第一篇：校園通迅寫(xiě)作例文

以下是我大一做干事時(shí)寫(xiě)的新聞稿，都是見(jiàn)報(bào)發(fā)行的，現(xiàn)在整理出來(lái)，大家可以看看，自己也琢磨下怎樣寫(xiě)好新聞稿。

向不文明行為宣戰(zhàn)啟動(dòng)儀式

5月10日下午5時(shí)許，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院向不文明行為宣戰(zhàn)啟動(dòng)儀式。在外語(yǔ)大樓前隆重舉行，學(xué)院副院長(zhǎng)聶國(guó)棟教授出席啟動(dòng)儀式并致辭，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織干部干事均到場(chǎng)參與啟動(dòng)儀式

為提升學(xué)院對(duì)建設(shè)海南國(guó)際旅游島的作用，學(xué)校大力推廣校園文明建設(shè)，為海南國(guó)際旅游島建設(shè)增光添彩。聶院長(zhǎng)在講話中指出，在當(dāng)前形勢(shì)下學(xué)生干部要全面服從學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極行動(dòng)起來(lái)，向“臟”“亂”“差”等不文明行為開(kāi)戰(zhàn)。發(fā)揮學(xué)生干部應(yīng)有的作用，用雙手擦亮學(xué)院的文明面容，用文明塑造學(xué)院的品味。

天公不作美，啟動(dòng)儀式舉行時(shí)，天空下起了陣雨，這也考驗(yàn)了我涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織，在風(fēng)雨中涉外的團(tuán)學(xué)干部干事們統(tǒng)一著裝，有序的聽(tīng)完啟動(dòng)儀式，儀式結(jié)束后又打掃了外語(yǔ)大樓、第二食堂一帶的衛(wèi)生死角，展現(xiàn)了涉外學(xué)子敢為人先的優(yōu)良作風(fēng)。

（新聞部 陳運(yùn)慈）

籃球賽我院獲佳績(jī)

2010年5月13號(hào)是籃球賽的最后一場(chǎng)，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院；9點(diǎn)在商業(yè)街燈光籃球場(chǎng)拉開(kāi)了冠亞軍爭(zhēng)奪賽的帷幕。且陣容的龐大、球員們的氣勢(shì)啦啦隊(duì)的吶喊在海經(jīng)的夜晚上空浮云作勢(shì)，為涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院球員們加油助威，必爭(zhēng)冠軍??！

時(shí)間的等待，今晚的展風(fēng)，隊(duì)員們矯健的步伐，巧妙的運(yùn)球，籃下的合作，漂亮的蓋帽使得領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)子們陣陣喝彩。球員們平時(shí)的辛苦訓(xùn)練，且在賽場(chǎng)上都配合的十分默契，可謂是朝氣蓬勃，沖勁十足。一次成功的配合，一次精彩的進(jìn)球，都讓場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員露出喜悅的笑容。涉外球員們一路過(guò)關(guān)斬將，在前三節(jié)中一直領(lǐng)先經(jīng)貿(mào)，最后一節(jié)，場(chǎng)邊的劉小書(shū)書(shū)記和于繼皓老師也為隊(duì)員們加油鼓勁，并不斷給隊(duì)員們提醒注意防守；同學(xué)們的歡呼聲和不絕于耳的加油聲把比賽推向了尾聲，隊(duì)員們不敢有絲毫的松懈，他們都認(rèn)真、瀟灑地打好每一個(gè)球，不放過(guò)任何一個(gè)可以得到球的機(jī)會(huì)。認(rèn)真的態(tài)度和完美的合作，隊(duì)員們愈戰(zhàn)愈勇，最終技高一籌，擊敗上兩屆的冠軍球隊(duì)，取得了本屆籃球賽第一名的好成績(jī)。最終，我院隊(duì)員們以29比26戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，取得開(kāi)門(mén)紅。

整個(gè)比賽是激動(dòng)人心，扣人心弦的，團(tuán)結(jié)可凝聚力量，信心可鑄造輝煌。男籃為我院爭(zhēng)光、為我院填補(bǔ)多年的遺憾！。也祝愿他們?cè)诮窈竽軇?chuàng)造出更多、更好的成績(jī)。

（新聞部 陳運(yùn)慈）

文明升旗，安全先行。

5月10日，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院在籃球場(chǎng)進(jìn)行了本學(xué)期第十周的升旗儀式，學(xué)院副院長(zhǎng)聶國(guó)棟教授，院長(zhǎng)助理兼學(xué)工部主任孫志教授，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記譚方欽教授等重要領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)。

