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      湖南省邵陽(yáng)市武岡三中2017屆九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷(解析版).doc(5篇模版)

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      第一篇:湖南省邵陽(yáng)市武岡三中2017屆九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷(解析版).doc

      2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市武岡三中九年級(jí)(上)第一次

      月考?xì)v史試卷

      一、選擇題(每小題2分,50分)

      1.《漢謨拉比法典》是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典,《漢謨拉比法典》是用下列哪一種文字書(shū)寫(xiě)的()

      A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文

      D.拉丁字母

      2.寧寧編寫(xiě)了一部關(guān)于印度種姓制度的課本?。渲胁环鲜穼?shí)的場(chǎng)景是()A.剎帝利對(duì)婆羅門(mén)畢恭畢敬

      B.婆羅門(mén)主持祭祀活動(dòng)

      C.首陀羅擔(dān)任官吏在辦案 D.吠舍在農(nóng)田里勞動(dòng)

      3.西方有一句諺語(yǔ)“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”。其中希臘的“輝煌”很大程度上得益于伯里克利執(zhí)政時(shí)期完善了()A.種姓制度 B.分封制

      C.民主政治 D.三省六部制

      4.世界古代史上,大和統(tǒng)治者通過(guò)派遣使臣和留學(xué)生,積極學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐封建制度,并通過(guò)大化改新,在日本建立了()A.中央集權(quán)的國(guó)家機(jī)構(gòu)

      B.民主政治

      C.奴隸制共和國(guó) D.資本主義制度

      5.在西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格等級(jí)制度的改革是()A.明治維新 B.1861年改革 C.商鞅變法 D.查理?馬特改革

      6.為了防止美國(guó)波士頓爆炸案在倫敦重演,英國(guó)副首相克萊格表示,政府將采取一切可能的措施保證倫敦馬拉松賽安全舉行.馬拉松不僅是體育賽事,更是一種精神的象征,最早源自于()A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

      C.亞歷山大東征 D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)

      7.人類(lèi)文明的沖撞與融合客觀上促進(jìn)了歷史的發(fā)展。在下列交往方式中,與其它三項(xiàng)明顯不同的是()

      A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大大帝東征 C.羅馬征服地中海 D.馬可?波羅來(lái)華

      8.“我的生命是不能賤賣(mài)的,我寧可戰(zhàn)斗而死去,不要走上不光榮的結(jié)局,讓顯赫的功勛傳到來(lái)世.”這句話出自一部再現(xiàn)古希臘社會(huì)圖景的不朽世界文學(xué)名作,這部名作是()A.《俄底浦斯王》 B.《天方夜譚》 C.《荷馬史詩(shī)》 D.《神曲》

      9.“紅十字”是舍己救人的象征,紅十字”會(huì)對(duì)災(zāi)區(qū)實(shí)施救助.始于耶穌被釘死在十字架上.據(jù)此,你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教()

      A.道教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.基督教

      10.“大多數(shù)時(shí)候,落在人們頭上的幸?;虿恍胰Q于他們自己”;“真正的高貴并非天生的而取決于自己。”這些內(nèi)容出自于文藝復(fù)興時(shí)期的作品,它反映的核心思想是()A.主權(quán)主義 B.人文主義 C.殖民主義 D.自由主義

      11.下列文藝作品中,“提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的是()A.《神曲》 B.《英雄交響曲》

      C.《向日葵》

      D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

      12.“直到1500年前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn).但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)啟程之地.”世界上最早率船隊(duì)通過(guò)這座“橋梁”到達(dá)美洲的是()A.迪亞士 B.達(dá)?伽馬 C.哥倫布

      D.鄭和

      13.目前,大多數(shù)人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類(lèi)可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)的。得出這一結(jié)論的重要依據(jù)是()A.傳說(shuō) B.推理 C.考古 D.猜想

      14.如果給克倫威爾畫(huà)像,可以選擇下列那一事件作為背景?()A.宣揚(yáng)君權(quán)神授

      B.率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世的王軍 C.簽署《獨(dú)立宣言》 D.在三級(jí)會(huì)議上演說(shuō)

      15.有人說(shuō)英國(guó)“革命前是國(guó)王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國(guó)王”。這表明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了()

      A.君主專制 B.君主立憲制

      C.總統(tǒng)制

      D.民主共和制

      16.假期去美國(guó)旅游的李小偉同學(xué)在美國(guó)一小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑,碑上刻著:“堅(jiān)守陣地,就在敵人沒(méi)有開(kāi)槍射擊以前,不要先開(kāi)槍,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上,那么就

      讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在這兒開(kāi)始吧!”碑文中的“這兒”是指()A.薩拉托加 B.約克鎮(zhèn)

      C.萊克星頓 D.紐約

      17.“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人,和平中的第一人,他的同胞中的第一人”是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位老兵的話。話中的第一人是指()A.林肯 B.克林頓 C.里根 D.華盛頓

      18.1789年7月14日,這一天在法國(guó)國(guó)王路易十六看來(lái)十分平常,甚至有些平淡.但是,就是國(guó)王認(rèn)為平淡的這一天,卻成為一個(gè)改寫(xiě)法國(guó)歷史的最重要的日子,因?yàn)檫@一天發(fā)生()

      A.巴黎市民攻占巴士底獄 B.法蘭西第一共和國(guó)成立 C.拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變

      D.法蘭西第一帝國(guó)建立

      19.如果有人是在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前一年出生,30歲時(shí)到達(dá)歐洲去旅行,他可能看到的情景是()

      A.巴黎人民攻占巴士底獄 B.處死路易十六 C.拿破侖加冕皇帝 D.處死羅伯斯皮爾

      20.拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō):“在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會(huì)消失的.”從這句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是()A.建立法蘭西第一共和國(guó) B.建立法蘭西第一帝國(guó)

      C.頒布《法典》,鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯

      21.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有一句解說(shuō)詞:“它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”,這只領(lǐng)頭羊是指()A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó)

      22.在瓦特制成的改良蒸汽機(jī)被用來(lái)帶動(dòng)紡織機(jī)器之前,若英國(guó)人要開(kāi)辦棉紡廠,那么廠址最好選在()A.臨近鐵路的地方 C.臨近油田的地方 B.臨近煤礦的地方 D.臨近河流的地方

      23.下列用于工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,現(xiàn)的先后順序是()A.水力﹣﹣電力﹣﹣蒸汽 B.水力﹣﹣蒸汽﹣﹣電力 C.蒸汽﹣﹣水力﹣﹣電力 D.電力﹣﹣水力﹣﹣蒸汽

      24.英國(guó)在近代曾引領(lǐng)了西方世界的兩個(gè)潮流。這兩個(gè)潮流是指()A.新航路的開(kāi)辟和文藝復(fù)興 B.資產(chǎn)階級(jí)革命和新航路的開(kāi)辟 C.文藝復(fù)興和英國(guó)工業(yè)革命 D.資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命

      25.1857年,美國(guó)人約翰遜?沃克從紐約出發(fā)到英國(guó)倫敦,他乘坐的交通工具應(yīng)為()A.飛機(jī) B.汽車(chē) C.汽船 D.火車(chē)

      二、非選擇題

      26.請(qǐng)根據(jù)下列提示列出文件的名稱。

      (1)確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治﹣﹣ ;(2)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立﹣﹣ ;(3)在權(quán)利方面,人們生來(lái)而且始終是自由平等的﹣﹣ ;(4)確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三權(quán)分立﹣﹣。

      27.列舉14﹣﹣16世紀(jì)“歐洲發(fā)現(xiàn)了世界,發(fā)現(xiàn)了人”的兩個(gè)標(biāo)志性事件。28.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一:見(jiàn)圖:

      材料二:(19世紀(jì)三四十年代)天空被煙霧籠罩,臉色蒼白的人們匆匆穿行于烏煙瘴氣之中……但是,英國(guó)控制著100萬(wàn)馬力的蒸汽機(jī),每年生產(chǎn)出200萬(wàn)碼棉布……生鐵占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)生鐵總產(chǎn)量的一半以上,從世界各地帶回2﹣3億的紅利和匯票。英國(guó)實(shí)際已成為“世界工廠”。

      (1)材料一反映了英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生了怎樣的變化?它最早產(chǎn)生于哪個(gè)行業(yè)?(2)從材料二提供的信息判斷,“世界工廠”所依賴的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗克陌l(fā)明和使用使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)代?

