第一篇：2012兩岸三地音樂(lè)夏令營(yíng)——走進(jìn)寶山專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)專題

2012兩岸三地音樂(lè)夏令營(yíng)——“走進(jìn)寶山”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

（演于2012年7月27日晚上19:00上海寶山少年宮劇場(chǎng)）

主辦單位：上海音協(xié)民族管弦樂(lè)專業(yè)委員會(huì) 承辦單位：上海市寶山區(qū)少年宮

演出單位：云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)

臺(tái)灣風(fēng)雅頌古箏樂(lè)團(tuán)

臺(tái)灣天上人間葫蘆絲樂(lè)團(tuán)

上海市寶山區(qū)少年宮“小銀杏”藝術(shù)團(tuán)

一、民樂(lè)合奏

1、《花好月圓》 黃貽鈞曲 彭修文改編

曲解：該樂(lè)曲是黃貽鈞用發(fā)自內(nèi)心的激情一氣呵成完成了作品。因?qū)懽鲿r(shí)沒(méi)有標(biāo)題，國(guó)樂(lè)隊(duì)的陳中根據(jù)樂(lè)曲歡快熱烈的氣氛，就給它起了個(gè)《花好月圓》的名字。

新中國(guó)成立后不久，指揮家彭修文根據(jù)黃貽鈞的《花好月圓》原曲改編成民族管弦樂(lè)，后經(jīng)中央廣播民族樂(lè)團(tuán)演奏，影響甚廣。

演奏單位：上海市寶山區(qū)少年宮“小銀杏”藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)

2、《蓮湖謠》 吳正奎作曲

曲解：該樂(lè)曲運(yùn)用了帶引子和展開(kāi)部的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)，用卡農(nóng)、模進(jìn)、賦格段展開(kāi)等復(fù)調(diào)作曲手法創(chuàng)作而成。

主題采用了純樸、優(yōu)美的江南田歌風(fēng)格的旋律素材。樂(lè)曲描繪了江南水鄉(xiāng)的人文景致和秀美風(fēng)光，展現(xiàn)了人、水、花相映成輝的音樂(lè)詩(shī)畫。

演奏單位：上海市寶山區(qū)少年宮“小銀杏”藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)

二、古箏三重奏 《賦格風(fēng)》

曲解：「主題模仿」是將動(dòng)機(jī)音型在不同聲部之間循走的一種作曲手法，盛行於文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲，十七世紀(jì)之後逐漸發(fā)展成為對(duì)位法中架構(gòu)最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹纲x格」，並由J.S.巴赫將之推向西洋傳統(tǒng)作曲手法裡最具代表性的巔峰之一。但後代作曲家多僅運(yùn)用賦格的精義，而不拘泥於其形式規(guī)則，創(chuàng)作出手法自由、各具巧思的「賦格風(fēng)」樂(lè)曲。

近年箏樂(lè)團(tuán)在臺(tái)灣的發(fā)展日趨蓬勃，然而重奏曲目多以旋律及伴奏的和聲織度為主，少有全曲以複音概念建構(gòu)者。爲(wèi)箏三重奏譜寫的《賦格風(fēng)》，作曲者嘗試以兩個(gè)節(jié)奏俏皮的動(dòng)機(jī)音型，運(yùn)用「主題模仿」手法在三臺(tái)箏之間堆疊出對(duì)位式的音響層次，並以持續(xù)不懈的律動(dòng)感貫穿全曲。樂(lè)曲結(jié)構(gòu)可分為：序奏、主題模仿

一、主題模仿

二、裝飾奏、雙主題再現(xiàn)及尾聲。

此曲爲(wèi)「風(fēng)雅頌古箏樂(lè)團(tuán)」委託所創(chuàng)作，完成於2009年10月。

演奏者：臺(tái)灣風(fēng)雅頌古箏樂(lè)團(tuán) 徐惠綺 簡(jiǎn)麗玫 彭之櫻

三、葫蘆絲獨(dú)奏

1、《潑水歡歌》 張笑曲

曲解：作者生動(dòng)形象地描寫了風(fēng)光秀麗，鳳尾竹下掩映著的傣族村寨，傣家人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)，一群婀娜多姿的傣族男女青年聚在一起嬉戲的熱鬧場(chǎng)面，突出了傣族人民的激動(dòng)，歡樂(lè)之情，卻又那么先后有序，環(huán)環(huán)相生，令人心馳神往。

