第一篇：晏北街道中心小學(xué)學(xué)?，F(xiàn)狀

晏北街道中心小學(xué)學(xué)?，F(xiàn)狀

晏城街道中心小學(xué)，按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，于2014年9月建成并投入使用。學(xué)校占地35.6畝（23745.2㎡），建筑面積5031.2平方米。學(xué)校建設(shè)有18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生564人，其中住校學(xué)生271人，輻射村莊48個(gè)自然村，村民2.5萬(wàn)人左右。學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)工作中心，確立了“幸福成長(zhǎng)?詩(shī)意童年”的辦學(xué)理念和“讀書(shū)讓我幸福一生”的校訓(xùn)，在近幾年的發(fā)展中形成了明德、知禮、奮進(jìn)的校風(fēng)；愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)；樂(lè)學(xué)、善思、致用的學(xué)風(fēng)。學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)思路，優(yōu)化育人環(huán)境，專注學(xué)生全面發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，亮點(diǎn)突出，成績(jī)優(yōu)異。

學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室、舞蹈室、美術(shù)教室、多功能室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、科技活動(dòng)室，各室儀器器材種類全、數(shù)量足。學(xué)生生活用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地250米塑膠跑到，人工草皮操場(chǎng)，籃球場(chǎng)地兩片質(zhì)地塑膠，排球場(chǎng)地一片質(zhì)地塑膠，室外設(shè)施均能滿足日常教學(xué)、運(yùn)動(dòng)與生活需要。

我校共有教師38人，平均年齡43歲，是一支朝氣蓬勃、擁有無(wú)限創(chuàng)造激情的團(tuán)隊(duì)。其中本科17人，專職英語(yǔ)教師3人、計(jì)算機(jī)教師1人、心理咨詢師1人，并新備生活指導(dǎo)教師，為孩子的學(xué)習(xí)、生活、特長(zhǎng)發(fā)展保駕護(hù)航。近幾年一年級(jí)招生人數(shù)維持在70人左右。四年級(jí)新近人數(shù)約60人（住校生）左右。隨著二胎政策放開(kāi)三年后一年級(jí)招生人數(shù)預(yù)計(jì)會(huì)達(dá)到120人左右，18個(gè)教學(xué)班會(huì)逐漸滿額。

第二篇：晏北街道河李小學(xué)執(zhí)勤中隊(duì)制度

晏北街道河李小學(xué)執(zhí)勤中隊(duì)制度

為加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我管理與自我監(jiān)督，我校計(jì)劃由三、四、五年級(jí)的學(xué)生輪流在校門(mén)口進(jìn)行中隊(duì)的執(zhí)勤工作，以督促、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)校禮儀。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、值勤中隊(duì)由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由三、四、五年級(jí)的學(xué)生輪流進(jìn)行，每周安排好一個(gè)班級(jí)執(zhí)勤中隊(duì)。

2、值勤中隊(duì)的班主任具體負(fù)責(zé)中隊(duì)的值勤工作。

二、值勤時(shí)間

1、每天上午7：30——8：00

2、值勤中隊(duì)于當(dāng)周管理后將值勤標(biāo)志交給下一值日中隊(duì)

三、值勤要求

1、執(zhí)勤中隊(duì)每天早上必須準(zhǔn)時(shí)到崗

2、在執(zhí)勤過(guò)程中必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)、老師、來(lái)賓有禮貌

3、執(zhí)勤中隊(duì)必須首先要以《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的內(nèi)容來(lái)要求自己

四、崗位職責(zé)

早上（7：40——8：00）文明禮儀示范，檢查、督促進(jìn)校學(xué)生的儀表，禮貌，紅領(lǐng)巾

五、監(jiān)督評(píng)比

以上值勤要求及崗位職責(zé)由學(xué)校大隊(duì)負(fù)表檢查評(píng)比，記錄考核檔案

1、值勤中隊(duì)值勤的時(shí)間為一周

2、值勤隊(duì)員要做到“按時(shí)、負(fù)責(zé)、公正、準(zhǔn)確”

