第一篇：河南省洛陽市中成外國語學(xué)校2013屆高三語文上學(xué)期8月月考試題

8月月考語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

警惕汞污染

1953年，日本水俁灣附近發(fā)現(xiàn)了一種“怪病”，稱為“水俁病”。這種病癥最初出現(xiàn)在貓身上，病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海而死。不久，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了患這種病癥的人?；颊卟铰嫩橎牵肿懵楸阅酥磷冃?，神經(jīng)錯(cuò)亂甚至死亡。后來發(fā)現(xiàn)，這不是傳染病，而是工業(yè)廢水排放污染造成的公害病。水俁灣一家化工廠生產(chǎn)氯乙烯和醋酸乙烯使用了含汞的催化劑，排放的廢水中含有大量的汞。其中有的是甲基汞，有的是無機(jī)汞，而無機(jī)汞會(huì)與水體或水生物的有機(jī)物反應(yīng)生成甲基汞。甲基汞的脂溶性非常強(qiáng)，可以在生物體內(nèi)逐漸富集并通過食物鏈最終進(jìn)入人體，被腸胃吸收，侵害人的中樞神經(jīng)細(xì)胞。公司和政府對(duì)水俁病的認(rèn)定只考慮直接接觸甲基汞所導(dǎo)致的癥狀，而這種癥狀與甲基汞通過食物鏈進(jìn)入人體所導(dǎo)致的癥狀不完本相同。因此，只有部分水俁病患者獲得認(rèn)定。

水體中汞污染是人類健康的隱患。因?yàn)樗械奈⒘抗?，?jīng)過水中食物鏈（如：浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚→大魚）的逐級(jí)轉(zhuǎn)移，在食物鏈頂級(jí)生物體內(nèi)可以富集到數(shù)千至數(shù)十萬倍。

［注］以美國金槍魚罐頭為例，1953年含汞量為0.08PPM，到了2005年就增長至1.79PPM。對(duì)以鰲魚和鯨為主要食物來源的法羅群島居民的追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的血汞含量可能是全世界人群中最高的，達(dá)到6PPM。魚類體內(nèi)的汞主要為甲基汞，其百分比隨著魚齡增加而增加，一年生的魚所含汞中的甲基汞為31%—35%，8—12年的魚所含汞中的甲基汞為67%—100%。在一般情況下調(diào)查和監(jiān)測(cè)魚類的含汞量，對(duì)于了解水域汞污染程度十分必要。

目前全球人為活動(dòng)向大氣排放的汞達(dá)2000噸/年。汞很容易蒸發(fā)到大氣中，并且能夠隨著空氣團(tuán)作全球范圍的遷移，在大氣中停留幾個(gè)月甚至一年。在不同的條件下，它會(huì)發(fā)生沉降，并在當(dāng)?shù)厥澄镦溕矬w內(nèi)聚積。由于汞的這種屬性，它被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署列為全球性污染物，是除了溫室氣體外唯一一種對(duì)全球范圍產(chǎn)生影響的化學(xué)物質(zhì)。

我國是汞生產(chǎn)和消費(fèi)大國，十分重視汞污染防治研究。有研究表明：中國汞污染的健康影響途徑與其他國家不同，不能照搬歐美研究成果評(píng)價(jià)中國汞污染情況，如在北美和北歐地區(qū)，某些魚類體內(nèi)的汞濃度具有一定的指標(biāo)性意義，但我國貴州即使在汞污染較嚴(yán)重的地區(qū)，魚體內(nèi)汞含量卻相對(duì)較低。另有研究發(fā)現(xiàn)：汽車尾氣中的汞進(jìn)入到空氣中后，可以被植物吸收，因此路旁植物中汞的含量要高于公園中的植物；北京市汞污染的主要來源是煤和汽油燃燒的汞釋放、化工廠的汞排放，貴陽市的汞污染原因則是土壤高汞背景值以及原煤汞含量高。

垃圾焚燒是汞污染的又一個(gè)主要來源。垃圾中的汞主要來自電池、體溫計(jì)、日光燈等，如果能對(duì)含汞廢棄物采取比一般生活垃圾更嚴(yán)格的處理措施，將有利于減少汞污染。

［注］PPM：即百萬分之一。

1．下列關(guān)于“水俁病”的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．人和貓“水俁病”的癥狀有相似之處但是彼此卻不會(huì)相互傳染。B．含有大量汞的工業(yè)廢水的排入使水俁灣魚蝦體內(nèi)含有甲基汞。C．甲基汞通過食物鏈進(jìn)入人體內(nèi)的患者未被認(rèn)定為“水俁病”患者。D．所有的水俁病患者都具有直接接觸甲基汞所導(dǎo)致的典型癥狀。2．下列理解，符合原文意思的一項(xiàng)是

A．水中微量汞經(jīng)過食物鏈逐級(jí)轉(zhuǎn)移富集到數(shù)千倍時(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)變成為甲基汞。B．魚類體內(nèi)富集的汞含量必定高于同一水域中的浮游植物或浮游動(dòng)物。C．特定水域中一年生的魚所含的汞沒有達(dá)到31%時(shí)表明汞污染并不嚴(yán)重。D．我國貴州即使汞污染較為嚴(yán)重的地區(qū)污染程度也不及北美和北歐地區(qū)。

3．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 A．植物中汞含量與植物所處的地理環(huán)境密切相關(guān)。B．不同類型的城市其汞污染的主要來源存在差異。C．直接焚燒含汞的廢棄物會(huì)把汞排放到大氣之中。D．人類活動(dòng)較少的北極上空大氣中的汞濃度最低。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成9-12題。

陰興，字君陵，光武皇后同母弟也。為人有膂力。建武二年，為黃門侍郎，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風(fēng)雨，躬履涂泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。與同郡張宗、上谷鮮于裒不相好，知其有用，猶稱所長而達(dá)之；友人張汜、杜禽與興厚善，以為華而少實(shí)，但私之以財(cái)，終不為言。是以世稱其忠平。

九年，遷侍中，賜爵關(guān)內(nèi)侯。帝后召興，欲封之，置印綬于前，興固讓曰：“臣未有先

【注】登陷陣之功，而一家數(shù)人并蒙爵土，誠為盈溢。臣蒙陛下、貴人恩澤至厚，富貴已極，不可復(fù)加，至誠不愿?！钡奂闻d之讓，不奪其志。貴人問其故，興曰：“貴人不讀書記邪？‘亢龍有悔’，夫外戚家若不知謙退，嫁女欲配侯王，取婦眄睨公主，愚心實(shí)不安也。富貴有極，人當(dāng)知足，夸奢益為觀聽所譏?！辟F人感其言，深自降挹，卒不為宗親求位。十九年，拜衛(wèi)尉，亦輔導(dǎo)皇太子。二十年夏，帝風(fēng)眩疾甚，后以興領(lǐng)侍中，受顧命于云臺(tái)廣室。會(huì)疾瘳，召見興，欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕，固讓曰：“臣不敢惜身，誠虧損圣德，不可茍冒?！敝琳\發(fā)中，感動(dòng)左右，帝遂聽之。

二十三年，卒，時(shí)年三十九。興素與從兄嵩不相能，然敬其威重。興疾病，帝親臨，問以政事以群臣能不。興頓首曰：“臣愚，不足以知之。然伏見議郎席廣、謁者陰嵩，并經(jīng)行明深，逾于公卿?！迸d沒后，帝思其言，遂擢廣為光祿勛；嵩為中郎將，監(jiān)羽林十余年，以謹(jǐn)敕見幸。明帝即位，拜長樂衛(wèi)尉，遷執(zhí)金吾。

永平元年詔曰：“故侍中衛(wèi)尉關(guān)內(nèi)侯興，典領(lǐng)禁兵，從平天下，當(dāng)以軍功顯受封爵，又諸舅比例，應(yīng)蒙恩澤，興皆固讓，安乎里巷。輔導(dǎo)朕躬，有周昌之直，在家仁孝，有曾、閔之行，不幸早卒，朕甚傷之。賢者子孫，宜加優(yōu)異。封興子慶為鯛陽侯，慶弟博為氵隱強(qiáng)侯?！睉c卒，子琴嗣。建初五年，琴卒，子萬全嗣。萬全卒，子桂嗣。（節(jié)選自《漢書·陰興傳》）

［注］貴人：即光武皇后，明帝生母。

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.陰興跟隨光武帝平定天下，隨從護(hù)駕恪盡職守，舉薦人才不以個(gè)人好惡，得到了光武帝的

認(rèn)可和世人的稱贊。

B.陰興認(rèn)為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經(jīng)非常多了，身為皇親國戚應(yīng)該知足、謙讓、因此

謝絕了皇帝的封賞。

C.光武帝答應(yīng)了陰興的請(qǐng)求，在陰興去世后，提拔席廣為光祿勛，陰嵩為中郎將。陰嵩監(jiān)管

羽林軍十多年。

D.明帝認(rèn)為陰興軍功顯著，為人正直，仁義孝順，于是封他的兩個(gè)兒子為侯。陰興后代相繼

為侯數(shù)世。

7、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）光武帝所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。（4分）

（2）帝嘉興之讓，不奪其志。（3分）

（3）至誠發(fā)中，感動(dòng)左右，帝遂聽之。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。

邊城獨(dú)望 馬戴

聊憑危堞望，暗起異鄉(xiāng)情。霜落蒹葭白，山昏霧露生。河灘胡雁下，戎壘漢鼙驚。獨(dú)樹殘秋色，狂歌淚滿纓。8．詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

9．這首詩在景物描寫上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

（三）名篇名句默寫（5）

10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）雷霆乍驚，宮車過也。（《阿房宮賦》）（2）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，?。ā稁熣f》）（3）子博學(xué)而日參省乎己。（《荀子·勸學(xué)》）

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）（注：本題和四題選作一題）

11、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

這次我演什么角色？（節(jié)選）[美國]庫·馮尼格

哈里·納什是一個(gè)五金行的小職員，也是業(yè)余劇團(tuán)——北克勞弗爾德假面假發(fā)俱樂部的演員，成功扮演過很多角色，但他對(duì)自己的演技很不自信，每次導(dǎo)演邀請(qǐng)他時(shí)，他都會(huì)凄苦地問：“這次我演什么角色？”他從不參加任何會(huì)議，因?yàn)橐鞘掷锊荒弥鴦”?，他從來不知道該說什么，該做什么。他還沒有結(jié)婚，他不同女孩子出去閑逛——就連要好的男朋友也沒有。

海倫·肖是一家電話公司的女職員，長期擺著同一副笑臉.應(yīng)酬查詢電話費(fèi)顧客的職業(yè)生活，把她訓(xùn)練成了電話公司的一架殷勤有禮的自動(dòng)機(jī)器。她能享受到的作為一個(gè)人的樂趣，大概就是被某個(gè)電影明星惠顧的幻想。

哈里·納什與海倫·肖都被邀請(qǐng)出演《欲望號(hào)街車》，哈里扮演劇中的丈夫，海倫扮演劇中的妻子。同臺(tái)演出使她萌發(fā)了追求哈里的決心。一次演出結(jié)束后，哈里面對(duì)到臺(tái)上來祝賀的觀眾又準(zhǔn)備逃走，海倫把他留了下來，說有禮物送給他。

海倫拿著禮物走回來。禮物是一本小藍(lán)書，帶有一條當(dāng)書簽用的大紅緞帶。這是一本《羅密歐與朱麗葉》。哈里非常尷尬，除了“謝謝”兩個(gè)字以外再也想不到要說什么。

“夾著書簽的那一頁是我最喜歡的一場(chǎng)?！焙愓f?！斑??！惫镎f。

“你不想看看我喜歡的是哪一場(chǎng)嗎？”她問道。哈里無可奈何地把書翻到夾著紅帶子的一頁。海倫湊到他身邊來，讀了一行朱麗葉的臺(tái)詞。“‘告訴我，你怎么會(huì)到這兒來，為什么到這兒來？’”她讀道，“‘花園的墻這么高，是不容易爬上來的；要是我家里的人瞧見你在這 3

兒，他們一定不讓你活命?！彼钢旅娴囊恍??！艾F(xiàn)在看看羅密歐說什么?！彼f。

“唔。”哈里說?！澳阕x讀羅密歐的話?！焙愓f。

哈里清了清喉嚨。他不想讀這個(gè)劇，但卻不能不讀。“‘我借著愛的輕翼飛過園墻，’”他用平常說話的語氣讀道。但是他的聲調(diào)一下子變了?！啊?yàn)榇u石的墻垣是不能把愛情阻隔的；’”他朗讀道，身子挺直起來，一下子年輕了八歲；他變得又英武又灑脫?！啊異矍榈牧α磕茏龅降氖?，他都會(huì)冒險(xiǎn)嘗試，’”他大聲念道，“‘所以我不怕你家里人的干涉?！?/p>

