第一篇:有譯文小古文100篇
第十一組我們是山川大地的孩子
46、山川之美
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
山河的美麗,是自古以來文人雅士共同談論贊賞的。這里的高峰插入云霄,清流明澈見底,兩岸的懸崖峭壁,色彩斑斕,交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子,四季長存。每當早晨,夜霧將要消散,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴;每當傍晚,夕陽快要落山了,可見到水中的魚兒競相跳躍。這里實在是人間的仙境?。∽詮闹x靈運之后,還沒有人能置身這奇片美的山水之中。
47、春日尋芳
時芳草鮮美,兒童放紙鳶于村外,春花絢爛,婦女戲秋千于杏園,小姊妹或三三五五踏青陌上,尋芳水濱,桃紅柳綠,日麗風和,一年節(jié)令此為最佳時也。
正值花草鮮艷美麗的時候,孩子們在村外放風箏,婦女們在開滿絢麗春花的庭院中蕩秋千。有些小姐妹三五結伴成群到郊外踏青,在水邊尋找好看的花草。隨處可欣賞桃紅柳綠的美景,并且享受風和日麗的天氣。一年之中,要數春天是最好的時節(jié)了。
48、蘇堤雜花
蘇公堤,春時晨光初起,宿霧未散,雜花生樹,飛英蘸波,紛披掩映,如列錦鋪繡。覽勝者咸謂四時皆宜,而春曉為最。
杭州西湖蘇堤,春天里,晨光剛露,夜的霧尚未散去,樹上繁花盛開,飛落的花瓣濺落在碧波之上(蘸,擬人手法,花瓣在水中蘸一下又浮上來),花枝錯雜相互掩遮,就像鋪滿錦繡。前來欣賞美景的人都說,(這個地方的風景)一年四季都很美,然而,春天的早晨最好。
49、浙江之潮
浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。
錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八,這期間海潮最盛大。當海潮從遠方??诔霈F的時候,只像一條白色的銀線一般,過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來,發(fā)出很大的聲音,就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天、沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說:“海水涌起來,成為銀子堆砌的城市;錢塘江橫著,潮水給系上一條白玉的腰帶?!本拖襁@樣一般。
50、湖心亭看雪
余在西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣,余挐(ráo)一小船,擁毳(cuì)衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕⑧,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!” 公元1632年十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨后,我劃著一葉扁舟,穿著毛皮衣服、帶著火爐,獨自前往湖心亭看雪。湖上彌漫著水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上比較清晰的影子,只有淡淡的一道長堤的痕跡,湖心亭像一個墨點,我的小舟像一片芥葉,舟中的人影像兩三個米粒罷了。到了亭子上,看見有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我,非常高興地說:“在湖中想不到還會有這樣的人!”拉著我一同飲酒。我痛快地喝下了三大杯,然后和他們道別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在這里客居。等到回來時下了船,船夫小聲說道:“不要說相公您癡迷,還有比您更癡迷的人呢!”
下冊 第一組動人的名字
51、大禹治水
堯舜時,九河不治,洪水泛濫。堯用鯀治水,鯀用雍堵之法,九年而無功。后舜用禹治水,禹開九州,通九道,陂九澤,度九山。疏通河道,因勢利導,十三年終克水患。一成一敗,其治不同也 堯和舜統(tǒng)治的年代,天下許多河流都治理不好,洪水泛濫成災。堯任用鯀去治理水患,鯀使用堵塞的方法,九年沒有功效。后來舜任用大禹治理水患,大禹在九州大地開挖水道,疏通眾多河流,在許多沼澤筑壩整治,在許多大山因勢利導......大禹治水,是我們中華民族地位第一的千秋功業(yè),堯舜禹三代之后,中國沒有不承蒙他所創(chuàng)下的功利的。
52、女媧補天
往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載?;馉f焱而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓民,騭鳥攫老弱。女媧煉五色石以補蒼天,斷鰲足以立四極,殺黑龍以濟冀州,積蘆灰以止淫水。蒼天補,四極正;淫水涸,冀州平;狡蟲死,顓民生。
遠古時代,四根擎天大柱傾倒,九州大地裂毀,天不能覆蓋大地,大地無法承載萬物,大火蔓延不熄,洪水泛濫不止,兇猛的野獸吃掉善良的百姓,兇猛的禽鳥用爪子抓取老人和小孩。在這種情況下,女媧冶煉五色石來修補蒼天,砍斷海中巨鰲的腳來做撐起四方的天柱,殺死黑龍來拯救冀州,用蘆灰堆積起來堵塞住了洪水。天空被修補了,天地四方的柱子重新豎立了起來,洪水退去,中原大地上恢復了平靜;兇猛的鳥獸都死了,善良的百姓存活下來。
53、精衛(wèi)填海
又北二百里,曰發(fā)鳩(jiū)之山,其上多柘木,有鳥焉。其狀如鳥,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺(nì)而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。
有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃。有一次,女娃去東海游泳,被溺死了,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥。經??阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海。木石,以堙(yīn)于東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山,向東流去,注入黃河
54、牛郎織女
天河之東有織女,天帝之女也。年年機杼勞役,織成云錦天衣。天帝憐其獨處,許嫁河西牽牛郎。嫁后逐廢織紉。天帝怒,責令歸河東,許一年一度相會。涉秋七日,鵲首無故皆髡,相傳是日河鼓輿織女會于漢東,役烏鵲為梁以渡,故毛皆脫去。
天河的東邊住著織女,是天帝的女兒.年年在織布機上勞作,織出錦繡天衣,自己都沒有空閑打扮容貌.天帝可憐她獨自生活,準許她嫁給天河西邊的牽牛郎,織女出嫁后荒廢了紡織的工作.天帝大怒,責令她回到天河東邊,只許他們一年相會一次.每年入秋的第七天,我們總會看見烏鵲的頭頂突然禿去。相傳這天牛郎和織女在銀河的東岸相會,役使烏鵲做橋梁從它們頭頂走過去,所以烏鵲頭上的毛都被踩禿了
55、后羿射日
逮至堯之時,十日并出,焦禾稼,殺草木,而民無所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豖希、修蛇,皆為民害。堯乃使后羿誅鑿齒于疇華之野,殺九嬰于兇水之上,繳大風于青丘之澤,上射九日而下殺猰貐,斬修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。萬民皆喜,置堯以為天子
到了堯統(tǒng)治的時候,有十個太陽一同出來。灼熱的陽光曬焦了莊稼,花草樹木干死,老百姓連 后羿射日 吃的東西都沒有。猰貐、鑿齒、九嬰、大鳳、封豨、修蛇都來禍害人民。(于是)堯派使后羿去為民除害到南方澤地荒野去誅殺鑿齒,在北方的兇水殺滅九嬰,在東方的大澤青邱系著絲繩的箭來射大鳳,射掉九個太陽,接著又殺死猰貐,在洞庭湖砍斷修蛇,在中原一帶桑林擒獲封豨。后羿把那些災害一一清除。民眾都非常開心,并推舉堯為皇帝.第二組笑之人,可笑之事
56、性緩
人性緩,冬日共人圍爐,見人裳尾為火所燒,乃曰:“有一事,見之已久,欲言恐君性急,不言又恐傷君。然而言是耶?不言是耶?”人問何事,曰:“火燒君裳。”其人遽收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然。”
一個人性緩,冬天跟人圍爐而坐,看到別人裳尾被火所燒,于是說:“有一件事,我看到很久了,想說,但怕你性急,不說又怕你損失大,該說好,還是不該說好?”問什么事。說:“火燒了你的衣裳?!庇谑鞘帐耙路缌嘶穑浅I鷼猓骸澳憧吹侥敲淳昧?,怎么不早說?”那人說:“我說你性急,果然這樣?!?/p>
57、性剛
有父子俱性剛,不肯讓人。一日父留客飲,遣子入城市肉。子取肉回,將出城門,值一人對面而來,各不相讓,遂挺立良久。父尋至見之,謂子曰:“汝姑持肉回,陪客飯。待我與其對立在此。”有父子倆,性格剛烈,不肯讓人。
一天,父親留客人飲酒,派兒子入城買肉。兒子提著肉回家,將要出城門,正巧一個人迎面走來,兩人不肯相讓,橫眉豎眼,挺著身子面對面地站在那里,僵持了很久。
父親見兒子這么長時間也沒有回來,就去尋找,看到這種情景,就對兒子說:“你暫且?guī)е饣厝ヅ憧腿孙嬀?,讓我跟他在這里對站著!”
58、北人不識菱
北人生而不識菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴ぁ!逼淙俗宰o其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也。”問者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱角生于水中而曰土產,此坐強不知以為知也。
北方人生來不認識菱角的,(有個北方人)在南方當官,酒席上吃菱角,(那個人)連角殼一起放進嘴里(吃)。有人(就)說:“吃菱角必須去掉殼?!蹦侨俗约貉陲椬约旱娜秉c,說:“我不是不知道,連殼一起吃,是要用來清熱解毒。”有人問道:“北方也有這種東西嗎?”回答說:“前山后山,什么地方都有!”
59、活見鬼
有赴飲夜歸者,值大雨,持蓋自蔽。見一人立檐下,即投傘下同行。久之,不語,疑為鬼也;以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者晨起,亟奔入其門,告以遇鬼。俄頃,復見一人,遍體沾濕,踉蹌而至,號呼有鬼,亦投其家。二人相視愕然,不覺大笑。
有一個人到外面去喝酒,夜晚才回來,又趕上天下大雨,打著傘遮蔽自己。這時一個人站在房檐下,看見他打著傘就跑到傘下和他同行。走了好長一段時間,這人也不說話,持傘者懷疑此人是鬼,就用腳踢他一下,恰好沒有踢到,就更加害怕,越發(fā)認為是鬼了。當走到一個橋上,持傘者就用力把那人擠到橋下,然后就急速地往前走。這時正趕上一家人起來做早飯,急忙跑到他家,說是遇到了鬼。不大一會兒,又見一個全身沾滿水的人踉踉蹌蹌跑來,嘴里喊著“有鬼”,也投奔到這家。這兩個人相見后大為驚訝,心里都明白了,于是都笑了
60、虎與刺猬
有一大蟲,欲向野中覓食,見一刺猬仰臥,謂是肉臠,欲銜之。忽被猥卷著鼻,驚走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走。大蟲醒,甚歡喜,走至橡樹下,低頭見橡斗,乃側身語云:“旦遭見賢尊,愿郎君且避道!”
有一只老虎,想到野地里尋找食物,看見一只仰臥的刺猬,認為是肉丸子,準備咬它。猛的被刺猬卷住了鼻子,驚嚇得狂奔,不知道休息,一直跑到山里,累了,不知不覺昏昏睡著了,刺猬便放了老虎的鼻子跑了。
老虎忽然醒來(發(fā)現刺猬沒了)非常高興,來到橡樹下,低頭看見橡樹的樹果,就側身對它說:“剛才遇見了您的父親,愿意為您讓路來遭見賢尊,愿郎君且避道!”
61、李廣射虎
廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃。視之,石也。因復更射之,終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。
李廣出外打獵,看見草中的石頭,以為是虎就射去,箭頭沒入石中,近看原來是石頭。于是又重射,卻再不能射進石頭里了。李廣所在的郡,聽說有虎,他常自己去射。他在右北平射虎,虎曾跳起來抓傷過他,李廣也終于把虎射死。
62、臥薪嘗膽
吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。
吳王隨即赦免了越王,越王勾踐反回到越國,之后就開始為這事(指打敗仗被俘)憂心苦思,(之后)便在自己的(餐桌)座位上面懸掛了一個苦膽,坐著和躺著時都要抬起頭看下它,吃飯的時候也要嘗一下苦膽的滋味。(勾踐對自己)說:“你忘記會稽山的恥辱了嗎?”(勾踐)自己親自下田耕種,穿的衣服也是自己的妻子親手織的;吃飯從來不加肉,穿衣服從不穿多種顏色的衣服(只穿一種,不穿好衣服);放下身份尊重有才能的人,對待賓客也不吝嗇;振興國家,扶持貧困,吊唁死去的人,與國人一同勞作。
63、祁黃羊舉薦
晉平公問祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊對曰:“解xia狐可?!逼焦唬骸敖夂亲又鹦??”對曰:“君問可,非問臣之仇也?!逼焦唬?“善。”遂用之。國人稱善焉。居有間jiān,平公又問祁黃羊曰:“國無尉,其誰可而為之?”對曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”對曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。國人稱善焉。孔子聞之曰:“善哉,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內舉不避子。祁黃羊可謂公矣?!逼焦珕柶铧S羊:“南陽沒有地方長官,誰適合去補這個缺?”祁黃羊說:“解狐適宜?!逼焦珕枺骸敖夂皇悄愕某鹑藛??”祁黃羊回答道:“您問的是誰適合,并不是問的誰是我的仇人。” 晉平公說:“很好?!庇谑菚x平公任命解狐做南陽的地方長官,國人都稱贊任命的對。過了一段時間,晉 4平公又問祁黃羊:“國家缺少掌管刑獄兵事的人,誰適宜擔任這個工作?”祁黃羊回答:“祁午適宜。”晉平公說:“祁午不就是你的兒子嗎?”祁黃羊回答:“您問的是誰適宜,并不是問的誰是我的兒子?!睍x平公說:“很對?!庇谑侨蚊似钗?。國人都稱贊任命得好??鬃勇牭竭@些事,說:“祁黃羊說得好!推薦外人的時候不把仇人排除出去,推薦自己人的時候不回避兒子,祁黃羊可以說是大公無私了。”
64、公儀休拒收魚
公儀休相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之。公儀子不受。其弟子曰:“夫子嗜魚而不受,何也?”曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色。有下人之色,將枉于法。枉于法,則免于相。免于相,則雖嗜魚,此必不能致我魚,我又不能自給魚。即無受魚而不免于相,雖不受魚,我能常自給魚。”此明夫恃人不如自恃也;明于人之為己者,不如己之自為也。
公儀休做魯國的宰相并且特別喜歡吃魚,一個楚國人買魚來獻給他,公儀先生卻不接受。他的弟子勸他說:“您喜歡吃魚而不接受別人的魚,這是為什么?”他回答說:“正因為愛吃魚,我才不接受。假如收了別人獻來的魚,就會被罷免相位。我又不能自己供給自己魚。如果不收別人給的魚,就不會被罷免宰相,我能夠長期自己供給自己魚?!笔敲靼琢艘揽縿e人不如依靠自己的道理啊!那是告訴人們,依靠為自己辦事的人不如自己去辦事。
65、曾參教子
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘(zhì)。” 妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳!” 曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐病hì
曾參的妻子到市集上去,她的兒子跟在后面哭。他的母親就說;“你回去吧,等我回來以后,給你宰一頭豬吃?!?妻子從市集上回來了,曾子想要捉一頭豬來殺了。他妻子馬上阻止說:“ 我不過跟孩子開個玩笑罷了!” 曾子說:“可不能跟小孩開玩笑啊。孩子小,把父母當作老師向他們學習,聽父母的教育?,F在你欺騙他,這就是教孩子撒謊。做母親的欺騙孩子,孩子就不會相信母親,以后就難以教導他了。”于是就把豬殺了。
