第一篇：清晏園——小學(xué)生方位描寫作文

清晏園

清晏園，過去叫城南公園，有“江淮第一園”之稱。

跨過圓洞門，進(jìn)入位于最東邊的序園，看到一座假山群，那些石頭凹凸不平，千奇百怪。有的像長著兩只大角的牛頭，有的像長滿胡子的大將軍，有的像年輕靚麗的小姑娘，還有的像羚羊頭人身子的怪物。

爬上假山，清晏園的景色盡收眼底。中心湖上有一座古色古香的小亭子。湖的西面有葉園和關(guān)帝廟。葉園里有許多關(guān)于葉挺將軍的資料，關(guān)帝廟里香火不斷，都是來給關(guān)羽燒香的。湖的北面是荷芳書院。湖的最南面有一方荷塘。每到夏天，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！荷塘東面的御碑園和河道總督府也映入眼簾。

清晏園始建于清朝康熙年間，至今已有300多年歷史，是淮安市唯一保護(hù)完好的古典園林，也是中國漕運(yùn)史上唯一保留下來的官宦園林?？滴醯酆颓〉巯陆蠒r(shí)都曾到過這里。清晏園的“清晏”，意思就是：黃河水清了，大海沒有浪了，天下就太平了。

每天早晨，人們都喜歡到清晏園來跳廣場舞，新鮮的空氣，美妙的音樂，動(dòng)人的舞姿，令人心曠神怡。過節(jié)的時(shí)候，這里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。鮮花與彩燈輝映，音樂與噴泉齊飛，真是熱鬧非凡。

第二篇：清晏園老照片有獎(jiǎng)?wù)骷瘑⑹?/a>

清晏園老照片有獎(jiǎng)?wù)骷瘑⑹?/p>

“啟事”，是為了公開聲明某事而登在報(bào)刊上或墻上的文字。下面是關(guān)于清晏園老照片有獎(jiǎng)?wù)骷瘑⑹碌?內(nèi)容，歡迎閱讀！

清晏園

有一處美景--乾隆皇帝2次臨幸入?。?/p>

原南京大學(xué)校長匡亞明在游園后題下

“不是江南園，勝似江南秀”贊美之辭；

已有六百年歷史的明清治水古衙署--清晏園。

清晏園，始建于1417年，為明官倉戶部分司公署，清康熙十七年（1678），河道總督靳輔，駐節(jié)清晏園，“鑿池種樹，以為行館”。

曾更名，“西園”、“澹園”、“清晏園”、“留園”、“葉挺公園”“城南公園”；

1991年，恢復(fù)原“清晏園”古名。

現(xiàn)為“全國文保單位”、“國家水情教育基地”、“國家水利風(fēng)景區(qū)”、“國家三A級(jí)旅游景區(qū)”。

目前，為展示清晏園歷史文化、不同時(shí)期的旖旎風(fēng)景，見證歷史變遷，折射建設(shè)成就，講述過去的故事，現(xiàn)特向社會(huì)各界有獎(jiǎng)?wù)骷尻虉@老照片。

征集要求：

（一）征集范圍：能夠體現(xiàn)清晏園發(fā)展變化的各個(gè)時(shí)期風(fēng)景、古建筑、在園內(nèi)發(fā)生的事件、人物等各類老照片，均在征集范圍。

（二）征集時(shí)間：即日起——3月20日。

（三）老照片征集參與規(guī)則：

1、老照片可以是一張或者一組。

2、黑白、彩色不限。

3、提供原件及翻拍件（七寸以上）。

4、附上簡要的文字說明。請(qǐng)注明照片拍攝的時(shí)間、照片中的場景或人物。

5、照片移交方式：可通過郵寄或當(dāng)面交付。

郵寄：請(qǐng)寄xx市清晏園老照片征集組委會(huì)（收）；郵寄地址：xx市人民南路92號(hào)；請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌扒尻虉@老照片征集”字樣，并提供聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、真實(shí)姓名。

當(dāng)面交付：可將照片直接交至清晏園辦公室。

（四）老照片征集評(píng)審辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：老照片征集活動(dòng)采取專家評(píng)審辦法。

