第一篇：中國人民大學(xué)信息學(xué)院

信息學(xué)院

2009級(jí)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、適用學(xué)科專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（學(xué)科門類：工學(xué) 一級(jí)學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、具有良好的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。

2、掌握本學(xué)科領(lǐng)域全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事創(chuàng)新性科學(xué)研究工作的能力。

三、學(xué)科專業(yè)研究方向

算法設(shè)計(jì);數(shù)值計(jì)算方法及其應(yīng)用

四、學(xué)習(xí)年限

基本學(xué)習(xí)年限3年。

五、培養(yǎng)方式及主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

（一）培養(yǎng)方式

以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（二）主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

課程學(xué)習(xí)時(shí)間一年，成績考核合格后，第二學(xué)年進(jìn)行博士學(xué)位候選人學(xué)科綜合考試，合格后進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告。按公共課、專業(yè)課和選修課和先修課等四個(gè)類別設(shè)課，總學(xué)分不少于21分。公共課不少于15學(xué)分，專業(yè)課不少于3學(xué)分，選修課不少于2學(xué)分,學(xué)術(shù)講座1學(xué)分。

（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律，恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。

恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、嚴(yán)格自律，應(yīng)當(dāng)貫徹于博士研究生階段學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)：在課程學(xué)習(xí)中踏實(shí)認(rèn)真，刻苦努力，遵守課堂紀(jì)律；在課程考試中誠實(shí)認(rèn)真，遵守考試紀(jì)律；在學(xué)術(shù)研究中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不慕虛名，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；在論文寫作和發(fā)表中不剽竊、不冒用他人研究成果，遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)格自律。

六、知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程學(xué)習(xí)的基本要求

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求

學(xué)生必須掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注意對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，著重掌握專業(yè)方面理論和方法。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)論文研究的需要，跨學(xué)科選修課程。

（二）課程設(shè)置及學(xué)分組成

總學(xué)分不少于21學(xué)分。其中公共課不少于15學(xué)分；主文獻(xiàn)研讀課不少于3 學(xué)分；選修課不少于2 學(xué)分； 學(xué)術(shù)講座1學(xué)分； 先修課不少于2門。

七、資格考試

綜合考試是博士研究生完成課程學(xué)習(xí)后，正式進(jìn)入學(xué)位論文研究階段前的一次學(xué)科綜合考試。考試由筆試和口試兩部分組成。

八、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐

學(xué)術(shù)講座（1學(xué)分）為必修環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)在學(xué)科綜合考試前至少參加10次與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，并將學(xué)術(shù)報(bào)告綜述交導(dǎo)師審核，評(píng)定成績。

主要內(nèi)容是調(diào)查所在研究領(lǐng)域的國內(nèi)進(jìn)展情況等，并寫出詳細(xì)的調(diào)查分析報(bào)告。

九、學(xué)位論文開題報(bào)告

博士研究生開題報(bào)告是為了闡述、審核、確定博士生學(xué)位論文選題及內(nèi)容而舉行的專門報(bào)告會(huì)，旨在監(jiān)督和保證博士生學(xué)位論文質(zhì)量。

十、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文發(fā)表

博士研究生入校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定合理的科研計(jì)劃。博士研究生的科研工作計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究的課題、科研進(jìn)展的步驟、各個(gè)階段的內(nèi)容和要求等做出明確的規(guī)定。導(dǎo)師應(yīng)把博士研究生的培養(yǎng)與其承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目相結(jié)合。要求博士研究生在校期間，必須有與學(xué)位論文選題內(nèi)容相關(guān)的科研論文，發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較大影響、能夠代表該學(xué)科的學(xué)生發(fā)展水平的核心刊物上（以《研究生手冊》公布的核心期刊索引為準(zhǔn)，具體要求見《研究生手冊》，否則，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

十一、學(xué)位論文工作及要求

（一）論文撰寫

學(xué)位論文為學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士生本人按計(jì)劃進(jìn)度獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求，保證質(zhì)量。

（二）答辯與學(xué)位授予

參照《中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案基本要求》的相關(guān)規(guī)定。

附：課程設(shè)置和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的學(xué)分要求（括號(hào)里學(xué)分所示）

1、公共課（15學(xué)分）

(1)、馬克思主義理論課（3學(xué)分）

● 馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮（經(jīng)濟(jì)類）

3學(xué)分

PUM701

學(xué)期

(Marxism and the Contemporary Ideologies)

(2)、第一外國語（3學(xué)分）

● 語言基礎(chǔ)

3學(xué)分

PUF700

學(xué)期

(Foreign Language)

(3)、方法課（6 學(xué)分）

● 數(shù)學(xué)方法論

3學(xué)分

CSM803

學(xué)期

(Methodology on Mathematics)(本課程主要介紹分析學(xué)、幾何學(xué)、代數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、概率統(tǒng)計(jì)這幾個(gè)主要數(shù)學(xué)分支的發(fā)展歷程。介紹每個(gè)分支在不同發(fā)展階段出現(xiàn)的數(shù)學(xué)概念、方法、理論和相關(guān)成果。著重介紹函數(shù)論領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)。)

● 科學(xué)與邏輯方法論

3學(xué)分

PUE803

學(xué)期

(Methods of Science and Logic)(介紹現(xiàn)代邏輯的基礎(chǔ)理論和主要成果，在人文、社會(huì)科學(xué)工作者中倡導(dǎo)分析理性和科學(xué)精神。對(duì)現(xiàn)代邏輯諸多具有挑戰(zhàn)性意義的成果進(jìn)行哲學(xué)分析與概括，為不同的人文、社會(huì)科學(xué)專業(yè)提供新的理論視野與科學(xué)營養(yǎng)。進(jìn)行邏輯思維能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。)

