第一篇：西安交大復(fù)試須知

1.熱電偶測溫原理及常用熱電偶及其測溫區(qū)間

2.什么是形狀記憶原理？什么是形狀記憶合金？兩個(gè)用形狀記憶合金制成的管道如何鉚接？

3.機(jī)械工程材料選材工藝路線及原則？汽車拖拉機(jī)齒輪一般選用什么鋼？并寫出其加工工藝路線

4.缺口對材料性能的影響？

5.什么是石墨化？鑄鐵的石墨形態(tài)對鑄鐵的力學(xué)性能的影響？ 6.說出塑料與橡膠的本質(zhì)區(qū)別 7.材料的韌性分為幾種及其特點(diǎn)

8.鋁合金的分類及鋁合金相圖的一般形式

9.什么是臨界變形度？為什么冷熱加工都要避開臨界變形度？

10.影響過冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變的主要因素有哪些？定性比較亞共析鋼，共析鋼，過共析鋼的奧氏體等溫轉(zhuǎn)變圖。

3.專業(yè)課面試

專業(yè)課面試在材料樓內(nèi)進(jìn)行，一般在2樓，通常很早進(jìn)行，大概7點(diǎn)半就要集合，8點(diǎn)半正式開始，分8組每組15人，若干組（6？8？）同時(shí)進(jìn)行，學(xué)術(shù)與工程同時(shí)進(jìn)行，每組分撥進(jìn)行面試，每撥5人，每撥面1小時(shí)左右，一個(gè)上午全部面完.專業(yè)課面試的老師一般有6人左右，有5個(gè)老師問你問題，正中間的老師是主提問人，一個(gè)老師（或研究生）作記錄，每撥5個(gè)面試學(xué)生與面試?yán)蠋煼肿跈E圓形會議桌的兩側(cè)。

面試首先是自我介紹。對于學(xué)術(shù)型碩士面試時(shí)，準(zhǔn)備一份中文和一份英文自我介紹是必須的，兩者都得有，因?yàn)橥ǔ＠蠋熛茸屪髦形慕榻B，再作英文介紹。作自我介紹時(shí)，切記不要低頭悶背，那樣的話印象分會很差的，要盡量與老師有眼神交流。通常自我介紹時(shí)間合起來應(yīng)不超過3分鐘，而對于工程碩士而言，中英文自我介紹均可，兩者同等對待。

面試的第二部分是抽題回答，通常在一張紙上有20道題，題你看不到，你自選號碼報(bào)題號回答，這里很大程度靠人品了，不過碰到難題你別緊張，盡量作答就好。實(shí)在不會，可以申請重新?lián)Q題，但每人只有一次機(jī)會，而且老師的印象分也不可避免地降低了，所以說還是慎用此招。答題時(shí)一定要有清晰的思維主線，要有個(gè)邏輯先后順序，這樣即使你不完全會這道題，只要你圍繞教材把話說圓了，答題簡潔，清晰，沒有東拉西扯，瞎編亂造，老師也會給你高分的。答題最忌諱不懂裝懂，瞎編亂造，那樣會死的很慘的。當(dāng)然你若碰到簡單題你也別高興太早，因?yàn)橄襁@類問題老師一般都會延伸問的，若你連這樣的問題都搞不定，那你可以洗洗睡了。下面附幾道面試問題供大家參考：1.什么是本質(zhì)晶粒度？2.過冷和過冷度有何異同？3.動(dòng)態(tài)回復(fù)與動(dòng)態(tài)再結(jié)晶的異同 4.為什么結(jié)晶態(tài)塑料是透光的而無定型態(tài)塑料是不透光的5.材料表面熱處理有哪些？6.什么是同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變？試舉幾例說明

面試的第三部分是老師給個(gè)話題，大家討論，有點(diǎn)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的意思，這個(gè)環(huán)節(jié)最忌諱隨意打斷他人講話，插話，搶話和沉默不語一言不發(fā)。這兩種情況印象分都很差。今年學(xué)術(shù)型碩士討論的題目是日本福島核危機(jī)與材料學(xué)科的方方面面。你可以圍繞著核危機(jī)，談?wù)劜牧蠈W(xué)科和材料工作者可以做什么啊，材料學(xué)科在核電站建設(shè)，防核輻射，核電站事故應(yīng)急處理等等方面的應(yīng)用啊，話題很大很寬，比較好說，只要每天看看新聞就行了。工程碩士今年的話題大概是談?wù)剰?fù)合材料在生活工作方方面面的應(yīng)用。