早上清晨6：20，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生統(tǒng)一著裝在籃球場(chǎng)整隊(duì)集合，6：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中進(jìn)行著，進(jìn)退有序，各個(gè)環(huán)節(jié)均組織得井然有序。

升旗儀式首先由涉外團(tuán)總支副書(shū)記馮媛媛作國(guó)旗下的講話，她號(hào)召全體同學(xué)應(yīng)該有理想、有抱負(fù)，在海經(jīng)求學(xué)的過(guò)程中要努力實(shí)踐，做有為青年。針對(duì)當(dāng)前人生安全這一突出問(wèn)題，我院黨總支書(shū)記譚方欽教授作了重要講話，譚書(shū)記指出安全意識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，希望同學(xué)們加強(qiáng)安全觀念，作對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的大學(xué)生，珍惜生命，刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的人生價(jià)值。

（新聞部 陳運(yùn)慈）

我們都是一家人

——國(guó)貿(mào)本科班舉行心理主題班會(huì)

5月19日，涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院09級(jí)國(guó)貿(mào)本科1、2、3、4班，在輔導(dǎo)員封霞老師的倡議及各班班委的組織下，在教二多媒體42舉辦了一場(chǎng)以“我們都是一家人”為主題的班會(huì)，取得了良好的教育意義。

班會(huì)以每班一個(gè)心理情景劇為固定模式，配以形式豐富的文藝節(jié)目，讓班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中體會(huì)心理健康的意義及其重要性。情景劇表演中，既有反映大學(xué)生攀比心理的，也有反映大學(xué)生焦慮心理和自卑心理的，可謂包羅萬(wàn)象，發(fā)人深思。

在每個(gè)心理情景劇之后還附加有文藝節(jié)目表演，火辣的爵士舞，古典的戲曲，溫馨的手語(yǔ)操等精彩節(jié)目，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的夜晚。最后，主題班會(huì)在輔導(dǎo)員封霞老師的總結(jié)講話中結(jié)束，封霞老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出心理健康對(duì)大學(xué)生是十分重要，希望同學(xué)們能夠關(guān)注自己的身心健康，做全面健康發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

（新聞部 陳運(yùn)慈）

涉外精心做好新校區(qū)搬遷工作

近日，按學(xué)院上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，我涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視新校區(qū)搬遷工作。搬遷工作是項(xiàng)艱巨而重要的工作，為了能夠讓師生們安全地搬入桂林洋新校區(qū)，我涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心部署，科學(xué)規(guī)劃，竭盡全力做好新校區(qū)搬遷工作，制定嚴(yán)密、合理的搬遷方案，確保搬遷工作勝利進(jìn)行。

據(jù)悉，我院搬遷工作將于2010年8月31日到9月2日進(jìn)行，8月31日全天將做好男生搬遷工作，9月1日全天以及9月2號(hào)上午將做好女生的搬遷工作，在為期兩天半的搬遷中，考慮到我院實(shí)際情況，學(xué)院將出動(dòng)7輛車(chē)輛，在展覽館、二食堂附近停放，將我院學(xué)生護(hù)送往新校區(qū)。

此外，由于搬遷工作緊急而艱巨，我院領(lǐng)導(dǎo)也號(hào)召全院同學(xué)在搬遷過(guò)程中，要注意乘車(chē)安全及其它安全問(wèn)題，保管好自己的財(cái)務(wù)，上下合作、全力以赴做好搬遷工作，安全入住桂林洋新校區(qū)，齊心協(xié)力共創(chuàng)美好明天。

（新聞部 陳運(yùn)慈）

新校區(qū)，新氣象，攜手共創(chuàng)和諧文明新海經(jīng)

金秋十月，丹桂飄香，美麗的海南也一改往日的火熱奔放，變得溫柔內(nèi)斂，椰風(fēng)飄香送來(lái)縷縷清涼，伴著這陣陣清風(fēng)，還經(jīng)也迎來(lái)了它新的契機(jī)。10月25日，伴隨著學(xué)院的重大發(fā)展里程，數(shù)千名海經(jīng)學(xué)子正式入住桂林洋新校區(qū)，這是海經(jīng)發(fā)展史上具有歷史性的一刻，它標(biāo)志著海經(jīng)的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，校園物質(zhì)建設(shè)進(jìn)一步完善，這是具有跨越性的一刻。