第四組 聆聽諸子的聲音 66、上善若水
上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。
最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭,停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測,待人善于真誠、友愛和無私,說話善于恪守信用,為政善于精簡處理,能把國家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長,行動善于把握時機。
67、北冥有魚
北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!?/p>
北海有條魚,它的名字叫做鯤。鯤的巨大,不知道它有幾千里。變化成為鳥,它的名字叫做鵬。鵬的背脊,不知道它有幾千里,振翅飛翔起來,它的翅膀象掛在天空的云彩?這只鳥,海動時就將遷移而飛往南海。南海就是天的池?!洱R譜》這部書,是記載怪異事物的?!洱R諧》的記載說:“大鵬遷移到南海去的時候,翅膀在水面上拍擊,激起的水浪達三千里遠,然后趁著上升的巨大旋風飛上九萬里的高空,離開北海用六個月的時間飛判南海才休息。
68、仁者愛人
孟子日:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心。以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>
君子之所以不同于一般人,是因為他保存在心里的思想不同.君子把仁保存在心里,把禮保存在心里.仁人愛人,有禮的人尊敬人.愛人的人,別人就一直愛他;尊敬人的人,別人就一直尊敬他.69、國之器用
口能言之,身能行之,國寶也??诓荒苎裕砟苄兄?,國器也??谀苎灾?,身不能行,國用也??谘陨?,身行惡,國妖也。治國者敬其寶,愛其器,任其用,除其妖。
嘴里能講出來,又能身體力行,這是國家的珍寶;嘴不能講,但有實際行動,這是國家的重器;嘴上講得好,而行動上做不到,還能為國家所用;嘴上說得漂亮,而行動上則為非作歹,這種人,是國家的妖孽。治理國家的人應該敬愛國家的珍寶,愛護國家的重器,任用發(fā)揮他們的作用,殲滅國家的妖孽
70、得道者多助
天時不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。孟子說:“有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不 如人的齊心協力。一個三里內城墻、七里外城墻的小城,四面圍 攻都不能夠攻破。既然四面圍攻,總有遇到好時機或好天氣的時 候,但還是攻不破,這說明有利的時機和氣候不如有利的地勢。另 一種情況是,城墻不是不高,護城河不是不深,兵器和甲胄不是 極利和堅固,糧草也不是不充足,但還是棄城而逃了,這就說 明有利的地勢不如人的齊心協力。所以說:老百姓不是靠封鎖邊 境線就可以限制住的,國家不是靠山川險阻就可以保住的,揚威 天下也不是靠銳利的兵器就可以做到的。擁有道義的人得到的幫 助就多,失去道義的人得到的幫助就少。幫助的人少到極點時,連 親戚也會叛離;幫助的人多到極點時,全人下的人都會順從。以 全天下人都順從的力量去攻打連親戚都會叛離的人,必然是不戰(zhàn) 則已,戰(zhàn)無不勝的了?!?/p>
第五組重溫兒時的故事
71、狐與葡萄
昔有一狐,見葡萄滿架,萬紫千紅,累累可愛,垂涎久之。奈無猿升之技,不能大快朵頤。望則生怨,怨則生怒,怒則生誹,無所不至。乃口是心非,自慰曰:“似此葡萄絕非貴重之品,罕見之物。況其味酸澀,吾從不下咽。彼庸夫俗子方以之為食也。”
此如世間卑鄙之輩,見人才德出眾,自顧萬不能到此地步,反詆毀交加,假意清高。噫,是謂拂人之性,違心之談也。
從前有一只狐貍,看見葡萄長滿了藤架,萬紫千紅,一串串的十分可愛,看了很久,口水都流了出來,但無奈沒有像猿猴那樣的上樹的技術,不能吃到它。望了很久就生出怨氣來,有了怨氣就生出惱怒,惱怒起來就生出誹謗的心思,沒有它責怪不到的地方。于是口是心非,自己安慰自己說:“像這樣的葡萄肯定不是貴重的東西,不是什么罕見的東西。何況它的味道又酸又澀,我從來不吃這樣的東西。你們這些庸俗的人才以它為食呢?!毕袷郎线@般卑鄙的人,看見別人文才德行都很出眾,自己考慮到不能達到這樣高的地步,反而詆毀交加,自己假裝清高。唉,這就是所謂的違背人的本性,違背自己內心的說法啊。
72、鴉狐
鴉本不善鳴。一日,口銜食物,穩(wěn)棲樹上。適有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計,曰:“聞先生有霓裳羽衣之妙,特來一聆仙曲,以清俗耳。幸勿見卻!”鴉信為然,喜不自勝,遂開聲張口,其食物已脫落矣。狐則拾之,謂鴉曰:“將來有羨先生唱者,切勿信之,必有故也?!彼自疲禾鹧皂毞朗丘D。
烏鴉本來就不善于鳴叫。一天,嘴里叼著食物在樹上穩(wěn)穩(wěn)地休息。正好被一只饑餓的狐貍看見了,想要奪走烏鴉的食物,卻沒有辦法。于是心生一計,對著烏鴉說:聽說烏鴉先生的歌聲像霓裳羽衣曲一樣美妙,特地來聽聽您唱一支仙曲,來清潔我俗不可耐的耳朵,希望你不要推辭。烏鴉信以為真,十分開心,于是張口就唱。他的食物就此落下,給狐貍撿取了,狐貍對烏鴉說:將來有愛慕先生唱歌的,你千萬別信啊,肯定是有其他原因的。俗話說:甜言蜜語必須提防那是誘餌啊。
73、豺烹羊
盤古初,鳥獸皆能言。一日,豺與羊同澗飲水,豺欲烹其羊,自念無以措辭,乃強責之曰:“汝混濁比水,使老夫不能飲,該殺!”羊對曰:“大王在上流,羊在下流,雖濁無礙?!辈驈拓熢唬骸叭耆ツ昴橙?,出言得罪于我,亦該殺!”羊曰:“大王誤矣。去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”豺則變羞為怒,責之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂烹之。
諺云:欲加之罪,何患無辭。即此之謂也。
烏鴉本來就不善于鳴叫。一天,嘴里叼著食物在樹上穩(wěn)穩(wěn)地休息。正好被一只饑餓的狐貍看見了,想要奪走烏鴉的食物,卻沒有辦法。于是心生一計,對著烏鴉說:聽說烏鴉先生的歌聲像霓裳羽衣曲一樣美妙,特地來聽聽您唱一支仙曲,來清潔我俗不可耐的耳朵,希望你不要推辭。烏鴉信以為真,十分開心,于是張口就唱。他的食物就此落下,給狐貍撿取了,狐貍對烏鴉說:將來有愛慕先生唱歌的,你千萬別信啊,肯定是有其他原因的。俗話說:甜言蜜語必須提防那是誘餌啊。
74、鹿照水
有鹿飲與溪邊,自照水影,見其兩角崢嶸,甚為自樂,惟恨四足輕小,頗不相稱,甚不滿意。正嘆恨間,忽聞獵者帶犬自遠而來,鹿急為奔避,幸得四足輕捷,獵犬追至,鹿則逃入竹林,奈被兩角阻撓竹上,欲進不能,卒之為犬所捕。鹿悔曰:“我尚恨其腳小,而夸其角長,不知救吾命者,腳也;喪吾命者,角也!”
一只鹿非??诳?,連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉 水,望著水里自己的影子,見自己修長而美麗的雙角,得意洋 洋,當見到自己細小的腿,又郁郁不樂。正當他看得入神時,有 頭獅子疾奔而來。他轉身拼命地逃跑,一下就把獅子遠遠地甩 在身后,因為鹿的力量是在腿上,獅子的力量是在心臟上。在 空曠的平原上,鹿總能跑在前頭,保住性命。但當他進入到樹 林中時,美麗的雙角被樹枝掛住了,再也無法奔跑了,結果被 跟蹤而來的獅子捉住了。鹿臨死之前對自己說:“我真不幸呢!被我所不喜歡的救了命,卻被我所最信賴和寵愛的東西斷送 了生命?!?/p>
75、杉葦剛柔 夾岸相映:一邊杉樹參天,一邊蘆葦點水,杉葦朝夕相見。一日,其杉譏誚(qiào)其葦曰:“看你體如柔絲,性如流水,每每隨風而舞,風東則東,風西則西,毫無剛氣,何如我正直不屈,豈不快哉!”葦曰:“剛柔各有所長。吾雖懦弱,究可免禍;汝雖剛強,猶恐安身不牢?!?/p>
一日,颶風驟起,其蘆葦左右掀翻,終無大害;而杉樹早已連根拔起矣!
76、春
首 四 時,蘇 萬 匯 者,春 也。氣 暖 則 襟 韻 舒,日 遲 則 煙 氣 媚。百鳥和鳴,千 花 競 發(fā)。田 峻 舉 趾 于 南 畝,游 人 聯 轡 于東 郊。風 光 之 艷,游 賞 之 娛,以為最矣。
(春天是)一年四季的地一個季節(jié),使萬物恢復生機的是春天啊。(春天)天氣轉暖使人們的胸懷和神情舒展,太陽照射時間長了,原野上煙氣蒸騰,十分好看。百鳥用聲音來相互應和著,千花也爭著開放。
⑦田峻舉趾于南畝:官員們不斷巡視農田。田峻:古代主管農事的官員。⑧游人聯轡于東郊:游春的人們一塊兒騎馬來到郊外。⑨風光之艷,游賞之娛:風光的明艷,游山玩水的快樂。⑩以為最矣:(春天)算是最好的了
77、夏
溽暑蒸人,如洪爐鑄劍,誰能躍冶?須得清泉萬派,茂樹千章,古洞含風,陰崖積雪,空中樓閣,四面青山,鏡里亭臺,兩行畫鶾,湘簾竹簟,藤枕石床:栩栩然,蝶歟周歟,吾不得而知也。
夏天濕熱的暑氣蒸人,就如同在鑄劍的火爐里,誰愿意在爐子里接受鍛煉?(在酷暑天)一定得有(下面這些環(huán)境):許多流淌著清泉的小溪,一望無際的繁茂的大樹,涼風習習的古山洞,積雪不化的北坡山崖,高高的樓閣,四面都是青山,水面上的亭臺,湘竹編制的簾子涼席,藤皮枕頭石頭床。(身在其中)飄飄然的那種感覺,是蝴蝶還是周莊?我就不知道了。
78、秋
金風瑟瑟,紅葉蕭蕭,孤燕排云,寒蟲泣露,良用凄切??蓯壅撸涸苿﹂L空,水澄遠浦,一片冷輪,皎皎碧落間,令人爽然。南樓清嘯,東籬暢飲,亦幽人行樂時也。
銀蟾皎潔,玉露凄清,四顧人寰,萬里一碧。攜一二良朋,斗酒淋漓,彩毫縱橫,仰問嫦娥:“悔偷靈藥否?”安得青鑾一只跨之,憑虛遠游,直八萬頃琉璃中也。
寒蟲:多指蟋蟀。泣露:滴著露水。
良用凄切:又作“良有凄切”,良,很;很是凄切。
浦 pǔ :指池、塘、江河等水面。冷輪:冷月。碧落:道家稱東方第一層天,碧霞滿空,叫做“碧落”。后來泛指天上(天空)。
銀蟾:月亮。
玉露:指秋露。南朝 齊 謝朓 《泛水曲》:“玉露沾翠葉,金風鳴素枝?!?唐 杜甫 《秋興》詩之一:“玉露凋傷楓樹林,巫山 巫峽 氣蕭森?!薄端疂G傳》第三十回:“炎威漸退,玉露生涼;金風去暑,已及深秋?!?王大覺 《題顧悼秋悼秋盦圖》詩:“簾外銀河淡,琴邊玉露清。” 彩毫: 畫筆;彩筆。亦指絢麗的文筆。唐 溫庭筠 《塞寒行》:“彩毫一畫竟何榮,空使青樓淚成血?!? 青鑾:古代傳說中鳳凰一類的神鳥。赤色多者為鳳,青色多者為鸞。多為神仙坐騎。北周 庾信 《謝趙王賚干魚啟》:“文鰩夜觸,翼似青鸞?!?唐 李白 《鳳凰曲》:“ 嬴 女吹玉簫,吟弄天上春。青鸞不獨去,更有攜手人?!? 琉璃:佛教認為琉璃是千年修行的境界化身。在所有經典中,都將“形神如琉璃”視為是佛家修養(yǎng)的最高境界。東方琉璃世界系藥師佛的凈土,藥師佛即藥師琉璃光如來佛的簡稱。
79、冬
冬雖隆寒逼人,而梅白松青,裝點春色;又感六花飛絮,滿地瓊瑤。獸炭生紅,蟻酒凝綠;狐裘貂帽,銀燭留賓;在尾兔毫,彩箋覓句:亦佳事也。至如駿馬獵平原,孤舟釣淺瀨:豪華寂寞,各自有致。冬天雖然酷寒逼人,但是也有梅花和青松,為肅殺冬季裝點出幾分春色。還有飛花輕絮腸暢斑堆職瞪辦缺暴畫一般的雪花飄落,將大地鋪設如白玉世界。冬天還可以圍著火紅的炭火,喝著新釀的碧綠美酒;穿著暖和的皮毛衣帽,留好友一直暢飲到深夜;用秋冬兔子長毫毛制成的好筆,在彩色箋紙上構思詩詞妙句??都是很有趣的事情。更有興致的還可以騎著駿馬到平原上去冬獵,或者駕孤舟在淺灘急流處垂釣,無論是喜歡富貴熱鬧,還是喜歡幽靜獨處,都能享受到冬天的獨特樂趣。
(獸炭:做成獸狀的木炭,加有香料,比較名貴;綠蟻:新釀制的酒面泛起的泡沫,后用來代指新出的酒。)
80、雪
天公翦水,宇宙飄花,品之,有四美焉:落地無聲,靜也;沾衣不染,潔也;高下平均,勻也;洞窗掩映,明也。宜長松修竹,老梅片石;怪石崚?,深林窈窕;寒江遠浦,斷岸小橋;古剎層巒,疏籬幽徑;老叟披簑垂釣,騷人跨蹇尋詩;小酌清談,高樓長嘯;船頭茶灶飄煙,座上黛眉把盞;老僧對坐,韻士閑評;披鶴氅,縱步園林,御貂裘,登臨山水。如此景況,何必峨嵋千尺?
天上的工匠把水剪成在天地間飄散的花,品味下來有四種品德,落地沒有聲音,是靜的品德,沾在衣服上而沒有顏色,是潔凈的品德,無論(地勢)高低平展鋪開,是平均的品德。(雪反光)使窗內明亮,是光明的品德。高大的松樹,茂盛的竹子,老梅樹(開花映襯)殘月,怪石在深邃的樹林中掩映,一座小橋架在遠處的江上,(更遠處)重巒疊翠中一條小路通向一座古剎。老漁翁披著蓑衣(在江上)垂鉤,文人騷客邁著方步吟詩作賦,飲酒清談。高樓之上,風聲長嘯,船頭煮茶的爐灶飄著青煙,座位旁邊有美女把盞倒酒,得道高僧對面而坐,樂師閑彈樂曲。披起外衣,縱步于園林,穿上皮衣,登山臨水。如此景色,狀況,又何必(要有)千尺高的峨眉山呢? 第七組 學習這件事兒 81、奕秋學奕
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣,雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。
82、紀昌學射
甘蠅,古之善射者,彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi),學射于甘蠅,而巧過其師。紀昌者,又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學不瞬,而后可言射矣。”
紀昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。二年之后,雖錐末倒眥,而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“未也,必學視而后可,視小如大,視微如著,而后告我?!?/p>
昌以牦懸虱于牖,南面而望之,旬月之間,浸大也;三年之后,如車輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,貫虱之心而懸不絕。以告飛衛(wèi),飛衛(wèi)高蹈拊膺曰:“汝得之矣?!?/p>
甘蠅是古代一個善于射箭的人,拉開弓,獸就倒下,鳥就落下,百發(fā)百中。甘蠅的一個弟子名叫飛衛(wèi),向甘蠅學習射箭,但他射箭的本領卻超過了他的師傅--甘蠅。紀昌又向飛衛(wèi)學習射箭。飛衛(wèi)說:“你先學會看東西不眨眼睛,然后我們再談射箭。”紀昌回到家里,仰面倒下躺在他妻子的織布機下,用眼睛由下向上注視著織布機上提綜的踏腳板練習不眨眼睛。練三年之后,即使有人用針刺他的眼皮,他也不眨一下眼睛。紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:“這還不夠啊,還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰,看細微的東西像顯著的物體一樣容易,然后再來告訴我?!?/p>
紀昌用牛尾巴的毛系住一只虱子懸掛在窗口,朝南面遠遠的看著它,十天之后,看虱子漸漸大了;三年之后,虱子在他眼里有車輪那么大。轉過頭來看其他東西,都像山丘一樣大。.紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓,用北方出產的篷竹作為箭桿,射那只懸掛在窗口的虱子,9 穿透了虱子的心,但牛尾巴的毛沒有斷。紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)抬高腳踏步,并拍著自己的胸脯,說道:“你已經掌握了射箭的訣竅了?!?/p>
83、蜀鄙二僧
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
蜀之鄙,有二僧。其一貧,其一富。貧者語于富者:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶—缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘的陙?,欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,而以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(清·彭端淑(白鶴堂詩文集)四川的偏遠山區(qū)有兩個和尚,其中一個貧窮,一個富有。
有一天,窮和尚對富和尚說:“我想去南海朝佛,你看行嗎?”富和尚說:“你依靠什么去呢?”窮和尚說:“我只要一只水瓶和一個飯缽就夠了?!备缓蜕胁灰詾槿唬骸拔?guī)啄昵熬拖牍蜅l船順江下南海,到現在還沒去成;你一無所有,就別做美夢吧!”