一般來講，頭撥學(xué)生初進(jìn)試場，老師對這部分學(xué)生寬容度高些，給分尺度都會偏松一些。第二撥學(xué)生入場時(shí)，已經(jīng)在樓內(nèi)外排隊(duì)等候了，也沒辦法問剛出來的同學(xué)問題。老師給分尺度也不會很緊，而第三撥學(xué)生看似幸運(yùn)，可以問頭撥學(xué)生面試問題，但其實(shí)不然，老師對他們的給分尺度是偏緊的。

最后我還是想說明一下，復(fù)試的專業(yè)問題至少40%都是《材料科學(xué)基礎(chǔ)》上的，這就需要我們在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，需要再把材科好好再看看，不能只看《機(jī)械工程材料》?？床目谱詈每纯瓷辖话娴?，因?yàn)橛行┢y問題石德珂的那本書不是沒有就是講的很簡略。

另外交大材料這幾年有明顯的大小年現(xiàn)象，09年是小年，據(jù)說那年錄取最低分為357，10年是大年，學(xué)術(shù)有336分就錄的，工碩295分左右就錄啦，11年是小年，不知12年怎樣。

以上就是我的一些見聞和感悟，僅供大家參考！

第二篇：談西安交大藥學(xué)初試與復(fù)試心得

西安交大藥學(xué)考研初試及復(fù)試心得

大家好，我2013年考西安交大的藥物分析，現(xiàn)在離復(fù)試結(jié)束已經(jīng)20多天了，在這里想談?wù)勎疫@一年來的復(fù)試心得，希望對14年考研的同學(xué)有所幫助。

我本科既不是985，也不是211。正因?yàn)槿绱?，才想著通過讀研來提高一下自己以后出社會的門檻。我估計(jì)大家好多人抱的都是這種心態(tài)吧，只想著要西安交大這個(gè)學(xué)校的名，而不管這個(gè)專業(yè)好不好。先不說這些了，讓我給大家大概講講這個(gè)學(xué)校的藥學(xué)專業(yè)吧，大家就當(dāng)做是參考。

西安交大這個(gè)學(xué)校真的很不錯(cuò)，既是985，又是211，是很多本科出生不好的同學(xué)們在考研時(shí)選擇的最佳院校。它有三個(gè)校區(qū)，曲江校區(qū)，雁塔校區(qū)，興慶校區(qū)，而醫(yī)學(xué)院是在后來合并到西安交大的，在雁塔校區(qū)，它的醫(yī)學(xué)的確是非常不錯(cuò)的，而藥學(xué)只是其中的一個(gè)系。藥學(xué)方向有藥物分析學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物化學(xué)，生藥學(xué)，天然藥物化學(xué)。其中只有藥分和藥理有博士點(diǎn)。藥分是最好的，藥學(xué)系可以說是有賀浪沖撐起來的，他研究的細(xì)胞膜色譜最近還獲得了國家科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)，挺牛的一個(gè)人，要是能跟著他做實(shí)驗(yàn)什么的，倒是非常不錯(cuò)，不過他不親自帶研究生，每年他招收的學(xué)生都是給他手底下的人帶。藥分還有一個(gè)老師非常不錯(cuò)，就是傅強(qiáng)，13年報(bào)他的學(xué)生特別多，有三個(gè)是400多的。每年藥分和藥劑都是最火的，報(bào)的人都特別多。

下面我給大家說說這兩年藥學(xué)系的考研形勢。在2012年時(shí)，藥學(xué)系去復(fù)試的人總共有98個(gè)人，后來錄取了五十多個(gè)；而13年好像有138個(gè)人參加復(fù)試，后來錄取的人和12年差不多。

