第一篇：成長見證了_____的可貴(中考一模)

2009年5月海淀區(qū)一模優(yōu)秀作文

成長見證堅持的可貴

人大附中 閻蘊(yùn)運(yùn)

雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，才最終成長，迎接風(fēng)浪；花苞堅持屹立于風(fēng)霜欺凌之中，才最終盛開，滿院飄香。我因堅持而成長，而成長同時見證了堅持的可貴，它助我培養(yǎng)鋼鐵意志，助我學(xué)會奉獻(xiàn)他人，創(chuàng)造輝煌。

“課代表，”老師叫我，“從明天起每周二、周四的數(shù)學(xué)早讀就讓你布置了，每次寫幾道題，好好干啊!”我看著老師洋溢著期待的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗暗決定，一定要讓我布置的早讀令人刮目相看!然而畢竟是初一的小孩子。初時的新鮮感與熱血沸騰一消失，便只余下內(nèi)心的蒼白與酸澀，還有些怨念——憑什么我要每天來得那么早，憑什么我要每天在厚重的書中翻題。同學(xué)有些不滿的聲音傳入我耳中：“今天的題怎么這么簡單？”“那個圓誰畫得那么難看？”我壓抑住拍書走人或沖他們怒吼的念頭，手指間白色的粉筆灰落得一片狼藉。于是我便似乎忘掉了當(dāng)初的重誓，不再堅持，再在黑板上勾畫時便失去了以往的認(rèn)真，愈加漫不經(jīng)心起來。

連著幾期糟糕至極的早讀過后，老師對我忍無可忍，“怎么回事？”她黑著臉，開始告訴我上任數(shù)學(xué)課代表安排如何井井有條，答題如何熱情高漲。我看著班中的冷清和眾人紛紜的目光，低下頭，竭力不讓淚水滾落。然而心中呼嘯著穿過的念頭卻愈加強(qiáng)烈——這一切都是你的錯，你應(yīng)該堅持，履行你的諾言。我紅著眼圈羞愧地坐了下去，那個誓言又扎根于我的腦海中，再也不會離開。

時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而晚上的我總會在臺燈下認(rèn)真翻動著紙頁，尋找合適的題。那些靈巧的精靈卻總在書頁間捉著迷藏，捕捉到的瞬間使我有柳暗花明的感覺；清晨的我不論風(fēng)雨總會早早來到學(xué)校，在空曠教室中用粉筆一筆一畫書寫昨夜的辛勞成果，簡潔的幾何圖形稚嫩而有失“分寸”，卻是我竭力描繪的結(jié)晶。不知多少次在聽到同學(xué)批評或看他們無精打采樣子時隱藏住奪眶的淚水，不知多少次在家長訓(xùn)斥著太過認(rèn)真時低下頭卻依舊讓誓言雄壯的旋律在心中回蕩。我清晰地窺見自己的成長——從漫不經(jīng)心，連聲抱怨到全心投入編織自己的夢想、奉獻(xiàn)，堅持使我成長，而成長見證堅持的可貴。

班中的氣氛悄然發(fā)生著變化。議論的聲音降低至無，早來的同學(xué)使我由獨(dú)干變?yōu)槿焊桑蠋煹哪樕弦仓饾u恢復(fù)了以往的笑容。身邊孤單冷寂的感覺已消失不見，陽光再次灑在我飛揚(yáng)的嘴角上，見證著我的堅持、成長與輝煌。

堅持是沖過終點(diǎn)的幾步，堅持是邁向光明的希望。兩年風(fēng)雨路，我曾堅韌地走過。成長見證了堅持的可貴，而我，帶著從堅持中磨練的鋼鐵意志與奉獻(xiàn)精神，再度揚(yáng)帆起航。在成長中學(xué)會的堅持，是我得到的最寶貴的禮物，我將攜它攻克一個個難關(guān)，走向輝煌??

成長見證夢想的可貴

人大附中

韓婧瑤

飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長的彼岸。

那是個陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰居家鋼琴演奏我心愛的旋律，那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽——渴望著能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢想的聲音。那時我看見窗外有鳥撲棱著還未豐盈的翅膀試圖飛向遠(yuǎn)方，樹木在盛夏的陽光里微笑。

漸漸日復(fù)一日，我與那架厚重的鋼琴為伴。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動成為無限豐富的組合。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記那最可貴的夢想，無論多艱難，夢想讓我用快樂的心去面對。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。右手伸開手指夠到某個遙遠(yuǎn)的高音，左手和著舒緩低沉的叮嚀。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。

那個小小的夢想在身體里像竹筍輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。是屬于成長的叮嚀么？呵，我聽得到呢，追逐夢想的歡欣與美好，我已銘記于心。飛鳥的影子掠過地面，在屋后的山野里灑下屬于夢想的痕跡。

時而五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系；時而左右手難以協(xié)調(diào)，右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍；時而枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想，即使在寒風(fēng)刺骨陰霾黑暗的時刻，都從未離開我。那個經(jīng)歷了時間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，深深扎根在我內(nèi)心的泥土，干旱時寒冷時都堅強(qiáng)地努力成長。

