第一篇:家長會校長講話2017
“做有頭腦的父母,育有思想的人才!”
-----------劉增軍
尊敬的家長朋友:
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!今天我講話的題目是《做有頭腦的父母,育有思想的人才》。
當(dāng)前,科技發(fā)展日新月異,信息更新變幻莫測,只有不斷學(xué)習(xí),用知識武裝自己,才能在社會上擁有一席之地。上世紀(jì)90年代,只要有膽子可以沒文化,想賺錢的都賺到錢;現(xiàn)在,人人想賺錢,但賺錢越來越困難;今后,沒文化,沒知識,不學(xué)習(xí),根本賺不到錢。即使家庭條件比較優(yōu)越的,也是富不過三代。說實話,我們絕大多數(shù)人,生活在社會最底層,我們的子女只有努力讀書,掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),才能提升層次,改變命運。
轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期已過大半,為了孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺,今天召開這次全校家長會,現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先,向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來,學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,教師隊伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來自于家長、社會、上級的認(rèn)可。我從四個角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。
1、辦學(xué)條件,力爭一流。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),今年,學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上下大力氣,1、每個教室安裝了空調(diào),2、新建了6個專業(yè)教室,將增加音樂教室、體育教室、圖書室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、舞蹈教室。將拓展孩子們的視野。
3、升級了教室電腦,鋪設(shè)了光纖,讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
西側(cè)教室即將竣工,屆時各大活動室,實驗室也將配備齊全,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。學(xué)?;ㄖ亟疬M(jìn)行這一系列辦學(xué)條件的改善,只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長服務(wù)。
2、教學(xué)工作,規(guī)范高效。
一年來,全體教師全力以赴,齊抓教學(xué),學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)常規(guī)管理。每天我都會親自巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校通過正面引導(dǎo),樹立典型,加強(qiáng)巡視,來弘揚嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,關(guān)注學(xué)生的過程體驗,讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。
3、鍛造師德,做好服務(wù)。
學(xué)校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久、廣泛地開展師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上,實實在在服務(wù)于學(xué)生、家長、社會。通過各種活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識,學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。這我強(qiáng)調(diào)一點,絕不允許家長私自參加在職教師的有償補課。
4、教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提高。這一年來,學(xué)校各項工作獲得了可喜的成績,可謂碩果累累、喜訊連連。杜愛穎語文數(shù)學(xué)雙科第一、時美華數(shù)學(xué)英語雙科第一、陸榮數(shù)學(xué)第一、孫俊蓮科學(xué)第一共六個第一。劉穎、王曉霞、劉彎彎、王春紅等老師同樣也取得了優(yōu)秀的成績這里,我就不在一一列舉了。這些成績的取得,是我們白三學(xué)校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果,同時也離不開各位家長的大力支持與幫助,所以說學(xué)校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助,有了你們我們前進(jìn)的步伐才會更大,取得的成績才會更輝煌。尤其是今年還沒有家長進(jìn)行過舉報,對大家提出表揚,舉報呢還造成教師停課,影響孩子學(xué)習(xí)。有事可以給我打電話。2885949?;径伎梢越鉀Q。