演奏者：云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán) 陳明陽(yáng)

四、葫蘆絲與古箏

1、《婚誓》 雷振邦曲

曲解： 阿哥、阿妹情意深，兩情相悅生活美。全曲以樸素、自然之美，贊頌了青年男女隊(duì)美好愛(ài)情的向往與執(zhí)著。

演奏者：

云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)：肖 琦 李福花 徐燕平段 玲

吳東瑞 錢 露 崔光蕾 田紜瑞 顏 瑜 代睿婕

臺(tái)灣天上人間葫蘆絲樂(lè)團(tuán)：劉康捷 陳方鈺 錢思妤 劉宜璇 黃庭楷

臺(tái)灣風(fēng)雅頌古箏樂(lè)團(tuán)：徐惠綺 簡(jiǎn)麗玫 彭之櫻 林佳儒 莊鈺玟 李 萱

五、笛子三重奏

《江南好》 譚蜜子 金士英 俞先明改編

曲解：該曲根據(jù)江南絲竹名曲《歡樂(lè)歌》改編的。樂(lè)曲流暢優(yōu)美又活潑歡快，具有典型的江南音樂(lè)特點(diǎn)，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)、清澈秀麗。

《江南好》分為兩個(gè)部分。第一部分中速，由三段旋律構(gòu)成，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律好像把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)。第二部分由三段組成，速度由慢漸快，旋律輕快跳躍，清脆的竹笛聲好像把我們從眼前優(yōu)美的景色中驚醒。最后在熱烈的情緒中結(jié)束全曲。由樹(shù)蓬移植竹笛三重奏。

演奏者：上海市寶山區(qū)少年宮笛子社團(tuán) 陳智超、范佳穎、朱嘉偉六、二胡重奏 《疆風(fēng)樂(lè)舞》

曲解：《疆風(fēng)樂(lè)舞》由青年二胡演奏家陳曉雁創(chuàng)作，描寫了西域邊疆的景色，全曲分為三個(gè)部分，第一部分:引子，給全曲定下了積極向上的色彩基調(diào)，曠遠(yuǎn)寧?kù)o里暗藏著西域特有的韻味。第二部分:小快板，作為全曲最大的篇幅，時(shí)而輕快，時(shí)而歌唱，節(jié)奏變化多端，給人以舞蹈感。第三部分:尾聲，與開(kāi)頭引子內(nèi)容相呼應(yīng)，寧?kù)o的結(jié)尾，再一次襯托出了西域的遼闊。全曲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而歡快，給人以愉悅的歌唱性。

演奏者：上海市寶山區(qū)少年宮女子二胡社團(tuán)

王 旭 劉雪松 陳紫嫣 鄧 菲 葛冰怡 龔曉怡

支抒笛 張靖雯 蔡怡辰 劉婷玉 趙欣怡 張 露

七、巴烏獨(dú)奏

《篝火狂歡夜》 張笑曲

曲解：描寫了彝族的火把節(jié)，在火把場(chǎng)進(jìn)行中斗雞斗羊斗牛和摔跤賽馬拔河爬桿等激烈的狂歡活動(dòng)，在火把場(chǎng)外要進(jìn)行選美、唱歌、跳舞等豐富的娛樂(lè)活動(dòng)，賽場(chǎng)內(nèi)的雞啊、羊啊、牛啊還有參賽的人都很賣力，賽場(chǎng)圍觀的人也常常高聲喝彩。場(chǎng)外的群眾也是自得其樂(lè)，姑娘們手持黃傘走成一排顯示青春之美，不少的男人則在盡情地喝酒或高談闊論，有的老人高興了就蹲在地上彈起心愛(ài)的月琴……