我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音。琴箱里發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動早已領(lǐng)先于我，但為了夢想我不說放棄。寒冷的秋風(fēng)里鳥的羽毛飄落，經(jīng)歷了多少挫折銘記在心，仍努力著，相信飛越的時刻即將到來。

不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。右手高音的歌唱，吟誦著成長的欣慰快樂；左手低音的訴說，講述著夢想的溫暖鼓舞。已長大到不再滿足于彈首簡單兒歌的我，望向窗外，微笑凝視著飛鳥矯健的身影消失于天空最遠(yuǎn)處。

我的夢想陪我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會鼓勵我向著人生的彼岸飛翔。

成長見證親情的可貴

北大附中

初三一 馬騰洲 那夜，我又看見了你?? 十五年前，我呱呱墜地，大哭著來到這個世界上。你卻歡天喜地，逢人便說：“我終于有孫子了，白白胖胖的，真有福氣！”從此，我和你走進(jìn)了彼此的生活。

聽說你在我出生前就早已為我縫好衣服鞋襪，碰巧剛好合適我，你說這是心有靈犀，我卻只知道在你的懷里“咯咯”直笑；你帶著一歲多的我在操場上蹣跚學(xué)步，你弓下腰，牽著我，緩緩走著。我不小心跌倒了，哭了起來，你就使勁跺地，直到哄得我破涕為笑為止??

還記得，夏夜你去院中乘涼，我也拖著個小板凳跟著你。夜空繁星閃爍，你指著點(diǎn)點(diǎn)繁星，一句句教我唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星??”似水的月光瀉下，你又給我講廣寒宮中嫦娥的故事、吳剛的故事，我聽著聽著入了神，竟也想飛去月宮，不，是和你一起飛去月宮；冬晨，你陪著我去堆雪人，雪還沒有停，依稀飄著雪花。一會兒，你和我的頭上、臉上、鼻尖上都落上了雪。我說你就像個老雪人，你哈哈大笑，說我是個小雪人。一老一小就在這銀白世界中盡情歡樂??

到了上學(xué)年齡，我白天都見不到你，于是一放學(xué)就奔回家。門鈴聲還未停，你就已打開門，接過我的書包，拿過毛巾擦拭我臉上的灰塵，嘴里抱怨我一天在學(xué)校里玩得太多，把衣服都弄臟了，臉上卻還是一臉慈祥，一下子從廚房變出許多好吃的。你為我做了這么多事，卻顧不上擦去額頭上沁出的汗水。

轉(zhuǎn)眼又是幾年，當(dāng)年的稚童漸漸成熟。六年級時，你對媽媽說回老家看看，媽媽就要陪你回去，你不讓，要她留下照顧我考學(xué)。你這一去卻再也沒回來。當(dāng)我拿著初中錄取通知書回到家，卻得知你因長途勞頓加之年紀(jì)大，回到老家就累出病，那醫(yī)院治療，卻又查出重病——胃癌晚期。我腦子一片空白，不知是如何趕到你的病床前。你已骨瘦如柴，可我偏要你答應(yīng)我永遠(yuǎn)和我在一起??

你還是微笑著走了，我大哭著說不出話??

可是，那一夜，在夢里，我又看到了你，一臉慈祥，懷抱著我，哄我入睡??

成長見證母愛的可貴

北大附中 初三1 蔣雪婧

在很小的時候，媽媽在我心中就像一間房子，永遠(yuǎn)幫我遮風(fēng)避雨；稍大一點(diǎn)了呢，我又覺得媽媽像一個書庫，能給我解答很多我不知道的問題；現(xiàn)在呢，媽媽就像一片無垠的海，包容著我的無理取鬧。我一步一步向前走著，媽媽在我心中的樣子也不斷地變化著，而正是我這一步步地成長，更讓我體會到了母愛的可貴。

那是記憶中很清晰的一場大雨。媽媽接了我以后走在回家的路上，突然一陣響雷，雨點(diǎn)就無情地落了下來，打在身上冰冷刺骨。媽媽匆匆把我拉到路邊小鋪的屋檐下，可是窄窄的檐根本阻擋不住暴雨侵襲的勢頭。媽媽迅速回著身抱住我，將我裹進(jìn)那并不算溫暖的懷中，關(guān)切地問著：“還淋著沒？”我一直沒有忘記那天雨點(diǎn)打在媽媽胳膊上時發(fā)出的輕微的“嗒嗒”聲，媽媽緊摟著我的雙臂就好似一間溫暖的房子，將我保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流過，我也慢慢長大了，隨之而來的就是很多曾經(jīng)沒有接觸過的問題。當(dāng)我每次看著作業(yè)本皺著眉頭的時候，媽媽都會端來一杯水，和藹地問我：“又有不會的題了么？我來看看。”然后坐在我身邊，細(xì)心地幫我解答著每一道問題。可惜媽媽的英語不是很好，每當(dāng)問到她英語上的問題時，她的眉也會微微的皺起，然后迅速的走出屋，不過幾分鐘便又回來，給我解答如流。我一直都很想知道媽媽有什么秘訣能在這么快的時間內(nèi)答出問題，可媽媽總是神秘地笑道：“佛曰：‘不可說’。”呵，既然是媽媽的秘密，那就讓她一直埋藏在心里吧。總之那時，媽媽這個“移動書庫”的稱號已經(jīng)深深印在我心里了。

