第一篇：項鏈改寫

《項鏈》續(xù)寫

瑪?shù)蹱柕屡踔⌒囊硪淼膶⑦@件寶貝帶回了家，愛不釋手的反復(fù)欣賞，配上那條用四百金法郎換來的新裙袍，站在鏡子前極其滿足的看著自己，仿佛已經(jīng)看到了舞會上那個比任何人都漂亮、時髦、迷人的自己。想著這一切，瑪?shù)蹱柕職g喜極了。

這時屋子大門處一陣鑰匙入鎖的聲音傳來，原來是駱賽爾先生下班回家了。他的心情并沒有平時那么愉悅，松了松領(lǐng)帶，沒有像往常一樣高喊著“親愛的瑪?shù)蹱柕?，我回來了”，而是自己脫下了皮鞋，疲憊的朝著屋里走著。腦海中還浮現(xiàn)剛剛令人不愉悅的一幕，原來是碰到了和他約定好一起去打獵的幾個朋友，那令人尷尬的笑容，不算合理的借口，都讓他感到了沒面子，可是那又怎么樣呢，畢竟他已經(jīng)答應(yīng)了瑪?shù)蹱柕隆?/p>

瑪?shù)蹱柕侣牭搅擞腥诉M(jìn)屋的聲音，于是穿著那套新裙袍，帶上借來的價值連城的項鏈，幸福的跑到了丈夫面前“噢，親愛的，你看看我，是不是不敢相信這一切？”

駱賽爾先生收回了自己的思緒，望向自己的太太，她是那么有魅力，那樣耀眼，這一刻他突然有些后悔，這樣美麗的妻子如果去了舞會，一定會遇上比他優(yōu)秀的男人吧！隨后又在心里自嘲的笑了笑，這一切還是值得的，因為她很快樂！

“親愛的，怎么樣呀？我在挑選首飾時，就覺得這簡直是為我量身定做的一樣，你看看，是不是很漂亮？”盡管自己已經(jīng)無限滿足了，但瑪?shù)蹱柕氯韵Ｍ麖恼煞蜃炖锫牭綄ψ约旱馁潛P?！班?，親愛的瑪?shù)蹱柕拢僖矝]有比你更加完美的女士了！你就是我永遠(yuǎn)的驕傲！”駱賽爾先生真誠的看著自己的妻子，他的心一下子變得柔軟起來了?！跋嘈拍銜俏钑献盍钊瞬毮康呐浚　?/p>

終于，期盼已久的那天到了，駱賽爾夫婦一起前往舞會。正如他們事先所預(yù)料到的一樣，瑪?shù)蹱柕卤纫话闩e都要吸引眼球，她奪走了在座所有男士的目光，而女士也羨慕、嫉妒著她的容貌、她的舞姿和那閃耀珍貴的項鏈。

不斷有人邀請她跳舞，希望和她攀談，而她也沉醉其中，感到無比幸福。駱賽爾先生也不斷向他人介紹令自己驕傲的妻子，然后站在一旁微笑著默默的注視著她。

“駱賽爾先生，你的妻子很動人！”駱賽爾先生回頭一看，原來是部長大人，旁邊跟著他的夫人。

“噢，謝謝部長先生！能得您如此評價，這是她的榮幸！”駱賽爾先生謹(jǐn)慎萬分的回答。

這時，不遠(yuǎn)處一個尖銳的女聲傳來“咦？這位女士佩戴的首飾和部長夫人在慈善拍賣會上競拍下來的那條一模一樣！”這種刻意拔高的聲音是很不同的，很快大家都注意到了她們這邊?！榜樫悹柗蛉?，難道你也是在拍賣會上競拍下來的么？”這個尖銳的、令人不愉悅的聲音繼續(xù)問到，一時間所有人都望向了瑪?shù)蹱柕隆?/p>

瑪?shù)蹱柕裸读算叮龎焊筒粫氲綍霈F(xiàn)這一幕，正在思考著該如何回答，卻聽那尖銳刺耳的聲音繼續(xù)傳來“可是那位鑒定專家說，這款項鏈?zhǔn)忻嫔蠋缀跻呀?jīng)沒有了，您又是如何能購得的呢？”

女人堆里，議論是非是常有的，這不她們已經(jīng)開始小聲議論著駱賽爾太太的那條項鏈了。

“對呀，她根本買不起那樣的項鏈，肯定是某些黑買賣?！薄安徊徊?，說不定那條項鏈根本就不屬于她！她的氣質(zhì)，哪能襯得住如此昂貴的項鏈呢？”一些小職員的太太們剛剛就很嫉妒駱賽爾太太的搶風(fēng)頭，現(xiàn)在難得的機(jī)會當(dāng)然會酸她幾句了。而那些本來就是上層社會的貴婦人，也就抿著嘴偷偷笑著，當(dāng)然以她們的修養(yǎng)是不可能參與這種討論中的，但她們那不屑的眼神早已暴露了她們內(nèi)心的愉快。

“我···我···”瑪?shù)蹱柕骂D時慌亂了起來，沒有平時那么能說會道了，她想解釋卻又不知從何說起，漸漸的漲紅了臉，眼眶里淚水也快流出來了。

駱賽爾先生看到后，趕緊快步走到了妻子身邊，拍了拍她的肩膀試圖給她安慰?，?shù)蹱柕绿ь^看著自己的丈夫，突然很后悔自己這么任性，為什么非得爭那個面子去借項鏈、買貴衣服。剛剛大家有多羨慕、嫉妒她，現(xiàn)在大家就有多嘲諷她。

“各位夫人，的確，這條項鏈不是我們所擁有的，以我的工資沒有那個能力去滿足我的妻子的要求，但我會努力的，總有一天我會有足夠的能力去讓我妻子幸福！”駱賽爾先生的聲音雖然不大，卻字字敲到了瑪?shù)蹱柕碌男纳稀Ｊ堑?，那是她的丈夫，那個她一直認(rèn)為平庸無比的丈夫，卻能夠在這一刻站出來維護(hù)自己的妻子！再回想以前自己種種不切實際的想法，頓覺羞愧萬分，但更多的是無法形容的感動！

“親愛的瑪?shù)蹱柕?，不好意思，原諒我沒有和大家進(jìn)行說明！”這時，部長夫人走了過來，握著瑪?shù)蹱柕碌氖终f道，她又看向那個故意令瑪?shù)蹱柕鲁龀蟮呐?，微微的搖了搖頭。那個女士頓時臉一紅，退后一步，沒入人群之中。部長夫人接著又面向大家繼續(xù)說道“我想大家可能誤會了，這條項鏈?zhǔn)俏宜徒o瑪?shù)蹱柕碌?。不過她本人還不知情，只以為我是借她戴戴。”

部長夫人微笑的解釋著，這下一來，再也沒有其他聲音了。而駱賽爾夫婦心里也是震驚不已，只能報以感謝的微笑。

舞會結(jié)束后，駱賽爾夫婦被部長夫婦留了下來。部長夫人對瑪?shù)蹱柕抡f到“親愛的，我要給你看一樣?xùn)|西”，她拿出了一個首飾盒“這條項鏈就是你脖子上的那條，不過不同的是，這條是真的金剛鉆。”駱賽爾夫婦都很驚訝，難道借來的這條不是真的么？

“的確，兩條很像，如果不是曾經(jīng)擁有過它的人是分辨不出來的?！辈块L夫人接著說道“親愛的瑪?shù)蹱柕?，在你的身上，我看到了曾?jīng)的自己。曾經(jīng)我的丈夫，也就是你們的部長大人也是一個小小職員，他不能滿足我的喜好，我也曾成天怨天尤人。但是后來他用愛讓我明白了，一個人的驕傲并不是外在的事物賦予你的，而是來自愛人永遠(yuǎn)不變的愛，愛才是你產(chǎn)生自信的源泉，也正是因為他讓我明白了我最大的驕傲就是他讓我成為了他的驕傲！”

