第一篇：2011辯論賽策劃

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院

地球科學(xué)與資源系 大學(xué)生辯論賽策劃書

中國地質(zhì)長城學(xué)院 地球科學(xué)與資源系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

一、活動(dòng)背景

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為主題，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動(dòng)目的 ：

提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、參賽對(duì)象：

地球科學(xué)與資源系的全體學(xué)生

四、主辦部門：

地科系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

負(fù)責(zé)人：武迪 許文君 王亞男 楊洋

五、協(xié)辦部門：

1、宣傳部：賽前畫出黑板報(bào)，及海報(bào)

2、外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助

3、網(wǎng)絡(luò)科技部：比賽中對(duì)比賽過程進(jìn)行照相（復(fù)賽）

4、體育部：布置賽場（復(fù)賽）

5、禮儀部：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委老師就坐（復(fù)賽）

6、素質(zhì)拓展部：登記到場人員。

8、辦公室：復(fù)賽時(shí)邀請(qǐng)老師到場。

9、紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場紀(jì)律。

10、其他部門到場觀摩，配合工作人員

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

初賽：2011年9月28日-2011年9月29日 2011年10月9日-2011年10月10日 每日中午12:15-13:30 由于比賽人數(shù)較多，故在二教405和409同時(shí)進(jìn)行兩場比賽

辯題號(hào)為1-12的，在9月28日進(jìn)行比賽。辯題號(hào)為13-24的，在9月29日進(jìn)行比賽。辯題號(hào)為25-36的，在10月9日進(jìn)行比賽。辯題號(hào)為37-47的，在10月10日進(jìn)行比賽。

復(fù)賽：2011年10月15日，晚19:00 于二教413進(jìn)行比賽。

七、前期準(zhǔn)備：

1、由學(xué)習(xí)部寫出活動(dòng)策劃，交給老師審查。并向素質(zhì)拓展部遞交活動(dòng)申請(qǐng)表格。

2，申請(qǐng)活動(dòng)使用的教室。

3，向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、師兄師姐發(fā)出邀請(qǐng)。4，做好宣傳工作，鼓勵(lì)動(dòng)員更多學(xué)生參賽。5，做好報(bào)名工作。并把相關(guān)選手進(jìn)行分組。

（一）初賽

1，比賽分兩場同時(shí)進(jìn)行，分配好每個(gè)干事每天的工作，包括計(jì)時(shí)，簽到，板書，主持，搬桌子及維持紀(jì)律等。由相關(guān)負(fù)責(zé)人員在每天每場比賽開始前各自準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器、簽到表、水、評(píng)分表、筆。這樣盡量減少每個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)發(fā)生的錯(cuò)誤和突發(fā)情況。即使發(fā)生失誤，也能盡快查清責(zé)任，并盡快進(jìn)行更正。2，在賽前制作好比賽時(shí)供簽到和評(píng)委評(píng)分的表格。3，以短信、打電話及其它形式通知參與人員時(shí)間地點(diǎn)

（二）復(fù)賽

1，10月15日前準(zhǔn)備好音響、8個(gè)小麥克、兩個(gè)無線話筒。2，以短信、打電話及其它形式通知參與人員時(shí)間地點(diǎn)

八、參賽方式：

自由組隊(duì)每班至少一組，每隊(duì)4人。每班一張報(bào)名表。按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，如報(bào)名人數(shù)較多，自行添加。若該班報(bào)名時(shí)，某組人數(shù)不夠，應(yīng)服從調(diào)劑，和其他班的人員組隊(duì)。

九、宣傳方式：

由宣傳部出海報(bào)一份；干事在查早自習(xí)的時(shí)候，在每班進(jìn)行宣傳。

十、比賽要求：

1，參賽隊(duì)員在賽前應(yīng)盡快熟悉有關(guān)賽程賽制的安排，若有不清楚的地方，及時(shí)由相關(guān)人員進(jìn)行解決。

2，各參賽隊(duì)于每場比賽開始前五分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于對(duì)賽事的統(tǒng)籌及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，和比賽的準(zhǔn)時(shí)開始。3，辯手應(yīng)遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，不得于評(píng)委發(fā)生口角沖突。

