(duì)講機(jī)，確保通訊暢通，監(jiān)督崗位范圍內(nèi)人員上崗工作情況并負(fù)責(zé)處置崗位內(nèi)其他突發(fā)事件。

(十四)配合其他部門、其他崗位的工作，隨時(shí)準(zhǔn)備接受管理中心的統(tǒng)一工作安排，并時(shí)刻注意維護(hù)*******的良好形象。

二、各部門人員上崗細(xì)則

(一)辦公室

1、模范遵守*******內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行中心制定的工作紀(jì)律。

2、嚴(yán)格按照確定的工作程序處理日常工作，用車、打印、復(fù)印、發(fā)文等不經(jīng)審批不得私自接受工作任務(wù)。

3、注意學(xué)習(xí)提高本崗位業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)、溝通、配合，高效、合理、穩(wěn)妥地處理崗位事務(wù)，按照任務(wù)的輕重緩急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推諉、不越權(quán)。

4、日常工作中注重節(jié)能降耗，注意對(duì)辦公用耗材的合理使用并加強(qiáng)對(duì)辦公設(shè)備的經(jīng)常維護(hù)。

5、收集*******內(nèi)綜合資料，熟悉掌握*******基本情況，做到對(duì)賓客的介紹詳細(xì)可靠。

6、在辦理人事、工資等事宜時(shí)，經(jīng)辦人需與當(dāng)事人保持必要聯(lián)系，在業(yè)務(wù)啟動(dòng)時(shí)告知當(dāng)事人辦理程序及所需準(zhǔn)備資料，無特殊情況應(yīng)在資料完備后5個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢。

7、采購人員須按照有關(guān)規(guī)定監(jiān)督采購審批程序的執(zhí)行，在接到經(jīng)審批的采購單后，如無特殊情況應(yīng)在3日內(nèi)完成采購任務(wù)。

(二)經(jīng)營部和今朝塞上公司

1、接待洽談來賓要做到周到細(xì)致，盡量詳細(xì)地介紹*******內(nèi)場地功能及設(shè)備情況。

2、注意收集客戶資料，建立客戶檔案，保持與客戶的經(jīng)常性聯(lián)系。

3、對(duì)*******內(nèi)舉辦的大型活動(dòng)建立詳細(xì)、完備的活動(dòng)情況記錄，每半年進(jìn)行一次活動(dòng)分類統(tǒng)計(jì)，并予以公布。

4、不但對(duì)簽訂合同客戶保持自始至終的周到服務(wù)，對(duì)待取消合同簽訂意向的賓客也要做到始終熱情，禮貌地詢問取消原因并真誠地表達(dá)歡迎其下次光臨的意愿。

5、在與活動(dòng)主辦單位簽訂協(xié)議時(shí)要注意細(xì)節(jié)要求，特別是對(duì)裝、走臺(tái)時(shí)間要明確，對(duì)活動(dòng)超時(shí)加價(jià)問題要予以說明。

6、下達(dá)的工作任務(wù)通知單位內(nèi)容全面，對(duì)各部門的要求要明確，對(duì)提供使用的技術(shù)設(shè)備情況要開列詳細(xì)清單。

7、于每次接待活動(dòng)完成后征求賓客意見(填寫賓客意見書)，并按規(guī)定于每周一9：00前隨經(jīng)營活動(dòng)情況周報(bào)表向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送。

(三)技術(shù)部

1、于活動(dòng)開始前半天內(nèi)完成會(huì)議、演出及裝、走臺(tái)等活動(dòng)接待前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，擦拭并檢查設(shè)備，保證設(shè)備無塵和安全可靠運(yùn)行。

2、嚴(yán)格按照經(jīng)營部門下達(dá)的`工作任務(wù)通知單所列時(shí)間控制演出、彩排及裝、走臺(tái)時(shí)間，不得隨意延誤和超時(shí)接待。

3、嚴(yán)格按照經(jīng)營部門下達(dá)的工作任務(wù)通知單所列清單提供燈光、音響、舞臺(tái)機(jī)械等設(shè)備供活動(dòng)主辦單位使用。不得隨意增加或減少設(shè)備及服務(wù)項(xiàng)目。

4、各崗位對(duì)使用設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即維修，解決不了的要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、工作時(shí)間不得在崗位上坐臥、倚靠、打盹、閑談、吸煙、吃東西，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。

