第一篇：教育行政部門及學(xué)校在環(huán)境保護中有什么責(zé)任

教育行政部門及學(xué)校在環(huán)境保護中有什么責(zé)任

根據(jù)新的《中華人民共和國環(huán)境保護法》第九條的規(guī)定，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護知識納入學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。

第二篇：新聞媒體在環(huán)境保護中有什么責(zé)任

新聞媒體在環(huán)境保護中有什么責(zé)任

根據(jù)新的《中華人民共和國環(huán)境保護法》第九條的規(guī)定，新聞媒體應(yīng)當(dāng)開展環(huán)境保護法律法規(guī)和環(huán)境保護知識的宣傳，對環(huán)境違法行為進行輿論監(jiān)督。

第三篇：四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定

四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定

為加強學(xué)校安全工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《四川省關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《四川省學(xué)校安全管理工作辦法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第一條 各級教育行政部門必須認(rèn)真貫徹國家關(guān)于加強安全工作的法律法規(guī)、方針政策;落實當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T對學(xué)校安全工作的部署安排。結(jié)合實際，采取措施，保證“安全第一，預(yù)防為主”的要求在學(xué)校得以實現(xiàn),預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故，有效減少事故損失。

第二條 各級教育行政部門學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：準(zhǔn)確掌握職責(zé)范圍的情況；有針對性地制定相應(yīng)措施；加強對基層工作的指導(dǎo)督促；及時消除各種安全隱患；建立學(xué)校安全工作的長效機制。

第三條 各級教育行政部門對學(xué)校的安全工作按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”，“誰主管誰負責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)（部門）責(zé)任制，完善“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、齊抓共管”的責(zé)任保障體系。

第四條 各級教育行政部門主要負責(zé)人是本級學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對其職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作負全面責(zé)任。其主要職責(zé)是：

1、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全工作。把學(xué)校安全工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，列入部門工作重要議事日程。

2、掌握當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題，督促職能部門制定相應(yīng)措施，落實各項工作。

3、主持召開學(xué)校安全工作重要會議，主持制定學(xué)校安全工作重要文件。

4、協(xié)調(diào)解決影響學(xué)校安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證學(xué)校安全工作正常有序開展的基礎(chǔ)條件。

5、與下級教育行政部門和直屬學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書，指導(dǎo)督促戰(zhàn)線的學(xué)校安全工作。

6、組織協(xié)調(diào)重大學(xué)校安全事故的搶救、善后工作，協(xié)助有關(guān)部門對重大責(zé)任事故進行責(zé)任追究。

第五條 各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員分別負責(zé)其分管業(yè)務(wù)范圍的學(xué)校安全工作。其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)上級對學(xué)校安全工作的總體要求和本單位具體安排，結(jié)合分管工作提出落實意見，督促相關(guān)職能部門把學(xué)校安全納入業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌考慮安排。

2、掌握職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。

3、指導(dǎo)督促職能部門建立健全學(xué)校安全工作制度；加強對基層安全工作的檢查督促；指導(dǎo)協(xié)助基層解決工作中的具體問題。

4、指導(dǎo)開展安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，總結(jié)推廣基層安全工作的先進經(jīng)驗。

5、完成上級交辦的其它學(xué)校安全工作任務(wù)。

分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，負責(zé)協(xié)助安全工作第一責(zé)任人做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

第六條 各級教育行政部門學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室是本級學(xué)校安全工作綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)，主要職責(zé)是：

1、根據(jù)國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)、方針政策，結(jié)合實際研究貫徹措施，布置相應(yīng)工作，指導(dǎo)督促戰(zhàn)線的安全工作。

2、編制學(xué)校安全工作長遠規(guī)劃及計劃；起草綜合性文件；擬定學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、協(xié)助安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員處理安全事故；協(xié)調(diào)重大安全事故的調(diào)查工作。

4、匯總分析學(xué)校安全工作信息，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供基本情況和決策依據(jù)；負責(zé)安全

事故情況通報及數(shù)據(jù)發(fā)布工作。

5、組織綜合性的學(xué)校安全檢查和調(diào)研工作；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門進行工作檢查；督促落實重大隱患的整改工作。

6、組織綜合性的學(xué)校安全宣傳教育、培訓(xùn)考察等活動；指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作。

