第一篇：家長開放日安全預(yù)案

家長開放日安全預(yù)案

為確保幼兒園家長開放日的順利召開，防止發(fā)生安全事故，或在發(fā)生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況需要，特制定本次活動安全工作預(yù)案。

活動時間：2016年11月3日上午8:10—12:00 活動地點：大三班教師

參與對象：大三班幼兒及家長

活動目的:

1、讓家長了解孩子入園來的總體情況。

2、讓家長積極參與到活動中來.活動準備：

1、通知各部門提前做好準備工作；

2、通知工作人員11月3日上午準時到崗；

3、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責協(xié)調(diào)工作。

活動形式：

一、處置原則：實行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學(xué)校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作。要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

二、應(yīng)急處置機構(gòu)

組

長：

副組長:

成 員：

三、可能出現(xiàn)的事故分析

1、玩親子游戲時場面混亂

2、出入校門口擁擠，發(fā)生交通事故、口角或打架斗毆。

3、人員眾多，缺乏安全管理，導(dǎo)致園內(nèi)設(shè)施設(shè)備丟失。

四、應(yīng)急處理步驟

1、活動告知

提前告知家長，將本次活動的主要內(nèi)容和要求告知每一位家長。2.應(yīng)急準備與預(yù)防

切實做好本次活動的籌備、監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。開展思想教育工作，牢固樹立大局意識。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準備和預(yù)防工作；時及時上報縣教育局，并做好應(yīng)急準備工作。

3、啟動處置預(yù)案

安全穩(wěn)定事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即報告園長，園長接到報告后，應(yīng)當立即向縣教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

4、涉穩(wěn)事件的處理方案

(1)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間內(nèi)（5－10分鐘）向園長報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。做好事故現(xiàn)場保護工作，上報學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。

(2)園長接到突發(fā)安全穩(wěn)定事故報告后，根據(jù)事故情況在30分鐘內(nèi)向縣教育局報告，安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。

(4)報警電話：火警：119 ；報 警：110 ；急救電話：120

第二篇：家長開放日安全預(yù)案

家長開放日安全預(yù)案

為確保幼兒園家長開放日的順利召開，防止發(fā)生安全事故，或在發(fā)生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況需要，特制定本次活動安全工作預(yù)案。

活動時間：2015年12月14日上午9:10—12:00 活動地點：大一班教師

參與對象：大一班幼兒及家長

活動目的:

1、讓家長了解孩子入園來的總體情況。

2、讓家長積極參與到活動中來.活動準備：

1、通知各部門提前做好準備工作；

2、通知工作人員12月14日上午準時到崗；

3、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責協(xié)調(diào)工作。

活動形式：

一、處置原則：實行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學(xué)校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作。要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

二、應(yīng)急處置機構(gòu)

組

長：王敦彩（園長）電話：*** 副組長: 楊成成（保教主任）電話：1870055281

3姜明衛(wèi)（門衛(wèi)）電話：***

成 員：陳琪 李正偉 吳輝 簡義承 馮維杯 王家海

三、可能出現(xiàn)的事故分析

1、因家長吸煙亂扔煙頭引發(fā)火災(zāi)。

2、出入校門口擁擠，發(fā)生交通事故、口角或打架斗毆。

3、家長車輛受損或被盜引發(fā)爭議。

4、人員眾多，缺乏安全管理，導(dǎo)致園內(nèi)設(shè)施設(shè)備丟失。

四、應(yīng)急處理步驟

1、活動告知

提前告知家長，將本次活動的主要內(nèi)容和要求告知每一位家長。2.應(yīng)急準備與預(yù)防

切實做好本次活動的籌備、監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。開展思想教育工作，牢固樹立大局意識。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準備和預(yù)防工作；時及時上報縣教育局，并做好應(yīng)急準備工作。

3、啟動處置預(yù)案

安全穩(wěn)定事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即報告園長，園長接到報告后，應(yīng)當立即向縣教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

4、涉穩(wěn)事件的處理方案

(1)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間內(nèi)（5－10分鐘）向園長報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。做好事故現(xiàn)場保護工作，上報學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。

(2)園長接到突發(fā)安全穩(wěn)定事故報告后，根據(jù)事故情況在30分鐘內(nèi)向縣教育局報告，安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。

(4)報警電話：火警：119 ；報 警：110 ；急救電話：120

第三篇：家長開放日應(yīng)急預(yù)案

幼兒園家長開放日應(yīng)急方案

根據(jù)幼兒園做好親子家長開放日工作安全指導(dǎo)精神，以及幼兒園安全工作的要求，為進一步確保本次活動的順利進行，防止在活動中突然發(fā)生的安全事故、擁擠、踩踏或因人為因素引起而造成師生人身傷亡的重大安全事件的發(fā)生，特制定本預(yù)案。保障所有參與本次活動人員的安全，特制定本方案。