藍(lán)天白云，交相輝映，把桂林洋新校區(qū)映襯得如此秀美多嬌。一棟棟排列有序的教學(xué)樓、公寓樓點(diǎn)綴著美麗的海經(jīng)校園，一切是那么的美好而和諧。然而由新校區(qū)部分二期工程仍在緊急施工中，因此創(chuàng)建和諧安全新校區(qū)需注意以下幾個(gè)方面：

1樹(shù)立安全意識(shí)。新校區(qū)地處郊區(qū)，因此同學(xué)們應(yīng)盡量減少外出，尤其是晚出的機(jī)率，保證自己的人身安全；

2注意防火防盜，切實(shí)保管好自己的財(cái)務(wù)；

3克服暫時(shí)性困難（如外出交通等問(wèn)題），努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生；

4互幫互利，團(tuán)結(jié)友善。班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友間應(yīng)相互幫持，共同進(jìn)退，營(yíng)造和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

古語(yǔ)有云“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓我們攜起手來(lái)延著學(xué)院發(fā)展改革的里程，充分發(fā)揮海經(jīng)人吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，一同將桂林洋新校區(qū)建設(shè)成一個(gè)安全文明，和諧奮發(fā)的新海經(jīng)！

（社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 陳運(yùn)慈）

璀璨海經(jīng)，繽紛協(xié)會(huì)

——記海經(jīng)協(xié)會(huì)火熱納新

10月25日，伴隨著學(xué)院入住新校區(qū)的步伐，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院各協(xié)會(huì)的納新工作也逐步全面展開(kāi)。本次納新各協(xié)會(huì)也是準(zhǔn)備充分，各出奇招，可謂是精彩繽紛，各顯神通。

據(jù)悉，早在正式納新之前，各協(xié)會(huì)就精心策劃各自的納新計(jì)劃并制作了各自的宣傳海報(bào)以及宣傳單，通過(guò)各種渠道讓10級(jí)新生們了解自己協(xié)會(huì)的性質(zhì)以及亮點(diǎn)，提升各自協(xié)會(huì)的知名度，正確引導(dǎo)新生們加入自己適合的協(xié)會(huì)。

海經(jīng)協(xié)會(huì)是個(gè)精彩唯美、勵(lì)志鍛煉的大舞臺(tái)，近幾年來(lái)不斷發(fā)展壯大，得到本校師生及外界人士不少好評(píng)的協(xié)會(huì)不在少數(shù)?，F(xiàn)今，各協(xié)會(huì)納新工作正在火熱進(jìn)行中，從目前了解到的情況來(lái)看，各協(xié)會(huì)納新工作比預(yù)想中要順利得多，相信這也必將是一次圓滿成功的納新。在此，我們衷心祝愿各協(xié)會(huì)納新成功，同時(shí)也希望新老會(huì)員攜起手來(lái)將社聯(lián)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，用自己的光和熱，點(diǎn)綴我們美麗璀璨的海經(jīng)校園。

（社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 陳運(yùn)慈）

魅力海經(jīng)，多彩社團(tuán)，攜手奮進(jìn)創(chuàng)輝煌

——記社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新老干部聯(lián)誼晚會(huì)

椰風(fēng)徐徐，南國(guó)初冬惠風(fēng)暢；水光粼粼，天水一色相輝映。12月9日，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆新老干部聯(lián)誼晚會(huì)在后勤大樓收費(fèi)大廳隆重舉行。?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院孫智院長(zhǎng)、院團(tuán)委書(shū)記曹培培老師、院團(tuán)委指導(dǎo)老師屠芳老師，以及學(xué)院學(xué)生干部代表出席了當(dāng)晚的新老干部聯(lián)誼晚會(huì)。

本屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新老干部聯(lián)誼晚會(huì)，在克服場(chǎng)地等外界因素的前提下，精心策劃、彩排，在當(dāng)晚的晚會(huì)上呈現(xiàn)出一場(chǎng)安排緊湊、精彩唯美的效果。當(dāng)晚的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，節(jié)目形式豐富多樣，高潮一浪勝過(guò)一浪，有動(dòng)感快樂(lè)的啦啦舞、激情洋溢的搖滾歌曲、豪邁灑脫的蒙古舞蹈、典雅的華爾茲，雅俗共賞的歌曲串燒和說(shuō)唱音樂(lè)等精彩節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。除了節(jié)目表演外，晚會(huì)中場(chǎng)時(shí)還進(jìn)行了一些趣味小游戲，現(xiàn)在觀眾都積極參與其中，臺(tái)上臺(tái)下歡聲笑語(yǔ)，和諧融洽。最后，晚會(huì)在合唱《我們都是一家人》溫馨、和諧的氛圍中結(jié)束，現(xiàn)在其樂(lè)融融，笑聲不斷。

