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      2015級貴州大學化學與化工學院新生見面會

      時間:2019-05-15 03:26:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2015級貴州大學化學與化工學院新生見面會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2015級貴州大學化學與化工學院新生見面會》。

      第一篇:2015級貴州大學化學與化工學院新生見面會

      2015級貴州大學化學與化工學院新生見

      面會

      化學與化工學院

      【學院動態(tài)】田芬攝影 駱怡君編輯 微信平臺負責人 駱怡君

      2016年7月16日,化學與化工學院在北校區(qū)體育館的籃球場進行了2015級的大一新生見面會?;瘜W與化工學院黨委書記王華,化學與化工學院林倩院長,化學與化工學院朱必學副院長、田蒙奎副院長、肖仁貴副院長,化學與化工學院黨委副書記楊靜書記,化學與化工學院黨委辦公室主任王慶偉主任,學生科老師蘇群老師,以及學生會主席毛昊旻,學生會副主席董瑤出席此次新生見面會。此次見面會由王華書記主持。

      首先,由林倩院長致辭。她對大一新生從陽明學院回到化工學院表示了熱烈的歡迎,然后講到了大一新生回歸化工學院后的學習安排,以及學院福利。

      然后,由楊靜書記發(fā)表講話。楊靜書記關于學生安全問題和大一新生搬新宿舍問題展開講話,并且耐心地解答了學生的疑問。

      接著,由王華書記發(fā)表講話。

      最后,所有大一新生和化工學院的領導及老師合影留念。新生見面會圓滿結束,但是所有大一新生的化工學院生活才剛剛開始,在此祝愿化工學院所有學子今后學業(yè)進步,夢想成真,為學院爭光,創(chuàng)造輝煌!

      第二篇:化工學院新生干事見面會主持稿

      魅力化工,精彩你我化工學院新生干事見面會主持稿

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!歡迎大家來到化工學院新干事見面會的現(xiàn)場。九月,是個美好的季節(jié),因為有我們來自全國各地的莘莘學子聚集在此,為化工學院的發(fā)展重重的添上一筆;今天,更是一個漂亮的日子,因為有我們學院中最積極的一個團體——學生會有了新鮮血液的融入!在這里,我代表化工學院第十屆團委、學生會對各位新成員的加入表示誠摯的歡迎和最衷心的祝賀!

      我是第十屆團委、學生會副主席主**,很榮幸能夠擔任本次的新干事見面會的主持人。(介紹流程)下面我來介紹一下出席本次見面會的領導和嘉賓。他們是:

      ……

      歡迎他們的到來!

      首先有請化工學院團委書記**老師上臺講話,大家掌聲歡迎!謝謝胡老師!從剛剛胡老師的一番話中可以看出她對我們這一屆的干事寄予了很大的期望,我也相信新一屆的學生會組織一定會不負眾望,在以往的基礎上更加優(yōu)秀,更有成效地為我們全體同學服務。希望在新的一年里,我們可以走得更穩(wěn)健,邁得更寬、看得更遠、飛得更高!

      在之前的干事招新激烈的角逐背后,每一位大一新生留給我們的,更多的是一個個慷慨激昂的片斷,和感人至深的細節(jié)。我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了你們的精彩和成功。經過層層選拔,共有位新成員加入了我們這個團體,現(xiàn)在,就讓我們共同認識一下彼此。下面請各部門部長介紹部門干事。

      感謝各位部長的介紹。也感謝各部門干事的加入,我們衷心的希望大家能夠在今后的學習當中不斷充實自己,在工作當中不斷鍛煉自己,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情,只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。相信大家的共同努力,一定會使新一屆學生會邁向一個新的高度。

      化工學院第十屆團委學生會

      魅力化工,精彩你我 接下來有請第十屆團委、學生會主席**上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!謝謝**同學的精彩發(fā)言。

      下面有請新生干事代表上臺發(fā)言,有請!