7、完成上級交辦的其它任務(wù)。

第七條 各級教育行政部門安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員部門負責(zé)其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校安全工作。其正職領(lǐng)導(dǎo)是本部門安全工作第一責(zé)任人，主要職責(zé)是：

1、根據(jù)上級和本單位的工作部署，把學(xué)校安全工作納入本部門業(yè)務(wù)工作通盤考慮，做到同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核。

2、建立健全業(yè)務(wù)工作中相應(yīng)的安全管理制度，把做好安全工作情況作為對學(xué)?？己嗽u估、評比驗收的重要內(nèi)容。

3、掌握職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作動態(tài)；指導(dǎo)督促下級部門或?qū)W校采取措施消除安全隱患、做好事故的處置工作。及時將有關(guān)情況通告有關(guān)部門和同級學(xué)校安全工作機構(gòu)。

4、積極配合相關(guān)部門的工作。

第八條 各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員不認(rèn)真履行職責(zé)，對職責(zé)范圍內(nèi)的重大安全隱患失察；對已發(fā)現(xiàn)的重大隱患督促整改不力；該報告的情況沒有及時報告，依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。

由于教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員未認(rèn)真履行職責(zé)導(dǎo)致事故發(fā)生，或?qū)е率鹿蕮p失擴大的，依法追究單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員法律責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，送交司法部門追究刑事責(zé)任。

第四篇：公安教育訓(xùn)練工作在公安工作中有其

探討公安教育訓(xùn)練改革之路

【摘 要】公安教育訓(xùn)練工作在公安工作中有其重要的戰(zhàn)略地位和作用。各級公安機關(guān)要明確指導(dǎo)思想，努力開創(chuàng)公安教育訓(xùn)練工作的新局面，力求理論聯(lián)系實際，處理好基層民警參加訓(xùn)練和基層警力不足的矛盾，確保公安教育訓(xùn)練工作的實效。要建立教育訓(xùn)練經(jīng)費保障機制，確保公安教育訓(xùn)練工作所需。借鑒外國經(jīng)驗，切實改革和創(chuàng)新公安教育訓(xùn)練工作，加快建立適應(yīng)現(xiàn)代公安工作需要的新型教育訓(xùn)練體系和人才培養(yǎng)機制。

【關(guān)鍵詞】公安教育 民警訓(xùn)練 法國警察教育

公安教育訓(xùn)練如何進行改革和創(chuàng)新呢？首先對中法警察教育作一些粗略比較，以借他山之石，攻己之玉。

一、中國和法國警察教育訓(xùn)練比較研究

法國培訓(xùn)警察的學(xué)校和培養(yǎng)高級警官的學(xué)校共10所。其中內(nèi)政部所屬警校 6所，包括里昂圣西爾高級警長學(xué)校，尼斯高級治安警官學(xué)校，加納愛克茲高級探長學(xué)校，巴黎國家警察學(xué)校等。其他22個大區(qū)和96個省根據(jù)情況大多設(shè)有自己的培訓(xùn)中心。法國有明確規(guī)定，警察不經(jīng)培訓(xùn)，不能晉升職務(wù)和警銜，不能當(dāng)警長、局長，吸收新警員和在職警察晉升都必須在相應(yīng)的警察院校進行嚴(yán)格的訓(xùn)練，未經(jīng)正規(guī)教育訓(xùn)練的，不能當(dāng)警察，警銜也不得晉升。我國的公安教育是整個國民教育的一個組成部分，實行公安部門和教育部門雙重領(lǐng)導(dǎo)、以公安部門為主的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，具有學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的雙重職能。

二、法國警察教育訓(xùn)練可資借鑒之處

(一)警察教育訓(xùn)練實現(xiàn)法制化

法國警察的素質(zhì)之所以較高，一個重要的原因是他們十分重視警察的教育訓(xùn)練工作，把它列入警察法規(guī)、內(nèi)務(wù)條令之中。法國 1985年制定了《國家警察培訓(xùn)法》，明確規(guī)定“法國警察教育培訓(xùn)由內(nèi)政部下設(shè)的人事培訓(xùn)局領(lǐng)導(dǎo)”新錄用警察，“必須經(jīng)過半年以上的訓(xùn)練，考試實習(xí)合格方可充實警察隊伍，警察晉升必須通過訓(xùn)練，考試合格方予晉升”。這樣就使警察教育訓(xùn)練工作形成制度，納入法制軌道。

