第一篇：2018湖南銀行校園招聘初面：無領(lǐng)導小組討論例題精講

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2018湖南銀行校園招聘初面：無領(lǐng)導小組討論例題精講

歡迎來到湖南銀行招聘網(wǎng)，為您整理湖南銀行招聘考試信息，并為您提供免費備考資料、備考視頻、試題真題等資料，湖南中公金融人預祝眾考生考試成功!2018銀行校園招聘正在進行中，很多同學在網(wǎng)申后都收到了銀行的初面通知。在對往年初面考情進行剖析過程中，中公金融人發(fā)現(xiàn)多數(shù)銀行會選擇半結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導的面試形式。

無領(lǐng)導小組討論其操作方式就是讓一組應試者(一般是6—10人)在既定的背景下圍繞給定的問題展開討論，在討論過程中應試者地位是平等的，沒有哪一位充當領(lǐng)導。

無領(lǐng)導小組討論例題精講 【背景】

信用卡促銷，有以下10種促銷方式： ①豁免年費

②老客戶推薦新客戶，可以獲得一定的積分 ③針對高端客戶推出白金卡，全方位享受優(yōu)質(zhì)服務(wù) ④針對女性推出購物消費優(yōu)惠卡 ⑤辦卡返現(xiàn)金

⑥與百貨公司推出聯(lián)名卡，享受購物優(yōu)惠 ⑦降低信用卡取現(xiàn)手續(xù)費

⑧增加信用卡與手機賬戶綁定功能，方便交易

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⑨降低信用卡分期付款的費率 ⑩節(jié)假日刷卡雙倍積分 【任務(wù)】

要求在給出的 10 種促銷方式中選出 5 個最佳方式，并說明理由。

【要求】

1.5分鐘進行資料閱讀和獨立思考，并簡要記錄答案及思路;2.應試者按照各自序號先后順序進行發(fā)言，每人發(fā)言時間不超過2分鐘;3.個人陳述結(jié)束之后，進行小組自由討論，時間為25分鐘;4.自由討論結(jié)束之后，小組就問題達成一致意見，并選出小組代表進行總結(jié)，時間為 5 分鐘。

【中公金融人點撥】

該題目是在無領(lǐng)導小組討論中典型的選擇排序類題型，在回答這類題目的過程中，有其固定的思路和方法。

首先是審題。一要明確題目的要求，是單純的選擇還是選擇后進行排序;二是了解題目的核心意思，把握題目本質(zhì)。該題目的要求是進行信用卡的促銷，很多同學看到“促銷”二字，更多的是集中在如何增加信用卡的開卡量，這其實只是表層目的。真正深層次的意義是希望通過增加開卡量來提升利潤。所以，應聘者就要在諸多的選項中從開卡量的增加和利潤創(chuàng)造兩個角度進行思考，如此才能實現(xiàn)促銷的真正目的。

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其次，進行選項的歸類。通常選擇類題目中選項較多，通過簡單的閱讀如果能夠找到各選項之間的關(guān)聯(lián)性就可以達到題目的簡化。例如，本題中，分別包含了費用減免、積分獲得、功能增加和不同客戶群體的針對性措施等幾個方面。而在費用減免中一共包括1、5、7、9四個選項，其中，豁免年費、辦卡返現(xiàn)金都屬于直接吸引新客戶，增加開卡量的措施，而降低信用卡取現(xiàn)手續(xù)費、降低信用卡分期付款的費率則通過費用的減免達到回饋老客戶的目的，刺激老客戶的消費，增加利潤。

再次，制定標準。根據(jù)第一步審題中，應聘者已經(jīng)得出促銷的目的是開卡量的增加和利潤的創(chuàng)造。所以，應聘者在進行選擇的過程中就需要從這兩個角度考慮，保證活動效果的實現(xiàn)。

最后，做出選擇。根據(jù)題目要求，結(jié)合自己的專業(yè)背景和經(jīng)歷，作出判斷。

一定要注意無領(lǐng)導小組討論更加看重小組協(xié)作能力，沒有固定的統(tǒng)一的答案。所以，在進行具體的探討過程中分類可能會有差異，答案也可能會有差異，大家要做到因勢利導，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢即可。