      謝謝**的精彩發(fā)言!從**的發(fā)言中我們可以看出新干事們對以后的工作有著極大地信心和激情,也有著些許的不安,此時我心中的感情很復雜,有感動,有欣慰,也有淡淡的憂傷。也許學生干部的工作并不如大家所想的那樣輕松,有些時候為了工作為了活動的順利進行,必須要放棄一些個人的東西。但是我們所做的一切都是要為廣大同學服務,這不僅是對同學們負責,也是對自己的工作負責;這不僅是對自己能力的鍛煉,也是對自己的肯定。終有一天,你們會發(fā)現(xiàn),你們所得到的比你所失去的要多得多。

      接下來,我們有請化工學院黨委***副書記上臺講話,大家掌聲歡迎!

      謝謝陳書記!

      到這里本次的新干事見面會就接近尾聲了,我們衷心的希望新一屆學生會成員能夠在今后的工作當中不斷充實自己,鍛煉自己,努力將學生會建設成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、富有活力、廣大同學依賴的組織;希望你們始終把服務作為工作的出發(fā)點和落腳點,以廣大學生的需要為導向,認真聽取及時反映廣大同學的呼聲和需求,切實起到學院與同學間紐帶橋梁作用。我相信,在院領導的指導和幫助下,我院第十屆團委、學生會一定會充滿生機與活力,一定會譜寫出更加輝煌的新篇章。最后新的一學年里,讓我們在新的起跑線上,為我們化工院展現(xiàn)出新的成績!在校園文化建設中翻開新的一頁!

      下面我宣布,化工學院新生干事見面會到此圓滿結束!感謝各位領導和嘉賓的到來,感謝各位同學的積極參與,祝各位在新的學期里心想事成,健康快樂,謝謝!

      化工學院第十屆團委學生會

      第三篇:延安大學化學與化工學院入黨申請書

      入黨申請書

      延安大學化學與化工學院

      申請人:化學與化工學院10級 班 某 某

      二零一零年十一月十一日

      入黨申請書書

      尊敬的延安大學黨組織:

      在舉國上下熱烈慶祝新中國六十華誕之際,在全黨和全國各族人民認真學習實踐科學發(fā)展觀之時,我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請:我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身!

      中國共產黨,這個光榮而神圣的組織成立于1921年。它是無產階級的政黨,是由工人階級領導的,以工農聯(lián)盟為基礎的政黨。中國共產黨以全心全意為人民服務為宗旨,它始終代表中國廣大人民的利益,并以實現(xiàn)共產主義為最終目標,它是一個真正的民主的政黨。是中國共產黨拯救了中國,是中國共產黨拯救了中國人民。中國共產黨領導了中國新民主主義革命,中國共產黨將黑暗從中國大地上驅逐,使中國煥然一新;是中國共產黨趕走了外國侵略者,建立了獨立、自主、民主、自由的新中國;是中國共產黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山,使中國人民從此站了起來,挺直了脊梁,使中國人民真真正正地當家作主,真真正正地成了國家的主人;也是中國共產黨領導人民,實行改革開放政策,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,國民經濟迅猛發(fā)展,中國的國力不斷增強,影響不斷擴大,國際地位連連上升,人民生活水平不斷提高。

      中國共產黨,一個全心全意為祖國的繁榮和發(fā)展、全心全意為人民生活水平的改善和提高的政黨,怎能不令人神往?我從我們偉大的祖國六十年來的天翻地覆的變化中看到了一切,我渴望加入這一神圣的組織,成為一名中國共產黨的黨員。但同時,我還要說,我的這種渴望也并不是因為一時的激情或沖動,而是由于從小對“黨”這一稱呼的一種神往??

