第一篇：1六年級畢業(yè)班語文復(fù)習題(六)

六年級畢業(yè)班語文復(fù)習題

（六）一、基礎(chǔ)知識：

1．拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（8分）líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún wú dú yǒu ǒu（）（）()2．狂風暴雨的“暴”，用部首查字法先查_____部，再查_____畫；用音序查字法先查_____，再查音節(jié)_____?！氨痹谠~語中的意思應(yīng)選以下第_____種解釋：①急驟，猛烈；②兇殘；③脾氣急躁；④姓。如果取第二種解釋，可以組成詞語__________。（3分）

3．同一個字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組。（2分）

A、含糊

糊弄

糊涂

B、勉強

頑強

強詞奪理

C、摩托

摩平

按摩

D、吆喝

喝住

齊聲喝彩

4．下面的詞語有錯誤的，請你找出來，它謝謝你了!（）（1分）A.驚心動魄 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪 B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜游 繁花似錦 C.春意盎揚 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

5．平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。（4分）廢（）忘食 舍（）為人 同心（）力（）有興趣 居（）思危 萬古長（）神機（）算 與世（）絕 6．用“然”組詞填空。（4分）

1、敵人居高臨下，（）更容易發(fā)現(xiàn)我們。

2、侵略者最終（）獲得失敗的下場。

3、沒想到小敏在比賽中（）獲得一等獎。

4、他一向準時，這次遲到是（）的。7．按要求改寫句子。（9分）

（1）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學的學習生活。（修改病句）______________________________________________（2）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎?（改為陳述句）______________________________________________（3）富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）

______________________________________________（4）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________（5）年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（改為雙重否定句）

（6）天空撒滿了星星。（改為擬人句）

8．六年語文學習，你已熟記了不少知識。請把它們補充完整。（6分）

（1）不要為自己的缺點而嘆氣，“____________________，天下物無完美”。

（2）能表達朋友間惜別之情的詩句有____________________，________________________。

（3）我們要保護地球，因為善待________________________。（4）馬爾克斯說：守信是_____________，不應(yīng)該________________________。

8．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（7分）（1）中國古時候，有個文學家叫做_________的說過：“人固有一死，（），（）。”（選自《_________》）（2）一兒曰：“我以_____________________，_____________________?！?/p>

（3）“不只是樹，______________________，在___________的人，能比較經(jīng)得起____________考驗，會鍛煉出________________________?！边@句話出自課文__________________，作者是著名作家___________。

二、閱讀：

（一）讀《學弈》，按要求答題。

弈秋，通國之_______也。使弈秋誨二人弈，其一人__________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，______之矣。這是其智弗若與？曰：__________。

1、按原文填空。（2分）

2、你認為正確的一種朗讀停頓是（）：（1分）A、使弈秋誨二人弈。B、使弈秋誨二人弈。C、使弈秋誨二人弈。

3、為什么兩個人同時學下棋，后一個人卻不如前一個人呢？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛來了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

第二天清晨，這個小女孩坐地墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想把自己暖和一下?！比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、在文中找出兩組意思相反的詞。（2分）

（）

—()

（）—（）

2、用“___”畫出小女孩子幻想的句子。從中你體會到什么？（2分）__________________________________________________________

3、“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”這句話是什

么

意

思？

（2分）_________________________________________________________(三)“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學書。洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人（）要想取得成功，（）必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來。重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川。博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，即無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

1、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）

“成”與“功”的密切關(guān)系，成是功的 __________________________，功是成的 __________________________；成功對于懶漢來說是_________________________的，對于奮斗者來說又是__________________________的。

2、“水滴石穿”最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?。?分）A、水滴能穿石頭。

B、水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻不斷努力，有恒心，事情一定能成功。

C、比喻只要有信心，事情就一定能成功。

3、在文中括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）

4、文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（4分）____________________________________________________________________________________________________________

5、“水滴石穿”對你有什么啟示？請結(jié)合你學習、生活實際，用一兩句話寫下來。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________

6、請你寫一句有關(guān)時間的格言。（1分）

______________________________________________________ 第三部分

習作舞臺（本題占30分）

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，你就要小學畢業(yè)了，就要離開自己的美麗的校園了，就要告別與自己朝夕相處的老師、同學了，也即將進入新的學校，開始新的學習生活了?；貞浽谛W六年的學習生活中，肯定有許許多多令你難忘的事情。請你以“難忘”為話題，選擇自己印象深刻或深有感觸的一兩件事，寫一篇450字左右的習作，題目自擬。

