第一篇：未報(bào)的恩情

我的母親是個(gè)農(nóng)民,我的父親也是個(gè)農(nóng)民.然而就是這樣一對(duì)普通的農(nóng)民夫婦,卻養(yǎng)了我們兄妹八個(gè)。

生了,是個(gè)女娃,這下好了,小子四個(gè),女娃四個(gè)'真是老天賜福呀在一聲聲喝彩聲中,我出世了,我來(lái)到了這個(gè)世上,多是我出生時(shí)小巧玲瓏樣子可愛(ài)吧,這被叫做玲兒,也多是由于我是最小的一個(gè)吧,我成了全家的寶貝,父母疼我,哥姐愛(ài)我。

爸爸脾氣不好,哥姐都怕他,可我不怕,他不打我,有時(shí)我騎在他身上噠噠作馬騎.爸爸一點(diǎn)也不發(fā)火,還樂(lè)和和的.氣得哥姐都說(shuō)爸爸偏我。

媽媽呢,更愛(ài)我。

每次往學(xué)校,媽媽都要為我預(yù)備一大兜的好吃的,總怕我餓著.每次回來(lái),我也拎一大兜回來(lái),那里不裝好吃的,全是臟衣服.上學(xué)時(shí)又穿上干凈的衣服,拎一大兜就動(dòng)身了.我經(jīng)常自豪地說(shuō)我有一個(gè)能干媽媽。

實(shí)際媽媽不但能干,也很吃苦。

那次家里沒(méi)面了.而哥姐們又都不在,就只有我和媽媽.我往磨面吧.那時(shí)我已十二歲了,可以替家里干點(diǎn)活了.那怎樣行,你年齡還小,傷了身體怎樣辦媽媽搶過(guò)我手中的麥袋,背起向磨房走往.看著媽媽遠(yuǎn)往的背影,還有那班駁的頭發(fā),我的眼淚流了出來(lái)。

媽媽實(shí)在不算老,只有50多歲,可白發(fā)已那末多了.,我知道是我們一大家子的生活把她催老了,爸爸呢,也是一個(gè)人干兩個(gè)人的活,頭頂上已幾近沒(méi)頭發(fā)了.我知道全是生活所累,我國(guó)暗暗發(fā)誓,我要報(bào)恩。

時(shí)光一天天地過(guò)往,我長(zhǎng)大了,考上了學(xué),找到了工作,總算可以報(bào)恩了.我買(mǎi)了好多好吃的,我還二老好多錢(qián),但是這算不算報(bào)了恩了呢。

那次放星期,我往看媽媽,也一樣帶了好多好吃的,媽爸看見(jiàn)我來(lái)了,興奮得合不攏嘴.他們把積贊的那些好東西全拿出來(lái),讓我和兒子吃,我知道那就是母愛(ài),父愛(ài).可是要上班,我不能不走了,媽媽的眼淚流了出來(lái),爸爸也沉默了,再看看媽爸身上穿得姐姐們買(mǎi)得乃至自己做的衣服,我迷惑了,我給二老好吃的,給他們錢(qián),能算報(bào)恩嗎等我有時(shí)間吧,我一定陪你們,一直陪你們,陪你們逛街,陪你們買(mǎi)衣服,陪你們下館子……然而他們并沒(méi)有等到那一刻。

而我寫(xiě)此文時(shí),他們已經(jīng)是三周年已過(guò)了。

媽爸,我是在內(nèi)疚中度過(guò)三年,的,你們知道嗎.這三年來(lái),我就被痛苦折磨著.爸,媽,你們?yōu)樯趺床唤o我機(jī)會(huì).?為甚么讓女兒如此痛苦。

為甚么?這都是為甚么? 我為甚么這么不孝,?為甚么讓大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)?我怎樣這么無(wú)用,?談甚么報(bào)恩?我報(bào)甚么了? 我哭,可是我無(wú)淚,我想辨,可沒(méi)理由,我想逃,可沒(méi)路......最后我只能說(shuō),兒女不是沒(méi)有孝心,都也知道報(bào)恩,可是要報(bào)得及時(shí),不要等他們都走了,一切就成了泡影,想后悔沒(méi)得地方了。

學(xué)會(huì)報(bào)恩吧。

第二篇：黨的恩情怎么報(bào)-演講稿

公交情懷 公交夢(mèng)