      (3)“煙霧籠罩”、“烏煙瘴氣”說(shuō)明工業(yè)革命的同時(shí)又帶來(lái)了什么消極影響?對(duì)此,你獲得

      了哪些認(rèn)識(shí)?

      29.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

      材料一 人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著 “王在議會(huì),法為習(xí)慣”的字樣。

      材料二

      革命的烈焰將國(guó)王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門(mén)見(jiàn)證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自由和真理。

      材料三

      獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜和母邦兵戎相見(jiàn)……

      (1)材料一中“王在議會(huì),法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國(guó)確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?這一政治體制確立的標(biāo)志是什么?

      (2)材料二“革命的烈焰”反映的是哪國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命?革命后頒布的鞏固其成果的法律文件是什么?

      (3)材料三中涉及的革命戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么?“母邦”指哪國(guó)?(4)上述材料反映的重大事件的共同作用是什么? 30.閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。

      材料一

      絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開(kāi)了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。材料二

      (1)材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件?率先開(kāi)啟人類(lèi)這一“歷史大幕”的是哪兩個(gè)國(guó)家?

      (2)公元1400年以后的兩百年間,歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸地(圖一),逐漸演變成我們今天所熟悉的清晰可見(jiàn)的模樣。結(jié)合圖二中的航海路線,指出打破這種局面的三位航海家分別是:

      (3)如今的世界越來(lái)越緊密聯(lián)成一個(gè)整體,其源頭可追溯到15世紀(jì)的“地理大發(fā)現(xiàn)”。結(jié)合

      所學(xué),談?wù)劇暗乩泶蟀l(fā)現(xiàn)”的歷史意義。

      2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市武岡三中九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

      參考答案與試題解析

      一、選擇題(每小題2分,50分)

      1.《漢謨拉比法典》是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典,《漢謨拉比法典》是用下列哪一種文字書(shū)寫(xiě)的()

      A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文

      D.拉丁字母

      【考點(diǎn)】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明. 【分析】本題考查的是古巴比倫文明代表.

      【解答】公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家.為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字,后來(lái)被西亞古代各民族所采用,《漢謨拉比法典》,就是用這種文字書(shū)寫(xiě)的. 故選B.

      2.寧寧編寫(xiě)了一部關(guān)于印度種姓制度的課本?。渲胁环鲜穼?shí)的場(chǎng)景是()A.剎帝利對(duì)婆羅門(mén)畢恭畢敬

      B.婆羅門(mén)主持祭祀活動(dòng)

      C.首陀羅擔(dān)任官吏在辦案 D.吠舍在農(nóng)田里勞動(dòng) 【考點(diǎn)】古印度的種姓制度.

      【分析】本題考查了古代印度種姓制度的等級(jí)分工.

      【解答】題目直接設(shè)問(wèn)考查找出不符合印度種姓制度史實(shí)的選項(xiàng).第一等級(jí)婆羅門(mén)(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級(jí)剎帝利(國(guó)王、武士、官吏)把持國(guó)家軍事行政大權(quán);第三等級(jí)吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國(guó)家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級(jí);第四等級(jí)首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒(méi)有權(quán)利,受奴隸主階級(jí)的剝削,干最低賤的職業(yè).各等級(jí)之間高低貴賤有另,下一等級(jí)的人沒(méi)資格從事高一等級(jí)的職業(yè). 故選C.

      3.西方有一句諺語(yǔ)“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”。其中希臘的“輝煌”很大程度上得益于伯里克利執(zhí)政時(shí)期完善了()

      A.種姓制度 B.分封制 【考點(diǎn)】雅典民主政治.

      C.民主政治 D.三省六部制

      【分析】本題考查了伯里克利完善雅典民主政治.

      【解答】題干材料中西方有一句諺語(yǔ)“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”,其中,希臘的“輝煌”很大程度上得益于伯里克利執(zhí)政時(shí)期完善了民主政治.在伯利克里當(dāng)政時(shí)雅典達(dá)到全盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰.古代雅典擁有比較健全的民主政治,雅典正是在民主政治的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了希臘文明中的大部分輝煌. 故選C.

      4.世界古代史上,大和統(tǒng)治者通過(guò)派遣使臣和留學(xué)生,積極學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐封建制度,并通過(guò)大化改新,在日本建立了()A.中央集權(quán)的國(guó)家機(jī)構(gòu)

      B.民主政治

      C.奴隸制共和國(guó) D.資本主義制度 【考點(diǎn)】日本的大化改新.

      【分析】本題主要考查了大化改新的相關(guān)內(nèi)容.

      【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書(shū),大化改新開(kāi)始,改新從政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,經(jīng)濟(jì)上把貴族土地收歸國(guó)用等等.大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)度的標(biāo)志.

      故選A.

      5.在西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格等級(jí)制度的改革是()A.明治維新 B.1861年改革 C.商鞅變法 D.查理?馬特改革

      【考點(diǎn)】査理馬特改革與西歐封建制度的確立. 【分析】本題考查的是查理?馬特改革相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容. 【解答】A.明治維新使日本由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì). B.1861年改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路. C.商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家.

      D.法蘭克宮相叫查理?馬特改變了以往將土地?zé)o償分給貴族的做法,把土地有條件地分封給貴族,在這種分封制的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了西歐等級(jí)森嚴(yán)的封建制度.

      故選D.

      6.為了防止美國(guó)波士頓爆炸案在倫敦重演,英國(guó)副首相克萊格表示,政府將采取一切可能的措施保證倫敦馬拉松賽安全舉行.馬拉松不僅是體育賽事,更是一種精神的象征,最早源自于()A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

      C.亞歷山大東征 D.希波戰(zhàn)爭(zhēng) 【考點(diǎn)】希波戰(zhàn)爭(zhēng).

      【分析】本題考查了希波戰(zhàn)爭(zhēng)﹣﹣馬拉松戰(zhàn)役.

      【解答】題干材料中的馬拉松賽最早源自希波戰(zhàn)爭(zhēng).馬拉松賽這個(gè)項(xiàng)目是為了紀(jì)念在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中,雅典在馬拉松戰(zhàn)役獲勝后,返回雅典報(bào)捷的一個(gè)戰(zhàn)士而設(shè)立的. 故選D.

      7.人類(lèi)文明的沖撞與融合客觀上促進(jìn)了歷史的發(fā)展。在下列交往方式中,與其它三項(xiàng)明顯不同的是()

      A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大大帝東征 C.羅馬征服地中海 D.馬可?波羅來(lái)華

      【考點(diǎn)】馬克波羅東行與《馬可波羅行紀(jì)》. 【分析】本題考查馬可?波羅來(lái)華.

      【解答】古代文明傳播的兩種方式是暴力沖突和和平交往.ABC屬于暴力沖撞,馬可?波羅來(lái)華屬于和平交流. 故選D.