第二篇：畢業(yè)班語文歸類復(fù)習題

畢業(yè)班語文歸類復(fù)習題

RTzhx200906

一、讀拼音，用——畫出整體認讀音節(jié)。

hǎoyǔzhīshíji?,dāngchūnnǎifāshēng.suífēngqiánrù ya,rùnwùxìwúshēng.二、積累。

（一）古詩文名句。

1、古詩。

1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋.蘇軾《題西林壁》）

2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋.陸游《游山西村》）

3）眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。（唐.李白《獨坐敬亭山》）

4）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（唐.劉禹錫《望洞庭》）

5）日出江花紅勝火。春來江水綠如藍。（唐.白居易《憶江南》）

6）幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）

7）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）

8）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

9）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

10）大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）以上是描寫山水風光的詩句。

1）孤帆遠影碧空靜，唯見長江天際流。（唐.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

2）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（唐.王維《送元二使安西》）

以上是贈別詩句。拓展：回憶一下，你學過的贈別詩還有哪些？（《贈汪倫》、《芙蓉樓送辛漸》、《別董大》??）

1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以上是古人別后思念的詩句。拓展：回憶一下，古詩中別后思念的詩句還有哪些？

1）一日無書，百事荒蕪。

2）讀書破萬卷，下筆如有神。

3）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

4）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

5）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。以上是古人論讀書的名言。拓展：回憶一下，還有哪些？

2、古文。

1）有志者事竟成。（《后漢書》）（志向）

2）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（品行）

3）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（學習）

4）盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（惜時）

5）言必行，行必果。（《論語.子路》）（誠信）

6）與朋友交，言而有信。（《論語.學而》）（誠信）

7）天行健，君子以自強不息。（〈〈周易〉〉）（志向）

8）有志不在年高，無志空長百歲。（〈〈傳家寶〉〉）（志向）

9）莫等閑，白了少年頭，空悲切?。ā础礉M江紅〉〉）（惜時）以上是有關(guān)品行、志向、惜時、誠信等方面的的古人名言。拓展：回憶一下，還有哪些？也可以說其它方面的，如，節(jié)儉、孝敬等等。下面是有關(guān)哪一類的名句？

[（志，非寧靜無以致遠。（）④少年易老學難成，一寸光陰不可輕。（）⑤路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（）⑥不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（）]

（二）對聯(lián)。（提示：游遍天下名山，感悟中華濃厚歷史文化，你能舉出知道的我國風景勝地的名聯(lián)嗎？）

1）一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）

2）樹紅樹碧高低影煙淡咽濃遠近快（四川青城山真武殿）

3）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山東濟南大名湖）

4）清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

（三）詞語

1、ABB式。如笑嘻嘻、_____________________________

2、AABB式。如：蹦蹦跳跳、_____________________________

3、ABCC式。如：可憐巴巴、_____________________________

AABC式。如：念念不忘、_____________________________

4、寫出4____________、____________、____________、____________

5、按要求給下列詞語分類。（標上序號）

工作方法： ________________工作態(tài)度：_______________工作精神：_______________ ⑴百煉成鋼 ⑵發(fā)奮圖強 ⑶堅持不懈 ⑷迎難而上 ⑸集思廣益⑹群策群力（7）革新鼎故⑻標新立異 ⑼獨出心裁（10）舉一反三（11）實事求是 ⑿各抒己見 ⒀不恥下問 ⒁觸類旁通

（15）精益求精⒃古為今用

6、改正下列成語中的錯別字。

不容爭辨喋喋不修了勝于無詩情話意古住今來暗然失色

頗負勝名眾志成成舍生起義再接再勵歷精圖治絡(luò)繹不決

專心至志無援無故坐無虛席養(yǎng)遵處優(yōu)魚慣而入于世隔絕

司空見貫無獨有二契而不舍見微知著舍本逐未各抒已見

7、知道下列三字成語的意思嗎？不妨在收集幾個。

千里眼——順風耳——惡作劇——

破天荒——鐵公雞——潑冷水——

(比喻眼光敏銳，看得遠；比喻事情第一次出現(xiàn)；指戲弄人的、使人難堪的行動；比喻消息靈通的人；形容極度吝嗇的人；比喻敗別人的興頭,打擊別人的熱情。)

8、把下列成語填寫完整。

悲歡（）合別出心（）與（）不同大（）身手

心安（）得念念不（）（）心瀝血毫不猶（）

（）七八碎萬象（）新（）然起敬美不（）收

二、運用

1、在“——”上填恰當內(nèi)容。

1）有時候，有些人對自己在某種環(huán)境下所做的事反而不及旁人清楚，這就是人們常說的“當局者迷，___________ ”。（填成語）大詩人蘇軾的《題西林壁》一詩中，詩句

“_____________，_____________”，也說的是同樣的道理。（填古詩句）

2)人要成材，事要成功，都得付出代價，經(jīng)歷考驗，正如常言說的：“寶劍鋒從磨礪出，______________________________?！保ɑ颍翰唤?jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香？）

3）俗話說：“只要工夫深，_______________?！保ɑ颉暗嗡馨咽┩?，________________”）無論做什么事，只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去，就一定能成功。