藥學(xué)系不管你報(bào)考的是什么專業(yè)，復(fù)試的時(shí)候都是一起復(fù)試的。最后總的再一起排個(gè)名，只要你進(jìn)了藥學(xué)系招收的總?cè)藬?shù)的范圍，就能上這個(gè)學(xué)校，只是專業(yè)可能被調(diào)而已，但其實(shí)上什么專業(yè)也不是特別重要，主要還是看你的導(dǎo)師是研究什么的。復(fù)試內(nèi)容有三項(xiàng)：一.英語聽力，考的是托福的聽力，50個(gè)選擇題，好像蒙對10來個(gè)就能過，每年因?yàn)檫@一項(xiàng)被卡掉的人其實(shí)特別少。不過，要是你運(yùn)氣不好，不過也是完全有可能的，在12年時(shí)，我們學(xué)校就有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)檫@一項(xiàng)沒過而被刷掉了。二.實(shí)驗(yàn)，在12年以前，大家考的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是一樣的?？嫉亩际且恍┖芑A(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，例如：鋪板、酸堿滴定、搭蒸餾架、溶液的稀釋、寫儀器名稱等。而在13年，由于藥物分析的人數(shù)實(shí)在太多，在考實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就把這幫人單獨(dú)提出來考，而報(bào)考其他專業(yè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容就是一樣的。我這次初試分自認(rèn)為還是挺高的，誰曾想，由于本科學(xué)校沒開藥物分析實(shí)驗(yàn)，考的那些藥物分析的玻璃儀器不認(rèn)識，就因?yàn)檫@，實(shí)驗(yàn)這一項(xiàng)沒通過。很是打擊人啊，我問蒼天，我該怪誰呢。不過后來，聽說四百多分的也有被刷掉的，總算心里好受些了。

報(bào)考西安交大有一點(diǎn)好處，就是初試題不是特別難，調(diào)劑的時(shí)候分高能好調(diào)一些。不過由于西安交大復(fù)試戰(zhàn)線有點(diǎn)長，十多天左右，出錄取結(jié)果的時(shí)間特別晚，對于調(diào)劑非常不利。12年時(shí)，是在4月1號早上出的結(jié)果，13年是30號下午出的結(jié)果。而31號是周日，1號調(diào)劑系統(tǒng)開通，所以如果之前沒有聯(lián)系老師，那會兒再弄調(diào)劑的話就有點(diǎn)晚了。我就是一個(gè)例子。所以我給大家提一個(gè)建議，不管你考的分有多高，一定要做兩手準(zhǔn)備，西安交大會刷高分的。

對于初試，我想告訴大家的是，分析化學(xué)這幾年考的都是16個(gè)問答題。再加一個(gè)計(jì)算題。13年以前考的計(jì)算題是用英語寫的，而13年則是中文，考的是朗伯比爾定律，計(jì)算題特別簡單，差不多只要會用公式就行了。大家需要重點(diǎn)把握的是那些問答題，真的得把它當(dāng)作文科來背，在理解的基礎(chǔ)上背誦。而對于有機(jī)化學(xué)，學(xué)校要求的是唐玉海的《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》，但是只看那本書根本不行，我個(gè)人認(rèn)為大家可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)人民衛(wèi)生出版社的有機(jī)化學(xué)，而雜環(huán)之后的那些就可以看唐玉海的那本書了。有機(jī)出的題目不是很難，都是特別基礎(chǔ)的那種，大家只要把基礎(chǔ)弄透徹了就肯定沒有問題。

我所知道的大概就只有這些，希望能對想報(bào)考西安交大藥學(xué)專業(yè)的同學(xué)們有所幫助。希望大家會成功！

第三篇：西安交大學(xué)習(xí)心得

十天之變

盛夏七月，在十三朝古都西安駐足了幾天。這幾天，注定成為人生旅途的難忘風(fēng)景和烙在心里的真切懷念。盛夏七月，在西遷精神孕育下的百年交大學(xué)習(xí)了十天。這十天，注定成為學(xué)習(xí)生涯的重要節(jié)點(diǎn)和成長路上的寶貴財(cái)富。

七月初，我有幸參加“市黨外代表人士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與履職能力提升專題研修班”，在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)了十天，這十天給了時(shí)間一個(gè)新的詮釋，十天可以拓展知識結(jié)構(gòu)、可以解決思想困惑、可以掌握實(shí)用方法、可以調(diào)整工作狀態(tài)……十天時(shí)間不長，但的的確確給我?guī)Я艘恍┳兓?/p>

從晝到夜，日有所得。十天的培訓(xùn)課程安排得緊湊而豐富，談民憲《中國當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢與政策分析》、李德昌《多元信息條件下的思維創(chuàng)新與管理決策》等13門課程具有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等方面最新的理論成果，開拓了我的視野，啟發(fā)了我的思維,學(xué)習(xí)收獲頗豐。傍晚，在專家們的推介指引下，課余實(shí)地參觀西安曲江文化新區(qū)、大唐西市等地，對西安創(chuàng)建國家中心城市、推進(jìn)“一帶一路”實(shí)施的舉措和成就等有了更為直觀的感受，開拓了眼界。

