第一篇：淺談在普通高校成立學生合唱團的重要性

淺談在普通高校成立學生合唱團的重要性

溫酷(鄭州大學西亞斯國際學院，河南新鄭451150)【摘要】合唱作為音ft．教育的高級藝術形式，是審美教育活動中最生動的方式之一，在美育教育中具有普及性、廣泛性、實

踐性等特點。在普通高校成立合唱團，不僅能發(fā)揮學生的藝術特長，使其在藝術實踐活動中提高藝術修養(yǎng)、陶冶情操、完善人

格，而且大大豐富了校園文化生活，營造濃厚的藝術氛圍，有力促進校園精神文明建設。本文從在高校中建立合唱1tl對學生的影

響入手，提出了普通高校成立學生合唱團的必要性?！娟P鍵詞】普通高校；合唱團

合唱是綜合了語言(歌詞)音樂、(旋律和聲)演唱(發(fā)

聲表演)等為一體的綜合藝術，是聲樂藝術中最富有內涵，最 有表現(xiàn)力的演唱形式之一，給人以直觀的藝術享受，它對增加 學生的集體榮譽感，加強協(xié)作精神，提高他們的音樂修養(yǎng)、豐 富想象力、擴大視野等具有較大的意義。雖然合唱是西方文化 的產物，卻早已在中國有了長足的發(fā)展，它也是高校校園里最 活躍、最具有廣泛群眾基礎的藝術活動之一。目前國內很多普 通高校都成立有非專業(yè)的學生合唱團，合唱團成員大多都是由 一些愛好音樂的學生組成的，他們中的絕大部分學生沒有學習過樂理知識，沒有接受過專業(yè)的聲樂訓練，而且舞臺表演等方 面的經驗很欠缺，但他it]x,1音樂的熱愛使他們的合唱青春激 揚，富有生命活力，成為了高校一道亮麗的風景線。合唱團活動作為高校大學生社團開展音樂教育活動的重要 藝術活動形式，不但能提高大學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)他們欣賞 美、創(chuàng)造美的能力，而且能豐富校園文化生活，創(chuàng)造高品位的 藝術氛圍、精神氛圍，并對促進校園精神文明建設起重要的作 用。通過合唱實踐來達到培養(yǎng)大學生具有健康的審美觀、高尚 的情操、完美的個性，能適應并推動社會發(fā)展的“四有”新人 的目的。它作為音樂表演的一種常見形式，正被許多學校作為 課外音樂活動的首選方式。究其原因有以下幾點：

一、有助于學生樹立正確的審美觀

大學生是一個朝氣蓬勃、煥發(fā)青春活力的青年群體，且具 有較高的文化素質，他們對美有更迫切的追求。大學生美育包 含兩個方面：一是審美理論學習，二是審美實踐活動，積極參 加審美實踐活動是大學生美育一個重要的途徑。合唱團是高校 實施審美教育的重要藝術實踐活動形式，合唱藝術作為一種表 現(xiàn)力、感染力極為豐富的音樂藝術形式，有著豐富的審美價 值，能有效地凈化人的心靈、陶冶人的情操、培養(yǎng)人良好的審 美情趣、提高人的審美能力，使人在審美實踐活動中樹立起正 確的審美觀。合唱是多聲聲樂藝術，人的不同音色形成不同聲 部，同存于合唱之中構成人聲美的多種層次。在合唱中團員可 體會不同音色交融的豐富，多聲部動態(tài)縱橫交錯的變化，不同 感情發(fā)展的對立統(tǒng)一。合唱歌曲大多為經久不衰、百聽不厭，具有藝術性、民族性、思想性的作品，長期的合唱藝術訓練能 讓合唱隊員建立起正確的“人聲美”的導向，大學生長期受到 高雅藝術的熏陶能引導他們建立正確的審美價值取向，幫助他 們形成健康、高尚的審美趣味，減少他們受其它低俗化音樂熏 染的機會。