下面我結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和作為家長的經(jīng)歷談幾點家教心得:
(一)正確指導(dǎo),幫學(xué)生渡過幼小銜接關(guān),為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。1.嚴(yán)格要求,耐心輔導(dǎo),幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
(1)定時定點寫作業(yè)的習(xí)慣:放學(xué)回家后,稍微休息一下就要開始寫作業(yè),讓學(xué)生明白該做的事情就要快點做,不能拖拖拉拉;要在固定的地點寫作業(yè),不要今天在書房,明天在客廳茶幾,后天在餐桌,地點變幻不定。據(jù)專家研究,定時定點寫作業(yè),能夠形成條件反射,有利于學(xué)生集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)主動性。經(jīng)過一段時間,學(xué)生就會形成放學(xué)回家后,不用家長催促,主動去寫作業(yè),不寫完作業(yè)除了吃飯其他什么事都不會去做的好習(xí)慣。(2)姿勢正確、書寫認(rèn)真的好習(xí)慣:正確的書寫姿勢包括“三個一”兩腳平放,身體端正,上身略微前傾,胸離桌沿一拳,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。因為年齡小,手部小肌肉發(fā)育不完善,學(xué)生身上最容易出現(xiàn)的問題是執(zhí)筆方法不正確——手指離筆尖太近,大拇指尖壓食指。這種情況造成的不良后果一是手指僵硬,寫字時用力太大,手指容易疲勞;二是手指阻擋了視線,引起學(xué)生歪頭、斜肩,對眼睛和脊柱的發(fā)育極為不利。因為有些學(xué)生在幼兒園就形成了錯誤的姿勢,如今老師糾正起來特別頭疼,如果只在學(xué)校強(qiáng)調(diào)在家沒人監(jiān)督的話,收效是很不理想的。
關(guān)于書寫要認(rèn)真,也是非常重要的,它是一名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的反映,一種現(xiàn)象很普遍:凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),作業(yè)書寫都很認(rèn)真;凡是書寫潦草、作業(yè)馬虎的同學(xué),學(xué)習(xí)成績一定不怎么樣。因此,家長一定要把好作業(yè)書寫的第一關(guān),字體潦草一定要讓學(xué)生擦了重寫,不要讓學(xué)生把不合格的作業(yè)帶到學(xué)校,因為這樣老師處理起來很難辦,讓學(xué)生擦了重寫吧,就會耽誤孩子上其他課;放學(xué)后留下來寫吧,又會影響老師的其它事,回家過晚還會讓家長擔(dān)心;不讓他重寫吧,長此以往孩子就會養(yǎng)成應(yīng)付作業(yè)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績便無法保證。因此,家長一定要把好認(rèn)真書寫這一關(guān)。
2.重視輔導(dǎo),側(cè)重方法,幫助學(xué)生渡過知識學(xué)習(xí)關(guān)。
孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),面對厚厚的課本和各種作業(yè),的確感到是個很高的臺階,在學(xué)校老師要帶領(lǐng)孩子學(xué)課本,寫作業(yè),班里的學(xué)生原有基礎(chǔ)參差不齊、上課習(xí)慣有好有壞、接受能力有快有慢,這就造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的參差不齊。面對這種情況,老師常常是心有余而力不足,因為班級學(xué)生人數(shù)比較多,老師教學(xué)只能照顧大多數(shù)學(xué)生的程度,很難照顧到每個學(xué)生的情況。這時,家長就可以通過一對一,有針對性的輔導(dǎo)來彌補學(xué)校教育的不足了,許多事例告訴我們:對低年級正常的孩子來講,哪個家長輔導(dǎo)做得好,哪個孩子學(xué)習(xí)成績就好。由于孩子剛上學(xué),很多字不認(rèn)識,遇到的較大困難是無法獨立讀懂題意,或讀題后不知如何下手做題,這就需要家長輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時要注意:一是即使你認(rèn)為很簡單的題,孩子做錯了,也不能埋怨、責(zé)備孩子笨,因為孩子畢竟是孩子,我們不能用成人的水平去過高的要求他,可能對他來講這真的是一道難關(guān);二是千萬不要直接告訴他答案,而要引導(dǎo)他理解要求,啟發(fā)他學(xué)會思考,大膽嘗試,自己解決問題。否則容易產(chǎn)生依賴心理,遇到點問題不思考就去問家長,這對學(xué)習(xí)是極其不利的。三是輔導(dǎo)的同時要及時總結(jié)做各類題的方法,這樣做得好處是,可以讓孩子積累做題經(jīng)驗,提高它的學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)自信心。需要特別指出的是:千萬不能“過度” 輔導(dǎo),如:把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容再給孩子講一遍,有了這個依靠,孩子很可能上課就不用心學(xué)習(xí)了,因為他覺得反正家長還要再講一遍,這樣家長的熱心反而害了孩子。
