第一篇：中國人民大學(xué)
中國人民大學(xué)
北京，怎不令人神往？那是國旗升起的地方。那是中華民族的心臟。那是世界的十大名都之一，國際上有著重大影響。幾代領(lǐng)導(dǎo)人在這里指導(dǎo)中國前進的方向，成千上萬的能人志士在這里功成名楊。今天我們走進被稱為“政治家的搖籃”的中國人民大學(xué)。
中國人民大學(xué)是一所以人文社會科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點大學(xué)，直屬于教育部，由教育部與北京市共建。學(xué)校的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學(xué)，以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國人民大學(xué)隆重舉行開學(xué)典禮，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。人大以人文學(xué)科見長，其經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)等專業(yè)在國內(nèi)的實力都是數(shù)一數(shù)二的。此外，人大的歷史和管理專業(yè)實力也十分突出，尤其是管理學(xué)中的檔案學(xué)，堪稱國內(nèi)第一。
走進人民大學(xué)灰色的正門，首先看見的就是那塊著名的書寫著“實事求是”的大石頭，就是它默默注視著一屆屆的人大學(xué)子，從上世紀走到今天，為各自的追求，滿懷希望踏進這道大門，再戀戀不舍地離開自己的母校。
從人大東門進去，路被花園分為南北兩支，沿往南面的支路向西走，路過老體育館和東區(qū)食堂，遙遙看見一幢造型現(xiàn)代的大樓，穩(wěn)重的色彩配以極具構(gòu)成感的樓體，讓人眼前一亮，這就是剛建成不久的“多媒體教學(xué)樓”。這棟樓不僅外觀不俗，樓內(nèi)的教學(xué)設(shè)施也是最高端的，它和世紀館、游泳館都是人大現(xiàn)代化辦學(xué)的標志性建筑。
走過草坪，世紀館和游泳館就在眼前了。世紀館呈銀灰色調(diào)，莊嚴宏偉；游泳館通體湛藍，與天一色。一直以來，總覺得它們二者，一個像是意氣風(fēng)發(fā)的英雄，另一個則是溫婉秀美的女子。世紀館內(nèi)除了電教室、演播室及大型會議廳等，還有室內(nèi)籃球場、羽毛球場、乒乓球場、武術(shù)室和健身房，而游泳館里的標準游泳池也是倍受校內(nèi)外人們歡迎的，這些健身設(shè)施都是對外開放的。
說到健身，不得不提的是緊靠世紀館的標準足球場。這里綠草如茵，每年的新生開學(xué)典禮和運動會就在這兒舉行。也就是說，每一個人大學(xué)子的美好記憶都是從這里開始的。在這里舉辦過的多少大型活動、賽事，也許多年以后我們會漸漸淡忘；但是，每天晚上跑道上那些鍛煉的身影，悠閑的腳步，已化成一道美麗的風(fēng)景，不會消失。
累了的時候，繞過世紀館，在荷塘山石邊坐下，在長廊之中，水岸之畔，看古木蒼天，聽鶯歌燕啼，心境便豁然開朗。
辭別水岸長廊，一路往東，走近學(xué)生活動中心，這兒是學(xué)生會的重要根據(jù)地，這里曾經(jīng)或正在醞釀的無數(shù)深入人心的各類活動和賽事，成就了無數(shù)人的快樂。
活動中心對面是新圖書館，這里以其250萬冊的藏書量和巨大的信息資源，成為莘莘學(xué)子的充電中心。往前，便是那片郁郁蔥蔥的核桃林。盛夏，人們在樹下納涼；深秋，便仰看果實累累。
再往前，就來到人大的心臟——科研樓了?？蒲袠亲背?，分為A、B兩座，中間由逸夫會議中心連為一體。白色的樓體，莊嚴圣潔。逸夫會議中心經(jīng)常召開各類國際國內(nèi)重要講座和論壇，著名的蒙代爾系列講座和國際法官論壇就在這里舉行，各業(yè)內(nèi)精英亦在此云集；A、B兩座則是學(xué)校和各院系的辦公場所，人大諸位園丁嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，在這里由英姿勃發(fā)操勞到滿頭華發(fā)，人大的脈搏由此強勁。就是他們，前赴后繼，走過風(fēng)雨，終見人大今日的輝煌。
第二篇：中國人民大學(xué)?；?/a>
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3.“中國人民大學(xué)?；铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計者、學(xué)校所有。
第三篇：中國人民大學(xué)章程
中國人民大學(xué)章程
序 言
中國人民大學(xué)前身是1937年成立的陜北公學(xué)，以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過了《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國人民大學(xué)舉行開學(xué)典禮，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。1954年，被確定為以社會科學(xué)為主的綜合大學(xué)和首批全國重點大學(xué)；1960年，被中央確定為綜合性全國重點大學(xué)；2001年，被確定為國家“985工程”
重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。
中國人民大學(xué)以“人民、人本、人文”為理念，以“實事求是”為校訓(xùn)，以“立學(xué)為民、治學(xué)報國”為辦學(xué)宗旨，以“人民滿意、世界一流”大學(xué)為建設(shè)目標，以“主干的文科、精干的理工科”為學(xué)科特色，以“國民表率、社會棟梁”為人才培
養(yǎng)目標。
第一章 總則
第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等規(guī)定，制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱為中國人民大學(xué)(英文名稱為Renmin University of China，簡稱RUC)。
學(xué)校法定住所為北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號。學(xué)校設(shè)有中關(guān)村校區(qū)、通州校區(qū)、老校區(qū)和蘇州校區(qū)，學(xué)校經(jīng)舉辦者批準可視需要設(shè)立和調(diào)整校區(qū)及校址。
第三條 學(xué)校由國家設(shè)立，是國務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市共建的為國家和社會培養(yǎng)人才的非營利性組織。
第四條 學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能，實施普通高等教育，適當開展繼續(xù)教育，積極拓展中外合作辦學(xué)。
第五條 學(xué)校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責(zé)任，依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
(一)根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例；
(二)依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)，按照國家學(xué)位制度的規(guī)定授予學(xué)士、碩士及博士學(xué)位；
(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，自主制定人才培養(yǎng)計劃，開展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)；
(四)根據(jù)自身條件，自主開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)；
(五)依法自主開展與海內(nèi)外大學(xué)、研究機構(gòu)的交流和合作；
(六)根據(jù)實際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備；按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配；
(七)對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用；
(八)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。
第六條 學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。
第七條 學(xué)校堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，實行黨務(wù)公開、校務(wù)公開和信息公開制度，依法接受監(jiān)督。
第二章 學(xué)生
第八條 學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格，具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。
第九條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)公平接受學(xué)校教育，參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，平等利用學(xué)校提供的公共教育資源；
(二)參加素質(zhì)拓展、社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生社團及文化體育等活動；
(三)公平獲得在國內(nèi)外學(xué)習(xí)深造和參加學(xué)術(shù)文化交流活動的機會；
(四)在思想品德、綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，達到學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)標準時獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書；
(五)按國家及學(xué)校規(guī)定的標準和程序申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；
(六)知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及個人切身利益的事項；
(七)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校發(fā)展和教育、教學(xué)改革提出意見、建議和批評；
(八)對學(xué)校給予的處分或者處理進行陳述、申辯，向?qū)W?；蛘呓逃姓鞴懿块T提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益的行為，依法申請復(fù)議或提起訴訟；
(九)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他權(quán)利。
第十條 學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)尊敬師長，努力學(xué)習(xí)；
(二)珍惜和維護學(xué)校名譽，維護學(xué)校利益；
(三)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；
