第一篇：985工程大學(xué)簡介

創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡稱 “985工程”，也稱“世界一流大學(xué)”工程。名稱源自1998年5月4日，江澤民在北京大學(xué)百年校慶上建設(shè)世界一流大學(xué)的講話。最初入選“985工程”的高等學(xué)校共有九所，被稱“九校聯(lián)盟”，截至2013年年末，“985工程”共有39所高校。

985第一檔： 兩牛校： 清華大學(xué)、北京大學(xué)

六名校：

復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)

985第二檔： 理工類：

同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué) 西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué)、天津大學(xué) 華中科技大學(xué)、東南大學(xué)

綜合類：

南開大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)

專屬類：

北京師范大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

985第三檔： 綜合類：

吉林大學(xué)、四川大學(xué) 湖南大學(xué)、山東大學(xué)

理工類：

中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)

985第四檔： 綜合類： 蘭州大學(xué)、東北大學(xué) 專屬類：

華東師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)。

具有自主招生資格的試點高校名單

北京（19所）北京大學(xué)

清華大學(xué)

中國人民大學(xué) 北京交通大學(xué)

北京化工大學(xué)

北京師范大學(xué) 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 北京郵電大學(xué)

中國石油大學(xué)（北京）北京航空航天大學(xué)

北京理工大學(xué) 北京科技大學(xué)

北京語言大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 中國政法大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 中央財經(jīng)大學(xué) 華北電力大學(xué)

江蘇（10所）

南京大學(xué)

蘇州大學(xué) 東南大學(xué)

河海大學(xué) 江南大學(xué)

南京航空航天大學(xué)

南京理工大學(xué)

中國礦業(yè)大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國藥科大學(xué)

上海（8所）

上海交通大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

同濟(jì)大學(xué)

華東師范大學(xué)

上海外國語大學(xué)

上海財經(jīng)大學(xué)

東華大學(xué)

華東理工大學(xué)

湖北（7所）

武漢大學(xué)

華中科技大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）武漢理工大學(xué)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中師范大學(xué)

中南財經(jīng)政法大學(xué)

陜西（6所）

西安交通大學(xué)

西安電子科技大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)

長安大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

陜西師范大學(xué)四川（4所）四川大學(xué)

電子科技大學(xué) 西南交通大學(xué)

西南財經(jīng)大學(xué)

山東（3所）山東大學(xué)

中國海洋大學(xué)

中國石油大學(xué)（華東）

遼寧（3所）大連理工大學(xué)

大連海事大學(xué) 東北大學(xué) 黑龍江（2所）哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工程大學(xué)

安徽（2所）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)

吉林（2所）吉林大學(xué) 東北師范大學(xué)

重慶（2所）重慶大學(xué) 西南大學(xué)

天津（2所）南開大學(xué) 天津大學(xué) 湖南（2所）湖南大學(xué) 中南大學(xué) 廣東（2所）中山大學(xué) 華南理工大學(xué) 浙江（1所）浙江大學(xué)

福建（1所）廈門大學(xué)

甘肅（1所）蘭州大學(xué)

（18省市77全國）

(山西、河南、河北、寧夏、青海、新疆、西藏、廣西、云南、貴州、海南)

第二篇：江南大學(xué)物流工程研究生簡介

一、專業(yè)領(lǐng)域簡介

物流工程指運用現(xiàn)代工程管理的思想與方法，對物流活動進(jìn)行的規(guī)劃與設(shè)計、實施與控制、組織與管理。從系統(tǒng)工程學(xué)角度看，現(xiàn)代物流系統(tǒng)的全過程包括需求預(yù)測、原材料采購、零部件支持和物料管理、物流中心選址、規(guī)劃與設(shè)計以及運輸、倉儲、包裝、配送、流通加工、信息等各種活動。這些物流活動離不開物流應(yīng)用技術(shù)的支持。物流管理是管理與技術(shù)的交叉學(xué)科，與眾多的學(xué)科相關(guān)聯(lián)，如管理科學(xué)與工程、工業(yè)工程、控制工程、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、環(huán)境工程、建筑與土木工程等。因此，需要運用綜合工程技術(shù)與管理的手段和方法，解決物流實踐中的技術(shù)與管理問題。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科授予全日制專業(yè)碩士學(xué)位。按照教育部《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》要求，遵循物流工程專業(yè)特點，制定本學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)：掌握物流工程專業(yè)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力，能夠承擔(dān)物流工程專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