3、勸阻、督促時(shí)要注意文明禮貌

4、結(jié)合學(xué)校“行為規(guī)范訓(xùn)練周”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查扣分，扣分時(shí)要記清楚班級(jí)、姓名、時(shí)間、事件，按項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)每天各班違規(guī)人次，按3人次以下（包括3人次）扣1分、超過(guò)3人次的扣2分的原則扣分，做到有據(jù)可查

5、每日具體工作安排：

7：40——8：00 安排八名值勤隊(duì)員在校門(mén)口維持秩序（遇雨改在室內(nèi)）；

7：40——8：00 在教學(xué)樓的各個(gè)樓層安排一名執(zhí)勤學(xué)生在樓梯口執(zhí)勤

6、值勤干部職責(zé)：

幫助值周老師安排好每天的值勤隊(duì)員，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查他們的工作

值勤干部做好與下周值勤中隊(duì)的移交工作。

建立完善的監(jiān)督體制：分工負(fù)責(zé)的隊(duì)員必須全天佩帶執(zhí)勤標(biāo)志便于監(jiān)督。值勤中隊(duì)的紀(jì)律由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理。

每學(xué)期評(píng)選出在四、五年級(jí)的執(zhí)勤隊(duì)員中評(píng)選出“優(yōu)秀執(zhí)勤員”并在學(xué)期末予以表彰

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的檢查在四、五年級(jí)中評(píng)選出“優(yōu)秀執(zhí)勤中隊(duì)”，并在學(xué)期末予以表彰

第三篇：北辛街道中心小學(xué)棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校申報(bào)表（定稿）

棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校申報(bào)表

滕州市 學(xué)校名稱

滕州市北辛街道中心小學(xué)（加蓋公章）申報(bào)級(jí)別

棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校 學(xué)校負(fù)責(zé)人 呂玉珮 聯(lián)系電話 ***近兩年所獲主要榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校先后被評(píng)為“滕州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“滕州市教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”、“滕州市平安校園”、“滕州市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“滕州市品牌特色創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“滕州市實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省健康示范學(xué)?！保粯s獲“學(xué)教學(xué)工作一等獎(jiǎng)”、“滕州市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類一等獎(jiǎng)”、“滕州市第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)暨中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。自 查 情 況

北辛街道中心小學(xué)原名前進(jìn)小學(xué)，成立于1975年，原校址坐落在小

清河北岸、前進(jìn)街1號(hào)。根據(jù)市政府教育規(guī)劃方案，學(xué)校于2010年11月搬遷至現(xiàn)校址（原滕北中學(xué)舊址）。幾年來(lái)通過(guò)努力硬件建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，7500平方米的綜合樓、教學(xué)樓竣工使用，學(xué)校面貌煥然一新。不僅教室寬敞明亮，而且校園錯(cuò)落有致，綠樹(shù)成蔭；不僅功能室建設(shè)齊全，而且內(nèi)部設(shè)施完善，設(shè)備一流，成為全市十大惠民的亮點(diǎn)工程，學(xué)?，F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在校生4316人，教職工125人。

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，確立”教學(xué)生一天，想學(xué)生一生“的辦學(xué)理念，以”創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才“為辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，勇于教改，大膽創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校開(kāi)發(fā)的《扎染藝術(shù)》、《旋律飛揚(yáng)》、《古箏》等多項(xiàng)校本課程均得到了省市級(jí)教育專家的認(rèn)可；學(xué)校每年一次的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)均是孩子們”彰顯個(gè)性，展示才華“的大 自 查 情

況

舞臺(tái)，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到了全面發(fā)展。

以”七彩活動(dòng)“為載體來(lái)浸潤(rùn)學(xué)生快樂(lè)的童年，將色彩元素有機(jī)地融進(jìn)主題德育活動(dòng)中，逐步形成七大德育內(nèi)容體系：赤色--革命傳統(tǒng)教育、橙色--身心健康教育、黃色--愛(ài)勞動(dòng)教育、綠色--科技環(huán)保教育、青色--禮