“‘要是他們瞧見了你，’”海倫說，她帶著他向舞臺(tái)一邊走去。“‘唉！’”哈里說，“‘你的眼睛比他們二十柄刀劍還厲害。’” 在海倫的帶領(lǐng)下，他倆走向舞臺(tái)的下場(chǎng)門?！啊灰阌脺厝岬难酃饪粗?，’”哈里說，“‘他們就不能傷害我的身體。’”

“‘我怎么也不愿讓他們瞧見你在這兒?！焙愓f。這是我們聽到的最后一句話。這兩人從舞臺(tái)上走出去，再也沒有回來。

演員們舉辦的茶話會(huì)兩個(gè)人都沒有參加。一個(gè)星期以后這兩個(gè)人結(jié)婚了。他們生活得好像滿幸福，盡管有時(shí)候表現(xiàn)得有些古怪；這就要看這一時(shí)期他們一起朗讀的是什么劇本了。

“上個(gè)星期，”她說，“我同奧瑟羅結(jié)了婚；浮士德使勁和我談戀愛，后來我又被巴里斯誘拐走了。你說我是不是咱們這里最幸福的姑娘？”

我說我想是這樣的。我還說城里大多數(shù)女性也都是這樣的?！八齻儽緛硪彩怯羞@樣機(jī)會(huì)的。”她說。“她們多數(shù)人受不了那種興奮勁兒，”我說。我告訴她俱樂部又請(qǐng)我導(dǎo)演一個(gè)劇。我問她和哈里能不能參加演出。她笑容滿面地說：“這次我演什么角色?。俊保?）下列對(duì)小說的分析和概括，最正確的兩項(xiàng)是：（5分）

A．小說以幽默調(diào)侃的語調(diào)來寫哈里和海倫兩人，他們是演員，因扮演了自己喜歡的角色而使生活發(fā)生了戲劇性的變化。

B．哈里在北克勞弗爾德假面假發(fā)俱樂部當(dāng)演員，這個(gè)俱樂部的名字中就隱含著在這里做演員的人物的性格特征。

C．海倫是一個(gè)被工作麻醉了的毫無生機(jī)的人，職業(yè)改變了她的性情，是出演《欲望號(hào)街車》才讓她萌發(fā)了追求愛情的決心。

D．“我還說城里大多數(shù)女性也都是這樣的”，是“我”借題發(fā)揮說出當(dāng)時(shí)一些城市女性以有更多人追求為幸福的社會(huì)現(xiàn)狀。

E．小說真實(shí)地記錄了現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在兩個(gè)小人物身上的事，揭示了社會(huì)中的一些人因職業(yè)地位等原因失去自我性情的現(xiàn)實(shí)。

（2）小說以“這次我演什么角色？”為題有什么好處？（6分）（3）小說為什么要詳細(xì)描述送禮物.念臺(tái)詞的情節(jié)？（6分）（4）哈里和海倫一個(gè)星期以后結(jié)婚了，你認(rèn)為他們的婚姻會(huì)幸福嗎？試結(jié)合小說的人物及相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（8分）

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12、閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

人格與國性 彭 林

嚴(yán)復(fù)是近代中國最早“開眼看世界”的學(xué)者之一，早年就讀于福州船政學(xué)堂，留學(xué)于英國格林尼茨海軍大學(xué)，曾翻譯赫胥黎的《天演論》等書，對(duì)西方文化的認(rèn)知之深，罕有其匹，有“中國西學(xué)第一”之譽(yù)。嚴(yán)復(fù)歷任北洋水師學(xué)堂總辦、京師大學(xué)堂編譯局總辦、復(fù)旦公學(xué)

校長、安徽高等學(xué)堂監(jiān)督、北京大學(xué)校長等教職。對(duì)于中國教育向何處去，國民教育如何引導(dǎo)民族自強(qiáng)與自立等涉及辦學(xué)宗旨的大問題，嚴(yán)復(fù)豈能不深思長考。他認(rèn)為，用經(jīng)典教育的第一目的是培養(yǎng)人格，對(duì)于所有國民而言，做人是第一位的，沒有人格就不能算人。嚴(yán)復(fù)生活的時(shí)代，國運(yùn)飄搖，山河破碎，要挽回頹勢(shì)，以培養(yǎng)人才為先，而培養(yǎng)人才，以人格為急。人格如何，關(guān)乎國家命運(yùn)。

嚴(yán)復(fù)持論并不孤獨(dú)，許多知識(shí)精英有此共識(shí)。1911年，清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校，首任校長為唐國安，他將“人格教育”作為教育的總目標(biāo)。1913年，周詒春接任校長，他說：“我清華學(xué)校歷來之宗旨，凡可以造就一完全人格之教育，未嘗不悉心盡力”，“清華學(xué)校，素以養(yǎng)成完全人格為宗旨。故對(duì)于三育所施教育之功，不遺余力。”1925年，時(shí)任清華校長的曹云祥在秋季始業(yè)式上說：“所謂教育，是欲養(yǎng)成高尚完全之人格?！痹趪?yán)復(fù)此次講演的次年（1914），梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)邀在清華作了題為《君子》的著名講演，通篇所談都是人格教育。

近代以來，尊孔與反孔，成了社會(huì)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。提倡讀經(jīng)，是為了表達(dá)尊孔的訴求，還是為了用線裝書炫耀于人?嚴(yán)復(fù)說都不是，讀經(jīng)不是“為人之事”，不是讀給別人看的；孔子是舉世公認(rèn)的文化名人，他已經(jīng)完成了自己對(duì)于中國文化的貢獻(xiàn)，你讀不讀經(jīng)，絲毫影響不了他的歷史地位，所以說“其于孔子，更加無損”。那么。為何還要讀孔子的經(jīng)典?嚴(yán)復(fù)的理由是：“吾人教育國民不如是，將無人格?！笨鬃由诖呵飦y世，但依然懷抱著實(shí)現(xiàn)“天下為公”的大同世界的理念，為此而刪述《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)，教育人們按照道德理性的要求修身、齊家、治國、平天下。核心是修身，是包括天子在內(nèi)的所有人的人生必修課，這就是《大學(xué)》說：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本?！?/p>

嚴(yán)復(fù)責(zé)問教育界的反對(duì)讀經(jīng)者：“試問今日之司徒，更將何以教我?”如果不用這些經(jīng)典教育國民，你們又用什么做教材?有人會(huì)振振有詞地說：我用英美的經(jīng)典來培養(yǎng)中國人的人格!嚴(yán)復(fù)回答說：“如此則亡國性，”“無國性謂之非中國人”!喪失國性就不配做中國人。

什么是國性?嚴(yán)復(fù)說：“大凡一國存立，必以其國性為之基。國性國各不同，而皆成于特別之教化，往往經(jīng)數(shù)千年之漸摩浸漬，而后大著。但使國性長存，則雖被他種之制服，其國其天下尚未真亡?！眹允菤v經(jīng)數(shù)千年的教化與浸漬后形成的代代相傳的文化精神，是民族的文化屬性，是此民族區(qū)別于彼民族的根本標(biāo)志，也是民族得以獨(dú)立于世界民族之林的理由。

嚴(yán)復(fù)關(guān)于國性理念，至遲韓愈就已經(jīng)意識(shí)到了。唐代佛教盛行，朝野爭(zhēng)先，大有取代中華本土文化之勢(shì)。韓愈乃作《原道》，說中國有自古相傳的文化傳統(tǒng)，自堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔以來，承傳不絕，韓愈稱之為“道統(tǒng)”，如今居然瀕臨斷絕，韓愈以儒家道統(tǒng)的繼承者自命，傳道、授業(yè)、解惑，奮斗終生。這是韓愈的文化自覺。顧炎武生于明清之際，當(dāng)時(shí)的漢文化，面臨被清軍剿滅的危險(xiǎn)。顧炎武在《日知錄》的《正始》篇中警醒民眾：要識(shí)別“亡國”與“亡天下”的不同，“亡國”只是政權(quán)易姓，本位文化依舊，無礙大局；“亡天下”則是政權(quán)與本位文化都被顛覆，是亡國滅種。這是顧炎武的文化自覺。

（選自20l0年9月20日《光明日?qǐng)?bào)》）

（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）

A．嚴(yán)復(fù)曾留學(xué)于英國，把包括赫胥黎《天演論》在內(nèi)的許多著述譯介到中國，對(duì)西方文化有很

深的造詣，崇尚西方文化，享有“中國西學(xué)第一”之譽(yù)。

B．嚴(yán)復(fù)歷任包括復(fù)旦公學(xué)、北京大學(xué)等很多高等學(xué)校的校首，在其位謀其職，對(duì)中國教育的辦

學(xué)宗旨和未來方向都有過深刻的思考，也有獨(dú)到的見解。

C．嚴(yán)復(fù)生活的時(shí)代，國運(yùn)飄搖，山河破碎，他意欲教育救國，主張教育的第一要?jiǎng)?wù)就是培養(yǎng)國

民的人格，并認(rèn)為只有如此，才能挽回頹勢(shì)，強(qiáng)我中華。

D．嚴(yán)復(fù)反對(duì)讀經(jīng)尊孔說，因?yàn)樗J(rèn)為孔子是舉世公認(rèn)的文化名人，他已完成了對(duì)中國文化的貢

獻(xiàn)，他在中國歷史上的對(duì)后世的影響與后人是否讀經(jīng)無關(guān)。

E．無論是從韓愈以儒家道統(tǒng)的繼承者自命，傳道、授業(yè)、解惑，奮斗終生的文化自覺看，還是

從顧炎武的文化自覺看，嚴(yán)復(fù)的文化自覺都有歷史傳統(tǒng)。

（2）嚴(yán)復(fù)為什么提倡讀經(jīng)?請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）文中寫韓愈、顧炎武有什么作用?結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）嚴(yán)復(fù)先生從“讀經(jīng)”出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“人格”和“國性”。請(qǐng)你就“人格”和“國性”，任選其一，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

五、語言文字運(yùn)用（21分）

13、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.美英法等國支持和推動(dòng)敘利亞問題決議草案的手段，和當(dāng)初其處理利比亞問題的手段如．出一 轍，都是公開宣稱，現(xiàn)政府已經(jīng)失去了繼續(xù)執(zhí)政的合法性。．．．B.《2010年中國城市房價(jià)排行榜》揭曉，杭州房價(jià)名列前茅，新房均價(jià)達(dá)25840元/平方米，．．．．創(chuàng)

歷

史最高，北京以22310元/平方米緊隨其后，上海19168元/平方米位列第三。C.農(nóng)村各地婚喪嫁娶大操大辦、一飯千金等現(xiàn)象有所回潮，各種封建迷信活動(dòng)也有所抬頭，．．．．這不

但加重了群眾的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且污染了社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。D.古代很多文人在官場(chǎng)失意后不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而到山野求田問舍，過著愜意的 ．．．．隱居生活。

14、下列各句中的加點(diǎn)詞語，使用正確的一項(xiàng)是

A．目前，長三角城市帶已經(jīng)躋身全球六大城市帶，但規(guī)模和實(shí)力都排名靠后。有學(xué)者認(rèn)為，隨著京津冀、山東半島、長三角三大都市圈因京滬高鐵聯(lián)為一體加速融合，“京滬大都市帶”呼之欲出。．．．． B．在北緯30°線上，奇觀絕景俯拾皆是，如中國的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、．．．．南美的瑪雅

文化遺址等。

C．面對(duì)又一波來勢(shì)洶洶的圈地囤地?zé)岢?，某些相關(guān)職能部門不僅沒有嚴(yán)把審批關(guān)，反而推．波助瀾，．．．從中漁利。

D．就在人們?yōu)殛兾麈?zhèn)坪縣有無野生華南虎而爭(zhēng)論時(shí)，湖北竹溪縣也傳出發(fā)現(xiàn)華南虎的消息。

對(duì)這

些流言蜚語，野生動(dòng)物保護(hù)專家卻不以為然。．．．．

15、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“臺(tái)球神童”丁俊暉恐怕已經(jīng)家喻戶曉了，他從初一就輟學(xué)開始?！靶蕖迸_(tái)球，曾公開宣稱“打

