第一篇：任集中心學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄4

任集中心學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

時(shí)間：2011年4月3日 地點(diǎn)：小鄭家陵園

參加人員：七八年級(jí)團(tuán)員，團(tuán)委有關(guān)人員。

為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

利用清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄墓碑前，師生靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。

緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來(lái)了新中國(guó)的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī)，接過(guò)他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己，在回去的路上展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來(lái)，走在公路上的師生會(huì)感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

第二篇：任集中心學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄2

任集中心學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

時(shí)間：2009年10月11日 參加人員：各班學(xué)生代表 過(guò)程：

1．出發(fā)前的集中訓(xùn)話

范玉峰主任：咱們整體代表任集中心學(xué)校的形象，各班每位同學(xué)代表著班級(jí)形象，希望大家進(jìn)入任樓礦區(qū)后，除了腳步，什么也不要留下，除了回憶，什么也不要帶走。

不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩，嬉鬧；要講究衛(wèi)生，要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。注意安全，水邊、林深處不要涉足。

2．參觀任樓煤礦學(xué)校行政辦公樓

礦區(qū)書記獲悉我們的來(lái)意后，馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的王主任負(fù)責(zé)接待；

李校長(zhǎng)：你們是從任集中心校的吧。去年你們學(xué)校的中考取得了很大的成績(jī)。（隨行的范主任：有200多人）今天咱們參觀圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓。

3．礦區(qū)學(xué)校食堂的餐廳

食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象！這些固然令人難忘，但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺(jué)“呵護(hù)”下，來(lái)也空空、去也空空。這邊，有人說(shuō)他見到了奇跡，也有人說(shuō)他體會(huì)到了什么叫高素質(zhì)。幾位同學(xué)在老師的提示下，主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)：同學(xué)們參觀了礦區(qū)學(xué)校的建設(shè)，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中，也遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，樹新風(fēng)，得到了體。

第三篇：曹集中心學(xué)校黨支部支委會(huì)記錄

曹集中心學(xué)校黨支部支委會(huì)記錄

時(shí)間：2016年3月18日 地點(diǎn)：校長(zhǎng)室

參加人：劉立華 侍行武 張克元 于傳金 孫守花 曹宗甫 朱友吉 主持人：侍行武

內(nèi)容：研究制定“兩學(xué)一做”方案 過(guò)程：

一、侍行武同志傳達(dá)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神 1.什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育? 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。2.如何落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育? 第一，思想認(rèn)識(shí)到位。只有思想認(rèn)識(shí)到位，才能行動(dòng)自覺(jué)。開展“兩學(xué)一做”，要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性，以良好的精神狀態(tài)確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

第二，要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。開展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，在統(tǒng)一思想、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊用上下功夫，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。

二、劉立華同志發(fā)言

1、“兩學(xué)一做”的現(xiàn)實(shí)意義是什么? “兩學(xué)一做”目的是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

2、樹立黨員清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，有助于強(qiáng)化黨員宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用。

3、“兩學(xué)一做”意在回歸黨的“本位”。通過(guò)“兩學(xué)一做”，黨員可以切實(shí)深入了解黨章黨規(guī)中對(duì)于黨員的有關(guān)規(guī)定和要求，讓每位黨員在思想上、政治上、行動(dòng)上保持先進(jìn)性，向黨看齊、向群眾貼近，才能保持整個(gè)黨的先進(jìn)性、群眾性和活力。

三、學(xué)校制定兩學(xué)一做的指導(dǎo)思想：規(guī)定動(dòng)作學(xué)到位，創(chuàng)新舉措真落實(shí)。

四、各位支委發(fā)言

同意以上意見，全體黨員均要有高度的政治思想覺(jué)悟，切實(shí)把“兩學(xué)一做”抓實(shí)抓好。

曹集中心學(xué)校黨支部支委會(huì)記錄

時(shí)間：2016年4月22日 地點(diǎn)：校長(zhǎng)室

參加人：劉立華 侍行武 張克元 于傳金 孫守花 曹宗甫 朱友吉 主持人：侍行武

內(nèi)容：研究評(píng)選優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者 過(guò)程：

