第一篇:湄潭求是高級中學(xué)校慶賦
湄潭求是高級中學(xué)校慶賦
楊 鑫(湄潭求是高級中學(xué)語文組)
歲在癸巳,素風(fēng)送爽;序?qū)俳鹎铮す痫h香。煌煌求高,地臨湄江;八十砥礪,沁夢茶鄉(xiāng)。居黔北而根本深厚,依湄水而文思遠(yuǎn)長。
溯源庠序,萌于難罹四海;振興黌宇,強(qiáng)于盛世八方。倭寇行無恥,文軍志昂揚(yáng)。千里跬步,行程二萬六;意恒志堅(jiān),誓尋旭日光。三年易址雄心在,七載辦學(xué)業(yè)輝煌。厚德載物,精心育人;光陰易逝,行健無疆。昔者勇夫知恥而思,夫今仁者躬行以力。當(dāng)年圣賢不復(fù)在,東方劍橋美名揚(yáng)。
喜看今日杏壇,西席譜寫華章。賞勤人彎佳景,恍如仙境;品金魚池雅韻,宛若天成。清溪流淌,碧池蕩漾。求是校訓(xùn)佳聲遠(yuǎn),創(chuàng)新理念萬年長。倡獨(dú)立之精神,導(dǎo)自由之思想。滋蘭植蕙,三千學(xué)子聚校園;春鐸秋種,二百園丁育棟梁。宏德樓前韶華過,勤耕苑里身影忙。鷹揚(yáng)鹿宴,學(xué)子本知自強(qiáng);東學(xué)西漸,猛志固守四方。御風(fēng)振翮赴南溟,是鯤鵬氣度;破云摘星沖云霄,乃攬?jiān)潞狼?。壯哉,求是好兒郎?/p>
萬古猶傳風(fēng)雅趣,八秩仍飄翰墨香。
2013年3月
第二篇:求是高級中學(xué)雙擁先進(jìn)單位事跡材料
求是高級中學(xué)雙擁工作
先進(jìn)事跡材料
國防教育和雙擁工作是關(guān)系到國計(jì)民生的大事。多年來,我校非常重視國防教育,并在“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、健全組織,科學(xué)規(guī)劃
1、建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)年都建立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)年建立了以黨支部書記為組長,黨支部副書記、副校長、吳速等為副組長,全體領(lǐng)導(dǎo)班子為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學(xué)年學(xué)校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內(nèi)容,明確責(zé)任,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,切實(shí)把雙擁的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、廣泛宣傳,提高認(rèn)識。為了提高全校師生對雙擁工作重要性的認(rèn)識,學(xué)校充分利用板報(bào),宣傳欄,校園廣播等各種形式做好雙擁的宣傳工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,凝聚人心。學(xué)校廣大教職員工普遍樹立起了雙擁意識,營造出了人人關(guān)心雙擁工作,個(gè)個(gè)支持雙擁工作的良好氛圍。
二、規(guī)范運(yùn)作,活動(dòng)促進(jìn)
雙擁工作是加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)的根本大計(jì),對于維護(hù)社會穩(wěn)定,加強(qiáng)國防建設(shè),具有舉足輕重的作用。我校高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
1、學(xué)校在師生中開展了一系列國防教育活動(dòng),在校內(nèi)形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、參觀部隊(duì)、體驗(yàn)軍營生活、學(xué)習(xí)消防知識、每一年新生進(jìn)校的軍訓(xùn)、每周一舉行升國旗儀式等。
在每年的全民國防教育日舉辦全校性的國防知識競賽、演講等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。同時(shí),在其他節(jié)日學(xué)校也積極組織開展一系列國防教育和愛國主義教
育活動(dòng),通過一系列活動(dòng)的開展,對學(xué)生們深入進(jìn)行了偉大的民族精神、國防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,在校內(nèi)形成了濃厚的國防教育和愛國主義教育氛圍。
學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初都要舉行新生軍訓(xùn)活動(dòng),通過軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。在為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)中,對學(xué)生進(jìn)行國防法規(guī)、軍事思想等知識講座,進(jìn)行最基本的軍事訓(xùn)練,早晚時(shí)間還安排內(nèi)務(wù)整理及軍隊(duì)歌曲的教唱,至少安排一天的野外拉練。在軍訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)校注重對學(xué)生滲透愛國主義教育和國防教育,通過軍訓(xùn)教官的言傳身教、現(xiàn)身說法,讓學(xué)生明白國防教育的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。
學(xué)校嚴(yán)格堅(jiān)持開展每周周一升旗儀式,組織學(xué)生舉行國旗下演講等主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛國旗、熱愛祖國的思想。
我校和武警中隊(duì)還建立了深厚的軍民魚水情。武警中隊(duì)隨時(shí)關(guān)注我校學(xué)生的狀態(tài),特別對留守兒童進(jìn)行關(guān)愛。學(xué)校組織教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀武警中隊(duì)的特訓(xùn),更讓學(xué)生參加他們的趣味活動(dòng),增強(qiáng)官兵與學(xué)生之間的情感,拓寬學(xué)生的視野,也讓學(xué)生認(rèn)識到了軍隊(duì)的生活,感受到其中的樂趣與得到的關(guān)愛。
