第一篇:學生課后托管工作實施方案
學生課后托管工作
實施方案
根據《浙江省教育廳關于在小學鼓勵開展學生放學后“托管”服務的指導意見》(浙教基[2013]20號),幫助學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長,現結合我校實際,就開展不生放學后“托管”服務試點工作,制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為引領,堅持“以學校托管為主體、社區(qū)托管為輔助、社會托管為補充”的工作思路,解決本社區(qū)學生放學后無人照管的難題,填補學校課外教育空白,促進未成年人全面發(fā)展,推進和諧社區(qū)建設深入開展。
二、托管對象
課后家長照看有困難的全校在校學生。
三、托管機構和職責
1、工作領導小組如下: 組長: 副組長: 成員:
2、組織分工如下:
XXX:全面負責學生課后托管工作。
XXXX:協助組長落實實施托管工作,與社區(qū)總校聯系與溝通。
XXXX:具體負責托管工作方案的制訂,管理制度起草,托管工作的總結與宣傳。XXXX:具體負責各班托管人員的配置、考核與獎懲事項,負責建立社區(qū)學校各班學生檔案工作,督導教師按時上班下班和考勤工作,督促學生按時完成家庭作業(yè),并經常與家委會聯系及時反饋信息,改進托管內容與輔導方式。
XXXX:具體負責托管階段學生的教育工作,負責學生社團工作,督導學生安全有序參加社團、體藝活動,負責托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作,并經常與班主任、班級家委會溝通聽取意見改善學校的服務工作。指導教師開展學生社團工作,聯系督促音體美等社團老師做好服務工作,負責學校招募的志愿者工作。
XXXX:具體負責托管經費收取使用,票據核銷報帳工作,教育設備實施的添置維修,及時研究調整服務過程中存在的后勤保障問題。
XXXX:具體負責托管工作期間的安全工作,及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件,負責校門口學生出入登記管理等工作。
四、實施程序
學校發(fā)放告學生家長書,在學生自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請,學校審核通過,并與家長簽訂托管協議書。
五、實施說明
1、托管模式:半托。
2、托管時間:2016年第一學期(不含節(jié)假日、休息日)周一至周五。
3、托管原則:學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌、相對集中。
4、托管要求:
(1)課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神,切實做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
(2)學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活動為主,在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,學校將組織開展作業(yè)輔導和社團活動,培養(yǎng)學生興趣,拓展學生視野,健全學生心智和人格。(3)原則上下午課后的托管每班學生人數不超過45人。對于人數相對較少的班級采取合并方式進行管理。
六、活動管理
1、托管期間學校安排中層以上干部和值日教師管理,每班配備一名教職員工,集中監(jiān)管。負責托管期間紀巡視和安全檢查與處理,對學生進出學校指導傳達室人員進行登記。
2、設立專門接待室,負責管理未能離校學生。
3、教師和工作人員職責:教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學生觀,為人師表,關心愛護學生;按照規(guī)定時間組織“托管”活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作,加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成家庭作業(yè),組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動;主動并經常與家長、班主任取得聯系,及時反饋學生情況。
4、學生守則:學校放學后,在教師的帶領下進入“托管”服務相關活動室;學生應在規(guī)定區(qū)域內活動,有時須向老師或工作人員請假。室外活動時,要服從指揮,保障安全;要尊重工作人員、服從管理;要講文明禮貌,愛護公共設施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時請教老師;要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動,離校回家須向老師或工作人員辦理請假手續(xù)。
七、經費管理
1、經費收入
我校學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則,按照成本核算,適當收取一定管理服務費,嚴格按照《XXXX教育局關開展小學生放學后“托管”服務試點工作的若干意見》的收費標準,每生每月收取xxx元,多退少不補,本學期合計收取學生“托管”服務費xxxx元。
2、經費管理
“托管”服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及風險保證金。我校將建立經費使用監(jiān)督機制、??顚S?,保障活動正常開展。管理人員工資由我校財務人員造冊,社區(qū)學院分校校長簽字,報xxx區(qū)學院審核,財務人員將按學期收取“托管”服務費。
2016年2月22日
第二篇:xx小學學生課后托管實施方案
新學校小學學生課后托管實施方案
按照湖北省教育廳《關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見(試行)》要求,結合我校實際,為滿足部分家長下午不能按時接學生的現實情況,更好地安排學生放學后的照管,本學期計劃由學校級部家委會負責組織實施對全校學生進行托管,托管方案如下:
(一)成立成立課后托管服務領導小組
組
長:張楊俊 副組長:袁新志
成員:馬東明、王金書、程小紅及家長委員會成員
(二)主要方式
由學校家長委員會負責具體組織實施,張家坪小學負責提供托管必要的教室,即以家委會為主導,學校協助支持,堅持“公益性”與“安全性”原則,根據學校的實際情況和家長的需求來做好此項工作。
(三)托管對象
本著自愿的原則,確有困難需要托管學生(如留守生、放學后無人照顧、父母下班較晚、雙職工家庭等)。