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第二篇：銀行校園招聘面試：無領(lǐng)導小組討論例題解答思路

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銀行校園招聘面試：無領(lǐng)導小組討論例題_解答思路

2018銀行校園招聘進入面試環(huán)節(jié)，中公金融人為各位考生整理銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論面試例題、答題思路，幫助考生順利通過銀行校園招聘。

例題

【背景：信用卡促銷，有以下10種促銷方式】 ①豁免年費

②老客戶推薦新客戶，可以獲得一定的積分 ③針對高端客戶推出白金卡，全方位享受優(yōu)質(zhì)服務(wù) ④針對女性推出購物消費優(yōu)惠卡 ⑤辦卡返現(xiàn)金

⑥與百貨公司推出聯(lián)名卡，享受購物優(yōu)惠 ⑦降低信用卡取現(xiàn)手續(xù)費

⑧增加信用卡與手機賬戶綁定功能，方便交易 ⑨降低信用卡分期付款的費率 ⑩節(jié)假日刷卡雙倍積分 【任務(wù)】

要求在給出的 10 種促銷方式中選出 5 個最佳方式，并說明理由?！疽蟆?/p>

①5分鐘進行資料閱讀和獨立思考，并簡要記錄答案及思路;②應試者按照各自序號先后順序進行發(fā)言，每人發(fā)言時間不超過2分鐘;③個人陳述結(jié)束之后，進行小組自由討論，時間為25分鐘;④自由討論結(jié)束之后，小組就問題達成一致意見，并選出小組代表進行總結(jié)，時間為 5 分鐘。

【解答思路】

該題目是在無領(lǐng)導小組討論中典型的選擇類題型，在回答這類題目的過程中，有其固定的思路和方法。

首先是審題。一要明確題目的要求，是單純的選擇還是選擇后進行排序;二是了解題目的核心意思，把握題目本質(zhì)。該題目的要求是進行信用卡的促銷，很多同學看到“促銷”二字，更多的是集中在如何增加信用卡的開卡量，這其實只是銀行的表層目的。真正深層次的意義

山東農(nóng)村信用社考試考前知識匯總

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是希望通過增加開卡量來提升銀行的利潤。所以，我們就要在諸多的選項中從開卡量的增加和利潤創(chuàng)造兩個角度進行思考，如此才能實現(xiàn)促銷的真正目的。

其次，進行選項的歸類。通常選擇類題目中選項較多，通過簡單的閱讀如果能夠找到各選項之間的關(guān)聯(lián)性就可以達到題目的簡化。例如，本題中，分別包含了費用減免、積分獲得、功能增加和不同客戶群體的針對性措施等幾個方面。而在費用減免中一共包括1、5、7、9四個選項，其中，豁免年費、辦卡返現(xiàn)金都屬于直接吸引新客戶，增加開卡量的措施，而降低信用卡取現(xiàn)手續(xù)費、降低信用卡分期付款的費率則通過費用的減免達到回饋老客戶的目的，刺激老客戶的消費，增加銀行的利潤。

再次，制定標準。根據(jù)第一步審題，我們已經(jīng)得出促銷的目的是開卡量的增加和利潤的創(chuàng)造。所以，我們在進行選擇的過程中就需要從這兩個角度考慮，保證活動效果的實現(xiàn)。

最后，做出選擇。根據(jù)題目要求，結(jié)合自己的專業(yè)背景和經(jīng)歷，作出判斷。

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第三篇：關(guān)于群面(無領(lǐng)導小組討論)

1.Leader篇

leader領(lǐng)****你學化學的，你覺得應該怎么避免環(huán)境污染問題呢？”等等。如果某個同學不怎么說話，或者爭取不到說話的機會，導團隊的方式有很多種，而我認為思路引領(lǐng)是首選。你也在引導和總結(jié)其他同學思路的時候，體現(xiàn)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。（群面中，我一般首先說話“我們遇到的是一個****問題，目的是要實現(xiàn)****，在討論具體解決方法時，我們先確定一下總體解決思路?！薄拔蚁日?wù)勎业南敕ǎ蠹铱纯囱a充和改進一下，好嗎？我的思路是這樣?”。往往我說完我的思路后，同學都普遍認同，并在這個總體思路上，加進自己的建議，完善一下，就確定了我們的總體思路。接下來，我們就在總體思路的每個步驟上，討論具體的執(zhí)行方法。）