另外,學(xué)生做完作業(yè),往往扔給家長檢查,自己跑到一邊玩去了,這也是個壞習(xí)慣。應(yīng)該讓孩子自己先檢查一遍,看看有沒有漏做的題,有沒有粗心寫錯的題,然后再請家長檢查把關(guān),這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和責(zé)任心,養(yǎng)成做完題后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。3.注重改錯,舉一反三,減少后錯題遺癥。老師們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:有些孩子這次作業(yè)寫錯一個字,下一次還會寫錯同一個字;這次做錯一道題,在課堂上集體訂正過后,下一次還會做錯這一類型的題。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?原因可能有:一是老師講錯題的時候她沒注意聽;二是她只記住了訂正時的正確答案,并沒真正弄懂這道題;三是她錯的題不具有普遍性,老師課上沒專門講,他自己也搞不懂,又沒有單獨問,抄了別人的正確答案蒙混過關(guān)了。因為家長一人對一人,具有實施針對性輔導(dǎo)的優(yōu)勢,在輔導(dǎo)孩子改錯題時又可以發(fā)揮作用了。具體分兩種情況:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)上錯題時,簡單的題,給他點出來,一般它能夠自己改正;遇到難題,你可以先讓孩子試著講一講他的思路,家長通過聽和看,就能明白孩子是在哪個知識點出現(xiàn)了問題,需要復(fù)習(xí)、明確一下相關(guān)的知識,才能把題做正確;輔導(dǎo)孩子改錯之后,還要隨時舉一反三,變通兩道同類的題(數(shù)學(xué)換個數(shù)字),讓孩子做一做,就可以看出這個知識點孩子是否真正掌握了,同時也能促進(jìn)孩子對知識的深入理解。
(二). 將心比心,體諒、尊重、支持老師,形成家庭、學(xué)校教育合力。
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué),換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”。隨著學(xué)校人數(shù)的增多,教師數(shù)量的增多,難免有的教師會家中有事,生病,懷孕。更換任課教師,我們更換的年輕教師都是責(zé)任心極強(qiáng)的教師。請大家多支持。那么肯定會有影響孩子的成績,那么家長怎么辦呢,與老師多溝通,成為家中的“班主任”。家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!才能成為好的班主任。一個孩子的教育就讓一些家長感到力不從心,老師面對一個班五六十個孩子,承載著五六十個家庭望子成龍、望女成鳳的重托,他的工作量和心理壓力是外行人很難體會到的,因此教師是一個偉大而辛苦的職業(yè)。以后關(guān)于作業(yè)多的問題,家長可以直接給我打電話。2885949??梢圆粚憽@蠋焸兎浅OM郊议L的支持,教育好我們的下一代,可有些家長卻在有意無意的挫傷老師的積極性,不配合老師的教育工作。
舉幾個反面例子:1.推卸責(zé)任“我管不了,你叫那個孩子的家長來打他吧?!保ǚ稿e誤是孩子的權(quán)力,正確面對,教育契機(jī),不能推卸責(zé)任)。2.“文具事件”,作偽證,教孩子撒謊(身教重于言教,因孩子誤入歧途)。3.偏聽偏信,直接插手學(xué)生糾紛(擾亂程序,激化矛盾,是非觀混亂;例:踢孩子)。4.埋怨放學(xué)晚、作業(yè)多(周末、期中期末考試前)5.對老師的過錯,得理不饒人,降低老師威信,對學(xué)生成長不利。(親其師,信其道。對老師的行為要重實質(zhì)輕形式,輕微的,學(xué)會寬容老師;嚴(yán)重的與老師溝通,向?qū)W校反映,幫助老師改正)。6.呵護(hù)過度,阻礙孩子的正常成長。動不動就拿心靈傷害說事兒,鼠肚雞腸,斤斤計較,不如寬容大度,與人為善更利孩子成長。
(三)分工配合,互相補臺,形成家庭教育合力。
1.合理分工,各盡所能。教育子女是夫妻雙方的責(zé)任,完整的教育才是完美的教育。夫妻要各自發(fā)揮在時間精力、知識結(jié)構(gòu)、能力特長上的優(yōu)勢,在孩子教育上合理分工,各盡其能。不要互相指責(zé),推諉扯皮。
2.夫妻雙方在教育孩子的觀念上、方法上有不同看法,要私下里交流溝通,不要當(dāng)著孩子的面發(fā)生沖突,避免孩子無所適從,難辨是非。對孩子的教育觀念不同,往往成為家庭矛盾的導(dǎo)火索,出現(xiàn)這種問題要溝通交流為主或求助(老師、專家、網(wǎng)絡(luò)),教育方式很難說說對錯,適合的才是最好的。3.關(guān)系好壞決定教育成敗。
夫妻關(guān)系和諧,要學(xué)會樹立對方威信,增強(qiáng)教育效果,千萬不要互相貶損。(教育效果、找對象)