6、遇*******內(nèi)有演出、會(huì)議等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)于活動(dòng)期間定時(shí)巡查設(shè)備運(yùn)行情況，諸如空調(diào)、電力、電梯等等，并據(jù)巡查結(jié)果對(duì)設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

7、工作期間，巴節(jié)能降耗工作放在首位，不該開啟的設(shè)備一定不開，再保證會(huì)議、演出效果的前提下，確保增收節(jié)支。

8、積極配合主辦方的工作，盡量滿足主辦方提出的技術(shù)要求，技術(shù)或設(shè)備無法實(shí)現(xiàn)時(shí)要耐心地做好解釋說明工作。

(四)保安部

1、保安員上崗時(shí)必須使用敬語、站立服務(wù)，不得講粗話、粗暴執(zhí)勤，對(duì)待賓客要做到有禮有節(jié)、不卑不亢。

2、文明執(zhí)勤、禮貌對(duì)客，認(rèn)真履行來賓登記手續(xù)，注意不與賓客發(fā)生爭吵，更不能隨便動(dòng)手打人。

3、上崗期間不得擅離職守，不得在崗位上坐臥、倚靠、打盹、閑談、吸煙、吃東西，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。

4、保持執(zhí)勤崗位衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊有序，臺(tái)面及室內(nèi)無雜物，垃圾及時(shí)傾倒。在巡視過程中如發(fā)現(xiàn)煙頭、紙屑等應(yīng)予以清理。

5、要嚴(yán)密注視電視監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)派查。要嚴(yán)格按照由經(jīng)營部門下達(dá)的工作任務(wù)通知單完成會(huì)議、演出及其他活動(dòng)前的巡視、安檢工作，并保證活動(dòng)正式開始前半小時(shí)開放入口。

6、在接待會(huì)議、演出過程中保持對(duì)觀眾區(qū)、各休息廳、化妝間及三樓、四樓等場所每半小時(shí)巡查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患需及時(shí)予以解決，自己解決不了的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、會(huì)議、演出等接待活動(dòng)散場后保持迎賓姿態(tài)目送賓客退場，不得散漫行事。

8、活動(dòng)結(jié)束后，徹底檢查會(huì)場內(nèi)各通道及開放場所，保證所有觀眾安全退場，無其他安全隱患后鎖閉出口，按照部門工作安排履行正常的交班手續(xù)。

(五)服務(wù)部

1、服務(wù)人員在服務(wù)過程中實(shí)行站立服務(wù)。站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離開約45度，腰背、胸膛及頸脖自然挺直，面部保持正直，兩臂自然下垂，雙手自然互握置于身前，不聳肩，身體重心在兩腳中間，不得把手交叉抱在胸前。

2、服務(wù)人員上崗時(shí)必須使用禮貌用語，做到微笑服務(wù)，不得出現(xiàn)頂撞賓客的現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格按照由經(jīng)營部門下達(dá)的工作任務(wù)通知單做好會(huì)議、演出前的擺臺(tái)及衛(wèi)生清理準(zhǔn)備工作。

4、保證杯、盤、毛巾等清潔，并經(jīng)消毒后按嚴(yán)格的服務(wù)規(guī)程擺放到位;確保室內(nèi)空氣清新，地面、臺(tái)面、桌面無灰塵，室內(nèi)窗簾整潔無破損;要愛護(hù)各種財(cái)產(chǎn)設(shè)備;對(duì)會(huì)議桌椅要輕拿輕放，防止桌面劃痕。

5、服務(wù)人員在換班或輪崗時(shí)，要求在指定休息室換休。

6、在接待會(huì)議、演出過程中保持衛(wèi)生間及公共區(qū)域清潔無異味，每隔半小時(shí)檢查一次，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)清理，不得堆攢垃圾，對(duì)于賓客出入頻繁的門廳、走廊等地方要做到隨走隨清潔。

