第一篇：積極推進“春泥計劃” 關愛未成年人身心健康

積極推進“春泥計劃” 關愛未成年人身心健康

――馬橋街道二0一一年度“春泥計劃”順利啟動

根據(jù)省文明委和市文明辦《關于進一步做好“春泥計劃”實施工作的通知》精神，加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，為農(nóng)村未成年人營造良好的成長環(huán)境。3月5日，馬橋街道二0一一年度“春泥計劃”啟動儀式在先鋒村會議室舉行。市文明辦領導徐斌、街道黨委宣傳委員沈裴華和先鋒村等有關領導出席。街道各行政村支部宣傳委員、學校教師、大學生村官、文化專管員及200多名中、小學生參加了啟動儀式。

街道黨委宣傳委員沈裴華在會上強調(diào)，一定要切實實施好“春泥計劃”，各部門要密切配合，利用一切可利用的教育陣地和各種形式的教育活動，真正把農(nóng)村未成年人教育好。并布置了“春泥計劃”具體實施工作：“春泥計劃”的基本內(nèi)容要做到“五個有”（有活動、有隊伍、有制度、有經(jīng)費、有陣地），具體是一要加強組織建設，各村要建立工作班子，積極發(fā)揮村關工委、老教師、輔導員隊伍、老干部、文化專管員等五支隊伍的作用；二要加強制度建設；三要加強教育實踐基地建設；四要抓好實踐活動，制定好活動計劃，活動載體要多樣化；五要做到各職能部門密切配合；六要做好活動資料的記載歸檔工作。在全街道形成“組織健全、制度完善、1 責任落實、社會參與、活動豐富”的農(nóng)村未成年人思想道德建設工作框架。啟動儀式結(jié)束后，街道還邀請了市關工委報告團成員、中學高級教師王靜涵作《弘揚雷鋒精神 爭做合格接班人》的講座。王奶奶用生動的語言講述了雷鋒助人為樂、艱苦樸素、舍己為人的故事。大家聽得非常認真，還不時提一些問題，通過這些故事使廣大中小學生明白了從小就要養(yǎng)成良好的習慣，遵守紀律，努力學習科學文化知識，長大了做一名對社會有用的人。

講座后，街道還為學生放映了電影，并舉行了戶外活動，為學生提供了解社會、增長知識、拓寬視野的平臺。

“春泥計劃”是以豐富農(nóng)村未成年人文化生活為切入點，依托現(xiàn)有各 類活動場所，在學校寒暑假期、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，組織未成年人開展豐富多彩、形式多樣的道德教育、實踐和娛樂活動，為未成年人營造良好的成長環(huán)境的一項惠民計劃。我們相信通過這次“春泥計劃”啟動儀式，必將進一步為青少年營造更加良好的教育環(huán)境，我街道的未成年人教育工作也必將躍上一個新的臺階。

第二篇：春泥計劃

“春泥計劃”推進未成年人健康成長

要大力實施農(nóng)村未成年人思想道德建設“陣地工程”、“凈化工程”、“精品工程”、“綠網(wǎng)工程”、“幫扶工程”，全面實施“春泥計劃”，關心農(nóng)村孩子的學習和生活，幫助解決實際困難，為農(nóng)村未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。以未成年人校外基地建設為突破口，全面實施“春泥計劃”，取得了明顯的成效，并呈現(xiàn)出不同的工作亮點。

1、加強領導，精心安排部署。為了確保“春泥計劃”試點工作順利推進，我們通過深入基層調(diào)查摸底，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我區(qū)未成年人課余時間十分繁忙，但活動內(nèi)容較為單一，主要以培訓補習為主。同時也發(fā)現(xiàn)公益機構(gòu)和社會民間機構(gòu)在服務未成年人方面未能發(fā)揮應有的作用。結(jié)合甌海區(qū)實際，以基地建設為突破口，為未成年人提供“菜單式”基地服務，突出市場經(jīng)營容入公益事業(yè)的模式，推進“春泥計劃”。甌海區(qū)在前期建立“春泥計劃”試點工作領導小組、成立關心下一代工作委員會、聘請教育顧問、建立家長學校的基礎上，印發(fā)了2009年“春泥計劃”實施方案，對下階段的工作作了精心部署，切實落實各項工作措施，做到分工明確、責任到位。各鎮(zhèn)（街道）相應成立領導小組和實施方案，為試點工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活動有人辦奠定了組織基礎。