親子關(guān)系民主,研究發(fā)現(xiàn):權(quán)威民主型家庭孩子成才率高,溺愛放任型家庭孩子成材率低。權(quán)威就是父母以身作則,嚴(yán)格管教。嚴(yán)格管教才能教會孩子如何做人。(孩子是父母的鏡子,父母是孩子的榜樣;父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上)
(四)最后我要提幾點要求,希望各位家長在以后多多配合學(xué)校工作。1.為了加強(qiáng)管理,為了保證您孩子的安全,學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間,早上7:20開校門,要求學(xué)生7:20以后到校;下午1:20分開校門,要求學(xué)生1:30分以后到校,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時間,決不允許學(xué)生提前在校門口等候。
2.為了培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,請家長一定要選擇具備資質(zhì)的小飯桌,那么如何選擇呢?注意兩點,1、成績是否提高,2、好習(xí)慣是否養(yǎng)成。
3.冬季天冷路滑,希望乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生家長,把好孩子的乘車關(guān),不坐三無車輛,教育孩子注意交通安全,與司機(jī)溝通好接送時間。我們很多次發(fā)現(xiàn),晚上老師都下班了,還有學(xué)生在校門口等車,現(xiàn)在天黑的早,等車的學(xué)生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請家長一定按時接孩子回家。
各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝您生活順利,家庭幸福!謝謝大家!
第二篇:2013家長會校長講話
質(zhì)量立校
彰顯特色
促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展
湟中縣魯沙爾第二小學(xué)家長發(fā)言材料
尊敬的各位家長朋友們:
感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會。首先我代表學(xué)校歡迎各位家長的光臨,同時也真誠地感謝在過去的一年中,各位家長給予我們的關(guān)注、支持與幫助,在我們二小的發(fā)展中,全體家長給予了二小最大限度的理解與支持,和我們一起共同克服困難,度過難關(guān)。在此,我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家!
我是新任湟中縣魯沙爾二小校長,姓名:孫啟宗,中共黨員,現(xiàn)年38歲。
今天我在這里講話,沒有豪言壯語,也沒有成績可炫耀,為了我們的孩子,只想為大家說說我的心里話。
第一句話,相信。
請各位家長相信二小,相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來,一直成為湟中縣縣屬實驗學(xué)校,一直在全縣所有小學(xué)中處在排頭兵的位置。近半個世紀(jì),二小形成了自己獨特的辦學(xué)特色、校園文化、課程文化。形成二小“五全一好”的辦學(xué)思路,二小的老師們一直以來“勤奮敬業(yè)、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)”。在座的各位家長們,有許多家長可能畢業(yè)于二小,二小還有你的老師,他們今天又在教你的孩子。我想,各位家長要相信我們,相信我們老師,相信就是理解,就是支持。
第二句話,同心。我們一直認(rèn)為,學(xué)校和家長是合作伙伴,在教育孩子的路上,我們是同行者,只有我們牽起手來,密切協(xié)作,才能為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r,更好地達(dá)成教育共識,我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議,能夠進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,增進(jìn)溝通,改進(jìn)工作,讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸??鞓?。
在這里,我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們的家長都非常重視孩子的教育,吃穿用學(xué)習(xí)等考慮得周到細(xì)致,可以說要什么給什么,別人有什么咱就有什么,家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉(zhuǎn)。有的家長也經(jīng)常這樣跟孩子說:“你看你現(xiàn)在什么都不缺,咋就不好好學(xué)習(xí)呢?”“只要你學(xué)習(xí)好就行,家里什么都不用你管”“我這么辛苦為了啥?你怎么這么不聽話?”要我說,能夠做到給吃給穿給一切物質(zhì)條件,只是在撫養(yǎng)孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么?是愛。有的家長會說,我是孩子的親爸親媽啊,咋能不愛呢?我們家那可是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,不光我們父母愛,姥姥姥爺爺爺奶奶都愛,在我們家里他是第一位的,說一不二。但是我要說的是,這種“愛”是初級的愛,這種愛帶來的結(jié)果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍耐力差、缺少責(zé)任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以,做家長的必須不斷地調(diào)整自己的教育觀念和方法,必須和學(xué)校、任課教師一條心,同心同德,共同把您的孩子教育好。第三句話:用心。