十一、比賽流程

競賽方式：

1，每天中午有兩場比賽同時(shí)進(jìn)行。每場共12組，6個(gè)辯題，進(jìn)行辯論，每天每場選出一組優(yōu)秀隊(duì)伍獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2，每天每場選出四位優(yōu)秀辯手，共32位，再由評(píng)委商議，選出24位辯手，組成六組參加復(fù)賽。

3，在復(fù)賽結(jié)束后，共選出6位杰出辯手，包括四個(gè)辯手，一個(gè)領(lǐng)

隊(duì)，一個(gè)替補(bǔ)，去院里參加比賽。并在這六組中，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三等獎(jiǎng)三組。

（一）初賽 每組比賽具體流程： ①，開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（1分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（1分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

②，自由辯論

正反雙方自由輪流發(fā)言。正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問。一方發(fā)言落座之后，由反方任何一位隊(duì)員即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，一方發(fā)言完畢后，本方不得再進(jìn)行補(bǔ)充，由對(duì)方開始發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制。每方1分30秒，分開計(jì)時(shí)，總計(jì)3分鐘。

（注：自由辯論階段，時(shí)間剩余 15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

③，總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（1分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（1分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

④由評(píng)委進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)。初賽時(shí)，1，有94組辯論隊(duì)進(jìn)行初賽，每場有12組參賽隊(duì)，每天共24隊(duì)，共4天，學(xué)習(xí)部的干事于12:00之前到場，開始布置場地。2，參賽選手和評(píng)委12:10之前到場，準(zhǔn)備比賽。3，12:15由主持人宣布辯論賽正式開始。

4，評(píng)委共選出8支優(yōu)秀隊(duì)伍24人參加復(fù)賽的隊(duì)伍。5，每場選手離去后，干事留下，恢復(fù)教室原狀，打掃衛(wèi)生。

（二）復(fù)賽

學(xué)習(xí)部和宣傳部干事于6:30到場。學(xué)習(xí)部和體育部負(fù)責(zé)布置場地，宣傳部負(fù)責(zé)在黑板上畫出板報(bào)。

6:50嘉賓入場，并由辦公室邀請(qǐng)老師，由禮儀部接待入場。7:00比賽開始。每組比賽流程： 1，開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

2，攻辯

①正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯或三辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

②正方三辯向反方二辯或三辯提問；反方三辯向正方二辯或三辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）③攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：（1 分 30 秒）

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：（1 分 30 秒）

（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

3，自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

4，總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3 分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3 分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)

扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

5，觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

6，評(píng)判團(tuán)評(píng)議裁決 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①、論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分 20 分）

②、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分 20 分）③、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）④、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分 20 分）

⑤、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）

⑥、全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分 100 分）每名隊(duì)員滿分 100 分，四名隊(duì)員相加是 400 分，另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊(duì)總分滿分為 500 分。

每場比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。

7，評(píng)委分析、點(diǎn)評(píng)賽況。8，主席宣布比賽結(jié)果。

9，老師、嘉賓退場，學(xué)生會(huì)人員收拾賽場

著裝要求：參加復(fù)賽的選手，要求各組穿著統(tǒng)一。復(fù)賽過程中，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序，網(wǎng)科部進(jìn)行拍照。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

初賽：每位參加的選手，加素質(zhì)拓展分0.25分；每天每場選出一組優(yōu)秀隊(duì)伍，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并加素質(zhì)拓展分0.5分；每天每場選出四位表現(xiàn)最為優(yōu)秀的辯手待定，最后選出24名辯手，組成6對(duì)參加復(fù)賽。

復(fù)賽：一等獎(jiǎng)一組，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并加素質(zhì)拓展分1.5分;二等獎(jiǎng)兩組，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并加素質(zhì)拓展分1.0分；三等獎(jiǎng)三組，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并加素質(zhì)拓展分0.8分。并在這24名選手中，選出6名辯手參加院級(jí)辯論賽。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1，報(bào)名表及所用材料打印、復(fù)印費(fèi) 40元。

2，礦泉水 每瓶1.5元，一天18瓶，共5天 1.5×18×4=135 元（初賽時(shí)，由于參賽人數(shù)多，分成兩個(gè)班，故評(píng)委及嘉賓需要的較多，需要的水也較多）