從“紅”到“綠”，見有所思。培訓(xùn)期間，到延安進(jìn)行了兩天的現(xiàn)場教學(xué)。巍巍寶塔山，見證著中國革命一段波瀾壯闊、艱苦卓絕的紅色歲月；清清延河水,訴說著一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人歷經(jīng)的血與火的洗禮和取得的輝煌偉業(yè)。在這里，讓我對延安精神的本質(zhì)有了更深的了解，也令我更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。過去，延安是紅色的；現(xiàn)在，圣地?fù)Q了新顏，延安是綠色的?！吧竭B山來峁連峁，三山五嶺不見苗”，延安人民曾用歌謠無奈地描繪出家鄉(xiāng)生態(tài)脆弱的景象。如今，映入人們眼簾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近卻是滿山綠色，從西安到延安，一路都是漫山遍野流動(dòng)的綠。在這普遍缺水的西北之地，這數(shù)千萬畝的荒山高原，是如何披上綠裝的呢？答案不僅是退耕還林，也是新時(shí)期的延安精神，更是中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

從湘到陜，行有所獲。湖南與陜西相距千余公里，我們半日時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了穿越。長征，從湖南到陜西不知道走了多少個(gè)半日？這半天，記錄的不單單是距離，更是日新月異的發(fā)展。當(dāng)前，湖南正以“一帶一部”為引領(lǐng)，積極融入“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶和沿海開放經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、方式優(yōu)化、區(qū)域協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)一體的發(fā)展新格局。陜西，作為古絲綢之路的起點(diǎn)，承載著歷史的榮耀，擔(dān)負(fù)著經(jīng)濟(jì)復(fù)興的重?fù)?dān)。在“一帶一路”新機(jī)遇下，近年來陜西經(jīng)濟(jì)社會保持了又好又快發(fā)展的良好勢頭。這次難得的機(jī)會，能夠從南到北、從東向西，實(shí)地感受湖南和陜西在推進(jìn)“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的細(xì)部和聲，爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和爭分奪秒的緊迫感油然而生，暗暗告誡自己，唯有立足崗位，多做貢獻(xiàn)。

從疏到親，心有所敬。1939年，毛主席在一次延安在職干部教育動(dòng)員大會上講話時(shí)指出：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。同樣是在這塊熱土，在陜西這幾天的學(xué)習(xí)，對毛主席提出的“本領(lǐng)恐慌”體會得更為真切。這次與眾多黨外知識分子一道學(xué)習(xí)，與他們朝夕相處，從陌生到熟悉，從他們的一舉一動(dòng)、一言一行，更多得感受到他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)廣聞和謙虛謹(jǐn)慎，也對自身存在的差距和不足有了更為清醒的認(rèn)識，對他們的人品或才氣也心生敬重。

日有所得，得在知識拓展；見有所思，思在心靈洗禮；行有所獲，獲在熱血激發(fā)；心有所敬，敬在力量凝聚?；氐叫浅情L沙，回望十天，感觸頗深，再回想過去的生活，還別有一番滋味……

十天之變，變的是人生，不變的是初心，不忘初心，繼續(xù)前行……

第四篇：西安交大論文格式

畢業(yè)論文格式

為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，根據(jù)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范，具體規(guī)范如下：

一、畢業(yè)論文撰寫結(jié)構(gòu)要求

1、題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。

2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字；

3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。

5、正文：

畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上。

畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。

6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。

二、畢業(yè)論文撰寫格式要求

1、畢業(yè)論文一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。

2、字體要求

論文所用字體要求為宋體。

3、字號

第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字；第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；正文用小四號宋體。

4、頁眉及頁碼

畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文字樣標(biāo)示。

5、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個(gè)。

英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號Times New Roman。

6、目錄

“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。

7、正文

正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，正文以小四號宋體打印。

8、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]，9、外文資料及譯文

外文資料可用Ａ4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號Times New Roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。

10、圖、表、公式

圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù)。

b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。

c.圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。

表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。

b.表序及表名置于表的上方。

c.表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。

公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。

圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”兩個(gè)字不要寫上）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。

