第一篇：尤集中心學(xué)校民主

尤集中心學(xué)校

民主理財制度

1、學(xué)校成立由工會牽頭、有關(guān)方面代表參加的民主理財小組。

2、民主理財小組必須嚴格履行職責(zé)，積極發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的職能。

3、每學(xué)期定期實行民主理財。

4、財會人員必須熱忱歡迎民主理財，并積極做好協(xié)助工作。

5、民主理財過程必須認真、嚴格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

6、按民主理財要求，履行各種手續(xù)，做好理財結(jié)論，并及時將理財結(jié)論予以公布。

第二篇：尤集中心學(xué)校財務(wù)管理制度

尤集中心學(xué)校財務(wù)管理制度

為了規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金的使用效益，促進學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)地發(fā)展，根據(jù)國家及上級主管部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實際，特制訂此財務(wù)管理制度

一、管理體制：

1、中心學(xué)校實行“統(tǒng)一管理，分校核算”的財務(wù)管理體制。

2、中心學(xué)校所屬學(xué)校的財務(wù)收支實行“分權(quán)限”審批制度。

3、中心學(xué)校設(shè)置會計室，會計室在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)學(xué)校財務(wù)收支等會計業(yè)務(wù)工作。

二、預(yù)算管理

1、中心學(xué)校每年根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革精神，適應(yīng)建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的要求，結(jié)合本單位發(fā)展計劃和任務(wù)編制財務(wù)收支預(yù)算。

2、預(yù)算的編制堅持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則。

3、預(yù)算的編制依據(jù)“宿州市義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制方案”施行。

4、支出預(yù)算編制應(yīng)在保證教育教學(xué)和教職工工資前提下，再安排其它各項支出。

5、中心學(xué)校的收支預(yù)算經(jīng)校辦公會會議通過并報縣教育局經(jīng)費管理中心審批后執(zhí)行。

三、收入管理

1、各中小學(xué)必須嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入。

2、學(xué)校的各項收費必須按政策規(guī)定的項目和標準執(zhí)行，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)進行征收。

3、學(xué)校各項收入必須全部納入學(xué)校預(yù)算統(tǒng)一管理和核算，嚴禁設(shè)置帳外帳或私設(shè)“小金庫”。

4、各中心小學(xué)的一切收入必須上交中心學(xué)校財務(wù)室進行統(tǒng)一管理。

三、支出管理

1、學(xué)校的各項支出按照國家統(tǒng)一的開支范圍和標準執(zhí)行。

2、學(xué)校的各項支出必須堅持統(tǒng)籌兼顧，保證重點，勤儉節(jié)約的原則，堅持預(yù)算指導(dǎo)，加強管理，杜絕虛列虛報。

3、學(xué)校各項支出須取得合法、齊全的手續(xù)、內(nèi)容真實的的票據(jù)；正常的公用支出票據(jù)需有經(jīng)手人簽名，分管領(lǐng)導(dǎo)核準后，經(jīng)校長批準后方可報銷記帳。

4、學(xué)校由政府采購的固定資產(chǎn)購置等，需先辦理政府采購手續(xù)，等審批后方可購置，支出票據(jù)要有經(jīng)辦人簽名、校長批示，同時要登記固定資產(chǎn)總賬、明細帳。

5、學(xué)校校舍維修等支出票據(jù)要有經(jīng)辦人、驗收人簽字，領(lǐng)導(dǎo)批示，并附上預(yù)決算、驗收報告單等方可報銷列支。學(xué)校大額購物、用工、會議等支出要有附件（報告、合同、協(xié)議等）并加蓋附件章。

6、學(xué)校的招待費和交通費的支出應(yīng)嚴格執(zhí)行經(jīng)費管理中心有關(guān)招待費交通費支出標準。

7、學(xué)校支出按審批權(quán)限嚴格履行審批手續(xù)：小學(xué)２００以下由校長審批；小學(xué)２００元以上１０００元以下由學(xué)校行政會議集體討論決