二、通過合唱可以培養(yǎng)學生的團隊精神

受當今社會一些功利主義、享樂主義等不良思潮的影響，當前部分大學生的集體主義觀念淡漠。他們個體意識強烈，缺 乏社會責任感，只講索取、不愿奉獻，只注重自我、不關心集 體，合唱團作為一種人文素質教育活動，是集體主義教育的較 好形式，能夠培養(yǎng)大學生的團隊精神、協(xié)作意識、集體觀念。合唱是眾多人參加的活動，是一門最富有個性而又需要充分合 作的藝術。基于群體性表演的特點，合唱所表現(xiàn)的是一種群體 的情感或意識，它所追求的是一種整體的和諧和秩序，它要求 合唱隊的每個“個體”(包括每個合唱隊員、每個合唱聲部)都 必須融人“合唱”及“合唱隊”這個“整體”。從這個意義上 說，合唱反對“個性”，要求“共性”，要求每個合唱隊員要 善于與他人合作，并在長期合作的基礎上達到心靈與感覺的默 契。在合唱中，任何一位參與者不協(xié)調的表現(xiàn)都是致命的。這 就要求每一位參與者在合唱排練和演出時，要在同一藝術要求 下，各司其職，相互合作、相互配合。很多自我意識嚴重、漠 不關心集體、自由散漫的學生，在經過合唱的排練演出后，感 受到了集體的凝聚力和溫暖，改變了“自我”傾向，這種舍小 我、為大我的精神，是大學生成為高素質文明人的重要條件。

三、合唱活動能提升學生的綜合素質

合唱藝術自身的特點和組織過程特點，對大學生的審美

觀、人格塑造以及專業(yè)學習等多方面有著獨到的補償和提高功 能。合唱既是一種高層次的藝術創(chuàng)造，也是一種大眾化的有效 的非智力因素的訓練方式。通過合唱活動，可以在審美教育中 弘揚嚴肅的音樂文化傳統(tǒng)。合唱是高校實施美育的一個重要手 段，能夠引導學生樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生的審美能力。合唱藝術審美就是認識和領會合唱作品中的思想美和音樂美。通過充分研究合唱作品中的思想美和音樂美，通過藝術的實 踐，能以強烈的力量在學生心靈深處產生共鳴，經過長期的熏 陶，從而達到使學生提高審美能力的目的。此外，合唱是一門 綜合性的藝術，它涉及了多個領域，在合唱的藝術活動中，既 有視唱、練耳、節(jié)奏、聲樂技能方面的訓練，又有和聲、曲 式、復調、欣賞等方面的理論學習；既有音樂專業(yè)業(yè)務的提 高，又有其他學科知識的相互滲透。因此，在高校中大力開展 合唱藝術活動，使學生們通過參加合唱的排練和演出來豐富文 化生活，拓寬知識面，提高其多方面的能力就顯得尤為重要。

第二篇：普通高校非音樂專業(yè)學生合唱團的組建

1.普通高等院校開展合唱訓練的重要意義

1.1合唱團訓練能培養(yǎng)學生的音樂素質

醫(yī)學院的學生音樂基礎一般，在入學前極少參加專門的音樂訓練，有的甚至在高中期間都沒有上過音樂課，組建合唱團，開展合唱訓練，是學生在歌唱方法、音準、節(jié)奏、樂感等方面綜合學習音樂知識。

在合唱的訓練過程中，指導老師會教大家如何發(fā)聲，如何運氣，如何是音聲靠攏，如何使音色更加和諧等，大家首先學會的就是歌唱的基本方法；其次，剛入門合唱的同學，由于合唱隊中各聲部的旋律都不盡相同，因此很容易受到其他聲部的干擾，尤其大部分低聲音的會跟高聲音部跑，但經過一點時間的訓練，你會發(fā)現(xiàn)，類似的情況越來越少了，最后每位團員都會場的很流暢，很穩(wěn)定，音準就在不知不覺中進步了；隨著合唱訓練次數(shù)的增加，團員們對節(jié)奏的領悟能力也會越來越強，樂感，歌曲分析能力也有所提高，只要學生肯認真學習，用心體會，就能感受合唱的美，把音樂表現(xiàn)得更加完美。