(四)按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用；
(五)愛護并合理使用教育設(shè)備和生活設(shè)施；
(六)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他義務(wù)。
第十一條 學(xué)校以立德樹人為根本目標，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，為學(xué)生提供心理健康教育和文化體育設(shè)施及相關(guān)服務(wù)。
第十二條 學(xué)校建立和完善學(xué)生權(quán)利保護制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校為在學(xué)習(xí)和生活中遇到特殊困難的學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助。
第十三條 學(xué)校對取得突出成績和為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)生集體和個人進行表彰獎勵；對違紀學(xué)生給予相應(yīng)的紀律處分。
第十四條 學(xué)校鼓勵、支持和保障學(xué)生參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，支持和保障由學(xué)生代表大會、研究生代表大會選舉產(chǎn)生的學(xué)生會委員會和研究生會委員會按照其章程開展活動。
第十五條 在學(xué)校接受培訓(xùn)、成人教育、在職學(xué)習(xí)等其他類型的無學(xué)籍的受教育者，其權(quán)利義務(wù)由受教育者與學(xué)校按照平等自愿的原則依法另行約定。
第三章 教職員工
第十六條 學(xué)校教職員工由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第十七條 學(xué)校對教職員工實行下列任職制度：
(一)教師和其他專業(yè)技術(shù)人員實行資格認證和崗位聘用制度；
(二)管理人員實行崗位聘用制度；
(三)工勤人員實行勞動合同、崗位聘用制度。
第十八條 學(xué)校按照依法制定的人事管理制度對教職員工定期進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。
第十九條 教職員工享有下列權(quán)利：
(一)按工作職責(zé)使用學(xué)校的公共資源；
(二)公平獲得自身發(fā)展所需的機會和條件；
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；
(四)公平獲得各種獎勵及榮譽稱號；
(五)知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及切身利益的重大事項；
(六)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校工作提出意見、建議和批評；
(七)就職務(wù)聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴；對學(xué)校侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益的行為，依法申請復(fù)議或提起訴訟；
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他權(quán)利。
第二十條 學(xué)校教職員工應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)尊重學(xué)生，愛護學(xué)生；
(二)愛崗敬業(yè)，勤奮工作；
(三)遵守學(xué)校規(guī)章制度；
(四)遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范；
(五)未經(jīng)學(xué)校批準，不得在校外兼任實職；
(六)珍惜和維護學(xué)校名譽，維護學(xué)校利益；
(七)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他義務(wù)。
第二十一條 教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量，學(xué)校為教師開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等活動提供必要的條件和保障。
第二十二條 學(xué)校逐步提高與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職員工福利待遇，建立和健全教職員工權(quán)利保護機制，維護教職員工合法權(quán)益。
第二十三條 學(xué)校建立教職員工發(fā)展制度，構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系，鼓勵和支持教師開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。
第二十四條 學(xué)校建立各類表彰獎勵制度，對為國家及學(xué)校做出突出貢獻的教職員工給予表彰、獎勵。
第二十五條 學(xué)校鼓勵和支持教職員工參加學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，對學(xué)校的工作提出意見或建議。
第二十六條 講座教授、兼職教授、名譽教授、客座教授、在站博士后、訪問學(xué)者、進修教師等其他教育工作者，在本校從事教學(xué)、科研、進修活動期間，依據(jù)法律規(guī)定、政策規(guī)定、學(xué)校規(guī)定和合同約定，享受相應(yīng)的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)，學(xué)校為其提供必要的條件和幫助。
第四章 管理體制和組織機構(gòu)
第二十七條 中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會(以下簡稱學(xué)校黨委)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長依法獨立地行使職權(quán)并開展工作。學(xué)校黨委實行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度。其主要職責(zé)是：
(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學(xué)方向，依法治校，依靠全校師生員工推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)審議確定學(xué)?；竟芾碇贫?，討論決定涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項。
(三)討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，按照干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和人才隊伍建設(shè)。
(四)加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。落實黨建工作責(zé)任制。發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(五)加強黨員理論學(xué)習(xí)，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。
(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設(shè)。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。
(八)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依照各自的章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。
在中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會全體會議閉會期間，其職責(zé)由其常務(wù)委員會履行。
黨委會和黨委常委會由黨委書記主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的4/5以上方可召開。黨委會和黨委常委會采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過；重大議題或干部人事任免事項的表決采取票決制，贊成票超過應(yīng)到會人數(shù)的2/3方為通過。
第二十八條 校長是學(xué)校的法定代表人和行政負責(zé)人，校長在黨委領(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研和其他行政管理工作。校長的主要職責(zé)是：
(一)擬訂學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、整體運行方案和重大改革實施方案；
(二)組織有關(guān)學(xué)校招生、教學(xué)、科研、社會服務(wù)、管理運行的各項工作，審定相關(guān)規(guī)章制度；
(三)擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人；
(四)聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分；
(五)擬訂和執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算方案，管理學(xué)校資產(chǎn)，積極籌措辦學(xué)經(jīng)費；
(六)主持校長辦公會議，決策、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校行政工作中的重要事項；
(七)其他需要由校長決定的重要事項和法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責(zé)。
校長辦公會由校長主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的4/5以上方可召開，會議決議根據(jù)多數(shù)人的意見作出，校長認為多數(shù)人的意見不正確的，可以決定另行討論，也可以由其本人最后決定，但多數(shù)人的意見應(yīng)記入會議記錄。
第二十九條 學(xué)校重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用等重大問題，由學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
第三十條 中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)紀律檢查委員會是學(xué)校的黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學(xué)校重大決策的執(zhí)行情況，保障和促進學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
第三十一條 學(xué)校設(shè)置人才培養(yǎng)委員會，由人才培養(yǎng)委員會主任主持開展工作。
人才培養(yǎng)委員會的主要職責(zé)是：