總體思路確定后，接著討論具體的執(zhí)行方法和步驟（有時案例題目較難，涉及很多方面的資源，困難和影響，一時難想到總體思路時，可以大家輪流發(fā)言，一起解讀案例材料，然后慢慢思路成型。但這種方式，會出現(xiàn)各說各的，耗費很多時間，卻沒有形成系統(tǒng)的思路。這個時候，需要leader記錄和總結(jié)好各人的講話要點，及時提煉出思路，并讓大家在這個思路上進一步討論）。

在討論具體執(zhí)行方案時，leader的任務(wù)不是提點子，而是鼓勵團隊成員一起討論，并在這個過程有效控制討論流程，讓討論總圍繞著總體思路，一步步向目標進行。在這過程，要跟組員互動和反饋（比如，“因為time keeper的團隊合作和團隊貢獻很容易突顯。下面談?wù)?，群面中，如何做一個出色的time keeper。

time keeper 第一任務(wù)是時間管理。所以，time keeper 拿到案例題目和時間規(guī)定后，瀏覽一下案例，根據(jù)案例解決的困難所在，合適把時間段分塊（面試前，通過交談，可以初步判斷那個同學可能是leader，在面試時坐在他旁邊，對時間分塊前后，跟leader商量一下，爭取做到時間分塊與總體思路進展相匹配，這是一種比較穩(wěn)妥的方法）。然后把自己的想法，跟組員說說（比如，“我們要討論的是一個****問題，可能在解決****和****問題上，會遇到困難。我建議，在討論前，我們先根據(jù)題目的情況，把面試時間這樣分塊，大家看看怎樣?好嗎?”，“大家先用3分鐘來獨自思考，寫下大概方案，然后我們輪流講一下自己的想法，每人一分半鐘，一共是12分鐘，接著，我們用20分鐘來討論，得到綜合完善的方案，最后我們選出代表總結(jié)陳述，并給5分鐘給他整理思路和準備總結(jié)。整個過程是3+12+20+5＝40分鐘，而面試一共是45分鐘，我們有幾分鐘的機動時間。這樣時間分塊，大家覺得可行嗎？”，“可行的話，好！那現(xiàn)在我們就開你說的是降低成本嗎？”，“那通過什么方式降低成本呢？”；“你講的是重視員工培訓和提高生產(chǎn)效率這兩點嗎？”，“其他同學的意見呢？”等等，多用疑問句，及時總結(jié)和綜合團隊成員的意見，也讓組員積極反饋你）。

leader還要注意的是，機會分配問題。要結(jié)合個人的專業(yè)優(yōu)勢，恰當?shù)匾龑ЫM員發(fā)揮自己的特長，為解決方案提專業(yè)的意見。（“****你覺得從營銷學上來看這個問題，你覺得應該怎么處理呢？”“l(fā)eader可以說“還有其他意見嗎？要不我們聽聽****同學的意見?！保┛傊?，發(fā)揮每一個小組成員的能力和知識優(yōu)勢，在規(guī)定的時間內(nèi)，整合出完善的解決方案，這是leader的最大貢獻方向。

2.Time-keeper

始吧！”）

（也見過有同學說，“我?guī)П砹?，計時方便，我來計時吧！”，通過這種方式做成了time keeper，簡單直接，呵呵。但是如何做好，還是一件認真的事情。）

time keeper 在討論過程中，要嚴格按討論好的時間規(guī)劃來管理時間，適當打斷發(fā)言超時的同學（“時間到了，同學請先停一下，到下一個發(fā)言同學了），也適當引導大家談話簡潔扼要（“****你能用幾個詞總結(jié)一下你剛才的話嗎？”，“簡要一些，就說你思考的結(jié)論是什么呢？”，還可以通過贊揚的方式，比如“****講到 ****這個問題，很有見地，現(xiàn)在的重點是解決****問題，大家覺得怎么辦呢？”）