儀教育、藍(lán)色--理想信念教育、紫色--安全自護(hù)教育。

圍繞七大德育體系，學(xué)校開(kāi)展了序列化德育活動(dòng)，以傳統(tǒng)節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)為重點(diǎn)，以校園”兩節(jié)（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）"為主題，以開(kāi)學(xué)畢業(yè)典禮為契機(jī)，以政治時(shí)事為觸角，開(kāi)展七彩紛呈的體驗(yàn)活動(dòng)，把德育融進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)的河流中，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生的心靈獲得七彩的體驗(yàn)和感悟，真正達(dá)到環(huán)境育人、活動(dòng)育人的目的。

區(qū)（市）教育局意見(jiàn)

（簽章）年 月 日 市教育局審批意見(jiàn)

（簽章）

年 月

日

第四篇：德州學(xué)習(xí)體會(huì)(晏城街道中心小學(xué)高春波)

“中國(guó)教育夢(mèng)—全國(guó)著名特級(jí)教師小學(xué)數(shù)學(xué)

好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”心得體會(huì)

晏城街道中心小學(xué) 高春波

為關(guān)注教師學(xué)科能力提升，解決課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。作為剛參加工作不長(zhǎng)時(shí)間的我于2015年3月14日至15日有幸參加了為期兩天的“中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師小學(xué)數(shù)學(xué)好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”。

在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了來(lái)天津、南京、杭州、北京等五位全國(guó)教師的優(yōu)秀課堂的，認(rèn)真傾聽(tīng)了專家們精彩的講座。名師們上的每一堂科都讓我感覺(jué)到：數(shù)學(xué)課原來(lái)是可以這樣上的。我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化，使我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。

一、課前交流是非常重要的。

良好的開(kāi)始是成功的一半，上課前的交流可以是對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)提出一些要求、可以與學(xué)生談?wù)勗捪嗷ソ榻B、可以是數(shù)學(xué)游戲、可以是有利于引入新課的故事。通過(guò)交流不僅可以緩解學(xué)生的緊張情緒，還可以引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在觀摩這些名師的課中他們都非常注重這一點(diǎn)，給我印象最深的是來(lái)自江蘇省特級(jí)教師仲?gòu)V群老師，他的課前交流是通過(guò)輕松快樂(lè)的談話活躍氣氛，讓學(xué)生進(jìn)行完整學(xué)會(huì)完整表達(dá)自己的想法，指導(dǎo)學(xué)生在自己發(fā)言后學(xué)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，收到邀請(qǐng)后要學(xué)會(huì)回應(yīng)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，有種箭就要離弦的感覺(jué)，趁機(jī)進(jìn)入新課學(xué)習(xí)效果不言而喻。這一點(diǎn)在我的課中做的不是很好，需要向這些名師們學(xué)習(xí)。

二、課的設(shè)計(jì)，也可以別出心裁，獨(dú)具一格。

聽(tīng)了徐長(zhǎng)青老師的《重復(fù)》這節(jié)課給我最大的感觸就是這點(diǎn)。把課本的例題設(shè)置做游戲來(lái)導(dǎo)入新課，先猜拳決定誰(shuí)參加搶凳子游戲，讓同學(xué)們通過(guò)猜測(cè)、交流、動(dòng)手實(shí)踐、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)得出結(jié)論，然后教師用合適的語(yǔ)言引入課本的題目以加強(qiáng)練習(xí)，這應(yīng)該是本課的亮點(diǎn)，但對(duì)我的啟發(fā)很大。

三、課的內(nèi)容生活化，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)時(shí)融入生活中的數(shù)學(xué)，使他們感到數(shù)學(xué)就在身邊，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的熱望。借助于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把數(shù)學(xué)課題用學(xué)生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實(shí)際生活的素材來(lái)取代。如：張齊華老師的《用字母表示數(shù)》這節(jié)課，他先向?qū)W生展示了一個(gè)存錢(qián)罐，分別往里面放五元錢(qián)和不知數(shù)目的錢(qián)數(shù)，讓學(xué)生表示存錢(qián)罐里面有多少錢(qián)，把學(xué)生輕輕松松就帶進(jìn)了本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)，要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增加了教學(xué)的實(shí)效性