本次社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新老干部聯(lián)誼晚會(huì)，增進(jìn)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)09級(jí)、10級(jí)新老學(xué)生干部的交流，為日后爭(zhēng)創(chuàng)精品社團(tuán)工作打了一針強(qiáng)心劑，凝聚了大家的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也豐富了校園文化生活，反響良好。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

陳運(yùn)慈

第二篇：通迅稿寫(xiě)作的幾點(diǎn)體會(huì)

新聞通迅稿寫(xiě)作的幾點(diǎn)體會(huì)

2013年1月6日

寫(xiě)好通迅稿是強(qiáng)化公司外宣工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是新聞工作者的一項(xiàng)基本功。結(jié)合個(gè)人寫(xiě)作實(shí)踐，談幾點(diǎn)體會(huì)，權(quán)作拋磚引玉。

一、標(biāo)題

通迅的標(biāo)題要求獨(dú)特新穎，吸引眼球，能夠開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，突出主旨。其形式一般是單行標(biāo)題，也可采用雙行標(biāo)題。標(biāo)題的類型主要有四種：一是詩(shī)句作題。比如“春蠶到死絲方盡”、“點(diǎn)萬(wàn)千燈火，庇寒士歡顏”。二是名句作題。比如“大愛(ài)無(wú)疆”、“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”、“兩手抓，兩手都要硬”。三是以事（人）作題。比如“鏖戰(zhàn)無(wú)人區(qū)”、“新甘石的‘光明使者’。四是提練句作題。比如“一網(wǎng)情深””、“‘三板斧’解決老問(wèn)題”。

二、引語(yǔ)

引語(yǔ)就像是一篇文章的眼睛。主要簡(jiǎn)要交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物，引出事件，是整個(gè)文稿的定調(diào)基礎(chǔ)。一篇文章是大氣還是靈動(dòng)、是記事還是寫(xiě)人，是什么語(yǔ)言特色、表現(xiàn)方式等，一看引語(yǔ)就知道。所以開(kāi)眼之作一定要準(zhǔn)確把握切入角度，體現(xiàn)個(gè)性。布局上常見(jiàn)的是放在文稿標(biāo)題之前。個(gè)人體會(huì)，最好確定寫(xiě)作標(biāo)題或主題后，首先思考引語(yǔ)，定下大致基調(diào)，待全文完成后，再回 1 頭從整體的角度思考，對(duì)引語(yǔ)再次修改。

引語(yǔ)通常有三種寫(xiě)法：一是敘述式。通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要反映主要內(nèi)容或觀點(diǎn)。二是描寫(xiě)式。以目擊的形式，對(duì)某個(gè)有意義的側(cè)面作特色描寫(xiě)，以吸引讀者。三是議論式。采用夾敘夾議的方式，引出討論的主題。

三、結(jié)構(gòu)

通迅稿的結(jié)構(gòu)（主要指一級(jí)標(biāo)題）總體要求是嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。主要包括橫向式、縱向式、縱橫結(jié)合式三種類型。橫向式用于并列關(guān)系的文稿寫(xiě)作，常見(jiàn)于介紹幾個(gè)典型人物，或某個(gè)典型人物的幾個(gè)方面，也可敘述幾個(gè)獨(dú)立的小故事，或是一個(gè)事物的幾個(gè)方面?？v向式用于次序關(guān)系的文稿寫(xiě)作，常見(jiàn)于介紹某人的成長(zhǎng)經(jīng)歷或某事的發(fā)展過(guò)程，有明顯的時(shí)間先后順序?？v橫結(jié)合式主要是前兩種形式的結(jié)合，其中還采用于包含與被包含的邏輯關(guān)系。

實(shí)際寫(xiě)作中，不管是哪種類型，其內(nèi)部層次（指每個(gè)一級(jí)標(biāo)題以下的內(nèi)容）安排，仍然有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。有的是時(shí)間為序，有的是方位為序，有的是狀態(tài)或形狀（大小、冷熱、胖瘦等）為序，有的是重要性為序、有的是關(guān)聯(lián)性為序、有的是包含關(guān)系為序等等。