4）下面是有關(guān)講述恒心方面的諺語。選擇其中的一條寫一個句子。

a世上無難事，只怕有心人。b路在人走，事在人為。c 不怕無能，只怕無恒。d有志者，事競成。

_______________________________________________________________________________

2、某些廠家在做廣告時亂改成語，如把“默默無聞”改成“默默無蚊”。請你做一個維護祖國語言文字純潔小衛(wèi)士，把下列廣告詞中用錯的字改正過來。

百衣百順（服裝廣告）有杯無患（啤酒廣告）騎樂無窮（自行車廣告）

無胃不治（胃藥廣告）步步為贏（鞋類廣告）愛不濕手（洗衣機廣告）

3、按要求作答。

1）把下面成語補充完整，看看你們填的是哪些人名？

A一窮二（）、（）高臨下、（）如反掌__________

B百步穿（）、（）古長青、一日千（）__________

2)把下列成語編成一個簡短的小故事。

鳥語花香興高采烈成群結(jié)隊心曠神怡美不勝收

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3)請選擇合適的成語填空，連成一段話。

[同心協(xié)力形影不離爭分奪秒難舍難分日積月累天真活潑一帆風順勤學好問面紅耳赤]

想到即將要與母校、老師和同學們分別，我真有些（）?；叵肫饎?cè)雽W時，我們是一群（）的兒童，是老師（）地工作，把我們培養(yǎng)成了（）的人。還記得課堂上我們（），常常為了一個問題爭得（）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水。這一年的“五項評比”我們?nèi)嗤瑢W（），取得了一個又一個的第一。六年的學習生活里，我們已經(jīng)成了（）的好朋友。在臨別前，我祝福每一位同學（）！

4、你知道下面這副有趣的對聯(lián)中上下聯(lián)兩個“好”字的讀音和意思嗎？

上聯(lián)：好讀書不好讀書下聯(lián)：好讀書不好讀書

[提示：hǎohào ；hàohǎo?！癶ǎo”：容易，方便?！癶ào”：喜歡。這副對聯(lián)意在告訴兒孫后輩要珍惜時間，趁早好好讀書。]

5、六年來，你一定讀過很多課外書。請寫出讀過的4本課外書的書名和作者。

如：<<昆蟲記>>(法布爾)、〈〈格林童話〉〉（格林兄弟）、____________（）、____________（）。

6、小學階段我們讀過許多童話和寓言。童話如〈〈巨人的花園〉〉、〈〈灰姑娘〉〉、<<幸福是什么>>____________、____________等等，寓言如____________、____________等等。

7、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)。請你舉出一些古詩句來說明。（提示：如《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》等作品中的詩句）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

8、展開想象，續(xù)寫句子。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，畫里_________；童年是一個

夢，畫里___________??（歌里有我們的幸福和歡樂夢里有我們的想象和憧憬）

9、請你為〈〈索溪峪的“野”〉〉設(shè)計一條廣告詞。要寫得有情趣，能打動人。(不超過20字)_____________________________________________________________________

10、尋找詩中的 “春”“夏”“秋”“冬”。

春——《早春》、《春曰》、《游園不值》、《清明》

夏——《西江月.夜行黃沙道中》、《曉出凈慈寺送林子方》

秋——《天凈沙.秋》、《子夜吳歌.秋》、《山居秋暝》

冬——《芙蓉樓送辛漸》、《江雪》

你能舉出描寫古詩中“春”“夏”“秋”“冬”景物的詩句來嗎？

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

11、按課文內(nèi)容填空，再回答問題。

過去的日子如_________，被微風吹散(sǎn sàn)了，如?。╞ó báo）霧，被初陽_________．．

了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭呢？

①選擇帶點字的正確讀音。（畫——）

②改變句子說法。（意思不變）

A我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？_________________________________________________ B但不能平的，為什么偏要白白走這一遭呢？_______________________________________ ③畫“——”句子表達了作者怎樣的思想感情？_____________________________________

第三篇：六年級語文復(fù)習題

六年級語文復(fù)習題

按要求寫句子。

1.景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次奪得國際博覽會金獎?？s句

2.藺相如不動聲色地走到秦王面前說：“請您為趙王擊缶?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述。