四、課中不要吝嗇，要善于表?yè)P(yáng)。

表?yè)P(yáng)是一種力量，低頭抬頭間給予了別人動(dòng)力的源泉。在課堂中我經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生，但是采用的語(yǔ)言比較單一。在觀摩這些名師的課時(shí)這點(diǎn)也給了我很大的感觸，他們都能及時(shí)以不同的方式、不同的語(yǔ)言給予學(xué)生表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，看到表?yè)P(yáng)學(xué)生后的表情及學(xué)習(xí)的熱情，使我意識(shí)到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的重要性。在以后的教學(xué)中應(yīng)該像這些名師學(xué)習(xí)，多采用不同方式來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、課堂上要注重反思環(huán)節(jié)。

聽(tīng)華應(yīng)龍老師的《找次品》這節(jié)課，我完全融入到課堂中去了，不知不覺(jué)中成了一名真正的學(xué)生，聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)我覺(jué)這節(jié)課過(guò)的好快。

回想這節(jié)課，華老師的語(yǔ)言、聲音具有很大的親和力，整節(jié)課在不知不覺(jué)中自然地進(jìn)行，它有很多其他課的優(yōu)點(diǎn)，但與其他課不同的是在課中華老師的反思環(huán)節(jié)——回頭看貫穿整個(gè)課堂。開(kāi)始時(shí)由小故事導(dǎo)入并提出問(wèn)題，根據(jù)信息學(xué)生認(rèn)真思考解決問(wèn)題的方法。然后問(wèn)：用什么方法解決比較好呢？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著可以將天平一分為二變一分為三，聽(tīng)完整堂課，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

六、要以學(xué)定教，少講多學(xué)。

學(xué)生能說(shuō)的，教師不必說(shuō)；學(xué)生不會(huì)說(shuō)的，教師才說(shuō)。觀摩了這些優(yōu)秀教師的課雖然每節(jié)課的亮點(diǎn)不同，但他們都沒(méi)有忽視這一點(diǎn)。在課堂上每位名師都充分發(fā)揮了自己的引導(dǎo)作用，給學(xué)生充足的時(shí)間去思考、去探索、去交流，給他們自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。整節(jié)課學(xué)生都在忙碌的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有時(shí)間去走神。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，令我的眼界大開(kāi)，領(lǐng)略了許多優(yōu)秀名師的教學(xué)風(fēng)采，為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。使我更加看到了自己課堂教學(xué)的不足之處，也更加了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)怎樣做到扎實(shí)有效。我將在今后的教學(xué)工作中，努力學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。以此來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。我更加珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課！

第五篇：北四家子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校章程

北四家子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校章程

第一章

總則

第一條：為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，加速依法治校、民主管理和科學(xué)管理學(xué)校的進(jìn)程，建立學(xué)校自主發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條：學(xué)校是一所公立全日制完全小學(xué)，學(xué)制為六年。所轄九所村小，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，十個(gè)自然村。

第三條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

第二章

辦學(xué)宗旨與教育目標(biāo)

第四條：學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以促進(jìn)全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的。堅(jiān)持“依法治校、規(guī)范辦學(xué)、整體推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“依法治校、科研興校，創(chuàng)辦特色，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路；逐步向示范性、精品型、有特色的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。

第五條：學(xué)校以“文明勤奮、活潑向上”為校訓(xùn)；以“愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“勤學(xué)、苦練、善思、奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng)；形成思想政治工作和精神文明建設(shè)的優(yōu)勢(shì)。

第六條：教育目標(biāo)：使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第三章

組織機(jī)構(gòu)與管理體制

第七條：學(xué)校按上級(jí)批復(fù)編制設(shè)置校長(zhǎng)、副書(shū)記、總隊(duì)輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)、教研員、村小校長(zhǎng)、教師及其他工作人員。設(shè)教研室、財(cái)會(huì)室。