2、因勢利導，開辟活動陣地。甌海區(qū)共有各級愛國主義教育基地、科普基地等各類校外活動場所以及各類社會民間機構(gòu)共100來所。通過實地考查，認真篩選，最終確定54個場所命名為第一批“春泥計劃”教育實踐基地。校外活動場所是未成年人開展校外活動的重要條件之一,試點村（社區(qū)）雖然有部分文化活動場所和設施，但設備簡陋，使用率低。為此，甌海區(qū)按照“就地取材、統(tǒng)籌兼顧、資源共享”的原則，充分利用當?shù)卦械囊恍┕矆鏊e極創(chuàng)建未成年人活動中心。如新橋街道利用現(xiàn)有的文體中心，進行資源整合，開辟擁有了電子閱覽室和圖書室、配備各種健身器材和乒乓桌等配套設施的“春泥計劃”教育實踐基地。

積極引導社會民間機構(gòu)組織，參與“春泥計劃”教育實踐基地建設，充分利用“開放日”、“雙休日”、“專題活動日”發(fā)揮基地作用，有力保障了春泥計劃試點工作的順利開展。

3、創(chuàng)新載體，豐富文體活動。未成年人假期、休息日在家，傳統(tǒng)活動單一，除看電視、玩電腦外幾乎沒有新鮮事情可做。我們以春泥計劃的實施為契機，以豐富農(nóng)村未成年人文化生活為切入點，精心設計文體活動載體，以“手拉手，共成長”為主題，策劃10個系列的活動，內(nèi)容包括：手工制作、共唱童謠、模擬法庭、動畫片賞析、非遺零距離、讀者淘書隊、夏令營活動、家庭結(jié)對、優(yōu)秀讀物推薦、廣場游園會等。在活動形式上寓教于樂，讓孩子們在玩里學，通過游戲、比賽、游玩，讓孩子自己去體會。每個活動主題鮮明，形式新穎，內(nèi)容豐富，讓未成年人在游戲中受到教育，在活動中學有所樂，玩有所得，改善往常未成年人單調(diào)枯燥的假期生活。為推進農(nóng)村素質(zhì)教育，增強未成年人之間組織協(xié)調(diào)、團結(jié)協(xié)助的精神，在特聘輔導老師和大學生志愿者的精心指導下，未成年人根據(jù)各自的特長，開展自娛自樂文化活動，彰顯了“春泥計劃”的內(nèi)涵。同時，各基地結(jié)合自身實際，因地制宜，積極探索、創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育實踐基地的作用，設計一批適合未成年人的活動。如景山街道開展道德實踐、知識培訓、志愿服務和文體活動。組織中小學生進行消防自救知識培訓，開放村居閱覽室方便學習交流。社區(qū)學校不定期組織邀請大學生走進社區(qū)與中小學生交流學習心得。組織青少年志愿者服務隊開展系列志愿服務；新橋街道依托“雙海培訓中心”和“俊雅音樂學校”充實各基地師資力量，舉辦早教知識、“爭做雙合格父母”、“今天我如何做家長”、“家庭中的挫折教育”等講座，開展情景劇團、手工藝社、新橋讀書社、小記者團等多種團隊建設和“我和孩子共成長”婦女零距離約談會形式的親子活動；郭溪鎮(zhèn)和仙巖鎮(zhèn)積極發(fā)揮燎原社、景德寺和浙南一大會址的優(yōu)勢，組織了“紅色之旅”主題教育；茶山街道泉川藝社愛心聯(lián)誼基地開展對學生進行書法、美術培訓指導，南拳實踐基地設立青少年培訓項目，開展南拳送校園活動。各基地還開展了我愛祖國家鄉(xiāng)書畫繪展、文明禮儀知識學習系列活動；澤雅鎮(zhèn)的寨下堂青少年