      8.“我的生命是不能賤賣(mài)的,我寧可戰(zhàn)斗而死去,不要走上不光榮的結(jié)局,讓顯赫的功勛傳到來(lái)世.”這句話出自一部再現(xiàn)古希臘社會(huì)圖景的不朽世界文學(xué)名作,這部名作是()A.《俄底浦斯王》 B.《天方夜譚》 C.《荷馬史詩(shī)》 D.《神曲》

      【考點(diǎn)】古代的文學(xué)與戲劇.

      【分析】本題的是學(xué)生對(duì)《荷馬史詩(shī)》的掌握,解答本題的切入點(diǎn)是“再現(xiàn)古希臘社會(huì)圖景的不朽世界文學(xué)名作”.

      【解答】A.《俄底浦斯王》是古希臘著名悲劇家索??死沟拇碜鳎?/p>

      B.《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集.

      C.《荷馬史詩(shī)》是一部不朽的世界文學(xué)名作,再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料.

      D. 《神曲》是意大利文藝復(fù)興先驅(qū)但丁的作品,被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的標(biāo)志.故選C.

      9.“紅十字”是舍己救人的象征,紅十字”會(huì)對(duì)災(zāi)區(qū)實(shí)施救助.始于耶穌被釘死在十字架上.據(jù)此,你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教()

      A.道教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.基督教 【考點(diǎn)】基督教的產(chǎn)生與傳播.

      【分析】本題考查的是基督教.“耶穌被釘死在十字架上”是做本題的關(guān)鍵.

      【解答】基督教在1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶.傳道者說(shuō),耶穌就是“救世主”.耶穌叫人忍受苦難,死后可以升入“天堂”.傳說(shuō)基督教因反抗羅馬統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治,耶穌被羅馬統(tǒng)治者釘死在十字架上,后復(fù)活升天. 故選D.

      10.“大多數(shù)時(shí)候,落在人們頭上的幸福或不幸取決于他們自己”;“真正的高貴并非天生的而取決于自己?!边@些內(nèi)容出自于文藝復(fù)興時(shí)期的作品,它反映的核心思想是()A.主權(quán)主義 B.人文主義 C.殖民主義 D.自由主義 【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng). 【分析】本題考查文藝復(fù)興.

      【解答】文藝復(fù)興開(kāi)始于14世紀(jì)的意大利,它的核心思想就是人文主義,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福.題干材料正是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義核心思想的體現(xiàn). 故選B.

      11.下列文藝作品中,“提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的是()

      A.《神曲》 B.《英雄交響曲》 【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng).

      C.《向日葵》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

      【分析】本題考察的知識(shí)點(diǎn)是文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí).

      【解答】“提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的運(yùn)動(dòng)是“文藝復(fù)興”,這是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng).但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),長(zhǎng)詩(shī)《神曲》是其代表作,抨擊了封建社會(huì)的精神支柱﹣﹣天主教教會(huì)的各種罪惡,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和理性的偉大. 故選A.

      12.“直到1500年前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn).但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)啟程之地.”世界上最早率船隊(duì)通過(guò)這座“橋梁”到達(dá)美洲的是()A.迪亞士 B.達(dá)?伽馬 C.哥倫布

      D.鄭和

      【考點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟.

      【分析】本題主要考查了哥倫布的主要貢獻(xiàn).

      【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:1492年,意大利航海家哥倫布從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)了巴哈馬群島、古巴、海地等地,第一個(gè)達(dá)到現(xiàn)在的美洲.迪亞士第一個(gè)到達(dá)了好望角,達(dá)?伽馬最早到達(dá)了亞洲印度,鄭和是明朝時(shí)期下西洋. 故選C.

      13.目前,大多數(shù)人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類(lèi)可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)的。得出這一結(jié)論的重要依據(jù)是()A.傳說(shuō) B.推理 C.考古 D.猜想 【考點(diǎn)】人類(lèi)的出現(xiàn)與進(jìn)化. 【分析】本題考查人類(lèi)起源.

      【解答】科學(xué)證明人是從古猿進(jìn)化而來(lái)的.許多科學(xué)家通過(guò)考古原始人類(lèi)化石認(rèn)為,生活在非洲的南方古猿就是人類(lèi)的直系祖先.南方古猿是從猿過(guò)渡到人期間的一種動(dòng)物,能直立行走,使用天然石塊、木棍作工具.在距今二三百萬(wàn)年前,古猿進(jìn)化成“完全形成的人”,稱為“猿人”. 現(xiàn)代人類(lèi)可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)的.考古發(fā)掘是指為了科學(xué)研究,經(jīng)文物部門(mén)批準(zhǔn),根據(jù)發(fā)掘計(jì)劃,對(duì)埋藏文物的地方、對(duì)古文化遺址、古墓葬進(jìn)行調(diào)查、勘探和發(fā)現(xiàn)、挖掘文物的活動(dòng)或工作.是掌握歷史第一手資料的重要途徑.得出這一結(jié)論的重要依據(jù)是考古.

      故選C.

      14.如果給克倫威爾畫(huà)像,可以選擇下列那一事件作為背景?()A.宣揚(yáng)君權(quán)神授

      B.率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世的王軍 C.簽署《獨(dú)立宣言》 D.在三級(jí)會(huì)議上演說(shuō) 【考點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.

      【分析】本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.

      【解答】克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人,其主要的功績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)軍打敗了國(guó)王的軍隊(duì). 故選B.

      15.有人說(shuō)英國(guó)“革命前是國(guó)王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國(guó)王”。這表明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了()

      A.君主專制 B.君主立憲制 【考點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.

      【分析】本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn).

      【解答】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前,斯圖亞特王朝統(tǒng)治英國(guó),實(shí)行封建君主專政制度.資產(chǎn)階級(jí)革命后,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立. 故選B.

      16.假期去美國(guó)旅游的李小偉同學(xué)在美國(guó)一小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑,碑上刻著:“堅(jiān)守陣地,就在敵人沒(méi)有開(kāi)槍射擊以前,不要先開(kāi)槍,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上,那么就讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在這兒開(kāi)始吧!”碑文中的“這兒”是指()A.薩拉托加 B.約克鎮(zhèn) 【考點(diǎn)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).

      【分析】由題干中的關(guān)鍵詞“美國(guó)”“小鎮(zhèn)”“讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在這兒開(kāi)始”可知考查的是來(lái)克星頓的槍聲.

      C.萊克星頓 D.紐約

      C.總統(tǒng)制

      D.民主共和制

      1775【解答】由題干可知:碑上描寫(xiě)的是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志﹣﹣萊克星頓槍聲的情景.年4月19日在萊克星頓打響了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美殖民地人民為反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治爭(zhēng)取民族獨(dú)立而進(jìn)行的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng). 故選C.

      17.“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人,和平中的第一人,他的同胞中的第一人”是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位老兵的話。話中的第一人是指()A.林肯 B.克林頓 C.里根 D.華盛頓

      【考點(diǎn)】評(píng)價(jià)華盛頓與拿破侖. 【分析】本題考查華盛頓.

      【解答】結(jié)合所學(xué)可知,題干中“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人,和平中的第一人,他的同胞中的第一人”是對(duì)華盛頓的描述.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確立了比較民主的政治體制,開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河. 故選D.

      18.1789年7月14日,這一天在法國(guó)國(guó)王路易十六看來(lái)十分平常,甚至有些平淡.但是,就是國(guó)王認(rèn)為平淡的這一天,卻成為一個(gè)改寫(xiě)法國(guó)歷史的最重要的日子,因?yàn)檫@一天發(fā)生()

      A.巴黎市民攻占巴士底獄 B.法蘭西第一共和國(guó)成立 C.拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變 【考點(diǎn)】巴黎公社.