第八條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)學(xué)校管理、教育、教學(xué)、行政、評(píng)價(jià)等工作全面負(fù)責(zé)。主要職責(zé)及權(quán)利如下：

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，國(guó)家的法律、法令、法規(guī)以及教育行政部門(mén)的指示、規(guī)定；遵循教育規(guī)律和管理科學(xué)，全面提高教育質(zhì)量，做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、決策權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)黨的方針、政策和上級(jí)指令，在聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，報(bào)上一級(jí)管理機(jī)構(gòu)后對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題行使最后決策權(quán)。

3、人事權(quán)。校長(zhǎng)按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序，有權(quán)對(duì)中層干部進(jìn)行任免或采用競(jìng)聘方法；根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有權(quán)對(duì)教職工調(diào)動(dòng)、分工與管理。

4、財(cái)務(wù)權(quán)。對(duì)國(guó)家撥給的辦公經(jīng)費(fèi)等，校長(zhǎng)有權(quán)決定使用方案，對(duì)校舍和設(shè)備，有權(quán)合理安排使用，不斷改善辦學(xué)條件。

第九條：校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則

1、正確處理黨政關(guān)系，定期向黨組織通報(bào)工作，重大決策要主動(dòng)征求黨組織的意見(jiàn)，讓黨組織參與決策,自覺(jué)接受監(jiān)督。

2、尊重教職工的民主權(quán)利，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，對(duì)不同意見(jiàn)，正確處理，不打擊報(bào)復(fù)。

3、清政廉潔，不以權(quán)謀私。

4、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第十條：學(xué)校實(shí)行教職工代表大會(huì)制度

1、教代會(huì)由工會(huì)組織負(fù)責(zé)。

2、教代會(huì)由教職工民主推選產(chǎn)生，其中一線教職工不少于總數(shù)的三分之二?？?cè)藬?shù)不少于教職工總數(shù)的20%。

3、教代會(huì)由工會(huì)主席主持。每學(xué)期至少開(kāi)會(huì)一次，三分之二代表出席方可生效，教代會(huì)選舉和做出的決定、通過(guò)的決議，須經(jīng)半數(shù)以上表決通過(guò)。

4、教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)權(quán)限內(nèi)的決策有不同意見(jiàn)，應(yīng)及時(shí)同校長(zhǎng)交換意見(jiàn)，如意見(jiàn)不能統(tǒng)一，按校長(zhǎng)意見(jiàn)執(zhí)行，必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)教育工會(huì)。

5、教代會(huì)每三年改選一次，缺額可及時(shí)增補(bǔ)。第十一條：教職工代表大會(huì)主要職能

1、聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重大改革方案，并對(duì)其提出意見(jiàn)或建議。

2、審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

3、審議通過(guò)學(xué)校的人事制度、分配制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及評(píng)價(jià)制度。

4、制定、修改學(xué)校章程。

5、評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

6、討論并向校長(zhǎng)遞交教職工代表提出的各種提案，及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)、要求，向各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。

第十二條：教研室。教研室負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作。由教研員具體負(fù)責(zé)，各村小校長(zhǎng)協(xié)助執(zhí)行。

1、建立健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理。

2、建立健全學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，主要有教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)利用課程資源、課堂設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究工作、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控、復(fù)習(xí)計(jì)劃等。

3、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，每學(xué)期一次，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，不斷更新教育思想、教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為；掌握科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平；不斷總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

5、建立教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。

6、按照國(guó)家和上級(jí)行政部門(mén)的要求，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)考核、質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)及學(xué)籍管理工作；做好招生、編班、升級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)工作。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，保證做到組織、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)落實(shí)，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。

第十三條：建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排組織學(xué)校各項(xiàng)德育工作，由副書(shū)記負(fù)總責(zé)，總隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)。

1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等政策法規(guī)；貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理要求》，形成良好校風(fēng)。

2、建立健全德育工作制度。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷更新教育思想、教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，掌握科學(xué)的教育方法和教育手段，提高德育工作者的素質(zhì)及水平，不斷總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