實踐基地全面對外開放，開展紙山文化體驗活動；甌海圖書館組織了少年兒童暑期讀書月活動等，發(fā)揮濃郁地域特色。

4、統(tǒng)籌安排，注重結(jié)合文章。各基地聘請了附近學校的教師做好未成年人的假期學習輔導，鼓勵并調(diào)動學生自主學習、超前學習，為新學期學習打下扎實基礎。針對未成年人假期活動的需要和特點，我們還多次邀請了相關專家舉辦了安全、文明出行等講座。一是與相關單位的現(xiàn)有資源相結(jié)合，教育系統(tǒng)選派學校優(yōu)秀教師到教育實踐基地擔任輔導員；文化系統(tǒng)利用文化館和鎮(zhèn)（街道）文化站等陣地，開展各種形式的人員培訓，并幫助策劃、組織各種文娛活動；共青團組織發(fā)揮優(yōu)勢，依托“雛鷹爭章”、“少先隊員手拉手”等載體，組織團員青年和少先隊員們開展相應活動；婦聯(lián)組織依靠家長學校和基層婦女組織，開展家庭教育和關愛行動；關工委突顯“五老隊伍”的作用，為孩子們提供各種服務。二是與創(chuàng)建文明村（社區(qū)）活動相結(jié)合。開展了清潔村莊環(huán)境衛(wèi)生活動，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，并在“雙百結(jié)對共建文明”結(jié)對單位的支持下，組織未成年人進村入戶，向家長宣傳“文明出行”等禮儀知識。三是與道德實踐活動相結(jié)合。以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人深入開展多種形式的道德實踐活動，爭做“道德小模范”。

四、社會民間組織與公益組織相結(jié)合。調(diào)動社會民間組織的積極性和參與性，充分發(fā)揮社會民間組織的公益效益。

本報訊（記者孫新萍 通訊員陳雙佳）近段時間，我市正在積極開展“春泥計劃”實施工作先進村（社區(qū)）考核評選活動，全市將評出10個先進村（社區(qū)）。

去年以來，在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道54個行政村和社區(qū)實施“春泥計劃”，取得了明顯成效。據(jù)介紹，今年，“春泥計劃”將在全市逐步開展。以未成年人健康成長為目標，以培育“孝心、愛心、忠心”為著力點，大力開展“春泥計劃”實施工作達標村創(chuàng)建活動，積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，努力把“春泥計劃”的實施納入到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的工作軌道。

為此，今年將舉行全市“春泥計劃”推進會，舉辦“春泥計劃”實施工作成果展，集中反映我市“春泥計劃”實施以來的成功做法、先進經(jīng)驗和活動成果，并在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道巡回展出。同時開展“春泥計劃”實施工作先進個人、文明少年、小孝星等系列評選活動，開展特色體藝比賽活動，不斷豐富青少年的活動方式，增強活動的吸引力、滲透力、影響力。

7月16日，我縣“春泥計劃”實施工作動員大會召開，會議決定進一步擴大“春泥計劃”實施范圍，在全縣組織市級以上文明單位與“春泥計劃”實施村開展結(jié)對活動?？h領導葉青、葉選君、陳蘇民出席會議?？h委常委、宣傳部長李飛林主持會議。

今年，我縣將在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行自愿申報的基礎上，選擇條件相對成熟的20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)20個行政村開展“春泥計劃”。

葉青指出，“春泥計劃”是一項孩子開心、家長放心、社會安心的民心工程。實施“春泥計劃”是農(nóng)村未成年人成長環(huán)境建設的重要載體，是促進農(nóng)村構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡的有效途徑，是推進農(nóng)村未成年人思想道德建設的可行之舉。

葉青要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把“春泥計劃”作為公共文化產(chǎn)品，切實加強領導。同時要結(jié)合實際，體現(xiàn)特色。因地制宜，因陋就簡，就地取材。

會上，縣人民銀行、山口村、章旦鄉(xiāng)等代表做了發(fā)言，他們紛紛表示將積極參與到“春泥計劃”中，以實際行動關愛農(nóng)村未成年人的健康成長。

據(jù)悉，“春泥計劃”的主要內(nèi)容是以社會主義核心價值體系為根本，貼近未成年人生活，貼近農(nóng)村未成年人實際，貼近農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的思想道德建設。