3，榮譽(yù)證書 每本7元，共10張 7×10=70 元

/ 共計(jì)：245元

十四、突發(fā)情況

1，主席說錯(cuò)發(fā)言順序 解決方法：計(jì)時(shí)人員提醒、主席提前準(zhǔn)備 2，辯手不清楚發(fā)言順序 解決方法：比賽前將詳細(xì)規(guī)則流程發(fā)給雙方，對(duì)有疑惑的地方解答清楚，務(wù)必使計(jì)時(shí)、主席、辯手有一致的理解

3，自由辯應(yīng)為一方發(fā)言起計(jì)時(shí)，坐下時(shí)計(jì)時(shí)停止，同時(shí)開始另一方計(jì)時(shí)，即另一方發(fā)言。雙方交替發(fā)言。不可一方多名辯手連續(xù)發(fā)言（對(duì)方時(shí)間結(jié)束的情況除外），不可雙方都站起來對(duì)峙，這樣會(huì)形成混亂。務(wù)必使雙方清楚規(guī)則。

4，觀眾提問環(huán)節(jié)主席要控制提問時(shí)間，避免辯手和觀眾展開無休止的對(duì)辯。觀眾提問最好是一個(gè)問題辯手一個(gè)回答就好了，這個(gè)環(huán)節(jié)無須計(jì)入比賽成績，所以辯手也應(yīng)注意不要過于好勝去和觀眾爭執(zhí)，客觀地回答疑問就可以了

5，場地問題一定要解決。如是否需要麥克風(fēng)，音響系統(tǒng)是否正常，計(jì)時(shí)系統(tǒng)是否正常，計(jì)時(shí)人員操作是否熟練，是否可能突然現(xiàn)場停電，場地是否會(huì)被臨時(shí)挪作他用？關(guān)于場地的問題會(huì)有較多突發(fā)情況出現(xiàn)。如果場地臨時(shí)變更，需要有干事在原場地前進(jìn)行引導(dǎo)。

6，評(píng)委要慎重選擇，需明確客觀標(biāo)準(zhǔn)，說明判斷勝負(fù)的理由。避免嚴(yán)重誤判引起雙方的爭執(zhí)甚至班級(jí)間的混亂、大打出手。7，關(guān)于比賽時(shí)間、辯題正反方等基本問題的通知一定要明確和到

位。避免比賽延遲或者雙方準(zhǔn)備成了同一立場的尷尬。故在比賽前，進(jìn)行明確的通知。如果某辯題的正方或者反方未到場，另一組再另外安排賽事。

十五、比賽后期

1，由辦公室編寫新聞稿。

2，確定進(jìn)入院里辯論賽的選手名單，包括四個(gè)辯手，一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，一個(gè)替補(bǔ)。

3，做好參加院里辯論賽的相關(guān)準(zhǔn)備，如制作相片、視頻，和準(zhǔn)備選手服裝等。

中國地質(zhì)長城學(xué)院 地球科學(xué)與資源系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部 2011年9月

第二篇：辯論賽策劃

辯論賽宣傳策劃書

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)青春活力，辯出思想激情 二．主辦單位 南昌大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

三、承辦單位 南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

初賽10月25日、26日，復(fù)賽11月2日、半決賽11月7日、決賽11月11日。每晚7：00—9：00舉行。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：冠軍獎(jiǎng)（1名）

亞軍獎(jiǎng)（1名）

最佳組織獎(jiǎng)（1名）

六、宣傳策劃(一)宣傳目的

校園辯論賽作為高校的品牌活動(dòng)，已成為大學(xué)生活中各項(xiàng)活動(dòng)的翹楚，在學(xué)生中有著深刻而廣泛的影響。智慧與口才的角逐，無不彰顯作為品牌活動(dòng)所應(yīng)擁有的獨(dú)到魅力。

校園活動(dòng)的宣傳效果正處于蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)之中。校園市場的強(qiáng)大購買力也吸引著社會(huì)商家的關(guān)注，無疑，企業(yè)和商家以出資的方式作為大賽的協(xié)辦單位參與大賽，并將以本次大賽為契機(jī)，使您品牌的知名度與影響力在校園中締造新的高度。同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛四膮⑴c，我們的大賽才與眾不同，光彩奪目。南昌大學(xué)辯論賽期待您的參與。