結(jié)構(gòu)的表達(dá)形式很靈活，沒(méi)有特別固定的模式。除與標(biāo)題要求類似外，主要還有另外兩種形式。一是采用章節(jié)形式。常見(jiàn)于能夠獨(dú)立斷章的通迅文稿。二是采用自然對(duì)話形式。常見(jiàn)于現(xiàn)場(chǎng) 感較強(qiáng)的通迅文稿。

四、開(kāi)頭

文稿開(kāi)頭（主要指起始段或第一章節(jié)）主要是交待背景，起鋪墊和襯托作用。主要包括人物背景（如某人的姓名、年齡、職業(yè)、身份等）、政治背景（如國(guó)家政策、發(fā)展形勢(shì)、歷史變革等）、人文背景（如民俗民風(fēng)、文化傳統(tǒng)、社會(huì)變遷等）、自然背景（如地形地貌、氣候條件、自然風(fēng)光等）、工程背景（如項(xiàng)目概況、重大意義、地位作用等）、事件背景（如發(fā)生緣由、性質(zhì)、影響等）。實(shí)際寫(xiě)作時(shí)，往往幾種背景情況一并結(jié)合起來(lái)介紹，顯得更完整、豐滿、生動(dòng)。尤其是用于黨政主流新聞媒體的通迅稿，更要注意突顯出一定的政治背景介紹，使文章顯得更加大氣，有高度。

五、結(jié)尾

結(jié)尾是畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，主要有三種寫(xiě)法。一是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式。總結(jié)全篇，深化主題。二是提問(wèn)啟發(fā)式。憑借事實(shí)，深入分析，舉一反三，引申提問(wèn)，發(fā)人深思。三是愿景展望式。對(duì)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)的一種展望和預(yù)判，含蓄委婉，回味無(wú)窮。結(jié)尾的表現(xiàn)手法也是多種多樣，沒(méi)有固定模式可言，但必須要與全文保持一致的風(fēng)格。

六、語(yǔ)言

通迅文稿的語(yǔ)言特色或靈動(dòng)活潑，充滿了激情飛躍，或清新淡雅，充滿了生活氣息，或形象生動(dòng)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，或端莊嚴(yán)謹(jǐn)，充滿了莊重崇敬?？傊迷~準(zhǔn)確，用句合理，用情到位，充滿鮮明的個(gè)性。具體講，體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是形象化。不論是寫(xiě)人、敘事、描景、抒情，都要力求做到形象化表現(xiàn)，增強(qiáng)讀者感性認(rèn)識(shí)。二是簡(jiǎn)潔化。分析問(wèn)題，刻畫(huà)人物，闡述觀點(diǎn)一定要抓住關(guān)鍵，直截了當(dāng)?shù)靥岢?。?jié)奏變化和邏輯轉(zhuǎn)換要干凈利落。爭(zhēng)取用最少的文字表達(dá)最完整的意思。三是具體化。堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，盡量少用抽象的表述。多舉事例、講故事、用數(shù)據(jù)、引典據(jù)。尤其要注意穿插些細(xì)節(jié)和局部的特寫(xiě)。四是生活化。通迅為生活服務(wù)，語(yǔ)言必須具有生活氣息。盡量尊重原形（主人公）原話，保持事件（事物）的原汁原味。多采用一些俗語(yǔ)、口語(yǔ)、故事，增強(qiáng)通迅的可讀性和親切感。

七、寫(xiě)法

通迅稿的寫(xiě)作方法多種多樣，有敘述、說(shuō)明、描寫(xiě)、議論、抒情。敘述可分為順敘、倒敘、詳敘、略敘、插敘等。常用的修辭手法有比喻、擬人、對(duì)偶、引用、排比、夸張等。實(shí)際寫(xiě)作中，需要多種方式方法綜合運(yùn)用。

第三篇：通迅稿工作總結(jié)

團(tuán)學(xué)半學(xué)期工作總結(jié)

從2012年9月開(kāi)學(xué)至今，在海南大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者站工作期間，從事了一系列活動(dòng)工作任務(wù)，基于此進(jìn)行反思與總結(jié)。

這學(xué)期以來(lái)食品學(xué)院進(jìn)行的活動(dòng)有四十幾個(gè)，記者站四個(gè)干事包括我在內(nèi)四個(gè)每人平均十余個(gè)，由我負(fù)責(zé)拍攝報(bào)道的工作約十余個(gè)，其中每次都有拍攝，寫(xiě)稿次數(shù)約七八次。