● 統(tǒng)計(jì)模型與應(yīng)用

3學(xué)分

PUS702

學(xué)期

(Statistical Model and Their Applications)(本課涉及以下的內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)回顧、方差分析、主成分分析和因子分析、聚類分析、判別分析、典型相關(guān)分析、對(duì)應(yīng)分析、列聯(lián)表、Logistic回歸、Poisson對(duì)數(shù)線性模型、時(shí)間序列分析和生存分析等。而且還講授實(shí)現(xiàn)這些統(tǒng)計(jì)方法的R程序、SAS程序和SPSS程序的操作說明。先修課程：微積分)

(4)、學(xué)科前沿課（3 學(xué)分）

● 數(shù)學(xué)前沿課

3學(xué)分

CSM804

學(xué)期

(Frontier Topics of Mathematics)(講述數(shù)學(xué)各專業(yè)主流方向的最新研究動(dòng)態(tài)和研究的熱點(diǎn)問題。開拓學(xué)生的研究領(lǐng)域，把握數(shù)學(xué)研究的發(fā)展趨勢。)

2、主文獻(xiàn)研讀課（不少于3 學(xué)分）

● 理論文獻(xiàn)研修

3學(xué)分

CST802

學(xué)期

(Study on Literature on Theory)(以本專業(yè)《博士點(diǎn)專業(yè)主文獻(xiàn)》為主要教材和線索，加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解本專業(yè)的研究領(lǐng)域及其研究動(dòng)態(tài)。提高學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。)

3、選修課（不少于2 學(xué)分）

● 有界解析函數(shù)論

2學(xué)分

CSM805

學(xué)期

(The Theory of Bounded Analytic Functionsl)(本課程主要介紹函數(shù)論領(lǐng)域的主要理論工具及方法。包括：調(diào)和函數(shù)與次調(diào)和函數(shù)；Banach函數(shù)空間；有界解析函數(shù)的結(jié)構(gòu)；光滑模與K-泛函；逼近算子理論；奇異積分算子。先修課程：實(shí)分析、復(fù)分析、泛函分析。)

● 數(shù)值分析與算法

2學(xué)分

CSM806

學(xué)期

(Numerical Analysis and Algorithms)(研究用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的數(shù)值方法及其理論.它既有純數(shù)學(xué)高度抽象性與嚴(yán)密科學(xué)性的特點(diǎn)，又有應(yīng)用的廣泛性與實(shí)際實(shí)驗(yàn)的高度技術(shù)性的特點(diǎn)，是一門與計(jì)算機(jī)使用密切結(jié)合的實(shí)用性很強(qiáng)的數(shù)學(xué)課程.通過本課程的學(xué)習(xí)，能熟練掌握各種常用的數(shù)值算法的構(gòu)造原理和過程分析，提高算法設(shè)計(jì)和理論分析能力，并且能夠根據(jù)實(shí)際問題建立數(shù)學(xué)模型，然后提出相應(yīng)的數(shù)值計(jì)算方法，并能編出程序在計(jì)算機(jī)上算出結(jié)果。)

● 算法與算法復(fù)雜性理論

2學(xué)分

CST601

學(xué)期

(Algorithm and Computational Complexity)(本課程主要介紹基本的算法復(fù)雜性理論以及算法設(shè)計(jì)。包括P問題，NP完全問題的證明以及近似算法的設(shè)計(jì)等。先修課為圖論與線性規(guī)劃。)

注：研究生在全校研究生課程范圍內(nèi)選修。

4、先修課

● 實(shí)分析

4學(xué)分

FUM601

學(xué)期

(Real Analysis)

● 復(fù)分析

4學(xué)分

FUM701

學(xué)期

(Complex Analysis)

第二篇：信息學(xué)院-中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)系

信息學(xué)院

2012級(jí)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、適用學(xué)科專業(yè)

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（學(xué)科門類：理學(xué) 一級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、具有良好的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。

2、掌握本學(xué)科領(lǐng)域全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事創(chuàng)新性科學(xué)研究工作的能力。

三、學(xué)科專業(yè)研究方向

隨機(jī)分析與應(yīng)用；隨機(jī)模型與優(yōu)化；金融數(shù)學(xué)與實(shí)證金融；隨機(jī)控制理論與方法

四、學(xué)習(xí)年限

基本學(xué)習(xí)年限3年。

五、培養(yǎng)方式及主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

（一）培養(yǎng)方式

以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（二）主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

課程學(xué)習(xí)時(shí)間一年，成績考核合格后，第二學(xué)年進(jìn)行博士學(xué)位候選人學(xué)科綜合考試，合格后進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告。按公共課、方法課、專業(yè)課和選修課和先修課等五個(gè)類別設(shè)課，總學(xué)分不少于23分。公共課2門5學(xué)分，方法課不少于2門6學(xué)分，專業(yè)課不少于3門9學(xué)分，選修課不少于1門2學(xué)分,學(xué)術(shù)講座1學(xué)分。

（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律，恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。

恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、嚴(yán)格自律，應(yīng)當(dāng)貫徹于博士研究生階段學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)：在課程學(xué)習(xí)中踏實(shí)認(rèn)真，刻苦努力，遵守課堂紀(jì)律；在課程考試中誠實(shí)認(rèn)真，遵守考試紀(jì)律；在學(xué)術(shù)研究中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不慕虛名，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；在論文寫作和發(fā)表中不剽竊、不冒用他人研究成果，遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)格自律。

六、知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程學(xué)習(xí)的基本要求

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求

學(xué)生必須掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注意對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，著重掌握專業(yè)方面理論和方法。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)論文研究的需要，跨學(xué)科選修課程。

（二）課程設(shè)置及學(xué)分組成

總學(xué)分不少于23學(xué)分。其中公共課為5學(xué)分；方法課不少于6學(xué)分；專業(yè)課不少于9學(xué)分；選修課不少于2學(xué)分； 學(xué)術(shù)講座1學(xué)分； 先修課不少于2門。