瑪?shù)蹱柕侣牭竭@里，早已淚流滿面。是呀，丈夫一直為了她做了那么多，而她卻只活在自己幻想的小世界里，還逼著丈夫去為她的小世界不停的付出，真的是太自私了！她愧疚的看著自己的丈夫，丈夫只是點了點頭，表示不用多說他都明白。

“現(xiàn)在，我想把這串真項鏈送給你們，我想我的丈夫也是愿意的！”部長夫人微笑著把項鏈拿了出來遞給了瑪?shù)蹱柕隆?/p>

“噢，不不，夫人，我不能收下！”瑪?shù)蹱柕虏粮裳蹨I，忙拒絕道。她怎么能收下如此善良的部長夫人的這么貴重的禮物呢！不，她不能這樣！

“聰明的女士啊，我的妻子也是想讓你明白，你應(yīng)該用自己足夠的聰明去好好的愛護(hù)自己的丈夫，并幫助他成就一番事業(yè)?！辈块L也站出來說話，希望駱賽爾夫婦不要再推辭了。

“瑪?shù)蹱柕?，收下吧！”駱賽爾先生回答道“部長先生、夫人，我們會用實際行動證明你們的苦心沒有白費的！”

瑪?shù)蹱柕峦⑿Φ乜粗约旱牟块L夫婦，也振作起來回答道“部長、夫人，謝謝你們！我想今后我肯定會為這條項鏈找到下一個主人的！”

大家相視一笑，很多事情不用多說，都在心里了！

十年后，駱賽爾夫人也在一場同十年前一樣奢華的舞會上，為這條真項鏈找到了新的主人。作為教育局局長夫人的她，挽著丈夫的手，也將這條項鏈送給了和她當(dāng)初一樣迷失自我的年輕女士。

第二篇：高二三班《項鏈》劇本改寫（范文）

《項鏈》

高二三班課本劇

演職人員表： 瑪?shù)贍柕拢毫阂昏?路瓦栽：王梓巖 弗萊思節(jié)：吳晴 部長：張新凱

友情參演人員：周凱良、韓倩倩、孫崇軒、左彥娜、康天擇、李雪冰、趙梓涵、陳雅利、李家賀、張瑋瑾、李沛軒、董克勤 旁白：梁慧

負(fù)責(zé)人員：王靜、王瀟晗

第一幕

（一個簡陋屋子里梳妝臺前，瑪?shù)贍柕掠行n傷地坐著看這鏡子里這動人的容顏，她不覺有些遺憾。）瑪?shù)贍柕拢骸拔椰數(shù)贍柕潞么跻彩莻€美人兒吧，又天生的聰明，為什么我不能像那些風(fēng)韻萬千的太太們一起出入交際的場合，和體面的有錢人結(jié)識，讓他們了解我，愛上我，娶我?！?/p>

男仆：“太太您別生氣，生氣容易長皺紋，您那么美麗，誰說沒有人愛您，我就特別愛您啊太太！”

瑪?shù)贍柕拢ú恍迹骸澳銗畚遥磕阌惺裁促Y格愛我？你有錢嗎？你能讓我像那些闊太太們一樣嗎，你只不過就是個傭人?！?男仆（哭）“太太，我愛您啊太太！太太??” 瑪?shù)贍柕隆埃簽槭裁春臀乙黄鹪谛薜涝洪L大的朋友弗萊思節(jié)就能過上富裕的生活呢？這是為什么為什么為什么！難道我沒有其他女子美麗？哦！不，不是的！我比任何女子都美麗，可是我卻沒有過上那樣的生活，這都是命運的捉弄！難道我注定要與那個可憐的貧窮的小職員共度一生??！”（說著用手指向遠(yuǎn)方，不料卻正指中了路瓦栽，她有些吃驚，但轉(zhuǎn)瞬間就‘哼’了一聲，一跺腳，側(cè)背著路瓦栽）（丈夫正得意洋洋的回來（哼小曲兒）,手里拿了個大信封)

路瓦栽（帶有一些關(guān)心，一些驚訝）：“哦！我親愛的瑪?shù)贍柕拢氵@是怎么了！”

瑪?shù)贍柕拢鳒I的幽怨的，歇斯底里的）：“哦，為什么，為什么我不能和佛來思節(jié)一樣過著富?？鞓返纳钅?，為什么，為什么??.” 路瓦栽：“好啦，別生氣了，看看,這里有個東西給你.”

瑪?shù)贍柕?高興地拆開信封):“教育部部長喬治及夫人，恭請路瓦栽先生與夫人于一月十八日光臨教育部禮堂，參加舞會?！?/p>

瑪?shù)贍柕拢海ㄏ润@喜后有些懊惱地把信丟在桌子上,咕噥道）:“你叫我拿這東西怎么辦呢?”

路瓦栽：（興奮，不知所措）“但是，親愛的，我原以為你一定很喜歡的，你從來不出門，這是一個機(jī)會，一個??一個好機(jī)會！” 瑪?shù)贍柕拢ň趩剩骸芭?，不！?/p>

路瓦栽:（愁苦的，委屈的）“我費了多大力氣才弄到手！大家都希望得到，可是很難得到的，這一向很少發(fā)給職員。你在那里可以看見所有的官員。” 瑪?shù)贍柕?有些惱怒的,不耐煩地大聲質(zhì)問):“你打算讓我穿什么去啊?” 路瓦栽(有些結(jié)結(jié)巴巴): “你上戲園穿的那件衣裳，我覺得就很好，照我看??” 瑪?shù)贍柕掠檬植亮瞬裂蹨I，抽抽泣泣地哭了起來。

路瓦栽（驚慌失措的）：“你，你怎么了！怎么哭了，我親愛的瑪?shù)贍柕拢吭趺戳?！?/p>

瑪?shù)贍柕拢蘖撕靡粫?，終于平靜）：“沒什么，只是沒有一件像樣的衣服，我不去參加這個舞會了，你的同事誰妻子打扮得比我好，就把這請柬送給誰吧！”（說到這里，又哭了出來）

路瓦栽（也難受起來）：“好吧，瑪?shù)贍柕?。做一身合適的衣服，你在別的場合也能穿的，很樸素的那種，得多少錢呢？”

瑪?shù)贍柕拢ㄏ肓藥酌腌姡t疑的）：“準(zhǔn)數(shù)呢，我也不知道，不過我想，大概要四百法郎吧

路瓦栽（吃驚，跳開）四百！四百?。煕]了，酒沒了，以后這日子可怎么過?。。▎栍^眾）你們說，我該不該給她買？

瑪?shù)贍柕拢何揖椭滥悴粣畚遥▎栍^眾）你們說，他是不是不愛我?。÷吠咴裕o奈）：唉，再不買啊，媳婦兒都沒了！路瓦栽（決然的）：“好吧！我給你四百法郎。（轉(zhuǎn)為溫柔的，體貼的）不過你得把那件裙子做得好看些?！?/p>

瑪?shù)贍柕拢耗鞘钱?dāng)然?，?shù)贍柕拢裨沟模翰恍校疫€是不能去 路瓦栽：親愛的，又怎么了？ 瑪?shù)贍柕拢骸熬退阋路龊昧?，但是我連一件可以作為點綴的首飾也沒有，你叫我怎么去參加這個舞會！”

他（想辦法）：“戴上幾朵鮮花吧！別在胸前與肩上裝點一下，這個時節(jié)是很時興的！”

（指一指瑪?shù)贍柕碌男厍凹绨蚝皖^發(fā)）

瑪?shù)贍柕拢ú灰溃骸霸陂熖?，這樣的點綴算得了什么呢，這是最最窮酸的做法，難也難看死了！我還是不去了，這會讓我十分沒面子”

路瓦栽（一拍手，站起，喜悅的）：“你不是有一個叫弗萊斯杰的朋友嗎！你和她的交情那么好，你去問她借幾件首飾吧！”