4、組織教師制定各項(xiàng)德育計(jì)劃，并進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。如班隊(duì)工作計(jì)劃等。

5、加強(qiáng)德育主渠道研究，充分發(fā)揮德育主渠道的育人功能。

6、建立班主任德育工作檔案，并加強(qiáng)德育檔案管理；加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的組織指導(dǎo)，提高班隊(duì)會(huì)質(zhì)量；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

7、深入研究家校協(xié)同教育及社會(huì)教育，充分利用社會(huì)教育資源，對(duì)學(xué)生實(shí)施品德教育。

8、建立評(píng)價(jià)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)機(jī)制，做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班集體等評(píng)價(jià)工作，并指導(dǎo)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員做好評(píng)價(jià)工作。

9、做好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育職能，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)；定期召開(kāi)少代會(huì)，抓好少先隊(duì)基地建設(shè)。

10、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的文化氛圍，充分發(fā)揮校園物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)的育人功能。

11、及時(shí)處理學(xué)生的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，保證正常的教育教學(xué)秩序。

12、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自我保護(hù)等教育，嚴(yán)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象及各類意外事故的發(fā)生。

第十四條：建立家長(zhǎng)委員會(huì)。對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。由副書(shū)記負(fù)責(zé)。第十五條：教育科研工作。由教研室組織實(shí)施：

1、協(xié)調(diào)專家組的工作。

2、建立學(xué)?？蒲泄芾硐到y(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)及運(yùn)行機(jī)制，制定學(xué)校的科研計(jì)劃。

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的課題組。

4、建立健全科研檔案，并負(fù)責(zé)學(xué)?？蒲袡n案及科研資料室工作。

5、審查教師的科研計(jì)劃，并對(duì)其進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢熱線及心理咨詢室工作。

7、負(fù)責(zé)組織論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的評(píng)定，定期召開(kāi)研討會(huì)，并對(duì)科研成果進(jìn)行總結(jié)推廣。

8、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，不斷提高教師的理論水平及科研能力。第十六條：財(cái)會(huì)室。財(cái)會(huì)室由會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)。

1、為教育教學(xué)提供必要的物質(zhì)保證，負(fù)責(zé)學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、辦公用品，學(xué)校維修的各種材料、設(shè)備的采購(gòu)、運(yùn)輸、安裝工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、校舍的管理，努力做到開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支，監(jiān)管師生使用學(xué)校設(shè)施情況，制定管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、定期對(duì)校舍設(shè)施等進(jìn)行檢查和維護(hù)，嚴(yán)防事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，制定發(fā)展規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校值班安全及安全保衛(wèi)工作。

6、不斷改善教職工的生活條件，努力提高教師的福利待遇。

7、執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，每學(xué)年初做好預(yù)算，每學(xué)年末做好決算，并向校長(zhǎng)報(bào)告，并經(jīng)上級(jí)教育財(cái)會(huì)中心審批。

8、嚴(yán)格財(cái)物購(gòu)置的審批制度。

9、管好預(yù)算內(nèi)外各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用，符合財(cái)政審批部門(mén)和審計(jì)部門(mén)的要求。

10、做好臨時(shí)工的職數(shù)定編、定崗位、用工待遇及對(duì)臨時(shí)工的管理、教育。

11、按國(guó)家規(guī)定及學(xué)校具體情況做好后勤各類人員的定編、定崗、定工作量、定待遇工作。

12、做好全體后勤工作人員培訓(xùn)工作，以提高他們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

13、負(fù)責(zé)教材的預(yù)訂及分配工作。

14、建立并執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督制度。

第四章

教育教學(xué)管理

第十七條：中心小學(xué)工作的主要任務(wù)是高質(zhì)量地組織并完成教育教學(xué)工作，其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。

第十八條：采取班級(jí)授課制。

第十九條：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部制定發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，設(shè)置的課程要開(kāi)齊、上足，不允許擅自停課、調(diào)課、改上其它課程，維護(hù)課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性。