在拍攝過(guò)程中，不難說(shuō)掌握了基本的拍攝技巧，這是十分豐厚的收獲，在生活的其他方面我充分認(rèn)識(shí)到它的作用。雖說(shuō)仍有許多遺憾，至今沒(méi)有成功地好好錄制一段較好的視頻，在缺乏條件的情況下也沒(méi)有學(xué)到視頻的剪輯等技巧。在拍攝的許多圖片中，從一開(kāi)始亂拍到后來(lái)有角度與目的地拍相片的效果也好了很多，這是一種進(jìn)步。值得高興的是，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影評(píng)選中，我也獲得了最佳攝影獎(jiǎng)。但是我還不能夠很難好地篩選圖片，也沒(méi)能學(xué)會(huì)編輯圖片等工作。制作短片、剪輯視頻方面的工作仍是部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)在做，希望下半學(xué)期自己能學(xué)好這些技巧，也能夠做剪輯這些工作。

在寫(xiě)作方面，我可以說(shuō)是獲得更多。在基本學(xué)會(huì)寫(xiě)稿的框架和方式后，寫(xiě)作對(duì)于我?guī)缀跏遣患偎妓鞯墓ぷ?，但后?lái)我慢慢認(rèn)識(shí)到一些細(xì)節(jié)與急切需要改變的地方。在語(yǔ)句的通順程度上還有許多毛病，主謂賓缺乏或句子凌亂，我將會(huì)認(rèn)真地改正這些語(yǔ)病，做一些檢查來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。還不得不說(shuō)的是，所有的的稿子都仍是兩位部長(zhǎng)修改編輯后才上傳上去的，內(nèi)心很是過(guò)不去。在下半學(xué)期一定要學(xué)會(huì)自己編

輯稿子，將這份工作做得更好。

除此之外，在工作中，有許多的不足。在許多活動(dòng)中，進(jìn)行工作前本有許多交流的機(jī)會(huì)，但是我都白白錯(cuò)過(guò)了，許多寶貴的時(shí)間就這樣發(fā)地站掉了。在以后的活動(dòng)中，不要再白白浪費(fèi)這些機(jī)會(huì)。于此期間，經(jīng)常分不清重要工作場(chǎng)合，不夠認(rèn)真嚴(yán)肅，穿著有幾次不正式，批評(píng)檢討后，我也沒(méi)有再犯。在言辭與行為上還需要學(xué)習(xí)，細(xì)心注意和修正，希望自己能把缺點(diǎn)都改掉，做好每一件事。

工作期間，有收獲、有反省，這讓我感到欣慰，這半學(xué)期沒(méi)有白費(fèi)，至少知道自己應(yīng)該往哪方面去努力。思考自己的目標(biāo)與結(jié)果的同時(shí)，為自己未來(lái)方向做好打算，要學(xué)什么，要完善什么，都要慢慢做，期待能做得更好。

第四篇：通迅文[推薦]

1．通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點(diǎn)

一般來(lái)說(shuō)，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫(xiě)的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫(xiě)作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

第三，寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當(dāng)然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人，勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫(xiě)作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫(xiě)、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫(xiě)成第一人稱的訪問(wèn)記、印象記或書(shū)信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫(xiě)，往往能使稿件陡然增添新意，寫(xiě)得別具一格，引人入勝。

5．常見(jiàn)通訊簡(jiǎn) 介與實(shí)例

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實(shí)例〉

嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)

——記酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師 喻登智 吳建平

采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過(guò)教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無(wú)改，無(wú)怨無(wú)悔。說(shuō)他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地處酉陽(yáng)、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買(mǎi)來(lái)一些醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在認(rèn)真教書(shū)的同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開(kāi)會(huì)時(shí)盡可能多買(mǎi)些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。

他愛(ài)生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒(méi)到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書(shū)了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問(wèn)及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過(guò)書(shū)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說(shuō)：這點(diǎn)小事不足掛齒。

他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說(shuō)這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉(xiāng)親們還說(shuō)喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒(méi)有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門(mén)窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說(shuō)這樣可節(jié)約點(diǎn)錢(qián)，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。

自1983年以來(lái)，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫(huà)面中，為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述?！磳?shí)例〉

八十三天的“打工夢(mèng)”

——向明春外出沈陽(yáng)遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰(shuí)也不會(huì)相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，外出打工歸來(lái)時(shí)，卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過(guò)40歲，是四川省廣安縣石筍鎮(zhèn)文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽(yáng)人民救了他的命，外出打工真難??！”