從小就聽(tīng)爺爺輩說(shuō)，“沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪有現(xiàn)在的你，沒(méi)有毛主席的領(lǐng)導(dǎo)，你根本過(guò)不到現(xiàn)在的好日子”，這是一個(gè)從**年代走來(lái)的老人的心聲，是銘刻在他骨與血中最堅(jiān)定的信仰，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，更沒(méi)有現(xiàn)在家與我”。我們雖然生活在一個(gè)不安全的世界，但我們生活在一個(gè)安全的國(guó)家，從出生開(kāi)始就沐浴在改革開(kāi)放春風(fēng)里，成長(zhǎng)在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步的大環(huán)境中，是這個(gè)國(guó)家富強(qiáng)與發(fā)展的享受者；是香港澳門(mén)回歸、北京申奧成功、長(zhǎng)江三峽建成、神州十一遨游太空的有幸見(jiàn)證者；是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的實(shí)踐者。歷史雄辯的證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是我們國(guó)家久經(jīng)考驗(yàn)、具有強(qiáng)大生命力的政黨；是為中華民族偉大復(fù)興做出巨大貢獻(xiàn)的政黨；是使中華民族不斷走向富強(qiáng)、民主、文明、和諧，不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面的政黨。

最近的微信微博朋友圈都在被這樣一句話(huà)刷屏“中國(guó)護(hù)照不一定能帶你去世界任何地方，但能把你從任何地方接回家！”，這是電影《戰(zhàn)狼2》中出現(xiàn)的中國(guó)護(hù)照上寫(xiě)著的一句話(huà)，同時(shí)也在傳達(dá)著一個(gè)訊息：無(wú)論你遇到了怎樣的危險(xiǎn)，請(qǐng)記住，你的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們應(yīng)以此為傲，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，因?yàn)樗膹?qiáng)大，會(huì)使我們的生活越來(lái)越幸福。

而我們，作為一名普通的公交員工（公交駕駛員），既沒(méi)有轟轟烈烈的偉大壯舉奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)，也沒(méi)有拋頭露面的美好時(shí)光來(lái)譜寫(xiě)為黨添彩的篇章。我們的工作是普通的，我們的崗位是平凡的，2010年12月16日，拉薩市個(gè)體私營(yíng)中巴車(chē)依法全面退市，我們接過(guò)了國(guó)有公益性公交規(guī)范化、規(guī)?；⒅贫然l(fā)展的接力棒，在黨和政府的關(guān)心關(guān)懷下，我們的工資待遇、福利待遇均有了提升，那么，我們是否應(yīng)該躺在這個(gè)基礎(chǔ)上，碌碌無(wú)為、消極度日呢？答案是否定的。偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)時(shí)代的風(fēng)帆，一樣能憑借自己的力量，為黨和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)?？倳?shū)記在2017年的新年賀詞中說(shuō)：“只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路”。我們公交人也有一條屬于我們自己的長(zhǎng)征路，我們是連接著圣地拉薩幾十萬(wàn)市民群眾和游客的紐帶，是城市的動(dòng)脈，是市民“幸福指數(shù)”和“宜居城市”的重要元素。為市民游客提供安全便捷、文明高效的高品質(zhì)公交服務(wù)，才是我們向黨和人民提交的完美答卷。

為市民群眾提供安全便捷、文明高效的高品質(zhì)公交服務(wù)，歸根到底是怎么做、如何做的問(wèn)題。世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)“言論的花開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈小”，總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》時(shí)指出“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，作為一名公交人同樣也是如此。說(shuō)一百句空話(huà)，不如干一件實(shí)事，要向黨和人民交一份完美的公交答卷，關(guān)鍵是要沉下心去實(shí)干、苦干，去奮斗、去開(kāi)拓、去傳承，困難面前勇舉手、危險(xiǎn)面前不退縮、利益面前不褪色，深挖公交潛力，提升公交服務(wù)能力及水平，多了解群眾出行需求，傾聽(tīng)群眾的心聲，加強(qiáng)與市民群眾的血肉聯(lián)系，才能不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的公交出行需求，這是我們要做，而且應(yīng)做得更好的一項(xiàng)本職工作。

我們所做的工作算不上轟轟烈烈，但卻能給乘客以溫暖和關(guān)懷，是為了給成千上萬(wàn)出行的市民提供安全、便利、順暢、溫馨的公交服務(wù)。我們?yōu)楣蝗烁械阶院篮蛡ゴ?，我們更希望用我們的溫馨和微笑，換得市民的理解和認(rèn)可。知黨恩、感黨恩、報(bào)黨恩，我們始終保持著旺盛的斗志、飽滿(mǎn)的熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營(yíng)造文明和諧的乘車(chē)氛圍，向社會(huì)展示公交人的良好形象，讓公交這一城市窗口，成為城市的一道亮麗風(fēng)景線，向黨和人民提交一份完美的答卷。