（二）、宣傳對(duì)象

南昌大學(xué)師生

（三）宣傳地點(diǎn)

分布南昌大學(xué)前湖賽區(qū)的室內(nèi)初賽決賽比賽現(xiàn)場。

（四）宣傳目標(biāo)

協(xié)辦企業(yè)通過與昌大學(xué)生會(huì)共同舉辦南昌大學(xué)辯論賽賽，讓廣大師生進(jìn)一步了解協(xié)辦企業(yè)、熟悉其產(chǎn)品或業(yè)務(wù)，展示企業(yè)實(shí)力與形象，并通過學(xué)生會(huì)和歌手大賽本身的影響，擴(kuò)大宣傳范圍，引導(dǎo)公眾認(rèn)可，增加對(duì)協(xié)辦企業(yè)的信心與興趣。

（五）宣傳形象定位

在供大于求、強(qiáng)手如林的狀況下，首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟、標(biāo)新立異，令人耳目一新，從而展示企業(yè)令人信賴的實(shí)力，樹立企業(yè)在昌大師生中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度。同時(shí)，企業(yè)大手筆地與昌大合作舉辦如此高品位的文化藝術(shù)活動(dòng)，營造熱烈溫馨的氣氛，更令廣大師生產(chǎn)生親切感，企業(yè)在這一過程中，全面展示企業(yè)特色、業(yè)務(wù)，開辟與拓展企業(yè)在南昌大學(xué)的市場。

（六）宣傳內(nèi)容以及方式 A.宣傳單頁

1）擺放在宿管處供同學(xué)領(lǐng)取

2）在人流眾多的地方派發(fā)3）：為本次活動(dòng)張貼海報(bào)等宣傳廣告，力求每一個(gè)學(xué)生知道、了解并廣泛參加此活動(dòng)，數(shù)量由雙方協(xié)議，根據(jù)派發(fā)情況，酌情增減印刷數(shù)量。B.宣傳橫幅：

我們將在學(xué)校最醒目的位置懸掛帶有貴公司信息及設(shè)計(jì)主題鮮明的橫幅

橫幅的內(nèi)容為: 待定 橫幅將懸掛于比賽當(dāng)日?qǐng)龅?C.宣傳海報(bào)

海報(bào)的主要內(nèi)容： 1）活動(dòng)時(shí)間 2）活動(dòng)地點(diǎn) 3）活動(dòng)內(nèi)容簡介 4）主辦單位、贊助商

海報(bào)將張貼于食堂、休閑廣場等人流兩集中的地方，充分宣傳本次活動(dòng)和貴公司的品牌形象。

4、賽后服務(wù): 將大賽的宣傳資料提供給贊助商，包括圖像、照片、文章、廣告等,反饋宣傳成果.聽取贊助商意見建議,改進(jìn)我們的工作。我們承諾

1、對(duì)贊助方進(jìn)行強(qiáng)有力又有效的宣傳；

2、本活動(dòng)的具體方案將充分考慮贊助方的利益與要求并結(jié)合我方實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)施；

3、我方將利用各種可行而有效的手段以保證對(duì)贊助方和本活動(dòng)進(jìn)行全面的、深入的大規(guī)模宣傳；

4、此次活動(dòng)的成功開展，將為貴方與我校學(xué)生會(huì)日后長期的愉快合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后貴方如有開展校園活動(dòng)的需要，我們將竭誠以高水平高質(zhì)量的工作與貴方合作；

讓我們一起攜手打造校園品牌，期待您的參與

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 礦泉水30瓶

30元

報(bào)名表

0.2元*100份 =20元

證書

5元*3=15元

卡紙

2元*5=10元 泡沫板 2元*1=2元

橋上宣傳橫幅100元*2=200元 比賽場地橫幅60元*2=120元 各樓棟宣傳海報(bào)40元*4=160元 主持人選手服裝40元*3=120元

總計(jì)：677元 贊助資源報(bào)告

南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校學(xué)生共3萬余名，龐大的學(xué)生群體數(shù)量孕育著無限商機(jī)。我校作為一所全國著名的211重點(diǎn)綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及豐富同學(xué)們的課余生活也是我校學(xué)生工作的一大重點(diǎn)。大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、校辯論賽、科技學(xué)術(shù)節(jié)等一系列文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦多年，成為南昌大學(xué)，甚至江西省高校中的品牌活動(dòng)。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)在同學(xué)中有著極大的影響力，在全省已享有良好的口碑，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。在以往的活動(dòng)中，南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)都培養(yǎng)了大批的校園明星，也使我們的品牌活動(dòng)得到進(jìn)一步推廣。