time keeper還有個重要責任是，配合好leader，引導組員在總體思路方向前進（這也是第二leader的一個重點）。當意識到leader需要時間和發(fā)言機會時，可以“下面，我們適當總結(jié)一下剛才談話的內(nèi)容，聽聽****是怎樣總結(jié)的?！保蛘摺皠偛糯蠹腋髡f各的，我們先回到總體思路上。我們討論到那一步了呢？”。（注意，time keeper 有時要唱黑臉，果斷打斷羅嗦或偏題的談話，讓討論有效。放心好了，因為打斷后，下一發(fā)言機會受益者不是你，所以大家不輕易對你反感的。當然，語氣盡量婉轉(zhuǎn)，巧妙。）

機動時間處理，也是time keeper 發(fā)揮的時候。

如果剩余時間充足的話，可以把團隊往前推動一下（“現(xiàn)在還剩4分鐘，我們想想方案還可以完善嗎？”，“我們把問題解

決了，現(xiàn)在還有4分鐘，大家討論一下，以后怎么避免同樣的生產(chǎn)問題發(fā)生吧！”）。

3.記錄總結(jié)員 當團隊成員吵得紛紛擾擾時，還有一個女生在認真記錄著沒一個人的講話，并不停用各種記號，標記講話內(nèi)容的重點。這個女生就是群面中的pass王。

我嘗試用男生的思維，來講述一下這份適合女生的工作：群面中，如何做一個好的記錄總結(jié)員。

(1)記錄清晰，重點標明 根據(jù)團隊時間劃塊的安排，把一張紙分成幾部分，在每一個部分的頂頭，寫清楚該時間段的要解決的問題和目標。討論時，要快速而準確記下每個同學的發(fā)言（名字和發(fā)言內(nèi)容，不一定全部逐字記錄，但完整意思一定要記下，包括好點子和壞點子。）并結(jié)合團隊整體解決思路，把相關(guān)的發(fā)言重點，用記號標明。

(2)配合leader，解決盲點，推進討論（當然，能坐在leader身邊就最好）

及時把關(guān)系到重要問題解決的發(fā)言，有創(chuàng)意的點子，重點清晰地指給或傳給leader看。如發(fā)現(xiàn)某個重要問題還沒討論結(jié)果，就被叉開時，在恰當時提醒隊友再討論一下，也可以通過leader來引導大家再討論。當團隊成員討論無目的時，要站出來，講述清楚我們剛才討論到那一步驟了，接下來討論那個步驟。

(3)恰當總結(jié)發(fā)言，爭取做代表來總結(jié)陳述

在討論收尾時，拿起本子，向著每一位組員，“大家的發(fā)言，我都記錄在這個本子上，下面，我跟大家說說我記錄的重點吧！”，當大家都看著你的時候，你一定要思路清晰地，重點突出地，把你整理出來的方案要點，逐條逐條講出來，并在這個過程，恰當點名贊揚一下某個同學的點子。最后“這是我們的討論結(jié)果，記錄在這里，下面哪個同學去做代表陳述，我把這個本子給他?！?。其他組員肯定說，不用選了，就你了去說吧（呵呵，女生的優(yōu)勢充分發(fā)揮啦！)

當你沒爭取到代表陳述機會時，你也知道怎么發(fā)揮你本子的作用，是嗎？ 最后談?wù)動涗浿械膲狞c子。如果某個同學只提出一次的話，不占用太多討論時間的話，就可只記下來，而不跟大家點明。如果再次被提出來，并引起大家的討論的話，就要明確表態(tài)，參與引導討論方向了。

1.“現(xiàn)在是×點×分，我們有×分鐘來做……，最后留×分鐘做總結(jié)，也就是到×點×分，那么我們現(xiàn)在就開始做……吧”。一般來說，就不會有人跟你搶了。當然，搶到了還是要盡職盡責的啊。

2、在強勢的人面前爭取發(fā)言權(quán)