1.2合唱團不但豐富學生課余文化生活，還有助于學生更好地學習專業(yè)知識

醫(yī)學院學生課程繁重，不論是專業(yè)理論、實踐技能、還是英語課程、實習操作，都讓他們背負著沉重的學習負擔和心理壓力，合理開展合唱訓練，不但能夠陶冶學生的道德情操，更是調節(jié)學生課余生活的最好途徑。經過訓練，學生能夠較好地完成很多首合唱曲，他們在訓練的過程中活獲得喜悅，在演出、比賽的過程中獲得自信，在于大家的交流合作中獲得友誼，在觀眾，朋友的掌聲中獲得滿足，豐富了大學期間的文化生活。在緊張的日常專業(yè)學習之余，能夠感受合唱帶給自己的無限快樂，讓他們釋放自己的壓力，以更好的狀態(tài)投入到專業(yè)學習中去。

合唱團學聯(lián)不僅能使學生學習更多的音樂知識，豐富他們的課余文化生活，還能對學生的專業(yè)學習起到一定的幫助。如，我院學生經常參加的醫(yī)療扶貧項目中其中有一項是免費為唇腭裂患者手術，手術后，一聲，學生們會用語音療法為這些唇腭裂病人治療發(fā)音困難的后續(xù)問題，這就涉及到音樂上發(fā)聲的理論；又如，精神病患者的音樂療法，甚至普通病人有時也需要音樂治療，噓聲只有學習了一定的音樂理論，合唱知識后，才能在以后的實習，工作中更好的與病人溝通，為病人診治。

1.3合唱訓練能陶冶學生的道德情操

大家都熟悉的《黃河大合唱》這手氣勢磅礴的合唱作品在抗戰(zhàn)期間不知激勵了多少愛國知識和熱血青年走上革命道路，又激勵了多少后輩沿著革命者的道路繼續(xù)探索、努力。演唱優(yōu)秀的，有內涵的合唱作品，就是對學生進行愛國主義教育，使學生的愛國主義情感在藝術熏陶下不斷增強和深化。這些合唱作品所折射的深刻內涵能對學生產生潛移默化的教育作用，無論是革命時期的《長征組歌》《黃河大合唱》等套曲，還是現(xiàn)代的《走進復興》、《祖國不會忘記》等大型合唱曲目，都生動地反映某一歷史時期的時代背景，這樣的作品數(shù)不勝數(shù)，演唱這類作品是進行愛國主義教育和激發(fā)學生愛國熱情的好途徑。無論是學生合唱團的成員還是欣賞合唱的同學們，在歌唱和欣賞過程中都能被音樂作品折射出的優(yōu)美，壯美，甜美??人類社會千姿百態(tài)的美所感動，自然而然的就會產生心靈中真、善、美的連鎖反應，就會促進情感的升華和思想道德水平的提高，從而激發(fā)他們刻苦學習，積極向上，以更積極更健康的心態(tài)投入到學習、生活中去。只有養(yǎng)成良好的生活作風，人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的醫(yī)德，醫(yī)風，今后才有資格成為一名合格的醫(yī)生，更好地為病人、為祖國醫(yī)療事業(yè)、為社會服務。

1.4參加合唱有利于學生加強合作協(xié)調觀念，增強機體凝聚力 合唱與賭場最大的區(qū)別就是合唱的協(xié)調與合作，它強調的是音色的協(xié)調，和聲的協(xié)和，團員與指揮的配合，對作品統(tǒng)一的，完整的處理與表達。合唱中，個人的聲音再好也不能突顯出來，只有融在大家的聲音里，才能發(fā)出和諧的聲音，這種強調的藝術能較好的培養(yǎng)了學生的集體主義精神，增強集體的凝聚力。

古往今來，許多城的事例證明：一個人的能力是有限的，只有依靠群體的力量，才可能完成一件偉大的事業(yè)。我們要想完美的表現(xiàn)一首合唱作品的內容，必須嚴格的在整齊，協(xié)調一致和統(tǒng)一的基礎上，發(fā)揮群體的自覺參與意識及高度合作精神，再將這種精神深入音樂表現(xiàn)之中，在智慧的作用下，是群體力量得到弘揚。合唱通過群體所表現(xiàn)出的美好聲音，激發(fā)學生高漲情緒的忘我投入，使學生感受到合唱聲部中自我存在作用的意義，又無形的促進了一種團結協(xié)作的精神。這種熱情充分體現(xiàn)著一種高度的集體主義精神，因此，經常組織合唱訓練，對于加強學生的愛國主義精神和培養(yǎng)學生的集體主義思想，團結協(xié)作精神的形成有著不可忽視的作用。

