第一篇：內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

奮斗中學(xué)2015—2016年第二學(xué)期高一年級(jí)第一次月考試題

語(yǔ) 文

說明：本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，卷面總分為120分。第1——4，6——8，11——13題為選擇題，將答案涂到答題紙上答題卡部分相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后。其余試題答案寫到答題紙上相對(duì)應(yīng)的空白處。

第Ⅰ卷（閱讀題，共55分）

一、閱讀下面的兩篇文言文，完成后面的各題。（共31分）

（一）閱讀下面這篇文言文，完成第1——4題。大鐵椎傳 魏禧

大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事．者皆來學(xué)，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長(zhǎng)子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過宋將軍。．時(shí)座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長(zhǎng)丈許。與人罕言語(yǔ)，語(yǔ)類楚聲。扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰客初至不冠不襪以藍(lán)手巾裹頭足纏白布大鐵椎外一物無所持而腰多白金吾與將軍俱不敢問也子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。．一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強(qiáng)留之，乃曰：“吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所?！彼螌④娦廊辉唬骸拔狎T馬挾矢以助戰(zhàn)?！笨驮唬骸爸梗≠\能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快吾意?！彼螌④姽首载?fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客。客不．得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也?！?/p>

時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣?！眽m滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。

（節(jié)選自《魏叔子文鈔》）

【注】①觱篥（bì lì）：古代一種管樂器。用竹做管，用蘆葦做嘴。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.北平陳子燦省兄河南 ?。禾酵?．B.故嘗與過宋將軍 過：訪問 ．C.子燦寐而醒 寐：睡著 ．

①D.則不快吾意 快：高興，稱心 ．2．以下各組句子中，全都直接表現(xiàn)大鐵椎“身懷絕技”的一組是（）（3分）

①多力善射。②右肋夾大鐵椎，重四五十斤。③“吾去矣！”言訖不見。④以為豪，然皆不足用。⑤大呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。⑥屏息觀之，股栗欲墮。A.①②④ B.②③⑤

C.④⑤⑥ D.①③⑥

3.文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.信之曰/客初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾/裹頭足/纏白布/大鐵椎/外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也

B.信之曰/客初至/不冠不襪以藍(lán)手巾/裹頭足/纏白布/大鐵椎/外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也

C.信之曰/客初至/不冠不襪以藍(lán)手巾/裹頭足/纏白布/大鐵椎外一物無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也

D.信之曰/客初至/不冠不襪/以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外/一物無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也

4.下列對(duì)《大鐵椎傳》的賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．文章開頭介紹宋將軍的“工技擊”“雄健”，是為了襯托大鐵椎的勇武，用了以勇襯勇的表現(xiàn)手法。B．文中描寫了大鐵椎的外貌和言行，表現(xiàn)了大鐵椎身懷絕技，輕捷善戰(zhàn)的個(gè)性 特征。

C．宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”，這處描寫主要說明宋將軍是一個(gè)膽小鬼。D．“時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見人”這幾句渲染了戰(zhàn)前的肅殺氣氛。5.把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。(5分)________________________________________________________________________(2)眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲 墮。(5分)________________________________________________________________________

（二）閱讀下面這篇文言文，完成第5——8題。

及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，．．威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩．籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔．． 首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，．因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。?? ．始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；．．?dāng)啬緸楸腋蜑槠?，天下云集響?yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、．衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之．道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不．．可同年而語(yǔ)矣。??

6.下列加點(diǎn)字詞意思的解釋全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.卻匈奴七百余里（擊退）隳名城，殺豪杰（毀壞）．．B.試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大（衡量）非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也（利器）．．C.躡足行伍之間（放輕腳步）以愚黔首（使??變得愚昧）．．．D.履至尊而制六合（登上）振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)（振作）．．7.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬 今其智乃反不能及 ．．B.因河為池 不如因善遇之 ．．C.則不可同年而語(yǔ)矣 于其身也，則恥師焉 ．．D.非尊于九國(guó)之師也 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) ．．8.下列選項(xiàng)中與所給例句句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）例句：謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也

A.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B.申之以孝悌之義 C.師者，所以傳道受業(yè)解惑 D.句讀之不知，惑之不解

二、名篇名句默寫（共8分）

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）《過秦論》中揭露秦王朝迅速滅亡原因的一句是：______________________。（2）《師說》中強(qiáng)調(diào)了從師是為了學(xué)道，和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是：

__，_________________________？

（3）《寡人之于國(guó)也》中“_____________，___________”兩句描寫了一幅對(duì)比鮮明的畫面，揭示了為政者不知憐憫體恤百姓的社會(huì)現(xiàn)狀。

（4）儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老子》中說“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”；荀子在《勸學(xué)》中說“，”。

（5）荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的句子是：

，則知明而行無過矣。

三、文學(xué)類文本閱讀(共16分)10.閱讀下面的文字，完成（1）—（3）題

六 指 猴 墨中白

侯六是新來為東家趕馬車的，右手六指，護(hù)院的都笑稱他六指猴。侯六也不惱，伸出手問：“像六指猴嗎？”

“六指猴是江洋大盜，你是給東家趕馬車的?！闭f完，大伙善意地笑了。

東家江大佬有錢，有錢的東家不住在泗州城。東家喜歡住在五里坡的鳳凰墩。鳳凰墩背靠九座梅花山，西臨攔山河，東邊一條大道直通南邊的泗州城。

東家愛去泗州城聽?wèi)颉?/p>

東家聽完泗洲戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。東家和眾玩家邊品茶，邊玩賞古玉。眾玩家要看東家腰上的玉。

東家掏出潔白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。只見手帕上的蟠螭，圓眼怒睜，細(xì)眉飛揚(yáng)，腳爪上翹，胛骨盡顯，活潑有趣。

眾人夸：“好玉?！?/p>

侯六卻在旁邊大碗喝著茶，喝完，就到泗州大街上逛。

東家品足了茶，侯六準(zhǔn)時(shí)套好馬車等他?？部赖溃R車如履平地。東家喜歡坐在車上瞇著雙眼哼著泗州戲，回味著茶館玩玉時(shí)的愜意。

到家，東家拎起長(zhǎng)衫下車，侯六就看到他腰帶上那只活潑的蟠螭。

東家有錢，可有錢的東家人不壞。東家喜歡拿出白花花的銀子救濟(jì)鄉(xiāng)鄰。侯六常聽人夸，東家是善人。

侯六拴好馬，路過東家房時(shí)，就聽東家和老婆說：“侯六人不小了，是該成家了??”

侯六聽后心一熱，父母去世，無人再關(guān)心自己。

泗州大街，仁義當(dāng)鋪。

黑衣人閃身進(jìn)屋。

老板賈仁義低聲問：“玉呢？大人催要。”

黑衣人說：“盜不來。” “沒有你偷不來的寶貝，否則告知官府，丟的不僅是玉，還有多人的性命！”

黑衣人不回答，拋下酬金，飛躍離去，眨眼鉆進(jìn)黑夜里。

天亮，府衙有人投案，聲稱自己是大盜六指猴。師爺馬皮金一看是馬夫侯六，笑說：“你手長(zhǎng)六手指，就是六指猴？”

“我是六指猴，為東家趕車，實(shí)是想偷他的玉?！?/p>

馬皮金只好向吳知府稟報(bào)。

吳知府聽后，說：“通知江大佬，讓他看著辦吧?！?/p>

馬皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑：“大人的嘴，大著呢！”

東家忙帶上金銀趕到府衙。

看著滿眼的金銀，吳知府嘆道：“你有錢心善，好人呀，可好人如何會(huì)讓飛賊趕車呢，要追究??”吳知府瞇著小眼盯著東家的腰間。

東家取下玉佩遞過去，說：“一個(gè)趕馬的怎會(huì)是大盜喲？”馬皮金忙上前接玉，旁邊的吳知府就怪怨說：“好好馬車不趕，非說是飛賊，自己的命賤，也不為主人著想，再說，他真是六指猴，怎敢自己找上門來？這些下人呀，醉酒后，全是醉話！”

東家忙謝過知府，剛把侯六帶走，賈仁義就求見吳知府說：“真是六指猴呀?！?/p>

吳知府笑道：“抓了六指猴，還會(huì)有七指猴八指猴，那多飛賊抓得完嗎？要的是玉！”看著吳知府把玩著圓眼怒睜的蟠螭，賈仁義連贊：“大人高明！”

侯六得知東家用古玉救他，跪謝說：“我不配。”東家伸手拉起他說：“玉是寶，可活人更是寶哩！” 侯六說：“不能再為您趕馬了?！鞭D(zhuǎn)身欲去。東家也不換留，說：“走正道吧！路平整，好走！” 六指猴點(diǎn)頭，飛身上了大路。平原大道，晨光如金。

東家坐著馬車去泗州城，路遇一老者，停車，讓其坐。老者摘去胡須，是侯六。

侯六感慨地說：“東家的善心無處不在呀?！彪p手遞來一玉。

東家見是那塊活潑有趣的蟠螭，搖頭嘆說：“何必呢！”

侯六說：“東家放心，他們無可奈何，日后還會(huì)尊敬您呢！”看著東家一臉莫名，侯六笑著躍到馬后，接過馬鞭說：“再為您趕一趟吧?！蓖w舞馬鞭的侯六，東家仿佛看到自己年輕時(shí)的影子。

侯六走了，東家再也沒有他的消息。

東家不明白，古玉被盜，官府也不追問，吳知府對(duì)他尊敬如賓，像是他偷了自己的古玉。東家進(jìn)城時(shí)還愛聽泗州戲，去梅嶺茶館。東家品茶時(shí)，聽茶客們說，江湖上有一飛俠，專盜貪官金銀救濟(jì)窮人，飛俠 盜金銀，還拿他們記錄貪污的私賬簿兒??

聽著，聽著，東家會(huì)猛喝一口茶，他希望飛俠是六指猴，卻又為侯六捏著把汗。

（本文有改動(dòng)）

（1）下列對(duì)這篇微型小說的賞析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（）（4分，答對(duì)一項(xiàng)得2分）

A.小說中有關(guān)“鳳凰墩”的一段環(huán)境描寫，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻細(xì)膩鮮活，生動(dòng)傳神，充分地體現(xiàn)了小說的環(huán)境描寫對(duì)真實(shí)性的追求．

B．侯六聽到東家與老婆的對(duì)話后，“心一熱，父母去世，無人再關(guān)心自己”。這

種敘事中的閑筆，增加了作品的生活氣息。

C．知府勾結(jié)當(dāng)鋪老板，當(dāng)鋪老板收買黑衣人，黑衣人就是大盜六指猴，六指猴

亦即侯六，作者在極短的篇幅內(nèi)巧妙地交代了這些人物關(guān)系。

D．通過描寫人物語(yǔ)言的前后矛盾，可以凸顯人物的性格特點(diǎn)，吳知府在得到玉

蟠螭前后對(duì)東家說的那兩段話，就具有這樣鮮明的表達(dá)效果。

E．侯六將盜回的玉蟠螭交還東家時(shí)說的話是伏筆，后來茶客們的話是照應(yīng)。這

種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。

（2）小說中那塊活潑有趣的玉蟠螭在情節(jié)安排與人物塑造方面有何作用？請(qǐng)分別作

簡(jiǎn)要分析。（6分）

_____________________________________________________________________（3）請(qǐng)概括侯六的性格特點(diǎn)，并結(jié)合小說作簡(jiǎn)要分析。（6分）

_____________________________________________________________________

第Ⅱ卷（表達(dá)題，共65分）

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共15分）

11.下列成語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒有 和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。、堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，中華民族奮起抗?fàn)帲幻鎸?duì)新中國(guó)成立之初的，中國(guó)人民 ；面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)，一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽(yáng)，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正光耀在我們的眼前??