第二十條：從學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，積極進(jìn)行課程改革、加強(qiáng)教材研究及本土文化的研究和校本課程的開(kāi)發(fā)。

第二十一條：把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真貫徹《中共中央加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，和各部門(mén)學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的德育要求。

第二十二條：教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)校要認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，每一位教師都要學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)作。

第二十三條：小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，發(fā)展智力因素和非智力因素，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第二十四條：加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查，備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核是教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)落實(shí)。通過(guò)自查、互查、抽查、抽樣檢查，作業(yè)、備課展出等活動(dòng)，不斷提高質(zhì)量。

第二十五條：學(xué)科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相協(xié)調(diào)。

第二十六條：學(xué)校每位教師要按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及課程標(biāo)準(zhǔn)制訂學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，要做好學(xué)期中、學(xué)期末的教學(xué)總結(jié)和質(zhì)量分析。

建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)的平時(shí)記載和期末填寫(xiě)工作。報(bào)告書(shū)填寫(xiě)既要真實(shí)反映學(xué)生狀況，又要恰到好處地發(fā)揮鼓勵(lì)作用。報(bào)告書(shū)填寫(xiě)要規(guī)范整潔，不允許出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。

第二十七條：學(xué)校教材使用依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)編制的教材，由學(xué)校一征訂和管理，任何人不得以營(yíng)利為目的，擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他物品。

第二十八條：積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，重視和推廣科研，虛心學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)，并努力創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，積極構(gòu)建本校的教育模式。

第二十九條： 轉(zhuǎn)變教育思想，更新觀念，鼓勵(lì)教學(xué)方法改革的實(shí)踐和探索，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)解決課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，忽視學(xué)生個(gè)性，影響青少年健康成長(zhǎng)等弊端，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，生動(dòng)活潑地，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)展興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的自學(xué)能力和動(dòng)手能力以及創(chuàng)造能力。

第三十條：制定學(xué)年及學(xué)期的德育工作計(jì)劃及周程安排表。

第三十一條：每學(xué)期初、期中、期末召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)及檢討過(guò)去的工作成效，確定今后工作的方向。

第三十二條：堅(jiān)持定期進(jìn)行思品教研活動(dòng)。

第三十三條：校會(huì)、國(guó)旗下講話、思品課、隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、晨會(huì)等主渠道課程專時(shí)專用，禁止挪作他用，并且要有詳細(xì)（晨會(huì)指記錄）的教案。

第三十四條：搞好校園環(huán)境的教育化，使學(xué)生在潛移默化的環(huán)境受到良好風(fēng)氣的熏陶，按規(guī)定日期出版墻報(bào)、櫥窗。

第三十五條：要通過(guò)談心、咨詢、講座等多種形式，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。

第三十六條：重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

第三十七條：貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》，除寒暑假和休息日外，堅(jiān)持每周一和國(guó)家重大節(jié)日、學(xué)校重大活動(dòng)舉行規(guī)范的升降旗儀式活動(dòng)，每天升掛國(guó)旗，及每學(xué)期參觀愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)。

第三十八條：做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作，完善家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)的講課及會(huì)議制度。

第三十九條：行政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持定期和經(jīng)常性的德育工作檢查，并記錄在案。第四十條：做好每學(xué)期學(xué)校及個(gè)人進(jìn)行德育工作總結(jié)及評(píng)比。

第五章

總務(wù)后勤工作

第四十一條：總務(wù)后勤工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，實(shí)行服務(wù)承諾責(zé)任制。制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，講求工作效率，廉潔自律，克己奉公。

第四十二條：堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)兼顧一般，嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

第四十三條：嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。學(xué)校向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

第四十四條：建立健全財(cái)務(wù)制度，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)的審計(jì)和監(jiān)督。

第四十五條：從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，按照校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟，合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)建符合學(xué)生身心特點(diǎn)的合格學(xué)校和文明校園。

第四十六條：加強(qiáng)校園環(huán)境管理，配備公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置存車場(chǎng)所，保護(hù)好校樹(shù)和綠地。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、安全、優(yōu)美、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第四十七條：建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并書(shū)面向主管部門(mén)匯報(bào)。