(一)研究人才培養(yǎng)方面的突出問題、重大趨勢，并提出決策咨詢建議；
(二)依據(jù)法律和有關(guān)規(guī)定，負責(zé)組織審定人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、管理制度設(shè)計和重要表彰、處分方案；
(三)指導(dǎo)招生、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)組織建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教師教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)生管理等工作；
(四)聽取和審議人才培養(yǎng)工作計劃與質(zhì)量報告，審閱人才培養(yǎng)狀況基本數(shù)據(jù)，研究討論人才培養(yǎng)質(zhì)量改進及保障措施；
(五)其他需要人才培養(yǎng)委員會決策的重大事項。
人才培養(yǎng)委員會會議由委員會主任主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十二條 學(xué)校依法設(shè)置學(xué)術(shù)委員會，由學(xué)術(shù)委員會主任主持開展工作并依據(jù)相關(guān)規(guī)定和章程組建、運行。學(xué)術(shù)委員會主任一般由不擔任行政職務(wù)的資深教授擔任。
學(xué)術(shù)委員會的主要職責(zé)是：
(一)對學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)中的重大問題提出建議和意見；
(二)審議科研計劃方案，審議推薦科研項目，審查評定科研成果；
(三)討論審議校內(nèi)科研機構(gòu)設(shè)置；
(四)制定學(xué)術(shù)規(guī)范，維護學(xué)術(shù)道德，處理學(xué)術(shù)糾紛等事項；
(五)完成校長委托的其他學(xué)術(shù)事項；
(六)其他需要學(xué)術(shù)委員會決策的重大事項。
學(xué)術(shù)委員會會議由委員會主任主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十三條 學(xué)校設(shè)置學(xué)位評定委員會，由學(xué)位評定委員會主席主持開展工作。
學(xué)位評定委員會的主要職責(zé)是：
(一)依據(jù)法律和有關(guān)規(guī)定審議學(xué)校學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整；
(二)作出批準授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的決定；
(三)負責(zé)提名授予名譽博士學(xué)位的人員名單，報國務(wù)院學(xué)位委員會批準；
(四)制定研究生指導(dǎo)教師遴選標準和辦法；
(五)作出撤銷已授學(xué)位的決定，作出撤銷研究生指導(dǎo)教師資格的決定；
(六)其他需要學(xué)位評定委員會決策的重大事項。
學(xué)位評定委員會會議由委員會主席主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十四條 學(xué)校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，維護教職工合法權(quán)益。校長定期或不定期向教職工代表大會報告工作。
教職工代表大會的主要職權(quán)是：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
(三)聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告；
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；
(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
(八)討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
教職工代表大會主席團是教職工代表大會的常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由代表大會選舉產(chǎn)生，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教職工代表大會由主席團主席主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十五條 中國人民大學(xué)學(xué)生代表大會、研究生代表大會是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式，按照各自章程行使職權(quán)、履行職責(zé)。
第三十六條 學(xué)校設(shè)置校務(wù)委員會，作為學(xué)校工作的咨議機構(gòu)，依據(jù)其章程就學(xué)校重要事項和重大決策提出參考性的意見和建議。
第三十七條 學(xué)校董事會是由熱心高等教育，關(guān)心、支持中國人民大學(xué)發(fā)展的各界人士自愿組成的咨議機構(gòu)，旨在促進學(xué)校與社會建立廣泛聯(lián)系與合作、籌措學(xué)校辦學(xué)資金，為學(xué)校非行政常設(shè)機構(gòu)。
第三十八條 校內(nèi)各民主黨派、無黨派人士依據(jù)法律和各自章程開展活動，參與學(xué)校民主管理。
第三十九條 學(xué)校依法設(shè)置工會、團委等群眾組織，各群眾組織在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，依法履行各自的職責(zé)。
第四十條 學(xué)校根據(jù)工作需要，可設(shè)置、變更或者撤銷學(xué)校的黨委和行政部門，并可根據(jù)實際情況合理調(diào)整各部門的職能。各部門根據(jù)學(xué)校的授權(quán)，履行管理和服務(wù)職責(zé)，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建精細化管理模式。
第四十一條 學(xué)校附屬的具有獨立法人資格的單位，依據(jù)法律和學(xué)校規(guī)定實行相對獨立的運營與管理。
第四十二條 學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，與其他高等學(xué)校、科研機構(gòu)、國家機關(guān)和企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，聯(lián)合設(shè)立相關(guān)機構(gòu)，開展合作辦學(xué)、合作研究與技術(shù)開發(fā)、社會實踐等。
第五章 教學(xué)科研機構(gòu)
第四十三條 學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的需要設(shè)置若干學(xué)院，并根據(jù)發(fā)展需要適時予以調(diào)整。學(xué)院可根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展目標和辦學(xué)思路，提出設(shè)立學(xué)系、系級研究機構(gòu)、院屬教研室、實驗室等機構(gòu)的方案，報學(xué)校審批。
第四十四條 學(xué)院在學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度范圍內(nèi)自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等活動。學(xué)校本著事權(quán)相宜和權(quán)責(zé)一致的原則，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予學(xué)院相應(yīng)的管理權(quán)力，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)院相對獨立地自主運行。
第四十五條 學(xué)院黨委(總支)負責(zé)學(xué)院思想政治和黨的建設(shè)工作，保證黨和國家的各項方針、政策和學(xué)校的決定在本學(xué)院的貫徹執(zhí)行，支持院長履行其職責(zé)。
第四十六條 院長是學(xué)院的主要行政負責(zé)人，受校長委托全面負責(zé)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)、行政管理、對外交流與合作等日常工作。
第四十七條 學(xué)院實行黨政聯(lián)席會議制度，對學(xué)院的教學(xué)、科研、人事、財務(wù)等方面的重大決策和重要事項安排進行集體討論，表決決定或協(xié)商確定。黨政聯(lián)席會是學(xué)院最高決策機構(gòu)，一般由院長主持。
第四十八條 學(xué)院設(shè)立以教授為主的人才培養(yǎng)委員會、學(xué)術(shù)委員會等專門委員會，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、科研和管理中的作用。
第四十九條 校屬研究機構(gòu)是學(xué)校依據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃或重大研究任務(wù)需要而設(shè)置的、以科學(xué)研究為主要任務(wù)的學(xué)校直屬機構(gòu)。校屬研究機構(gòu)的負責(zé)人按有關(guān)程序由校長任命或聘任。
第六章 財務(wù)、資產(chǎn)、后勤
第五十條 學(xué)校的舉辦者應(yīng)完善學(xué)校教育經(jīng)費投入機制，保障學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長；監(jiān)督管理學(xué)校依法合理地使用教育經(jīng)費、國有資產(chǎn)，提高經(jīng)費和資產(chǎn)的使用績效。
第五十一條 學(xué)校經(jīng)費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費為輔。
學(xué)校積極拓展辦學(xué)經(jīng)費來源，籌集辦學(xué)資金，不斷加大辦學(xué)投入。
對校友及社會各界友好人士的捐贈，學(xué)校本著節(jié)儉高效的原則加以使用，確保捐贈目的的實現(xiàn)。
第五十二條 學(xué)校實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中核算、分級管理的財務(wù)管理體制。建立健全學(xué)校各項財務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟秩序；構(gòu)建財務(wù)監(jiān)督體系，嚴格控制和管理財務(wù)預(yù)算，防范財務(wù)風(fēng)險，保障資金安全。
第五十三條 財政撥款、辦學(xué)收入、社會捐贈等財務(wù)信息，學(xué)校按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定予以公開，接受有關(guān)部門和社會各界的監(jiān)督。
第五十四條 學(xué)校堅持勤儉辦學(xué)方針，努力節(jié)約支出，建設(shè)節(jié)約型校園，提高資金使用效益。
第五十五條 學(xué)校通過建立健全資產(chǎn)管理制度，加強學(xué)校資產(chǎn)管理，優(yōu)化資源配置，提高資源使用效益，實現(xiàn)資產(chǎn)保值增值。