物流工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)德智體全面發(fā)展，具有開拓進(jìn)取、銳意改革、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤瘛?yīng)堅實系統(tǒng)地掌握與本學(xué)科有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能獨立從事專業(yè)技術(shù)工作，研究和解決本專業(yè)方面的實際問題。能運用一種以上外語較熟練地閱讀專業(yè)書刊資料和撰寫科技論文，基本達(dá)到能讀、寫、聽、說的程度。

三、研究方向

（一）企業(yè)物流的管理與運作

現(xiàn)代企業(yè)物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。

（二）物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計

物流系統(tǒng)是一個涉及領(lǐng)域非常廣泛的綜合系統(tǒng)，物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計主要是對物流戰(zhàn)略層面的計劃與決策，將對象視為一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體，從全局的觀點出發(fā)，進(jìn)行全面的綜合分析；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握物流系統(tǒng)分析、優(yōu)化與整合的相關(guān)理論與方法以及物流系統(tǒng)方案的設(shè)計方法與物流系統(tǒng)的綜合評價技術(shù)。

（三）供應(yīng)鏈管理

在滿足一定的客戶服務(wù)水平的條件下，為了使整個供應(yīng)鏈系統(tǒng)成本達(dá)到最小而把供應(yīng)商、制造商、倉儲、配送中心和渠道上等有效地組織在一起來進(jìn)行的產(chǎn)品制造、轉(zhuǎn)移、分銷及銷售的管理辦法。供應(yīng)鏈管理是一個動態(tài)的復(fù)雜系統(tǒng)，在配送網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)、庫存控制、供應(yīng)鏈集成與優(yōu)化、產(chǎn)品設(shè)計、決策支持系統(tǒng)等方面是該方向研究的一些主要內(nèi)容。

（四）物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與設(shè)計

依托相關(guān)物流服務(wù)設(shè)施降低物流成本、提高物流運作效率，改善企業(yè)服務(wù)有關(guān)的流通加工、原材料采購、便于消費地直接聯(lián)系的生產(chǎn)活動，具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的性質(zhì)，還包括物流園區(qū)規(guī)劃、物流中心（配送中心）規(guī)劃與設(shè)計等。

第三篇：武漢工程大學(xué)大學(xué)生勤工助學(xué)中心簡介

武漢工程大學(xué)大學(xué)生勤工助學(xué)中心簡介

武漢工程大學(xué)大學(xué)生勤工助學(xué)中心（原勤工助學(xué)指導(dǎo)中心）成立于2005年6月，大學(xué)生勤工助學(xué)中心是我校唯一指定的勤工助學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于校黨委學(xué)工部(處)，在學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作.學(xué)生資助管理中心堅持實事求是的精神，為更好的了解和幫助我校貧困生，也為了能給學(xué)生一個鍛煉的平臺，采取了“以學(xué)生團(tuán)結(jié)學(xué)生，以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生”的辦法，成立了武漢工程大學(xué)大學(xué)生勤工助學(xué)中心，全面指導(dǎo)全校勤工助學(xué)工作。中心成立以來，已經(jīng)為校內(nèi)同學(xué)提供校內(nèi)校外兼職等工作崗位近千個，給廣大同學(xué)帶來了豐厚的實際利益，大大的緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活壓力，贏得了廣大師生的認(rèn)可。

中心秉承“立足校園，服務(wù)社會”的宗旨，堅持“方便互利,特困優(yōu)先,以勤代補(bǔ)，教管結(jié)合”的原則，嚴(yán)格貫徹“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，堅持學(xué)校“授之以魚不如授之以漁”的助學(xué)方法，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，使中心成員在實踐、奉獻(xiàn)和服務(wù)中獲得成長和進(jìn)步，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高和個人價值的充分展現(xiàn)為目的，一直以來，我中心不僅為在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了經(jīng)濟(jì)支持，也為廣大同學(xué)提供了各種社會實踐的鍛煉機(jī)會，而且全面提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì).中心基本任務(wù)：

?規(guī)范我校勤工助學(xué)活動，幫助同學(xué)處理好學(xué)習(xí)和勤工助學(xué)、社會服務(wù)的關(guān)系。

?貫徹執(zhí)行《中華人民共和國高等教育法》，規(guī)范、推動、引導(dǎo)和保護(hù)我校勤工助學(xué)和社會

服務(wù)活動。

?通過開展勤工助學(xué)和社會服務(wù)活動，幫助同學(xué)開闊眼界、增長才干。

?通過開展勤工助學(xué)和社會服務(wù)活動，培養(yǎng)同學(xué)自立意識和服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識。?以直接和間接提供勤工助學(xué)機(jī)會，腳踏實地的開展各項工作、逐步解決我校部分同學(xué)的生活開支壓力。