一、工作目標

緊緊依靠各班組的支持，堅持“突出重點、內(nèi)緊外松、寬嚴適度、確保安全”的原則，緊緊圍繞“確保不出大事，力爭少出小事，堅決不出丑事，有事妥善處置”的要求，進行大排查、大整治、大防控，確?；顒拥陌踩藛T、財產(chǎn)、設(shè)施和守衛(wèi)目標的安全，為本次活動創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對活動安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了幼兒園親子運動會安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。組 長：馬園長

副組長：馬媛媛

李師瑩 王玉芝 梁學(xué)麥 成員：各班班主任

三、工作措施

１、組織全園進行安全工作會議，提高安全防犯意識，做好安全工作布署，嚴格執(zhí)行本安全預(yù)案，杜絕一切安全事故發(fā)生。

２、寫好活動安全工作預(yù)案，各班班主任精心組織，對所有參加活動的家長，進行全面細致的了解。

３、對參加活動的家長、幼兒及參加本次活動的機構(gòu)負責人進行活動安全教育，正確引導(dǎo)活動安全方法，提高安全防犯意識。

４、早操時，教育幼兒聽從老師指揮，遵守活動規(guī)則，活動結(jié)束聽指揮退場。５、準備好現(xiàn)場救護用品、藥品、擔架等?；顒忧斑M行救護實戰(zhàn)演練。現(xiàn)場救護反應(yīng)敏捷，處理事情果斷，快速。

６、做好幼兒園防盜、防拐、防暴等安全工作。把好幼兒園大門關(guān)，注意停車指揮，確保幼兒園內(nèi)安全無憂，活動順利進行。

7、制定本組分類安全預(yù)案，工作內(nèi)容清楚，責任明確。安全責任落實到每個人，嚴格執(zhí)行安全工作。

8、全體工作人員積極穩(wěn)妥地處置家長中出現(xiàn)的意外事件，確保不激化矛盾、不引發(fā)沖突。要把小事當大事看，個案從全局看，按照“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好”的要求，積極穩(wěn)妥地做好處置工作。

9、出現(xiàn)意外情況及時匯報園長處理，視情況做出正確反應(yīng)。如報警、急救等。

五、突發(fā)事件的應(yīng)急處理：

1．在活動期間瑞出現(xiàn)當學(xué)生出現(xiàn)較嚴重受傷情況的（如骨折）等，由帶隊老師和校醫(yī)負責將幼兒及時送到醫(yī)院進行救治。

2．因天氣原因或其它環(huán)境因素或人為因素造成活動場面或場地出現(xiàn)混亂時：（1）各班級帶隊老師負責有秩序地組織將幼兒撤離到安全的地方并清點人數(shù)向應(yīng)急指揮組報告相關(guān)情況，配合有關(guān)人員及帶隊老師有秩序地組織幼兒進行撤離工作，（2）有關(guān)人員應(yīng)及時通知與涉及事故的幼兒家長并將有關(guān)情況通知家長、做好相關(guān)工作。應(yīng)在第一時間趕到案發(fā)現(xiàn)場，配合有關(guān)人員進行救護處理工作。

中五班 2014.12

第四篇：小二班家長開放日安全預(yù)案

家長開放日安全預(yù)案

（2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）

小二班

我們定于2013年5月10號（星期五）上午舉行家長開放日活動，為了確?；顒又袔熡住⒓议L的人生安全，確?；顒拥捻樌M行。特定此預(yù)案。

一、組織過程

1.5月10日早上，家長先送幼兒來園吃早餐。（老師提醒家長行車安全）

2.請家長上午9點到本班參與活動。

二、活動流程

1.9:00~9:20分早操展示

2.9:20~9:30分喝水、上廁所

3.9:30~10:00分社會《小小交通警》

4.10:00~10:20分喝水、上廁所

5.10:20~10:40分游戲：開車

6.10:40~11:00分自由活動

7.11:00分午餐

三、注意事項

1.每位家長請注意看管好自己的孩子。

2.注意愛護環(huán)境，不亂扔垃圾（家長做到以身作則）

3.同伴之間要學(xué)會合作與分享。

4.活動結(jié)束后，請家長清理活動留下的垃圾

四、班上老師的工作分配。

1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2．活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定幼兒和家長的秩序。隨時負責安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3．脫離事故現(xiàn)場后，老師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導(dǎo)。