1.5組織合唱團對開展學校藝術素質教育起到了積極推動作用 合唱團是學校藝術教育的一個有效載體。它不僅能提高學生個體的素養(yǎng)，而且對開展學校藝術教育活動起積極推動作用。表現(xiàn)如下：第一，提升藝術活動品位。在學校的各種大型藝術活動中學生合唱團的“出境”率是最高的，不僅豐富了校園的文化藝術活動，而且起到“榜樣”示范作用。如，我院無論是每年5月份的校園藝術節(jié)，12月份的英語科技節(jié)，還是迎新生晚會，元旦文藝晚會，甚至是校外藝術活動等都能見到學生合唱團的身影。把學生合唱團的節(jié)目放在挽回的第一位或者最后一個，都能烘托整臺晚會的氣氛，特別是對學校的歌詠活動會有較大促進；第二，促進藝術課程教學。合唱團的成員都來自學院各班級，經過一點時間的訓練，他們的音樂素質和審美能力都比一般同學高，在學院開設的“美學”、“美育”和“藝術欣賞”課的教學過程中，他們參與的積極性很高，是提出問題和回答問題最多的藝術骨干。他們活躍的表現(xiàn)激發(fā)了班上其他同學的參與愿望，并給課堂注入了活力，使老師和學生在藝術課程教學中相互作用和影響，大大提高了藝術課的教學質量，這正是學生合唱團輻射的結果。

2.如何更好地開展合唱訓練 2.1選相對優(yōu)秀、穩(wěn)定的合唱團員

由于我院學生都只具備僅有的一點點音樂基礎知識，想要挑出音樂精英是不可能的，因此我們只能考慮選擇學生本身醫(yī)院比較強烈的，音樂基礎相對好一點的，又能夠在合唱團呆的時間較長一點的團員。我院合唱團是掛靠在校團委和宣傳部的藝術團里，要借助校團委，學生干部，網(wǎng)絡宣傳等途徑在全校范圍內展開宣傳，讓每一位學生都知道合唱隊血案人的消息，然后由指揮或者專業(yè)老師把關，在音準、節(jié)奏、音色等方面進行測試，把音樂綜合素質相對優(yōu)越的學生選拔到合唱隊伍中來。合唱團一般需要50—80人，全員的本科和本碩一直七年級的學生班級大約25個，我們可在沒辦調血2—3名音樂素質較好的同學加入到合唱隊當中來，相當于著2—3名學生都是各個班里音樂素養(yǎng)較高的學生，這樣在音樂基礎方面就有了基本的保證。

由于音樂師資不足，專業(yè)課程繁多，學院只開設簡單音樂選修課，學生的視唱練耳，音樂理論等基本素質沒有能夠完全普及。因此，在選擇合唱隊員時，除了選擇各班各級的音樂“精英”外，還要尊重學生的意愿，這樣團隊才會保持相對穩(wěn)定。要知道，合唱巡禮啊不是一朝一夕就能完成的，是需要合唱團員和指揮，指導老師的不懈努力，并經過一次又一次的磨合，這就要求學生的有一定的時間和意愿來參加，或只是那么一兩次，這樣不但影響整個合唱隊的積極性，更直接影響了排練效果。

2.2選擇有責任心，熱心的合唱團團長，充分發(fā)揮團長在合唱訓練中的作用。

第三篇：淺談普通高校合唱團發(fā)展

淺談普通高校合唱團發(fā)展

摘 要：本文筆者從優(yōu)秀的指揮是合唱團發(fā)展的核心；合唱團員的音樂素質素質高低和參與的熱情是合唱團發(fā)展的基礎；領導部門的高度重視是合唱團能否長期堅持下去的關鍵；資金的投入是合唱團能否長期發(fā)展的命脈等四個方面談業(yè)余合唱團長久發(fā)展之路的看法，僅供參考。

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關鍵詞：優(yōu)秀指揮；團員條件；領導重視；經濟命脈