(四)托管時間
1、每周一至周五
2、夏季:16:10—17:10 冬季:15:50—16:50
(五)托管程序 由家長向家長委員會提出托管申請,家委會審核申請并與家長簽訂《托管協議》,明確雙方權利義務和責任分工。
(六)托管方式
家長委員會和教師及家長義工的力量做好托管,采取合班的方式,根據現有資源,本著不加重學生作業(yè)負擔的原則,組織托管學生開展各種特色興趣活動。
(七)托管人員
參與托管的人員以教師主體,吸納家長義工參與。義工家長采取自愿報名,義工家長應盡職盡責,確保學生安全第一。
(八)托管管理
家委會建立安全管理、家校聯系等制度,切實加強托管的管理。托管人員要做好托管記錄,詳細記錄每天托管情況,出現緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
(九)托管職責
1、負責托管時間內學生的安全和照管。
2、負責托管班結束放學至家長接到學生期間的安全。
3、負責教室的衛(wèi)生清潔、設施維護。
4、努力創(chuàng)造一個氛圍溫馨、輕松快樂的學習、娛樂環(huán)境。
浠水縣清泉鎮(zhèn)張家坪小學
2018.1.23
第三篇:課后校內托管服務工作實施方案
XXXX學校
課后校內托管服務工作實施方案
一、指導思想
為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題,為
學生健康成長提供更好的社會公共服務,根據XXX教育局相關文件要求,進一步優(yōu)化小學生課后校內托管工作,我校對做細做實校內托管工作提出更加明確的要求,努力實現讓學生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標。
二、工作原則
(一)堅持公益性原則,確保有剛性需求的家長能夠接受免費
基本托管服務。
(二)堅持公平性原則,尊重家長意愿,積極引進
高品質第三方培訓機構為家長提供多種選擇。
(三)堅持安全性原則,把安全放在首位,落實安全管理責任。
三、托管對象
在籍在校就讀且確有需求的學生。
四、托管時間
(一)免費托管基本服務每天結束時間不早于X:00,對接送
仍有困難的學生免費托管延時至X:30。
(二)校外培訓機構入校托管結束時間由學校家長委員會根據家長需求與校外培訓機構確定。
(三)在托管期間,實施彈性離校,為家長接孩子提供便捷。
五、托管模式及內容
(一)學校課后校內基本托管
按照家長自愿申請的原則,根據實際人數組班,人數較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班,由學校安排教職工負責集中看護。
(二)校外培訓機構入校托管
學校進行監(jiān)督指導,參與托管的家長投票選擇有正規(guī)營業(yè)執(zhí)照(法人登記證),具有“辦學許可證”的有資質保障的第三方機構進校提供托管服務,機構要確定作業(yè)輔導等托管內容和以培養(yǎng)學生綜合素質為目標的個性化、特色化課程,費用由家長自行承擔。課后服務人員必須持有教師資格證。
六、實施措施
(一)成立托管工作領導小組
1.成立學校課后校內基本托管工作領導小組。
組長:XXX
職責:全面負責托管工作,統(tǒng)籌安排。
副組長:XXX
職責:負責制定工作計劃,全面推逬托管工作。
組員:XXX
XXX
全體班主任教師及其他托管教師。
職責:具體實施托管工作。
2.成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。
組長:XXXX
(家委會主任)
職責:全面負責托管工作,統(tǒng)籌安排。
副組長:XXXX
(家委會秘書長)
職責:負責制定工作計劃,并協助家委會開展各項工作。
組員:全體校級家委會委員。
XXX(德育主任)
職責:具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。
(二)具體措施
1.每學期開學前,召開班主任工作會議與全體教師會議,統(tǒng)一思想,明確責任,做好宣傳發(fā)動工作。
2.每學期學期末,召開家委會工作會議,傳達下學期學校托管工作方案,并就此項工作進行調研、答疑解惑。學校與家委會共同協商確定2個單位以上的第三方機構參與競標。
3.利用期末家長會向全體家長公布下學期托管實施方案,將托管時間.服務內容.組織形式等詳細告知全體家長,并發(fā)放托管申請表,學生新學期報到當天上交,分類別統(tǒng)計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向,力爭第一周開始托管。
4.根據前期托管報名情況,家委會及參與托管家長于新
學期報到當天組織第三方服務招標會議,聽取第三方服務單
位競標陳述,本著公開、公平、公正的原則,最后投票確定
第三方托管單位。
5.學校、家委會與第三方簽訂托管協議,確定第三方使用場地.物品及安全等方面的責任,制定安全應急預案。此管理協議需要律師審核通過。
6.校內基本托管人員安排:全體教職工輪流托管,依據學校制定的托管人員職責進行評價,與績效掛鉤。
七、保障措施
(一)落實責任。
1.充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,創(chuàng)新思路,制定學校課后托管方案,建立健全課后校內服務各項規(guī)章制度。
2.充分征求家長意見,主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等,并在學校公示欄和微信平臺上公布。
(二)強化監(jiān)管。
1.做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。學校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務評價機制,每日做好巡查記錄,定期進行評價。
2.充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實提高校內課后托管服務水平,鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監(jiān)督。
(三)保障安全。
1.學校將切實完善學校托管服務安全管理制度,明確托管服務人員責任;加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;
2.強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
3.切實做到托管服務有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。
4.
