第一篇：關(guān)于日語203復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于日語203復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

我以下想說的分為兩個(gè)部分，第一部分是給日語專業(yè)出身跨專業(yè)考203的兄弟們說的，第二部分說給不是專業(yè)出身的娃娃。

（1）如果你是科班出身，我覺得，兩本書足夠，一是趙靜那本，《201#年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，日語全新模擬題集》據(jù)說每年一本，再過一個(gè)多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你們隨時(shí)關(guān)注好了反正我用2011那本不買新的了，里面是大體的解說介紹，五六年的真題，十二套模擬，附錄了點(diǎn)語法文體比較。第二本是考研大綱，里面附錄有兩年真題，考研全部詞匯和語法。

趙靜那本書作用有三。一就是讓你明白，什么是真題，真題都考什么，你做真題大體是個(gè)什么分?jǐn)?shù)。（越靠后真題越簡單。早的年份有點(diǎn)難。）我的水平時(shí)做了這五六年真題，發(fā)現(xiàn)水平一直在75分左右，而且大部分時(shí)候是70露頭，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)拋下日語小半年了，一直在復(fù)習(xí)專業(yè)課，平時(shí)的本科課程都是應(yīng)付。我相信很多人都會(huì)這么沮喪。不要難過，你考研的時(shí)候分?jǐn)?shù)莫名其妙就會(huì)上到80.我也不知道為什么，我上面有倆學(xué)長都是跨專業(yè)，那倆都是一級(jí)沒過的貨，（阿門，不該這么說前輩，原諒我。），但是，他們都是八十！有個(gè)學(xué)長還是畢業(yè)后第二年，仍舊是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算沒有一級(jí)證書，（但是也得差不了多少啊）。而且基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是面對(duì)日語專業(yè)四級(jí)時(shí)，那些繞人的語法，就是那些ではないだろう？ないかと思う。這些很繞人很煩人的不知道是肯定還是否定的意思你能撥開迷霧說出肯定還是否定，那么一般來說就沒有大問題。趙靜的書的作用二，她有對(duì)真題的講解。你發(fā)現(xiàn)你在做第一個(gè)大題就是那二十個(gè)完型的時(shí)候是不是發(fā)現(xiàn)自己完全不知道ところ わけ等等還有這么多用法？稀奇古怪！細(xì)致的讓你抓狂？是不是咱家能力一級(jí)從來不這么考？所以，你用這本書就是把這幾年真題里出現(xiàn)的這些詞這些細(xì)致的變態(tài)的語法用法掌握，因?yàn)?，知識(shí)點(diǎn)重復(fù)幾率很高。你要熟悉。總之就是，熟悉考研語法的變態(tài)，同時(shí)，讓你思維從能力一級(jí)過度回中國考研來。對(duì)了，同時(shí)幫助你過度的還有那些銷魂的閱讀理解，明明幾個(gè)詞就搞定的意思他們非要反著說，加個(gè)否定還要再加一個(gè)問號(hào)。很頭暈？你要熟悉真題閱讀理解的出題風(fēng)格。搞明白這些否定形式的肯定用法。作用三，模擬題，練手。模擬題難，第一大題的完型語法更是細(xì)致到匪夷所思。適應(yīng)??！很多人問二卷，二卷只有一個(gè)日翻譯漢，還有一個(gè)450的作文。其實(shí)，本質(zhì)還是語法，語法咱們不怕，把咱們大學(xué)四年的語法熟悉起來別太手生就可以。作文只要被被范文，有個(gè)數(shù)就行，畢竟只有450啊！兄弟們，就是咱們那種300字一頁的稿紙一張多！大學(xué)四年這個(gè)最簡單，背幾個(gè)花哨的語法，糊弄下老師，分?jǐn)?shù)不會(huì)低。而且，這幾年作文題目中規(guī)中矩。不讓你看圖不讓你寫信，很和諧。就是普通的議論文。日語假名多啊，隨便一點(diǎn)就害怕紙不夠。

再說下考試大綱，這本書作用一，看單詞。熟悉，熟悉，背。不說了。作用二，語法，熟悉熟悉，熟悉，背。不說了。這本書關(guān)鍵就是讓你心里保底，讓你充分明白考研的根據(jù)是什么，若是那些牛的不行的人，其實(shí)這本書您完全可以忽略?？纯匆患?jí)語法和詞匯，進(jìn)去笑傲考場(chǎng)就可以了。

科班同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

您完全不用著急。完全不用著急。以上兩本書，買趙靜那本是必須的，大綱看著辦。

進(jìn)度就是，十一月前單詞語法，每天拿出一個(gè)小時(shí)吧---熟悉啊熟悉。十月十一月做真題，十二月總結(jié)真題，做模擬題，十二套，看著時(shí)間安排。最后幾天背背范文，練練手，寫幾篇臨場(chǎng)作文。進(jìn)考場(chǎng)。

（2）這是給不是日語專業(yè)的同學(xué)的說的。（其實(shí)我也沒有經(jīng)驗(yàn)，我只是覺得，如果你是不是科班出身，考研日語對(duì)你來說難度再什么地方，你要怎么才能具備考研日語的要求）

首先，是給你們的警告。不要以為日語跨專業(yè)分?jǐn)?shù)高，你未必搞的定。除非你英語已經(jīng)完全絕望了。不要以為四級(jí)不過就是絕望，是四級(jí)不過而且屢次還都過不了三百八（你復(fù)習(xí)了好久還過不了三百八的人視為英語已經(jīng)沒治了你趕緊換坑蹲吧。要是那些好幾年不碰英語了，四級(jí)考了三百八，說“哎呀我英語不行不行了”，這種同學(xué)你哪里涼快哪里待者去。）