與南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)一起攜手開展豐富多彩的校園活動(dòng)，勢(shì)必給您帶來豐厚的利益。通過我方在活動(dòng)周期內(nèi)的大力宣傳，將貴方優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)在大學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳推廣，通過活動(dòng)效果帶來的影響可為貴方培養(yǎng)一批相當(dāng)可觀的穩(wěn)定客源！并且在校大學(xué)生人數(shù)多、消費(fèi)強(qiáng)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力相當(dāng)可觀。由數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生月消費(fèi)支出普遍在600元左右，相當(dāng)于內(nèi)地小城市一個(gè)普通工人的月收入。無論是從消費(fèi)者人群還是購買力而言，校園市場都是個(gè)不容忽視的龐大市場，南昌大學(xué)也正是您的最佳選擇。

通過學(xué)生會(huì)在學(xué)生群體中的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為企業(yè)通過贊助學(xué)生活動(dòng)的方式進(jìn)行品牌形象宣傳是他們最樂于接受的方式。這對(duì)于樹立品牌在學(xué)生消費(fèi)群體中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度都是最佳的方式。通過贊助學(xué)生活動(dòng)的方式宣傳可以有效的減低企業(yè)的商業(yè)贏利形象，在現(xiàn)場與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中可以樹立企業(yè)的親切度，使企業(yè)品牌文化得到宣傳，更可以和校園文化融為一體碰撞出新的火花。

眾所周知，大學(xué)生群體的消費(fèi)心理具有先入為主、趨同附和等特點(diǎn)。在校園里舉辦活動(dòng)，可以在同性質(zhì)商家中搶占先機(jī)。其次，受年齡特點(diǎn)影響，大學(xué)生具有消費(fèi)需求的可誘導(dǎo)性和不確定性兩大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于由不成熟向成熟過渡的時(shí)期，其消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)心理尚不穩(wěn)定，沒有固定的偏好，消費(fèi)需求有較大的彈性特別是其中大學(xué)生感性消費(fèi)的特征較為明顯，普遍具有求新求異心理，而且群體之間的攀比、從眾心理尤其突出，尤其容易受廣告宣傳或外部因素的影響。因此，廣告導(dǎo)向與有針對(duì)性的市場推廣對(duì)大學(xué)生群體能起著強(qiáng)有力的影響作用。

最后，從品牌的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，大學(xué)生代表了未來的白領(lǐng)消費(fèi)主流，誰搶先在大學(xué)生群體中樹立起自己的形象及品牌忠誠度，誰就能主導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和占領(lǐng)未來的白領(lǐng)市場。因此，通過在大學(xué)生中奠定品牌知名度及美譽(yù)度，將為日后品牌搶占市場預(yù)留足夠大的空間。

我們希望與您能建立長期良好的合作關(guān)系，所以如果你對(duì)我們的宣傳方式有任何建議，歡迎您向我們提出，我們將及時(shí)做出修正以及補(bǔ)充。

第三篇：辯論賽策劃

首屆“新生杯”辯論賽策劃書

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)一心，共建機(jī)電系美好明天

二、活動(dòng)目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)機(jī)電系辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動(dòng)傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會(huì)問題，盡展機(jī)電系學(xué)子風(fēng)范。

三、活動(dòng)時(shí)間：10月22日-11月10日

四、地點(diǎn)：理工樓五樓

五、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)

六、報(bào)名方式：

在各班班長處報(bào)名，每班組成一支最強(qiáng)隊(duì)伍（可先班級(jí)舉行辯論賽挑選出四名選手組成一隊(duì)）留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長在10月24日晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

七、活動(dòng)具體安排：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽的通知，機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、參賽對(duì)象：

機(jī)械工程系13級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位

2、參賽要求：

（1）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（2）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