第五十六條 學(xué)校依據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強對學(xué)校無形資產(chǎn)的管理，維護學(xué)校的合法權(quán)益和良好形象。
第五十七條 學(xué)校后勤工作不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)科研服務(wù)，為師生員工服務(wù)。
第七章 學(xué)校與社會
第五十八條 學(xué)校依據(jù)國家法律法規(guī)及本章程自主管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，不受任何組織和個人的非法干涉。
第五十九條 學(xué)校主動接受社會監(jiān)督和評價，依法實行信息公開制度，及時向社會發(fā)布辦學(xué)信息。
第六十條 學(xué)校利用自身優(yōu)勢和辦學(xué)條件，通過多種方式服務(wù)社會，推動協(xié)同創(chuàng)新，并積極爭取各方面的支持和幫助。
第六十一條 學(xué)校利用現(xiàn)代化教育手段和多樣化辦學(xué)機制，開展多種形式的高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷高等教育及培訓(xùn)，為社會提供多樣化的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。開展非學(xué)歷教育及培訓(xùn)以不影響學(xué)歷教育為前提。
第六十二條 學(xué)校加強與所在地方、社區(qū)的溝通與合作，根據(jù)自身條件為所在地方、社區(qū)的發(fā)展提供服務(wù)。
第六十三條 學(xué)校根據(jù)國家需要和自身能力，積極開展面向老少邊窮地區(qū)的對口支援。
第六十四條 學(xué)校充分發(fā)揮教育基金會在吸引社會捐贈、募集資金等方面的積極作用，增加辦學(xué)資源。
第六十五條 中國人民大學(xué)校友包括在中國人民大學(xué)(含原中國人民大學(xué)一分校、二分校)及前身學(xué)習(xí)或工作過的學(xué)生和教職員工，被學(xué)校授予各種榮譽學(xué)位和榮譽職銜的中外各界人士。
第六十六條 中國人民大學(xué)校友總會是學(xué)校依法注冊成立的全國性非營利社會組織。學(xué)校建立校友工作委員會及其辦公室，對校友事務(wù)實行專人管理，以多種方式聯(lián)系和服務(wù)校友；優(yōu)先為校友提供優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育和其他方面的服務(wù)；定期向校友通報學(xué)校發(fā)展情況與發(fā)展設(shè)想，聽取校友的意見和建議。
第八章 學(xué)校標識
第六十七條 學(xué)校標識主要包括學(xué)校徽志和徽章。
學(xué)?；罩臼菆A形篆書人字徽標，以“人大紅”為標準色，以三個并列的篆書“人”字圖形為基礎(chǔ)，寓意“人民、人本、人文”；下方有“1937”字樣，代表學(xué)校建校時間；外環(huán)上方是“中國人民大學(xué)”的英文大寫，下方是中國人民大學(xué)第一任校長吳玉章題寫的校名。
學(xué)校徽章為印有學(xué)?；罩镜膱A形證章和題有校名的長方形證章。
第六十八條 學(xué)校校旗分為主旗和副旗。主旗為“人大紅”色長方形旗幟，副旗為白色長方形旗幟，中央均印有學(xué)?；罩尽怯裾骂}寫的校名以及學(xué)校英文大寫的標準組合。
第六十九條 學(xué)校校歌是《中國人民大學(xué)之歌》。
第七十條 學(xué)校校慶日為10月3日。
第七十一條 學(xué)校的網(wǎng)址是http://004km.cn。
第九章 附則
第七十二條 本章程的制定和修改需提交教職員工代表大會討論并征求意見，由校長辦公會研究審議，最終由學(xué)校黨委會討論審定后，報教育部核準。
第七十三條 本章程由學(xué)校黨委會負責(zé)解釋。
第七十四條 本章程自教育部核準之日起生效實施。
第四篇：中國人民大學(xué)簡介
中國人民大學(xué)簡介
中國人民大學(xué)（Renmin University of China）是中華人民共和國教育部直屬的一所以人文社會科學(xué)為主干的綜合性全國重點大學(xué)，是國家“985工程”、“211工程”重點建設(shè)院校，入選“2011計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，為中管副部級高校，設(shè)有研究生院。
學(xué)校前身為1937年誕生于抗日烽火中的陜北公學(xué)；歷經(jīng)華北聯(lián)合大學(xué)、北方大學(xué)、華北大學(xué)多個歷史階段，1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議正式通過了《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國人民大學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮，新中國第一所新型大學(xué)由此誕生。
在長達半個多世紀的辦學(xué)實踐中，學(xué)校已然發(fā)展成為中國人文社會科學(xué)高等教育領(lǐng)域一面顯著的旗幟；眺望緩緩鋪開的嶄新世紀，中國人民大學(xué)將秉持“實事求是”精神，弘揚“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的辦學(xué)宗旨，為建設(shè)“人民滿意”的世界一流大學(xué)繼續(xù)奮勇前進。
截至2013年12月，中國人民大學(xué)共有全日制在校生25310人，其中本科生11774人，碩士研究生8181人，博士生3474人，外國留學(xué)生1630人。
歷史沿革 陜北公學(xué)
1937年”七七”事變以后，為培育革命干部，滿足抗日民族解放戰(zhàn)爭的需要，中共中央于1937年7月底決定創(chuàng)辦陜北公學(xué)，并于8月任命成仿吾為陜北公學(xué)校長兼黨組書記。陜北公學(xué)實行黨團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，直屬中央組織部、中央宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，是中共中央直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的一所革命的大學(xué)。
陜北公學(xué)的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標”實施國防教育，培養(yǎng)抗戰(zhàn)人才”，為此制定了”幫助青年獲得抗戰(zhàn)中實際工作的方法與民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭的最低限度的理論基礎(chǔ)”的教育方針，并根據(jù)七分政治、三分軍事的原則制定教學(xué)計劃，將理論和實際相聯(lián)系、教學(xué)內(nèi)容少而精、教與學(xué)一致確定為教學(xué)工作的原則。辦學(xué)兩年，陜北公學(xué)共培養(yǎng)6000多名學(xué)生，吸收3000多名青年加入中國共產(chǎn)黨。華北聯(lián)合大學(xué)
1939年夏，抗日戰(zhàn)爭的形勢發(fā)生了變化，日寇、國民黨頑固派加緊進攻解放區(qū)。6月，中共中央決定陜北公學(xué)、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院、延安工人學(xué)校、安吳堡戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班四校聯(lián)合成立華北聯(lián)合大學(xué)，開赴華北敵人后方辦學(xué)。1939年7月7日，華北聯(lián)合大學(xué)在延安宣告成立，成仿吾任校長兼黨組書記，實行黨組領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制設(shè)社會科學(xué)部、文藝部、工人部、青年部。華北聯(lián)合大學(xué)的教育方針是：為革命實際斗爭的需要而培養(yǎng)革命干部；注意理論與實際相結(jié)合；貫徹少而精和通俗化的原則。校訓(xùn)是”團結(jié)、前進、刻苦、堅定 “華北聯(lián)合大學(xué)實行軍事化管理，培養(yǎng)出來的干部都能適應(yīng)在戰(zhàn)爭條件下工作的需要，它是中國共產(chǎn)黨在敵后辦起的第一所高等學(xué)府，被譽為”插在敵人心臟上的一把劍”。華北大學(xué) 1948年春，中共中央決定將華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué)合并，成立華北大學(xué)，以便集中力量擴大辦學(xué)規(guī)模，為迎接全國解放培養(yǎng)大批建設(shè)干部。北方大學(xué)1945年11月成立于晉冀魯豫邊區(qū)，是中共晉冀魯豫中央局和邊區(qū)人民政府創(chuàng)辦的一所規(guī)模較大、學(xué)科專業(yè)比較齊全的高等學(xué)府，由范文瀾任校長，學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)行政學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院。
北方大學(xué)以培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的、從事和平建國的各種專業(yè)人才為宗旨，確立了理論聯(lián)系實際的教育方針，按照學(xué)以致用的原則，大膽創(chuàng)新，不斷根據(jù)形勢發(fā)展的需要調(diào)整課程設(shè)置。北方大學(xué)建校兩年多的時間中共培養(yǎng)了各種專業(yè)人才1000多人。
1948年8月24日，華北大學(xué)成立，校址設(shè)在河北省正定縣城。華北大學(xué)受中共中央華北局領(lǐng)導(dǎo)，吳玉章任校長，范文瀾、成仿吾任副校長，錢俊瑞任黨委書記，學(xué)校實行校長負責(zé)制。華北大學(xué)以培養(yǎng)為新民主主義社會服務(wù)的政治、經(jīng)濟、文化藝術(shù)、教育等方面的干部為辦學(xué)宗旨，下設(shè)四部兩院:一部為政治訓(xùn)練班，對知識青年進行短期政治思想訓(xùn)練；二部為教育學(xué)院，培養(yǎng)中等學(xué)校師資和教育干部；三部為文藝學(xué)院，培養(yǎng)文藝干部；四部為研究部，從事研究和培養(yǎng)、提高大學(xué)師資；兩院是工學(xué)院和農(nóng)學(xué)院。
1949年4月，華北大學(xué)遷入北平。遵照中共中央關(guān)于放寬招生條件、大量吸收知識分子、為解放全中國迅速培養(yǎng)大批干部的指示精神，華北大學(xué)把辦學(xué)重點放在一部，招收學(xué)員15000余人，并在正定和天津各辦一所分校。1949年底，大部分學(xué)員畢業(yè)并走上工作崗位，至此，華北大學(xué)圓滿完成了為全國解放培訓(xùn)干部的歷史性任務(wù)。