還有些人是英語日語都半吊子，日語過了個(gè)二級(jí)，英語考研一般來說自我估計(jì)就是五六十的大眾分?jǐn)?shù)，所以想要嘗試下日語。我的態(tài)度是：謹(jǐn)慎。我們一般認(rèn)為，國際能力考試和日語考研有一定正相關(guān)，但是這個(gè)正的不是很厲害。很多不過能力一級(jí)的日語科班出身的同學(xué)考研日語考了80，那些過了能力二級(jí)的非科班同學(xué)就想“那我也能過80?！卞e(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！國際能力考試和考研的側(cè)重點(diǎn)完全不一樣，出題指導(dǎo)思想和理念是完全不一樣的。那些沒有通過能力一級(jí)的科班同學(xué)，雖然乍一看上去證書上的級(jí)別和你們一樣，可是人家又真正的大學(xué)四年熏陶在那里，是完完全全按照中國人的教育方式培養(yǎng)出來的日語專業(yè)本科生，課堂上，中國人愛出什么題，愛按照什么風(fēng)格來，這些同學(xué)內(nèi)心里其實(shí)已經(jīng)有了模糊的印象，而你們完全不清楚！很不幸，考研考的就是這玩意。舉個(gè)例子，ので、から都是表示原因，什么情況下用前者什么情況下用后者？我個(gè)人覺得國際能力考試?yán)锖苌俦容^兩者，就算同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)題目里區(qū)分度也是很高的，可是中國人就愛把兩者放在一起讓你抓耳撓腮。這是根本的區(qū)別，考的太基本，并不是你們用幾本書就可以彌補(bǔ)回來的。尤其是你的國際二級(jí)證書里有太多的分?jǐn)?shù)來自于詞匯，來自于聽力，那你就完全不要想考研日語了，因?yàn)橹袊丝佳腥照Z不考聽力，詞匯沒有語法重要（當(dāng)然也很重要）。就算是你的二級(jí)分?jǐn)?shù)里大部分來自于你的語法，我再問你一句，二級(jí)的語法怎么考？考研的語法怎么考？自己做一套真題，一比較就明白了。兩者的語法完全不是一個(gè)概念。

我講的非日語專業(yè)的學(xué)生，是在掌握了黃色皮子的標(biāo)準(zhǔn)日語后的同學(xué)來講的，如果有同學(xué)告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)八月了他連這套書都沒掌握，那么，你不要妄圖用日語來提分。就算提，提高十分考到70就算你很有人品了。

告誡完了我就可以開始講怎么復(fù)習(xí)。

其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)日語要掌握是必須的。怎么掌握人家說的也清楚。這是基本，掌握不了，就不要想其他了。

這些只是你學(xué)習(xí)的基本儲(chǔ)備。儲(chǔ)備有了要怎么復(fù)習(xí)呢。

書：1，趙靜的那本，必須，2考綱，必須。3日語專業(yè)四級(jí)語法和配套習(xí)題，必須（是專業(yè)四級(jí)，不是大學(xué)日語四級(jí)）4,國際能力二級(jí)和一級(jí)單詞，國際能力一級(jí)二級(jí)語法，這一項(xiàng)里面的東西不用太好的，也不一定要最新的，隨便。語法你甚至可以從網(wǎng)上下載，有個(gè)大體輪廓有個(gè)例句就可以的下載版本，這一項(xiàng)嘛----學(xué)有余力就看，無余力最起碼要看語法。單詞可以不看。

我個(gè)人覺得，不是專業(yè)出身的同學(xué)想要取的高分，最重要的那些瑣碎而又基本的語法沒有打好基礎(chǔ)，就算考了二級(jí)考了一級(jí)，但是那些語法題目區(qū)分度太高，也不繞口，并不是考研日語里的感覺。在掌握了標(biāo)日后，首先要看的是專業(yè)四級(jí)語法，將專業(yè)四級(jí)的語法深深印在腦海里，大二考專四的時(shí)候覺得它社會(huì)認(rèn)可度不高，實(shí)在沒有能力二級(jí)好，現(xiàn)在想想，沒有專四那些個(gè)變態(tài)語法題目得磨練哪里可以牢牢掌握那些矯情而又拐彎抹角的語法？當(dāng)你可以把一套專四真題拿到手，然后可以在考試狀態(tài)下拿到及格分?jǐn)?shù)，（專業(yè)四級(jí)是110滿分，自己減去聽力后得出的分乘以百分之六十），那么你就算及格了，并且深深的掌握住了語法。這是專業(yè)四級(jí)的感覺。也是最接近考研日語的感覺。

然后開始做趙靜的真題，根據(jù)你專業(yè)四級(jí)的積累把真題里的完型的語法點(diǎn)復(fù)習(xí)，歸類，自己總結(jié)。然后是多做閱讀理解，掌握住閱讀理解的感覺。

至于二卷。只有兩個(gè)大題，一個(gè)是翻譯成漢語，另一個(gè)是作文。翻譯么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候?qū)I(yè)四級(jí)的語法不太夠，這個(gè)時(shí)候，拿出你的能力二級(jí)和能力一級(jí)語法，（甚至可以是網(wǎng)上下載的簡易版本。）把二級(jí)語法掌握住，一級(jí)語法混個(gè)眼熟，看到后知道意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翻譯題不難。你要明白，翻譯著重看語法點(diǎn)和中國人的語言思維，只要語法點(diǎn)點(diǎn)出來，不要寫成日本人的日語式思維，就不會(huì)丟太多分。

作文，從你完全掌握了專業(yè)四級(jí)題目開始，就開始買那種三百字一頁的草稿紙，科班出身的同學(xué)有日語作文課，他們熟悉那種老師每周布置一篇300字到500字作文的感覺，起承轉(zhuǎn)合結(jié)尾，每個(gè)段應(yīng)該寫幾句他們清楚，但是你們就不太清楚了。至于要掌握了專四語法，就開始練習(xí)作文。嘗試下450字的作文是種什么感覺。開頭寫幾句就后，然后中間寫幾句，深入問題寫幾句，結(jié)尾寫幾句。450字寫不了幾句，但是不寫又憋不出字?jǐn)?shù)，你們背過一個(gè)非常出彩又難打高超的語法句子后，在結(jié)尾用用，在開頭用用，老師瞬間就要高看你一眼。比方說一個(gè)簡單的肯定句，你如果寫 ないかと思う。是不是就顯得很深邃很臭屁？那些繞人的語法不光用來折磨你，你也要在作文里用來折磨你的閱卷老師！

在這個(gè)過程中，你大概會(huì)問詞匯，我想說，詞匯是自始至終的，一開始沒有大綱，就先被標(biāo)日的詞匯，然后是二級(jí)，有能力就一級(jí)，等到考試大綱出來，就每天扒住大綱開始背就可以了，一天十頁。一天十頁。一遍兩遍三遍。尤其是等到你掌握住專四那些繞人的語法再看大綱里附錄的語法板塊時(shí)，看一個(gè)你知道一個(gè)意思看一個(gè)你知道一個(gè)意思，那種成就感，無比臭屁。