第三篇：未報(bào)統(tǒng)計(jì)表情況說(shuō)明

情況說(shuō)明

我公司因員工疏忽未按照《廣州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)關(guān)于外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表的通知》要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送2017年第四季度外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，被通報(bào)，誠(chéng)信評(píng)價(jià)被扣5分處罰，我公司在接到處罰通知后，馬上安排人員上報(bào)了2017年第四季度外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并引以為戒，承諾此后嚴(yán)格按照《廣州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)關(guān)于外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表的通知》及時(shí)上報(bào)外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，特此情況說(shuō)明。

上海山水青園林建設(shè)有限公司

2018年3月31日

情況說(shuō)明

我公司因現(xiàn)場(chǎng)施工人員施工不到位，于市南區(qū)四川路、中山路等道路及交通設(shè)施整治提升四川路工程施工現(xiàn)場(chǎng)交通設(shè)施過(guò)路施工溝槽臨時(shí)恢復(fù)不到位，影響行車(chē)安全：人行道翻建施工安全防護(hù)不到位，存在人員通行安全隱患，未按照規(guī)定采取維護(hù)安全，防范危險(xiǎn)，預(yù)防火災(zāi)等措施。被警告，并處以1萬(wàn)元罰款，我公司接到通知后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)按照規(guī)定進(jìn)行整改，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全施工教育，并承諾在此后施工過(guò)程中嚴(yán)格按照規(guī)定安全施工、文明施工，特此說(shuō)明。

上海山水青園林建設(shè)有限公司

2018年3月31號(hào)

情況說(shuō)明

我公司因員工疏忽未按照《廣州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)關(guān)于外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表的通知》要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送2017年第四季度外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，被通報(bào)，誠(chéng)信評(píng)價(jià)被扣5分處罰，我公司在接到處罰通知后，馬上安排人員上報(bào)了2017年第二季度外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并引以為戒，承諾此后嚴(yán)格按照《廣州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)關(guān)于外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表的通知》及時(shí)上報(bào)外地進(jìn)穗建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，特此情況說(shuō)明。

上海山水青園林建設(shè)有限公司

2018年3月31日

情況說(shuō)明

因公司投標(biāo)人員業(yè)務(wù)水平原因，在濱海西路及夾河橋項(xiàng)目（濱海西路路側(cè)整治）施工第一標(biāo)段工程投標(biāo)過(guò)程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因擔(dān)任其他在施建設(shè)，被取消第一中標(biāo)候選人資格，我公司在此承諾加強(qiáng)投標(biāo)人員業(yè)務(wù)水平，引以為戒。特此說(shuō)明。

上海山水青園林建設(shè)有限公司

2018.3.31

第四篇：感恩社會(huì)恩情,當(dāng)以誠(chéng)心相報(bào)

感恩社會(huì)恩情，當(dāng)以誠(chéng)心相報(bào)

何為感恩，何為奉獻(xiàn)，以前的我們對(duì)此感到迷惘而困惑。如今，暮然回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都離不開(kāi)家與朋友的支持與鼓勵(lì)，也總伴隨著社會(huì)的關(guān)懷。

我，和身邊的同學(xué)一樣，憧憬著未來(lái)美好的生活，肩負(fù)著父母殷切的希望，懷揣著拼搏進(jìn)取的精神，來(lái)到新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，生活上的困難因?yàn)辄h和國(guó)家的關(guān)心與幫助并不能成為我們前進(jìn)求學(xué)路上的頑石?，F(xiàn)在的我和大部分同學(xué)獲得了各種各樣的獎(jiǎng)、助學(xué)金，其中，有來(lái)自事業(yè)，企業(yè)單位的，有來(lái)自社會(huì)各界人士的，這難道不能夠說(shuō)明社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)嗎？

身在學(xué)校，讓我們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì)有很多困難，但我們不會(huì)害怕因?yàn)橛悬h和政府，有我們的學(xué)校，有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們，政府在幫助我們，學(xué)校在鼓勵(lì)我們，讓我們深切體會(huì)到學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們濃濃的關(guān)懷與深深地期望。

懷著這深深地期望，我們投入到了新的學(xué)習(xí)，生活中去。如果把人生的進(jìn)程比作大樹(shù)的生長(zhǎng)，那么，如今的我們正處在這決定是成為良材還是朽木的關(guān)鍵時(shí)刻。大樹(shù)要努力吸收雨露，陽(yáng)光，修剪枝干，深扎根于泥土，汲取養(yǎng)分才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。而我們也要態(tài)度端正，刻苦努力，嚴(yán)于律己，為達(dá)成夢(mèng)想與目標(biāo)，不懈奮斗；在生活上，更要勤儉節(jié)約，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用空閑時(shí)間參加勤工儉學(xué)等