七、資格考試

綜合考試是博士研究生完成課程學(xué)習(xí)后，正式進(jìn)入學(xué)位論文研究階段前的一次學(xué)科綜合考試?？荚囉晒P試和口試兩部分組成。

八、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐

學(xué)術(shù)講座（1學(xué)分）為必修環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)在學(xué)科綜合考試前至少參加10次與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，并將學(xué)術(shù)報(bào)告綜述交導(dǎo)師審核，評(píng)定成績。

主要內(nèi)容是調(diào)查所在研究領(lǐng)域的國內(nèi)進(jìn)展情況等，并寫出詳細(xì)的調(diào)查分析報(bào)告。

九、學(xué)位論文開題報(bào)告

博士研究生開題報(bào)告是為了闡述、審核、確定博士生學(xué)位論文選題及內(nèi)容而舉行的專門報(bào)告會(huì)，旨在監(jiān)督和保證博士生學(xué)位論文質(zhì)量。

十、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文發(fā)表

博士研究生入校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定合理的科研計(jì)劃。博士研究生的科研工作計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究的課題、科研進(jìn)展的步驟、各個(gè)階段的內(nèi)容和要求等做出明確的規(guī)定。導(dǎo)師應(yīng)把博士研究生的培養(yǎng)與其承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目相結(jié)合。要求博士研究生在校期間，必須有與學(xué)位論文選題內(nèi)容相關(guān)的科研論文，發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較大影響、能夠代表該學(xué)科的學(xué)生發(fā)展水平的核心刊物上（以《研究生手冊》公布的核心期刊索引為準(zhǔn)，具體要求見《研究生手冊》，否則，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

十一、學(xué)位論文工作及要求

（一）論文撰寫

學(xué)位論文為學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士生本人按計(jì)劃進(jìn)度獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求，保證質(zhì)量。

（二）答辯與學(xué)位授予

參照《中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案基本要求》的相關(guān)規(guī)定。

附：課程設(shè)置和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的學(xué)分要求（括號(hào)里學(xué)分所示）

1、公共課（5學(xué)分）

● 中國馬克思主義與當(dāng)代（經(jīng)濟(jì)類）

2學(xué)分

PUM701

學(xué)期

(Chinese Marxism and contemporary)

● 語言基礎(chǔ)

3學(xué)分

PUF700

學(xué)期

(Foreign Language)

2、方法課(不少于6學(xué)分）

● 計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析

3學(xué)分

PUE802

1學(xué)期

(Econometric Analysis)(本課程是針對(duì)經(jīng)管等專業(yè)的研究生開設(shè)的方法課。以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為背景,講述常用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型與方法，提高學(xué)生定量分析問題的能力.)

● 高級(jí)時(shí)間序列分析

3學(xué)分

APM705

2學(xué)期

(Advanced Time Series Analysis)(講授經(jīng)典單變量和多變量時(shí)間序列模型的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講授單位根過程，Granger因果關(guān)系，協(xié)整以及ARCH,GARCH等時(shí)間序列模型等.)

3、專業(yè)課（不少于9學(xué)分）

● 隨機(jī)分析

3學(xué)分

STA901

1學(xué)期(Stochastic Analysis)(主要講授隨機(jī)過程一般理論和鞅論、隨機(jī)積分和隨機(jī)微分方程，先修課為測度、概率與積分.)

● 向量拓?fù)淇臻g

3學(xué)分

FUM705

2學(xué)期(Vector Topological Spaces)(介紹向量拓?fù)淇臻g的基本性質(zhì)，重點(diǎn)是局部凸空間，Hahn-Banach定理；凸集分離定理；對(duì)偶理論，給出了對(duì)偶不變性概念，Mackey-Arens定理等。本課程是概

率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向的專業(yè)課和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，先修課程有《數(shù)學(xué)分析》《實(shí)變函數(shù)》《泛函分析》.)

● 動(dòng)態(tài)優(yōu)化

3學(xué)分

QEE702

1學(xué)期(Dynamic Optimization)(主要講述：求解動(dòng)態(tài)優(yōu)化問題的各種方法，包括古典的變分方法、最優(yōu)控制理論和動(dòng)態(tài)規(guī)劃方法等。先修課程是常微分方程.)(Mathematical Finance)

● 數(shù)理金融

3學(xué)分

STA902

2學(xué)期

(主要講授動(dòng)態(tài)金融市場的消費(fèi)、投資決策與資產(chǎn)定價(jià)等問題，先修課是高級(jí)金融理論、隨機(jī)分析.)

● 數(shù)學(xué)主文獻(xiàn)研讀課 3學(xué)分

CST801

1學(xué)期

(Study on Literature on Theory)(以本專業(yè)《博士點(diǎn)專業(yè)主文獻(xiàn)》為主要教材和線索，加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，使學(xué) 生系統(tǒng)地了解本專業(yè)的研究領(lǐng)域及其研究動(dòng)態(tài).提高學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力.)

4、選修課（不少于2學(xué)分）

● 馬氏過程與半群理論 2學(xué)分

STA903 2學(xué)期

(Markov processes and semigroup theory)(主要介紹Markov過程一般理論，馬氏過程的鞅問題，強(qiáng)馬氏性，算子半群理論，Hille-Yosida定理，單參酉群的表示定理-Stone定理，F(xiàn)eller過程的構(gòu)造等.先 修課程有：實(shí)變函數(shù)，范函分析，高等概率.)

● 多元統(tǒng)計(jì)分析

2學(xué)分

STA602

2學(xué)期

(Multivariate Statistic Analysis)(多元統(tǒng)計(jì)分析作為統(tǒng)計(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，是處理多維數(shù)據(jù)不可或缺的重要工具。本課程將系統(tǒng)介紹多元分析的基本理論，主要內(nèi)容包括：矩陣代數(shù)，多元正態(tài)分布，回歸分析，聚類分析，判別分析，主成分分析，因子分析，典型相關(guān)分析等等。本課程還將通過實(shí)例，結(jié)合統(tǒng)計(jì)軟件SPSS，SAS等介紹其經(jīng)典有效的數(shù)據(jù)處理方法。

先修課程：高等代數(shù)，概率論，數(shù)理統(tǒng)計(jì).)