由此可以總結(jié)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是，單詞自始至終，語法是所有考察的重點(diǎn)。一般來說，十月之前，每天拿出三個(gè)小時(shí)左右搞定你的專四語法（包括單詞哦以后每個(gè)過程里都包括單詞）。十一月搞定真題和能力二級(jí)語法（兄弟們，這個(gè)時(shí)候要進(jìn)行作文啊，你已經(jīng)掌握了專業(yè)四級(jí)語法，作文是必須的，一定用三百字一頁的稿紙，背模板，背句型。要會(huì)獻(xiàn)寶），十二月做模擬題，同時(shí)進(jìn)行鞏固并適當(dāng)擴(kuò)展一級(jí)語法。

最后的一月，背作文模板，拿出語法，翻到目錄頁，每天看目錄，掃一眼目錄可以迅速說出意思，這樣反復(fù)快速瀏覽著看。詞匯再看一眼那些平日里分不出促音長音的。就這樣吧。

哦對(duì)了，會(huì)有人提易友人那本書---我當(dāng)時(shí)看來著--很基本，里面講解那些基本語法的時(shí)候，這些語法應(yīng)該在你著手專業(yè)四級(jí)語法之前就掌握住。也就是說，趁著暑假，趕緊掌握了吧。至于真題的講解還有什么的，大家可以用它來代替趙靜那本真題進(jìn)行語法總結(jié)。也可以用趙靜那本。也可以不用趙靜那本用易友人這本。但是以友人這本書的模擬題量明顯就少很多，可能是沒有（抱歉時(shí)隔一年完全忘記了）。

第二篇：日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

◆ 1.“三皮”原則

要想征服日語，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！

其次，嘴皮要勤！時(shí)時(shí)刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢！

第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí)，一定要用一口流利的日語證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的！不要面子要里子！

環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。（你不可能總是控制環(huán)境，但你可以控制自己的思想。）

◆ 2.“三大”原則

苦練日語時(shí)，一定要“大聲說”，因?yàn)橹挥写舐曊f才能刺激你的聽覺，增強(qiáng)你的自信，加深你的記憶，達(dá)到終生不忘，中國人讀外語的聲音 實(shí)在是太小了！

與日本人交流時(shí)要“大膽說”，不要害怕犯 錯(cuò)誤，要熱愛丟臉。記?。悍傅腻e(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大。

我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語，日語又算得了什么呢？沒什么了不起。要保證日語的成功，還必須要“大量說”，要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。

失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。

（失敗了，你也許會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。）

◆ 3.“三一”原則

學(xué)習(xí)日語，第一，就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn)，才能聽懂、才能說清，聽力、口語才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。

第二，要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法，你的日語才流利、才悅耳動(dòng)聽！

你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量！

第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕！才能讓日本人對(duì)你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語的最終出路！

頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。

（大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。）

◆ 4.“三最”原則

這是明正激情日語的核心學(xué)習(xí)法，從根本上解決了不會(huì)說日語的問題。

在操練日語的時(shí)候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法。

“最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時(shí)訓(xùn)練聽力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！

“最快速”可以強(qiáng)行鍛造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！這個(gè)方法也可 以大大改進(jìn)你說漢語的能力！

用“三最練習(xí)法”讀單詞、讀句子和文章！經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練之后，當(dāng)你一旦用日語與日本人交流時(shí)，稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“吅適穩(wěn)定的語速”，最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。

“三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語感，讓你 的考試成績獲得大幅度提高！這是個(gè)神奇的方法，你一定要試！現(xiàn)在就開始！

情熱を失っては、何もできない。（失去熱情就干不了任何大事。）

◆ 5.“三餐”原則

誰都不會(huì)忘記吃飯，但大家都會(huì)忘記讀日語！這就是人性的弱點(diǎn)！這也是為什么人不會(huì)因?yàn)橥?記吃飯而餓死，但卻因忘記隨時(shí)操練日語而變成 “聾啞日語”！一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學(xué)日語聯(lián)系起來！如果你能堅(jiān)持半年，每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級(jí)、日語一級(jí)，高級(jí)口譯證書對(duì)你來說簡直是小菜一碟！明正的許多同學(xué)通過這個(gè)方法在日本語能力測(cè)試中獲得 了350分以上的好成績！只要你能堅(jiān)持，你就一定能成功！

飯前學(xué)日語思索人生，飯后學(xué)日語有助消化！

いつも食事の前に本を読むこと。この習(xí)慣が 確実に成功をもたらす。（聞到飯香先讀書，好習(xí)慣是成功的保證。）

◆ 6.“舌次”原則

是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語，這和“舌次”密切相關(guān)！

“舌頭每天動(dòng)的次數(shù)”一定要超過1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的口腔肌肉，才不會(huì)笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”！“舌次”將決定你的日語最終是否能成功！我們建議你一天除去上課時(shí)間以外起碼要再讀八次日語：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前后各 一次，每次10分鐘！堅(jiān)持下去，直至養(yǎng)成習(xí)慣！好的習(xí)慣就等于成功！

仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強(qiáng)い意志によるものである。

（偉大工作的完成不是靠力量，而是靠堅(jiān)持不懈的意志。）

◆ 7.“錄音帶”原則

學(xué)日語一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一 起讀！沒有純正的錄音，干脆別學(xué)日語！最標(biāo)準(zhǔn)純正的錄音帶就是日語等級(jí)考試過去的真題錄音帶，錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學(xué)習(xí)伴侶！

把錄音帶放在你的復(fù)讀機(jī)里，隨時(shí)隨地跟讀操練，這樣效果最好！

你從開始學(xué)日語至今，曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎？如果沒有，趕緊去做吧！（我們的調(diào)查結(jié)果是：幾乎沒有人曾經(jīng)這么做過！所以沒幾個(gè)人能講一口流利的日語?。┟髡で槿照Z制作的任何一套錄音帶都會(huì)帶你走上純正日語的光明大道！

大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。

（如果不能成就偉大的事業(yè)，那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機(jī)會(huì)，要抓住每天的普通機(jī)會(huì)，使它們變得偉大。）