可第二年,窮和尚竟然從南海朝佛回來了。他把自己的云游經過講給富和尚聽,富和尚聽了,慚愧得羞紅了臉色。
84、師曠論學
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“暮,何不炳燭乎?“平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”選自西漢劉向編《說苑· 建本》)
晉平公對師曠問道:“我已經七十歲了,想要學習,但是恐怕已經晚了。” 師曠回答說:“為什么不把蠟燭點燃呢?”平公說:“哪有做臣子的人來戲弄君主的呢?” 師曠說:“瞎眼的我怎么敢戲弄君主呢?我曾經聽說:少年的時候喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣;中年的時候喜好學習,就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時候喜好學習,就像把蠟燭點燃一樣明亮,點上蠟燭和在黑暗中走路哪個好呢?”平公說:“講得好??!”
85、教學相長
雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學相長也。
即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不學,就不知道它的好處。因此,學習之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之處,然后才能勉勵自己奮發(fā)上進;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地鉆研。所以說教導和學習是相互促進的。
第八組智慧小故事 86、歧路亡羊
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确?,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣?!?曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。楊子的鄰居掉了一只羊,于是帶著他的人,又請楊子的兒子一起去追趕羊。楊子說:“哈哈,掉了一只羊罷了,為什么要這么多人去找尋呢?鄰人說:“有許多分岔的道路?!辈痪茫麄兓貋砹?。楊子問:“找到羊了嗎?”鄰人回答道:“逃跑了?!?楊子說:“怎么會逃跑了呢?”鄰居回答道:“分岔路上又有分岔路,我不知道羊逃到哪一條路上去了。所以就回來了?!?/p>
87、破釜沉舟 項羽已殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯。乃謙當陽君、蒲將軍將卒二萬渡河,救巨鹿。戰(zhàn)少利,陳余復請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜瓦,燒廬舍,持三日糧已示士卒必死,無一還心。于是至圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。
項羽誅殺了卿子冠軍,在楚國很有威望,名聞于諸侯。就遣當陽君、蒲將軍率領二萬人渡過漳河,援救鉅鹿。戰(zhàn)斗稍獲勝利,陳余又來請求增兵。項羽就率領全部軍隊渡過漳河,把船全部沉入水中,把鍋和煮食物的瓦器(炊具)全部砸破,把簡陋的方屋全部燒毀,只帶三天的軍糧,用這來表示全體士兵都堅決拼死戰(zhàn)斗,沒有一點后退生還的想法。部隊抵達前線就包圍了王離,與秦軍遭遇,多次交戰(zhàn),截斷對方甬道,大敗秦軍,殺了蘇角(秦將),俘虜了王離。
88、驚弓之鳥
更羸與魏王處京臺之下,仰見飛鳥。更羸謂魏王曰:“臣為王引弓虛發(fā)而下鳥?!蔽和踉唬骸叭粍t射可至此乎?”更羸曰:“可?!?/p>
有間,雁從東方來,更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰:“然則射可至此乎?”更羸曰:“此孽也?!蓖踉唬骸跋壬我灾??”對曰:“其飛徐而鳴悲。飛徐者,故瘡痛也;鳴悲者,久失群也,故瘡未息,而驚心未至也。聞弦音,引而高飛,故瘡隕也?!?/p>
從前,有一位名叫更贏的人,他是一位有名的神箭手。有一天,他陪魏王在后花園里喝酒,他們抬頭看見一只飛鳥,更贏對魏王說:「我為大王表演一個拉弓虛射就能使鳥掉下來的技能?!刮和鯎u頭笑笑:「射箭技術可以達到這麼高的水平嗎?」更贏說:「能。」 過了沒有多久,一只孤雁從東方徐徐飛來,更贏擺好姿式,拉滿弓弦,虛射一箭,雁應聲而落。魏王簡直不相信自己的眼睛,驚嘆道:「箭術難道真的可以達到這種地步?」更贏於下弓解釋說:「這是一只有隱傷的鳥,聽見弦聲驚悖而下落的,并非我的技術高明!」魏王更納悶了:「大雁在天空中飛,先生怎麼知道它有隱傷?」更贏回答說:「它飛得慢,鳴聲又凄厲,是因為長久失群,原來的傷口沒有愈合,驚恐的心理還沒有消除,一聽到弦聲,就猛一下子搧動翅膀往高處飛,瞬間就牽動舊的創(chuàng)傷,疼得使它跌落下來。
89、塞翁失馬
近塞上之人,有善術者,馬無敵亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。
靠近邊境一帶居住的人中有一個老人,他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地。鄰居們都為此來慰問他。那個老人說:“這怎么就不能變成一件好事呢?”過了幾個月,那匹馬帶著胡人的良馬回來了。鄰居們都前來祝賀他們一家。那個老人說:“這怎么就不能變成一件壞事呢?”他家中有很多好馬,他的兒子喜歡騎馬,結果從馬上掉下來摔得大腿骨折。人們都前來安慰他們一家。那個老人說:“這怎么就不能變成一件好事呢?”過了一年,胡人大舉入侵邊境一帶,壯年男子都拿起弓箭去作戰(zhàn)??拷吘骋粠У娜?,絕大部分都死了。唯獨這個人因為腿瘸的緣故免于征戰(zhàn),父子得以保全生命。所以福變成禍,禍變成福,變化得沒法子研究到底,深得沒法子測量啊。
90、扁鵲見蔡桓公
扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠(讀音cou)理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾?!北怡o出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功?!本邮?,扁鵲復見曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦?。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見曰:“君子病在腸胃,不治將益深?!?桓侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔怡o曰:“疾在腠理,湯熨(中醫(yī)用布包熱藥敷患處)之所及也;在肌膚,針石(中醫(yī)用針或石針刺穴位)之所及也;在腸胃,火齊(中醫(yī)湯藥名,火齊湯)之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請矣?!本游迦?,桓公體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣,桓侯遂死。
扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒,說:“大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發(fā)展?!辈袒腹f:“我的身體很好,什么病也沒有。”扁鵲走后,蔡桓公對左右的人說:“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”
過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道:“您的病已經發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深。”蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬(cǎi)他。扁鵲又退了出去。
十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公說:“您的病已經發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重?!辈袒腹犃朔浅2桓吲d。扁鵲連忙退了出來。
又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷(fū)燙(tàng)就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(jì)湯藥也還能治好;一旦深入骨髓(suǐ),只能等死,醫(yī)生再也無能為力了。現在大王的病已經深入骨髓,所以我不再請求給他醫(yī)治!”
五六天之后,蔡桓公渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓公病死了。
第九組 顏氏家訓
施則奢,儉則吝
孔子曰:“奢則不孫,儉則固;與其不孫也,寧固?!庇衷疲骸叭缬兄芄胖?,使驕且吝,其余不足觀也已?!比粍t可儉而不可吝已。儉者,省約為禮之謂也;吝者,窮急不恤之謂也。今有施則奢,儉則吝;如能施而不奢,儉而不吝,可矣。
孔子說:“奢侈了就不恭順,節(jié)儉了就固陋。與其不恭順,寧可固陋?!庇终f:“如果有周公那樣的才那樣的美,“但只要他既驕傲且嗇吝,余下的也就不值得稱道了?!边@樣說來是可以儉省而不可以吝嗇了。儉省,是合乎禮的節(jié)省;吝嗇,是對困難危急也不體恤。當今常有講施舍就成為奢侈,講節(jié)儉就進入到吝嗇。如果能夠做到施合而不奢侈,儉省而不吝嗇,那就很好了。
92、人在少年
人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉對,無心于學,潛移暗化,自然似之,何況操履藝能,較明易習者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。墨子悲于染絲,是之謂矣。君子必慎交游焉??鬃釉唬骸盁o友不如己者?!?/p>
人在少年時代,品性還沒有形成、固定,和別人玩耍,受到別人的熏陶,說話、喜笑、舉動,雖然無意學習別人,但是潛移默化,自然而然的就像別人了;更何況那些要明確學習的技能呢?因此和好人一塊居住,就像進入培育芝蘭的房子,時間長了自己也芳香了;和壞人一塊居住,就像進入屠宰鮑魚的店鋪,時間長了自己也臭了。墨子見到染絲線就發(fā)出悲嘆,就是這樣。君子一定要謹慎交友。
93、古之學者
古之學者為己, 以補不足也;今之學者為人, 但能說之 也.古之學者為人,行道以利世也;今之學者為己, 修身以求進也.夫學者猶種樹也 , 春玩其華 , 秋登其實,講論文章,春華也,修身利行,秋實也。
古代求學的人是為了充實自己禰補自身的不足;現在求學的人是為了對別人炫耀并夸夸其談。古代求學的人是為了廣利大眾,積極推行自己的主張來造福社會;今天求學的人是為了自己利益,修身養(yǎng)性以求得一官半職。求學就如種樹,春天可以玩賞它的花朵,秋天可以摘得它的果實;講論文章,就恰似玩賞春花,修身利行,就好像摘取果實。
94、人生小幼
人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機也。吾七歲時,誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十之外,所誦經書,一月廢置,便至荒蕪矣。然人有坎壈,失于盛年,猶當晚學,不可自棄。幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。人小的時候,注意力集中,長大以后,就容易分散,因此應該早早的教育,不要錯失了好的機會。我七歲時,背誦靈光殿賦,到了今天,十年都不曾理會卻還是不會忘:20歲之后,所背誦的經書,一月不去理會便會廢棄。然而有人生活困頓坎坷,在盛年時沒有學習的機會,應當后來接著學習,不可以放棄。小時候學習的人就如同初生的太陽,老年時學習的就如同點著蠟燭夜間行走,比那些閉著眼睛什么都看不見的人要好。
95、名之與實 名之與實,猶形之與影也。德藝周厚,則名必善焉;容色姝麗,則影必美焉。今不修身而求令名于世者,猶貌甚惡而責妍影于鏡也。上士忘名,中士立名,下士竊名。忘名者,體道合德,享鬼神之福佑,非所以求名也;立名者,修身慎行,懼榮觀之不顯,非所以讓名也;竊名者,厚貌深奸,干浮華之虛構,非所以得名也。
名與實的關系,好比形與影的關系。德行技藝周厚,那名就一定好;容貌美麗,那影就一定美。如今不修身卻想在世上流傳美好的名聲,就好比容貌很丑卻要求鏡子里現出美麗的影子。上士忘名,中士立名,下士竊名。忘名,就是體道合德,享受鬼神的福佑,而不是用來求名的;立名,就是修身慎行,生怕榮譽會被湮沒,而不是為了讓名的;竊名,就是外樸內奸,謀求浮華的虛名,而不是真能得到名的。
第十組 明清小說
96、游大明湖 到了鐵公祠前,朝南一望,只見對面千佛山上,梵字僧樓,與那蒼松翠柏,高下相間,紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠,更有那一株半株的丹楓夾在里面,仿佛宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數十里長的屏風。正在嘆賞不絕,忽聽一聲漁唱,低頭看去,誰知那明湖業(yè)已澄凈的同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖里,顯得明明白白,那樓臺樹木,格外光彩,覺得比上頭的一個千沸山還要好看,還要清楚。這湖的南岸,上去便是街市,卻有一層蘆葦,密密遮住。現在正是開花的時候,一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨毯,做了上下兩個山的墊子,實在奇絕。老殘心里想道:“如此佳景,為何沒有甚么游人?”看了一會兒,回轉身來,看那大門里面楹柱上有副對聯,寫的是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,暗暗點頭道:“真正不錯!”進了大門,正面便是鐵公享堂,朝東便是一個荷池。繞著曲折的回廊,到了荷他東面,就是個圓門。圓門東邊有三間舊房,有個破匾,上題“古水仙祠”四個字。祠前一副破舊對聯,寫的是“一盞寒泉薦秋菊,三更畫船穿藕花”。過了水仙祠,仍舊上了船,蕩到歷下亭的后面。兩邊荷葉荷花將船夾住,那荷葉初枯,擦的船嗤嗤價響;那水鳥被人驚起,格格價飛;那已老的蓮蓬,不斷的繃到船窗里面來。老殘隨手摘了幾個蓮蓬,一面吃著,一面船已到了鵲華橋畔了?!独蠚堄斡洝?/p>
97、洪教頭招惹林沖
柴進當下坐了主席,林沖坐了客席,兩個公人在林沖肩下。敘說些閑話,江湖上的勾當,不覺紅日西沉。安排得酒食果品海味,擺在桌上,抬在各人面前。柴進親自舉杯,把了三巡,坐下叫道:“且將湯來吃?!背缘靡坏罍?,五七杯酒,只見莊客來報道:“教師來也。”柴進道:“就請來一處坐地相會亦好,快抬一張桌子。” 林沖起身看時,只見那個教師入來,歪戴著一頂頭巾,挺著脯子,來到 后堂。林沖尋思道:“莊客稱他做教師,必是大官人的師父?!奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹參。”那人全不睬著,也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進指著林沖對洪教頭道:“這位便是東京八十萬禁軍槍棒教頭林武師林沖的便是,就請相見?!绷譀_聽了,看著洪教頭便拜。那洪教頭說道:“休拜,起來。”卻不躬身答禮。柴進看了,心中好不快意!林沖拜了兩拜,起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓,便去上首便坐。柴進看了,又不喜歡。林沖只得肩下坐了,兩個公人亦就坐了。
洪教頭便問道:“大官人今日何故厚禮管待配軍?”柴進道:“這位非比其他的,乃是八十萬禁軍教頭,師父如何輕慢?”洪教頭道:“大官人只因好習槍棒,往往流配軍人都來倚草附木,皆道我是槍棒教師,來投莊上,誘些酒食錢米。大官人如何忒認真?”林沖聽了,并不做聲。柴進說道:“凡人不可易相,休小覷他?!?洪教頭怪這柴進說“休小覷他”,便跳起身來道:“我不信他,他敢和我使一棒看,我便道他是真教頭。”柴進大笑道:“也好!也好!林武師,你心下如何?”林沖道:“小人卻是不敢?!焙榻填^心中忖量道:“那人必是不會,心中先怯了?!币虼嗽絹砣橇譀_使棒?!端疂G傳》
98、武侯彈琴退仲達(節(jié)錄)《三國演義》
孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色??酌鞯浅峭?,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來??酌鱾髁?,教“將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時,不可擅動,吾自有計?!笨酌髂伺Q氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內外,有二十余百姓,低頭灑掃,傍若無人,懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹慎,不曾弄險。今大開城門,必有埋伏。我兵若進,中其計也。汝輩豈知?宜速退?!庇谑莾陕繁M皆退去。孔明見魏軍遠去,撫掌而笑。
99、劉姥姥進大觀園
那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞像牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉,那里犟的過他。”說的眾人都笑起來。
只見一個媳婦端了一個盒子站在當地,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲,寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里噴了探春一裙子,探春手里的飯都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換的,獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來, 只覺不聽使,又說道:”這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的。我且抓得一個?!氨娙朔阶×诵?聽見這話又笑起來。賈母笑的眼淚出來,琥珀在后捶著。賈母笑道:”這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的,快別信他的話了。“那劉姥姥正夸雞蛋小巧,要抓得一個, 鳳姐兒笑道:”一兩銀子一個呢,你快嘗嘗罷,那冷了就不好吃了。“劉姥姥便伸箸子要夾,那里夾的起來,滿碗里鬧了一陣好的,好容易撮起一個來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來滾在 地下,忙放下箸子要親自去撿,早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道: ”一兩銀子,也沒聽見響聲兒就沒了。“眾人已沒心吃飯,都看著他笑。賈母又說:”這會子又把那個筷子拿了出來,又不請客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的,還不換了呢?!?地下的人原不曾預備這牙箸,本是鳳姐和鴛鴦拿了來的,聽如此說,忙收了過去,也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:”去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個伏手?!?鳳姐兒道:”菜里若有毒,這銀子下去了就試的出來?!皠⒗牙训?”這個菜里若有毒,俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了。"賈母見他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也端過來與他吃。又命一個老嬤嬤來,將各樣的菜給板兒夾在碗上?!都t樓夢》
猴王出世
那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子,寒盡不知年”。一朝天氣炎熱,與群猴避暑,都在松陰之下頑耍。你看他一個個——
跳樹攀枝,采花覓果;拋彈子,邷么兒,跑沙窩,砌寶塔;趕蜻蜓,撲八蠟;參老天,拜菩薩;扯葛藤,編草未;捉虱子,咬圪蚤;理毛衣,剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,壓的壓;扯的扯,拉的拉,青松林下任他頑,綠水澗邊隨洗濯。一群猴子耍了一會兒,卻去那山澗中洗澡。見那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。古云: “禽有禽言,獸有獸語?!北姾锒嫉溃骸斑@股水不知是那里的水。我們今日趕閑無事,順澗爬山,直至源流之處,乃是一股瀑布飛泉。但見那:
一派白虹起,千尋雪浪飛;海風吹不斷,江月照還依。冷氣分青嶂,馀流潤翠微;潺湲名瀑布,真似掛簾帷。
眾猴拍手稱揚道:“好水!好水!原來此處遠通山腳之下,直接大海之波?!庇值溃骸澳且粋€有本事的,鉆進去尋個源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王?!边B呼了三聲,忽見叢雜中跳出一名石猴,應聲高叫道:“我進去!我進去!”好猴!也是他:
今日芳名顯,時來大運通;有緣居此地,王遣入仙宮?!段饔斡洝?/p>
第二篇:小古文100篇+譯文
經典誦讀
小古文一百篇
上 冊
第一組 鄉(xiāng)村即景
1、放風箏 青草地,放風箏。汝前行,我后行。
2、鄉(xiāng) 村
鄉(xiāng)間農家,竹籬茅屋,臨水成村。水邊楊柳數株,中夾桃李,飛燕一雙,忽高忽低,來去甚捷。
3、蘆 花
水濱多蘆荻dí。秋日開花,一片白色,西風吹來,花飛如雪。
譯文:水邊有很多蘆葦。秋天開的蘆花,一片白顏色。當西風吹來的時候,蘆花就像雪一 樣飄起來。
4、荷
池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰藕。藕有節(jié),中有孔,斷之有絲。
譯文:
池塘種著荷花,夏天有的開白花,有的開紅花。荷葉的莖挺立在水中。荷葉的形狀圓圓的。荷花的橫臥在泥土中,它的莖就是我們叫的“藕”。藕有節(jié),藕的內部有很多孔,把藕掰斷會看到藕絲。
5、菊
菊花盛開,清香四溢。其瓣如絲,如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅。種類繁多。性耐寒,嚴霜既降,百花零落,惟菊獨盛。
注釋: ①溢(yì):原義是水漫出來,這里是流出、散發(fā)出的意思.②其:它的.③或:有的.④惟:只有.⑤赭zhě:紅褐色 譯文:
菊花盛開,清香四溢,它的花瓣有的像絲、有的像爪.它的顏色有黃的、白的、赭的、還有紅色的,種類繁多.菊花很耐嚴寒,當嚴霜降臨的時候,其他的花都凋謝了,唯有菊花依然盛開。
第二組 天的魔術
6、雨
今日天陰,曉霧漸濃,細雨如絲。天晚雨止,風吹云散,明月初出。
譯文:
今天天空陰沉,清晨的霧漸漸變濃。細密的雨如絲般落下,待到天黑雨就停了。微風吹散了云,明亮皎潔的月亮開始顯露出來。
7、雪
冬日嚴寒,木葉盡脫,陰云四布,彌漫天空,飛鴉千百成群,未暮歸林。
夜半,北風起,大雪飛。清晨,登樓遠望,山林屋宇,一白無際,頓為銀世界,真奇觀也。譯文:
這個冬日非常寒冷,山上的樹葉全都落了。天上布滿了烏云,陰沉沉的籠罩住了天空。天上飛著成百上千的烏鴉,還沒有天黑就回到棲息的樹林。
半夜的時候,刮起了北風,大雪紛紛揚揚的下了起來。
第二天的早晨起來后,登上樓臺向遠處眺望,遠處的樹林和房屋,白茫茫的一片,就仿佛銀裝素裹的世界,真是好看極了!