球有錢掙，讀書沒啥用“，但他的成功不足為訓(xùn)。．．．．B．2012年春晚，睡覺姐因在觀眾席上全然不顧精彩的節(jié)目酣然入睡而爆紅網(wǎng)絡(luò)，她酣然入睡的視

頻截圖在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，很多網(wǎng)友認(rèn)為睡覺姐的“淡定”不可理喻。．．．．C．游定美從小在彝族村寨生活，由于耳濡目染，對(duì)刺繡有著一種與生俱來的熱愛，通過刻．．．．苦的學(xué)習(xí)擁有了高超的刺繡手藝，成了遠(yuǎn)近聞名的刺繡能手。

D．在民俗村中，摩梭族人早早燃起炊煙，向蒼天祈福，游客情不自禁地加入歡快的舞蹈隊(duì)．．．．伍，與

他們一起載歌載舞，共迎新春。

16、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A．828米的世界第一高樓落成之際，恰逢迪拜深陷債務(wù)危機(jī)之時(shí)，這座“通天塔”能否發(fā)揮定海神針的作用，撐住風(fēng)雨飄搖的房地產(chǎn)市場(chǎng)，還有待時(shí)間的檢驗(yàn)。．．．．B．中國改革開放以來，堅(jiān)持“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的策略，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，綜合國力逐．．．．漸增強(qiáng)，在國際事務(wù)中發(fā)揮了越來越重要的作用。

C．煙臺(tái)警方的一則淘寶體通緝令，引起了眾多網(wǎng)友的興趣。不少網(wǎng)友認(rèn)為，作為一種官樣．．文章，通緝令更應(yīng)該保持最起碼的嚴(yán)肅性。．．D．幾年前，學(xué)界幾乎沒有人對(duì)他的學(xué)說感興趣，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，登堂入室．．．．的求教者簡(jiǎn)直要踏破他家的門檻。

17、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?/p>

A．日前，省文聯(lián)組織“紀(jì)念辛亥革命一百周年|”征文活動(dòng)，廣大作家和文學(xué)愛好者紛紛舞文弄墨，組委會(huì)收到了不少文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品。．．．．B．這位新到任的掌門人，下車伊始即左支右絀，進(jìn)行大刀闊斧的人事、財(cái)務(wù)制度改革，不．．．．到半

年，就使這家瀕臨倒閉的公司走出了困境。

C．在最近幾年的多起文物受損事件中，多件珍貴文物慘遭損毀、遺棄，其中不乏國家一、二級(jí)

文物。對(duì)此，故宮卻都秘而不宣。．．．．D．國足新帥卡馬喬上任，曾在那些對(duì)中國足球幾乎絕望的人心中燃起一絲希望之火，但國足在

與牙買加比賽中天花亂墜的動(dòng)作，則更讓人陷入無語的悲哀。．．．．

18、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?/p>

A．7．23甬溫線特大鐵路交通事故，再次暴露了安全責(zé)任落實(shí)不到位．安全管理不嚴(yán)格等問題，人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事件痛不欲生。．．．．B．2011年我國許多地方的大旱警示我們，本來就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日 ．．可待，節(jié)水意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。．．

C．位于2011西安世園會(huì)主軸線上的自然館，體型獨(dú)特，器宇軒昂，是2011年西安世界園．．．．藝博

覽會(huì)的標(biāo)志性建筑。

D．針對(duì)我國房地產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，中央要求各地政府部門要順應(yīng)民意，從諫如流，及時(shí)出臺(tái)．．．．有力

措施，遏制房價(jià)上漲的趨勢(shì)。

19、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?/p>

A．中國汽車工業(yè)落后，沒有自己的風(fēng)格和品牌，所以我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)造車?yán)砟詈图夹g(shù)，因人成事，使中國的汽車早日走向世界。．．．．B．按照干部退休制度的規(guī)定，不在其位的老領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不謀其政，但有些老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常干預(yù)政務(wù)，向現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)提出許多不情之請(qǐng)，致使相關(guān)部門的工作開展困難重重。．．．．C．為使我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長，經(jīng)濟(jì)決策者們高瞻遠(yuǎn)矚，從長計(jì)議，制定政策要著眼于未．．．．來的

發(fā)展。

D．近年來，我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，綜合國力逐步提高。我國一貫堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，高舉和

平、發(fā)展、合作旗幟，堅(jiān)持互利共贏的對(duì)外開放戰(zhàn)略，但是所謂“中國威脅論”卻甚囂．．塵上。．．

六、寫作（60分）

20、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

一個(gè)小男孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天，他將一個(gè)個(gè)空木桶擦拭干凈，擺放得很整齊。但往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親摸著孩子的頭說：“孩子，別傷心，我知道你會(huì)想辦法征服風(fēng)的?！毙∧泻⒉粮裳蹨I，終于想出了一個(gè)辦法；把每一只空桶都裝滿清水。從此，那些木桶再也沒有被風(fēng)吹倒過。他高興地對(duì)父親說：“我懂了，木桶想要不被風(fēng)吹倒，就要加重自己的重量。”父親贊許地笑了。

[要求]：全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題；不要脫離材料 的含意，不要套作，不得抄襲。⑴除詩歌、戲劇外，文體不限； ⑵不少于800字。

第二篇：四川成都外國語學(xué)校高三年級(jí)10月月考試題語文試題

四川成都外國語學(xué)校高三年級(jí)10月月考試題語文試題 第Ⅰ卷（27分）

一、（12分，每小題3分）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．軼事/卷帙

臍橙/肚臍

熾熱/踟躕

顫栗/顫抖 B．傴僂/佝僂

皸裂/龜裂

滂沱/磅礴

脊鰭/稽首 C．窖藏/發(fā)酵

褐色/謁見

驃勇/剽竊

編輯/通緝 D．潛力/派遣

潦草/瞭望

巷陌/巷道

蹩進(jìn)/干癟

2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．寥廓

凄惋

直接了當(dāng)

當(dāng)壚滌器 B．迷惘

妝飾

旁稽博彩

心慌意亂 C．搏弈

暮靄

隕身不恤

仗義執(zhí)言 D．嘉賓

詞藻

不落言筌

紈袴膏粱

3、依次在下列橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）美國罔顧釣魚島是中國固有領(lǐng)土的事實(shí)，拋出“《日美安保條約》適用于釣魚島”的言論，這一言論徹底暴露了其霸權(quán)主義的本質(zhì)。

（2）地溝油事件表明，總有人想發(fā)不義之財(cái)。食品安全的警鐘一次次敲響，是有關(guān)部門

不力，放任自流，還是無能為力？

（3）一個(gè)多小時(shí)時(shí)間里，習(xí)近平等中央政治局各同志在3D打印、集成電路裝備、節(jié)能環(huán)保、生物和健康等展區(qū)，同科研人員親切交談，詢問增材制造、大數(shù)據(jù)、納米材料、生物芯片、量子通信等技術(shù)自主研發(fā)應(yīng)用情況，現(xiàn)場(chǎng)上了一堂生動(dòng)的“創(chuàng)新課”。A．竟然

監(jiān)管

樂而忘返 B．公然

監(jiān)督

流連忘返 C．公然

監(jiān)管

流連忘返 D．竟然

監(jiān)督

樂而忘返

4、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．總書記全程參加河北省委常委班子專題民主生活會(huì)并發(fā)表重要講話，明確了“四風(fēng)”問題進(jìn)行整改的基本要求，闡述了批評(píng)和自我批評(píng)的重要意義和深刻內(nèi)涵，提出了加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解決自身問題能力的努力方向。

B．“兩會(huì)”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局能夠盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能拿得起藥，看得起病。

C．日前國家發(fā)布司法解釋，明確危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，如將“地溝油”用作食用油等行為，根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定將被定罪。

D．自10月1日開始，美國聯(lián)邦政府正式停擺。涉及美國安全等方面的政府雇員將繼續(xù)工作，但薪水將在國會(huì)恢復(fù)撥款后到位，這部分員工的人數(shù)達(dá)一百萬左右，而另有超過八十萬的非例外部門的雇員會(huì)開始停薪休假。

二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成5-7題。中國瓷器藝術(shù)

中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。英語的“China”既是瓷器的意思，又指中國，可見瓷器與中國的關(guān)系何其密切。現(xiàn)在，瓷器不單是使用得最廣泛、最受歡迎的用具，其精湛的工藝與藝術(shù)成就已成為一門世界性的學(xué)問——深藏其中的藝術(shù)內(nèi)涵、工藝技巧、科學(xué)知識(shí)、各朝代的歷史情況，以及意識(shí)形態(tài)與信仰特征等，均是饒有趣味的研究題材。瓷器是用瓷石或高嶺土做胎，在1200°C左右的高溫中燒成，胎體較陶器堅(jiān)固，是經(jīng)久耐用的器皿。瓷器表面施有一層高溫釉，不僅使器物具有美觀效果，而且便于清洗。

瓷器的胎體可塑性極強(qiáng)，可以制作成各種形狀的器物，便于滿足人們各方面的需要。由于制瓷原料成本低，瓷器可以大量生產(chǎn)，與金、銀、銅等金屬器物相比，瓷器既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用，所以一經(jīng)問世，就深得世人喜愛。

瓷器不僅是可供使用的物質(zhì)器皿，而且在造型、色澤和裝飾工藝等方面，具有極高的藝術(shù)性、美學(xué)鑒賞性和收藏價(jià)值，堪稱實(shí)用與觀賞相結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)相交融的產(chǎn)物。中國既是世界上最早發(fā)明和使用瓷器的國家，也是世界上最大的瓷器生產(chǎn)國。

瓷器成熟于東漢晚期，后經(jīng)魏晉南北朝400多年的發(fā)展，形成中國陶瓷史上的第一個(gè)發(fā)展期，這時(shí)期以青瓷獨(dú)盛為主要特征，且歷久不衰。

唐代是中國瓷器發(fā)展的第一個(gè)高峰期，當(dāng)時(shí)除南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，形成所謂“南青北白”的格局外，其它如三彩陶器、黑釉、花釉、絞胎以及釉下彩繪也盡顯風(fēng)采。

宋代是中國制瓷業(yè)極其輝煌的歷史時(shí)期，各地新興窯場(chǎng)不斷，涌現(xiàn)出不少馳名中外的瓷窯。所謂“五大名窯——定、汝、官、哥、鈞”就是其中的典型代表。除此五大名窯外，宋代還形成了八大瓷窯體系。

宋代，與宋王朝并存的還有遼、金、西夏等少數(shù)民族政權(quán)，這些地區(qū)的瓷器，以鮮明的游牧民族風(fēng)格和地域特征著稱于世。元朝，當(dāng)成熟的青花瓷出現(xiàn)后，不僅迅速發(fā)展為明清瓷器生產(chǎn)的主流，同時(shí)也是行銷海外的主要品種。紅釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉的燒制成功，也是中國制瓷工藝史上的又一重大突破。

明清時(shí)期景德鎮(zhèn)成為全國制瓷業(yè)中心，中國瓷器在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入了一個(gè)黃金時(shí)代，其主要特征是形成了五彩繽紛的彩瓷世界，各種高溫及低溫顏色釉瓷的燒制技術(shù)，也達(dá)到相當(dāng)成熟的程度。

5、下列對(duì)“中國瓷器藝術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．中國瓷器精湛的工藝與藝術(shù)成就在世界上有著深遠(yuǎn)的影響。

B．中國瓷器的胎體可塑性極強(qiáng)，可以制作成各種形狀的器物，由于制瓷原料成本低，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，所以一經(jīng)問世，就深受世人喜愛。

C．中國瓷器在造型、色澤和裝飾工藝等方面，具有極高的美學(xué)鑒賞性。D．中國瓷器堪稱實(shí)用與觀賞相結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)相交融的產(chǎn)物。

6、下列表述正確的一項(xiàng)是（）

A．中國瓷器是用瓷石和高嶺土做胎，在1200°C的高溫中燒成的，胎體較陶器堅(jiān)固，經(jīng)久耐用。

B．瓷器成熟于東漢，后經(jīng)魏晉南北朝400多年的發(fā)展，形成中國陶瓷史上的一個(gè)發(fā)展期，這時(shí)期的瓷器以青花瓷為代表。

C．唐代是中國瓷器發(fā)展的第一個(gè)高峰期，當(dāng)時(shí)南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，其他如三彩陶器、黑釉、花釉、絞胎以及釉下彩繪盡顯風(fēng)采。