A．堅(jiān)貞不屈 自強(qiáng)不息 B．堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 C．堅(jiān)貞不屈 生生不息 D．堅(jiān)定不移 生生不息

百?gòu)U俱興 百?gòu)U待興 百?gòu)U待興 百?gòu)U俱興

奮起直追 奮發(fā)圖強(qiáng) 奮發(fā)圖強(qiáng) 奮起直追 12.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（3分）

A．最近紐約市頒布了一項(xiàng)禁令關(guān)于禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等 銷售大劑量含糖飲料，以控制日益嚴(yán)重的肥胖現(xiàn)象。

B．該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生

產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國(guó)同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。C．近年來，生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心，所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生 沖突時(shí)，一些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇后者。

D．“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽(yáng)公園后，依舊熱情不減。

13.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①更要用人生的尺度

②因?yàn)樗芙逃牟煌松拿婷惨矔?huì)不同 ③在一定意義上，人是教育的產(chǎn)物

④衡量一種教育的優(yōu)劣，不但要用社會(huì)的尺度，看它能否為社會(huì)培養(yǎng)有用的人 ⑤看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能性 ⑥當(dāng)然，這里說的教育是廣義的，不限于學(xué)習(xí)教育

A.③②⑥④①⑤ B.④①⑤⑥②③ C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥① 14.分析下圖，得出結(jié)論，并合理推斷其原因。

要求：① 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明； ②結(jié)論和原因均不超過25字。（6分）

宜萬(wàn)鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運(yùn)量對(duì)比圖

（1）結(jié)論：________________________________________________________（3分）（2）原因：________________________________________________________（3分）

五、作文題（50分）15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于字的議論文。．．．800．．．．．．．．（1）據(jù)說，安徽桐城有一條“六尺巷”。這里原本是張、吳兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝大學(xué)士兼禮部尚書。張老夫人致信給他，讓他回來解決爭(zhēng)端。他卻回信說：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑牵瑥埣易尦隽巳叩?。吳家知道了后深感慚愧，也讓出三尺地，這樣便形成了“六尺巷”。

（2）《水滸傳》中有個(gè)“楊志賣刀”的故事：楊志落拓，身無分文，只好出賣家傳寶刀以謀生。有一個(gè)叫牛二的潑皮，借著酒勁糾纏楊志，說不信楊志的刀能削鐵如泥，不認(rèn)同楊志吹刀斷發(fā)的試驗(yàn)結(jié)果，也不同意楊志殺狗做試驗(yàn)，而是逼楊志殺人試驗(yàn)。楊志不肯，牛二便將脖子伸到楊志刀下。步步緊逼，楊志一怒之下，殺死了潑皮牛二。

請(qǐng)全面理解上面兩則材料，以“讓”為話題寫一篇議論文，自選角度，自擬題目，自主確定立意；不要套作，不得抄襲。

1、答案D?？欤菏??痛快

2、答案B

3、答案D

4、答案C。寫宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”，主要是側(cè)面襯托大鐵椎膽識(shí)過人，武藝非凡。

5、（1）我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜，奪取他們的財(cái)物，因此他們很恨我。我若久留此地，災(zāi)禍將會(huì)牽連到你。今晚半夜，強(qiáng)盜們正約我到某處決斗。（“數(shù)”：多次，屢次；“仇”：以??為仇，恨；“且”將；“期”約定，約會(huì)。每字1分，句意1分）

（2）那伙強(qiáng)盜圍成環(huán)形向前進(jìn)逼，客人揮舞鐵椎左右猛擊，強(qiáng)盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場(chǎng)惡戰(zhàn)，嚇得兩腿發(fā)抖，幾乎要從堡壘上掉下來。（“環(huán)”：圍成環(huán)形；“奮”：舉起，揮動(dòng)，揮舞；“股栗”： 兩腿發(fā)抖。每處1分，句意1分））

6、答案A

7、答案D。乃：于是/竟；因：憑借/趁機(jī)；則：那么/卻；于：比。

8、答案B

9、（1）仁義不施而攻守之勢(shì)異也（2）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（3）狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)（4）不積跬步，無以至千里（5）君子博學(xué)而日參省乎己

10、（1）答案AB。A項(xiàng)，“細(xì)膩鮮活，生動(dòng)傳神”不恰當(dāng)，特別是“細(xì)膩”二字，文中的描寫極其簡(jiǎn)略，根本談不上“細(xì)膩”。B項(xiàng)，“這種敘事中的閑筆”錯(cuò)。雖是不經(jīng)意的一筆，卻從側(cè)面佐證了東家對(duì)侯六關(guān)心備至，恩重如山，為后文寫東家舍玉救侯六以及侯六盜玉回報(bào)東家做鋪墊。（2）【答案】（1)在情節(jié)安排方面，它是組織和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的線索物件：東家有寶玉，侯六來盜玉，侯六被東家感化自首，東家舍玉相救，侯六竊玉以報(bào)東家。（2）在人物塑造方面，它可以襯托人物的品格。例如東家愛玉，襯托其風(fēng)雅；知府愛玉，襯托其貪婪。

（3）侯六的性格特點(diǎn)是知恩圖報(bào)、迷途知返、行俠仗義。小說通過東家關(guān)心侯六婚事、侯六主動(dòng)投案、東家舍玉救侯

六、侯六竊玉及賬本、結(jié)尾時(shí)茶客們的談?wù)摰惹楣?jié)，生動(dòng)地寫出了侯六俠義性格的內(nèi)涵

11、答案B?！緢?jiān)貞不屈】貞，有節(jié)操。屈，屈服。堅(jiān)定而有尊嚴(yán)，絕不向邪惡勢(shì)力屈服。此處與夢(mèng)想不搭配。【堅(jiān)定不移】移，改變，變動(dòng)。穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖?！咀詮?qiáng)不息】自強(qiáng)，自己努力向上；息，停止。自覺地努力向上，永不松懈?！旧幌ⅰ可?指變化和新生事物的發(fā)生;不息，沒有終止。不斷地生長(zhǎng)、繁殖。此處與基因不搭配?！景?gòu)U俱興】俱，全，都。許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來?！景?gòu)U待 興】待，等待；興，興辦。許多被擱臵的事情等著要興.據(jù)語(yǔ)境判斷，新中國(guó)成立之初應(yīng)為百?gòu)U待興合適。【奮起直追】原指鳥類振翅起飛，形容振作起來，奮勇趕上，緊緊地追趕上去?！緤^發(fā)圖強(qiáng)】圖，謀求。振作精神，以求強(qiáng)盛。后者更切合語(yǔ)境。

12、答案C。A項(xiàng)句式雜糅，可表述為“最近紐約市頒布了一項(xiàng)禁令，禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料”或 “最近紐約市頒布了一項(xiàng)關(guān)于禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料的禁令”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)缺，“產(chǎn)量”“成為”“品牌”，可去掉“產(chǎn)量”。D項(xiàng)暗中偷換主語(yǔ)，在“依舊”前加’ 市民”.13、答案 A。④①⑤一組說的是如何衡量教育；③②⑥講的是市民是教育。

14、結(jié)論：鐵路開通后，客運(yùn)量超過公路、民航，成為出行首選。原因：鐵路出行比公路速度快，比民航費(fèi)用低。

15、作文：所給兩則材料闡述的都是“讓”，但其側(cè)重點(diǎn)卻不一樣。結(jié)合兩則材料可看出：“讓”可以讓出風(fēng)格，顯得自己寬容大度，而受人尊敬；“讓”也可以讓出麻煩，顯得自己膽小怕事。所以“讓”還是 “不讓”，還要具體分析。以下幾個(gè)角度可作參考（1）批判無原則的“讓”。無原則的“讓”，對(duì)上司是愚忠或諂媚，對(duì)親人是愚孝或溺愛，對(duì)敵人則是畏懼和投降。

（2）批判處處寸步不“讓”。自己處處寸步不讓，只要求別人讓，本質(zhì)上是極端的個(gè)人主義。（3）堅(jiān)持有原則的“讓”?？梢詡?cè)重堅(jiān)持有原則的“讓”，隱含著在違反原則的前提下的“不讓”。也可以側(cè)重堅(jiān)持有原則的“不讓”，隱含著在不違反原則的前提下的“讓” 【譯文】

大鐵椎，不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮(zhèn)人，擅長(zhǎng)搏擊，七省愛好技擊的人都來向他學(xué)習(xí)武藝，人們因他長(zhǎng)得雄偉健壯，所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時(shí)候同學(xué)，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。

當(dāng)時(shí)座上有個(gè)飯量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夾著個(gè)大鐵椎，有四五十斤重，吃飯以及拱手行禮時(shí)，一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著，象鎖上的鏈子，把它拉開有一丈多長(zhǎng)。他很少跟人們交談，說話像湖北一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回答。

我們同住一個(gè)寢室，到半夜，客人說：“我走了。”話音剛落，人就不見了。陳子燦見窗門都關(guān)著，就吃驚地問高信之。高信之說：“客人剛來時(shí)，不戴帽子，不穿襪子，用藍(lán)手巾包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他?！标愖訝N一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床上了。

有一天，客人向宋將軍告辭說：“我當(dāng)初聽到你的大名時(shí)，把你當(dāng)作英雄豪杰，但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任，我將走了?！彼螌④娊吡ν炝羲?，他就說：“我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜，奪取他們的財(cái)物，因此他們很恨我。我若久留此地，災(zāi)禍將會(huì)牽連到你。今晚半夜，強(qiáng)盜們正約我到某處決斗?！彼螌④姼吲d地說：“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)?！笨腿苏f：“不要去，強(qiáng)盜本領(lǐng)強(qiáng)且人又多，我想要保護(hù)你，就不能殺個(gè)痛快?！彼螌④娤騺碜砸詾榱瞬黄?，并且也很想看看客人的本領(lǐng)，就竭力請(qǐng)求客人同往。客人沒辦法，就帶他一起走。將要到達(dá)決斗的地方，客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘，說：“你只許觀看，千萬(wàn)別作聲，以免讓強(qiáng)盜們發(fā)覺你?！?/p>

這時(shí)，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內(nèi)能夠看見人?？腿蓑T馬飛馳而下，吹了幾聲觱篥。一會(huì)兒，二十多個(gè)騎馬的強(qiáng)盜從四面擁集過來，徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。一個(gè)強(qiáng)盜提著刀縱馬沖向客人，客人大喊著揮舞起鐵椎，強(qiáng)盜應(yīng)聲墜落馬下，馬頭也被砸得碎裂。那伙強(qiáng)盜圍成環(huán)形向前進(jìn)逼，客人揮舞鐵椎左右猛擊，強(qiáng)盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場(chǎng)惡戰(zhàn)，嚇得兩腿發(fā)抖，幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道：“我走啦！”塵灰滾滾，朝著東方飛馬而去。之后就再也沒有回來。

第二篇：內(nèi)蒙古翁牛特旗2016_2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

內(nèi)蒙古翁牛特旗2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題（無答案）

命題時(shí)間：2017.3 考生注意：

1、本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ卷7至8頁(yè)。共150分，考試時(shí)間150分鐘，請(qǐng)按要求在答題卷（X-X頁(yè)）作答，考試結(jié)束后，將答題卷交回。

2、答題前，考生在答題卷上務(wù)必用黑色墨水簽字筆將自己的姓名、考號(hào)、班級(jí)填寫清楚。請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)考號(hào)、姓名、班級(jí)和科目。

3、本試卷主要考試內(nèi)容：高考內(nèi)容

第Ⅰ卷（閱讀題 共73分）

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。

《詩(shī)經(jīng)》原來是詩(shī),不是“經(jīng)”,這在咱們今天是很明確的。但在封建社會(huì)里,詩(shī)三百篇卻被尊為“經(jīng)”,統(tǒng)治階級(jí)拿它來做封建教化的工具。

從西周初期到春秋中葉,詩(shī)三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮,當(dāng)作儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目。另一方面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活,當(dāng)作表情達(dá)意的工具,其作用和平常的語(yǔ)言差不多,當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人。例如周代有一種“獻(xiàn)詩(shī)陳志”的做法,當(dāng)一些人看到國(guó)君或者同僚做了什么好事或壞事,就做一首詩(shī)獻(xiàn)給他們,達(dá)到頌美或者諷諫的目的。還有人由于個(gè)人遭受冤屈或不幸,也往往通過詩(shī)來發(fā)泄和申訴。應(yīng)該說明,“獻(xiàn)詩(shī)陳志”是要通過樂工的演唱來獻(xiàn)給君上或同僚的,所以卿士“獻(xiàn)詩(shī)”總和“瞽獻(xiàn)曲”或“瞍賦”“矇誦”并提。

在人民群眾的生活里,詩(shī)歌也常用于表情達(dá)意,例如《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·新臺(tái)》和《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·黃鳥》等,都是針對(duì)具體的現(xiàn)實(shí)問題而發(fā)的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的“徒歌”,例如《左傳·宣公二年》記載宋國(guó)將軍華元被鄭國(guó)人捉了去,后來逃回來,人民譏笑這位敗軍之將,做了一個(gè)歌兒對(duì)他唱。這樣的歌,從性質(zhì)上說和“獻(xiàn)詩(shī)陳志”沒有什么分別。不過士大夫獻(xiàn)詩(shī),是特地做了給樂工唱的;庶人的作品則先是在社會(huì)上流傳,給采訪詩(shī)歌的人收集去了,才配上樂曲,達(dá)到統(tǒng)治階級(jí)的耳中。