演奏者： 云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán) 孔令旭

八、笛子齊奏

《跑旱船》 馬迪、張延武編曲

曲解：旱船，是漢族民間表演藝術(shù)形式之一，逢年過(guò)節(jié)，山西境內(nèi)各地都流行這種民間舞蹈，這是一種模擬水中行船的民間舞蹈。《跑旱船》跑時(shí)，表演者中有一名“艄公”劃槳引船，在前頭帶路，做出各種各樣的劃船動(dòng)作。而乘船者在表演中，往往是走快速碎步，這樣能使船身保持平穩(wěn)的狀態(tài)前進(jìn)，猶如在水面上漂動(dòng)的船那樣，頗為形象地塑造出水面行船的情景。

演奏單位：上海市寶山區(qū)少年宮笛子社團(tuán)

九、手鼓與古箏

《西域隨想》 王建民曲

曲解：古箏曲《西域隨想》是作曲家王建民根據(jù)新疆地區(qū)民間音樂(lè)的素材而創(chuàng)作的一幅異域風(fēng)情畫。全曲以新疆達(dá)卜鼓華麗的鼓點(diǎn)做伴奏，貫穿全曲。樂(lè)曲的開(kāi)頭是一段奇異詭怪的引子，一開(kāi)場(chǎng)就將聽(tīng)眾的想象插上翅膀，一直飛到那古西域群舞狂歡的景象之中。古箏的演奏頗具特色，時(shí)而打出新疆舞蹈的節(jié)奏，與達(dá)卜鼓交相輝映；時(shí)而用手拍擊面板和弦面，烘托出一幕粗獷、奔放、熱情的舞蹈場(chǎng)面。

演奏者：上海市寶山區(qū)少年宮 錢玉潔

十、葫蘆絲獨(dú)奏

《梨花雨》 李春華曲

曲解：此曲根據(jù)河南豫劇音樂(lè)創(chuàng)作而成，梨花雖美但花期短暫，古往今來(lái)多少紅顏之遇總是如梨花般動(dòng)人而遺憾。正如詩(shī)中所喻：“風(fēng)歡仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一支春帶雨?！崩婊艚o人們的總是凄美和冷遇。

演奏者：云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)老師 陳梅

十一、葫蘆絲重奏與古箏

《神秘的瀾滄江》 周成龍曲

曲解：該樂(lè)曲以古箏和傣族的葫蘆絲重奏的形式，描繪出瀾滄江那秀麗迷人的風(fēng)光。在箏重奏曲中，拓寬了音色及豐富了表演形式。

演奏單位：云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán) 古箏演奏：臺(tái)灣風(fēng)雅頌古箏樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 徐惠綺 上海音協(xié)青年演奏家小組 徐軼斐

十二、揚(yáng)琴三重奏

《馬刀舞曲》 蘇聯(lián)阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良曲

曲解：《馬刀舞曲》（Sabre Dance)是哈恰圖良的舞劇《加雅涅》中的一支舞曲，作于1942年，是描寫庫(kù)爾特族出征前的一種戰(zhàn)斗舞曲，奏強(qiáng)烈，迅疾奔放，生動(dòng)地表現(xiàn)了庫(kù)爾特人敏捷而剽悍的性格，曾被改編為手風(fēng)琴曲、鋼琴曲、小提琴曲和木琴曲，今天給大家展示餓是由項(xiàng)祖華改編成的揚(yáng)琴三重奏曲，充分展現(xiàn)揚(yáng)琴快速華麗的演奏風(fēng)格，別有一番情趣。

演奏者：上海市寶山區(qū)少年宮 徐心怡 潘嘉韻 李嘉琦

十三、葫蘆絲齊奏

1、《有一個(gè)美麗的地方》 楊非曲

曲解： 詞曲是云南較有代表性的一首聲樂(lè)作品。樂(lè)曲用葫蘆絲獨(dú)特細(xì)膩的音色淋漓盡致地表現(xiàn)了傣族的美麗風(fēng)光及風(fēng)土人情，不愧成為葫蘆絲的經(jīng)典之作。