3.不講衛(wèi)生的人是一種不文明的習慣。修改病句。

4.他們像潮水一樣涌到我們這位藝術(shù)家的面前。縮句

5.這是奇跡。改為雙重否定句

6.奶奶經(jīng)常給我講過去有趣的往事。修改病句

7.田鼠們仿佛真的看到了田野美麗的景象?？s句

8.田鼠們看到了在金色的陽光下紅的花，綠的葉和黃的稻谷?？s句

9.友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的一種情緒。修改病句。

10.請寫一句愛國的名言。

11.孩子看到爹娘，怯怯地說：“我沒有穿鞋，我是光著腳跑回來的?！备臑檗D(zhuǎn)述句。

12.沙丘下的紅柳頑強地開出淡黃色的小花?？s句

13.蔚藍的天空藍的像一塊藍玻璃。修改病句。

14.請寫一句回文聯(lián)。

15.請寫一句疊字聯(lián)。

16.他們是張鈺哲獻身祖國天文事業(yè)的豐碑。縮句

17.寫一句描寫景物的對偶詩句。

18.我們通過并討論了少先隊委的決議。修改病句。

19.打預(yù)防針可以預(yù)防疾病不發(fā)生。修改病句

20.我絕不能因為別人的否定而喪失勇往直前的勇氣。縮句

21.他深情地對電話那頭的妻子說：“我要送你一束美麗的點地梅！”改為轉(zhuǎn)述句。

22.他只是在萬千青松小草的簇擁之下，默默地向天地撐開自己的一片蒼翠。縮句。

23.（）進家門，他（）看見了在花園中嬉笑打鬧的孩子們。填合適的關(guān)聯(lián)詞

24.有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢？改為陳述句。

25.深秋時節(jié)的北京城很快便以她那壯麗而輝煌的色彩驅(qū)除了我的偏見?？s句

26.林外陽光燦爛。密林中卻難見天日。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。

27.北京的秋天是個美麗的地方。修改病句。

28.寫一組趣味對聯(lián)。

29.他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信。縮句

30.寫一句有關(guān)學習的名言。

31.紫艷艷的花兒亭亭玉立地綴滿枝頭?？s句

32.他再也沒有力氣和孩子們做游戲了，只好坐在一張大安樂椅上休息。改為雙重否定句。

33.看了離開雷鋒的日子這部電影，受到了極大的鼓舞。修改病句。

34.前線醫(yī)院條件十分惡劣，所有的走廊都開設(shè)成了病房。改為雙重否定句。

35.小朋友們在巨人的花園里演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的舞蹈。修改病句。

36.寫出一句唐朝詩人寫的送別詩。

37.觀眾像觸了電似的，對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。縮句。

38.在施工時，要預(yù)防不發(fā)生事故。修改病句。

39.藺相如對趙王說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去！”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

40.誰也不能不否認沃爾特迪斯尼的成功是靠他的能力和靈感換來的。修改病句。

41.（）趙國武有廉頗文有藺相如，（）秦國不跟不敢侵犯趙國。填合適的關(guān)聯(lián)詞

42.我（）學會了一些知識，（）了解了他們的一些生活習性。填合適的關(guān)聯(lián)詞

43.（）完成一個目標，你（）會覺得自己更加強大。填合適的關(guān)聯(lián)詞

44.（）發(fā)生什么事，（）必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗的，就在哪兒重新開始。填合適的關(guān)聯(lián)詞

45.劉老師對同學說：“這節(jié)課我要去開會，你們自習吧！”

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

46.在同學們的幫助下，我端正了學習目的，學習更努力了。修改病句

47.廉頗對手下人說，他攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功，藺相如有什么能耐，竟然做了上卿！改為直接敘述句。

48.寫一句夸張句。

第四篇：小學畢業(yè)班語文總復(fù)習題

小學畢業(yè)班語文總復(fù)習題

（一）識字與寫字

一、把意思相同或相近的部首寫在一起，再照樣子分別把字寫在括號里。

心手足水宀忄 廠氵走又止戶爪辶扌 心： 忄（情）（）（）手：（）（）（）足：（）（）（）水：（）（）（）宀：（）（）（）

二、按拼音寫字組成詞。你能照樣子出題考同音嗎？試試看。

元（）口（）床（）dàn圣（）jué拒（）dià 觸（）鵝（））定）定

三、下面每個詞都有有錯別字，請把它們改正過來。新課標第一 網(wǎng)

忑忐不安打乓乒球予防中署偉大署作禁止賭搏團結(jié)作實事求事鴉鵲無聲部呼吸眼花瞭亂衣裳包裹挖地徹墻撥山涉水根深地固莊嚴宣逝宛蜓曲折

（二）讀讀背背

一、填空：

1、填字補足成語，讀一讀。

春（）花開春和（）明春光明（）春（）似海春風（）雨春風得（）秋（）春花秋風（）耳秋高氣（）秋（）冬藏秋風（）葉秋菊傲（）各（）己見手不（）卷孜孜不（）循（）漸進融會（）通學而不（）休（）與共高風（）節(jié)鞠躬盡（）體（）入微豐功（）績寸草春（）（）張（）望南（）北（）（）赴（）繼左（）右（）書聲（）大名（）人才（）文質(zhì)（）衣冠（）原原（）朝朝（）支支（）千里（）

2、給諺語填空，檢測自己能背出哪些諺語。

①火要空心，人要（）心。②好事多做，惡事莫（）。③茄子不開虛花，真人不說（）話。④不怕人有（），就怕不改（）。⑤好記性不如（）筆頭。⑥三天不念（）生，三天不做（）生。⑦一寸光陰一寸（），寸（）難買寸光陰。⑧少年易老學難成，一寸光陰不可（3、給格言、警句填空，并背熟，同桌合作相互檢測。①滿招（），謙受（）。②業(yè)精于勤，荒于（）；行成于思，毀于（）。