8、日月星
日則有日,夜則有月,夜又有星。三者之中,日最明,月次之,星又次之。譯文:
白天有太陽,晚上有月亮,晚上又有星星.太陽、月亮、星星三個里面,太陽最亮,月亮其次,星星最弱.9、日 時
一日有夜,分為十二時。子丑寅卯,辰已午未,申酉戌亥,是也。夏日長而夜短,冬日短而夜長。夜半為子,日中為午。午前曰上午,午后曰下午。
譯文:子 [zǐ](夜十一點至一點)。丑 [chǒu](凌晨一點至三點)。寅 [yín](夜三點至五點)。卯 [mǎo](早晨五點至七點)。辰 [chén](上午七點至九點)巳 [sì](上午九點至十一點)。午 [wǔ](白天十一點到一點)未 [wèi](下午一點至三點)申 [shēn](下午三點至五點)。酉 [yǒu](下午五點至七點)戌 [xū](下午七點至九點)亥 [hài](晚九點至十一點)一白天加一夜晚,共分為十二個時辰,子丑寅卯,辰已午未,申酉戌亥,就是指這十二個時辰的。夏天白天長而夜晚短,冬天白天短而夜晚長。半夜十二點為子時,中午十二點為午時,午時之前的白天為上午,午時之后的白天是下午。
第三組 別樣的爭和辯
10、貓捕魚
缸中有金魚,一貓伏缸上,欲捕食之,失足墜水中,急躍起,全身皆濕?!咀⑨尅?/p>
①伏:趴,臉向下,體前屈。②墜:落,掉下
魚缸里有一條金魚,一只貓爬在缸邊,準備把它(金魚)吃掉,(貓)不小心掉到了水里,急忙跳了出來,(可是)全身的毛都已經濕透了。
11、貓 斗
黃白二貓,斗于屋上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對射,兩不相下,久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復出。
譯文: 有黃貓白貓兩只貓在屋頂上打架,兩只貓都發(fā)出呼呼的叫喊,四只眼睛相對怒視,兩貓對打不相上下,過了很長時間,白貓稍微有些
退縮,黃貓奮力打白貓,白貓打不過躲進了屋里,不敢再出來。
12、龜兔競走
龜與兔競走, 兔行速,中道而眠, 龜行遲,努力不息。及兔醒,則龜已先至矣.【譯文】
烏龜跟兔子賽跑,兔子跑得很快,卻在中途睡覺,烏龜跑得慢,卻總是不停地走,等到兔子醒來,烏龜早就到了終點了。
13、五官爭功
口與鼻爭高下。
口曰:“我談古今是非,而何能居上我?” 鼻曰:“飲食非我不能辨。”
眼謂鼻曰:我近鑒毫端,遠觀天際,唯我當先?!坝种^眉曰:“爾有何功居上我?”
眉曰:“我雖無用,亦如世有賓客,何益主人?無即不成禮儀。若無眉,成何面目?”
譯文: 嘴巴和鼻子爭上下。嘴巴說:“我談古論今,你有什么能耐待在我上面?”鼻子說:“所有的飲料食物沒有我就不能分辨。”眼睛對鼻子說:“我近可以分辨毫毛尖端(那么細微的事物),遠可以觀察到天邊,只有我當排名最先?!庇謱γ济f:“你有什么功勞待在我上面?”眉毛說:“我雖然沒有實際用途,但是如果沒有眉毛,那成什么面目了啊?”
注釋:
(1)居:呆在;(2)唯:只有;(3)乃:還;(4)爾:你;(5)觀:仔細看;(6)當:擔當;(7)居:處在某種地位或某個地方;(8)雖:雖然。(9)謂:對某人說。
第四組 讀書要得法
14、讀書
飛禽走獸, 饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書 ,則于禽獸何異?
譯文:
飛鳥走獸這類動物,餓了知道去吃,渴了就會去喝,還能自己建造巢穴作為自己休息的場所。其中更靈異的,還能按照人的指示去行動,只是因為不知道讀書 ,所以一直不如人。人如果不讀書,那么和禽類獸類有什么分別?
15、讀書有三到
讀書須有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈有不到者乎?
譯文
我曾經說過:“讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上,那么眼睛就不會看仔細,既然思想不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到最重要。思想既然已經集中了,眼睛、嘴巴的應用怎么會不到位呢?” 注釋
1.心不在此。此:這里。2.決:一定 3.心到最急。急:迫切、重要。
16、讀書需有疑
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。讀書無疑者須教有疑,有疑,卻要無疑,到這里方是長進。譯文:
書剛開始讀的時候,不覺得會有什么疑問;但讀著讀著,慢慢就會出現一些問題;讀到一半時,每個小節(jié)都會產生疑問。再往下讀,疑問就會慢慢被解決。最終達到融會貫通的程度,所遇的問題都被解決了,這才能稱得上是學習。讀書不會產生疑問的人,需要教給他獨立思考的方法,使之頭腦里“有疑”;學會了“有疑”,就要想辦法去鉆研,千方百計去解決疑問,到這里才是真正的進步。
17、鐵杵磨針
磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!卑仔ζ渥尽@蠇炘唬骸肮Φ阶匀怀啥??!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。譯文:
磨針溪,在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的功課,就出去玩了。他路過一條小溪,見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒,于是就問這位老婦人在干什么。老婦人說:“要把這根鐵棒磨成針。” 李白笑老婦人太愚鈍了。老婦人說:“只要功夫到了沒有什么做不了的?!崩畎资煮@訝這位老婦人的毅力,于是就回去把自己的功課完成了。
第五組 智慧少年
18、稱象
曹操得巨象。欲知其輕重, 不能稱。操之幼子名沖,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。復稱他物, 則象重可知矣?!?/p>
譯文:
曹操得到一只大象。想要知道大象的體重,但是(象太重了)沒辦法(用秤)稱出來,曹操的小兒子叫曹聰,跟曹操說:只要把大象放進船里,標記水痕到達的地方。讓大象出來,然后把其他東西裝到船上,直到水達到原來刻記號的地方。再稱出這些東西的重量,就能知道大象的重量了。
19、道邊李苦 王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰;:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。
全文翻譯:
王戎七歲時曾和眾小孩兒一起玩,看見路旁李樹上有許多李子,折斷樹枝,眾小孩兒相繼跑著搶走李子。只有王戎站著不動。別人問他為何如此,他答道:“李樹在路邊生長而且結很多李子,這一定是苦的李子。”拿來一個真的是這樣。
20、破甕救友
光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
譯文
司馬光7歲時,已經像成年一樣(古代成年指弱冠20歲,并非如今的18歲)聽人講《左氏春秋》,特別喜歡,了解其大意后回來以后講給家人聽。從那以后,他對于《左氏春秋》喜歡得愛不釋手,甚至忘記饑渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸(甕指大缸)上面,失足跌落缸中被水淹沒,其他的小孩子都跑掉了,司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命。那次以后京城和洛陽有人把這件事畫在圖中,廣為流傳。
21、孔融讓梨 孔融四歲,與諸兄同食梨,融獨擇小者,父問故,融曰,兒年幼,當取小者。
譯文:
孔融四歲時,與眾兄弟一同吃梨,孔融只挑了個小的梨,父親問他原因,孔融說,兒子年紀小,應當拿小的梨。
第六組 寓言故事
22、守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死,因釋其耒而守株,冀復得兔,兔不可復得而身為宋國笑。
[簡譯] 從前宋國有個農民,他的田地中有一顆樹樁。一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個農民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。當然,兔子是沒等到,他自己卻成了宋國的笑柄。
23、揠苗助長
宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
古文譯文
古宋國有個人擔憂他的禾苗不長高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。
24、狐假虎威
虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。
文言文翻譯
老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到一只狐貍。狐貍說:“您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領,現在你吃掉我,是違背天帝的命令。你認為我的話不誠實,我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認為狐貍的話是有道
理的,所以就和它一起走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的,認為它們是害怕狐貍。
25、南轅北轍
今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚.”臣曰:“君之楚, 將奚為北面?” 曰:“吾馬良?!背荚?“馬雖良,此非楚之路也.”曰:“吾用多?!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊呱?。”此數者愈善,而離楚愈遠耳。
譯文
“今天我來的時候,在路上遇見了一個人,正在面朝北面駕著他的車,他告訴我說:‘我想到楚國去。’我說:‘您到楚國去,為什么往北走呢?’他說:‘我的馬很精良?!艺f:‘你的馬雖然很精良,可離楚國越來越遠?!f:‘我的路費很多?!艺f:‘你的路費雖然多,可離楚國越來越遠?!f:‘我的馬夫善于駕車?!@幾個條件越是好,就離楚國越遠了.第七組 神話傳說
26、盤古開天地
天地渾沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數極高,地數極深,盤古極長,后乃有三皇。數起于一,立于三,成于五,盛于七,處于九,故天去地九萬里。
翻譯:
世界開辟以前,天和地渾渾沌沌地成一團,象個雞蛋一樣,盤古就生在這當中。過了一萬八千年,天地分開了,輕而清的陽氣上升為天,重而濁的陰氣下沉為地。盤古在天地中間,一天中有多次變化,比天、地都要神圣。天每日升高一丈,地每日增厚一丈,盤古也每日長大一丈,這樣又過了一萬八千年。天升得非常高,地沉得非常深,盤古額長得非常高大。天地開辟了以后,才出現了世間的天皇、地皇、人皇。數字開始于一,建立于三,成就于五,壯盛于七,終止于九,因此天距離地有九萬里。
27、夸父逐日
夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。
全文翻譯
夸父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭河喝水。黃河、渭河的水不夠,又去北方的大澤湖喝水。還沒趕到大澤湖,就半路渴死了。他遺棄的手杖,化成桃林。
28、共工觸山
昔者共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。
譯文
從前,共工與顓頊爭奪部落天帝之位,(共工在大戰(zhàn)中慘?。?共工)憤怒地用頭撞擊不周山,支撐著天的柱子折斷了,拴系著大地的繩索也斷了。(所以)天向西北方向傾斜,所以日月、星辰都向西北方向移動了;大地的東南角塌陷了,所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。
29、刑天舞干戚
刑天與帝爭神,帝斷其首,葬于常羊之野。乃以乳為目,以臍為口,操干戚而舞。
譯文:刑天和黃帝爭奪神的位置,黃帝砍斷了他的頭,把他的頭埋葬在常羊山。于是他用乳頭當做眼睛,用肚臍當做嘴巴,拿著盾和斧頭揮舞著。
30、舜耕歷山
舜耕歷山,歷山之人皆讓畔;漁雷澤,雷澤之人皆讓居;陶河濱,河濱器皆不苦窳。一年而所居成聚,二年成邑,三年成都。堯乃賜舜衣,與琴,為筑倉廩,予牛羊。
譯文:堯舜在歷山耕種,歷山的人都讓他在河畔耕種,在雷澤捕魚。雷澤的人都讓他居住,在河濱制陶,在那里的陶器沒有不好的。一年后他所居住的地方就聚集起來,兩年后成了一個小鎮(zhèn),三年后就成了一個都市。堯于是賜給舜一套細葛布衣服,給他一張琴,為他建造倉庫,還賜給他牛和羊。
第八組 那些勤奮的人兒
31、歐陽苦讀
歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆一如成人。
【翻譯】歐陽修在四歲時失去了父親,家境貧窮,沒有錢供他上學。歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章,讓他學習寫詩。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,他就到鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀,有時借此機會抄錄下來。以至于白天黑夜廢寢忘食,歐陽修只一心一意努力讀書。他從小時候起所寫的詩歌文章,就與大人一樣有文采。
32、推敲
(賈)島初赴舉在京師,一日于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!庇钟巴啤弊?,煉之未定,于驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝之。時韓退之權京兆尹,車騎方出,島不覺行至第三節(jié),尚為手勢未已。俄為左右擁止尹前。島具對所得詩句:“推”字與“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳?!彼觳⑥\而歸,共論詩道,留連累日,因與島為布衣之交。
【翻譯】
賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了一句詩:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!毕胗谩巴啤弊?,又想用“敲”字,反復思考沒有定下來,便在驢背上(繼續(xù))吟誦,不停做著推和敲的動作,圍觀的人對此感到驚訝。當時韓愈臨時代理京城的地方長官,他正帶車馬出巡,賈島不知不覺,直走到(韓愈儀仗隊的)第三節(jié),還在不停地做(推敲)的手勢。于是一下子就被(韓愈)左右的侍從擁到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀的詩句,用“推”字還是用“敲”字沒有確定,精神離開了眼前的事物,不知道要回避。韓愈停下車馬思考了好一會,對賈島說:“用‘敲’字好?!眱扇擞谑遣⑴膨T著驢馬回家,一同談論作詩的方法,好幾天不舍得離開。(韓愈)因此跟賈島結下了深厚的友誼。
33、懷素寫字
懷素居零陵時,貧無紙可書,乃種芭蕉萬余株,以蕉葉供揮灑, 名其庵曰“綠天”。書不足,乃漆一盤書之,又漆一方板,書之再三,盤板皆穿。
懷素居住在零陵的時候,十分貧困沒有紙來寫書法,于是種了一萬多株芭蕉,用芭蕉葉來揮文潑墨,把他的庵叫做“綠天庵”。沒有地方寫了,于是找來一個木盤和一塊木板,涂上漆,當做硯臺和練字板。天天磨墨,天天寫,墨干了再磨,磨完再寫;寫完就擦,擦凈再寫。日復一日,年復一年,硬是把木盤磨漏了,木板擦穿了。
34、王冕好學
七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。
譯文
王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田地上放牛,他偷偷地跑進學堂去聽學生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了,有人牽著牛來責罵他們家的牛踐踏田地,踩壞了莊稼。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。事情過后,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就借著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像大多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,后來他成了大學問家。韓性死后,他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時王冕的父親已死,王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時間久了,母親想念故鄉(xiāng),王冕就買了頭白牛駕著母親,自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面,鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,王冕也笑。
35、宋濂嗜學
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余。余因得遍觀群書。
我小的時候就愛好讀書。家里窮,沒有辦法買書來讀,經常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計算著約定的日子按期歸還。天氣特別寒冷的時候,硯池里的墨水結成堅冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄寫完畢,趕快把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我,我因此能夠看到各種各樣的書。
第九組 聽孔夫子講課
36、學習
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
故:舊的 而:就(承接)可:可以 以:憑借 為:成為
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?/p>
子曰:“由!誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>
①出自《學而》:學習需要不斷復習才能掌握。學了知識,按時復習,這是愉快的事。這里既有學習方法,也有學習態(tài)度。
朋,這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來,在一起探討問題,是一種樂趣。
人家不了解,我卻不怨恨,是君子的風格。這是講個人修養(yǎng)問題。
子:先生,指孔子。
時習:按一定的時間實習(或溫習)。
君子:這里指道德上有修養(yǎng)的人。
說:通“悅”,高興,愉快。
慍:惱恨,怨恨。
有朋自遠方來,不亦樂乎:有志同道合的朋友從遠方來,不也很快樂嗎?