中圖分類號：J642 文獻標識碼：Ａ 文章編號：1005-5312（2012）26-0112-01 隨著經濟社會持續(xù)發(fā)展和人民的生活水平不斷提高，文化需求越來越旺盛，人民群眾對精神文化的層次要求不斷提高，越來越多的群眾愿意參與到文化活動中來，一直以來，各種業(yè)余藝術團隊為群眾文化事業(yè)的發(fā)展做出了不容否定的作用，它是群眾文化的重要組成部分，是群眾文藝活動的基礎，參加合唱團則是一種普及性最強，參與面最廣的形式之一，合唱藝術產生的和諧效果直接渲染人的內心世界，進而影響人于社會的和諧，對演唱者道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富才、促進和諧社會的建設都有重大意義，當前，全國各地為促進社會主義精神文明建設，創(chuàng)建和諧社會，對合唱事業(yè)越來越重視，各地合唱團如雨后春筍一樣發(fā)展起來，各類的合唱活動頻繁舉辦，各地都成立了許多有代表性的高水平的合唱團，為當?shù)匚幕聵I(yè)做出了貢獻。

但是，許多業(yè)余合唱團的組建往往是一陣風式的，經常是為了某幾次比賽而成立，往往堅持一段時間后就無疾而終，所以真正具有高水平、影響力持久的合唱團并不是很多，如何組建一支優(yōu)秀的業(yè)余合唱團，如何使合唱團有生命力，持之以恒的發(fā)展下去，則是許多合唱團需要共同探討的話題。

組建一支具有較高演唱水平的業(yè)余合唱團并不難，難的事如何使這只合唱團長久的發(fā)展下去，真正成為一支具有影響力，高水平的業(yè)余合唱隊伍則是比較困難的，它是一個整體力量的體現(xiàn)，決不是個人力量可以完成的，從組織到排練，從演出到比賽都凝聚了無數(shù)人的力量，本人根據(jù)多年的工作實踐，談談如何使業(yè)余合唱團長期發(fā)展的一點認識和看法。

一、優(yōu)秀的指揮是合唱團發(fā)展的核心力量

優(yōu)秀的合唱指揮是合唱團水平高低的關鍵，優(yōu)秀指揮能夠運用自己的藝術才干，去組織調動整個合唱團成員的智慧，進行完美的藝術創(chuàng)造，在這個群體中，合唱指揮起著至關重要的主導作用，指揮是合唱的組織者和領導者。之所以說指揮是組織者，是因為從合唱曲目選定到合唱隊員的確定，從排練到演出，這一切都是合唱指揮的主要工作;之所以說指揮是領導者，是因為指揮是合唱團的靈魂，其意見和決策都是非常重要的。指揮尤如種子，只有這個種子是優(yōu)秀的，開出來的花才是茂盛的。指揮的含金量決定一個團隊的成敗，一個好的合唱指揮能給合唱隊員留下最有價值的音樂知識和對音樂的感受力，更能給觀眾留下最有價值的藝術享受。指揮是合唱團的支柱與靈魂，他不僅是合唱團的組織者、領導者，而且是合唱團聲音藝術表現(xiàn)的再創(chuàng)造者，同時他又是一個表演者，指揮的動作要經過一定的手勢——指揮的語言，來引導團員對音樂的表現(xiàn)。所以，指揮是合唱團發(fā)展的核心。

二、合唱團員音樂素質高低和參與的熱情是合唱團發(fā)展的基礎

俗話說：巧婦難為無米之炊，有了好的合唱指揮也需要有較好的合唱團員，合唱團員要具有一定的音樂素質和演唱基礎，所以從組建合唱團開始就要做好挑選團員的工作，招收團員成員堅持合理的高標準，把好組建第一關。所謂“合理”，就是要看可能，并不是標準越高越好，堅持合理的高標準關系到以后能不能鞏固和發(fā)展的大問題，如，招收一支業(yè)余合唱團在招生考核方面就要考查下列諸方面：

1、音樂素質。指音準、節(jié)奏、音樂理解力等綜合音樂感覺而言，最好具有良好視唱能力、樂理知識、表演水平等等，但這些也可在團員進團后，通過老師的指導、訓練得以提高。最重要的是看團員是否具有較好的音準概念、較好的聲音條件