第三篇：春泥計劃策劃

春泥計劃策劃

地點：浙江省湖州市德清區(qū)東舍墩；

時間：7月11號－7月15號；

組長：李湞湞（藝術）；

組員：鄭硯超（體育）；

沈佳麗（其他）；

郭佳莉（其他）；

活動：

上午（文化類）：輔導暑假作業(yè)（每天）；

教、背古詩（每天）；

教英語常用交際用語；

科學常識、實驗；

趣味數(shù)學；

世博常識；

小故事；

手工藝術；

下午（體藝類）：下棋（比賽形式）；

教打球；

教歌舞；

體育小競賽；

才藝展示；

特色活動（持續(xù)型）：分擔家務；

環(huán)保活動；

具體方案：

文化類：文化教導考慮到天氣情況，放在上午舉行；

第一天下午：

因為是第一天和孩子們接觸，所以在第一天要和孩子們以最快的速度和孩子們打成一片，所以要教孩子們一些比較輕松的游戲，在游戲中大家互相認識。游戲選項A ：蘿卜蹲游戲B：搶椅子游戲C ：數(shù)7游戲 懲罰：唱歌或是才藝表演；用屁股寫字；

第二天：

1.貼鼻子游戲.在黑板上畫一個人頭,不畫鼻子.讓孩子一個一個閉上眼睛去畫上鼻子.他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自己閉上眼睛.第二次蒙上眼睛,再試一次.2.跟著老師學習唱歌跳舞，可以將孩子們分成兩部分，唱歌跳舞的，跟著老師玩體育游戲的；

3.玩照鏡子 只需請幾組人上臺 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子 當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作，帶領小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動！

第三天：

大家可能都已經(jīng)對這些小游戲感到厭煩了，在這種時候就得像一些新的花樣，相信食物是最能引誘孩子們的心的了，所以在這一天可以教孩子們做一些小零食，例如壽司，餃子或是果凍。讓孩子們自己動手來做，不僅可以鍛煉孩子的動手能力，也可以讓孩子們以后在父母不在家的時候自己做東西，或是做給父母吃，讓他們明白父母平時多辛苦，懂得體諒他們！

第四天：

跟孩子們將一些時下比較流行的時事政治，比如講一下世博的由來，吉祥物，各個展館的故事；還有讓孩子們了解一下世界杯的事，培養(yǎng)孩子們的運動精神。

第五天：

一個星期下來，總要檢查一下孩子們的學習情況，在這天早上讓孩子們做一張試卷，題目不會很難，主要是要考察一下這幾天的學習情況，也是對自己教學成績的一次檢驗。

下午，給孩子們辦一個屬于他們自己的成果展，主要是展示第一天布置給他們的任務，屆時也要讓孩子們表演這幾天學到的歌曲舞蹈，體育項目，還有英語等等,希望最后一天大家都可以在這里找到自己這幾天的勞動成果。

文化課教導以暑假作業(yè)為中心，解決其中的疑難問題；

每天教古詩1－2首，并在第二天要求背誦；

每天教一定量英語常用交際用語，讓學生使用句子對話；

每天早上都教一首古詩，在給孩子們講一個歷史名人的故事，在做一題趣味數(shù)學題目，教孩子一句英語口語，并且第二天來都要復習前一天學的。雖然每天較多種類是比較多，但是每種都教的不多，最重要的是要他們培養(yǎng)一種每天都學習的習慣。希望他們可以不斷的延續(xù)這個好習慣！

由于孩子們的年齡階段都有差距，所以交一些課本知識也有一些困難，所以我們采取同學們提問的原則，回答孩子提出的問題，主要是幫助他們解決問題，因材施教。屆時，就讓孩子們把暑假作業(yè)帶過去，幫助他們輔導一下暑假作業(yè)。教導一些科學小常識及可操作的趣味小實驗；