③為學患無（），（）則進也。④圣人千慮，必有一（），愚人千慮，必有一（）。⑤博（）之，審（）之，慎（）之，明（），篤（）之。⑥紙上得來終覺（），絕知此事要躬（）。⑦問渠哪得清如許，為有（）來。⑧勿以惡小而（）之，勿以善小而不（）。⑨己所不（），勿（）于人。⑩君子成人之（），不成人之（）。⑾不飽食以（），不棄功于（）。⑿世上（）難事，只怕（）心人。⒀不經(jīng)一番徹骨（），怎得梅花撲鼻（）。⒁合抱之木，（）于毫末；九層之臺，（）于累土；千里之行，（）于足下。⒂寧為（）碎，不為（）全。⒃捐（）赴國難，視（）忽如歸。⒄生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可兼得，舍（）而?。ǎ┱咭?。⒅其實地上本沒有（），走的人多了，也便成了（）。

4、給歇后語填空，讀一讀，背一背。

①周瑜打黃蓋一個（）一個（）。②芝麻開花（）。③八仙過海（）。

④十五個吊桶打水（）。⑤孔夫子搬家（）。⑥小蔥拌豆腐（）。⑦外甥打燈籠（）。⑧打破砂鍋（）。

5、你能照樣子寫出三個慣用語來嗎？

大鍋飯、鐵飯碗、耳邊風、碰釘子

（）

6、為詩句或全詩填空，然后背誦。①讀書（）萬卷，下筆（）有神。②遲日江山（），春風花草（）。泥（）飛燕子，沙（）睡鴛鴦。③春潮帶雨晚來（），野渡無人舟自（）。④（）側(cè)畔千帆過，（）前頭萬木春。

⑤好雨（）時節(jié)，當春（）發(fā)生。隨風（）入夜，潤物（）無聲。野徑云（）黑，江船火（）明。曉看紅（）處，花（）錦官城。（杜甫《春夜喜雨》）。

⑥勝日（）泗水濱，無邊（）一時（）。等閑（）得東風面，（）總是春。（朱熹《春日》）。⑦九州生氣（）風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，（）（龔自珍《己亥雜詩》）。⑧（）壁立千仞，無欲則剛。（對聯(lián)）。⑨刪繁就簡三秋（），領(lǐng)異標新二月（）。⑩稻草捆秧（）抱子，竹籃提筍母懷（）。⑾一寸丹心圖（）國，兩行清淚為（）親。⑿風聲雨聲讀書聲聲聲入（），家事國事天下事事事關(guān)（）。）

二、判斷

1、把兩邊的詞語用箭號連

2、讀下面的成語，判斷對錯。對的打√，接為成語，熟讀成誦。錯的打×并改正。

博聞而解滂沱如水勤學苦煉（）費寢忘食（）迎刃下問從星電掣全神慣注（）一絲不狗（）不恥廣益月光大雨如饑似喝（）精亦求精（）集思強記風馳捧月再接再勵（）持之以恒（）揚長啟后云淡霞蔚肝膽相照（）恩重如山（）棄舊避短雨過風輕骨肉致親（）情同手足（）繼往圖新云興之恩推心置復(fù)（）親蜜無間（）承前開來雨露天青問寒問暖（）

3、把兩邊的詞語連接成歇后語，熟讀成誦。

4、讀下面詩句、對聯(lián)，判斷正誤。刀切豆腐點子多對的打√，錯的打×并改正。老九弟弟分外親（青）雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。（）電腦工作一舉兩得天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊。（）樂山大佛老實

（十）羌笛何須怨揚柳，春風不度玉門關(guān)。（）石榴腦袋神機妙算洛陽親友如相問，一顆冰心在玉壺。（）春天楊柳清（青）一色兩岸猿聲啼不住，輕舟早過萬重山。（）過河洗腳迎刃而解獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）韭菜炒蒜苗老實（石）人湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。（）出水芙蓉急人所急千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙才到金。（）肚里撐船就地取材（柴）日出江花紅似火，春來江水綠如藍。（）冰糖煮黃蓮出口成章十里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（）老鷹捕食動（凍）了心天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。（）秀才背書一塵不染夕陽無限好，只是近黃昏。（）林中烤火見機（雞）行事山火燒不盡，春風吹又生。（）雪中送炭同甘共苦雞聲客店月，人跡板橋霜。（）臘月蘿卜內(nèi)行（航）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）竹筒倒豆子深刻不識廬山真面目，只緣身在此山中。（）孔明當軍師鐵面無私爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（）七竅通六竅走著瞧山外青山樓外樓，西湖歌舞哪時休。（）廉頗背荊條足智多謀春風又滿江南岸，明月何時照我還？（）井里雕花一干二凈一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（）包公審案千辛萬苦有山皆圖畫，無水不文章。（）騎驢看唱本少見多怪一畦春韭綠，二里稻花香。（）韓信點兵唯才是舉與有肝膽人共事，從無字句處讀書。（）出膛子彈一竅不通雪里江山舊，花間歲月新。（）唐僧取經(jīng)負荊請罪四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（）狗吠月亮勇往直前嚴冬去，山明水秀；艷春來，鳥語花香。（）曹操用人多多益善