3、活動(dòng)方式：

（一）、比賽為淘汰制

（二）、比賽流程：

第一輪 A:a1VSa2;B:b1VSb2;C:c1VSc2;D:d1VSd2;E組直接晉級(jí) 第二輪

每組勝出者的隊(duì)伍在進(jìn)行比拼A VS B , C VS D

（二）、比賽程序及時(shí)間規(guī)定： 立論階段

（1）正方一辯開篇立論，3分鐘（2）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段

（3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘（4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。（7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。（8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。自由辯論（9）自由辯論 總結(jié)陳詞

（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（三）賽制具體說明：（1）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能

夠正確的闡述己方的立場。（2）駁立論階段：

這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場。（3）質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個(gè)階段是：由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。（4）自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（5）結(jié)辯階段：

針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)

九、勝負(fù)判斷：

每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和來判斷。

附件一：

附件二：

第四篇：辯論賽策劃

辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的 1、2、3、為了迎接元旦的到來，活躍中隊(duì)氛圍。豐富同學(xué)們的課余生活。開拓思維，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高其組織協(xié)作能力； 培養(yǎng)積極向上的狀態(tài)，勇于辯駁的膽識(shí)，在交流中吸取知識(shí)的意識(shí)；同時(shí)也為同學(xué)們提供展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)。

二、組織形式

1、初賽

（1）各區(qū)隊(duì)報(bào)三名以上參賽選手。

（2）初賽以自由辯論為主，主要目的是選拔參加決賽的八名選手。

（3）具體時(shí)間和安排根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定。

2、決賽

通過初賽選拔參加決賽的8名辯手。

三、有關(guān)安排

1、時(shí)間安排

（1）初賽報(bào)名時(shí)間截至2010年12月14日晚點(diǎn)名。

（2）2010年12月15參賽選手抽辯題。

（3）2010年12月27日之前選出參加決賽的8名辯手。

（4）初步計(jì)劃2011年1月2日進(jìn)行決賽。

2、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：307學(xué)習(xí)室

決賽：29教室

3、評(píng)委

初賽：宣傳部、學(xué)習(xí)部和行管部長和委員，副團(tuán)支書

決賽：教導(dǎo)、隊(duì)長和副隊(duì)長。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施

決賽選出優(yōu)勝團(tuán)體一組，最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手兩名。

獎(jiǎng)勵(lì)另定。

五、賽前準(zhǔn)備1、2、3、區(qū)隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)區(qū)隊(duì)里成員參加 選出主持人一名，計(jì)時(shí)員兩名，記分員一名。決賽會(huì)場準(zhǔn)備水、相機(jī)、計(jì)時(shí)器、筆、計(jì)分表等。

六、決賽流程

一、主席致辭

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)及正反方所持觀點(diǎn)等；介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段

（一）開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（二）攻辯、正方二辯向反方三辯提問；反方二辯向正方三辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）、正方三辯向反方二辯提問；反方三辯向正方二辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）、攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1 分 30 秒）

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1 分 30 秒）

（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（三）自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 10 分鐘，雙方總計(jì) 20 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（四）總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3 分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（3 分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

三、觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

四、評(píng)判團(tuán)評(píng)議裁決

七、有關(guān)事項(xiàng)

1、相關(guān)辯論主題：

（1）工學(xué)矛盾時(shí)工重要

（2）文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

（3）知識(shí)比能力重要

（4）保護(hù)弱者是世界的倒退

（5）善意的謊言有礙于誠信

（6）做人要方

（7）成才的關(guān)鍵是自身能力

（8）情在理先

（9）……

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分 20 分）

（2）分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分 20 分）

（3）語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）

（4）反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分 20 分）

（5）風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）

（6）全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分 100 分）

每名隊(duì)員滿分 100 分，四名隊(duì)員相加是 400 分，另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊(duì)總分滿分為 500 分。

每場比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

第五篇：辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月

地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)具體安排：

（1）、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：機(jī)械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；

（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

三、活動(dòng)方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段；

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；

(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間：11月1日（周日）下午6：30

地點(diǎn)：機(jī)電樓508

六、報(bào)名方式：在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

（2）、11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長張超主持此次選拔賽！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。

（3）、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

（4）11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

（5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

（7）11月15——19日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

（8）11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：

1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

（2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)！

您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《大學(xué)辯論賽策劃書》相關(guān)的文章。