演奏者：云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)

王怡媛 陳明陽(yáng) 白璐銘 周誠(chéng)洋 付凌宇 呂志堅(jiān) 孔令旭 趙昱赟

陳可航 李雨潞 丁姝杰 錢雨潔 梁 琳 田金寧 陳姝穎 曹 夏

李清洋 劉芳宇 呂 喆 駱 洋 李尚鴻 李玥彤 崔雯婷秀

2、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》 周成龍 張祖豫曲

曲解：云南美麗的邊疆，一年一度的潑水節(jié)來(lái)到了，傣族人民歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，相互潑水以示吉祥。詞曲表現(xiàn)了濃郁的節(jié)日氣氛。

演奏者：云南曲靖云南曲靖環(huán)宇藝術(shù)學(xué)校葫蘆絲樂(lè)團(tuán)

王怡媛 代睿婕 陳明陽(yáng) 白璐銘 周誠(chéng)洋 田紜瑞 付凌宇 呂志堅(jiān)

孔令旭 錢 露 趙昱赟 陳可航 李雨潞 丁姝杰 崔光蕾 錢雨潔

梁 琳 顏 瑜 田金寧 陳姝穎 曹 夏 李清洋 劉芳宇 呂 喆

駱 洋 李尚鴻 李玥彤 段 玲 李?；?肖 琦 徐燕平吳東瑞

崔雯婷秀

上海音協(xié)民族管弦樂(lè)專業(yè)委員會(huì) 2012年7月05日

第二篇：音樂(lè)特長(zhǎng)生專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)主持詞

音樂(lè)特長(zhǎng)生專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)主持詞

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來(lái)賓！(女)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！(合)大家好！

（男）承載著夢(mèng)想，我們與藝術(shù)相隨。(女)滿懷著希望，我們和藝術(shù)相伴(男)隨著時(shí)間的腳步，我們已漸漸成長(zhǎng)。(女)伴著時(shí)間的腳步，我們已迎風(fēng)綻放。(男)今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，(女)這里是我們展示的舞臺(tái)。

(男)今天，我們要奏響樂(lè)曲，感謝學(xué)校，(女)感謝學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們踏出成功之路的第一步。(男)今天，我們要放聲歌唱，感謝老師，(女)感謝老師給予我們的悉心教導(dǎo)，讓我們踏實(shí)超越自我的每一步。(男)今天我們傾情演繹，向在座的各位做一次真誠(chéng)的匯報(bào)，(女)用我們的熱情點(diǎn)亮這美好的時(shí)刻

（合）：*******中學(xué)*****音樂(lè)特長(zhǎng)生專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我向大家介紹蒞臨今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

下面請(qǐng)******中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)****致辭，大家掌聲歡迎!

上半場(chǎng)：（聲樂(lè)）

歌聲似水，讓人了卻憂慮，又如澎濤駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒。

節(jié)目1 家園是養(yǎng)育我們的地方，是溫暖的港灣，是每個(gè)人心中最柔軟的存在。在每個(gè)人成長(zhǎng)、生活的歷程中，家園是永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)難忘的記憶。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《美麗家園》，演唱者：孫恬恬

節(jié)目2 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液流淌著奔騰不息的長(zhǎng)江黃河。無(wú)論我走到哪里，我都挽著你力量的臂膊；無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)―――是一首唱不盡的歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》 演唱者：章鑫垚

節(jié)目3 巍巍山川化詩(shī)筆，書寫著九州的錦繡前程;浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著四海的燦爛美景。讓這一曲深情的旋律，在耳畔飄縈；讓億萬(wàn)華夏兒女的心愿，在心中升騰。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《再唱山歌給黨聽(tīng)》，演唱者：鄭佳敏

節(jié)目4 當(dāng)你脆弱的心靈受到傷害，家是撫平傷口的良藥；當(dāng)你正處在人生的低谷，家是重獲力量的源泉；當(dāng)你獨(dú)自在外經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，家是你溫馨的避風(fēng)港。家是心靈的歸宿。更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落……請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家》，演唱者：汪陽(yáng)陽(yáng)

