第一篇：2012年貴州省商務(wù)策劃師考試技巧、答題原則

1、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃的創(chuàng)意方法：（）A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉(zhuǎn)換法

2、屬于判斷類知識(shí)結(jié)構(gòu)的有（）

A、商務(wù)策劃原理 B、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) C、心理學(xué) D、信息分析

3、按照《WBSA個(gè)人認(rèn)證規(guī)范》規(guī)定：企劃員（初級(jí)商務(wù)策劃師）在策劃思維方面主要應(yīng)具備策劃的（）。

A、技術(shù)參與策劃的能力

B、創(chuàng)新能力

C、整理能力

D、判斷能力

答案：C

4、產(chǎn)品功能定位方法是（）。

A、以產(chǎn)品給客戶帶來(lái)的形象變化為導(dǎo)向，如娃哈哈

B、以產(chǎn)品功能所產(chǎn)生的消費(fèi)效果為導(dǎo)向，如農(nóng)夫山泉

C、以產(chǎn)品的使用功能為導(dǎo)向，如藍(lán)天六必治

D、以產(chǎn)品特征為導(dǎo)向，如白加黑

答案：C

5、門類最多的策劃領(lǐng)域是（），包括：廣告策劃、公共關(guān)系策劃、CIS策劃、促俏活動(dòng)策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃等。

A、管理策劃 B、營(yíng)銷策劃 C、戰(zhàn)略策劃 D、融資策劃

6、伏筆法的含義是（）

A、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃 B、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ) C、用實(shí)際的、讓消費(fèi)者看得見的功能效果來(lái)證實(shí)產(chǎn)品的優(yōu)越性 D、把先進(jìn)地區(qū)的新興項(xiàng)目（或商務(wù)形式）照搬到后進(jìn)地區(qū)去

7、管理策劃的“機(jī)構(gòu)設(shè)置”任務(wù)，指（）。

A、提出崗位設(shè)置方案

B、提出保證管理方案有效貫徹的各種制度

C、提出機(jī)構(gòu)或部門設(shè)置的原則、模式、方案

D、設(shè)計(jì)部門之間和崗位之間的業(yè)務(wù)流程

答案：C

8、企業(yè)的決策的決策思想變成全體員工的行動(dòng)，是需要一個(gè)過(guò)程的。因此，策劃要相對(duì)于管理者（）所需的時(shí)間超前。

A、思維降解 B、行動(dòng)分解 C、行為分解 D、認(rèn)識(shí)降解

9、懷有全局觀念的技術(shù)參與策劃會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性參與能力；懷有全局觀念的創(chuàng)造性參與策劃會(huì)產(chǎn)生主持策劃的能力，明確了商務(wù)策劃人員策劃水平（）的三層躍升。

A、從創(chuàng)造性參與、技術(shù)參與到主持策劃

B、從技術(shù)參與、創(chuàng)造性參與到主持策劃

C、從技術(shù)參與、主持策劃到創(chuàng)造性參與

D、從主持策劃、創(chuàng)造性參與到技術(shù)參與

答案：B

10、管理策劃的“崗位標(biāo)準(zhǔn)”任務(wù)，指（）

A、提出崗位人員的職責(zé)和能力標(biāo)準(zhǔn) B、設(shè)計(jì)部門之間和崗位之間的業(yè)務(wù)流程 B、提出機(jī)構(gòu)或部門設(shè)置的原則、模式、方案 D、提出崗位設(shè)置方案

11、管理策劃文案由三大部分組成，說(shuō)明策劃文案的來(lái)由的，叫做（）。

A、策劃文案、B、決策提案

C、企劃計(jì)劃書

D、企劃案

答案：C

12、廣告策劃深入創(chuàng)意的“突出”原則主張：（）

Ａ、突出賣點(diǎn)

Ｂ、要有別于其他廣告

Ｃ、要“一語(yǔ)多關(guān)”，產(chǎn)生聯(lián)想，提高信息含量。Ｄ要采取暗示、懸念、寓情等方法，使消費(fèi)者關(guān)注。

13、“環(huán)對(duì)環(huán)比較看實(shí)力”是（）的工作。

A、決策過(guò)程 B、判斷過(guò)程 C、整理過(guò)程 D、創(chuàng)新過(guò)程

14、策劃思維的三種形態(tài)是：（）

A、分析、創(chuàng)意、策劃 B、決策點(diǎn)、點(diǎn)子、創(chuàng)意 C、點(diǎn)子、創(chuàng)意、決策 D、點(diǎn)子、創(chuàng)意、策劃