一是當他解釋自己觀點的時候，說到一定時間我們就可以插嘴說，“我覺得××說得很有道理，但是由于時間有限，我們還是聽一下下一位同學的意見吧”，或者“……（同前），我們還是先討論下一個問題吧，我覺得……”；二是在對方闡述多個觀點的時候用到“第一”、“第二”之類的，在他說完第三個要說第四的時候就插嘴，內(nèi)容可以同前。

4、提反對觀點，“我覺得大家的觀點非常棒，但是如果從××角度來考慮的話，我覺得可以……，不知道大家有什么看法呢？”這里還隱含了一個小技巧，就是學會贊美別人，不管什么時候，這招都是很有用的，包括在辯論中。

5、注意材料的限定條件，在大家都忽略這些的時候，適當提醒一下。

6、發(fā)言的邏輯性與條理性，學會使用“第一”、“首先”、“最后”等過渡詞。這個技巧一般是平時有意養(yǎng)成習慣，面試的時候就會得心應手了。

中級版：

1、盡量不要做最后向面試官陳述的人，而是之前在小組內(nèi)做總結(jié)的人。

怎么向面試官表現(xiàn)自己的總結(jié)能力呢？就是這個時候了，當差不多到點的時候，大家的意見都發(fā)表得差不多的時候，就可以說“其實大家的觀點都非常好，我看時間快要到了，我自己稍稍總結(jié)了一下，看看大家有什么補充吧。首先……”。

2、留意并照顧沒有或少發(fā)言的成員

當要開始換話題的時候，我們可以說“不如我們先聽一下××同學的意見吧”。

4、做一個協(xié)調(diào)者，當小組成員出現(xiàn)意見相左的時候，如果人數(shù)比較平均，一般到最后還是采取投票比較省時。但如果一面倒的時候，我們可以以大多數(shù)人的意見為主，適當考慮另類意見作為補充，并且稱贊提意見的同學“有創(chuàng)意”。這樣同樣是起到讓面試官覺得你是一個leader的效果。

7.更多的是建議的口吻。如使用“我們??如何”，“大家覺得??？。不要經(jīng)常使用個人主義較強的詞語，如”我認為“，”在我看來“等

8.語速不要過快，一定要注意語調(diào)的抑揚。

1.仔細傾聽別人的想法或意見并給予反饋在傾聽別人意見的同時記錄對方的要點 抬頭聆聽對方并適時地給以反饋，比如一個點頭示意等，表明自己在傾聽其他成員觀點

2.及時地對別人正確的想法或意見予以支持3.適時地提出自己的觀點并設(shè)法得到小組成員的支持

4.對別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進點

5.在混亂中試圖向正確的方向引導討論 包括提示大家“時間”，當前最需解決的問題，以及是否應進入下一個討論階段等。即便引導最終沒有成功，但是hr會欣賞你有這樣的意識。

6.在需要妥協(xié)的時候妥協(xié)以便小組在deadline前達到結(jié)論小組討論通常都會有一個明確的目標，比如在什么場景下，遇到什么問題，運用什么資源，提出什么方案，達成什么結(jié)論的一個有特定任務(wù)，時間限制的團隊項目。所以在任何情況下，只要有一絲可能都要盡量在deadline前小組成員達成一致，得到共同結(jié)論 結(jié)論沒有十全十美的，這時妥協(xié)就成了達成結(jié)論的必要手段 妥協(xié)的實質(zhì)是“大局觀”，在緊迫的時間點上，妥協(xié)的魄力同樣會被hr贊賞

關(guān)于群面的一些誤區(qū)1.群面絕不是你死我活，而是一個團隊與協(xié)作精神的展現(xiàn)。團隊表現(xiàn)地好，成員都有加分，成員很有可能全部通過這一輪。群面混亂，大家爭持不下，沒有達成結(jié)論，則很有可能全軍覆沒 2.個人標新立異的有別他人的性格特點不是群面考察的重點。太過獨立會被認為不是一個良好的團隊成員。所以在通過群面這一關(guān)后，在一對一的面試中，再表現(xiàn)出自己特立獨行的一面也不遲

2.小組成員通常都會提前知道，面試之前見見面溝通一下想法或者相互認識都有助于團隊成員間的配合并提升團隊的表現(xiàn)