在外交宴會(huì)等場(chǎng)合,賓主各方往往通過“賦詩(shī)”來表達(dá)愿望和態(tài)度。“賦詩(shī)”時(shí)點(diǎn)出現(xiàn)成的詩(shī)篇,叫樂工們演唱,通過詩(shī)歌的問答,了解彼此的立場(chǎng),這就叫“賦詩(shī)言志”。這種“賦詩(shī)”往往不管原作本身的內(nèi)容和意義,僅僅是把賦詩(shī)者的觀點(diǎn)和愿望寄托在詩(shī)中某幾句之上,來做比喻或暗示,所以是 一種典型的斷章取義。《左傳·襄公二十六年》記晉侯為了衛(wèi)國(guó)一個(gè)叛臣的緣故,把衛(wèi)侯羈押起來,齊侯和鄭伯到晉國(guó)去說情,鄭國(guó)的子展就賦《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》一詩(shī)?！秾⒅僮印繁緛硎且皇讗矍樵?shī),這當(dāng)中有“人之多言,亦可畏也”的話,是說女的愛著男的,又怕旁人說閑話;子展卻借用來說,晉侯縱然有理由,但“人言可畏”,別人看來總是為了一個(gè)叛臣。

詩(shī)三百篇到了孔子的時(shí)代,由于新聲代替古樂,造成了詩(shī)與樂的分家,詩(shī)也就由樂歌逐漸變?yōu)榧兇獾恼Z(yǔ)言藝術(shù)了,“賦詩(shī)”、“獻(xiàn)曲”也不大見到了。詩(shī)三百篇在社會(huì)上的實(shí)際用途縮小了,封建士大夫就逐漸把詩(shī)的意義和封建教化的原則聯(lián)系起來。比如公孫丑問,《伐檀》詩(shī)中,為什么君子不耕而食?孟子回答道:“國(guó)君用了他,就得到安富尊榮;子弟信從他,就學(xué)會(huì)孝悌忠信。君子不勞而食,還有誰(shuí)比他功勞更大呢?”封建統(tǒng)治階級(jí)就是這樣“以意逆志”,最后把詩(shī)尊為“經(jīng)”。直到五四運(yùn)動(dòng)以后,這部偉大的詩(shī)集才沖開了各種烏煙瘴氣,在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。

(摘編自中華書局“知識(shí)叢書”金開誠(chéng)《詩(shī)經(jīng)》)1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品原來是普通的詩(shī)歌,并沒有深刻的含意,但是封建統(tǒng)治階級(jí)卻把它尊為經(jīng)典,用它來做封建教化的工具。

B.在春秋中葉以前,詩(shī)三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌,成為祭祀、宴會(huì)和各種典禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目。

C.所謂“獻(xiàn)詩(shī)陳志”,一種情況是指卿士通過貢獻(xiàn)詩(shī)歌,向國(guó)君或同僚陳述自己的心意,以達(dá)到頌美或者諷諫的目的。

D.在古籍記載中,卿士“獻(xiàn)詩(shī)”經(jīng)常和“瞽獻(xiàn)曲”、“矇誦”等一起出現(xiàn),是因?yàn)榍涫孔鲈?shī)以后,總是通過樂工的演唱來呈獻(xiàn)。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.宋國(guó)人民譏笑敗軍之將華元的詩(shī)歌,也是用來作為表情達(dá)意的工具,所以從性質(zhì)上說,跟卿士的“獻(xiàn)詩(shī)陳志”沒有什么不同。

B.古人在“賦詩(shī)言志”時(shí)所言的志,往往不為原詩(shī)所具有,而是賦詩(shī)者采用斷章取義的辦法,寄托在詩(shī)中某些句子之上的。

C.子展借用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·將仲子》“人之多言,亦可畏也”一句話,他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心,請(qǐng)晉侯不要聽信。

D.到孔子時(shí)代,新音樂逐漸興起,古樂逐漸失傳,由此造成詩(shī)與樂分家,《詩(shī)經(jīng)》也就變成純粹的語(yǔ)言 2 文學(xué)作品,而與音樂無關(guān)了。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會(huì)生活中,《詩(shī)經(jīng)》被當(dāng)作表情達(dá)意的工具,往往能收到平常語(yǔ)言所無法達(dá)到的效果。

B.上古時(shí)候,人民群眾的作品如果給采訪詩(shī)歌的人收集去了,就可能進(jìn)入詩(shī)三百篇中,不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”。

C.古人在“賦詩(shī)言志”時(shí)采用的都是現(xiàn)成的詩(shī)篇,其含意大家都清楚,所以能夠通過詩(shī)歌的來回問答,了解彼此的立場(chǎng)。

D.孟子解釋《伐檀》說,君子使國(guó)君得到安富尊榮,使子弟學(xué)會(huì)孝悌忠信,所以君子可以不勞而食。這就曲解了《詩(shī)經(jīng)》的原意。

二、古代詩(shī)文閱讀(25分)4.閱讀下面的古詩(shī),完成題目。（9分）

桃夭(《詩(shī)經(jīng)》)桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。

注:①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁(zhēn)蓁:草木茂盛的樣子。(1)本詩(shī)在章法結(jié)構(gòu)上采用了

的形式。(3分)(2)請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩(shī)。(6分)

5、閱讀《離騷》下面的文字，完成小題。（16分）

怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。忳郁邑余佗傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

（1）．這段文字選自

時(shí)期屈原的《離騷》，“離騷”的意思是

，和屈原有關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是

。（3分）

②

① 3（2）文中“靈修”是指

“眾女”指

“蛾眉”指

（3分）

（3）翻譯寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?。?分）（4）翻譯伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（5分）

三、名句名篇默寫（14分）

6補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中女主人公述說自己從早到晚從事家務(wù)勞作辛苦的兩句話是:“?！?/p>

(2)“，”兩句是曹操在《短歌行》中引用《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)句表達(dá)對(duì)人才的渴慕的。

(3)陶淵明在《歸園田居》中用“，”兩句詩(shī)描述了屋前屋后綠樹成蔭、桃李芬芳的美好景色。

（4）、《涉江采芙蓉》中描述遙望長(zhǎng)路漫漫思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句是。

（5）、羈鳥戀舊林，開荒南野際。（陶淵明《歸園田居》）

（6）、。周公吐哺，天下歸心。（曹操《短歌行》）

（7）、屈原在《離騷》中表達(dá)自己雖然遭到不公的待遇，但是為了自己心中追求的目標(biāo)九死不悔的語(yǔ)句是：。

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

堅(jiān)守良知的翻譯家草嬰

自1942年始，草嬰就與蘇俄文學(xué)結(jié)下了不解之緣。50年代末，中蘇關(guān)系的變化波及到蘇俄文學(xué)的譯介工作。解放日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)張春橋從蘇聯(lián)訪問回國(guó)后，在文學(xué)界的一次會(huì)議上說：“即使在蘇聯(lián)，肖洛霍夫的作品也是有爭(zhēng)議的。”這句話傾向性很明顯，嗅覺靈敏人士開始改變言論，往日對(duì)肖洛霍夫的稱贊都變成了貶斥。草嬰的朋友勸草嬰改弦易轍做別的工作，別惹火燒身。但草嬰不為 所動(dòng)，不改初衷，先后翻譯了肖洛霍夫的《新墾地》《頓河故事》《一個(gè)人的遭遇》等作品。在他看來，文學(xué)是溝通兩國(guó)人民心靈的橋梁，何罪之有？后來，作為肖洛霍夫作品的中文譯者，草嬰被當(dāng)作“幫助對(duì)象”，在批判會(huì)上接受“教育”。

1957年“反右”時(shí)，要給著名翻譯家、文學(xué)評(píng)論家傅雷“戴帽子”，要求草嬰寫文章批判他。草嬰認(rèn)為傅雷翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，一個(gè)字也不寫。草嬰說：“我做人有一個(gè)原則，人活著，不能說違心話，做違心事。”60年代中期，草嬰計(jì)劃翻譯托爾斯泰的全部作品。但很快“文化大革命”開始，草嬰被定為“蘇修特務(wù)”，到“五七”干校勞動(dòng)改造?！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，草嬰堅(jiān)決放棄出版社的領(lǐng)導(dǎo)崗位，執(zhí)著于托爾斯泰作品的翻譯。托爾斯泰作品中的人道主義精神滋育了幾代中國(guó)人，魯迅、茅盾、瞿秋白、巴金等作家先后介紹過托爾斯泰的生平、哲學(xué)思想、人生觀等。托爾斯泰幾部有影響的長(zhǎng)篇小說也有了中文譯本，但大多是從英語(yǔ)轉(zhuǎn)譯的，從俄語(yǔ)直接翻譯的不多。托爾斯泰的作品采用現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)手法，思想深刻，特別是作品中對(duì)人的精神世界細(xì)致而深刻的探索與草嬰的氣質(zhì)特別契合，語(yǔ)言文字不崇尚華麗，風(fēng)格也與草嬰比較接近。1978年至1998年，歷時(shí)20年，草嬰以一人之力完成了400萬(wàn)字的《托爾斯泰小說全集》的翻譯。除了草嬰，世界上還沒有哪個(gè)翻譯家譯完了博大精深的《托爾斯泰小說全集》。草嬰說：“20年翻譯托爾斯泰小說，最大的收獲是讓我觸摸到了一個(gè)高尚的心靈?！?987年蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)授予草嬰“高爾基文學(xué)獎(jiǎng)”。草嬰是唯一獲此獎(jiǎng)的中國(guó)作家?？梢哉f，草嬰是中國(guó)讀者了解俄羅斯文學(xué)的一扇窗戶。

隨著世界各國(guó)文化交流的深入，許多年輕人也加入到翻譯的行列。但有些人常常僅拿到一部分書稿就開始翻譯，翻譯速度驚人，一本30萬(wàn)字的書不到半年就譯好了。還有一些人，翻譯以追求利潤(rùn)為目的，找出許多已有的版本，東抄一句，西抄一句，就完成了譯作。草嬰認(rèn)為，作為一個(gè)翻譯家，首先要耐得住寂寞。一個(gè)人關(guān)在屋子里，幾本外語(yǔ)書、幾本詞典、幾張稿紙、一支筆，在這樣的環(huán)境里，不是過一天兩天，不是一個(gè)禮拜兩個(gè)禮拜，而是終身，因此一定要培養(yǎng)這方面的精神力量。二是要認(rèn)真。在翻譯之前要先把原著讀透了，了解原著中涉及的方方面面的知識(shí)，包括作品產(chǎn)生的歷史環(huán)境、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣等等。在讀原著的同時(shí)考慮這部作品值不值得翻譯，適不適合自己翻譯。在他看來，翻譯家就是原著作者和譯文讀者之間的橋梁，必須時(shí)時(shí)想到原著作者和譯文讀者，并對(duì)二者負(fù)責(zé)。草嬰翻譯每部作品，總是逐字逐句地把原著譯成中文并對(duì)譯文進(jìn)行檢查與通讀。在完成譯稿之后，又仔細(xì)閱讀譯文，看有沒有脫漏、誤解之處，并逐一加以更正。之后，再?gòu)闹形谋磉_(dá)的角度來審閱譯稿，務(wù)求譯稿流暢易讀。最后才把譯稿交付編輯審讀。根據(jù)編輯所提意見，認(rèn)真 5 考慮，做必要的修改。即使是經(jīng)過這樣嚴(yán)格的步驟完成的譯稿，在校樣出來后，草嬰仍堅(jiān)持自己至少通讀一遍。作家王西彥先生說草嬰在翻譯的時(shí)候“有一種忘我的虔誠(chéng)態(tài)度和傻子精神”。

2003年，草嬰80大壽，俄羅斯駐上?？傤I(lǐng)事柯富安致函草嬰：“您是連接兩個(gè)鄰國(guó)偉大人民心靈的橋梁，您介紹了托爾斯泰、肖洛霍夫這樣的世界大師的作品，憑著您的才華，這些名著不只屬于俄羅斯?！保ㄕ幾钥铝站?、杜雅萍《草嬰傳》）

7、（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．解放日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)張春橋從蘇聯(lián)回國(guó)后說肖洛霍夫的作品也是有爭(zhēng)議的，但草嬰缺乏政治敏感，仍然埋頭翻譯肖洛霍夫的作品。

B．草嬰用了20年的時(shí)間獨(dú)立翻譯400萬(wàn)字的《托爾斯泰小說全集》，不僅讓中國(guó)人民深入了解了托爾斯泰的作品，也讓自己的心靈得到了升華。