(二)實行招生即招警的錄用制度

法國警察學(xué)校和訓(xùn)練中心的招生與警察機關(guān)錄用警察的編制額相銜接。按照招錄警察的有關(guān)規(guī)定，警察一般應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。學(xué)生入學(xué)即入警。學(xué)員在校期間，即計算警齡，享受警察的基本待遇。

(三)根據(jù)警務(wù)需要，設(shè)置實用性的教學(xué)內(nèi)容，突出演練式的教學(xué)方法

法國各地的警察院校或訓(xùn)練中心不論規(guī)模大小，均不分專業(yè)，課程設(shè)置的專業(yè)性、針對性很強。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)形勢、任務(wù)的變化，適時進行調(diào)整。教學(xué)方法一般采取課堂講授、模擬演練、技能訓(xùn)練、實習(xí)等四種，課堂講授與技能訓(xùn)練的比例為1：1。在課時分配上，射擊訓(xùn)練所占時間更長一些，在校生每人消耗子彈900至1200發(fā)。

(四)選聘高水平的教師，保障辦學(xué)經(jīng)費

法國警察以能夠到學(xué)校任教為榮。各級警察學(xué)院、訓(xùn)練中心對教師選聘很嚴(yán)格，要求必須具有較高學(xué)歷或?qū)W識，必須有5年以上的實際工作經(jīng)驗，而且要經(jīng)過嚴(yán)格考試。法國警察院校、訓(xùn)練中心的經(jīng)費都由內(nèi)政部或地方警察局直接撥款，有的警察局還從罰款中拿出一部分用于學(xué)校教育，以保障辦學(xué)經(jīng)費。

三、積極創(chuàng)新公安教育訓(xùn)練模式

過去傳統(tǒng)的公安學(xué)歷教育，由于注重的是基本文化知識的學(xué)習(xí)和提高，因此偏重課堂理論的完整性傳授和灌輸，難免與公安工作實踐有較大程度的脫節(jié)，造成教育與實際“兩張皮”的現(xiàn)象。在公安教育重心轉(zhuǎn)移到警察職業(yè)訓(xùn)練上來后，由于注重的主要是提高受訓(xùn)警察的實戰(zhàn)能力，因此首先就要注重對原來的教學(xué)訓(xùn)練模式進行改革創(chuàng)新，使教學(xué)貼近實戰(zhàn)的要求成為各種教學(xué)訓(xùn)練的中心主題。

（一）要按警務(wù)需要安排訓(xùn)練課程或訓(xùn)練科目

提高實戰(zhàn)能力的訓(xùn)練與解決實際公安工作中的問題密不可分。因此，要使公安教育訓(xùn)練真正達到提高公安隊伍實戰(zhàn)能力的功效，能夠有效促進公安隊伍正規(guī)化建設(shè)，各地警訓(xùn)部門既不能以社會普通教育教學(xué)的課程安排模式作為自己的訓(xùn)練藍本，也不能不加辨別地憑某些先驗的理念來任意安排訓(xùn)練的課程或科目，而是要根據(jù)形勢的發(fā)展和解決現(xiàn)實公安工作的問題需要制定訓(xùn)練課程內(nèi)容。要勇于有選擇性地刪除原來一些陳舊的課程，新增符合實戰(zhàn)需求的專業(yè)性和操作性較強的課程，特別要加大技能操作課所占的比重，如查緝、防衛(wèi)、射擊、格斗、攀登、駕駛等警務(wù)技能訓(xùn)練，注重開展處置突發(fā)事件、群體性事件和暴力恐怖活動等戰(zhàn)術(shù)研究及模擬演練。

（二）在訓(xùn)練中必須堅持針對性和層次性的原則

過去傳統(tǒng)的公安教育培訓(xùn)不分對象，不講層次，各個警種和各個層級的民警在培訓(xùn)中基本上都按統(tǒng)一的計劃要求，學(xué)習(xí)通用的教材，聽同樣內(nèi)容的課，起不到培訓(xùn)應(yīng)有的作用。要做到訓(xùn)練或培訓(xùn)的針對性，首先就要全面了解“當(dāng)前隊伍最需要提高什么就按照計劃訓(xùn)練什么，最缺什么就安排訓(xùn)練什么，最急需什么就優(yōu)先訓(xùn)練什么”的訓(xùn)練思路，有針對性地提高當(dāng)前警察隊伍的素質(zhì)和能力。二是了解黨和國家對公安工作的最新要求及公安工作的改革發(fā)展方向，按照革命化，正規(guī)化，現(xiàn)代化建設(shè)要求，有計劃有步驟地開展訓(xùn)練，使訓(xùn)練工作具有一定的前瞻性。