瑪?shù)贍柕拢ㄊ涞模┎唬恍?，那會讓她認(rèn)為我們地位比她低，她也肯定不會借給我。

路瓦栽：去試試吧，不試試怎么會知道?，?shù)贍柕拢ㄞD(zhuǎn)了一個圈）：那好吧。

第二幕

（砰砰砰！敲門聲 仆人開門）

（弗萊思節(jié)與瑪?shù)贍柕逻呎f邊擁抱）

瑪?shù)贍柕拢崃业模骸芭叮「トR斯杰！”

弗萊斯杰（熱烈的）：“哦！你好，瑪?shù)贍柕?！?/p>

（仆人上）

仆人（恭敬的）：“太太，咖啡。”

瑪?shù)贍柕拢ㄎ⑿χ骸爸x謝！哦！弗萊斯杰，您家的仆人也這樣懂禮貌！”

弗萊斯杰（微笑著）：“今天來找我，是為了什么事？”

瑪?shù)贍柕拢ǔ羁嗟模骸芭?！弗萊斯杰，我遇到麻煩了！”

弗萊斯杰（關(guān)心的）：“怎么了，我親愛的瑪?shù)贍柕拢俊?/p>

瑪?shù)贍柕拢ǜ杏X難以開口的）：“是這樣的??我丈夫前幾天接到了教育部發(fā)來的請柬，請柬上說邀請我們?nèi)⒓游钑仪『米隽艘患乱路院軜芬馊?，不過??你是知道的，我平時就很樸素，所以沒有什么首飾??”

（弗萊思節(jié)招呼女仆，女仆端上來了一盒餅干）瑪?shù)贍柕拢昧艘粋€嘗了嘗）：哦，是這個啊，這個我們家也經(jīng)常吃呢。弗萊思節(jié)（生氣的對仆人說）：你怎么把這個拿上來了！快去換掉。女仆（匆匆跑上）對不起，太太，對不起！瑪?shù)贍柕拢赫垎栠@是什么？ 弗萊思節(jié)（尷尬的）：哦，不好意思，這是我們家愛犬多多的零食

瑪?shù)贍柕拢▽擂蔚模┡?，我剛剛看錯了，其實這也是我家愛犬常吃的。（女仆拿著首飾盒上）

弗萊思節(jié)：親愛的，挑吧，看看你喜歡哪一款 瑪?shù)贍柕拢闷鹨粧炀赖捻楁湥号?，天哪，這可真漂亮！你可以借我這一件嗎，我只借這一件。

弗萊斯杰（微笑著，不假思索）：“當(dāng)然可以。來，我給你戴上吧”

瑪?shù)贍柕拢裣驳模骸芭叮∧闾昧?！弗萊斯杰，謝謝謝謝，再見！”（帶著這件寶物飛奔而去）

第三幕

（室內(nèi)，眾男賓與眾女賓歡快地跳著舞?，?shù)贍柕峦熳∷煞虻氖郑饺胧议T，所有的男賓馬上停下講話，一齊盯著她看，瑪?shù)贍柕挛⑿χ龀鲇喝萑A貴的姿態(tài)。）眾人驚嘆：“哇！好美?。　?路瓦栽：“親愛的我們?nèi)ヌ恢璋?。”（瑪?shù)贍柕聞傄饝?yīng)，這時）

部長（微笑著，彬彬有禮的）：“小姐，我是教育部部長喬治，請問我能邀請您跳只舞嗎？”

瑪?shù)贍柕拢ㄐ闹锌裣玻M力地控制自己，臉上還是高貴的樣子，說）：“當(dāng)然可以！”（從路瓦栽的臂彎中抽出，踱步上前，把手給部長）（部長的保鏢將路瓦栽強(qiáng)行拖走）

（圓舞曲放）（接下來就是集體跳舞或紛紛拿起臺上的高腳杯喝酒。大約維持一段時間）

（舞會漸漸進(jìn)入尾聲）

部長：您的美麗和優(yōu)雅簡直是無與倫比，能和您跳舞是我的榮幸。路瓦栽：親愛的，我們回家吧，你今天開心嗎？ 瑪?shù)贍柕拢ú唤?jīng)意的摸項鏈）：（極度驚慌的）“啊——————” 路瓦栽（嚇了一跳）：“怎么了親愛的？” 瑪?shù)贍柕拢曇纛澏叮骸拔??我的項鏈不見了！” 路瓦栽（晃動瑪?shù)贍柕碌母觳玻骸笆裁?，項鏈不見了，你仔?xì)想想，在哪丟的？” 瑪?shù)贍柕拢骸皠偛?，就在剛才我還戴著它。”（這時保鏢上）部長保鏢：“二位有什么事情嗎，怎么還不走?！?路瓦栽：“哦，沒，沒什么，只是丟了一點小東西，我們自己找一找就好了?！?保鏢低聲向路瓦栽說：“小心點吧小子，你太太的舞跳的太好了，部長早就看你不順眼啦！”（保鏢下）路瓦栽：“那我們趕緊找一找，看看能不能找到！”（二人低頭尋找一會兒）瑪?shù)贍柕拢ㄗ匝宰哉Z）：“我剛才就只在這待過啊，怎么不見了呢？”（過了一會他們倆碰面）瑪?shù)贍柕拢ɑ艔埖模骸霸趺礃釉趺礃诱业搅藛?？?路瓦栽（無奈，攤手）：“沒有，你得給你的朋友寫信了，說你把項鏈的搭鉤弄壞了，正在修理，這樣我們才會有周轉(zhuǎn)的時間?！?瑪?shù)贍柕拢骸拔覀兌际抢蠈嵉娜耍覀儚膩頉]有做過壞事??” 路瓦栽：“所以我們更不能說出事情的真相！我們得買一條一模一樣的還給她?！?瑪?shù)贍柕拢ㄟt疑了一下）：“好吧，也只有這樣了?！?路瓦栽（一拍手）：“對了，項鏈的盒子上好像有店址，我們?nèi)枂柨窗伞！?/p>

（二人從珠寶店出來）瑪?shù)贍柕拢ūг沟溃骸皠偛拍羌抑閷毜暌蔡尤肆税桑谷灰娜f法郎！都能頂我一百件裙子了！都怪你，非得讓我去借什么項鏈，要不然能成這樣嗎？” 路瓦栽（無奈）：“唉，這也還算比較好的了，我們至少能向你的朋友交差了，不會讓我們失去信用。” 瑪?shù)贍柕拢骸澳且院竽憔偷酶优Φ墓ぷ髁?，我也不能閑著了。”

第四幕

（工地上，路瓦栽正在汗流滿面的干著體力活，這時老板上）路瓦栽（拉住老板衣袖）：“老板老板，這工資該結(jié)了吧?！保ɡ习逅﹂_他的手，喊道）：“別碰我，我這衣服剛買的，弄臟了你賠得起嗎？就你干成這樣還想要工資？下輩子吧！” 路瓦栽（可憐巴巴的）：“老板，求求您了，就給我點錢吧?！?老板（不耐煩）：“今天老子心情好，就賞你幾個錢?！保ㄟ呎f邊扔錢。）路瓦栽（一邊撿錢一邊說）：“謝謝老板謝謝老板?！?/p>

（回家的路上，路瓦栽正在邊走邊數(shù)錢，這時，他撞到了一個人）路人甲：“誒，干嘛呢你，是不是找死?。　?路瓦栽（小心翼翼的）：“先生，您的錢包掉了?！?路人甲(轉(zhuǎn)怒為笑)：“哦，兄弟，謝謝啊，謝謝?！保ㄟ呎f邊把手里抽了一半的煙扔掉。）（路瓦栽環(huán)顧四周，假裝淡定的把煙拿起來繼續(xù)抽，并走回了家里）