      【分析】本題考查的是法國(guó)大革命的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握法國(guó)大革命的有關(guān)知識(shí). 【解答】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄,標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始. 故選A.

      19.如果有人是在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前一年出生,30歲時(shí)到達(dá)歐洲去旅行,他可能看到的情景是()

      A.巴黎人民攻占巴士底獄 B.處死路易十六 C.拿破侖加冕皇帝 D.處死羅伯斯皮爾

      D.法蘭西第一帝國(guó)建立

      【考點(diǎn)】評(píng)價(jià)華盛頓與拿破侖.

      【分析】本題考查拿破侖時(shí)代的相關(guān)知識(shí).

      1775年4月來(lái)克星頓槍聲,1804年12月,【解答】標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始.拿破侖稱帝,法蘭西第一帝國(guó)建立.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前一年即1774年出生的人,30歲時(shí)是1804年,因而30歲時(shí)到達(dá)歐洲去旅行,他可能看到的情景是拿破侖加冕皇帝. 故選C.

      20.拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō):“在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會(huì)消失的.”從這句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是()A.建立法蘭西第一共和國(guó) B.建立法蘭西第一帝國(guó)

      C.頒布《法典》,鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯

      【考點(diǎn)】評(píng)價(jià)華盛頓與拿破侖.

      【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)拿破侖貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記.

      【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)大革命結(jié)束后,拿破侖發(fā)動(dòng)“霧月政變”,建立法蘭西第一帝國(guó).拿破侖為鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《法典》.《法典》又稱《民法典》. 故選C.

      21.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有一句解說(shuō)詞:“它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”,這只領(lǐng)頭羊是指()A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó) 【考點(diǎn)】日不落帝國(guó)的建立.

      【分析】本題考查的是近代英國(guó)崛起的相關(guān)內(nèi)容.

      【解答】17世紀(jì)以后,英國(guó)相繼打敗西班牙、荷蘭和法國(guó),18世紀(jì)后半期,英國(guó)已經(jīng)成為世紀(jì)上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家.18世紀(jì)60年代的1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī),是英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志.到19世紀(jì)中期,英國(guó)基本完成了工業(yè)革命.工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)生產(chǎn)力的巨大飛躍,成為了世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊,號(hào)稱“日不落帝國(guó)”.法國(guó)1789年才進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命,比英國(guó)工業(yè)革命也晚.美國(guó)第一次工業(yè)革命也晚,美國(guó)、德國(guó)主要是在19世紀(jì)70年代以后第二次工業(yè)革命中才有較大的發(fā)展. 故選A.

      22.在瓦特制成的改良蒸汽機(jī)被用來(lái)帶動(dòng)紡織機(jī)器之前,若英國(guó)人要開(kāi)辦棉紡廠,那么廠址最好選在()A.臨近鐵路的地方 C.臨近油田的地方 B.臨近煤礦的地方 D.臨近河流的地方

      【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命.

      【分析】本題考查了瓦特改良蒸汽機(jī)的背景.

      【解答】在瓦特制成的改良蒸汽機(jī)被用來(lái)帶動(dòng)紡織機(jī)器之前,人們主要使用水力帶動(dòng)機(jī)器.當(dāng)時(shí)人們只能把工廠建在靠近河流的地方.為了改變工廠布局受自然條件的限制,英國(guó)機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果,改進(jìn)了蒸汽機(jī). 故選D.

      23.下列用于工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,現(xiàn)的先后順序是()A.水力﹣﹣電力﹣﹣蒸汽 B.水力﹣﹣蒸汽﹣﹣電力 C.蒸汽﹣﹣水力﹣﹣電力 D.電力﹣﹣水力﹣﹣蒸汽

      【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命的影響;第二次工業(yè)革命的主要成就. 【分析】本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命.

      【解答】在蒸汽機(jī)發(fā)明之前,人們以人力、畜力、水力作為動(dòng)力;1785年,瓦特改良的蒸汽機(jī)投入使用,人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代,以蒸汽作動(dòng)力.蒸汽動(dòng)力的使用是第一次工業(yè)革命的重要成果.19世紀(jì)70年代,電力的應(yīng)用日益廣泛.電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人?lèi)社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”.因此,工廠動(dòng)力出現(xiàn)的順序是水力﹣﹣蒸汽﹣﹣電力. 故選B.

      24.英國(guó)在近代曾引領(lǐng)了西方世界的兩個(gè)潮流。這兩個(gè)潮流是指()A.新航路的開(kāi)辟和文藝復(fù)興 B.資產(chǎn)階級(jí)革命和新航路的開(kāi)辟 C.文藝復(fù)興和英國(guó)工業(yè)革命 D.資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命

      【考點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;英國(guó)工業(yè)革命. 【分析】本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命.

      1640﹣﹣1649年的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,【解答】確立了君主立憲制.資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程.1840年前后,英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成.工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力,使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,率先完成了工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面.故英國(guó)在近代曾引領(lǐng)了西方世界的兩個(gè)潮流是指資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命. 故選D.

      25.1857年,美國(guó)人約翰遜?沃克從紐約出發(fā)到英國(guó)倫敦,他乘坐的交通工具應(yīng)為()A.飛機(jī) B.汽車(chē) C.汽船 D.火車(chē) 【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命的影響.

      【分析】本題考查了第一次工業(yè)革命期間的交通工具的進(jìn)步.

      【解答】解題的關(guān)鍵在于時(shí)間1857年,此時(shí)處于第一次工業(yè)革命時(shí)期,飛機(jī)和汽車(chē)是第二工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明,可排除.火車(chē)雖然是第一次工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的,但從美國(guó)到英國(guó),中間隔著廣闊的大西洋,坐火車(chē)也不現(xiàn)實(shí).汽船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物,也符合兩地的地理特征. 故選C.

      二、非選擇題

      26.請(qǐng)根據(jù)下列提示列出文件的名稱。

      (1)確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治﹣﹣ 《權(quán)利法案》 ;(2)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立﹣﹣ 《獨(dú)立宣言》 ;(3)在權(quán)利方面,人們生來(lái)而且始終是自由平等的﹣﹣ 《人權(quán)宣言》 ;(4)確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三權(quán)分立﹣﹣ 1787年憲法?!究键c(diǎn)】《權(quán)利法案》;《獨(dú)立宣言》;美國(guó)1787年憲法;《人權(quán)宣言》. 【分析】(1)本題主要考查《權(quán)利法案》.(2)本題主要考查《獨(dú)立宣言》.(3)本題主要考查《人權(quán)宣言》.(4)本題主要考查1787年憲法.

      【解答】(1)1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則.標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立.

      (2)1776年7月4日,大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,美國(guó)誕生.

      (3)法國(guó)大革命中,1789年資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯.

      (4)1787年,美國(guó)制定了憲法.憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三權(quán)分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán),國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法權(quán). 故答案為:(1)《權(quán)利法案》.(2)《獨(dú)立宣言》.(3)《人權(quán)宣言》.(4)1787年憲法.

      27.列舉14﹣﹣16世紀(jì)“歐洲發(fā)現(xiàn)了世界,發(fā)現(xiàn)了人”的兩個(gè)標(biāo)志性事件?!究键c(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng);新航路的開(kāi)辟.

      【分析】本題考查的是文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的知識(shí)點(diǎn).