2、重視軍民情誼,我校同縣消防中隊(duì)是共建單位,長期以來互相支持軍地建立了魚水深情。每年建軍節(jié)、元旦等重大節(jié)日,校領(lǐng)導(dǎo)都要與學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和校文藝隊(duì)前往慰問,學(xué)校都會為官兵送去精彩的文藝演出,經(jīng)常派教師去連隊(duì)進(jìn)行文藝、板報(bào)等活動(dòng)指導(dǎo),與部隊(duì)官兵開展各種聯(lián)誼活動(dòng),互相交流工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,幫助部隊(duì)官兵開展普通話培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常前往部隊(duì)慰問官兵,送去圖書及其他慰問品;老兵退伍之際,學(xué)校還組織學(xué)生為退伍官兵送行。學(xué)校的重大活動(dòng),會邀請部隊(duì)的首長來校參加。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,全體黨員與部隊(duì)官兵在活躍氣氛中交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)心得,共溫入黨誓詞,實(shí)現(xiàn)共促共學(xué)。同時(shí),學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級民政部門下發(fā)的各種有關(guān)雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實(shí)到日常工作中。
3、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校先后派出多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí),他們在消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣的水槍用來撲救什么樣的火災(zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、軍事技能表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員,為構(gòu)建和諧社會、文明校園做出貢獻(xiàn)。
通過各種活動(dòng)的開展,學(xué)生愛國意識、國防意識得到了明顯提高。
三、落實(shí)雙擁優(yōu)待,提升幫扶力度
學(xué)校弘揚(yáng)愛國擁軍傳統(tǒng),密切軍民魚水情誼,積極開展形式多樣的軍民共建活動(dòng),成效顯著。
1、開展志愿者雙擁服務(wù)活動(dòng)。近年來,學(xué)校積極組織青年志愿者開展擁軍優(yōu)屬服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校黨組織對校青年志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了規(guī)范,制定了詳盡的活動(dòng)制度和程序,尤其對擁軍優(yōu)屬活動(dòng)的開展進(jìn)行了細(xì)致規(guī)定。除每年到共建單位慰問演出、幫學(xué)幫教外,學(xué)校還將一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、老干部活動(dòng)中心等定為雙擁服務(wù)基地,學(xué)校黨支部副書記田麗親自帶隊(duì)前往慰問、服務(wù),多年如一日地積極組織青年志愿者到雙擁服務(wù)基地慰問革命傷殘軍人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人以及老紅軍、老八路等雙擁對象,為他們送去精彩的文藝演出,幫助他們做一些衛(wèi)生清潔、讀書讀報(bào)、洗衣做飯等力所能及的事情。在慰問過程中,志愿者們仔細(xì)聆聽先輩的革命戰(zhàn)斗故事,被他們無私奉獻(xiàn)、愛國報(bào)國的精神所感染,極大地激發(fā)了愛國主義熱情,并把這種熱情轉(zhuǎn)化為了努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的精神力量。
2、雙擁對象優(yōu)先照顧制度。學(xué)校規(guī)定,軍人等優(yōu)待對象子女就讀我校實(shí)行優(yōu)先
制度,在入學(xué)、分班、獎(jiǎng)優(yōu)、助困等方面給予照顧。幾年來,學(xué)校指定教師實(shí)行幫教,開展經(jīng)常性的家訪活動(dòng),幫助他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),學(xué)校后勤崗位優(yōu)先錄用軍人和撫恤優(yōu)待對象及其家屬。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)軍屬優(yōu)待制度,在各方面給予了優(yōu)先照顧。人性化的制度和理念深入到軍屬心中,為學(xué)校廣大軍屬所稱道。
3、優(yōu)秀學(xué)生選送入伍制度。學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下每年為部隊(duì)選送一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、品德好的優(yōu)秀學(xué)生,為國防建設(shè)貢獻(xiàn)知識與才能。為給部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)人才,學(xué)校在配合部隊(duì)搞好政審的同時(shí),每年都要對高三學(xué)生進(jìn)行國防教育和愛國主義教育,鼓勵(lì)他們獻(xiàn)身國防,報(bào)效祖國。