◆ 8.“小紙條”原則

這是最原始、但最有效的學(xué)習(xí)方法。紙條滿天飛，環(huán)境隨身帶！走到哪里學(xué)到哪里！將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上，隨身攜帶，一有時(shí)間就拿出來操練。特別是日語二級(jí)、一級(jí)、日語口譯證書的試題！脫口而出考試題，口語考級(jí)雙修成！恵まれた環(huán)境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。

（不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個(gè)平常的機(jī)會(huì)。）

◆ 9.“重復(fù)”原則

不要擔(dān)憂自己的記憶不好，記不住只是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因?yàn)槟阒貜?fù)地不夠！一定要重復(fù)到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練，任何困難都會(huì)在重復(fù)的力量下屈服！記?。褐貜?fù)創(chuàng)造奇跡！重復(fù)造就天才！

どんな困難にも打ち勝とうとする強(qiáng)い決心が あれば、挫折に負(fù)けることなどない。（挫折摧不垮我，任何挫折都會(huì)向堅(jiān)定的決心屈服。）

◆ 10.“脫口而出”原則

請(qǐng)記住明正老師的經(jīng)典口號(hào)：看懂是不夠的，聽懂是必須的，說出來才是自己的！脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

學(xué)日語最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅(jiān)決不學(xué)第二句！學(xué)過之后要活學(xué)活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣?？吹饺毡救司透模瑢?shí)在沒條件找不到日本人，就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章，找機(jī)會(huì)說出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯(cuò)過任何脫口而出的機(jī)會(huì)！

只有將你學(xué)到的東西脫口而出才算是真正學(xué)到了東西，才叫學(xué)有所成！記?。喝照Z越說就越流利！拋棄羞怯，大膽的說吧！

間違いを恐れることはない、この世界に、間 違いなどないのだから。（不要怕犯錯(cuò)誤，世上本沒有錯(cuò)誤。）

第三篇：學(xué)日語經(jīng)驗(yàn)

很久以前就想寫這個(gè)帖，但歸咎那個(gè)時(shí)候自己的日語還是半桶水，其實(shí)現(xiàn)在也是半桶水，但較之以前還是略有長進(jìn)，所以敢以非日語專業(yè)人士的身份在此狂言豪語，胡言亂語，希望別遇上真正的日語高手，否則無地自容。

兩年前開始學(xué)的，感嘆這份堅(jiān)持下來的毅力，實(shí)在地說句，做什么不用堅(jiān)持。包括學(xué)英語，當(dāng)時(shí)號(hào)稱班上的“英語王”，就是大一已經(jīng)完成六級(jí)單詞，并且能夠熟練掌握其中的不少為標(biāo)準(zhǔn)，可后來發(fā)現(xiàn)過了六級(jí)后也就那樣，或許我是那種不喜歡“哭著進(jìn)去的人”，因?yàn)橐婚_始就發(fā)現(xiàn)困難，會(huì)極大打擊我學(xué)習(xí)的熱情。

與“哭著進(jìn)去”相比，學(xué)日語絕對(duì)是笑著進(jìn)去，大量的漢字，大量的寒暄語，大量的動(dòng)漫（アニメと漫畫），大量的日?。ē丧楗蓿?，都在引發(fā)你無窮盡的學(xué)習(xí)樂趣和激情，讓你認(rèn)為，“日語真娘的好學(xué)”，“才幾個(gè)星期老子就用日語寫日記了”，靠，牛B啊，聽到這里大家一窩蜂地去學(xué)日語，“寧為日語之頭，不為英語之后”的想法頓如雨后春筍般涌現(xiàn)。

這么說，如果你去到日本沒有發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)離中國很近，那么你絕對(duì)是個(gè)中文學(xué)得不好的人。日語中“今”、“兄さん”、“音”等等多如牛毛的漢字，讓你一看前就知道后，確實(shí)給學(xué)習(xí)日語的中國人帶來一定的方便，當(dāng)然，也給學(xué)習(xí)中文的日本人帶來方便，所以你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中文的日本人也不少。加上多數(shù)中國人至今都把英語當(dāng)成自己的母語，搞得似乎每個(gè)大學(xué)的學(xué)院都成外國語學(xué)院，最后也沒發(fā)現(xiàn)自己的英語有多強(qiáng)，尤其是男同胞們，最強(qiáng)莫過于“fuck”，并且由此衍生出歐美色情史在男生宿舍的重演，也就意味著眾人都有些英語底子了，至于有什么用，對(duì)學(xué)日語來說，一定的英語基礎(chǔ)對(duì)掌握日語外來語有著頗強(qiáng)的功效。

廢話了幾段，看帖的人要罵我還沒入正題，老子這就給你正題。

教材：標(biāo)日（舊版初中級(jí)別和新版初級(jí)，至少，需要完成舊版的初級(jí)，我完成了舊版的初級(jí)，中級(jí)上以及新版，還有另外一套《新日本語》，一套老得掉牙卻是十分不錯(cuò)的教材，但最后發(fā)現(xiàn)自己記住的其實(shí)沒有多少，所以，只要完成標(biāo)日的一定量就可以，沒有必要太多，多則爛。需要提醒的是，這里我介紹一種學(xué)習(xí)外語的比較實(shí)用和新的方法，信不信就由你，反正我是這樣學(xué)過來的，基本不怎么背單詞。）

教材一般重要

字典：《新明解》，《小學(xué)館中日日中》，《廣辭苑》，??越多越好，有人問這些去哪里買，《新明解》通街都是，《廣辭苑》要正規(guī)的大書店才有（廣州很多書店都有，北京上海也是，武漢光谷書城似乎有，西安不知道，大連不用說，那個(gè)城市日語是母語），至于《小學(xué)館》，我不知道，就知道我也不是很想告訴你，因?yàn)橛弥腥赵~典無異于是在跟學(xué)好日語作對(duì)，忘了說一句，新明解和廣辭苑都是全日語的。

關(guān)于字典，要說的實(shí)在很多，個(gè)人覺得要學(xué)好一門外語，首先要把自己完全置身于外語的環(huán)境中，所以學(xué)好日語，不是要你整天對(duì)著日本AV（當(dāng)然看AV也能學(xué)很多，本人就看不少AV），不是要你整天在室內(nèi)跪坐，也不是要你頓頓日本料理，而是要你用外語去生活，去思考，包括遇到不懂的詞，你用外語詞典查閱，唯有如此，方能真正掌握那個(gè)詞的真正含義，而不僅僅局限于中文意思，在我看來，所謂中外詞典，其實(shí)是更加高級(jí)的詞典，因?yàn)樗鼈兪墙o翻譯者用的，試問沒有先學(xué)會(huì)走，你如何能飛。