（三）實戰(zhàn)能力訓(xùn)練的創(chuàng)新

實戰(zhàn)能力訓(xùn)練創(chuàng)新的原則應(yīng)是貼近實戰(zhàn)，精講多練，學(xué)以致用，既要發(fā)揮教官在訓(xùn)練教學(xué)中的主導(dǎo)作用，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變脫離實際的教學(xué)為貼近實戰(zhàn)的教學(xué)，又要調(diào)動被訓(xùn)學(xué)員參與的主動性、積極性和創(chuàng)造性，變被動訓(xùn)練為主動訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員自覺探索公安工作的能力，真正提高學(xué)員訓(xùn)練的質(zhì)量。同時在理論課教學(xué)中大力推行案例教學(xué)法，即選擇與公安本職工作相聯(lián)系的案例，通過案例辯論、角色扮演、情景模擬、案例考核等方式，讓學(xué)員運用在教育培訓(xùn)中學(xué)到的理論和思維方式對案例進行分析研究，使教學(xué)培訓(xùn)與公安本職工作緊密結(jié)合起來，縮短教學(xué)情境與實際工作情境的差距，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，能通過案例，設(shè)身處地地從實際場所出發(fā)，設(shè)想可能遇到的種種問題，自己有可能產(chǎn)生的種種偏見，解決問題的各種可能方案，從而提高教學(xué)培訓(xùn)的實效性，更好地實現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，使學(xué)員將書本知識內(nèi)化為實際工作能力，提高學(xué)員實戰(zhàn)本領(lǐng)和能力。

四、改革創(chuàng)新警察教育訓(xùn)練的意義

只要我們以積極和科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真細致地開展警察訓(xùn)練的改革與創(chuàng)新工作，就能使新時期的警察訓(xùn)練工作真正擺脫舊教學(xué)培訓(xùn)模式的種種弊端，步入健康發(fā)展的興旺發(fā)達之途，能與時代共同進步，與國際警察教育訓(xùn)練同步，與實際公安工作共相依。也才能更好地對提高公安機關(guān)的“四個能力”及公安隊伍的整體素質(zhì)與戰(zhàn)斗力，起到很好的服務(wù)與促進作用，以此更好地保證公安機關(guān)能夠完成新時期的重大政治和社會責(zé)任，保障構(gòu)建和諧社會目標(biāo)的勝

利實現(xiàn)。這是一個長久的嚴(yán)峻的問題，需要每一名公安院校的師生共同探討共同研究共同努力的問題。

第五篇：在XX學(xué)校開展環(huán)境保護知識講座講稿

同學(xué)們： 今天，我和你們一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識。讓我們一起來討論幾個問題。

一、為什么要保護環(huán)境？

二、怎樣保護環(huán)境？

三、我們應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么？同學(xué)們對我們身邊的環(huán)境狀況都非常關(guān)心，最后一個問題我給你們講一講，我們XX市的環(huán)境狀況怎樣？

一、為什么要保護環(huán)境？ 現(xiàn)在我們來討論第一個問題：為什么要保護環(huán)境？ 我們先要知道什么是環(huán)境？簡單地說，環(huán)境是人類進行生產(chǎn)和生活的場所，是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?！吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》指出：“本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。通過上面的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該清楚三點：保護環(huán)境的“環(huán)境”，與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同，一是保護環(huán)境的范圍要大得多，很大很大；二是環(huán)境是資源；三是環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是必不可少的條件。那么，為什么要保護環(huán)境呢？簡單地說，就是因為環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存和發(fā)展的變化，出現(xiàn)了環(huán)境問題。最主要的環(huán)境問題有二個：一個是環(huán)境污染，第二個是生態(tài)破壞。