（破敗不堪的家中，瑪?shù)贍柕抡粗淮笈枰路┞吠咴裕骸坝H愛的，我回來了，你今天累嗎？” 瑪?shù)贍柕拢ㄆ鹕砟媚ú疾磷雷樱骸拔叶家呀?jīng)累了十年了，還在乎這一天嗎？（這時看到了路瓦栽手中的煙，生氣的喊道）：“你哪來的煙？咱家都這么窮了你還抽煙！我在家里天天這么辛苦，你竟然還有閑錢在外面享樂？你知不知道我今天為了買菜時能便宜三毛錢被他們羞辱了多長時間？”（說著，將抹布扔掉）（路瓦栽將抹布撿起）：“親愛的，別生氣了，我來幫你干活吧?！?路瓦栽：“對了，親愛的，告訴你一個好消息，我們就要還清債款了，我們就要過上正常的生活了”

瑪?shù)贍柕拢@訝地喃喃道）：“真的么，這是真的么？十年啊，我等這一天等了十年啊，這十年我們賣掉了所有的家具，沒有買過一件衣服，每天只吃一頓飯，我給別人洗衣服看孩子，同時打著許多份工，你看我這手，比枯樹枝子還枯樹枝子呢！（委屈的哭起來）” 路瓦栽：“唉！親愛的，這些年真是委屈你了，你在我心里永遠(yuǎn)都是最最美麗的，不過好在我們就要還完債款了，我們終于要過上正常的生活了，你看今天天氣這么好，你別干活了，出去散散心吧！”

第五幕

（公園里）瑪?shù)贍柕拢骸敖裉礻柟庹婧?，我已?jīng)有十年沒有見過這么好的陽光了?！保ǜトR思節(jié)與她的丈夫上）弗萊思節(jié)的丈夫：“親愛的，李亞光先生邀請我們參加舞會，你準(zhǔn)備好了嗎？” 弗萊思節(jié)：“當(dāng)然啦，我去買了一件新裙子呢?！保ì?shù)贍柕屡c弗萊思節(jié)夫婦碰面了）瑪?shù)贍柕拢骸澳??你是弗萊思節(jié)？” 弗萊思節(jié)的丈夫：“你是??” 弗萊思節(jié)：“你認(rèn)錯了吧？” 瑪?shù)贍柕拢骸芭?，弗萊思節(jié)，我怎么會認(rèn)錯你呢？我是瑪?shù)贍柕掳　?弗萊思節(jié)（拉住瑪?shù)贍柕碌氖殖泽@地問）：“是瑪?shù)贍柕?？親愛的你怎么變成這樣啦？” 瑪?shù)贍柕拢骸斑€記得十年前你借給我的那條項鏈嗎？” 弗萊思節(jié)（疑惑的）：“記得啊，你不是把它還給我了嗎？” 瑪?shù)贍柕拢ɡ湫Γ骸拔野阉獊G了，我又買了一條一模一樣的還給你，怎么樣，你沒有看出來吧？” 弗萊思節(jié)（吃驚的）“你是說，你買了一條鉆石項鏈還給我？哦親愛的你真的是太傻了，那條項鏈?zhǔn)羌俚?，最多值五百法郎！?瑪?shù)贍柕拢骸肮ぁぁすぁぁぁ保ɑ璧梗?/p>

旁白：“虛榮也許會給你帶來一時的光鮮但有時也會讓你付出慘痛的代價。在生活中我們應(yīng)摒棄虛榮心，腳踏實地追尋我們身邊真實擁有的幸福。高二三班課本劇到此結(jié)束，謝謝大家！”

全劇終

第三篇：項鏈讀后感

篇一：項鏈讀后感

無意中，在書架上發(fā)現(xiàn)了莫泊桑的小說集，抱著一種消磨時間的態(tài)度輕松的看完了其中的一篇短篇小說《項鏈》。

《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪?shù)贍柕?，她為了參加教育部長舉辦的晚會，把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項鏈。在晚會上，她的姿色打扮顯得十分出眾，男賓們都望著她出神。她覺得這是一種“成功“，十分滿意?；丶液螅撘路r發(fā)現(xiàn)項鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償，最后在首飾行里買到了一條一模一樣的，價值三萬六千法郎的鉆石項鏈，換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項鏈所欠下的債務(wù)。

故事的高潮是在最后，在十年后的一天，瑪?shù)贍柕屡鲆娏伺?，在談話中她得知女友先前借給她的項鏈竟是件贗品。

讀完整個故事，給我的第一感覺是不可思議，命運真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測！一串項鏈?zhǔn)顾讲角嘣疲矓嗨土怂囊簧?。是不是瑪?shù)贍柕碌奶摌s心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢？但是對于不滿意自己生活的瑪?shù)贍柕聛碚f，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。生活中有很多的無奈，特別是對于她這種沒權(quán)沒錢的小婦人來說。在讀到失項鏈部分時，我不禁想：為什么她會選擇償還這條路，其實她可以逃走或賴帳，遠(yuǎn)走高飛，不了了之，或者向朋友說明“真相”。但是她并沒有這樣做，可見其自尊的一面。

瑪?shù)贍柕虑娜粓詻Q的選擇一條滿布荊棘的人生之路，走過風(fēng)，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。她變了，貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想，從云端拉回切切實實的地面，現(xiàn)在出現(xiàn)的是一個新生的瑪?shù)贍柕隆?/p>

雖然瑪?shù)贍柕率遣恍业?，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時她又是幸運的，殘酷的現(xiàn)實讓她清醒。

看完這篇小說更讓我覺得：生活不是云里霧里的幻想，更多的是腳踏實地的一步步走過。

篇二：項鏈讀后感

完《項鏈》后，實在不禁慨嘆，人生實在是變化多端，令人意想不到??！

小說家莫泊桑筆下的《項鏈》描述了一個經(jīng)常哀嘆生活困苦的漂亮女子瑪?shù)贍柕聻榱撕驼煞蛞黄饏⒓右粋€舞會，向朋友佛來思節(jié)太太借了一條鉆石項鏈，并贏得在場眾多男賓的青睞。但是舞會過后卻發(fā)現(xiàn)項鏈遺失了，他們不得不買回一條新的項鏈給佛來思節(jié)太太。為了付這筆債，夫婦倆一起辛勤工作了長達(dá)十年的時間。一次偶然中，卻從佛來思節(jié)太太的口中得知這讓他們勞碌半生的項鏈居然是假的！

讀完這故事后，大家或許會認(rèn)為這一切惡果都是因為瑪?shù)贍柕碌膼勰教摌s所造成的，因此，她一點也不值得可憐，甚至?xí)谛β曋袔в幸唤z的嘲諷。最初我也是這樣想的，但是，靜下心來，腦子里慢慢的便飄出一個疑問：到底是什么樣的力量，讓一個原本嬌弱纖細(xì)的女子堅持了長達(dá)十年的工作，直到完全還清債務(wù)呢？想到這兒，心中不禁為瑪?shù)贍柕赂械阶院?。原來十指不沾陽春水的她，每天洗杯洗碗，搬運垃圾下樓，罐子鍋子的油垢底子上把她十只玫瑰色的手指頭都磨壞了。就這樣一天一天地熬著，原來溫柔的她變得像平民婦人一般。

這時，我的腦海中浮現(xiàn)瑪?shù)贍柕率旰笙蚺笥烟拱渍f出項鏈?zhǔn)橇硗庖粭l時，她臉上那既有點自負(fù)，又天真快樂的神氣微笑，或許這就是世上最美麗的微笑了，盡管瑪?shù)贍柕碌耐饷彩莻€衰老的貧困婦人，但這時候的她卻擁有一顆自尊高貴的心靈。在美麗與人格的天平上，她沒有絲毫猶豫，決然說：“要還！”我為這時候新生的瑪?shù)贍柕赂械綗o比自豪。

這個故事讓我清楚的看清了法國當(dāng)時人們的極度虛榮以及拜金主義的瘋狂橫行，的確，在這樣一個灰霧彌漫的社會里，要保存一個純真善良，自尊自愛的心實在不容易?，?shù)贍柕碌囊簧遣恍业?，她日日夜夜思戀的榮華富貴始終沒有走進(jìn)她半步，但是同時她也是幸運的人，殘酷的現(xiàn)實終究讓她清醒了，人生里不再只有哀嘆與落寞。