②出自《為政》:復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發(fā)現。這樣,就可以做老師了。
罔:迷惑,迷惑而無所得。
殆:疑惑,精神疲倦而無所得。
溫故而知新,可以為師矣:復習了舊知識,又領悟了新知識,(這樣的人)就可以做老師了。
③出自《為政》:只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。這里闡述了學習和思考的辯證關系,也是講學習方法的。
全句的意思是:子路啊,告訴你對待知和不知的態(tài)度吧(即對待學問的態(tài)度)!知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。
“是知也”中的“知”通“智”(智慧的意思)。
這是廣為流傳的一句孔子名言,后世被用來提醒人們用老實的態(tài)度對待知識問題,來不得半點虛偽和驕傲。要養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度,實事求是的作風,避免魯莽虛榮的風氣。
37、道與德
子曰:“朝聞道,夕死可矣。”
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?/p>
子曰:“德不孤,必有鄰?!?/p>
孔子說:“早晨得知了道,就是當天晚上死去也心甘?!边@句話中“道”指的是儒家的“仁義之道”,“死”是動詞的為動用法,意思是“為……而死”。
賢:形容詞用作名詞,賢者,有賢德的人。齊:看齊。焉:于加之。內:方位名詞作狀語,在心里。思:思考,心里想。見賢思齊焉:見到賢人就向他學習,希望和他看齊。
翻譯
孔子說:“看見有德行或才干的人就要想著向他學習,看見沒有德行的人,自己的內心就要反省是否有和他一樣的錯誤?!?/p>
孔子說:“有道德的人是不會孤立的,一定會有思想一致的人與他相處。”
38、君子與小人
子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?/p>
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?/p>
子曰:“君子泰而不驕,小兒驕而不泰?!?/p>
子曰:“君子欲訥于言而敏于行。”
坦蕩蕩:坦,平坦;蕩蕩,寬廣的樣子。戚戚:憂愁的樣子.孔子說:“君子心胸寬廣,小人經常憂愁?!?/p>
喻:明白,通曉,此處指使……明白。利:利益。于:對于。義:道義??鬃诱f:“君子看重的在于義氣,而小人看重的卻在于利益。” 孔子說:“君子安詳、坦然而不傲慢。小人傲慢而心情不得安寧?!?/p>
訥讀作nè。這里的“訥”是忍而少言,“敏”是機敏、積極,意思是君子說話要謹慎而行動要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說,要三思而后說,不要口無遮攔,信口開河;辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風行,不要拖泥帶水。不然言多必失,禍從口出,卻不知所以然,豈不誤了大事;而做事優(yōu)柔寡斷,機會必將貽誤殆盡?!熬佑G于言而敏于行?!背鲎浴墩撜Z·里仁》篇。意為孔子說:“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎,做事行動敏捷?!?/p>
39、意志和品質
子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也?!?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?/p>
【注釋】
(1)為山:堆積土山。(2)簣:音kuì,土筐。(3)平地:填平洼地。(4)覆:傾倒?!咀g文】
孔子說:“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,這時停下來,那是我自己要停下來的;譬如填平洼地,雖然只倒下一筐,這時繼續(xù)前進,那是我自己要前進的?!?/p>
【注釋】
1.三軍:軍隊的通稱。古制,12500人為一軍。2.匹夫:∶古代指平民中的男子;泛指平民百姓。男子漢3.奪:改變,換。4.志:(某人的)志氣。
【譯文】
孔子說:“軍隊的主帥可以改變,男子漢(有志氣的人)的志氣卻不可以改變?!?【注釋】歲寒,是每年天氣最寒冷的時候。到了每年天氣最冷的時候,就知道其他植物多都凋零,只有松柏挺拔、不落。比喻有修道的人有堅韌的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不至于改變初心。
(1)雕:同“凋”,凋零。(2)然后:就。然,這樣.后,之后.孔子說:“(到了)一年之中最寒冷的季節(jié),這樣才知道松樹和柏樹是最后凋謝的 歲寒然后知松柏之后凋也。”
40、孝
孟懿子問孝。子曰:“無違?!?/p>
孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂?!?/p>
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”
子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞。有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(1)孟懿子:魯國的大夫,三家之一,姓仲孫,名何忌,“懿”是謚號。其父臨終前要他向孔子學禮。(2)無違:不要違背。
孟懿子問什么是孝,孔子說:“孝就是不要違背禮。”
【釋義】孟武伯(孟懿子的兒子)向孔子問什么是孝順??鬃诱f:“對于父母來說,要時時刻刻關心他們的健康狀況?!?/p>
【釋義】子游(孔子的學生)問孔子什么是孝??鬃泳蛯λf:“現在我們所說的孝,最主要的就是能夠贍養(yǎng)父母。我們知道狗或馬都知道這個養(yǎng),人若是不孝順父母的話,那不就和它們(一般動物)沒有區(qū)別了嗎?”
子夏;孔子的學生。色:和顏悅色。難(nan二聲):不容易。弟子:年輕人。服:做,操持。勞,勞作之事。先生:長者。饌(zhuan四聲):食用。曾(zeng一聲)是以為孝乎:曾,副詞,相承,就,一說難道。
子夏問什么是孝,孔子說:“長期在長者面前保持和顏悅色是很困難的。長者有事,年輕人替他們勞動;有美酒好食時,讓長者享用,就這些能以為是孝嗎?”
第十組 小故事里的大智慧
41、葉公好龍
葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是夫龍聞而下之,窺頭于牖,施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。
譯文
葉公喜歡龍,衣帶鉤、酒器上刻著龍,居室里雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍,被天上的真龍知道后,便從天上下降到葉公家里,龍頭搭在窗臺上探望,龍尾伸到了廳堂里。葉公一看是真龍,轉身就跑,嚇得他像失了魂似的,驚恐萬狀,不能控制自己。由此看來,葉公并不是真的喜歡龍,他喜歡的只不過是那些像龍卻不是龍的東西罷了。
42、鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履, 謂曰:“吾忘持度”。反歸取之,及反,市罷,遂不得履。人日:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!? 譯文
有個想要買鞋子的鄭國人,先測量好自己腳的尺碼,把尺碼放在他的座位上,等到前往集市,卻忘了帶量好的尺碼。已經拿到鞋子,卻說:“我忘記帶量好的尺碼了?!本头祷丶胰ト×亢玫某叽a。等到他返回集市的時候,集市已經散了,最后鄭國人沒能買到鞋子。
有人問他說:“為什么你不用自己的腳去試一試呢?”
他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳?!?/p>
43、買櫝還珠 楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,熏以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。
翻譯
楚國有個商人,在鄭國賣珠寶。他用名貴的木蘭雕了一只裝珠的匣子,將盒子用桂椒調制的香料熏制,用珠寶和寶玉點綴,用美玉裝飾,用翡翠連綴。有個鄭國人把匣子買了去,卻把匣子里面的珠子還給了他,這可以說,這個珠寶商人很善于賣盒子,而不善于賣珠寶吧。
44、自相矛盾
楚人有賣盾與矛者,譽之曰:“ 吾盾之堅 , 物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“ 吾矛之利, 於物無不陷也?!被蛟?“ 以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
譯文
在戰(zhàn)國時期,楚國有個賣矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很堅硬,說:“無論用什么東西都無法破壞它!”然后,他又夸耀自己的矛很銳利,說:“無論什么東西都能將其破壞!”,市場上的人質問他:“如果用你的矛去刺你的盾,它們將怎么樣?”,那個人無法回答。眾人嘲笑他。無法被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛,是不可能共同存在的。
45、濫竽充數
齊宣王使人吹竽,必三百人,南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數百人。宣王死。緡王立,好一一聽之,處士逃。
翻譯
齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭處士請求給齊宣王吹竽,齊宣王對此感到很高興,用數百人的糧食來供養(yǎng)他。齊宣王死后,齊湣王繼承王位,他喜歡聽一個一個地演奏,南郭處士聽后便逃走了。[3]
第十一組 我們是山川大地的孩子
46、山川之美
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。全文翻譯
山川的美麗,自古以來都是人們共同欣賞贊嘆的??!山峰聳入云端,溪流清澈見底。石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨薄霧將要消散,猿猴、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。實在是人間的仙境??!自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠置身于這種奇麗的景色了。
47、春日尋芳
時芳草鮮美,兒童放紙鳶于村外,春花絢爛,婦女戲秋千于杏園,小姊妹或三三五五踏青陌上,尋芳水濱,桃紅柳綠,日麗風和,一年節(jié)令此為最佳時也。
正值花草鮮艷美麗的時候,孩子們在村外放風箏,婦女們在開滿絢麗春花的庭院中蕩秋千。有些小姐妹三五結伴成群到郊外踏青,在水邊尋找好看的花草。隨處可欣賞桃紅柳綠的美景,并且享受風和日麗的天氣。一年之中,要數春天是最好的時節(jié)了。
48、蘇堤雜花
蘇公堤,春時晨光初起,宿(sù,隔夜的)霧未散,雜花生樹,飛英蘸(zhàn,落花沾染水面)波,紛披掩映,如列錦鋪繡。覽勝者咸(xián,全,都)謂四時皆宜,而春曉為最。
杭州西湖蘇堤,春天里,晨光剛露,夜的霧尚未散去,,樹上繁花盛開,飛落的花瓣濺落在碧波之上,花枝錯雜相互掩遮,就像鋪滿錦繡。前來欣賞美景的人都說,(這個地方的風景)一年四季都很美,然而,春天的早晨最好。
49、浙江之潮
浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。
錢塘江的潮水,是天下雄偉的景觀。從(農歷)八月十六日到十八日潮水是最壯觀的。當潮水遠遠地從錢塘江入??谟科鸬臅r候,(遠看)幾乎像一條銀白色的線;不久(潮水)越來越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來,聲音大得像雷霆萬鈞,震撼天地,激揚噴射,吞沒
50、湖心亭看雪
余在西湖。大雪三日,湖中/人鳥聲俱絕。是日/更(gēng)定矣,余/挐(ráo,通“橈”,撐(船))一小船,擁/毳(cuì,鳥獸的細毛)衣爐火,獨往/湖心亭看雪。霧凇沆碭(hàng dàng,白氣彌漫的樣子),天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟/長堤一痕,湖心亭一點,與/余舟一芥,舟中人/兩三粒而已。到亭上,有兩人/鋪氈對坐,一童子/燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余/強飲三大白(古人罰酒時用的酒杯)而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有/癡似相公者!”——《陶庵夢記》 崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,上上下下全都是白茫茫的。湖上的影子,只有淡淡的一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉像小草一樣微小的舟,舟中的兩三粒人影罷了。
到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人啊!”