1、環(huán)境污染嚴(yán)重。說到環(huán)境污染，同學(xué)們或多或少都有切身體會，或者在電視上看到過污染的情況。比方說汽車從我們身邊開過，會揚起灰塵，汽車還排放尾氣，這就是一種空氣污染。還有許多工廠都要排放廢水，工廠生產(chǎn)需要使用干凈的水，這些干凈的水經(jīng)過各種各樣的生產(chǎn)工藝，水里邊加進了許多污染物質(zhì)，變成了廢水，工廠再把這些廢水排放到環(huán)境里去，就會污染河流、水渠、湖泊、水庫，甚至是大海，這就是水污染。工廠在生產(chǎn)中還產(chǎn)生一些廢渣，我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產(chǎn)生許多廢渣，我們叫它生活垃圾，這此固體廢棄物排放到環(huán)境中也會污染土壤、水域、空氣，它在自然界還發(fā)生變化，有化學(xué)變化，也有物理變化，產(chǎn)生惡臭、沼氣等有害氣體。這就是固體廢物污染。還有噪聲污染，我們都有切身體會。還存在有電磁污染、放射性污染等等?，F(xiàn)代環(huán)境污染首先是伴隨著工業(yè)發(fā)展而產(chǎn)生的，我們把它叫做工業(yè)污染。我們把產(chǎn)生工業(yè)污染的工廠叫做工業(yè)污染源?，F(xiàn)在我國每年工業(yè)污染源排放到空氣中的二氧化硫有1570萬噸（2001年），工業(yè)粉塵841萬噸，煙塵217萬噸。每年排放工業(yè)廢水200億噸。每年排放工業(yè)固體廢物8.9億噸。隨著人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越來越嚴(yán)重，現(xiàn)在我國每年產(chǎn)生的城市生活污水有227億噸，已經(jīng)超過了工業(yè)廢水的排放量。生活二氧化硫排放量381萬噸，煙塵217萬噸。由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，化肥和農(nóng)藥大量使用，產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染最可怕的是農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)含量超標(biāo)。因為農(nóng)產(chǎn)品大量的是食品。這幾年在我國就出現(xiàn)了幾起有毒大米、有毒豬肉、有毒食油的典型案件。當(dāng)然農(nóng)業(yè)污染最普遍的是使食品中的有害物質(zhì)含量增加。這些有害物質(zhì)我們食用后短時間內(nèi)可能不會有什么感覺，如果時間長了，就會在身體內(nèi)富集，危害我們的健康。最可怕的還有這些有害物質(zhì)會在自然界中通過食物鏈造成富集，長時期地積累在植物中和生物體內(nèi)，最終影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康。農(nóng)業(yè)污染還通過土壤、廢水、固體廢物大面積地污染空氣和水域，治理起來有更大的難度。環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)在，我國的城市空氣質(zhì)量良好的約占三分之一，受到輕度污染和重度污染的各占三分之一。水環(huán)境質(zhì)量，全國七大水系：長江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河。Ⅰ—Ⅲ類水質(zhì)，也就是水質(zhì)比較好的，占29.5%。Ⅳ類水質(zhì)，也就是受到輕度污染的，占17.7%。Ⅴ類和劣Ⅴ類，也就是受到嚴(yán)重污染的，占52.8%。聲環(huán)境。交通噪聲：9.5%的城市污染嚴(yán)重，16.5%中度污染，48.7%輕度污染，25.3%道路交通聲環(huán)境質(zhì)量較好。區(qū)域環(huán)境噪聲：6.3%污染較重，49.4%中度污染，33%屬輕度污染，只有11.3%的城市區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量較好。