15、商務(wù)策劃應(yīng)具有相對(duì)超前性。首先要相對(duì)決策者（）所需的時(shí)間超前，但不能過(guò)于超前。

A、思維降解

B、行動(dòng)分解

C、行為分解

D、認(rèn)識(shí)降解

答案：D

第二篇：2011年河北省初級(jí)商務(wù)策劃師考試答題技巧

1、（）是一個(gè)包括企業(yè)各種業(yè)務(wù)之間、與各個(gè)合作伙伴之間、內(nèi)部各個(gè)部門之間、投入產(chǎn)出之間、目標(biāo)與目標(biāo)之間等主要關(guān)系的總和。

A、生態(tài)策劃方案 B、融資策劃方案 C、管理策劃方案 D、投資策劃方案

2、伏筆法的含義是（）

A、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃 B、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ) C、用實(shí)際的、讓消費(fèi)者看得見的功能效果來(lái)證實(shí)產(chǎn)品的優(yōu)越性 D、把先進(jìn)地區(qū)的新興項(xiàng)目（或商務(wù)形式）照搬到后進(jìn)地區(qū)去

3、企業(yè)戰(zhàn)略策劃方案是一個(gè)思想體系，主要包括（）、根本目的、主要目的、競(jìng)爭(zhēng)手段和行動(dòng)步驟等。

A、宏觀政策 B、市場(chǎng)機(jī)會(huì) C、行動(dòng)綱要 D、領(lǐng)導(dǎo)方針

4、“環(huán)對(duì)環(huán)比較看實(shí)力”是（）的工作。

A、決策過(guò)程 B、判斷過(guò)程 C、整理過(guò)程 D、創(chuàng)新過(guò)程

5、無(wú)限連鎖介紹法的含義是（）。

A、借同類產(chǎn)品（或政府、媒體）說(shuō)服客戶到了十分成熟的程度，本企業(yè)產(chǎn)品略加優(yōu)勢(shì)因素上市，創(chuàng)造“人家填海，我們?cè)斓亍钡氖×πЧ?/p>

B、贈(zèng)送初級(jí)產(chǎn)品，在客戶對(duì)產(chǎn)品有一定依賴性時(shí)，加價(jià)出售升級(jí)產(chǎn)品；送主導(dǎo)產(chǎn)品，加價(jià)出售配套產(chǎn)品或輔助用料

C、把產(chǎn)品的實(shí)際優(yōu)良效果新聞化，借新聞（廣義）的力量來(lái)說(shuō)服客戶

D、利用利益誘惑、俱樂(lè)部制、會(huì)員制等，使客戶介紹客戶，形成1：250效應(yīng)

答案：D

6、管理中經(jīng)?；膯?wèn)題是（）A、多數(shù)人如何面對(duì)一個(gè)人 B、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明確 C、一個(gè)人如何面對(duì)多數(shù)人 D、制定管理方案

7、無(wú)限連鎖介紹法的含義是（）。

A、借同類產(chǎn)品（或政府、媒體）說(shuō)服客戶到了十分成熟的程度，本企業(yè)產(chǎn)品略加優(yōu)勢(shì)因素上市，創(chuàng)造“人家填海，我們?cè)斓亍钡氖×πЧ?/p>

B、贈(zèng)送初級(jí)產(chǎn)品，在客戶對(duì)產(chǎn)品有一定依賴性時(shí)，加價(jià)出售升級(jí)產(chǎn)品；送主導(dǎo)產(chǎn)品，加價(jià)出售配套產(chǎn)品或輔助用料

C、把產(chǎn)品的實(shí)際優(yōu)良效果新聞化，借新聞（廣義）的力量來(lái)說(shuō)服客戶

D、利用利益誘惑、俱樂(lè)部制、會(huì)員制等，使客戶介紹客戶，形成1：250效應(yīng)

答案：D

8、實(shí)證法的含義是（）

A、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)