活動(dòng)來(lái)解決部分生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，只有這樣，長(zhǎng)此以往，我們才能像大樹(shù)一樣枝繁葉茂，成為棟梁之才。

黨和國(guó)家對(duì)我們的幫助，我心中充滿(mǎn)了感激。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩于奉獻(xiàn)，是多么溫暖而真摯的詞匯；回報(bào)社會(huì)，更成為一種鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力和責(zé)任！為社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，是我們身為一名大學(xué)生，一個(gè)中華人民共和國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任和必須履行的義務(wù)；回報(bào)社會(huì)不是要長(zhǎng)成參天大樹(shù)遮天蔽日，也不時(shí)一定要像奧運(yùn)健兒那樣奪取獎(jiǎng)牌為國(guó)爭(zhēng)光?；貓?bào)社會(huì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要盡到應(yīng)盡的責(zé)任，做好該做的事。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，緊跟祖國(guó)建設(shè)的步伐，為祖國(guó)事業(yè)添磚加瓦，這，就是最好的報(bào)答。

感謝社會(huì)給我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我相信，只要人人心懷一份感恩，貢獻(xiàn)一份微薄之力，社會(huì)會(huì)變成和諧、美好的家園。

成雨薇

113934204

經(jīng)濟(jì)學(xué)112班

第五篇：母親的恩情

《母親的恩情》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《游子吟》。

2、會(huì)用“忙著“造句。

3、理解《游子吟》的意思，體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情，教育學(xué)生從小體貼、孝敬父母，懂得要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

教學(xué)重難點(diǎn)：

理解《游子吟》的詩(shī)意。通過(guò)朗讀課文，感受詩(shī)人熱愛(ài)母親，不忘母恩之情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課文，引發(fā)情。

1、師動(dòng)情地描述：母親，是個(gè)多么美好的名字！她們心甘情愿的莫默默付出，而從來(lái)不計(jì)回報(bào)。古今中外有許多文人墨客贊頌過(guò)母親，也有許多歌曲稱(chēng)頌?zāi)赣H。我們先來(lái)欣賞一段歌唱母親的視頻，想一想你的母親是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的?！拘蕾p視頻】

2、今天，我們就要學(xué)習(xí)一首唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的感激母親的古詩(shī)--《游子吟》。誰(shuí)能給大家讀一讀?【指名讀】

3、這首詩(shī)是什么意思呢？學(xué)了課文后大家自然就會(huì)明白了。

二、讀中感悟。

1、【生齊讀】。

師問(wèn)：讀了課文你有什么感受？【談感受】

2、學(xué)習(xí)第一自然段。

（1）輕聲讀第一自然段，思考：你想對(duì)這位母親說(shuō)點(diǎn)什么？【生談感受】（2）出示：有一次，他要出遠(yuǎn)門(mén)了，母親忙著給他縫補(bǔ)衣裳。理解“忙著”，學(xué)習(xí)用“忙著”造句。（3）出示：夜深了,母親還在油燈下一針針一線線地縫著。{板書(shū)：母親 深夜縫衣} 引導(dǎo)看圖：母親正在油燈下一針針一線線的縫著。你們知道母親為什么要這樣一針針一線線地縫呢?(在古代,有一種民間風(fēng)俗,家里有人出遠(yuǎn)門(mén),母親或妻子為出門(mén)人做衣服,做得針腳細(xì)密,人就會(huì)早早歸來(lái),反之回來(lái)得就晚。母親把針腳縫得細(xì)密,就是希望讓兒子早日歸來(lái)。)（4）母親邊縫衣服邊想什么呢?【生讀】

（5）真是兒行千里母擔(dān)憂(yōu)呀。讓我們讀出母親的那份擔(dān)憂(yōu)吧?！君R讀第一自然段】

3、學(xué)習(xí)第二自然段。

縫衣到深夜,第二天清早,母親又早起送兒子到村外?！局该x第二自然段】 在這段話(huà)中，母親說(shuō)了什么？

品讀：她望著兒子說(shuō):“郊兒,你可要早點(diǎn)回來(lái)呀!”(從中追問(wèn)你感受到了什么?)我們一起來(lái)像孟郊的媽媽一樣讀一讀這句話(huà)。