一、侍行武同志發(fā)言

1、參選人員資格

參選人員必須是正式黨員；評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者的參選人員必須從支委人員和黨小組長(zhǎng)中產(chǎn)生。

2、推選流程

第一步：確定候選人員

凡是符合參選人員資格的，每個(gè)支部將通過(guò)選舉，推選1名黨員參與支部的評(píng)選工作。第二步：召開黨支部會(huì)議

大會(huì)上，首先由候選人作個(gè)人總結(jié)發(fā)言，再由全體黨員采用差額選舉的方式，推選出4名優(yōu)秀黨員和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

3、支部推選時(shí)要記錄出席人數(shù)，參加推選名單，每位推選人的得票數(shù)等信息作為記錄。

二、劉立華同志強(qiáng)調(diào)：

1、按照評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通知和評(píng)選條件，通過(guò)民主投票形式選舉出一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和4名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，要營(yíng)造良好的輿論氛圍，表彰先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、各位支委發(fā)言 同意以上意見。

曹集中心學(xué)校黨支部支委會(huì)記錄

時(shí)間：2016年5月20日 地點(diǎn)：校長(zhǎng)室

參加人：劉立華 侍行武 張克元 于傳金 孫守花 曹宗甫 朱友吉 主持人：侍行武

內(nèi)容：研究籌建黨員活動(dòng)室 過(guò)程：

一、侍行武同志發(fā)言

學(xué)校黨員活動(dòng)室室內(nèi)要有氛圍，需要重新布置，方案為：

1、黨旗

2、黨的指導(dǎo)思想和基本路線（分別在黨旗左右兩邊）

3、黨的宗旨

4、入黨誓詞

5、黨員的權(quán)利和義務(wù)

6、黨支部基本情況（照片及說(shuō)明）

7、全體支委職務(wù)和分工及支部書記及組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員的職責(zé)

8、門口有醒目的“黨員活動(dòng)室”標(biāo)志牌，內(nèi)部整潔。

9、有一個(gè)思想性、政治性強(qiáng)的室內(nèi)布置。具體做到“黨旗、黨的知識(shí)、黨內(nèi)制度、黨員形象、黨費(fèi)收繳”五上墻。

10、黨建工作有關(guān)文件、資料、簿、冊(cè)、卡、表等資料收集整理齊全，檔案管理比較規(guī)范。

二、劉立華同志強(qiáng)調(diào)：

布置要大氣，節(jié)儉，盡量少花錢，辦好事。要設(shè)計(jì)好，大家共同參謀，發(fā)表意見。

三、各位支委發(fā)言 同意以上意見。

曹集中心學(xué)校黨支部支委會(huì)記錄

時(shí)間：2016年6月17日 地點(diǎn)：校長(zhǎng)室

參加人：劉立華 侍行武 張克元 于傳金 孫守花 曹宗甫 朱友吉 主持人：侍行武

會(huì)議主題：討論預(yù)備黨員戴媛媛同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題 過(guò)程：

一、侍行武同志發(fā)言：

我支部預(yù)備黨員戴媛媛同志預(yù)備期已滿，她已經(jīng)提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。今天召開支委會(huì)，研究戴媛媛同志是否能按期轉(zhuǎn)正問(wèn)題。

請(qǐng)每位委員發(fā)言，談?wù)劥麈骆峦驹陬A(yù)備期間的表現(xiàn)和意見等，以及個(gè)人的意見。

二、支委成員發(fā)言：

張克元：戴媛媛同志的工作作風(fēng)比較強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，預(yù)備期間表現(xiàn)良好。我同意戴媛媛同志按期轉(zhuǎn)正。

孫守花：戴媛媛同志工作積極主動(dòng)，工作中注重與同事的協(xié)作配合，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)突出。我同意戴媛媛同志按期轉(zhuǎn)正。其他支委成員：同意以上意見。

三、支部書記劉立華同志發(fā)言

根據(jù)各位支委的發(fā)言，對(duì)戴媛媛同志的轉(zhuǎn)正問(wèn)題都沒(méi)有提出異議，同意把戴媛媛同志的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?zhí)峤恢Р奎h員大會(huì)討論表決。

