第一篇：扎蘭屯市民族小學(xué)2013年秋季

扎蘭屯市民族小學(xué)2013年秋季

開學(xué)典禮簡報

秋風(fēng)送爽，花果飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。金色的九月，是溫馨的！燦爛的九月，是豐碩的！帶著秋的喜悅，開啟新的希望！

8月26日上午，民族小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮隆重召開，全校領(lǐng)導(dǎo)與1400多名師生參加了本次盛會。

開學(xué)典禮的流程：

一、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

二、升旗儀式。

三、校園安全知識講座。

四、教師代表發(fā)言。

五、學(xué)生代表發(fā)言。

六、校長致辭。

七、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

謝佳杉老師是開學(xué)典禮的主持人

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入坐主席臺，參加開學(xué)典禮。

鄂校長為開學(xué)典禮致辭

政教處劉主任進(jìn)行安全講座

學(xué)生代表白銀玉發(fā)言。

開學(xué)典禮敲響了出戰(zhàn)的征鼓，進(jìn)一步增強了全體師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的信心和力量，全校師生將邁開鏗鏘有力的步伐，斗志昂揚地前進(jìn)，去創(chuàng)造新的成績。

扎蘭屯市民族小學(xué) 2013年8月26日

扎蘭屯市民族小學(xué)2013年秋季

開學(xué)典禮簡報

扎蘭屯市民族小學(xué) 2013年8月26日

第二篇：扎蘭屯市民族中學(xué)國培計劃實施方案

“國培計劃（2016）”——扎蘭屯市民族中學(xué) 網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目實施方案

根據(jù)《關(guān)于做好內(nèi)蒙古自治區(qū)2016年“國培計劃”項目實施準(zhǔn)備工作的通知》（內(nèi)教師字[2016]50號）的部署和要求，為了有效落實扎蘭屯市民族中學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)的組織與實施工作，保障線上線下各項工作的有序開展，特制定本校網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)實施方案。

一．明確研修目標(biāo)

建立基于網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域與校本研修常態(tài)化運行機制，促進(jìn)全校教師專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)高效地發(fā)展。遵循“師德為先，應(yīng)用為本，學(xué)用一體”的指導(dǎo)思想，通過網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修，讓參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到“解惑”、“提能”“化難”“補缺”“會學(xué)”，使不同環(huán)境下的教師能夠在課堂教學(xué)領(lǐng)域中有效應(yīng)用信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)具備條件的教師應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新學(xué)科課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

具體目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)師德案例，提高師德踐行能力；深化職業(yè)理解和情懷，激發(fā)專業(yè)發(fā)展動力；

2.掌握新修訂的《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》教學(xué)內(nèi)容體系，把握新課程學(xué)習(xí)的重難點，促進(jìn)新課程教學(xué)理念有效轉(zhuǎn)化； 3.通過自主選學(xué)和網(wǎng)絡(luò)校本研修，使部分教師能夠開展簡易多媒體環(huán)境下學(xué)科課堂教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)用實踐，掌握相應(yīng)教學(xué)策略、方法和技能，達(dá)到初步應(yīng)用的水平；

4.通過自主選學(xué)和網(wǎng)絡(luò)校本研修，使部分教師能夠熟練開展簡易多媒體、電子白板環(huán)境下學(xué)科課堂教學(xué)片段應(yīng)用策略、方法和技能，達(dá)到整合應(yīng)用的水平；

5.通過自主選學(xué)和網(wǎng)絡(luò)校本研修，使具備條件和基礎(chǔ)的教師能夠掌握網(wǎng)絡(luò)、移動教學(xué)環(huán)境下學(xué)科課堂教學(xué)與探究學(xué)習(xí)策略、方法和技能，達(dá)到深化應(yīng)用的水平;6.通過研修，使教師掌握教師工作坊的研修方法和技能，提高教師信息化學(xué)習(xí)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展水平；建立基于網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域與校本研修常態(tài)化運行機制。

二．研修內(nèi)容

按照教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置多樣化、菜單式研修內(nèi)容，共100學(xué)時，其中線上網(wǎng)絡(luò)研修70學(xué)時，包括50學(xué)時信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，線下校本研修30學(xué)時，包括20學(xué)時信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本實踐培訓(xùn)。