是呀,聽(tīng)著母親的叮嚀囑咐,孟郊已經(jīng)說(shuō)不出話(huà),只是———【齊讀】 孟郊望著母親的白發(fā),眼睛濕潤(rùn)了。

母愛(ài)就是這樣偉大而又平凡,母親深夜縫衣,清晨送兒。{板書(shū)：清晨送子}母親的愛(ài)就體現(xiàn)在那些細(xì)微的事情上。多少年以后，50歲的孟郊想到這難忘的一幕幕,于是他在詩(shī)中寫(xiě)下了哪兩句詩(shī)呢？【找一找對(duì)應(yīng)的詩(shī)句】 出示：慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?！君R讀】【指名讀】 【理解“意恐”】

4、學(xué)習(xí)第三自然段。

帶著母親的叮囑孟郊上路了,一路上,孟郊感慨萬(wàn)千。【自讀第三自然段。

1、數(shù)一數(shù)，這一自然段有幾句話(huà)？

2、哪一句描寫(xiě)了孟郊看到的景象，用橫線劃出來(lái)?！?/p>

A、看到:太陽(yáng)出來(lái)了,路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)小草長(zhǎng)的很好很茂盛呢?【生機(jī)勃勃】

小草為什么能長(zhǎng)的這么好這么茂盛呢？如果沒(méi)有陽(yáng)光，小草會(huì)怎么樣？ B、孟郊看到此情此景,孟郊聯(lián)想到了——

出示：母親的慈愛(ài),不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎?沐浴著陽(yáng)光的小草,無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊!C、“母親的慈愛(ài),不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎?”你能用另一種說(shuō)法來(lái)說(shuō)一說(shuō)這句話(huà)嗎？（出示：母親的慈愛(ài)，就像這春天里太陽(yáng)的光輝?。君R讀這兩句話(huà)?！?/p>

在這句話(huà)中，把什么比作了太陽(yáng)的光輝呢？那小草又說(shuō)的是誰(shuí)呢？

孟郊觸景生情，撫摸著身上的衣服，注視著那又細(xì)又密的針腳，想起了自己的母親?！君R讀第三自然段】

50歲的孟郊難忘此情景，于是寫(xiě)下了怎樣的詩(shī)句呢？【在詩(shī)中找一找與這一自然段對(duì)應(yīng)的詩(shī)句】 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！【齊讀】【理解“寸草”、“春暉”】

5、學(xué)習(xí)第五自然段。

母親的恩情我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了,也永遠(yuǎn)銘記在心。孟郊更是如此。【齊讀最后一段。】(孟郊40歲才當(dāng)上了一個(gè)小官，接著就把母親接到身邊。50歲寫(xiě)下了小詩(shī)《游子吟》。)從“50歲”你能想到什么？過(guò)了這么多年，當(dāng)初那一幕幕情景孟郊還深深地記在心間，他牢記母親的恩情，這就是——銘記。{板書(shū)：兒子

銘記}

6、讓我們?cè)偕钋榈乩收b這首詩(shī)。

7、誰(shuí)能試著說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思呢？

三、感情升華。

母愛(ài)是平凡而偉大的，是細(xì)微而勇敢的。在汶川大地震時(shí),我們看到了這樣一位母親: 自己讀一讀這段話(huà)，體會(huì)一下母愛(ài)的偉大。

（早已沒(méi)有呼吸的她雙膝跪著,整個(gè)上身向前趴著,雙手扶地支撐著身體,身體被壓得變形了。救援人員們發(fā)現(xiàn)她身下還有一個(gè)3、4個(gè)月大的孩子,孩子在母親的保護(hù)下依然睡得很香甜。孩子身上的手機(jī)上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。）

這就是我們的母親呀,在災(zāi)難面前毫不退縮。母親愛(ài)孩子可以不辭辛苦,不惜生命。我們又該怎樣做呢?【生談】（我們應(yīng)該銘記母親的恩情，更應(yīng)該懂得報(bào)答母親的恩情。{板書(shū)：報(bào)答}（我們可以做些什么事來(lái)報(bào)答父母呢？放學(xué)回家了，你可以??父母生病了，你可以??）

四、總結(jié)。說(shuō)一說(shuō)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)，名叫《---》，它是--代大詩(shī)人--寫(xiě)的。誰(shuí)能試著把它背下來(lái)呢。【試背、給同桌背、齊背】

五、布置作業(yè):

1、深情地背《游子吟》給媽媽聽(tīng)。

2、想一想，媽媽是怎樣對(duì)自己的?做一個(gè)體貼媽媽孝敬媽媽的好孩子。

《母親的恩情》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

武

麗

俊

金莊小學(xué)2011.03