D．宋朝出現(xiàn)的成熟的青花瓷，迅速發(fā)展為元明清瓷器生產(chǎn)的主流，同時(shí)也是瓷器行銷海外的主要品種。

7、根據(jù)原文所給的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．“中國”一詞在英語中用“China”表示，而“china”也是瓷器的意思，這可能與“中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家”，瓷器與中國關(guān)系密切有關(guān)。

B．研究中國瓷器，不僅涉及各朝代的歷史情況，而且還觸及到意識(shí)形態(tài)與信仰特征。C．“五大名窯——定、汝、官、哥、鈞”的涌現(xiàn)，和“八大瓷窯體系”的形成，標(biāo)志著宋代中國制瓷業(yè)的輝煌。D．明清時(shí)期景德鎮(zhèn)能夠成為全國制瓷業(yè)中心，是因?yàn)楦鞣N燒制技術(shù)相當(dāng)成熟。紅釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉剛剛燒制成功，可以大量生產(chǎn)。與金、銀、銅器物相比，瓷器既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。

三、(6分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成8-9題。

臣聞事有若緩而其變甚急者，天下之勢(shì)是也。天下之人，幼而習(xí)之，長而成之，相咻而成風(fēng)，相比而成俗，縱橫顛倒，紛紛而不知以自定。當(dāng)此之時(shí)，其上之人刑之則懼，驅(qū)之則聽，其勢(shì)若無能為者。然及其為變，常至于破壞而不可御。故夫天子者，觀天下之勢(shì)而制其所向，以定其所歸者也。

夫天下之人，弛而縱之，拱手而視其所為，則其勢(shì)無所不至。其狀如長江大河，日夜渾渾，趨于下而不能止，抵曲則激，激而無所泄，則咆勃潰亂，蕩然而四出，壞堤防、包陵谷，汗漫而無所制。故善治水者，因其所入而導(dǎo)之，則其勢(shì)不至于激怒坌涌而不可收。既激矣，又能徐徐而泄之，則其勢(shì)不至于破決蕩溢而不可止。然天下之人常狎其安流無事之不足畏也，而不為去其所激；觀其激作相蹙，潰亂未發(fā)之際，而以為不至于大懼，不能徐泄其怒，是以遂至橫流于中原而不可卒治。

昔者天下既安，其人皆欲安坐而守之，循循以為敦厚，默默以為忠信。忠臣義士之義憤悶而不得發(fā)，豪俊之士不忍其郁郁之心，起而振之。而世之士大夫好勇而輕進(jìn)、喜氣而不懾者，皆樂從而群和之，直言忤世而不顧，直行犯上而不忌。今之君子累累而從事于此矣。然天下猶有所不從，其余風(fēng)故俗猶眾而未去，相與抗拒，而勝負(fù)之?dāng)?shù)未有所定，邪正相搏，曲直相犯，二者潰潰而不知其所終極，蓋天下之勢(shì)已小激矣。而上之人不從而遂決其壅，臣恐天下之賢人，不勝其忿而自決之也。夫惟天子之尊，有所欲為，而天下從之。今不為決之于上，而聽其自決，則天下之不同者，將悻然而不服。而天下之豪俊，亦將奮踴不顧而決之，發(fā)而不中，故大者傷，小者死，橫潰而不可救。譬如東漢之士，李膺、杜密、范滂、張儉之黨，慷慨議論，本以矯拂世俗之弊，而當(dāng)時(shí)之君，不為分別天下之邪正以快其氣，而使天下之士發(fā)憤以自決之，而天下遂以大亂。由此觀之，則夫英雄之士，不可以不少遂其意也。

是以治水者，惟能使之日夜流注而不息。則雖有蛟龍?chǎng)L鯢之患，亦將順流奔走，奮迅悅豫，而不暇及于為變。茍其潴畜渾亂，壅閉而不決，則水之百怪皆將勃然放肆，求以自快其意而不可御。故夫天下亦不可不為少?zèng)Q，以順適其意也。

選自《唐宋名家文集·蘇轍集.君術(shù)策五》

8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．相比而成俗

比：勾結(jié) B．壞堤防、包陵谷

包：淹沒

C．觀其激作相蹙

蹙：通“蹴”，踩、踏 D．曲直相犯

犯：沖突

9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．臣聞事有若緩而其變甚急者 至于幽暗昏惑而無物以相之 B．因其所入而導(dǎo)之

為國者無使為積威之所劫哉

C．李膺、杜密、范滂、張儉之黨 臣以為布衣之交尚不相欺 D．本以矯拂世俗之弊 具以沛公言報(bào)項(xiàng)王

第Ⅱ卷(非單項(xiàng)選擇題共123分)

四、(31分)

10、把第一卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)（1）然天下之人常狎其安流無事之不足畏也，而不為去其所激。(4分)譯文：

（2）而世之士大夫好勇而輕進(jìn)、喜氣而不懾者，皆樂從而群和之，直言忤世而不顧，直行犯上而不忌。(4分)譯文：

11、第一卷文言文中，蘇轍針對(duì)“君術(shù)”提出了哪些建議？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)答：

12、用斜線(/)給下面的短文斷句。(限劃12處)(4分)且二 君 之 論 不 務(wù) 明 君 臣 之 義 正 諸 侯 之 禮 徒 事 爭(zhēng)于 游 戲 之 樂 苑 囿 之 大 欲 以 奢 侈 相 勝 荒 淫 相 越 此 不可 以 揚(yáng) 名 發(fā) 譽(yù) 而 適 足 以 貶 君 自損 也 且 夫 齊 楚 之 事 又 烏 足 道 乎 君 未 睹 夫 巨 麗 也 獨(dú) 不 聞 天 子 之 上林乎？

（司馬相如《上林賦》）

13、閱讀下面的唐詩，回答問題。(8分)

南鄰 杜甫

錦里先生烏角巾，園收芋栗未全貧。慣看賓客兒童喜，得食階除鳥雀馴。秋水才深四五尺，野航恰受兩三人。白沙翠竹江村暮，相送柴門月色新。

（1）這首詩的前半篇和后半篇各描繪了一幅畫，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概述這兩幅畫。（3分）

答：

（2）從全詩看，詩人的鄰居錦里先生是個(gè)怎樣的人？試結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。（5分）

答：

14、補(bǔ)寫出下列名片名句中的空缺部分。(限選6小題)(6分)(1)攜來百侶曾游。(毛澤東《沁園春·長沙》)(2)寄蜉蝣于天地。(蘇軾《赤壁賦》)(3)閑來垂釣碧溪上。(李白《行路難其一》)(4)，依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居其一》)(5)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣。(諸葛亮《出師表》)(6)江間波浪兼天涌。(杜甫《秋興八首其一》)(7)醉能同其樂，太守也。(歐陽修《醉翁亭記》)(8)君子博學(xué)而日參省乎己。(荀子《勸學(xué)》)

五、(22分)閱讀下面的文章，完成15-18題?；h笆青青 宋長征

①籬笆青青，來自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人的腳步，拴住千里萬里之外游子的心。你見過山的險(xiǎn)峻，見過海的寬廣，卻不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人。

②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑，或許還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過一張樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問你：渴了，還是累了，要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂，不過水是甜甜的。沒錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井里汲取的涼水混著竹的清新沁人心脾。

③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。

④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，他們圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒找到一個(gè)可以下手的地方。這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。

⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。⑥一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天撒上種子。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對(duì)對(duì)舞，偶爾也有一只小蟲子躲在花籬的深處，彈起柔柔的絲弦。

⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語。

⑧紅紅的朝陽升起來了，一聲雞啼唱破了黎明，一剎那鄉(xiāng)村沐浴在七彩云霞下，鳥兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩，像欣賞一幅畫，像聽一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每片葉子都是清新的，每朵花都飄散著清香。就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)久久舍不得離去。它快樂地從高處滑落，落在低處的葉面上，又調(diào)皮地跌落在籬笆下青青的草叢里；又或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。

⑨花墻，當(dāng)我想起這個(gè)詞來，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸。每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。春天，你推開料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的女兒。秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí)，長長的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一面面飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過籬笆門的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢!”

⑩平原的鄉(xiāng)下，不見山不見水，唯獨(dú)隨處可見青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情；只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長長，像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭(zhēng)辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會(huì)一直蔓延。

(11)輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍青青的籬笆，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越。

(12)多只愿與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村相守到老。

15、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)A．描寫的幾種籬笆各有特點(diǎn)。竹林籬笆或繁密或稀疏，溫馨清新；花椒樹籬笆枝丫交錯(cuò)，香味麻酥酥；木籬笆繁花錦簇，優(yōu)雅羞怯。

B．文章開篇點(diǎn)題，作者借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人，由此揭示了全文的主旨，即表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)親人的懷念和敬佩之情。

C．在第⑦段中，作者運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了繁花掩映的木籬笆給母性鄉(xiāng)村

帶來的優(yōu)雅感與含蓄美。

D．作者以土墻的厚重、磚墻的高大冷漠襯托籬笆墻，突出了籬笆墻的青細(xì)柔長和溫情等特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)籬笆墻的喜愛之情。

E．作品的結(jié)尾出乎意料，似乎不在情理之中。那個(gè)籬笆與鄉(xiāng)村相守到老，暗示我們不能破壞鄉(xiāng)村，而要讓籬笆阻隔喧囂，守護(hù)鄉(xiāng)村。

16、作者在文章的第①段中運(yùn)用了第二人稱手法，這樣寫有什么作用？(4分)答：

17、文章為什么以“籬笆青青”為題？（6分）

答：

18、請(qǐng)賞讀文章最后三段，探究其用意。(8分)答：

六、(10分)

19、下面文字是從某學(xué)生“成長記錄”中節(jié)選的，請(qǐng)根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段評(píng)價(jià)性文字。要求：評(píng)價(jià)要客觀，語氣要委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，不超過60 字。（4分）

（1）某月某日在值日時(shí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并辱罵該同學(xué)。（2）某月某日上課遲到20 分鐘，并且擾亂了課黨秩序。

（3）某月某日在校外遇到一非法分子搶劫同學(xué)材物，挺身而出，將其制止。（4）某月某日在”校園文化節(jié)”上一曲薩克斯精彩絕倫，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。（5）某月某日上課遲到5 分鐘。

答：

20、準(zhǔn)確提取下面文字里的信息，寫出技術(shù)人員修復(fù)古畫的實(shí)驗(yàn)步驟。(不超出規(guī)定字?jǐn)?shù))(6分)為了挽救博物館的名畫，技術(shù)人員想到了用性質(zhì)非常活潑的單原子氧來清除油畫上的清漆膜。同時(shí)，為了對(duì)珍貴的古油畫負(fù)責(zé)，也讓博物館管理人員放心，技術(shù)人員決定先用一張涂有清漆膜的普通油畫來實(shí)驗(yàn)。技術(shù)人員把制取的足夠的單原子氧引入放有油畫的真空館做實(shí)驗(yàn)。開始階段，單原予氧撕開了清漆分子中的碳和氧之間的粘合，并生成二氧化碳和水蒸氣，隨著這些氣體不斷被真空泵抽出，古油畫表面的清漆越來越薄，不久便舊貌換新顏，而且整幅油畫毫發(fā)未損。

步驟一：

(不超過10個(gè)字)步驟二：

(不超過15個(gè)字)步驟三：

(不超過15個(gè)字)

七、(60分)

21、作文(60分)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道道風(fēng)景。人類社會(huì)又何嘗不是如此？

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題．不限文體；字?jǐn)?shù)900左右；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。

第三篇：迎江區(qū)高中2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題

迎江區(qū)高中2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題 班級(jí)__________

座號(hào)_____

姓名__________

分?jǐn)?shù)__________

一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.）

1． 實(shí)數(shù)x，y滿足不等式組，則下列點(diǎn)中不能使u=2x+y取得最大值的是（）

A．（1，1）B．（0，3）C．（，2）D．（，0）

?7?????等于（）?4?11A．?

B．

C．-5

D．5 552． 已知的終邊過點(diǎn)?2,3?，則tan?3． 已知||=3，||=1，與的夾角為，那么|﹣4|等于（）

A．2 B． C． D．13

4． 已知x,y,z均為正實(shí)數(shù)，且2x??log2x，2?y??log2y，2?z?log2z，則（）

A．x?y?z

B．z?x?y

C．z?y?z

D．y?x?z 5． 如圖在圓O中，AB，CD是圓O互相垂直的兩條直徑，現(xiàn)分別以O(shè)A，OB，OC，OD為直徑作四個(gè) 圓，在圓O內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是（）

A D O B C A．1?

B．1111

1C．?