背單詞，是我聽過的最他媽愚蠢的一個(gè)謂賓短語。你學(xué)英語過程中背了多少單詞，又記住了幾個(gè)，或者最后記住的有幾個(gè)？為什么你背了那么多單詞，你的聽力還是那么差勁，除了“fuck”你就聽得懂個(gè)“come on”，你就聽不懂個(gè)“you are a dick”，你不會(huì)說“you this mother fucking bullshit”（請(qǐng)版主不要?jiǎng)h我帖，我這樣寫完全是為了增加文章的可讀性和趣味性，我相信濃情是個(gè)有容度的論壇，因此才在這里發(fā)表一下自己的一點(diǎn)心得），什么原因？你根本就背不出那個(gè)詞的精髓，你只知道dog是個(gè)名詞，或許不知道它還可以作動(dòng)詞，造出“The police dogged the suspected thief”這樣的句子，因?yàn)閐og還可解釋為To track or trail persistently，而這樣的解釋，當(dāng)翻譯成中文時(shí)根本很難被記憶（似乎有一年考研就考了這個(gè)題目，很多就掛B在這上面）。你會(huì)問中文都那么難記那英文又怎么會(huì)好記，你可以去試試，你會(huì)這樣問證明你的常識(shí)有些問題，你說是英國人說的英語標(biāo)準(zhǔn)還是中國人說的英語標(biāo)準(zhǔn)？如果你的答案是前者，那么請(qǐng)你老老實(shí)實(shí)用外外詞典，如果你的答案是后者，那么請(qǐng)你打精神病院的熱線電話。

接著的問題是，外外詞典有很多詞不懂，怎么辦？我的辦法是，具體來說不是我的辦法，而是別人告訴我的，覺得很有用，就是將那不懂的詞再查一遍，即比方說：新明解對(duì)“貴様”是這樣的解釋，“男性が同輩（以下）の者（をけいべつして呼ぶ時(shí)）に使う対稱。おまえ。うぬ?！参簸?、「あなた」の意に使った〕”，如果你對(duì)這個(gè)解釋中“男性”這個(gè)詞有不懂的話，那么再查，得出“おとなになった、男の人の稱”，這樣，不就明朗很多。不過，更多出現(xiàn)的情況是你查了查，查了查，查得沒完沒了，那么我告訴你，查一個(gè)小時(shí)就夠了，不要在意原先查的究竟是什么（很多時(shí)候你會(huì)查得忘乎所以），之后把之前查的全部整理一番，朗讀，堅(jiān)持每天一遍，熟了，就再查，再讀，瑯瑯上口后再查，再讀??這個(gè)過程中千萬別計(jì)較究竟自己記住了什么，學(xué)習(xí)語言就是如此，最重要的是一種潛移默化的能力增長，如果你追求數(shù)量，追求自己能看懂多少單詞，那么你就又回歸了，回歸到以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法中去，后果是你學(xué)了十幾年的英語結(jié)果一點(diǎn)長進(jìn)都沒，而我按照這個(gè)方法，并且加以聽力配合，兩年的時(shí)間已能聽懂百分是七八十的NHK（主要是政治和社會(huì)）

當(dāng)然，不少時(shí)候這個(gè)過程會(huì)很痛苦，如果覺得確實(shí)要用一下中外詞典，那么將其中一下難以理解的詞匯稍微翻閱一下也無妨，原因是《新明解》的解釋很多十分枯澀，《廣辭苑》比較好，但也有讓你摸不著頭腦的時(shí)候。順便說一下，這兩本詞典有電子版，我有，在和風(fēng)日語論壇上下載的，地址我忘記了，你們可以自己上網(wǎng)查找，或者在迅雷里找。因?yàn)槲募艽螅乙膊环奖阏迟N上來。

字典，重要，并且越多越好，因?yàn)槿照Z很復(fù)雜，很多詞匯在一本詞典中是查不到，尤其是外來語和地名，人名之類，新明解沒有，廣辭苑有，然而廣辭苑幾乎沒有舉例，而新明解則舉例多，所以兩者結(jié)合比較好。

聽力

日語，很多人在聽力這關(guān)上哭，哭得不是一般的悲慘，感嘆自己學(xué)習(xí)多年，他丫連個(gè)動(dòng)漫都聽不懂。這種人精神有兩處毛病，一處是他們認(rèn)為動(dòng)漫很好聽懂，其實(shí)不然；二是他們自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的方法很科學(xué)，尤其是按照以前學(xué)英語的方法去學(xué)日語，結(jié)果是死路一條。

動(dòng)漫是聽力的二階段，我把日語聽力分為四個(gè)階段，所以說日語難就難在這，跟英語的二階段完全不同，這里很難說清楚，我只能說四個(gè)階段分別是什么階段，1，考試用的聽力階段，一般是一二級(jí)，對(duì)于日語有些水平的人來說，一二級(jí)的聽力其實(shí)不難，只要正規(guī)的詞匯量足夠就行，即按照大綱的要求詞匯掌握，幾乎都能聽懂。而對(duì)于入門者，相應(yīng)的則是三四級(jí)的。

2，動(dòng)漫聽力，nhk聽力，這兩種有難度，前者生活用語不少，后者專業(yè)詞匯很多，但是兩者的發(fā)音都十分清晰，動(dòng)漫是聲優(yōu)發(fā)音，nhk是專業(yè)人士。

3，tbs radio，諸如tbs的“junk 爆笑問題”，難度很大，要完全聽清除非了解許多日本文化，而且他們的發(fā)音有些含糊，生活用語多，所以很多時(shí)候聽著聽著你就睡著了。

4，日劇和日本綜藝，比較典型的是堂本兄弟和校園瘋神榜之類的，日劇則幾乎都有這種通病，發(fā)音極含糊，生活用語，不規(guī)則用語充斥，背景知識(shí)要求很高，所以很多時(shí)候你看里頭的人笑得很厲害，你若不看字幕，則只有傻笑的份。