老師教育學(xué)生要辦法,家長教育孩子也需要辦法,那么如何真正地關(guān)愛孩子:
(1)陪孩子、為孩子多做榜樣。在坐各位家長請你們認(rèn)真,誠實的想一想,你除了讓孩子生活無憂,查查家庭作業(yè)之外,你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書,做為家長看過幾本書,你要求孩 子專心學(xué)習(xí),你卻在那打麻將、看電視,而讓孩子去寫作業(yè),有多少孩子能夠安心、專心呢?家長們,不要因為工作忙而忽視了教育孩子的責(zé)任,把孩子交給老人帶,交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭,小時候不管長大了想管也管不了了。
(2)度適當(dāng)。不過分溺愛放縱,也不粗暴專橫。“慣子如殺子”是有道理的。衣來伸手飯來張口,孩子還知道關(guān)心他人嗎?缺少勞動,缺少鍛煉,造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說,現(xiàn)在的孩子啥也不缺,要我說,缺的太多了,缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護(hù)和代替一定會造成孩子的退縮和自私的,以及不正確的自我意識、薄弱的意志力,而這些都是孩子將來做人、做事成功的關(guān)鍵。但是也不能走極端,如果你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學(xué)業(yè)差,最容易的方法就是:不給孩子留面子,隨意當(dāng)眾批評他;天天嘮叨孩子的缺點,拿孩子的缺點與其他孩子的優(yōu)點相比,諷刺他;強(qiáng)迫孩子作自己不愿意做的事情;把自己的火發(fā)泄到孩子身上,隨意批評打罵訓(xùn)斥孩子;孩子做什么也不放心,為孩子包辦一切。反思一下,有多少家長就在不知不覺中充當(dāng)著這樣的角色??!
(3)做榜樣。你們怎樣穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談?wù)撈渌娜耍鯓颖硎練g欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變,無形中都會影響兒童,不過你們沒有注意到罷了?!把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩家長要為孩子師表;設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;父母出言不遜,孩子也臟話連篇;父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲;孩子做作業(yè),哪能專心,慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習(xí)慣了,讓我們學(xué)校和家長時時處處做孩子的好榜樣,讓我們?yōu)榱撕⒆印罢镜酶咝?,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”吧!,現(xiàn)在我們學(xué)校的老師有的吸煙十幾年,現(xiàn)在到二小后也戒了,就是要給學(xué)生榜樣。
第四句話:關(guān)心。
各位家長,除了關(guān)心您的孩子之外,您還要關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級。學(xué)校是大環(huán)境,班級是小環(huán)境,環(huán)境是孩子成長的關(guān)鍵。大家知道,“沙地里長不出好莊稼”,這跟學(xué)校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以,家長朋友們,您要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。那么關(guān)心如何具體落實在我們家長的行動中,我認(rèn)為家長應(yīng)做這樣幾件事。
1、支持學(xué)校工作。譬如訂制校服、大型活動學(xué)生準(zhǔn)備、英語電視大獎賽等。
2、支持班主任及任課教師的工作。
3、轉(zhuǎn)化角色,以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好,我們一個老師要教育70個孩子,你想一想,這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想,我們真誠期望您的理解與支持。
第五句話,警惕心。