注：研究生在全校研究生課程范圍內(nèi)選修。

5、先修課

● 實(shí)分析

3學(xué)分

FUM601

(Real Analysis)

● 測度、概率和積分 3學(xué)分

APM605 學(xué)期

(Measure，Probability and Integral)

學(xué)期

第三篇：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)博士生培養(yǎng)方案-中國人民大學(xué)信息學(xué)院

信息學(xué)院

2012級(jí)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、適用學(xué)科專業(yè)

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（學(xué)科門類：理學(xué) 一級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、具有良好的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。

2、掌握本學(xué)科領(lǐng)域全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事創(chuàng)新性科學(xué)研究工作的能力。

三、學(xué)科專業(yè)研究方向

函數(shù)逼近論；復(fù)分析；幾何分析；調(diào)和分析

四、學(xué)習(xí)年限

基本學(xué)習(xí)年限3年。

五、培養(yǎng)方式及主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

（一）培養(yǎng)方式

以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主，導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（二）主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求

課程學(xué)習(xí)時(shí)間一年，成績考核合格后，第二學(xué)年進(jìn)行博士學(xué)位候選人學(xué)科綜合考試，合格后進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告。按公共課、方法課、專業(yè)課和選修課和先修課等五個(gè)類別設(shè)課，總學(xué)分不少于23分。公共課2門5學(xué)分，方法課不少于2門6學(xué)分，專業(yè)課不少于3門9學(xué)分，選修課不少于1門2學(xué)分,學(xué)術(shù)講座1學(xué)分。

（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律，恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。

恪守學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、嚴(yán)格自律，應(yīng)當(dāng)貫徹于博士研究生階段學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)：在課程學(xué)習(xí)中踏實(shí)認(rèn)真，刻苦努力，遵守課堂紀(jì)律；在課程考試中誠實(shí)認(rèn)真，遵守考試紀(jì)律；在學(xué)術(shù)研究中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不慕虛名，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；在論文寫作和發(fā)表中不剽竊、不冒用他人研究成果，遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)格自律。

六、知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程學(xué)習(xí)的基本要求

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求

學(xué)生必須掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注意對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，著重掌握專業(yè)方面理論和方法。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)論文研究的需要，跨學(xué)科選修課程。

（二）課程設(shè)置及學(xué)分組成

總學(xué)分不少于23學(xué)分。其中公共課為5學(xué)分；方法課不少于6學(xué)分；專業(yè)課不少于9學(xué)分；選修課不少于2學(xué)分； 學(xué)術(shù)講座1學(xué)分； 先修課不少于2門。

七、資格考試

綜合考試是博士研究生完成課程學(xué)習(xí)后，正式進(jìn)入學(xué)位論文研究階段前的一次學(xué)科綜合考試?？荚囉晒P試和口試兩部分組成。

八、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐

學(xué)術(shù)講座（1學(xué)分）為必修環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)在學(xué)科綜合考試前至少參加10次與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，并將學(xué)術(shù)報(bào)告綜述交導(dǎo)師審核，評(píng)定成績。

主要內(nèi)容是調(diào)查所在研究領(lǐng)域的國內(nèi)進(jìn)展情況等，并寫出詳細(xì)的調(diào)查分析報(bào)告。

九、學(xué)位論文開題報(bào)告

博士研究生開題報(bào)告是為了闡述、審核、確定博士生學(xué)位論文選題及內(nèi)容而舉行的專門報(bào)告會(huì)，旨在監(jiān)督和保證博士生學(xué)位論文質(zhì)量。

十、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文發(fā)表

博士研究生入校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定合理的科研計(jì)劃。博士研究生的科研工作計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究的課題、科研進(jìn)展的步驟、各個(gè)階段的內(nèi)容和要求等做出明確的規(guī)定。導(dǎo)師應(yīng)把博士研究生的培養(yǎng)與其承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目相結(jié)合。要求博士研究生在校期間，必須有與學(xué)位論文選題內(nèi)容相關(guān)的科研論文，發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較大影響、能夠代表該學(xué)科的學(xué)生發(fā)展水平的核心刊物上（以《研究生手冊》公布的核心期刊索引為準(zhǔn)，具體要求見《研究生手冊》，否則，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

十一、學(xué)位論文工作及要求

（一）論文撰寫

學(xué)位論文為學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士生本人按計(jì)劃進(jìn)度獨(dú)立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求，保證質(zhì)量。

（二）答辯與學(xué)位授予

參照《中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案基本要求》的相關(guān)規(guī)定。

附：課程設(shè)置和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的學(xué)分要求（括號(hào)里學(xué)分所示）

1、公共課（5學(xué)分）

● 中國馬克思主義與當(dāng)代（經(jīng)濟(jì)類）2學(xué)分

PUM701 1 學(xué)期

(Chinese Marxism and contemporary)

● 語言基礎(chǔ)

3學(xué)分

PUF700 1 學(xué)期

(Foreign Language)

2、方法課(不少于6學(xué)分）

● 科學(xué)與邏輯方法論

3學(xué)分

PUE803 1 學(xué)期

(Methods of Science and Logic)(介紹現(xiàn)代邏輯的基礎(chǔ)理論和主要成果，在人文、社會(huì)科學(xué)工作者中倡導(dǎo)分析理性和科學(xué)精神.對(duì)現(xiàn)代邏輯諸多具有挑戰(zhàn)性意義的成果進(jìn)行哲學(xué)分析與概括，為不同的人文、社會(huì)科學(xué)專業(yè)提供新的理論視野與科學(xué)營養(yǎng).進(jìn)行邏輯思維能力的強(qiáng)化訓(xùn)練.)