5、讀下面的格言、諺語，判斷對錯。對的打√，錯的打×并改正。①虛心萬事能成，自滿十事九空。（）②滴水豈把石穿透，萬事功到自然成。（）③欲要看究竟，處處細留心。（）④泉水挑不干，知識學得完。（）⑤用珠寶裝扮自己，不用知識充實自己。（）⑥花盆里長不出參天松，庭院里練不出千里馬。（）⑦書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。（）⑧學好三年，學壞三天。（）⑨玉不琢，不成器；人不學，不知道。（）

⑩騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木也折； 鍥而不舍，金石可鏤。（）

6、某青年很有志氣，他常想，要學好本領(lǐng)，將來做一番事業(yè)，報效祖國。一天，他讀到這樣兩副對聯(lián)：

虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

兩副對聯(lián)他都喜歡，于是決定寫下其中一副貼在書房門口勉勵自己。他該 寫哪一副呢？請你按上面的順序，以①②這樣的序號填入：（）

（三）選擇

1、為下列名言佳句選擇正確的字詞句。

①學不可以（己已巳）② 溫（顧故）而知新。③（知 好 樂）之者不如（知 好 樂）之者，（知 好 樂）之者不如

（知 好 樂）之者。④（失 差）之毫厘，（失 差）之千里。

⑤寶劍（峰 烽 鋒）從磨（厲 勵 礪）出，梅花（美 艷 香）自（大 苦 嚴）寒來。⑥不（怕 畏）浮云遮望眼，自（原 緣）身在最高層。⑦最喜小兒亡賴，溪頭（站 蹲 坐 臥）剝蓮蓬。⑧莫（蹉跎等閑），白了少年頭，（空 徒）悲切。⑨知有兒童挑（促織 蟋蟀），夜深（籬笆籬落）一燈明。⑩青山遮不住，（畢竟到底）東流去。⑾學如（逆水行舟登山涉嶺），不進則退；心似（平原跑馬順水行舟），易放難收。

⑿青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（前軍夜戰(zhàn)洮河北黃沙百戰(zhàn)穿金甲

城頭鐵鼓聲猶震），不破樓蘭終不還。

2、選擇恰當?shù)淖謱戇M括號里成為成語聯(lián)珠。

成竹在（）懷祖（）泰民（）居樂（）

精于（）工儉（）以致（）盡心（）不可（）而復(fù)（）心應(yīng)（）不釋（）土重（）日方（）年累（）明星（）奇古（）里怪（）象萬（）鈞一（）奮圖（）弩之（）路途（）則思（）本加（）行節(jié)（）定俗（）人之美

3、選擇恰當?shù)某烧Z填空，組成連環(huán)成語。如：下落（不明不白）之冤

戀戀（）兼行叱咤（）莫測萬死（）功高前赴（）問津按兵（）俱厲自鳴（）大觀一絲（）自若橫掃（）奔騰嫣然（）不理竹報（）生非萬眾（）孤行充耳（）皂白氣息（）尚存自告（）恐后

4、下面的成語和歇后語，可用在①學習方面，或㈡品德方面，或③意志方面，請在 各詞條后的空格里，用上述序號標出類來。

百讀不厭表里如一持之以恒見義勇為彬彬有禮精益求精百折不撓笨鳥先飛別出心裁公而忘私水滴石穿自強不息逆水賽龍舟——力爭上游光腳丫子拜觀音——誠心誠意春筍破土——天天向上頂風劃船——上勁千日斧子百日錛——苦學苦練蜜蜂釀蜜——不為自己

5、選用恰當?shù)闹V語、格言。①爸爸對我說：“先完成你該做的事，再去玩。俗話說‘’只圖自由自在，說成不了有用的人。”

②我的同桌助人很熱心，可學習不怎么樣，我有點瞧不起他，每次他問我學習上的問題，我總不大搭理他。老師看見了，就親切地對我說：“古人云：我看你們各有長處，也各有不足。如果互相學習，取長補短，共同進步，不是更好嗎？”

四、改錯：改正各題中的錯誤。

1、黃鼠狼給雞拜年——痛改前非千里送鵝毛——多此一舉

臟水倒陰溝——對路東郭先生救狼——保護動物

2、為人不作虧心事，半夜敲門心也驚?；ㄓ谐ｉ_日，人無再少年。煩惱自尋人，人不尋煩惱。好事不怕人，怕人沒好事。知人者志，自知者明。

3、醉躺沙場君莫笑，古來打仗幾人回？不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。世事洞曉皆學問，人情練達即文章。赤橙黃綠青籃紫，誰持彩煉當空舞？閱讀