下 冊
第十二組 動人的名字
51、大禹治水
堯舜時,九河不治,洪水泛濫。堯用鯀(gǔn)治水,鯀用雍堵之法,九年而無功。后舜用禹治水,禹開九州,通九道,陂(bēi修筑河岸)九澤,度(duó)九山。疏通河道,因勢利導,十三年終克水患。一成一敗,其治不同也。——《經典史記》 堯、舜在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災,莊家被淹,房屋被毀。堯任用鯀來治水,鯀用堵塞的辦法,花了很多時間也沒有把洪水制伏。后來舜用禹來治水,禹采取疏導的辦法,帶領老百姓開通許多州,疏通許多河道,修建許多湖,勘測許多大山,疏通河道,一切順其自然,13年里,沒有發(fā)生過任何水災。大禹的成功和鯀的失敗,就在于治法不同。
女媧補天
往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載(zài)?;馉f(làn)焱而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓(zhuān)民,騭(zhì)鳥攫(jué)老弱。女媧煉五色石以補蒼天,斷鰲(áo)足以立四極,殺黑龍以濟冀(jì)州,積蘆灰以止淫(yín)水。蒼天補,四極正;淫水涸(hé),冀州平;狡蟲死,顓民生。——《淮南子·覽冥》
翻譯 在遠古的時候,支撐天的四根柱子毀壞了,大地因此陷入四分五裂的境地;天不能完全覆蓋大地,地也不能遍載萬物;大火延燒而不能熄滅,洪水洶涌而不能停止; 兇猛的野獸吃掉善良的百姓,兇猛的禽鳥抓取老人孩童。在這時,女媧冶煉五色石來修補蒼天,砍斷海中大鰲的腳來做撐起四邊天空的棟梁,殺死水怪來救濟冀州,積起蘆灰來堵塞洪水。天空得到了修補,天的四邊支撐的柱子擺正了,洪水得到了控制,冀州得到了平定。惡禽猛獸都死了,善良的百姓活下來了。
精衛(wèi)填海
又北二百里,曰發(fā)鳩(jiū)之山,其上多柘木,有鳥焉。其狀如鳥,文首,白喙(huì),赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺(nì)而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙(yīn)于東海。——《山海經》
譯文
再向北走二百里,有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭上羽毛有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實是炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥。經常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山,向東流去,注入黃河。
54、牛郎織女
天河之東有織女,天帝之女也。年年機杼勞役,織成云錦天衣。天帝憐其獨處,許嫁河西牽牛郎。嫁后逐廢織紉。天帝怒,責令歸河東,許一年一度相會。涉秋七日,鵲首無故皆髡(kūn),相傳是日河鼓輿織女會于漢東,役烏鵲為梁以渡,故毛皆脫去。——《荊楚歲時記》
天河的東邊住著織女,是天帝的女兒(注意:天帝不是玉皇大帝,玉皇大帝是道教中崇拜的最高神靈,天帝是上古傳說中的帝俊或五天帝之一)。她年年在織布機上勞作,織出錦繡天衣,自己都沒有空閑打扮容貌。天帝可憐她獨自生活,準許她嫁給天河西邊的牽牛郎,織女出嫁后荒廢了紡織的工作。天帝大怒,責令她回到天河東邊,只許他們一年相會一次。
每年入秋的第七天,我們總會看見喜鵲的頭頂突然禿去。相傳這天牛郎和織女在銀河的東岸相會,役使喜鵲做橋梁從它們頭頂走過去,所以喜鵲頭上的毛都被踩禿了。
后羿射日
逮(à)至堯之時,十日并出,焦禾稼,殺草木,而民無所食。猰(yà)貐(yǔ)、鑿齒、九嬰、大風、封希(xī)、修蛇,皆為民害。堯乃使后羿誅鑿齒于疇(chóu)華之野,殺九嬰于兇水之上,繳大風于青丘之澤,上射九日而下殺猰貐,斬修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。萬民皆喜,置堯以為天子?!痘茨献印?/p>
譯文
等到了堯統(tǒng)治的時候,有十個太陽一同出來。灼熱的陽光曬焦了莊稼,花草樹木枯死,老百姓連吃的東西也沒有。
猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豨、修蛇都來禍害人民。
于是堯派后羿去為民除害,在南方的澤地荒野殺死鑿齒,在北方的兇水殺滅九嬰,在東方的大湖青邱用 系著絲繩的箭來射大風,射太陽,接著又殺死猰貐,在洞庭湖砍斷修蛇,在中原一帶桑林擒獲封豨。(后羿把那些災害一一清除)民眾都非常歡喜,并推舉堯為天子。賞析
這則神話塑造了一位英雄——后羿的形象。作者的想象力極為豐富,他想象天上有十個太陽。十個太陽一起出現在天上時的景象:草木莊稼枯死,百姓無食可吃,猛獸禍害人間……百姓們遭受著天災人禍,凄慘之狀難以盡述。就在這時,救星后羿出現了!作者把他想象得神勇非凡:他下殺猛獸,上射太陽,救萬民于水火。后羿射日的壯舉,千百年來為人們所稱道。這反映了我國古代勞動人民想要戰(zhàn)勝自然、改造自然的美好愿望。
第十三組 可笑之人和可笑之事
56、性緩
人性緩,冬日共人圍爐,見人裳尾為火所燒,乃曰:“有一事,見之已久,欲言恐君性急,不言又恐傷君。然而言是耶?不言是耶?”人問何事,曰:“火燒君裳?!逼淙隋幔╦ù)收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然?!薄睹髑逍υ捈?/p>
有一個慢性子的人,冬天與別人圍爐向火,見別人衣服的邊角被火燒著了,便慢吞吞的對那人說:“有一件事,我早就發(fā)現了,想對您說,又怕您沉不住氣;不對您說,又怕您損失太多,那么到底是說好呢還是不說好呢?”那人問到底是什么事?;卮鹫f:“火燒著您的衣服邊了?!蹦侨擞谑勤s快把火滅了,對他吼道:“既已發(fā)現,為什么不早告訴我?”慢性子人說:“我說您會性急的吧,果不其然!”
57、性 剛
有父子俱性剛,不肯讓人。一日父留客飲,遣子入城市肉。子取肉回,將出城門,值一人對面而來,各不相讓,遂(suì)挺立良久。父尋至見之,謂子曰:“汝姑持肉回,陪客飯。待我與其對立在此。”——《明清笑話集》
譯文
有一對父子都性格剛烈,一點都不肯謙讓于人。一天,父親留客人飲酒,派兒子入城買肉。兒子提著肉回家,將要出城門,恰巧一個人面對面走來,兩人不肯相讓,挺著身子面對面地站在那里,僵持了很久。父親見兒子這么長時間也沒有回來,就去尋找,看到這種情景,就對兒子說:“你暫且?guī)е饣厝ヅ憧腿孙嬀?,等我跟他在這里對站著!”[1]
寓意
人與人之間,磕磕碰碰總是難免的。相互諒解,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜;倘若使氣斗狠,對誰也沒有好處。
“子入城市肉”不能及時回家的原因是:將出城門,值一人對面而來,各不相讓,遂挺立良久。
《父子性剛》告訴我們做人的道理:為人不能倔強固執(zhí),使氣斗狠;要學會謙讓諒解,要有寬大的胸懷。
這則故事諷刺了那些不懂得謙讓、氣量狹小、凡事斤斤計較的人。
58、北人不識菱
北人生而不識菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴??!逼淙俗宰o其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?,何地不有!”
夫菱角生于水中而曰土產,此坐強不知以為知也?!毒壔j山人集》 譯文
有個從出生以來就沒有見過菱角的北方人。在南方做官,在酒席上吃菱角,連殼一起放到嘴里吃。有人說:“吃菱角要去殼?!彼胙谏w自己的錯誤,于是說:“我不是不知道,連殼一起吃,是為了清熱呀!”問的人又問:“北方也有菱角嗎?”他說:“前山、后山上,哪里沒有呢?”菱角明明是生長在水中的,那個北方人卻說是在土里生長的,這是因為他硬把不知道的說成知道的。
59、活見鬼
有赴飲夜歸者,值大雨,持蓋自蔽。見一人立檐下,即投傘下同行。久之,不語,疑為鬼也;以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奮力擠之橋下而趨。
值炊糕者晨起,亟奔入其門,告以遇鬼。俄頃,復見一人,遍體沾濕,踉蹌而至,號呼有鬼,亦投其家。二人相視愕然,不覺大笑?!豆沤褡T概》
譯文
有一個人赴宴后深夜回家,正趕上天下大雨,就撐起傘來遮雨??匆娨蝗苏驹诼放苑课莸牡嗡芟?,那人跑過來一下子鉆到了自己的傘下,和自己一塊走起來。
走了好一陣,那人也不說話。他懷疑是鬼,就用腳撩試,正巧沒碰著,更加害怕,于是用力把那個人擠下橋去,撒腿就跑。
這時正是做糕的人清早起來的時候。他趕緊跑到糕點鋪門口,告訴大家自己遇見鬼了。不一會兒,又見一個人,渾身濕淋淋的,跌跌撞撞地跑來,大喊著“有鬼”,也跑進做糕人家中。兩人互相看看,目瞪口呆,隨即不覺大笑起來。
踉蹌:走路不穩(wěn) 愕然:吃驚的樣子
60、虎與刺猬
有一大蟲,欲向野中覓食,見一刺猬仰臥,謂是肉臠(luán,切成塊的肉),欲銜之。忽被猥(wěi)卷著鼻,驚走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走。大蟲醒,甚歡喜,走至橡樹下,低頭見橡斗,乃側身語云:“旦來遭見賢尊,愿郎君且避道!”——《啟顏錄》
故事內容
有一只老虎,想到野地里尋找食物,看見一只仰臥的刺猬,認為是肉丸子,準備咬它。猛的被刺猬卷住了鼻子,驚嚇得狂奔,不敢休息,一直跑到山里。老虎又困又累,不知不覺昏昏睡著了,刺猬便放了老虎的鼻子跑了。老虎忽然醒來(發(fā)現刺猬沒了)非常高興,來到橡樹下,低頭看見橡樹的樹果,就側過身體在一旁對它說:“今天早上遇見了令尊大人,希望公子暫且給我讓讓路!”
第十四組 英雄的本色
61、李廣射虎
廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中(zhòng)石沒(mò)鏃(zú)。視之,石也。因復更(gèng)射之,終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之?!妒酚洝だ顚④娏袀鳌?/p>
李廣出門打獵時,看見草叢中的一塊大石,以為是老虎,所以一箭射去,石頭吞沒了箭頭。于是,李廣在原地多次重復射箭,但是箭沒有能夠再次射進石頭里。李廣以前住過的郡里曾經有老虎,他親自射殺了它。在右北平住時,李廣射過老虎,老虎跳起來傷了李廣,李廣最終也射殺了它。
62、臥薪嘗膽
吳既赦(shè)越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女(rǔ)忘會(kuài)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重(chóng)采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。——《史記·越王勾踐世家》
吳王已經赦免了越王,(讓他回了越國,)越王勾踐時時刻刻想著如何復國,于是就每天勞累地思索著,還把一個苦膽掛在座位上面,每天坐下休息、躺下睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說:“你難道已經忘記了在會稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地,他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜,穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人,對賓客厚禮相贈,扶助貧困的人,哀悼死難的人,和百姓們一同勞苦工作。
63、祁黃羊舉薦
晉平公問祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊對曰:“解(xiè)狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”對曰:“君問可,非問臣之仇也?!逼焦唬?“善?!彼煊弥?。國人稱善焉。居有間(jiān),平公又問祁黃羊曰:“國無尉,其誰可而為之?”對曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”對曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善?!庇炙煊弥?。國人稱善焉??鬃勇勚唬骸吧圃?,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內舉不避子。祁黃羊可謂公矣?!薄秴问洗呵铩?/p>
晉平公問于祁黃羊說:“南陽這個地方缺個縣令,哪一個是擔任這官職的合適人選呢?”祁黃羊答道:“解狐可以勝任.”平公說:“解狐不是你的仇人嗎?”(祁黃羊)回答說:“您問(誰)適合,不是問我的仇人是(誰).”平公(稱贊)說:“好!”就任用了解狐.都城的人(都)稱贊(任命解狐)好.過了一段時間,平公又問祁黃羊說:“國家少個掌管軍事的官,誰擔任合適?”(祁黃羊)答道:“祁午合適.”平公說:“祁午不是你的兒子嗎?”(祁黃羊)回答說:“您問(誰)適合,不是問我的兒子是(誰).”平公(又稱贊)說:“好!”,就又任用了祁午.都城的人(又一致)稱贊(任命祁午好.孔子聽到了這件事,說:“祁黃羊的話,真好啊!(他)推薦外面的人,不(感情用事)排除自己的仇人,薦舉自家的人,不(怕嫌疑)避開自己的兒子,祁黃羊可以稱得上是大公無私了.”
64、公儀休拒收魚
公儀休相魯而嗜(shì)魚,一國盡爭買魚而獻之。公儀子不受。其弟子曰:“夫(fū)子嗜魚而不受,何也?”曰:“夫(fú)唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色。有下人之色,將枉于法。枉于法,則免于相。免于相,則雖嗜魚,此必不能致我魚,我又不能自給(jǐ)魚。即無受魚而不免于相,雖不受魚,我能常自給魚?!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允?shì)也;明于人之為己者,不如己之自為也。——《淮南子·道應訓》
公儀休做魯國的宰相,很愛吃魚,全國的人都搶著買魚送給他,公儀休不接受。他的學生勸他說:“老師愛吃魚卻不接受別人送的魚,為什么呢?”他回答說:“正因為我很愛吃魚,所以不接受。如果接受了魚,就必然有低就別人的臉色;有了低就別人的臉色,就可能歪曲違背法律;法律被歪曲違背了,宰相就會被罷免。雖然我喜歡吃魚,別人肯定不會長期供給我魚吃,那時,我又不能自己供給自己魚吃;如果不接受送的魚,宰相就不會被罷免;雖然不能吃別人送的魚,我能夠自己長期供給自己魚吃。”這是明白了依靠別人不如依靠自己,依靠為自己辦事的人不如自己去辦事的道理??!
65、曾參(shēn)教子
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(rǔ)還,顧反為女殺彘(zhì)?!?妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳!” 曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐病!俄n非子·外儲說左上》
曾參的妻子到市集上去,她的兒子跟在后面哭。他的母親就說;“你回去吧,等我回來以后,給你宰一頭豬吃?!?/p>
妻子從市集上回來了,曾子想要捉一頭豬來殺了。他妻子馬上阻止說:“
我不過跟孩子開個玩笑罷了!”
曾子說:“可不能跟小孩開玩笑啊。孩子小,把父母當作老師向他們學習,聽父母的教育。現在你欺騙他,這就是教孩子撒謊。做母親的欺騙孩子,孩子就不會相信母親,以后就難以教導他了?!庇谑蔷蜌⒇i做菜了。
第十五組 聆聽諸子的聲音
66、上善若水
上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?!兜赖陆洝?/p>
[譯文]
最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭,停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測,待人善于真誠、友愛和無私,說話善于格守信用,為政善于精簡處理,能把國家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長,行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德,所以沒有過失,也就沒有怨咎。
67、北冥有魚
北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。
齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”——《莊子·逍遙游》
北方的大海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥,它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長到幾千里;當它奮起而飛的時候,那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。
《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書,這本書上記載說:“鵬鳥遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起水花,波及千里遠,然后拍擊大翼,憑借旋風直上高空。它是乘著六月的大風而飛去的。”
68、仁者愛人
孟子曰:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心。以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!薄睹献印るx婁下》
君子之所以不同于一般人,是因為他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把禮保存在心里。仁人愛人,有禮的人尊敬人。愛人的人,別人就一直愛他;尊敬人的人,別人就一直尊敬他。
69、國之器用
口能言之,身能行之,國寶也??诓荒苎裕砟苄兄?,國器也??谀苎灾聿荒苄?,國用也。口言善,身行惡,國妖也。治國者敬其寶,愛其器,任其用,除其妖。
嘴上能講,又能身體力行,這是國家的珍寶;嘴不能講,但有實際行動,這是國家的重器;嘴上講得很好,而行動上做不到,還是能為國家所用;嘴上說得漂亮,而行動上則為非作歹,這種人,是國家的妖孽。治理國家的領導人應該尊重“國寶”,愛護“國器”,任用“國用”,除去“國妖”。
70、得道者多助
天時不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢;有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內部團結。
(比如一座)方圓三里的小城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了,可是不能取勝,這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。
城墻并不是不高啊,護城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因為作戰(zhàn)的地理形勢(再好),也比不上人心所向、內部團結啊。
所以說,使人民定居下來而不遷到別的地方去,不能靠劃定的邊疆的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強大。能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點,連內外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件,去攻打那連親屬都反對背叛的君王,所以,君子要么不戰(zhàn)斗,(如果)戰(zhàn)斗就一定會取得勝利。
第十六組 重溫兒時的故事
71、狐與葡萄
昔有一狐,見葡萄滿架,萬紫千紅,累累可愛,垂涎久之。奈無猿升之技,不能大快朵頤。望則生怨,怨則生怒,怒則生誹,無所不至。乃口是心非,自慰曰:“似此葡萄絕非貴重之品,罕見之物。況其味酸澀,吾從不下咽。彼庸夫俗子方以之為食也?!?/p>
此如世間卑鄙之輩,見人才德出眾,自顧萬不能到此地步,反詆毀交加,假意清高。噫,是謂拂人之性,違心之談也。——《意拾喻言》
從前有一只狐貍,看見葡萄長滿了藤架,萬紫千紅,一串串的十分可愛,看了很久,口水都流了出來,但無奈沒有像猿猴那樣的上樹的技術,不能吃到它。望了很久就生出怨氣來,有了怨氣就生出惱怒,惱怒起來就生出誹謗的心思,沒有它責怪不到的地方。于是口是心非,自己安慰自己說:“像這樣的葡萄肯定不是貴重的東西,不是什么罕見的東西。何況它的味道又酸又澀,我從來不吃這樣的東西。你們這些庸俗的人才以它為食呢?!?/p>
像世上這般卑鄙的人,看見別人文才德行都很出眾,自己考慮到不能達到這樣高的地步,反而詆毀交加,自己假裝清高。唉,這就是所謂的違背人的本性,違背自己內心的說法啊。
72、鴉狐
鴉本不善鳴。一日,口銜食物,穩(wěn)棲樹上。適有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計,曰:“聞先生有霓裳羽衣之妙,特來一聆仙曲,以清俗耳。幸勿見卻!”