選擇一些趣味數(shù)學教導；

在空閑時間給學生將一些有意義的小故事以調(diào)節(jié)氣氛和積極性；

舉行手工藝術品制作比賽，并對出色者小獎品獎勵（可在課外時間制作）；

體藝類：下午天氣炎熱，文化教學沒有積極性，舉行體育文藝活動； 舉行棋藝大賽，可分出具體年齡段進行比賽，出色者給予小獎品獎勵；

教籃球，并可舉行3vs3籃球比賽（隨機抽取號碼組隊，分組比賽，以淘汰制決

出名次），對獲獎隊伍給予小獎品獎勵并授予“小球星”稱號。

教導歌舞等文藝活動，可舉行“我是小小藝術家”比賽，對優(yōu)秀者給予小獎品獎

勵，并授予“小小藝術家”稱號；

舉行體育小競賽，對優(yōu)秀者給予小獎品獎勵；

舉行才藝展示，在最后一天舉行，各種才藝均可參賽，可邀請村內(nèi)成員擔任評 委，對優(yōu)秀者給予小獎品獎勵，并在村內(nèi)廣播上宣布獲獎名單。

特色活動：特色活動要有意義并具有持續(xù)性；

分擔家務，為家里做力所能及的家務，體驗當家長的勞累，并可以此舉行征文

比賽；

環(huán)?；顒樱?qū)W生講述保護環(huán)境的重要性，帶領學生一起進行環(huán)保活動，比如設

置環(huán)保指示牌，在村內(nèi)廣播上宣傳環(huán)保措施（可讓學生擔任廣播員）；

1·每天活動結(jié)束，讓孩子互相評價自己表現(xiàn)，然后根據(jù)孩子表現(xiàn)給予一定評價，讓他們意識到暑期生活的充實性

2·針對不同年齡段合理安排課程教授和活動內(nèi)容，可征求孩子意見，根據(jù)興趣選擇學習內(nèi)容，快樂學習，學有所得。

3·宣傳助人為樂，尊老愛幼等美德，樹立良好人生觀。

4·活動和授課過程都安排人員注意孩子安全問題。如遇天氣原因，改在室內(nèi)。

（具體以村里具體情況為準）

第四篇：春泥計劃-工作計劃

***2011“春泥計劃”工作計劃

為認真貫徹上級有關部門文件精神精神，進一步探索完善農(nóng)村學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，切實加強農(nóng)村未成年人思想道德建設工作，促進廣大農(nóng)村未成年人健康成長，根據(jù)王店鎮(zhèn)政府具體部署，經(jīng)研究，決定開展農(nóng)村未成年人教育“春泥計劃”實施工作。

一、指導思想

深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,堅持科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，以營造“孩子開心、家長安心、社會放心”的農(nóng)村未成年人成長環(huán)境為目標，堅持因地制宜、因陋就簡、因勢利導的原則，按照“春泥計劃”有活動、有隊伍、有制度、有經(jīng)費、有陣地等“五個有”的要求，分類指導，分層推進，切實提高“春泥計劃”實施工作水平和成效，為農(nóng)村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環(huán)境。

二、目標任務

以村為單位，以青少年活動中心為場所，以豐富農(nóng)村未成年人文化生活為切入點，加強宣傳，調(diào)動各方參與的積極性，有計劃、有步驟地推進“春泥計劃”實施工作，充分利用學校寒暑假期、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，依托農(nóng)村現(xiàn)有的各類活動場所，積極開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，著力改善農(nóng)村未成年人的校

外文化生活，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現(xiàn)“在校做個好學生、在家做個好兒女、在社會做個好公民”的目標。

三、基本內(nèi)容

1、有活動。突顯文化特色和當?shù)貙嶋H，精心設計活動載體，做到活動安排經(jīng)?；?、內(nèi)容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、能力提升、志愿服務、文體娛樂、學業(yè)輔導等相結(jié)合的活動模式，寓教于樂，使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養(yǎng)。并以此把“春泥計劃”實施工作引向深入，不斷擴大影響。

2、有人員。動員全社會的力量，積極參與實施“春泥計劃”,充分發(fā)揮機中小學教師、村兩委干部、離退休老師、“五老”人員、大學生村官、返鄉(xiāng)大學生、村志愿者、能工巧匠、企業(yè)特別是民營企業(yè)的黨團員等各類人員的作用，精選其中的優(yōu)秀分子擔任輔導員，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。

3、有陣地。利用村辦公用房、文化活動室等現(xiàn)有場地，采取綜合使用的形式，努力為未成年人開辟和拓展學習輔導、體育鍛煉、圖書閱覽等安全、方便的校外活動陣地；依托愛國主義教育基地、歷史遺址、農(nóng)業(yè)園區(qū)、知名企業(yè)等場所，開發(fā)社會實踐體驗基地；整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網(wǎng)上資源，建設網(wǎng)上教育陣地。

4、有制度。加強“春泥計劃”實施工作的規(guī)范化建設，建立

臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規(guī)章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關配套制度。

5、有經(jīng)費。重視“春泥計劃”實施工作的經(jīng)費投入，把它作為為未成年人提供社會教育的公共產(chǎn)品。同時，積極調(diào)動全社會力量，發(fā)揮“雙百結(jié)對，共創(chuàng)文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集“春泥計劃”專門資金。