當(dāng)今社會,在座的各位家長比我更清楚,物欲橫流,信息發(fā)達(dá),各種潮流層出不窮,電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等等為我們學(xué)生創(chuàng)造一個個五光十色的陷井,稍有不甚,一個孩子的一生就完了。比如,上網(wǎng),毀掉多少孩子,毀掉了多少個家庭的幸福。還學(xué)生跳樓、自殺、打架等等,我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說,我的孩子還小,不所謂。我說,不然,其實一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此,我認(rèn)為家長應(yīng)常有這樣幾個警惕之處。
1、心理健康。
2、上網(wǎng)。
3、交朋友。
4、愛好。
5、校外活動、做的事。
另外,非常重要,常懷一顆“安全”警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學(xué)校的安全事故大家可能都知道,一個孩子好不容易拉大,拉到十幾歲,一下就沒有了,一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長,一定要把安全掛在嘴上,時時講,處處說。交通安全,食品安全,交友安全,與陌生人相處的安全,用電、用水等等。我想說,安全如一把利劍,始終懸在我們的頭上,懸劍的繩子就在我們手中,一不小心,傷害就是我們自己。
第六句話:平常心。
首先,理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點,是正常的,這些訓(xùn)練是必要的)其次,理解教師的苦口婆心,教育不是萬能的,家中一個小孩還難管好,更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主,但不能讓他們放任自流。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中,難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑嬲\希望廣大家長通過正確渠道解決,千萬不要有過激行為,先調(diào)查,了解,等事情搞清楚之后,再向班主任反映,班主任不行,有學(xué)校,有校長,再大的事都能坐下來解決的。再一點,面對這些,我們一定要事實求是,客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處,老師的一言一行都是為了孩子,各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功,富有建設(shè)性,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進(jìn),在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績,辦一流的學(xué)校,向社會交一份滿意的答卷。
第三篇:家長會校長講話
第二次家長會,趙校長主持,學(xué)生的問題,第一,不能偏科,高考方案遲遲不出,比較麻煩,學(xué)生要重視各個學(xué)科,不能偏科,學(xué)生的第二個問題,浮躁,眼高手低,聽課不專心,一知半解,題目一變化就不會做了。要把基礎(chǔ)打牢,第二個表現(xiàn),學(xué)生也在整理錯題花了不少時間,家長也要互動起來,真正原因沒有找到,每條題目都有陷阱,要搞清楚,學(xué)生要靜下來,不能浮躁,怎么辦,一個是老師要加以指導(dǎo),二個從學(xué)生方面要沉下心來,要定心,要關(guān)注,第三個問題是考試心態(tài)和策略問題,在考試時間分布上要學(xué)會取舍,難題不要啃,沒必要每條都做,遇到難題就慌了,不過這個不要太擔(dān)心,會學(xué)會的,但是早一點知道更好。還有要提高運算能力,不要老是用計算器,高考都有運算題,男生很少拿到分。
下面的問題是,一,不要找家教,讓孩子多問問題,問老師,問同學(xué),多學(xué)會交流,第二,不要責(zé)怪孩子,考的不好是正常,多分析原因,不要發(fā)火,作為教師,不能把原因推給孩子,一個教室里面的學(xué)生,能力都不一樣,對于老師,你做了什么呢,什么叫因材施教?。恳獡Q位思考,作為家長,也不要把原因推給學(xué)校和老師,都自我找原因就好辦了。家長回去要學(xué)會聽
第三點,定位要正確,不要定不符合實際的目標(biāo),到了一中,高手如云,老師的關(guān)注度不一樣了,原來的優(yōu)勢也沒有了,630分的有28個,590以上的有400多個
第四,督促孩子完成每天的課外的東西。要預(yù)習(xí),要復(fù)習(xí),這個是家長的事情,要有自覺性,要看看孩子的學(xué)案,都是事情,到了高中后,睡眠時間少了,但是沒辦法,11點之前總不能睡覺吧,每天中午我們是強(qiáng)迫孩子睡覺的,第五個建議,請家長管好學(xué)生的手機(jī),現(xiàn)在孩子帶手機(jī)的不少,要關(guān)注一下。要控制,要不然到了高三就管不了了,最后,一個,針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的,要補課,家長要來接,第二,要自愿,第三,經(jīng)費問題,不會瞎來,我們先搞數(shù)學(xué)。
不要逼孩子,舉報就不好了,第二,要收點費,晚自習(xí)的,請家委會監(jiān)督,條件不好的,可以減免,每次收費都比較麻煩,請家長理解。謝謝!