輕松快樂的時光匆匆一晃就到了初三，身處叛逆期的我也沒少讓媽媽操心。不管是學(xué)習(xí)上的壓力，還是在學(xué)校有不開心的事情，都會在家里找點(diǎn)理由就亂發(fā)脾氣。心情不好的時候，我就會對老爸做的菜大肆點(diǎn)評，這個不好吃那個不愛吃的。剛開始，老爸還會耐心的給我變著花樣做其它的菜，慢慢的，他也不再忍受我這些毛病，也就導(dǎo)致了每天的晚飯基本在唇槍舌劍中度過。媽媽看著我倆這種斗氣的行為，哭笑不得的承接了“廚師”的頭銜，也邊勸慰老爸，邊開始給我講道理。盡管現(xiàn)在我還是會有非常任性的舉動，但媽媽悉心地教導(dǎo)的確使我某些無理取鬧的小毛病改正了許多。正因如此，便也想借用多數(shù)人贊揚(yáng)母親的名詞來形容一下自己的媽媽，媽媽是一片能包容萬物的海。

十五載光陰的流年，媽媽與我最親密，更像是如朋友一般相處。雖然敘述的都是一些再平常不過的小事，但我正是從這些微乎其微的小事中深深地體會到媽媽對我濃濃的愛。成長至今，大大小小的事情也經(jīng)歷不少，很多時候，媽媽都是我最堅實(shí)的后盾。很難想象，若這十五年沒有她的諄諄教導(dǎo)和無微不至，我將會怎樣。很謝謝媽媽，媽媽見證了我的成長，而我的成長見證了母愛的可貴。

成長見證開花的可貴

北大附中 初三二班 汪起予

疲憊時，翻開內(nèi)心的日記本，這次記憶漸變著色彩回到了去年。去年七八月，學(xué)期結(jié)束，我拖著失望、疲憊的心情回到了久別的故鄉(xiāng)。

江南正值百花爭艷的濃艷季節(jié)，但我心中始終放不下失敗的考試成績，即使身處鳥語花香的天堂也無心欣賞

一日煙雨，我默默走過湖邊，不遠(yuǎn)處有一個老婆婆正在收拾攤子。上前一看，賣的竟是久違的無花果。我用十元錢買下一大攤果子，婆婆耐心地幫我用一張碩大的荷葉包上，輕輕地給我。不知怎地，我有些傷感地輕聲說了一句：“可惜這東西永遠(yuǎn)開不出花??”誰知婆婆聽了去，有些怒氣地帶鄉(xiāng)音地回了我一句：“她也是開花的！”然后婆婆收攤走了，留下心中萬分不解的我獨(dú)自伶仃在無聲煙雨中。

回到家我立刻查閱了百科全書，結(jié)果令我目瞪口呆：無花果屬桑科榕屬多年生落葉喬木，外表雖似一生不開花，內(nèi)部卻大有文章；如果在無花果成熟到三分之一時剖開它，你會訝異于你所看到的，因?yàn)槔锩鎸㈤_滿了密密麻麻2000多朵極小的白花！這般隱秘的怒放在生物學(xué)上被稱為“隱頭花序?！倍侨绾问诜鄣哪?？原來這里有一種同它共同成長的小蟲——榕小蜂；這種體長0.15-3mm的小蜜蜂早期受無花果的恩惠，出生居留在其花房中，待無花果悄悄地開花了，榕小蜂就會為這“滿世界”的花朵傳遞花粉；這也可算是典型的“共生”了。

查閱完資料后，我久久無語，凝視著這荷葉上微黃的小果子，竟由衷地臣服于它的開花歷程之下了。我拿起一顆無花果，輕輕咬開，里面果真是那無數(shù)小花用一生結(jié)成的無數(shù)花籽！我細(xì)細(xì)感觸著無花果黏軟、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成長的每一個角落??剎那，我明白了什么，我釋然了！

記憶迅速升華著顏色，合上內(nèi)心的日記本，我滿懷信念地落回現(xiàn)在，但當(dāng)時的徹悟使我畢生難忘。

成長是自我積淀的一個過程，重在內(nèi)心的蛻變，而不是外表；我不必苛求每一次成績上“好看”的數(shù)字，而應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待自己求知的過程；就像開花是為了結(jié)果，而不是為了過路人的一句夸贊。