一、詞語

1、按要求填空，寫出下列詞語的意思。

萬古長青千山一碧翠色欲流

（1）這三個詞語里都有一個表示綠色的詞，它們分別是：（）、（）、（）。（2）這三個詞語不同的地方是：“萬古長青”表示綠的（）；“千山

一碧”表示綠的（）；“翠色欲流”表示綠的（）。

2、請在下列各句的括號里填上“觀看”的近義詞，用詞不能重復(fù)。

（1）我們站在瀑布腳下（）?。『脗ゴ笱?，千丈青山襯著一道白銀。

（2）周總理批示這些文件時，不是普通地（），而是仔細地審閱。（3）我們蕩舟漓江去（）美麗的桂林山水。（4）同學們到醫(yī)院（）正在住院的王老師。

5、將下列詞語按合理的順序重新排列，并說明理由。（1）桃花荷花迎春花臘梅花桂花

合理的順序是：排列的理由是：（2）少年老年幼兒中年青年

合理的順序是：排列的理由是：（3）收獲結(jié)果開花播種發(fā)芽

合理的順序是：排列的理由是：

6、指出下列句子里帶點的詞哪一個用的是比喻義，在序號上打“√”①海水曬干或放在火上烘烤，出現(xiàn)的白色結(jié)晶．．物質(zhì)就是鹽。②《資本論》這部偉大著作是馬克思和恩格斯共同努力的結(jié)晶．．。③北京是我們偉大祖國的心臟．．。④他的心臟．．已經(jīng)多年有毛病了。⑤我國運動員登上了珠穆朗瑪峰的頂峰．．。⑥他已經(jīng)攀登到數(shù)學研究的又一個頂峰．．。

二、句子

1、按要求改變句式。

①十萬支箭，三天怎能造得成呢？（改為陳述句）②我們的工作不能有一點兒馬虎。（改為反問句）

③興安嶺美得并不空洞，不能不叫人心中感到親切、舒服。（改為肯定句）④我把信寫好。我把信寄出去。（將兩句話合并成一句話）

2、結(jié)合有關(guān)課文，先解釋帶點的詞語，再寫出句子的含義。①本．是同根生，相煎．何太急。（《七步詩》）②少壯．．不努力，老大徒．傷悲。（《長歌行》）③這是一種長期抗戰(zhàn)．．．．的力；有彈性，能伸能屈的力，有韌性．．不達目的不止的力。（《種子的力》）④競技體育．．．．是面對世界所在的種種強權(quán)．．、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種 抗爭，一種理想。（《向往奧運》）⑤孔子不能決．也。兩小兒笑曰：“孰．為汝．

多知乎？”（《兩小兒辯日》）

3、判斷下面各句話的修辭手法，將選定的手法寫到括號里。

設(shè)問反問比喻擬人夸張排比 ①天空撒滿了快活的眨著眼的星星。（）②可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）

③不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）

④怎樣的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣的小船。（⑤桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（））