B、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃 C、把當(dāng)前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)等反過(guò)來(lái)，尋找解決的問(wèn)題的方案 D、用實(shí)際的、讓消費(fèi)者看得見的功能效果來(lái)證實(shí)產(chǎn)品的優(yōu)越性

9、屬于判斷類知識(shí)結(jié)構(gòu)的有（）A、文案格式 B、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) C、心理學(xué) D、信息分析

10、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃的創(chuàng)意方法：（）A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉(zhuǎn)換法

11、企業(yè)部是企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的（），其主要職責(zé)是為企業(yè)決策提供依據(jù)，并負(fù)責(zé)企業(yè)整體策劃的綜合類企劃案的編制工作。

A、決策參謀部門 B、決策實(shí)施部門 C、管理監(jiān)督部門 D、決策制定部門

12、懷有全局觀念的技術(shù)參與策劃會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性參與能力；懷有全局觀念的創(chuàng)造性參與策劃會(huì)產(chǎn)生主持策劃的能力，明確了商務(wù)策劃人員策劃水平（）的三層躍升。

A、從創(chuàng)造性參與、技術(shù)參與到主持策劃

B、從技術(shù)參與、創(chuàng)造性參與到主持策劃

C、從技術(shù)參與、主持策劃到創(chuàng)造性參與

D、從主持策劃、創(chuàng)造性參與到技術(shù)參與

答案：B

13、在管理策劃中，將管理行為從發(fā)生到結(jié)束盡量簡(jiǎn)短的做法，符合管理策劃的（）原則。

A、高效率

B、互換性

C、低成本

D、點(diǎn)銜接

答案：A

14、管理策劃的“機(jī)構(gòu)設(shè)置”任務(wù)，指（）。

A、提出崗位設(shè)置方案

B、提出保證管理方案有效貫徹的各種制度

C、提出機(jī)構(gòu)或部門設(shè)置的原則、模式、方案

D、設(shè)計(jì)部門之間和崗位之間的業(yè)務(wù)流程

答案：C

15、管理策劃的（）原則，要求在管理策劃中對(duì)崗位的設(shè)置和制度建設(shè)上，使崗位之間即不混亂，又便于相互了解

Ａ、低成本 Ｂ、角色可轉(zhuǎn)換 Ｃ、正確

Ｄ、漸變

第三篇：2014年貴州省初級(jí)商務(wù)策劃師試題及答案

1、《孫子兵法》作為我國(guó)乃至世界歷史上一部杰出的軍事著作，不僅在中國(guó)2500多年的軍事史上占據(jù)了重要地位，流傳千古而不衰，而且早已飛越國(guó)界，蜚聲海外，現(xiàn)已被納入哈佛大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程?！秾O子兵法》（）

A、是中國(guó)在軍事思想、哲學(xué)思想領(lǐng)域?qū)κ澜缱龀龅挠忠煌怀鲐暙I(xiàn)

B、是以古代占卜書《易經(jīng)》為依據(jù)發(fā)展而來(lái)的

C、是北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年創(chuàng)作完成的歷史巨著

D、系統(tǒng)地總結(jié)了封建統(tǒng)治的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，涉及政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)，是“管理與策劃的交融體”

答案：A

2、廣告策劃深入創(chuàng)意的“突出”原則主張：（）

Ａ、突出賣點(diǎn)

Ｂ、要有別于其他廣告

Ｃ、要“一語(yǔ)多關(guān)”，產(chǎn)生聯(lián)想，提高信息含量。Ｄ要采取暗示、懸念、寓情等方法，使消費(fèi)者關(guān)注。

3、產(chǎn)品／市場(chǎng)組合法中，老產(chǎn)品新市場(chǎng)要（）

Ａ、突出成本與價(jià)格優(yōu)勢(shì) Ｂ、突出產(chǎn)品的功能特色 Ｃ、突出產(chǎn)品的品牌 Ｄ、大力造勢(shì)

4、某一決策點(diǎn)發(fā)生較大的變化，產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)決策環(huán)突顯優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)意方法：（）A、組合法 B、重點(diǎn)法 C、分解法 D、實(shí)證法