面臨即將來到的中考，我不會不知所措，更不會溺死在已經(jīng)過去的成績中；我知道要做的是實(shí)實(shí)在在地做好每天的功課，也知道“臨淵羨魚不如歸家結(jié)網(wǎng)”的現(xiàn)實(shí)意義，更理解內(nèi)心的成長是最重要。

如此，我愿當(dāng)一棵無花果，在內(nèi)心默默開花結(jié)果，由我自己的成長見證內(nèi)心開花的可貴。

成長見證鍛煉自己的可貴

北大附中

初三二班 朱子棋

小時的我，有些過于內(nèi)向了，不敢大聲說話。甚至當(dāng)我與陌生人面對面時，腿都下的有點(diǎn)發(fā)軟，更別提吭一聲了。

我何嘗不想鍛煉自己？剛上小學(xué)時，我決心要幫父母買面條。但是才剛下樓，心里剛鼓起的勇氣便消失的無影無蹤了。我一步一挨地挪到了商店，面對著那里賣面條的阿姨，心中緊張的不知道該說些什么。我在那里站了半天，阿姨低下頭才發(fā)現(xiàn)了我：“小朋友，你要買什么?。俊蔽沂箘诺貜淖炖飻D出了幾個字，卻發(fā)現(xiàn)這聲音如蚊子一樣。

雖說那次我把面條成功的買回了家，算是一大突破，但之后的兩三年我沒敢再去買過任何東西。

某一天，爸爸往家里帶回了幾盤磁帶?！斑@里面有很多小故事，”爸爸指著磁帶對我說?！耙院蟀?，你每天都去認(rèn)真地聽一個，然后在晚上大聲地將給我們聽?！蔽译m然有些害怕，但是為了鍛煉自己，我還是決心照做。直到現(xiàn)在，我還記得第一天聽的故事是《三只熊》。要是放在現(xiàn)在去敘述，那些“熊爸爸”，“熊媽媽”，“寶寶熊”等等早就混為一鍋粥了，但當(dāng)時我實(shí)在是覺得這故事有趣，聽完了波不急待的去與人分享，因此晚上能把它大致地講出來，也就不足為奇。從那天開始，我感覺自信在我的心中潛滋暗長。我開始逐漸適應(yīng)了大聲講話，甚至去與別人說話。這結(jié)果讓我更加想去鍛煉自己。

令我最記憶深刻的，是講《匹諾曹的故事》的那天。就連現(xiàn)在我都驚訝于那天晚上的表現(xiàn)：長達(dá)一個小時的故事，我竟然只聽了一遍就銘記在心，講故事的時候竟還有些入情入景，聲情并茂。用媽媽的話說，我甚至有點(diǎn)一個人表演一部話劇的感覺。

如今，自卑、膽怯早已離我遠(yuǎn)去，初中三年的生活中，我憑借自己鍛煉出來的自信，成為班中的紀(jì)律委員和團(tuán)支部書記。這一切都是因?yàn)槲义憻捵约旱臎Q心。我知道，自己身上依然有不足之處，但今后我會更加努力地鍛煉自己，決心改正它們。

這決心會伴我走完一生。

人生因精神而富有

科迪初三年級七班

顏家楨

人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價值，追求自己的幸福?，F(xiàn)在社會上一些人常常把物質(zhì)富有作為衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以富為樂，以富為榮，甚至為了致富而不擇手段。人生的富有是由于物質(zhì)富有造成的嗎？我認(rèn)為，決定人生是否富有的，更重要的是一些精神層面的東西。

馬克思主義認(rèn)為，價值是具有積極意義的，能夠滿足個人或社會某種需要的東西，它產(chǎn)生于人的實(shí)踐活動中，既包括物質(zhì)價值，又包括精神價值；既帶有個人特征，又帶有社會特征。一個人的價值大小，并不僅僅體現(xiàn)在滿足自身需要程度或者擁有財富的多少，而更主要的體現(xiàn)在對社會所作貢獻(xiàn)的大小。一個人要真正實(shí)現(xiàn)自己的價值，就要努力地為社會的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，使人們的物質(zhì)生活水平得到提高。

由此可見，人生的幸福既在于物質(zhì)的富有，更在于精神的富有。昔者屈子行吟澤畔，不降其志；五柳先生醉里賦詩，悠然采菊。他們雖然身處困境，然而不降其志，不辱其身，安貧樂道，那是高潔的富有，那是高雅的富有。

有了精神的富有，于是有了屈原的《離騷》與《天問》，久久震顫著千古讀者的心。有了田園詩派和流芳千載的陶詩。于是，有了富有而偉大的中國精神的一部分。

然而如今，一些人忘記了生活的意義，不斷追求物質(zhì)財富：住別墅、開寶馬。于是，物欲橫流流光了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利坑苦了百姓。如此這般景象，恐怕只有讓有識之士扼腕嘆息了。中國是有思想的國度，然而如今思想的大旗應(yīng)當(dāng)指向何方？中國是有歷史的國度，但而今中國人引以為豪的五千年文化是否還能淵遠(yuǎn)流傳？民族精神的大氣磅礴又如何延續(xù)？