3.無論如何，群面會成為你職業(yè)生涯之前最廣泛的一次認識朋友的機會，很多都會成為你日后非常棒的朋友，所以珍惜群面的機會，結(jié)識朋友是最重要的。

面試前：在約定時間半小時前到，這時直奔人事局長辦公室和局長套套近乎，打聽其他人的情況，最重要的事向他表明自己十分想得到這個工作！人事局長是參與面試評分的，介紹自己能讓他面試時多注意你！

第四篇：2019銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論模擬題

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2019銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論模擬題

2019銀行校園招聘筆試陸續(xù)結(jié)束，對于已經(jīng)結(jié)束銀行筆試環(huán)節(jié)的考生來說，也陸續(xù)收到面試通知?？赡艽蠹疫€沒有從考試的氛圍中走出來，又要馬上投入到緊張的面試環(huán)節(jié)。

2019各大銀行校園招聘面試時間不固定，有的銀行從筆試到面試的間隔時間很短，很多考生反映根本不及復習，所以【課觀教育|銀行幫】小編提醒大家，銀行面試要趁早，準備充分才更好!2019銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論模擬題

第一題：

請用1分鐘的時間做自我介紹。【參考答案】

各位考官，你們好，我畢業(yè)于中央財經(jīng)大學，是一名應屆碩士畢業(yè)生。在學校期間，我認真學習專業(yè)知識，獲得了三次校級二等獎學金，一次校級一等獎學金。除了認真學習專業(yè)知識外，我還積極參加各種銀行培訓課程，拿到了銀行從業(yè)人員資格證，會計從業(yè)資格證等。大三暑假，我在成都農(nóng)行進行了1個月的實習，實習內(nèi)容主要是為客戶辦理儲蓄業(yè)務(wù)和對公轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。在實習期間，我積極向同事學習業(yè)務(wù)知識，認真為客戶辦理業(yè)務(wù)，得到了單位領(lǐng)導的肯定。通過這次實習我更加堅定了自己的從業(yè)理想，也更有自信能夠勝任銀行的工作。

記得《道德經(jīng)》里寫到：“善建者不拔，善抱者不脫?！痹谖磥淼娜兆永镂視^續(xù)積極上進，多學習新知識和新技能，更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。第二題：

你性格中有哪些優(yōu)點? 【參考答案】

我認為自己性格中的優(yōu)點有：樂觀、真誠、穩(wěn)重。追問：你是怎么發(fā)現(xiàn)的? 【參考答案】

我發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的途徑有三種，一是自評，就是通過我日常的行為來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點;二是身邊熟悉我的朋友通過與我的日常相處，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和不足。這些都幫助我準確認識自己，及時完善自己。

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追問：你性格中有哪些缺點呢? 【參考答案】

“金無足赤，人無完人”，每個人都不可能是十全十美的，我性格的最大缺點是做事太過認真，原則性強，靈活性不夠。追問：你是怎么發(fā)現(xiàn)的? 【參考答案】

平時我待人比較樂觀隨和，但一旦遇到一些我認為非常重要的事情或者要違背原則底線的事情時，大家就會發(fā)現(xiàn)我變成了另外一個人，特別較真，靈活性不足。記得大二期末考試前，我宿舍的一位同學找到我，要我考試的時候給他傳紙條。他勸說了我好長時間，我硬是沒答應，結(jié)果他考試沒有及格。為此，他好長一段時間都不理我，后來我反思時就在想，假如我當時能夠相對靈活一些，幫助他一起復習，相信他一定能夠順利通過考試。正是通過類似這樣的一些事情，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也在逐漸反思和改正，讓自己既認真、又能靈活處事。第三題：

大學期間，你喜歡結(jié)識不同專業(yè)的新朋友嗎? 【參考答案】

我喜歡結(jié)交不同專業(yè)的新朋友。朋友都是從陌生人開始的，和更多專業(yè)的新朋友相處，可以給我?guī)硇碌挠|動和新想法，還可能會學習到很多的知識和技能。比如，和法律專業(yè)的朋友相處，可以讓我了解到很多的法律常識和法制故事，也可以培養(yǎng)自己思考問題的嚴謹性;和英語專業(yè)的朋友相處，可以更好地鍛煉我的英語口語等。更重要的是，我喜歡結(jié)交朋友的感覺，輕松自在，還能了解新鮮事，拓展自己的視野。