? 通過開展勤工助學(xué)和社會服務(wù)活動，檢測同學(xué)對社會的把握程度，全面提高“知識——

能力——素質(zhì)”相結(jié)合的綜合素質(zhì)，并把落實我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃作為工作的一項重要組成部分。

? 不斷拓寬大學(xué)生參加社會實踐的深度和廣度。

中心現(xiàn)有固定崗位：

武漢工程大學(xué)大學(xué)生勤工助學(xué)中心現(xiàn)有校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，分武昌和流芳兩區(qū)，共計700余崗：

?武昌校區(qū)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括：文明督察一隊、文明督察二隊、學(xué)風(fēng)督察一隊、學(xué)風(fēng)督察二隊及各行政部門助理，共計250余崗；

?流芳校區(qū)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括：文明督察一隊、文明督察二隊、學(xué)風(fēng)督察一隊、學(xué)風(fēng)督察二隊及國旗班，共450個崗位；另有各部門和學(xué)院助理等30余崗。

中心組織：

經(jīng)過幾年的發(fā)展與完善，現(xiàn)在中心負(fù)責(zé)人包括指導(dǎo)老師，主任和副主任，以及各隊的隊長、副隊長。組織隊伍分布主要有文明督察一隊、文明督察二隊、學(xué)風(fēng)督察一隊、學(xué)風(fēng)督察二隊，國旗班，已經(jīng)成為一個部門設(shè)置完善，組織結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，人事制度健全，溝通渠道暢通，工作氛圍和諧，辦事過程務(wù)實，業(yè)務(wù)績效優(yōu)秀，評估體系合理的團(tuán)學(xué)組織。中心全體成員始終堅持一貫的宗旨，始終堅持以培養(yǎng)人為中心，始終堅持中心的溫情與愛心，已成為一個極富人情味的大家庭。

第四篇：范從來教授簡介 - 南京信息工程大學(xué)

莫礪鋒教授簡介

莫礪鋒，男，1949年生于江蘇省無錫市。1966年畢業(yè)于江蘇省蘇州高級中學(xué)。1968年下鄉(xiāng)插隊，在江蘇省太倉縣和安徽省泗縣務(wù)農(nóng)、做零時工。1978年考入安徽大學(xué)外文系英文專業(yè)。1979年考取南京大學(xué)中文系研究生，師從程千帆教授專攻中國古代文學(xué)，1982年獲文學(xué)碩士學(xué)位，1984年獲文學(xué)博士學(xué)位，是為國內(nèi)首位文學(xué)博士獲得者。1984年以后在南京大學(xué)中文系任教，其間于1986年9月至1987年7月在美國哈佛大學(xué)哈佛燕京學(xué)社任高級訪問學(xué)者，1996年9月至1997年7月在韓國全南大學(xué)任客座教授，2001年9月至2002年2月在臺灣清華大學(xué)任客座教授，2006年9月至2007年1月在香港浸會大學(xué)任客座教授。現(xiàn)任南京大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，南京大學(xué)中國詩學(xué)研究中心主任，并任南京信息工程大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、安徽大學(xué)、河南師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、南通大學(xué)兼職教授，江蘇省政協(xié)常委。學(xué)術(shù)兼職有教育部社會科學(xué)委員會委員、教育部人文素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國韻文學(xué)會理事、中國唐代文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、中國宋代文學(xué)學(xué)會副會長、中國杜甫研究會副會長、中國陸游研究會會長、復(fù)旦大學(xué)中國古代文學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員、武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心學(xué)術(shù)委員、安徽師范大學(xué)中國詩學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員等。