2、歌唱方法。有無唱法上的毛病，如：硬、僵、喊白咧散，鼻音等，能勝任本聲部的音域，較強的節(jié)奏感這些方面的素質和潛力，3、嗓音條件、音量音色等等。在考查時抓住這三個重要條件，就能招收到合格的合唱隊員，通過訓練，得到提高，使作品在整個合唱團中得到充分體現(xiàn)。除了具有較高的音樂素質和條件之外，團員是否熱愛合唱和是否能夠堅持參加排練也是影響合唱團水平高低的重要因素。在團員的人數(shù)確定方面也有一定要求：合唱團規(guī)模大約在30人——60人之間，如果少于30人，那么是一支小合唱或小組唱隊伍，同時在合唱聲部的配置上會產生一些問題，如果多于60人，從合唱水平提高和組織工作方面會增加不少難度，要求實事求是來確立一個科學、合理的規(guī)模。實踐證明，組建一支合唱團，一般規(guī)律，合唱團的規(guī)模與其水平、能力、管理之間存在著反比關系，規(guī)模大，其陣容強，影響力大，普及作用好，但合唱水平提高較難，組織管理難度加大。規(guī)模小，其陣容弱，影響力小，普及作用差，對個人水平要求較高，但合唱水平較易提高，整體效果相對高。

三、業(yè)余合唱團是否能夠長期堅持下去，領導部門的高度重視是關鍵

有了優(yōu)秀的合唱指揮和較高水平的合唱團員，并不代表合唱團就能長久的發(fā)展下去，還必須要有當?shù)仡I導部門的高度重視，這樣就會專門成立一支管理業(yè)余合唱團的管理團隊，確定組織機構，強化管理制度，制定一個中長期的目標，定好方向，做到心中有底，為今后良好發(fā)展打下基礎。因為業(yè)余合唱團是大家利用業(yè)余時間來學習，也可以說是來娛樂的，只是憑著對音樂的一種愛好，并沒有什么行政上的約束，在管理上存在較大難度，如果沒有制定一個計劃和發(fā)展目標，很容易使他們產生怠慢情緒，這個發(fā)展目標就需要當?shù)仡I導部門給予指點和支持，如：提供演出和比賽機會，可以承擔一些政府主辦的大型文藝晚會演出任務，進行一些國內外的交流演出等等，許多活動都需要領導部門給予機會，使排練和演出比賽相結合，制定好合唱團隊發(fā)展的短期計劃和長期的發(fā)展目標，使團員感覺參加合唱團的排練不僅僅只是自己的愛好，除了可以學到音樂知識和享受音樂之外還可以為當?shù)氐奈幕聵I(yè)做出應有貢獻，使團員感覺到參加合唱團有意義，有存在感，自然就會排除各種困難堅持參加合唱團的活動了，所以，領導部門的高度重視是業(yè)余合唱團是否能夠長期有序發(fā)展的關鍵。

四、經費投入的多少是關系到業(yè)余合唱團能否長期堅持發(fā)展的命脈

合唱團的發(fā)展首先離不開領導的高度重視，只有高度重視了，才會從人力和財力等方面都給予大力支持，因為團隊的組建和發(fā)展離不開經費的支持，各方面都需要費用，如日常排練需要的費用開支，包括場地租用費、指揮勞務費、服裝道具費，外出演出的盒飯費、租車費等等，少則幾萬，多則幾十萬，每一樣都離不開經濟的支持，業(yè)余合唱團的經費來源可以從多方面進行籌集，如：

1、政府或單位給予專項經費。

2、求得社會企業(yè)的贊助。

3、適當收取團員的一些費用。

4、參加一些商業(yè)演出等等。通過以上各種途徑爭取得到團隊發(fā)展經費。

五、結束語

總而言之，組建一支優(yōu)秀的業(yè)余合唱隊伍并使它能夠長久的堅持發(fā)展下去，離不開上述的幾個方面，他們是密不可分缺一不可的，其最終的目的是發(fā)展合唱藝術，為當?shù)匚幕ㄔO做出應有的貢獻，需要各方面?zhèn)€部門不斷努力，不斷實踐，不斷探索，并要善于積累經驗，建立起一支具有較高水平的穩(wěn)定的業(yè)余合唱隊伍，推動當?shù)睾铣聵I(yè)的發(fā)展，為群眾提供更好的精神糧食，起到推動社會主義文化大繁榮的作用。