      最初接觸到中國共產黨這個概念并不是在學校的老師及課本那里。初次與“中國共產黨”相識是在爺爺那里。我的爺爺是入黨多年的老黨員了,我早已記不清多少次看見他捧著那已顯得發(fā)黃的黨員證了。我每次看見爺爺捧著那黨員證,他那布滿皺紋的臉便像一朵花似的,眼睛也變得明亮了許多。當時幼小的我覺得那證件有一種神奇的力量,于是我對爺爺說:“爺爺,我也要爭取有一個與你一樣的黨員證?!睜敔斅犃?,笑著說:“那你必須努力,要想得到它,可要合格才行呀!”

      上小學時,在老師的培養(yǎng)教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,我們應該好好學習,天天向上。不久后,我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織,在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛祖國的思想感情。隨著知識的增加和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步,必須靠近團組織,主動接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和我的努力,我在初中加入了中國共產主義青年團。升入高中,通過對中國革命史以及先進人物事跡的學習,我對黨有了進一步的認識。我逐漸明白了沒有中國共產黨,就沒有社會主義的新中國,只有中國共產黨才能發(fā)展中國的道理?,F(xiàn)在升入了大學,在周圍黨員同學的帶領下,我更加堅定了入黨的決心。所以我真誠而又鄭重的向黨組織遞交入黨申請書,向黨表達我的理想和愿望:志愿加入中國共產黨,為共產主義事業(yè)奮斗終身!

      從小學到大學,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養(yǎng)下學習和成長的。從開始我對黨有樸素的感情到今天對黨有深入的認識,都是黨組織培養(yǎng)教育的結果。二十年來,黨組織對我孜孜不倦的教育,使我深刻認識到了黨的偉大。在社會主義現(xiàn)代化建設時期,以胡錦濤同志為代表的中國共產黨人,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以實現(xiàn)“三個代表”為指導,為祖國的復興而努力奮斗。通過近期對科學發(fā)展觀理論體系的集中學習,使我更加深了對黨的認識,尤其是對黨的先進性的理解。

      可以說,我對黨的理解由兒時的好奇漸漸變成了現(xiàn)在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入中國共產黨,為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。我深切的感受到,升入大學以來,從學習環(huán)境、文化程度上都進入了我人生的一個新的起點,從思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入到黨組織中來。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我常常要求自己力爭做到如下幾點:

      一、思想上嚴格要求自己。在平時盡可能多的抽時間學習有關黨的理論知識,多關心時事,時刻與黨中央保持一致,用共產黨員的標準要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

      二、努力學習文化知識。對開設的每一門課程都一絲不茍,認真對待,努力鉆研,爭取每科都能拿“優(yōu) ”,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

      三、積極參加校、院、班的各項活動。不論是組織要求還是個人興趣,都盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧校、院、班的各項利益,真正起到先鋒模范作用。

      四、團結同學,友好相處。在日常生活中,時刻保持與同學的良好關系,熱心主動幫助有困難的同學,同時要求自己生活樸素節(jié)儉,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

      我真心地希望黨組織能夠從嚴要求我,以使我進步更快。我會在今后的工作、學習和生活中更加嚴格地要求自己,認真學習黨的路線、方針與政策,努力做到以上四點,隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊,刻苦學習,全面發(fā)展,不斷提高自身的政治思想和理論素養(yǎng),努力為同學服務、為組織服務。我還會自覺地向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,以黨員的高標準來衡量自己的一言一行,自覺地接受黨員的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足。

      如果我能成為一名中國共產黨黨員,那將是我最大的榮幸,我將時刻牢記黨員的責任,遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密,認真履行黨員的權力和義務,爭做一名優(yōu)秀的黨員。

      如果因為我還存在某些不足暫時不能加入到黨的組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴格地要求自己,爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。

      敬請黨組織考驗我吧!

      此致 敬禮

      申請人:化學與化工學院10級 某 某

      2010年11月11日

      ★入黨申請書(大綱)敬愛的黨組織:

      我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”為指導思想的。.......

      我之所以要加入中國共產黨,是因為.......

      目前,我堅持在業(yè)余時間學習有關理論知識,思想上有了極大進步.......