用聽力學(xué)外語是最好的，包括記住詞匯（不用專門話功夫背，而且牢固），連聽力和口語，都相當(dāng)不錯(cuò)。具體方法是，選一則或者多則聽力，量大概在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右（如果你是初學(xué)的，選標(biāo)日的聽力，如果你以完成初級(jí)，那么選百度MP3上的中級(jí)聽力），反復(fù)聽，一天堅(jiān)持兩遍，至少一遍，隔五天休息兩天（注意休息很重要，否則幾乎白聽，休息后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽懂更多，就是這么奇怪，有的人天天堅(jiān)持，結(jié)果頭腦發(fā)脹，效果不怎么好，不過，關(guān)鍵是前面的堅(jiān)持，如果天天休息，你不要學(xué)了），而后再聽，按照這樣的程序反復(fù)，直到你完全聽出里面的發(fā)音為止，注意，不是完全聽懂，而是你能完全抓住里面的發(fā)音為止，而且在這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你已經(jīng)能背出所聽內(nèi)容中的大部分，稍加練習(xí)，比方說將聽的內(nèi)容寫下并查查字典，那么你就能講出不少很地道的口語來，口語怎么練，很大程度上就是這樣練的。

為什么要聽清發(fā)音而不是聽懂原文呢?我很難用這么短的篇幅跟你說個(gè)所以然，只能說這樣一來，你的聽力會(huì)大有長進(jìn)，因?yàn)槟阋呀?jīng)能“聽出來了”，至于聽懂，則只是詞匯的問題。相反，很多人自認(rèn)為聽懂，其實(shí)他們完全聽不出來，而當(dāng)語境發(fā)生變化或者發(fā)音稍含糊一點(diǎn)，他們就完全犯傻了。

聽力的資源，這里給出一些

1，NHK（這是某位仁兄的牛帖，在此感謝他?。?/p>

下載NHK基本都不需要上網(wǎng)站，而且所有支持MMS下載的下載軟件都可以下載。

例子：

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060608220003_1_1_midnight.wma

上面這個(gè)地址是NEWS的實(shí)際下載地址，把它復(fù)制到下載軟件新建任務(wù)中的URL項(xiàng)

20060608代表日期

2200代表NEWS的時(shí)間段，對(duì)應(yīng)地，midnight也代表NEWS時(shí)間段

03_1_1代表NEWS的語速

想下載6月24日晚上22點(diǎn)新聞時(shí)，只要把日期改成24日，就可以直接下載。

不過有時(shí)，NEWS的播出時(shí)間會(huì)和往常的有變化（我曾經(jīng)碰到過幾次，下午3點(diǎn)的NEWS，3點(diǎn)15放出），如果還是只改日期的話，是下載不成功的，這時(shí)就需要去網(wǎng)站看看正確的播出時(shí)間。

需要下載快速或慢速的NEWS時(shí)，把03_1_1改成03_2_1（快速），03_3_1（慢速），就可以。

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060608070003_1_1_morning.wma

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060608120003_1_1_noon.wma

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060602150003_1_1_afternoon.wma

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060608220003_1_1_midnight.wma

mms://wm.nhk.or.jp/r-news/20060603220003_1_1_22news.wma（有時(shí)會(huì)用到這個(gè)下載22點(diǎn)NEWS）

2，TBS

這是我自己總結(jié)出來的一種方法，首先，先上TBS的官網(wǎng)，想給整個(gè)日文網(wǎng)頁上的漢字標(biāo)上假名，可以使用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)工具。

比如你去的日語網(wǎng)站的網(wǎng)址是

那么在這網(wǎng)址前加入

這樣再打開，你看到的網(wǎng)頁上，所有的漢字都是標(biāo)上假名的了。試試看吧～

對(duì)于單獨(dú)的一個(gè)詞，可以借助日文在線辭典

日文在線辭典多有“英和”、“和英”、“國語”等幾種。“和”即指日語；“國語”就是“日日辭典”，用日語解釋日語的。

以查日文漢字“男性”為例。

查在線辭典：http://dictionary.goo.ne.jp/

另外，NHK的網(wǎng)站是http://www.nhk.or.jp/

學(xué)習(xí)語言很大程度是個(gè)文化積累的過程，這就要你多看外國的電視節(jié)目和多與外國人接觸，后者對(duì)大多數(shù)人來說比較難實(shí)現(xiàn)（可以去日語交友網(wǎng)站上尋找要學(xué)習(xí)中文的日本人，互惠互利），于是只有靠前者，只有當(dāng)你用一段比較長的時(shí)間，約莫一兩年，去感受別國的文化和風(fēng)情后，你才可以說你真正掌握了一門外語，連同前面學(xué)習(xí)的時(shí)間，在國內(nèi)要學(xué)好一門外語起碼要花三到四年的時(shí)間，而我在這里給愛好者列出的資源以及方法，是要幫助你們盡量縮短這個(gè)時(shí)間，如果把它控制在三年以內(nèi)的話，那是再好不過了。

這里是沒有打草稿之后的一通胡亂涂寫，自然無法面面俱到，但我覺得學(xué)習(xí)什么語言都是如此，首先要聽力好，其他才有得說，我們國家目前還有文盲，但文盲跟啞巴絕對(duì)有區(qū)別，文盲是沒有接觸過文字而導(dǎo)致，但他們還是能夠跟別人交流，而啞巴則不同，他很多時(shí)候是只有吃屎的份，而恰好，我們那種英語的學(xué)習(xí)方法就是在培養(yǎng)一群吃屎的人，不信，你去問問那些英語過六級(jí)的，他們究竟知道多少外國文化，他們能聽懂外國的搞笑節(jié)目么？能，多少？全部？放屁！

要說的實(shí)在太多，日語愛好者若有什么地方不清楚，可以問我，當(dāng)然局限在日語的討論

上，其余謝絕！尤其是那些想把語言學(xué)習(xí)變成政治批斗的同志們，這里忠言相告：我對(duì)親日分子沒有好感，不代表我對(duì)反日分子有幾分喜好，本人曾在其他地方發(fā)過這個(gè)貼，后來遭到反日分子的群起，我一一回復(fù)了他們，最后把貼收回。本人在讀書的時(shí)候就有“某校第一”的稱號(hào)，就是某個(gè)大學(xué)最卑鄙無恥下流賤格淫蕩的人，如果你認(rèn)為你的文采和罵人的功夫可以在我之上的話，盡管跟上反日的貼！說我媚日，那么也錯(cuò)，我只對(duì)日本的動(dòng)畫游戲和色情電影感興趣，所以別隨便給我戴高帽。