第三篇：清暉園(700字)作文

精選作文:清暉園(700字)作文大年初二，這天的天氣特別晴朗，令人感受不到絲絲寒意。就在這天，我們一家三口興致勃勃地來到佛山新八景之一清暉園。

進(jìn)入清暉園，首先進(jìn)入眼簾的是一棵大樹，我仔細(xì)看簡介，令我大吃一驚。原來這棵樹名叫白玉蘭，現(xiàn)齡已有160歲了，樹向地面傾斜，樹的枝桿向四面八方生長，看上去就像一位老人在伸懶腰。我的腦海里由然而生出一個(gè)大問號(hào)：這棵樹為什么斜而不倒呢？我仔細(xì)看了看，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的根扎得深，根又十分的粗，所以它就斜而不倒了。

然后，我們游覽了珍藏著古代科舉數(shù)據(jù)的科舉文化廳，如詩如畫的澄漪亭，造型夸張的風(fēng)來峰，莊嚴(yán)肅穆的狀元堂，還有很多引人入勝的風(fēng)景。

在眾閣樓中，令我印象尤為深刻的是科舉文化展廳它里面珍藏了我從不了解的歷史、文化。有古代的考試卷，有相當(dāng)于今天的錄取通知書，還有報(bào)喜的圖片。我印象最深刻的是一位文科梁狀元在考試中寫的文章，文章字跡流暢。那時(shí)候我也想學(xué)書法了，因?yàn)槲乙蚕雽懗瞿敲春玫淖?。還有相當(dāng)于今天的錄取通知書，它足有我的大作文本那么大，上面蓋了四五個(gè)印章，非常的正規(guī)。還貼了一張張狀元表，它記載了每朝每代的狀元、榜眼、探花的情況。我覺得這些人都是十年寒窗苦，就為金榜題名時(shí)，以前的人們是多么的刻苦學(xué)習(xí)，就是為了考上狀元，考上狀元就是為了生活變得好一點(diǎn)。我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該向古人一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。

狀元堂的確是個(gè)莊嚴(yán)的地方，一走進(jìn)去是一間八角形的樓閣，再往里走才是狀元學(xué)習(xí)的地方。中間有一張長方形的桌子，桌子旁邊擺者椅子，旁邊還有一個(gè)書柜，有著很濃郁的書香味。

我以后一定要游覽各種名勝古跡，增加我的課外知識(shí)！廣東佛山永豐小學(xué)六年級(jí):扯線de玩偶 篇一：清暉園游記(作文指導(dǎo)教案)

篇二：帶你游新佛山——清暉園

帶你游新佛山——清暉園

順德區(qū)倫教小學(xué) 六年（5）班 周鎵寶

清暉園是一個(gè)非常美麗，迷人的地方！始建于明代的漢族古代園林建筑，就在廣東省佛山市順德區(qū)大良鎮(zhèn)清暉路，原先時(shí)是明末狀元王士俊所建的黃氏花園，這個(gè)大院子就取名為了“清暉”，含義就是要和煦普照之日光，喻父母之恩德。

園林美也是因?yàn)榻?jīng)過龍氏數(shù)代龍應(yīng)時(shí),龍?jiān)蔚任宕硕啻涡藿ǎ詈蟛胖饾u形成了格局完整又富有特色德嶺南園林。讓清暉園一天比一天更美，一天比一天更新，突出了整個(gè)佛山的新形象！真是園中有園，景外有景?。〔揭凭皳Q，并且還兼?zhèn)湔邘X南建筑與江南園林的特色?，F(xiàn)有的清暉園，集明清文化，嶺南古園林建筑，江南園林藝術(shù)，珠江三角水鄉(xiāng)都特色于一體，是一個(gè)如詩如畫，如夢幻似仙景的迷人勝地，散放出民族傳統(tǒng)文化的精神和神韻。清暉園雅致古樸的風(fēng)格已經(jīng)盡顯了佛山的新面貌。

這夢幻般的，迷人般的清暉園真是個(gè)新勝地??！帶你游新佛山，帶你在全新的佛山游玩！過年了，新的佛山，新的一切，新的開始！讓我們都陶醉在這一切新的生活！讓我們一起努力，創(chuàng)造出更多的新事物！