第四篇：柏林學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

柏林學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)的背景及意義

1、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不可擋地向我們走來(lái)。而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界，加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2、中國(guó)目前教學(xué)與國(guó)外教育相比，中國(guó)學(xué)生操作能力較差，缺少動(dòng)手能力的培養(yǎng)，或許這正是中國(guó)近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐，既能增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，又能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)在觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí)，讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識(shí)也是非常必要的。

4、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村學(xué)生是未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。

二、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)地點(diǎn)：棉田

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)生

三、活動(dòng)的目標(biāo)

1、情感目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲害，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等

3、技能目標(biāo)：在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。

四、遵循的原則

1、實(shí)踐性原則

2、主動(dòng)性原則

3、協(xié)作性原則

五、活動(dòng)內(nèi)容

打藥壓塑料薄膜

活動(dòng)形式：自由體驗(yàn)與父母一起勞動(dòng)

六、總結(jié)

在社會(huì)實(shí)踐中，父母是技術(shù)操作的示范者，農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者，學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校，教師是理論知識(shí)的傳授者，學(xué)生是知識(shí)的接受者;在家庭學(xué)

生是自主實(shí)踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中，這三者是相輔相成，缺一不可的。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒?dòng)模式，先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，總之，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而興趣是最好的老師，在大家的共同努力下，通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng)，既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識(shí)的學(xué)生大開眼界，在充滿趣味性的活動(dòng)中，增長(zhǎng)知識(shí)，達(dá)到我們?cè)⒔逃跇?lè)的最終目的。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

2013—2014 學(xué) 年 度

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

七年級(jí)二班

新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐調(diào)查

為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，在今年國(guó)慶假組織部分學(xué)生開展中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容 ： “新農(nóng)村建設(shè)”

請(qǐng)你利用國(guó)慶假期，深入農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，通過(guò)調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報(bào)告。

活動(dòng)流程：

1、對(duì)家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)變化對(duì)你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平）寫一篇調(diào)查報(bào)告，不少于1500字。

2、對(duì)農(nóng)村“留守老年人”或“留守兒童”生活現(xiàn)狀的調(diào)查。寫一篇調(diào)查報(bào)告，不少于1500字。

3、你在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識(shí)？做了哪些事？有何感想？寫一篇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得，不少于1000字。

對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生的物質(zhì)和精神享受越來(lái)越講究，許多學(xué)生都會(huì)追求時(shí)尚高檔的科技產(chǎn)品，手機(jī)變成了中學(xué)生的寵兒。校園的許多角落都會(huì)看見學(xué)生使用手機(jī)通話，或從褲兜里傳出手機(jī)音樂(lè)，手機(jī)類型更是五花八門。學(xué)生使用手機(jī)成了越來(lái)越普遍的現(xiàn)象，手機(jī)的用途在學(xué)生當(dāng)中也越來(lái)越呈現(xiàn)出時(shí)代潮流的氣息。從利用手機(jī)來(lái)通話、發(fā)短信，漸漸發(fā)展成手機(jī)QQ上網(wǎng)，利用手機(jī)參加各式各樣的媒體投票活動(dòng)更有越演越烈之勢(shì)。

活動(dòng)流程：

1、全班分成六小組，對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行，調(diào)查，注意調(diào)查應(yīng)具有普遍性：對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查、對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查、對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查??

2、各小組利用一周時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，由組長(zhǎng)匯總并上報(bào)老師。

深入社會(huì)、了解社會(huì)

一、活動(dòng)目的：

走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：寒假

四、活動(dòng)內(nèi)容 ：

1、協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾； 2.清理街道墻面上張貼的廣告； 3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙；

4.服務(wù)孤老,為村里孤寡老人做家務(wù)事；

5.開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在村里開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)村里的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)心得：

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

年俗年韻年文化實(shí)踐調(diào)查

為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，在今年寒假組織部分學(xué)生開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。

主要內(nèi)容 ：“年俗年韻年文化”

春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。

活動(dòng)：

1、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；搜集各類春聯(lián)、搜集各種節(jié)日美食的名稱及制作方法。并做好搜集、摘抄記錄。

2、辦一期關(guān)于年俗的手抄報(bào)。（6人一組）

3、寫一篇關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查。不少于1500字。請(qǐng)同學(xué)們專門選擇一個(gè)本子進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，回來(lái)時(shí)上交班主任。由班主任將班級(jí)全部作品上交政教處，并選出具有代表性的五位同學(xué)的作品進(jìn)行展覽，選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)果以材料形式計(jì)入開學(xué)后的班級(jí)量化。