三．確定培訓(xùn)對象

全校教師82名，共六個工作坊。分別為數(shù)學(xué)工作坊、語文工作坊、英語工作坊、理化生工作坊、政史地工作坊、綜合學(xué)科工作坊。

四．明晰研修主題 以“學(xué)科重難點”為抓手，側(cè)重從“教師教”的角度，沿著“課例研究—主題研究—微課題研究”的路徑，幫助參訓(xùn)坊員掌握學(xué)科重難點的教學(xué)技能，能夠運用重難點學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略，在課前、課中、課后幫助學(xué)生有效解決學(xué)習(xí)難點問題；同時，初步掌握重難點教學(xué)研究方法。

五．成立組織機構(gòu) 組 長：王曉紅（校長）副組長：何 儉（副校長）

成 員：孫玉霞（數(shù)學(xué)工作坊坊主）

馬 輝（語文工作坊坊主）

梁紅俠（英語工作坊坊主）

紀(jì)亞波（理化生工作坊坊主）

趙蕾蕾（史地生工作坊坊主）

樸世鎮(zhèn)（綜合學(xué)科工作坊坊主）

馬 杰（學(xué)校管理員）六．工作職責(zé)

（一）工作坊坊主

1、制訂方案；根據(jù)項目組提供的研修方案，制訂本坊研修行動方案。

2、組建團隊；組建坊內(nèi)研修指導(dǎo)團隊，科學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，建立小組協(xié)作研修、共享交流機制。

3、確定主題；確定本坊研修主題，指導(dǎo)各組圍繞本坊研修主題再確定本組的研修專題。

4、組織活動；圍繞本坊的研修主題，設(shè)計、組織混合研修活動，解決教師教育教學(xué)中的突出問題。

5、指導(dǎo)研修；組織開展常規(guī)研修、主題研修，對本坊坊員進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

6、建設(shè)資源；指導(dǎo)本坊學(xué)員形成實踐成果，及時發(fā)掘典型案例，推送本坊優(yōu)秀小組、優(yōu)秀坊員、優(yōu)秀成果。

7、測評成績；注重線下研修活動，做好本坊坊員的線下實踐測評工作。

（二）坊員

1、制訂計劃；根據(jù)工作坊研修方案，制訂個人研修計劃。

2、參加研修；認(rèn)真參加4天集中研修及80學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修，將集中研修、網(wǎng)絡(luò)研修與線下實踐相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)課程、參與活動、提交作業(yè)、教學(xué)實踐、協(xié)作研磨等環(huán)節(jié)，切實解決突出問題，有效改進(jìn)日常教育教學(xué)工作。

3、分享交流；

利用工作坊，形成學(xué)習(xí)共同體，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、共建共享、合作研修、共同提高的良好意識和習(xí)慣。

4、提交成果；學(xué)以致用，完成“提交兩單”一妙招的研修活動。

（三）學(xué)校管理員

1、制訂計劃；根據(jù)項目實施方案，制訂本校教師工作坊研修的組織管理計劃。

2、完善制度；完善工作坊研修管理制度，明確各方職責(zé)。

3、組建團隊；根據(jù)本校實際情況，遴選學(xué)科骨干教師擔(dān)任工作坊坊主。

4、管理研修；根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和職責(zé)分工，落實好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，做好監(jiān)管與評估工作。

5、建設(shè)資源；及時發(fā)掘“好坊、好教師、好成果”，做好成功經(jīng)驗、先進(jìn)典型的總結(jié)、宣傳和推廣工作。

七．工作內(nèi)容與階段安排

八．考核細(xì)則

1、學(xué)員

2、學(xué)校坊主

3、學(xué)校管理員

第三篇：扎蘭屯市簡介

扎蘭屯市簡介

扎蘭屯市地處大興安嶺與松嫩平原過渡地帶，是呼倫貝爾嶺東區(qū)域中心城市、呼倫貝爾副中心城市。全市轄8鎮(zhèn)4鄉(xiāng)、7個街道辦事處，幅員1.69萬平方公里，總?cè)丝?3萬。經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，扎蘭屯市三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展實力顯著增強，人民生活幸福指數(shù)不斷提高。先后榮獲國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣、中國特色魅力城市、中國最佳管理城市、國家綠色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、全國綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地、全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、全國畜牧業(yè)生產(chǎn)大縣、全國科普示范市、自治區(qū)級園林城市、中國根藝之鄉(xiāng)、革命老區(qū)等榮譽稱號。