今年3月1日，向明春帶著掙錢(qián)的夢(mèng)想，告別愛(ài)妻和兩個(gè)未成年的女兒，去大連市打工。當(dāng)他來(lái)到廣安火車(chē)站時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽(yáng)。3月6日，當(dāng)他抵達(dá)沈陽(yáng)下車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和100多元現(xiàn)金的行李包被扒手洗劫一空。

3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽(yáng)北站附近，盲目找工無(wú)著落。當(dāng)晚，他蹲在候車(chē)室里過(guò)夜，晚上沒(méi)有衣服增添，沒(méi)有被子蓋，又無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)所需物品，冷得發(fā)抖，只好蜷縮在長(zhǎng)條椅上。由于他沒(méi)有身份證，無(wú)處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車(chē)室和旅館的大門(mén)外。不明真相的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭無(wú)淚。就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽(yáng)街頭。當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽(yáng)的氣溫零下10多度。日復(fù)一日，他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺(jué)地凍傷了。3月13日，當(dāng)他路過(guò)沈陽(yáng)鋼廠基建處時(shí)，這個(gè)身高1．65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng)凍僵了。此刻，幸好被隊(duì)長(zhǎng)王宏寬發(fā)現(xiàn)，詢問(wèn)情況后，王隊(duì)長(zhǎng)立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯，扶他大小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車(chē)站等候家里人來(lái)接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導(dǎo)致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請(qǐng)求新聞界為他呼吁。

4月7日，在沈陽(yáng)電視臺(tái)記者趙陽(yáng)、張吉順等人的幫助下，要來(lái)救護(hù)車(chē)，把向明春送到沈陽(yáng)市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門(mén)雇請(qǐng)一位民工照顧他。賡即，沈陽(yáng)電視臺(tái)播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，沈陽(yáng)市政府很快與廣安縣政府聯(lián)系，通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長(zhǎng)余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢(qián)，去郵局電匯到向明春所住的醫(yī)院。接著，柏長(zhǎng)余又想方設(shè)法籌措路費(fèi)，她懷揣著鎮(zhèn)糧站、供銷社、醫(yī)院、學(xué)校等單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的1100多元現(xiàn)金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國(guó)的列車(chē)，于4月18日抵達(dá)沈陽(yáng)。當(dāng)柏長(zhǎng)余見(jiàn)到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見(jiàn)到親人突然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交加。不一會(huì)兒，李正法和柏長(zhǎng)余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)重，導(dǎo)致四肢腐爛，如不及時(shí)做四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)病房，住院的病人對(duì)此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術(shù)！”

為了救人，李正法和柏長(zhǎng)余請(qǐng)求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。然而，當(dāng)柏長(zhǎng)余得知手術(shù)、輸血等費(fèi)用大約要用1萬(wàn)多元時(shí)，急得六神無(wú)主。天啦，她哪里交得出這么多錢(qián)呢？為難之際，李正法陪他去找市長(zhǎng)張榮茂求援，張市長(zhǎng)當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。救人要緊！”沈陽(yáng)電視臺(tái)率先捐贈(zèng)1000元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝電視新聞播出，再次呼吁各界人士為四川患者奉獻(xiàn)愛(ài)心。4月21日，沈陽(yáng)市政府、衛(wèi)生局、醫(yī)政處、民政局、紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們聚集醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)辦公，分別聽(tīng)取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。李正法和柏長(zhǎng)余才如釋重負(fù)。4月23日，醫(yī)生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)貜V播、電視及報(bào)社作了報(bào)道。手術(shù)后，許多人從四面八方涌向醫(yī)院，有的送來(lái)現(xiàn)金，有的送來(lái)糖果、饅頭和面包……用愛(ài)點(diǎn)燃了他的希望之火！

凍傷無(wú)情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經(jīng)過(guò)43天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，1．5萬(wàn)多元醫(yī)療費(fèi)，只交了1500元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。

5月20日，向明春在親人的護(hù)理下出院?jiǎn)⒊袒厮拇?。臨走時(shí)，遼寧森工地板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款1500元，沈陽(yáng)市民政收容遣送站贈(zèng)給他500元…… 沈陽(yáng)電視臺(tái)記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面。從沈陽(yáng)到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費(fèi)乘車(chē)、吃飯。北京到重慶的9次特快列車(chē)全體乘務(wù)員給向明春捐款445元，并給他寫(xiě)了一封熱情洋溢的慰問(wèn)信。一路上，不少乘客都給他送錢(qián)送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說(shuō)??！