華北大學(xué)孕育了新中國一批各種類型的高等院校。1948到1949年期間，為了適應(yīng)文化教育事業(yè)大發(fā)展的需要，一些下屬單位陸續(xù)脫離學(xué)校獨立辦學(xué)。工學(xué)院獨立出來發(fā)展為北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)更名為北京理工大學(xué)）；農(nóng)學(xué)院與北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)；二部外語系離開學(xué)校，同北平外事學(xué)校合并為北平外國語學(xué)校，后逐步發(fā)展成為今天的北京外國語大學(xué)；三部離開學(xué)校后分別籌建、創(chuàng)立了中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院華東分院（后更名為浙江美術(shù)學(xué)院）、中央音樂學(xué)院以及北京人民藝術(shù)劇院、青年藝術(shù)劇院、中央歌劇院、中國京劇研究院等。
華北大學(xué)還抽調(diào)部分干部、教師分赴中原和廣東，籌建中原大學(xué)和南方大學(xué)。從1948年8月到1949年底，華北大學(xué)共為國家培養(yǎng)干部19194名，為中國人民的解放事業(yè)作出了重要貢獻。中國人民大學(xué)
1949年10月1日，中華人民共和國成立。為了培養(yǎng)具有馬克思列寧主義素養(yǎng)和專業(yè)
知識的新中國的建設(shè)人才，中共中央決定以華北大學(xué)為基礎(chǔ)，調(diào)來華北人民革命大學(xué)部分干部組建中國人民大學(xué)。
1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。1950年2月19日，中央人民政府委員會第六次會議通過，任命吳玉章為中國人民大學(xué)校長，胡錫奎、成仿吾為副校長。11月12日，中共中央批準成立中共中國人民大學(xué)黨組，胡錫奎任黨組書記，中國人民大學(xué)的歷史掀開了新的一頁。
1952年底，中國人民大學(xué)已經(jīng)初具規(guī)模，設(shè)有9個系、38個教研室、1個編譯室，此外還有專修科、預(yù)科、馬列主義研究班、研究生班、馬列主義夜大學(xué)、夜校、函授專修班和附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)，3年內(nèi)共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生2318人。
1953年，中國進入社會主義改造和社會主義建設(shè)新時期，中國人民大學(xué)為適應(yīng)新時期的需要，對辦學(xué)任務(wù)和學(xué)科專業(yè)進行調(diào)整，開辟了一條培養(yǎng)新型工農(nóng)知識分子的道路。
到1956年，中國人民大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以培養(yǎng)馬列主義師資和財經(jīng)、政法干部為主的綜合性大學(xué)。1957年以后，中國人民大學(xué)的系科設(shè)置有了進一步的發(fā)展，到1965年底，全校共有1個學(xué)院、12個系、3個研究所、1個研究室。設(shè)有19個專業(yè)。從建校到1965年15年間，中國人民大學(xué)共接收過24個國家和地區(qū)的400多名留學(xué)生，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生65870名，取得科研成果2397項。
1966年開始的”文革”給中國人民大學(xué)帶來了深重的災(zāi)難，大批干部、教師遭到批斗，各級黨政組織陷于癱瘓，全部教學(xué)、科研工作被迫停止。1970年10月，北京市革命委員會通知中國人民大學(xué)停辦，中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的、具有30多年光輝歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的中國人民大學(xué)被解散了。
1977年9月，鄧小平提出：”人民大學(xué)是要辦的，主要培養(yǎng)財貿(mào)、經(jīng)濟管理干部和馬列主義理論工作者?！?/p>
1978年3月，中共中央指定成仿吾、郭影秋負責(zé)籌備恢復(fù)中國人民大學(xué)的工作。7月7日，國務(wù)院在國發(fā)[1978]129號文件中重申：中國人民大學(xué)是一所綜合性的社會科學(xué)大學(xué)?；謴?fù)中國人民大學(xué)對于加強馬列主義社會科學(xué)理論人才、經(jīng)濟管理人才和高等學(xué)校政治課師資的培養(yǎng)工作，都具有重要作用。7月29日，中共中央、國務(wù)院任命成仿吾為中國人民大學(xué)黨委書記、校長，郭影秋為黨委第二書記、第一副校長。
1978年8月，中國人民大學(xué)恢復(fù)和新建了哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中共黨史、法學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞、中國歷史、檔案、計劃統(tǒng)計、財政、工業(yè)經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟信息管理15個系，馬克思列寧主義發(fā)展史、蘇聯(lián)東歐、外國經(jīng)濟管理、清史、人口理論、語言文字6個研究所，外語、俄文、體育、電化教育4個直屬教學(xué)單位，以及出版社、圖書卡片資料社、青鋒機械廠、附屬中學(xué)等附屬單位；學(xué)校設(shè)有24個本科專業(yè)、14個碩士研究生專業(yè)。1979年，按照中共北京市委關(guān)于擴大招生的部署，分別在崇文區(qū)和西城區(qū)創(chuàng)辦第一、第二分校。
1979年初，根據(jù)黨的十一屆三中全會關(guān)于將黨和國家工作的著重點轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的精神，中國人民大學(xué)決定把學(xué)校工作的重點轉(zhuǎn)移到教學(xué)、科研上來。
1986年，中國人民大學(xué)認真貫徹《中共中央關(guān)于體制改革的決定》精神，提出進一步貫徹以教學(xué)為中心的方針，加強教學(xué)管理，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，并相應(yīng)制訂了一系列規(guī)章制度。中國人民大學(xué)在黨的正確路線的指引下，堅持四項基本原則和改革開放，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揮高等學(xué)校在人才培養(yǎng)，科學(xué)研究和社會服務(wù)三方面的職能，朝著多學(xué)科方向協(xié)調(diào)發(fā)展。1996年，進入首批“211工程”重點建設(shè)大學(xué)之列。2003年9月，進入“985工程”行列。
校園文化 ?；?/p>
2003年4月，中國人民大學(xué)正式發(fā)布了新?；?，校徽由3個并列的篆書“人”字圖形組成新的?；請D案，寓意“人民、人本、人文”的辦學(xué)理念，原中共中央政治局常委、國家副總理李嵐清曾親自為之治印一方，即“人民的大學(xué)”、“以人為本的精神”和“人文主義”。三“人”并列，又隱含“三人行，必有該師焉”、“三人成眾”、“攜手勞作”、“同行并進”等意。標準色是專門配制的“人大紅”。以校徽圖案為中心建構(gòu)起了一整套視覺形象識別系統(tǒng)。新校徽、新視覺形象系統(tǒng)使用較好體現(xiàn)了中國人民大學(xué)的氣質(zhì)和特點，在《中國青年報》舉行的“公眾最喜歡的大學(xué)?；铡痹u比中獨占鰲頭。?；?/p>
2010年1月15日，校長辦公會討論通過，確定玉蘭花為中國人民大學(xué)?；?。校樹
銀杏樹為中國人民大學(xué)校樹。校花和校樹代表了一所學(xué)校的精神追求，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念，象征著一所學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化特色。截至2011年11月，中國人民大學(xué)校園內(nèi)共有玉蘭樹86株，種植歷史悠久，親歷了中國人民大學(xué)命名組建以來半個多世紀的發(fā)展。初春時節(jié)盛開的玉蘭花，冒寒迎春，昂首怒放，晶瑩潔麗，其不怕困難的精神、積極進取的風(fēng)貌、純潔高雅的氣質(zhì)深受學(xué)校師生喜愛。2008年3月15日，胡錦濤總書記出席在人民大學(xué)舉辦的“中日青少年友好交流年”開幕式時，在百家園內(nèi)與青少年代表共同植下象征中日兩國世代友好的兩棵樹。其中，代表中國的就是玉蘭樹。中國人民大學(xué)校園內(nèi)有銀杏樹583棵，占中國人民大學(xué)樹木總量逾十分之一。直徑30公分以上的銀杏樹98棵，多為建校初期所植，見證了學(xué)校在歲月年輪上的歷史足跡。銀杏樹以其蒼勁挺拔的枝干、頑強持久的生命力、清新向上的風(fēng)骨而著稱，尤其是其枝繁葉茂，牽牽連連，緊緊靠攏，讓人感受到極大的向心力和凝聚力。校訓(xùn) 實事求是
“實事求是”一詞出于《漢書河間獻王劉德》，文中說劉德“修古好學(xué)，實事求是”。后來唐代學(xué)者顏師古將“實事求是”一詞解釋為“務(wù)得事務(wù)，每求真是也”，即把它引申為一種值得提倡的務(wù)實求真的學(xué)風(fēng)。毛澤東曾在《改造該們的學(xué)習(xí)》中作過這樣的論述：“?實事?，就是客觀存在的一些事物，?是?，就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，?求?，就是大家去研究?！?/p>
毛澤東同志在給陜北公學(xué)成立的題詞中指出，“要造就一大批人……這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實地富于實際精神的人們，中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利地解決”。當時的校長成仿吾也指出：“陜北公學(xué)的教學(xué)工作有三條原則：一是理論和實際相聯(lián)系，二是教學(xué)內(nèi)容少而精，三是教與學(xué)一致?！比A北聯(lián)合大學(xué)成立后，也明確地把“注意理論同實際相結(jié)合”作為教學(xué)方針之一。在北方大學(xué)教職學(xué)員全體大會上，范文瀾校長提出，北方大學(xué)的辦學(xué)宗旨為“全心全意為人民服務(wù)”，校風(fēng)即為“實事求是”。1948年春，中共中央決定華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué)合并，成立華北大學(xué)，吳玉章校長提出華北大學(xué)的校訓(xùn)為“忠誠、團結(jié)、樸實、虛心”。吳玉章將其中的“樸實”解釋為“不虛偽、不輕浮、不好高騖遠、不粗枝大葉，腳踏實地、實事求是的作風(fēng)和態(tài)度”。1950年10月3日，劉少奇同志在中國人民大學(xué)開學(xué)典禮上指出：“要用馬克思主義的基本觀點，不要主觀主義、教條主義、經(jīng)驗主義，要辯證唯物主義，以實事求是的精神學(xué)習(xí)、工作?！?/p>
1992年6月15日，在中國人民大學(xué)校慶55周年前夕，經(jīng)學(xué)校黨委全體會議討論通過“實事求是”被正式確定為學(xué)校校訓(xùn)，同時，鐫刻著“實事求是”四個大字的漢白玉巨石，也被矗立在了學(xué)校東門的正中。校歌
為慶祝中國人民大學(xué)校慶七十周年，中國人民大學(xué)前任校長紀寶成先生和總政歌舞團團長、著名作曲家印青聯(lián)袂創(chuàng)作了《中國人民大學(xué)之歌》。