C．許多年輕譯者在不熟悉原作的情況下，翻譯速度快得驚人，對(duì)這種急功近利的翻譯態(tài)度，草嬰提出了嚴(yán)肅批評(píng)，并以自己的行動(dòng)教育他們。

D．蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)授予草嬰“高爾基文學(xué)獎(jiǎng)”，俄羅斯駐上海總領(lǐng)事柯富安向草嬰致函祝壽，這說明草嬰在傳播俄羅斯文化方面貢獻(xiàn)卓越。

E．本文擷取草嬰人生的若干片段，生動(dòng)描寫他60年執(zhí)著于俄羅斯文學(xué)翻譯的事跡，表現(xiàn)了一位杰出翻譯家的高尚品格。

（2）草嬰為什么選擇翻譯托爾斯泰的作品?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）草嬰在文學(xué)翻譯工作中的認(rèn)真態(tài)度體現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（6分）（4）草嬰的“堅(jiān)守良知”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

第Ⅱ卷（表達(dá)題 共77分）

本卷共5小題，共77分。請(qǐng)各位考生在對(duì)應(yīng)試題上按要求作答

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(17分)8.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)(1)在朝廷上,當(dāng)國(guó)君不在場(chǎng)時(shí),他言談毫無顧忌，,顯得從容不迫。

(2)很多人羨慕他的 ,但他的丈人卻為此瞧不起他,他為此十分苦惱。

(3)張九齡因善于言談而出名。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書時(shí),總是。

A.滔滔不竭

侃侃而談

口若懸河 B.侃侃而談

滔滔不竭

口若懸河 C.侃侃而談

口若懸河

滔滔不竭 D.口若懸河

滔滔不竭

侃侃而談 9.下列各項(xiàng)中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.習(xí)近平指出,維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定符合中美共同戰(zhàn)略利益。希望美方恪守一個(gè)中國(guó)政策和中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào),停止售臺(tái)武器,以實(shí)際行動(dòng)支持兩岸關(guān)系和平發(fā)展。

B.作為國(guó)家水資源配置整合的重大水利工程,南水北調(diào)中線工程是一項(xiàng)“南北雙贏”的偉大工程。對(duì)于湖北而言,這既是一次奉獻(xiàn),也是一次發(fā)展的機(jī)遇。

C.專家指出,最新數(shù)據(jù)顯示,我省肺癌發(fā)病率達(dá)千分之一,約為全國(guó)平均值的2倍。肺癌已成湖北人所患癌癥中的“頭號(hào)殺手”,男女患者死亡均最高。

D.開創(chuàng)“貞觀之治”盛世局面的明君唐太宗胸懷寬闊,有海納百川的容人之量,就是和自己意見不一樣的大臣,也能坦誠(chéng)相對(duì),信任并重用。

10.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)由于只有一個(gè)人生,頹廢者因此把它看作零,墮入悲觀的深淵。

。事實(shí)上,在一個(gè)熱愛人生而又洞察人生真相的人心中,悲觀、執(zhí)著、超脫三種因素始終都存在著,沒有一種會(huì)完全消失,智慧就存在于它們此消彼長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)平衡之中。

①兩者均未得智慧的真髓

②人生既是零,又是全,是零和全的統(tǒng)一 ③不過,這只是一種簡(jiǎn)化的描述

④執(zhí)迷者又因此把它看作全,激起占有的熱望

⑤智慧是在兩者之間,確切地說,是包容了兩者又超乎兩者之上

⑥用全否定零,以反抗虛無,又用零否定全,以約束貪欲,智慧仿佛走著這螺旋形的路 A.④⑤③①②⑥

B.②⑥①④⑤③

C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤

11、仿照例句，寫兩句話。（8分）

假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠； 假如生命 假如生命

六、寫作(60分)12.閱讀下面的文字,按要求作文。

屈原在汨羅江邊的縱身一跳,喚醒了多少有骨氣的文人,這一跳,為他們樹立了堅(jiān)守的榜樣;劉蘭芝“舉身赴清池”的一躍,警醒了多少固執(zhí)己見的家長(zhǎng),這一躍,讓他們明白了堅(jiān)守愛情的力量;陶淵明“開荒南野際,守拙歸園田”,這“守拙”二字,讓多少人明白了堅(jiān)守品節(jié)的高尚。請(qǐng)以“堅(jiān)守”為中心立意,寫一篇不少于700字的文章。

第三篇：高一地理下學(xué)期第一次月考試題

2011-2012學(xué)第一學(xué)期高一地理教學(xué)總結(jié)

高一地理備課組

一、學(xué)科的教學(xué)意義

地理學(xué)是一門古老的學(xué)科,更是一門基礎(chǔ)的學(xué)科,是一門跨越科學(xué)、人文與社會(huì)、技術(shù)三大知識(shí)領(lǐng)域的綜合學(xué)科。當(dāng)今世界，各國(guó)都把提高國(guó)民素質(zhì)看作提升人力資源水平、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力的基本策略，地理學(xué)教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的一個(gè)主渠道，特別的，在基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科之中，地理學(xué)教育是最適合進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)科。

二、學(xué)科的教學(xué)思路

挖掘地理美學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)；掌握地理知識(shí)，養(yǎng)成地理行為習(xí)慣

三、學(xué)生狀況分析

基礎(chǔ)薄，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大多數(shù)學(xué)生初中階段沒有學(xué)習(xí)地理學(xué)科知識(shí)求知欲望雖然持續(xù)性不強(qiáng)，但求知欲望強(qiáng)；自我展現(xiàn)欲望強(qiáng)，有較好的互幫互助氛圍

四、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐

1、展現(xiàn)地理美學(xué)，激發(fā)學(xué)生價(jià)值觀注意力

地理學(xué)的美學(xué)核心：人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)美，人魚自然的最高層次的和諧統(tǒng)一，追求古人提倡的“天人合一”的最高境界：人自身的關(guān)系；人際關(guān)系；人地關(guān)系尋求平和心境，尋求人際和諧，尋求人地和諧，經(jīng)營(yíng)和諧社會(huì)、經(jīng)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)。

2、說明社會(huì)需要，明確地理素養(yǎng)

對(duì)地理環(huán)境有豐富、生動(dòng)和正面的看法； 感受自然與社會(huì)的相關(guān)性；有許多和地理技術(shù)密切相關(guān)的實(shí)用技能

3、說明人生發(fā)展需要，明確地理行為習(xí)慣

空間定位；空間格局的覺察能力；因果關(guān)系分析；過程分析與預(yù)測(cè)； 野外觀察與觀測(cè)；調(diào)查；提出地理問題；地理信息的收集、加工和整理

4、強(qiáng)調(diào)思路和線索，每一章節(jié)都一一強(qiáng)調(diào)思路和線索，讓學(xué)生養(yǎng)成按思路和線索區(qū)提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、循序漸進(jìn)，以專題形式補(bǔ)充學(xué)生初中地理知識(shí)

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。

7、遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評(píng)價(jià)

作業(yè)每連續(xù)兩次得A者加2分；單元測(cè)驗(yàn)每進(jìn)步5分者加2分

五、學(xué)科教學(xué)的反思與展望 分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組

繼續(xù)強(qiáng)化“思路-線索學(xué)習(xí)法”；繼續(xù)強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià)和整體優(yōu)化2012年1月20日

第四篇：分校高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

語(yǔ)文

閱讀下面的文字，完成1 ~ 3題。好萊塢著名導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo)的科幻電影《星際穿越》，在全世界上映后迅速成為一部“現(xiàn)象級(jí)”電影，引發(fā)了人們探討科幻電影乃至理論物理學(xué)的熱潮。美國(guó)加州理工學(xué)院的天體物理學(xué)家肖恩·卡羅爾說，《星際穿越》上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的陌生人都會(huì)過去找他詢問有關(guān)蟲洞和相對(duì)論的問題。觀眾對(duì)于其中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)電影自身劇情的關(guān)注，這并不奇怪，因?yàn)檫@可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影，想要理解這部電影需要大量的物理學(xué)知識(shí)。

與好萊塢經(jīng)常塑造出各種各樣的超級(jí)英雄不同，在《星際穿越》中，最后是幾位理論物理學(xué)家拯救了全人類。其實(shí)，電影中運(yùn)用的主要的情節(jié)與場(chǎng)最，例如地球上發(fā)生了無法挽救的災(zāi)難而含人類必須移民外星，駕駛飛船穿越蟲洞、進(jìn)入黑洞、探索地外行星，以及在極端情況下人性的改變……這些橋段在之前的很多科幻電影中早都被運(yùn)用過多次，那么，究竟是什么因素使得《星際穿越》成為一部讓所有人都開始討論理論物理的電影呢？這就必須提到為這部電影設(shè)置物理學(xué)背景、使電影中幾乎所有場(chǎng)景都有物理學(xué)的支持、使情節(jié)合乎科學(xué)原理的人——加州理工學(xué)院的著名天體物理學(xué)家基普·索恩。

科幻作品中常有“軟科幻”和“硬科幻”之分，“軟科幻”通常涉及的科學(xué)理論比較少，只是需要設(shè)置一個(gè)幻想的場(chǎng)景即可，而“硬科幻”則更需要有實(shí)在的科學(xué)理論作氖支撐，并且讓科學(xué)理論在故事情節(jié)發(fā)展過程中起到重要作用。從這個(gè)角度說，《星際穿越》因?yàn)橛辛藖碜愿鱾€(gè)領(lǐng)域?qū)＜业闹С?，硬到不能再硬。?jù)理論物理學(xué)家約翰·普雷斯基回憶，索恩為了設(shè)置電影中的科學(xué)場(chǎng)景，在加州理工學(xué)院召集過一些科學(xué)家進(jìn)行研討，與會(huì)者包括物理學(xué)家、太空生物學(xué)家、行星學(xué)家和心理學(xué)家。正因?yàn)橛腥绱硕嗟目茖W(xué)家的參與，才讓《星際穿越》在物理學(xué)的約束之下不僅視覺效果驚人，描述宇宙中各種極端罕見的場(chǎng)景也更為準(zhǔn)確。“黑洞”“蟲洞”等物理學(xué)名詞早已被大眾熟知，并且進(jìn)入了流行文化，《星際穿越》利用電影手法，希望盡量真實(shí)地展現(xiàn)這些場(chǎng)景。因此，電影中既包含了切實(shí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于目前理論所做的合理猜想和推測(cè)?！缎乔虼髴?zhàn)》，《阿凡達(dá)》等科幻電影，即使抽取出其中的科幻內(nèi)容，仍然可以形成獨(dú)立的、完整的故事；與此不同的是，導(dǎo)演諾蘭希望《星際穿越》的故事可以自然地從科學(xué)理論中浮現(xiàn)出來，這使《星際穿越》完全無法與宇宙學(xué)理論和各種天體分隔開。為此，索恩還特地寫了一本書《〈星際穿越〉中的科學(xué)》，講述電影中的各種場(chǎng)景以及其中涉及的科學(xué)原理。

（節(jié)選《三聯(lián)生活周刊》，有刪改）1．下列有關(guān)《星際穿越》成為“現(xiàn)象級(jí)”電影的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．諾蘭執(zhí)導(dǎo)的《星際穿越》可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影。B．《星際穿越》引發(fā)了一場(chǎng)觀影熱潮，人們開始探討科幻電影，為了能夠理解這部電影，人們甚至專門去學(xué)習(xí)理論物理學(xué)。

C．人們發(fā)現(xiàn)，觀眾對(duì)于《星際穿越》中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)電影劇情本身的關(guān)注。D．《星際穿越》這部電影上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的人都開始向有關(guān)專家請(qǐng)教蟲洞和相對(duì)論的問題。

2．下列有關(guān)原文內(nèi)容的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．《星際穿越》中拯救全人類的是幾位理論物理學(xué)家，而非好萊塢電影中經(jīng)常塑造的各種各樣的超級(jí)英雄。B．《星際穿越》既包含了切實(shí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于劇情需要所做的大膽猜想和推測(cè)。

最后結(jié)果也印證了他的判斷。

B．熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份參與巡視南畿、浙江，巡視后宣宗晉升他做了大理寺卿。

C．熊概執(zhí)法不畏強(qiáng)暴。浙西豪強(qiáng)肆意作惡，前官岳福懦弱無為，而他不僅捕殺了遇赦的平康，還抓捕了幾十個(gè)豪強(qiáng)惡徒。