作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該怎么面對呢？我想，首先，物質(zhì)財富至上的想法必須改變?yōu)樽非缶竦母挥小?yīng)該如何去做呢？我們現(xiàn)在宣揚(yáng)精神富有，并不是讓我們都學(xué)屈原去投江，學(xué)陶潛去隱居，而是學(xué)習(xí)他們的豁達(dá)、大氣、責(zé)任和氣節(jié)。當(dāng)冰雪來臨時，我們的共和國總理不顧高齡，冒險爬上濕滑的山路，為民著想，不顧個人安慰。汶川地震來臨時，一位教師護(hù)住四位學(xué)生，孩子生還了，教師獻(xiàn)出了生命。這些便是使人富有的精神，一種不需投江不需隱居的另一種使人富有的精神。

人生因精神而富有。物質(zhì)的富有終將有散去的一天，寶馬雕車也終將化為灰燼。然而精神的財富，可以一直讓一個人雖死猶生。SARS中死去的醫(yī)務(wù)人員，人們將永遠(yuǎn)銘記他們。地震中死去的賑災(zāi)戰(zhàn)士，將在我們腳下這片土地上永垂不朽。他們雖然沒有什么金錢，沒有什么地位，但他們的精神卻將永遠(yuǎn)向世人散發(fā)著那閃爍著人性光輝的光芒。

一個民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上更不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。一個人，只有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一，人生才有價值和意義，才能獲得真正的幸福，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。所以人生因精神而偉大，人生因精神而富有。

第二篇：《挫折見證成長的可貴》

挫折見證成長的可貴

經(jīng)歷了困難，我學(xué)會了面對；經(jīng)歷了失敗，我學(xué)會了反省；經(jīng)歷了恥辱，我學(xué)會了振作。若問我為什么要經(jīng)歷挫折，我會說：：挫折是為了我們的成長，當(dāng)自己克服種種挫折，回頭看那曾經(jīng)走過的路的時候，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長大了。在成長的道路上，往往不是一帆風(fēng)順的，但是只要你有理想，有追求，并行他們?nèi)ヅ?，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。

那一天，一個不平凡的挫折-------讓我長大了。我感到它在成長道路上的可貴。

哪天搬上選三好生，我興高采烈地來到學(xué)校，可是結(jié)果卻出乎意料，我落選了。隨后我就十分沮喪，淚水從眼睛里不住的向下流，我不知道為什么會流淚，也不明白為什么自己不允許他向下流。我為什么沒選上？也許是人際關(guān)系不好？也許是我真的配不上？但是我不甘心，我真的不甘心！同樣在一個班里生活，學(xué)習(xí)。為什么別人能選上，我卻落選了？在激烈的心理斗爭中：我選擇從自身找原因，用實(shí)力說話。在老師分配的任務(wù)中，我認(rèn)真地去做。在學(xué)習(xí)上，我勇攀第一。

學(xué)習(xí)是辛苦的。在夜深人靜時，我還在奮身題海；在微晨照亮?xí)r，我就起身誦讀。雖然辛苦，但我要堅持，為了成功，我不懈努力！

恬燥的夏日，擾人的蟬鳴，歷經(jīng)酷暑，我在期末考試中多的全班第一，這是我努力的結(jié)果，我高興，我開心，可是我卻深深地知道在那笑容的背后，我所付出的汗水是難以想象的。

彩虹是歷經(jīng)磨難的陽光，在點(diǎn)點(diǎn)磨難中成長；花開時花心傷口痛苦的綻放，在滴滴痛苦中成長。而我要做那雨后的彩虹，狂風(fēng)后的盛花，就必須克服挫折。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹娛ダ畎赘嬖V我們只要經(jīng)歷努力，所有的挫折都會過去。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！碧拼娙藙⒂礤a告訴我們面對挫折要保持一個正確的，樂觀向上的心態(tài)。強(qiáng)者視挫折為成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?？梢姶煺鄣谋匾砸约霸诔砷L中的可貴。

挫折在任何地方，任何處境，都是可貴的。我們應(yīng)該正確面對挫折，迎風(fēng)雨成長，會更加強(qiáng)壯！

第三篇：成長見證友誼的可貴

成長見證友誼的可貴

一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著，一條話語真摯的短信，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來，這是因?yàn)樵谖页砷L的歷程中，它們見證了一種友誼的可貴??

小學(xué)時，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉(zhuǎn)學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個歡樂的新年，我收到了一份與眾不同的賀卡——來自他的祝福！我欣喜萬分地?fù)崦欧馍厦兹椎纳D案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封，輕輕抽出一箋淺藍(lán)色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末，“勿忘我”三個顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見證了一種深邃豁達(dá)的胸襟??

在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們在一起談笑風(fēng)生、各抒己見，暢談理想、斥辯時弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》，令我愛不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著，并在扉頁上用篆章印下自己的名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長中見證了無微不至的關(guān)懷??