節(jié)目5 還是那間練聲房，有幾位美麗的姑娘在歌唱。還是那間練聲房，優(yōu)美的的旋律在帥哥的指尖流淌。還是那間練聲房，有位可愛(ài)的老師不停地在學(xué)生間徜徉，他一定在絮叨著：世上最美的樂(lè)器是人聲、氣息、呼吸、位置……《我們的聲樂(lè)課》歌曲聯(lián)唱

嘉賓節(jié)目

我想彈琴給叔叔阿姨聽(tīng)，因?yàn)槲蚁胗们俾曄蚰銈儐?wèn)好；我想彈琴給哥哥姐姐聽(tīng)，因?yàn)槲蚁胍蚰銈儗W(xué)習(xí)。其實(shí)我想彈琴給你們聽(tīng)，最主要是因?yàn)槲蚁矚g你們！你們可喜歡我？接下來(lái)有請(qǐng)張如涵小朋友帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《多年以前》

下半場(chǎng)：（鋼琴）

琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。

節(jié)目

6、在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。《月光奏鳴曲》第三樂(lè)章以狂風(fēng)暴雨般突進(jìn)的方式，鏗鏹的節(jié)奏進(jìn)行和豐滿的和聲效果，表達(dá)了貝多芬暴風(fēng)雨般的熱烈感情和準(zhǔn)備向封建等級(jí)制度發(fā)起攻擊的態(tài)度。這也是貝多芬所寫的鋼琴作品中表現(xiàn)力最高昂、最豐富的樂(lè)章。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《月光奏鳴曲》第三樂(lè)章。演奏者：肖博譯

節(jié)目7 這首作品節(jié)奏近似馬祖卡舞曲，但并非為舞蹈伴奏而作，它是真正的圓舞曲抒情詩(shī)。本曲是肖邦去世前兩年完成的，隱含著他對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。舒曼曾把肖邦的圓舞曲稱為“心靈的圓舞曲”，這個(gè)說(shuō)法在《升c小調(diào)圓舞曲》中得到了最好的詮釋。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《升c小調(diào)圓舞曲》，演奏者：蒲玥月

節(jié)目8 當(dāng)貝多芬的學(xué)生問(wèn)及有關(guān)這首曲子的思想內(nèi)容時(shí)，他說(shuō)：“去讀一下莎士比亞的 《暴風(fēng)雨》吧！這首樂(lè)曲便因此而得名。《暴風(fēng)雨奏鳴曲》由三個(gè)樂(lè)章構(gòu)成。貝多芬將自己對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)幸福的憧憬，全都訴諸音樂(lè)之中，這首富有浪漫詩(shī)意的精美作品，充滿了巨大的熱情和浪漫主義氣質(zhì)，同時(shí)具有深刻的悲劇性。羅曼·羅蘭說(shuō)：“《暴風(fēng)雨》是貝多芬在音樂(lè)中直接表達(dá)思想的最突出的例證之一。這是他，就是他本人?！闭?qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《暴風(fēng)雨奏鳴曲》第三樂(lè)章 演奏者： 趙芳藝 節(jié)目9 門德?tīng)査墒悄刂笞钔昝赖那酱髱?，古典主義的傳統(tǒng)與浪漫主義的志趣在他作品中完美的結(jié)合在一起，賦予作品以一種詩(shī)意的典雅。他善于將美妙的旋律納入正規(guī)的古典曲式，他不僅是一位熱情歌頌自然的詩(shī)人，還是一位善于用虛無(wú)縹緲畫筆的風(fēng)景畫家，他的音樂(lè)被稱為“描繪性浪漫主義”。而這首是他鋼琴曲中最聞名的作品之一。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《E大調(diào)回旋隨想曲》 演奏者： 吳香凝

節(jié)目10 貝多芬的“悲愴”奏鳴曲可以說(shuō)是完美的音樂(lè)典范——它是日記式的生活狀態(tài)的反映，而貝多芬在他的音樂(lè)中告訴我們，他已超越了現(xiàn)實(shí)，擺脫了塵世的困苦，在精神上他是勝利者。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《悲愴奏鳴曲》第一樂(lè)章。演奏者：尼亞格