4．負責活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1．班主任負責有序疏散人群。

2．要用學(xué)到的安全知識進行自救。

3．及時送到急救中心或打120。

4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。

5．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

6．視情況報110、120請求援助。

2013-04-29

第五篇：家長開放日

中班家長開放日活動方案

一、設(shè)計意圖：

通過開展家長日的開放活動，讓家長了解老師的教育教學(xué)活動，知道孩子在幼兒園一日活動的情況，通過活動開展讓家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，對老師的教育能進一步的了解，拉近家園之間的距離，為家園共育架起了一座橋梁。

二、活動安排：

音樂活動《蟑螂的舞會》、早期閱讀與游戲識字《穿褲子》

三、半日活動具體安排：

7:30——8:00 入園及晨間活動：看書

要求：

1、老師熱情接待幼兒、師生、同伴相互問好、早

2、教育幼兒友好玩玩具、相互謙讓。看圖書時要一頁一頁翻著看，并邊看邊講。(下午班老師負責)

8：00——8：30 早餐

要求：

1、教育幼兒安靜進餐，幫助吃飯慢的小朋友動作快點。

2、愛惜糧食、保持桌面干凈，掉的飯粒放入盤中。

3、將碗、筷輕輕放入盆子里，擦干凈嘴吧。

8:30——8:40 點名、生活活動：上廁所、喝水、休息

8:40——9:00早操活動

要求：

1、在老師的帶領(lǐng)下認真做好操，動作盡量正確。

2、兩個一隊走好隊伍，不相互碰撞，注意安全。

3、輕拿輕放做操器械。

9:00——9:10生活活動:休息、喝水、老師向家長交待事項：

各位家長你們好！感謝你們在百忙之中抽空來參加這次的開放日活動，為了能使我們的教學(xué)活動能夠順利的進行，老師向你們提出一點要求。希望各位家長能夠?qū)⒛氖謾C開成振動，安靜地進行觀摩。老師教學(xué)和孩子雙邊互動學(xué)習(xí)，在活動過程中除非老師要求否則請各位家長不要靠近自己的孩子說話、或做什么事情，更不要打斷老師講課，以便影響孩子上課的注意力和情緒。如果您有什么疑惑或者問題請在在活動結(jié)束后與老師交流。謝謝配合。

9:10——9:30音樂游戲活動：《蟑螂的舞會》

一、活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作。

2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。

3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂。

二、活動準備：

1、錄音機、音樂。

2、殺蟲劑與超級殺蟲劑各一瓶。

三、活動過程：

（一）、談話導(dǎo)入，“你知道嗎，一只蟑螂啊，在房間里發(fā)現(xiàn)了很多好吃的，于是他叫上他的好朋友們一起來分享，他們看到這么多好吃的東西，他們

高興的跳起了舞?！?/p>

(二)、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)蟑螂高興的心情。

教師示范“恰、恰、動一動，恰、恰、動一動。來，我們一起來，恰、恰、動一動”

提問：“我們還可以動那里??？”（幼兒回答）——好，我們現(xiàn)在一起來

動一動，看誰動的不一樣。

——好，小朋友們動的真棒，現(xiàn)在我們跟著音樂試一試，小朋友們加

油！。

——放音樂。幼兒跟音樂一起動。

——好，我們站起來試一試。（教師與幼兒有個簡單的互動）

——“蟑螂們玩的可開心了，可是我的肚子好餓了，我們找點吃的好吧，這里有好多好吃的東西啊，我吃、我吃、干杯”（我吃、我吃、干杯時教師創(chuàng)

編動作）

——引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編“我吃、我吃、干杯”的動作。跟音樂來一次。

——“你們吃飽了沒有？”（幼兒回答）

——聽、什么聲音，啊！不好了，主人回來了。他發(fā)現(xiàn)那么多好吃的東西

都被蟑螂吃了，他非常的生氣，他拿出一瓶殺蟲劑。蟑螂們該怎么辦呢？（幼

兒回答：跑）對，蟑螂們要跑。當殺蟲劑往這邊噴的時候（這邊是左邊）你們

怎么辦？（幼兒回答：往反得地方跑）

——現(xiàn)在主人開始噴殺蟲劑了，（幼兒做出相對應(yīng)的反應(yīng)）跟音樂來一

次。

——“小蟑螂們太厲害，于是主人拿了一瓶無敵殺蟲劑，他的藥水太厲害

了，現(xiàn)在整間屋子里面都是殺蟲藥水，它滴到哪里哪里就會斷掉。啊呀！不好

了、不好了，藥水滴到觸角上面了。（提問：觸角會怎么樣啊？幼兒回答：斷

掉了）你們能不能做一個觸角斷掉了的動作？”（教師與幼兒有一個簡單的接觸）

——教師說“觸角端掉了、脖子斷掉了、身體斷掉了，全都斷掉了”引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作。引導(dǎo)幼兒做不同的動作。