第四篇:課后校內托管服務工作實施方案
XXXX學校
課后校內托管服務工作實施方案
為進一步滿足廣大家長對中小學生校內課后服務的迫切需求,積極探索利用學校資源有效解決中小學生校內課后服務的有效途徑,切實消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康成長,現結合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本.服
務至上,竭誠為家長服務.為學生服務,認真解決學生放學
后無人照管的難題,填補學校課外教育空白,促進學生健康
成長,推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、工作原則
(一)家長自愿原則。學生是否參加托管,由學生家長自愿選擇。主動告
知服務方式、服務內容、安全保障措施及收費標準,在自愿的前提下,由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。
(二)校內實施原則。托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
(三)原本分擔原則。我校公開服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事宜。主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。校內課后服務堅持公益普惠原則,為學生提供力所能及的服務,以政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法,不以營利為目的。
三、托管對象
在籍在校就讀且確有需求的學生。
四、托管時間
(一)每周安排4天
(二)下午放學后開始,服務時間按2課時計算。
(三)夏季時間時段(6月1日至9月30日),課后服務到18:15結束。
(四)非夏季時間時段,課后服務到17:45結束。
(五)在托管期間,實施彈性離校,為家長接孩子提供便捷。
五、托管模式及內容
課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,學校在托管時間主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動,觀看適宜青少年的影片等課外活動。
不得將校內課后服務作為學校教學的延伸,進行集體教學或“補課”。
以學校教師為主,組織開展學生自主閱讀,完成作業(yè)等服務。
六、實施措施
(一)成立托管工作領導小組
1.成立學校課后校內基本托管工作領導小組。
組長:XXX
職責:全面負責托管工作,統(tǒng)籌安排。
副組長:XXX
職責:負責制定工作計劃,全面推逬托管工作。
組員:XXX
XXX
全體班主任教師及其他托管教師。
職責:具體實施托管工作。
2.成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。
組長:XXXX
(家委會主任)
職責:全面負責托管工作,統(tǒng)籌安排。
副組長:XXXX
(家委會秘書長)
職責:負責制定工作計劃,并協助家委會開展各項工作。
組員:全體校級家委會委員。
XXX(德育主任)
職責:具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。
(二)具體措施
1.調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后托管服務工作通知的精神。通過冋卷調杳,對家長下班晚、無法及時接送的學生情況進行摸底,做好統(tǒng)計。
2.家長申請。家長和學生有意愿參加托管服務的,要由家長書面向學校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《托管服務申請書》,并確定參加特色服務的培訓項目。
3.學校審核。根據家長的申請進行審核,認為屬實后與家長簽訂《托管服務安全責任書》,明確看護的時間.形式、管理要求,雙方權利和義務等。對具備條件能夠按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
4.合理安排志愿教師。根據家長申請情況,結合學校設立的放學后托管服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師,提高放學后托管服務的質量和效果。
5.重新組班。將不同班級的參加托管服務的學生數重新組班,按每班45人編排“托管服務班”;根據興趣愛好組成規(guī)模不超過30人的“特色服務班”,并分別建立班級花名冊,制定班級負責人。
6.活動接送。各班要統(tǒng)一集隊將學生統(tǒng)一送出校門。
七、保障措施
(一)落實責任。
1.充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,創(chuàng)新思路,制定學校課后托管方案,建立健全課后校內服務各項規(guī)章制度。
2.充分征求家長意見,主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等,并在學校公示欄和微信平臺上公布。
(二)強化監(jiān)管。
1.課后校內托管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
2.學校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務評價機制,每日做好巡查記錄,定期進行評價。
3.充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實提高校內課后托管服務水平,鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監(jiān)督。
(三)保障安全。
1.學校將功實完善學校托管服務安全管理制度,明確托管服務人員責任;加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育。
2.強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
3.切實做到托管服務有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。
第五篇:學生課后在校托管服務工作的實施方案