4、社會貧困家庭子女入學(xué)優(yōu)待制度。多年來,學(xué)校本著“以人為本”的辦學(xué)思路,對社會貧困家庭子女入學(xué)給予生活費(fèi)補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)惠政策,從物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上、精神上予以幫助,鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國,使他們能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源,體會黨和政府的關(guān)心與溫暖。
回顧幾年來雙擁工作的實(shí)踐,學(xué)校深深體會到領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識是關(guān)鍵,建立健全各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度是保障,切實(shí)增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的國防觀念是根本。學(xué)校在開展國防教育、擁軍擁屬、軍民共建等活動(dòng)中,始終堅(jiān)持以人文本、注重內(nèi)涵、建立體系、形成特色,做到了軍民關(guān)系融洽,無遺留,無糾紛,雙擁工作逐步走向了規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?、基地化,取得了一定成績。學(xué)校曾被評為遵義市“軍民共建先進(jìn)單位”。
學(xué)校教育是全民教育的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著極其重要的歷史使命。在新的歷史形勢下,學(xué)校將進(jìn)一步提高認(rèn)識,完善機(jī)制,切實(shí)把雙擁工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)雙擁工作、國防教育新局面。
2014年7月31日
第三篇:求是高級中學(xué)高一英語書法比賽活動(dòng)方案
關(guān)于在我校高一年級中舉辦英語書寫比賽的
申 請
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,從學(xué)生一進(jìn)校就規(guī)范他們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,高一英語備課組決定在近期組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),請予以支持為謝,后附英語書法比賽活動(dòng)方案。
不知當(dāng)否,請批示。
高一英語組
2014年10月17日
湄潭縣求是高級中學(xué)高一年級英語書法比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月30日(第十周星期四)
三、活動(dòng)地點(diǎn):求是樓主會議室(1-30班)、求實(shí)樓會議室1(31-42班)
四、活動(dòng)對象:高一年級A班每班5人,B班每班3人,合計(jì)134人。
五、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序:
(一)預(yù)賽階段(2014年10月22日-28日)
活動(dòng)內(nèi)容:各班利用課外活動(dòng)時(shí)間先進(jìn)行預(yù)賽,選出代表本班參與年級比賽的選手。
(二)決賽階段(2014年10月30日下午第8節(jié))活動(dòng)內(nèi)容及過程: 1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆及教材必修一,書寫的內(nèi)容將印在競賽專用紙上。
2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
3.每位參賽選手最多只能更換一次競賽用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
七、評委及評分細(xì)則:
1.評委組成:本著公開、公平、公正的原則,本次評委特邀請高二年級英語教師主評,評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評分細(xì)則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)
八、評選辦法:
(一)由高二英語評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選(具體工作由李興海老師主持)。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 對獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。
九、經(jīng)費(fèi)及部門支持
1、學(xué)校備好證書及獎(jiǎng)品,賽后由高一英語組上報(bào)獲獎(jiǎng)名單,學(xué)校教科處填寫并組織頒獎(jiǎng)。
2、請行政辦于2014年10月30日下午第八節(jié)課前打開求是樓主會議室及會議室1的門,特邀請教科處領(lǐng)導(dǎo)前往指導(dǎo),邀請張金平老師進(jìn)行現(xiàn)場圖片的拍攝及保存。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 監(jiān)考費(fèi):200元,評卷費(fèi):250元
十、作品展示:賽后將對獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
高一英語組 2014年10月17日
第四篇:高級中學(xué)校慶演講稿
時(shí)光流逝,歲月如梭,我們又一次徜徉在深秋的校園。金風(fēng)習(xí)習(xí),金菊翩翩;蒼穹蔚藍(lán),白云燦爛。五星紅旗迎風(fēng)飄舞,正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校106周年華誕,讓我們感到無比自豪和震撼。此時(shí)此刻,母校的滄桑風(fēng)雨和輝煌足跡,依然在我胸中紛紛呈現(xiàn),令我感慨萬千!