——跟音樂來一次。

（三）、小朋友們，我們剛才分段學(xué)習(xí)了一次《蟑螂的舞會》的舞蹈?，F(xiàn)在請你們和我一起來一次好不好呀？（幼兒與老師一起來一次）

——“好，現(xiàn)在我們跟音樂一起來一次。小朋友們真棒。這么快就學(xué)會了。現(xiàn)在老師要加大難度了，請你教你的爸爸媽媽學(xué)會這個舞蹈，看誰教的又快又好?！保ㄓH子互動環(huán)節(jié)）

四、活動總結(jié)：

我們班的小朋友真的是越來越棒了，表揚你們，大拇指送給你們。剛才我們運動了那么久現(xiàn)在請小朋友們休息一下?；顒咏Y(jié)束。9：30——9:40 生活活動：喝水、上廁所。

9:40——10:00早期閱讀與游戲識字：《穿褲子》

一、學(xué)習(xí)目標：

1.學(xué)習(xí)并了解字詞：褲子 腰

2.敢于在集體面前大膽回答問題

二、活動準備：字詞卡教學(xué)掛圖 CD褲子一條

三、活動過程：教師出示實物褲子，請幼兒觀察，引發(fā)幼兒興趣。

（1）小朋友，你們知道這是什么嗎？（褲子）今天老師要和你們學(xué)一學(xué)穿褲子。

引出兒歌題目“穿褲子”，帶領(lǐng)幼兒指讀。(2)你們仔細看看，這條褲子是什么樣子的呢？請舉手回答問題。導(dǎo)出兒歌語句“一條褲子三個洞”(3)（教師用手指著褲腰)你們知道這個部位叫什么名稱嗎？（褲腰）小朋友真聰明。那你們說這條褲子的腰大不大？想想看，長得像什么呢？引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，說出自己的看法。

引導(dǎo)兒歌語句“一個褲腰像水桶”帶領(lǐng)幼兒指讀

（4）（教師用手指著褲筒）這兩個長長的叫什么？（褲筒）你們想想看，褲筒又像什么呢？教師請幼兒從褲筒里看，并說說自己看到的是什么樣子，幫助幼兒產(chǎn)生聯(lián)想。

引導(dǎo)兒歌語句“兩個褲腰像山洞”帶領(lǐng)幼兒指讀

（5）小朋友，你知道哪個是左腳，哪個是右腳嗎？在穿褲子的時候是怎樣穿的？先穿左腳還是右腳呢？引導(dǎo)幼兒以自己為中心的左右，掌握正確的穿褲子的技巧。引導(dǎo)引導(dǎo)兒歌語句“左腳穿進左邊洞”帶領(lǐng)幼兒指讀

（6）左腳已經(jīng)穿進去了，那右腳怎樣？如果不進去會怎樣？

導(dǎo)引導(dǎo)兒歌語句“右腳穿進右邊洞”帶領(lǐng)幼兒指讀

（7）兩只腳都穿進去了，就像火車怎么樣呀？

導(dǎo)引導(dǎo)兒歌語句“就像火車進山洞”帶領(lǐng)幼兒指讀

(二）帶領(lǐng)幼兒理解 記憶兒歌、帶領(lǐng)全體幼兒指讀一遍、將幼兒分為男女兩組，分別朗讀兒歌、幼兒集體朗誦

(三）玩字游戲

游戲送信：教師把字詞卡裝入信封，請幼兒扮演郵遞員加上口令將信封送給好朋友，請收到信的小朋友站起來說：“我收到了叉叉字詞卡”

四、活動總結(jié)會正確指讀兒歌；能理解背誦兒歌。能分辨出以自己為中心的左右了解各種衣服的不同穿法，會正確穿褲子。能積極參加游戲，認讀并理解重點字詞。

10:00——10:10生活活動：上廁所、喝水、休息

10:10——10：40親子活動

小動物爬爬

游戲目標：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條

游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

10:40——11:00生活活動（洗手、上廁所、喝水）

11:00——11:30餐前閱讀

要求：

1、書要擺放整齊、一頁一頁的翻。

2、讀書時要用手指劃讀。

3、念兒歌時口齒清晰，不亂哄亂叫。

11:30——12：00午餐

要求：

1、教育幼兒安靜進餐，幫助吃飯慢的小朋友動作快點。

2、愛惜糧食、保持桌面干凈，掉的飯粒放入盤中。

3、將碗、筷輕輕放入盆子里，擦干凈嘴巴。