研究成果：

［學(xué)術(shù)性著作］

1．江西詩派研究（齊魯書社1986年）

2．杜甫評傳（南京大學(xué)出版社1993年）

3．神女之探尋（編譯，上海古籍出版社1994年）

4．中國文學(xué)史?宋代卷（主編，高等教育出版社1998年）

5．朱熹文學(xué)研究（南京大學(xué)出版社2001年）

6．詩歌與道德名言（江蘇古籍出版社2002年）

7．古典詩學(xué)的文化觀照（中華書局2005年）

8．杜甫詩歌講演錄（廣西師大出版社2007年）

9．唐宋詩歌論集（鳳凰出版社2007年）10.漫話東坡（鳳凰出版社2008年）

［非學(xué)術(shù)性著作］

1．浮生瑣憶（人民文學(xué)出版社2003年）

2．莫礪鋒詩話（北京大學(xué)出版社2006年）

3.莫礪鋒說唐詩（鳳凰出版社2008年）［學(xué)術(shù)論文（1996年以后）］

1.評史蒂芬?歐文的初唐詩、盛唐詩，唐研究第2卷（北京大學(xué)出版社1996年12月）

2．朱熹韓文考異研究，國學(xué)研究第4卷（北京大學(xué)出版社1997年8月）

3．論韓愈詩的平易風(fēng)格，唐研究第3卷（北京大學(xué)出版社1997年12月）

4．文學(xué)史學(xué)獻(xiàn)疑，江海學(xué)刊1998年第3期

5．重論杜甫卒于大歷五年冬，杜甫研究學(xué)刊1998年第2期

6．回顧、評價與展望——關(guān)于本世紀(jì)宋詩研究的談話（莫礪鋒、陶文鵬、程杰），文學(xué)遺產(chǎn)1998年第5期

7．程千帆古代文學(xué)研究述評，文學(xué)評論1998年第6期

8．江郎才盡新解，文學(xué)評論叢刊第2期（江蘇文藝出版社1998年）

9．評前野直彬中國文學(xué)史，學(xué)術(shù)思想評論第3輯（遼寧大學(xué)出版社1998年）

10．悵望千秋一灑淚，古典文學(xué)知識1998年第5期

11．杜詩偽蘇注研究，文學(xué)遺產(chǎn)1999年第1期

12．南朝山水文初探，中國文學(xué)研究1996年第1期

13．論歐陽修的人格與其文學(xué)業(yè)績的關(guān)系，中國文學(xué)研究1997年第4期

14．一部引人注目的博士論文，古典文學(xué)知識1996年第1

15．論朱熹對歷代散文的批評，漳州師院學(xué)報1999年第1期

16．論中華文化的詩性特征，中國韻文學(xué)刊1999年第1期

17.論朱熹的文學(xué)理論，國學(xué)研究第六卷 北京大學(xué)出版社1999年11月

18．論朱熹的文學(xué)史觀，江海學(xué)刊2000年第1期

19．論朱熹對詩序的態(tài)度，文獻(xiàn)2000年第1期

20.論朱熹對歷代詩歌的批評，南京大學(xué)學(xué)報2000年第1期

21．論朱熹對作家人品的態(tài)度，文學(xué)遺產(chǎn)2000年第2期

23．論朱熹的散文創(chuàng)作，陰山學(xué)刊2000年第1期

24．批評與考證相結(jié)合的學(xué)術(shù)創(chuàng)獲，學(xué)術(shù)界2000年第3期

25．論朱熹的清遠(yuǎn)詩風(fēng)，宋代文學(xué)研究叢刊第5輯，臺灣麗文文化事業(yè)公司1999年

26．長使英雄淚滿襟——論杜甫對諸葛亮的贊頌，杜甫研究學(xué)刊2000年第1期

27．新時期中國大陸宋詩研究述評，莫礪鋒、程杰，陰山學(xué)刊2000年第2期

28．程千帆評傳，學(xué)術(shù)界2000年第4期

29．論晚唐的詠史組詩，社會科學(xué)戰(zhàn)線2000年第4期

30．莫信詩人竟平淡，讀書2000年第9期

31．朱熹的文學(xué)活動，人民政協(xié)報2000年9月15日第4版

32．怎樣讀杜甫詩，古典文學(xué)知識2000年第5期

33．論朱熹文學(xué)家身份的歷史性消解，江漢論壇2000年第10期

34．郭祥正——元祐詩壇的落伍者，中國典籍與文化論叢第6輯，中華書局2000年

35．論杜甫的文化意義，杜甫研究學(xué)刊2000年第4期

36．詩以奇趣為宗——論蘇詩的藝術(shù)個性，人文論叢2000年卷武漢大學(xué)出版社2000年11月

37.理學(xué)家的詩情——論朱熹詩的主題特征，中國文化17、18期（2001）

38．從經(jīng)學(xué)走向文學(xué)：朱熹“淫詩”說的實質(zhì)，文學(xué)評論2001年2期 / 新華文摘2001年第6期

39．關(guān)于漢語大詞典書證遲后問題的管見，福州大學(xué)學(xué)報2001年第3期

40．唐詩三百首中有宋詩嗎，文學(xué)遺產(chǎn)2001年第5期

41．論楊萬里詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變過程，求索2001年第4期

42．論紅樓夢詩詞的女性意識，明清小說研究2001年第2期

43．論唐宋詩醇的編選宗旨與詩學(xué)思想，南京大學(xué)學(xué)報2002年第3期

44．從蘇詞蘇詩之異同看蘇軾以詩為詞，中國文化研究2002年夏之卷

45．朱鶴齡杜詩輯注平議，文史2002年第4期

46．陸游讀書詩的文學(xué)意味，浙江社會科學(xué)2003年第2期

47．陸游詩中的學(xué)者自畫像，南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報，2003年第2期