● 統(tǒng)計(jì)模型與應(yīng)用

3學(xué)分

PUS702 1 學(xué)期

(Statistical Model and Their Applications)(本課涉及以下的內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)回顧、方差分析、主成分分析和因子分析、聚類分析、判別分析、典型相關(guān)分析、對(duì)應(yīng)分析、列聯(lián)表、Logistic回歸、Poisson對(duì)數(shù)線性模型、時(shí)間序列分析和生存分析等.而且還講授實(shí)現(xiàn)這些統(tǒng)計(jì)方法的R程序、SAS程序和SPSS程序的操作說明.先修課程：微積分.)

3、專業(yè)課（不少于9學(xué)分）

● 有界解析函數(shù)論

3學(xué)分

CSM805 2 學(xué)期

(The Theory of Bounded Analytic Functionsl)(本課程主要介紹函數(shù)論領(lǐng)域的主要理論工具及方法.包括：調(diào)和函數(shù)與次調(diào)和函 數(shù)；Banach函數(shù)空間；有界解析函數(shù)的結(jié)構(gòu)；光滑模與K-泛函；逼近算子理論；奇異積分算子.先修課程：實(shí)分析、復(fù)分析、泛函分析.)

● 值分布理論及應(yīng)用

3學(xué)分

FUM901 2 學(xué)期

(Value Distribution Theory with Applications)

(本課程主要介紹Nevanlinna理論及其應(yīng)用，包括模分布，奇異方向，正規(guī)族，唯一性等內(nèi)容.先修課程：復(fù)變函數(shù)論.)● 幾何分析選講

3學(xué)分

FUM711 2 學(xué)期(Selected Topics in Geometric Analysis)

(介紹調(diào)和映射，預(yù)定曲率方程，梯度估計(jì)及熱方程解的Harnack不等式.)

● 奇異積分算子理論

3學(xué)分

FUM902 2 學(xué)期

(Theory of Singular Integral Operators)(奇異積分算子理論是調(diào)和分析的中心研究內(nèi)容之一，并在偏微分方程、多元復(fù)變函數(shù)論、概率論和位勢理論中起著重要的作用.)

● 數(shù)學(xué)主文獻(xiàn)研讀課 3學(xué)分

CST801 2 學(xué)期

(Study on Literature on Theory)(以本專業(yè)《博士點(diǎn)專業(yè)主文獻(xiàn)》為主要教材和線索，加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解本專業(yè)的研究領(lǐng)域及其研究動(dòng)態(tài).提高學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力.)

4、選修課（不少于2學(xué)分）

● 函數(shù)逼近論

2學(xué)分

FUM707

2學(xué)期(Function Approximation Theory)(先修課程有本科的《泛函分析》和碩士的《實(shí)分析》。本課程將系統(tǒng)地介紹最佳逼近理論和逼近的正逆定理.)● 黎曼曲面

2學(xué)分

FUM710

2學(xué)期

(Riemann Surface)(介紹黎曼曲面上的微分與函數(shù)，Riemann-Roch定理，單值化定理的理論與應(yīng)用.)

注：研究生在全校研究生課程范圍內(nèi)選修。

5、先修課

● 實(shí)分析

3學(xué)分

FUM601

學(xué)期

(Real Analysis)(先修課《數(shù)學(xué)分析》《實(shí)變函數(shù)》《泛函分析》。介紹測度和積分理論、泛函的Riesz表示定理、測度的導(dǎo)數(shù)，微分和積分的關(guān)系。)● 復(fù)分析

3學(xué)分

FUM701

學(xué)期

(Complex Analysis)(先修課程有本科的《復(fù)變函數(shù)》《實(shí)變函數(shù)》。本課程將進(jìn)一步介紹基本理論和方法，介紹當(dāng)代復(fù)分析的前沿知識(shí)。)

第四篇：中國人民大學(xué)國家助學(xué)金管理辦法-中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院

中國人民大學(xué)國家助學(xué)金管理辦法

第一章

總

則

第一條 為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2007]13號(hào)），財(cái)政部、教育部《普通高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)教〔2007〕92號(hào)），制定本辦法。

第二條 國家助學(xué)金用于資助我校普通高等教育全日制本科(含第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生（以下簡稱學(xué)生）中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

第三條 國家助學(xué)金由中央政府出資設(shè)立。

第二章 資助標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件

第四條 國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支，具體分為三等，一等3000元，二等2000元，三等1000元。

1、一等主要資助家庭特別困難的在校本科生。

（1）已申請(qǐng)過國家助學(xué)貸款或通過綠色通道的特困學(xué)生優(yōu)先考慮。

（2）家庭收入難以承擔(dān)讀書所需費(fèi)用的學(xué)生。有以下情形之一視為符合條件。

A、孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生。B、遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴(yán)重下降，正常學(xué)習(xí)、生活受較嚴(yán)重影響的學(xué)生。C、父母雙雙失業(yè)，且無正常經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生。

D、家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動(dòng)能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)危機(jī)的學(xué)生。

E、家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)的學(xué)生。F、來自老少邊窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用的學(xué)生。

G、由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。

2、二等主要資助因父母一方下崗，家庭收入不穩(wěn)定的貧困生。

3、三等主要資助本學(xué)期已經(jīng)申請(qǐng)過助學(xué)金，所獲助學(xué)金額未滿2000元（含2000元）的家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的本科生。

第五條 國家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

3、誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

第三章 申請(qǐng)與評(píng)審

第六條 國家助學(xué)金的評(píng)定堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。第七條 國家助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家助學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

第八條 國家助學(xué)金申請(qǐng)與評(píng)審工作由我校學(xué)生處組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)本辦法的規(guī)定，制定具體評(píng)審辦法，并報(bào)全國學(xué)生資助管理中心備案。第九條 每年9月30日前，學(xué)生根據(jù)本辦法規(guī)定的國家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件及其他有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并遞交《普通高校國家助學(xué)金申請(qǐng)表》（見附表）。