第五篇：六年級語文歸類復(fù)習題

六年級語文歸類復(fù)習題

五、判斷

1.《收藏陽光》中“陽光”比喻溫暖光明幸福的心境。（）

2.“形容時間過得很快?！蔽覀兛梢杂谩叭赵氯缢螅遵x過隙”這些詞語來形容。（）

3.“盡管”一詞中“盡”與“盡情”一詞中的“盡”讀音相同。（）

4.我贊美沙漠玫瑰難道不是因為它具有頑強的生命力嗎？”這是疑問句。（）

5.“田鼠們仿佛真的看到了田野美麗的景色?！边@是比喻句。（）

6.《永遠記住您老師》一文中沙利文回憶了自己與老師海倫凱勒相處的點滴。（）

7.《匆匆》是現(xiàn)代的著名作家朱自清的作品，這是一篇感悟時光流逝的散文。（）

8.《送元二使安西》中寫詩人依依惜別之情詩句是“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”。

（）

9.沙漠玫瑰的特點是只要把它泡在水里面，它就完全復(fù)活。（）

10.《收藏陽光》中的陽光，顏色和單詞是精神收藏。（）

11.從作家蕭紅《回憶魯迅先生》中，我們可以了解到魯迅這位偉大的作家堅強性格中的樂觀，勇敢負責與沉穩(wěn)。（）

12.《巨人的花園》是美國著名的作家散文家和詩人王爾德寫的。（）

13.《回家》一文圍繞海子回家進行敘述，不僅洋溢著濃濃的親情，而且表現(xiàn)了海子的敬業(yè)精神和愛國愛家的高尚情懷。（）

14.《大海中的燈塔》一文主要向小朋友談了友誼的重要和交友的藝術(shù)。（）

15.梅蘭芳是我國著名豫劇表演藝術(shù)家，擅長旦角。（）

16.景德鎮(zhèn)的瓷器的特點是薄如紙，明如鏡，白如玉聲如磬。（）

17.《狼牙山五壯士》一文記敘的順序可以概括為接受任務(wù)，痛仟敵人，引上絕路，頂峰殲敵跳下懸崖，其中詳寫的內(nèi)容是接受任務(wù)，引上絕路。（）

18.《匆匆》一課告訴我們要珍惜時間，愛惜生命有所作為。（）

19.《將相和》中澠池之會，完璧歸趙，負荊請罪，三個故事之間沒有因果關(guān)系。（）

20.《試飛》向我們揭示了宋慶齡在溫柔文靜外表下所具有的勇敢，堅毅與沉穩(wěn)。（）

21.魯迅分別以動態(tài)和靜態(tài)兩個方面給我們描述了一個生機盎然的百草園。（）

22.《中華星》題目，一語雙關(guān)，既是小行星的命名又是張鈺哲愛國精神的體現(xiàn)。（）

23.《鳥的天堂》一文用動態(tài)的方法，展現(xiàn)了南國榕樹獨木成林的奇妙景觀。（）

24.《妙極了和遭透了》分別是母親和父親對我平生第一首詩的評價。（）

25.<仙人掌》這篇課文比較全面地向我們介紹了仙人掌的特點。（）

26.七月天山美在水清林幽花繁而文章的語言美在絕妙的比喻，細致的描寫，情感的滲透。（）

27.《回家》一文，圍繞孩子回家進行敘述不僅洋溢著濃郁的親情，而且表現(xiàn)了孩子的竟業(yè)精神和愛國愛家的高尚情懷。（）

28.《收藏陽光》告訴我們，在生活中不僅需要物質(zhì)的收藏，還需要精神的儲備。（）

29.《神奇的音箱》向我們介紹了二十一世紀生態(tài)農(nóng)業(yè)的神奇。（）

30.《長江之歌》，和《我的中國心》所表達的共同情懷是愛國情懷和民族精神。（）

六、排序

1.（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好走下樓去。

（）我關(guān)上樓道的燈摸黑下樓。

（）寫完作業(yè)燈火通明的教室，只剩下我一個人了。

（）一夜要浪費多少電啊于是我轉(zhuǎn)身有上來樓

（）我快速收好了書包。吸了燈，走出教室。

（）走到操場，我忽然想起了樓道的燈沒關(guān)。

2.（）寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲。

學水會進土層深處又能供應(yīng)莊稼生長的需要

（）有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪當作麥子的棉被，冬天棉被蓋得越厚，春天麥子就長得越好。

（）這并不是迷信，而是有著充分的科學依據(jù)。

（）俗話說，瑞雪兆豐年。

（）所以又有這樣一句諺語，冬天麥蓋三層被來年枕著饅頭睡。

（）大雪及時降落會給明年的小麥帶來豐收。

3.（）誰知茶葉沾著熱氣將透出陣陣異香。

（）從此這種茶葉就被叫做嚇煞人香。

（）有一年茶葉樹長得特別茂盛。采下的茶葉竹簍里裝不下。采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

（）這茶葉的香氣嚇煞人。人類嚷起來。

（）起這個名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

（）后來大家覺得這個名字不雅就給他起了一個頗為雅致的名字——碧螺春。

4.（）瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂彎里，夕陽的余暉，輕輕地愛撫著它們。

（）一陣晚風吹來，稻田一起一伏的，我仿佛置身一個金色的海洋。

（）絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。

（）稻田的邊緣是一排排絲瓜，瓜蔓上開滿了一朵朵金黃的小花。

（）近處，是一片金黃的稻田。

（）辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地一邊唱歌，一邊采蜜。

（）然后大家舉手宣誓:“向烈士學習”！

5.（）清晨，我們排著整齊的隊伍來到革命烈士陵園。

（）今天是清明節(jié)。我們過得很有意義。

（）兩名少先隊員把同學們接受編成的花圈，恭恭敬敬地放在墓碑前。

（）回校后我們還出了一期“懷念烈士”的專刊。

（）我們懷著嚴肅崇敬的心情，站在烈士墓前。

6.（）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。

（）二十歲那年他得了傷寒病一堂就是半年，病好后一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學城堡進攻。

（）他十四歲開始自學數(shù)學，每天堅持自學十小時從不間斷。

（）1932年二十二歲的華羅根應(yīng)清華大學數(shù)學系主任的邀請到清華大學工作。

（）從十九歲起。華羅庚開始寫數(shù)學論文。

（）在清華期間，由于他肯下功夫，進步很快，二十五歲時他就成了著名的數(shù)學家。

7.（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。

（）剛要出門，天下起了大雨。

（）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

（）小明媽媽讓小明上街買醬油。

（）媽媽連忙遞給小明一把傘。

（）小朋友高興地笑了。