48．陸游詩中的生命意識，江海學(xué)刊2003年第5期

49．陸游詩中的巴蜀情結(jié)，社會科學(xué)研究2003年第5期

50．再論奪胎換骨說的首創(chuàng)者，文學(xué)遺產(chǎn)2003年第6期

51．臺灣的中文系述評，東方文化2003年第4期

52．讀劍南詩稿校注獻(xiàn)疑，中華文史論叢第76輯，上海古籍出版社2004年

53．杜詩學(xué)疑難問題舉隅，杜甫研究學(xué)刊2004年第3期

54．大家陰影下的焦慮——唐代詩人薛能論，中國文學(xué)研究2005年第2期

55．讀陸游入蜀記札記，文學(xué)遺產(chǎn)2005年第3期

56．宋詩三論，廣西師范大學(xué)學(xué)報2005年第2期

57．論宋人?？倍旁姷某删图坝绊?杜甫研究學(xué)刊2005年第3期

58．陸游詩中的自畫像 文史知識2005年第11期

59．貫通歷代彌綸群言，文學(xué)評論2005年第4期

60．論宋代杜詩注釋的特點與成就，中華文史論叢2006年第1輯

61．臺灣大學(xué)的學(xué)科評鑒，社會科學(xué)論壇2006年第5期

62．論紀(jì)批蘇詩的特點與得失，中國韻文學(xué)刊2006年第4期

63．論后人對唐詩名篇的刪改，文學(xué)遺產(chǎn)2007年第2期

64.烏臺詩案史話之一:陰謀的出籠 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2007/04 65.我與語文學(xué)習(xí)莫礪鋒 新語文學(xué)習(xí)(高中版)2007/05 66.薪火相傳講杜詩 莫礪鋒 江蘇政協(xié) 2007/08 67.烏臺詩案史話之二:柏臺霜氣夜凄凄 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2007/06 68.烏臺詩案史話之三:營救與出獄 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/01 69.從讀詩說起 莫礪鋒 全國優(yōu)秀作文選(初中)2008/06

70.烏臺詩案史話之四:涉案作品的文本分析 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/02 71.蘇軾的敵人 莫礪鋒 學(xué)術(shù)界 2008/02 72.蘇軾的藝術(shù)氣質(zhì)與文藝思想 莫礪鋒 中國韻文學(xué)刊 2008/02 73.黃州東坡史話之一:縹緲孤鴻影 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/03 74.文獻(xiàn)與史實：古代文學(xué)研究的方法論問題 莫礪鋒 東方叢刊 2008/02 75.東坡黃州詩話之二:東坡居士 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/04

76.黃州東坡史話之三:黃州風(fēng)月 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/05 77.東坡在嶺南之一:南遷途中 莫礪鋒 文史知識 2008/06 78.黃州東坡史話之四:“東坡五載黃州住” 莫礪鋒 古典文學(xué)知識 2008/06 79.東坡在嶺南之二:“報道先生春睡美” 莫礪鋒 文史知識 2008/07 80.東坡在嶺南之三:從惠州到儋州 莫礪鋒 文史知識 2008/08 90.東坡在嶺南之四:“夢里似曾遷海外” 莫礪鋒 文史知識 2008/09 91.東坡在嶺南之五:“細(xì)和淵明詩” 莫礪鋒 文史知識 2008/10 所授課程：

古代文學(xué)史專題（碩士課程）、杜詩研究（碩士課程）、唐宋文學(xué)專題（博士課程）。

研究課題：

·在研項目為“中國詩學(xué)的文化學(xué)研究”（教育部人文社會科學(xué)研究“十五”規(guī)劃項目，項目批準(zhǔn)號：01JB750·11-44012）