第四十八條：加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)，疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。能應(yīng)變突發(fā)事件，并及時(shí)匯報(bào)，妥善處理，提升服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造安全、衛(wèi)生、健康和諧的環(huán)境。

第四十九條：加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立收發(fā)與來(lái)校登記制度。防火、防盜、防電、防水、防毒、防人身傷害、防流氓滋擾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。切實(shí)做好日常飲水、伙食、衛(wèi)生、勞動(dòng)保護(hù)等生活管理和服務(wù)性工作。安排好門(mén)衛(wèi)值班、值日護(hù)校、節(jié)假日值班工作。

第五十條：在不影響正常的教學(xué)工作的前提下，組織師生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)工作，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，為改善辦學(xué)條件和提高師生的工作與生活質(zhì)量創(chuàng)造條件。

第六章

教師與學(xué)生管理

第五十一條：學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第五十二條：學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第五十三條：教職工必須履行自己的職責(zé)，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。

第五十四條：學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，第五十五條：學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇，并逐步改善教職工的工作條件。

第五十六條：學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展教育改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其它方式的培訓(xùn)。

第五十七條：學(xué)校每學(xué)期對(duì)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與成績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。

第五十八條：對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)的教職工，由學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五十九條：對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育、處分處罰等處理。教職工對(duì)其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第六十條：積極開(kāi)展教工文體活動(dòng)。

第六十一條：加強(qiáng)師德建設(shè)，教師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，努力做到“十不準(zhǔn)”： 1．不參與賭博等違反社會(huì)公德的不健康活動(dòng)。2．不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。3．不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生。4．不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不擅自停學(xué)生的課。5．不強(qiáng)制學(xué)生及其家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助材料和各類商品。

6．不動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費(fèi)的各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或興趣小組等活動(dòng)。7．不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢(qián)財(cái)。8．不在上課時(shí)間使用任何通訊工具。9．不在酒后進(jìn)入校園或在校園內(nèi)抽游煙。

10.不利用職務(wù)便利從事以營(yíng)利為目的的有償家教。

第六十二條：凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案，第六十三條：依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。

第六十四條：學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利，學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期輪換，使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的發(fā)展。

第六十五條：對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第六十六條：對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。第六十七條：學(xué)生享有以下權(quán)利:(一)參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

(二)接受平等教育。對(duì)學(xué)校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。(三)參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料。(四)在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。(五)平等參與學(xué)生干部的評(píng)選。

(六)享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第六十八條：學(xué)生履行以下義務(wù)：

(一)遵守紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。(三)勤學(xué)苦練，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

(四)文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食，不講粗話臟話。

(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

(六)學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)、集體服務(wù)。

第七章

學(xué)校安全衛(wèi)生

第六十九條：認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的法規(guī)、政策，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。第七十條：環(huán)境、校舍、設(shè)施等建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定。

第七十一條：教育教學(xué)活動(dòng)安排符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，評(píng)選“環(huán)保標(biāo)兵”、“綠色小天使”。

第七十二條：積極開(kāi)展健康教育，不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

第七十三條：加強(qiáng)學(xué)校安全工作，因地制宜地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、郊游、勞動(dòng)等均應(yīng)采取妥善防范措施，保障師生安全。

第七十四條：學(xué)校每學(xué)年定期進(jìn)行普法教育，防火安全教育，并堅(jiān)持做好普法、防火、安全、教育檔案工作。把每年的四月和十一月定為法制教育宣傳月。

第八章

附則

第七十五條：本章程須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)朝陽(yáng)縣教育局批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂須由教職工代表大會(huì)通過(guò)，并報(bào)教育局批準(zhǔn)。

第七十六條：學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原先制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第七十七條：本章程如有與國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第七十八條：本章程由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起施行。

北四家子鄉(xiāng)中心小學(xué) 2009年4月17日

學(xué)

校

章

程

北四家子鄉(xiāng)中心小學(xué) 2009年4月17日