第四篇：在武岡市知青合唱團成立大會上的講話

在武岡市知青合唱團成立大會上的講話

尊敬的上級領導及全體成員：

您們好！

本人呈蒙知青文化研究會的厚愛及全體成員的信任和支持，讓我負責知青合唱團的工作，實感慚愧。但不管怎樣，為不辜負領導的期望和全體成員的期盼，樂意挑起這幅擔子，把知青合唱團的工作搞好。下面就對合唱團藝術的意義談點認識并對知青合唱團的工作目的、目標、思路談點想法，以求共勉。

一、成立知青合唱團的意義。

我國的改革開放自上世紀七十年代末至今已經歷過三十多年，三十多年來，在黨的領導下，確實取得了巨大的成績，這一點毋庸臵疑，并且也讓世人對中國刮目相看。然而，我們這一輩人，生活在這個日新月異、繁榮昌盛的年代，同樣也感受到改革開放的成果。具體表現(xiàn)在：生活好了，房子大了，道路寬了，文化高了，閑時多了，小孩有出息了，鑒于這種現(xiàn)狀，我們的生活也該多姿多彩。在衣食住行得到滿足的時候，我們的生活品味、質量也就有了新的追求和渴望，以求得愉悅身心，延年益壽，因而知青合唱團順應時勢的發(fā)展而誕生了。其實，合唱團成立的意義遠不在于此，清末以沈心工為首的大批留學生看

1到中國當時的社會大聲疾呼：“余觀社會現(xiàn)狀，家庭無隙地，城市無公園，彼天機活潑之兒童，苦無正當游樂，自然發(fā)生敗身傷道之事矣。補充之方，唱歌其一也。”這也說明唱歌能促進社會道德風氣的轉變和社會的進步。

世界著名音樂家柯達伊說：“有什么東西比合唱更能表現(xiàn)社會的團結嗎？許多人聯(lián)合起來，做一個人單獨所不能做的事，（無論他們也許多么有才能），在這方面每個人的工作都同樣重要，不然的話，一個人的錯誤就能毀掉一切。我不能斷定英國社會的無比團結和每一個美國人的紀律性都是合唱隊所創(chuàng)造的。但是英國人的團結和紀律同他們六百年的合唱，其間可能有某種聯(lián)系?！边@段話充分說明合唱藝術對促進社會發(fā)展和進步有著重要的作用。從根本說：合唱作為一門藝術，標志著一個國家社會的音樂普及程度和發(fā)展水平，它也是一個國家和社會精神文明的重要標志。

合唱是集體的聲樂藝術，是演唱多聲部聲樂作品的音樂形式，它以統(tǒng)一和諧的聲音，抒發(fā)一致的情感，表達共同意志。同時，由于參加合唱活動的人數(shù)多，經濟投入少，所以是群眾音樂活動中最好的和最容易普及的形式，也是提高全社會的文化藝術修養(yǎng)，加強精神文明建設最有效的辦法。它具有很強的凝聚力和群體性。

簡而言之：成立合唱團有利于社會道德水平的提升，有利于個人身心健康和文化藝術素養(yǎng)的提高，有利于加強人與人之

間的團結，有利于社會和諧發(fā)展，同時也是加強精神建設的具體體現(xiàn)。

二、目的和目標

1、熱愛生活，提高生活質量，追求歌唱藝術。

2、參與社會實踐活動，配合市委、市政府做好宣傳武岡的工作。

3、積極向上，盡最大努力，以最好水平直赴中央電視臺群眾唱歌欄目。

三、工作思路

1、爭取領導的重視支持。

2、爭取社會各界人士的大力關懷和支持。（包括人力和物力）

3、求得合唱團全體成員共同不懈的努力。包括專業(yè)知識的學習和提高，排練的認真和刻苦，成員之間的和睦，演員和樂員之間的協(xié)調與統(tǒng)一，加強遵守組織紀律的自覺性。