·任2006年教育部重大課題攻關(guān)項目“中國古代文學(xué)藝術(shù)與現(xiàn)代中國社會研究”首席專家

第五篇：黑龍江大學(xué)簡介

黑龍江大學(xué)簡介

坐落于北國冰城哈爾濱的黑龍江大學(xué)，是一所由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的省屬重點綜合性大學(xué)，其前身是1941年成立的中國人民抗日軍政大學(xué)第三分校俄文隊，建校以來曾五次易地、十次更名，經(jīng)歷了抗大時期戰(zhàn)爭環(huán)境的艱苦歷練，完成了由軍事教育到國民教育的跨越；經(jīng)歷了建國后到改革開放前的艱辛建設(shè)，完成了由單科性外語院校向綜合性大學(xué)的跨越；經(jīng)歷了改革開放30年特別是高等教育大眾化時代以來的快速發(fā)展，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)綜合性大學(xué)到現(xiàn)代綜合性大學(xué)的歷史性跨越，步入了中國高等教育的主流行列。在70年的辦學(xué)歷程中，黑龍江大學(xué)始終與時代同呼吸、與民族共命運，艱苦創(chuàng)業(yè)、培育英才、勵精圖治、開拓創(chuàng)新，為祖國之發(fā)展、龍江之富強(qiáng)做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)?！笆晃濉币詠恚邶埥髮W(xué)堅持以穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量、強(qiáng)化管理為主的發(fā)展道路，著力構(gòu)建教學(xué)、科研和學(xué)科三位一體的內(nèi)涵發(fā)展模式，確定了建設(shè)有特色、高水平、現(xiàn)代化地方綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，整體辦學(xué)水平、綜合實力、核心競爭力和社會聲譽(yù)顯著提升，現(xiàn)為黑龍江省重點建設(shè)高校，連續(xù)多年進(jìn)入全國高校百強(qiáng)行列，在《2012年中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中跨入重點大學(xué)行列，2012年被確定為黑龍江省和教育部共建高校。

黑龍江大學(xué)始終堅持以特色求發(fā)展，堅韌不拔、孜孜以求，熔鑄傳統(tǒng)、地緣、綜合等辦學(xué)優(yōu)勢煉造出兩大鮮明的辦學(xué)特色：一是在國家全球戰(zhàn)略構(gòu)架中，推進(jìn)與服務(wù)中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系提升，強(qiáng)化俄語學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢地位和引領(lǐng)作用，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方向、科學(xué)研究領(lǐng)域、對外交流合作和社會服務(wù)等多方位與俄羅斯對接，形成全國高校獨樹一幟的對俄辦學(xué)特色；二是注重光榮辦學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代大學(xué)理念的完美融合，鍛造形成了以延安精神和抗大校風(fēng)為核心的“秉承傳統(tǒng)、志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息”的黑大精神主旨，積淀培育出集科學(xué)追求與人文理想于一身的堅毅厚重、大氣執(zhí)著的精神品格。

黑龍江大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合優(yōu)勢明顯，共設(shè)有33個教學(xué)院部，擁有涵蓋哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝11個學(xué)科門類的本科專業(yè)81個，擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科28個，碩士專業(yè)學(xué)位類別11個，可設(shè)置二級學(xué)科博士點54個、二級學(xué)科碩士點199個；2個國家重點學(xué)科（含培育），1個學(xué)科群、12個一級學(xué)科為省級重點學(xué)科；擁有6個博士后科研流動站，3個博士后科研工作站。現(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)10個、省級重點專業(yè)27個，國家級精品課程10門、省級精品課程50門，國家級教學(xué)團(tuán)隊6個、省級教學(xué)團(tuán)隊8個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，國家級實驗教學(xué)示范中心1個、省級教學(xué)示范中心5個，入選國家“十一五”規(guī)劃教材34部，被教育部確定為全國首批9所創(chuàng)業(yè)教育試點院校之

一。與俄羅斯新西伯利亞國立大學(xué)聯(lián)合設(shè)立的中俄學(xué)院被國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組列入全國17所國家教育體制改革試點學(xué)院之一。

黑龍江大學(xué)堅持教學(xué)立校，以優(yōu)質(zhì)的教育資源為依托，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會適應(yīng)能力為重點，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、創(chuàng)新性高級專門人才，教育質(zhì)量優(yōu)異，教學(xué)成果斐然。在2001年和2008年的教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估中，均獲得優(yōu)秀結(jié)論。共獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎5項，獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎160項；擁有“全國百篇優(yōu)秀博士論文”1篇、提名6篇（次），黑龍江省優(yōu)秀碩士論文32篇?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生34 000余名，研究生5000余名。建校以來已為龍江和祖國培養(yǎng)了16萬優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，其中有以閻明復(fù)、張左己、姜大明等為代表的諸多政界精英；有以葉正大、劉曉江等為代表的多位高級將領(lǐng)，有以李鳳林、潘占林等為代表的數(shù)十名共和國優(yōu)秀外交官，有以李錫胤、呂冀平等為代表的一大批著名專家學(xué)者。新時期，還陸續(xù)涌現(xiàn)出獲“全國道德模范提名獎”何建章、“網(wǎng)絡(luò)感動中國人物”陳順達(dá)等先進(jìn)人物。