7、注意對(duì)場內(nèi)衛(wèi)生的巡視，發(fā)現(xiàn)觀眾有抽煙、吐痰等不文明現(xiàn)象要有禮貌地予以制止。

8、會(huì)議、演出等接待活動(dòng)散場后保持迎賓姿態(tài)目送賓客退場，不得散漫行事。

9、活動(dòng)結(jié)束后，檢查會(huì)場內(nèi)各衛(wèi)生間及其他開放場所，保證觀眾安全退場，并按照部門工作安排恢復(fù)各處室內(nèi)、公共區(qū)域、臺(tái)面、織物的衛(wèi)生,做好下一次活動(dòng)接待任務(wù)的準(zhǔn)備工作。

劇場管理制度2

第一章員工基本準(zhǔn)則

1、熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)。

2、關(guān)心集體，熱愛本職工作，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，平等待人。

3、按規(guī)定上下班，工作時(shí)間堅(jiān)守崗位，不串崗。

4、工作時(shí)間須穿工作服并保持衣冠整潔。

5、不可以高聲談話或閑聊。

6、服從領(lǐng)導(dǎo)，不得無故拖延，拒絕或耽誤工作。

7、愛護(hù)公物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約水電。

8、工作時(shí)間嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制，操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

第二章獎(jiǎng)懲條理

為提高工作效率，保持良好的工作程序，特作如下規(guī)定：

一、嘉獎(jiǎng)：對(duì)演藝中心深化改革做出重要貢獻(xiàn)者，將酌情給予特別嘉獎(jiǎng)；

二、獎(jiǎng)勵(lì)：員工符合下列條件之一者，中心將予以獎(jiǎng)勵(lì)

1、使本中心獲得顯著經(jīng)濟(jì)效益者，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

2、努力工作，熱情服務(wù)，服務(wù)質(zhì)量高，經(jīng)調(diào)查受到好評(píng)者；

3、嚴(yán)格控制開支，節(jié)約費(fèi)用明確，可以量化時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)節(jié)約總額的20%；

4、發(fā)現(xiàn)事故苗頭（如火情）及時(shí)采取措施，防止重大事故發(fā)生者。

三、紀(jì)律處分

輕度過失：

1、不按規(guī)定上下班；

2、儀容不佳（不許穿短褲、背心、拖鞋）；

3、隨意扔垃圾、煙頭、影響衛(wèi)生；

4、工作中未穿工作服；

5、上班時(shí)間串崗；

6、工作懶惰、懈怠。

（二）重度過失；

1、上班時(shí)間閑聊、干私活、下棋、玩牌、擅離工作崗位；

2、工作時(shí)間飲酒；

3、與客人爭吵；

4、不服從管理；

5、在劇場內(nèi)工作時(shí)手機(jī)不調(diào)至震動(dòng)或不關(guān)機(jī)；

6、在劇場主體建筑內(nèi)吸煙；

7、非舞臺(tái)機(jī)械部門人員，未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，擅自觸動(dòng)，使用舞臺(tái)機(jī)械。

（三）嚴(yán)重過失

1、遺失中心的鑰匙，印章、單據(jù)、票據(jù)；

2、曠工

3、工作態(tài)度惡劣，辱罵觀眾（客人），損害中心榮譽(yù)；

4、私配中心某部門鑰匙；

5、拒不服從上級(jí)命令，不服從組織分配；

6、違反操作規(guī)程，玩忽職守，造成人身傷害，設(shè)備損壞及其它嚴(yán)重后果；

8、觸犯國家有關(guān)法律、法規(guī)。幾點(diǎn)說明：處分方式

輕度過失：

口頭警告扣除當(dāng)月工資的5%《過失通知單》扣除當(dāng)月工資的10%《警告通知單》扣除當(dāng)月工資的15%重度過失：

《嚴(yán)重警告處分》，扣除當(dāng)月工資的20%《留職察看》，并根據(jù)造成的損失進(jìn)行處罰解聘

嚴(yán)重過失：

留職察看并根據(jù)造成的損失進(jìn)行處罰解聘

注：1、一年內(nèi)輕度過失超過三次，自動(dòng)轉(zhuǎn)為重度過失程序；

2、未盡事宜，演藝中心經(jīng)中心委員辦公會(huì)議討論，有權(quán)對(duì)員工做出獎(jiǎng)懲決定。

第三章考勤制度

一、上班：必須按所在部門的上班時(shí)間到達(dá)工作崗位。

二、曠工：下列情況之一計(jì)為曠工

1、事先未準(zhǔn)假而缺勤。

2、不服從調(diào)配而不上崗。

3、無故缺勤1小時(shí)以上。

三、請(qǐng)假：

1、員工婚假、喪假、產(chǎn)假，按國家規(guī)定執(zhí)行。

2、員工請(qǐng)病假，應(yīng)憑醫(yī)院開據(jù)的診斷證明及假條。

3、員工請(qǐng)事假須提前一天向部門提出，部門視情況作出處理，來不及請(qǐng)假，應(yīng)用電話通知部門，經(jīng)同意后方可請(qǐng)假并須補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