“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)

為落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神，充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展社會(huì)大課堂提高綜合實(shí)踐課程實(shí)施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合，探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（1）充分利用社會(huì)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；

（2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力；

（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；（5）建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月3日---2014年3月3日

四、活動(dòng)形式

學(xué)生以志愿者服務(wù)隊(duì)為單位組成活動(dòng)小組，要求全員參與，并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.社會(huì)參觀活動(dòng)。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等，深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2.社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究等。

3.感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況；了解父母對(duì)自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近13年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來(lái)對(duì)自己最有幫助的教師，學(xué)會(huì)感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會(huì)感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。

4.勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過(guò)回收廢舊物品，變廢為寶；“我是快樂(lè)小報(bào)童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

六、活動(dòng)要求

1．就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原則上要就近就便，活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

2．在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3．在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4．合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5．綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。6.堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

七、活動(dòng)總結(jié)

1.撰寫研究報(bào)告。各活動(dòng)小組要按照活動(dòng)計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表，并形成以活動(dòng)為主題的假期研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。

2.特色成果展示。暑假開學(xué)后，各班把研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)委，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。

3.總結(jié)表彰。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)各小組活動(dòng)方案及開展情況，評(píng)出社會(huì)大課堂活動(dòng)優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

七年級(jí)二班

2013年11月6日

清明節(jié)祭掃活動(dòng)

為響應(yīng)校團(tuán)委2014年關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，弘揚(yáng)廣大學(xué)生愛國(guó)主義精神，激發(fā)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，特組織學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)一年一度的祭掃活動(dòng)。

活動(dòng)流程：時(shí)間：2014年4月4日上午

地點(diǎn)：馬王海加坡村

實(shí)踐內(nèi)容： 了解烈士事跡，祭掃張周琴烈士墓。

人員及工作安排：體育教師帶領(lǐng)本班及外班學(xué)生前往。

注意事項(xiàng)：

a、由于此次活動(dòng)在校外進(jìn)行，請(qǐng)大家注意人身、交通安全。安全必須放在首位。

b、必須聽從帶隊(duì)老師安排。

觀看愛國(guó)主義影片

中小學(xué)觀看愛國(guó)主義教育電影是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的有效方法，也是培養(yǎng)和造就學(xué)生健康人格的需要。據(jù)此，學(xué)校決定于2014年3月28日組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義電影。

觀看地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

具體事宜：1.各班主任提前進(jìn)行觀影紀(jì)律、安全、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。

2.嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、玩具、利器等。

3.看完影片后，要寫觀后感。

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，為響應(yīng)校團(tuán)委2014年關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，弘揚(yáng)廣大學(xué)生的“傳承?五四?報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的主題，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，具體安排如下：

（一）活動(dòng)主題

本著“傳承?五四?報(bào)國(guó)志, 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的主題，通過(guò)集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)。

（二）活動(dòng)目的：

為了更好的鍛煉大家的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富大家的課余生活，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，特開展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）活動(dòng)流程：

a、時(shí)間：從2014年4月30日至2014年5月7日

b、實(shí)踐內(nèi)容：

了解烈士事跡，祭掃烈士墓。在居委會(huì)社區(qū)進(jìn)行群眾交流、走訪群眾、解決群眾的實(shí)際困難。還有采集各種資料，歷史文化采風(fēng)。深入基層調(diào)研，開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

c、人員及工作安排：

此次實(shí)踐活動(dòng)將36人分成六組（每組6人），每組有一個(gè)負(fù)責(zé)人，采取分散式調(diào)查，工作滿一周后，由各組負(fù)責(zé)人記錄整理活動(dòng)細(xì)節(jié)。

（四）注意事項(xiàng)：

a、由于此次活動(dòng)在校外進(jìn)行，請(qǐng)大家注意人身、交通安全。安全必須放在首位。

b、考慮到此次實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)遇到各種困難，所以每位都必須做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

c、在工作中要有主動(dòng)、積極的態(tài)度，帶著問(wèn)題去工作，才能夠?qū)W到更多的東西。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的。從這些流傳至今的