2、生態(tài)平衡遭到破壞。同學(xué)們，生態(tài)破壞就是我們常說的生態(tài)平衡受到破壞。什么是生態(tài)平衡呢？同學(xué)們也許看過中央電視臺《人與自然》這個欄目，由趙忠祥主持的。還有《動物世界》，里面就介紹了許多生態(tài)平衡的知識。比方說：在一片草原上，有食草動物：野羊、斑馬、野牛等等，也有食肉動物：老虎、豹子、獅子等等。它們總是按一定的比例范圍而存在的。這就叫平衡。如果我們把食肉動物都消滅掉，把老虎、豹子、獅子都消滅。那么食草動物就會無限制地繁殖，它們要吃大量的草，會把草原吃光，吃得沒有草吃了，結(jié)果食草動物自己也就無法生存了，這就是破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)然，大自然是一個非常復(fù)雜、非常龐大的體系，因而生態(tài)平衡也是一個非常復(fù)雜的平衡。有的專家把它叫做“網(wǎng)平衡”，也有的專家把它叫做“平衡金字塔”。生態(tài)平衡的科學(xué)概念解釋不太好懂，它是這樣解釋的“在任何一個正常的生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)總是不斷地進行著，但是在一定時期內(nèi)，生物與環(huán)境之間以及各種生物之間都保持著一種相結(jié)穩(wěn)定狀態(tài)，也就是系統(tǒng)的能量運動和物質(zhì)循環(huán)，較長時間的保持穩(wěn)定，信息的傳遞暢通，這種相對穩(wěn)定狀態(tài)就叫生態(tài)平衡”。生態(tài)平衡從總體上講是整個大自然的平衡，全球的平衡。它又分成各種各樣若干個系統(tǒng)。比如陸地系統(tǒng)、海洋系統(tǒng)。專家們?yōu)榱搜芯康男枰?，又把它分成更多地系統(tǒng)，比如高原系統(tǒng)、平原系統(tǒng)、工業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，還有城市系統(tǒng)、農(nóng)村系統(tǒng)等等。生態(tài)平衡受到破壞的問題很多，比如森林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞（南極臭氧空洞），溫室效應(yīng)、氣候異常、資源短缺等等。森林對于保護自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。上個世紀(jì)世界上的森林大約減少了1/4。生物多樣性受到破壞，最終受到威脅的是人類。我國近10年來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滅絕的珍貴野生動物就達18種，受到滅絕威脅的野生動物達近千種?，F(xiàn)在全球高等植物中瀕危物種達5000種，導(dǎo)致與之相關(guān)聯(lián)的4萬種生物的生存受到威脅?！吧鹱炙崩碚摳嬖V我們，人類就是金字塔頂上的那塊石頭，千千萬萬的植物、動物組成了金字塔塔身，塔身受到破壞必將危及人類的生存。

3、保護環(huán)境是我國全面建設(shè)小康社會的客觀要求。我國是世界上最大的發(fā)展中國家。我國的基本國情是：人口多、底子薄，生產(chǎn)力發(fā)展相對落后。我國有13億人口，每個都要吃飯穿衣，都要消耗資源。同樣，每個人都要排放污染物。如果我國每人每天多用1公斤水，一天就要多消耗130萬立方米，一年就要多消耗4.8億立方米水，相當(dāng)于一個特大型水庫。同樣，如果我國每個人每天多排放1公斤廢水，多排放1公斤廢渣，全國人民一年所造成的污染也是天文數(shù)字。同學(xué)們都知道，我國有960萬平方公里的土地，有長江、黃河，有豐富的資源，我國資源的總量，在許多方面都排在世界的前列。但是，如果把這些資源除以13億人口，人均所占有的資源量就很少了。比如淡水資源，我國擁有地面水穩(wěn)定徑流量2.62萬億立方米，居世界第六位，僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和日本，但是，如果計算人均淡水占用量，用2.62萬億立方米除以13億人口，我國人均占有淡水資源只有2015立方米，排到了世界第88位，只有世界人均占有量的1/4。所以我國北方缺水嚴(yán)重，國家正在計劃實施南水北調(diào)工程，把長江的水調(diào)到北京去，解決北方缺水問題。還有其他自然資源也是這樣，我國人均耕地占用量只有世界人均量的27%，我國用占世界6%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，我國森林資源人均占有量只有世界人均占有量的12%。上面講的就是我國國情的“乘除法”，我們想任何事情，辦任何事情，都必須從我國的國情出發(fā)，堅持實事求是，只有這樣，才能做出正確的判斷和決策。我國現(xiàn)在的生產(chǎn)力水平還不高，還拿不出更多的錢來進行環(huán)境建設(shè)。同時，我國治理污染的技術(shù)水平現(xiàn)在也還比較落后，與發(fā)達國家還有差距。還有，我國西北部的生態(tài)環(huán)境非常脆弱，由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因，沙漠化嚴(yán)重。每年沙化土地約3000平方公里，比我們當(dāng)陽市的面積還要大，現(xiàn)在北京、西安等許多大城市每年都要發(fā)生沙塵天氣，甚至出現(xiàn)沙塵暴，形勢十分嚴(yán)峻。所以說，保護環(huán)境對我國就顯得更加重要。正因為這樣，黨和國家把環(huán)境保護作為我國的一項基本國策。所謂“基本國策”就是涉及國家長遠的、全局的基本政策，因而需要優(yōu)先考慮，必須全面地長期地堅持執(zhí)行。正因為這樣，黨的十六大報告指出“全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)”之一是“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?！笔鶎萌腥珪岢鲆獦淞⒑吐鋵嵢?、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。環(huán)境保護關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到國家的長治久安。