農(nóng)業(yè)資源富集?，F(xiàn)有耕地359萬畝，天然草場506萬畝，森林115萬公頃，森林覆蓋率70.04%，河流47條，水資源總量約25億立方米，糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)定在17億斤以上。建設(shè)綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地236萬畝，占耕地總面積的74%，規(guī)模居內(nèi)蒙古之首。農(nóng)產(chǎn)品獲“三品”認(rèn)證45個，扎蘭屯榛子、黑木耳、沙果、大米、葵花、白瓜子獲國家地理標(biāo)志保護(hù)，地標(biāo)數(shù)量在全國縣級地區(qū)排名第一。

工業(yè)體系完善。以綠色農(nóng)畜林產(chǎn)品加工集群為主體、以食品工業(yè)為主角、以其它優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為補充的新型工業(yè)體系正在發(fā)展壯大，擁有乳品、漿紙、酒精、淀粉、農(nóng)藥、醫(yī)藥、化工、建材等大批主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。松鹿制藥公司成為國家級高新技術(shù)企業(yè)，“吊橋牌”商標(biāo)成為中國馳名商標(biāo)。域內(nèi)自治區(qū)級嶺東工業(yè)開發(fā)區(qū)作為承接新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)質(zhì)載體，集聚了阜豐集團、金絲猴集團、北疆集團、嵩天集團等一批大企業(yè)，成為內(nèi)蒙古東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的最佳承接地，為工業(yè)振興增添了強大動力。交通條件便利。距齊齊哈爾機場185公里，距烏蘭浩特機場263公里，距滿洲里口岸590公里，阿—海省際大通道和正在籌建的碾子山—博克圖一級路、扎蘭屯—烏蘭浩特高速公路縱橫交匯，扎—阿鐵路在此中轉(zhuǎn)，民航支線機場建設(shè)進(jìn)入國家論證，貫穿扎蘭屯的高鐵項目列入國家“十二五”規(guī)劃，立體交通網(wǎng)絡(luò)格局雛形初步顯現(xiàn)，區(qū)域性商貿(mào)物流、資金流、信息流中心基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。

文化底蘊厚重。據(jù)考證，距今7千年前新石器時期就有人類在此活動。歷史上曾是偽興安東省政府和納文慕仁省政府所在地，金長城在境內(nèi)綿延起伏140公里，成吉思汗曾在此屯兵扎寨，女真、契丹、蒙古古戰(zhàn)場依稀可見。民間剪紙、木刻藝術(shù)、百年吊橋建筑享譽海內(nèi)外，吸引了葉劍英、葉圣陶、老舍、翦伯贊、李準(zhǔn)等領(lǐng)導(dǎo)、文人和專家學(xué)者前來觀光并揮毫潑墨。農(nóng)牧、林業(yè)、師范、衛(wèi)生四所院校歷史悠久，地質(zhì)、農(nóng)研、蠶研和地方病等一院三所研發(fā)實力雄厚。歷史文化積淀與現(xiàn)代文明的有機結(jié)合、相互交融，使扎蘭屯既有靈秀之氣，又有厚重之美。

綠色生態(tài)宜居。自然風(fēng)光秀美，景觀獨特，氣候宜人，既有柴河火山天池群等自然景觀，又有金長城、吊橋公園、金龍山滑雪場等人文景觀和達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春三少民族民俗風(fēng)情。按照內(nèi)蒙古黨委推進(jìn)扎蘭屯市城鎮(zhèn)化的要求，未來五年，將圍繞建設(shè)內(nèi)蒙古東部重要的度假休閑旅游目的地和生態(tài)宜居城市定位，大力實施“城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略”，加快推進(jìn)城市新區(qū)建設(shè)和舊城改造，實現(xiàn)城市跨河發(fā)展，形成以雅魯河為中軸的城市新框架，建成區(qū)面積達(dá)到23平方公里，帶動中心城鎮(zhèn)建設(shè)，使城鎮(zhèn)化率達(dá)到50%以上，促進(jìn)全市宜居、運動、休閑、娛樂、生態(tài)為主題特色的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