第十條 學(xué)校學(xué)生處具體負(fù)責(zé)組織評(píng)審工作。學(xué)生處結(jié)合本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況，組織評(píng)審，提出享受國家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次，報(bào)學(xué)校學(xué)生工作委員會(huì)審定后，在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。公示無異議后，于每年11月15日前，將本校當(dāng)年《普通高校國家助學(xué)金受助學(xué)生名單備案表》報(bào)全國學(xué)生資助管理中心。

第四章 助學(xué)金發(fā)放、管理與監(jiān)督

第十一條 財(cái)務(wù)處根據(jù)學(xué)生資助中心提供的受助學(xué)生名單，按月（分10個(gè)月）將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

第十二條 要切實(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好國家助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作，確保國家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

第十三條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第五篇：中國人民大學(xué)哲學(xué)院考研試卷(0106)

中國人民大學(xué)

西方哲學(xué)史

2001

一寫出下列哲學(xué)著作的作者或哲學(xué)家的著作(每題2分,共10分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè) 的考生不做,報(bào)考其他專業(yè)的考生做)

1、亞里士多德

2、《神學(xué)大全》

3、《人性論》

4、《人是機(jī)器》

5、黑格爾

二簡明解釋下列哲學(xué)名詞或命題(每題5分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生選做4題,共20分):

1、德性即知識(shí)

2、四因說

3、教父哲學(xué)

4、宗教改革

5、實(shí)體即自因

6、啟蒙運(yùn)動(dòng)

7、知識(shí)學(xué)

三簡述萊布尼茨的單子論(20分)

四試論康德關(guān)于知性為自然立法的思想

五解釋分析下列哲學(xué)原著選段(每題15分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生全做,共30分;報(bào)考其他專業(yè)的考生選做1題。共15分

1、如果有人問:我們對(duì)于事實(shí)所作的一切推論的本性是什么?適當(dāng)?shù)拇饛?fù)似乎是:這些推論是建立在因果關(guān)系上。如果再問:我們關(guān)于因果關(guān)系的一切理論和結(jié)論是什么?就可以用一句話來回答:“經(jīng)驗(yàn)?！暗俏覀冊龠M(jìn)一步追根到底地問:由經(jīng)驗(yàn)得來的一切結(jié)論的基礎(chǔ)是?什么這就包含了一個(gè)新問題,這個(gè)問題將更難于解決和解釋。

2、真東西是全體。而全體無非是那個(gè)通過發(fā)展自己完滿的本質(zhì)。至于絕對(duì),應(yīng)該說,他它本質(zhì)上就是結(jié)果,它在終點(diǎn)才是真正的它;它的本性恰恰在于是現(xiàn)實(shí)的,是主體,是“成為自己”。把絕對(duì)理解為本質(zhì)上就是結(jié)果,盡管看起來很矛盾,但只要稍加思考,就能糾正這種矛盾的假相。開端、原則或絕對(duì),在最初直接說出來的時(shí)候,只不過是共相。當(dāng)我說一切動(dòng)物的時(shí)候,這話并不能算一部動(dòng)物學(xué),同樣情形,上帝、絕對(duì)、永恒等詞也沒有說出其中所包含的東西——這樣一些詞所表達(dá)的,事實(shí)上只是直觀這個(gè)直接的東西。

2002

一、寫出下列哲學(xué)著作的作者或哲學(xué)家的著作(每題2分,共10分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生不做,報(bào)考其他專業(yè)的考生全做):

1、《尼克馬科倫理學(xué)》

2、奧古斯丁

3、《社會(huì)契約論》

4、萊布尼茨

5、《小邏輯》

二、簡明解釋下列哲學(xué)名詞或命題(每題5分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生選做4題,共20分。報(bào)考其他專業(yè)的考生選做5題,其中宗教學(xué)專業(yè)的考生第8小題必做,共25分):

1、邏各斯(logos)

2、形而上學(xué)(Metaphysics)

3、三位一體(Trinity)

4、四假象說(Theory of Four Idols)

6、二律背反(Aninomy)

7、絕對(duì)精神(Absolute Spirit)

8、上帝存在的道德論證明(宗教學(xué)專業(yè)的考生必做)

三、笛卡爾在《第一哲學(xué)沉思集》中論述過“我思故我在”(Cogito,ergo sum.)的思想.(1)這是

意味著他說他只是一個(gè)思想的存在物,還是他只知道自己是一個(gè)思想的存在物?抑或兼而有之?(2)當(dāng)他不思想的時(shí)候他是否存在?試就你的理解加以說明。(3)你認(rèn)為“我思故我在”能否如笛卡爾所愿,“在科學(xué)上建立某種堅(jiān)定可靠、經(jīng)久不變的東西?”(報(bào)考宗教學(xué)專業(yè)的考生不做,其他專業(yè)考生必做,20分)

四、貝克萊是如何把“存在就是被感知和感知”的觀點(diǎn)與他關(guān)于上帝存在的命題聯(lián)系起來的。(報(bào)考宗教學(xué)專業(yè)的考生必做,其他專業(yè)不做,20分)

五、康德在《純粹理性批判》中,提出“先天綜和判斷是如何可能”的問題。(1)他為什么提出這一問題?(2)這一問題的主要困難是什么?(3)康德是如何解決上述困難,從而回答這一問題的?(說有專業(yè)考生必做,30分)

六、解釋并分析下列哲學(xué)原著選段(每題15分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生全做,共30分。報(bào)考其他專業(yè)的學(xué)生選做一題,共15分)