第四篇:家長會校長講話
尊敬的各位家長朋友:
你們好。
首先,我代表加華學(xué)校全體師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感
謝大家多年來對加華學(xué)校的關(guān)心、幫助。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了讓家長朋友到學(xué)校來走一走,看一看了解學(xué)校的發(fā)展變化,了解學(xué)校的教育教
學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,增進(jìn)老師和家長的交流和溝通,共同探討
教育孩子的對策與方式,支持學(xué)校的教育教學(xué)改革,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教
育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂
生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們學(xué)校和家長共同的目標(biāo)和心愿。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、學(xué)校的發(fā)展情況
今年,學(xué)校投資萬元新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟,投資萬元硬化操場,鋪設(shè)
塑膠跑道,投資萬元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)水沖式室外廁所一處,投資萬元為各班安裝了
多功能觸控一體機(jī),學(xué)校布局更加合理,校園環(huán)境更加優(yōu)雅。辦學(xué)條件明顯改善。今年學(xué)校
不斷加大投入建部室、添設(shè)施、變環(huán)境,從而使教學(xué)設(shè)施完備,部室功能齊全,內(nèi)部裝備達(dá)
到省頒標(biāo)準(zhǔn)。圖書、教學(xué)儀器按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備且達(dá)標(biāo),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的物質(zhì)基
礎(chǔ)。
今年,學(xué)校高新聘請了山師大、曲師大、濱州學(xué)院的高材生擔(dān)任老師,學(xué)歷水平高、業(yè)
務(wù)能力強(qiáng),教師群體團(tuán)隊意識強(qiáng),師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,有干事的激情,有成功的渴望。
近年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,始終堅持科
學(xué)管理,抓好常規(guī),抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實過程,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名
為“示范學(xué)?!?,被市教育局命名為“文明校園”,學(xué)生參加全縣文藝、體育運動會比賽均獲
得好成績。學(xué)生各方面素質(zhì)有了很大提高。
從上學(xué)期開始,我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著辦社會、家
長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理
創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,深化內(nèi)部改
革,建立科學(xué)的獎懲機(jī)制,面向全體學(xué)生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦
學(xué)目標(biāo)是:追求卓越,特色育人,讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園,創(chuàng)全市、全省的名校。
開學(xué)以來,學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展,建設(shè)美麗校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量;
夯實安全責(zé)任,確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育,培育良好校風(fēng);抓好校本培訓(xùn)和教研,提升
教師專業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗
目標(biāo),全校教職工克難攻堅,同心同德,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱情,努力地向著
新目標(biāo)奮進(jìn),確保了各項工作正常開展。
二、為提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校主要做了一下幾方面的工作:
1、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。
我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強(qiáng)化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動為載體,豐富多彩的進(jìn)行師德教育,教育教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2、以教育科研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位,全面提高教學(xué)質(zhì)量
一在教研教改方面,將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際,直面教學(xué)中的問題,研究教材和教法,提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關(guān)課,舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學(xué)成績穩(wěn)步上升,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
每學(xué)期學(xué)校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀(jì)律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理,我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ),學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
4、實行科學(xué)民主管理,促進(jìn)學(xué)??缭桨l(fā)展。
在學(xué)校管理中,強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個性,提升人的價值,在學(xué)校管理中,我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,并努力付諸于實踐。在工作中相信學(xué)校教職工,依靠教職工,實行民主管理,凝聚群眾智慧和力量,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育