第四篇：民族小學(xué)2013年秋季安全工作計劃

民族小學(xué)2013年秋季安全工作計劃

沒有生命安全，談何教育？本學(xué)期的安全工作繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)堅持以狠抓安全教育的措施落實，時時處處講安全的意識的培養(yǎng)和安全隱患排查的及時整改等措施。根據(jù)上級有關(guān)部門相關(guān)要求及民族小學(xué)的實際情況，特制訂本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

充分重視安全工作，認(rèn)真貫徹“扎實工作、嚴(yán)加防范，樹立信心，確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過安全教育活動，增強全校師生中安全意識，通過安全演練，增強學(xué)生的自救自護(hù)能力，通過法制教育，增強師生的法制意識。通過進(jìn)一步加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

三、具體措施

（一）、建立健全各項安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理。

進(jìn)一步完善學(xué)校各項安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上

加強安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實。

1、加強門衛(wèi)制度。實行外來人員來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者和本校師生攜帶任何易燃、易爆、管制刀具等危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；在校門口設(shè)立警示牌，并及時開關(guān)校門，把好校園第一道關(guān)口。

2、加強校園違禁物品的排查和安全隱患的排查力度。保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時期要加強警戒，對有攜帶校園違禁物品進(jìn)入校園的學(xué)生或社會人員要及時進(jìn)行收繳和登記。同時，安穩(wěn)辦將不定期對班級進(jìn)行突擊檢查，并對檢查情況及時進(jìn)行登記。加強校園校舍、建筑物、視頻監(jiān)控報警系統(tǒng)、食堂、學(xué)生超市、電力線路、消防設(shè)施、設(shè)備等的安全隱患排查，并針對排查出的情況及時進(jìn)行整改。

3、以校園安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂為契機，加強學(xué)生在校期間的安全教育與管理、保護(hù)。本期將與班主任、科任教師、體育教師、保安、等簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全目標(biāo)、安全責(zé)任落實到位，并與學(xué)校的績效考核掛鉤，增強教師的責(zé)任心。

4、認(rèn)真開展好每期兩次安全演練，每月一次法制安全教育。安全演練做到有預(yù)案，有組織，有措施，確保整個演練活動達(dá)到預(yù)期的教育目的，增強師生的逃生自救自護(hù)能力，并確保演練活動的安全。通過每月一次的法制安全教育，增強師生的法制意識，提高用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力。

5、建立安全教育制度。各班要根據(jù)安全辦每學(xué)月的教學(xué)重點，按時做

好安全教育、安全教育記錄，要充分發(fā)揮集會和主題班會的功能，全方位宣傳、滲透安全知識，提高學(xué)生意識。學(xué)校不定期在重要集會、放節(jié)假日前集中進(jìn)行安全教育，各班要對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生及生活中各類活動的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。安全法制教育課任課教師要上好課、教好課，要有教案，不得將其上成自習(xí)課或其它課。

6、集體外出活動申報制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報學(xué)校校長和分管安全的校長以及安全辦批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實需要集體外出，必須落實專人負(fù)責(zé)，做到“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則，做好出發(fā)前的安全教育和活動中的安全管理。

8安全事故報告制度。若上課期間出現(xiàn)安全事故，科任教師要及時妥善處理并立即和班主任進(jìn)行及時聯(lián)系，視其事故輕重進(jìn)行相關(guān)救護(hù)，并及時向劉校長和安全辦報告。課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時向當(dāng)周行政值周、值周教師匯報，認(rèn)真妥善及時進(jìn)行處理，并做好記錄。若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

9、安全巡邏制度。巡邏隊每天要對校園內(nèi)的各種安全隱患進(jìn)行排查，并將排查情況如實記錄，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的，要及時向?qū)W校匯報。

10、安全責(zé)任分工制。學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的副校長和安全辦有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時的直接責(zé)任人。