其實撥開了終日幻想的云霧，我們會認(rèn)識到生活中無論變化再大，困難再多，走向成功的路也只有一條，就是腳踏實地，全力以赴。

篇三：項鏈讀后感

《項鏈》是莫泊桑的優(yōu)秀短篇小說。媽媽從圖書館借來一本莫泊桑的小說集，把這篇文章推薦給我。它描寫了女主人公迷戀虛榮浮華，為圖一時出風(fēng)頭，而丟失了借來的項鏈。一家人只好省吃儉用，東借西貸，好不容易湊足三萬六千法郎買了一條相同的項鏈賠給人家。為償還這筆債務(wù)，他們夫妻倆賠上了十年的心酸。而更令他們驚訝的是，那條丟失的項鏈只不過是價值幾百法郎的人造品！

我覺得這篇小說中的女主人公——羅瓦塞爾太太在很多地方做得不對。她的缺點是愛慕虛榮，老是把面子擺在第一位。她自己家庭情況不富裕，卻又太愛面子，只好向朋友借了一條項鏈在晚會的時候戴。而且，她很不謹(jǐn)慎，明明知道這是向別人借的項鏈，戴的時候要格外小心，以防丟失，卻根本沒有注意，太得意忘形，以至于不知道把項鏈丟到哪里去了，找都找不回來。這樣，吃虧的還是自己。在舞會的尾聲，關(guān)心她的丈夫給她披了一件外套，她卻嫌那件外套太普通，怕被其他人看見，就慌慌張張地跑下樓，丈夫本想給她叫馬車，她也不聽。如果她不這樣的話，項鏈還有可能不會丟。

不過，她還是有一些優(yōu)點的。如果是一般人丟了向別人借的項鏈，如果沒有足夠的錢來買一條一模一樣的償還，可能會投機(jī)取巧，隨便買一條贗品或者相似的應(yīng)付了事。而羅瓦塞爾太太則非常誠實、守信用，并沒有想要投機(jī)取巧，而是為了償還朋友的項鏈而苦苦籌了十年的錢。

這篇小說告訴了我們：不要愛慕虛榮浮華，權(quán)貴什么的都是“浮云”。愛慕虛榮，最終吃虧的還是自己。

第四篇：項鏈說課稿

各位評委：兩天來，你已經(jīng)聽了很多教師的精彩說課，然而，他們畫的都是逗號，現(xiàn)在，就讓我為這次說課比賽畫上一個句號吧！圓不圓，還請各位指教。我說課的題目是莫泊桑的《項鏈》。（板書）

先說教材

《項鏈》是高中語文第四冊第一單元的一篇講讀課文。本單元包括《藥》、《項鏈》、《陳奐生上城》、《守財奴》四篇小說。是繼高中語文第二冊第一單元之后的又一個小說單元。本單元的教材編寫意圖是，讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)欣賞中國現(xiàn)當(dāng)代小說和外國小說，學(xué)習(xí)重點是小說的主題和結(jié)構(gòu)。作為本單元的核心課文，它正承擔(dān)著這一學(xué)習(xí)重點。

把握小說的主題，應(yīng)從感受小說的藝術(shù)形象出發(fā)，進(jìn)行具體分析。了解小說的結(jié)構(gòu)，應(yīng)抓住線索，體會作者的謀篇布局?！俄楁湣肥悄瓷５亩唐罚≌f以精巧的藝術(shù)構(gòu)思、引人人勝的故事情節(jié)、出色的心理描寫，塑造出文學(xué)史上不可多得的、富有個性魅力的女性形象——瑪?shù)贍柕?。然而，時至今日，人們對作品主人公的評價和主題思想的理解，仍然眾說紛紜，莫衷一是。我教這一課，力圖從“接受美學(xué)”和“人性論”的角度，引導(dǎo)學(xué)生深入解讀文本，以領(lǐng)悟“瑪?shù)贍柕隆边@一人物形象的價值，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。鑒于此設(shè)計教學(xué)目標(biāo)如下：

1、把握跌宕起伏的情節(jié)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)雙線交織的精巧構(gòu)思。

2、認(rèn)識瑪?shù)贍柕卤瘎〉呐既恍耘c必然性

3、品味個性化的人物語言和細(xì)膩的心理描寫。

4、分析解讀人物的雙重性格，挖掘理解作品的深刻主題。

其中1、4是教學(xué)重點，同時4又是是教學(xué)難點

課時安排：兩課時，第一課時完成教學(xué)目標(biāo)1、2，第二課時完成教學(xué)目標(biāo)3、4再說教法、學(xué)法

孔子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)?！苯處煈?yīng)善于啟發(fā)，相機(jī)誘導(dǎo)，教學(xué)才能獲得成功?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)?！苯虒W(xué)本身就是教師與學(xué)生的雙邊活動。據(jù)此采取以下教學(xué)方法：

1、啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)法，2、學(xué)生討論與教師點撥相結(jié)合的方法

3、運用多媒體課件輔助教學(xué)

葉圣陶說：“?講?都是為了達(dá)到用不著?講?，?教?都是為了達(dá)到用不著?教?。”教學(xué)活動中，教師既要“授之于魚”，更要“授之于漁”。據(jù)此，學(xué)習(xí)這篇課文，教會學(xué)生兩種學(xué)習(xí)方法：

1、粗讀和精讀相結(jié)合的方法。

2、探究式學(xué)習(xí)的方法。

再說教學(xué)環(huán)節(jié)

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：完成教學(xué)目標(biāo)1、2

一、導(dǎo)入語

她如曇花一現(xiàn)，她如流星一閃，她出盡一夜風(fēng)頭，她受盡十年辛酸。今天，她離開法蘭西，來到我們班，與我們一起追憶那段似水華年……你知道她是誰嗎？她就是馬蒂爾德女士！小說《項鏈》的主人公（出示幻燈1－－標(biāo)題、作者）

二、簡介作者、作品

讓學(xué)生回憶初中所學(xué)《我的叔叔于勒》結(jié)合課后附錄提問（一個介紹，其他補充）（出示幻燈2）

莫泊桑(1850——1893)，19世紀(jì)后半葉法國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一（另兩位是俄國的契訶夫，美國的歐·亨利）。被譽為“短篇小說之王”。著名作家福樓拜的弟子。出生于法國諾曼底的一個沒落的貴族家庭。1870年，他中學(xué)畢業(yè)后剛到巴黎攻讀法律，普法戰(zhàn)爭就爆發(fā)了，他被征入伍。戰(zhàn)后退伍，先后在炮軍部和教育部任小職員。1880年，以《羊脂球》登上法國文壇，一舉成名。在短短的十年創(chuàng)作生涯中，創(chuàng)作了《一生》《俊友》(又名《漂亮朋友》)等6部長篇小說。

三、講述馬蒂爾德的故事

讓學(xué)生迅速瀏覽課文，先后找兩個學(xué)生分別以“第一人稱”和“第三人稱”的口吻，講述馬蒂爾德的故事。（讓其他學(xué)生評價那個學(xué)生講得更好）（出示幻燈3）

四、梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)（完成教學(xué)目標(biāo)1）

這是這節(jié)課的教學(xué)重點，主要問題設(shè)計：（啟發(fā)、思考、討論、提問、點撥）

1、小說的故事共有幾個主要情節(jié)？小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局各在那些地方？（出示幻燈4）請?zhí)ㄩ_端）－－借項鏈（發(fā)展）－－ 丟項鏈（高潮）－－ 賠項鏈（結(jié)局）－－ 假項鏈（尾聲）

2、美學(xué)家王朝聞?wù)f ：“高潮這一概念不局限于故事情節(jié)和人物，人物情緒的高潮，不見得和事件的高潮同步，前者和后者往往有所謂焦點錯位?！苯Y(jié)合課文，談?wù)勀愕睦斫?。（出示幻?）