1、實(shí)體,在嚴(yán)格、最原始、最根本的意義上說,是既不訴說一個(gè)主體,也不存在一個(gè)主體之中,如“個(gè)某個(gè)具體的人被包含在“人”這個(gè)屬之中,而“人”這個(gè)屬自身又被包含在“動(dòng)物”這個(gè)種之中。所以,這些是第二實(shí)體,如“人”、“動(dòng)物”。從上述可以清楚地看到,述說一個(gè)主體的名稱和定義,也一定能表述一個(gè)主體,如“人”能述說作為主體的某個(gè)具體的人,也能表述其名稱。

2、物體的第一性的質(zhì)的觀念是和第一性的質(zhì)相似的,它們的原型確實(shí)存在于物體里面,第二性的質(zhì)在我們心中產(chǎn)生的觀念根本不與第二性的質(zhì)相似。并沒有什么與我們的觀念相似的東西存在于物體本身之中。這些性質(zhì),在我們用來稱呼的物體里面,只不過是一種在我們心中產(chǎn)生這種感覺的能力;觀念中的甜,藍(lán)或溫暖,只不過是我們稱為甜,藍(lán)或溫暖的物體本身里面的不可見部分的某種大小、形象和運(yùn)動(dòng)而已。

2003

一、寫出下列哲學(xué)著作的作者或哲學(xué)家的著作(每題2分,共10分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生不做,報(bào)考其他專業(yè)的考生全做)

1、〈〈形而上學(xué)〉〉

2、托馬斯?阿奎那

3、〈〈精神現(xiàn)象學(xué)〉〉

4、盧梭

5、〈〈論有學(xué)問的無知〉〉

二、簡明解釋下列哲學(xué)名詞或命題(每題5分,報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生選做4題,共20分。報(bào)考其他專業(yè)的考生做6題,共30分)

1、人是萬物的尺度

2、唯名論(Nominalism)

3、自然狀態(tài)(Natural State)

4、決定論(Determinism)

5、實(shí)體即主體(Substance is Subject)

6、能被思維者和能存在者是同一的7、文藝復(fù)興(the Renaissance)

8、天賦觀念(Inate Idea)

三、(1)笛卡爾在〈〈第一哲學(xué)沉思集〉〉中提出了怎樣的“實(shí)體”學(xué)說?(2)這一思想在斯賓諾莎和萊布尼茨那里得到了怎樣的發(fā)展?(3)經(jīng)驗(yàn)論者巴克萊和休謨對(duì)這一實(shí)體學(xué)說又是怎樣回應(yīng)的?(40分)

四、(1)康德為什么要“限制知識(shí)而為信仰留地盤”?(2)這會(huì)不會(huì)限制知識(shí)的發(fā)展?為什么?(3)康德的這一思想在西方哲學(xué)史上有何種意義?(50分)

五、解釋并分析下列哲學(xué)原著選段(每題20分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生全做,共40分。報(bào)考其他專業(yè)的學(xué)生選做1題,共20分)

1、如果有人向我說,一件東西之所以美,是因?yàn)樗忻利惖念伾?、形狀之?我是根本不聽的,因?yàn)檫@一切把我鬧糊涂了。我只是簡單、干脆、甚至愚笨地認(rèn)定一點(diǎn):一件東西之所以美,是因?yàn)槊辣旧沓霈F(xiàn)在它上面,或者為它所分有,不管是怎樣出現(xiàn)、怎樣分有的。我對(duì)出現(xiàn)和分有的方式不做肯定,只是堅(jiān)持一點(diǎn):美的東西是美(本身)使它美的。因?yàn)槲矣X得這是我能國向自己和別人作出的最穩(wěn)妥的回答,如果我堅(jiān)持這一點(diǎn),我想決不會(huì)被人駁倒,我相信,無論是我自己還是任何別人,都可以穩(wěn)妥地回答說:通過美(本身),美的東西才美。

2、既然原因一共有四種,自然哲學(xué)家的任務(wù)就在于認(rèn)識(shí)這四種原因,如果他把問題都?xì)w結(jié)到這四種原因上,他就會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞街付ㄋ@門科學(xué)去研究那個(gè)“為什么”——質(zhì)料、形式、推動(dòng)者、“所追求的東西”。后三種原因常常合而為一,因?yàn)槟莻€(gè)“是什么”和“所追求的東西”是同一個(gè)東西,而運(yùn)動(dòng)的來源與這些東西也是同類的(因?yàn)槿松?,并且,一般說來,凡是由于本身被推動(dòng)而引起運(yùn)動(dòng)的東西,也都是這樣;而那種不屬于這一類的東西,就不屬于自然哲學(xué)研究的范圍。

2004

一、寫出下列哲學(xué)著作的作者(每題2分,共10分。報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生不做,報(bào)考其他專業(yè)的考生全做)

《會(huì)飲》《君主論 》《神學(xué)大全》

《哲學(xué)全書 》《先驗(yàn)唯心論體系 》

二、簡明解釋下列哲學(xué)名詞或命題(每題5分,報(bào)考外國哲學(xué)專業(yè)的考生選做4題,共20分。報(bào)考其他專業(yè)的考生做6題,共30分)

邏格斯(logos)巴門尼德的真理之路人文主義(humanism)因信稱義

《新工具》利維坦真觀念預(yù)定的和諧

三柏拉圖為什麼提出“回憶說”?其主要內(nèi)容是什麼?近代哲學(xué)中的“天賦觀念“ 理論與“回憶說”又有怎樣的異同?(報(bào)考宗教學(xué)專業(yè)的考生必做,其他專業(yè)不做,共40分)

四托馬斯.阿奎那提出了上帝存在的5個(gè)證明,其主要內(nèi)容是什麼?(30分)

對(duì)后來的哲學(xué)思想有神麼影響?(10分)(報(bào)考宗教學(xué)專業(yè)的考生必做,其他專業(yè)不做,共40分)

五在康德哲學(xué)中,自由“構(gòu)成了純粹的,甚至思辯理性體系的整個(gè)建筑的拱頂石”。試從理論理性和實(shí)踐理性兩個(gè)層面說明。(所有考生必做,共50分)