篇三：清暉園游園記

清暉園游園記 從里到外都美麗，文物古跡更古麗。游園更有一番采，留下我的小足跡。六年級(jí):郭詩嵐

篇四：清暉園游園記 清暉園游園記

從里到外都美麗，文物古跡更古麗。游園更有一番采，留下我的小足跡。

六年級(jí):郭詩嵐

第四篇：按方位順序描寫教室的作文

按方位順序描寫教室的作文

我們的教室干凈整潔，墻壁潔白無暇，四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙，給人一種美觀大方的感覺。教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板，那是老師向我們傳授知識(shí)的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。教室的左墻格外引人注目，它內(nèi)容豐富，有“作文園地”、“小學(xué)生手冊”和“評(píng)比欄 ”。“作文園地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得?！霸u(píng)比欄”里插著一枚枚象征同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的小紅旗。鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步！教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物，讓我們在玩耍中了解各種知識(shí)。站在講臺(tái)上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。就是在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，培養(yǎng)了一批又一批建設(shè)祖國的有用人才。

我愛我的學(xué)校！我愛我的教室。

第五篇：方位寫景作文

方位寫景作文

方位寫景作文1

再美好的夢也會(huì)再次醒來。一聲熟悉的吼聲把小凡卡從夢中驚醒:你這小東西，我喂你穿你。你還想要什么？你敢用我的墨水和筆。你厭倦了生活，不是嗎？好吧，我來幫你！之后，老板一把抓住小凡卡的頭發(fā)，拉到院子里，撿起一根粗皮帶和一根大鞋楦，按著小凡卡虛弱的身體打。最后，可憐的小凡卡終于撐不住了，躺在冰冷的雪地里。

老板瞥了他一眼，惡毒地說:“如果你們不用打，伙計(jì)們，把它扔在這個(gè)破墊子上，帶到荒野去。讓他自己照顧自己的生死。”老板指著一個(gè)破舊的墊子說。

不知道過了多久，可憐的小凡卡醒了。他只想養(yǎng)活自己，胸口和腿上一陣劇痛。直到那時(shí)，他才意識(shí)到他的老板傷了自己。他忍不住大哭起來?；镉?jì)們見他醒了，就扔在地上，相視一笑，走開了。一點(diǎn)點(diǎn)冰冷刺骨的雪落在凡卡身上。凡卡絕望了。他再也見不到我親愛的爺爺了。凡卡慢慢閉上眼睛。

方位寫景作文2

我的臥室不大也不小，正合適。

走進(jìn)臥室，首先看到的是臥室的正中央擺放著一張小床。床上鋪著繡有小貓和小狗圖案的床單，床頭一側(cè)擺放著疊的整整齊齊的被子，被子上面放著一個(gè)老虎式樣的枕頭，枕巾上繡有小狗的圖案，一條小狗正在啃著骨頭呢！

床的左邊是書柜，書柜由上下兩格組成。書柜上格擺放著如《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《動(dòng)物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物；書柜的下格擺放著膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學(xué)習(xí)用品。

床的右邊是衣柜，衣柜里擺放著我一年四季的衣服。

床頭一側(cè)的墻上是一幅描繪夏天風(fēng)景的圖畫。畫面的中央是一片清澈的水塘，彎彎的垂柳倒映在水里，茂密的葦叢遮掩著水面，兩位爺爺正在水塘邊釣魚。

床尾一側(cè)是一臺(tái)電風(fēng)扇，夏天它能為我吹來陣陣涼風(fēng)，讓我感到夏天不再那么炎熱。

小朋友們，看我的臥室多簡單適用?。?/p>

方位寫景作文3

我愛我的學(xué)校我們的校園既整潔又美麗。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一盆盆美麗的菊花，紅的似火、白的像雪、粉的若霞、黃的賽金，還散發(fā)著淡淡的香氣，真是沁人心脾。在這些菊花中間，矗立著一塊牌子，“沙河街小學(xué)歡迎你”幾個(gè)火紅的大字被這美景襯托得光亮無比。

教學(xué)樓坐北朝南，金色的陽光照在米色的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。它像一個(gè)大大的“凸”字，凸起的地方是我們的電腦教室。教學(xué)樓大廳的墻上，張貼著同學(xué)們精心制作的畫報(bào)和認(rèn)真書寫的字帖，大廳兩旁還有一間間整潔明亮的教室。

教學(xué)樓的北邊是一個(gè)寬闊的操場，一根高高的旗桿屹立在操場中央。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣鮮艷，那樣耀眼。下課了，低年級(jí)的同學(xué)在跑道上奔跑玩耍?；@球場上，高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行著激烈的比賽。操場周圍栽種著一棵棵高大的楊樹，就像守護(hù)操場的哨兵一樣守護(hù)著我們。