（丟項鏈則是情節(jié)高潮，小說的結(jié)尾是情緒高潮。）

3、一般認(rèn)為貫穿本文情節(jié)的線索是項鏈，其實除這個實物以外，還有一條虛的找出來并作簡要說明（出示幻燈6）（虛榮心。開頭不切實際的幻想是虛榮；沒有項鏈向人借是虛榮；舞會中的“陶醉” 虛榮心得到滿足時的狂熱興奮； 丟了項鏈以后，不立即向人家說明真相，愛面子虛榮，十年艱辛后的“回想” 可見，虛榮心是如何深入骨髓。由此可見，本文是一明一暗兩條線索，交織貫穿。）

4、“有人認(rèn)為，作者在結(jié)尾才說出項鏈?zhǔn)羌俚氖撬Ａ艘粋€花招，欺騙讀者，你同意這個說法嗎？請具體說說?！保ǔ鍪净脽?）

（項鏈?zhǔn)勤I品，直到最后才道破，不僅使主人公大吃一驚，也使讀者感到十分意外，但仔細(xì)想想，看似在意料之外，卻也在情理之中，因為在文中，作者不止一次地做了巧妙的暗示、鋪墊：

一是借項鏈時，她的女友佛來思節(jié)夫人表現(xiàn)得相當(dāng)大方，沒有任何猶豫，也沒有任何叮囑——貴重的東西借給人家，總要叮囑一番，這是人之常情；

二是當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ€項鏈時，佛來思節(jié)夫人竟 “沒有打開盒子”，驗明一下“正身”，這說明借出的項鏈本不是什么貴重首飾；

三是當(dāng)瑪?shù)贍柕履弥蘸腥ベI項鏈時，珠寶店老板“查看了許多帳簿”以后說：“我只賣出這個盒子?！?這說明項鏈與盒子不是原配的。

所以，作者在結(jié)尾才說出項鏈?zhǔn)羌俚乃坪鹾芤馔?，并沒有?；ㄕ衅垓_讀者。相反，倒顯出了作者構(gòu)思的巧妙。）

5、蘇聯(lián)作家蘇曼諾夫：“藝術(shù)的打擊力量要放在最后?！闭埬阊凶x作品結(jié)尾，說說“發(fā)現(xiàn)項鏈?zhǔn)羌俚摹边@一情節(jié)具有怎樣的“打擊力量”？（出示幻燈8）

（巨大的代價，殘酷的“玩笑”，深刻的嘲弄。）

五、研究精巧構(gòu)思的妙處

（出示幻燈9）（這樣構(gòu)思使小說的情節(jié)一波多折，高潮迭起，動人心魄，引人入勝，耐人尋味、深思。作品在道出項鏈?zhǔn)羌俚闹?，戛然而止，耐人尋味，這樣的結(jié)局令人拍案叫絕，瑪?shù)贍柕缕穱L十年的艱辛才發(fā)現(xiàn)那是假的，悔恨、辛酸也會一齊涌上心頭，讀者也深感惋惜、不平，總覺言猶未盡。正因如此，才引來了許多的讀者續(xù)寫。）

六、認(rèn)識瑪?shù)贍柕卤瘎〉呐既恍耘c必然性

1、文中有一句話“人生是多么奇怪，多么變化無常啊，極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”請同學(xué)們查找課文，極細(xì)小的事是什么？（出示幻燈10）

（一是請柬的出現(xiàn)，二是丟項鏈。）

2、恩格斯說“偶然的東西，是一種有必然性隱藏在里面的形式?！闭埣淼某霈F(xiàn)和項鏈丟失是偶然的，而這隱藏在里面的必然性是什么？請你研讀小說，找出隱藏在里面的“必然性”因素。

（出示幻燈11）（“必然性”因素是不切實際的夢想、極強(qiáng)的虛榮心）

3、聯(lián)想舉例：（出示幻燈12）

①《紅樓夢》：“傻大姐誤拾繡春囊”——碰到邢夫人——送王夫人處——尋管家不嚴(yán)的短處——王夫人氣急——找王熙鳳——查抄大觀園——雞犬不寧，一片混亂——司棋、晴雯橫禍殘死，芳官入尼姑庵——→一點火星導(dǎo)致大觀園的巨大變化。

②《水滸傳》：“潘金蓮叉竿失手滑落”——竿打西門慶——西門慶愛上潘金蓮——勾搭成奸——謀殺武大郎——武松報仇殺嫂——斗殺西門慶——刺配恩州——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓。

七、教師總結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了一個曲折的動人故事－－馬蒂爾德的生活悲劇，學(xué)習(xí)了一個記敘文寫作的技法－－雙線交織，情節(jié)跌宕，同時也明白了一個事理－－小事不小，偶然中有必然。因此，我相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，定能以此為鑒，走好自己的人生之路！

八、作業(yè)布置

設(shè)想馬蒂爾德的結(jié)局，寫一篇小短文。

1、假使路瓦栽夫人大出風(fēng)頭后，項鏈沒有丟失，以后的情節(jié)如何發(fā)展？

——她終于成了一位顯貴的情婦，被玩弄后，又遭拋棄，她郁郁寡歡、最終自盡。

——路瓦栽夫人第二次去商店借了更昂貴的首飾，可是因為招搖過市，遭到搶劫，從此落入苦難。

——路瓦栽夫人從此在虛榮的道路上陷得更深，每天與丈夫糾纏，要他購買貴重首飾，大吵三、六、九，小吵天天有，最后不得不離婚。

2、設(shè)想路瓦栽夫人在償還巨額債款后，忽然得知所丟的項鏈原來是假的，接著她又會怎樣？

——她震驚過度，發(fā)了瘋。回家后自殺了。

——同去查看項鏈，這掛也是假的，去找買主，已經(jīng)人去樓空。

——要回真項鏈，老毛病發(fā)作，再去參加夜會，卻又因老又丑而遭冷淡、譏笑。

——她接受了教訓(xùn)，從此勤儉過日子，生活很美滿。

第二課時

教學(xué)目標(biāo)：第一課時完成教學(xué)目標(biāo)3、4。（課前檢查上節(jié)課的作業(yè)完成情況，教師適當(dāng)作點評。）

一、導(dǎo)入語

人常說“會看戲的看門道，不會看戲的看熱鬧?！薄俄楁湣返乃囆g(shù)魅力不僅體現(xiàn)在精巧的構(gòu)思上，更主要的體現(xiàn)在人物形象的塑造上。下面就讓我們再一次走進(jìn)馬蒂爾德，尋找一下悲劇產(chǎn)生的原因。

二、聯(lián)系時代背景，找外因：社會根源

19世紀(jì)80年代的法國，資本主義惡性發(fā)展，大資產(chǎn)階級當(dāng)權(quán)，政府貪污風(fēng)行，社會道德淪喪，資產(chǎn)階級的驕奢淫逸的糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到整個社會風(fēng)氣。小資產(chǎn)階級羨慕上流社會，想極力躋身于資產(chǎn)階級的行列，他們?yōu)榇俗龀隽烁鞣N各樣的努力。法國現(xiàn)實主義作家司湯達(dá)的《紅與黑》(1830創(chuàng)作)的主人公——鋸木場老板的兒子于連，為了實現(xiàn)“個人的野心”，對封建貴族和大資產(chǎn)階級進(jìn)行報復(fù)性的、絕望的反抗；在被判處死刑的生命的最后時刻，念念不忘的是“控訴封建貴族和大資產(chǎn)階級不容中小資產(chǎn)階級與他們平起平坐的罪惡”(周煦良主編《外國文學(xué)作品選》)。同樣，莫泊桑《項鏈》的主人公——小職員家庭出身的瑪?shù)贍柕碌奶摌s心，正是十九世紀(jì)法國的社會心理、民族心理在她思想上的投影。憑借天資的美麗以及四百法郎的長衣裙、借來的鉆石項鏈而進(jìn)入上流社會的舞會，“看到所有的官員”，并得到他們的“贊美和羨妒”，目的也是想“跟和他處于平等地位或者高于他的人攀比”，從而獲得與上流社會的顯貴們“平起平坐”的地位。