節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會(huì)生活的過(guò) 程。它和社會(huì)的發(fā)展一樣，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，中國(guó)古代的這些節(jié)日，大多和神話、天文、歷法、數(shù)學(xué)，以及后來(lái)劃分出的節(jié)氣有關(guān)，一年中劃分的二十四個(gè)節(jié)氣，已基本齊備，后來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，全都和這些節(jié)氣密切相關(guān)。

請(qǐng)你通過(guò)上網(wǎng)或民間調(diào)查了解中國(guó)的節(jié)日及習(xí)俗。

2014年七年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的素質(zhì)教育, 開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然陶冶情操，在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2014年4月19日（星期六）組織部分學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

活動(dòng)地點(diǎn)：秦嶺野生動(dòng)物園、秦嶺植物園

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月19日（周六）8：30－16：30

三、具體安排：8;30坐車前往動(dòng)物園，參觀完畢后于中午12：00集中動(dòng)物園門口，前往秦嶺植物園參觀，進(jìn)行植物科普實(shí)踐活動(dòng)，下午3：00左右在植物園門口集合，返回學(xué)校解散。

注意：由于山路狹小，各班出發(fā)時(shí)排成一隊(duì)，有秩序走，不能擁擠。過(guò)馬路時(shí)有帶隊(duì)老師指揮通過(guò)，注意來(lái)往車輛安全。

四、活動(dòng)要求

為使本次活動(dòng)井然有序、保障學(xué)生安全，充分展示學(xué)生素質(zhì)和整體形象，特做如下規(guī)定：

1．帶隊(duì)教師在活動(dòng)前一天做好學(xué)生分組工作，配齊各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、食品衛(wèi)生等教育。

2．學(xué)生集合時(shí)一律整隊(duì)，各小組清點(diǎn)好人數(shù)，向帶隊(duì)老師報(bào)告。3．學(xué)生在參觀時(shí)不得單獨(dú)行動(dòng)，必須跟隨帶隊(duì)教師。4．每生自備塑料袋兩只，收拾果皮紙屑，保持景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

靈沼中學(xué)2014年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2014年暑假將至，為指導(dǎo)全學(xué)生充分利用暑假時(shí)間學(xué)業(yè)輕、時(shí)間足的時(shí)機(jī)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)我校學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期生活，進(jìn)而提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)育人作用。學(xué)校決定在今年暑假期間組織學(xué)生深入開展社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)此，制定2014年年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活習(xí)慣；有助于學(xué)生培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)。

二、活動(dòng)目的：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、組織形式：

建議學(xué)生以村居或班級(jí)為單位組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組開展活動(dòng)，也可個(gè)人自主活動(dòng)。

四、活動(dòng)原則 1．堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2．堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊社區(qū)社開展活動(dòng)。

3．堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

五、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容(一)、“讀書伴我快樂(lè)度假”活動(dòng)

自行制定計(jì)劃，多讀書、讀好書，讀有所得，讀有收獲，讓“書香伴我快樂(lè)度假”。根據(jù)學(xué)校要求，每人至少閱讀2本有意義的健康讀物（班主任或語(yǔ)文教師應(yīng)給予指導(dǎo)）。

(二)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn)、考察（新農(nóng)村建設(shè)情況、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、劉集革命遺址或廣饒博物館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、蔬菜大棚生產(chǎn)情況??）。

（三）、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如：社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

（四）、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)校地方課程“綜合實(shí)踐”課或各學(xué)科單元后的“活動(dòng)探究”“拓展訓(xùn)練”等學(xué)到的方法，根據(jù)所在年級(jí)選擇自己假期調(diào)查研究的主題，進(jìn)行調(diào)查研究。

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求

1、每位同學(xué)都要認(rèn)真填寫記錄；認(rèn)真與否將影響班級(jí)積分和成長(zhǎng)檔案的填寫。

2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校要求積極提供電子照片（可用數(shù)碼相機(jī)拍攝實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)參觀、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等）。

3、各班將所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄于開學(xué)后第一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校政教處備查。

4、活動(dòng)評(píng)定的等級(jí)計(jì)入“成長(zhǎng)檔案”。