11、標(biāo)點(diǎn)符號

注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別，不能混用。

三、畢業(yè)論文裝訂存檔要求

畢業(yè)論文按以下順序側(cè)面用鐵質(zhì)裝訂夾裝訂歸檔：

封面→中文摘要→關(guān)鍵詞→目錄→正文→謝辭→參考文獻(xiàn)→注釋→附錄→外文資料及譯文→畢業(yè)論文成績評定表。

第五篇：西安交大面試

西安交大面試題目

一、自我介紹

1分鐘自我介紹，漢語、英語都可以。

二、人文素養(yǎng)和看圖說話

1.用三個(gè)關(guān)鍵詞概括你已經(jīng)走過的人生。2.圖片：一個(gè)大人開車帶著四個(gè)孩子。要求：

①關(guān)鍵詞寫到題板上。②圍繞所寫關(guān)鍵詞進(jìn)行闡述。③專家提問互動(dòng)。

三、小組合作

1.根據(jù)古文《夸父追日》，小組合作畫一幅畫。2.根據(jù)古文《精衛(wèi)填?！?，小組合作畫一幅畫。要求：

①小組討論確定一個(gè)主題，可以展現(xiàn)原文內(nèi)容，也可以賦予故事新的內(nèi)涵。②對所要完成的任務(wù)進(jìn)行分工。

③每人輪流畫一筆，并解釋所畫該筆的內(nèi)容?？蛇M(jìn)行多輪繪畫，直至完成整幅作品。

四、創(chuàng)新實(shí)踐

1.材料：A4紙1張；曲別針4個(gè)；吸管2根（一長一短）；大頭針若干；剪刀1把。

要求：用以上器材做成一個(gè)拉力器。注：

①將A4紙剪成2個(gè)直角梯形（只能剪一次）。②拉力器長度不小于80CM。

③水平承重（拉礦泉水瓶數(shù)）越大越好，拉的距離不小于1M。

2.材料：A4紙1張；曲別針4個(gè)；吸管2根（一長一短）；大頭針若干；剪刀1把。

要求：用以上器材做成一個(gè)拉力器。注：

①將A4紙剪成一個(gè)橢圓（只能剪一次）。②拉力器長度不小于80CM。

③水平承重（拉礦泉水瓶數(shù)）越大越好，拉的距離不小于1M。

反

思

一、筆試 1.指導(dǎo)思想：

透過知識看能力，考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度和靈活運(yùn)用程度。注重區(qū)分度。

2.數(shù)學(xué)：

考察學(xué)生審題嚴(yán)謹(jǐn)性，代數(shù)演算、邏輯推導(dǎo)和空間想象能力，題型簡潔。3.物理：

考察學(xué)生基本概念的應(yīng)用和理解，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及透過自然現(xiàn)象分析物理原理的能力。題目來自生活。

二、人文素養(yǎng)和心理素養(yǎng)命題與評價(jià)

（一）人文素養(yǎng) 1.基本思路：

以“觀點(diǎn)+思想+邏輯+證據(jù)+結(jié)論”為陳述主線，陳述個(gè)人見解，考察學(xué)生人文綜合素養(yǎng)、思維應(yīng)變和語言組織表達(dá)能力。

2.題目內(nèi)容：

試題具有開放性，可以來自民生、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等。問題以現(xiàn)象入手，考察其透過現(xiàn)象分析問題成因及把握關(guān)鍵的能力。

3.考察形式：

①看圖作文（圖片、漫畫等）②命題作文③分析辨析④視頻播放⑤動(dòng)畫播放⑥微博短文。

部分題目中英文混合

（二）心理素養(yǎng)

1.人際關(guān)系。能否與親人、朋友、同學(xué)和諧相處；能否合理化解矛盾，處理問題。

2.心理平衡?？吹絼e人比自己成績好，看到別人穿名牌，是否嫉妒、覺得不公平。

3.情緒控制。是否能夠控制、調(diào)節(jié)自己的情緒。

4.不良心理。是否憂郁、焦慮、沖動(dòng)，是否有自傷行為，是否有精神困擾。

三、小組合作

1.在討論過程中能否大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽取他人意見，是否具有領(lǐng)導(dǎo)能力、合作能力。

2.在展示過程中要積極主動(dòng)，率先發(fā)表觀點(diǎn)。

四、動(dòng)手實(shí)踐

1.注重解題思路、速度。

2.不僅僅看重結(jié)果，更看重他的興趣和未來是否具有從事科學(xué)研究的潛力。