      【解答】文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,即以人為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福.新航路的開(kāi)辟,使歐洲、美洲、亞洲非洲之間的交通往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體. 故答案為:

      新航路的開(kāi)辟、文藝復(fù)興.

      28.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一:見(jiàn)圖:

      材料二:(19世紀(jì)三四十年代)天空被煙霧籠罩,臉色蒼白的人們匆匆穿行于烏煙瘴氣之中……但是,英國(guó)控制著100萬(wàn)馬力的蒸汽機(jī),每年生產(chǎn)出200萬(wàn)碼棉布……生鐵占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)生鐵總產(chǎn)量的一半以上,從世界各地帶回2﹣3億的紅利和匯票。英國(guó)實(shí)際已成為“世界工廠”。

      (1)材料一反映了英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生了怎樣的變化?它最早產(chǎn)生于哪個(gè)行業(yè)?(2)從材料二提供的信息判斷,“世界工廠”所依賴的主要?jiǎng)恿κ鞘裁??它的發(fā)明和使用使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)代?

      (3)“煙霧籠罩”、“烏煙瘴氣”說(shuō)明工業(yè)革命的同時(shí)又帶來(lái)了什么消極影響?對(duì)此,你獲得了哪些認(rèn)識(shí)?

      【考點(diǎn)】英國(guó)工業(yè)革命的影響;第一次工業(yè)革命.

      【分析】(1)本題考查英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的組織形式的變化與開(kāi)始的行業(yè).(2)本題考查工業(yè)革命的主要成就蒸汽機(jī)及影響.(3)本題考查工業(yè)革命的影響.

      【解答】(1)據(jù)材料一中兩幅圖片下的注釋工業(yè)革命前的手工工場(chǎng)和工業(yè)革命后的紡織廠生產(chǎn)可知英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)組織形式由工業(yè)革命前的手工工場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髾C(jī)器生產(chǎn).1840年前后,英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)代替了工場(chǎng)手工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成,后來(lái)法國(guó)、美國(guó)等國(guó)也都先后完成工業(yè)革命.它最早產(chǎn)生于棉紡織業(yè).18世紀(jì)60年代,英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī),標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始.

      (2)根據(jù)材料二中“英國(guó)控制著100萬(wàn)馬力的蒸汽機(jī),每年生產(chǎn)出200萬(wàn)碼棉布…生鐵占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)生鐵總產(chǎn)量的一半以上…英國(guó)實(shí)際已成為?世界工廠?”可知“世界工廠”所依賴的主要?jiǎng)恿κ钦羝麢C(jī);英國(guó)機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果,改進(jìn)了蒸汽機(jī).1785年以后,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)投入使用,隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門(mén),人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展.從此,人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”.

      (3)材料二“天空被煙霧籠罩,臉色蒼白的人們匆匆穿行于烏煙瘴氣之中”這里的“烏煙瘴氣”

      說(shuō)明工業(yè)革命帶來(lái)了環(huán)境污染的消極影響.關(guān)于對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),屬于開(kāi)放性題目,言之有理即可,如:在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)要關(guān)注環(huán)境保護(hù)等. 故答案為:

      (1)由工業(yè)革命前的手工工場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髾C(jī)器生產(chǎn);棉紡織業(yè).(2)蒸汽機(jī);蒸汽時(shí)代.

      (3)環(huán)境污染;在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)要關(guān)注環(huán)境保護(hù).

      29.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

      材料一 人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著 “王在議會(huì),法為習(xí)慣”的字樣。

      材料二

      革命的烈焰將國(guó)王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門(mén)見(jiàn)證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自由和真理。

      材料三

      獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜和母邦兵戎相見(jiàn)……

      (1)材料一中“王在議會(huì),法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國(guó)確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?這一政治體制確立的標(biāo)志是什么?

      (2)材料二“革命的烈焰”反映的是哪國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命?革命后頒布的鞏固其成果的法律文件是什么?

      (3)材料三中涉及的革命戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么?“母邦”指哪國(guó)?(4)上述材料反映的重大事件的共同作用是什么?

      【考點(diǎn)】英國(guó)君主立憲制的確立;《權(quán)利法案》;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);法國(guó)大革命;《拿破侖法典》.【分析】(1)本題考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.(2)本題考查法國(guó)大革命和《拿破侖法典》.(3)本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).

      (4)本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用.

      【解答】(1)據(jù)材料一“民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放.女王的榮光,查理的斷首”可知,材料中“王在議會(huì),法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治.1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立.

      (2)據(jù)材料二“革命的烈焰將國(guó)王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門(mén)見(jiàn)證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡…這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自由和真理”可知,材料中“革命的烈焰”反映的法國(guó)大革命,革命后頒布的鞏固其成果的法律文件是《拿破侖法典》1804年拿破侖

      稱帝建立法蘭西第一帝國(guó),拿破侖在位期間,對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《民法典》(又叫《拿破侖法典》.《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則,是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,它的立法精神和原則為后來(lái)很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿..

      (3)據(jù)材料三“獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜和母邦兵戎相見(jiàn)…”可知,材料中涉及的革命戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),1775年,來(lái)克星頓的槍聲打響了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍.來(lái)克星頓的槍聲,標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始.“母邦”指英國(guó).

      (4)英國(guó)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,為本國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),取得了勝利,贏得了國(guó)家獨(dú)立,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展.英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展. 故答案為:

      (1)君主立憲制.《權(quán)利法案》的頒布.(2)法國(guó)大革命.《拿破侖法典》.(3)來(lái)克星頓的槍聲.英國(guó).(4)促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展.

      30.閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。

      材料一

      絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開(kāi)了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。材料二

      (1)材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件?率先開(kāi)啟人類(lèi)這一“歷史大幕”的是哪兩個(gè)國(guó)家?

      (2)公元1400年以后的兩百年間,歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸地(圖一),逐漸演變成我

      們今天所熟悉的清晰可見(jiàn)的模樣。結(jié)合圖二中的航海路線,指出打破這種局面的三位航海家分別是: ①哥倫布;②達(dá)?伽馬;③麥哲倫.

      (3)如今的世界越來(lái)越緊密聯(lián)成一個(gè)整體,其源頭可追溯到15世紀(jì)的“地理大發(fā)現(xiàn)”。結(jié)合所學(xué),談?wù)劇暗乩泶蟀l(fā)現(xiàn)”的歷史意義。

      【考點(diǎn)】材料解析題;新航路的開(kāi)辟;闡述見(jiàn)解題. 【分析】(1)本題主要考查新航路的開(kāi)辟及率先開(kāi)啟的國(guó)家.(2)本題主要考查哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫的遠(yuǎn)航.(3)本題主要考查地理大發(fā)現(xiàn)的歷史意義.

      【解答】(1)據(jù)材料一“絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)的歷史才稱得上是真正意義上的世界史.公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開(kāi)了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕.”可知,材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開(kāi)辟;最早進(jìn)行新航路開(kāi)辟的是葡萄牙和西班牙.

      (2)據(jù)圖二可知,①航線是經(jīng)過(guò)大西洋,到達(dá)的是美洲,這是1492年哥倫布的航線;②是航線繞過(guò)好望角,渡過(guò)印度洋,到達(dá)印度西海岸的航線,是達(dá)?伽馬的航線;③是穿越大西洋、太平洋和印度洋,最終完成了環(huán)球航行的航線,這是麥哲倫的航線.

      (3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新航路的開(kāi)辟,推動(dòng)了海外擴(kuò)張和世界市場(chǎng)的初步形成,促進(jìn)了資本原始積累,同時(shí)打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步. 故答案為:

      (1)新航路的開(kāi)辟;葡萄牙和西班牙.(2)①哥倫布;②達(dá)?伽馬;③麥哲倫.