定，并上報中心學(xué)校；小學(xué)１０００元以上支出經(jīng)校行政會議集體討論通過后向教育局申報，經(jīng)縣局研究同意后方能執(zhí)行。

8、實行校長“一支筆”審批制度，所有開支先由經(jīng)辦人簽字再由主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，最后由校長簽字報銷。對不合理開支、手續(xù)不全的開支、未經(jīng)審批的開支，出納不得付款，會計不能記賬，并要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、資產(chǎn)管理

１、各學(xué)校要建立完整的固定資產(chǎn)使用管理制度，堅持固定資產(chǎn)“分工負責(zé)，管用結(jié)合，合理調(diào)配，物盡其用”的原則。

２、各學(xué)校要建立固定資產(chǎn)明細賬，記錄財產(chǎn)的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價、價值等。并定期清查，確保賬物相符。

３、對所有固定資產(chǎn)要由相關(guān)人員（如使用人員、后勤管理人員等）責(zé)任承包，根據(jù)固定資產(chǎn)的性質(zhì)或責(zé)任人的變動情況及時清理，對因過失造成的丟失、毀損，過失人要照價賠償。

4、對需要處理的固定資產(chǎn)，價值在５００元以下的必須報學(xué)校研究同意方能報廢或變賣；價值在５００元以上的必須報中心學(xué)?；驁笊霞壷鞴懿块T研究同意方能報廢或變賣。變賣收入必須如實進入學(xué)校收入。

5、不得私自將公物外借。因特殊原因需要借用時要先征得學(xué)校同意，再向相關(guān)責(zé)任人留下有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的借據(jù)方能借取，對不按時歸還的，聯(lián)系人、責(zé)任人、主管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)同追回。

五、財務(wù)監(jiān)督

１、實行民主理財。各學(xué)校要成立以教師代表為主的財務(wù)監(jiān)督機構(gòu)，勤工儉學(xué)項目及大額支出都要聽取取教師代表的意見，事前、事中、事后要接受教師代表的監(jiān)督。

２、實行財務(wù)公開。為了增強學(xué)校財務(wù)開支的透明度，學(xué)校財務(wù)人員必須通過校務(wù)公開欄等各種形式定期向教職工公布財務(wù)收支情況。３、各學(xué)校在中心學(xué)校財務(wù)室的指導(dǎo)下，要做好財務(wù)的定期審計、專項審計、離任審計工作，及時寫出財務(wù)審計報告。對審計中發(fā)現(xiàn)的違反財經(jīng)紀律、違反財務(wù)制度的行為要及時糾正，并報中心學(xué)校追究相關(guān)人員的責(zé)任。

４、各學(xué)校的財務(wù)狀況要隨時準備接受上級有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督和審計。

尤集中心學(xué)校

二○一二年二月

尤集中心學(xué)校財務(wù)管理制度

尤集中心學(xué)校

二○一二年二月

第三篇：尤集中心學(xué)校校園文化建設(shè)下一步整體工作思路

尤集中心學(xué)校校園文化建設(shè)下一步整體工作思路

2010-9-18

（一）教學(xué)樓命名思路：

尤集小學(xué)、大康小學(xué)、九集小學(xué)、楊莊小學(xué)、后劉小學(xué)等新教學(xué)樓可依據(jù)各校實際進行儒雅動聽的命名。如“勵學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“勤思樓”等，意蘊教育學(xué)生從小養(yǎng)成嚴謹治學(xué)、勤奮好學(xué)，樂學(xué)上進的學(xué)習(xí)品質(zhì)。中心校本部學(xué)生宿舍樓可命名為“敦行樓”，意蘊敦促廣大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、為人處事、禮儀美德等行為習(xí)慣。