4、樹立信心，堅定意志按既定目標努力奮斗。

5、以勤懇的態(tài)度虛心學習，相互學習，取長補短，共同進步和提高。

6、排練時間：初定每周四上午9點至12點。

7、方法：邊學理論邊教唱，或結合實際教與學（專業(yè)知識內容包括：樂理知識、合唱的發(fā)聲、音準節(jié)奏等等）。

不妥之處，還請各位多多指教！

第五篇：普通高校大學生合唱團的培養(yǎng)與訓練

普通高校大學生合唱團的培養(yǎng)與訓練

合唱團隊隊員的來源分為以下三個方面：

（1）每個學年初在全校招生，一般一大一新生為主。通過考試錄取，主要靠兩方面，音

色和識譜能力。

（2）每年寒假從全國各地招收藝術冬令營成員，從總挖掘聲樂特長生，這些人恒多都成為合唱團的骨干力量。

（3）從聲樂與合唱公選課上選拔特長生，招收進團。

合唱隊的團員每周都要進行一次到兩次合唱基本訓練，主要從以下四個方面入手： ① 聲音統(tǒng)一的訓練

音樂的藝術是聲音的藝術，因此，聲音的訓練在合唱的訓練中顯得十分重要，如何去的聲音的統(tǒng)一，關系到聲音的優(yōu)美和音色層次的分布，也是合唱訓練的一項基礎工作，訓練開始，首先應強調要有一個正確的姿勢。其次，呼吸是歌唱發(fā)聲的原動力，只有掌握了正確的呼吸才有可能產生良好的歌聲。當?shù)玫搅己玫穆曇粢院?，可進行音量變化的訓練。如平均音量訓練，漸強漸弱的聲音訓練，突強突弱音量的訓練，突然收束，急緩吸氣混合音量以及循環(huán)呼吸等方法的訓練，是聲音得到統(tǒng)一。

② 聲部協(xié)調、均衡、諧和的訓練

統(tǒng)一的聲音只是合唱藝術的基礎，而聲部在聲音上存在的音量、音色、音高等方面的差異直接影響直接影響合唱藝術的效果，因為必須進行協(xié)調聲部，均衡音色、和諧聲音的訓練在協(xié)調聲部的訓練中。各聲部都應保證純正的音色、靈巧的變化尤其是男低音和女低音的聲部，不能只有胸腔的共鳴，一定要有頭腔的共鳴，使整個合唱不論在和旋的明確性、節(jié)奏的靈活性即旋律的流暢性方面給與有力的支持和推動。在均衡音色的訓練中，積極有控制的輕聲訓練是重點，因為唱輕比唱響難，唱好輕聲也是唱好合唱的基礎。音色的訓練中，應強調合唱有別于獨唱，不能各唱各的。在音準的訓練中導致音高不準的方面是多方面的，又因為氣息支持不足使音準偏高的；又因為共鳴位置不高而使音準偏低的；而換聲點及換位沒有及早準備或換氣不當也會造成音準上的誤差。從聲音訓練的角度來看主要還是氣息的不穩(wěn)定所致，因此，重點要強調對氣息的支持。

③ 咬字吐字的訓練

合唱藝術中清晰的咬字吐字與優(yōu)美和諧的聲音是一致的。訓練中要強調開、齊、撮、舌、齒、牙、唇的，四呼、五音的概念。嚴格要求將韻母各個因素結合為一體并保持口型。尤其唱一字多音時，要保持該音的韻母一直到最后瞬間。對于韻尾的字要一直保持到音符時值的最后才收聲，當一個字吐出后口型的大小一定要保持到底，不可中途改變。但咬字吐字必須以完美表達作品思想感情和內容為目的，不能獨立的脫離內容強調咬字吐字。

④ 色調處理的尋訓練

色調即作品在藝術再現(xiàn)過程中每一瞬間的聲音相互之間在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面。音樂在發(fā)展中存在著強和弱，、快和慢、緊和松、高和低的矛盾，而色調則是表現(xiàn)這些矛盾的現(xiàn)象，因此在訓練中必須找到色調并相應地給予聲樂技術的訓練。