第五篇：中國人民大學(xué)章程
中國人民大學(xué)章程
序 言
中國人民大學(xué)前身是1937年成立的陜北公學(xué)，以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。1949年12月16日，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過了《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國人民大學(xué)舉行開學(xué)典禮，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。1954年，被確定為以社會科學(xué)為主的綜合大學(xué)和首批全國重點大學(xué)；1960年，被中央確定為綜合性全國重點大學(xué)；2001年，被確定為國家“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。
中國人民大學(xué)以“人民、人本、人文”為理念，以“實事求是”為校訓(xùn)，以“立學(xué)為民、治學(xué)報國”為辦學(xué)宗旨，以“人民滿意、世界一流”大學(xué)為建設(shè)目標，以“主干的文科、精干的理工科”為學(xué)科特色，以“國民表率、社會棟梁”為人才培養(yǎng)目標。第一章 總則
第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等規(guī)定，制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱為中國人民大學(xué)(英文名稱為Renmin University of China，簡稱RUC)。
學(xué)校法定住所為北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號。學(xué)校設(shè)有中關(guān)村校區(qū)、通州校區(qū)、老校區(qū)和蘇州校區(qū)，學(xué)校經(jīng)舉辦者批準可視需要設(shè)立和調(diào)整校區(qū)及校址。
第三條 學(xué)校由國家設(shè)立，是國務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市共建的為國家和社會培養(yǎng)人才的非營利性組織。
第四條 學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能，實施普通高等教育，適當開展繼續(xù)教育，積極拓展中外合作辦學(xué)。
第五條 學(xué)校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責(zé)任，依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
(一)根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例；
(二)依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)，按照國家學(xué)位制度的規(guī)定授予學(xué)士、碩士及博士學(xué)位；
(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，自主制定人才培養(yǎng)計劃，開展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)；
(四)根據(jù)自身條件，自主開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)；
(五)依法自主開展與海內(nèi)外大學(xué)、研究機構(gòu)的交流和合作；
(六)根據(jù)實際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備；按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配；
(七)對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用；
(八)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。
第六條 學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。
第七條 學(xué)校堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，實行黨務(wù)公開、校務(wù)公開和信息公開制度，依法接受監(jiān)督。第二章 學(xué)生
第八條 學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格，具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。
第九條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)公平接受學(xué)校教育，參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，平等利用學(xué)校提供的公共教育資源；
(二)參加素質(zhì)拓展、社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生社團及文化體育等活 1 動；
(三)公平獲得在國內(nèi)外學(xué)習(xí)深造和參加學(xué)術(shù)文化交流活動的機會；
(四)在思想品德、綜合素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，達到學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)標準時獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書；
(五)按國家及學(xué)校規(guī)定的標準和程序申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；
(六)知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及個人切身利益的事項；
(七)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校發(fā)展和教育、教學(xué)改革提出意見、建議和批評；
(八)對學(xué)校給予的處分或者處理進行陳述、申辯，向?qū)W?；蛘呓逃姓鞴懿块T提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益的行為，依法申請復(fù)議或提起訴訟；
(九)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他權(quán)利。
第十條 學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)尊敬師長，努力學(xué)習(xí)；
(二)珍惜和維護學(xué)校名譽，維護學(xué)校利益；
(三)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；
(四)按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用；
(五)愛護并合理使用教育設(shè)備和生活設(shè)施；
(六)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他義務(wù)。
第十一條 學(xué)校以立德樹人為根本目標，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，為學(xué)生提供心理健康教育和文化體育設(shè)施及相關(guān)服務(wù)。
第十二條 學(xué)校建立和完善學(xué)生權(quán)利保護制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校為在學(xué)習(xí)和生活中遇到特殊困難的學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助。
第十三條 學(xué)校對取得突出成績和為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)生集體和個人進行表彰獎勵；對違紀學(xué)生給予相應(yīng)的紀律處分。
第十四條 學(xué)校鼓勵、支持和保障學(xué)生參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，支持和保障由學(xué)生代表大會、研究生代表大會選舉產(chǎn)生的學(xué)生會委員會和研究生會委員會按照其章程開展活動。
第十五條 在學(xué)校接受培訓(xùn)、成人教育、在職學(xué)習(xí)等其他類型的無學(xué)籍的受教育者，其權(quán)利義務(wù)由受教育者與學(xué)校按照平等自愿的原則依法另行約定。第三章 教職員工
第十六條 學(xué)校教職員工由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第十七條 學(xué)校對教職員工實行下列任職制度：
(一)教師和其他專業(yè)技術(shù)人員實行資格認證和崗位聘用制度；
(二)管理人員實行崗位聘用制度；
(三)工勤人員實行勞動合同、崗位聘用制度。
第十八條 學(xué)校按照依法制定的人事管理制度對教職員工定期進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。
第十九條 教職員工享有下列權(quán)利：
(一)按工作職責(zé)使用學(xué)校的公共資源；
(二)公平獲得自身發(fā)展所需的機會和條件；
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；
(四)公平獲得各種獎勵及榮譽稱號；
(五)知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及切身利益的重大事項；
(六)參與學(xué)校民主管理，對學(xué)校工作提出意見、建議和批評；
(七)就職務(wù)聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴；對學(xué)校 2 侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益的行為，依法申請復(fù)議或提起訴訟；
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他權(quán)利。
第二十條 學(xué)校教職員工應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)尊重學(xué)生，愛護學(xué)生；
(二)愛崗敬業(yè)，勤奮工作；
(三)遵守學(xué)校規(guī)章制度；
(四)遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范；
(五)未經(jīng)學(xué)校批準，不得在校外兼任實職；
(六)珍惜和維護學(xué)校名譽，維護學(xué)校利益；
(七)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他義務(wù)。