三、分析馬蒂爾德的心理，挖內(nèi)因：思想根源（完成教學(xué)目標(biāo)3）

著重分析人物心理，兼顧動作、肖像、語言描寫，主要抓住第一部分中的七個“夢想”，舞會部分中的四個“陶醉”，十年艱辛部分中的一個“回想” 和請柬的出現(xiàn)時的面部晴雨表，舞會結(jié)束后的匆忙逃走。

1、第一部分中的七個“夢想”

現(xiàn)實 夢想

住宅 寒傖 幽靜的廳堂、寬敞的客廳

墻壁 黯淡 東方帷幕、古式的壁衣

家具 破舊 高腳青燈、寬大椅子、精美的木器

飲食 簡單 精美的晚餐、佳肴、鱸魚、雞翅

穿著 粗陋 樸素 漂亮的服裝、珠寶首飾

用具 桌布幾天不洗 珍奇古玩、亮晶晶的銀器、名貴的盤碟

心理特征 痛苦煩惱悲哀傷心悔恨失望 跟親密的男友交談、跟女人最仰慕、最樂于結(jié)識的男子閑談。得人歡欣，被人追求

從衣、食、住、行等方面寫出了瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，醉心奢華，渴望過上流社會貴夫人生活的心理。作用：揭示瑪?shù)贍柕滦愿裥纬傻乃枷敫?，也是她的悲劇?nèi)因。

2、舞會部分中的四個“陶醉”

一連用了四個陶醉寫出了瑪?shù)贍柕聣粝氲玫綄崿F(xiàn)、虛榮心得到滿足時的狂熱興奮，她欣喜若狂，忘乎所以，簡直有些飄飄然了。

3、十年艱辛部分中的一個“回想”

十年艱辛并沒有使瑪?shù)贍柕聫氐讙仐壧摌s，可見其虛榮心是如何深入骨髓。

4、請柬的出現(xiàn)時的面部晴雨表

高高興興－－懊惱－－惱怒－－流淚－－費了很大力才抑制住悲痛－－擦干兩腮－－平靜

晴 多云轉(zhuǎn)陰 時有小雨 小雨漸止 轉(zhuǎn)陰 到多云

5、舞會結(jié)束后的匆忙逃走

披衣——寒傖——丟臉——逃走——

四、評價瑪?shù)贍柕缕淙耍粋€惹人爭議的女子（完成教學(xué)目標(biāo)4）

俗話說“一千個讀者，會有一千個哈姆雷特”。教師引入“人性論”和德國伊瑟爾的“接受美學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生分析瑪?shù)贍柕氯宋锏碾p重性格，對馬蒂爾德給一個公正的評價。

一個缺點：丟失項鏈前消極、庸俗、虛榮。

四個優(yōu)點：丟失項鏈后“誠實守信”“勤勞堅強(qiáng)”“純潔高尚”“熱愛生活”。

“誠實守信”。有借必有還，當(dāng)尋覓無果時，她和丈夫決定賠償。即使自己只有一萬八千法郎，買項鏈就需要三萬六千法郎，她也沒動過用假項鏈偷梁換柱、蒙混過關(guān)的邪念，更沒耍起“項鏈已丟，無力賠償”、“要錢沒有，要命一條”的無賴。她和丈夫的道德觀非常值得我們學(xué)習(xí)，用十年的心血償清債務(wù)，使朋友佛來思節(jié)夫人因禍得福，無意中成了受惠者。

“勤勞堅強(qiáng)”?，?shù)贍柕掠赂颐鎸ι畹牟恍?，“顯出了英雄氣概，毅然決然打定主意，償還這筆可怕的債務(wù)?！彼o退了女仆，租了小閣樓住下，干起一切粗笨的活兒：洗碗、洗衣服、倒垃圾、提水。在那油膩的盆沿上和鍋底上磨粗了她那粉嫩的手指，到水果店、雜貨店，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子地節(jié)省艱難的錢。盡管十年艱辛使她變成了一個美麗不再、粗壯耐勞的婦女，但她用行動證明了她的勤勞堅強(qiáng)?！凹儩嵏呱小?。晚會上，瑪?shù)贍柕赂哐琶匀?，壓倒所有的女賓。所有的男賓都注視她，連部長也注意她了——這應(yīng)該是她利用美貌改變命運的最好時機(jī)。然而，她只是“沉迷在歡樂里”，“陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于成功的光榮……”這表明，瑪?shù)贍柕聛韰⒓油頃皇菫榱苏故久烂?，讓自己唯一的“價值”得到承認(rèn)。在那個金錢至上、道德淪喪的社會里，瑪?shù)贍柕峦耆梢钥克拿烂埠妥松鲑u靈魂和肉體，可她沒有這樣做，她不愧是一朵高潔的荷花。

“熱愛生活”。瑪?shù)贍柕律鐣匚徊桓?，生活也很一般，但她不甘現(xiàn)狀，對未來充滿美好的憧憬和向往，希望生活得更好些，這反映了她積極向上的生活觀。即使遇到了天大的挫折，她也沒有悲觀厭世，更沒有自尋短見，而是用行動一步步努力地改善著自己的生活。她心里始終充滿了對生活的熱愛。

五、說說我們身邊的“瑪?shù)贍柕隆?/p>

展示郁達(dá)夫的《書塾與學(xué)堂》中的“讓母親為我買皮鞋”片段

請同學(xué)們自我解剖，將自己潮濕的心靈放在太陽底下晾曬。

六、討論小說的主題

學(xué)生討論，教師給出模式：

通過一個……故事，批判了……，有贊揚了……，同時，也告訴我們……。

七、教師總結(jié)

這一節(jié)課，我們著重分析了馬蒂爾德悲劇的外因與內(nèi)因，針對這個惹人爭議的女子展開爭論。我想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們定會掌握從外因與內(nèi)因兩方面分析事情結(jié)果的方法，定會在以后的生活中一分為二的看待人、事、物。

八、作業(yè)布置

開卷有益——以“我從《項鏈》得來的啟示”為題作文。

最后說板書

我把板書設(shè)計成了一條項鏈的形式，把文章的幾個主要情節(jié)標(biāo)注在“項鏈”上，每個情節(jié)的前后分別是主人公差別較大的心理活動，項鏈的中心是人物的主要性格特點。表面上看這是一條項鏈，實際上是瑪?shù)贍柕陆o自己戴上的一個精神枷鎖。

通過這個板書，學(xué)生可以一目了然地把握課文重點，一看板書就能回憶起課文的內(nèi)容，體現(xiàn)了直觀性的特點，另外，板書文字簡練，版面均衡，又不單調(diào)，體現(xiàn)了藝術(shù)性。

第五篇：項鏈讀后感

《項鏈》讀后感

看過《項鏈》的人大多都會把矛頭直接指向那個美麗嬌媚，但卻出身不佳的女子的愚蠢，然后再自認(rèn)為理智且正直地辛辣地指出小資產(chǎn)階級貪圖享樂，愛慕虛榮的種種人性的弱點。整篇小說作者都在調(diào)刺著主人公:瑪?shù)贍柕碌膼勰教摌s。

沒有人能強(qiáng)行壓制一個人對美，對富貴，對安逸生活的本能追求，對瑪?shù)贍柕乱彩且粯印Ｋ利悇尤?，本不?yīng)該是城市平民的一員，但卻受命運的捉弄降生在一個小職員的家里，在幻想有一個有錢的公子愛她，娶她的夢破滅后，她又嫁給一個同等地位的小職員，象其他中產(chǎn)階級婦女一樣，經(jīng)營起了自己的的家庭。但事實上，在瑪?shù)贍柕鲁蔀槁吠咻d夫人后，她的人生之路仍按生活的邏輯自然向前延伸。