      同時,我在自己的本職工作中踏實肯干,起到了模范帶頭作用....... 此外,我還擔任了...的社會工作,成績也是不小的.......

      在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處.......不過我會盡快改正的,同時還請組織給與指導和幫助。

      今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!

      此 致 敬 禮!

      申請人:***

      **年*月*日

      ★入黨申請書的書寫格式

      每一個要求入黨的人,都必須由本人向黨組織提出申請書,這是為了向黨組織表明自己入黨志愿,使黨組織了解自己的信念和要求,便于黨組織對申請入黨者有意識進行考察、教育和培養(yǎng)。申請入黨應采用書面申請的形式。

      入黨申請書的格式是:

      1、標題。在第一行的正中寫“入黨申請書”。

      2、稱呼。即在標題下空一行頂格寫出接受入黨申請書的組織名稱。

      3、正文。入黨申請書的主要內容包括:個人履歷、家庭主要成員以及主要社會關系情況;對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度;個人在政治、思想、工作、作風等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。本人如果有政治歷史問題或受過獎勵、處分,都必須如實寫清楚,不能隱瞞、欺騙組織。

      4、結尾。一般在正文后寫“此致”,再另一行頂格寫“敬禮”。

      5、署名和日期。在結尾下一行的后半行(右下方)寫出申請人的姓名和具體申請日期。

      ★入黨積極分子個人自傳:(范文)

      我叫XXX,系XXXX大學XX學院XX專業(yè)XX級學生,現(xiàn)擔任XXXX,男,漢族,XXXX年X月X日出生于XX省XX市的一個普通家庭。

      我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞,愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭,我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓,可以說我們家是沐浴著黨的陽光,伴隨著祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細致謹慎的生活態(tài)度和父親刻苦好學,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度就一直深深的感染著教育著我。

      XXXX年我X歲時,我進入了XX小學,從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現(xiàn)得很積極,終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動。

      XXXX年X月我進入了XX初中開始了我的初中生活。在第一學期的青年節(jié)我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。

      XXXX年X月我正式成為了一名XX中學的學生。在高中的學習生活中,我在學習上踏踏實實,認認真真,生活中嚴格要求自己,團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員,我通過學習各種有關黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。

      XXXX年X月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了南京郵電大學的一名學子,選擇了計算機科學與技術專業(yè),我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業(yè)奮斗終身。在過去的一年里,我虛心求學,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯(lián)外聯(lián)部長的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,有力地組織了同學及調動了同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

      在黨校學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想收到了升華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。

      十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,開辟社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義,鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,創(chuàng)立鄧小平理論。

      在黨的十五大上,江澤民同志在講話中強調指出“三個代表”的思想,這“三個代表”是密切相關、辯證統(tǒng)一的整體,它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨,充分體現(xiàn)了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的本質要求。

      中共中央總書記胡錦濤在兩會討論中關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,引起了會場內外的強烈反響?!鞍藗€為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。

      作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習,而是片面地學習文字材料,還有在黨員的先進性方面做的略有不足,在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用,但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發(fā)向上。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

      第四篇:2013年湖北大學化學化工學院新生辯論賽賽制

      2013年湖北大學化學化工學院新生辯論賽賽制

      1、雙方立論綜述

      由正方一辯發(fā)言表明立場,時間為3分鐘,當一辯發(fā)言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該辯手的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時。接下來由反方一辯發(fā)言,時間為3分鐘,當一辯發(fā)言時間只剩下30秒時,將由鈴聲提示,當該辯手的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時。

      2、攻辯

      (1)攻辯由正反方交替進行。

      (2)正方二辯對反方任意辯手分別提出問題(正方可指定反方某一選手回答),時間一共為30秒。反方被提問的兩位辯手進行攻辯,時間為1分鐘。正反方時間加起來為1分30秒。