5月23日，向明春終于從遙遠(yuǎn)的北國(guó)回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。從出走到歸來(lái)，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來(lái)，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為他奉獻(xiàn)一片愛(ài)心；縣、鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬(wàn)感交集。

正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓(xùn)呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問(wèn)題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

〈實(shí)例〉

“臥龍”何以騰飛

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘

本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏?！背錾?，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽(yáng)市的臥龍崗下，成為我國(guó)印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們?cè)綉?zhàn)越強(qiáng)的秘訣是什么？

企業(yè)要有一種精神

記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售；如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

70年代初期，二膠廠的建設(shè)者們開(kāi)進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬(wàn)名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。

進(jìn)入80年代，電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來(lái)，是完全靠國(guó)家貸款引進(jìn)國(guó)外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造？二膠廠選擇了后一條路。幾年來(lái)，他們對(duì)關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0．175毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。對(duì)涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車(chē)速由18米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。

對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠并不排斥，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買(mǎi)。他們分別從美英日引進(jìn)了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備，這樣技術(shù)改造的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過(guò)硬能打硬仗的隊(duì)伍。1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中，開(kāi)始了由山溝到南陽(yáng)的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。在搬遷中，該廠只用了6000萬(wàn)元，還比原計(jì)劃的40天提前了5天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車(chē)成功，工人們精細(xì)地拆裝，忘我地工作，為國(guó)家節(jié)省了大量資金，被國(guó)務(wù)院三線辦評(píng)為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來(lái)的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說(shuō)：“我們這80多人長(zhǎng)年奔波在祖國(guó)各地，只要一說(shuō)有任務(wù)，買(mǎi)張車(chē)票就走，出門(mén)在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高獎(jiǎng)金，花錢(qián)大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒(méi)有丟?！?/p>

在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽(yáng)后電源不足，對(duì)生產(chǎn)有影響，今年春節(jié)，工廠決定避開(kāi)用電高峰照常上班，大家沒(méi)有怨言，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精神從何而來(lái)二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精神從何而來(lái)？二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史，他們對(duì)工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們充滿信心，也是一條重要原因。以“全國(guó)優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子，在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長(zhǎng)，又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。

在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱，但廠領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件，自己則決不講排場(chǎng)。春節(jié)，工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來(lái)到車(chē)間，和大家一起工作。

在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的。李相權(quán)對(duì)行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況都了解甚深，因而有很強(qiáng)的市場(chǎng)駕馭能力。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開(kāi)拓市場(chǎng)都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一個(gè)能帶領(lǐng)職工沿著正確的航向在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長(zhǎng)，自然會(huì)得到群眾的信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景，個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰(shuí)還會(huì)不努力工作呢？

（4）概貌通訊

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開(kāi)放、搞活所帶來(lái)的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě)，也不要求寫(xiě)一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫(xiě)一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮通迅報(bào)道

永安中心校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班授課

【本網(wǎng)訊】 3月18日中午12:00，我校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班授課。對(duì)于本次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班授課，學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員都做了精心的準(zhǔn)備，會(huì)議室干凈整潔，黑板上寫(xiě)著家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的標(biāo)語(yǔ)。家長(zhǎng)們一進(jìn)會(huì)議室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。

中午12：00，家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班授課正式開(kāi)始，崔廣軍主任向各位家長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，介紹了我校最近在教育教學(xué)等各方面取得的成績(jī)以及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向。接著由家長(zhǎng)代表?xiàng)蠲利惏l(fā)言，她和大家一起分享了自己的教子經(jīng)驗(yàn)。課堂上，孫迎春主任給家長(zhǎng)介紹開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的重要性，鞠福穎老師和家長(zhǎng)們就家庭教育方法進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。教師與學(xué)員們?cè)趯捤傻臍夥罩羞M(jìn)行了面對(duì)面地交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校開(kāi)展家庭教育有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)我校近年來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校取得的成績(jī)深表肯定，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校有了更加全面的了解。同時(shí)也獲得了一些具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和教育孩子，如何與孩子交流等方面都達(dá)到了共識(shí)，得到了啟發(fā)。

會(huì)后，許多家長(zhǎng)都表示為了學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)學(xué)生的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校更注重溝通和配合。我們相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，永安中心校的學(xué)生一定會(huì)在健康、自信、快樂(lè)中得到發(fā)展。（永安中心校通迅員盧文大報(bào)道）