D．熊概為官為民請(qǐng)命。朝廷屢派部官到江南造紙、買銅鐵，影響了民生，他就上書說洪水積澇，百姓饑饉，請(qǐng)求停止行動(dòng)。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）概以便宜發(fā)諸府贖罪米四萬(wàn)二千余石贍軍，乃聞?dòng)诔?。?分）

譯文：

（2）帝弗問，陰使御史廉之，無所得，由是益任概。（5分）

譯文：(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求回答8～9題。二月二日① 李商隱

二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。

萬(wàn)里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營(yíng)③。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。

注：①此詩(shī)作于詩(shī)人只身遠(yuǎn)赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶淵明字元亮，這里用“元亮井”指代像陶淵明那樣的歸隱生活。③亞夫營(yíng)：漢文帝大將周亞夫屯兵細(xì)柳營(yíng)，軍紀(jì)嚴(yán)明；這里指代作者供職的蜀中柳仲郢幕府。

8．對(duì)于李詩(shī)頷聯(lián)的花柳無心，蜂蝶有情，姚培謙在《李義山詩(shī)箋注》中評(píng)價(jià)說“無賴者自無賴，有情者自有情，于我總無與也?！蹦阃獯苏f法嗎? 為什么?（5分）

9．頸聯(lián)、尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）

(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)月作為我國(guó)古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象，在《琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱：。借月引發(fā)思鄉(xiāng)之情，別離之緒。

（2）韓愈在《師說》中體現(xiàn)士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的不良風(fēng)氣的句子是“，”。

（3）李白《蜀道難》中“______________，_____________”兩句寫山崩地陷后，在絕壁上鑿孔架木筑成的通道像登天的梯子，極富浪漫色彩。

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）小題?！爸炯摇边€是“資本家”

初見袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對(duì)記者再次重申理想，其中超級(jí)稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場(chǎng)合說起。

由于時(shí)間緊迫，對(duì)于記者的諸多問題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過，其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱,袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車了”，欲買第八輛車。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車市逛逛，不知道為什么被傳成那樣?！?/p>

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟?！?而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對(duì)青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)。”

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人?！?或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”袁隆平在多個(gè)場(chǎng)合說過這個(gè)夢(mèng)想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……(選自《大地》有刪改)【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－），江西九江德安人。中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士。現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！彼群螳@得“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國(guó)“科學(xué)獎(jiǎng)”“沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）()A．袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問題，榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢(mèng)想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對(duì)抗貧窮和饑餓的征途上，他 永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來自某評(píng)估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱，袁隆平身價(jià)超過1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說一點(diǎn)名利思想都沒有是不可能的，但要淡泊名利，對(duì)物質(zhì)別要求太高?；ㄥX，不奢侈不浪費(fèi)?！霸匠雒揭獖A著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并分析。（6分）答：

（3）袁隆平是“知本家”,還是“資本家”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答：

不超過50個(gè)字（6分）

自離職央視后，沉寂許久的知名記者、主持人柴靜昨日攜個(gè)人視頻新作《穹頂之下》宣告歸來，并在短時(shí)間內(nèi)引起廣泛關(guān)注。

記者了解到，這部時(shí)長(zhǎng)達(dá)103分鐘55秒的視頻聚焦時(shí)下熱點(diǎn)的霧霾問題。片中，繼續(xù)柴靜的深度調(diào)查風(fēng)格，用將近一年的時(shí)間深度解析了霧霾的生成原因和解決之道。她也首度透露當(dāng)時(shí)辭職的原因是由于女兒在其懷孕期間就被診斷患有良性腫瘤，自己才辭職專程陪伴女兒。她表示，職業(yè)訓(xùn)練和母親本能都讓她覺得應(yīng)該回答這些問題：霧霾是什么？從哪兒來？該怎么辦？“以PM2.5之微小，人眼無法看到，這是一場(chǎng)看不見敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)?！? 六 作文 閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位禪師有個(gè)愛抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說：咸得發(fā)苦。禪師又把更多的鹽撒進(jìn)湖里，讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說：純凈甜美。禪師說：生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖？ 要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩(shī)歌外），自擬標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

內(nèi)黃一中2014級(jí)語(yǔ)文月考試題答案

2015 03 28

4． C（署：代理。）5． D 6． D（“以布政使的身份”錯(cuò)，原官是“按察使”。）參考譯文：

熊概，字元節(jié)，是豐城人。他幼年成了孤兒，隨母親改嫁至胡家，于是假托姓胡。永樂九年，中進(jìn)士。后被授予御史的官職。十六年，升為廣西按察使。峒溪蠻人大規(guī)模出動(dòng)劫掠，布政使謀劃請(qǐng)靖江王的軍隊(duì)來阻止他們。熊概不同意，他說:“我等擔(dān)任地方長(zhǎng)官，賊寇來時(shí)不能保衛(wèi)抵御，反而煩勞王爺嗎？況且賊寇肯定不來，只需警戒而已?！焙髞砉毁\寇沒來。不久，他調(diào)任廣東。

洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。當(dāng)初，夏原吉在江南治水回京后，朝廷讓左通政趙居任代替他，且兼管農(nóng)業(yè)方面的事務(wù)。趙居任不體恤百姓，每年都上報(bào)說豐收。成祖也知道他欺騙。他死后，左通政由岳福繼任，岳福平庸懦弱，不做事情。仁宗代理國(guó)政時(shí)，曾命熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗知道他賢能，因此有這個(gè)任命。這年八月，周干回京，說有關(guān)部門多任用非人，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概為大理寺卿，與葉春一同前往巡視安撫。南畿、浙江設(shè)巡撫之職自此而始。

概括1分；分析1分，只要能用材料分析觀點(diǎn)即可。）（4）（8分）①財(cái)富觀：“錢是要的，因?yàn)橐?，但君子愛?cái)取之有道；錢是拿來用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！保?分）

②現(xiàn)實(shí)意義：“君子愛財(cái)取之有道”，是說人要生活，追求錢財(cái)是合理的；但不能只一味追求錢財(cái)而失去道德的準(zhǔn)繩，應(yīng)光明正大索取，干干凈凈做人。（3分）“該用則用”，是說要按照必需、可能的進(jìn)行合理性消費(fèi)，反對(duì)奢侈、浪費(fèi)性消費(fèi)；小氣吝嗇，守財(cái)奴，也失去了占有財(cái)富的意義。（3分）作為青年人的我們，要樹立適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代的財(cái)富觀。（6分，袁隆平的財(cái)富觀，涉及到如何獲取和如何消費(fèi)兩個(gè)方面，沒從來得光明、去得合理兩個(gè)角度答題，酌情扣分。）

13．D（觸目驚心，指看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴(yán)重，引起震動(dòng)。)14．D（A．并列包含關(guān)系，西蘭花屬于蔬菜； B．缺少主語(yǔ),應(yīng)為：為節(jié)省用電，蘋果智能手表大多數(shù)時(shí)候都保持屏幕休眠狀態(tài)……；C．句子最后的“他”指代不明。）

15．C（根據(jù)上文內(nèi)容提示“乏味、老化和媚俗”確定選項(xiàng)句子的順序；根據(jù)②句確定選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)為先分后總；根據(jù)句間分號(hào)確定三部分內(nèi)容分別為4句、2句和1句；根據(jù)句意將句子內(nèi)容分類。）

16①提醒使用者注意衛(wèi)生無可厚非

②他們是民工就禁止他們使用

③能否平等、寬容地對(duì)待他人(意思對(duì)即可得分)17.略（考慮要點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明，以評(píng)論為主，表達(dá)得體，字?jǐn)?shù)）18范文 心胸若大海

心胸是一個(gè)人的素質(zhì)、內(nèi)涵、人格的體現(xiàn)。古人云：君子浩海之氣，不勝其大；小人自滿之氣，不勝其小。心胸應(yīng)若大海，它平凡，它低調(diào)，它內(nèi)斂。氣壓乾坤量含宇宙，胸吞百川，懷包萬(wàn)仞，方可成就非凡的氣度。

心胸若大海，海能納百川。蘇子的心胸不可謂不廣，在坎坷的仕途之路上一路高歌前行。他才高八斗，學(xué)富五車，出口成章并開創(chuàng)豪放詞風(fēng)，他的光彩令他周圍的人黯淡無光，于是他們不愿做綠葉開始詆毀蘇子。眾口鑠金，積毀銷骨，終于，皇帝下令，貶！這一貶對(duì)他人來說可能是宣判了死刑，可蘇子沒有抱怨，他用寬廣的胸懷包容了一切詆毀，他用豁達(dá)的胸襟回世人一句“一蓑煙雨任平生”！

心胸若大海，海亦能平靜無波瀾。悉達(dá)多在未成佛陀之前曾在菩提樹下悟道成佛，此舉遭到了天魔的極力阻撓。天魔大怒，先制造了山崩地裂、巨雷大鳴、飛沙走石等假象，然后以三個(gè)女兒渴愛、憎惡、貪欲為誘餌誘惑釋尊悉達(dá)多，而釋尊此時(shí)已心如止水，心胸若海，所有天崩地裂、所有媚態(tài)引誘都如一粒小小的石子投入大海，引不起絲毫波瀾，終于修成正果。心胸若大海，海能承載萬(wàn)物。易經(jīng)上說“君子以厚德載物”，藺相如便可謂有海一樣的胸懷的君子。眾所周知，他曾在強(qiáng)秦的威力下冒生死之險(xiǎn)，力保和氏璧，完成“完璧歸趙”的使命。趙王因此封他為上卿。大將軍廉頗得知后不甘其下，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如處處忍讓，不與計(jì)較，終于廉頗為他的德行與胸襟感動(dòng)，演繹了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。若不是擁有厚德載物的寬廣胸懷又怎能令廉將軍折服，令后世代代傳頌！

沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無垠之美；高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美；大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。心胸若大海，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導(dǎo)向成功的步步階梯。心胸若大海，是楚莊王能容宴會(huì)上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場(chǎng)上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”；心胸若大海，是齊恒公不計(jì)前嫌，重用擁有安邦定國(guó)之才、經(jīng)天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首；心胸若大海，是秦穆公雖失良馬仍贈(zèng)以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救；心胸若大海，是落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國(guó)。心胸若大海者，待人以善，施人

第五篇：重慶市綦江縣2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

重慶市綦江縣2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

考試時(shí)間：150分 總分：150分

第Ⅰ卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

唐詩(shī)現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年，唐詩(shī)還留下那么多，可以想象當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩(shī)顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會(huì)場(chǎng)合的一種交流方式，更多時(shí)候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個(gè)去歌臺(tái)舞榭，聽歌女唱他們的詩(shī)。幾輪下來，獨(dú)獨(dú)聽不到王之渙的詩(shī)。王之渙指著歌女中最美的一個(gè)，對(duì)在座的人說，如果她唱的不是他的詩(shī)，從此自己就不寫詩(shī)了。那個(gè)最美的歌女出場(chǎng)唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠(yuǎn)上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩(shī)，在當(dāng)時(shí)很可能多是傳唱的歌詞。當(dāng)時(shí)寫詩(shī)的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩(shī)，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應(yīng)該和唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。

從這個(gè)意義上說，三十年來中國(guó)流行歌詞的長(zhǎng)盛不衰是值得欣喜的。人在這個(gè)世界上生活著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會(huì)感動(dòng)在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩(shī)里也都寫遍了。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》，對(duì)于故鄉(xiāng)的依戀和懷念，和李白的《靜夜思》是一樣的精致平實(shí)。谷建芬作曲的《燭光里的媽媽》和孟郊的《游子吟》可以匹敵，《思念》和李商隱的無題詩(shī)，美感是相通的。還有北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。

把現(xiàn)在的歌詞和唐詩(shī)比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時(shí)空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個(gè)時(shí)代的作品無法混淆，同樣的留別的詩(shī)，徐志摩的《再別康橋》和羅大佑的《追夢(mèng)人》就不一樣。但徐志摩的文本的詩(shī)無愧于時(shí)代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時(shí)代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩(shī)讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩(shī)總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多，是時(shí)間和距離產(chǎn)生了美。當(dāng)時(shí)的唐三彩和唐詩(shī)一樣流行，時(shí)尚，時(shí)時(shí)面對(duì)的東西美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年前的歌唱，會(huì)滋潤(rùn)和鼓舞同樣歌唱著的心。

（摘編自陳鵬舉《詩(shī)與歌詞》）1.下列對(duì)于唐詩(shī)的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.讓人們感到真切和親切的唐詩(shī)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國(guó)人的情感所難以割舍。

B.在唐朝，人們盛行寫詩(shī)和傳唱詩(shī)，所以可以肯定，其中有一些詩(shī)并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。