節(jié)目10：

（男）我們會(huì)露出自信的微笑，瀟灑地走過(guò)；

（女）我們會(huì)沿著執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號(hào)；（男）我們會(huì)帶著金色的夢(mèng)想，不懈地?fù)P帆于知識(shí)的海洋；（女）我們會(huì)抖擻精神迎接著火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線上。（男）下面讓我們一同唱起《我們的歌》，來(lái)紀(jì)念我們的年華。

結(jié)束

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓（女）敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

（男）我們年輕，渴望飛翔，帶著最初的激情，追尋最初的夢(mèng)想；（女）我們年輕，渴望奔跑，帶著永恒的執(zhí)著，開(kāi)啟未來(lái)的天空。（男）我們有過(guò)苦練的艱辛，有過(guò)通關(guān)的喜悅。（女）我們有過(guò)失敗的焦灼，有過(guò)堅(jiān)持的考驗(yàn)。

（男）因?yàn)椋覀冎溃簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)（女）而且，我們堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（合）************專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，（男）再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師的到來(lái)！祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！

稍等三十秒后（女）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。

第三篇：藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)策劃書

風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)《青春進(jìn)行時(shí)》策劃書

活動(dòng)目的：

為活躍大學(xué)文化藝術(shù)氛圍，讓我院同學(xué)盡情享受音樂(lè)的熏陶、讓大家共同歌唱，為風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)成員提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，鞏固風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)成員的凝聚力，豐富風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)成員的大學(xué)課余生活，提高他們各方面的綜合素質(zhì)能力，引導(dǎo)我團(tuán)全體成員緊緊圍繞提升學(xué)生思想科技文化素養(yǎng)、活躍校園文化和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展等工作，以“積極創(chuàng)建校園文化，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持老成員帶動(dòng)示范新成員和新舊成員普遍參與相統(tǒng)一原則，先就我風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)開(kāi)展的“風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)之青春進(jìn)行曲”主要安排如下。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、活動(dòng)主題：風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)部專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)------《青春進(jìn)行時(shí)》

二、活動(dòng)口號(hào)：風(fēng)華正茂間、青春進(jìn)行時(shí)

三、活動(dòng)形式：音樂(lè)晚會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：11月19號(hào)晚上7:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)偉南樓

六、主辦單位：風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)

七、參與對(duì)象：風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)新老成員

八、活動(dòng)過(guò)程：分六個(gè)部分，分別是組合曲、別樣青春、舞臺(tái)劇、街舞表演、青春主題曲、歌曲串唱

九、宣傳活動(dòng)（由網(wǎng)絡(luò)宣傳部完成）詳細(xì)流程：

開(kāi)場(chǎng)合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》（姚遠(yuǎn)、佳偉主唱）第一環(huán)節(jié)、青春組合曲：

第三環(huán)節(jié)、舞臺(tái)劇《青春的故事》：含歌曲《瘋?cè)嗽浮贰ⅰ秲芍粦偃恕?/p>

第五環(huán)節(jié)、嘉賓表演：街舞show《動(dòng)感青春》第六環(huán)節(jié)、結(jié)尾----展望青春：

（最后幾句全體出來(lái)謝幕）活動(dòng)材料經(jīng)費(fèi)：

1、化妝品費(fèi)用：100元左右（服裝自行準(zhǔn)備）

2、邀請(qǐng)嘉賓禮物100元左右

3、水、雜物等費(fèi)100元注：

1、活動(dòng)舉行時(shí)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師、社聯(lián)、前團(tuán)長(zhǎng)、兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加。

2、在舉行活動(dòng)時(shí)，要注意采取各種安全措施，確保全體人員的安全。

3、后勤工作人員靈活分配，確保我團(tuán)又一個(gè)品牌活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)結(jié)束后，所有成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