      (3)推動(dòng)了海外擴(kuò)張和世界市場(chǎng)的初步形成,促進(jìn)了資本原始積累,同時(shí)打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步.

      2017年2月2日

      第二篇:九年級(jí)歷史月考試卷

      九年級(jí)歷史月考試卷

      (時(shí)間:50分鐘 滿分:50分)

      一、選擇題(本部分共20小題,每小題1分,共20分)

      1、美國(guó)開(kāi)始成為資本主義世界的霸主是在()A.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后

      B.進(jìn)入帝國(guó)主義階段后 C.第二次世界大戰(zhàn)后 D.蘇聯(lián)解體后、1945年5月8日,美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊凱南說(shuō):“人們?cè)跉g呼跳躍——他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?!边@里的兩個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別是()A.第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn)、美蘇冷戰(zhàn) C.第二次世界大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)

      3、美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)有()①杜魯門(mén)主義出臺(tái),宣稱美國(guó)要領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”“遏制共產(chǎn)主義” ②以“聯(lián)合國(guó)”名義直接出兵朝鮮 ③經(jīng)濟(jì)上實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 ④成立政治軍事集團(tuán)——北大西洋公約組織

      A.①②③

      B.①②③④ C.①③④ D.①②③

      4、漫畫(huà)古巴導(dǎo)彈危機(jī)的結(jié)果表明 ?()A.美蘇開(kāi)始爭(zhēng)霸 B.蘇聯(lián)實(shí)力趕上美國(guó) C.美蘇爭(zhēng)霸達(dá)到高潮 D.美國(guó)占據(jù)爭(zhēng)霸優(yōu)勢(shì)

      5、二戰(zhàn)后初期,羅伯特·奧本海默曾說(shuō):“我們或可以預(yù)料一下這樣的情形,兩個(gè)大國(guó)都可以毀滅對(duì)方的文明和生機(jī),雖然自身也處于危境。”這里的“兩個(gè)大國(guó)”指的是()A.英國(guó)和德國(guó) B.美國(guó)和蘇聯(lián) C.德國(guó)和日本 D.英國(guó)和法國(guó)

      解析:二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位,它稱霸世界的野心日益膨脹,但美國(guó)又不得不正視在二戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家。因此美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)展開(kāi)了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),嚴(yán)重威脅了世界和平。

      6、下列關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法,不正確的是()A.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是一次沒(méi)有經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)批準(zhǔn)而發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng) B.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)以南斯拉夫聯(lián)盟勝利而告結(jié)束 C.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界格局多極化受阻

      / 6 D.美國(guó)以“人權(quán)高于主權(quán)”為幌子,干涉并侵略一個(gè)主權(quán)國(guó)家

      7、俄羅斯前總統(tǒng)普京曾說(shuō):“華約和蘇聯(lián)解體后,北約實(shí)際上失去了存在的價(jià)值?!蹦阏J(rèn)為普京此話的含義是()A.國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該友好合作 B.世界局勢(shì)日趨緩和 C.世界兩極格局已經(jīng)終結(jié) D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快8、20世紀(jì)90年代初,國(guó)際力量的對(duì)比發(fā)生了深刻變化,世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)。世界格局多極化趨勢(shì)的發(fā)展在歐洲表現(xiàn)為()A.歐盟實(shí)力增強(qiáng) B.中國(guó)實(shí)力增強(qiáng) C.日本實(shí)力增強(qiáng) D.加拿大實(shí)力增強(qiáng)

      9、下列哪些現(xiàn)象的出現(xiàn),說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在加速發(fā)展()①國(guó)際投資增長(zhǎng) ②國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng) ③跨國(guó)公司的影響增大 ④慈善事業(yè)的發(fā)展

      A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

      10、不同歷史時(shí)期形成不同歷史話語(yǔ),下列詞匯出現(xiàn)的先后順序是()①冷戰(zhàn) ②美蘇爭(zhēng)霸 ③“一超多強(qiáng)” ④東歐劇變 A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③

      11、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。下列各項(xiàng)最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的是()A.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B.北約組織的成立 C.獨(dú)聯(lián)體的成立

      D.世界貿(mào)易組織的成立

      12、下列對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)敘述,正確的是()A.主要表現(xiàn)為世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨密切 B.對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),有百利而無(wú)一害 C.使各國(guó)經(jīng)濟(jì)互相排斥,孤立發(fā)展 D.使人類(lèi)不再面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅、2009年3月以來(lái),墨西哥和美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)甲型H1N1流感疫情??茖W(xué)家們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就測(cè)出該病毒同時(shí)包含豬流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片斷(如圖)。這主要得益于第三次科技革命在哪個(gè)領(lǐng)域的重大突破 ?()

      / 6 A.原子能 B.計(jì)算機(jī) C.航天技術(shù) D.生物工程、1914~1938年的25年中,資本主義生產(chǎn)平均年增長(zhǎng)率不到1.7%;戰(zhàn)后1946~1970年 的25年中,資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)平均增長(zhǎng)率高達(dá)6%左右,這最能說(shuō)明()A.第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展 B.第三次科技革命挽救了資本主義制度 C.第三次科技革命比第二次科技革命進(jìn)步

      D.第三次科技革命和第二次科技革命發(fā)展的時(shí)間一樣長(zhǎng)

      15、一個(gè)國(guó)家要在新的國(guó)際格局中處于有利的地位,必須從根本上大力發(fā)展()A.軍事實(shí)力 B.第三產(chǎn)業(yè) C.高科技 D.工業(yè)16、20世紀(jì)20年代的美國(guó)在經(jīng)濟(jì)一片繁榮的背后蘊(yùn)藏著一場(chǎng)危機(jī)。美國(guó)作家德萊塞仿佛

      嗅到了危機(jī)的氣味,出版了一本控訴美國(guó)社會(huì)制度的著作是()A.《哈姆雷特》 B.《美國(guó)的悲劇》 C.《神曲》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

      A.作者是法國(guó)荒誕派劇作家貝克特 B.創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代 C.反映了當(dāng)代人的精神危機(jī)

      D.戈多的出場(chǎng),終于結(jié)束了兩個(gè)流浪漢的漫長(zhǎng)等待

      18、《新華網(wǎng)》巴西利亞2008年6月13日消息,12日中午,巴西圣保羅一家博物館的2幅畢加索作品和2幅巴西著名畫(huà)家的作品遭搶。下列關(guān)于畢加索的介紹中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.是法國(guó)著名畫(huà)家

      B.20世紀(jì)初在法國(guó)創(chuàng)立了立體派繪畫(huà)

      C.代表作《格爾尼卡》以德國(guó)法西斯的暴行為題材 D.《格爾尼卡》表現(xiàn)了暴行、憤怒和死亡

      19、試驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)小組決定建立一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)網(wǎng)站,展示現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)的成就。下列各項(xiàng),你認(rèn)為能放入網(wǎng)頁(yè)的是()A.達(dá)·芬奇及其《最后的晚餐》 B.梵高及其《向日葵》 C.畢加索及其《格爾尼卡》

      / 6 D.卓別林及其《摩登時(shí)代》

      20、2007年2月25日,在美國(guó)好萊塢柯達(dá)劇院舉行的第79屆奧斯卡獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,由旅美華人楊紫燁執(zhí)導(dǎo)、托馬斯·倫農(nóng)監(jiān)制的影片《潁州的孩子》獲第79屆奧斯卡最佳紀(jì)錄短片獎(jiǎng)。他們獲得的獎(jiǎng)品將是()

      二、非選擇題(本部分共5小題,共30分)