追問：一般情況下，你會通過什么方式結(jié)交新朋友? 【參考答案】

我會通過朋友介紹、參加社團、英語角、選修課、校內(nèi)論壇等方式來結(jié)交新朋友。只要主動、用心，生活中有很多方式和很多細節(jié)都可以結(jié)交到新朋友。追問：你在你的朋友圈里擔任什么樣的角色? 【參考答案】

我開朗大方，善于活躍氣氛，是朋友中的開心果。

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有我在的地方就有笑聲，這是朋友們對我的一致評價。我喜歡講笑話逗大家開心，還會很多才藝，比如唱歌、跳舞、脫口秀等，新鮮的想法和點子也多，朋友們都喜歡和我相處。只要有聚會，大家就會叫上我，他們都說有我的地方就不會冷場。有一次，我請假回家了幾天，室友們都說我不在，寢室清冷了好多，特別懷念我在寢室時有說有笑的的日子。第四題：

你有沒有一直以來想培養(yǎng)的興趣愛好，你準備如何去做? 【參考答案】

一直以來，我都想培養(yǎng)的興趣愛好是書法。書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它能通過書寫表達出作者豐富的內(nèi)心世界，被譽為是“無言的詩，無聲的樂，無行的舞”。

我買了一本書法學習方面的書，按照書上說的買了一些基本的工具材料，接下來我打算買一些古代名家的書法字帖，先從臨摹開始學起。字體上，我想先從楷書入手，因為楷書可以規(guī)范我的結(jié)構(gòu)和筆畫，然后練習顏體和柳體。我會利用空閑時間，每天堅持練習，并多向周邊書法愛好者及書法名家虛心求教，以便更好地掌握運筆用鋒的方法。如果自學效果不好，也可以考慮參加書法培訓班。我相信，通過勤學、多練，我一定能夠培養(yǎng)書法這一興趣愛好，點亮我的業(yè)余生活，培養(yǎng)我的情操，讓我能夠感受工作、生活的美好。

【課觀教育|銀行幫】小編提醒考生：2019銀行校園招聘面試關(guān)鍵是要提前準備。

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第五篇：2019銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論：如何應對突發(fā)情況？

2019銀行校園招聘無領(lǐng)導小組討論：如何應

對突發(fā)情況？

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2019銀行校園招聘已經(jīng)開始，各大銀行相繼發(fā)出招聘公告，廣東中公金融人小編為各位考生整理無領(lǐng)導小組可能出現(xiàn)的情況及其應對措施!方便各位考生順利通過面試環(huán)節(jié)。a.“撞車”

在自由討論階段，很容易發(fā)生大家同時說話，即搶話的情景。這時需要我們凸顯我們的涵養(yǎng)，但是也不應因為過分謙讓而出現(xiàn)尷尬的空場，過猶不及，要把握好度。

b.偏題、跑題

無領(lǐng)導小組討論中，很容易發(fā)生跑題的情景，大家就一個無關(guān)緊要的事情進行長時間的爭論。此時，考生可以抓住這個機會，適時引導回歸主題，起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。

c.被其他組員抓住把柄

由于思考的不成熟或者口誤，難免在討論中出現(xiàn)一些硬傷，從而被他人抓住猛攻。遇到這種情況不要慌張，巧妙轉(zhuǎn)移。

(1)轉(zhuǎn)移話題法。論辯中，如果自己處于被動的不利地位，就不要再糾纏于原來的話題，這時可以及時轉(zhuǎn)移話題，或抓住對方的一個弱點。也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻，使自己變被動為主動。

(2)自我解嘲法?！敖馃o足赤，人無完人”(人非圣賢，孰能無過)，也謝謝這位組員對我的觀點提出的見解，但是時間有限，咱們還是抓緊時間討論，進入下一個話題吧?！?/p>