六解釋并分析下列哲學(xué)著作選段(任選1題,每題20分,共20分):

1無論是現(xiàn)在還是最初,人們都是因?yàn)楹闷娑_始哲學(xué)思考的。這個(gè)感到疑難和好奇的人,便覺得自己的無知。(所以在某種意義上,一個(gè)愛智慧的人也是愛奧秘的人,奧秘又好奇構(gòu)成。)如若人們?yōu)閿[脫無知而進(jìn)行哲學(xué)思考,那麼,他們是為了知而追求知識(shí),而并不已使用為目的?? 顯然,我們追求它并不是為了其他效用,正如我們把一個(gè)為自己,而并不為他人而是人的人稱為自由人一樣,在各種科學(xué)只有這種科學(xué)才是自由的,只有他才僅是為自身而是科學(xué)的。

2“凡是合乎理性的東西都是現(xiàn)實(shí)的,凡是現(xiàn)實(shí)的東西都是合乎理性的”??認(rèn)為合理性的東西就是現(xiàn)實(shí)性這種說法頗與一般的說法相違反。因?yàn)橐话愕谋硐?一方面大都認(rèn)為都認(rèn)為理念和理想為幻想,認(rèn)為哲學(xué)不過是腦中虛構(gòu)的幻想體系而已;另一方面,又認(rèn)為理性與理想太高尚純潔,沒有現(xiàn)實(shí)性,或太軟弱無力,不易實(shí)現(xiàn)其自身。但慣于運(yùn)用理念的人特別喜歡把理念和現(xiàn)實(shí)分離開,他們把理念的抽象作用所產(chǎn)生的夢想當(dāng)成是真實(shí)可靠,以命令式的“應(yīng)當(dāng)”自夸,并且尤喜歡在政治領(lǐng)域去規(guī)定“應(yīng)當(dāng)”。

2005

一、簡要解釋下列哲學(xué)名詞或命題(每題5分,選做6題,共30分)

1、原子論

2、實(shí)體(substance)

3、第一哲學(xué)

4、奧卡姆剃刀

5、《社會(huì)契約論》

6、知性為自然立法

7、權(quán)力意志

8、摹狀詞理論

二、蘇格拉底的“助產(chǎn)術(shù)”或“辯證法”的主要內(nèi)容是什么?他的“辯證法”如何推進(jìn)了柏拉圖理念論的產(chǎn)生?(30分)

三、笛卡爾提出了怎樣的心身二元論?這種二元論在笛卡爾之后的近代哲學(xué)中造成了怎樣的形而上學(xué)后果和認(rèn)識(shí)論后果?(30分)

四、維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》的序言中說:“本書的全部旨義可概述如下:凡是可說的東西,都可以明白地說,凡是不可說地東西,則必須對(duì)之沉默。”(1)可說的和不可說的東西各是哪些?為什么有的可說,有的不可說?可說地怎樣才能明白地說出來?(2)劃分可說與不可說的界限是什么?劃分的意義何在?(這些問題既可以一起回答,也可以分開回答,共30分)2006

一試述亞里士多德的 存在—-實(shí)體論

二笛卡爾的“我思故我在”是否是三段論式的推理?

如果是,它的推理形式是怎樣的?

如果不是,它是怎樣的一種論證方式?

黑格爾在何種意義上說“近代文化,近代哲學(xué)的思維是從笛卡爾開始的?！?(30分)

三在康德哲學(xué)中,感性,知性,理性這三種能力各盡所能,各司其職,請(qǐng)依次闡明他們的能力和權(quán)限。

2007年哲學(xué)綜合一,(每個(gè)15分)

1簡述馬克思主義哲學(xué)是革命性 與科學(xué)性的統(tǒng)一。

2簡述實(shí)踐是人的存在方式。

3簡述真理標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)性和相對(duì)性。

4簡述個(gè)人在社會(huì)歷史中的作用。

5簡述荀子的性偽學(xué)說。

6簡述柏拉圖的理念論。

二,(每個(gè)30分)

1論述西方近代哲學(xué)中經(jīng)驗(yàn)論與唯理論關(guān)與認(rèn)識(shí)論的爭論。

2試比較老子道論與莊子道論之異同。

中國哲學(xué)史

一,名詞解釋(每題8分,共40分)

1三表法2以物觀物與以道觀物3天行有常4不真空5民胞物與

二,簡答題(每題15分,共60分)

1荀子是如何論證人性惡的?

2簡述禪宗自性是佛的理論。

3簡述韓愈的道統(tǒng)說。

4談?wù)勀銓?duì)“王門四句教”的理解。

三,論述題(每題25分,共50分)

1老子“自然無為”的理論及其思想基礎(chǔ)。

2試述宋明理學(xué)對(duì)于“格物致知”的不同解釋及其思想傾向。

2008年人大哲學(xué)綜合一、簡答題(每題15 分,共90 分)、簡述亞里士多德的四因說。、簡述并分析笛卡爾的形而上學(xué)第一原理“我思故我在”。、簡述并分析康德的“哥白尼式的革命”。、簡述孟子人性論和茍子的人性論。、簡述《不真空論》的主要思想。、簡述張載的理學(xué)思想。

二、論述題(每題30 分,共60 分)、論述認(rèn)識(shí)的反映性、創(chuàng)造性和實(shí)踐基礎(chǔ)。、結(jié)合時(shí)代特征論述交往范疇的內(nèi)涵和意義。

2009年人大

中哲

1、論莊子齊物論

2、論王陽明的致良知

3、論孔子的仁學(xué)思想

西哲

1、論柏拉圖的理念論

2、論盧梭的社會(huì)契約論

3、論康德的認(rèn)識(shí)論

馬哲

1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)及真理標(biāo)準(zhǔn)大討論的影響

2、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在3、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系及意義

※ 編輯：youyou229259 于2009-4-11 21:17 編輯本文

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