      21、美、蘇爭(zhēng)霸期間,美國(guó)采取了什么政策?具體在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上分別采取了什么措施?(8分)

      22、閱讀下列兩則材料,完成問(wèn)題:

      材料一 1953~1973年的世界工業(yè)總產(chǎn)量相當(dāng)于1800年以來(lái)一個(gè)世紀(jì)的工業(yè)總產(chǎn)量的總和??其中科技進(jìn)步的因素由20世紀(jì)的5%左右上升到20世紀(jì)末的70%~80%。

      材料二 “二戰(zhàn)以后,電視機(jī)、收錄機(jī)、VCD、DVD豐富了人們的精神生活;洗衣機(jī)、電冰箱??提高了人類(lèi)的生活質(zhì)量??網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展??極大地改變著人類(lèi)的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式和思維方式?!?/p>

      (1)上述材料反映了哪次科學(xué)技術(shù)革命的成果?這次科技革命主要在哪些領(lǐng)域取得重大突破?(請(qǐng)至少舉出三項(xiàng))(4分)

      (2)這次科技革命的影響證明了什么道理?(1分)

      (3)試舉出現(xiàn)實(shí)生活中一則事例說(shuō)明“網(wǎng)絡(luò)極大地改變著人類(lèi)的交往方式”。(2分)

      / 6

      23、材料一:美國(guó)對(duì)手的垮臺(tái)使美國(guó)處于獨(dú)一無(wú)二的地位。它成為第一個(gè)也是唯一的一個(gè)真正的全球性大國(guó)。

      材料二:90年代以來(lái),美國(guó)對(duì)外用兵42次,直接投入實(shí)戰(zhàn)11次,年均用兵率比“冷戰(zhàn)”時(shí)期高出一倍還多。1998年以來(lái),美國(guó)對(duì)外國(guó)多次實(shí)施航空兵與導(dǎo)彈打擊,規(guī)模也一次比一次大。1998年8月,美國(guó)對(duì)蘇丹和阿富汗實(shí)施代號(hào)為“無(wú)所不至”的導(dǎo)彈襲擊;在未經(jīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)的情況下,1999年3月,以美國(guó)為首的北約發(fā)動(dòng)了科索沃戰(zhàn)爭(zhēng);2003年3月美國(guó)又發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。

      材料三:至今世界除美國(guó)之外,歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。它們?cè)趪?guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重大的作用,世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。如科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,由于俄羅斯、中國(guó)等國(guó)的共同干涉,以美國(guó)為首的北約被迫終止了對(duì)南聯(lián)盟的空襲。

      (1)材料一中“美國(guó)對(duì)手的垮臺(tái)”是指什么事件?這導(dǎo)致世界格局發(fā)生了什么變化?(2分)

      (2)材料二表明世界仍不太平的原因是什么?(1分)

      (3)根據(jù)材料三,歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)等力量對(duì)世界格局的變化起到了什么作用?(1分)

      (4)你對(duì)未來(lái)世界格局的走向持何種看法?(1分)

      24、圖示法是直觀形象地揭示歷史聯(lián)系和發(fā)展的方法。小芳用圖示展示出現(xiàn)代世界政治格局的變化,請(qǐng)據(jù)此完成各題:

      (1)在圖示方框內(nèi)填寫(xiě)正確的信息(4分)

      / 6(2)在新的世界格局形成過(guò)程中越來(lái)越具有決定性的因素是什么?(2分)

      25、材料一:中國(guó)進(jìn)出口及貿(mào)易順差值(單位:百萬(wàn)元)┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┓ ┃ 年份 ┃ 出口值 ┃ 進(jìn)口值 ┃ 貿(mào)易順差值 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2006 ┃ 170097.5 ┃ 81426.8 ┃ 88670.7 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2008 ┃ 225715.1 ┃ 98386.5 ┃ 127328.6 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2010 ┃ 281079.6 ┃ 116880.5 ┃ 164199.1 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━┛

      材料二:20世紀(jì)未,全世界有6萬(wàn)多家跨國(guó)公司在全球范圍開(kāi)展業(yè)務(wù)??鐕?guó)公司控制著國(guó)際直接投資的90%、貿(mào)易額的60%,創(chuàng)造了全世界國(guó)民生產(chǎn)總值的40%、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的1/3,目前世界貿(mào)易總量中有70%~80%與跨國(guó)公司有關(guān)。

      材料三

      (1)材料一的數(shù)據(jù),反映了在經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)下,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的什么趨勢(shì)?(1分)

      (2)用一句話概括材料二的中心意思。(1分)

      (3)材料三是哪一國(guó)際組織的標(biāo)志?(1分)

      (4)中國(guó)何時(shí)加入了材料三的國(guó)際組織?(1分)

      / 6

      第三篇:九年級(jí)上第一次月考答案

      51、答:白種人、黃種人、黑種人。

      52、答:古代埃及文明,大約公元前3500年;

      兩河流域文明,約公元前3500年以后; 古代印度文明,公元前2500年左右; 中國(guó)的古代文明,公元前21世紀(jì)。

      53、答:婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍、首陀羅。

      54、答:金字塔、獅身人面像、空中花園、長(zhǎng)城。

      55、答:雅典、斯巴達(dá)。

      56、讀下圖,回答下列問(wèn)題:

      (1)、象征古代埃及國(guó)王尊嚴(yán)的是圖__A_,名為_(kāi)_(獅身人面像)。(2)、象征古代埃及文明的是圖__B_,名為_(kāi)_(金字塔)_。(3)、它們位于今天__(埃及)(國(guó)名)的__(開(kāi)羅)_城市。

      (4)、古代埃及國(guó)王為什么要修建圖B?材料反映了古代埃及怎樣的社會(huì)狀況?

      答:為自己修建陵墓。反映古代埃及奴隸主對(duì)奴隸及廣大人民殘酷剝削壓迫,以及奴隸、廣大人民悲慘的處境。也證明了埃及人民是埃及文明的創(chuàng)造者。

      57(1)、(漢謨拉比法典)(2)、是維護(hù)奴隸主利益的法典。

      (3)、它維護(hù)了中央集權(quán)奴隸制國(guó)家的統(tǒng)治。

      (4)、它是現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典(5)、。答:古巴比倫國(guó)王漢謨拉比。

      功績(jī):公元前18世紀(jì),他統(tǒng)一了兩河流域,建立了中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家,制定了漢謨拉比法典。

      1、法蘭克王國(guó)8世紀(jì)初

      2、采邑改革

      3、特點(diǎn):金字塔式的權(quán)力結(jié)構(gòu)

      權(quán)力分散 不世襲

      59(1)、答:公元前509年。執(zhí)政官。(2)、(元老院)(3)、(奴隸制共和國(guó))(4)、答:公元前27年,屋大維。60 答:非洲的尼羅河流域,在3000公元前年左右,古埃及王國(guó)建立。在西亞的幼發(fā)拉底河流域和底格里斯河流域于公元前18世紀(jì)建立了古巴比倫王國(guó)。在南亞的印度河流域于公元前6世紀(jì)建立了古代印度王國(guó)。在東亞的黃河、長(zhǎng)江流域于公元前21世紀(jì)建立了古代中國(guó)的第一個(gè)奴隸制王朝---商朝。

      埃及有聞名的金字塔,巴比倫有現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典---《漢謨拉比法典》,印度產(chǎn)生了佛教,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城和四大發(fā)明聞名于世。

      大河流域孕育了人類(lèi)文明,是因其水源、土壤等自然條件優(yōu)越,但人類(lèi)為維持生存、發(fā)展的斗爭(zhēng)創(chuàng)造了歷史,正是人民的力量推動(dòng)了世界的進(jìn)步。