（二）制度文化建設(shè)思路：

校長首先要有開放的教學(xué)管理思想，充分信任教師，依靠集體的力量和智慧，降低管理重心，增強教師對制度管理與執(zhí)行的自主意識。結(jié)合本校實際，制定一系列制度，如《校長崗位職責(zé)》、《教導(dǎo)主任崗位職責(zé)》、《總務(wù)主任崗位職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》等等。建立起一套以崗位責(zé)任制，教學(xué)常規(guī)制度為主體的管理規(guī)章體系。這些制度，是學(xué)校集體意志的體現(xiàn)，它使學(xué)校的復(fù)雜體系沿著正確辦學(xué)目標的軌道“令則行，禁則止”，有條不紊的健康發(fā)展。體現(xiàn)人文管理思想，以人為本思想在教育教學(xué)管理中已越來越凸顯出它的作用與價值。在考勤制度、考核制度上都采取彈性化管理，給予教師更寬松、自主的空間，給予教師充分的人文關(guān)懷來增強執(zhí)行制度的自主意識，從而激發(fā)教師的教學(xué)熱情和潛能。

（三）辦公室文化建設(shè)思路：

創(chuàng)意上要簡潔、大方、美觀。要體現(xiàn)符合部門、學(xué)科、教師共性特點；

并要找準與學(xué)校精神、學(xué)校風(fēng)范、學(xué)校工作態(tài)度及學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、育人思想、校訓(xùn)、教風(fēng)的結(jié)合點整合布置。基本內(nèi)容應(yīng)包括辦公室門牌、醒目的辦公室標語、工作人員名單、職責(zé)、周工作行事安排、作息時間表、與辦公室人員工作有關(guān)的圖片或名人名言等。

建議教務(wù)處體現(xiàn)“管理育人”思想，少先隊體現(xiàn)“以德育人”思想，總務(wù)處體現(xiàn)“服務(wù)育人”思想，教研組體現(xiàn)“智慧育人”思想；教師辦公室體現(xiàn)“愛心育人”思想。

（四）班級文化建設(shè)思路：

倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，但要注意得體，要體現(xiàn)溫馨和諧，要具靈動性、要富有生機。要突出知識性、人文性和藝術(shù)性；要關(guān)注班級學(xué)段特點；要注意學(xué)生年齡特征、班級學(xué)生特點；要有機滲透學(xué)校精神與風(fēng)范；要結(jié)合校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等整合布置。要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過建設(shè)活動來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級標志（門牌）、班風(fēng)、班規(guī)（班級管理制度）、課程表、作息時間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、每周一詩、學(xué)生星級評價表、學(xué)生作品（特長）展示欄、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)家（名人）畫像或名人名言等。

（五）走廊文化建設(shè)思路：

設(shè)計創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設(shè)“文化長廊”為指導(dǎo)思想。要突出人文性、知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性；要關(guān)注樓層學(xué)生特點及年齡特征；要有機滲透學(xué)校精神與風(fēng)范；要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：學(xué)校特色（圖片）展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、富有教

育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；樓道處墻面可設(shè)置樓層標志、溫馨提示（標語、圖片）或校長的話、老師的話等。

（六）寢室文化建設(shè)思路：

理念上應(yīng)著力體現(xiàn)“室雅人和美”，要營造和諧氛圍，給人以溫馨舒適的感覺，同樣要簡潔美觀。布置要關(guān)注學(xué)生良好生活行為習(xí)慣、道德品行養(yǎng)成的培養(yǎng)，內(nèi)容要突出人文性、知識性，要富有教育意義?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：醒目的寢室標志（門牌）、寢室住宿生名單（注明寢室長）、寢室（包括內(nèi)務(wù)）管理制度、寢室值日安排表、作息時間表、溫馨提示語或圖片等，要特別體現(xiàn)出關(guān)愛留守兒童的特點。

（七）活動文化建設(shè)思路：

1、積極開展德育主題教育月活動。

2、要教育學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，爭做“四好”少年。

3、規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。

4、定期開展學(xué)生入學(xué)序列教育活動：開學(xué)

愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、禮儀教育、法制教育等；節(jié)慶活動的方式多種多樣，如：校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書活動周（節(jié)）、科技小發(fā)明周（節(jié)）、重大節(jié)日紀念、秋游和社會實踐等。開展活動時，必須有目標，有內(nèi)容，有途徑，有方法，有管理，有評價，確保取得實效。