黑龍江大學(xué)教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)條件優(yōu)良，校區(qū)占地面積191萬平方米，建筑面積115萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.56億元，館藏圖書400余萬冊，擁有可容納3萬余名學(xué)生住宿生活的大學(xué)城，以及設(shè)施先進(jìn)的實驗樓、教學(xué)樓、圖書館、體育館、游泳館、餐飲中心等辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，以及寬帶校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)資源。

黑龍江大學(xué)師資力量雄厚，名師薈萃、人才云集?，F(xiàn)有教職員工近3 100名，其中專任教師及科研人員近2 000名，研究生導(dǎo)師685人，具有高級職稱的教師900余人。其中，獲得“國家級教學(xué)名師獎”6人，位居全

國高校第19位，列地方高校第一位；“全國優(yōu)秀教師”、“全國模范教師”等各類國家級、省部級榮譽(yù)稱號獲得者200余人次；學(xué)校擁有長江學(xué)者特聘教授1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選5人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者18人，“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”1人，國家級“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”7人，“留學(xué)回國人員成就獎”獲得者1人，“普京獎”獲得者1人，“普希金獎?wù)隆鲍@得者6人，“享受國務(wù)院政府特殊津貼人員”74人。

黑龍江大學(xué)堅持以科學(xué)研究為支撐，以提升科技創(chuàng)新水平為重點，以增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力為落腳點，走科研興校之路。現(xiàn)擁有教育部人文社會科學(xué)百所重點研究基地俄羅斯語言文學(xué)與文化研究中心、功能無機(jī)材料化學(xué)教育部重點實驗室、農(nóng)業(yè)微生物技術(shù)教育部工程研究中心、國家糖料改良中心、作物遺傳改良國家重點實驗室東北開放合作基地、農(nóng)業(yè)部甜菜品質(zhì)監(jiān)督檢驗測試中心、中國農(nóng)科院黑龍江科技示范基地、中俄聯(lián)合催化實驗室等眾多國家級高端科研創(chuàng)新平臺；擁有省級人文社會科學(xué)重點研究基地3個、省級重點實驗室3個、省級工程中心2個、省高校人文社科重點研究基地13個、省高校重點實驗室7個、省高校校企共建工程技術(shù)研發(fā)中心3個，以及俄羅斯研究院、教育科學(xué)研究院等60余個校級科研機(jī)構(gòu)，現(xiàn)已基本構(gòu)成多學(xué)科、立體化、完整均衡的科研創(chuàng)新發(fā)展體系?！笆濉币詠?，共獲國家社會科學(xué)基金105項，國家自然科學(xué)基金115項，連續(xù)多年被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄的論文均達(dá)到700余篇，共取得各類科研成果17000余項，其中有640余項成果獲國家、部委、省級的獎勵，獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎1項，中國高校人文社科研究優(yōu)秀成果獎10項。李錫胤、潘國民教授主持編撰的《俄漢詳解大詞典》獲國家圖書獎，并作為國禮贈送給俄羅斯國家領(lǐng)導(dǎo)人。黑龍江大學(xué)編輯出版的《求是學(xué)刊》《外語學(xué)刊》《自然科學(xué)學(xué)報》《中國糖料》《滿語研究》《黑龍江大學(xué)工程學(xué)報》《黑龍江教育》《北方法學(xué)》《俄羅斯學(xué)刊》《遠(yuǎn)東經(jīng)貿(mào)導(dǎo)報》（俄文版）等高水平學(xué)術(shù)刊物在國內(nèi)外公開發(fā)行。