D．? 2?2?42?

【命題意圖】本題考查幾何概型概率的求法，借助圓這個(gè)載體，突出了幾何概型的基本運(yùn)算能力，因用到圓的幾何性質(zhì)及面積的割補(bǔ)思想，屬于中等難度． 6． 下列判斷正確的是（）

第 1 頁，共 19 頁 A．①不是棱柱 B．②是圓臺(tái)C．③是棱錐D．④是棱臺(tái) 7． 已知復(fù)數(shù)z滿足（3+4i）z=25，則=（）A．3﹣4i B．3+4i C．﹣3﹣4i D．﹣3+4i 的圖象，只需把函數(shù)y=sin3x的圖象（）

B．向左平移D．向左平移

個(gè)單位長度 個(gè)單位長度

8． 為了得到函數(shù)A．向右平移C．向右平移個(gè)單位長度 個(gè)單位長度

9． 如圖是某幾何體的三視圖，正視圖是等腰梯形，俯視圖中的曲線是兩個(gè)同心的半圓組成的半圓環(huán)，側(cè)視圖是直角梯形．則該幾何體表面積等于（）

A．12+ B．12+23π C．12+24π D．12+π

10．設(shè)集合U??1，2，3，4?，A?x?Nx2?5x?4?0，則CUA等于（）

3，4? A．?1，2?

B．?1，4?

C．?2，4?

D．?1，??11．二項(xiàng)式(x+1)(n?N)的展開式中x項(xiàng)的系數(shù)為10，則n=（）A．5

B．6

C．8

D．10 【命題意圖】本題考查二項(xiàng)式定理等基礎(chǔ)知識(shí)，意在考查基本運(yùn)算能力． 12．某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（）n*3

A． B．8 C． D．16

二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填寫在橫線上）

第 2 頁，共 19 頁 13．一個(gè)正四棱臺(tái)，其上、下底面均為正方形，邊長分別為2cm和4cm,側(cè)棱長為2cm,則其

表面積為__________cm2.14．從等邊三角形紙片ABC上，剪下如圖所示的兩個(gè)正方形，其中BC=3+的最小值為

．，則這兩個(gè)正方形的面積之和

15．已知函數(shù)f(x)?asinxcosx?sinx?___________．

【命題意圖】本題考查三角變換、三角函數(shù)的對(duì)稱性與最值，意在考查邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力、轉(zhuǎn)化思想與方程思想．

16．如圖，在棱長為的正方體ABCD?A1B1C1D1中，點(diǎn)E,F分別是棱BC,CC1的中點(diǎn),P是側(cè)

21?的一條對(duì)稱軸方程為x?，則函數(shù)f(x)的最大值為26AEF,則線段A1P長度的取值范圍是_________.面BCC1B1內(nèi)一點(diǎn)，若AP1平行于平面

三、解答題（本大共6小題，共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）

17．（本題滿分13分）已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O，且與直線l1：x?2y?6?0相切，設(shè)點(diǎn)A為圓上 一動(dòng)點(diǎn)，AM?x軸于點(diǎn)M，且動(dòng)點(diǎn)N滿足ON?（1）求曲線C的方程；

（2）若動(dòng)直線l2：y?kx?m與曲線C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)，過F1(?1,0)，F(xiàn)2(1,0)兩點(diǎn)分別作F1P?l2，131OA?(?)OM，設(shè)動(dòng)點(diǎn)N的軌跡為曲線C.232F1Q?l2，垂足分別為P，Q，且記d1為點(diǎn)F1到直線l2的距離，d2為點(diǎn)F2到直線l2的距離，d3為點(diǎn)P

到點(diǎn)Q的距離，試探索(d1?d2)?d3是否存在最值？若存在，請(qǐng)求出最值.第 3 頁，共 19 頁

18．如圖，在四棱錐 P?ABCD中，底面ABCD是平行四邊形，?ADC?45,AD?AC?1,O 為AC的中點(diǎn)，PO?平面ABCD，PO?2,M為 BD的中點(diǎn).（1）證明: AD?平面 PAC；

（2）求直線 AM與平面ABCD所成角的正切值.19．（本題滿分15分）

22xyx2設(shè)點(diǎn)P是橢圓C1:過點(diǎn)P作橢圓的切線，與橢圓C2:2?2?1(t?1)交于A，?y2?1上任意一點(diǎn)，4tt4B兩點(diǎn)．

（1）求證：PA?PB；

（2）?OAB的面積是否為定值？若是，求出這個(gè)定值；若不是，請(qǐng)說明理由．

【命題意圖】本題考查橢圓的幾何性質(zhì)，直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)，意在考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力．

第 4 頁，共 19 頁

20．（本題滿分12分）在長方體ABCD?A1B1C1D1中，AA1?AD?a，E是棱CD上的一點(diǎn)，P是棱AA1 上的一點(diǎn).（1）求證：AD1?平面A1B1D；（2）求證：B1E?AD1；

（3）若E是棱CD的中點(diǎn)，P是棱AA1的中點(diǎn)，求證：DP//平面B1AE.21．（本小題滿分13分）

x2?y2?1的上、下頂點(diǎn)分別為A,B，點(diǎn)P在橢圓上，且異于點(diǎn)A,B，直線AP,BP 如圖，已知橢圓C:4與直線l:y??2分別交于點(diǎn)M,N，（1）設(shè)直線AP,BP的斜率分別為k1,k2，求證：k1?k2為定值；（2）求線段MN的長的最小值；

第 5 頁，共 19 頁（3）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)，以MN為直徑的圓是否經(jīng)過某定點(diǎn)？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

【命題意圖】本題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)、直線與橢圓的位置關(guān)系，考查考生運(yùn)算求解能力，分析問題與解決問題的能力，是中檔題.22．（本小題滿分12分）

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足Sn?n?2an(n?N*)．（1）證明：數(shù)列{an?1}為等比數(shù)列，并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

n2?n?2015的（2）數(shù)列{bn}滿足bn?an?log2(an?1)(n?N*)，其前n項(xiàng)和為Tn，試求滿足Tn?2最小正整數(shù)n．

【命題意圖】本題是綜合考察等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和性質(zhì)的問題，其中對(duì)邏輯推理的要求很高.第 6 頁，共 19 頁 迎江區(qū)高中2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題（參考答案）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.）

1． 【答案】 D 【解析】解：由題意作出其平面區(qū)域，將u=2x+y化為y=﹣2x+u，u相當(dāng)于直線y=﹣2x+u的縱截距，故由圖象可知，使u=2x+y取得最大值的點(diǎn)在直線y=3﹣2x上且在陰影區(qū)域內(nèi)，故（1，1），（0，3），（而點(diǎn)（故選D．，2）成立，0）在直線y=3﹣2x上但不在陰影區(qū)域內(nèi)，故不成立；

第 7 頁，共 19 頁

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃，作圖要細(xì)致認(rèn)真，注意點(diǎn)在陰影區(qū)域內(nèi)；屬于中檔題．

2． 【答案】B 【

解

析

】考點(diǎn)：三角恒等變換．

第 8 頁，共 19 頁 3． 【答案】C，【解析】解：||=3，||=1，與的夾角為可得=||||cos＜，＞=3×1×=，=． 即有|﹣4|==故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì)，考查向量的平方即為模的平方，考查運(yùn)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

4． 【答案】A 【解析】

考點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)，指數(shù)函數(shù)性質(zhì)． 5． 【答案】C

【解析】設(shè)圓O的半徑為2，根據(jù)圖形的對(duì)稱性，可以選擇在扇形OAC中研究問題，過兩個(gè)半圓的交點(diǎn)分別向OA，OC作垂線，則此時(shí)構(gòu)成一個(gè)以1為邊長的正方形，則這個(gè)正方形內(nèi)的陰影部分面積為

??1，扇形2?OAC的面積為?，所求概率為P?26． 【答案】C

?1??11?． 2?【解析】解：①是底面為梯形的棱柱； ②的兩個(gè)底面不平行，不是圓臺(tái)； ③是四棱錐； ④不是由棱錐截來的，故選：C．

第 9 頁，共 19 頁

7． 【答案】B 解析：∵（3+4i）z=25，z=∴=3+4i． 故選：B．

8． 【答案】A =

=3﹣4i．

個(gè)單位長度，可得y=sin3（x﹣）=sin（3x﹣）的圖象，【解析】解：把函數(shù)y=sin3x的圖象向右平移

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)y=Asin（ωx+φ）的圖象變換規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題．

9． 【答案】C 【解析】解：根據(jù)幾何體的三視圖，得； 該幾何體是一半圓臺(tái)中間被挖掉一半圓柱，其表面積為

S=[×（2+8）×4﹣2×4]+[×π?（42﹣12）+×（4π×=12+24π． 故選：C．

﹣π×）+×8π] 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了空間幾何體三視圖的應(yīng)用問題，也考查了空間想象能力與計(jì)算能力的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．

10．【答案】B 【解析】

3?，于是CUA??1，4?． 試題分析：由x2?5x?4?0?1?x?4，由于x?N，所以A??2，考點(diǎn)：集合基本運(yùn)算．

【易錯(cuò)點(diǎn)晴】集合的三要素是：確定性、互異性和無序性.研究一個(gè)集合，我們首先要看清楚它的研究對(duì)象，是實(shí)數(shù)還是點(diǎn)的坐標(biāo)還是其它的一些元素，這是很關(guān)鍵的一步.第二步常常是解一元二次不等式，我們首先用十字相乘法分解因式，求得不等式的解集.在解分式不等式的過程中，要注意分母不能為零.元素與集合之間是屬于和不屬于的關(guān)系，集合與集合間有包含關(guān)系.11．【答案】B

3n=5，故選A． 【解析】因?yàn)?x+1)(n?N)的展開式中x項(xiàng)系數(shù)是C3n，所以Cn=10，解得n*312．【答案】B

第 10 頁，共 19 頁 【解析】解：由三視圖知：幾何體是三棱柱，且三棱柱的高為4，底面是直角邊長為2的等腰直角三角形，∴幾何體的體積V=×2×2×4=8． 故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由三視圖求幾何體的體積，判斷幾何體的形狀及數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的幾何量是解答此類問題的關(guān)鍵．

二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填寫在橫線上）

13．【答案】123?20 【解析】

考點(diǎn)：棱臺(tái)的表面積的求解.14．【答案】 ．

【解析】解：設(shè)大小正方形的邊長分別為x，y，（x，y＞0）． 則+x+y+=3+，化為：x+y=3．

22則x+y=，當(dāng)且僅當(dāng)x=y=時(shí)取等號(hào)．

∴這兩個(gè)正方形的面積之和的最小值為． 故答案為：．

15．【答案】1

第 11 頁，共 19 頁 【解析】

?32,5?，? 16．【答案】?42??【解析】

第 12 頁，共 19 頁

考點(diǎn)：點(diǎn)、線、面的距離問題.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了點(diǎn)、線、面的距離問題，其中解答中涉及到直線與平面平行的判定與性質(zhì)，三角形的判定以及直角三角形的勾股定理等知識(shí)點(diǎn)的綜合考查，著重考查了學(xué)生分析問題和解答問題的能力，以及推理與運(yùn)算能力，同時(shí)考查了學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練，試題有一定的難度，屬于中檔試題.三、解答題（本大共6小題，共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）

17．【答案】

【解析】【命題意圖】本題綜合考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、向量的坐標(biāo)運(yùn)算，軌跡的求法，直線與橢圓位置關(guān)系；本題突出對(duì)運(yùn)算能力、化歸轉(zhuǎn)化能力的考查，還要注意對(duì)特殊情況的考慮，本題難度大.第 13 頁，共 19 頁（2）由（1）中知曲線C是橢圓，將直線l2：y?kx?m代入 橢圓C的方程3x?4y?12中，得 22

(4k2?3)x2?8kmx?4m2?12?0

由直線l2與橢圓C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)知，??64k2m2?4(4k2?3)(4m2?12)?0，22整理得m?4k?

3…………7分

|m?k||m?k|且d1?，d2?

221?k1?k1?當(dāng)k?0時(shí)，設(shè)直線l2的傾斜角為?，則d3?|tan?|?|d1?d2|，即d3?|d1?d2| kd?d2d?d24|m||?|1|?∴(d1?d2)d3?(d1?d2)|1 2kk1?k22第 14 頁，共 19 頁 4|m|16?