不過，友誼歷經(jīng)考驗(yàn)，而更見真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個理念爭得面紅耳赤，后來竟彼此武斷地槍斃了對方的觀點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來給他發(fā)了一條短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長，在思辨的快樂中共同成長！”是的，真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么尖銳——和而不同，我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯??

歲月如歌，我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會，潛移默化之中升華了少年人生。

北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三：jinxin20102金鑫

第四篇：成長見證自信的可貴

成長見證自信的可貴

自信，是一把鑰匙，能開啟成功之門；自信，是一座階梯，幫助人們登上理想的頂峰。自信等于世上一切美好的詞語?！}記

小時候，我常問媽媽：“自信是什么意思？”而媽媽卻總是回答：“長大了，你自然便會知道的?！庇谑?，我盼望著長大。

小學(xué)時，老師告訴我，自信是一個詞語，自信的人都會成功。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一次長笛比賽，我和媽媽坐在候場大廳里。媽媽笑著問我：“要比賽了，你不會緊張了吧？”我嘟起嘴，昂起頭，手一插腰，理直氣壯地說:“才不會呢！別小看了我！”媽媽笑了笑，看著我說：“但愿如此，一會最好別有人哭鼻子哦！”我的視線偷偷轉(zhuǎn)離了媽媽，害怕讓媽媽說的話變成真的。

此時，心很像是有一面小鼓，在“怦怦”亂敲。右手摸著心臟，那里面的小鼓越敲越快。眉頭間浸出了一絲汗水。媽媽摸了摸我的頭，拿起水瓶示意讓我喝些。我拿起瓶子，哆嗦著擰開瓶蓋，“咕咚咕咚”喝了起來。“慢點(diǎn)喝，別嗆到了！”話音剛落，我果真被嗆到了。媽媽忙拍我的背，眉頭微皺起來說：“喝個水，著什么急呀？嗆著了吧？”我沒有理睬媽媽，只是一個勁兒的聽著報幕員的介紹。“九號選手，參賽曲目《卡門》?！比绻f，我的心是一面大海，在聽到這句話之前已經(jīng)泛起了層層漣漪，而聽之后則是掀起了驚濤駭浪。因?yàn)槲沂鞘惶栠x手，馬上要到我了。最主要的是，《卡門》是一首九級的曲子，而我要演奏的《漁舟唱晚》是一首七級的曲子，如此大的等級跳躍，不禁讓我亂了陣腳。我畏畏縮縮的對媽媽說：“咱們······走······吧，好嗎？”媽媽聽完，一下子嚴(yán)肅了起來，說：“不可以，你努力了這么久了，很盡力對吧？你想讓他們變成泡影嗎？知道為什么你崇拜的人都能成功嗎？你看見過他們害怕上臺嗎？你還想為目標(biāo)努力嗎？”這一連串不需要回答的問題讓我重拾了信心，大步走上臺去，開始了演奏。

是的，成功人士們不會在努力后因怯懦而放棄，他們會自信滿滿地向目標(biāo)走去。有位哲人曾說過“困難，只會在軟弱者面前存在，不被自信者放在眼里?！爆F(xiàn)在，我已不注重自信的含義了。因?yàn)槲蚁嘈抛孕诺膬r值，讓自信在成長中體現(xiàn)它的可貴。

第五篇：2014年中考一模

2014年中考一模 思想品德試卷

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共

50分，把答案填入答題卡中）

1、小軍因模擬考失利，情緒低落，為排解消極情緒，小軍應(yīng)該（）A、到教室里大喊大叫B、抓緊時問學(xué)習(xí)，每天只睡三小時 C、亂砸東西，損壞公物D、在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄情緒

2、竟?fàn)幨腔谝欢ㄒ?guī)則進(jìn)行的，我們在競爭中必須遵守的基本淮則是()

A、在競爭中合作 B、換位思考 C、道德和法律D、平等待人

3、網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，對網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識正確的是()A、網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)

B、網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé) C、只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長 D、在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識

4、據(jù)中廣網(wǎng)2012年11月20日報道，26歲的寧波姑娘方瑜是一位腦癱患者。盡管醫(yī)生判定她只能活到十七八歲，但如今她已經(jīng)堅強(qiáng)活到了26歲。更讓人驚奇的是，沒有上過一天學(xué)的方瑜居然能用腳熟練地點(diǎn)擊鼠標(biāo)并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她的《康復(fù)日記》被香港《文匯報》副刊連載。方瑜的經(jīng)歷告訴我們（）

①人生難免有挫折②挫折能磨練人的意志③挫折必定會阻礙人的進(jìn)步④挫折一定孕育著成功 A、①④B、①②C、②③D、③④

5、“最美孝心少年”鄧天蘆，從三歲起就開始學(xué)習(xí)照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家的農(nóng)田和菜地，這說明（）