第四篇：日語補(bǔ)考復(fù)習(xí)

一、用平假名注出下列漢字的讀音。（0.5×20＝10）30選20

1.2.3.4.5.中國新聞紙地下鉄宿題喫茶店

6.7.8.9.10.會(huì)社先生本屋図書館勉強(qiáng)

11.12.13.14.15.手紙料理電車新幹線映畫

16.17.18.19.20.天気親子丼去年寫真木曜日

21.22.23.24.25.野球家族名前映畫日本人

26.27.28.29.30.旅行大學(xué)去年寫真企業(yè)

二、寫出畫線詞的漢字。（1×20＝20）12選10

1.これは 北京の めいさんひんです。

2.この つくえは 吉田さんのです。

3.しごとは 11時(shí)半に おわりました。

4.あのかたは 會(huì)社のかちょうです。

5.昨日、わたしは 店で はなを かいました。

6.いもうとは にわに います。

7.佐藤さんは まいあさ コーヒーを のみます。

8.げつようびから きんようびまで 広島ししゃで はたらきます。

9.これは おんせんの おゆです。

10.キムさんは てんいんでは ありません。韓國の けんしゅうせいです。

11.私は りゅうがくせい では ありません。

12.私は 李さんに たんじょうびのプレゼントを おくりました。

三、從a~d中選擇正確的選項(xiàng)。（1×10＝10）

1.土特產(chǎn)a.あみやげｂ.おみゃｃ.おみやけｄ.おみやげ

2.初次見面 a.はじめましで ｂ.はじめまして ｃ.ばじめまして ｄ.はじまして

3.冰箱a.れいぞうこ ｂ.れぞうこｃ.れいぞこｄ.れいそうこ

4.票a.チケットｂ.チケッドｃ.チケツトｄ.チゲット頁 共4頁第5.郵局a.ゆびんきく ｂ.ゆうびんきょく ｃ.ゆひんきょく ｄ.ひびんぎょく

6.中國a.ちゅごくｂ.ちゅうごくｃ.ちゅうこくｄ.ちょうごく

7.建筑物a.だでものｂ.だてものｃ.たでものｄ.たてもの

8．號(hào)碼a.ばんごｂ.ばんこうｃ.ばんごうｄ.はんごう

9.動(dòng)物園a.どうぶつえん ｂ.どうふえんｃ.どうふつえんｄ.どうぷつえん

10.苦いa.にかいｂ.にがいｃ.にいかｄ.にいが

四、選擇最佳選項(xiàng)填空。（1×10＝10）

a.も ｂ.で ｃ.と ｄ.はe.へ f.まで g.に ｈ.× i.を

1.夜11時(shí)______バス______帰りました。駅から 家______は3650円です。

2.明日 友達(dá)______いっしょに 箱根__________ 行きます。

3.李さんは 田中さんに自転車 _________貸しました。

4.この デジカメ______いくらですか。

5.昨日 銀行で 吉田さん__________會(huì)いました。

6.機(jī)の上に 何______ありません。

7.吉田さんは 明日______來ます。

五、從a~d中選擇正確的選項(xiàng)。（1×10＝10）

1.わたしはいつもその喫茶店でコーヒーを飲みます。

a.そうですね ｂ.ありますかｃ.ありますねｄ.そうですか

2.A:ただいま。

B：__________。

a.帰りましたｂ.いってらっしゃい ｃ.お帰りなさい ｄ.いってきます

3.スミスさんは北京大學(xué)__________教授です。

a.はｂ.かｃ.のｄ.では

4.林さんは中國人です。李さん__________中國人です。

a.のｂ.もｃ.はｄ.と

5.A:これは何ですか。

B：__________。

a.これは王さんです ｂ.これは社員です ｃ.それは學(xué)生です ｄ.それは辭書です

6.お湯は__________です。

a.おいしいｂ.熱いｃ.暑いｄ.寒い

7.李さんは森さんに__________花をもらいました。

a.白いでｂ.白いｃ.白くｄ.白いの

8.A: __________起きましたか。

B：8時(shí)に起きました。

a.いくつｂ.何時(shí)ｃ.何時(shí)にｄ.だれ

9.A:中華料理は__________ですか。

B：はい、とてもおいしいです。

a.おいしい ｂ.おいしかったｃ.おいしいな ｄ.おいしいの

10.小野さんは今朝の新聞を_________。

a.見ますｂ.読みますｃ.読みましたｄ.見ました

六、從a~d中選擇正確的選項(xiàng)填空，完成對(duì)話。（1×10＝10）

1.A:李さんは__________北京から來ましたか。

B：先月です。

a.いつｂ.いつまでｃ.何かｄ.何

2.A:図書館は__________ですか。

B：図書館はあそこです。

a.ここｂ.そこｃ.あそこｄ.どこ

3.A:この__________はどなたですか。

B：母です。

a.母ｂ.方ｃ.娘ｄ.お母さん

4.A:王さんは__________に手紙を書きますか。

B：母親です。

a.何ｂ.どこｃ.だれｄ.いつ

5.A:あっ、貓が__________。

B：どこ？

a.ありますｂ.いますｃ.ここｄ.そこ

6.A:森さんですか。

B：__________。

a.はい、森さんですｂ.はい、森ですｃ.いいえ、森さんです ｄ.いいえ、森です

7.A:吉田さんは今朝__________を食べました。

a.晝ごはんｂ.コーヒーｃ.お粥ｄ.お茶

8.A:林さんの車は__________ですか。

B：あれです。

a.何ｂ.どのｃ.どれｄ.どなた

9.わたしは__________晝ご飯を食べましたよ。

a.いつもｂ.今朝ｃ.たしかｄ.もう

10.A:來週、__________と美術(shù)館へ行きますか。B：吉田さんと行きます。

a.この人ｂ.だれｃ.あなたｄ.かれ

七、日漢互譯。（3×10＝30）

1.小野さんは東京大學(xué)の學(xué)生ではありません。

2.私は李さんにお土産をあげました。

3.清水さんの家に犬がいます。

4.森さんは昨日會(huì)社へ行きませんでした。

5.張さんは電車の中で新聞を読みました。

6.初次見面，我是中國的小李。

7.明天，小周在餐館與朋友見面。