5、決策基因的整理功能在OK決策思維模型上，一般由（）構(gòu)成。

A、多個(gè)決策點(diǎn)加決策目標(biāo) B、所有的決策點(diǎn) C、Y軸加決策點(diǎn) D、F2線加決策點(diǎn)

6、屬于判斷類知識(shí)結(jié)構(gòu)的有（）

A、商務(wù)策劃原理 B、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) C、心理學(xué) D、信息分析

7、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃的創(chuàng)意方法：（）A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉(zhuǎn)換法

8、無(wú)限連鎖介紹法的含義是（）。

A、借同類產(chǎn)品（或政府、媒體）說(shuō)服客戶到了十分成熟的程度，本企業(yè)產(chǎn)品略加優(yōu)勢(shì)因素上市，創(chuàng)造“人家填海，我們?cè)斓亍钡氖×πЧ?/p>

B、贈(zèng)送初級(jí)產(chǎn)品，在客戶對(duì)產(chǎn)品有一定依賴性時(shí)，加價(jià)出售升級(jí)產(chǎn)品；送主導(dǎo)產(chǎn)品，加價(jià)出售配套產(chǎn)品或輔助用料

C、把產(chǎn)品的實(shí)際優(yōu)良效果新聞化，借新聞（廣義）的力量來(lái)說(shuō)服客戶

D、利用利益誘惑、俱樂(lè)部制、會(huì)員制等，使客戶介紹客戶，形成1：250效應(yīng)

答案：D

9、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃的創(chuàng)意方法：（）A、伏筆法 B、逆向法 C、回避法 D、背景轉(zhuǎn)換法

10、在管理策劃中，將管理行為從發(fā)生到結(jié)束盡量簡(jiǎn)短的做法，符合管理策劃的（）原則。

A、高效率

B、互換性

C、低成本

D、點(diǎn)銜接

答案：A

11、商務(wù)策劃應(yīng)具有相對(duì)超前性。首先要相對(duì)決策者（）所需的時(shí)間超前，但不能過(guò)于超前。

A、思維降解

B、行動(dòng)分解

C、行為分解

D、認(rèn)識(shí)降解

答案：D

12、實(shí)證法的含義是（）

A、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)

B、不以原策劃課題為解決對(duì)象，改換問(wèn)題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃 C、把當(dāng)前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)等反過(guò)來(lái)，尋找解決的問(wèn)題的方案 D、用實(shí)際的、讓消費(fèi)者看得見的功能效果來(lái)證實(shí)產(chǎn)品的優(yōu)越性

第四篇：高中語(yǔ)文考試答題技巧

高中語(yǔ)文考試答題技巧

做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點(diǎn)，提前5分鐘左右。

首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”；盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下；相信自己的第一印象；絕對(duì)不輕易留下空白；切記“整潔、美觀、有效”的原則；然后拿起筆，進(jìn)入到第一卷客觀題的選擇階段；

其次，現(xiàn)代文閱讀

注重整體閱讀，說(shuō)明性的文字抓住基本概念以及對(duì)基本概念解釋的文字；議論性的文字抓住基本觀點(diǎn)以及對(duì)觀點(diǎn)闡述的文字。認(rèn)真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復(fù)述各段內(nèi)容。標(biāo)示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志詞。閱讀題目，找出選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的區(qū)域。文章內(nèi)容與題目相互驗(yàn)證。

第三，文言文閱讀

先做最后一道選擇題（往往落足在對(duì)全文思想的把握上），對(duì)全文有一個(gè)整體的把握后再做其余三道題。帶著什么人？做了什么事？結(jié)果怎樣？為什么？等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋，很多時(shí)候有提示作用。對(duì)文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對(duì)理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。先認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。同時(shí)必須用？或其他記號(hào)來(lái)提示自己。

第四，作文

①作文應(yīng)該是關(guān)注“人生、社會(huì)、發(fā)展”?？赡芸嫉脑掝}有如下一些：“面對(duì)挑戰(zhàn)”“競(jìng)爭(zhēng)與合作”“溝通”。可持續(xù)發(fā)展—“現(xiàn)代化與環(huán)境”“精神家園的保護(hù)”“文化的破壞”。呼喚人才--人才的“要求、定位、能力、良好的個(gè)性、健全的人格”。人才要會(huì)交際—“溝通”。