鴉信為然,喜不自勝,遂開聲張口,其食物已脫落矣。狐則拾之,謂鴉曰:“將來有羨先生唱者,切勿信之,必有故也?!?/p>
俗云:甜言須防是餌?!兑馐坝餮浴?/p>
烏鴉本來就不善于鳴叫.一天,嘴里叼著食物在樹上穩(wěn)穩(wěn)地休息.正好被一只饑餓的狐貍看見了,想要奪走烏鴉的食物,卻沒有辦法.于是心生一計,對著烏鴉說:聽說烏鴉先生的歌聲像霓裳羽衣曲一樣美妙,特地來聽聽您唱一支仙曲,來清潔我俗不可耐的耳朵,希望你不要推辭.烏鴉信以為真,十分開心,于是張口就唱.他的食物就此落下,給狐貍撿取了,狐貍對烏鴉說:將來有愛慕先生唱歌的,你千萬別信啊,肯定是有其他原因的.俗話說:甜言蜜語必須提防那是誘餌啊.73、豺烹羊
盤古初,鳥獸皆能言。一日,豺與羊同澗飲水,豺欲烹其羊,自念無以措辭,乃強責之曰:“汝混濁此水,使老夫不能飲,該殺!”羊對曰:“大王在上流,羊在下流,雖濁無礙?!辈驈拓熢唬骸叭耆ツ昴橙?,出言得罪于我,亦該殺!”羊曰:“大王誤矣。去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”豺則變羞為怒,責之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也?!彼炫胫?。
諺云:欲加之罪,何患無辭。即此之謂也?!兑馐坝餮浴?/p>
【譯文】
盤古開天辟地初期,鳥獸都能說話。有一天,豺狼與羊在同一條小河喝水,豺狼想煮了吃掉那只羊,自己心想沒有(合適的)說辭(即理由),就強行責備那只羊說:“你把水弄混濁了,使老夫我不能喝了,該殺!”羊回答說:“大王在上流,我在下流,即使我弄混了水也不妨礙(您喝水)?!辈蚶怯重焸渌f:“你去年某日,說話得罪了我,也該殺!”羊說:“大王弄錯了,去年某日,我還沒出世,怎么會得罪大王呢?”豺狼變羞愧為憤怒,責備羊說:“你的父母得罪了我,也是你的罪?!庇谑蔷蛯⒛侵谎蛑罅顺缘袅?。諺語說:想要加罪于人,不必擔
心找不到罪名。說的就是這種事情啊。
74、鹿照水
有鹿飲于溪邊,自照水影,見其兩角崢嶸,甚為自樂,惟恨四足輕小,頗不相稱,甚不滿意。正嘆恨間,忽聞獵者帶犬自遠而來,鹿急為奔避,幸得四足輕捷,獵犬追至,鹿則逃入竹林,奈被兩角阻撓竹上,欲進不能,卒之為犬所捕。鹿悔曰:“我尚恨其腳小,而夸其角長,不知救吾命者,腳也;喪吾命者,角也!”——《意拾喻言》
一只鹿在溪邊飲水,望著水里自己的影子,見自己修長而美麗的雙角,得意洋洋,可當見到自己細小的腿,感覺很不相稱,甚為不滿。正當他嘆恨之時,忽然聽見獵人帶著獵狗自遠處而來。他轉身拼命地逃跑,幸虧自己的四腳輕盈快捷。獵狗追上來,鹿就逃入竹林中,無奈美麗的雙角被竹子卡住了,再也無了,結果被獵狗捉住了。鹿非常后悔:恨我的腳小,而夸我的角長呢!不知命的是腳,喪我命的卻我所最信賴和角?!?/p>
故事是說,美麗的東西不一定有用,會壞事,不美的東西卻在關鍵時刻有
法奔跑“我還道救了寵愛的 這甚至還實用。
第三篇:古文 譯文
《鱔救婢》譯文
高懷中在揚州的小東門賣鱔魚面。他每天要殺數十條鱔魚,有一位婢女心生憐憫,每天夜晚,偷偷從水缸里撈了兩三條鱔魚,由后窗拋入河中。這樣經過了大約一年的光景。
有一天,店里發(fā)生火災,婢女倉皇逃出,被火所灼傷。她很疲倦地躺在河邊,到半夜睡著了。醒來以后,發(fā)現:不但痛苦減輕了,連灼傷的部位也好了許多。有河中的污泥堆積在傷口,而地面留下鱔魚走過的痕跡。她才知道:是從前所放生的鱔魚來救她。
高懷中被婢女的行為所感動,於是停止行業(yè),拆除爐,將庫存的數石活鱔魚,全部放到河里。
《二鵲救友》譯文
某人的花園里有一株古老的樹,上面有喜鵲筑的巢,母鵲孵出來的小鵲已快成為幼鳥了。一天,一只喜鵲在巢上徘徊飛翔,不停地發(fā)出悲傷的嚎叫。一會兒,成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來,聚集在樹上,兩只喜鵲仍然在樹上對叫。像在對話一樣,不一會兒又揚長而去。有過了一會兒,一只鸛從空中飛來,發(fā)出“咯咯”的聲音,兩只喜鵲跟隨在它后面。喜鵲們見了便喧叫起來,好像有話要說。鸛又發(fā)出“咯咯”的叫聲,似乎在答應鵲的請求。鸛在古樹上盤旋了三圈,突然向鵲巢沖了下來,叼出一只紅蛇并吞了下去。喜鵲們歡呼了起來,像在慶祝,并向鸛致謝。原來兩只喜鵲是去找鸛來救朋友的啊!
《知恩圖報》譯文
秦穆公外出王宮,丟失了自己的駿馬,親自出去找,看見有人已經把自己的馬殺掉了,正在一起吃肉。穆公對他們說:“這是我的馬呀”。這些人都害怕驚恐的站起來。秦穆公說:“我聽說吃駿馬的肉但不喝酒的人是要被殺的。”于是給他們酒喝。殺馬的人都慚愧的走了。過了三年,晉國攻打秦穆公,把秦穆公圍困住了。以前那些殺馬吃肉的人互相說:“咱們到了以死報答穆公給我們馬肉吃好酒喝的恩德的時候了。”于是沖散了包圍,穆公終于幸免于難,并打敗晉國,抓了晉惠公回來。
《蝙蝠》譯文
鳳凰過生日,百鳥都來祝賀,唯獨蝙蝠沒有露面。鳳凰把它召來訓斥道:“你在我的管轄之下,竟敢這樣傲慢!”蝙蝠說:“我長著獸腳,是獸類的公民,憑什么要祝賀你?”過了幾天,麒麟做壽。百獸都來拜壽,蝙蝠仍舊沒有露面。麒麟把它召來訓斥道:“你在我的管轄之下,竟敢如此放肆!”蝙蝠說:“我長著雙翅,屬于禽類,憑什么要祝賀你?”有一天,鳳凰和麒麟相會了,說到蝙蝠的事,才知道它在兩邊扯謊。鳳凰和麒麟搖頭嘆息,不勝感慨:“現在的風氣也太壞了。偏偏生出這樣一些不禽不獸的家伙,真是拿它們沒有辦法!”
《殺駱破甕》譯文
從前有一個人,一開始把糧食存放到了甕中。一頭駱駝偷吃糧食把頭伸到了這甕中,結果頭被卡在里面出不來了。因為駱駝的頭出不來,這個人就為此事發(fā)愁。有一個老人來到見了就說:“你不要發(fā)愁,我教你一個能讓駱駝頭出來的方法。你把駱駝的頭斬斷,自然就能夠出來了?!边@個人聽了隨即就采納了老人的意見,用刀把駱駝頭斬斷了。已經殺死了駱駝,進而又要把甕打破才能取出糧食。這樣行事的人,被后人所恥笑。
《虎畫》譯文
我的朋友善于畫虎,他的房間的四壁都掛著畫有老虎的畫:有的翻騰,有的撲躍,有的在吼叫,有的在奔跑,有的帶著幼仔,有的獨自行走,形態(tài)各不相同,都非常像真的老虎。我曾經向他請求而得到了一幅畫,高二尺多,寬差不多有二尺。其中畫有兩只老虎,雌虎和雄虎各一只。雄虎蹲踞在石頭上,抬起頭向遠方張望,張開口做出呼嘯的樣子;雌虎趴在雄虎旁邊,足向前伸展,神態(tài)怡然自得。在兩只老虎旁邊有三四塊奇石,像給兩只老虎助威一樣。我把這幅畫懸掛在東邊的墻壁上,我非常喜歡這幅畫。
《正午牡丹》譯文
:歐陽修曾經得到一幅畫有一叢牡丹花的古畫,花叢下面有一只貓,歐陽修不知道這幅畫的水平怎樣。丞相吳育與歐陽修是親家,一天看了這幅畫,說:“的是正午時候的牡丹花.用什么來證明他呢?這花中的花瓣都散開著,而且顏色枯澀,沒有光澤,這是太陽正中時候的花; 畫中貓的黑眼珠瞇著,好像一條線,這也是正午時候的貓眼。
如果是帶有露水的花,那么花房是聚攏著的,而且顏色顯得光澤滋潤,貓的眼珠早晚都是圓的,太陽漸漸移向正中,貓眼珠漸漸變成狹長,到了正午就像一條線了?!币簿褪枪湃松朴谔角罄L畫的樂趣啊。
第四篇:小古文智慧篇
小古文智慧篇 孔融讓梨
孔融四歲,與諸兄同食梨,融獨擇小者,父問故,融曰,兒年幼,當取小者。2.王戎七歲
王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。3稱
象
曹沖,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,咸莫能出其理。沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則??芍印!碧鎼?,即施行焉。4 破甕救友
司馬光幼時,與群兒戲于庭前。有一兒,誤墮水缸中。群兒狂叫,皆驚走。光俯取石,急擊缸,缸破水流,兒得不死。
第五篇:古文100篇+譯文(上)
古文100篇+譯文(上)
1、范仲淹有志于天下
范仲淹二歲而孤,母貧無靠,再適常山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學舍。晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六經之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
【譯文】
范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
2、陳蕃愿掃除天下
藩年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪歲。父友同郡薛勤來候之,謂藩曰:“孺子何不灑掃以待賓客?”藩曰:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
【譯文】
陳藩十五歲的時候,曾經獨自住在一處,庭院以及屋舍十分雜亂。他父親同城的朋友薛勤來拜訪他,對他說:“小伙子你為什么不整理打掃房間來迎接客人?”陳藩說:“大丈夫處理事情,應當以掃除天下的壞事為己任。不能在乎一間屋子的事情?!毖η谡J為他有讓世道澄清的志向,與眾不同。
3、班超投筆從戎
班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細節(jié)。然內孝謹,居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”
【譯文】
班超為人有遠大的志向,不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹,過日子常常辛苦操勞,不以勞動為恥辱。他能言善辯,粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校書郎,班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮,班超常為官府抄書掙錢來養(yǎng)家。他長期抄寫,勞苦不堪,有一次,他停下的手中的活兒,扔了筆感嘆道:“大丈夫如果沒有更好的志向謀略,也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣,在異地他鄉(xiāng)立下大功,以得到封侯,怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢?”旁邊的人都嘲笑他,班超說:“小子怎么能了解壯士的志向呢!”
4、宗愨(què)乘風破浪
宗愨字元干,南陽涅陽人也。叔父炳高尚不仕。愨年少時,炳問其志。愨曰:“愿乘長風破萬里浪?!北唬骸叭耆舨桓毁F,必破我門戶?!毙置谌⑵?,始入門,夜被劫,愨年十四,挺身與拒賊,十余人皆披散,不得入室。時天下無事,士人并以文藝為業(yè),炳素高節(jié),諸子群從皆好學,而愨任氣好武,故不為鄉(xiāng)曲所稱。
【譯文】
宗愨,字元干,是南陽涅陽人。他的叔父宗炳,學問很好但不肯做官。宗愨小的時候,宗炳問他長大后志向是什么?他回答:“希望駕著大風刮散綿延萬里的巨浪?!保ㄗ诒f:“就算你不能大富大貴,也必然會光宗耀祖?!保┯幸淮巫趷獾母绺缱诿诮Y婚,結婚的當晚就遭到強盜打劫。當時宗愨才14歲,卻挺身而出與強盜打斗,把十幾個強盜打得四下潰散,根本進不了正屋。當時天下太平,有點名望的人都認為習文考取功名是正業(yè)。宗炳因為學問高,大家都喜歡跟著他讀儒家經典。而宗愨因為任性而且愛好武藝,因此不被同鄉(xiāng)稱贊。
5、祖逖聞雞起舞
范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰:“此非惡聲也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權,自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復中原,郡國豪杰,必有望風響應者矣!”睿素無北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復濟者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進。
【譯文】
當初,范陽人祖逖,年輕時就有大志向,曾與劉琨一起擔任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:“這不是令人厭惡的聲音?!本推鸫参鑴?。渡江以后,左丞相司馬睿讓他擔任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強健的壯士,對司馬睿說:“晉朝的變亂,不是因為君主無道而使臣下怨恨叛亂,而是皇親宗室之間爭奪權力,自相殘殺,這樣就使戎狄之人鉆了空子,禍害遍及中原。現在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大家都想著自強奮發(fā),大王您確實能夠派遣將領率兵出師,使像我一樣的人統(tǒng)領軍隊來光復中原,各地的英雄豪杰,一定會有聞風響應的人!”司馬睿一直沒有北伐的志向,他聽了祖逖的話以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,不供給兵器,讓祖逖自己想辦法募集。祖逖帶領自己私家的軍隊共一百多戶人家渡過長江,在江中敲打著船槳說:“祖逖如果不能使中原清明而光復成功,就像大江一樣有去無回!”于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進。
6、畫家趙廣不屈
趙廣,合肥人。本李伯時家小史,伯時作畫,每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真,建炎中陷賊,賊聞其善畫,使圖所虜婦人,廣毅然辭以實不能畫,脅以白刃,不從遂斷右手拇指遣去,而廣平生適用左手。亂定,惟畫觀音大士而已。又數年,乃死,今士大夫所藏伯時觀音,多廣筆也。
【譯文】
趙廣是合肥人,本來是李伯時家里的書童。李伯時作畫的時候就侍奉在左右,時間長了就擅長畫畫了,尤其擅長畫馬,幾乎和李伯時所作的一樣。建炎年間,他落在金兵手里。金兵聽說他擅長畫畫,就讓他畫擄來的婦人。趙廣毅然推辭作畫,金兵用刀子威脅,沒得逞,就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實是用左手作畫的。局勢平定以后,趙廣只畫觀音大士。又過了幾年,趙廣死了,如今有地位的知識分子所藏的李伯時的觀音畫,大多是趙廣的手筆。
7、蘇武牧羊北海上
律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之。乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪。武臥嚙雪,與氈毛并咽之,數日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬常惠等,各置他所。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。
【譯文】
衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降,報告了單于。單于越發(fā)想要使他投降,就把蘇武囚禁起來,放在大地窖里面,不給他喝的吃的。天下雪,蘇武臥著嚼雪,同氈毛一起吞下充饑,幾天不死。匈奴以為神奇,就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方,讓他放牧公羊,說等到公羊生了小羊才得歸漢。同時把他的部下及其隨從人員?;莸确謩e安置到別的地方。蘇武遷移到北海后,糧食運不到,只能掘取野鼠所儲藏的野生果實來吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,睡覺、起來都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。
8、燕雀安知鴻鵠之志
陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
【譯文】
陳勝年輕時,曾經被雇傭給人耕田種地,有一次,耕作中他忽然停下手來,走到田壟上,煩惱忿恨了許久,對伙伴們說:“要是誰將來富貴了,彼此都不要忘掉。”伙伴們笑著應聲問道:“你是被雇傭來耕田的,哪里來的富貴呢?”陳勝嘆息道:”唉,燕雀怎能知道天鵝的志向呢?”