第四篇：聲樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

聲樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

曲目介紹：

1、《那就是我》 曉 光詞 谷建芬曲 演唱者：尹國(guó)峰

2、《紅土香》 佚 名詞 徐沛東曲 演唱者：郝孟榮

3、《我懷著滿腔熱情》

選自歌劇《帕里德和艾萊娜》格魯克曲 演唱者：范

虎

4、《長(zhǎng)相知》 漢樂(lè)府詞 石 夫曲 演唱者：孫

穎

5、《古老的歌》

6、《千古絕唱》

7、《我的深情為你守候》

8、《貴妃醉酒》

9、《母親》

10、《馬蘭謠》

11、《蘆花》

12、《我的太陽(yáng)》

13、《夢(mèng)圓》

14、《老家》

15、《節(jié)日歡歌》

王持久詞 朱嘉琪曲

魏冠明詞 王

超曲

陳道斌詞 欒 凱曲 王曉玲詞 張卓雅 王祖皆曲

張俊以 車行詞 戚建波曲閻 肅詞 印 青曲 賀東久詞 印 青曲 卡普阿曲 蘇 文詞 印 青曲 孫新凱詞 付 林曲 賀東久詞 印 青曲 演唱者：郝孟榮

演唱者：范

虎 演唱者：王 睿

演唱者：韓

莉

演唱者：張

楠 演唱者：劉彬娜 演唱者：孫穎

演唱者：張楠

演唱者：劉彬娜 演唱者：尹國(guó)峰 演唱者：全體演員

第五篇：08級(jí)音樂(lè)表演班畢業(yè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)方案（范文）

08級(jí)音樂(lè)表演班畢業(yè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)方案

尊敬的藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

按照藝術(shù)學(xué)院關(guān)于舉行08級(jí)音樂(lè)表演畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的通知精神，我們08級(jí)音樂(lè)表演專業(yè)1、2班的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，所有的同學(xué)都投入到緊張的排練中，目前節(jié)目均已成型，我們初定于12月4日周日進(jìn)行節(jié)目聯(lián)排和彩排，12月5日晚7:30正式演出。附節(jié)目單如下：

1：大合唱《青春舞曲》

表演：08級(jí)音樂(lè)表演1、2班全體同學(xué)

指揮：周曉露 2：舞蹈：《歡聚一堂》

表演 ： 羅瓊、帥婷等

2.男聲獨(dú)唱：《老師 》 表演：高哲

3.小提琴協(xié)奏曲：《一步之遙 》 表演： 黃喬華、萬(wàn)珂、葛從文等

4、歌曲串燒：《夢(mèng)女孩 》 表演：王雅靜、鄭雯雯等

5、雙鋼琴：《黃河船夫曲 》 表演： 王嫣婷、馮恒

6、原創(chuàng)歌曲：《浮游》

表演：黃喬華

7、薩克斯獨(dú)奏：

表演：蔣劍

8、歌曲：《飲酒歌 》 表演：潘敏、項(xiàng)立坤等 9：戲曲聯(lián)唱

表演：陳冰、紀(jì)智旺、陳泳銘、楊星星等 10：舞臺(tái)劇：《白雪公主》 表演：侯昊、孫美玲、李婷等

11、歌曲：《放心去飛 》

表演：羅歡、董得輝、蔣劍、萬(wàn)東輝

12、大型歌舞：《夢(mèng)想起航》

伴奏：王嫣婷

表演：陳玉安、李靜芳 伴舞：侯永珂、夏雪等 謝幕

附演出經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.背景幕布1000元 2.橫幅200元

3.節(jié)目單及請(qǐng)?zhí)?00元 4.宣傳海報(bào)200元 5．

服裝500元 6.化妝、道具200元 7.攝影、攝像300元 8：三角鋼琴搬運(yùn) 500元 共計(jì)：3200元

由于班級(jí)財(cái)力有限，希望藝術(shù)學(xué)院能夠鼎力支持，迅速下?lián)軐ｍ?xiàng)資金，不勝感謝。

08級(jí)音樂(lè)表演1、2班全體同學(xué)

2011-11-28