4、請(qǐng)假一天由各部門部長批準(zhǔn)（每月限批準(zhǔn)二次）；請(qǐng)假二天（含二天）以上者報(bào)中心辦公室批準(zhǔn)。

四、考勤管理：

各部門的考勤工作由部長負(fù)責(zé)，部長認(rèn)真負(fù)責(zé)，漏報(bào)、不報(bào)、錯(cuò)報(bào)考勤，一經(jīng)查出扣減部長當(dāng)月獎(jiǎng)金20%，各部門每月一日將考勤表交至中心辦公室。

五、考勤與浮動(dòng)工資的關(guān)系；

1、請(qǐng)病假超過半個(gè)月以上者，扣除當(dāng)月浮動(dòng)工資。

2、請(qǐng)事假超過5天以上者，扣除當(dāng)月浮動(dòng)工資。

3、請(qǐng)事假超過10天以上者，扣除當(dāng)月基礎(chǔ)工資的50%和浮動(dòng)工資。

4、請(qǐng)事假（含參加藝術(shù)實(shí)踐而請(qǐng)假）15天以上者，除扣除全部工資外，還應(yīng)上交中心

每月3000元，員工每人每年最多只準(zhǔn)請(qǐng)三個(gè)月事假，逾期視為自動(dòng)解聘。

第四章劇場人員工作規(guī)則

1、劇場全體員工在演出單位進(jìn)場之前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、演出單位進(jìn)場后應(yīng)主動(dòng)、熱情、周到的配合對(duì)方的工作，盡可能滿足對(duì)方的合理要求。

3、非演出及非維修期間，任何人不準(zhǔn)啟動(dòng)中央空調(diào)（若有特殊情況，需經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）。

4、全體員工不得以任何借口向演出單位收取勞務(wù)費(fèi)。

5、員工不得以任何借口接受用場單位的禮品。

6、演出單位進(jìn)場以后，非演出期間提前半小時(shí)到崗，演出期間提前一小時(shí)到崗。

7、演出結(jié)束后，全體員工清掃舞臺(tái)及觀眾席衛(wèi)生，經(jīng)劇場經(jīng)理同意后方可離場。

8、工作期間，全體員工堅(jiān)守崗位，任何人不許洗澡，不許帶家屬洗澡。

第五章檢票員的崗位職責(zé)

1.遵守員工守則，在觀眾入場中檢票員要站立標(biāo)準(zhǔn)，面帶微笑，熱情禮貌的接待觀眾。

2.在檢票工作中要做到：觀眾憑票入場，不漏檢，不錯(cuò)檢，不私自放無票的觀眾入場。

3.對(duì)衣冠不整者，一米以下兒童（兒童母子專場除外）和影響觀眾看演出或電影的酗酒者等謝絕入場。

4.做好檢票口和周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

第六章機(jī)械舞臺(tái)控制崗位職責(zé)

一、要熟知舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的機(jī)械構(gòu)造和控制原理。

二、演出前要進(jìn)行設(shè)備安全、性能的運(yùn)行檢查。

三、定期（每隔7天）對(duì)常用機(jī)械設(shè)備安全進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

四、原則上本崗位不得由他人隨意替代。如果特殊情況需演出單位使用時(shí)，應(yīng)對(duì)使用者進(jìn)行安全監(jiān)督。使用前，要向?qū)Ψ浇榻B操作程序和安全要點(diǎn)。

五、演出中出現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)向舞臺(tái)監(jiān)督報(bào)告，并利用可能的手段盡最大努力，確保不造成演出中斷。演出結(jié)束后，要及時(shí)排除故障，確保后面的演出正常進(jìn)行。