為了認真做好學生放學后托管服務工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康成長,現結合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本、服務至上,竭誠為家長服務、為學生服務,認真解決學生放學后無人照管的難題,填補學校課外教育空白,促進學生健康成長,推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則。第一,小學生是否參加托管,由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。第二,托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,學生課后在校托管服務收費在學校指導下由家長委員會實施,所需成本,由參加托管的學生家長共同分擔,接受教育局、物價局、學生家長監(jiān)督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識,確保托管學生在校安全;
2、體現“服務至上”的宗旨,為學生提供個性化服務;
3、達到“高效托管”的要求,精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管,讓學生滿意,家長滿意。
四、實施程序
1、成立家長委員會。
托管服務的實施主體是家長委員會。家長委員會由學校組織家長按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開原則,在自愿的基礎上,選舉能代表全體家長意愿的在校學生家長組成。
學校家長委員會由9人組成:主任1人,副主任2人,委員6人,具有代表性。學校家長委員會在班級家長委員會的基礎上產生。班級家長委員會由3人組成,主任1人,委員2人。家長委員會履行學生課后托管的組織、運作、托管費用收支、效果評估等重要職責。
2、大力宣傳,正確導向。
學校召開全體教職工會議和家長會,印發(fā)《致家長一封信》,大力宣傳課后托管的相關文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務費用等系列問題,引導家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
3、書面申請,審核確認。
有托管需求的學生在家長指導下,填寫《赤壁市蒲紡二小學生在校托管服務申請表》,由家長簽字認可后,提交家長委員會。審核通過,并與家長簽訂托管協議書。
4、根據人數,編班分組。
學校根據各年級申請托管人數及學生家長意愿進行編班,具體辦法是:
(1)課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神,切實做到不上課、不加重學生課業(yè)負擔。
(2)學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活動為主,在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,學校將組織開展作業(yè)輔導和社團活動,培養(yǎng)學生興趣,拓展學生視野,健全學生心智和人格。(3)根據現有的師資力量,充分利用家長資源、社會資源,開設48個班,每個托管班學生人數原則上不超過40人。(4)學生課后托管服務的時間:
冬季:周一至周四下午放學后一小時:16:30--17:30,2017年秋季托管服務從11月1日開始。
五、保障措施:
1、加強領導、明確職責
學校成立由家長委員會參與的課后服務領導小組: 組長: 副組長: 成員:
領導小組的職責是:
(1)擬定托管工作方案,制定管理制度,處理托管工作的日常事務。
(2)配置各班托管人員、建立學生檔案,督導教師高質高效做好托管工作,督促學生按時完成家庭作業(yè),不斷改進托管內容與輔導方式。
(3)開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作,不斷提高托管服務質量。
2、建立預案、保障安全
(1)樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導、教師、家長值日,負責托管期間紀律巡視和安全檢查,及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。每年級配備若干安全員擔任安全監(jiān)督員,對學生進出學校進行專門登記,逐一核實。
(2)建立安全應急預案,完善安全事故處理程序,避免安全責任事故。
(3)建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展,所以,要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排,保證雨天井然有序。
3、完善制度,加強管理(1)加強教師管理
托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀,為人師表,關心愛護學生;按照規(guī)定時間組織“托管”活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作,加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成家庭作業(yè),組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動;主動與家長、班主任取得聯系,及時反饋學生情況。托管輔導教師要積極完成輔導任務,安全員每天必須填寫《托管學生考勤記載表》,接受學生和家長的監(jiān)督考核。
(2)加強學生管理 學生放學后,在教師的指導下進入“托管”服務相關教室;學生應在規(guī)定區(qū)域內活動,有事必須向老師請假。室外活動時,要服從指揮,保障安全;要講文明禮貌,愛護公共設施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時請教老師;要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動;提前離?;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
(3)加強經費管理
學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則,按照成本核算,適當收取一定管理服務費。托管服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及風險保障金。學生在校托管服務相關經費由家長委員會負責管理,每學期初和學期末向家長公示經費收支使用情況,接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。
XX小學