…………10分 1m2?3?1|m|?|m|422∵m?4k?3

∴當(dāng)k?0時(shí)，|m|?3 ?∴|m|?1143，∴(d1?d2)d3?43……11分 ?3??|m|332?當(dāng)k?0時(shí)，四邊形F1F2PQ為矩形，此時(shí)d1?d2?3，d3?2

?∴(d1?d2)d3?23?2?43

…………12分

綜上1、2可知，(d1?d2)?d3存在最大值，最大值為

43……13分 ?18．【答案】（1）證明見解析；（2）【解析】111]

25． 5考點(diǎn)：直線與平面垂直的判定；直線與平面所成的角.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了直線與平面垂直的判定、直線與平面所成角的求解，其中解答中涉及到直線與平面垂直的判定定理與性質(zhì)定理、直線與平面所成角的求解等知識(shí)點(diǎn)綜合考查，解答中熟記直線與平面垂直的判

第 15 頁，共 19 頁 定定理和直線與平面所成角的定義，找出線面角是解答的關(guān)鍵，注重考查了學(xué)生的空間想象能力和推理與論證能力，屬于中檔試題.19．【答案】（1）詳見解析；（2）詳見解析.∴點(diǎn)P為線段AB中點(diǎn)，PA?PB；…………7分

（2）若直線AB斜率不存在，則AB:x??2，與橢圓C2方程聯(lián)立可得，A(?2,?t2?1)，B(?2,t2?1)，2故S?OAB?2t?1，…………9分

若直線AB斜率存在，由（1）可得

1?k2t2?1?8km4m2?4t22x1?x2?2，x1x2?，AB?1?kx1?x2?4，…………11分 224k?14k?14k?1點(diǎn)O到直線AB的距離d?∴S?OAB?m1?k2?4k2?11?k2，…………13分

1AB?d?2t2?1，綜上，?OAB的面積為定值2t2?1．…………15分 220．【答案】

【解析】【命題意圖】本題綜合考查了線面垂直、線線垂直、線面平行等位置關(guān)系的證明，對(duì)空間想象能力及邏輯推理有較高要求，對(duì)于證明中輔助線的運(yùn)用是一個(gè)難點(diǎn)，本題屬于中等難度.第 16 頁，共 19 頁

21．【答案】

【解析】（1）易知A?0,1?,B?0,?1?，設(shè)P?x0,y0?，則由題設(shè)可知x0?0，? 直線AP的斜率k1?y0?1y?1，BP的斜率k2?0，又點(diǎn)P在橢圓上，所以 x0x0

（4分）22x0y0?1y0?1y0?11?y0?1，?x0?0?，從而有k1?k2??2??.4x0x0x04第 17 頁，共 19 頁

22．【答案】

【解析】（1）當(dāng)n?1時(shí),a1?1?2a1，解得a1?1.當(dāng)n?2時(shí)，Sn?n?2an，①

②

（3分）（1分）

Sn?1?(n?1)?2an?1，①-②得，an?1?2an?2an?1即an?2an?1?1，即an?1?2(an?1?1)(n?2)，又a1?1?2.第 18 頁，共 19 頁 所以?an?1?是以2為首項(xiàng)，2為公比的等比數(shù)列.即an?1?2n故an?2n?1（n?N*）.（5分）

第 19 頁，共 19 頁

第四篇：江蘇省無錫一中高三語文上學(xué)期10月月考試卷蘇教版

無錫市第一中學(xué)2011—2012學(xué)年高三階段性質(zhì)量檢測(cè)語 文 試 題

一、語言文字運(yùn)用（13分）

1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一組是（3分）．．．．

（）

A．望風(fēng)披靡（mǐ）間（jiàn）不容發(fā) 否（pǐ）極泰然 相濡（rǔ）以沫 ．．．．B．暴殄（tiǎn）天物 同仇敵愾（kài）汗流浹（ji?。┍?咬文嚼（jué）．．．．字 C．瞠（chēng）目結(jié)舌 宵衣旰（gàn）食 斂聲屏（bǐng）氣 猝（chù）不及．．．．防 D．斐（fěi）然成章 心廣體胖（pán）餓殍（piǎo）遍地 犄（jī）角之勢(shì) ．．．．2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）．．．．（）

A．去年以來，由于日方在對(duì)歷史問題的認(rèn)識(shí)和釣魚島的問題上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到了嚴(yán)重干擾。

B．文章在講述每個(gè)小故事的前后常有一些議論，這些議論是為了抒發(fā)作者對(duì)魯迅的熱愛之情。

C．一些發(fā)達(dá)國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之迅速，見效之廣泛，都是我們所不及的。

D．古老的中國氣功已經(jīng)運(yùn)用于競(jìng)技體育，它可以調(diào)節(jié)賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒。3．提取下面一段話的主要信息，找出四個(gè)關(guān)鍵詞語。（4分）

（）

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

關(guān)鍵詞語： ▲ ▲ ▲ ▲

4．依次填入下列一段文字中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（▲）

蘇軾的一生，確實(shí)是儒道釋三家并用，對(duì)人民，；對(duì)生活，；對(duì)人生，一切糾紛煩惱皆視為虛妄，于是全部淡然釋懷了。

①以輪回空無的虛幻的觀念來對(duì)待

②以寬恕厚愛仁義為懷的觀念來對(duì)待

③以無可無不可適意的觀念來對(duì)待

A．②①③ B．③②① C．①②③ D．②③①

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5—8題。

杏花書屋記 歸有光

杏花書屋，余友周孺允所構(gòu)讀書之室也。孺允自言其先大夫玉巖公為御史，謫沅、湘時(shí)，嘗夢(mèng)居一室，室旁杏花爛漫，諸子讀書其間，聲瑯然出戶外。嘉靖初，起官陟憲使，乃從故居遷縣之東門，今所居宅是也。公指其后隙地謂允曰：“他日當(dāng)建一室，名之為杏花書屋，以志吾夢(mèng)云。” ．

（1）可謂覺之所見者妄而夢(mèng)之所為者實(shí)矣。

（2）至于其后，猶冀其世世享德而宣力于無窮也。

（3）向之所與同進(jìn)者，一時(shí)富貴翕赫，其后有不知所在者。

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

①

金陵驛二首（其一）

文天祥

草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？ 山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？ 從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。

[注]①這首詩是文天祥被俘后，于祥興二年（1279）被押赴元都燕京（今北京）途經(jīng)金陵（今江蘇南京）時(shí)所作。

（1）對(duì)這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（▲）（▲）

A．首句描寫慘淡的夕陽映照著長滿衰草的離宮，這一景象暗寓南宋朝廷已如夕陽般沉淪之意。

B．第二句中的“孤云”既是實(shí)景也是自比，詩人在故國覆亡之后感到，自己就像那天邊飄浮的孤云，再也無所依托。

C．頷聯(lián)發(fā)出了山河依舊、人事已非的感慨，頸聯(lián)表達(dá)家國滄桑之感。這兩聯(lián)中都運(yùn)用了對(duì)比手法。

D．“舊家燕子”是化用唐朝劉禹錫《烏衣巷》中的詩句“舊時(shí)王謝堂前燕”，這一句表達(dá)了詩人決心以死報(bào)國的堅(jiān)定信念。

E．最后兩句詩人表示，自己雖被迫離開江南，決無生還的希望，但那忠魂終將回歸故鄉(xiāng)，體現(xiàn)了哀苦之至的心志。

（2）這是一首抒情言志的詩，它在寫法上有何特點(diǎn)？（6分）

四、名句名篇默寫（12分）

10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）昔我往矣，▲。今我來思，▲。（《詩經(jīng)·小雅·采薇》）（2）為山九仞，▲。（《尚書》）

（3）天行健，▲。地勢(shì)坤，▲。（《周易》）（4）勿以惡小而為之，▲。（陳壽《三國志》）（5）▲，落日故人情。（李白《送友人》）

（6）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心?！?，▲。

（杜甫《蜀相》）

（7）誰言寸草心，▲。（孟郊《游子吟》）

⒂有人正在用鑰匙打開大門。進(jìn)來的是布蘭特雷·馬蘭德，雖略顯旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。事發(fā)當(dāng)時(shí)他離現(xiàn)場(chǎng)很遠(yuǎn)，甚至根本就不知道發(fā)生了車禍。他愣在那兒，對(duì)約瑟芬的尖叫感到吃驚，對(duì)理查茲快速地把他擋在他妻子的視線外更感到吃驚。

⒃但是理查茲還是太遲了。

⒄醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病——說她是死于極度高興。

11．文中第4小節(jié)所描寫的景物有什么特點(diǎn)？它在文中有什么作用？（6分）

12．請(qǐng)分析文中劃線語句的含義。（6分）

①邪惡的快感

②愛情這未有答案的神秘事物又算得了什么呢！

13．文中多處運(yùn)用對(duì)比手法，使小說充滿了戲劇性。請(qǐng)找出這些對(duì)比的地方。（6分）14．《一小時(shí)故事》一經(jīng)發(fā)表，就引起了極大反響。請(qǐng)結(jié)合文本探究這篇小說的主題。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（12分）閱讀下面的文章，完成15 —17題。

進(jìn)入21世紀(jì)后，質(zhì)疑達(dá)爾文進(jìn)化論的聲音此起彼伏。

達(dá)爾文進(jìn)化論的核心是自然選擇，以及與自然選擇相關(guān)的生存競(jìng)爭(zhēng)和漸變，所以達(dá)爾文一再宣稱“自然界沒有飛躍”。達(dá)爾文認(rèn)為生物個(gè)體在長時(shí)間的演化中，經(jīng)過自然選擇，其微小的變異積累為顯著的變異，于是形成新的物種或新的亞種。①在大量古生物化石發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，1972年，美國古生物學(xué)家古爾德和埃爾德雷奇提出了一個(gè)全新的生物進(jìn)化理論“間斷平衡論”認(rèn)為生物的進(jìn)化是漸變與躍進(jìn)交替的進(jìn)化模式，是基因突變或地理隔絕造成新種出現(xiàn)的過程。該理論比較合理地解釋了地球生物演化史上許多物種突然爆發(fā)式出現(xiàn)的現(xiàn)象，指出了生物界不但有漸進(jìn)式進(jìn)化，也有飛躍。

“物競(jìng)天擇，適者生存”的理論是達(dá)爾文進(jìn)化論自然選擇學(xué)說的前提和基礎(chǔ)。②達(dá)爾文認(rèn)為動(dòng)植物界在十分劇烈的競(jìng)爭(zhēng)下，適者生存，不適者淘汰；物種有利的變異將被保存下來，不利的變異則被淘汰，逐漸積累的有利變異結(jié)果就形成了新的物種。③但是20世紀(jì)60年代以來的科學(xué)研究表明，在自然界中，任何物種或生物個(gè)體，都處在一定的生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物個(gè)體、物種、群落的內(nèi)部以及它們之間，它們與環(huán)境的關(guān)系，不但有競(jìng)爭(zhēng)，更有協(xié)同發(fā)展，人們熟悉的一個(gè)例子是，昆蟲在采集花粉的同時(shí)，也為植物完成了授粉的任務(wù)。在這一過程中，昆蟲得到食物，花得以授粉，動(dòng)物與植物彼此受益，相得益彰。這種相互依賴的關(guān)系有時(shí)甚至協(xié)同進(jìn)化出令人驚訝的結(jié)果。

地球上的生物物種經(jīng)歷了萌發(fā)、發(fā)展、壯大的過程之中，其最后歸宿則是消亡，達(dá)爾文只承認(rèn)漸滅，不承認(rèn)突然絕滅。④達(dá)爾文之后的古生物發(fā)現(xiàn)與研究明確地表明，自然界不單存在著達(dá)爾文所主張的漸滅，還存在著達(dá)爾文所堅(jiān)決否認(rèn)的突然絕滅。⑤在較短的地質(zhì)歷史時(shí)期內(nèi)，曾出現(xiàn)過生物大量整體的突然滅絕，從距今5．4億年的寒武紀(jì)以來，這種明顯的生物突然大滅絕就發(fā)生過4次。

需要指出的是，達(dá)爾文的進(jìn)化論的確存在著時(shí)代局限性，但我們不能用現(xiàn)在的眼光去苛求他，被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一的達(dá)爾文進(jìn)化論，其歷史功績是必須充分肯定的。