六、做好工作區(qū)域的衛(wèi)生工作。

七、遇集體活動(dòng)或其它工作，顧大局，服從安排。

劇場管理制度3

劇場使用管理規(guī)定

一、非劇場管理相關(guān)人員，未經(jīng)管理方允許不得隨意進(jìn)入劇場。

二、凡進(jìn)入劇場舉辦活動(dòng)方的相關(guān)人員，務(wù)必衣冠整齊，穿工作服戴工作牌，舉止文明，不講臟話粗話；非演出需要不得穿拖鞋光膀子打赤腳披散發(fā)。

三、舉辦活動(dòng)方及所邀請(qǐng)的參與人員須請(qǐng)保持劇場內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙，吃零食，不得隨地吐痰，亂丟紙屑、瓜皮、果殼等雜物；嚴(yán)禁攜帶寵物入內(nèi)。

四、劇場內(nèi)自覺遵守公共秩序，不得大聲喧嘩、不得追逐嬉戲；不得在桌椅墻上刻畫涂寫，不得損壞公物。（人為主觀因素造成場地設(shè)施損壞的，相關(guān)部門或人員應(yīng)予以原物賠償或修復(fù)）。

五、舉辦活動(dòng)方及所邀請(qǐng)的參與人員要妥善保管好自己的貴重財(cái)物（尤其是手機(jī)和錢包），如有丟失責(zé)任自負(fù)。

六、劇場內(nèi)嚴(yán)禁就餐，如需就餐請(qǐng)到專門的就餐區(qū)（負(fù)一層餐廳）。

七、進(jìn)入劇場的舉辦活動(dòng)方人員應(yīng)自覺服從現(xiàn)場工作人員的管理，布置會(huì)場時(shí)，不得隨意張貼裝飾（若確需活動(dòng)氛圍需求，須向劇場管理方申請(qǐng)同意后，才能布設(shè)裝貼且活動(dòng)結(jié)束后須負(fù)責(zé)清理還原）。不能隨意移動(dòng)拆卸室內(nèi)設(shè)施。

八、演出（會(huì)議）活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)舉辦方人員離場時(shí)須將隨活動(dòng)帶來物品及垃圾清理并攜帶出場，并將桌椅擺放整齊物歸原位。

九、劇場內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)允許，不能帶離劇場。

十、劇場內(nèi)禁止移動(dòng)滅火器材等消防設(shè)施，禁止帶入管制刀具、化學(xué)藥品及易燃、易爆等有毒危險(xiǎn)物品，清除火災(zāi)隱患，并做好防盜工作，確保安全。

十一、如遇突發(fā)災(zāi)情、警情，要完全聽從場館工作人員指揮，有序疏散。

十二、請(qǐng)自覺遵守當(dāng)次演出（會(huì)議）提出的其他要求及補(bǔ)充管理共同協(xié)商約定，配合劇場現(xiàn)場工作人員管理。

十三、如有特殊要求，請(qǐng)與劇場工作人員聯(lián)系、協(xié)商并經(jīng)劇場管理方同意配合后實(shí)施。

十四、因違反相關(guān)上述管理規(guī)定導(dǎo)致意外事故發(fā)生，使用方部門或相關(guān)人員負(fù)主要責(zé)任。如有不符合規(guī)定者活動(dòng)方半年內(nèi)不得再次申請(qǐng)使用場地。

劇場管理制度4

劇場由于其設(shè)備的復(fù)雜性、功能的多樣性，為保證整個(gè)劇場燈光與音響設(shè)備的正常使用，特制定如下制度。

1、音樂劇場的操作使用采取定崗定人。

2、本單位使用音樂劇場，采取申請(qǐng)登記制度，并指定專人負(fù)責(zé)。如對(duì)外出租必須簽訂兩個(gè)協(xié)議：租賃協(xié)議和消防協(xié)議。

3、總控制室除操作人員外，未經(jīng)允許，其他人員不得進(jìn)入，不準(zhǔn)私自亂調(diào)燈光與音響控制鍵及其他設(shè)施設(shè)備。

4、如要進(jìn)行對(duì)光彩排，需提前半天進(jìn)場，在正式演出前一個(gè)半小時(shí)內(nèi)須停燈休整，以保證正常演出。

5、燈光操作人員對(duì)整個(gè)舞臺(tái)的燈光使用與電源控制負(fù)總責(zé)，其他任何人不得私自對(duì)舞臺(tái)燈光與電源進(jìn)行操作。