我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福??！

方位寫景作文4

秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁著歡快的腳步走進(jìn)了我們的校園，讓我們的校園充滿了秋天。

在學(xué)校門口的花壇里，小雛菊張開笑臉歡迎秋姑娘。秋姑娘路過校園小路，路邊的木蘭花笑得合不攏嘴，露出了紅瑪瑙般的種子。道路兩旁的冬青并不遜色，挺拔的身影立在草叢中，就像一排排等待秋姑娘檢閱的士兵。

一陣香味把秋姑娘吸引到桂花樹上，濃密的樹葉后面藏著米粒大小的桂花，仿佛在和秋姑娘捉迷藏。秋姑娘玩得太開心了，連哥哥們搖著胳膊招呼她都沒聽見。

一陣歡快的笑聲把這個(gè)秋高氣爽的女孩吸引到了熱鬧的操場上。在溫暖的秋日陽光下，一些學(xué)生在操場上跳繩、踢毽子和跳橡皮筋...學(xué)生們哄堂大笑，抖落操場旁的梧桐葉。樹葉像金色的蝴蝶在空中飛舞，吸引著孩子們追逐它奔跑跳躍。

秋姑娘的到來，讓校園五彩繽紛，美不勝收。我喜歡秋天的校園。

方位寫景作文5

我們的教室位于教學(xué)樓二樓西部。

教室的正前方掛著一塊大黑板；黑板上方張貼著莊嚴(yán)的五星紅旗圖案，黑板前的講臺(tái)上放著粉筆、教鞭和老師批改過的作業(yè)；講臺(tái)旁是一臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備；講臺(tái)對(duì)面整整齊齊地?cái)[放著七排課桌椅；教室后墻正中，是凝聚著班級(jí)集體智慧的、內(nèi)容豐富多彩的`板報(bào)；緊挨著后墻的書柜中收藏了我們喜歡看的各類圖書，有《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》等等；教室左右墻壁上掛著《我們的風(fēng)采》、《我最棒》等展板，這些展板圖文并茂，時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我；教室上方，懸掛著多個(gè)日光燈和電風(fēng)扇，它們給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了光明和涼爽。

清晨，當(dāng)你走進(jìn)寬敞、整潔、明亮的教室，定會(huì)聽到同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的瑯瑯（朗朗）讀書聲。

我愛我們的教室，是它給我們提供了一個(gè)溫馨、舒適、近乎完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

方位寫景作文6

我的校園非常美麗。

一走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是四層的，墻壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn)：誠信好學(xué)和諧創(chuàng)新。教學(xué)大樓里有許多教室，還有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂教室、語音室……里面不時(shí)傳來老師講課和同學(xué)們討論、發(fā)言、朗讀、歌唱的聲音。

教學(xué)大樓南面是寬闊的操場。操場中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑道。下課時(shí)，同學(xué)們就來到操場上活動(dòng)，有的在人工草坪上踢足球，打籃球，打排球或打沙包，有的在塑膠跑道上跑步。這時(shí)的操場成了歡樂的海洋。

教學(xué)大樓北面是一個(gè)美麗的小花園。小花園里面綠草如茵，還種了許多觀賞植物，有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季?；▓@里有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學(xué)們有時(shí)愛到這里散步。

美麗的校園，伴隨著我們快樂地成長。我愛我們的校園！

方位寫景作文7

我的家鄉(xiāng)在淮南，這是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘，我小時(shí)候經(jīng)常在那里玩。池塘附近的風(fēng)景很美，里面有很多小金魚！

春天，池塘邊的草發(fā)芽了，每次都開出小花。更美的是池塘邊有一棵青柳，就像一個(gè)留著長發(fā)的小女孩。很漂亮！

夏天，青蛙在荷葉上跳來跳去，呱呱地叫著，仿佛在說:“我的歌聲是最好的，我的歌聲是最好的！”小蝌蚪像逗號(hào)一樣在水里游來游去。他們在找他們的媽媽嗎？最顯眼的是那些荷花。不管它們看起來怎么樣，聞起來怎么樣，它們總是那么香，那么美！

秋天，黃葉隨風(fēng)起舞，像蝴蝶一樣飛入池塘。小金魚在池塘里快樂地游泳。風(fēng)景真的很熱鬧！

冬天，池塘里的水覆蓋著厚厚的冰、雪和銀，這是另一種美！

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的池塘，它給人們帶來快樂！