黑龍江大學(xué)牢固樹立“立足龍江、面向全國、服務(wù)社會”的觀念，通過整合、凝練和優(yōu)化校內(nèi)外優(yōu)勢資源及校企合作等方式，形成了以人文社科基地、重點實驗室、工程中心和大學(xué)科技園為主的綜合性科技文化創(chuàng)新服務(wù)體系，努力為高教強(qiáng)省和科教興國做出積極貢獻(xiàn)。在人文社會科學(xué)方面，黑龍江大學(xué)充分發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫”的作用，圍繞龍江經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和文化繁榮，通過廣泛參與決策咨詢，承擔(dān)高層次項目和應(yīng)用性研究課題，參與重大理論和現(xiàn)實問題研究，擔(dān)任實際部門顧問等多種形式，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、對俄經(jīng)貿(mào)文化交往和邊疆文化大省建設(shè)。在自然科學(xué)領(lǐng)域，黑龍江大學(xué)強(qiáng)化理工科優(yōu)勢特色，不斷加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的力度，特別是在生物技術(shù)、化學(xué)化工、電子信息等領(lǐng)域的中取得了大批科技創(chuàng)新成果。我國第一個機(jī)群并行數(shù)據(jù)庫服務(wù)器系統(tǒng)、無模型控制器、IC卡電腦加油機(jī)、L—乳酸菌系列保健產(chǎn)品等科研項目成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，為龍江產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益均數(shù)億元。黑龍江大學(xué)積極整合科技資源、搭建成果轉(zhuǎn)化平臺，辟建了黑龍江省第一個省級大學(xué)科技園，形成了以計算機(jī)軟件和電子信息產(chǎn)業(yè)為龍頭的科技產(chǎn)業(yè)群體，年均產(chǎn)值上億元，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。黑龍江大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)學(xué)府書城是全國大學(xué)最大的書城，年營業(yè)額上億元，曾獲全國文化產(chǎn)業(yè)先進(jìn)集體稱號；黑龍江大學(xué)出版社作為全國地方性大學(xué)出版社的杰出代表，曾多次榮獲中華優(yōu)秀出版物獎、中國出版政府獎等，并榮獲“出版業(yè)網(wǎng)站百強(qiáng)”榮譽(yù)稱號。

黑龍江大學(xué)注重通過樹立和涵養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，以豐富多樣的校園精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、文化活動為載體，努力構(gòu)建全方位育人的和諧校園。黑龍江大學(xué)曾圓滿承接第24屆世界大學(xué)生冬季運動會主運動員村任務(wù)，開中國大學(xué)承辦國際大型綜合體育賽事之先河；曾成功承辦亞洲男籃錦標(biāo)賽、全國女籃甲A聯(lián)賽、中國模擬聯(lián)合國大會以及教育部主辦的“五月的鮮花”全國大學(xué)生大型校園文藝演出活動等眾多在國際、國內(nèi)具有廣泛影響的大型文化活動。黑龍江大學(xué)通過全方位服務(wù)體系打造關(guān)愛平臺，開辟了學(xué)生工作一站式服務(wù)區(qū)、校長信箱、學(xué)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生工作熱線、后勤服務(wù)熱線、心理咨詢熱線和“校園110”熱線等。黑龍江大學(xué)是被教育部確定的依法治校示范校，并獲“省級文明單位標(biāo)兵”、“全省十佳和諧校園”等榮譽(yù)稱號。

黑龍江大學(xué)突出國際化開放式辦學(xué)特色，高度重視開展廣泛的國際合作與交流，已建構(gòu)起全方位、多層次的國際交流合作和漢語推廣工作平臺。截至目前，黑龍江大學(xué)已與世界30多個國家的130余所大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)等簽署了交流協(xié)議，同全球140余所大學(xué)建立了校際友好關(guān)系，先后派出聯(lián)合培養(yǎng)留學(xué)生1 600余人，培養(yǎng)外國留學(xué)生近萬人。現(xiàn)擁有中俄人文合作和上海合作組織教育合作俄語翻譯中心，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、與俄羅斯國立遠(yuǎn)東大學(xué)共辦的研究生學(xué)院，俄羅斯政府建立的俄語中心，俄羅斯境內(nèi)的第一所孔子學(xué)院和與吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、延邊大學(xué)共建的漢語國際推廣東北基地等對外交流合作平臺。

風(fēng)雨砥礪開創(chuàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來譜就精彩華章！站在新的歷史起點，黑龍江大學(xué)將堅持“教學(xué)立校、科研興校、學(xué)科強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“教學(xué)、科研、學(xué)科三位一體”的內(nèi)涵發(fā)展模式，牢牢把握高教強(qiáng)省和高水平大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇，以更加堅定的信念、更加澎湃的活力和更加豪邁的情懷奔向無限美好的未來，為努力實現(xiàn)建設(shè)有特色、高水平、現(xiàn)代化地方綜合性大學(xué)的宏偉目標(biāo)而開拓奮進(jìn)、再鑄輝煌！