C.現(xiàn)在人們所景仰的唐詩(shī)，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。

D.即使是大詩(shī)人李白的詩(shī)的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩(shī)人之多，于此可見一斑。

2.下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩(shī)的比較，符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.歷史上唐詩(shī)最終為宋詞元曲所取代，而三十年來中國(guó)的流行歌詞卻能長(zhǎng)盛不衰，這是值得欣喜的。

B.現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩(shī)一樣，寫的都是人的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，都會(huì)使人感動(dòng)在心，用心去歌唱。C.李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》和李白的《靜夜思》，在表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。

D.比起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來，北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌《我和你》顯得更為出色。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的詩(shī)，從此就不寫詩(shī)了。這說明王之渙的詩(shī)當(dāng)時(shí)曾被廣泛傳唱。

B.杜甫的詩(shī)，可能表現(xiàn)得文本一些，這應(yīng)該跟唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所以難以流行。

C.在唐代，唐三彩和唐詩(shī)一樣也是流行的、時(shí)尚的東西，因而當(dāng)時(shí)的人們是不會(huì)把它看得很珍貴的。

D.時(shí)間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會(huì)被人們推崇的。

（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。

我要去北京 李全

“我要去北京?！泵窆埗酚忠淮螠愒谖仪懊嬲f這句，但表情與以前沒兩樣。我對(duì)他說，你想去就去吧，又何必在我面前嘮嘮叨叨呢？這是張二狗第N次對(duì)我說這句話。但他每一次說完后，又哀聲嘆氣。他說他兒子才剛上小學(xué)，實(shí)在是走不開。張二狗說的是實(shí)情，早上要送孩子去學(xué)校，下午放學(xué)還得去接回來。況且，從我這座小城去趟北京十分不易，首先得去省城坐兩天兩夜的綠皮火車。單不說車費(fèi)那么高，就是那回來的時(shí)間就要四天，這當(dāng)然算的是坐火車的時(shí)間，還沒算坐汽車的時(shí)間。如果把這四天都用來打工，每天可以賺幾十塊錢，四天就是好幾百。張二狗在北京又沒親沒故，去了也純粹是玩。如此算來，去一趟北京，他的幾個(gè)月工資就沒了。這對(duì)于一個(gè)一月不足2000塊工資的民工來說，的確不劃算，還有他兒子讀書的費(fèi)用雖不多，卻比本地學(xué)生多了一份借讀費(fèi)。

但張二狗仍然不死心，待他孩子上初中，又一次對(duì)我說，他要去北京。我有些好奇，問他去北京干什么，為什么會(huì)有這個(gè)想法。張二狗只是嘿嘿一笑，沒回答我。這更引起我的好奇，雖然北京是首都，但路太堵。我每次去北京堵在路上的時(shí)間比玩的時(shí)間多。所以，我一直喜歡我所在的小城市。城市雖然不大，但交通不堵，四季還分明。

這一年，張二狗的兒子上高三了，我所在的小城也有了直通北京的高鐵。張二狗顯得十分興奮，又在我面前說他要去北京。我十分懷疑地看了他一眼，自然不相信他會(huì)真去北京。因?yàn)樗f他要去北京這事，已有好些年頭了，卻從沒有實(shí)現(xiàn)過。

北京是你想去就能去的嗎？那是首都。我想打消他的積極性，說，去北京要花很多錢的。你兒子正在讀高三，馬上就要考大學(xué)了，你舍得離開他？

我說的是實(shí)話。雖然現(xiàn)在張二狗的工錢漲了，每天出工能掙到200多塊錢，但也不是天天會(huì)有活干的。況且他兒子的成績(jī)不是太理想，他咬緊牙，替兒子請(qǐng)了補(bǔ)課老師。加上他老婆剛從醫(yī)院里出來，這一年掙的錢已經(jīng)提前打“水漂”了。

高鐵通北京了。我就想試試高鐵到北京是啥滋味。張二狗說這話，情緒特激動(dòng)，還掏出香煙來猛吸了幾口，直到不停地咳嗽起來，才扔下煙蒂，最后見我不說話，很不情愿地走開了。沒走幾步，他又回過頭對(duì)我說，我這次說的是真的。

那你就去吧。我想讓張二狗快點(diǎn)離開我的房間。其實(shí)，他去不去北京，真的與我無關(guān)。再說我已經(jīng)去過無數(shù)次北京了，沒有新鮮感。三天后，張二狗又一次來到我的房間里，掏出一包好香煙放在桌上，說，這是北京貨。專門給你帶回來的。

我問，你去過北京啦？

那還有假？張二狗說這話時(shí)，臉上有些僵硬的笑容。

你就別騙我了。昨天前天，我都去過你們工地，與你們那里的老板談合同的事。我看到你在那里干活呢。我說的是實(shí)話。

你??你真去了我的工地？張二狗說著，突然站了起來，拿去桌上的那包香煙頭也不回地走出我家。

我苦笑著，這張二狗真逗。但我一會(huì)兒就明白了他撒謊去過北京的原因。

因?yàn)槲业脑挘瑥埗酚泻眯┤兆佣紱]來我家里玩。見了我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我才想起傷了一個(gè)民工的心，有些過意不去。在他兒子去上大學(xué)那天，特地封了個(gè)大紅包托人送了過去，算是我對(duì)他的歉意吧。心想，只要他兒子大學(xué)畢業(yè)后，有了工作，他的壓力減輕了，那時(shí)一定會(huì)有時(shí)間和精力，或者說有經(jīng)濟(jì)去北京了。

四年后的一個(gè)早上，我突然接到一個(gè)陌生的電話，竟然是中斷多年聯(lián)系的張二狗打來的。他說他正在北京天安門前看升旗。還說，他拍了剛剛升旗的視頻已經(jīng)傳給我。又說，他下一站是八達(dá)嶺，到時(shí)候再拍些照片傳給我。

我想對(duì)他說些什么，可話剛到嘴邊，又咽了回去，靜靜地聽他沒完沒了地說北京的那些事兒，卻耽誤了我看升旗，只好看他傳過來的視頻：在天安門前看升旗，確實(shí)是一件特愜意的事，特別是夏天的天安門，真美！

看完視頻，才發(fā)現(xiàn)因自己握手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)，手凍得有些麻了，趕緊對(duì)著手哈了一口熱氣。

（《微型小說選刊》2018年第1期）

4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.小說以“我要去北京”為題一開始就吸引了讀者的閱讀興趣，它既是主人公經(jīng)常說起的口頭禪，同時(shí)又點(diǎn)明了本文的主要情節(jié)內(nèi)容，全文緊緊圍繞“我要去北京”這一中心事件展開。B.“我”因?yàn)榻掖┝藦埗啡ミ^北京的謊言，張二狗“拿起桌上的那包香煙頭也不回地走出我家”，并由此記恨“我”，四年沒有與“我”見面，即使四年后再次與“我”聯(lián)系，也是炫耀他去了北京。

C.小說情節(jié)設(shè)置頗具匠心，小說主人公張二狗執(zhí)意要去北京，并且不惜兩次造假“北上”，但兩次被“我”看穿，情節(jié)在波瀾起伏中展開，牢牢抓住了讀者，也在不斷讓人意外的情節(jié)中引發(fā)了讀者對(duì)其寓意的思考。

D.小說多處運(yùn)用對(duì)比手法，“我”經(jīng)常去玩的北京卻是張二狗遲遲不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，突顯了民工生活的艱辛不易，“我”面對(duì)張二狗的兩次撒謊采取了兩種不同的反應(yīng)，也反映了“我”對(duì)張二狗從不理解到理解的變化。

5.小說中的張二狗是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

6.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“我”在小說中的作用。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：

天貓無人超市（淘咖啡）是阿里新零售成員之一，于2017年7月8日在杭州落地。主打“即拿即走，無需掏出手機(jī)”的支付體驗(yàn)。天貓無人超市應(yīng)用了不少“黑科技”，優(yōu)化了消費(fèi)者的購(gòu)物體驗(yàn)：首先，通過圖像識(shí)別技術(shù)，天貓無人超市將對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行快速面部特征識(shí)別、身份審核，完成“刷臉進(jìn)店”；其次，通過物品識(shí)別和追蹤技術(shù)，再結(jié)合消費(fèi)者行為識(shí)別，天貓無人超市能判斷消費(fèi)者的結(jié)算意圖，最后通過智能閘門，從而快速完成“無感支付”。

除了無人零售技術(shù)外，天貓無人超市還推出了“Happy購(gòu)”情緒營(yíng)銷，將消費(fèi)者的情緒、笑容變成打折、促銷的動(dòng)因。商品價(jià)格會(huì)根據(jù)用戶情緒變化而發(fā)生變化，每個(gè)人的打折力度都不同。

2017年12月3日，天貓無人超市亮相烏鎮(zhèn)第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)。天貓無人超市占地超過100平方米，并成為第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)唯一獨(dú)立參展項(xiàng)目，展現(xiàn)了良好的發(fā)展前景。材料二：

據(jù)臺(tái)灣當(dāng)?shù)孛襟w《遠(yuǎn)見》報(bào)道，臺(tái)灣711的首個(gè)無人便利店“X-Store”2018年2月在臺(tái)北總部亮相。據(jù)悉，“X-Store”著眼消費(fèi)者，主打“無人商店”概念。

面對(duì)亞馬遜的首家無人便利店Amazon Go、阿里巴巴的無人超市淘咖啡、騰訊的首家無人便利店We Life、京東的無人便利店和無人超市等巨頭在無人零售領(lǐng)域的接連入局，便利店巨頭711的一舉一動(dòng)都備受關(guān)注，如今，它終于也要參戰(zhàn)了！

一直以來，在便利店領(lǐng)域，711的地位都是不可撼動(dòng)的，無論是商業(yè)模式還是發(fā)展規(guī)模，711的成功背后是一個(gè)又一個(gè)值得業(yè)內(nèi)去揣摩、研習(xí)的經(jīng)典案例。

所以，當(dāng)電子商務(wù)瘋狂擠占實(shí)體商店的市場(chǎng)份額，當(dāng)“無人零售”或者“新零售”概念風(fēng)靡全球。全世界的目光都在注視著711會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)時(shí)代給予它的挑戰(zhàn)。

據(jù)報(bào)道，“X-Store”門店面積約60平方米，銷售包括零食、方便食品等商品，商品總數(shù)不到1000個(gè)。目前，“X-Store”尚處于內(nèi)部測(cè)試階段，只對(duì)7-Eleven內(nèi)部員工開放。至于何時(shí)將此無人便利店對(duì)外開放、甚至進(jìn)行商業(yè)化復(fù)制和推廣，尚不得而知。材料三：

2013年，沃爾瑪率先測(cè)試掃碼支付的無人便利店形式，最終因盜竊、損壞等問題而失敗。2016年，亞馬遜推出Amazon Go 無人便利店，因?yàn)槿斯ぶ悄?、面部識(shí)別、圖像處理以及移動(dòng)支付等技術(shù)的成熟，將沉寂了多年的無人便利店再一次推向“風(fēng)口”。

據(jù)新芽數(shù)據(jù)庫(kù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年已經(jīng)有超過20個(gè)無人經(jīng)濟(jì)類項(xiàng)目獲得融資，累計(jì)吸金達(dá)數(shù)十億人民幣，幾十家VC/PE入局，還有阿里、騰訊、京東、娃哈哈等巨頭也參與其中，很多項(xiàng)目的融資速度已經(jīng)坐上了火箭。

從交易額來看，2017年我國(guó)無人零售商店交易額為389.4億元，未來五年無人零售商店將會(huì)迎來發(fā)紅利期，2020年的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率可達(dá)281.3%，至2022年市場(chǎng)交易規(guī)模將超過1.8萬(wàn)億元；從用戶規(guī)模來看，2017年我國(guó)無人零售商店的用戶規(guī)模僅為600萬(wàn)人，未來五年用戶規(guī)模將大幅增長(zhǎng)，至2022年可達(dá)2.45億人。

阿里巴巴CEO表示，“無人超市會(huì)讓新零售行業(yè)產(chǎn)生前所未有的變化，我們一直在干新零售這個(gè)事情，我很有信心，全世界對(duì)此都有共識(shí)。這里一定會(huì)出現(xiàn)新一代的零售商、多樣形態(tài)的零售商，有些是完全新的，有些是原來的零售商，但是他們接受變化、暢享未來?！?材料四：