第二十一條 教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量，學(xué)校為教師開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等活動提供必要的條件和保障。
第二十二條 學(xué)校逐步提高與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職員工福利待遇，建立和健全教職員工權(quán)利保護機制，維護教職員工合法權(quán)益。
第二十三條 學(xué)校建立教職員工發(fā)展制度，構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系，鼓勵和支持教師開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。
第二十四條 學(xué)校建立各類表彰獎勵制度，對為國家及學(xué)校做出突出貢獻的教職員工給予表彰、獎勵。
第二十五條 學(xué)校鼓勵和支持教職員工參加學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，對學(xué)校的工作提出意見或建議。
第二十六條 講座教授、兼職教授、名譽教授、客座教授、在站博士后、訪問學(xué)者、進修教師等其他教育工作者，在本校從事教學(xué)、科研、進修活動期間，依據(jù)法律規(guī)定、政策規(guī)定、學(xué)校規(guī)定和合同約定，享受相應(yīng)的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)，學(xué)校為其提供必要的條件和幫助。
第四章 管理體制和組織機構(gòu)
第二十七條 中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會(以下簡稱學(xué)校黨委)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長依法獨立地行使職權(quán)并開展工作。學(xué)校黨委實行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度。其主要職責(zé)是：
(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學(xué)方向，依法治校，依靠全校師生員工推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)審議確定學(xué)?；竟芾碇贫龋懻摏Q定涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項。
(三)討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，按照干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和人才隊伍建設(shè)。
(四)加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。落實黨建工作責(zé)任制。發(fā)揮學(xué)校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(五)加強黨員理論學(xué)習(xí)，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。
(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設(shè)。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。
(八)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依照各自的章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。
在中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)委員會全體會議閉會期間，其職責(zé)由其常務(wù)委員會履行。
黨委會和黨委常委會由黨委書記主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的4/5以上方可召開。黨委會和黨委常委會采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過；重大議題或干部人事任免事項的表決采取票決制，贊成票超過應(yīng)到會人數(shù)的2/3方為通過。
第二十八條 校長是學(xué)校的法定代表人和行政負責(zé)人，校長在黨委領(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研和其他行政管理工作。校長的主要職責(zé)是：
(一)擬訂學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、整體運行方案和重大改革實施方案；
(二)組織有關(guān)學(xué)校招生、教學(xué)、科研、社會服務(wù)、管理運行的各項工作，審定相關(guān)規(guī)章制度；
(三)擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人；
(四)聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分；
(五)擬訂和執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算方案，管理學(xué)校資產(chǎn)，積極籌措辦學(xué)經(jīng)費；
(六)主持校長辦公會議，決策、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校行政工作中的重要事項；
(七)其他需要由校長決定的重要事項和法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責(zé)。
校長辦公會由校長主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的4/5以上方可召開，會議決議根據(jù)多數(shù)人的意見作出，校長認為多數(shù)人的意見不正確的，可以決定另行討論，也可以由其本人最后決定，但多數(shù)人的意見應(yīng)記入會議記錄。
第二十九條 學(xué)校重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用等重大問題，由學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
第三十條 中國共產(chǎn)黨中國人民大學(xué)紀律檢查委員會是學(xué)校的黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，檢查黨的路線、方針、政策、決議及學(xué)校重大決策的執(zhí)行情況，保障和促進學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
第三十一條 學(xué)校設(shè)置人才培養(yǎng)委員會，由人才培養(yǎng)委員會主任主持開展工作。
人才培養(yǎng)委員會的主要職責(zé)是：
(一)研究人才培養(yǎng)方面的突出問題、重大趨勢，并提出決策咨詢建議；
(二)依據(jù)法律和有關(guān)規(guī)定，負責(zé)組織審定人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、管理制度設(shè)計和重要表彰、處分方案；
(三)指導(dǎo)招生、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)組織建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教師教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)生管理等工作；
(四)聽取和審議人才培養(yǎng)工作計劃與質(zhì)量報告，審閱人才培養(yǎng)狀況基本數(shù)據(jù)，研究討論人才培養(yǎng)質(zhì)量改進及保障措施；
(五)其他需要人才培養(yǎng)委員會決策的重大事項。
人才培養(yǎng)委員會會議由委員會主任主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十二條 學(xué)校依法設(shè)置學(xué)術(shù)委員會，由學(xué)術(shù)委員會主任主持開展工作并依據(jù)相關(guān)規(guī)定和章程組建、運行。學(xué)術(shù)委員會主任一般由不擔任行政職務(wù)的資深教授擔任。
學(xué)術(shù)委員會的主要職責(zé)是：
(一)對學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)中的重大問題提出建議和意見；
(二)審議科研計劃方案，審議推薦科研項目，審查評定科研成果；
(三)討論審議校內(nèi)科研機構(gòu)設(shè)置；
(四)制定學(xué)術(shù)規(guī)范，維護學(xué)術(shù)道德，處理學(xué)術(shù)糾紛等事項；
(五)完成校長委托的其他學(xué)術(shù)事項；
(六)其他需要學(xué)術(shù)委員會決策的重大事項。
學(xué)術(shù)委員會會議由委員會主任主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十三條 學(xué)校設(shè)置學(xué)位評定委員會，由學(xué)位評定委員會主席主持開展工作。
學(xué)位評定委員會的主要職責(zé)是：
(一)依據(jù)法律和有關(guān)規(guī)定審議學(xué)校學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整；
(二)作出批準授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的決定；
(三)負責(zé)提名授予名譽博士學(xué)位的人員名單，報國務(wù)院學(xué)位委員會批準；
(四)制定研究生指導(dǎo)教師遴選標準和辦法；
(五)作出撤銷已授學(xué)位的決定，作出撤銷研究生指導(dǎo)教師資格的決定；
(六)其他需要學(xué)位評定委員會決策的重大事項。
學(xué)位評定委員會會議由委員會主席主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十四條 學(xué)校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，維護教職工合法權(quán)益。校長定期或不定期向教職工代表大會報告工作。
教職工代表大會的主要職權(quán)是：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
(三)聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告；
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；
(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
(八)討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