我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
(一)堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”:即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時月考檢測、期中考試實施精細(xì)化管理做到每個步驟精心,每個環(huán)節(jié)精細(xì),每項工作都是精品。
(二)堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室,打造特色備課組,構(gòu)建魅力課堂,實施中華經(jīng)典誦讀,開展寫漂亮字活動。
(三)學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年利用重大節(jié)日舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動,規(guī)范兩課兩操活動。
6、采取有效措施,確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位,通過安全教育,讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識,培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度,學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,有兩名男老師和女老師值班,明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施,加強(qiáng)值班和巡查。為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)提供有力保障。
三、加華學(xué)校成功的經(jīng)驗與我們的設(shè)想
(一)、樹立一個全新的教育理念—全面育人、管理育人、服務(wù)育人,關(guān)心關(guān)愛每一個孩子。
學(xué)校真正實現(xiàn)了教育公平,老師在積極培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時也不忘轉(zhuǎn)化差生。本著這樣的教育理想和信念,他們努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,他們承認(rèn)學(xué)生之間的差異,盡力把差異降到最低。
(二)、建立有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細(xì)化管理模式。
學(xué)校結(jié)合自己的實際經(jīng)過民主討論建立一套切實可行的精細(xì)化管理制度,事事有章可循,人人照章辦事,精細(xì)執(zhí)法,逐級檢查考核,創(chuàng)建文明和諧有序的良好校風(fēng)。
(三)、建立了一個使每一位學(xué)生都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式:先學(xué)后教、“當(dāng)堂訓(xùn)練”。
我們可以把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”擴(kuò)展為:提出目標(biāo),指導(dǎo)自學(xué),互學(xué)互教,當(dāng)堂反饋。
四、對家長的希望和要求
回眸走過的路,回味特殊時刻的艱辛,我們清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)期學(xué)校不讓學(xué)生帶零食,目的有
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
我堅信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
最后,我衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
第五篇:高三家長會校長講話
家校攜手齊抓共管 迎戰(zhàn)高考再創(chuàng)輝煌
——2014年高三家長會上的講話
朱民忠
各位家長朋友:
大家下午好!
我是白水中學(xué)2015屆高三年級主管校長朱民忠,首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對學(xué)生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。
我校2015屆共有學(xué)生1703人,其中理科1196人,共設(shè)18個班級,文科417人,共設(shè)8各班級。聘用了26名年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,9名經(jīng)驗豐富的把關(guān)教師擔(dān)任備課組長,87名各方面突出的教師到畢業(yè)班任課,其中有五年以上畢業(yè)班工作經(jīng)歷的教師有53人,第一次擔(dān)任畢業(yè)班工作的教師有12人,老中青結(jié)合,師資力量較強(qiáng)。
開學(xué)三個多月來,在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下,高三復(fù)課工作按照計劃如期開展了一輪復(fù)課,共進(jìn)行月質(zhì)量檢測三次,開展周內(nèi)練考40余科次。全體學(xué)生能自覺遵守學(xué)校各項管理制度和要求,精神風(fēng)貌好,學(xué)習(xí)氣氛濃,為全校基礎(chǔ)年級起到了模范帶頭作用。但同時,我們在教育教學(xué)管理的過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題,一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,紀(jì)律性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績出校較大滑坡,甚至影響到班級及學(xué)校教育教學(xué)秩序。還有一些學(xué)生面對高三思想負(fù)擔(dān)過重,學(xué)校壓力太大,學(xué)習(xí)成績波動較大,直接影響到明年高考成敗的信心。
可以說,我們的孩子現(xiàn)在正處在高考攻堅的關(guān)鍵時期,在這個緊要關(guān)頭,我們請各位家長來就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育
管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。希望我們共同攜手,把這次家長會開成一個復(fù)課情況匯報會,開成一個交流座談會,開成一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,這是我們今天召開家長會的主要目的。
各位家長,距離2015年高考只有175天的時間,希望我們在剩余的這些時間里家校聯(lián)手、齊抓共管,把學(xué)生的事辦好,把家庭的事辦好,把學(xué)校的事辦好。稍后的時間里請各位家長與班主任和任課教師詳細(xì)交流。希望今天的家長會帶來你對學(xué)校工作的理解和支持,帶走你對學(xué)校高三工作的了解,留下你對學(xué)校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個合格的家長,做一個好家長。
最后,預(yù)祝本次家長會圓滿成功。預(yù)祝各位家長身體健康,工作順利,生活愉快,家庭幸福。也衷心祝愿我們每一個孩子都能在明年高考中考上理想的大學(xué)!
謝謝大家!
2014年12月13日