四、工作原則

1、堅持圍繞中心，全面推進原則。堅持以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以“做一個有道德的人”為主題，加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設。重點培養(yǎng)教育農(nóng)村未成年人在生活上自立，學習上自強，思想上自信，行為上自律，形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。結(jié)合落實“十二五”規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，全面部署，整體推進，切實將農(nóng)村未成年人教育“春泥計劃”工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，建立健全實施“春泥計劃”工作班子，制定工作計劃，健全專兼職輔導員隊伍，發(fā)揮家長學校和合未成年人組織的作用，確?！按耗嘤媱潯备黜椆ぷ髀涞綄嵦?。

2、堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”原則。開展農(nóng)村未成年人教育“春泥計劃”實施工作，既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和成長規(guī)律，利用寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，利用農(nóng)村各類活動場所和人文資源，組織開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的活動，使未成年人在寓教于樂中陶冶情操、提升素養(yǎng)。

３、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導農(nóng)村未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規(guī)范。

五、實施步驟

“春泥計劃”工作分三個階段進行。

（一）調(diào)研準備、宣傳發(fā)動階段（2011年4-5月）

調(diào)研發(fā)動。認真開展調(diào)研，摸清全村未成年人思想道德建設現(xiàn)狀（包括未成年人數(shù)量、活動開展情況等），制訂實施方案，全面部署“春泥計劃”實施工作。

健全組織。建立相應未成年人教育工作機構(gòu)，建立健全村關工委、家長學校，聘任教育顧問，建立輔導員隊伍，成立未成年人協(xié)會，全面加強未成年人思想道德建設工作。

建立制度。完善未成年人教育工作規(guī)章制度。建立健全臺帳登記、檔案保存、陣地建設、安全防范等方面的管理制度，積極構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的協(xié)調(diào)運作機制，存進“春泥計劃”實施工作的規(guī)范化建設。

建設陣地。整合村辦公室、文化活動室等現(xiàn)有資源，加大統(tǒng)籌，采取綜合使用的形式，建立未成年人活動場所。建立圖書閱覽室、文體活動點等學習實踐基地。

(二)組織實施、開展活動階段（2011年6月-11月）。因地制宜，按照實施方案開展豐富有益的活動。一是開展道德實踐活動。組織開展道德實踐活動，踐行道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在家庭中，幫助家長做家務、孝老愛親；在村落里，幫助弱勢群體，參與鄉(xiāng)風文明建設；在同伴間，關心幫助小伙伴，團結(jié)愛護小伙伴，開展集體游戲、學業(yè)輔導等活動。二是開展社會體驗活動。遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，加強社會體驗。走進田野、企業(yè)、愛國主義教育基地、歷史遺址等實踐基地，開展多樣社會體驗活動，培養(yǎng)農(nóng)村未成年人愛家愛鄉(xiāng)的情懷。三是開展能力提升活動。培育現(xiàn)代理念，養(yǎng)成良好習慣。開展法律知識、交通安全、災害自救、緊急救護等安全教育，樹立法律意識、安全意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)生活自理、自我保護、緊急避險等能力。四是開展文體娛樂活動。發(fā)展未成年人天性，塑造陽光心態(tài)。利用傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合當?shù)孛袼?，組織開展“快樂一天”、“亮我才藝”等適合未成年人的趣味文娛、體育活動，進行豐富多彩的鄉(xiāng)土才藝教育，不斷豐富充實未成年人校外精神文化生活，培養(yǎng)開朗的性格和健康人格。每項活動都要有明確的主題、具體的要求、合適的載體，都要落實好組織者、輔導者、參加者，確保安全、有序、有效地開展。

(三)鞏固完善、總結(jié)提高階段（2011年12月）

查找工作中存在的問題，提出整改措施，根據(jù)當“春泥計劃”實施工作計劃，寫出書面總結(jié)

第五篇：春泥計劃先進個人

附件3：

2012度***市“春泥計劃”工作先進個人申報表

樂清市“春泥計劃”工作先進個人****同志主要事跡

****，男，年月出生，2011年至今任********村村主任。在任職期間，積極開展關心下一代工作，立足本村實際、精心組織開展各項春泥活動、認真落實“春泥計劃”精神，堅持以加強我村未成年人思想道德建設為重點，開展寓教于樂的文化娛樂活動，不斷完善提升村莊公共文化服務功能，極力保障未成年人的基本文化權利，其主要事跡如下：