8、精心組織實踐活動：如組織學(xué)生去“敬老院”慰問和疏散應(yīng)急演練等體驗式教育活動。

9、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，開展好“精讀百書”、國學(xué)教育及各種讀書活動，積極開展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識競賽等。

（八）環(huán)境文化建設(shè)思路：

1、規(guī)劃校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對校園整體的環(huán)境布置做一次全面的檢查評估，請有關(guān)專業(yè)人員對校園整體布局進行規(guī)劃與設(shè)計。

2、優(yōu)化校園環(huán)境。巧妙設(shè)計各景點，科學(xué)安排綠化帶，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

3、在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯本校的教育品質(zhì)。

4、建好學(xué)校宣傳欄。進一步健全、更新宣傳欄、櫥窗內(nèi)容，充分體現(xiàn)人文性、時代性、教育性及學(xué)校特色。

5、統(tǒng)一學(xué)校形象標識。精心設(shè)計學(xué)校平面示意圖，合理制作、美化各類指示牌；辦好學(xué)校校刊，手抄報等，充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

6、進一步健全優(yōu)化校園智能廣播系統(tǒng)和學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂、校園歌曲，讓師生在其中得到美的享受?！局行男１静?、大章李小學(xué)、張東湖小學(xué)、李場小學(xué)等已配備】

7、努力構(gòu)建尤集中心校教育網(wǎng)站。各校要充分發(fā)揮中心學(xué)校教育網(wǎng)站的作用，精心設(shè)計，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，及時發(fā)布學(xué)校發(fā)生的事件和師生活動最精彩的故事，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建交流平臺。建議：

1、大章李小學(xué)：進一步加強D類危房拆除清理工作，對教學(xué)樓后東校墻進行美化建設(shè)，因地制宜，精心設(shè)計。

2、李場小學(xué)：進一步加強校墻、教學(xué)樓墻壁【包括樓梯】美化，讓每堵墻壁、每一個角落都起到教育的作用。雕塑以南2米遠內(nèi)不要再種植莊稼，教學(xué)樓東南北路東側(cè)要規(guī)劃整齊，不要把金屬標語牌淹沒在莊稼地里。

3、尤莊小學(xué)：要加強教學(xué)樓前場地平整、校墻內(nèi)外粉刷，并做好綠化美化工作。

4、張東湖小學(xué)：進一步加強道路硬化，繼續(xù)突出特色文化建設(shè)。

5、中心校本部、大康小學(xué)、九集小學(xué)、楊莊小學(xué)、后劉小學(xué)：要做好新建筑物與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)搭配，墻壁文化建設(shè)要力求體現(xiàn)規(guī)范、科學(xué)、合理，既具有育人功能又要富有審美情趣，使校園具有整體美感。

6、中心校本部、解圩小學(xué)、邱樓小學(xué)：在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，以校園文化建設(shè)年為契機，將校園文建設(shè)向縱深發(fā)展，提升教育內(nèi)涵，以促進教育可持續(xù)發(fā)展。

7、杜莊小學(xué)：依據(jù)學(xué)校實情，科學(xué)、合理的進一步更新、完善校園文化建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。

各校每學(xué)年至少要舉行一次師生共同參與的田徑運動會、書畫大賽、攝影比賽、、籃球、乒乓球比賽，全校學(xué)生參加的科普知識講座競賽、勞技作品展覽、剪紙、盆景展覽、校園十佳歌手比賽、英語朗誦比賽、演講比賽、作文大賽、猜謎大賽、手抄報比賽、詩歌朗誦比賽、踢毽子比賽等活動，豐富師生業(yè)余文化生活，同時也營造了良好的校園文化氛圍。各校在做好共性的基礎(chǔ)上，更要依據(jù)本校實際，做好本校的特色，力求一校一品，一校一特?！酒綍r注意收集、整理好過程性材料】