15．根據(jù)本文提供的信息，下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）（▲）

A．達(dá)爾文“自然選擇”理論沒能合理解釋地球上某些物種突然爆發(fā)式的出現(xiàn)的現(xiàn)象。

B．20世紀(jì)60年代以來的研究表明，不同物種之間的相互依賴是生物進(jìn)化的推動(dòng)力之一。

我立刻明白，這位女性就是大自然的化身。我一激動(dòng)，心里感到一種由崇敬而來的畏懼。

我走近端坐的女性，向她深深鞠了一躬。

“啊，我們的萬物之母！”我驚呼道，“你在想什么呢？你是否在思考人類未來的命運(yùn)？抑或是考慮著人類如何盡可能地達(dá)到完滿和幸福？”

女性慢慢地向我投來嚴(yán)厲、陰沉的目光。她的嘴唇嚅動(dòng)了一下，便發(fā)出鋼鐵般鏗鏘有力的聲音：“我正在思考的是如何讓跳蚤的腿兒更有力量，以便它更容易逃脫它的敵人。進(jìn)攻和防御的平衡已被破壞……應(yīng)該恢復(fù)過來?！?/p>

“什么？”我低聲嘀咕道，“你想的竟是這個(gè)？難道我們?nèi)祟惒皇悄阈膼鄣膬号?？”女性微蹙雙眉。

“一切生物都是我的兒女，”她說道，“所以我一視同仁地愛護(hù)它們，一視同仁地消滅它們?！?/p>

“可是善良……理性……正義呢……”我又低聲嘀咕。

“這是人類的說法，”響起鏗鏘有力的聲音，“我既不知道善，也不知道惡……理性對(duì)于我決不是法典，再說正義是什么東西？我給了你生命，賦予蛆蟲或者人類……對(duì)我都一樣……你還是防備跳蚤的襲擊吧——?jiǎng)e打擾我！”

我想反駁……可是周圍的大地低聲呻吟，抖動(dòng)了一下，——于是我醒了。25．聯(lián)系全文用三個(gè)詞語概括“我”的情感態(tài)度變化。（3分）

26．“我”和“萬物之母”看問題的角度和觀點(diǎn)各是什么？。（6分）

參考答案

一、語言文字運(yùn)用（13分）

1．D A項(xiàng)“間不容發(fā)”中的“間”讀jiān；B項(xiàng)“咬文嚼字”中的“嚼”讀jiáo；Ｃ項(xiàng)“猝不及發(fā)”中的“猝”讀cù

2．B A缺主語，刪“由于”；C搭配不當(dāng)，“應(yīng)用之迅速”應(yīng)改為“應(yīng)用之廣泛”，“見效之廣泛”改為“見效之迅速”）D語序顛倒，“遵守紀(jì)律”應(yīng)為“自覺性”，“勤奮學(xué)習(xí)”應(yīng)為“主動(dòng)性”）C詞序不當(dāng)，“賽前”移至“運(yùn)動(dòng)員”后 3．書法 意象 體味 神髓

4．D 注意儒道釋和①②③句語意的對(duì)應(yīng)。

二、文言文閱讀（19分）

5．D（秀發(fā)：喻指人神采煥發(fā)，才華出眾）6．C 7．A（“先大夫”為先父，不是祖父）8．（1）真可謂是醒來所見的現(xiàn)實(shí)是虛妄的，而夢(mèng)中所想做的才是真實(shí)的。

（2）竟至對(duì)他們的后代子孫，仍然希望他們代代享受恩德并且永無止境地為國效力。

愛情是模糊虛幻、不那么重要的東西。

13．①露易絲與別的女人聽到丈夫死訊時(shí)的表現(xiàn)不同：別人麻木接受，她則瘋狂絕望；②姐姐約瑟芬在門外的擔(dān)心與妹妹露易絲在自己房間里的輕松快樂；③現(xiàn)在露易絲祈禱著生命能夠更加長久，而就在昨天，她還為生命那么漫長而瑟瑟發(fā)抖；④激動(dòng)興奮的憧憬未來和丈夫突然出現(xiàn)時(shí)極度絕望；⑤女主人公其實(shí)是痛苦絕望而死，卻被醫(yī)生診斷為極度高興而死；⑥以前連死的心都有卻活得好好的，現(xiàn)在想痛痛快快地活了而死神卻突然降臨；⑦馬蘭德給妻子的示愛在露易絲看來卻是一種負(fù)擔(dān)或束縛。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即滿分）

14．本題為探究題，結(jié)合文本言之成理，酌情賦分。

例如：通過描繪女主人公獲悉丈夫死去之后復(fù)雜的心理變化過程，（2分）肯定了女主人公在家庭的束縛中對(duì)自由的渴望（2分），批判了傳統(tǒng)社會(huì)中男性意志對(duì)女性獨(dú)立意識(shí)的壓迫（2分）。以下理解不得分：女主人公自作自受；女人善變；樂極生悲；人生無常；虛假情報(bào)的后果；夫妻關(guān)系象征了勞資關(guān)系；絕對(duì)自由對(duì)人的煽動(dòng)；丈夫的陰謀。

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（12分）

15．D 16．④17．（1）自然界沒有飛躍（2）物競(jìng)天擇，適者生存（3）只承認(rèn)漸滅，不承認(rèn)突然絕滅 附加題答案：

19、二 人 相 與 詣 道 左 神 廟 中 以 避 焉★時(shí) 有 盜 數(shù) 輩 皆 仗 劍 佩 弧 ★匿 于

廟 廡 下★ 二 人 見 之 甚 懼★ 且 慮 為 其 所 害★ 即 負(fù) 壁 而 立★ 不 敢 動(dòng)。

20、其 出 仕 也 ★在 紹 興 之 末★ 和 議 久 成★ 即 金 海 陵 南侵 潰 歸 ★孝 宗

銳 意 出 師 ★旋 以 宿 州 之 敗 ★終 歸 和 議

21、放翁：陸游，號(hào)放翁

南渡：指北宋滅亡后，朝廷和大量北方人向南逃亡之事。（意思對(duì)即可）

靖康北狩：指北宋末靖康年間，徽欽二帝被金人俘獲押解北上之事。（意思對(duì)即可）

燕云：地名，古有燕云十六州之說。在今京津晉冀一帶。（只要答出地名即可）

22、A E（A“斬顏良誅文丑”是派張遼勸說關(guān)羽歸降之后，“千里走單騎”是逃離曹營后發(fā)生的事；E葛朗臺(tái)不僅靠吝嗇，更靠投機(jī)發(fā)財(cái)。）

23、A E（A二笑而張飛出陣，三笑而關(guān)羽殺到；E四鳳沒有選擇順從。）

24、①張飛 ②葛朗臺(tái) ③桑提亞哥

④阿Q ⑤林黛玉

25、敬畏、驚疑、否定。

26、“我”從人類的角度，人類應(yīng)當(dāng)超越其他生命，“我”認(rèn)為人類是“萬物之母”心愛的女兒，她應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注人類未來的命運(yùn)、完滿和幸福，沒有想到她竟然在關(guān)注跳蚤等其他生命。“萬物之母”從萬物（一切生物或自然）的角度，認(rèn)為一切生物都是她的兒女（或沒有什么區(qū)別，應(yīng)當(dāng)一視同仁），“萬物之母”不止關(guān)注人類，還關(guān)注蛆蟲等其他生物，甚至還要幫助跳蚤對(duì)抗人類。

第五篇：麒麟?yún)^(qū)高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題

麒麟?yún)^(qū)高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題 班級(jí)__________

座號(hào)_____

姓名__________

分?jǐn)?shù)__________

一、選擇題

1． 已知正△ABC的邊長為a，那么△ABC的平面直觀圖△A′B′C′的面積為（）

A． B．

C．

D．

+6x﹣1的極值點(diǎn)，則log

22． 數(shù)列{an}滿足an+2=2an+1﹣an，且a2014，a2016是函數(shù)f（x）=（a2000+a2012+a2018+a2030）的值是（）A．2 B．3 C．4 D．5 ??x?1?tcos?3． 已知直線l的參數(shù)方程為?（t為參數(shù)，?為直線l的傾斜角），以原點(diǎn)O為極點(diǎn)，x軸y?3?tsin???正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，圓C的極坐標(biāo)方程為??4sin(???3)，直線l與圓C的兩個(gè)交點(diǎn)為A,B，當(dāng)2? 3|AB|最小時(shí)，?的值為（）

A．???

4B．???C．??3? 4

D．??4． 已知2a=3b=m，ab≠0且a，ab，b成等差數(shù)列，則m=（）A． B． C． D．6 225． “a?b?3”是“圓x?y?2x?6y?5a?0關(guān)于直線y?x?2b成軸對(duì)稱圖形”的（）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件 C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

【命題意圖】本題考查圓的一般方程、圓的幾何性質(zhì)、常用邏輯等知識(shí)，有一定的綜合性，突出化歸能力的考查，屬于中等難度．

6． 已知正方體被過一面對(duì)角線和它對(duì)面兩棱中點(diǎn)的平面截去一個(gè)三棱臺(tái)后的幾何體的主（正）視圖和俯視圖如下，則它的左（側(cè)）視圖是（）

A． B． C． D．

7． 如圖，在正方體ABCD?A1B1C1D1中，P是側(cè)面BB1C1C內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，若P到直線BC與直線C1D1的距離相等，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所在的曲線是（）

第 1 頁，共 16 頁 D1 C1 A1 B1 P D C A B

A.直線

B.圓

C.雙曲線

D.拋物線

【命題意圖】本題考查立體幾何中的動(dòng)態(tài)問題等基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)，意在考查空間想象能力.8． 已知函數(shù)f(x)?cos(x?的圖象（）?3)，則要得到其導(dǎo)函數(shù)y?f'(x)的圖象，只需將函數(shù)y?f(x)

??個(gè)單位

B．向左平移個(gè)單位 222?2?C.向右平移個(gè)單位

D．左平移個(gè)單位

33A．向右平移9． 將函數(shù)y=cosx的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向右平移數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸方程是（）A．x=π B． C．

D．

個(gè)單位，所得函

EF10．在正方體ABCD?A1BC11D1中，E,F 分別為BC,BB1的中點(diǎn)，則下列直線中與直線

相交

的是（）

A．直線AA

1B．直線A1B1

C.直線A1D1

D．直線B1C1

二、填空題

11．已知a?[?2,2]，不等式x2?(a?4)x?4?2a?0恒成立，則的取值范圍為__________.12．圓柱形玻璃杯高8cm，杯口周長為12cm，內(nèi)壁距杯口2cm的點(diǎn)A處有一點(diǎn)蜜糖．A點(diǎn)正對(duì)面的外壁（不是A點(diǎn)的外壁）距杯底2cm的點(diǎn)B處有一小蟲．若小蟲沿杯壁爬向蜜糖飽食一頓，最少要爬多少

cm．（不計(jì)杯壁厚度與小蟲的尺寸）

第 2 頁，共 16 頁

13．二面角α﹣l﹣β內(nèi)一點(diǎn)P到平面α，β和棱l的距離之比為1：度． 14．函數(shù) 的最小值為_________.：2，則這個(gè)二面角的平面角是

15．已知tanβ=，tan（α﹣β）=，其中α，β均為銳角，則α=

．，則=

．16．B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，在△ABC中，角A，已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1．若C=

．

三、解答題

17．19．已知函數(shù)f（x）=ln

18．（本小題滿分12分）一直線被兩直線l1:4x?y?6?0,l2:3x?5y?6?0截得線段的中點(diǎn)是P 點(diǎn), 當(dāng)P點(diǎn)為?0,0?時(shí), 求此直線方程.19．已知函數(shù)（1）求f（x）的周期．

．

第 3 頁，共 16 頁（2）當(dāng)

時(shí)，求f（x）的最大值、最小值及對(duì)應(yīng)的x值．

20．已知?an?是等差數(shù)列，?bn?是等比數(shù)列，Sn為數(shù)列?an?的前項(xiàng)和，a1?b1?1，且b3S3?36，b2S2?8（n?N*）．

（1）求an和bn；（2）若an?an?1，求數(shù)列?

21．如圖，已知邊長為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面，BC=2點(diǎn)

（Ⅰ）試在棱AD上找一點(diǎn)N，使得CN∥平面AMP，并證明你的結(jié)論．（Ⅱ）證明：AM⊥PM．，M為BC的中?1??的前項(xiàng)和Tn． aa?nn?1?