9、項羽志大才疏
項籍少時,學書不成,去學劍,又不成。項梁怒之。籍曰:“書,足以記名姓而已。劍,一人敵,不足學。學萬人敵?!庇谑琼椓耗私碳?,籍大喜;略知其意,又不肯竟學。
【譯文】
項籍年少時,讀書沒有成就,就離開讀書去練劍,又無所成。項梁對他很生氣。項籍說:“讀書,只能夠讓人記住姓名而已。學劍,又只可以戰(zhàn)勝一個人,不值得學。要學就要學能戰(zhàn)勝千萬人的知識?!庇谑琼椓洪_始教項籍學習兵法,項籍很高興;可是剛剛懂得了一點兒兵法的大意,又不肯學到底了。
10、孔門師徒各言志
顏淵、季路伺。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬衣裘,與朋友共,敝之而無?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又??!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之?!?/p>
【譯文】
顏淵、子路侍奉在孔子身邊??鬃訉λ麄冋f:“何不各自說你們的志向呢?”子路說:“希望可以把車馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算這些東西都破舊了也沒有什么遺憾?!鳖仠Y說:“希望不夸耀自己的長處,也不表白自己的功勞。”子路對孔子說:“愿意聽您的志向。”孔子說:“(希望我)能讓老人過得安適,能讓所有朋友的信任,能讓年輕的人懷念。”
11、顧炎武手不釋卷
凡先生之游,以二馬三騾載書自隨。所至厄塞,即呼老兵退卒詢其曲折;或與平日所聞不合,則即坊肆中發(fā)書而對勘之?;驈叫衅皆笠?,無足留意,則于鞍上默誦諸經注疏;偶有遺忘,則即坊肆中發(fā)書而熟復之。
【譯文】
凡是顧炎武外出旅行,都用馬、騾子載著書跟隨自己。到了險要的地方,就叫退役的差役打探所到之處的詳細情況,有時發(fā)現所到之處的情況和平日里知道的不相符,就走向街市客店中,打開書本核對校正它。有時直接行走地平坦的大路上,不值得停下來考察,就在馬背上默默地誦讀各種古代經典著作的注解疏證;偶爾有什么遺忘了,就到客店中打開書仔細認真地復習。
12、歐陽詢揣摩古碑
歐陽詢嘗行,見古碑,晉索靖所書。駐馬觀之,良久而去。數百步復反,下馬佇立,及疲,乃布裘坐觀,因宿其旁,三日方去。
【譯文】
歐陽詢曾經在趕路的途中,見到一塊古碑,是晉代書法家索靖寫的。他駐馬觀碑,許久才離開??墒菦]走多遠,他又返回碑前,下了馬佇立著,仔細觀賞。等到累了,就把皮衣鋪在地上,坐下來細心揣摩。又看了許久,他還舍不得離開。于是,他就留宿石碑旁。就這樣一連三天,他才戀戀不舍地離去。
13、文徵明習字
文徵明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進。平生于書,未嘗茍且,或答人簡札,少不當意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
【譯文】
文徵明貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標準,書法就迅速進步起來。他平生對于寫字,從來也不馬虎草率。有時給人回信,稍微有一點不滿意,一定三番五次地改寫它,不怕麻煩。因此他的書法越到老年,越發(fā)精致美好。
14、王冕僧寺夜讀
王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。會稽韓性聞而異之,錄為弟子,遂為通儒。
【譯文】
王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進學堂,去聽學生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過后,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就地離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說,覺得他與眾不同,將他收作學生,(王冕)于是學成了博學多能的儒生。
15、孫權喻呂蒙讀書
初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
【譯文】
當初,孫權對呂蒙說:“您現在擔任要職,不可以不學習!”呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了。孫權說:“我難道要您研究經典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見識從前的事情罷了,您說事務繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書,自己覺得有很大的收獲?!庇谑菂蚊砷_始學習。到等魯肅經過尋陽時,跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說:“您現在的才干謀略,不再是當年吳地的阿蒙!”呂蒙說:“讀書人離別三日,就應該重新別眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友才辭別。
16、陸游筑書巢
吾室之內,或棲于櫝,或陳于前,或枕籍于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:此非吾所謂巢者耶!乃引客就觀之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也!
【譯文】
我的屋子里,有的書堆在木箱上,有的書陳列在前面,有的書放在床上,抬頭低頭,四周環(huán)顧,沒有不是書的。我的飲食起居,生病呻吟,感到悲傷,憂愁,憤怒,感嘆,不曾不與書在一起的。客人不來拜訪,妻子子女不相見,而刮風,下雨,打雷,落冰雹等(天氣)變化,也不知道。偶爾想要站起來,但雜亂的書圍繞著我,好像積著的枯樹枝,有時到了不能行走(的地步),于是就自己笑自己說:“這不是我說的鳥窩嗎?”于是邀請客人走近看??腿碎_始不能夠進入,已進屋的,也不能出來,于是(客人)也大笑著說:“確實啊,這像鳥窩。”
17、董遇談“三余”勤讀
有人從學者,遇不肯教,而云:“必當先讀百遍”。言:“讀書百遍,其義自見?!睆膶W者云:“苦渴無日?!庇鲅裕骸爱斠匀?。”或問“三余”之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也?!?/p>
【譯文】
有個想向董遇求教的人,董遇不肯教,卻說:“必須在這之前先讀百遍?!币馑际牵骸白x書一百遍,它的意思自然顯現出來了?!鼻蠼痰娜苏f:“苦于沒時間?!倍稣f:“應當用‘三余’?!庇腥藛枴叭唷钡囊馑迹稣f:“冬天是一年的農余時間(可以讀書),夜晚是白天的多余時間(可以讀書),下雨的日子一年四季都有余?!?/p>
18、智永與“退筆冢”
永公住吳興永欣寺,積年學書,后有禿筆頭十甕,每甕皆數石。人來覓書并請題額者如市。所居戶限為之穿穴,乃用鐵葉裹之。人謂為“鐵門限”。后取筆頭瘞(yì)之,號為“退筆冢(墳)”。
【譯文】
智永住在吳興永欣寺,多年學習書法,以后有十甕(缸)寫壞的毛筆頭,每甕都有幾擔(那么重)。來求取墨跡并請寫匾額的人多得像鬧市,居住的地方的門檻因此被踏出窟窿,于是就用鐵皮包裹門檻,人們稱之為“鐵門檻”。后把筆頭埋了,稱之為“退筆?!?。
19、匡衡鑿壁借光
匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。
【譯文】
匡衡很勤學,但沒有蠟燭,鄰居有蠟燭卻照不到(他的房間)??锖庥谑蔷驮趬ι洗蛄艘粋€洞用來引進燭光,用書映著光來讀書。當地有一大戶人家叫文不識,家里十分富有,書又很多,匡衡就給他家作雇工,辛苦勞動而不要求報酬,主人感到奇怪,就問匡衡,匡衡回答說:“希望可以讀遍主人的書。”主人感嘆,就把書借給他,(匡衡)終于成了大學問家。
20、張溥與“七錄齋”
(張)溥幼嗜學,所讀書必手鈔,鈔已,朗讀一過,即焚之;又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數次。后名讀書之齋曰“七錄”??溥詩文敏捷,四方征索者,不起草,對客揮毫,俄頃立就,以故名高一時。
【譯文】
張溥小時侯喜歡學習,所讀的書必定親手抄,抄完了,朗誦一遍,就(把所抄的)燒掉;再抄,象這樣六七次才停止。右手握筆的地方,手指和手掌都有了繭。冬天皮膚因受凍而開裂,每天用熱水浸好幾次。后來命名讀書的書房叫“七錄”??張溥作詩和寫文章非??臁8鞣絹硭魅〉?,(張溥)不用起草,在客人面前揮筆,馬上就完成,因為這樣所以(張溥)的名聲在當時很高。
21、晉平公炳燭而學
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”
【譯文】
晉平公問師曠說:“我七十歲了,想學習(音樂),恐怕已經晚了?!睅煏缯f:“為什么不點燃蠟燭學呢?”晉平公說:“哪有做臣子卻戲弄他的君王的呢?”師曠說:“盲眼的我怎么敢戲弄大王呢?我聽說,年輕時喜歡學習,好像初升太陽的陽光;壯年時喜歡學習,好像日中的陽光;老年時喜歡學習,好像點燃蠟燭的光亮。(擁有)蠟燭的光亮,與摸黑走路比,哪一個更好呢?”平公說:“說得好?。 ?/p>
22、高鳳專心致志
高鳳,字文通,家以農畝為業(yè)。妻常之田,暴麥于庭,令鳳護雞。時天暴雨,鳳持竿誦經,不覺潦水流麥。妻還怪問,乃省。
【譯文】
高鳳,字文通,家里把種田作為職業(yè)。妻子曾到田地(勞作),在庭院里曬麥,讓高鳳看守著雞。正值天下著暴雨,高鳳拿著竹竿誦讀經書,沒有發(fā)覺雨后地上的積水使麥子流走了。妻子回來感到驚訝詢問,高鳳才醒悟過來。
23、葉廷圭與《海錄》
余幼嗜學,四十余年未嘗釋卷,食以飴口,怠以為枕。士大夫家有異書,借無不讀,讀無不終篇而后止。常恨無資,不能盡傳寫,間作數十大冊,擇其可用者手抄之,名曰《海錄》。
【譯文】
我年輕時非常喜歡學習,四十多年,不曾放開書卷,拿著它吃東西嘴里覺得香甜,疲倦時用它當枕頭。士大夫家有與眾不同的書,借來的沒有不讀的,讀的沒有讀完全篇不會終止。常常遺憾沒有錢財,不能全部抄寫。在那么多書里,分出幾十大冊,選擇其中有用的親手抄下來,取名為《海錄》。
24、為人大須學問
(唐)太宗謂房玄齡曰:“為人大須學問。朕往為群兇未定,東西征討,躬親戎事,不暇讀書。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。君臣父子,政教之道,共在書內。古人云:‘不學,墻面,蒞事惟煩。’不徒言也。卻思少小時行事,大覺非也?!?/p>
【譯文】
唐太宗對房玄齡說:“做人非常需要學習與求問。我過去因為許多兇敵沒有平定,東征西討,親自參與軍事,沒有空暇讀書。近來,到處安靜(沒有紛亂),人在殿堂,不能親自拿著書卷,(就)命令別人讀給我聽。做國君,做臣子及做父做子的道理,政令教化的道理,都在書里。古人說:‘不學習,一無所知,處理事情只有煩惱。’不只是說說,回想年輕時的處事行為,很是覺得不對。”
25、任末好學勤記
任末年十四時,學無常師,負笈不遠險阻。每言:“人而不學,則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學,更以凈衣易之。非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存;不學者雖存,謂之行尸走肉耳!”
【譯文】
任末十四歲,學習沒有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠,危險困阻。常常說:“人如果不學習,那么憑什么成功呢。”有時靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊條制成筆,刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來自己照亮。看得符合心意,寫在他的衣服上,來記住這件事。一同求學的人十分喜歡他的勤學,便用干凈的衣服交換他的臟衣服。(他)不是圣人的話不看。快死時告誡說:“人喜歡學習,即使死了也好像活著;不學的人,即便是活著,只不過是行尸走肉罷了?!?/p>
26、王充市肆博覽
(王)充少孤,鄉(xiāng)里稱孝。后到京師,受業(yè)太學,師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博眾流百家之言。后歸鄉(xiāng)里,屏居教授。
【譯文】
王充少年時死了父親,家鄉(xiāng)人都說他對母親很孝敬。后來到了京城,在太學學習從業(yè)的本領,拜扶風班彪為師。王充愛好廣泛,瀏覽而不拘泥于某些段落和句子。他家窮沒有書,經常去逛洛陽街上的書店,看人家所賣的書,看一遍就能背誦,于是(他)廣泛地弄通了眾多流派的學說。后來回到家鄉(xiāng),退居在家教書。
27、歐陽修“三上”作文
錢思公雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬言:平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:“宋公垂同在史院,每走廁,必挾書以往,諷誦之聲,瑯然聞于遠近,其篤學如此?!庇嘁蛑^希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”
【譯文】
錢惟演(錢思公)雖然生長在富貴之家,卻沒有什么嗜好。在西京洛陽的時候,曾經對僚屬說:平生唯獨愛好讀書,坐著讀經書、史書,睡者則讀先秦百家著作和各種雜記,入廁的時候則讀小令。所以從未把書放下片刻。謝絳(謝希深)曾經說:“和宋公垂一起在史院的時候,他每次入廁一定帶上書,古書之聲,清脆響亮,遠近都能聽見,好學竟到了如此地步?!蔽乙虼藢χx絳說:“我平生所作的文章,多半在‘三上’,即馬上、枕上、廁上。因為只有這樣才可以好好構思啊。”
28、林逋論學問
學者之問也,不獨欲聞其說,又必欲知其方:不獨欲知其方,又必欲為其事。而以既問于師,又辯諸友,為當時學者之實務。蓋學以學為人也,問以問所學也。既為人則不得不學,既學之則不容不問。
【譯文】
求學的人提問,不光要聽師長的論說,還一定要了解他們治學的方法;不光要了解方法,還要實踐師長所教誨的事。這其中,既能向師長請教、又能跟朋友探討,是求學的人最實在的事情。這是因為學習是為了學習做人的道理,提問是為了弄清學習中的疑難。作為一個人不能不學習,學習就當然不能不提問。
29、歐陽修誨學
玉不琢,不成器;人不學,不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學,則舍君子而為小人,可不念哉?
【譯文】
(如果)玉不雕琢,(就)不能制成器物;(如果)人不學習,(也就)不會懂得道理。然而玉這種東西,有(它)永恒不變的特性,即使不琢墨制作成器物,但也還是玉,(它的特性)不會受到損傷。人的本性,受到外界事物的影響就會發(fā)生變化。(因此,人們如果)不學習,就要失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人,難道不值得深思嗎?
30、王安石傷方仲永
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣鈣之,父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。予聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰:“泯然眾人矣!”
【譯文】
金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲,不曾認識筆、墨、紙、硯,(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他,(仲永)當即寫了四句詩,并且題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗族的人為內容,傳送給全鄉(xiāng)(的秀才)觀賞。從此,指定物品讓他作詩,(他能)立即寫好,詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇,漸漸地把他的父親當作賓客一樣招待,有的人還花錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓(他)學習。我聽到這件事很久了。明道年間,我隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家里見到他,(他已經)十二三歲了。讓(他)作詩,(寫出來的詩已經)不能與從前的名聲相稱。又過了七年,(我)從揚州回來,再次到舅舅家,問起方仲永的情況,回答說:“(他已經)才能完全消失,成為普通人了?!?/p>
31、李存審出鏃教子
(李)存審出于寒微,常戒諸子曰:“爾父少提一劍去鄉(xiāng)里,四十年間,位極將相,其間出萬死獲一生者非一,破骨出鏃者凡百馀?!币蚴谝运鲦?,命藏之,曰:“爾曹生于膏梁,當知爾父起家如此也。”
【譯文】
李存審出身貧窮沒有地位,他常常訓誡他的孩子們說:“你們的父親年輕時只帶一柄劍離開家鄉(xiāng),四十年了,地位到達將相之高,在這中間經過萬死才獲得一次生存的險事絕不止一件,剖開骨肉從中取出的箭頭共有一百多個?!庇谑牵阉〕龅募^拿出給孩子們看,吩咐他們貯藏起來,說:“你們這些人都出生在富貴之家,應當記得你們的父親當年起家時就是這樣艱難啊。”
32、貪污者不得歸本家
包孝肅公家訓云:“后世子孫仕宦,有犯臟濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫?!惫踩咦?。其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世?!庇质淖?。珙者,孝肅之子也。
【譯文】
包孝肅公(包拯謚號)包拯在家訓中有這樣一段話:“后代包家子孫做官的人中,如有犯了貪污財物罪而撤職的人,都不允許回歸老家;死了以后,也不允許葬在家族祖墳上。如不繼承我的志向,就不是我的子孫后代?!痹墓灿腥邆€字。在家訓后面簽字時又寫道:“希望包珙把上面一段文字刻在石塊上,把刻石豎立在堂屋東面的墻壁旁,用來曉喻包家后代子孫?!痹挠钟惺膫€字。包珙,就是包拯的兒子。