①只要求在生活上照顧父母②要積極承擔(dān)家庭責(zé)任

③要落實(shí)到行動上，從小事做起④只是公民的道德義務(wù) A、①②B、③④C、②③D、①③

6、在2012年倫敦奧運(yùn)會20公里競走比賽中．來自云南保山的選手陳定為中國隊(duì)奪得一枚來之不易的金牌，為云南收獲驕傲！陳定獲得成功靠的是（）

①強(qiáng)烈的民族自尊心②堅定的信念③頑強(qiáng)拼搏的精神 ④堅強(qiáng)的意志

A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④

7、世界因生命而精彩，以下看法不正確的是()A、各種生命相互依存，息息相關(guān)

B、人的生命具有獨(dú)特性，人是自然界的主宰 C、每一種生命都有其存在的意義和價值

D、人類要敬畏自然界的大小生命，與自然和諧共處

8、同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她()①如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立 ②保持積極開放的心態(tài)，能分享快樂，才會被更多人接納

③謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時時小心④朋友在人生道路上的重要性 A、①②③④B、①②C、①②④D、①③④

9、在新型師生關(guān)系背景下，我們可以()

A、在課堂上直接指出老師的錯誤B、把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友

C、讓老師主動迎合我們D、與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟

10、我國政府加大了對侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益行為的懲治力度。銷售過期食品、假藥、用醫(yī)療垃圾做的玩具等行為侵犯了消費(fèi)者的()①知悉真情權(quán)②公平交易權(quán)③安全保障權(quán)④自主選擇權(quán) A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③11、2013年一、二季度校園安全事故頻發(fā)，各地中小學(xué)、幼兒園迅速采取一系措施，加強(qiáng)校園安全管理并開展了各種形式的安全教育和演練活動。這體現(xiàn)了對未成年人的()

A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會保護(hù)D、司法保護(hù)

12、下列屬于公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是()

①遵守公共秩序 ②維護(hù)國家統(tǒng)一 ③依法納稅 ④維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益

A、①②③④B、①③④C、②④D、①②④

13、男女同學(xué)的正常交往，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友誼。恰當(dāng)?shù)姆绞街饕福ǎ?/p>

①要秘密交往②要自然大方 ③要學(xué)會尊重對方 ④要學(xué)會自愛自重 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

14、“姓名電話均可查，住址車牌都不假；個人信息隨意賣，真實(shí)具體能批發(fā)；短信騷擾尋常事，不勝其煩多堪憂！”導(dǎo)致這些煩惱是因?yàn)楣竦腳______被侵犯了。（）

A、隱私權(quán)B、肖像權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán) 以下是兩位同學(xué)的對白。據(jù)此回答15-16題。甲：“哥們抽根煙?！薄遥骸罢嬗形?！”甲：“哥們磕顆藥?！薄遥骸罢孢^癮！” 甲：“哥們一起干?！薄遥骸罢娲碳ぃ　奔祝骸案鐐円黄鹱瘟??！薄遥骸罢婧蠡冢　?/p>

15、兩位同學(xué)的故事警示我們（）A、違法就是犯罪，我們要防微杜漸B、一切吸毒行為都是犯罪行為C、不良行為如果不加以控制會發(fā)展成為犯罪 D、受人唆使犯罪，不承擔(dān)法律責(zé)任

16、面對“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是（）A、接受好意，和朋友有福同享、有難同當(dāng) B、珍愛生命，及時向公安機(jī)關(guān)舉報 C、當(dāng)眾制止，并對他們實(shí)施處罰

D、婉言謝絕，只要保證自己不參與就行

17、“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這啟示我們（）

①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) ②大錯不要犯，犯點(diǎn)

小錯無所謂 ③要增強(qiáng)法制觀念，重視品德修養(yǎng) ④一個人走上違法犯罪的道路往往有一個演變的過程，所以要防微杜漸

A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④

18、十一屆全國人大四次會議精神的主題是“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”。此主題提醒我們（）A、我國未成年人的成長環(huán)境惡劣

B、保護(hù)未成年人的健康成長是全社會共同的責(zé)任 C、未成年人要健康成長主要靠環(huán)境保護(hù)

D、未成年人健康成長是社會各界的責(zé)任與青少年自身無關(guān)

19、中國一直把中國入民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。這表明()A、中國是一個負(fù)責(zé)任的大國B、合作與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 C、中國在世界上的霸主地位已經(jīng)形成 D、中國只加強(qiáng)與發(fā)展中國家的合作20、2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布30周年，也是第十二個全國法制宣日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。之所以要弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)閼椃ǎǎ〢、是我國的根本大法，是治國安邦的總章程 B、是公民權(quán)利的保障書，要由國務(wù)院制定和修改

C、是我國最嚴(yán)厲的法律，具有最高法律效力和法律地位 D、規(guī)定了國家和社會生活中的所有問題

21、改革開放后，我國人民的生活水平有了很大提高，祖國發(fā)生著日新月異的變化，歸根到底，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是（）A、貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B、我國堅持黨的基本路線

C、開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 D、堅持實(shí)施計劃生育的基本國策

22、有強(qiáng)烈的責(zé)任感是長大成人的標(biāo)志。下列行為中有“責(zé)任感”的表現(xiàn)是（）

A、小李用課余時間為生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 B、小張睡過頭，為了不遲到，騎車闖紅燈