4、我們只有一個地球。也許同學(xué)們會問：現(xiàn)在我們地球環(huán)境污染嚴(yán)重，我國的人口多，人均資源少，能不能把人類送到別的星球上去生活呢？同學(xué)們展開幻想的翅膀，去進行大膽地設(shè)想是可以的。但是，我們必須科學(xué)地看待這個現(xiàn)實。雖然我國把楊利偉送到了太空，人類的足跡也踏上的月球（美國已成功登月）。最近美國又把機器人送上了火星。但是，就目前我們已經(jīng)獲得的資料，還沒有發(fā)現(xiàn)任何一個星球適宜人居住。月球上沒有水，火星上現(xiàn)在也沒有發(fā)現(xiàn)水。另外，如果今后真的發(fā)現(xiàn)某個星球適宜人類居住，如果移民到別的星球上去，成本也實在太高，那也一定非常非常遙遠，還沒有我們今天保護地球這個人類的家園要合算得多。我們必須老老實實地承認(rèn)這個現(xiàn)實：我們只有一個地球。

二、怎樣保護環(huán)境？ 同學(xué)們，現(xiàn)在我們來討論第二個問題：怎樣保護環(huán)境？ 首先，必須加速經(jīng)濟發(fā)展。讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質(zhì)量，更好地保護環(huán)境，更多地投入生態(tài)建設(shè)。我們保護環(huán)境，是要創(chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學(xué)們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多地文化知識，將來用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓人民更加富裕幸福。第二，要防治污染。前面我們已經(jīng)討論過，環(huán)境污染嚴(yán)重是突出的環(huán)境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經(jīng)有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環(huán)境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環(huán)境保護法》，還頒布了《環(huán)境影響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》等等一系列法律法規(guī)。國家還發(fā)布了一系列規(guī)章、制度和政策，只要我們嚴(yán)格地依法辦事，就可以實現(xiàn)污染防治的目標(biāo)。第三，要加強生態(tài)保護和建設(shè)。前面我們已經(jīng)講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個突出的環(huán)境問題，我們要加強生態(tài)保護和建設(shè)。為了保護生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從2002年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設(shè)，我市的玉泉寺就是國家級森林公園。在全國范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建設(shè)，我們當(dāng)陽市2000年4月10日被國家環(huán)?？偩置麨槿珖?3個國家級生態(tài)示范區(qū)之一。現(xiàn)在，國家又在全國開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)建活動。為了保護生態(tài)平衡，國家同樣也頒布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。第四、要嚴(yán)格執(zhí)法，加強環(huán)境管理。黨的十六大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護同樣要嚴(yán)格依法辦事?，F(xiàn)在黨和國家頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，形成了完整的環(huán)境保護法律體系，搞好環(huán)境保護工作，已經(jīng)是有法可依了，關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)嚴(yán)、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴(yán)的問題確實存在。從2003年開始，國家環(huán)境保護總局、國家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。第五，要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)研究。環(huán)境科學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門相對獨立的學(xué)科，環(huán)境科學(xué)涉及社會科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的各個領(lǐng)域，是一門綜合性學(xué)科。如何科學(xué)地保護環(huán)境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發(fā)達國家還有很大的差距。當(dāng)我們在考慮如何治理污染的時候，發(fā)達國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念；當(dāng)我們把工作的重點放在防治污染的時候，發(fā)達國家又提出了實現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的十六大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的新觀念。環(huán)境科學(xué)發(fā)展的速度非?？?，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)的研究，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來搞好環(huán)境保護，跟上時代前進的步伐。第六，要開展環(huán)境保護的國際合作。環(huán)境保護具有全局性，這個全局在很大層面上具有全球的整體性，所以環(huán)境保護一定要進行必要的國際合作。聯(lián)合國在1992年召開了全球環(huán)境與發(fā)展大會，提出了可持續(xù)發(fā)展的理論，簽訂了一系列的國際合作協(xié)定。聯(lián)合國也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個常設(shè)機構(gòu)來協(xié)調(diào)全世界的環(huán)境保護，我們國家也參加這些協(xié)定的簽訂。