      第四篇:三年級(jí)語(yǔ)文上第一次月考試卷分析

      三年級(jí)語(yǔ)文上第一次月考試卷分析

      鏵尖小學(xué):黃建榮

      一、卷面出現(xiàn)的問(wèn)題

      1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握不夠扎實(shí)。此次試卷測(cè)題,基本來(lái)源于課本,但學(xué)生作答效果卻很差,有部分原因是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)時(shí)間,更主要是因?yàn)榻處熎綍r(shí)的雙基工作落實(shí)不足,導(dǎo)致這樣的局面。

      2、個(gè)別學(xué)生錯(cuò)別字嚴(yán)重。在低年級(jí)出現(xiàn)錯(cuò)別字還情有可原,可三年級(jí)的卷面中錯(cuò)別字也比比皆是,可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)的教學(xué)中老師對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)重視不足。

      3、閱讀理解能力不夠靈活。閱讀理解方面呆板、狹窄,有的孩子懶于反復(fù)閱讀,懶于動(dòng)腦思考,答題隨意性太強(qiáng)。課外閱讀不夠靈活,學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有得到很好的遷移。

      4、習(xí)作的指導(dǎo)欠缺。教師在習(xí)作教學(xué)中重視了學(xué)生自由表達(dá),卻忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作基本功的訓(xùn)練和指導(dǎo)。如,把要表達(dá)意思說(shuō)清楚、說(shuō)具體等訓(xùn)練。不少學(xué)生語(yǔ)言單薄匱乏,表達(dá)能力較低。

      5、學(xué)生審題、讀題不仔細(xì)、不認(rèn)真,沒(méi)有針對(duì)性的理解

      二、改進(jìn)措施:

      為了克服語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題,全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)本次的月考情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面著手改進(jìn)自己的工作:

      1、重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練,首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固次數(shù),尤其是習(xí)作的練筆。

      2、在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力方面,引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀課外書(shū)的好習(xí)慣,豐富課外閱讀。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在于積累,要求學(xué)生積累名言,諺語(yǔ),成語(yǔ),背誦古詩(shī),為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、抓好課堂教學(xué),落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí),課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過(guò)關(guān),每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背會(huì)寫(xiě)。

      4、細(xì)化自己的工作,提高自己的課堂效率。教學(xué)語(yǔ)文中,讓學(xué)習(xí)課文與分析閱讀短文相結(jié)合,在學(xué)課文中有機(jī)的進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練。(培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)讀的習(xí)慣,邊默讀邊思考問(wèn)題,重點(diǎn)的勾出來(lái)、寫(xiě)出來(lái),做上標(biāo)記。)平時(shí)加強(qiáng)閱讀短文訓(xùn)練,有限的時(shí)間內(nèi)做閱讀短文題,有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題。講故事時(shí),有意識(shí)的給學(xué)生練說(shuō)故事的主要內(nèi)容或指出明白了什么道理。

      5、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞,鼓勵(lì)學(xué)生將所積累的詞句予以運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。(從說(shuō)到寫(xiě),寫(xiě)句子--寫(xiě)片斷--寫(xiě)短文)。

      6、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。我們要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和態(tài)度的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。要通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度。

      7、多關(guān)注班級(jí)后百分之二十得學(xué)生。面對(duì)差生要耐心細(xì)致??梢哉f(shuō),制約班級(jí)前進(jìn)的主要原因在“后進(jìn)生”,究其原因態(tài)度不端正、貪玩,他們?nèi)鄙俚氖橇?xí)慣,缺少的是方法,有些家長(zhǎng)疏于管理,有的同學(xué)不寫(xiě)家庭作業(yè)。面對(duì)他們,我們做老師的應(yīng)該多幫他們,給他們信心,今后對(duì)后進(jìn)生常抓不懈,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合,雙管齊下,讓后進(jìn)生變成奮進(jìn)生??傊?,本次月考,不太理想。今后的教學(xué)要不斷調(diào)整教學(xué)策略,從根本上解決語(yǔ)文教學(xué)高耗低效的問(wèn)題。

      第五篇:三年級(jí)語(yǔ)文上第一次月考試卷分析

      三年級(jí)語(yǔ)文上第一次月考試卷分析

      一、成績(jī):最高分:93,最低分43,平均分:74.27 及格率: 84.1

      二、試卷結(jié)構(gòu):

      試卷的題目可分為兩大類(lèi):第一類(lèi)是基礎(chǔ)知識(shí):主要有給加點(diǎn)的字注音,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),選詞填空,多音字組詞,句子轉(zhuǎn)化,填近反。第二類(lèi)是綜合應(yīng)用:小短文,作文。

      三、卷面出現(xiàn)的問(wèn)題

      1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握不夠扎實(shí),問(wèn)題出現(xiàn)在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),填近反句子轉(zhuǎn)化。此次試卷測(cè)題,基本來(lái)源于課本,但學(xué)生作答效果卻很差,有部分原因是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)時(shí)間,部分是平時(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)。

      2、個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,模糊不清。

      3、閱讀理解能力不夠靈活。閱讀理解方面呆板、狹窄,有的孩子懶于反復(fù)閱讀,懶于動(dòng)腦思考,答題隨意性太強(qiáng)。

      4、近反多音掌握不夠。

      5、學(xué)生審題、讀題不仔細(xì)、不認(rèn)真,沒(méi)有針對(duì)性的理解

      四、改進(jìn)措施:

      為了克服語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題,全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)本次的月考情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面著手改進(jìn)自己的工作:

      1、重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練,首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固次數(shù),尤其是習(xí)作的練筆。

      2、在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力方面,引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀課外書(shū)的好習(xí)慣,豐富課外閱讀。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在于積累,要求學(xué)生積累名言,諺語(yǔ),成語(yǔ),背誦古詩(shī),為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、抓好課堂教學(xué),落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí),課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過(guò)關(guān),每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背會(huì)寫(xiě),打造高效課堂。

      4、細(xì)化自己的工作,提高自己的課堂效率。教學(xué)語(yǔ)文中,讓學(xué)習(xí)課文與分析閱讀短文相結(jié)合,在學(xué)課文中有機(jī)的進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練。(培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)讀的習(xí)慣,邊默讀邊思考問(wèn)題,重點(diǎn)的勾出來(lái)、寫(xiě)出來(lái),做上標(biāo)記。)平時(shí)加強(qiáng)閱讀短文訓(xùn)練,有限的時(shí)間內(nèi)做閱讀短文題,有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題。講故事時(shí),有意識(shí)的給學(xué)生練說(shuō)故事的主要內(nèi)容或指出明白了什么道理。

      5、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞,鼓勵(lì)學(xué)生將所積累的詞句予以運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。(從說(shuō)到寫(xiě),寫(xiě)句子--寫(xiě)片斷--寫(xiě)短文),每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。

      6、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

      7、多關(guān)注班級(jí)后百分之二十得學(xué)生。面對(duì)差生要耐心細(xì)致。面對(duì)他們,我們做老師的應(yīng)該多幫他們,給他們信心,今后對(duì)后進(jìn)生常抓不懈,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合,雙管齊下,讓后進(jìn)生變成奮進(jìn)生。

      8、多于家長(zhǎng)溝通,多聯(lián)系,保證家庭作業(yè)的質(zhì)量。

      總之,本次月考,不太理想。在今后的教學(xué)中要不斷調(diào)整教學(xué)策略,從根本上解決語(yǔ)文教學(xué)高耗低效的問(wèn)題,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

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