D、小王在打掃本班衛(wèi)生區(qū)時把垃圾掃到別班的衛(wèi)生區(qū)里

23、古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)。對“公平”的正確認(rèn)識是（）

A、公平就是自己需要什么就應(yīng)該得到什么 B、公平就是平均分配

C、公平可以保證人們應(yīng)得的利益，使人們各得其所 D、生活中可以做到絕對公平

24、假如你是一名人大代表，你應(yīng)該做的事是（）

A、對社區(qū)里賣假貨的現(xiàn)象視而不見B、不假思索，在選票上隨意畫圈 C、在人代會上一言不發(fā)D、調(diào)查民意，搜集信息，認(rèn)真整理，寫成議案

25、我們即將初中畢業(yè)，面對人生道路上的十字路口，以下認(rèn)識正確的是（）

①不論什么情況，也要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中 ②找準(zhǔn)自己的位置，把握人生的方向 ③從自身實(shí)際出發(fā)，報讀中職學(xué)校，掌握一技之能④許多大學(xué)生畢業(yè)都難找工作，讀那么多書有啥用 A、②④B、①④C、②③D、①②

第二部分 非選擇題（共50分）

二、簡答題（共28分）

26、“看著父母平安，我才能安心讀書?！边|寧中醫(yī)大學(xué)王冬雪的養(yǎng)母于2012年年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)。她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話。閱讀材料回答問題：

(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)

(2)王冬雪自覺承擔(dān)責(zé)任對個人成長有何意義?(3分)成績較差的學(xué)生中則只有53.8%；從“迷”星的程度看，學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生占35.9%，成績較差的學(xué)生占23.7%；另外，成績較好的學(xué)生更傾向于演藝圈、文藝界的明星，成績較差的學(xué)生更傾向于崇拜專業(yè)人員。（1）在你心目中有自己崇拜的對象嗎？你最喜歡追什么樣的星？（2分）

（2）我們應(yīng)該如何對待自己崇拜的偶像？（3分）

28、2012年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學(xué)習(xí)時間主要指你的學(xué)習(xí)效果和記憶能力最好的一段時間。這段時間究竟是一天當(dāng)中的什么時候，卻因人而異。為此，我們就需要觀察自己一天中最佳的學(xué)習(xí)時間，從而學(xué)會管理時間，有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己的“生命”了。

1）上述材料告訴我們一個什么道理？（2分）2）你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時間的主人？（4分）

29、當(dāng)今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競爭的程度日趨激烈。進(jìn)入中學(xué)后，我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很強(qiáng)，甚至面臨“高手如林”的局面。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在學(xué)校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）

（2）競爭有什么積極作用？（3分）

30、2013年初，全國公安機(jī)關(guān)開始實(shí)施“打擊食品安全犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動。據(jù)報道，2013年春節(jié)期間，各地已經(jīng)集中偵破食品安全犯罪案件120余起，抓獲違法犯罪嫌疑人350余萬名，搗毀制售有毒有害食品的“黑作坊”、“黑工廠”、“黑窩點(diǎn)”220余個，清除了一批有毒有害的“黑食品”。

1）材料中經(jīng)營者的行為侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?（2分）

（（（（2）作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？（4分）

三、分析說明題（共22分）

31、災(zāi)難壓不垮堅強(qiáng)的中國人!在汶川、玉樹和雅安地震中，多少人創(chuàng)造了生命的奇跡，多少人把生的希望留給別人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救災(zāi)現(xiàn)場，多少人用微笑面對災(zāi)難??

（1）上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?(至少答出五點(diǎn)，共6分)（2）請選擇（1）中的一個觀點(diǎn)談一談你的看法。（4分）

32、材料一：2013年“兩會”期間，“以生態(tài)文明建設(shè)為核心，全面推進(jìn)美麗云南建設(shè)。把實(shí)現(xiàn)中國夢轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)滇的實(shí)際行動，為全面建成小康社會而努力奮斗”成為云南代表團(tuán)熱議的話題。

(1)閱讀材料一，請你說出目前我省小康水平所達(dá)到的狀況?(3分)

材料二：2013年6月6日--10日，首屆中國一南亞博覽會在昆明舉辦，“南博會”辦出特色、辦出水平，把經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“美麗云南”展現(xiàn)出采，提升云南在東南亞，南亞乃至全球的影響力，促進(jìn)邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會邁上新臺階。

(2)云南是少數(shù)民族最多的省份，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意義重大。請你談?wù)勄嗌倌暝鯓泳S護(hù)民族團(tuán)結(jié)?(3分)

材料三：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，云南的發(fā)展離不開科技進(jìn)步，全面建成小康社會更離不開科技進(jìn)步，然而云南的總體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)還有一定的差距，要縮小差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

(3)結(jié)合材料三，請你為“科教興滇”獻(xiàn)計獻(xiàn)策?(請從國家和個人兩個角度來談。6分)