第 4 頁，共 16 頁

22．已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O，長軸在x軸上，離心率為，且橢圓C上一點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為4．

（Ⅰ）橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程．

（Ⅱ）已知P、Q是橢圓C上的兩點(diǎn)，若OP⊥OQ，求證：（Ⅲ）當(dāng)

為定值．

為（Ⅱ）所求定值時(shí)，試探究OP⊥OQ是否成立？并說明理由．

第 5 頁，共 16 頁 麒麟?yún)^(qū)高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高三數(shù)學(xué)10月月考試題（參考答案）

一、選擇題

1． 【答案】D，【解析】解：∵正△ABC的邊長為a，∴正△ABC的高為畫到平面直觀圖△A′B′C′后，“高”變成原來的一半，且與底面夾角45度，∴△A′B′C′的高為∴△A′B′C′的面積S=故選D． =，=

．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面圖形的直觀圖的性質(zhì)和應(yīng)用，解題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)解答，注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化．

2． 【答案】C 【解析】解：函數(shù)f（x）=∵a2014，a2016是函數(shù)f（x）=數(shù)列{an}中，滿足an+2=2an+1﹣an，可知{an}為等差數(shù)列，∴a2014+a2016=a2000+a2030，即a2000+a2012+a2018+a2030=16，從而log2（a2000+a2012+a2018+a2030）=log216=4． 故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、等差數(shù)列的性質(zhì)及其對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．

3． 【答案】A

【解析】解析：本題考查直線的參數(shù)方程、圓的極坐標(biāo)方程及其直線與圓的位置關(guān)系．在直角坐標(biāo)系中，圓C的方程為(x?3)2?(y?1)2?4，直線l的普通方程為y?3?tan?(x?1)，直線l過定點(diǎn)M(1,3)，∵

+6x﹣1，可得f′（x）=x2﹣8x+6，+6x﹣1的極值點(diǎn)，2∴a2014，a2016是方程x﹣8x+6=0的兩實(shí)數(shù)根，則a2014+a2016=8．

|MC|?2，∴點(diǎn)M在圓C的內(nèi)部．當(dāng)|AB|最小時(shí)，直線l?直線MC，kMC??1，∴直線l的斜率為1，∴???，選A．

44． 【答案】C．

ab【解析】解：∵2=3=m，∴a=log2m，b=log3m，∵a，ab，b成等差數(shù)列，第 6 頁，共 16 頁 ∴2ab=a+b，∵ab≠0，∴+=2，∴=logm2，=logm3，∴l(xiāng)ogm2+logm3=logm6=2，解得m=故選 C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了指數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算的應(yīng)用及等差數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用．

5． 【答案】A

【解析．

】

6． 【答案】A 【解析】解：由題意可知截取三棱臺(tái)后的幾何體是7面體，左視圖中前、后平面是線段，上、下平面也是線段，輪廓是正方形，AP是虛線，左視圖為：

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的畫法，三視圖是?？碱}型，值得重視．

第 7 頁，共 16 頁 7． 【答案】D.第Ⅱ卷（共110分）

8． 【答案】B

【解析】

試題分析：函數(shù)f?x??cos?x?

考點(diǎn)：函數(shù)y?Asin??x???的圖象變換.9． 【答案】B

????5??,?f'x??sinx??cos?x?，所以函數(shù) ??????3?3???6?????f?x??cos?x??，所以將函數(shù)函數(shù)y?f(x)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度得到

23?????5????y?cos?x????cos?x??，故選B.326????????【解析】解：將函數(shù)y=cosx的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到y(tǒng)=cosx，再向右平移由（x即）=kπ，得x+2kπ，k∈Z，，個(gè)單位得到y(tǒng)=cos[（x=2kπ，）]，當(dāng)k=0時(shí)，即函數(shù)的一條對(duì)稱軸為故選：B

第 8 頁，共 16 頁 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)的對(duì)稱軸的求解，利用三角函數(shù)的圖象關(guān)系求出函數(shù)的解析式是解決本題的關(guān)鍵．

10．【答案】D 【解析】

EF為異面直線，B1C1和EF在同一個(gè)平試題分析：根據(jù)已滿治安的概念可得直線AA1,A1B1,A1D1都和直線面內(nèi)，且這兩條直線不平行；所以直線B1C1和EF相交，故選D.考點(diǎn)：異面直線的概念與判斷.二、填空題

11．【答案】(??,0)【解析】(4,??)，2]時(shí)恒成立,只要滿足在a?[-2，2]時(shí)直線在軸上方試題分析：把原不等式看成是關(guān)于的一次不等式,在a?[-2，2]，即可，設(shè)關(guān)于的函數(shù)y?f(x)?x2?(a?4)x?4?2a?(x?2)a?x2?4x?4對(duì)任意的a?[-2當(dāng)a?-2時(shí)，y?f(a)?f(?2)?x2?(?2?4)x?4?4?0，即f(?2)?x2?6x?8?0，解得x?2或x?4；當(dāng)a?2時(shí)，y?f(2)?x2?(2?4)x?4?4?0，即f(2)?x2?2x?0，解得x?0或x?2，∴的取值范圍是{x|x?0或x?4}；故答案為：(??,0)(4,??)．

考點(diǎn)：換主元法解決不等式恒成立問題.【方法點(diǎn)晴】本題考查了含有參數(shù)的一元二次不等式得解法，解題時(shí)應(yīng)用更換主元的方法，使繁雜問題變得簡(jiǎn)，2]時(shí)恒成立,只要滿足在a?[-2，2]時(shí)直線在軸潔，是易錯(cuò)題．把原不等式看成是關(guān)于的一次不等式,在a?[-2上方即可.關(guān)鍵是換主元需要滿足兩個(gè)條件，一是函數(shù)必須是關(guān)于這個(gè)量的一次函數(shù)，二是要有這個(gè)量的具體范圍.12．【答案】 10 cm

則A′A=4cm，BC=6cm，∴A′C=8cm，∴A′B==10cm．

故答案為：10．

【解析】解：作出圓柱的側(cè)面展開圖如圖所示，設(shè)A關(guān)于茶杯口的對(duì)稱點(diǎn)為A′，第 9 頁，共 16 頁

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了曲面的最短距離問題，通常轉(zhuǎn)化為平面圖形來解決．

13．【答案】 75 度．

【解析】解：點(diǎn)P可能在二面角α﹣l﹣β內(nèi)部，也可能在外部，應(yīng)區(qū)別處理．當(dāng)點(diǎn)P在二面角α﹣l﹣β的內(nèi)部時(shí)，如圖，A、C、B、P四點(diǎn)共面，∠ACB為二面角的平面角，由題設(shè)條件，點(diǎn)P到α，β和棱l的距離之比為1：

故答案為：75． 鍵．

14．【答案】﹣ 【解析】∵f（x）=log2∴f（x）=log=log=log=log=∴當(dāng)log即x=x+1=0 時(shí)，函數(shù)f（x）的最小值是

。x?logx（logx（log?log（2x）x+logx+2），2）?log

（2x）

：2可求∠ACP=30°，∠BCP=45°，∴∠ACB=75°．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題，考查分類討論的數(shù)學(xué)思想，正確找出二面角的平面角是關(guān)（2x）

故答案為：﹣

第 10 頁，共 16 頁 15．【答案】 ．

【解析】解：∵tanβ=，α，β均為銳角，∴tan（α﹣β）=∴α=．

． =

=，解得：tanα=1，故答案為：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩角差的正切公式，掌握公式是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

16．【答案】= ．

【解析】解：在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，∵已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1，2∴sinAsinB+sinBsinC=2sinB．

2再由正弦定理可得 ab+bc=2b，即 a+c=2b，故a，b，c成等差數(shù)列． C=，由a，b，c成等差數(shù)列可得c=2b﹣a，22222由余弦定理可得（2b﹣a）=a+b﹣2abcosC=a+b+ab． 2化簡(jiǎn)可得 5ab=3b，∴ =．

故答案為：．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì)，二倍角公式、余弦定理的應(yīng)用，屬于中檔題．

三、解答題

17．【答案】

【解析】解：（1）∵f（x）是奇函數(shù)，∴設(shè)x＞0，則﹣x＜0，從而m=2． 則﹣1≤a﹣2≤1 ∴1≤a≤3

22∴f（﹣x）=（﹣x）﹣mx=﹣f（x）=﹣（﹣x+2x）

（2）由f（x）的圖象知，若函數(shù)f（x）在區(qū)間[﹣1，a﹣2]上單調(diào)遞增，第 11 頁，共 16 頁

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用以及函數(shù)單調(diào)性的判斷，利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵．

18．【答案】y??【解析】

試題分析：設(shè)所求直線與兩直線l1,l2分別交于A?x1,y1?,B?x2,y2?,根據(jù)因?yàn)锳?x1,y1?,B?x2,y2?分別在直線1x． 6l1,l2上，列出方程組，求解x1,y1的值，即可求解直線的方程.1 考點(diǎn)：直線方程的求解.19．【答案】

．）．

【解析】解：（1）∵函數(shù)∴函數(shù)f（x）=2sin（2x+∴f（x）的周期T=即T=π（2）∵=π

第 12 頁，共 16 頁 ∴∴﹣1≤sin（2x+最大值2，2x最小值﹣1，2x，）≤2 ==，此時(shí)

此時(shí)，【點(diǎn)評(píng)】本題簡(jiǎn)單的考察了三角函數(shù)的性質(zhì)，單調(diào)性，周期性，熟練化為一個(gè)角的三角函數(shù)形式即可．

20．【答案】（1）an?2n?1，bn?2n?1或an?【解析】

1n(5?2n)，bn?6n?1；（2）.32n?1試題解析：（1）設(shè)?an?的公差為d，?bn?的公比為，2??q2(3?3d)?36,?d?2,?d??,由題意得?解得?或?3

q?2,??q(2?d)?8,??q?6.1∴an?2n?1，bn?2n?1或an?(5?2n)，bn?6n?1．

3（2）若an?an+1，由（1）知an?2n?1，11111∴??(?)，anan?1(2n?1)(2n?1)22n?12n?1111111n?)?∴Tn?(1????…?．

23352n?12n?12n?1考點(diǎn)：

1、等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式；

2、裂項(xiàng)相消法求和的應(yīng)用.21．【答案】

【解析】（Ⅰ）解：在棱AD上找中點(diǎn)N，連接CN，則CN∥平面AMP；

第 13 頁，共 16 頁 證明：因?yàn)镸為BC的中點(diǎn)，四邊形ABCD是矩形，所以CM平行且相等于DN，所以四邊形MCNA為矩形，所以CN∥AM，又CN?平面AMP，AM?平面AMP，所以CN∥平面AMP．

（Ⅱ）證明：過P作PE⊥CD，連接AE，ME，因?yàn)檫呴L為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面，BC=2所以PE⊥平面ABCD，CM=所以PE⊥AM，在△AME中，AE=222所以AE=AM+ME，M為BC的中點(diǎn)，=3，ME=

=，AM=

=，所以AM⊥ME，所以AM⊥平面PME 所以AM⊥PM．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線面平行的判定定理和線面垂直的判定定理的運(yùn)用；正確利用已知條件得到線線關(guān)系是關(guān)鍵，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想．

22．【答案】

【解析】（I）解：由題意可設(shè)橢圓的坐標(biāo)方程為

（a＞b＞0）．

∵離心率為，且橢圓C上一點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為4． ∴，2a=4，解得a=2，c=1．

222∴b=a﹣c=3．

∴橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為．

第 14 頁，共 16 頁（II）證明：當(dāng)OP與OQ的斜率都存在時(shí)，設(shè)直線OP的方程為y=kx（k≠0），則直線OQ的方程為y=﹣x（k≠0），P（x，y）． 聯(lián)立，化為，222∴|OP|=x+y=2，同理可得|OQ|=，=

為定值． ∴=+當(dāng)直線OP或OQ的斜率一個(gè)為0而另一個(gè)不存在時(shí)，上式也成立． 因此（III）當(dāng)=為定值． =定值時(shí)，試探究OP⊥OQ是否成立？并說明理由．

OP⊥OQ不一定成立．下面給出證明．

證明：當(dāng)直線OP或OQ的斜率一個(gè)為0而另一個(gè)不存在時(shí)，則當(dāng)直線OP或OQ的斜率都存在時(shí)，設(shè)直線OP的方程為y=kx（k≠0），則直線OQ的方程為y=k′x（k≠k′，k′≠0），P（x，y）． 聯(lián)立，化為，=

=

=

，滿足條件．222∴|OP|=x+y=，=+

=

． 2同理可得|OQ|=∴2化為（kk′）=1，∴kk′=±1．

∴OP⊥OQ或kk′=1． 因此OP⊥OQ不一定成立．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得交點(diǎn)坐標(biāo)、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系，考查了分析問題與解決問題的能力，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于難題．

第 15 頁，共 16 頁

第 16 頁，共 16 頁