一、對“春泥工作”重視，成立領導小組。在村主任的領導下，我村對關心下一代的工作十分重視，把關心未成年人工作作為一項政治任務擺上了議事日程。成立了“春泥活動”領導小組，由支部書記****同志任組長，村主任****同志為副組長，大學生村官****同志為管理員，村婦女主任、村兩委等人為成員，權責分明，職責明確，保障了每年“春泥計劃”工作有計劃、有措施，并能因地制宜、結(jié)合實際，形成合力。在成立領導小組的同時****同志還成立了“春泥計劃”的志愿者隊伍，將農(nóng)村大學生、五老人員、熱心群眾吸納到志愿者隊伍，建有一個關心下一代宣傳欄，3個特困戶家庭的幫扶對象，保障了工作的順利開展。

二、做好宣傳，把握制度。為了讓更多未成年人了解“春泥計劃“，并加入到“春泥計劃”中來，在****主任的帶領下，我們加大了宣傳力度。一是專門設置了“春泥計劃”宣傳欄，每月定期更新宣傳欄資料。二是村校聯(lián)動，保證宣傳。積極與蓮池小學、蓮池幼兒園相關負責人聯(lián)系，了解本村學生及定點居住的外來人口學生的人數(shù)、姓名、家庭住址和性格愛好等內(nèi)容，并要求學校配合我村做好相關宣傳工作，保證每位學生和家長了解“春泥計劃”活動開辦的目的及意義，及我村開展“春泥計劃”活動的具體地址、辦學時間等情況，呼吁學生們主動參與到活動中來。三是做好“春泥計劃”活動安排計劃，將課程計劃通過張貼能形式對進行外宣傳，向家長、學生公開每期活動的內(nèi)容、時間、主講老師等信息。

在做好宣傳工作的同時，****帶領大家制定了“春泥計劃”實施工作的各項規(guī)章制度，如制定了安全管理制度，檔案管理制度，工作管理制度等。并做到每一次會議都有會議記錄，每次活動都有活動方案、活動簽到記錄、活動圖片資料及其他相關檔案資料。

三、整合資源，建設陣地。為了給未成年人創(chuàng)造一個良好的學習活動環(huán)境，****整合了村里的場地資源，對“春泥計劃”的室內(nèi)、室外活動場地進行了專項布置，并購置了乒乓球臺、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、象棋、跳棋、圍棋等活動器材。當前，蓮池頭村具有5000平方米室外活動場所一處，200平方米的室內(nèi)活動室一處,50平方米的教室一間；圖書閱覽室一間，藏書是5000冊，其中未成年人讀物1500冊。并在年初村里預算里投入2萬元經(jīng)費進一步加大對“春泥計劃”陣地建設的投入。

四、活動豐富，主題突出。2012年的年初“春泥計劃”工作會議上，確立了“注重實踐、突出主題”的“春泥計劃”實施目標，努力開展有益的文明、文化、科技活動。目前為止我村已開辦“春泥計劃”活動40余起，內(nèi)容涉及青少年愛國主義教育、安全教育、健康教育、禮儀教育、興趣課程培訓、體育活動、民俗文化教育、青少年勵志影片展播等，使未成年人在思想道德、身心健康、興趣愛好、娛樂鍛煉等方面得到了良好的教育。在辦學過程中，****強調(diào)盡量做到突出校外教育的特色和主題，讓學生們感受到與常規(guī)學校教育的不同點，比如說在“春泥計劃”中設置了蓮池頭民俗文化特色課程，讓學生了解到老一輩先人所傳下來的民間習俗、民間傳說、民間藝術，以此來引導學生樹立正確的價值觀和道德觀，又如在“春泥計劃”中我們設置了綠色教育特色課程，引導學生勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保、尊重自然，提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)過去，展望未來，通過這些知識的輔導和普及活動，在****同志的帶領下，本村未成年人在理想信念的樹立，高尚品質(zhì)和良好道德情操的培養(yǎng)方面都取得一定成效。實施關心下一代工作任重而道遠，****同志表示將腳踏實地務實開展工作。下階段，將認真按照上級計劃要求，大力宣傳，深入調(diào)研，把握新情況，分析新問題，創(chuàng)新工作，著力營造未成年人和諧、健康成長環(huán)境，使我村的關心下一代的工作更完善。

2013年1月10日