三、我們能為環(huán)境保護做些什么？ 同學(xué)們可能看到或者聽到過這樣的口號：保護環(huán)境，造福人民；保護環(huán)境，造福子孫；保護環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們也許要問：我是一個學(xué)生，我能為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量嗎？能！完全能！我們每個人都能夠為環(huán)境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。下面，我給同學(xué)們提幾點建議。

1、愛護花草樹木。有關(guān)專家對植物的環(huán)境保護作用進行了專門的研究，一棵10米高的大樹，它每年創(chuàng)造的環(huán)境價值在1000元—5000元之間。植物對于環(huán)境的保護作用是多方面的。它進行光合作用，制造氧氣；它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì)，清新空氣；它還減少噪音；它為野生動物提供棲息場所、提供食物；它美化環(huán)境，具有美學(xué)價值；它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識愛護花草樹林的重要性，自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹活動。

2、愛護野生動物 野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用，特別是珍稀動物，國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失，就現(xiàn)在的科學(xué)水平技術(shù)來說，想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?，這就是生態(tài)平衡的科學(xué)結(jié)論。同學(xué)們要愛鳥護，不吃野生動物，特別是國家規(guī)定的保護動物和有益天敵。

3、注意廢物的回收和利用。廢棄物如果丟棄就是廢渣，就要污染環(huán)境。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應(yīng)該有回收和利用的價值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值，同學(xué)們要注意觀察，開動腦筋，盡量做到廢物利用。

4、不用或者少用一次性用品 現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?yōu)榱朔奖?，有許多一次性用品，比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品，它們進入環(huán)境以后很難降解，在很長的時間對環(huán)境都有危害，據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其實，使用一次性用品也不衛(wèi)生，有些一次性用品含有對人體有害的成份，當(dāng)遇到高溫的時候它們更容易分解，進入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

5、厲行節(jié)約 資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一，節(jié)約實際上就是節(jié)省了資源。例如，紙是用木料制成紙漿做成的，我們節(jié)約用紙就可以保護森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話：節(jié)約一切物品，建設(shè)一個節(jié)約型社會。

6、不放鞭炮。鞭炮的主要成分是火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時，還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機鹽。當(dāng)鞭炮點燃后，會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵，四處飛揚，對人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣，飛揚的煙塵和紙屑落在地面上，還會影響環(huán)境衛(wèi)生。同時，爆炸聲如雷貫耳，據(jù)測定，普通鞭炮爆炸時噪聲在100至120分貝之間，而單個閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上，成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人，因此禁止燃放鞭炮，對于保護環(huán)境，維護人們的正常生活秩序，都是十分有利的。

7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣（唱卡拉OK、看電視放小音量，不影響他人學(xué)習(xí)和休息，愛護環(huán)境衛(wèi)生）。

8、向家長宣傳環(huán)保知識。

9、向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為（不提倡當(dāng)面指責(zé)）。

10、刻苦學(xué)習(xí)知識，增強環(huán)保意識，準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強美麗。

四、我們身邊的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)在怎樣？ 同學(xué)們，大家都很關(guān)心我們身邊的環(huán)境質(zhì)量，希望能夠喝到干凈的飲水、呼吸到新鮮的空氣、吃到放心的食品，在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，這是大家環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。目前，我們當(dāng)陽市的環(huán)境質(zhì)量從整體上看比較好，但是也存在局部污染比較嚴(yán)重的問題。環(huán)境保護是一門科學(xué)，各個環(huán)境要素間有緊密的聯(lián)系，又有相對的獨立性。我想就幾個主要方面進行簡單的介紹。（略）同學(xué)們，環(huán)境保護科學(xué)作為一門綜合性應(yīng)用學(xué)科，具有廣泛的前途。現(xiàn)在，在我國重點大學(xué)里都設(shè)立了環(huán)境保護專業(yè)，北大、清華、武大、華中科技大，都有環(huán)境保護系。環(huán)境科學(xué)涉及面很廣，它屬于自然科學(xué)，社會科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的綜合學(xué)科。環(huán)境科學(xué)還有許多未知的領(lǐng)域等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?，還有許多科學(xué)高峰等待同學(xué)們攀登。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就要刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來歡迎大家投身環(huán)境保護事業(yè)。讓我們共同努力，保護我們的家園，在建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的同時，建設(shè)好生態(tài)文明，把祖國建設(shè)得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美！