教職工代表大會主席團是教職工代表大會的常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由代表大會選舉產(chǎn)生，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教職工代表大會由主席團主席主持，實際到會人數(shù)達到應(yīng)到會人數(shù)的2/3以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的1/2方為通過。
第三十五條 中國人民大學(xué)學(xué)生代表大會、研究生代表大會是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式，按照各自章程行使職權(quán)、履行職責(zé)。
第三十六條 學(xué)校設(shè)置校務(wù)委員會，作為學(xué)校工作的咨議機構(gòu)，依據(jù)其章程就學(xué)校重要事項和重大決策提出參考性的意見和建議。
第三十七條 學(xué)校董事會是由熱心高等教育，關(guān)心、支持中國人民大學(xué)發(fā)展的各界人士自愿組成的咨議機構(gòu)，旨在促進學(xué)校與社會建立廣泛聯(lián)系與合作、籌措學(xué)校辦學(xué)資金，為學(xué)校非行政常設(shè)機構(gòu)。
第三十八條 校內(nèi)各民主黨派、無黨派人士依據(jù)法律和各自章程開展活動，參與學(xué)校民主管理。
第三十九條 學(xué)校依法設(shè)置工會、團委等群眾組織，各群眾組織在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，依法履行各自的職責(zé)。
第四十條 學(xué)校根據(jù)工作需要，可設(shè)置、變更或者撤銷學(xué)校的黨委和行政部門，并可根據(jù)實際情況合理調(diào)整各部門的職能。各部門根據(jù)學(xué)校的授權(quán)，履行管理和服務(wù)職責(zé)，為全校 5 師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建精細化管理模式。
第四十一條 學(xué)校附屬的具有獨立法人資格的單位，依據(jù)法律和學(xué)校規(guī)定實行相對獨立的運營與管理。
第四十二條 學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，與其他高等學(xué)校、科研機構(gòu)、國家機關(guān)和企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，聯(lián)合設(shè)立相關(guān)機構(gòu)，開展合作辦學(xué)、合作研究與技術(shù)開發(fā)、社會實踐等。第五章 教學(xué)科研機構(gòu)
第四十三條 學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的需要設(shè)置若干學(xué)院，并根據(jù)發(fā)展需要適時予以調(diào)整。學(xué)院可根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展目標和辦學(xué)思路，提出設(shè)立學(xué)系、系級研究機構(gòu)、院屬教研室、實驗室等機構(gòu)的方案，報學(xué)校審批。
第四十四條 學(xué)院在學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度范圍內(nèi)自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等活動。學(xué)校本著事權(quán)相宜和權(quán)責(zé)一致的原則，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予學(xué)院相應(yīng)的管理權(quán)力，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)院相對獨立地自主運行。
第四十五條 學(xué)院黨委(總支)負責(zé)學(xué)院思想政治和黨的建設(shè)工作，保證黨和國家的各項方針、政策和學(xué)校的決定在本學(xué)院的貫徹執(zhí)行，支持院長履行其職責(zé)。
第四十六條 院長是學(xué)院的主要行政負責(zé)人，受校長委托全面負責(zé)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、隊伍建設(shè)、行政管理、對外交流與合作等日常工作。
第四十七條 學(xué)院實行黨政聯(lián)席會議制度，對學(xué)院的教學(xué)、科研、人事、財務(wù)等方面的重大決策和重要事項安排進行集體討論，表決決定或協(xié)商確定。黨政聯(lián)席會是學(xué)院最高決策機構(gòu)，一般由院長主持。
第四十八條 學(xué)院設(shè)立以教授為主的人才培養(yǎng)委員會、學(xué)術(shù)委員會等專門委員會，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、科研和管理中的作用。
第四十九條 校屬研究機構(gòu)是學(xué)校依據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃或重大研究任務(wù)需要而設(shè)置的、以科學(xué)研究為主要任務(wù)的學(xué)校直屬機構(gòu)。校屬研究機構(gòu)的負責(zé)人按有關(guān)程序由校長任命或聘任。
第六章 財務(wù)、資產(chǎn)、后勤
第五十條 學(xué)校的舉辦者應(yīng)完善學(xué)校教育經(jīng)費投入機制，保障學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長；監(jiān)督管理學(xué)校依法合理地使用教育經(jīng)費、國有資產(chǎn)，提高經(jīng)費和資產(chǎn)的使用績效。
第五十一條 學(xué)校經(jīng)費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費為輔。
學(xué)校積極拓展辦學(xué)經(jīng)費來源，籌集辦學(xué)資金，不斷加大辦學(xué)投入。
對校友及社會各界友好人士的捐贈，學(xué)校本著節(jié)儉高效的原則加以使用，確保捐贈目的的實現(xiàn)。
第五十二條 學(xué)校實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中核算、分級管理的財務(wù)管理體制。建立健全學(xué)校各項財務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟秩序；構(gòu)建財務(wù)監(jiān)督體系，嚴格控制和管理財務(wù)預(yù)算，防范財務(wù)風(fēng)險，保障資金安全。
第五十三條 財政撥款、辦學(xué)收入、社會捐贈等財務(wù)信息，學(xué)校按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定予以公開，接受有關(guān)部門和社會各界的監(jiān)督。
第五十四條 學(xué)校堅持勤儉辦學(xué)方針，努力節(jié)約支出，建設(shè)節(jié)約型校園，提高資金使用效益。
第五十五條 學(xué)校通過建立健全資產(chǎn)管理制度，加強學(xué)校資產(chǎn)管理，優(yōu)化資源配置，提高資源使用效益，實現(xiàn)資產(chǎn)保值增值。
第五十六條 學(xué)校依據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強對學(xué)校無形資產(chǎn)的管理，維護學(xué)校的合法權(quán)益和良好形象。
第五十七條 學(xué)校后勤工作不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)科研服務(wù)，為師生員工服務(wù)。
第七章 學(xué)校與社會
第五十八條 學(xué)校依據(jù)國家法律法規(guī)及本章程自主管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，不受任何組織和個人的非法干涉。
第五十九條 學(xué)校主動接受社會監(jiān)督和評價，依法實行信息公開制度，及時向社會發(fā)布辦學(xué)信息。
第六十條 學(xué)校利用自身優(yōu)勢和辦學(xué)條件，通過多種方式服務(wù)社會，推動協(xié)同創(chuàng)新，并積極爭取各方面的支持和幫助。
第六十一條 學(xué)校利用現(xiàn)代化教育手段和多樣化辦學(xué)機制，開展多種形式的高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷高等教育及培訓(xùn)，為社會提供多樣化的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。開展非學(xué)歷教育及培訓(xùn)以不影響學(xué)歷教育為前提。
第六十二條 學(xué)校加強與所在地方、社區(qū)的溝通與合作，根據(jù)自身條件為所在地方、社區(qū)的發(fā)展提供服務(wù)。
第六十三條 學(xué)校根據(jù)國家需要和自身能力，積極開展面向老少邊窮地區(qū)的對口支援。
第六十四條 學(xué)校充分發(fā)揮教育基金會在吸引社會捐贈、募集資金等方面的積極作用，增加辦學(xué)資源。
第六十五條 中國人民大學(xué)校友包括在中國人民大學(xué)(含原中國人民大學(xué)一分校、二分校)及前身學(xué)習(xí)或工作過的學(xué)生和教職員工，被學(xué)校授予各種榮譽學(xué)位和榮譽職銜的中外各界人士。
第六十六條 中國人民大學(xué)校友總會是學(xué)校依法注冊成立的全國性非營利社會組織。學(xué)校建立校友工作委員會及其辦公室，對校友事務(wù)實行專人管理，以多種方式聯(lián)系和服務(wù)校友；優(yōu)先為校友提供優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育和其他方面的服務(wù)；定期向校友通報學(xué)校發(fā)展情況與發(fā)展設(shè)想，聽取校友的意見和建議。第八章 學(xué)校標識
第六十七條 學(xué)校標識主要包括學(xué)?；罩竞突照?。
學(xué)校徽志是圓形篆書人字徽標，以“人大紅”為標準色，以三個并列的篆書“人”字圖形為基礎(chǔ)，寓意“人民、人本、人文”；下方有“1937”字樣，代表學(xué)校建校時間；外環(huán)上方是“中國人民大學(xué)”的英文大寫，下方是中國人民大學(xué)第一任校長吳玉章題寫的校名。
學(xué)校徽章為印有學(xué)?；罩镜膱A形證章和題有校名的長方形證章。
第六十八條 學(xué)校校旗分為主旗和副旗。主旗為“人大紅”色長方形旗幟，副旗為白色長方形旗幟，中央均印有學(xué)校徽志、吳玉章題寫的校名以及學(xué)校英文大寫的標準組合。
第六十九條 學(xué)校校歌是《中國人民大學(xué)之歌》。
第七十條 學(xué)校校慶日為10月3日。
第七十一條 學(xué)校的網(wǎng)址是http://004km.cn。第九章 附則
第七十二條 本章程的制定和修改需提交教職員工代表大會討論并征求意見，由校長辦公會研究審議，最終由學(xué)校黨委會討論審定后，報教育部核準。
第七十三條 本章程由學(xué)校黨委會負責(zé)解釋。
第七十四條 本章程自教育部核準之日起生效實施。
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