（二）、認(rèn)真開展安全教育活動，安全意識深入人心。

1、以安全演練為契機，抓好消防演練和上下樓梯靠右行演練。本期將進(jìn)行兩次演練，一次在9月中下旬，將進(jìn)行消防疏散演練，一次在11月上旬舉辦。

2、繼續(xù)抓好防溺水教育和防自然災(zāi)害教育。結(jié)合季節(jié)特點，重點向?qū)W生宣傳不能私自、結(jié)伙到橡膠壩、水庫、河流邊玩耍、戲水或游泳、玩蝦捉蟹，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴或路人溺水時，不宜盲目施救，應(yīng)大聲呼救或丟棄漂浮物，并教會正確的救治方法。在汛期、雷電天氣或大風(fēng)等極端天氣，應(yīng)采取正確的方法來避險。

3、交通安全教育。教育學(xué)生過馬路要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學(xué)，不搭乘的摩托車和三輪車上學(xué)、放學(xué)，不在上學(xué)放學(xué)路上逗留、玩耍，及時回家，不到建筑工地或附近玩耍。

4、消防教育。教育學(xué)生不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，不玩耍易燃易爆物品，不在野外用火，不到森林防護(hù)林區(qū)玩耍和搞野炊。不損壞校園內(nèi)的消防設(shè)備和設(shè)施。教會師生正確的滅火方法。

5、加強體育課安全教育，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生脫離監(jiān)管視線，對有危險的體育活動，體育教師必須在場保護(hù)，以防事故發(fā)生，并做好體育器械器具的安全檢查。

6、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教室與校園廣播系統(tǒng)，做好校園安全教育宣傳陣地。

各班可充分利用網(wǎng)絡(luò)教室，對學(xué)生加強防火、防溺水、防毒品暴力等方面的警示教育，通過音視頻資源，讓學(xué)生知道安全事故時時在我們身邊，我們只有加強自身保護(hù)，才能維護(hù)自身安全。通過校園廣播系統(tǒng)，不定期向?qū)W生宣講安全常識。

三、安全工作每月工作要點：

1、九月份

（1）、做好開學(xué)前安全隱患排查及整治。

（2）、組織收看《開學(xué)第一課》

（3）、消防安全演練

2、十月份

（1）、每月一次法制教育。

（2）、進(jìn)行一次全校教師安全知識培訓(xùn)和講解。

（3）、各種安全隱患排查和整治。

3、十一月份

（1）、每月一次法制教育。

（2）、組織一次安全演練。

（3）、進(jìn)行一次心理健康的輔導(dǎo)。

（4）、督查安全工作，凈化校園周邊環(huán)境。

4、十二月份

（1）、開展“法制宣傳月”活動。

（2）、做好元旦節(jié)前安全教育。

（3）、做好本安全工作資料收集。5、2014年元月份

（1）、寒假安全告知書的印制、分發(fā)。

（2）、做好期末考試期間的安全工作。

（3）、加強學(xué)習(xí)財產(chǎn)安全保管工作。

（4）、保安和行政寒假值班的安排表。

民族小學(xué)安全辦2013年8月30日

第五篇：老寨民族小學(xué)2015年秋季學(xué)期德育工作計劃

老寨民族小學(xué)2015年秋季學(xué)期

德育工作計劃

老寨民族小學(xué)德育主任：陸林川

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。

要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。

2、著力加強法紀(jì)教育。

切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育。繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè)。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的班會課、隊會課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。

以加強學(xué)校、家庭、村委“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月份工作安排

九月：典型事跡學(xué)習(xí)月

1、開學(xué)典禮活動。

2、教師節(jié)“感恩老師”主題活動。

3、“平安、健康、文明”教育周系列活動。4“贛鄱最美少年”典型事跡學(xué)習(xí) 十月份：“三愛”教育活動月

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

2、未成年人保護(hù)法講座。

3、“三愛”教育

十一月份：“三節(jié)”活動月

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、“三節(jié)”教育 十二月份：學(xué)生禮儀月

1、德育小論文評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

2015年元月：讀書活動月

1、班級工作總結(jié)、評比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。