6、活動(dòng)舉辦方在使用劇場專用話筒、音頻線與電源線盤時(shí)，必須由劇場工作人員操作。

7、總控制室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不準(zhǔn)攜帶任何食品入內(nèi)。

8、舉辦活動(dòng)的單位與部門必須有專門指導(dǎo)老師在現(xiàn)場。

9、活動(dòng)舉辦單位在活動(dòng)結(jié)束之后要清掃劇場，以保持場地整潔。

以上制度敬請(qǐng)各活動(dòng)舉辦方認(rèn)真遵守。

第五篇：夢(mèng)想劇場 總結(jié)

2017~2018第二學(xué)期 五年級(jí)《夢(mèng)想劇場》工作總結(jié)

我作為學(xué)校夢(mèng)想課程的一名教師，在這半年的夢(mèng)想課教學(xué)中我選擇了《夢(mèng)想劇場》進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)就這半年的夢(mèng)想課教學(xué)做以下總結(jié)：

一、夢(mèng)想課程對(duì)孩子們的改變

半年來，我班選擇的課程是《夢(mèng)想》，這門課程帶給孩子和我極大的快樂和深深的感觸。我和孩子們?cè)诳鞓分卸冗^了每個(gè)課時(shí)，夢(mèng)想課程”讓孩子們嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，于是，孩子們變得期待學(xué)習(xí)，并享受學(xué)習(xí)，課堂上，淘氣、頑皮、不聽話的孩子不見了，取而代之的是一張張可愛的充滿自信的笑臉。在夢(mèng)想課上學(xué)生沒有壓力，思維活躍，發(fā)言踴躍。尤其是問題的答案是多元的每個(gè)孩子都能發(fā)表自己的心聲，都有得到陽光，都有燦爛的時(shí)候。孩子在表演或交流時(shí)，眼睛里面閃爍著愉悅而又好奇的光。夢(mèng)想課堂上孩子們生命的靈性得到了激發(fā)。在課堂上有了更多的主動(dòng)性，能主動(dòng)思考和回答問題。通過開展夢(mèng)想課程，孩子們的學(xué)習(xí)理念得到更新，孩子變得活潑，鍛煉了孩子們的膽量，挖掘了孩子們更多的才能，拉近了師生關(guān)系。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村，夢(mèng)想課程還改變了很多留守兒童的性格，讓他們變得更加的開朗活潑。通過夢(mèng)想課程教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)開放、互動(dòng)、創(chuàng)新、快樂的學(xué)習(xí)世界，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)能力

二、夢(mèng)想課程對(duì)我的改變

通過參與夢(mèng)想課程，我改變了很多。變得更加的有自信，更加的開朗了，我積極的參與學(xué)校組織的關(guān)于夢(mèng)想課程的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，通過參與夢(mèng)想課程，對(duì)于教育改革的探索等方面，我都努力去嘗試，不再瞻前顧后，畏首畏尾。

三、深深感受任務(wù)的艱巨。

時(shí)不我待，只爭朝夕。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷開發(fā)，不斷創(chuàng)新，促進(jìn)自身成長，走出一條符合本校實(shí)際的“夢(mèng)想空間”、“夢(mèng)想課程”之路。“夢(mèng)想空間”帶給孩子們的不僅僅是優(yōu)良的設(shè)備，還有全新的教育形式，它強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)意識(shí)和自我表達(dá)能力，它提供給學(xué)生們富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境和多元化、信息化的學(xué)習(xí)手段。孩子在這里是最大的主人，這不僅是間“教室”，它是我們?yōu)楹⒆觽冮_啟通向外面世界的一扇窗，可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我，是一個(gè)承載孩子們夢(mèng)想的地方。既然它能給孩子們那么多，我們就要充分利用它的資源和設(shè)備，在以后的工作中我一定把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到夢(mèng)想課程之中，把夢(mèng)想課程的教學(xué)理念和學(xué)校的老師們分享，大大提高夢(mèng)想空間教室的使用效率，讓夢(mèng)想空間真正成為孩子們放飛夢(mèng)想的樂園。

為了孩子的明天，為了孩子的未來，我要給孩子們擁有做夢(mèng)的權(quán)利，我要上好每一節(jié)夢(mèng)想課，讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長！

2018.06