相較傳統(tǒng)零售店，無人零售商店具有明顯的優(yōu)勢(shì)。南京大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃所所長(zhǎng)、南京歷史文化名城研究會(huì)理事姚亦鋒教授是“無人超市”的堅(jiān)定支持者，“通過技術(shù)層面的進(jìn)步，帶動(dòng)人們消費(fèi)體驗(yàn)的提升。不要小瞧人們對(duì)于新購(gòu)物體驗(yàn)的追求，這樣的體驗(yàn)，無形中會(huì)帶動(dòng)人們對(duì)于知識(shí)、技術(shù)的渴求?！彼e例說，超市最早進(jìn)入南京時(shí)，大家擔(dān)心會(huì)買到假冒偽劣商品，但后來大家知道，超市的購(gòu)物體驗(yàn)相對(duì)于傳統(tǒng)的“站柜臺(tái)”來說，是一個(gè)很大的躍升。同樣，“無人超市”作為新型商業(yè)形態(tài)，一定會(huì)給超市業(yè)態(tài)帶來整體的進(jìn)步。

無人零售商店對(duì)于零售商而言益處頗多，特別值得一提的是其購(gòu)買數(shù)據(jù)的全自動(dòng)更新有助于零售商收集用戶數(shù)據(jù)，布局精準(zhǔn)營(yíng)銷；對(duì)于用戶而言，無人零售商店可以根據(jù)歷史購(gòu)買大數(shù)劇智能推薦，加快了購(gòu)物的流程，用戶無需排隊(duì)，可以體驗(yàn)暢快購(gòu)物流程。而目前，由于技術(shù)尚未成熟，無人零售商店存在識(shí)別不夠精準(zhǔn)、不能應(yīng)用于任意購(gòu)物動(dòng)作、處理不夠及時(shí)等技術(shù)性問題。

7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．天貓無人超市主打“即拿即走，無需掏出手機(jī)”的支付體驗(yàn)，應(yīng)用了不少“黑科技”，可以“刷臉進(jìn)店”，快速完成“無感支付”。

B．天貓無人超市推出了“Happy購(gòu)”情緒營(yíng)銷，商品價(jià)格會(huì)根據(jù)用戶情緒變化而發(fā)生變化，消費(fèi)者的情緒、笑容將會(huì)影響商品的價(jià)格。

C.在眾多巨頭接連進(jìn)入無人零售領(lǐng)域的背景下，臺(tái)灣711首個(gè)無人便利店“X-Store”在臺(tái)北總部亮相，標(biāo)志著711參戰(zhàn)無人零售領(lǐng)域。

D.我國(guó)無人零售商店的用戶規(guī)模和增長(zhǎng)率都呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)，這標(biāo)志著無人零售未來五年里，無人零售商店將會(huì)迎來紅利期。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）

A．隨著天貓無人超市亮相第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)并成為大會(huì)唯一獨(dú)立參展項(xiàng)目，表明無人超市前景喜人，是未來超市發(fā)展的標(biāo)桿。

B.因?yàn)?11在便利店領(lǐng)域不可撼動(dòng)的地位，所以全世界的目光都注視著711會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)“無人零售”“新零售”模式給予它的挑戰(zhàn)。

C.我國(guó)無人零售商店2020年的交易額，預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率可達(dá)281.3%，無人零售商店的用戶規(guī)模大幅增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2022年可達(dá)2.45億人。

D.Amazon Go第一次將無人便利店推向了“風(fēng)口”，2017年有超過20個(gè)無人經(jīng)濟(jì)類項(xiàng)目獲得了融資，很多項(xiàng)目的融資速度驚人。

E.無人超市會(huì)讓新零售行業(yè)產(chǎn)生前所未有的變化，只要原來的零售商能夠接受變化、暢享未來，就一定能夠占領(lǐng)無人超市的市場(chǎng)。

9.“無人零售商店”有哪些優(yōu)勢(shì)和不足，請(qǐng)結(jié)合材料四加以概括。（4分）

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。

李峴，吳王恪孫也。折節(jié)下士，長(zhǎng)吏治。天寶時(shí)，累遷京兆尹。楊國(guó)忠使客騫昂、何盈擿安祿山陰事，諷京兆捕其第，得安岱、李方來等與祿山反狀，縊殺之。祿山怒，上書自言，．．帝懼變，出峴為零陵太守。峴為政得人心，時(shí)京師米翔貴，百姓乃相與謠曰：“欲粟賤，追李峴?！睂め汩L(zhǎng)沙。永王為江陵大都督，假峴為長(zhǎng)史。乾元二年，以中書侍郎同中書門下平章事。李輔國(guó)用權(quán)，制詔或不出中書，百司莫敢覆。峴頓首帝前，極言其惡，帝悟，稍加檢．．制，輔國(guó)由是讓行軍司馬，然深銜峴。鳳翔七馬坊押官盜掠人，天興令謝夷甫殺之。輔國(guó)諷．其妻使訴枉，詔監(jiān)察御史孫鎣鞫之，直夷甫。其妻又訴，詔三司訊之，無異辭。妻不承，輔．．國(guó)助之，乃令侍御史毛若虛覆按。若虛委罪夷甫，言御史用法不端。逐李曄嶺南，流鎣播州。峴謂責(zé)太重，入言于帝曰：“若虛希旨用刑，亂國(guó)法。陛下信為重輕，是無御史臺(tái)?！钡叟?，．乃出峴為蜀州刺史。時(shí)右散騎常侍韓擇木入對(duì)，曰：“峴言直，不敢專權(quán)，陛下寬之，只益盛德耳?！贝诹ⅲ霝槎Y部尚書兼宗正卿。乘輿在陜，由商山走帝所。還京，拜門下侍郎、同中書門下平章事。初，東京平，陳希烈等數(shù)百人待罪，議者將悉抵死，帝意亦欲懲天下。．．峴時(shí)為三司，獨(dú)曰：“法有首有從，情有重有輕，若一切論死，尚為仁恕哉？況河北殘孽劫服官吏，其人尚多，今不開自新之路而盡誅之，是堅(jiān)叛者心，使為賊致死。困獸猶斗，況數(shù)萬(wàn)人乎？”衣冠蒙更生，賊亦不能使人歸怨天子，峴力也。永泰二年卒，年五十八。．．

（節(jié)選自《新唐書.列傳.卷五十六》）

10.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．何盈擿安祿山陰事

．B．諷京兆捕其第 ．C．然深銜峴

．D．若虛希旨用刑

．

擿：指使 第：住宅 銜：怨恨 希：迎合

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．頓首，叩頭下拜，頓地即舉起。在古代是比稽首更重的拜禮。也用于重大事情請(qǐng)求或謝罪。B．三司，唐代主管刑獄的三個(gè)機(jī)構(gòu)，當(dāng)出現(xiàn)重大案件時(shí)，由刑部、御史臺(tái)、大理寺三司會(huì)審。C.東京，指洛陽(yáng)。唐朝時(shí)設(shè)都于長(zhǎng)安，稱為西京，又因洛陽(yáng)在京城的東面，故稱東京或東都。D.衣冠，衣服和帽子，古代士以上戴冠，因此又以衣冠來代指縉紳、士大夫，文中即是此意。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．李峴長(zhǎng)于吏治，為政深得民心。他曾任京兆尹，后被皇帝貶為零陵太守，京城米價(jià)飛漲，百姓用歌謠“想使米粟賤，莫過追回李峴”表達(dá)對(duì)他的肯定。

B．李峴為人忠耿，敢言佞臣罪惡。李輔國(guó)亂政專權(quán)，私自讓中書省擬制詔書，百官不敢違其意，李峴向皇帝直言其罪，讓皇帝醒悟，對(duì)李輔國(guó)加以約束。C．李峴直言進(jìn)諫，言辭觸怒皇帝。他認(rèn)為對(duì)李曄、孫鎣等處罰太重，輕信毛若虛，是眼中沒有御史臺(tái)的做法?；实蹖?duì)李峴的話很生氣，貶其為蜀州刺史。

D．李峴執(zhí)法公正，處事仁愛寬容。對(duì)于如何處置叛賊陳希烈等人的問題，他認(rèn)為凡事有首惡有從犯，不能一概處死。此舉最終使很多人的性命得以保全。13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）輔國(guó)諷其妻使訴枉，詔監(jiān)察御史孫鎣鞫之，直夷甫。

（2）峴言直，不敢專權(quán)，陛下寬之，只益盛德耳。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15 題。（11 分）

野 望

杜甫

西山白雪三城戍①，南浦清江萬(wàn)里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。

惟將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條。

【注】①三城戍：西山三城的堡壘，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送別之地。萬(wàn)里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細(xì)流與微塵，比喻微小。14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是()()（5分）

A.首聯(lián)由景入題，遠(yuǎn)望 “西山白雪三城戍”，近看“南浦清江萬(wàn)里橋”，景象開闊遼遠(yuǎn)。B.頸聯(lián)寫自己“遲暮多病”“未報(bào)圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸無能，荒淫誤國(guó)，抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無門的悲嘆之情。

C.尾聯(lián)照應(yīng)題目——“野望”，抒發(fā)了作者深為民不堪命，世事日轉(zhuǎn)蕭條和自己年老多病，功業(yè)未就的隱憂。

D.前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，景是情的基礎(chǔ)，情是景的生發(fā)，情景交融，渾然一體。E.詩(shī)人雖身居草堂，然心憂家國(guó)，詩(shī)歌內(nèi)容深廣，意境雄渾，感情深沉，表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕。15.頷聯(lián)蘊(yùn)含了詩(shī)人哪些思想情感？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以賞析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《登高》中道出郁積詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是： _____________，_____________。

（2）李白在《蜀道難》一詩(shī)中，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，句子是： _____________，_____________。

（3）李白在《行路難》（其一）中運(yùn)用細(xì)膩的動(dòng)作描寫表達(dá)內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是： _____________，_____________。

第Ⅱ卷 語(yǔ)言表達(dá)題

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）

17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父”的稱號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰止。．．．．②十九大報(bào)告高屋建瓴，通古今，察中外，總攬全局，為中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代繪制了宏．．．．偉的藍(lán)圖。

③來到黃州，遠(yuǎn)離了政治中心，遠(yuǎn)離了文壇領(lǐng)袖的光環(huán)，蘇軾在住舍東邊開辟了一塊空地，過起了瓜田李下的生活，也稱得上是自得其樂。．．．．④劉明和張陽(yáng)兩位老朋友多年未見，今日難得重逢，兩人一面喝酒，一面高談闊論，談著談．．．．著，很自然的談到家里的瑣事上來了。

⑤如果韓國(guó)不能在“薩德”問題上改弦更張，韓國(guó)與中國(guó)，包括與俄羅斯等其他東北亞國(guó)家．．．．的經(jīng)貿(mào)關(guān)系肯定受損，中韓的貿(mào)易額、人員交流會(huì)急劇下降，甚至剛性下滑，出現(xiàn) “硬著陸”。⑥在“互聯(lián)網(wǎng)+”大潮奔涌而至的今天，教育工作者不能隔岸觀火，而應(yīng)切實(shí)培養(yǎng)下一代國(guó)民．．．．的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.主辦方表示，本屆冬博會(huì)將免費(fèi)開放，觀眾只要在網(wǎng)上注冊(cè)就可以免費(fèi)進(jìn)入，此舉能讓更多人感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，提升冰雪項(xiàng)目的普及，助力北京冬奧會(huì)。B.中國(guó)的農(nóng)村貧困人口眾多是一個(gè)歷史問題，通過各方的努力，到2020年，保證中國(guó)農(nóng)村按現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的貧困人口不超過1400萬(wàn)以上是完全可能的。

C.隨著國(guó)人消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，近年來各大公司將攜手網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)，推出不同的線上線下促銷活動(dòng)，以滿足不同消費(fèi)者的消費(fèi)需求。

D.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁，在促進(jìn)世界文明交流借鑒方面具有特殊作用。

19.請(qǐng)給下面杜甫的七言律詩(shī)《江村》重新排序，正確的一項(xiàng)是（）（3分）①稚子敲針作釣鉤②長(zhǎng)夏江村事事幽③自來自去梁上燕④微軀此外更何求 ⑤老妻畫紙為棋局⑥清江一曲抱村流⑦但有故人供祿米⑧相親相近水中鷗 A、⑧③⑤①⑦④⑥②

B、⑥②⑤①③⑧④⑦ C、⑥②③⑧⑤①⑦④ D、⑧③④⑦⑤①⑥②

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

我們?cè)谛蕾p古代詩(shī)歌的詩(shī)情美時(shí)，要盡量利用現(xiàn)存的史傳材料和后人評(píng)述，①。比如，我們讀杜甫的《蜀相》時(shí)，除了對(duì)作品中所寫諸葛亮的功績(jī)有所了解外，還要對(duì)杜甫一生遭際、政治理想，以及杜甫寫作這首詩(shī)時(shí)的心境作全面、深入的探究，才能充分理解杜甫作此詩(shī)的用意。但是，②，寫于不同時(shí)期、地點(diǎn)的作品，③。所以，弄清作品的具體創(chuàng)作時(shí)間也是十分重要的。