今天,我們以母校為榮。我們是母校的學(xué)子,母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空,母校是我們的精神家園。106年的風(fēng)風(fēng)雨雨,106年的休戚與共,106年的光輝歷程,106年的碩果盈筐。106年間,一代代創(chuàng)業(yè)者以強(qiáng)烈的時(shí)代使命感和教書育人精神,在**中學(xué)這片熱土上,艱苦奮斗,默默奉獻(xiàn),培育英才。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
明天,母校以我們?yōu)闃s。拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。作為在校的每一位同學(xué),我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母?!皭蹏?、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、勤、實(shí)、活”的優(yōu)良校風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚(yáng)起青
春的風(fēng)帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!
拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
第五篇:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院賦(十周年校慶)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院賦
工商行政本科2011級28班李恒
電商故苑,天府新都。倚臨涪江,遙接上古。蜀道明珠,傳曠世之辭賦;綿山南麓,展盛世之宏圖。敏思踐行,訪共工之殘?jiān)珨嘀?;氣宇軒昂,勘杜鵑之道寡稱孤。十載輝煌,猶北山郁郁蒼蒼;四??〗埽瓶组T熙熙攘攘。崇文尚武,冠神州之鋒芒;匡國濟(jì)物,蹈赤縣之華章。
祥云霽霞,繞蜀陽而澤光華。長虹貫日,揚(yáng)彩綢而繞園藝。天公開懷,降明珠而成翠湖。地母展顏,環(huán)婉臂而鋪碧草。白鷺環(huán)渚,振靈翅而翔九州。錦鯉躍罅,擺龍尾以傲四海。林錦木繡,書聲朗韻其間。芳草英澤,學(xué)氣氤氳內(nèi)生。廊閣亭榭,流響出疏桐。經(jīng)史子集,英才凝精魂。
慨憶往昔,財(cái)大慧眼,筑基綿州,始稱電商。四載焜煌,龍騰鳳翔,俊采星馳,毓秀鐘靈。春風(fēng)秋雨,櫛沐商科典范。夏陽冬雪,映射財(cái)經(jīng)理念。感時(shí)運(yùn)之昌隆,幸盛世之承惠。丙戌渡庠,傳薪火于天府。
豪慨而來,擎財(cái)大之大旗。發(fā)展奮斗,聚天府之雄威。風(fēng)云際會,暢詠蒲長之雄示:三本起點(diǎn),一流目標(biāo)。洪波涌起,新立天府之偉冀:一個(gè)頭腦,兩個(gè)工具。知識能力,齊頭并舉。社會課堂,大小互弼。雙語教學(xué),漢英相輔。物換星移,斗轉(zhuǎn)十歲
金秋。傳旗繼幟,舞動(dòng)萬里驕陽。觀今日之天府,燦燦然如日耀之初穎。聞此時(shí)之天府,錚錚然如蹈旋之戰(zhàn)鼓。
學(xué)為人師,通今博古;行為世范,達(dá)理知書。金融財(cái)會,教習(xí)經(jīng)世之臥龍;物流工造,哺育致用之鳳雛。量雙語之焙煉,出寰宇之梁棟。德才兼修,文武相濟(jì)。天府學(xué)子,意氣昂揚(yáng)。朝誦夕傳皆出雅章,序上庠下而論專長。天府之道,唯在育人。放眼而觀,盡皆敏思踐行之為。用心而感,全是崇文尚武之懷。飛躍九天攬明月,傲視宇內(nèi);遨游五洋捉唐鱉,俯瞰春秋。承國家經(jīng)世濟(jì)民之望,煉爐火必淬而純青。繼財(cái)大孜孜以求之力,礪刀鋒定利成巨闕。
偉哉天府,十載風(fēng)云,醞西南之宏志;壯哉天府,一旬冬夏,展華夏之雄姿。日月重光,山河再造,風(fēng)雷振作,豪情磅礴。立足西南,商學(xué)以定;騰飛神州,經(jīng)濟(jì)以翔。借科學(xué)發(fā)展之機(jī),意氣昂揚(yáng),看四海風(fēng)云,乾坤流轉(zhuǎn);于中華復(fù)興之際,乘風(fēng)破浪,問天地日月,誰主沉?。?/p>