第四篇：尤集中心學(xué)校財務(wù)管理報賬制度和實施細則

尤集中心學(xué)校財務(wù)管理報賬制度和實施細則

根據(jù)靈璧縣縣教育局和財政局2011年的財務(wù)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的具體情況堅持“保人頭，保運作，促發(fā)展”的財務(wù)支出原則，為嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。現(xiàn)制定本學(xué)期財務(wù)管理制度和實施細則。

一、實行報賬制度的原則和目的各報賬學(xué)校經(jīng)費實行“按學(xué)生數(shù)核定收支、超支不報、結(jié)余留用”，對可用資金的使用權(quán)、審批權(quán)、所有權(quán)不變。有利于規(guī)范各校財務(wù)管理，便于宏觀統(tǒng)一管理。3 堅持“保人頭，保運作，促發(fā)展”的財務(wù)支出原則。確保學(xué)校經(jīng)費重點用于教學(xué)，嚴控非教學(xué)性支出，杜絕新增債務(wù)，同時有計劃還款。

二、經(jīng)費管理和使用各完小每學(xué)期必須召開校委會討論制定切實可行的學(xué)校經(jīng)費收支預(yù)算表，制定的計劃必須遵守以收定支略有結(jié)余的理財原則，計劃中的各科目支出比例必須在上級規(guī)定內(nèi)，會議費及旅差費等盡可能壓減，決不能超標，并報上一級主管部門批準后嚴格執(zhí)行。如在報帳過程中有超出計劃或違反財務(wù)制度的發(fā)票中心小學(xué)一律退回，特別是每學(xué)期結(jié)束如有超支新增債務(wù)的發(fā)票不予報且學(xué)校的學(xué)期末綜合評估一票否決。同時扣校長個人考核分5-10分。嚴格大額物品采購申報制度：對于采購和維修單件物品300元總價800元以上必須根據(jù)學(xué)校財力召開校委會并寫書面報告申請報中心小學(xué)周校長批準方可實施，報賬時需附上已簽批的報告，否則不予報賬。完善報賬程序：先到中小報賬員處按各校預(yù)算對發(fā)票進行初審，再到分管王校長核定、簽批。

4各校不得發(fā)放補貼、教學(xué)獎等，到學(xué)期末折算成績效工資發(fā)放，平時不得造表發(fā)放。

5嚴格審核報賬發(fā)票：每張發(fā)票必需真實有效（有效期兩年），有三個人及以上的簽字，如購買兩件物品以上的發(fā)票必須有原史附件（附件上有單價、數(shù)量、總價）。嚴禁招待會議等用煙酒。

6各校支出結(jié)構(gòu)要合理，嚴控非教學(xué)性支出各科目標準：旅差費不得超公用經(jīng)費的5%，會議費不得超公用經(jīng)費的2%。加強學(xué)校財務(wù)公開，學(xué)期結(jié)束要將收支予以公示，召開校委會寫出財務(wù)結(jié)算清單并上交一份中心小學(xué)。學(xué)校財務(wù)管理狀況將作為考察和調(diào)整干部及學(xué)校評估的重要依據(jù)。

尤集中心學(xué)校

2012年2月

尤集中心學(xué)校財務(wù)管理報賬制度和實施細則

尤集中心學(xué)校

2012年2月

第五篇：尤集中心學(xué)校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭

尤集中心學(xué)校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是我校第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕的日子，首先，我代表尤集中心學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀。

藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標。

藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，發(fā)掘你們的潛力，發(fā)揮大家的個性特長，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。學(xué)校給同學(xué)們搭建鍛煉的舞臺，希望同學(xué)們展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能，到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，開發(fā)自己的潛能。

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為師生們心儀歡樂的節(jié)目。藝術(shù)節(jié)又為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

藝術(shù)節(jié)是我校全面實施素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全

體師生智慧和才華的一次盛會。本屆藝術(shù)節(jié)，以“陽光教育——讓文明之花開滿校園”為主題。開展的活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，有聲樂、舞蹈、器樂、曲藝、書法、情景劇表演、繪畫等多項比賽活動。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！

最后，預(yù)祝第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功！

謝謝大家！

2010年12月2日