小說的開頭描寫路瓦栽夫人的心理活動:對自己的生活極為不滿，夢想像上流社會的貴婦人那樣過高貴、風(fēng)雅的生活。這種理想顯然并不高尚。她確實虛榮，但趨樂避苦是人的本性，誰不想過錦衣玉食的日子呢?誰又愿意忍受貧困與丑陋呢?瑪?shù)贍柕隆懊利悺?、“豐韻”、“嬌媚”，正是因為“她也是一個美麗動人的姑娘”，于是她心里就憑添了幾許的不平與怨恨。年輕的她因為不能過上奢華的生活而整天郁郁寡歡。為了排遣自己的“不幸”與“痛苦”，她找到了一個出口--“夢想”。由于當(dāng)時法國現(xiàn)實中，人們瘋狂地崇拜金錢，拜金主義無情地沖擊著人們的心靈，生活和婚姻。于是，瑪?shù)贍柕虏辉该鎸ΜF(xiàn)實，而把理想寄托在夢境中，此時，可憐的瑪?shù)贍柕乱淹耆惶摌s心俘虜了，但是她卻從來不想掩飾自己的渴望與痛苦，所以她并不虛偽。這種虛榮的真實感情表達(dá)可能讓我們感到不自在，忍不住地批評幾句。但是對于過不上自己滿意生活的瑪?shù)贍柕聛碚f，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪受著做人的基本道理，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。生活中有很多的無奈，特別是對于她這種沒權(quán)沒錢的小婦人來說，特別是在丟失項鏈之后，欠下一大筆債款，在這種種和打擊面前，她終于丟掉幻想，面對現(xiàn)實，用自己艱辛和誠實的勞動生活下去。

當(dāng)我讀完“失項鏈”部分，我不禁想:“為會么她會選擇償還這條路。其實她可以逃走或賴帳，遠(yuǎn)走高飛，不了了之?；蛘呦蚺笥颜f明“真相”。但她都沒有這樣做，可見其自尊一面?！盎蛘哌€可以在夜會街頭用美貌吸引男人們的注意，很輕而易舉還掉債務(wù)”。在當(dāng)時法國確實有不少的女子愿意出賣人格，犧牲尊嚴(yán)而享受高物質(zhì)消費。但她還是沒有這樣做。路瓦栽“決然”說:“要還!”，他們沒有一絲的猶豫，他們悄然堅決地選擇一條滿布荊棘的人生之路一起唇齒相依地走過風(fēng)，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天?，?shù)贍柕孪匆路?，干雜活，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子節(jié)省，原先高貴美麗的她變成胡亂的挽著頭發(fā)，歪著系著裙子，露著一雙通紅的雙手的粗俗婦人。她變了，十分貧困生活的磨擦，不僅改變她的容貌，更重要的是她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想從云端拉回切切實實的地面，現(xiàn)在出現(xiàn)的是一個新生的瑪?shù)贍柕隆＿@時我不禁地為瑪?shù)贍柕潞炔省?/p>

項鏈丟失后，青春美貌和人格尊嚴(yán)這兩個法碼擺在人生的天平上，逼她作出選擇。她決定放棄青春，選擇尊嚴(yán)。人生最重要的時刻說是懂得放棄，放棄也是一種美。那么對她來說那極細(xì)小的一件事是“敗壞”她，還是成全她呢? 最初瑪?shù)贍柕卤粡?qiáng)烈的可怕的虛榮心所俘虜，后來，她義無反顧地作出令人驚訝的決定。最后，當(dāng)她再遇自己依然年輕美貌的朋友，當(dāng)她得知假項鏈的事實后，她的臉上露出燦爛的天真的笑容。這笑是她自信和驕傲的表現(xiàn)。

小說發(fā)人深省之處是讓我們目睹了污濁，虛假，拜金的社會中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花?，?shù)贍柕率遣恍业模恍以谟诓荒芘巫约旱貌坏降臇|西而白白地增加煩惱，同時她是幸運的人，殘酷的現(xiàn)實讓她清醒，生活不只是云里霧里的幻想，更多是腳踏實地一步步的走過。

項鏈讀后感

路瓦栽夫人一夜風(fēng)流，得到的卻是十年辛酸——項鏈丟失了。別的讀者認(rèn)為這是路瓦栽夫人一生的不辛，但我認(rèn)為這樣值得慶辛，因為項鏈的丟失，使路瓦栽夫人從幻想回到現(xiàn)實生活中，使她生活更有意義，更加充實了。

丟失項鏈，路瓦栽夫婦東借西湊終于用三萬六千法郎巨款買回鉆石項鏈，還給了佛來恩節(jié)夫人。欠下這一大筆錢后，路瓦栽夫人“一下子顯出了英雄氣概，毅然決然打定主意，她來償還這可怕的債務(wù)。她辭退了女仆，遷移了住所，租憑了一個小閣樓住下。”假如她沒有丟失項鏈，假若她沒有掉這筆款子，她一定還是跟過去一樣，夢想那些幽靜廳堂，那里裝飾著東方的帷幕，還夢想那些華美的，香氣撲鼻的小客室和精美的晚餐?？陕吠咴苑蛉爽F(xiàn)在呢？

她懂得了窮人的艱辛生活，她得干家里的一切粗笨活兒和廚房里的討厭雜事。每天早晨她把垃圾從樓上提到樓下。她的穿著想個窮苦女人，胳膊跨著籃子到水果店里、雜貨店里、肉鋪里，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子得節(jié)省。這一切為了什么？當(dāng)然是為了償還這可怕的債務(wù)，假如不需要償還這筆債務(wù)，她也不會勞動也不會上街買菜，她一定做著甜夢，穿戴華麗地去參加舞會，大出風(fēng)頭。

十年后，債還清了，她帶著天真的得意神情笑了。這笑充滿還債務(wù)的輕松感，充滿了對自食其力上午生活的自豪感。假若項鏈沒有丟失之前她還會笑嗎？不她一定還在追尋享受，夢想過豪華的生活，永遠(yuǎn)貪得無厭，還會為不能過高雅和華麗的生活感到痛苦。

“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！贝煺?、失敗有時不是壞事，倒是好事。

《項鏈》這篇文章出自于《莫泊桑短篇小說精選》，它是由法國著名作家莫泊桑撰寫的，讀了這篇文章，讓我有很深的感觸。

故事主要敘述的是：天生麗質(zhì)的馬蒂爾德因為貧窮卻嫁不到一個好人家，最后嫁給了教育部的小職員。后來為了在部門舞會上彰顯風(fēng)姿，馬蒂爾德從朋友那里借了一條鉆石項鏈?？墒牵钑貋砗箜楁溦f不見就不見了。為了贖回那條項鏈，馬蒂爾德付出了十年的青春和心血，最后才知道那條項鏈?zhǔn)羌俚?.....馬蒂爾德為了一條項鏈，她付出了十年的青春歲月。

十年后，她青春不再，美貌不再，按莫泊桑的話說，就是失去了做貴婦人唯一的資本。她為了這條項鏈，不惜犧牲自己青春，熬走了易失的韶華......在當(dāng)時那個弄虛作假的社會，馬蒂爾德怎么也沒想到，她十年最美的青春年華為了的竟是一條假項鏈。

當(dāng)她知道這件事肯定會絕望的吧？可是她又能怪誰呢？這不就是她虛榮的后果嗎？如果馬蒂爾德一開始就是一個自尊、自愛、自強(qiáng)不虛榮的女人，那么結(jié)局會是這樣的嗎？所以，條件優(yōu)越不一定就是一件好事，逆水行舟，也并不是一無是處。遇到生活中的困難，我們應(yīng)該選擇的不是回避，而是勇敢面對。因為逆境能讓我們成熟起來，冷靜處事。所以，在人生的路上，我們要腳踏實地的走好每一步，做一個自強(qiáng)自立的人，不去貪圖名利、金錢，面對困難不退縮，人生的舞臺上，不斷攀登上了一個又一個新的臺階，成為生活的強(qiáng)者！