      (3)反方二辯對正方任意辯手分別提出問題(反方可指定正方某一選手回答),時間一共為30秒。正方被提問的兩位辯手進行攻辯,時間為1分鐘。正反方時間加起來為1分30秒。

      (4)由正方三辯做攻辯小結,時間為2分鐘。

      (5)由反方三辯做攻辯小結,時間為2分鐘。

      (6)攻辯小結發(fā)言時間只剩下30秒時,將由鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時,酌情扣分。

      3、自由辯論

      (1)自由辯論必須是正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時間用完為止;

      (2)在自由辯論的時間里,每位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和個人發(fā)言時間不受限制;

      (3)當一隊發(fā)言時間只剩下30秒時,將由鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時,酌情扣分;

      (4)一隊發(fā)言時間已盡,另一隊還有時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止;

      (5)總時間為10分鐘,每隊各5分鐘。

      4、總結陳詞

      由反方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,當四辯發(fā)言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,當四辯發(fā)言時間只剩下30秒時,將由鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發(fā)言,否則視為超時。

      5、評委退席評議,討論本場獲勝方和最佳辯手。

      第五篇:云南師范大學化學化工學院

      云南師范大學化學化工學院

      關于對指導本(專)學生在公開刊物上發(fā)表論文的教師的獎勵辦法

      (試行)

      為了認真貫徹落實云南師范大學校、院兩級關于《全日制本科生畢業(yè)論文(設計)管理規(guī)定(修訂)》精神,努力提高本科生畢業(yè)論文質量,促進學院教學考評工作,特制訂此辦法。

      一、要求所有具有中級以上職稱(含中級職稱)且教學經驗較豐富、學術水平較高、實踐能力較強的教師都要指導一定數(shù)量的畢業(yè)論文(設計)。每位指導教師要以高度的責任感和事業(yè)心,按照云南師范大學校、院兩級關于《全日制本科生畢業(yè)論文(設計)管理規(guī)定(修訂)》精神,精心指導學生撰寫畢業(yè)論文(設計),科學、及時、規(guī)范地做好本科生畢業(yè)論文(設計)的指導和答辯工作。

      二、畢業(yè)論文(設計)指導教師一定要嚴格按照學校要求,精心選題,規(guī)范完善論文(設計)的格式,認真填寫各種表格,努力提高論文(設計)質量,并力爭使所指導的畢業(yè)論文(設計)在公開刊物上發(fā)表。

      三、學院根據(jù)教師指導的畢業(yè)論文(設計)學生人數(shù)給予指導教師計算一定的工作量;對在公開刊物上發(fā)表論文并署名學生的指導教師,在學院原有工作量的基礎上,視發(fā)表刊物級別及作者排序,給予如下獎勵:

      (1)一般刊物,學生排序第一、二、三、四作者,分別獎勵100、75、50和20元;

      (2)核心期刊以上,學生排序第一、二、三、四作者,分別獎勵200元,150元、100元、50元。

      四、指導教師要積極推薦優(yōu)秀論文(設計)到公開刊物上發(fā)表。對在公開刊物上發(fā)表論文并署名學生的指導教師,除給予工作量(或現(xiàn)金)獎勵外,并將視刊登文章刊物的級別及學生署名的排序在年終考評時給予適當加分。具體加分如下:

      (1)一般刊物:

      學生排序第一、二、三、四作者,分別加3、2、1、0.5分;

      (2)核心期刊以上:

      學生排序一、二、三、四作者,分別加4、3、2、1分。

      五、對在畢業(yè)論文指導過程中不認真履行職責,不嚴格執(zhí)行學校畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范,質量不高,對學院工作造成較大影響的指導教師,學院視為教學事故,參照《云南師范大學化學化工學院教學事故的認定及處理辦法》進行處理。

      六、教師署名學生在公開刊物上發(fā)表的其它論文獎勵辦法與此相同。

      七、本辦法自通過之日開始執(zhí)行。

      云南師范大學化學化工學院

      2007年6月25日

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