8.四川菜很辣。

9.小野女士下午在公園拍了照片。

10.我從長島先生那兒得到了雜志。

第五篇：日語聽力經(jīng)驗(yàn)感想

日語聽力經(jīng)驗(yàn)感想

練習(xí)聽力沒有捷徑,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,并且在過程中,你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高,但要耐心堅(jiān)持,總有天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高的.練習(xí)聽力,需要根據(jù)自己的實(shí)際水平和情況,制定適合自己的比較好的練習(xí)方法.這個(gè)制定過程需要慢慢摸索.先讓大家想一下,小孩是怎么學(xué)會(huì)語言的呢?剛出生的嬰兒,什么都不會(huì).不會(huì)說也不會(huì)寫.但是可以用耳朵來聽!這“聽”可是天生的能力,所以往往嬰兒特別集中注意力去聽,聽清了然后模仿.我提倡的就是這種類似嬰兒學(xué)語言的方法--初期時(shí)大量廣泛地聽,仔細(xì)認(rèn)真地聽,精聽、泛聽都要練.來談?wù)劼犃毩?xí)經(jīng)驗(yàn)吧……

首先當(dāng)然是根據(jù)自己的喜好,上網(wǎng)找合適的聽力材料了.其實(shí)學(xué)日語是件很幸福的事,看動(dòng)漫,打日文游戲,聽 drama,等等都可以在娛樂中學(xué)到不少地道的日語.聽力是培養(yǎng)語感的捷徑,要學(xué)好外語必需先重視聽力,否則學(xué)了很久可能也只會(huì)做做題,看看文章而已,不會(huì)聽也不會(huì)說,成啞巴日語了.建議大家按照這樣的順序來練習(xí)聽力:貼近生活類的動(dòng)漫--專業(yè)性內(nèi)容較強(qiáng)的動(dòng)漫--廣播劇CD(drama cd)--日劇--網(wǎng)絡(luò)新聞音頻、視頻--網(wǎng)絡(luò)廣播、訪談、綜藝類節(jié)目

這是按語速難度大致劃分的,我自己就是按這順序一步步練下來的,這過程可是漫長了……而且也不會(huì)有盡頭,呵呵~~所以大家也不要急,慢慢來就好,總會(huì)有收獲的.找到了材料,其次就輪到聽力練習(xí)的方法了.我的建議就是初期大量地看,什么內(nèi)容的都看,而且最好帶著耳機(jī)看,這個(gè)我覺得很重要,帶著耳機(jī)可以聽的很清楚,可以避免聽不清或聽錯(cuò)音.而且注意力最好不要跑到劇情和畫面上了,起碼50%的注意力都要放到聽力上!(這點(diǎn)最重要,往往也比較難做到,因?yàn)榭雌訒r(shí)總會(huì)被情節(jié)吸引而忽略了聽力,但是一旦做到這點(diǎn),聽力練習(xí)的效率將會(huì)大大提高)還有1個(gè)辦法,就是將自己喜歡的片子轉(zhuǎn)成mp3格式,再用mp3來練習(xí),這樣可以集中注意力聽了,不必?fù)?dān)心被畫面影響.等練到一定時(shí)候,就可以試著聽寫下來了.聽寫也是練習(xí)聽力的一個(gè)非常好的方法.而且聽寫自己喜歡的臺(tái)詞也很有意思,不會(huì)感到枯燥無味.剛開始可能只能聽寫短句,或者1個(gè)長句要聽很多遍才能寫下來,先不要急,耐心地堅(jiān)持練下去,慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽寫的速度和質(zhì)量都提高了.聽寫的時(shí)候,遇到不會(huì)的單詞,可以把聽到的音記下,然后查詞典(網(wǎng)絡(luò)詞典或是書都可),如果聽到的音準(zhǔn)確的話,一般都可以很快查到.(這就是為什么我推薦耳機(jī)聽了,如果音聽不準(zhǔn)的話,就沒法查了)如此一來就可以加大詞匯量了.聽寫屬于精聽,聽過的內(nèi)容一般會(huì)記得很牢固,很有效的.網(wǎng)上可以找到很多別人聽寫的原文,可以對(duì)照著聽,邊聽邊看邊學(xué)習(xí),這樣不用自己專門聽寫就可以學(xué)到些單詞,事半功倍.等聽寫練久了以后,你的聽力已經(jīng)大大提高了.可以幫別人校對(duì)聽力稿了,這樣又可以收獲不少的喔~~

聽寫材料的選擇,最好也按照上面的那個(gè)順,先是動(dòng)畫,然后廣播劇,然后訪談什么的……

聽力、聽寫的速度上來了.你會(huì)發(fā)現(xiàn)不緊培養(yǎng)了語感,而且那些又長語速又快的句子,自己已經(jīng)能夠很快地準(zhǔn)確地聽寫下來了.這時(shí)你可以嘗試練習(xí)口語了,模仿片子里角色們說的話,盡量語氣和語速模仿得跟原句一樣.(至少保證語速一樣)漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能脫口而出比較地道的日語了!由于這已經(jīng)屬于口語方面的了,在這里就只是簡單提一下,不作詳細(xì)說明.另外還可以嘗試聽譯和口譯了,可以加入網(wǎng)上的字幕組,做做聽譯,可以學(xué)到很多的.我去年做過一下,是初翻,然后給校譯修改.看到校譯稿可以知道自己哪里翻錯(cuò)了,不懂翻的地方是什么意思……等等,收獲良多

也可以自己找喜歡的材料進(jìn)行聽譯練習(xí).有興趣的話,也可以下載些日文游戲來玩,日文游戲很多都有配音,可以同時(shí)聽和看.既娛樂又練了聽力和閱讀.最后再提一下,我比較反對(duì)中國一直以來的英語教學(xué)方法.很多中國人英語都是啞巴英語,典型的只會(huì)考試、閱讀,不會(huì)聽說的.很多人也就直接把自己學(xué)英語的方法轉(zhuǎn)到學(xué)日語上來了,同樣也導(dǎo)致啞巴日語,所以每次的日語能力考,很多人的聽力都很低分,而閱讀語法部分出奇的高分.但這沒什么用.所以大家一定要注重聽,聽可以培養(yǎng)語感,聽力上來了,其它 說讀寫譯 都不難了!

以上只是我的一點(diǎn)臨時(shí)想到的感受和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有幫助.