②看清是命題作文（命題作文不要自擬標(biāo)題）還是話題作文

③展開聯(lián)想：由課內(nèi)到課外，首先打開思路，為了使文章達(dá)到800字的基本要求，做到內(nèi)容充實(shí)，需要充分而恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行「由此及彼的聯(lián)想」。

相信，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在積累的前提下，再加上一定的答題技巧，一定能有進(jìn)步的！加油！

第五篇：成人高考考試答題技巧

成人高考卷面解析：

所有同學(xué)請(qǐng)注意，無(wú)論是考哪門科目，一定切記：因?yàn)殇浫》謹(jǐn)?shù)較低，而任何一個(gè)科目只要有答題，隨便都可得分，湊齊分?jǐn)?shù)只要有答題，一般都不會(huì)有問(wèn)題，無(wú)論如何，題目一定不能放空白。

成人高考不比其他考試，水分相對(duì)較多，不一定是答對(duì)題目才可得分。即便是答題錯(cuò)誤，很多時(shí)候也會(huì)有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，可以理解為“辛苦分”，那么，對(duì)于文化基礎(chǔ)的確差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些分?jǐn)?shù)得通過(guò)何種方式如何得來(lái)？以下會(huì)列舉相關(guān)題目例子。

一、高中升?？疲?/p>

《語(yǔ)文》

1.選擇題：請(qǐng)以常識(shí)去答題

2.閱讀題：請(qǐng)先閱讀完閱讀題目，根據(jù)題目要求找出題目里面接近內(nèi)容，如果是無(wú)法理解解答題的題意，請(qǐng)直接抄寫給出的題目中感覺相近的內(nèi)容答題。

3.作文：給出的材料，仔細(xì)理解題目，基本上目前所有的成考題型材料都是以現(xiàn)實(shí)生活展開寫作較多。擬好題目，圍繞主題展開相應(yīng)的寫作，把對(duì)生活的認(rèn)識(shí)描述進(jìn)去。作文是整張卷子得分的重點(diǎn)，任何情況下，都不能不寫。

實(shí)在沒有文字意識(shí)的話，擬好題目，開個(gè)頭，請(qǐng)把前面的閱讀題目?jī)?nèi)容抄進(jìn)去，無(wú)論如何，湊齊字?jǐn)?shù)！

《英語(yǔ)》

1.選擇題：以B.C為主選擇

2.作文：如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好，請(qǐng)根據(jù)本身英語(yǔ)基礎(chǔ)去寫作。如果實(shí)在不懂，把前面閱讀題目的內(nèi)容抄寫一些進(jìn)去

《數(shù)學(xué)》

1.選擇題：以B.C為主選擇

2.填空題：涉及到公式的：y-a2=f（x-a1）答題 其余的多數(shù)是以1

0-1 答題

3.簡(jiǎn)答題：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)本身的基礎(chǔ)去答題，如果對(duì)數(shù)學(xué)完全沒概念，無(wú)論你碰到什么題目，以下數(shù)字作為答題答案填入：

① 解：

②解：

③解：

④解：

二、專升本

《政治》

1.習(xí)題一定要看，多數(shù)的題目都是來(lái)自習(xí)題。選擇題是得分最高點(diǎn)。2.簡(jiǎn)答題根據(jù)內(nèi)容回答，不明白怎么回事的，只要搭邊的內(nèi)容填寫進(jìn)去就可以。湊齊一定的答題字?jǐn)?shù)。前后呼應(yīng)做下總結(jié)，基本上就能取得分?jǐn)?shù)。

《英語(yǔ)》

1.選擇題：以B.C為主選擇

2.作文：如果英語(yǔ)基礎(chǔ)好，請(qǐng)根據(jù)本身英語(yǔ)基礎(chǔ)去寫作。如果實(shí)在不懂，把前面閱讀題目的內(nèi)容抄寫一些進(jìn)去。

《數(shù)學(xué)》

參照高中升?？频拇鸱ǎ?/p>

基本的公式應(yīng)用熟記一些在腦海，更多的時(shí)候不在于是否答對(duì)題意，更重要的是能羅列相應(yīng)的數(shù)據(jù)公式，即便是不搭邊的，不符合邏輯的，也不能放空白于題目上。