21.從下列課文人物中任選兩位，仿照示例，各寫一句話。要求：能體現(xiàn)人物的特征，句式與示例構(gòu)成排比（4分）

備選人物：王熙鳳，賈寶玉，祥林嫂，桑迪亞哥，王昭君，琵琶女 示例：林黛玉在對(duì)愛情的守望中，葬花悲吟，用淚水涂滿生命的黃昏。

（1）（2）

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一次考試中，6名學(xué)生考試作弊。校方在核實(shí)情況后，按規(guī)定給予開除學(xué)籍的處分。這是發(fā)生在廈門工學(xué)院的事情。此事在官方網(wǎng)站公開后，聽到兩種截然不同的聲音：支持校方做法，認(rèn)為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)有利于培養(yǎng)誠(chéng)信人才；反對(duì)校方做法，認(rèn)為出手太狠，應(yīng)給學(xué)生以改過自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于以上議論，你有什么看法？

要求：自定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

綦江中學(xué)高一下期第一學(xué)月考試

語(yǔ)文參考答案

1.D（D“即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？”是推測(cè)不是肯定。題干的“漸漸不再流行”過于絕對(duì)。）

2.C（A項(xiàng)原文在第二段：“從這個(gè)意義上說，三十年來中國(guó)內(nèi)地流行歌詞的長(zhǎng)盛不衰是值得欣喜的?！本渲械摹斑@”指代上一段末所說的即使是李杜的詩(shī)歌，流行也有時(shí)代性?！爸档眯老病钡牟皇菍⑻圃?shī)為宋詞元曲取代與流行歌詞長(zhǎng)盛不衰比較而言的。此題張冠李戴。B項(xiàng)信息源在第二段：“人在這個(gè)世界上生活著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會(huì)感動(dòng)在心，用心去歌唱?！睋?jù)此，“感動(dòng)在心”的是人的生活，而不是“流行歌詞”。D項(xiàng)信源在第二段末：“還有北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》和王勃的‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’相比，也是不見遜色的?！贝隧?xiàng)言過其實(shí)。）

3.B（B項(xiàng)信息源在第一段末：“杜甫的詩(shī)，可能文本些，難以流行”；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應(yīng)該和唐詩(shī)本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。”此項(xiàng)張冠李戴和強(qiáng)化因果。B項(xiàng)中的“這”指代內(nèi)容不當(dāng)。）

4.B（張二狗“頭也不回的離開我家”，是因?yàn)橹e言被揭穿而自尊心受到傷害，四年沒有相見是因?yàn)閬G了面子，不好意思再見我，不是因?yàn)橛浐蕖拔摇?。?/p>

5.（1）張二狗是一個(gè)生活在社會(huì)底層，靠自己的辛勤勞動(dòng)承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，同時(shí)又渴望得到他人尊重的外地民工。（2）生活艱辛。他靠在工地上打零工，出賣勞力生活，收入不高，生活拮據(jù)，同時(shí)擔(dān)負(fù)著供孩子讀書、妻子治病的生活重?fù)?dān)。（3）渴望受尊重而不得。他常常在別人面前提起自己要去北京的想法，甚至編造了自己“兩次北上”的假象，這體現(xiàn)了他渴望得到別人尊重的愿望。但最終受制于現(xiàn)實(shí)的種種因素沒能如愿以償。（第1點(diǎn)和第3 點(diǎn)各2分，第2 點(diǎn)1 分，說“有夢(mèng)想、有追求”可給1 分）

6.（1）“我”是小說的線索，串聯(lián)起了整個(gè)故事情節(jié)，使情節(jié)集中緊湊；情節(jié)上，“我”一開始對(duì)張二狗“北京夢(mèng)”的冷漠無視，推動(dòng)了張二狗“兩度北上”的情節(jié)發(fā)展；（2）以“我”的視角敘述故事，“我”是故事的見證者，增強(qiáng)了小說的真實(shí)性；（3）人物塑造上，我對(duì)張二狗的冷漠甚至看不起，映襯出了張二狗自尊并渴望得到他們尊重的人物形象；（4）主旨表達(dá)上，“我”從不留情面的揭穿到默默守護(hù)張二狗卑微的夢(mèng)想，“我”重新找回了人性溫暖的一面，深化了小說主題。（每點(diǎn)2 分，答滿3 點(diǎn)給6 分。）7.D（“都呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)”錯(cuò)。）

8.BC（A 項(xiàng)“表明”不合邏輯，“是未來超市發(fā)展的標(biāo)桿”無中生有；D 項(xiàng)“第一次”錯(cuò)，原文是“再一次”；E 項(xiàng)，“只要??一定”過于絕對(duì)。）9.優(yōu)勢(shì)：①對(duì)于超市業(yè)態(tài)而言，可以帶來超市業(yè)態(tài)的整體進(jìn)步； ②對(duì)于零售商而言，有利營(yíng)銷； ③對(duì)于用戶而言，可以提升購(gòu)物體驗(yàn)；

不足：①技術(shù)尚未成熟，存在一些技術(shù)性問題。（每點(diǎn)1 分，言之成理即可）10.A（擿：揭發(fā)）

11.A(“在古代是比稽首更重的拜禮”錯(cuò)，古代拜禮中最重的是稽首。)12.B(“私自讓中書省擬制詔書”錯(cuò)。應(yīng)為“不由中書省制定詔書”。)13.（1）李輔國(guó)暗示他的妻子讓她（為夫）申冤。下詔監(jiān)察御史孫鎣審理這個(gè)案子。孫鎣判決謝夷甫無罪。（“諷”“鞫”“直”各1 分，大意2 分）

（2）李峴說話直率，不敢專權(quán)。陛下寬恕他，只會(huì)增加圣上您高尚的品德。（“直”“寬”“益”各1 分，大意2 分）【參考譯文】

李峴是吳王李恪的曾孫。他樂于結(jié)交地位低下的賢士，有政治才干。天寶年間，多次遷官后做了京兆尹。楊國(guó)忠派門客騫昂、何盈揭發(fā)安祿山造反的陰謀，指使京城的官捕搜查他的府邸，搜到安岱、李方來等與祿山謀反的證據(jù)，將他們勒死。安祿山發(fā)怒，上書為自己辯解，皇帝害怕發(fā)生事變，將李峴貶出京為零陵太守。他理政時(shí)深得人心，當(dāng)時(shí)京城的糧食價(jià)格飛漲，百姓們都說：“想使米粟賤，莫過追回李峴?！焙髞砣チ碎L(zhǎng)沙。永王當(dāng)時(shí)任江陵大都督，暫時(shí)讓李峴做長(zhǎng)史。乾元二年，任中書侍郎、同中書門下平章事。李輔國(guó)當(dāng)權(quán)，不由中書省制定詔書，百官?zèng)]有敢違抗的。李峴在皇帝面前磕頭，竭力陳說李輔國(guó)的罪惡，皇帝于是醒悟，對(duì)其稍加約束。李輔國(guó)因此辭去行軍司馬，從此十分怨恨李峴。鳳翔七馬坊的押官，行盜賊舉動(dòng)搶劫平民，被天興縣令謝夷甫擒獲處決。李輔國(guó)暗示他的妻子讓她（為夫）申冤。下詔監(jiān)察御史孫鎣審理這個(gè)案子。孫鎣判決謝夷甫無罪。他的妻子又上訴，下詔讓三司審問，三司審訊的結(jié)果與孫鎣相同。他的妻子不接受，李輔國(guó)幫助她。于是下詔令侍御史毛若虛再次審問，若虛判謝夷甫有罪，又說御史執(zhí)法不端。李曄被貶到嶺南，孫鎣被流放播州。李峴認(rèn)處罰太重，于是上奏：“如果毛若虛奉迎權(quán)貴意旨濫用刑罰，違犯國(guó)家法律，陛下相信他的判決，是不相信御史臺(tái)?！被实酆苌鷼猓H李峴出京做蜀州刺史。當(dāng)時(shí)右散騎常侍韓擇木入宮應(yīng)對(duì)，說：“李峴說話直率，不是想專權(quán)。陛下寬恕他，只會(huì)增加圣上的德行?！碧拼诩次唬偃霝槎Y部尚書，兼宗正卿。時(shí)逢皇帝駕臨陜州，李峴從商州山路趕赴皇帝所在?；氐骄?，拜李峴為黃門侍郎、同中書門下平章事。剛收復(fù)東京時(shí)，叛賊陳希烈等數(shù)百人等待定罪，大臣們認(rèn)為應(yīng)該將他們?nèi)刻幩?，皇帝也意欲?yán)懲以警戒天下。當(dāng)時(shí)李峴為三司使，唯獨(dú)他說：“凡事有首惡有從犯，情節(jié)有輕重，如果一概處死，恐怕違背仁愛寬容。何況河北殘余的叛賊尚未平定，官吏多被賊人拘限，如果能寬大處理免除死罪，正好開啟悔過自新的道路；如果全部處死，這反而堅(jiān)定了叛逆黨羽的決心，誰(shuí)還敢改過自新歸順國(guó)家？困獸尚且斗爭(zhēng)，何況數(shù)萬(wàn)人呢！”保全了很多人的性命，賊人也不能讓百姓怨恨天子，都是李峴的功勞啊。永泰二年逝世，時(shí)年五十八歲。

14.BD(答對(duì)一個(gè)2分，全對(duì)5分。B項(xiàng)，無批判和報(bào)國(guó)無門之意，應(yīng)該是“功業(yè)未就”；D項(xiàng)，頷聯(lián)是敘事和抒情。)

15.①憂國(guó)之情：“海內(nèi)風(fēng)塵”指安史之亂的連年戰(zhàn)火，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家局勢(shì)的擔(dān)憂。②對(duì)諸弟的思念：戰(zhàn)亂頻仍，諸弟分離，長(zhǎng)期阻隔，詩(shī)人對(duì)親人的無限思念之苦躍然紙上。③漂泊之悲：詩(shī)人流落天涯，一身飄零，“一身遙”蘊(yùn)含無限人世之悲，流離之苦。（共6分，答出一點(diǎn)給2分）

16.（1）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（2）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（3）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

17.C（①高山仰止：比喻對(duì)高尚品德的仰慕。②“高屋建瓴”：建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。③“瓜田李下”：比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。此處望文生義。④高談闊論：多指不著邊際的大發(fā)議論，含貶義，兩位好友在一起暢談，不能說是不著邊際的言論，應(yīng)用“扺掌而談”。⑤改弦更張：更：改換；張：給樂器上弦，改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧，比喻改革 制度或變更計(jì)劃、方法；根據(jù)語(yǔ)句“如果韓國(guó)不能在‘薩德’問題上?韓國(guó)與中國(guó)，包括與俄羅斯等其他東北亞國(guó)家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系肯定受損”可以看出，語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)的是“韓國(guó)變化計(jì)劃，方法”，所以用“改弦更張”符合語(yǔ)境；⑥比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度

18.D（A.搭配不當(dāng)，“提升??普及”； B.“不超過??以上”，成分贅余； C.“近年來??將”，邏輯關(guān)系不當(dāng)。）19.C 20.①把握詩(shī)人的心靈歷程和精神世界 ②詩(shī)人的思想情感不是不變的

③表現(xiàn)出的思想情感也不同（每空2分，基本意思相近即可得分）21.略

22.參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 【思路點(diǎn)擊】

本則材料既非虛構(gòu)，也非寓言故事，而是真實(shí)的事例。命題有著很強(qiáng)的時(shí)代感和針對(duì)性。寫作過程要做到言之有理，持之有據(jù)。在選擇立意角度的時(shí)候，既可投贊成票，擁護(hù)校方做法；也可投反對(duì)票，否定校方做法。關(guān)鍵是看能否就是說理，援例論證，把觀點(diǎn)闡述得充分、透徹。

具體寫作過程中，下列立意角度可供參考。

從贊成校方做法的角度思考，這樣幾個(gè)角度可供參考：①規(guī)則大于一切。②堅(jiān)持執(zhí)行既定規(guī)則，強(qiáng)化執(zhí)行力。③誠(chéng)信為本，立德立人。

從反對(duì)校方做法的角度思考，這樣幾個(gè)角度可供參考：①浪子回頭金不換。②教育為主，懲戒為輔。③前事不忘，后事之師。